中国古代成语故事程门立雪三年级随笔感悟汇总(5篇)

06-25

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,阅读程门立雪后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,一篇优秀的程门立雪读后感是怎么样写的呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“中国古代成语故事程门立雪三年级随笔感悟”,仅供您在工作和学习中参考。

中国古代成语故事程门立雪三年级随笔感悟(篇一)

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,备受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师,就在门口静候,没有吵醒先生。

这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

中国古代成语故事程门立雪三年级随笔感悟(篇二)

这则成语故事讲的是宋朝的时候,有一位很有学问的人名叫杨时。他在下雪去拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在门外站立等待。程颐醒来,门前程雪已有一尺深了。

这则故事告诉我们要学习尊师重道,尊敬师长。

一日为师终身为父。除了父母以外,老师是和我们最亲的人了。平时在校园里,是谁教我们知识,又是谁无微不至地给予我们关怀?那就是老师。

老师与学生之间的感情,是比山还高,比海还深的浓浓情谊,倘若没有老师昔日里的淳淳教诲,又怎么有今天的我们?

老师就好比那春雨,随着微风潜入夜里,静悄悄地滋润我们的心田,在这世上还有比亲人,比老师对我们更好的恩人吗?

因此,尊师重道是我们每个人都应当遵循的,就让我们向杨时学习吧!

中国古代成语故事程门立雪三年级随笔感悟(篇三)

今天我读了一篇文章,叫《程门立雪》的故事。北宋时有一个好学的青年名叫杨时,他考中进士,皇上让他当官他不去,宁愿读书学习,探求学问,寻找名师求教,他的老师是当地以为有名的大学问家叫程颐。一天,杨时和同学游酢为一道题讨论起来,争得面红儿赤。我们还是去请程颐先生指点吧!杨时提议道。游酢表示同意。屋外,灰蒙蒙的天上飘着鹅毛般的雪花,他俩求学心切,顾不得找雨具。他俩从门缝中看件,老师正在打瞌睡呢!他俩轻轻的下台阶在院子里等着。不一会儿,他们的头晌,身上已积了厚厚的雪,嘴唇,眉毛都凝着冰霜,两脚深深地埋在雪地里。待到老师醒来发现外边的大雪已厚达一尺。

记得有一次,我做完了老师的作业,,妈妈拿着两本钢笔字帖,让我练,我不练,忽然,我想起了《程门立雪》的故事里的杨时和游酢求学心切的精神,所以我拿出5000常字,练习写钢笔字,我练了几张,钢笔字练的非常好看。

杨时和游酢尊敬师长和好学的精神值得我的学习,我下定决心作一个品学兼优的好学生。

中国古代成语故事程门立雪三年级随笔感悟(篇四)

杨时是一个注重礼节的人,有一天,杨时有问题不懂,去找老师程颐,走到老师家门口时,发现老师正在闭目养神,杨时怕打扰老师休息,恭恭敬敬地站在门外等候,等啊等啊,两只脚都冻僵了,后来,老师睁开眼睛,看到了站在鹅毛大雪里的杨时,连忙起身将他迎进屋内,教他不会的知识。

我觉得我应该学习程门立雪的精神,尊敬师长,对待学问要不怕困难。

我在生活中,对师长礼貌方面做得还不错,但在学习方面做的不够好,需要改进这方面。

以后我对待学习要认真,遇到不懂的也要问老师,直到弄懂为止。

中国古代成语故事程门立雪三年级随笔感悟(篇五)

当听到国学堂的朗读声:为人子,方少时,亲师友,习礼仪时,让我想起了一个故事——《程门立雪》。

北宋时期,在福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友。虽然他学问也相当高,但仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得老师程颐的喜爱,被程颐视为得意门生。

一天,杨时和同学去向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告同学不要惊醒老师。于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和同学却还立在雪中,同学实在冻的受不了,几次想叫醒老师,都被杨时阻拦住了。直到老师一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时。杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。

这个国学故事告诉我们,为人子弟,在年少的.时候就要亲近良师,结交益友,要从他们那里学习礼仪和知识。这些道理也运用到了生活中。

在一个星期五的早上,我很早就来到了学校,正要拿出语文书早读时,突然我发现忘记带语文书了。“怎么办?今天除语文早读外,还有两节语文课了”。我着急得脸涨得通红。急中生智,我想起了6·1班的好朋友“非非”。

于是我跑到6·1班去,找到“非非”说:“对不起,你能把语文书借我用一下吗”?她见我这么着急,说:“别着急,我马上给你”。离开6·1班教室时,我对她说了一连串“谢谢”。当上课铃声响起时,我已回到了自己的教室。心中充满对“非非”的感激。

“非非”的行为不正是应验了上面这个国学道理吗?同学之间应该团结友爱,和睦相处,遇见困难,互相帮助。我希望大家都来学习国学知识,继承我国古代的传统美德,让同学们在和谐的氛围中快乐学习。

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经典成语来历故事程门立雪小学阅读收获通用五篇


一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,在阅读了作者写的程门立雪后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何写一篇令人印象深刻的程门立雪读后感呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“经典成语来历故事程门立雪小学阅读收获”,希望对您的工作和生活有所帮助。

经典成语来历故事程门立雪小学阅读收获(篇一)

《程门立雪》讲的是:宋朝学者杨时很爱学习,也非常尊敬老师。一天,他和一位同学在读书时,因为一个问题而争论了起来。为了尽快解除疑惑,他们冒着鹅毛大雪去请教程老师。来到程老师家门前,守门的童子告诉他们,程老师还在睡觉,于是他们便在门外等后,大雪在下着,不一会儿,他们身上就落满了雪。程老师醒了,看见了他们,便让他们赶紧进屋,并详细的解答了他们的问题。

这个故事中杨时能在门外等老师醒来解决学习中的疑惑,说明他很尊敬老师,另外体现了他执着追求真理的精神。他们为了解决疑惑,持之以恒,坚持不懈,一直等到老师醒来给他们解答疑惑以后才离开。

我一定要向杨时一样,尊敬师长,做一个不怕吃苦、爱学习的好孩子。

经典成语来历故事程门立雪小学阅读收获(篇二)

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,备受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师,就在门口静候,没有吵醒先生。

这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

经典成语来历故事程门立雪小学阅读收获(篇三)

前几天,我在语文暑假作业里读了一篇程门立雪的故事。它讲的是宋朝学者杨时年轻的时候热爱学习,有一次他去问老师题,可老师在睡觉,当时外面下着鹅毛大雪,为了不影响老师睡觉,他们只能在外面等,直到老师睡醒后,看见他们被冻得僵硬,身上披满了雪,像雪人一样。老师被的精神感动了,最后详详细细地告诉了他的问题。

程门立雪的故事告诉我们,在学校要尊敬老师,在家里要尊敬父母,不管做什么事都要认真,还要刻苦学习,遇到不会的问题要向老师和同学虚心请教,做到不耻下问。

以前上课时总是不认真听讲,这是对老师的不尊重,在家里妈妈辛辛苦苦做的饭,我总是挑三拣四,这是对妈妈劳动的不尊重,遇到不懂的问题我总是敷衍了事,放到一边就不再管了,如此下去,我的学习成绩总是上不去,身体也总是瘦瘦弱弱,长得还不高,以后我要改掉这些毛病,让自己成为一个尊敬师长,尊敬父母,不挑食身体健康的阳光男孩。

经典成语来历故事程门立雪小学阅读收获(篇四)

这则成语故事讲的是宋朝的时候,有一位很有学问的人名叫杨时。他在下雪去拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在门外站立等待。程颐醒来,门前程雪已有一尺深了。

这则故事告诉我们要学习尊师重道,尊敬师长。

一日为师终身为父。除了父母以外,老师是和我们最亲的人了。平时在校园里,是谁教我们知识,又是谁无微不至地给予我们关怀?那就是老师。

老师与学生之间的感情,是比山还高,比海还深的浓浓情谊,倘若没有老师昔日里的淳淳教诲,又怎么有今天的我们?

老师就好比那春雨,随着微风潜入夜里,静悄悄地滋润我们的心田,在这世上还有比亲人,比老师对我们更好的恩人吗?

因此,尊师重道是我们每个人都应当遵循的,就让我们向杨时学习吧!

经典成语来历故事程门立雪小学阅读收获(篇五)

程门立雪的故事,是人人都知道的:宋代杨时,一次去见老师程颐,程颐刚好在打瞌睡,杨时与他的同窗游酢皆侍立不去。程颐醒来时,门外积雪已深一尺。《宋史》记载这个故事,无疑是为了表彰杨、游两人的“尊师重道”。在讲求“师道尊严”的社会,这是可以理解的。然而,传统“尊师重道”的内涵,大体是要求社会人士特别是学生要尊师重师,这当然有其合理的一面。但师生关系是互相关联的,除了学生对老师的要求,老师对学生呢?我们的传统文化对此似乎语焉不详,因此事实上我们在师生关系上,形成了一种单向度的标准,即只要求学生方面履行对师的职责,而教师呢,他因为具有知识上的优势,可以高高在上。教师对学生,似乎不必尽伦理意义上的义务与责任。

所以读程门立雪之类的故事,人们很少追问相关的结果:譬如杨、游两人这么长时间站立在寒风凛冽的雪地里(可能并非站在雪地,但肯定是大寒之日),是不是因此而得病了;表示对自己老师的敬重是不是一定要采取这样的“自虐”形式;他们的老师程颐事后对学生这种举动的态度如何,是激赏,抑或是担心他们的身体而感觉不安,我们都不暇过问,我们要的是“尊师重道”的范例,有《程门立雪》的故事就够了。

三年级小学作文春节500字(汇总5篇)


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小学语文是我们必须学习的一门学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,有没有可以参考的小学作文的模板呢?编辑特别整理来自网络的三年级小学作文春节,还请你收藏本页以便后续阅读。

三年级小学作文春节(篇1)

年是一种传说中的怪物,它每过365天都要来到人间。这时候人们都要放鞭炮、贴来驱赶年。为什么人们要在年来的.时候放鞭炮、贴对联呢?这是因为,年有三个缺点:一是怕红色,二是怕响声,三是怕火。因此年就再也不敢再来了。不过,今年有雾霾,空气污染很严重,所以过年放鞭炮的人比去年和前年少了很多。

过年还有很多习俗,但是现在人们很少在沿用它了。

今年除夕,一大早上,我和妈妈一起打扫卫生,爸爸准备了许多的吃的,时间一分一秒的过去了,到了晚上,我们一家坐在沙发上看着春晚,还一边哈哈大笑,不知不觉的过了12点。终于到了12点半,我们才开始睡觉。

第二天,我穿上新衣服向爸爸妈妈拜年,拜完年,他们给了我2个红包,我立马把红包塞到口袋里,下去向爷爷拜年。拜完年之后,我便回家收拾行李,因为我明天要去外婆家,收拾的时候,曹冰心来了,我和她玩了一会儿,真开心。

这个年虽然有点无聊,但最让我开心的是春晚上的小品,真的很好玩。

我喜欢过年!

三年级小学作文春节(篇2)

在一年之中,我认为春节这天是最快乐的,因为春节可以吃饺子、放烟花、看春晚……但是令我最开心、最快乐的就是放烟花。

晚上吃完饺子,我就拿着烟花出去放。我把一个叫鼠来宝的烟花立在地上,然后点燃引火线,烟花咝的一声就点燃了。我赞叹了一声:“好美呀!我放了一个又一个,他们的样子也各不相同。有的像水滴,有的像喷泉,有的像圆盘,还有的像太阳……正在我兴奋的时候,父亲突然拿出来一个几百发的烟花,点燃引火线,突突突突,烟花喷上天,五颜六色美丽极了,仿佛一个寂静的夜晚忽然变成一个热闹的广场。正在我看的入迷的时候,母亲就突然大声说:”快快快春节晚会开始了。“我和父亲就急忙跑回屋里看春晚。春晚的歌声美妙,小品搞笑,舞蹈美丽,真是令人开心呀!

十二点的`钟声敲响了,外面又放起了五颜六色的烟花,我被美丽的烟花深深吸引了,陶醉了,我真希望时间永远停留在这一刻。

三年级小学作文春节(篇3)

“嗯。四爷爷好。”我说道。其实,我只是希望能得到一些压岁钱。

“好。快坐坐吧!”

今天是正月初三了,我和爸爸妈妈去外婆家拜年。我们买了油、酒和准备好了红包。我们一大早就开车去乡下,行驶了将近一个小时才到外婆家。我们平时很少见面的,一到外婆家,大家都很高兴,一见面就互相说:“新年好!兔年发大财!”我见到外公外婆也祝他们身体健康!万事如意!心想事成!他们祝我学习进步!叫我要好好学习。

快中午了,我们吃饭了,桌子上摆满了大鱼大肉,我喜欢吃青菜,外婆就特意给我炒了盘青菜。自己种的青菜很好吃,我全部吃光了。大人们喝酒聊天,我和表弟们玩耍,真开心啊!

不知不觉就傍晚了,我们要回家了。真舍不得啊!亲戚们给了我很多红包,还有很多好吃的东西,有花生、糖果、饼干……都是我平时爱吃的零食,我太感谢了。又有吃又有玩还有红包,我真是太高兴了啊!

三年级小学作文春节(篇4)

春节期间经历了很多难以忘记的事情,没事时回忆那些发生的往事,总感到非常开心!

除夕晚上,全家人欢聚在一起吃年夜饭,看着奶奶和妈妈做的丰盛菜肴让我直流口水。这时,妈妈给我夹了一块鱼说“这叫‘年年有余(鱼)’”;我看了下桌上的饭菜,给奶奶夹了一块圆圆的南瓜饼,说“这叫‘团团圆圆’”,奶奶开心地夸我真会说,餐桌上就这样一直洋溢着欢声笑语声。

吃过晚饭,我和弟弟一块看春节晚会,被搞笑的小品逗得捧腹大笑,大人们围在一块聊天和包饺子。不一会,爸爸喊我和弟弟放烟花,一看时间快到零点了,这时,天空中到处都是五彩缤纷的烟花,美丽极了。我问爸爸为什么大家都是这时放烟花,爸爸告诉我这是老家“接年”的习俗,意思高高兴兴地把财神、喜神等所有的神仙接到家,图吉利,保佑新的一年平平安安健健康康。

我在感叹祖辈流传下来的这些美好愿望的习俗很有道理时,弟弟跑到奶奶身边大声说“奶奶,我给您拜年,祝您身体健康,福如东海,寿比南山!”奶奶说拜年是春节早上的事,弟弟调皮地说“过了零点就是春节了,我第一个给您拜年!”奶奶乐呵呵地拿出红包给弟弟,说:“孙子真乖,给你压岁钱!”我赶忙跑过去也给奶奶拜年,奶奶开心的又给了我一个红包。

不知不觉地到了凌晨,我和弟弟念念不舍去睡觉了,睡梦中我还沉侵在过年的欢乐中。过春节真好,真开心!

三年级小学作文春节(篇5)

我的姐姐是一个善解人意,聪明美丽的女孩,她今年上五年级了,姐姐一直是班上的优等生,经常帮助同学,考试也名列前茅,几乎接近完美了!

过了一会,小白免和小狗扶着受伤的小鸭回来了。小马的作文也正好写完了,它兴冲冲的跑到小猫老师的面前,把作文交给了小猫老师,又对老师说:我是第一个写好的,老师给我发什么奖品呀?小猫老师却说:你虽然是第一个写好的,但是小鸭受伤的时候你却没去关心同伴。所以,我认为今天得奖的应该是我们乐于助人的小白兔。

为什么童年就这么过去了呢?在这六年的时间里,酸甜苦辣都浓浓地糊在了心头。有天,我问朋友,我们认识多久了?她回忆着,说,三年了。亲爱的朋友,我们从三年级,就形影不离,如今的我们,还是那么的友好。可是这一切都将离我而去。我想,时间啊你慢点走,与你一起的,还有我那美好的童年,那些让我回忆,让我喜爱的日子,将慢慢走开,这一切的一切,都将变成美好回忆。我躺在阳光下,感受着它那温暖的光芒。我细细品味一杯浓茶。友谊和我的童年,就像这一杯浓茶。你想品味时,它就溜走了;你想再喝一口时,它便没有了。

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