时间一晃而过,随着新学期即将到来,在学校的领导下,新一年的工作计划也要开始了。对教学的工作做个简单的计划,才能在新学期有序地工作!那么你了解如何写一份教学工作计划?为满足您的需求,小编特地编辑了“优秀!六年级安全工作计划2023大全950字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展,给学生的学习创造一个良好的学习环境,能够圆满保质地完成学校交给的各项任务,切实达到全班“整体推进,全面提高”,现制定一新学期工作计划,以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。
主要工作:
1、积极参加校内外活动
(1)主题班会是班级活动的重要组成部分,是班集体建设的重要方法,是促进学生德、智、体、美、劳全面发展,培养其创造精神和独立工作能力,使他们成为社会主义有用人才的重要手段,因此,班主任必须充分重视并组织好主题班会。这个学期尽量上好三次主题队会,做到主题鲜明、内容丰富、教育意义深刻,并有记录。
(2)学校每年在大队部的工作领导下,开展了丰富多彩的学生活动(如:今年的科技节、运动会、古诗考级阅读周等),每次活动为学生搭建了展示自我的平台,学生的个性得到了发展。班级准备在今年的各项比赛中,鼓励学生积极组参加学校组织的学生活动抓住机会,展示自我,挑战自我。
(3)为更好的教育好学生,家长必须和学校共同努力,今年班级将继续开好两次家长会,并对班级中后20%的学生家访促进后进生的转化。为了能使家长和教师更好的沟通,为了学生学生有更多的实践机会,这学期准备(借节日)组织一次班集体活动。
2、加强班集体文化建设。
建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展的班级文化氛围。发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”(至少布置教室和文化走廊两次)形成班级良好的物质文化环境。建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。
3、加强学生的课间及“两操”管理。
组织好学生参加周一的升旗仪式,做到严肃,认真;认真做好广播操和眼保健操;组织好学生参加课间有益的活动:如跳绳、棋类、球类等活动。
4、继续重视对学生的习惯教育
(1)学习习惯
根据学校校长的课题,养成学生的学习习惯。养成预习的习惯;课前认真准备的习惯;养成阅读的习惯;养成课堂思考,讨论的习惯等习惯。
(2)卫生习惯
A、班级建立值日制度,有专门的卫生委员负责教室卫生监督工作,保持教室及公共场地的整洁,做到无纸屑、无卫生死角。不乱扔垃圾,看见垃圾要及时捡起。并在所有的公共场合都能有良好的卫生习惯。
B、养成良好的个人卫生习惯。勤剪指甲,勤洗头。衣着整洁,红领巾、校徽佩带整齐。
(3)良好的行为习惯
A、做到礼貌待人,做到热情大方,“不卑不亢,落落大方”是我们的宗旨。见到迎面而来的老师、领导、来宾,热情打招呼并声音响亮。团结同学,同学之间互帮互助,共建和谐班级。
B、要养成爱护班级财物,管理好班级的一凳一桌等财物,爱护学校花草,保持花坛整洁。节约用水,用电,无人在教室时要及时切断电源,并有专门管理电源。
5、加大安全检查力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、活动场地、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。
以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在具体的工作过程中,我会坚决照此执行。但因客观情况复会有变化,故在某些新问题出现的时候,我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。但无论如何,我们将永记我们班级的班训:拼搏、向上、团结、进取。
新学年第一学期就要开始,为了使六年级这个学期的安全工作不出现一点小问题,为今后的安全工作指明正确的方向,现将本学期的安全工作做一个计划。
一、学生的知识、能力与非智力因素的基本分析:
六年级共有41个学生,其中男生18人,女生23人。学生来自乌迳镇黄塘村民委员会、龙迳村民委员会、响联村民委员会的农民子女。学校地处公路边,人多车多。许多车和驾驶员都是无牌无证,给学生的安全带来很大的威胁。学校地方小,学生多,上下楼梯等拥挤,也极易造成安全事故。学生的安全防范意识较差。再加上学生吃零食现象较多,容易造成食物中毒。
二、为了学生的身心健康,要非常重视学生的安全教育工作。必须采取以下措施:
1、加强安全教育。安全教育作为学校的一项重要的日常工作,要时时讲,事事讲。每个星期一的班会课,都要抽出时间讲安全问题。如防火、防水、防雷、防电、交通、饮食、疾病等的教育。还要求学生在校园里不要追跑打闹,上下楼梯要靠右走,不要拥挤。
2、消除安全隐患。(1)认真检查学生的活动场所,一发现问题就及时解决。如学生的桌椅是否稳固,有没有钉子。课室的电风扇、挂图、天花板有没有掉下来的可能。(2)在校园里禁止学生吃零食和喝自来水,要求学生从家里带凉开水来喝。(3)学校的体育设施,要经常检查,在老师不在的情况下,要求学生不要去玩。
3、加强监督。光讲学生不一定能注意安全,更重要的是经常检查监督。所以,要做到勤下班,以便及时发现、及时制止、及时解决一切不应发生的事情。每次集会、放学,要亲自到位,检查学生有没有按要求排队,有没有同学追追打打,力争使安全事故避免发生。保障学生的身心健康。
三、行事历
九月开学加强安全教育
十月进行交通安全教育
十一月进行食品卫生教育
十二月进行防火、防水教育
一月进行突发事件安全教育
二月进行放假安全检查教育
一、班级概况
本班共有学生 48 名,其中男 20 名,女生 28 名、本学期新转入 2 人,外地生 3 人。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体等良好的思想品质。
学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,有个别同学品质太差,组织纪律性较差,经常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响、扰乱班级的正常学习生活秩序(如朱锦浩等)。
学生学习状况:总体上分析,全班学习态度还比较端正,多数学生已养成动脑、动手,动口的好习惯,知识基础比较扎实,能力较强,学习兴趣较浓厚,愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,思维水平与实际年龄不符,成绩较差(如庄杰鹏等)。英语、科学的成绩较差。
二、工作目标
扎实抓好学生安全工作教育,不发生安全责任事故,杜绝发生学生学生违法行为,营造安全文明和谐的班级环境,做好学生传染病预防工作。加强理想信念教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育,加强学校的各项规章制度学习,努力加强学生的纪律性,使学生养成良好的行为习惯提高学生的学习质量,使班内充满学习风气,养成良好的班风、学风, 是学生取得良好成绩顺利毕业。力争每周被评为“文明班”。
三、具体措施:
(一)、加强学生思想道德教育,坚持育人为本
1 、这学期紧紧围绕每个月活动的主题,组织丰富多彩的活动,使学生形成良好的做人品质,养成良好的行为习惯,使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。
2 、组织学生深入学习《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规,结合日常生活中的小事及时进行教育,做到生活无小事,事事能教育,深入浅出,注重教育的实效性。
3 、加强安全教育。
4 、有计划、有目的的进行家访,和家长互通有无。
(二)、加大班级常规管理力度,营造良好的学习氛围。
1 、进一步完善班级管理规定,落实班级自治条例,每周评比星级学生,形成班级管理特色,为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围,使学生在这种班级氛围内受到感染、约束,创建优秀班级体。
2 、建立学生岗位制度,落实“人人有事做、事事有人做”,发挥学生自主管理的积极性。
3 、建立各类班级竞争机制,通过组织对手赛、擂台赛等各种形式,调动学生学习的积极性,丰富建班级文化,形成浓厚的学习氛围。
4 、开展丰富多彩的主题班会,定期检查反馈,了解学生的思想动态,做到惩前毖后,工作有的放失。
5 、定期召开班委成员会,小组长会议,建立班干部反馈、汇报制度,了解反馈信息,培养班干部的能力。
(三)、加大后进生转化的力度,争取大丰收。
1 、多和任课教师联系,摸清后进生的学习、行为习惯,建立后转化档案。
2 、加大对后进生的关爱程度,帮助他们树立学习的信心,使他们成绩不断进步,力争在升学考试中考出理想成绩。
3 、实施“手拉手”帮扶活动,使班内形成“以好带差,以差赶好”的新局面,帮助后进生转化、学困生提高成绩。
学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小,自我保护的意识也就稍弱,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。所以在六年级安全教育方面仍一刻不能放松,以下便是我所制定的六年级安全工作计划。
一、 目标要求:
本学期我班的安全工作目标要求是:认真贯彻教育局和学校关于加强安全工作的有关规定,努力杜绝一切因老师工作失误造成的安全责任事故,消除班级的安全隐患,使学生有一个安全祥和的学习环境,努力创建平安文明班级。
二、落实组织:
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长 ,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、 工作要点:
1.教育教学安全:
⑴教师与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,我班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。老师要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对我班的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,不得使用明火,不得使用大功率电器。
⑷教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全:
⑴班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作,要求离校 2公里范围内的学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
⑶教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
⑷要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。 ⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。
3.饮食饮水卫生:
⑴学生不得购买不洁、变质食品。
⑵老师教育学生饭前便后要洗手。
⑶教育学生饮水时要防止烫伤。
4.教学设施安全:
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵活动课时,教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。 ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
以上几点就是六年级安全工作计划,安全工作是我班的头等大事,让我们极积行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我班建成安全、文明的学习乐土而努力。
一、情况分析:
本班有学生54人,其中男生25人,女生29人,班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。
二、教学目标:
教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
三、教学内容:
1、分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、针对当前感冒时常发生现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。
3、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。
4、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
5、防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。
6、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
7、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
8、防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
9、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
10、防火、防盗、防沼气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防沼气中毒等的防范措施教育。
四、教学措施:
利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。
严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
五.教学进度:
2月:交通安全教育、交通安全教育。
3月:防课间意外的教育、防溺水教育。
4月:防触电的教育、防食物中毒的教育。
5月:防病、防体育运动伤害的教育。
6月:防火、防盗、防在、沼气中毒等的安全教育。
六年级是小学阶段的最后一个年级,对学生明年的升学十分重要。新的学期开始了,为了使班级的管理工作能做得更好,特制定计划如下:
1、思想品德方面
(1)充分利用班会时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么是对的,什么是不对的,使学生养成良好的行为习惯。
(2)合理利用各种节日、各种活动,结合每天随时发生的问题对学生进行德育教育,教育学生要热爱祖国,珍惜时间,好好学习,将来做一个对社会有用的人。
2、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须有良好的纪律才行。因而,我从以下几点抓好入手:
(1)课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有兴趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于纪律是学生自己指定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是:“说到就要做到”。
(2)课间纪律
课间是学生休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,和学生一起开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提醒学生要注意危险的活动和场地,做到寓教于乐。
3、卫生方面
讲究卫生很重要。我要从学生的个人卫生抓起,要求学生做到“三勤”。班级卫生教师要监督学生及时打扫,经常保持干净。
4、安全方面
安全工作是重中之重。本学期,我仍要将安全工作放在首位。坚持每周上一节安全课,并要时时说安全,事事讲安全。保证无不安全事故发生。
一、 班级学生情况分析
本班共有学生56人,其中男生12人,女生11人 。多数学生基础较为扎实,有一定的听话、说话和朗读、背诵的能力,但课外读书较少,作文水平还较差。 从学习态度和习惯方面看,一些优秀生学习积极主动,有较强的上进心以及主动质疑的优点,在课堂上有很好的自控能力;一些成绩中等生能做到上课认真听讲,按时完成作业,但尚无主动探索知识的意识;另外还有一些学习“待优生”由于种种原因对学习缺乏热情,有偷懒贪玩的毛病。 从心理素质方面看,有些学生的心理素质较好,敢于竞争,有种强烈的上进精神;也有一部分学生不敢大胆表现自己,有疑难不敢问,碰到困难缺乏毅力;另外有些学生贪玩好动,自制力差。
本学期将针对本班存在的问题,在教学工作中加大教学改革的力度和广度,切实落实课程标准,积极推进素质教育,促进学生全面健康发展。 二、教师自我分析
作为一名小学语文教师,必须有广博的专业知识,高尚的专业品质,娴熟的专业能力。其中,专业品质与专业能力占有重要的地位。我应该注重自身专业品质的发展,专业品质是教师专业发展的原动力。作为教师,就应该有博大的师爱与无私的奉献精神,“没有爱就没有教育。” 作为一名语文教师,必须拥有丰富渊博的知识和完善的知识体系。广博的专业知识和文化知识,是陶冶人文精神,丰富人的文化底蕴,提高人文素质的知识。所以今后,我要坚持做一个好的阅读者,能够以书为友,以书为伴,在古今中外的著作中汲取营养,温故而知新,厚积而薄发,只有专业知识扎实、深厚、广博、精深,才能驾驭教材、课堂,做到深入浅出,真正消化理解,使之转化为智能,这样,自己的专业成长之路才能得到不断的发展。在这些方面,虽然从教以来一直在不断努力,但是仍然存在着不足,需要在今后的学习、工作中不断努力,完善自我。 三、教学措施
1.课堂中力求创设轻松活泼的教学情境,让学生在情境中自觉地接受知识,使之体验到成功的喜悦,学习的快乐。
2.阅读教学重视学生个人的阅读感受,提升品味语言的`能力;注重讨论交流,提高合作探究学习的能力。 、
3.重视朗读指导。引导学生入境入情,充分体会课文的情感因素。采用多种形式,培养学生语感,为更好的理解课文打下基础。
4.口语交际的教学,重视创设情境,使学生入情入境地进行口语交际。 5.继续大力开展课外阅读,强化积累。注意积累课外读物中好地词语和句子,丰富自身语言,提高语言表达能力和语文素养。每周用一节课进行读书交流活动,以促进课外阅读。
6、改进评价方式,注意情境性评价。
7.多为学生创造各种有利条件,使学生愿学,乐学。并充分发挥小组合作学习的优越性,实行一帮一原则。 四、教材分析 一、教材的基本结构
按专题分成8组;每组精读课文、略读课文各2篇,精读课文14篇,略读课文14篇,选读课文8篇,口语交际、习作各7次﹙有的合有的分﹚,“大综合”:第六组;“小综合”:第
时间快速流逝,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。新的工作计划也要准备起来了。写好六年级班主任工作计划,下一阶段的工作才会更顺利!六年级班主任的工作计划您知道该怎么写了吗?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“2023小学六年级班主任工作计划下学期”,仅供参考,欢迎大家阅读。
本学期我任六年级班主任,本班有学生39人,自制力较差的就有六名。针对这样的情况,我特制定工作计划如下:
一、自身做示范
德高为范。教师有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。
三、公平待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对哪位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不计前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。
四、班内工作计划
1、利用四周一次的主持升旗机会,激励学生人人争当旗手,在庄严的国旗下,在众目睽睽中,体会作一名好学生的荣耀与骄傲。做到心中有祖国,心中有学校,心中有班级,自己尊重自己的思想净化教育。
2、通过个人量化卡、小组评议卡,检查、督促学生的每个方面,做到多激励,少批评,使每个学生树立自信,从心底里维护班集体荣誉和利益。
3、开好中队会,结合中共中央对未成年人思想道德建设的学习,使学生成长为家长眼中的好孩子,社会上的好公民,学校的好少年、好学生。
4、开展两次跳绳比赛,两次书法比赛,两次朗读比赛,一次英语礼貌用语赛,丰富学生生活,增强学生的凝聚力和参与意识。
除此之外,要根据学生实际情况定期家访,了解学生的实际情况,在班内除了建立学习小组、劳动小组外,还要建立互帮互助小组,使学生从小养成乐于助人的良好习惯,每个同学都有爱心,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。
一 、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的`养育之恩。
2、、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,
3、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。
三、 本学期总体目标:
1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5、 争取学科质量有所突破。
6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。
7、 抓好早读以及中午的教学工作。
四 、具体措施
(一)思想教育:
1、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
(二)常规工作:
1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2、每一个月换一次座位。
3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。
5、出操做到静、齐。
6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时,还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。
(三)学风建设:
1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2、做好“学困生”转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4、加强自主作业时的自主管理。
在学科方面,我要认真备好课,上好每一节课,争取在有限的时间内,让学生学到更多的知识,做一个合格的小学毕业生。
六年级的学生,随着年龄的不断增长,在思维和行为方面都有了一定的转变,出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长,还是学校老师都要加以重视,做好他们的德育工作是我们的责任,现制定德育工作计划内容如下:
一、指导思想:
在班级德育工作计划中,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高班级德育工作的整体水平,使班级的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标:
坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作落实到班级工作的各个方面。
三、工作思路:
1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。
2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。
3、注重班队干部队伍的建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。
四、工作重点:
(一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。
1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育,班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。
3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。
(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。
1、狠抓养成教育。
学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
2、继续推行班干轮流值日班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行检查监督,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
3、尽量多与家长沟通,提高家教水平。
4、加强学校、家庭、社会的联系、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。
新的学期已经开始,本学期我担任六年级x主任,面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据班级的实际情况,制定了本学期的班级工作计划。
一、班级情况分析
六年级共有学生xx人,学生两极分化,不少学生小毛病不少,班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、班风建设
1.好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。开学第一天,我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的`进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
2.强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处。
1.利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本,抓好学生们的养成教育。
2.理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。
3.分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。可以充分的利用运动会、广播操、歌唱比赛这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面
作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:
1.人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2.级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。
五、学习方面
由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:
1.关心差生的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。
2.分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3.好家校联系工作。多与家长联系,充分校讯通、电话等通讯方式与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作计划,在今后的工作中,我将不断更正和改进班级管理方法。
一、本班学生基本情况:
全班共有学生41人,新生一人,学生经过五年级一年,各科成绩都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观,主课不会吵闹,但是副课还是会有学生扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项,学生爱说话,队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果,学生大部分都是发呆,看课外书,没有用心练字。六年级学生的心理动态会更明显,各项指标表明,各个方面都要重新立规矩,形成良好的习惯。
二、工作目标:
1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做;
2路队大力整改,形成良好的路队习惯;
3亲自带领孩子们做好卫生,一个月至少两次优等;。
4运动氛围要浓烈,每月至少两次班级集体运动或领班友谊比赛;
5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚;
6开学第一天进行“一日常规”的培训;
7随时关注学生们的心理动态,保证不浮不躁;
8跟踪副课,保证纪律和主课一样
三、基本措施和做法。
1、开学第一天,用一节课时间训练路队,快静齐,以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让学生明白路队是一个班级班风的体现,他们出去代表的是冯老师,代表的是六二班。宣布规矩,凡是路队有声音的,小舞台站着,十分钟。不管什么时候,马上要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。
2、每天早上七点十分必须到教室,如果是本班英语早读,早读前带着孩子们一起扫地,拖地,扫灰层,抓卫生细节。教师起到一个示范作用。找到卫生问题,解决它。
3、每两个星期班级内部比赛,比如利用一节体育课,让孩子们接力赛,或是和领班约一场拔河比赛;如果领班不肯,我们可以下战书,哈哈
4、每天带领孩子们读书,中午写字时间改读书时间,一切琐碎时间都加入看书,多表扬积极看书的孩子,制作读书比赛表格,每读完一本,在表格上写上,期末评选读书大王;
5、开学上好第一节课,再次熟悉一日常规,路队训练,班干部部分更改,做好六年级入学心里辅导,通过视频,学生演讲等方式,发放新书,预习功课,看课外书,下午给科任老师上课或是大扫除。
6、强调副课的纪律,让孩子们形成尊重老师的行为品德
7坚持每天和一个孩子谈心,关注孩子的内心变化
8.分别召开男*会议,讲一讲卫生常识,青春发育等知识。
班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
一、学情分析。
本班共有55名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。
下面针对本班实际情况,作具体分析。
1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加了不少难度。除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。
2、从学生的学习基础来看,两头差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有粗心大意的,往往接近胜利而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰巨,整体水平不均衡。
3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强,有90%左右的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,有四五个同学要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不理想,甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强。因此,本学期教学,应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广,培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。
总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素,变不利为有利。教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作,多方调动学生的积极性,园满完成本学期教育教学任务。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、向学生进行文明礼貌教育,出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育,观看安全教育片。
4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。
5、开展学标兵活动,出版第三期黑板报。
6、继续开展学雷锋送温暖活动。
7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
9、加强阅读指导,开展阅读比赛。
10、开展语文实践活动,定期出版中队小报。
11、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。
12、组织迎“六一”庆祝活动。
13、选派学生参加区局组织的学生全能竞赛。
14、抓好复习,参加毕业考试。
时光如电一般的飞驰,一阶段的工作就这样过去了,我们需要动笔写自己的工作计划,将六年级班主任的计划制定好,才能更好的在下一阶段的工作轻装上阵!下面由编辑帮大家编辑的《小学六年级下半学期班主任工作计划》,希望你能从中找到有用的内容!
本学期起,我担任六年级一班班主任,为了更好的做好班主任的工作,现在拟定一份六年级上学期班主任工作计划。
一、班集体建设
1.培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。
5.小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。
二、班级日常建设活动
1计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。
2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。
3制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。
5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。
三、班队主题活动
1六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演.
2在班级中开展批评与自我批评活动。
鉴于当前的小学教学工作已经到了六年级上学期的缘故,无论是为了后面的升学还是打好学生现有的基础都注定了自己的工作不是一件轻松的事,有些时候我得明白作为班主任必须要统筹全局才能够最大程度上兼顾每一位学生的成绩,也是在考虑这些问题的时候将其融入到日常的班级管理与教学工作中去才能有所提升,因此我对小学六年级上学期的班主任工作制定了相应的工作计划。
首先可以确定的便是这学期一定要纠正学生身上的不良习性,要在强调课堂纪律的基础上最大程度地让他们将精力投入到现有的学习中来,通过以往的教学工作可以发现这个阶段的学生容易被网络游戏、手机、漫画和小说等外物影响自己的学习成绩,作为班主任自然有义务在课堂上将其没收然后通过和家长的沟通以后再进行交还,需要注意一点的就是这项工作必须要家长那边也尽到自己的职责才能够共同帮助学生将心思放到学习中来,作为一名有着多年教育经验的班主任自然是明白这一点对于学生成绩的影响是多么巨大。
其次则是要懂得在学生的成绩之中抓重点才能够弥补他们的弱势科目,回顾以往的教学工作中可以发现小学阶段的学习之中最大的难题便是数学和英语,关于这两门科目的学习一定要掌握相应的技巧才能够使得成绩有所提升,为了达到这个目的我特地将班上可利用的一切自习时间交给数学老师以及英语老师,有的时候关于成绩的提升恰恰除了时间的积累以外没有任何的捷径可走,因此在做到这一点的基础之上最好还能够做到最大程度地帮助两位老师制定相应的教学计划。
最后需要注意的则是班级活动以及日常管理工作方面的事物,无论是学校安排的各项工作还是校园卫生都需要尽到自己的职责,因此在这方面的工作需要和班干部进行良好的沟通以后才能够使得当前的问题得以解决,尤其是班级卫生以及清洁区的卫生涉及到良好学习环境的营造问题,作为班主任只有协调好班干部与学生之间的关系才能够让这群小助手放手去做,而且要让他们明白在自己的最后的小学生涯中务必要做到不留遗憾才能够对以后的发展有着好处。
说实话面对这群已经教了五年多的学生要说一点感情都没有那是不可能的,但是作为一名班主任只有为他们的成长道路铺垫好自己的基石才算是尽职尽责,虽然说不知道他们将来的人生道路中取得的成就会是哪些,但是永远也更改不了他们的母校是在这里的事实,有些时候一旦想到这里都会觉得自己这么多年的教学工作没有白费。
本学期我将继续担任六年级五班班主任,用努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作。
一、指导思想
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况
我班共有学生38人。他们都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。经过一学期的学习,他们有了很大的进步,但依然有极个别同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、本期工作要点
1.培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
2.重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3.继续做好安全教育工作,要求学生时时、事事、处处注意安全,努力提高学生的安全防范意识。
4.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体教育措施
1.发挥班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。
2.加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
3、明确学习目标
俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
4.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。
5、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
6、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
在新的学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透,我还有好很多的工作要做,但是我相信,我一定会做好的,我一定会在不断的进步中得到更多的进步,我相信我会做到这一切的!
新的一个学期又开始了,班级管理工作又将走上正轨。总结上学期班级工作的经验,结合班级学生实际,制定本学期班级工作计划,做到早计划、早安排,力争使学生快乐健康度过小学阶段的最后一段时光。
一、班级概况分析
本学期班中共有学生40名,其中男23名,女生17名。
学生来自柳坪乡的附近村组,素质不一,基础参差不齐。
多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的一个学期中表现较满意。
二、学生思想状况
通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心班集体,有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。
三、学生学习状况:
班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。
总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。
但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。
四、工作思路
全面贯彻落实上级工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。
五、具体工作
进一步强化做人,成长教育。争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。
坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。
六、重点工作
为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。
2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。
3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。
5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
七、工作措施
(一)抓好思想教育,强化德育工作。
1、班队会为先导,品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育,讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的班级活动。
(二)加强体卫工作,提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持抓好第二课堂活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
六年级第二学期班主任工作计划篇三
一、班级概况
六年级三班现有学生44人,男生为34人,女生为10人。目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校举办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想:
德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习:追求“三实”,以求实效。
班风:博学、笃行、明辨、慎思。
三、工作目标:
1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。
2、心怀感恩、关爱他人,有集体意识,创新意识。
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其
要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比
从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
五、活动安排
(一)目标:
1、完成校、少先队安排的各项活动。
2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。
3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。
(二)具体安排
二月份:
1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结,并出一期展板。
2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。
三月份:
1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。
2、.开展“我爱读书”的交流活动。
3、开展“我是劳动小能手”活动。
四月份:
1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。
2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。
五月份:
1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。
2、优秀作业展。
3、举办主题班队会:我是怎样学习的。
4、好书推荐介绍交流会。
六月份:
1、惜时勤学,制定复习计划迎接毕业。
2.做好学期测评工作,各项工作总结表彰。
一、指导思想
紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以同学发展为本,重视同学的养成教育。利用家庭、学校、社会资源,运用各种教育载体,协助同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,促使身心健康发展,形成健全的人格,努力促进同学养成健康、向上的个人生活方式,努力创立一个个性纷呈而又和谐共进的班集体。
二、班级现状分析
我班现有同学38名,同学思想较为单纯,多数同学个性较强,充溢爱心,具有善良、正直等思想品质。多数同学积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。但是有几个小朋友自制力比较差,管不住自身等。还有几个同学学习惯差、成果差,特别好动、偷懒,注意力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。有个别同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把六一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
班训:我骄傲,我自豪,我是六(1)班一员。
班风:自尊、自律、自信、自强
三、班集体建设
1.培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,黄昏都要有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使同学明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。
5.小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。
四、班级日常建设活动
1计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。
2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。
3 制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。
4计划在学习园地中经常将好的作业以和班级近期活动开展情况作展示。
5 拟将考评成果与期末评选先进结合。主要考察学科成果,而着重考察同学日常参与班集体活动的情况。
五、思想品德和行为规范工作方面
1.在班中开展多种主题教育活动,协助同学学会生活,学会做人。
2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。
3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
六、学习方面
1.抓好辅优补差工作,对学习困难同学要多鼓励和协助,采用多种形式,补缺补漏。
2.努力抓剽窃作业的情况,做好早读与晚辅导的布置。
3.与家长积极沟通,端正同学学习态度,和时了解同学思想状况,鼓励进取,争做先进。
4.多对同学进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导同学。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。
七、体育卫生工作落到实处
(1)注意做好防近工作,认真做好眼保健操,使本学期近视新发病率控制在零,并通过家校联系取得家长配合,使每位近视同学制定落实防近措施。
(2)争取时间让同学参与锻炼,增强同学体质,提高班级的体育达标优秀率。
八、家校沟通
通过各种途径与家出息行信息的沟通和交流,传送一些家庭教育的知识和措施,宣传一些学校、班级所做的努力和现状等,努力赢得家长的支持和配合。搞好一次家校开放日活动。
九、提高自身素质
在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的资料,不时改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发同学的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不时提高,课后要和时总结经验,吸取教训。
十、重视心理健康教育
建立班级心理档案,有针对性的2amp;mdash;3人。正确引导同学的心理,处置同学中可能发生的问题,深入与同学谈心。
教师自己要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。
十一、活动计划(行事历)
3月份:
1、打扫学校环境卫生
2、新学期学习总动员,加强规范教育
3、向雷锋同志学习,鼓励同学多做好事
4、植树节活动
4月份:
1、校艺术节2、筹备班级图书角,开展阅读活动。
3、组织开展“全国交通平安教育日”活动;开展学校和周边环境综合治理联合督查。
4、期中检测
5月份:
1、庆祝“国际劳动节”;
2、与家长交流意见
3、组织开展“纪念汶川大地震”教育活动。
4、“世界无烟日(5.31)”宣传活动
6月份:
1、开展阅读交流竞赛活动
2、.庆祝儿童节。
3、期末学习检测
4、组织“防溺水宣传教育周”活动
5、各类评比
六月,孩子们就要毕业,走向更广阔的人生舞台。这是他们小学阶段的最后一个学期,这个学期,做为他们的班主任兼语文老师,就是要陪他们无憾地走过这短短四个月。这个学期,既要达成班级3A目标,又要让他们不被3A所累,确实挺难。反复思虑,给他们更正确的引导、更多的关心、减轻他们心理、身体的负担,也许是最实在的。现计划如下:
班级发展定位:团结互助班
本学期,全班要拧成一股绳,把3A作为班级的共同目标,齐心协力、互相帮助、互相关心、取长补短、共同进步!
上期不足:本班一直采用分组PK形式管理班级,在分组PK过程中,产生以下不足之处:
师:
1、评比不到位,承诺到的有时没有做到,奖罚措施也有没有落实的时候。
2、有时没有做好个别学生的情绪安抚工作。
生:
1、因为老师的原因,个别学生在分组PK过程中积极性不高,有懈怠情绪。
2、分组过程中不能照顾到每个学生的喜好,不能因为他想分到哪个组就分到哪个组,因此个别组有不团结现象。
针对性改进计划:
针对以上现象,老师应持续保持、不断调整自己管理班级的热情,说到做到,奖罚分明,并及时了解、发现学生的情绪、心理变化及需求,及时与其沟通。针对六年级要达成的3A目标,对每个组都要密切关注,从学生到心理,除了多鼓励,树立竞争意识以外,更多的是要引导、帮助学生在学习过程中养成发现问题、解决问题的能力,力争帮助学生实现3A目标。
班会主题(暂定):
1、莫让年华似水流(励志、树立理想)
2、与文明牵手,与陋习告别(自律)
3、善待挫折(自信)
4、养育之恩永不忘(感恩)
5、法律伴我行(安全)
计划只是一个期望,一个目标,本学期,我将协同各科老师及同学,全力带领四班稳步前进,交上一份满意的答卷!
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《2023计划推荐 六年级班主任工作计划上学期2023(2180字)》一文,希望能解决您找不到工作计划模板时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了六年级班主任工作计划专题,希望您能喜欢!
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