随着文化知识的积累和增长，我们时不时就会看到各种语录，一段时间内某人的所说句子和语言特征等可以称为语录。俗话说读万卷书行万里路，从阅读雨果经典语录开始吧。那么有哪些雨果经典语录值得一读呢？为此幼儿教师教育网小编特意整理了“维克多雨果对待爱情爱情的经典名言”，希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。
1.历史和传奇都有同一个目的，描绘过眼烟云的人背后的永恒的人。
2.没有风暴，船帆不过是一块破布。
3.多办一所学校，可少建一座监狱。
4.其实那些性格严厉的人往往是不幸的人，光看她们的行为，哪个人都要谴责他们。如果有谁看到他们的良心，也许就会宽恕他们。
5.偷人心的女贼比偷人心的男贼更可怕。
6.如果你是石头，便应当做磁石，如果你是植物，便应当做含羞草；如果你是人，便应当做意中人。
7.也许地球只是天庭的监狱，因为你仔细观察人生，它到处都在受惩罚。
8.当一个人是一个真正的人的时候，他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离，既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。
9.已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。
10.乌云过后，内心的爱情并不因而减少，天空上的太阳也不因而失色。
11.大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。
12.理想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的顶端。艺术的民族同时也是彻底的民族。爱美就是要求光明。
13.非物质的爱情永远存在，因为携带它的生命不会死。是灵魂在相爱，而不是肉体……
14.每一颗恋爱的心都有这么一种无可言喻的时刻：在只有理由感受痛苦的情况下，却又会隐隐感到一种喜悦心情的惊扰，他心里有时想道：这是因为她的思想向我飞来了！随后他又加上一句：我的思想应当也能飞向她那里。
15.字字句句在爆发，正摧毁那一切胆大妄为的阻拦。真理呀，你知道怎样才会把塞住嘴巴的布团嚼烂！卢浮宫，国王可对你关闭，真理的烈火，有人要压抑，叫走狗扑灭真理的火焰。可谁敢碰它，就会烧到谁！谁也堵不住你真理的嘴，如宫殿的大门无法关严！
16.禽兽不过是我们的美德和邪恶的形象化，在我们眼前游荡，犹如我们的灵魂的显形。
17.女人玩弄自己的美貌，正如孩子舞刀弄枪，迟早要伤了自己。
18.当时天上全不见星光，惨淡的愁云，层层叠叠，堆在地平线上。黑色的天宇笼罩着这些死气沉沉的街巷，有如一幅巨大的裹尸布覆盖在这巨大的坟墓上。
19.人类第一种饥饿就是无知。
20.我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。
21.人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。
22.骄傲会使人倒霉，骄傲后面往往紧跟着毁灭和羞辱呢。
23.在很特殊的情况下，一个人才会成为圣人；但做个真正的人却是人生的正轨。
24.所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。
25.有些小事往往变成大事：一颗牙齿会战胜一块岩石，一只尼罗河的老鼠会杀掉一条鳄鱼，一把带柄的剑会杀掉一条鲸鱼。
26.私通的爱情总是不能天长地久的，只有罩上了神秘的外衣，自己才能心安理得。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
27.我们现在几乎不怎么敢说两个人相爱是因为他们彼此望了一眼。可是人们相爱确是那样的，也只能是那样的。其余的一切只是其余的一切，并且那是后来的事。再没有什么比两个灵魂在交换这一星星之火的时候给予对方的强烈震动更真实的了。
28.在精神的眼睛看来，人心比任何地方都更眩目，也更黑暗；精神的眼睛所注视的任何东西，也没有人心这样可怕，这样复杂，这样神秘，这样无边无际。有一种比海洋更弘大的景象，那就是天空；还有一种比天空更弘大的景象，那就是人的内心世界。
29.事件是千变万化的，当他们向我们提出问题时，永恒不变的正义命令我们做出回答。
30.人在相爱的时候，最美妙的是缄默的时刻。在这个当口，你好像在把爱情堆积起来，然后爆发成甜蜜的碎片。
31.穷人的狗朝着富人叫唤，富人的狗朝着穷人叫唤。
32.精神象乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。
33.尽量少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世的一切都免不了犯错误，错误就像一种地心吸力。
34.互相爱慕，互相寻觅，各自找到了对方。
35.白天是属于所有人的，为什么只给我黑暗？
36.当有些可怕的问题赤裸裸地暴露在我们面前时，必须对无数和一系列厄运感到习惯我们才敢正视这些问题。善或恶就在这严厉的问号后面。你打算怎么办呢？
37.生活中最大的幸福就是有人爱我们。
38.我也是瞎子，我不停的说啊！说啊！却没有看见你们是聋子。
39.我们无法在时间的长河中垂钓，但我们可以将对苦难的诘问化为觅渡的力量。在死亡与重生之间，我们注定得忍受命运暴虐的毒箭。既然如此，我们为什么不咬牙坚持，忍受所有本该由我们承受的痛苦，去期待下一个涅槃呢？
40.一个女人来到你跟前，一面走，一面放光，从那时起，你便完了，你便爱了。你只有一条路好走，集中全部力量去想她，以迫使她也来想你。
41.人们都说珂赛特是一只百灵鸟，不过她从来不歌唱。
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在知识文化日益繁荣的今天，大家应该都读到过一些语录，中国最早的语录文件是记录孔子言论的《论语》。雨果经典语录可以带给我们感动与快乐，让我们学会思考。您最喜欢的雨果经典语录是什么呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“维克多雨果关于音乐的名言”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
1.在很特殊的情况下，一个人才会成为圣人；但做个真正的人却是人生的正轨。
2.青春时代的情书，真挚的爱情的激荡！
3.有些人长着翅膀，暴力而平静，他们生来就是为了迎接飓风的。喜爱风暴的心灵是存在的。
4.在任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。
5.事件是千变万化的，当他们向我们提出问题时，永恒不变的正义命令我们做出回答。
6.人们都说珂赛特是一只百灵鸟，不过她从来不歌唱。
7.谈情说爱想要成功，也不能把爱情挂在嘴上。
8.九三年是紧张的一年。风暴骤起，夹杂着愤怒和崇高。
9.爱情是各种热情的混合物，包括对肉体的崇拜和精神的崇拜。
10.青少年清贫，到成功之日方显妙处：能把人的整个意志引向发奋的道路，把人的整个灵魂引向高尚的追求。
11.哲学是思考的显微镜。
12.大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。
13.不犯错误，那是天使的梦想。尽量少犯错误，这是人的准则；错误就像地心具有吸引力，尘世的一切都免不了犯错误。
14.天才的特征之一，就是把相距最远的一些才能结合在一起。
15.书籍，引领我散步在别人的灵魂中。
16.一个人心中充满黑暗，黑暗便在那里滋生，有罪的，并不是犯罪的，而是制造黑暗的。
17.非物质的爱情永远存在，因为携带它的生命不会死。是灵魂在相爱，而不是肉体……
18.我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。
19.人类第一种饥饿就是无知。
20.生活就是面对微笑。
21.坚强、稀有的性格便是这样创造出来的：苦难，经常是后娘，有时却也是慈母；困苦能孕育灵魂和精神的力量；灾难是傲骨的奶娘；祸患是豪杰的好乳汁。
22.一场战役，总要有一场暴风雨干预。
23.人生就是一场战争，而且他在这场战争中是战败者。它只有仇恨这一件武器了。
24.他是情场做戏，她却一片痴情。
25.还是畏惧我们自己吧。偏见就是盗贼，恶习就是凶手！
26.把宇宙缩减到一个人，把一个人扩张到上帝，这才是爱情。
27.即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。
28.我的风度是贵族的，但我的行为却是民主的。
29.所谓政治家，有时也就等于说：民贼。
30.如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
31.给予是能使人产生优越感的。
32.一个人要是靠劳动养活亲人，他就没有权利牺牲，否则，他就是家里的逃兵。
33.哪里有思想，哪里就有威力。
34.当时天上全不见星光，惨淡的愁云，层层叠叠，堆在地平线上。黑色的天宇笼罩着这些死气沉沉的街巷，有如一幅巨大的裹尸布覆盖在这巨大的坟墓上。
35.理想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的顶端。艺术的民族同时也是彻底的民族。爱美就是要求光明。
36.诗人如缺少对现实和人类的感情，便无从和大地建立联系。
37.爱情是多么甜蜜！知道有人爱你，拜倒在你脚下，这难道不甜蜜吗？只有两个人在一起，在夜深人静的时刻，互相倾吐爱恋之情，这难道不甜蜜吗？
38.理想是具有冒险性的。
39.没有风暴，船帆不过是一块破布。
40.至于下等人，那些赤脚汗，穷光蛋，可怜虫，当然需要点儿什么，那就给他们享用传说，虚幻，灵魂，永生，天堂和星宿。
41.比海更宏伟的是天，比天更宏伟的是良心。
42.即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。当一个人是一个真正的人的时候，他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离，既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。
43.精神像乳汁一样可以养育人，智慧便是一只乳房善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。
44.情人在做丈夫之前，会竭尽全力保护你的纯洁之身的。
45.这块石板光秃秃的，凿石的人只想到这是筑墓石所需，除了使它够长够宽能盖住一个人之外，就没有考虑其他方面。上面没有名字。
46.慈悲也不过是一种比较高级的法律而已。
47.欲念的蠢物，一根酒楼里的木头柱子。
48.精神和人性一样，是害怕空虚的。为了填满空虚，人性拿爱情填进去；精神往往拿憎恨填进去。
49.您知道，我不明白到底是怎么回事。人们来来去去，出了一件又一件事，我呢，我在这里，在星辰下面。”
50.有这么一种人，他们既不敏感，又不灵活，毫无生气，对于所接触的任何思想和感情都没有一点反应。他们的愤怒是冷冰冰的，仇恨是阴沉沉的，他们激动的时候也缺乏常人所具有的感情，他们尽管发怒，却是一点火气也没有，全无热情，人们常称之为“木头人”。他们从一端开始燃烧，又从另一端冷了下来。
51.应当知道爱灵魂，你日后还能找到它不幸的是那些只爱躯壳，形体，表相的人，唉！这一切都将由一死而全部化为乌有。应当知道爱灵魂，你日后还能找到它。
52.人心是广漠辽阔的天地，人在面对良心，反省自己胸中抱负和日常行动时往往黯然神伤。
在知识文化日益繁荣的今天，我们经常会看到各种各样的语录，语录是言论的记录或者摘录，通常可以引起大家的共鸣。雨果经典语录可以带给我们感动与快乐，让我们学会思考。那么您知道有哪些雨果经典语录呢？幼儿教师教育网小编为大家整理了“维克多雨果的名言佳句”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
1.爱情，你无法抹掉！你真使我们迷恋，你是火把，是火炬，把我们迷雾拨开！
2.也许地球只是天庭的监狱，因为你仔细观察人生，它到处都在受惩罚。
3.情绪沮丧的人是不会回头的，因为他总觉得，厄运紧跟其后，是甩也甩不掉的。28、有些小事往往变成大事：一颗牙齿会战胜一块岩石，一只尼罗河的老鼠会杀掉一条鳄鱼，一把带柄的剑会杀掉一条鲸鱼。
4.谨慎是智慧的长子。
5.比海更宏伟的是天，比天更宏伟的是良心。
6.有些人长着翅膀，暴力而平静，他们生来就是为了迎接飓风的。喜爱风暴的心灵是存在的。
7.要想叫观众耐心等待，先得向他们声明马上开演。
8.最无情的深渊是爱情。即使能在海难中幸免的人，也逃不过她的引诱……
9.我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。
10.要知道她对我并不比一只母鸡对教堂更关心呵。
11.使人变渺小的感情可耻，使人变孩子的感情可贵。
12.人生下来不是为了抱着铰链，而是为了展开双翼，不要再有爬行的人类。我要孵幼虫化成蝴蝶，我要孵蚯蚓变成活的花朵，而且飞舞起来。
13.不幸的人往往如此。他珍惜生命，却看见地狱就在他的背后。
14.只要有什么东西在人心中造成了黑夜，人就会像天空一样处于黑暗的宁静之中。西穆尔丹的教士生活在他心中造成了黑夜。一日为教土，终身为教士。造成黑夜的东西也会留下星星。西穆尔丹品德高尚又具有真知灼见，但这一切只在黑暗中闪烁。
15.一个仆人，只是低贱的经过挑选的泥土做成的瓦罐。
16.脚步不能到达的地方，眼光可以到达；眼光不能到达的地方，精神可以飞到。
17.凡是能够在一个朝代中分清楚谁在低声说话，而且听得见他在统治者耳边低声说些什么，有这种能耐的人就是真正的历史家。
18.私通的爱情总是不能天长地久的，只有罩上了神秘的外衣，自己才能心安理得。
19.书籍，引领我散步在别人的灵魂中。
20.当有些可怕的问题赤裸裸地暴露在我们面前时，必须对无数和一系列厄运感到习惯我们才敢正视这些问题。善或恶就在这严厉的问号后面。你打算怎么办呢？
21.-红-我感觉灵魂在燃烧-黑-是没有她的世界-红-是欲望的光彩-黑-是绝望的颜色
22.有罪的不是我的脑袋，而是它的反面！
23.爱情绝不走中间路线，它不护助人便陷害人。人的整个命运便是这两端论。这个非祸即福的两端论，在人的命运中，没有什么比爱情奉行得更冷酷无情的了。爱就是生命，如果它不是死亡。是摇篮，也是棺木。同一种感情可以在人的心中作出两种完全相反的决定。
24.不美的人生来就错！美只爱美。
25.爱情是多么甜蜜！知道有人爱你，拜倒在你脚下，这难道不甜蜜吗？只有两个人在一起，在夜深人静的时刻，互相倾吐爱恋之情，这难道不甜蜜吗？
26.哲学是思考的显微镜。
27.顾虑好像一个面对权杖而没有胳膊的残废人，一个面对着结婚幸福的阉人。
28.音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。
29.青春时代的情书，真挚的爱情的激荡！
30.没有风暴，船帆不过是一块破布。
31.敢于冲撞命运才是天才。
32.逻辑只是理智，感情往往是良心；前者是从人类本身来的，后者是从天上来的。
33.大胆是取得进步所付出的代价。
34.大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。
35.人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。
36.偏见是盗贼。
37.应该相信，自己是生活的战胜者。
38.所谓政治家，有时也就等于说：民贼。
39.他的笑脸，他的心不笑，不管他做什么，希望什么，想什么，只要他一抬头，观众就会看见他狂笑。
40.最大的决心会产生最高的智慧
41.尽量少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世的一切都免不了犯错误，错误就像一种地心吸力。
导读：这只不过是一种既温暖又可爱的情感，只有一种简单含义；你的宝贝渴望和别外一个小孩子建立一种联系。
心理学家们解释说：当一个四五岁的孩子宣布“我爱某某”时，通常只意味着他很喜欢和某某在一起。而他们之所以使用“爱”、“喜欢”这类让你吓一跳的字眼，其实只是因为他曾经听大人们这么说过。
小家伙会从大人们的谈话中了解“爱”的意思是非常喜欢某个异性，当然，小孩子也可能会把这种感情表达用在同性身上，但无论如何，这与性，与真正意义上的浪漫爱情毫无关联。这只不过是一种既温暖又可爱的情感，只有一种简单含义；你的宝贝渴望和别外一个小孩子建立一种联系。
而且，就好像孩子们总会有新的玩具，这种情感也往往会在匆忙间消失（不过也有极少数例外，会持续很长很长时间）。
这个年龄段的孩子通常都感情丰富。以前只局限于对家庭成员的情感，会随着他们活动范围的扩大而开始逐渐蔓延——幼儿园的小朋友。班里的老师，甚至，公园里只遇到过几次的那个姑娘。与此同时，他们还开始模仿成年人对爱的处理方式。这就是为什么沉浸在“爱情”中的小孩子往往谈及“结婚”。甚至还一本正经地弄个婚礼什么的。
表面上，这些行为似乎是孩子们早熟的表现，但事实上是非常符合四五岁孩子的年龄特征的。“这个年龄段的孩子非常喜欢模仿成年人的行为”，美国的儿童心理和行为研究者朱蒂博士解释说：“这种模仿可能是拿着小包要去上班，也可能是要和一个他很喜欢的孩子‘结婚’。而这种模仿，其实是孩子们试图理解成人世界的一种方式。”
随着孩子年龄的增长，他的活动能力越来越强，范围也渐渐扩大。他的生活开始有一部分超出你的视红之外，你也不再像从前那样能了解到孩子的每个生活细节。事情往往变成了这样：直到小姑娘突然在晚饭的时候宣布要“结婚”，你才突然发现她正在经历一场情感冲击；直到孩子要你教他在送给“女朋友”的画上写上自己的名字，或者执意要邀请某个孩子来参加他的生活聚会，你才开始思考应该对孩子的感情问题给予怎样的帮助。
但是，作为父母，请你记住：不管你的孩子主动暴露了他的情感秘密，还是你偶然发现他和一个小女孩手拉手走在小公园里。你可以感觉惊讶或者好笑，但请保持一张平静的面孔，造成不要笑出声来，不要嘲讽，也不要对孩子说什他太小了还不可以爱别人这样的话。“要尊重孩子的情感，并且让他感觉你是一个可以绝对依赖的倾诉对象。这一点非常重要。”牛蒂博士说。所以，最好的回答就是平静地对孩子说：“这很好啊。你又有一个新朋友了。”然后，就让这事过去吧。
面对爱的打击
如果你的孩子的这段可爱的情感进展顺利，那就再好不过了——小家伙又多了一个好朋友。然而，他有时候也会“表错情”，会遭到拒绝，他喜欢的那个小朋友很可能根本没有注意过他的存在。
那么，你能怎么做呢？不要急着马上就站在孩子面前，试图替他改变一切。你应该帮助他学会自己处理自己的问题。这种经历其实是成长道路上重要的一部分，将帮助孩子逐渐建立抵抗挫折的能力和自信心。
很多时候，你那遭到拒绝的孩子需要的只是一点点安慰和同情而已。你可以告诉他：“你喜欢的人不愿意和你在一起，这确实会让人伤心。”如果孩子表现得非常悲伤，你可以先问问他是否需要你的帮助，然后给他提供几个建议。比如：如果我是你，我就去找其它小朋友玩。或者你想想，你其实还有很多好朋友呢，他们都喜欢跟你在一起。
其实，孩子们有时也会有他们自己解决问题的好办法。
随着时代的变迁文化知识的积累，在学习时几乎经常可以看到各种语录，语录是指经过事实和时间的验证而广为流传的一些言论。用心去感受雨果经典语录吧，文字是有力量有温度的。那么您还记得哪些雨果经典语录】呢？下面是幼儿教师教育网小编为您精选的“雨果的经典励志名言名句”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
1.不论前途如何，不管发生什么事情，都不要失去希望：希望是一种美德。
2.丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。
3.知识是人生旅途中的资粮。
4.有时，不知怎的，一颗心偶然受到一句话的暗中撞击，就会不知不觉地产生了皱纹。在恋爱中的人会发觉他的幸福减退。最可怕的莫过于水从瓶子的裂缝中慢慢地渗出来。
5.想要爱情把人导向某处，那是人们的一种奇怪的奢望。
6.当时的心情既像狼抓到了猎物，又像狗找到了主人。
7.坚信我们被爱是生命的至乐。
8.使人变渺小的感情可耻，使人变孩子的感情可贵。
9.目前还有一座由成见、特权、迷信、虚伪、勒索、滥取、、欺凌、黑暗所构成的巨大堡垒屹立在地球上，高耸着它的无数个仇楼恨塔。必须把它摧毁。必须把这个庞然怪物夷为平地。在奥斯特里茨克敌制胜固然伟大，攻占巴士底更是无与伦比。
10.偏见是盗贼。
11.比海更宏伟的是天，比天更宏伟的是良心。
12.信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。
13.哪里有阴影，那里就有光。
14.时间就有一种人像虾子一样，不停地退向黑暗，他们不思进取，只是回头看生活，阅历只用来增加他们的扭曲形态，而且越变越坏，心肠越来越污黑丑恶。
15.他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。
16.我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。
17.人生就是一场战争，而且他在这场战争中是战败者。它只有仇恨这一件武器了。
18.信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。
19.各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
20.如果你从未感到，在你心里一个女人的目光点燃了一个灵魂，那你就从未爱恋……
21.孤独可产生若干崇高的幻觉。这象是从燃烧的荆棘中发出来的轻烟。精神上产生一阵神秘的震撼，可以使一个学者有先见之明，使一个诗人变成先知。
22.这块石板光秃秃的，凿石的人只想到这是筑墓石所需，除了使它够长够宽能盖住一个人之外，就没有考虑其他方面。上面没有名字。
23.生活中最大的幸福就是有人爱我们。
24.这是两颗悲痛的心在理想世界中互相渗入，一颗吸收另一颗。他们是两种排斥互相容纳；两个空隙连结起来互相补足。他们以他们缺少的东西互相支持。
25.我们的精神围绕着真理运转，好像群星围绕着太阳。
26.任何思想都必须有一个看得见的包装，任何原则都必有一个居所。
27.人们不应该为了行善而作恶，推翻王位不是为了永久竖起断头台，打翻王冠，但要放过脑袋。
28.树干总是一成不变，树叶却时落时生。
29.对人民来说，惟一的权力是法律；对个人来说，惟一的权力是良心。
30.互相爱慕，互相寻觅，各自找到了对方。
31.幻想是梦的粮食；在爱情中拿走了幻想，就是取掉了爱情的粮食。
32.经过这一场乱斗，我们都不改本色，他们白得象乌鸦，我呢，黑得象天鹅。
33.应当知道爱灵魂，你日后还能找到它不幸的是那些只爱躯壳，形体，表相的人，唉！这一切都将由一死而全部化为乌有。应当知道爱灵魂，你日后还能找到它。
34.进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。
35.生命固然短暂，我们却常常漫不经心的浪费时间，使生命更为短暂！
36.应该相信，自己是生活的战胜者。
37.“虐待使她变得脾气很坏，苦难使她变得丑陋。她只剩下一对美丽的眼睛，看着令人难受，因为眼睛那么大，仿佛从中看到那么多的忧愁。”
38.谈情说爱想要成功，也不能把爱情挂在嘴上。
39.再高明的人也有自己崇拜的偶像。
40.人生至高的幸福，便是感到自己有人爱；有人为你是这个样子而爱你，更进一步说，有人不问你是什么样子则仍旧一心爱你。
41.爱情是既无希望，又无边际的，它比幸福更加深沉，更加长久。
42.情绪沮丧的人是不会回头的，因为他总觉得，厄运紧跟其后，是甩也甩不掉的。
43.对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败！对别人放手，而他仍然坚持；别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败！对每次跌倒，而立刻站起来；每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败！
44.不美的人生来就错！美只爱美。
45.爱情是多么甜蜜！知道有人爱你，拜倒在你脚下，这难道不甜蜜吗？只有两个人在一起，在夜深人静的时刻，互相倾吐爱恋之情，这难道不甜蜜吗？
46.要想叫观众耐心等待，先得向他们声明马上开演。
47.巨富并不是用漂亮文章取得的，最有学问的人冬天还生不起一炉好火呢。
48.世界上最超凡入圣的事，莫过于处在权力顶峰的爱情了！
49.至于下等人，那些赤脚汗，穷光蛋，可怜虫，当然需要点儿什么，那就给他们享用传说，虚幻，灵魂，永生，天堂和星宿。
50.偷人心的女贼比偷人心的男贼更可怕。
51.当命运递给你一个酸柠檬时，设法把它制造成甜的柠檬汁。
52.还要继续仰望天空吗？清晰可辨的那个光点，是不是趋于熄灭的一个星体呢？理想，在深邃的天穹，孤零零的幽微缥缈，闪闪发光，但周围如山堆积狰狞的黑影，望去情势十分凶险，然而并不比乌云口中的一颗星处境更危险。
53.在天生的万物中，放出最大的光明的是人心，不幸的是，制造最深的黑暗的也是人心。
54.在遭受了一连串摧毁了她的致命打击之后，她发现自己心中只有一样东西依然屹立不动，那便是她对那个队长的爱情。因为爱情好象树木一样自行茁长，但把树根埋在我们体内，并且在荒芜的心坎里继续发绿。这种感情愈是盲目，就愈加顽强，……在毫无道理的时候反倒是最坚决。
55.人生下来不是为了抱着铰链，而是为了展开双翼，不要再有爬行的人类。我要孵幼虫化成蝴蝶，我要孵蚯蚓变成活的花朵，而且飞舞起来。
56.任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。
这是大班学习活动小猪的爱情教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
--在组织幼儿倾听文学作品，引导幼儿观察、推测、讨论中，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，感受作品带来的愉悦、快乐，同时促进幼儿良好性格、社会性发展。
参评单位/个人：闵行区航华第三幼儿园 大班 邵蓓教学目标：
1、 看看说说小猪寻找"女朋友"的经历，感受故事内容的有趣、幽默、快乐。
2、 能在集体面前大胆表达自己的推测和想法，初步理解"合适的才是最好的"。
3、 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
4、 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
教学重点：感受故事内容的有趣、幽默，大胆表达自己的推测和想法。
教学难点：理解"合适的才是最好的"。
教学准备：课件、音乐教学课时：一教时教学理论依据：
5~6岁幼儿的自我人格已逐渐形成，而且是社会性发展的重要时期。在这一成长的关键期，怎样帮助幼儿更好地认识自己，从而促进幼儿良好性格、社会性发展呢？于是在大班《我自己》的主题活动背景下，我选择了《小猪的爱情》这本绘本，它画面色彩鲜明，动物特征凸显，故事情节简单，易于大班幼儿观察、推测和表达，在幼儿进一步巩固认识一些动物（小鱼、小蜜蜂、长颈鹿、大象等）的主要外形特征及生活习性的同时，希望借助作品情节的展开，通过看看说说、猜猜议议，了解小猪寻找女朋友的经历，让幼儿充分感受作品中幽默与快乐，感受动物之间的"爱情"（友情）并初步感受合适的才是最好的，只有认识了自己，才能寻找到最适合自己的朋友和"爱"。
活动中，根据大班幼儿的已有的情感认知经验，我从和孩子聊聊心中爱的话题开始导入，随后借助媒体引导幼儿看看说说猪哥哥找女朋友的过程，鼓励他们在故事情境中利用认识经验想象、推测和表达，初步感悟到什么才是合适。最后，通过观看各种动物的有趣动画，了解其他动物之间的友情，从而迁移经验、拓展经验，引发幼儿后续探究与发现动物奥秘的兴趣。
教学过程：
一、聊聊孩子们心中爱的话题，引出故事导入主题1、交代故事名字：《小猪的爱情》。（播放PPT1）2、重点问题：你们知道什么是爱情吗？
小结：爱情的味道是甜甜的、暖暖的，就像爸爸妈妈在一起一样，相亲相爱，好幸福啊。
二、说说猪哥哥找女朋友的过程，感受合适才是最好重点问题：
1、（播放PPT2）你们猜猪哥哥会想找一个怎样的、特别的女朋友呢？
2、（播放PPT3）小鱼妹妹会答应猪哥哥的请求吗？它会怎么说呢？
小结：（播放PPT4）哦，看来小鱼和猪哥哥生活在一起倒真不合适，因为小鱼生活在水里。
3、（播放PPT5）猪哥哥对小蜜蜂说什么？小蜜蜂为什么一声不吭的呢？它是怎么想的呢？
小结：（播放PPT6）是呀，他们的本领和生活习惯那么不一样，生活在一起好像是不合适哦！
4、（播放PPT7）看，猪哥哥又找到了谁做他的女朋友呀？你们觉得他会成功吗？
推进：如果它们生活在一起会发生什么事呢？（引导同伴交流，大胆表达）小结：（播放PPT8）长颈鹿个子太高，大象体形太大，生活在一起很不方便。
5、到底谁才合适猪哥哥、能做他的女朋友呢？
6、（播放PPT9）瞧，谁来了？你从哪里看出这是猪妹妹？（引导幼儿仔细观察与表达）7、（播放PPT1-10）完整欣赏配乐故事（完整故事附后）这个故事你喜欢吗？觉得哪里非常有趣？
现在猪哥哥幸福吗？为什么？
● 小结：猪哥哥找到了合适自己的女朋友……三、观看各种动物的有趣动画，进一步感受迁移经验重点问题：小猪在寻找合适自己的女朋友，其他动物呢？我们一起来欣赏一下吧。
专家点评（上海市黄浦区教师进修学院幼教教研员肖燕萍）：
《小猪的爱情》是从海豚绘本花园系列中，寻找到的一本外国绘本。绘本画面色彩鲜明，动物形象特征明显、故事情节简单生动。而且每一页上的文字寥寥无几，更是让孩子通过对绘本画面的观察，尽情地发挥想象。这样一节活动可以说是幸福、温馨，并充满生活情趣的绘本教学活动。
一、目标定位清晰，价值取向准确这本绘本作家所传递的是"只有适合自己的东西，才是最好的"，这一有助于幼儿情感、社会性发展的话题放在大班比较合适。于是根据大班的年龄特点以及本班幼儿的发展情况，邵老师最终把活动的价值点定位在：感受故事内容的有趣、幽默、快乐，在集体面前大胆表述自己的推测和想法，初步理解合适的才是最好的。并将其作为本次活动的目标，旨在通过看看说说猪哥哥找女朋友的过程，鼓励孩子在故事情境中利用认识经验想象、推测和表达，初步感悟到什么才是合适。同时，在观察、猜测动物过程中，帮助幼儿进一步巩固认识一些动物（小鱼、小蜜蜂、长颈鹿、大象等）的主要外形特征及生活习性。因此，本次活动的价值取向比较准确，在语言活动中注重了思维能力、社会性的发展，使语言教育的整合功能得以充分体现。
二、注重有效提问，引发多元互动有效的提问应该围绕和紧扣主流目标。邵老师根据目标寻找故事的重点内容、放大重点画面的观察来设计关键提问。在设计重点提问时，邵老师遵循了一个原则：如果是同一答案的问题，可以从不同角度去问，从而激发幼儿不同思维。当师生互动的时候，教师更要关注幼儿敢说吗？想说吗？会说吗？绘本教学中既重视幼儿表达能力培养，更注重了幼儿积极思维能力的培养。体现在以下几点：
1.猜想式提问让幼儿想说邵老师借《小猪的爱情》的有趣画面，让幼儿猜测故事中重要情节，如：当故事开始得知猪哥哥要去找特别的女朋友了，于是她马上让幼儿猜测："你们猜猪哥哥想找个怎样的、特别的女朋友呢？" 幼儿的思维会马上被调动起来，通过观察图片运用已有的知识经验,有的说"会找个漂亮的、聪明的"，有的说"善良的"，他们能从多元的维度回答。又如：小蜜蜂为什么一声不吭的呢？这样的问题一下子使幼儿积极动脑，通过分析、综合、寻求多种答案。能加深幼儿对故事内容的理解，也有利于幼儿大胆主动地发言，增强参与的意识和自信心。充分提高幼儿的创造思维能力。
2．开放式提问让幼儿敢说幼儿绘本活动中的提问要讲究开放性。教学的提问要把握幼儿感兴趣的话题引导幼儿展开讨论，让幼儿运用符合他们思维特点的表达方式为中介去表达自己的感受、意愿、思想。从而体现提问的开放而不封闭，也就是变单一的问题为多样性的问题。在《小猪的爱情》活动中，邵老师设计了这样一个问题："小鱼妹妹会答应猪哥哥的邀请吗？她会怎么说呢？"而不是直接问：她是怎么说的，怎么做的。虽然只是用词的不同，但没有固定的答案不局限于故事原文，幼儿敢说，不怕说错，能让幼儿多发表自己的见解。
3．递进式提问让幼儿喜欢说这是一种循序渐进、逐层深入的提问方式，要重培养幼儿思维逻辑性，增强思维活动的密度和深度并形成完整的语言。对幼儿有一定的挑战性。由浅入深的提问，不仅开阔幼儿的思路还有助于提高幼儿对语言的组织能力和连贯表达能力。比如说，在观察到猪哥哥找到长颈鹿和大象的画面时，邵老师没有再用前两个找小鱼和蜜蜂情节的提问方式，而是注重了回归生活情趣，问道："如果它们生活在一起会发生什么事情呢？"问题一抛出，幼儿的思维更积极了，有的说"长颈鹿家的门把手太高，小猪个小够不着"、有的说"大象的个子太大，小猪和他生活在一起会被压死的"，还有的想到了上洗手间说"马桶太高，猪哥哥爬不上去；马桶太大，小猪会掉进去的。"显然，幼儿表达时语言更丰富了，同时对清晰和连贯表述的语言能力也得到了锻炼，越来越喜欢说了。
三、把握活动现场，体现适时回应绘本教学中，当幼儿回答完整清晰时，邵老师及时肯定幼儿"说得真清楚"、"说得真好，让我们一听就明白了"。在幼儿猜测时，她用"有可能"、"有道理"、"真有趣"等正面、积极的回应，鼓励幼儿继续大胆推测、想象，敢于在集体面前表达。又如在猪哥哥非常苦恼环节"谁才适合猪哥哥呢？"个别幼儿马上说道："猪姐姐、猪妹妹"，于是邵老师马上将个体的回答抛向全体幼儿，"猪妹妹？！同意吗？是你们说的那样吗？"从而引发同伴的共鸣，调动积极情感。
四、善于以情动人，注重情感体验绘本教学中情感的体验是非常重要的，而根据情节发展需要巧用音乐背景，对烘托活动氛围是非常必要的。在《小猪的爱情》活动PPT的设计中，故事的开头"小猪洋溢着幸福的喜悦"环节需要用欢快的音乐衬托，到了猪哥哥苦恼"找女朋友怎么这么困难"情节时就要用比较悲伤的背景音乐，最后"猪哥哥和猪妹妹幸福地生活在了一起"结尾处，节选了一段悠扬的进行曲。的确，在欣赏绘本故事时，能配上这几段不同性质的音乐，能让幼儿更身临其境，进一步得到了更强情感体验。所以绘本教学中"温情"是不可缺的元素。
一节优质课的精彩是可以制造出来的！要制造精彩，必须要有教师自身专业素质的积淀；要制造精彩，必须要有幼儿前期丰富生活认知经验的积累；要制造精彩，必须要有教师现场回应的智慧。三个必须都无法一朝铸就，而是要在平时多积累、多实践、多创新。希望邵老师能继续做个智慧的教师，不断地创造精彩！
附：
故事：小猪的爱情一天早上，猪哥哥带着自己的愿望，满脸洋溢着幸福的喜悦，出门寻找特别的女朋友啦！
不一会儿，猪哥哥来到了小河边，看见了一条小鱼："你好，鱼小姐，你可以做我的女朋友吗？"鱼小姐想了想问："请问，你会游泳吗？你能一直呆在小河里，永远陪着我吗？""哦，真的不行，那就算了吧！"猪哥哥转身离开了。
走着走着，一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞来，猪哥哥想：呵呵，"嗡嗡嗡"蜜蜂的歌声真好听，好特别哦，邀请它做我的女朋友吧！"嗨，你好，蜜蜂小姐，你能做我的女朋友吗？""我们不合适耶，我喜欢在天空中不停地嗡嗡嗡飞舞,会影响你休息的。"蜜蜂说着飞走了。
就在这时，猪哥哥遇上了长颈鹿，心想："噢，长颈鹿的脖子最长，好特别哦！就是它了。"于是它踮起脚尖，仰起头问："嗨，你好，长颈鹿小姐，你能做我的女朋友吗？"长颈鹿弯下长长的脖子，对猪哥哥说："我们？不合适吧，你不觉得我太高了吗？""哦，那就算了吧！"猪哥哥离开了。
这时，猪哥哥又遇见了大象，心想"大象的个头最大，还能保护我，好特别哦，就找它做我的女朋友吧。"它举起手中的鲜花说："嗨，你好，大象小姐，你能做我的女朋友吗？"大象看了看站在脚边的猪哥哥说："我们？可是和你比起来，我这么健壮，关键是我已经有男朋友咯！"猪哥哥想想也有道理："哦，那就算了吧？"转身就走了。
"难道找个特别的女朋友，就这么难吗？！到底找谁才适合呢？"……找来找去，兜了一大圈，猪哥哥还是找到了"自家人"。其实幸福就在你的身边，合适的才是最好的。猪哥哥终于找到了适合自己的猪妹妹，瞧，它们生活在一起多幸福啊！
活动反思：
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在社会文化不断发展提升的今天，大家对各种语录应该不陌生，语录二字最早出现于《旧唐书·经籍志》中孔思尚的《宋齐语录》。所以，一起来阅读雨果经典语录吧，通过阅读语录可以使我们的心境更开阔。有哪些雨果经典语录让您内心一动呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的《雨果作品的经典语录》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
1.邪说和谬见的崩溃造成了光明。我们这般人推翻了旧世界，旧世界就好像一只苦难的瓶，一旦翻倒在人类的头上，就成了一把欢乐的壶。
2.私通的爱情总是不能天长地久的，只有罩上了神秘的外衣，自己才能心安理得。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
3.从一个学者口中倾注给另一个学者的恭维，只不过是一瓶加了蜜的苦胆汁而已。
4.即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。
5.每一个能思考的人，在他身上都有一个虚构的世界。
6.比海更宏伟的是天，比天更宏伟的是良心。
7.人有痛处，最好的爱护，难道不是绝不去碰它吗？
8.严肃和热情不是不能调和。严肃把热情净化了，更能激发出热情。
9.你要了解革命是什么吗？称它为进步就是了。你要了解进步是什么吗？管它叫明天就是。明天一往无前地做它的工作，并且从今天就已经开始做了，尽管变幻离奇，它从来不会不到目的。
10.多办一所学校，可少建一座监狱。
11.生活好比是旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了，生活既然没有目的，精力自然也就枯竭了。
12.即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。当一个人是一个真正的人的时候，他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离，既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。
13.严酷只能吓唬人们的心，凛冽的北风刮不掉行人的外衣，太阳的光辉照到行人身上，却能使人渐渐热起来，自动把外衣脱掉。
14.至于下等人，那些赤脚汗，穷光蛋，可怜虫，当然需要点儿什么，那就给他们享用传说，虚幻，灵魂，永生，天堂和星宿。
15.由上帝赋予了一个经受得住爱情和苦难的灵魂的人，即使是在煎熬中，也仍然是快乐的！凡是不曾在这双重的光里观察过世事和人心的人都可以说是什么也没有看真切，什么也不懂。在恋爱和痛苦中的心灵是处在卓绝的状态中的。
16.把宇宙缩减到一个人，把一个人扩张到上帝，这才是爱情。
17.事件是千变万化的，当他们向我们提出问题时，永恒不变的正义命令我们做出回答。
18.灵魂是何等悲伤，当它为爱而悲伤！不见那独自充塞天地的人，这是何等的空虚！呵！情人成上帝，这是多么真实。人们不难理解，如果万物之父不是明明为了灵魂而创造宇宙，不是为了爱而创造灵魂，上帝也会要伤心。
19.人心是广漠辽阔的天地，人在面对良心，反省自己胸中抱负和日常行动时往往黯然神伤。
20.逻辑只是理智，感情往往是良心；前者是从人类本身来的，后者是从天上来的。
21.谦虚比骄傲有力量得多。
22.人是可以沉醉在自己的坚强的意志里的。
23.不管她那副神气多么象幻觉，对她周围的人来说，她还是存在的。她确是一个女人，甚至是一个太女人味的女人。高高的个儿，长得挺丰满，她身上能够露出来的部分都露出来了。……除此之外，她的眉毛用中．国墨描过，胳膊，肘子，肩膀，下巴，鼻孔底下，上眼皮，耳朵，手掌，手指尖都涂过油脂，发出一种惹人注意的难以形容的红光i尤其重要的是，她还有一个要自己打扮得漂漂亮亮的坚强的意志。这是一种近乎冷酷的美。这是一只豹，但是可以随意变成一只抚爱人的小猫。她的一只眼睛是蓝的，另外一只是黑的。
24.在这个地球上我应该有一个女人，那个女人就是你。我想念你如象我想念一篇祈祷文。我的信仰是上帝，我的希望就是你。我无论有什么样的羽翼，都是你替我戴上去的。你是我的生命，你已经是我的崇高的幸福。
25.人的命运一旦遇到意外，应该赶紧做好准备：意外会接连来的。这扇疯狂的门一旦被打开，怪事就都跟着来了。你的墙壁裂了—道缝，乱糟糟的事件就一拥而进。不可思议的事情是不会只发生一次的。
26.一场战役，总要有一场暴风雨干预。
27.爱情离开了幻想，好像人没有食粮一样。爱情需要热情的培养，不管是生理上的爱情也好，精神上的爱情也好。
28.进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。
29.大人物爱干什么就干什么，小人物能干什么才干什么。
30.爱情——天作之合，心灵纯洁的联系！当两颗心在相爱中渐渐老去……尽管失去了火焰，却依然保持着光辉。
31.最伟大的人，也是最能忍辱的人。
32.黑暗笼罩着整个世界，但理想却光芒四射，无比灿烂。
33.这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。
34.塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。
35.如果你是石头，便应当做磁石，如果你是植物，便应当做含羞草；如果你是人，便应当做意中人。
36.您知道，我不明白到底是怎么回事。人们来来去去，出了一件又一件事，我呢，我在这里，在星辰下面。”
37.任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。
38.一丝微笑和一声叹息不时在他嘴边相遇，这微笑比叹息还痛苦。
39.人生下来不是为了抱着锁链，而是为了解开双翼；不要再有爬行的人类。我要幼虫化成蝴蝶，我要蚯蚓变成活的花朵，而且飞舞起来。
40.在精神的眼睛看来，人心比任何地方都更眩目，也更黑暗；精神的眼睛所注视的任何东西，也没有人心这样可怕，这样复杂，这样神秘，这样无边无际。有一种比海洋更弘大的景象，那就是天空；还有一种比天空更弘大的景象，那就是人的内心世界。
41.人不因专注於思考而被认为游手好闲。有看得见的工作，也有看不见的工作。
42.时间就有一种人像虾子一样，不停地退向黑暗，他们不思进取，只是回头看生活，阅历只用来增加他们的扭曲形态，而且越变越坏，心肠越来越污黑丑恶。
43.世间没有一种无喽啰的权力，也没有一种无臣仆的尊荣。
44.互相爱慕，互相寻觅，各自找到了对方。
45.教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
46.他活着，尽管命运离奇多磨难；他安息，只因失去天使才合眼。生来死去，是人生自然的规律；昼来夜去，也同样是这种道理。
47.孤独可产生若干崇高的幻觉。这象是从燃烧的荆棘中发出来的轻烟。精神上产生一阵神秘的震撼，可以使一个学者有先见之明，使一个诗人变成先知。
48.每一颗恋爱的心都有这么一种无可言喻的时刻：在只有理由感受痛苦的情况下，却又会隐隐感到一种喜悦心情的惊扰，他心里有时想道：这是因为她的思想向我飞来了！随后他又加上一句：我的思想应当也能飞向她那里。
49.他活着，尽管命运多舛；他安息，只因天使离去。生来死去，那是大自然的秩序；犹如昼去夜来，白日西沉。
50.偷人心的女贼比偷人心的男贼更可怕。
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