常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《优文收藏: 家庭教育心得体会精选一篇》,仅供参考,大家一起来看看吧。
各位教师、各位家长,大家午时好。很高兴能在那里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后,在教师的悉心教育和培养先,我们感觉她提高明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要异常感激班主任王教师以及所有其他教师,多谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来,也是家庭的期望,今日的幼苗就是明天的参天大树,所以每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、职责心给予关心指导。可是尽管望子成龙是每个父母共有的期望,但并不必须都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的教师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,期望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境
(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,可是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一齐交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今日告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。
(二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,能够经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,之后我就鼓励她自我阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一齐重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。此刻每一天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自我感兴趣的书。
二、培养良好习惯
有一条谚语说:行为培养习惯,习惯构成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能经过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。
(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,能够慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴教师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量十分差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自我练琴,已经是很大的提高。我和钢琴教师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自我联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她提高十分快,并且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心境、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心境去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。此刻我开始动员她写日记,也不是每一天都要求她写,而是告诉她把每一天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。
三、勤于沟通,多加鼓励
(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自我的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我十分乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就十分愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不一样的长处和优点,看着她一点点提高,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自我的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,进取供给解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原先她今日数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱教师发下试卷后,自我简直不敢相信这就是自我的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一齐总结分数低的原因,不仅仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,之后针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最终,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断提高,我带着简便的语气让她慢慢恢复了欢乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,并且会暂时怀疑自我。
一、活动背景:女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生,展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为 三八 是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七日。在这样一个特殊的日子里,我们策划一些生动活泼的富有情趣的女生节活动,希望女生们放下自己的矜持,在属于自己的节日里释放最炫的心灵!
二、活动目的:展示青春,收获自信,张扬活力,互助合作,增长智慧,开阔视野,展现女生风采,体现男生风度。促进班级内部团结,关心女生成长,关注女生的身心健康,加强同学间的相互了解,丰富大学期间的课余生活。希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时,增进彼此的友谊,展现风采,提高同学们的综合素质,促进男女生间真挚的交流,增强同学们迈向成功的信心!
三、活动主题:我是女生,快乐的女生!
四、活动时间:20xx年3月6日(上午2、3、4节课)。
五、活动地点:教2 501.
六、活动对象:电会Q1132班上全体同学
七、活动策划主办:电会Q1132负责活动第1组成员
八、活动流程:
1、全体同学长班歌《和你一样》。
2、本班8个男生向我们班上的女生送上节日的祝福。
3、趣味抽签活动。
4、男生表演一个节目。
5、接水杯游戏。
具体操作如下:
1、 共唱班歌: 为了丰富本次活动,让我们班共同唱班歌《和你一样》。通过一起唱这首歌,体会歌词的深刻意义,感受我们电会Q1132班是一个团结、和谐、向上、阳光的集体。
2、 送祝福:由本班8个男生一起站在前面,一起送上对所有女生的节日问候: 祝全体女生节日快乐!
3、 趣味抽签活动:由本组的成员制作好抽签用的盒子和抽签用的卡片,卡片上是我们班女生的名字。由8个男生上台抽签,每个男生必须抽签两次,每抽到一次女生的名字,就要大声的说出女生的名字,并说: 我愿意在3月7日那天为你打一次开水 ,每个男生必须说!
4、 男生表演节目:由本班8个男生自行决定表演一个节目,作为对本次女生们的节日祝福!
5、 接水杯游戏:
(1)每个组8人,分为6组。另外的两个男生进行单独PK!
(2)游戏开始前,在起点位置,第一个人用嘴咬着一个水杯,杯中是满水,快速走到终点,终点是一个水桶,用嘴把杯中的水倒入水桶中,完毕后退到一旁,观看第二个人既进行,以此类推。
(3)每一次2个组进行比赛,共3次,最后两个男生PK.
(4)杯中的水不能洒的太多了。
(5)最快的一组获胜,最慢的一组输。输的一组由获胜的组决定一个表演节目。
九、活动的物资与预算:
1、抽签的盒子和卡片。
2、一次性水杯60个。
3、水桶2个(由625寝室带)。
4、气球50个。
合计:
十一、活动的总结
十二、注意事项:
1、 活动开展有序,注意大家的安全。
2、 活动结束后,要对留下的垃圾进行相应的处理。
活动负责人: 第1组全体成员
20xx年3月4日
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?小编特地为大家精心收集和整理了“优文收藏: 小宝宝生日祝福语一篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
1、神奇的造物主把你这样一个天上的天使派到我们家来做我们的精灵,除了最深切的感激和祈祷还有什么能更好地表达我们的心情呢?除了最真挚热烈的爱,还有什么是我们能给你的吗?
2、愿我的祝福萦绕你,在你缤纷的人生之旅,在你飞翔的彩虹天空里。祝:生日快乐!天天好心情!永远靓丽!
3、日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天。祝你生辰快乐!
4、唱着"祝你生日快乐的歌向你走近,表达我的祈愿,分享你的快乐,再倾听那属于你的青春的回音。
5、一周岁,长富贵,一周岁来长智慧。金富贵,银富贵,都没咱这小富贵。
6、曾知道,有一个人爱你至深,这爱情无日终止,与日俱增。祝你生日格外快乐!
7、虽然有了你的日子,我们都没有了自由,但是你带给我们的欢乐是巨大的。你的第一次睁眼,第一次撒尿拉屎,第一声啼哭,第一颗牙齿(三个牙的时候就把爸爸的糙手指给咬流血了,锋利!),第一句爸爸,第一次笑的出声,甚至第一次生病都让我们真正感动高兴。
8、羡慕你的生日是这样浪漫,充满诗情画意,只希望你的每一天都快乐健康美丽,生命需要奋斗创造把握!生日快乐。
9、一年天,是等,是盼,你的来到给世界平添了几分色彩,愿下一个天,笑容依然灿烂。今天是你生日,我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你生日快乐青春常驻。
10、献上我对你的爱,祝你生日充满温馨,感谢你一直以来对我的关怀和照顾,祝我美丽的乐观的热情的健康自信的充满活力的姐姐生日快乐!
11、青春的树越长赵葱茏,生命的花就越长越艳丽。在你生日的这一天,请接受我对你深深的祝福。愿这独白,留在你生命的扉页;愿这切切祈盼,带给你新的幸福。
12、愿你在充满希望的季节中播种在秋日的喜悦里收获!生日快乐!步步高升!
13、祝你生日快乐!你的才干使这个世界变得更加美好,愿这完全属于你的一天带给你快乐,愿未来的日子锦上添花!
14、在宁静的夜晚,点着暗淡的烛光,听着轻轻的音,乐品着浓浓的葡萄酒,让我陪伴你渡过一天难忘的生日。
15、因为你的诞生,使这一天别具意义,也显得分外美丽!只是一个小小的问候,却是一个浓浓的真意!
16、少时的天真,年轻时的浪漫,花的季节却无缘长相厮守,但我永远忘不了你那特别的日子,祝你生日快乐!
17、只有懂得生活的人,才能领略鲜花的娇艳,只有懂得爱的人,才能领略到心中芬芳,祝你有一个特别的生日。
18、今天是你生日,我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你,生日快乐青春常驻,越来越靓女!
19、让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你生日快乐!
20、荧荧的烛光照耀你的脸颊,虽然微弱,却可以延伸到很远,吹灭蜡烛,许个心愿,让满天的星都为你祝福。
一、活动背景:
20年来风雨兼程,20年来披荆斩棘,20年的旅程,记录着我们重理工会计学院的点点滴滴。作为重理工会计之人,我们骄傲,我们自豪,我们迫不及待的熟知会计20年的旅程,我们满怀热情的憧憬会计美好的未来。为了庆祝会计学院成立20周年,我院即将开展会计学院成立20周年庆祝盛典,宣传部作为会计学院的一个组成部分,也将出一份微薄之力来展现会计的风采和特点,于是,宣传部将开展“画出灵感,秀出韵美”为主题的油纸伞秀活动。
二、活动主题:
“我为会计添光彩”之“画出灵感,秀出韵美”
三、活动时间:
20xx年5月18日19:30
四、活动地点:
xxx
五、活动对象:
会计学院全体成员
六、活动前期准备:
1) 部门之间的分工
2) 策划设计与修改
3) 院内外的.宣传
4)发布征集油纸伞画稿通知
5)宣传动员会计学院学生积极参与油纸伞的设计
七、活动具体流程(亮点:模拟画展):
1) 3月25日前弄清楚院庆所有节目清单,清楚节目要求。
2) 4月3日前做好与女生部,网创部的协调
及分工。
3) 4月5日,在校园网上发布“画出灵感,秀出韵美”油纸伞秀征稿通知,并召集大一大二各班班长和宣传委员开会,告知具体要求,让其做好班里动员工作。
4) 4月12日,收集初稿,并核审。选好走秀音乐。
5) 4月15日,定稿评定等级并通知备选作品的班级,还初稿要求重画,细画,精画,制作。
6) 4月16日去班级选模特,量好尺寸,做好记录,预备走秀展出油纸伞。
7) 4月20日前,联系好租借服装的公司,定下模特走秀的服装。
8) 4月21日结合音乐,模特,设计者及绘画者排练走场。
9) 5月5日带伞彩排,提供素材给网创部制作视频。
10) 5月10日带伞带妆彩排。
11) 5月15日做好伞的修理工作。
12) 5月18日正式出场(出场前做好充分准备工作,出场后做好收捡工作)
八、活动后期准备:
1) 活动结束的现场清理
2) 活动结束的照片归档,视频制作
3) 活动后期负责人总结
九、活动注意事项:
1) 前期通知动员工作要到位
2) 模特的确定及其安全问题
3) 服装确定好,避免客观原因影响节目正常进行
4) 做好各种意外发生的防备工作
5) 伞的保护工作要到位
6) 出场前一个小时清点模特人数,避免出场时缺席,影响节目进行。
7) 伞的制作过程中监督工作要做好,避免客观原因导致延工缓工。
九、活动经费预算:
俗话说,不打无准备之仗。在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道有哪些常见幼师资料吗?小编收集并整理了“优文收藏: 中班其他活动:小老鼠找家”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
设计意图:
中班幼儿有意观察的时间短,观察时不够深入仔细,往往没有看清楚事物就急于表达。如何让幼儿始终处于积极主动的地位,对图片的观察和讲述产生积极的兴趣和探究的欲望呢?为此,我设计了语言活动《小老鼠找家》,设计本此活动的目的并不是想让幼儿通过活动去学习掌握多少生活知识,其目的在于让幼儿通过仔细观察、探究,培养幼儿学习的积极性、主动性,勇于大胆地表达自己的想法,乐于帮助他人的精神。
活动内容:图片讲述《小老鼠找家》
活动目标:
1、在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察,产生探究的欲望。
2、根据画面进行初步的判断、想象,并大胆讲述。
3、让幼儿从活动中体验到帮助他人的乐趣。
活动准备:
1、图片5幅(1号房没有门和窗,2号房没有瓦片,3号房倾斜有裂缝,4号房隔壁住着小猫,5号房外形完美、房门可打开)。
2、小老鼠图片一张(正面为不高兴的表情,反面为高兴的表情)。
3、各种小图片若干,如:花、草、树木,商店、医院等。
活动重点:
引导幼儿仔细观察,大胆想象,勇于表达。
活动过程:
(一)激发幼儿的学习兴趣,引出活动内容
1、教师出示表情不高兴的小老鼠,启发幼儿围绕小老鼠为什么不高兴?积极思考,大胆讲述。
2、倾听小老鼠不高兴的原因:大风把它的房子吹走了。启发幼儿为小老鼠找房子。
(二)引导幼儿观察图片,自由选择交流
1、教师出示1~4号房子,幼儿分散自由选图。
2、观察讨论:你为小老鼠选中了几号房子?小老鼠会喜欢吗?为什么?
3、引导幼儿一幅幅讨论分析,进行想象、判断,并围绕画面大胆讲述自己的理由。重点引导幼儿讨论4号房子,有门有窗有屋顶,外形漂亮。你们是从什么地方看出来它不适合小老鼠住?(隔壁住着小猫,不适合小老鼠住。)
4、师生小结:好房子一定要安全。
(三)引导幼儿深入观察、讨论
1、出示5号房子,引导幼儿仔细观察。
2、讨论:你觉得5号房子小老鼠会喜欢吗?为什么?小老鼠可以住进去了吗?(引导幼儿根据自己的生活经验,讲述自己的理由。)
3、小老鼠走出门,看了看房子四周后叹气。引导幼儿继续讨论:小老鼠为什么叹气,它还有什么不满意的吗?
4、教师小结:哦,小老鼠是因为发现房子四周没有草地、没有树木、没有商店才叹气的。
(四)动手操作,体验帮助他人的乐趣
1、教师:现在我们一起来帮助小老鼠布置它的新房子好吗?
2、师生一起布置花、草、树木、商店等。
3、小老鼠高兴地住进新房子,并向大家表示感谢。
(五)结束。
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