描写老师来家访的四年级作文400字汇集(8篇)

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相信学生应该都看过不少的作文,一篇作文的主题是非常重要的,写老师家访的作文需要注意哪些问题呢?写作文要注意真情实感的表达内心的想法。那么我们应该如何来写老师家访的作文呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“描写老师来家访的四年级作文400字”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

描写老师来家访的四年级作文400字(篇一)

今天我们班主任说要来我家家访,我可高兴了,六点半的时候到了放学下车的地方,看见校车还没了,就和我在学校朋友玩了起来。他们也在等校车。我们才玩了一会了校车就来了,我和爸爸赶紧去迎接老师。

在路上,老师和爸爸在讨论我在学校的情况,我在前面带路。到了我家,老师看了看墙上的奖状就说:“成绩不错嘛,以后一定要加油。跟我们班上成绩高的比一比。学习委员的语文、数学、英语三科都考很高分的。”我说:“知道了,我会努力的。”

老师走之前还跟我说:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我点了点头。

描写老师来家访的四年级作文400字(篇二)

今天下午最后一节课,胡老师要说的一句话把我震惊了:“今天下午我要去个别同学家家访。”我心想:完蛋了,千万别去我家啊!要是没收拾该怎么办啊!最后还是被我说中了。

因为我家就在学校门口,胡老师就叫我留下来等他。趁着这会时间我连忙跑回家通知爸爸妈妈把房间收拾干净。结果回来后竟找不着老师了,我找来找去,终于皇天不负有心人,让我给碰到了。后来才知道老师找不着我家,东奔西跑的,走了好几趟。这时,我觉得有点愧对老师,让老师受累了。我把老师带到了我家。在去我家的路上,我一声不吭,终于老师发起了话题。老师们了解了我的家庭情况后,我们也已经到家了。

到了家后,胡老师见过了我妈后,和我妈谈起了我的话题。这件事是大人们之间的事,我选择了回避。与其说回避还不如说我胆小怕事,我怕任何听到关于我的话题,我也怕我妈知道了我在学校的一些坏习惯。胡老师了接完我的基本情况后就走了。我问爸爸妈妈:“胡老师对你们说了一些什么?”妈妈不紧不慢的回答:“胡老师说你的胆子太小,在课堂上积极发言。”我听了之后沉默不语,胡老师说的话我铭记在心,不负老师的期望。

希望这次的家访老师要对我满意而归,也希望我在之后的胆子越来越大,积极发言!

描写老师来家访的四年级作文400字(篇三)

教师要来我们家走访,我焦虑不安而又担心。焦虑不安是由于我害怕家中没整理整洁,早晨家中還是乱七八糟的;担心是由于怕张老师说我主要表现不太好。

中午下课后,我要去上英语课了。尽管去上英语课,可以不应对张老师,但内心却不宁静。乘车时,的身上像装了一只小白兔,怦怦直跳;上课的时候,都没思绪了;回家了时,汽车上都心神不安,也在想张老师是否会指责我。

一进家门口,不见张老师,只看到2个纸水杯在桌子上,来看张老师早已走访完后。我赶快去问母亲:张老师说些什么了?说些什么了?没说些什么,张老师夸奖你呢呢!母亲和蔼可亲的说。我想着:不太可能,毫无疑问还讲过其他哪些!不太可能一直夸奖我啊!究竟讲过什么啊,你也就跟我说吧!我一直缠着母亲问。历经我死缠烂打,母亲总算肯跟我说了。张老师还说大家大伙儿写的那篇捉小仓鼠的文章内容,写的非常好。沒有指责你,就没说些什么了。一据说沒有被指责,我安心出来。老师说要把三方协议填好了。母亲提示我。哪些三方协议?终于明白。便是教师、父母和学员一起制订的不平等条约。母亲说。

我与妈妈一边商议一边填好三方协议,我跟母亲承诺要进行协议书上对于我的那三条,大家分别签了字。母亲说:规定不让你提太高了,怕你进行不上,就三条:1、每日读英语三十分钟,2、语文课预习、课后练习要保证,3、数学课要多练,就这三条规定不高吧。我点了点点头。

第二天,我将三方协议交到教师。自打教师来我们家后,母亲一件事的规定更严苛了,因为我努力完成协议书上的承诺。培养学习培训的良好的习惯!

描写老师来家访的四年级作文400字(篇四)

在一个风和日丽的白天,我突然有了一个不祥的预感,我苦思冥想,到底是什么呢?这天下午,老师对我公布了要到我家去家访。我想:嘿!我真有福气,居然能让老师到我家去,我也要好好收拾一下房间。可为什么是不祥的预感呢?

这天下午放学后,老师说要等一下,让我先回家做作业,等会再来。我急匆匆地赶回家,把杂乱的书本和娃娃都收拾的干干净净,整整齐齐。又练习了几遍微笑着问好的动作。“噔,噔噔”老师在我刚好练习成功表情动作的那一刻突然来了,我慌慌张张地跑到书桌旁,拉开书包的拉链迅速地把课本拿出来,装模做样的做起了作业,心却游离在作业外。心里盘算着老师来了会怎评价我在校表现。正当我笑脸迎接时,却发现董老师身后还有3位老师,我刚刚树立起的心理准备一下子就被打击倒了。心想:完了。语文。数学。英语。体育老师全来了,该不会是来说教的吧。我灿烂的笑容立刻变得僵硬,熟练的动作已变得十分机械。我找准空子又一溜烟儿地跑进了卧室去做作业。剩下的就全靠妈妈了。

我一会儿一本正经的做作业,一会儿又偷听老师和妈妈的谈话。突然,老师又把我叫了过去。完了,这下真的完了,我以为老师会把我这些天种种不良习惯当我面反映给妈妈,可正当我低着头一个又一个地点头时,耳边却还是听见了老师对我很高的希望,我顿时流下了悔恨的泪水。老师们也看到了这一幕。更是不停地称赞我……

这一次家访,让我知道了老师的良苦用心;这一次,家访让我感受到老师在百忙之中还抽空出来对我们交心谈心;这一次家访,让我明白了老师对我们莫大的希望!同学们,我们的老师也是如此,所以,我们一定不能让老师对我们的希望破灭,大家努力吧!

描写老师来家访的四年级作文400字(篇五)

“咚、咚、咚”,一阵敲门声传来。“咦,是谁在敲门?”我觉得奇怪,就搬了一张椅子放在门前,站了上去。透过猫眼一看,只见门前站着一个长相严肃,戴着一副酷酷的墨镜,看起来挺眼熟的女士,可我一时又想不起来到底是谁。再仔细一看,这不是语文老师吗?“完了,老师上门,肯定是来告状的,看来又要被批评了。”我心里暗暗嘀咕着。

我赶紧为老师开门,对老师微微一笑,但小心脏却“咚咚”加快了跳动的速度。我害怕得小心肝儿都快要提到嗓子眼儿,头上也因为紧张直冒汗。这时,老师清了清嗓子对我说:“你干嘛一直站在这儿?”正紧张的我被老师说的话一吓,抖了一下手,结结巴巴地说:“我没……没干嘛……我……我去给您倒水。”

“你家长呢?”接过我倒来的水,老师问我。我赶紧告诉道“我妈妈正在房间里呢。”“把你家长叫来吧。”我答应着,一边飞快地跑向妈妈的房间,一边心里念叨着:不要被骂,不要被骂,老师您快点儿走吧。

妈妈见老师来了,非常热情地请老师坐下。我轻轻地躲进自己的房间,把门留出一条缝偷听着。幸好老师在对妈妈说,我这段时间的表现真不错,希望家长配合,要继续保持。过了好长时间,老师终于准备起身走了,表情也变成微笑。我这才松了一口气,原来老师这次不是来告状批评我,而是特地来表扬我的,我心里很是高兴。

这次老师来我家做客,可真是让我虚惊一场啊。

描写老师来家访的四年级作文400字(篇六)

今天,老师在课堂上点名,去几个同学家家访。我正好也在其中。

家访!去我家!这五个字犹如晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想:老师为什么要去我家?紧接着又镇定下来暗暗地说:“塞翁失马,焉知非福。那我要好好表现才行。”

放学回家之后,我告诉妈妈今天老师要来家访。正如我所料,妈妈说:“我正好要问一下你在学校学习怎么样。”

妈妈说完,我就去把被子叠一叠,把沙发上的东西整理好,再拿起抹布,把茶几擦干净,沏好了两杯热的白开水。

“陈卓超!陈卓超!”班主任终于来了,在我家楼下叫唤着我的名字!

听到老师的`声音后,我急匆匆地跑到楼下给老师开门。

我和老师边走边说上了楼,走进了客厅。

不过我刚刚在吃饭,然后就有意回避,继续吃饭。

妈妈和老师坐在一起,而我却自己静静地吃着饭,我看上去平静,其实心里紧张极了,像个犯了错的小孩子一样一直低着头,心里忐忑不安,就像有一块大石头要砸到我似的。

终于进入正题了,老师亲切地说:“陈卓超妈妈,陈卓超在学校里表现挺好的,是男生里不错的几个。”

妈妈回答道:“只要他学习好,我就放心了。”

听了这对话后,我轻松多了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点,虽然偶尔也说了说几个小缺点。不过我还是挺开心,却没有骄傲。

妈妈和老师继续说了说,我也过去交流了交流,我也发现了我的缺点和不足。

老师还要去别的同学家,说了声再见就走了。

这次家访,老师是通过我的学习态度和学习习惯与妈妈交流的。我希望我们同学可以和老师多多交流,有什么不懂的要尽早的问老师。

描写老师来家访的四年级作文400字(篇七)

在寒假的一天,我睡觉睡到自然醒,一看表,已经10:00了,胡乱吃了些饼干当早餐。看了看妈妈的紧闭的房间门,不禁感叹道:唉!我觉得我已经很懒了,我怎么会有个比我还懒的妈妈!叮咚,叮咚门铃毫无症状地响了起来,吓了我一跳,我穿着睡衣,懒懒的开了门,谁啊?我一抬头就看见了邹老师。我石化了,呆呆地思绪还没被拉回来,就看见邹老师笑眯眯地对我说:诗怡,你好啊!我今天是来家访的,你妈妈应该在家吧!我结结巴巴地说:在在啊,呵呵。老师你现在餐厅坐一会吧!我给老师到了杯茶,急忙跑到妈妈的房间:妈妈,快起床了!没事,反正放假嘛,你中午饭自己解决吧!妈妈,不是,是老师来家访了!哦,啊?你怎么不早说!妈妈急忙起了床,马上去接待老师了,而我躲在房间里,再也不敢出来。

我听见妈妈问:邹老师,我家诗怡在学校怎么样啊?诗怡在学校表现很好,你不用担心,这学期参加校文学家评比获了很多奖。但是她胆子太小了,上课发言不是太积极。我是希望如果有机会的话,多带他参加一些课外活动,锻炼他的胆量。好的,我知道了然后老师和妈妈说了什么悄悄话,我就没听见了。只听见脚步声和沉重的关门声。

我从房间里走出来,问妈妈:老师走了?妈妈说,嗯,走了。我埋怨妈妈道:下次你不能再睡懒觉了!没关系拉,我再去睡会啊妈妈边打哈欠边说。

描写老师来家访的四年级作文400字(篇八)

今天,老师要来我家进行来家访,我的心里即紧张又高兴。可惜天公不作美,下战书放学时,居然下起了雨,我只好先到学校附近的同学家躲雨。到了同学家,我们身上都淋湿了,像两只小“落汤鸡”一样,同学的妈妈赶快拿来毛巾让我们先把身上擦干,然后就在同学家里一边写功课一边等雨停。

晚上六点多钟的时候,雨终于停了,我赶快回到了家里,告诉奶奶和大姨,老师马上要来家访了。于是奶奶她们便手忙脚乱地预备起来了,先是把房子收拾了一下,然后又拿出了一些生果和点心预备招待老师,等这些都忙完了,我们便开始了焦虑的等待。我心想:时钟呀时钟,你快点走吧!这可是我的第一次家访呀!

忽然,门铃“叮咚,叮咚”地响了,老师们终于来了!奶奶赶快把门打开,把班主任张老师和教语文的曹老师迎进了家门。我本来认为老师来了我会很兴奋,可是不知怎么了,我见到了老师后居然腿有些发抖,满脸通红地不知道说什么才好,显得很没有礼貌。奶奶她们热情地招待了老师,在给老师们端茶倒水后,就向老师询问起我在学校的表现情况。奶奶说:“这孩子去年才回荆门读书,父母不在身边,平时我们对她也比较娇惯,所以这个孩子呢,不太懂礼貌,学习也不是很自觉。假如她在学校有什么表现不好的地方,请老师指出来,我们一定让她改正。”张老师忙说:“王雨萌同学是我们班比较优秀的学生,平时的表现是很不错的,我们这次来就是要和家长们进行沟通,共同把孩子教育好。”听到老师这样说,我的心也放了下来,一边听着奶奶与老师们的交谈,一边也学着大人的样子招呼老师们吃东西。

时间过得真快,转眼间,老师们的这次家访结束了,奶奶看时间已经很晚了,让老师们留下来吃了晚饭后再走,可老师们却说:“不了,我们还有好几家要去呢!”说着便和我们匆匆离别了。看着老师们冒雨离开的'背影,我的心里打动极了,老师们为了我们不辞辛劳,利用休息时间进行家访,连晚饭都顾不上吃,我只想真诚地说一声:老师,您辛劳了!

这次家访的时间固然短暂,但是我觉得通过家访能加强学校与学生家长之间的联系,能更好地了解我们在课外的学习和糊口情况,以便在今后的学习中有的放矢,使我们能更加健康快乐地成长,是一件非常有意义的事情。

扩展阅读

老师来家访的小学四年级作文汇编五篇


作为一名学生写好作文是非常重要的,为了提高我们的思维思辨能力,那么老师家访的作文应该如何书写你知道吗?在写作文时,要体现和表达自己的想法。应该从哪些方面来写老师家访的作文呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“老师来家访的小学四年级作文”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

老师来家访的小学四年级作文(篇一)

最近,老师要家访。这对于我哥哥来说是一件多么难过的事。因此,他在家在校努力表现那少得可怜的优点。

本次家访安排在周日,个个早早就起了床。正要刷牙,就接到他同桌的电话,电话中同桌邀他一同去“造反”——出去玩,同桌还告诉哥哥一个秘密,他给老师的住址是本镇卫生站——这真是一个天大的笑话。

他可没有同桌那拳头般的胆子,虽说他比同桌成绩还要稍微好那么一丁点,但哥还是乖乖地等着,发着呆。

他。一切平平无奇,无法惊天动地。好多回,他热情无限的跟老师大招呼,老师却茫然地点头,老师知道,他这孩子懂礼貌,却不知是谁家的孩子。虽然他在时刻努力着……

或许,今天,他至少给老师一个好印象!他换了件“得体”的衣服,并拿起扫把吧房间改造的“面目全非”,再把写字桌擦得“银光闪闪”,以致找到自己,才踏实。但是,他抬头却看见他本人原创“名言”:我是无所不能的大天才!心想,一会儿让老师看见了,岂不笑掉大牙,脸不由自主红起来,二话不说跃上去揭、撕、扯、刮,样样齐全,再不行就拿小学时代的奖状贴上去,这等于在此暗示老师:其实小学我很勤奋,现在懒惰,我还是有救的。

吃过午饭,大门依旧不动声色……最后,他决定打电话邀请老师,但老师回答是:今天家访结束了,要回去了,你留在家好好学习,下次再安排吧!

此时,哥哥才知道老师不会来的,很简单,学生太多,不能一一拜访,只挑最好的和最差的学生,而他,应该用不着关心。

他悲哀着,看着多干净的地板,桌面,多庄严的衣服、奖状……实际上,他难过地不止是老师的到来,更难过的是一次被老师遗忘的家访,他不再渴望下一次……

老师来家访的小学四年级作文(篇二)

今天是周五,放假的喜悦立马就被一句话给打击的无影无踪了:假日老师要来我家家访!

在回家的路上,我一直沉思着:到底要不要告诉妈妈呢?不告诉?万一老师一个电话怎么办,还是老实一点吧。我老实巴交地承认了这可怕的事实。

熬到了周六,天公作美,天上飘起了雨,我暗自庆幸:下这么大的雨,老师肯定不会来了。可惜好景不长,老师还是到来了。

老师和妈妈在谈论我近期的学习,我就坐在沙发上听他们的对话,老师说完了后,又和妈妈谈到了我在家里的学习状态,谈了一会儿,老师又嘱咐妈妈,一定要及时关注我的学习动态,辅导我的作业,严厉的管教我,让我的学习成绩更上一层楼。

因为还有其他同学要接受家访,老师很快地就走了。但老师对我的教诲却在我的心里深深地扎了根。

妈妈对我说:“老师就是园丁,你们就是花朵,老师最大的愿望就是希望你们成才,让你们成为对国家有用的人。而你虽然成绩不错,却缺乏管住自己的能力。你要好好地约束自己,让自己更完美,做得更好。”

听了妈妈的话我感觉自己对自己太放纵了,应该约束好自己,不要辜负了老师和妈妈对我的期望,不让她们为我操心。

老师来家访的小学四年级作文(篇三)

这是我们去新疆旅游的第三天,导游带我们进入了一个村落。他说整个中国只有这里有图瓦人,仅仅才两千人。

图瓦族是一个非常特别的民族。他们学习语言非常的快,差不多每个人都会三四种语言,普通话也十分的标准流利。他们那儿还有一种独特的乐器,叫索儿。以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的乐器,可都没有成功,因为这种乐器是靠声带震动发出声音的。如果让我试试,我觉得自己肯定也吹不响。

走到一座木屋前,我们一步迈了进去,向左走进一个房间。刚踏进一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮,还挂着一副盘羊角。我们一个个绕进去,盘腿坐下。我感到十分的好奇,不禁东瞧瞧,西看看。我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达,一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。过了一会儿,一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿,那声音不禁让我联想到,鸟儿那优美婉转的鸣叫,泉水流下山涧时的声音。一曲欣赏完,我似乎还没有回味够。他还大概说了这个民族的习性,生活习惯。还跟我们玩了数羊游戏。最后一节课是教我们跳舞,音乐响起,他们便翩翩起舞。他们告诉我们要领:女的要想在水里游泳一样舞动双臂,男的要像展翅翱翔的雄鹰,几个大胆的游客,竟也跟着跳了起来,虽然不是很到位,但是勇气可嘉。

这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的许多知识,也让我欣赏到了优美的舞蹈。

老师来家访的小学四年级作文(篇四)

星期日下午,天气比较冷。我从邻居家下完象棋回来,在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时,我想:遭了,王老师准是向妈妈“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”,自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了!

只听妈妈说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,太过意不去了。她真不懂事,有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口,偷偷地往你看,只见老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“她很好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”

门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,她哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”

听了他们俩的对话,我只得低着头走进门,王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”

我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!

老师的家访结束了,我抬起头,看到窗外的太阳,高悬在天空,老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

老师来家访的小学四年级作文(篇五)

老师今天晚上要来家访,我的心蹦蹦直跳,就没安分过。我在学校的调皮“故事”,要是被老师抖出来,我老爸肯定会暴跳如雷,让我吃不了兜着走。哎,听天由命吧,是祸躲不过。 

“嘀咚”门铃响了起来,我心一惊,开门一看果然是老师来了。老师笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告状”的意思。我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。 

“我对他管教很严,只要我在家,他不敢乱动一下。”爸爸的话让我很没有自尊心。 

“您发现孩子的缺点,是怎么处理的?”看得出来,老师对老爸做法并不认同。“批评指正。”爸爸不假思索。 

“要改变孩子的不良习惯,不能采取高压政策,要先戴高帽子,然后引导。”老师真了解我爸的一贯作风。 

“发现缺点,还戴高帽子,有意思,我可以试试看”爸爸好象很勉强……. 

老师的家访很快结束,我赶紧出来跟老师道声“再见”。爸爸随即夸了我一句:“今天很有礼貌,有进步!” 

我很少受到老爸的夸奖,心里想:老师的家访真见效! 

2023描写大暑节气的作文400字四年级


节假日是中国民俗文化的重要组成部分,当我们即将迎来大暑的之际,一般老师会要求我们来写一篇大暑节气主题的作文,写作文可以扩宽我们的视野,有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么关于大暑节气作文应该怎么进行写作呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《2023描写大暑节气的作文400字四年级》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇一)

大暑是一年中最热的时节。

早晨,太阳公公早早地起床了,给大地镀上了一层金黄色。小鸟叽叽喳喳地叫着,忙着捉虫子呢!

中午,太阳像红彤彤的火球炙烤着大地,微风卷起阵阵热浪。花草树木们都耷拉着脑袋,一副无精打采的`模样,它们多希望洗个冷水澡啊!知了在树上拼命地歌唱,好像在说:“热死了!热死了!”可是在这炎热的天气里,交警叔叔们在马路上挥汗如雨地指挥着交通,电力工人们顶着烈日,在百米高空抢修着电路……

这么热的天气,我忍不住想去楼下买一根雪糕。呀!卖雪糕的小店怎么那么多人?队伍都排到了门口,而旁边平时人气很旺的烧烤店里面则冷冷清清。就排队买雪糕的几分钟,我已经汗流浃背,好不容易买了一根雪糕,马上跑回家。

一开家门,咦?怎么一阵凉风吹来?原来一向节省的奶奶把空调开了,家里还开着风扇,爸爸热的恨不得把风扇对着自己吹,妈妈吹着风扇凉着空调还觉得热,一直扇着手中的扇子。我一口把雪糕吃下,冰凉透爽的感觉立刻贯穿全身,暑气也像在顷刻间就全部散去。

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇二)

小暑大暑,上蒸下煮。一说起大暑,大家都害怕不已,但在大暑也有一幅幅漂亮的画卷。

雨在天上飘着,池塘里的假山上有一只青蛙正一个人唱歌,雨为它伴奏。青蛙一遍唱着,一边东瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈,雨落在荷叶上,使那颜色变得愈加鲜艳了。荷叶衬托着荷花,使荷花看上去更美。你瞧!那面墙贴上了一层绿墙纸,墙上还嵌上了无数小碎钻,是那样美!咋一看,像一面七彩的瀑布挂下。走近细看,原来是蔷薇花呀!那一朵蔷薇,是红色的,那一朵是乳白的,还有鹅黄的,大红的。你看那儿,淡淡的粉色,一簇一簇的依偎在一块。从这到那儿,都是粉红的一片。粉色的花散在叶间,演绎着春季的童话,温馨而又浪漫。

大暑时节,沿海区域还要送“大暑船”,渔民轮流抬着“大暑船”在街上行进。你看,大暑船与一般渔船通常大小,里面放上了各种生活用品,还要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各种肉……

进行一些列祈福后,“大暑船”便下水,保佑大家万事如意,五谷丰登。

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇三)

今天,夏天的最后一个节气大暑如期而至。谚语有曰:“冷在三九,热在中伏。”大暑,太阳到达黄经120°时,正值“中伏”前后,是一年中最热的时期。所以在这特别的日子里,我和其他一些同学一块去葭芷街去观看大家“送大暑”的热闹场面。

随着着淅沥沥的小雨,大家来到了葭芷街的一个转角口。这里可真是人山人海啊!于是,我心里想难道“送大暑”真的有那样好看吗?我边想着,边等待着仪式的开始。突然听到“当,当,当”的锣响声直往我的耳朵眼里钻,我便立刻意识到——仪式开始了!

第一,先由一个乐队敲着大鼓,锣子,缓缓向前走着。后面跟着几个大汉,抬着轿子,轿子上面有很多供品,最后还要落入“白沙洋”呢!大家又继续迎来了边走边演的文娱表演:有打腰鼓的有荡湖船的……其中最为精彩的便是舞龙和舞狮子了:先说舞龙,一个拿绣球的队员拿着绣球一会儿从地上掠过,一会儿又高举头顶,后面的十几个队员也配合的十分默契,表演得栩栩如生,把我看得瞠目结舌;再说舞狮,里面的人是华东国际文武学校的学生,他们也表演得很好,但他们在那样热的天下表演,还穿着厚厚的表演服,已经汗流浃背了,也没喊一声累、热,我在心里暗暗为他们喝彩。后来还有很多香客在拜佛呢!

近年来,各级政府部门都十分看重这古老的风俗活动,充分一定了他在丰富渔区休渔期文化日常所起的积极推动作用。期望葭芷的“送大暑”活动一年比一年红火,也让大家一块“载歌载舞送大暑”!

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇四)

大暑是一年中最热的时节。

早晨,太阳公公早早地起床了,给大地镀上了一层金黄色。小鸟叽叽喳喳地叫着,忙着捉虫子呢!

中午,太阳像红彤彤的火球炙烤着大地,微风卷起阵阵热浪。花草树木们都耷拉着脑袋,一副无精打采的`模样,它们多希望洗个冷水澡啊!知了在树上拼命地歌唱,好像在说:“热死了!热死了!”可是在这炎热的天气里,交警叔叔们在马路上挥汗如雨地指挥着交通,电力工人们顶着烈日,在百米高空抢修着电路……

傍晚,蜻蜓展翅低飞,蚂蚁忙碌着搬家。“轰隆隆”,天空中响起了雷声,下起了倾盆大雨。雨越下越大,雨水在地上汇聚成了一个个小水洼。大雨过后,空气格外清新,小树小草们痛痛快快地洗完了澡,舒展着身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散发着阵阵清香,青蛙在绿油油的荷叶上呱呱地唱着歌……

夜晚,天空中繁星闪烁,既像一只只明亮的眼睛,又像一颗颗闪亮的珍珠。路边的草丛中还不时传出歌声,那是虫儿们在唱着“夏夜曲”呢!这时,吃上一份清热解暑的西瓜,真是爽快啊!

虽然大暑很炎热,但是这时节也是最热闹的。我喜欢大暑!

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇五)

早上,我还没有睡醒,就听到妈妈和婶婶在叽里咕噜的,婶婶说:“今天是大暑。”哦,这个我知道,上学期才学的。大暑是二十四节气的第十二个节气,是一年中最热的时候,气温最高,农作物生长最快的时节。

中午,我从兴趣班出来,就被那强烈的太阳光刺得眼睛都睁不开。我连忙摆了一个孙悟空探路的姿势,遮挡了一下,向远方看去,到处是光芒一片。我迅速地跑到车旁,就在等妈妈推车那短短的刹那,我就被晒得满头大汗。刚跨上车后座,“呀!怎么这么烫呀?”惊得我跳下来,挤到前座,蹲在踏板上。车头是遮挡了不少阳光,可是后脑勺和后背,还是逃不过紫外线。

快到家时,要爬一个大斜坡,可妈妈的电动车电不够,这几分钟的路还得我自己走回去。那毒辣辣的太阳,晒在我身上像着了火一样,火辣辣的痛,我感觉都闻到了烤肉的焦味。

啊,终于到家了,我已是汗流浃背。这时,我也顾不上热,三步并作两步地奔向卫生间。往马桶上一坐,“哎哟,烫!烫!烫!”原来是早上妈妈忘记关窗帘了,马桶吸收了一上午的太阳光,怎么能不烫?我可怜的屁股呀,恐怕要变成猴子屁股了,红彤彤的。

真不愧是大暑天,真要人命呀!奶奶买了筐鸡蛋,到家全变小鸡了,哈哈……

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇六)

有人说夏天是“侵檐添绿竹,映日缱红桃”。大暑时节,人间蒸发,没有什么心思欣赏这些良辰美景,只想钻进书房,打开空调,调到“强劲模式”,顿时神清气爽、欣喜若狂,嘴边哼起小调,“豁然开朗”不过是凉风拂过的瞬间的感觉。这才是真正的夏天吧。

我很擅长接受夏天的热情,换句话说就是怕热怕的不行。早上被装修声吵醒之后,就感觉闷的慌,我想去外面透透风,顺便买点吃的但一到外面去,发现风是热的……正奇怪前两天下雨怎么今天就不凉快了这才发现祸不单行,出入小区要检查证件然而我啥也没带,远在天边近在眼前的“多点”啊(“多点”是小卖部的名字)太难了……

夏天的中午是可怕的所以我乖乖躲在书房。

总要点书陪着吧,看到手边的《红星照耀中国》就很想打发这念头了。下午还有课,这倒是给我了很大动力,就想着一会就有新东西研究了赶紧看看吧一会就没时间了,一下还看了挺多的,也发现了很多有意思的地方。

但突然就有一种感觉,夏天过的好快。

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇七)

俗话说“小暑不算热,大暑正伏天。”大暑已至,天儿比往常热了许多,在大暑这天,为了避暑,便约好了几个朋友来到百望山的深山处,整整翻了一座山才来到这。这里愈发的凉爽,上面一片茂密的树叶遮住了热热的大大的太阳。透过密密的树叶,便可见远处的山,连绵起伏,白云浮在山尖上,山上的书就像画家用笔墨挥上去的。

沿着这条曲曲折折的小道向前走,一路上,鸟儿们一直用悠扬悦耳的歌声陪伴着我们。它们时而发出“啾啾”声,时而发出“渣渣”声,各种声音混在一起,仿佛组成了一支交响乐队,汇成了一曲“鸟儿交响曲”。这时有几只疲倦了的小鸟,落在了相隔不远的山上的电线上。在这蔚蓝的天空中,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

大暑之时,来到深山消暑,那该是多么好的选择呀!又该是多么舒适啊!

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇八)

转眼间已经七月末了,入伏后天气越来越热,窗外连绵不断的蝉鸣正是夏季的标志。

今天刚踏出家门就感受到了烈日的灼烧,似乎没有一片云愿意遮蔽太阳狠毒的光。绿树茂密的叶叠在一起,像撑开了一把大大的遮阳伞,给人们和鸟儿提供了歇脚的好去处,大家都在阴凉处摇着扇子聊天,鸟儿也不知疲地在树荫里穿梭,枝头的叶片还时不时的摇曳着,不过我却没有感受到丝毫的风,倒是从地上蒸发的热气使我的汗珠从背后冒了出来。“不行!待不下去啦!”

我被屈服而返回家中,把水龙头拧到最冷的一边,拿双手捧住一把清凉透彻的水,再把脸埋在里头,啊!巴适!打开冰箱的柜门,冷气瞬间涌了出来,我撬开一瓶气泡水,“咕噜咕噜”地灌到嗓子眼里,并回到屋里打开电风扇,坐在阴凉的窗边的榻榻米上,边喝着汽水边拿起手边的扇子在胸前扇风,我顿时觉得神清气爽。

屋外的腾腾热气和屋内的阵阵凉风,屋外如雨下的汗珠和屋内冰凉的汽水,这样一看,真像是冰火两重天呢!

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇九)

大暑一到,热就漫天漫地地下来了。

正午,院子里,树枝耷拉下脑袋,一副病恹恹的样子。猪躺在圈里的水滩中,把整个身子泡进去。鸡们也懒得出来觅食,在树荫底下歇凉。四周很静,院子午睡了。

爷爷也午睡了。院子里的枣树下,凉席上,爷爷光着膀子,在树的影子里打盹。蒲扇,横在爷爷的手边,延续着煽动的姿势。爷爷的脸上挂着汗,像露珠,在颤。爷爷胸脯上也有两道汗,像小河,在淌。

爷爷的呼噜声响起来了,一起一伏,在寂静的院子里,分外响。

大黄蹲坐在爷爷的身旁,吐着长舌头,哼哧哼哧地,喘息。

这个时候,突然从树上传来“知了——知了——”的叫声,一阵紧似一阵,高昂,激越,像那些明晃晃的光线一样,热烈着。更像一阵热风,加速了太阳的燃烧。

鸡伸长脖子,狗扬起脸,朝着树上看。爷爷醒了,坐起,骂着“我让你叫!”随手拿起鞋,朝着柳树砸去,柳枝颤动,砸落了一些树叶,却没能砸断蝉声。

蝉声聒噪,杂乱无章,搅乱了爷爷的觉,搅乱了院子的静,也把大暑搅沸了。

天气,在中伏前后,一年中最热之时,酷热难当之际,耳边有了这拂不去的鸣叫,这,多少让我对蝉生厌。

殷代甲骨文的“夏”字,是以蝉的形象为依据的象形字。可见,人们很早时候,就把蝉和夏联系起来。蝉的鸣叫,就预示着夏的开始。

蝉,高居树端,欢叫鸣唱,从立夏一直叫到立秋,天越热,越卖力。有时,我想,它为什么那样钟情大暑?

蝉,在地底下,黑暗中,要积蓄几年甚至几十年的力量,经过痛苦的煎熬、漫长的等待,为的就是这怒放着的暑天。立夏一到,它就蜕壳化羽,放歌而唱,大暑一过,它的生命也就画上句号。庄子在《逍遥游》里有记载:“蟪蛄不知春秋。”蟪蛄就是蝉。只看到夏的蝉,自然要拼尽了力,憋足了劲唱了。

蝉,是夏的恋人,长久的积蓄,漫长的等待,只为这炽热的抒情。

这些,是我读了书后的事了。我知道了这些时,再听蝉声,尽管没有朱熹“高蝉多远韵,茂树有余音”的蔓延韵味,至少不那么厌了。

我对大暑这个节气的感知,最先来自蝉。倒不是我喜欢蝉声,而是惦记那些蝉事。

天热,母亲是不让出门的。我只好小施计谋,装睡,看母亲睡熟了,就蹑手蹑脚风似地飘出去,把竹竿顶端箍一铁丝套,找到蜘蛛网,把铁丝套上缠满网,然后蹑了手脚靠近树,趁蝉不备朝蝉的身上迅速套去,毫无防备的蝉被死死粘住,它再怎么挣扎也逃不出一张网了。最后,把粘住的蝉,放入瓶中,几个小脑袋聚在一起玩。脑袋上的汗流成河,暑气在身上肆虐了,全不顾了,顾不了了。

蝉也蛮狡猾的,并不能次次满足我们捕获的欲望。扫兴之余,我们只好去捡拾蝉蜕。蝉蜕挂在树干上,躺在树底下,羽纱一样。这些无聊的事,我们并不想干,可是,三奶的声音像大暑天的一股凉风,牵着我们的脚。“好好捡,卖了买糖吃。”至于蝉蜕怎么解热镇静,怎么被药贩收购,跟我们无关,我们只惦记糖。糖的力量真大,我们捡拾的节奏加快了。

我记住蝉,更是为了解馋。

墙根下,几个小脑袋围着一堆火,把串着蝉的铁丝伸进火,蝉张牙舞爪,一顿噼里啪啦后,就闻到一股股香味,我嘴角就泛起了一股股涎水,让它入口已是迫不及待的事了。天热,又赶上缺吃少喝的年代,能有这美味可享,我自然高兴。一切快乐的事,时间再怎么发酵,都不会变质。

我的童年也因为有了蝉而沸腾了,隔着时光看,还在冒着热气呢。

多年后,我住进了高楼,被架在半空中,再找蝉声时,我只看到了树梢。少了蝉声的大暑,像我现在工业化了的村庄,变得很不适应。这村庄已不是我的了。

总觉,有蝉声的夏天,才是完整的夏天,有蝉声的大暑,才是真正大暑。

我一直纳闷,小小的蝉,薄薄的翼、短短的身、小小的嘴,却为什么能爆发出那么大的声音?也一直认为,它是用嘴歌唱。其实,并不。

读法布尔的《昆虫记》,知道了蝉是靠腹部的发音器唱歌的。它的发音器在腹部,像蒙上了一层鼓膜的大鼓,鼓膜受到震动就发出鸣叫,而且能轮流利用不同的声调激昂高歌。更为奇怪的是,雌蝉并不发声,雄蝉的响亮歌声,不是唱给同伴,也不是唱给自己,因为它压根就听不到。

那么,它是唱给谁呢?夏天,还是人类?“知了,知了”,它心里莫非知道了什么?岁月苦短,生命可贵,争分夺秒,不分早晚,鼓翼而歌,它是在提示我们珍惜生命,还是督促我们勤奋?它的歌唱何尝不是一种隐喻?

它更是对大暑的告白,对爱情的宣言。

某一日,我看到了齐白石的画作《蝉》,树荫掩映,在热烈明快、爽心夺目的红枝绿叶间,蝉跃然枝上,隔着纸,我仿佛听到了蝉声阵阵,如沸如乐。就仿佛看到了烈日炎炎,看到了烈日炎炎下的院子,想到了爷爷,想到家乡的大暑。齐白石,是把夏天和我的院子也一并画进去了。

蝉,已经是夏的一部分,已经是大暑的影子,也已经是我童年的一个意象了。

每一种昆虫都会钟情一个节气,就想每一朵花会钟情不同的土质,就像每一个女子会钟情不同的男子。想必,蝉是热恋着夏天,大暑更是她的梦中情人。漫长的等待,精心的修炼,为的就是烈焰般的相聚。悲苦久了的呐喊,休眠后了的爆发,是带着惨烈的痛的。大暑,也用烈焰般的热情、按捺不住的激动,来迎她。

一场蝉与大暑的热恋,在我故乡的院子里沸沸扬扬。

只是,这场热恋,在我离开故乡后,就再也看不到了。

敲下这些字的时候,时值大暑,窗外,烈日燃烧,却听不到蝉鸣,干巴巴的空气里,传来了大暑一声声幽怨的叹息……

2023描写大暑节气的作文400字四年级(篇十)

每年暑假快结束时,我们就迎来了炎热的大暑节气。

记得去年大暑那天,妈妈说要带我去大街上感觉一下。我们一到大街上,地面好像被太阳给烧焦了,脚底真烫。只见路两旁的树一动不动,只有知了不停地叫着”热死了,热死了。”路上行人不多,向远处望去,路面上晃眼的很,睁不开眼。我请求妈妈带我去一个凉快的地方解解暑。于是,妈妈带我去了公园。可是,公园也很热啊!只见,大树被烤晕了,叶子都耷拉着。小草热得都弯下了腰。草地上的花儿好不容易早上才开放出来,现在它的花瓣又合拢了。走着走着,我就走到了树林里,偶尔有一丝凉风吹来,好舒服呀!这时,妈妈说:”该回家了,快下雨了。”我抬头一看,呀!刚刚还烈日高照的,现在怎么变得乌云密布了呢?我们赶紧回到了家,刚进家门,天就开始下雨了,轰隆隆。妈妈说:”这不是一般的小雨,这可是一场雷阵雨啊!”哇!是一场雷阵雨呀!妈妈说:”大暑要下很多次雷阵雨的,天会越下越凉快,之后就是秋天了。”

我希望雨儿快快下,秋天快点到。听说大暑雨水多,秋天才会迎来庄稼大丰收。

写老师来家访六年级学生作文600字汇集(8篇)


在平时写作文是一件非常常见的事情,为了帮助我们认识到作文的特点,你知道优秀的老师家访的作文包括哪些内容吗?写作文的时候注意要结合自己的生活经历。你知道写好一篇老师家访的作文需要从哪些方面入手吗?根据大家的需求,幼儿教师教育网小编特意准备了“写老师来家访六年级学生作文600字”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

写老师来家访六年级学生作文600字【篇一】

只见爸爸笑容满面地迎接着,拉着王老师忙坐下说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,我真感动。我家的孩子真不懂事,他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水,边笑咪咪地说:“你孩子真好,老师每次交代的各项工作都能较好的完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯一不好的就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”

听了他们俩的对话,我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“张荣,不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己的自信和勇气,你会成为一名好学生的!”

老师的家访结束了,我抬起头,挺起胸,看到窗外一道美丽的彩虹,高悬在天空,我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

写老师来家访六年级学生作文600字【篇二】

家访好恐怖的一个词,大概每位同学都对这个词很敏感吧!在我印象中,家访只会去成绩差的同学家中

天渐渐转阴了,一缕红霞浮在天际边,夕阳背着沉重的书包,懒散地溜下山去。教室中,同学们的目光锁定在老师的身上,大家都期盼着,等待着放学。伴随一声清脆的铃声,我们背着书包冲出教室。这时,申老师叫住我:老师明天下午到你家去家访,如何呀?我一愣,然后机器式答应了。

回家途中,我心中想着:我这个星期做错什么事?老师为什么要到我家去家访?我仿佛感觉到世界末日已经来了!

第二做作业的时候,我不停地看着手表,二点半老师还是没来,我心中暗自庆幸:大概老师不来我家了。但幻想终究是幻想,申老师还是在三点来到我家,我的幻想破灭了。

我埋着头走出书房,恐慌地坐在申老师旁边,心中犹如吊了十五桶水七上八下。爸爸给申老师沏了一杯茶,就开始谈话了。申老师告诉爸爸说我有点胆小,上课不敢举手回答问题,这样老师不知道我听懂没有?申老师对我说:一定要克服这样的问题,只有这样,语文水平才能提高,语文乃长久修炼的学科,不一点一点积累,怎么提高?我像一个犯了错的小孩,低着头不断发出嗯的声音。

接着,申老师向我询问了一些在家的学习问题,我都一一回答了,老师还问我最近学习有没有什么问题,我告诉申老师,语文不知道怎么学才能提高?申老师亲切地说,就像刚才说的那样,语文需要日积月累,只有积累达到一定的程度,语文的语感才能提升,而且学语文不能急于求成,必须要有一个过程。我相信,只要你有学习语文的信心和决心,你的语文成绩一定能提高!

申老师还向我问了学习上自己有没有学习的方法。我告诉申老师,我有很多的学习方法,比如错题集,积累本,阅读摘抄,赏析。。。。。。我都说不完了。申老师说这些学习方法都是很不错的,但重在坚持。我慢慢的感到申老师的一丝亲近,心中也暗暗开心起来。最后,申老师又向我爸爸问了一些问题,当申老师听到我在家总帮助爸爸妈妈做家务时候,申老师高兴地笑了,高高地向我竖起了大拇指,并给我提了许多的建议。

时间一晃到了五点钟,老师要走了,我目送着申老师的离去,望着老师的背影,我暗暗发誓:一定要努力学习

写老师来家访六年级学生作文600字【篇三】

“趁着暑假这个难得的机会,要多做努力,别人都在上补习班,我们也不能落后啊!”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停,我天天抗议个不停。

“叮铃铃……”“去开门!”妈妈瞪了我一眼。我极不情愿地走到门口,拉开门。天哪!你猜猜是谁?我的班主任啊!我差点儿吓晕过去,心里想:“她肯定也是妈妈请来的说客,完了!”

“孩子,这叫大补啊!”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。

我马上给老师拿水果、倒茶,准备向老师屈服、向妈妈投降。可是,老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。她说:“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温,希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班,这样孩子就没有了自己的空间。”妈妈傻眼了,半天没说出话来。老师接着说:“孩子的童年像金子一样珍贵,他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的……”我惊讶了,而更有看头的是妈妈的表情。只见她先是瞪大眼睛,然后又向老师挤眉弄眼。老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理,最后,他们终于笑了。

老师对我说:“孩子,学习知识应该像一日三餐一样不可间断,要自觉做暑假作业,多看课外书,这样才能保持领先优势。”“是!谢谢老师!”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。我关上门,大叫了一声“老师万岁!”

那是放假后我最开心的一天。那天晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟,在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远……

写老师来家访六年级学生作文600字【篇四】

这天晚上,妈妈跟我说明天上午老师要来家访。我听了心情突然紧张起来。心想,老师会不会把我在学校里做得不好的事情告诉妈妈呢?

第二天早上,我早早地就醒来了。想起老师要来家访的事儿,心里就像装着一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等着老师来。我等了很久老师还是没有来,我隔几分钟就问妈妈老师怎么还不来,过一会儿就问妈妈几点了。哎呀,半天怎么过得这么慢呢!终于,到了中午吃饭的时间了,老师还没来。我心想,老师说好了上午来的,到现在都没来,哈哈,一定是老师临时有事不来了吧。这时,我的心情变得不那么紧张了。就在这时候,妈妈的电话响了,一看原来是林老师的电话,我的心情又变得很紧张。

林老师和应老师还是来了。她们主要说我太斯文发言还不怎么积极,其他的都表现不错。我在心里默默地告诉自己:下学期要积极发言,大胆表现,我会做得更加出色的。这是我长这么大,老师第一次来家访。

原来,家访就是这么回事啊!

写老师来家访六年级学生作文600字【篇五】

今天放学后,我高高兴兴地回到家,做好一切准备,等待着两位客人来我家。哈哈!你们知道是谁吗?那就是王老师和周老师。他们等一下就要来我们家家访啦!

昨天,我听到这个消息,激动地快要飞起来了!因为这次家访,每班只挑两位同学,我被王老师幸运地选中!听王老师说,他第一个就想到我了!王老师之所以选我,是因为他非常喜欢我,而且我的文章也越来越好了。这多么光荣啊!太好了!

很快,老师就要到我家了,妈妈立即下楼去接老师。不一会儿,老师来了!“老师好!”见到老师们走进我家,我既兴奋又激动,有礼貌地向老师们问好。妈妈忙着给老师端茶送水。“不用不用,太客气了。”王老师笑着对妈妈说。

王老师来到我的身边,一边抚摸着我的头,一边向妈妈表扬我。老师说:“高佳一这学期表现很好,写作文越来越有感觉了……”王老师把我夸得像朵花似的,我的心里甜滋滋的。

王老师对周老师说:“高佳一不光成绩优异,而且体育也很优秀,他在班里跑步也是属一属二的。”“哦?听王老师说这位同学文章写得好,我还以为他是个文静的孩子。没想到体育运动方面也很好,真是全面发展啊!”周老师惊讶地说。

王老师看我在认真地练字,不停地夸我写得好。妈妈告诉王老师,说我坚持练字有些时间了。王老师听了,用赞许的目光看着我,我心里暖暖的。

聊了十几分钟后,王老师笑着说:“时间不早了,我们不打扰啦。高佳一,要继续加油哦!”听了老师的话,我使劲地点了点头。

王老师!我定会更加努力!让您对我刮目相看的!

写老师来家访六年级学生作文600字【篇六】

老师走上讲台,清了清嗓子,拍了拍讲台,郑重地说:“同学们,今天有一个很重要的事——老师们要抽几个同学的家进行家访!”“什么——家访?”同学们一个个都在议论,七嘴八舌的。老师再次拍了拍桌子,大声地说:“现在,我来念一下要家访的同学——”所有人屏住呼吸,都希望不要念到自己。“有17号,24号,37号和53号。”天啊!有我的名字:24号!

我当时心都快碎了,在这茫茫64人之中,为什么偏偏念到我?我烦恼着,虽然在学校我是老师的左膀右臂,也是三好学生。但是我家东西太多,经常堆很多东西。我心里不断的想:怎么办怎么办……就这样担心着,家访风波来了!

我和妈妈在门口迎接老师,我跟老师打了声招呼。老师进到了我们家,找了个位置坐了下来。妈妈暗示我快去端水,我立马拿出刚刚买好的橙汁,满满地倒上了一杯递给老师,老师说了一声“谢谢”就把饮料放在桌子上。

我站在旁边听着老师讲话,老师讲了一大堆学校的事,也讲了一些我的事。我小心翼翼的听着。老师说的都是表扬的话,但也说了一些我的学习方式的缺点,老师让我拿考试的复习资料,我接了过来,跟老师说了一声“谢谢”,老师就说要走了。临走前,我多次的跟老师说再见——然后,老师就真的走了。

这一家访风波,总算是挺过去了。

写老师来家访六年级学生作文600字【篇七】

今天,老师在课堂上点名,去几个同学家家访。我正好也在其中。

家访!去我家!这五个字犹如晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想:老师为什么要去我家?紧接着又镇定下来暗暗地说:“塞翁失马,焉知非福。那我要好好表现才行。”

放学回家之后,我告诉妈妈今天老师要来家访。正如我所料,妈妈说:“我正好要问一下你在学校学习怎么样。”

妈妈说完,我就去把被子叠一叠,把沙发上的东西整理好,再拿起抹布,把茶几擦干净,沏好了两杯热的白开水。

“陈卓超!陈卓超!”班主任终于来了,在我家楼下叫唤着我的名字!

听到老师的`声音后,我急匆匆地跑到楼下给老师开门。

我和老师边走边说上了楼,走进了客厅。

不过我刚刚在吃饭,然后就有意回避,继续吃饭。

妈妈和老师坐在一起,而我却自己静静地吃着饭,我看上去平静,其实心里紧张极了,像个犯了错的小孩子一样一直低着头,心里忐忑不安,就像有一块大石头要砸到我似的。

终于进入正题了,老师亲切地说:“陈卓超妈妈,陈卓超在学校里表现挺好的,是男生里不错的几个。”

妈妈回答道:“只要他学习好,我就放心了。”

听了这对话后,我轻松多了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点,虽然偶尔也说了说几个小缺点。不过我还是挺开心,却没有骄傲。

妈妈和老师继续说了说,我也过去交流了交流,我也发现了我的缺点和不足。

老师还要去别的同学家,说了声再见就走了。

这次家访,老师是通过我的学习态度和学习习惯与妈妈交流的。我希望我们同学可以和老师多多交流,有什么不懂的要尽早的问老师。

写老师来家访六年级学生作文600字【篇八】

星期天的早上,我坐在房间里写作业。写着写着,突然,门开了,接着传来了一阵熟悉的声音。我仔细一听,妈呀!原来是老师来家访啦!我立刻恢复到“正常状态”。老师一进来,就马上把我的期终试卷拿了出来。我一看,什么?语文“99+10”?数学“97”?怎么没有一个满分!?正在我疑惑不解时,我看到了:作文“-1”、14-6=8(本该是14÷6=2)“-3”。这是我的分数?No!

老师开玩笑地说:“今天有人把全世界人民做对的题做错喽!”“怎么回事儿?”“......”我的眼泪不禁的流了下来。好像有999只蚂蚁在咬我的'心似的。妈妈又在旁边泼冷水:“今天我笑掉牙了!”此时,我的心冰冻了!

老师和爸爸妈妈正聊着呢!我突然听到了一句话:“这个学期他表现还好。”这句话好有魔力哦!一下子把我身体温度从-1000℃提到了24℃!

家访后,我便在角落里大哭起来......

描写疫情的作文四年级 【分享】


疫情每爆发一次,我们就要做好多次的核酸检测,它改变了我们所有人的生活,和生活状态,作为一名学生,疫情带给我们的正面与负面影响我们都有思考。那么,我们可以怎样写疫情作文呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“描写疫情的作文四年级”,供大家在学习上作为一个参考。

描写疫情的作文四年级(篇一)

春节,是中国人最重要的节日,但是2020年的春节,注定是一个不平凡的日子。春节原本应是到处张灯结彩,喜气洋洋,家家户户都红红火火的,然而,今年的春节却是在口罩中度过的。

近日,新型冠状病毒感染的肺炎疫情在武汉爆发了,一夜之间本该火树银花的春节变了,往日车水马龙的马路上空无一人,安静极了,只有几片树叶孤零零地从马路上飘过,时间仿佛停止了。

我们在家过年,他们却在过关,在这病毒肆虐的惴惴不安里,他们一路披荆斩棘,无所畏惧。是他们冲到了第一线;是他们用自己的生命,为全国人民筑起了一道道防线;是他们拯救了一个个被病毒侵袭的患者。他们,就是来自全国各地的.白衣天使!他们是抗疫病毒的逆行者。

致敬逆行者敬畏自然,守护生命。是他们用执着和坚守诠释着爱的奉献和大医精神,我们由衷地向他们致敬。让我们众志成城,一起战胜这场没有硝烟的战争,期待着他们早日归来阖家团圆,全国人民走上街头,繁华与共!

再寒冷的冬天也总会结束,再迟到的春天也终将会到来。

描写疫情的作文四年级(篇二)

本该是万家灯火,家人闲坐,灯火可亲,。亦或是鞭炮庆新春,开门迎财神。朝阳同往日一般照耀在广袤的华夏大地,可抬眼,只觉街道几分寒;闭眸,耳畔只是传来令人恐慌的救护车之声,归尘,已入大寒……

“己亥末,庚子春,荆楚大疫,众惶恐,举国防,皆闭户。”奈何,你我不是能够抗战在前线的白衣天使,奈何,你我亦不是能够在科研室研发疫苗的科学家们,只能在家静待春暖花开,守得云开见月明……

战“疫”,以谢致敬。从一片沉寂的九州大地走来,在肆虐的病毒中逆行,84岁的钟南山院士不畏艰险,镇守江南都,率白衣郎中,数万以抗之,只为守护生命的意义,保护足下的这片净土,拥抱黎明的曙光。从漫漫的历史长河中走来,中国人似乎总是被他们之中最勇敢的人保护的很好。

这个春节,人们的视线聚集在江城,有来自五湖四海的捐款与问候,也有来自海外同胞筹集的医用物资。其实,不仅是抗战在前线的白衣天使们,还有抢工建设的工人们,送外卖的小哥,清理街道的环卫工人们,甚至是待在家中的我们都在为这场没有硝烟的战争出一份力,正如一位哲人所说:“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”,这是一场属于我们每一个人的战斗,我们每一个人都是战士。

回眸,旭日东升。“首批疫苗已经产生抗体”“疫情出现积极变化,部分地区确诊病例下降为”0“。一个个好消息传来,人们心中的那块大石也终于在慢慢落下,其实,在我看来,这次疫情折射出的不仅是中华民族强大的凝聚力与向心力,更反映出祖国日益强大的综合国力,俄罗斯和巴铁的倾力帮助,甚至是韩国与日本的慰问与帮助,十天建成一座医院,迅速封锁城市…世界卫生组织评价道:”除了中国,没有哪个国家能这么光速,中国的抗疫行动值得每一个国家所学习与借鉴。“

星河璀璨,漫漫岁月,中华民族经历了无数风风雨雨,也见过无数大风大浪,却也仍是余光中先生笔下的:”我的国家,依然是五岳向上,一切江河依然是滚滚向东,民族的意志永远向前。“这里是中国,是世无其二历经千年更迭而绵延至今的中华民族,是山水仓泱的辽阔大地。

岁月沉香,寒冬将逝,祖国的这次疫情,彰显着自古以来亘古不断的华夏儿女的凝聚力,那些成长在新时代的90后也挺身而出,以他们之青春,守卫这盛世之中华,他们若光明,中国便不再黑暗,这是新时代的青年!

新年的钟声早已敲响,那些疾病与灾难也会被春日和煦而温暖风吹散,化作岁月的尘埃,因为,没有一个冬天不可逾越,也没有一个春天不会来临。当黎明的胜利曙光重新洒向这片被病毒笼罩的土地上时,我坚信,三月的樱花将开的无比的灿烂,与我们一起迎接生命的春天。鲁迅先生曾说:”我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。“

迷雾将散,疫情将去,我们也终于懂得;无论是蔓延速度多快的病毒,它也终将败在爱与温暖之下,待凛冬离去,春草重生,新的春季将与温暖延续,我们也终会等到”几处早莺争暖树“,独赏那”一日看尽长安花“,踏上那”烟花三月下扬州“的征程。

向那些坚守在岗位,抗战在一线的”逆行者“们致敬,冬尽,春至,浮生皆逝,黑暗只如纸墨云烟,困难终将过去,而疫情过后,”若待上林花似锦,出门俱是看花人“,届时,春草重生,山河无恙,终守得云开见月明……

描写疫情的作文四年级(篇三)

人们总是期盼春节,而今年,注定是不平凡的一年。己亥年末,新冠肺炎从内陆爆发,并迅速席卷全国。许多平凡的人站出来为此次疫情出一份力!

黑格尔说:”一个民族有一些仰望星空的人,才会有希望;一个国家多一些为民族利益而忠诚守望的人,国家才有希望。

“若有战,召必回,战必胜!”有这么一群人,他们不辞辛劳,不怕疫情的严峻,替我们负重前行,自愿请战参加这场没有硝烟的战争。他们从全国各地赶赴疫情前线,抗击疫情。他们就是逆行者,在这个美好的春节假期,他们与其乐融融的家庭氛围相违;与深爱的家人相离;与思念已久的家乡相望。

著名女歌手韩红近日在接受采访时称,已经快要倾家荡产了,作为歌手,她在内地乐坛的地位无可取代,那为何会沦落到如此地步呢?韩红一向耿直,因为说话没少得罪人,这些年,她做慈善,也常被人怀疑作秀,骂她蹭热度,这些年,她不买房,不置业,坚持做慈善二十年,每次都会亲临灾区。包括这次韩红慈善基金会,一定要把物资送到灾民手中,她才放心。她一直都是一个公益人。

还有很多很多的志愿者,面对祖国的需要,毅然选择放弃与家人的团圆,与医护人员们一起抗击疫情。他们不懂医学就主动提出帮忙运送疑似患者,并主动为车上消毒,为每一个乘客负责;还有的志愿者免费将自己大棚的蔬菜送往需要的地区;还有的志愿者一起给大家做宣传,让身边的人不必产生恐慌。

正是这些平凡的人,给我们的感动最多。

当零点的钟声敲响肃穆的篇章,当往日的笑语笼罩一层薄薄的黑纱,长长的黑夜呀,它到底还要黯然多久?我们相信,在这些平凡人的努力下,没有一个冬天不可逾越。

中国加油!我们一起来期待光明,创造不平凡!

描写疫情的作文四年级(篇四)

已经不明白是多少个日日夜夜,记不清这是多少个强打精神的周末,更记不得这是多少次站在这个岗位上……

新年伊始,一场突如其来的病毒席卷了大江南北,原本喜庆的中国年被这肆虐的新型冠状病毒扰乱,更是影响了新春佳节最为热闹的正月十五元宵节。

然而,在新型冠状病毒肆无忌惮传播着的时候,党中央号召全国上下共同抗击这场无声的“战疫”,在此期间,涌现出一批又一批先进人物和难以忘却的先进事迹,而更多的,是默默守护在一线的“逆行者”。

是他们,用自我的安危守护着“保护圈”内人民群众的安危;是他们,用自我那赤诚的心自愿担任人民群众的“守护神”;是他们,自发行动,当别人还在家里刷着手机、安稳如山的时候,默默地守在路口……

不可否认,贡献最大的,是居于一线的医护人员和公安民警,但更多的人,都加入到这没有任何酬劳,不会有任何好处的一线日夜值守,拒绝外来车辆驶入、来访人员测量体温、详细进行登记,看似平淡无奇的背后,透露着那不平凡的奉献。

从战“疫”开始,各个村都召开“志愿者大会”,抗战一线全部都是主动请缨,自愿奉献,他们,有从学校归来的莘莘学子、有打工回乡的务工人员、有守村多年的资历村医,也有基层支部的支部书记,有乡镇政府的年轻干部,更是有党政班子的领导……

他们这特殊的时期,用自我的行动守护着人民群众的安危,在这一场没有硝烟的战斗中,他们始终战斗在疫情防控的第一线,守护着人民群众的安康。疫情无情人有情,他们用自我的一片片爱心,构筑起一座座爱的桥梁。

不计回报,无视辛劳,不为名利,默默奉献;只争朝夕,不负韶华,广阔天地,大有所为。

关于蝉的作文400字小学四年级推荐


懂得写作文对于学生是非常重要的,为了高效锻炼我们的写作能力,那您知道怎么写夏天关于蝉的作文吗?一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你知道写好一篇夏天关于蝉的作文需要注意些什么问题吗?下面是幼儿教师教育网小编为您精选的“关于蝉的作文400字小学四年级”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

关于蝉的作文400字小学四年级(篇一)

蝉这种生物,可谓是十颗树里有九棵树上都有蝉,今天,它也到我们教室里来“做客”了,快跟我一起去看看吧!

“同学们,你们看这是什么?”我定睛一看,老师手指上的是,是蝉!

我浑身打了个激灵,一扫之前的昏昏欲睡,“老师这是要干什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。

“你们每人摸一下这个蝉,要把它放在手上哟!”老师说道。

只见吴坤鹏他们都不迟不疾地完成了,只剩下我和吴晶晶了。

“下一个,吴晶晶。”老师说道。

可不管怎么说,吴晶晶就是不敢伸手去抓,老师只好一手捉住蝉,一边鼓励吴晶晶伸出手来,可每次快放到她手上时,她的手就会情不自禁地缩回去,我暗暗替她捏了把冷汗,尽管她是双手颤动地接过来,双手颤动地拿下来,但也算成功了。

“下一个!”老师把蝉拿了过来。

眼看蝉已经摆在我面前了,我已经算得上是骑虎难下了,我却怎么也抬不起手,仿佛手有千金重似的,“不能在这时候胆怯了,连吴晶晶他们都能成功,我也能!”我不停地告诫自己,深吸一口吻,小心翼翼地伸出手,捉住它背部,那光滑的质感,让我有一种在抓鹅卵石的错觉,轻轻一捏,心想:“咬咬牙,眼一闭,就过去了。”我怀着一种视死如归的心情,一松手就这么让它掉到我的掌心上,一股微痒感从手中传来,一睁眼,蝉正在我手中缓缓地爬,我这才长吁一口吻,悬着的心也落下来了。

抓蝉也不是那么难嘛!

关于蝉的作文400字小学四年级(篇二)

我爱听蝉儿的歌唱,但我更爱蝉儿奋力求生的精神,它向我们展示着自己对生命的热爱。

暑假的一天,我慢步在公园的小河边,蝉儿躲在树叶深处,长一声,短一声地叫着知了,知了知了。犹如演唱着一首优美的乐曲。突然,一阵风儿吹过,我发现一只蝉儿掉在地上,我好奇地跑了过去。哎呀!蝉儿一定死了,它怎么一动不动呢?一定是摔得太重了吧!多么可怜的蝉呀!

过了一会儿,蝉的小爪子慢慢摆动了,我高兴极了,它还活着呢,接着蝉的身子慢慢地也动起来了,它一定想翻身。可是,身子太重,加上又伤痕累累,怎么能翻身呢?蝉儿一点也不放弃求生的欲望,它的身子不停地向前移动着。我明白了,它一定是想找一个翻身的地方呀!正前方正好有一棵大树,树根裸露在外面,多么聪明的蝉呀!我应该助它一臂之力,让它逃生。我连忙找来一根树枝,小心翼翼地波动它,一次、两次、三次、呵呵!蝉儿终于成功了,蝉儿张开了翅膀,飞向树丛中,又唱起了欢快的歌,好像对我表示感谢。

多么可爱的蝉呀!它是热爱生命的小精灵。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇三)

你是一只蝉,一只幼小的蝉。褐色的身影在漆黑的洞穴里生活着,潮湿阴暗便是你生活的全部。

洞外的大雨渐渐停歇,洞穴外淙淙的小溪流淌着,在山涧里翩翩起舞,拍打着岩石发出清脆悦耳的声音,这声音在孤寂的山涧里显得分外动听与响亮。虽不及仙乐般美妙,可对你来说却是这世间最美好,最动情的歌声。你闭上眼,在这凉爽的夜里,睡着了。

醒时天早已明亮。没有了前几日的阴沉。洞里,你缓缓爬向洞口,依在那层薄薄的沙土上。一阵温暖袭来,你舒适地闭上了眼。洞外,淙淙的流水声和明亮的鸟啼声一同传入耳朵。外面的样子,不难想象。树叶子变的翠绿还挂着露珠,一滴滴地滴在嫩绿的青草上,花朵经过风雨的洗礼,分外美艳,凉风带起一阵花香与土地的清香,随着小溪在山涧中盘旋而下,引来无数的蜜蜂与蝴蝶。

洞中,你独自叹息。一层薄纱之隔,便隔开了两个世界。一个阳光四溢,一个阴暗潮湿。你在洞中,苟且了四年,却喜爱阳光,鸟语和花香。你在生长,想变得强壮,冲开这沙土,去追求光明。你渴望被阳光所滋养,充满活力。

一天清晨,你抓住树干,背后裂开了一道缝。慢慢地,你褪去了枯褐的外衣,穿着充满生机的绿衣,你褪去了,病殃殃的姿态,挺直腰杆是充满生机的少年。阳光向你张开怀抱。展开翅膀飞上枝头,你发出了一声声啼叫。嘹亮的声音在夏日的天空上回荡。你苟且四年,欢乐一夏,最终远离这个世界。你悲壮却不可怜,你是伟大的,值得去崇敬。向你致敬,向一只蝉致敬!

关于蝉的作文400字小学四年级(篇四)

夏夜,人们感觉燥热,而“嗡嗡”的叫声令人们愈加烦躁。而这声音虽然吵闹,但这是歌颂生命,庆祝新生的悲壮之曲。

六月中旬,母蝉爬到了一棵树上,咬出一个小洞,排一个卵进去;向上爬,再排一个,如此往复几十次,它似乎倦了,抬起头,看向天上的明月,惨淡的月光飘落,它停下,掉落,毫无生气的眸中独留一丝不舍和慈爱。

我出生了,从妈妈留下的卵里。黑暗潮湿的树干里没有一点声息。我爬出卵壳,默默咬着树心,我知道,这里只能靠我自已。

我长大了,从树干爬出去,前后是我的兄弟姐妹,我只能一点一点慢慢爬,经过半小时的努力,我爬了出去。

外面是多么美丽,有嫩绿的草,粉红的花,湛蓝的天,雪白的云。我惊呆了,想要饱览风光,后面的兄弟不耐烦地挤着我,我只好往下爬,临了还要不舍地瞥一眼花草。

爬到地上,我用前肢挖洞,那生硬的土,干燥的沙子,坚硬的碎石将我磨的生疼,但我咬紧牙。我挖成了,盖住洞口,与世隔绝。

四年后的一天,我醒了。

整整四年,暗无天日的生活,我眼中已是土和更多土,但我的使命没有完成,我还要进行最后的蜕变。

我爬到树上,外壳开始裂开,我挣扎着,像一名运动员一样吊着身子,离开硬壳。披上了新的淡黄外衣,看到一对翅膀在身后张开,我几乎要流下泪来,不由自主地唱了起来。四年来生活的黑暗,此刻那一瞬的高兴,全部挥毫在歌声里,虽然有点吵,但它是生命的旋律,是对命运的抗争。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇五)

炎热的夏天将它的余温继承撒在大地上,好像宣告着夏日的余威依旧存在。此时,窗外的蝉鸣声伴跟着丝丝凉风进入屋来……

跟着暑假一每天流逝,开学季一日日来临,我也坐在书桌前翻开课本计划温习,可心中因燥热而久不能平静,只好望向窗外静下心来倾听那阵阵蝉鸣。突然,一只碧绿色的小蝉从阳台飞入房间,停留在屋内的纱窗上,轻轻地发出清脆的啼声,借此,我仔细观察起它来。

你瞧它,橄榄大小的碧绿色的身躯,一双黝黑发亮、炯炯有神的大眼睛,六只小钩子似得细长的腿,一双薄而透明的翅膀,再加上那一阵阵有节奏的响亮歌声,让人看得立即产生喜爱之心。

夏天是蝉的世界,望着停留在纱窗上的`蝉,我不禁想起了许久之前在书上看到的一篇蝉的故事:整个夏天,蝉不做一点事,只是终日唱歌,到了冬天便跑去向蚂蚁讨吃的。结果,蚂蚁对它说:“既然你夏天唱歌,现在到了冬天,你可以去舞蹈了。”这篇文章凸起了蝉只想不劳而获,而蚂蚁才是勤劳者,可真的是如斯吗?

实在,蝉并非如斯,每当它饥饿或口渴时,便会用它那吸管似得小嘴将树干咬开一个小洞,让里面甜甜的汁水流出来,然后喝个饱。但是,每当蚂蚁们嗅到香味时,就会将蝉赶走,自己来独有,而且当蝉死后,还将它吃掉,由此可见蝉实在才是真正的勤劳者,而蚂蚁才是不劳而获。

蝉依旧轻轻地叫着,夏日的余威仍旧让人望而生惧,偶尔一丝丝凉风吹进窗来,抚摩过我的脸颊……

关于蝉的作文400字小学四年级(篇六)

树被人砍了,但是只要根还在,就还可以重新生长;一株小草,在那只有一点点土壤的险壁上,依然可以顽强地生长,它的生命力可真强呀。不过最让我敬佩的还是蝉。

小时候我捉过很多昆虫,其中就有一只蝉。我把它关在一个玻璃瓶里,过了一段时间,我早已经把它忘了,等我记起时,过去一看,我以为它已经死了,可我惊奇地发现它居然还有一丝生命,那只断了腿的蝉,居然还顽强地活着。这么长的时间没有给它喂吃的,它竟然这样勇敢地挺过来了,这真是一个不可思议的奇迹。

长大后我还时常想起小时候的那只蝉。有一次回老家,我迫不及待地跑到房前找那一棵枣树,记得小时候上面有很多蝉,可如今我仔细地张望着树上的每一个角落,但是一只也没有看见。我焦急地跑去问外婆,才知道原来枣树上的蝉都被邻居小孩捉走了。我有些生气,我再也不要人和我以前一样做傻事了,再怎么说都是一条生命呀。我连忙让小朋友们把蝉放飞了。有人说昆虫的生命非常脆弱,可我不这么认为昆虫的生命一定比人类更顽强。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇七)

夏天,蝉总爱在树枝上“吱了——吱了——吱了——”地叫个不停。凡是有树木的地方,几乎都能闻声它的啼声。当你在树下纳凉时,当你在窗前阅读时,它的啼声经常会像催眠曲一样,让你慢慢地进入甜美的梦乡。蝉鸣声虽不十分动听,但在炎炎夏日里,却让我们感触感染到大天然的美妙。

我固然喜欢蝉,但我却一点儿也不了解它,甚至连它长得什么样我都不知道。带着疑问我好奇地请教过爷爷,爷爷说:“蝉是一种对树有害的昆虫,但危害不大。它的一生跟其它昆虫一样,分幼虫、蛹、成虫三个阶段。蝉是它的成虫阶段。雄蝉利用它腹部透明薄膜摩擦发出声音,而不是真正的啼声。雌蝉不会发声,只会产卵。卵在树枝上孵化成幼虫,幼虫靠吃嫩树叶汁长大,然后从树上爬到树下钻进土壤里,靠树根汁糊口两三年后徐徐演变成蛹。成熟的蛹在夏季的夜晚破土而出,爬到就近的树干上脱去蛹壳而变成蝉。成蝉入冬前都会天然死亡。”

为了让我对蝉有直观的了解,爷爷带着我和弟弟来到石牛公园。这里到处可闻蝉鸣声。爷爷寻声在一棵树干上捉到一只蝉,我和弟弟也终于看清晰了蝉的本来面目:全身呈麻玄色,有拇指粗大小,头平,两端各有一只大复眼,中间有一根吸管样的嘴紧贴胸部;胸部有三对足,第一对足大而像钳一样,足尖都有钩;胸两侧各有两只大而透明的翅膀;上腹部有一对能动的透明薄膜,膜下各有一个腔状空间。爷爷说:“这就是雄蝉的发音音箱,雌蝉就没有这个构造,所以它不会发声。雌蝉尾端有一根针状的产卵管。”爷爷还说蝉有良多种,他见过大的有成人拇指粗,小的只有苍蝇大,但构造都一样,只是花色品种不同而已。

通过对蝉的了解,进一步增加了我的生物学知识和对大天然的热爱。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇八)

炎热的夏日里,总有蝉在树枝间歌唱着美妙的歌曲,而这好像也成了故村夫夏天里的一抹清凉。

早晨,当太阳才出现一点红晕,蝉便开始鸣叫了。或是在树干,或是在枝头,又或是在树梢,它们振动翅膀,都预备一展歌喉。一只蝉捋臂将拳,伎痒。一只蝉头仰着尾尖上下摆动着,仿佛它此时自得的心情。还有一只正一步步地向上攀缘着,累了便停下歇会儿,有力气了才纵情歌唱。

买菜回来的人们在树荫下乘凉,听着蝉的歌声,额头上的汗也慢慢退去,原本暴躁不安的脸也徐徐浮现出淡淡的微笑。人走远了,留下一道清凉的背影。

正午,太阳高照,故乡的蝉却唱得越发起劲了。它们不像城市里的蝉那样,中午躲在树荫下,反而跃上树梢,好像要与天公一决高下。蝉的歌声响遍小区,在这炎炎的正午给故村夫的心带来片刻欢愉。

傍晚华灯初上,故乡的人们都在小区披发步。他们穿戴短袖,手拿一把蒲扇。疲惫的人们在凉椅上坐下,自如地跟邻里拉着家常。这时,蝉鸣似乎成了闲适故乡的背景。小孩子闻声蝉鸣后笑得更开心了,如同绽放的花朵。白叟手上的蒲扇也休止了摇动,原来是蝉鸣带来了清爽。故乡的人闻声蝉鸣,心中仿佛有了下落,走路姿势更稳重,步伐也越发地大了。

月亮高悬夜空,给鸣叫了一天的蝉披上一层华丽银装。树叶不住地摇晃,对它们的努力表示认可。

深夜,偶有一两声蝉鸣,仿佛一口汩汩涌出的甘泉,润泽津润心田,暖和我的故乡记忆。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇九)

今天傍晚,下过雨,我和妈妈,还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上,看到冬青上,有一只脚,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蝉!到了操场,那里有很多树,我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞,像蚂蚁洞差不多,但是比蚂蚁洞薄,上面没有蚂蚁爬。我就挖,越挖越大,一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹,夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!

蝉是什么样子呢?蝉有六根腿,两只眼睛,屁股上有许多?纹。我告诉你们,它还有小翅膀呢描写蝉的作文描写蝉的作文。变成知了以后,小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢,我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后,一直等到晚上还没有脱皮。

告诉你们一个秘密:我小时候在奶奶家,奶奶正要送我上学的时候,我发现门口有一只知了,我就把它带到学校去。上课了,我还拿着。知了叫得非常非常高,吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了,我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏,我觉得拿着知了也没什么好玩的,就把知了给放了。

今天,我和妹妹都找到了蝉,只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。

我觉得找蝉的日子非常快乐。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇十)

秋天的早晨,太阳才刚刚升起,姥姥家河堤树上的蝉就开始了响亮的“大合唱。”

蝉喜欢炎热的的天气,气温越高的的天气,蝉们的精神头就越足。当太阳落山的时候,气温下降了,蝉也停止了歌唱,开始休息了。准备明天的“大合唱。”

蝉鸣叫的时候,就像在吹口琴一样。蝉能听到自己同类的鸣叫声,但并不是所有的蝉都会唱歌,只有雄蝉才会叫。它们很喜欢和同伴们在一起,只要在一棵树上发现了一只蝉,肯定那棵树上还有几只它的同类。同一片林子里,有成千上万只蝉,它们起劲地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一点动静,惊动了其中一只蝉,那么其他的蝉也会停止叫声,随时飞走。 蝉是褐色的,它有一双鼓着的晶莹剔透的大眼睛;它还有一双透明的翅膀,翅膀上有一些小条纹,两个翅膀像一对双胞胎,长得一模一样。

蝉体含营养物质丰富,蛋白质在70%以上,脂肪约7%,是可以吃的,但是只能吃还未脱皮长翅膀蝉,我的老家俗称叫做“马牛”。

秋天里,如果你在一棵很老很老的大树上观察,就会发现许多长相像蝉的壳,那就是蝉脱下的皮。刚脱壳的蝉很柔弱,看上去苍白无力,就像刚出生的婴儿,嫩嫩的。不过很快颜色就变了,身体就强壮起来了,而且用不了多久,它就会加入成年蝉的大合唱之中。

是啊,蝉的一生虽然是辛苦的,但它在生命仅存的90天里,让自己快乐的渲泄,自由地歌唱。我想,蝉应该是毫无牵挂地等来了秋天,结束了生命。

关于蝉的作文400字小学四年级(篇十一)

今天,我和哥哥一起去捕蝉。

首先,我们要制作捕蝉的工具。材料有:网袋、铁丝、竹竿。首先我把网袋穿在铁丝上,然后用绳子把网袋捆在在铁丝上,最后把铁丝固定在竹竿上。我就做好了一个简易的网兜。

带着网兜我们出发了,过了一会儿,我们到达了目的地。我先抓到了一只蝉壳,又捉到了两只臭屁虫(后来因为太臭被妈妈给扔了),还捉到了一只死的知了。虽然我没有捕到活蝉,但是我哥哥捕到了三只。其中两只是会鸣叫的雄蝉,另外一只是不会发声的雌蝉,也叫哑巴蝉。于是,我们仔细观察这两只蝉,发现他们的嘴像绣花针一样的细而长,各有一大一小两对翅膀,他们的背纹是不一样的。

我今天学到了很多知识,今天真是有意义的一天!

关于蝉的作文400字小学四年级(篇十二)

每当盛夏的太阳炙烤大地、闷热的空气充斥我们身边的各个角落时,蝉们总不忘在树梢上来一个“大合唱”,让我们的耳朵也不得安宁。炎热和噪杂,使夏季“当之无愧”地成为了我最不喜欢的季节。

走过小区里的街道,地上有良多掉落下来的蝉。看见蝉那六只蜷缩在腹部的脚,我老是一惊,觉得不寒而栗。于是我每次都会快步走过,仿佛树上还会掉下来几只,正好落入我的脖颈里。

可我的妹妹就不同了,她老是高兴地仰望着蝉们聚居的大树,但愿能看见几只正在鸣唱的蝉,哪怕是枝头挂着的棕色半透明的蝉蜕,她也会让妈妈帮忙取下来带回家,幻想有关蝉的童话故事。

有一阵子,妹妹做梦都想要一只活着的蝉。她想把会唱歌的蝉养在家里作伴,还想轻轻地摸摸蝉那双透明的翅膀。

实在我觉得妹妹倒挺像一只“大知了”。她从早到晚唧唧呱呱说个没完,清脆稚嫩的嗓音让家里布满了活力与朝气。她还时常语出惊人,让我和爸爸妈妈笑个不停。当然,她那一刻不停的小嘴儿,有时也会让我感到烦躁,无法静下心来做些事情。

但是小孩子的天性,就是活泼天然,无话不说。而夏天的炎热和蝉鸣,也是大天然的一部门。既然我们不能改变这个事实,还不如学着去接受,去习惯,让自己心里更惬意些。

关于冬天的叙事作文400字四年级精选十二篇


作文是语文课程中不可分割的一部分,为了让我们有足够的写作灵感,你知道写好一篇关于冬天的作文的关键是什么吗?一篇优秀的作文具有很强的感染力,能够打动人。怎么才能写好一篇全面的关于冬天的作文呢?一起来看看幼儿教师教育网小编为大家整理的“关于冬天的叙事作文400字四年级”,希望幼儿教师教育网小编的分享能给大家带来一些帮助。

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇一)

冬天,鹅毛大雪。今年最让我开心的事是:今年终于下雪了,还下了很大,1月25日我和我的同学一起在阳光花园里堆雪人、打雪仗玩的和开心了。我先做好准备工作有连指手套、防水手套、口罩、帽子、雪地靴……

9点过后,我和同学来到约好的,小公园我们武装准备好就听一令喉,只听吴任洲妈妈一声“开始了”我们开始准备炸药,幸好我眼疾手快从旁边的雪堆了两手各抓一把,然后捏吧捏吧都向吴任洲砸去,吴任洲气的一蹦三尺高,我左闪右躲就在我高兴的时候,一个大雪球向我铺面而来,我措手不及被打得满脸都是雪随后我又还他两个笳咚炮把他打成了一个“小雪人”。正当我们玩的尽兴的时候,阿姨说:“快回去吧,等会儿干雪变成水就不好了。”

我们进去把衣服脱在沙发上,开始玩起了跳舞伞,像我这种协调力不好的人还是不要玩的好。结果,阿姨说协调力不好可练,每个人不是天生协调力就好,当然有些人天生协调力就好。听了阿姨这么一跟我说,我反而接受了。我选了一首舒缓的歌跳了起来还不错。到了午饭时间我们一起去“庐香斋”吃了素食火锅,那里的素鸡排和素香肠可好吃了!吃完午饭我去了大地数字影院看了电影“奇妙男孩”,我们看电影的场子只有11个人看这个电影,一共断了3次电。看完电影我们高高兴兴的回家了。

真希望明年,还能下这么大的雪,就好了!

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇二)

冬天是一个严寒的季节,也是一个令人瑟瑟发抖的季节,同时冬天也是一个可以让人感触感染到但愿的季节。

冬天的校园里到处是白雪,白雪从天空飘落到城市的每一个角落,好似一个小精灵在空中舞蹈。校园里的树都没有了叶子,身着白色大衣,同学们在树下摇摆,发出了沙拉拉的声响,校园里同学们都十分兴奋,有的在打雪仗,个个喜逐颜开,有的在堆雪人。看!那个雪人的五官多精致,还有的在细细品尝了一些干净的雪,冰冰的口感直冲心头。一阵凉风吹过,树木也都跳起了欢乐的跳舞。这时,打雪仗的同学也都休止了,似乎也感触感染到了凉风吹过的夸姣。手指拿起一些白雪,马上就不见了,不知什么时候雪球打在了背上,迎面来的是冰冷的雪球,同学打的不可开交是一片欢乐的景象。

校园一处有一棵梅树,树上开满了梅花,像一个个大方爽朗的姑娘迎风招展,从远处也可以闻到梅花披发发的清香,梅花代表着坚强向上,梅花不像其他的花一样在春夏开放,而是在严寒的冬天,它就像中国军人一般,不怕严寒,顶天立地,白雪飘到了梅花上,把梅花梳妆的更加锦绣了。

校园里还有许许多多不怕严寒的松树,它们四季都是绿色,就如校园卫士,捍卫者同学的安全,俗话说坐如钟,站如松,坐下学习的时候就像钟一样当真,站起来的时候,要像松树一样高大挺秀。冬天雪飘到了松树上,把松树梳妆得更加高大挺秀了。

校园里的孩子们也都十分无邪可爱,他们个个都像小精灵一样可爱,上课时的他们当真着,下课时的他们无邪可爱,操场上他们快乐的玩耍着,雪飘到了他们身上,把孩子们梳妆的更加可爱了。

冬天里的孩子们无邪快乐,冬天里的松树高大挺秀,冬天里的梅花坚强漂亮,冬天里的我们成长了,冬天也是一个新的开始,预示着更好的明天!

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇三)

冬天来了。冬天像一位爱干净的小女孩,浑身雪白,容不得一丁点灰尘。冬天又像一位严肃的爷爷,舞动着神奇的拐杖,送来了阵阵凛冽的寒风。

一切都睡了。小草们像一个个泄了气的皮球,耷拉着小脑袋,瘫倒在地,失去了以往那生机勃勃的样子。杨柳收起了柔软的枝条,撒给大地一片冷漠。河水因为冷空气的到来,结成了冰,再也不缓缓流淌。花儿也凋谢了,收回了给大地带去的五彩缤纷的衣裳。

在这寒冷的冬天里,当然也不乏一些大展身手的强者。你瞧,那在这寒风刺骨的冬天中挺立着身子的是谁?翠竹。它像一个个士兵守卫着这个大地和冬天,青翠欲滴的样子,也着实让人羡慕不已。“遥知不是雪,为有暗香来。”相信大家都知道这是描写冬天里的梅花的诗句,所以梅花也是冬天中的姣姣者,看起来弱不禁风的它,不但没有像其他花儿一样凋谢,反而开得更旺盛,散发出阵阵沁人心脾的芳香。

冬天的公园更是不亦乐乎,热闹至极。你看!一大清早,男女老少个个都兴高采烈地来公园锻炼身体。老人们虽然一把年纪了,但是毫不逊色,同年轻人一起,踢踢腿,扭扭脖子,弯弯腰,充满活力的样子。年轻人更是精神抖擞,生龙活虎。而小孩子呢,也不愿闲着,跟着大人们一起跑步健身,虽然热得直冒汗,但还是气喘吁吁地跑着。看到这朝气蓬勃、热血沸腾的景象,我不禁被吸引了,也想加入他们的队伍中。

冬天呀,你把美丽和纯洁带给人间,而自己总是悄无声息地默然离去。我爱你冬天,更爱你那独特的美。

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇四)

在雪窖冰天的寒冬,我们进行了一场激烈的足球赛。

你看,那是我们班男女生足球pk赛开始了,首先由男队先锋华仔开球,他技术娴熟,左右带球,球和他的脚像磁石见了铁似的牢牢的吸在了一起。女队几员大将,费尽心思劫球未遂。这下可急坏了。眼看球到家门口了。我心里急切的想:这可如何是好呢,我不能眼睁睁的看着进球。

迅速和几个女生去截球。我们和华仔这个足球高手对峙了许久,不见分晓。就像武林高手决斗一般,后来我们采用文斗——只用眼神就看的他败下阵来。他自乱阵脚之后,刹那间,只听得男队中一人高喝一声“传球啊……”他们可是铁杆搭档。一语惊醒梦中人,他已迅雷不及掩耳之势把球传给了王某。他也是一个厉害的角色,擅长射门,且射球极有杀伤力,能把人打到。

果不其然,他真的向球门方向跑去。我的心提到嗓子眼了,我只能寄但愿给守门员,因间隔太远,远水也解不了近渴。只有干着急的份。只见守门员聚精会神,就在球到球门的霎那间,她以老鹰扑食般的速度用自己的身体挡住了球。因为打在肚子上,当场跌倒在地。于是男女同学暂时休战。都急切的问刘某:“伤势如何?”同学们的关心能融化冬日的冰雪。

过了一会,刘某感觉好多了,又重修战事。士气大振,每个人都默契的配合。我们都向着球门的方向向前……

冬天游戏在足球里,那里有同学的关心、有我们一致的目标,有我们相互的激励,更有只可意会不可言传的默契,如同一股暖流,驱披发了冬日刺骨的寒风,即使是冰川也能融化。

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇五)

今天早晨,妈妈叫我起床,边走边喊:“晴晴!快点起床!”我想:今天怎么这么早就叫我起床啊!?只见妈妈又说:“外面下雪了!”我急忙下床,跑到窗户边,哇!外边简直就是一个“银白的世界”。

去上学时,我走在路边,看到房顶上、地面上都蒙上了一层薄薄的雪花,这些雪花晶莹剔透,美丽圣洁,形状各异,大小不同。它们纷纷从天空中飘落下来。树坑里,那些美丽圣洁的小雪花静静的躺在树周围。正所谓把“鲜活的生命凝聚成静静的淡淡的美丽”。

走进校园,我看到搞卫生区的同学们正在使劲儿的铲雪,可是雪似乎就是不听话,偏要在那儿呆着。

两节课后,老师让我们下去感受雪。我们听了之后,非常高兴。赶紧往楼下跑。

冬天的雪仿佛是一个冰清玉洁的小姑娘。站立在一个“银白的世界”里,抬起头,闭上眼睛,举起双臂,用心去感受那纯洁可爱的雪。雪花落到了嘴里,嘴里凉凉的;落进衣服里,身上凉凉的;飘进眼睛里,眼睛凉凉的。

漫天飞舞的小雪花,小的像一只只可爱的白蝴蝶,大的像一片片柔软的丝绸。形状也各不一样呢!你看:有圆的,有松树状的,有六角形状的……好多种哩!

我们几个小伙伴利用雪堆了一个大雪球,可是玩着玩着,就觉得没意思了,就不玩了。然后又开始拉雪车,一个人蹲着,两个人分别拽着这个人的两只手,在雪上滑。虽然危险,但是却止不住那股兴奋劲儿。最后又玩打雪仗,我们拿那个大雪球使劲往地下摔,结果把雪球摔了个“粉身碎骨”。

我爱这冬天的雪,它们晶莹剔透,美丽圣洁,像一只只天空中的小精灵。还给人们带来了乐趣!

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇六)

冬天静静静地来了。

冬天是贞洁的。冬天一来,世界变得洁白一片,白得毫无瑕疵,白雪松软软地铺在大地上,好似为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪,宛如慈祥的妈妈温柔地抱着自我的孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色,为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。

冬天是宁静的。洁白的世界除了白仍是白,似乎是画家的一幅画,一幅白色的画。在这洁白的世界中,可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡;活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里,。除了呼呼的冬风在洁白之间歌唱、穿行外,几乎没有人出此刻这洁白的世界里。

冬天固然宁静,但有时仍是布满欢声笑语的。孩子们在雪地之间穿行。他们一齐齐心合力堆雪人,他们互助的身影打动了冬风;他们一齐蹦蹦跳跳地打雪仗,他们的笑脸融化白雪;他们一齐兴致勃勃地唱歌,他们欢快的歌声传到每个角落……

冬天时一个唯一无二的季节,它固然没有春天的生气希望勃勃,但是却比春天多了一份贞洁;它固然没有夏天的热闹繁华,但是却比夏天多了一份宁静;固然它没有秋天锦绣迷人,但是却比秋天多了一份与众不一样的欢乐。

冬天,是一个独特的季节;是一个布满魅力的季节!

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇七)

凉爽的秋天过去了,天寒地选的多天到来了。

冬天,屋外瑞雪纷飞,房屋上,车上全都是厚厚的积香,路上的车子经常打滑,人们都撑着伞,纪着脖子、路上的一道道车轮印,像一条条大蛇在液动。还有飘落下来的雪花,有的是开边形的,有的是六边形的,还有的是三角形的,这些雪花就像天空中的仙女,撒下的花辩。十分美丽!

当我走进学校,操场上堆了许多的雪,同学们有的拿着扫帚,有的拿着铁锹,还有的拿着筐,正在扫雪,干得热火朝天,我也加入到他们的行列。我们把一个个雪难,变成了穿着白棉袄的、活泼可爱的小雪人。我们在操场上打雪地雪球、互相追逐着,小手和胎蛋都冻得通红,也没人喊冷,操场上一片双声笑语。

啊!寒冷的冬天,美丽的大雪,是它给我们带来了一个充满欢声笑语的世界。

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇八)

冬天,虽然不像春天一样春暖花开,万物复苏。冬天,虽然不像夏天一样骄阳似火。冬天,虽然不像秋天一样落叶归根。可是,冬天也有它自己的特色,冬天也很美,也很宜人,我爱冬天!

冬天的森林,安安静静,动物们都进入了甜甜的梦乡,正在暖暖的家里呼呼大睡。光秃秃的树儿脱下了自己的绿衣裳。只有松树还直挺挺地站在那儿,像一个巨人守护着森林。冬天的森林是安静的。

冬天的城镇,孩子们正在开心地玩耍,有的兴致勃勃地在堆雪人,有的在开开心心地打雪仗。下雪了,各种各样的雪花飘下来。孩子们在雪中追逐打闹,大人们则纷纷拿出手机,拍这个美好又令人难忘的时刻。冬天的城镇是热闹的。

冬天的原野,牧羊人赶着羊儿走在回家的路上,羊儿们挤在一块保持温暖。到了晚上,羊儿们在温暖的家里吃着美味的草儿,睡在软绵绵的床上,舒服极了。牧羊犬则在外面守护着羊儿们的平安。冬天的原野是美好的。

冬爷爷踏着沉重的脚步,走过了安静的森林,走过了热闹的城镇,走过了美好的原野。我爱冬天,爱它的安静,爱它的热闹,爱它的美好!我爱冬天,我爱冬天,我爱冬天!你们呢,是不是也和我一样呢?

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇九)

冬天

白银市育才学校:蒲俊岐

北风“呼呼”地吹着,天空中下着鹅毛大雪,大地穿上了白色的“羽绒服”,一颗颗坚强的松树屹立在雪地上,好像在说:“小朋友们,多穿点衣服,别感冒了。”

在一望无际的雪地中,有一个洁白的小点,啊!那是什么?我走近一看,原来是一个胖乎乎的小雪人。小雪人头上戴着一顶大红色的帽子,帽子上面还挂着两个毛茸茸的“小灯笼”呢!小雪人的鼻子是用小萝卜做的,把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像两颗黑宝石镶嵌在白布上,显得格外美丽。小雪人的嘴巴大大的,我看着它的嘴巴想:它的嘴这么大,不知一次能吃多少东西呢?小雪人的身体可胖了,像一个冰雪宫殿。我望着它想:该给它起个好听的名字了吧,叫、叫、叫“胖胖”。

忽然,几个小朋友跑过来了,两个男孩开始打雪仗:一个男孩拿着雪球做好了往出扔的姿势,另一个男孩年龄很小,他抱了一个大雪球正要往出扔,忽然,脚一滑,整个人摔了个“大马趴”。还有一个女孩,凝视着远方,忽然哈哈大笑起来,真不知道她在傻笑什么……,虽然天气很冷,但是大家都沉浸在一片欢乐的海洋之中。

我喜欢冬天,因为它给人们带来欢乐、温馨。我喜欢冬天,因为它让闷闷不乐的孩子得到了快乐。我喜欢冬天,因为它让一言不发的孩子重新振作起来……

推荐人:黄卫静

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇十)

我爱春的生机勃勃,夏的五颜六色,秋的硕果累累,但是我还是最爱冬的冰清玉洁。

提到冬天,不得不说到雪。隆冬降至,纷飞的白雪,像一个个淘气的小精灵,轻轻地掠过天际,潇潇洒洒地落到地面上。不久,地上覆盖了一层厚厚的皑皑的白雪。走在厚厚的雪地里,脚下不断发出咯吱咯吱的响声。

六角形的雪花,徐徐飘落,如诗如画,是雪把世界装点的如嫦娥仙子的玉宫一般,洁白无暇,不含一丝一毫的污秽。雪落在树枝上;降在屋顶上;覆在土地上;盖在冰封的河床上,所到之处,必是皑皑映眼。

人们常说北国是银装素裹的世界,不错的,但是,在这银色的世界里也不失一丝色彩。看,那被雪所盖的枝头上,悄悄地鼓出了一个花苞,是梅花!过一夜,花便争相开放。“墙角树枝梅,临寒独自开”,梅花默默地为银白色的北国风光装点出一片片绚烂的色彩。踏雪寻梅,花的香味欲人,香飘数里,让人陶醉其中。

北风是北国冬天的象征。它虽然寒冷,但却不失韵味。呼呼地号叫,哄哄地吹号,犹如交响乐一般,此时,北风不仅有音乐的韵味,还有沁人心脾的芬芳。

风停的时候,是孩子们最快乐的时候。都戴上手套,拿起小铲子,跑到雪地上,打打雪仗、堆堆雪人。孩子们的脸冻红了,小手也冻红了,冷冷的,但小心坎儿里是无比的愉悦。大人们也出来了,扫出一条路来,方便来往的行人。到处充满着欢声笑语。

北国的冬天。雪后似琼楼玉宇;花香似情人甜蜜的话语;北风似健硕的青年!我爱北国那银装素裹的世界,爱那点点红梅,爱那冬天的风,爱那冬的冰清玉洁!

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇十一)

一年中有四季,每个季节都会有不一样的乐趣:春天可以放风筝,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中,你最喜欢哪个季节呢?我最喜欢冬天。

冬天,是一个寒冷的季节,但是,我却喜欢冬天,因为,冬天会下雪,只要一下雪,我们就可以打雪仗、堆雪人了。

记得去年的冬天,一个星期日的早晨,我从窗户像外面望去,看见了白茫茫的一片,屋子是白的,车是白的,就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪,心里蹦出了一个点子:我可以去找朋友们打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷过牙洗过脸之后,立马冲出家门去找朋友们玩。

不过说起来我跟大家还真是心有灵犀,我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们,我走到那里,跟他们说:“我们来打雪仗吧,分成两队,一队三人。”我们分好了组,分完组之后我们就开始制作“弹药”,我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了,我跟我们队的成员开始“进攻”,我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”,另一个跟我一样进行“攻击”,我一打一个准,不过对方也不是盖的,幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”,我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”,我气愤不已,就立马还了一击,他们也不甘示弱,还是顽强抵抗……

冬天的雪是纯洁的,我们是快乐的,冬天,我爱你!

关于冬天的叙事作文400字四年级(篇十二)

冬天的寒,冬天的冷,时时刻刻都让我们无处躲避。我讨厌着冬天,却也喜欢着冬天,与其说这是万物凋零的季节,更像是老天爷让人们心平气和的一个季节。

有人说,冬天是可恶的。挂着狂风的每天和晒不干的衣服都让人们感到心烦,而我也认为这就是冬天的糟糕所在。但是,尽管这很糟糕,但冬天的天空中也有着不少乐趣,它不光有寒冷的狂风,偶尔也会有许些阳光照射而出,像是黑暗中的救赎一般,让人感到温暖而又依依不舍。正是阳光带来的舒适感,使我对冬天的感觉更加深刻。

有人说,冬天是懒惰的。人们都喜欢待在舒适的被窝中,不想动弹,不想做任何事,因此,许多人都认为冬天是一个让人感到懒惰的季节,同时冬天也是非常懒惰的季节。我不喜欢在冬天的时候窝着被窝,我总是觉得,冬天的时间过得很快。我会去寻找原因,观察他人在冬天时的行为举止,得出了一个结论,那便是不想动弹!当人们被冬天的寒冷所打败时,自然而然会失去许多时间,而失去的时间必然会带动其他事物进度的减少。冬天的作用,也在这方面体现出来,有人不畏寒冷,每天起早贪黑地忙碌自己的事情,有人则在被窝中享受着安逸,每天都在虚度着自己的时光,冬天,正是为了区分两者的时间规划线,让人们理解它究竟是为了什么而诞生?又是为了什么变得如此寒冷?

有人说,冬天是矛盾的。对比夏天,冬天的寒冷和夏天的炎热都让人感到特别矛盾。即讨厌着夏天,也讨厌着冬天。来到冬天的时候,怀念着夏天,而到了夏天,却在怀念着冬天。其实不然,人的心态也是随着季节的变化而改变,冬天给人的感觉相比起夏天更加阴沉和寒冷,夏天的阳光烈日也让人们想念着冬天的寒冷。处在黑暗中的人怀念着光明,但光明太过耀眼的时候,却又想念着黑暗。

对我来说,冬天是必不可少的。冬天的选择决定了一个人能否战胜惰性,选择自己未来想要拥有的事物。努力和冬天的气温是成反比的,寒冷丶大风都在挑战着一个人的内心是否坚毅。冬天的时候,我喜欢穿着大棉袄站在桥边,欣赏着江的一举一动。冬天的风在推动着江面缓缓流动,似乎在于风嬉戏,看着这个场景,我也是微微一笑,感觉冬天的风也是非常有趣。看着看着,我也渐渐有了许些困意,看着马路上的车辆比起之前少了许多,我也不禁感叹,人们不喜欢冬天的时候外出,却喜欢待在被窝中玩手机。一方面是冬天的乐趣,一方面是手机带来的乐趣,对我而言,我还是喜欢冬天的乐趣,因为那是让人印象深刻的,是切身体会得到的。我摸了摸石桥,口中呼出了一口气,大棉袄上也有了空气中飘来的一些小棉絮,带着耳罩,回家了。

四年级日记简短400字合集4篇


幼儿教师教育网栏目精选:“四年级日记”,欢迎阅读。

四年级日记简短【篇1】

我今天早上起来的很早,非常担心,因为昨天晚上下了大雨。到了学校后发现操场边摞了许多凳子,我在想,今天的运动会要是能照常举行多好呀!

果然,天逐渐晴朗了起来,三跳运动会的比赛准时开始了!下午起床了以后,第二项是双人跳,我和朱成启参加比赛。我到了比赛场地看到热火朝天的场面,说话都得非常大声才能听见。还没有开始的时候,我特别紧张,害怕得不了名次。比赛开始了,我和朱成启手上拿着红色的小绳,迅速抡起小绳跳起来。我心里念叨着,一定不能失误,要争取第一名,会得到什么奖品呢?一分钟很快过去了,台上的裁判吹响了哨子,比赛结束了,裁判告诉我们的成绩是134下。我还问老师能得第几名,老师告诉我能得前三名。过了一会奖状发给我们,我看到上面写着“第二名”,我特别高兴!

通过我和伙伴刻苦的练习,终于给我们班争得了荣誉,加了分!简直太棒了!

四年级日记简短【篇2】

说起云呀,那变化可真是多呀!星期六早上,我准备好好的观察一下云。

我望着天空,仔细地观察着。云还是那么的洁白,看不出有什么变化。过了一会儿,一团一团的云聚在一起,慢慢的,变成了一串串的棉花糖,它似乎正等着别人来吃它呢!看着一串串香甜可口的棉花糖,我都快流口水了呢!

霎时,天空又变成了爱心形的云,那朵爱心的云十分的漂亮。看着那朵美丽的爱心云,我心里想:它可能是要告诉我们要做个有爱心的人吧!

不一会儿,它又变成了一个小天使。看它的样子,像是在对我微笑呢,它可能是让我们都喜欢笑,在生活中笑口常开吧!

云总是这样变化多端,它的变化会让人感觉十分奇妙。

小作者是用心观察了云的变化的,而且展开了丰富的联想,故而能写出这么美的云朵。全文按照时间的变化顺序来写,条理清楚,语句通顺,意思明确。小作者还注意了首尾呼应呢,你发现了吗?

四年级日记简短【篇3】

过年了,过年了…为了迎接春节,我们有一个习俗是放炮竹,我们家也不例外。

我们吃完年夜饭,大人们坐着小登子上聊天,我们小孩都缠着哥哥给我们放炮竹,我们准备了许多炮竹,有小巧玲珑的。长如竹杆。还有大而笨重的。首先,登场的是大而笨重的红灯笼炮竹,只见哥哥点燃一根香放下去,灯笼就很快的冲上天空,慢慢地慢慢地灯笼炮竹的烟花向四面八方张开,就像孔雀开屏一样,五光十色,美丽无比。接着出场的是小巧玲珑的小宇宙,只见哥哥同样的动作点燃了导火线,退了几步,我们等几秒后,只见小宇宙爆发了,从地上一摇一摆的飞到我们的头顶上,吓的我们拔腿就向屋里跑,躲在门口,心里想:好险啊!差点飞到我的衣服上。再接着出场的是长如竹杆的小礼花,我手握把柄,哥哥帮我点了导火线,只听见烟火从炮口中发射出来,向半空射去,一个接着一个,我们特别开心。

过年了,放炮竹真好玩。

四年级日记简短【篇4】

一天,我在妈妈的花盆里偷偷种了一颗花生种子,过了几天,妈妈发现花盆里有一颗种子发芽了,奇怪的问这是什么种子呢?我都忘记了是我种的花生,我说不知道呀。妈妈说等过几 天看看,就知道是什么了。

过了几天,种子长大了,发出许多新的嫩芽,妈妈看了告诉我说是花生呀。我想起来是我种的种子发芽了。妈妈让我每天给花生浇水,爸爸告诉我说:”花生的种子能吃,花生的叶子可以做饲 料,花生还能榨油,也可以做成各种美味的零食。“

我坚持每天给我的花生浇水,过了几天,花生的叶子越长越多,还开了黄色的小花,妈妈说一朵花可以结一颗花生,我的花生开了七八朵花,应该能结不少花生吧,我盼望着我的花生快些成熟 。

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