用作文记录自己的暑假生活小学生分享七篇

07-14

小学语文是义务教育中最基本的一门学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会让我们运用所学知识写一篇暑假生活作文,那么我们应该如何来写暑假生活作文呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“用作文记录自己的暑假生活小学生”,相信能对大家有所帮助。

用作文记录自己的暑假生活小学生【篇一】

快乐的暑假到了,我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱,里面的广告纸就“跑”了出来,有的是介绍工作的,有的是推销产品的……我低头一看,呀!满地都是广告纸。我皱起了眉头,想:如果把这些广告纸扔掉,那也太浪费了。不扔?又破坏了环境,真是左右为难。

当我正冥思苦想时,两个小伙伴跑到我身边,灵机一动,建议道:“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧!我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里,不是就一举两得了吗?一边可以废物利用,一边还可以保护环境呢!”“这个办法可真好,我们就这么办!”于是,我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家,开始行动起来。

我们先把一张纸竖直对折,再横着对折,沿着中线的顶点把它们和起来,每条线都压平整,形成了一个尖尖的三角形,再把四个角沿中线折起来,不一会儿,这个杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打开,又像一顶五彩缤纷的帽子,再打开,就是一个方方正正的纸盒子――我们的垃圾桶了。不一会儿,妈妈跑过来,她好奇地问:“小宝贝,你们拿着这些广告纸在做什么呀?”我们把杰作交给她,妈妈对我们刮目相看,高兴地说:“呀!小宝贝,你们的脑袋瓜可真灵啊!”我们做了一个又一个,每人分了一大堆回家……

暑假里,我们每个人都要做一件有意义的事,这样我们就会觉得这个寒假过得很快乐!

用作文记录自己的暑假生活小学生【篇二】

每年暑假一到爸爸妈妈都会带我出去玩,今年他们带我去了景德镇的古窑。那里,有许许多多又好看又精致的陶器。有红色的花盆、蓝色的碗、还有五彩缤纷的小杯子,看着它们我深深地着了迷。我还在体验馆里亲自体验了一回,做了一个小碗,作为纪念。

在体验馆的另一端,妈妈给我选了一个小笔筒的毛坯陶器,我亲自拿起笔在上面作了一幅山水画,还在上面写了“天天向上,好好学习”的字。过半个月我就能拿到我自己作画的笔筒了,那是独一无二的东西,我心里开心极了。

我的爸爸为了给我蒸出美味的蛋羹,还专门买了一个蒸蛋的白色的瓷碗,上面有两条可爱的小金鱼,在面对面的吐着泡泡玩。

我很喜欢这次的旅行,希望暑假再次到来,我又可以出去玩了。

用作文记录自己的暑假生活小学生【篇三】

暑假终于到了,又可以尽情地玩了,不用怕迟到而起的早早,也不用怕作业没做完,担心被老师骂。早暑假里可以睡懒觉了,作业再迟做也不用担心被骂了。但是也不能整天谁懒觉啊!所以,老爸老妈就给我制定了一个暑假生活日程表,让我按照日程表来做。可是,你说我会照着日程表来做吗嘻嘻!我肯定不会啦!因为我喜欢无拘无束的日子,不喜欢受拘束的过日子。

在暑假里,我没事就看看书,写写作业,记记日记什么的。如果,我心情好的话,就和同学通通电话,聊聊天。和爷爷奶奶拉拉家常什么的,有趣极了!不过,最有趣的事还是听听爷爷讲故事,和他谈古论今,还不时引出许多笑话来呢!

我记得有一次,我和哥哥争论起曹操来,我说:"曹操是个奸诈小人,不是个好东西。"哥哥说:"他不是什么奸诈小人。"爷爷听见了就笑话我不懂事说:"曹操的确不是什么奸诈小人,他是一个有名的诗人和政治家。知道了没有,傻孙子,以后别这样说啊,会笑死人的。"我听了后,连连点头说:"知道了,知道了。我以后不说他是奸诈小人就是了。"

用作文记录自己的暑假生活小学生【篇四】

光阴似箭,日月如梭,一转眼,又到了暑假,真是高兴!因为爸爸、妈妈带我去云南旅游啦。

今天是云南之旅的第二天,是游大理古城,导游说:“大理是一个历史悠久而美丽的古城,它的后方是巍巍的苍山,前方是美丽的洱海”。我们跟随导游走进大理古街,古街的两侧全是古色古香、特具风格的古建筑,古建筑内是各种风格各异的小吃店和手工艺品店。沿街的商品琳琅满目、各式各样,比如:手镯、项链、花环……真是应有尽有,我挑了一个戴在脖子上,可是好看的东西太多了,看地我眼花缭乱,让我都不知道怎么选了,每一样东西都让我爱不释手。大街上人山人海,有时候只能侧着身子才能挤过去。大街的两旁还有很多小吃的呦!有过桥米线、烤乳扇等等,其中吃的就属“云南十八怪”中的烤乳扇了,是奶味的,甜甜的,脆脆的,可好吃了!

这就是大理古城,可是我下午就要出发去丽江了,真是让我流连忘返啊!

用作文记录自己的暑假生活小学生【篇五】

在这个暑假里,对我而言,每一天都非常的漫长,但是,无论时间怎么漫长,有一件事,始终不能从我脑海里抹去。

记得那是一个阳光明媚的上午,我无聊地在街上瞎逛着,走在这完全被汽车发出的噪音笼罩的繁华世界。突然,一个熟悉的场景映入眼帘,又是一大群人围在马路边上议论纷纷的场景,我想:“应该又是什么搞推销的吧!”当时,我只有一个念头,过去瞧瞧。

很快,我便来到这个你围着我,我围着你的场面,我踮起脚尖,伸着脖子,往里面望去。“天啊!”我从心里尖叫着,我猜想错了,这根本就不是什么搞推销的,而是一个年近80的老人。他是一个残疾人,无奈的坐在用木板做成的'小轮椅上,他的神情是那么的憔悴,我认认真真的把这位老人身旁放着的牌子上写的内容看完,原来这是一位没有儿女的老人,没有任何亲人的老人。我想,这位老人的生活一定非常的困难,我忍不住把我身上的所有零钱都给了老人,老人深深地向我鞠了一躬,然后,我默默地离开了。

暑假期间,这是最令我难忘的事,我永远也忘不了这位老人,这位可怜的老人。

用作文记录自己的暑假生活小学生【篇六】

别人的暑假——开心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成绩。

为什么?为什么期末考试我就不能考好?难道是我太骄傲了吗?是,是我太骄傲了。记得那次数学考试,我考到了96分,是第一名。我没有骄傲。所以,我的成绩提高了许多。数学模拟考试,我考到97分,是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样,使我落后了。

我对自己的成绩,非常非常的不满意!

五年级的学习过去了,六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要,我连五年级的学习都学不好,六年级还能行吗?但是,我相信“论做什么事,只要肯努力,没有什么事是不成功的。”

虽然,马上就要进入六年级了,但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生!

老师讲的知识,不但要记在书上,还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习!

我一定会为家人骄傲的!

用作文记录自己的暑假生活小学生【篇七】

暑假里,老师布置了一个任务——体验各种职业,今天妈妈让我自己做一次饭,而妈妈则在一旁指导,今天晚上妈妈让我做茄子、西红柿炒洋葱。我便抱着试一试的`态度来到了厨房。刚开始我先切菜,先是茄子,只见案板上放着一个青色的大茄子,我觉得应该节省资源,只需要半个茄子就足够了,妈妈同意我的想法,让我切成块儿状。刚开始我切得块儿有点大,但是随着切的次数的增加,我切得越来越均匀,不一会儿就装盘了,接着一个西红柿和半个洋葱也顺利地切好了。

我准备炒菜,打开火把锅放在火上,等锅里水蒸发完以后,先放一点油进去,等油烧开了,将刚才切的菜一一放到锅中,然后再来回翻炒翻炒,接着再放两勺盐,学着妈妈的样子,却又显得十分不专业,但不一会儿,香气扑鼻,再看上一眼,真是金黄诱人,孰能不骄?

我在炒菜途中,多次觉得味道已经出来了,想尝尝,可妈妈几次都说还没好,我又想到妈妈可是炒了十多年菜的老手,便只好接着炒。妈妈告诉我,在锅里放少许水,还可以保证菜不糊,我想这可真是一个好方法,今天又学了一个小窍门!不久后,妈妈说现在可以先将火关上,用锅盖把锅盖住,先将菜闷一小会,不一会儿,我就迫不及待地将菜装入盘中——出锅了!(唉!光顾的吃,忘把菜照下来留念了!)我做的菜得到了爸爸妈妈的一致好评,本次体验圆满成功,再接再厉,争取做出更美味的菜!

通过本次体验,我明白了:做饭,也要讲究冷静,不能被表面的颜色和气味所迷惑,和学习一样,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!

妈妈的话:儿子你这篇写得很棒,写出了生活,体会了自己劳动的欢乐和体验。你一定感到劳动创造了美吧!儿子热爱劳动,你会收获很多!加油!

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小学生用作文记录六年小学生活的点滴


人在一生中会有很多经历,而校园生活应该是我们最不想遗忘的经历。为了纪念我们难忘的小学生活,我们可以写一篇关于小学生活的作文来回味这段生活。所以你知道怎样写出关于自己小学生活的作文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“小学生用作文记录六年小学生活的点滴”,仅供参考。

小学生用作文记录六年小学生活的点滴【篇一】

我时常怀着感恩的心,感谢教过我的老师,感谢给我带来过欢乐的同学们。六年时光飞逝,转眼间我们也将离开母校,踏进新学校的大门。在这短短的几个月时间内,我要用心去感受和同学之间的友谊。

记得在一次运动会上,我报名参加了女子400米长跑。其实我心里也是隐隐担心会输,但在同学们的期望中,我毅然举起了手。戴上号码布,我感觉浑身充满了力量,连运动鞋也变得轻盈起来。“嘭”地一声枪响,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起来,操场的另一边是我们班,他们喊加油的声音可以说是惊天动地,还有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,强忍着没让眼泪掉下来,心想一定要用能力来证明自己。

在距终点还有100多米的时候,我突然岔气了,肚子和鼻腔像有一百万条虫子在爬。眼看着旁边的人像子弹一样超过我,我只有一个感觉,那就是:完了!我捂着肚子以最快的速度冲向终点,差点要倒时一个女生扶住了我,旁边的人一拥而上,鼓励我不要泄气,还有给我拿纸拿水的。我感激地望着他们,望着一群身上散发着光芒的天使们。

毕业了,明明六年的欢声笑语,却在一张小小的毕业证书上,变得默然无语……毕业了,明明做了六年的好朋友,却在一张毕业试卷上,不会再像以前那样,互相争高低下……毕业了,六年的时光白驹过隙,烙刻在一本纪念手册里……

小学生用作文记录六年小学生活的点滴【篇二】

揉得皱巴巴的小纸条上,有歪歪扭扭的字迹潦草的排列着,有小巧的字整齐排列,有字写的似乎非常急,感觉“飘飘欲仙”;大家共有的《漂流日记》,记录了每一个同学的欢笑与泪水;多么弥足珍贵的成长足迹。

漫步在学校的每一个角落,到处都充满着我们的回忆。走在银杏林里,青翠的绿叶长满的新长的枝丫,秋天,我在这里拾起一片金黄色的秋天信物,珍藏在我的同学录里;走在辽阔的操场上,看到运动会上,看到一群同学们卖力的呐喊助威,运动员们不负众望,捧着一本本漂亮的本子、一张张金橘色的奖状胜利归来;走在憩园旁边,抬头望望粗壮结实的柿子树,是什么时候,我们在这里摘下第一批硕果?走在“滑冰场”中央的雕像旁,隐隐约约,看到了一年级时,我们在这里玩耍嬉戏,调皮地爬上雕像,却被严厉的大队辅导员呵斥。

走在教学楼中,仿佛仍可以听到朗朗的书声,清脆的孩童声音不掺一点杂质;走在楼梯间的小角落边,脑海里突然涌现出曾在这里偷偷讲悄悄话的场景,叽叽喳喳,像小喜鹊一样,还有几个男生妄想捣乱,嬉皮笑脸的一副模样;走在走廊中,突然看到一面鲜艳的小红旗,我们多么想得到这面鲜艳的“最美中队”,证明我们是最棒的;走在讲台上,想起老师是如何在这三尺讲台上眉飞色舞,挥洒了青春;走在教室后面的大书橱旁边,同学们争着抢着“喂”它食物的场景多么热闹啊,我抽出一本书,是某某同学的啊……

美好的时光,弥足珍贵的回忆,是我一生都不会忘却的故事!

小学生用作文记录六年小学生活的点滴【篇三】

转眼间,我们已经度过了六年的小学时光,我们每个人的心里都十分不舍。回望这六年的小学时光,实在让人难以忘怀,多少往事不时浮现在我的脑海。

六年前,我们背上心爱的小书包,走进我们成长的学校。

记得那时我刚从别的学校转过来,跟班上同学都不熟,胆子又十分小,上课时总不敢大胆发言,有时一些不会的题目也不敢去问老师,问同学,下课也不敢和同学去玩。

妈妈也问过我很多次,有没有交到新朋友啊,有没有回答问题呀,我小声地说:“没有,我……我怕答错,我怕老师批评我,我不敢。”

妈妈就鼓励我、安慰我,可是我就是不敢发言,不愿意和同学们玩,生怕和同学闹得不愉快。

一次下课,李老师走过来亲切地对我说:“xxx同学,怎么不和同学们一起玩呀?”

我小声地说:“我不敢。”

李老师牵着我的手,带我来到一群女生中,对她们说:“我们带xxx同学一起玩好吗?”

大家异口同声地说:“好!”

李老师跟我们玩起老鹰捉小鸡的游戏。李老师是母鸡妈妈,我们是鸡宝宝,还有一个同学是老鹰。我开始玩了起来,老鹰往左跑,李老师张开双臂往左跑,老鹰往右跑,李老师又往右跑。不一会儿,课间活动就在这欢声笑语中度过了。

从这次和同学们接触后,我觉得同学之间不再是我想象中那么难相处。只要愿意,主动和他们交流就会有许多朋友。

有一次上课,李老师提出一个问题。我犹豫地伸出了右手,可是又怕回答错误,又把手慢慢往回撤。这举动被李老师发现了,她立马喊我起来回答问题。

当时我心里忐忑不安,站在那跟傻子似的,李老师用鼓励的眼神望着我。

我鼓足勇气小声地说了起来。说完后,李老师说:“我们一起给xxx加油,大家一起说,嘿嘿,你真棒,嘿嘿,你真棒……”

听到老师和同学的鼓励声,埋在心里的包袱终于释放开来了。后来,我开始勇敢回答老师提出的问题。

在此,我要感谢我的李老师,是她教我要勇敢,要团结,要友爱,要学会交流,这样你才会提高成绩,才会有更多朋友。

在这六年里,我们有过欢笑,有过悲伤,取得过成功,也经历过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路,组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。

小学生用作文记录六年小学生活的点滴【篇四】

一转眼,我现在已经是一名六年级的学生了。在这六年里,有许多难忘的事,就像天上的星星那么多,有许多事已经忘了,但有一件在三年级发生的事让我记忆犹新。

那是在三年级,期中考试的时候。我们第一节考语文,试卷发下来了,拿起笔我就写,但是写到一半,有一道题把我难住了,我左思右想还是没想出来,时间在一分一秒过去,我还有半张没写。突然,我想了个坏注意,我偷偷地把语文书掏出来,在底下翻开那一页,眼睛一瞄,我把答案写在了试卷上。

过了一天,试卷发下来了,我考了九十八分,是全班第一。但是看到那道是我抄出来的题对了,心里总有种忐忑不安的感觉。上午一共四节课,我一直在想,如果我把这件事告诉老师,那么我就不是第一名,可我如果不告诉老师,那我会一直忐忑不安。

终于等到了下学,我拿起卷子向老师的办公室,我把事情告诉了老师。老师对我说:“犯了错不可怕,可怕的是不承认,错了这题没关系,下次把它背会。”老师把我的卷子拿过去,用鲜红的笔打了一个大错号。这次的经历,让我在以后的考试里更加认真。

在这次三年级的考试中,虽然是一件小事,但老师教育我的“犯了错不可怕,可怕的是不承认,错了这道题没关系,下次把它背会。”会伴随我进入初中。

小学生用作文记录六年小学生活的点滴【篇五】

小学生活呢,就像六颗糖,每颗都有不同的滋味。

一年级的糖,是一颗巧克力糖,甜甜蜜蜜的。一年级时,大家都很陌生,但天真的我们都不会对别人感到排斥。大家快快乐乐的学习,开开心心的玩耍。

二年级的糖,是一颗棉花糖,绵绵软软的。二年级时,我们都彼此熟络起来。大家似乎组成了一个个小团队,每个人都有属于自己的好哥们儿,好姐妹,互不干扰,所以这颗糖依旧很甜。

三年级的糖,是一颗奶糖,浓香无比。三年级时,所有同学都在不觉中有了像奶糖般浓浓的情感。大家团结一致,小小的争吵没法使我们感到很困扰。

四年级的糖,是一颗薄荷糖,不是很甜,但味道却不错。四年级了,大家不再那么幼稚了,作业逐渐增多,班中隐隐有着竞争。可是这依旧无法使我们不再玩闹,每个人都抽出了时间聊天,男同学们似乎学会了打架?

五年级的糖,是一颗姜糖,有点儿辣,但又舒服刺激。五年级了,我们成熟了许多,不像以前一句玩笑就能哈哈大笑个半天,每个人都有独特的思想。但是五年级了,不知是不是刚到青春期,大家都有些烦躁,争吵经常发生。可我们的感情也越发浓郁。

六年级的糖,是一颗怪味糖,酸甜苦辣,各有一点。我还没吃到这一颗糖呢!可听别人说六年级了,大家都有着小秘密,如若发生争吵,却也会立刻原谅,因为就快要分离了……

校园的生活是多种滋味的,酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信:只要自己去努力拼搏,最后的结局一定是甜的。

小学六年的时光犹似六颗糖,我正在品味第五颗,你呢?

小学生有关暑假生活的作文400字推荐七篇


在炎热的暑假当中,相信有不少的趣事,有很多事情,在暑假当中,学生一般会碰到写作文的任务,小学生在暑假怎么写作文较好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的小学生有关暑假生活的作文400字,仅供参考。

小学生有关暑假生活的作文400字(篇一)

我们翘首期盼的暑假终于来临了,因为暑假生活是多姿多彩的,比如:打篮球、踢足球、钓鱼、玩电脑······下面就让我说说我的暑假生活吧!

先说玩电脑吧!放暑假之前,是肯定不能玩电脑的,除了查资料外,电脑是碰都不能碰的。现在,放暑假了,由于我这学期考得比较好,所以爸爸妈妈答应我每天玩半个小时或者一个小时的自由上网的 时间,在这段时间里,我可以打打小游戏、听听音乐、看看电影,使我的暑假生活很快乐。

再说说打篮球吧!放暑假之前,篮球场上很少有我的身影,怕影响我学习。现在,每天晚上我和爸爸妈妈都到沙澧河篮球场去打篮球,这样既锻炼了身体,又让我很快乐,真是一举两得呀!

说说钓鱼吧!放暑假之前,因为学习紧张,抽不出时间。现在,每天早上,爸爸妈妈就会领着我去钓鱼,如果钓得多,妈妈回家就变着花样做,我就可以美美地吃上一顿鱼大餐,而且有我的劳动成果, 真是快乐呀!

还可以和我的小伙伴结伴玩耍,到草地上打个滚、踢足球、玩游戏,真是快乐呀!

我喜欢暑假。小朋友,你们是不是也和我一样快乐呀!

小学生有关暑假生活的作文400字(篇二)

暑假,我们参加了中学生活的第一课军训,这对于从小娇生惯养的我们来说,既是一次严峻的考验,也是一次艰苦的锻炼,它培养了我们的自信,磨炼了我们的意志,让我们在烈日下绽放青春,挥洒热情。

军训很苦,也很累,在教官的严格要求下,我们抬头、挺胸,一丝不苟地练习着稍息、立正、报数、原地踏步、齐步走等动作,手脚又酸又痛,炙热的阳光刺痛了我们的眼睛,晒黑了我们的皮肤,浸湿了我们的衣裳,但是为了让我们的步伐更加整齐,动作更加规范,同学们没有一个人叫苦叫累。我们的军姿是那么挺拔,步伐是那么铿锵,口号是那么响亮。

在整齐有序的队列中我们感受到了作为集体一员的归属感和责任感,我们在愉快的活动和交流中被老师和同学感动,我们在精彩的报告中被博学多识而且睿智幽默的老师所折服。我们爱上了这美丽的校园,我们不禁开始憧憬着我们美好的中学生活。

通过五天的风雨和阳光,我们已经作好了准备,在即将开始的中学学习生活中,我们会严格遵守学校的各项规章制度,团结同学、尊敬师长,养成良好的学习生活习惯,做个有爱心和责任心的人;我们要珍惜大好时光,学习科学文化知识,坚持锻炼身体,努力成为合格型的人才;我们不怕困难,敢于挑战,我们要在这座美丽的校园中茁壮成长,做一名出色的十二中人,终有一天,我们要让十二中为我们感到自豪。

小学生有关暑假生活的作文400字(篇三)

这是一个快乐,又有收获的暑假,我做了一件漂亮的事。

一天早上,我六点就起来了。

妈妈先给我了四元钱,让我去买一碗米粉。我们听错吧?我好奇地问:“妈妈我能行吗?”妈妈说:“我相信你能行。”我蹦着跳着像只快乐的小鸟一样来到了菜市场。

那里可真热闹!有卖肉的、卖馒头的、卖菜的、还有买米粉的……什么都有,看得我眼都花了。

我直奔粉店,问:“阿姨,一碗肉丝粉多少钱?”阿姨逗我说:“一碗肉丝粉4元5角。”我问阿姨:“什么时候涨的价?”阿姨说:“昨天。”我说:“昨天我爸爸还在这里买了米粉,只要四元钱。”“好吧!那就四元钱吧,你这个小鬼真机灵。”阿姨笑着说。

我端着米粉高高兴兴的回家了。妈妈夸我:“这件事做得真棒!你真是个能干的好孩子!”

小学生有关暑假生活的作文400字(篇四)

暑假的一天,爸爸说带我去黄龙河钓鱼,我可高兴了。

到地方我们先选好钓鱼的位置,摆好东西,就开始钓鱼了。一开始爸爸并不让我钓,而是让我仔细观察他怎么钓。于是我便蹲在地上仔细地观察爸爸怎么钓,看了十几遍,爸爸也钓到到了十几条鱼,不过都是一些小鱼。爸爸对我说:“看会了吗?”我说:“看会了,”爸爸把鱼竿给了我让我钓。

我小心地把鱼钩扔进水里,聚精会神的盯着鱼竿,只见,鱼竿在那里一动也不动,我都快急死了,于是,我便开始抱怨:“这鱼怎么还不上钩啊”。爸爸听见了,对我说:“钓鱼需要的是耐心,如果你没有耐心,你是不会钓到鱼的。”于是,我便又坐在那里一动不动的盯着鱼竿,一分钟、五分钟、十分钟······忽然只见鱼钩动了,我一收线便掉到了一条大鱼,比爸爸钓的鱼都大!我兴奋地对爸爸说:“我终于钓到鱼了!”爸爸说:“太好了,今天晚上爸爸给你做麻辣鱼头。”

这一天,我明白了一个道理:钓鱼是需要耐心的。这是我暑假的最大收获!

小学生有关暑假生活的作文400字(篇五)

持续几十天的高温终于缓解了,我们趁着天气微凉的好日子,爸爸带着我们全家短途游,舒展一下窝在家里太久的'筋骨。

我们先来到了阳澄湖畔的农家小院吃农家菜。所有的蔬菜都是刚刚从地里拔出来的新鲜蔬菜,颜色翠绿,味道清新可口,其中最美味的就是刚刚上市的六月黄,螃蟹小小的个头,拨开蟹壳,满满的一肚子蟹黄,美味极了。

吃完午饭,我们来到了太湖中的西山岛。整个西山岛有三座大桥,把西山的几个小岛连在一起。汽车行驶在太湖大桥,桥下就是宽阔的太湖,碧绿的湖水在微风的吹拂下波光粼粼,漂亮极了。向远处眺望,隐隐约约可以看见几座连绵不断的小岛,岛上绿树成荫,景色宜人,好一派江南水乡的湖光山色。

来到了西山岛,我们发现了一个天然游泳池,里面有许多旅客在游泳。我和爸爸也卷起裤腿走到了湖里,互相泼水嬉戏,清凉的湖水轻轻地拍打着我们的双脚,啊,真凉快!接着我们回到了岛上,岛上到处是干净整洁的农家乐,居民们在自己搭建的凉棚下摆上一篮篮水果,湖边还有不少游客在垂钓。岛上还有一个小小的池塘,里面栽满了荷花,粉色的荷花衬着碧绿的荷叶,让我想起了一句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。爸爸买了刚刚从湖底捞出来的嫩红菱,吃起来淡淡的,带着微微的甜味和菱角特有的清香。

快乐的时光总是过得很快,吃完晚饭,夜幕就降临了,我们又踏上了回家的路。此时,太湖大桥上已经亮起了一盏盏路灯,闪着银色的光芒,就像一颗颗珍珠。三座大桥就像散落在太湖中的珍珠项链,在黑丝绒般的夜幕映衬下,显得异常迷人。坐在车上,吹着湖上的清风,耳边是潺潺的水声,心情舒畅。今天一天既品尝了时令美味,又欣赏了太湖的湖光山色,是这个炎炎夏日里难得的休闲一日。

小学生有关暑假生活的作文400字(篇六)

每年暑假一到爸爸妈妈都会带我出去玩,今年他们带我去了景德镇的古窑。那里,有许许多多又好看又精致的陶器。有红色的花盆、蓝色的碗、还有五彩缤纷的小杯子,看着它们我深深地着了迷。我还在体验馆里亲自体验了一回,做了一个小碗,作为纪念。

在体验馆的另一端,妈妈给我选了一个小笔筒的毛坯陶器,我亲自拿起笔在上面作了一幅山水画,还在上面写了“天天向上,好好学习”的字。过半个月我就能拿到我自己作画的笔筒了,那是独一无二的东西,我心里开心极了。

我的爸爸为了给我蒸出美味的蛋羹,还专门买了一个蒸蛋的白色的瓷碗,上面有两条可爱的小金鱼,在面对面的吐着泡泡玩。

我很喜欢这次的旅行,希望暑假再次到来,我又可以出去玩了。

小学生有关暑假生活的作文400字(篇七)

暑假里的一天,我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间,我们看到一个学掏艺的地方,那里可美丽了,有各种各样陶瓷做出来的东西,有茶壶,有杯子,有花瓶,有葫芦,还有笔筒等。他们的颜色可好看了,有红的,有黄的,有蓝的……

我觉得很有趣,所以就在那里学陶艺,那里学的人很多,买的人却很少。因为大家都想学会陶艺,可以把作品放在家里做装饰。还有,自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心,我一共分四次做,第一次做泥条,第二次做泥板,第三次用机器做,第四次上色。上完色,那里的人就会帮你拿到窑里去烧,烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。

我一共做了四样东西,第一次,我去做了两样东西,一样是香烟缸,一样是篮子。

我先做香烟缸,香烟缸非常简单,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一块泥板,再在泥板上刻出各种图形,做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底,还要在底上涂一圈泥浆,再搓几根泥条围在底的上面,在泥条中间也要涂一点泥浆,涂泥浆的作用就是要让泥条固定住,不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边,里面套上一个小圈圈,这就是我做的香烟缸了。

小学生记录暑假生活的优秀作文六篇


在人生道路中,我们总会遇到一些难忘的事情,在暑假当中,学生一般会碰到写作文的任务,小学生暑假作文怎么写好呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家整理的小学生记录暑假生活的优秀作文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学生记录暑假生活的优秀作文【篇一】

在这个暑假里,对我而言,每一天都非常的漫长,但是,无论时间怎么漫长,有一件事,始终不能从我脑海里抹去。

记得那是一个阳光明媚的上午,我无聊地在街上瞎逛着,走在这完全被汽车发出的噪音笼罩的繁华世界。突然,一个熟悉的场景映入眼帘,又是一大群人围在马路边上议论纷纷的场景,我想:“应该又是什么搞推销的吧!”当时,我只有一个念头,过去瞧瞧。

很快,我便来到这个你围着我,我围着你的场面,我踮起脚尖,伸着脖子,往里面望去。“天啊!”我从心里尖叫着,我猜想错了,这根本就不是什么搞推销的,而是一个年近80的老人。他是一个残疾人,无奈的坐在用木板做成的'小轮椅上,他的神情是那么的憔悴,我认认真真的把这位老人身旁放着的牌子上写的内容看完,原来这是一位没有儿女的老人,没有任何亲人的老人。我想,这位老人的生活一定非常的困难,我忍不住把我身上的所有零钱都给了老人,老人深深地向我鞠了一躬,然后,我默默地离开了。

暑假期间,这是最令我难忘的事,我永远也忘不了这位老人,这位可怜的老人。

小学生记录暑假生活的优秀作文【篇二】

夏天,是炎热而又欢乐的季节。因为暑假隐藏在里面。

早上,晴空万里。太阳把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在枝头欢蹦乱跳。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。于是我便和父亲亲近大自然。

我们打算乘公共汽车出门,便在站牌旁等车。不一会儿,一辆绿色的公共汽车到了,我和父亲上了车。在司机旁边有一个收钱的铁箱,乘客们都自觉地把钱投进箱子里。我拿出钱投了进去,就找到一个位子坐下了。接着,上来了两位妇女,两人手上都拿着两元纸币,都做出了要投币的样子,她们扭成了一团,一齐叫嚷道:“哎呀,不用客气,我来付钱!”“不不不,你先上去,钱我来付!”两人都阻止对方投钱,结果一个也没投成,还堵住了车门。又等了一会,她们还在原地没完没了,司机看不过去了,就发话道:“你们别堵门,别人要上来!”其中一个愣了一下,另一个瞅准了时机,赶快伸手投钱,同时,露出了胜利的微笑。另一位眉开眼笑,口里却说:

“哎,你真是太客气了,我说我来付嘛!”

第二天父亲带我去公园呼吸新鲜空气,避免不了再次坐公共汽车。一上车,只见车上人很多,只剩下两个座位了。刚好,父亲和我各得其所。不一会儿,一位六七十岁的老太太慢吞吞地上了车,大概她看我年龄小,就在我的旁边站着。我本想安然不动,但抬起头来,就看见车厢上贴着告示:“遇见老人、孕妇、小孩,请你让座,谢谢合作!”我终于坐不住了,只好站起来,对老人说:“奶奶,您请坐!”老人笑了,说:

“谢谢你。”坐在旁边的一个年轻人说:“老人家,你的孙女好孝顺呀!”

在公园里呼吸新鲜空气后,我的心情好多了。回家使用的交通工具还是公共汽车。上来车,刚坐下一会,就被眼前的情景惊呆了:只见一个身穿牛仔裤,戴着太阳镜,打扮得流里流气的小青年正把手伸向一位中年妇女的提包,从中抽出一个粉红色的钱包塞进自己的兜里,而那位阿姨在专心致志地看一本书。我急了,刚想喊,忽然发现他的兜里吊着一把寒光闪闪的刀子,我吓得闭上了嘴巴。心想:我冒那傻气干什么!还是不管闲事,求个自己平安吧。我转过头看窗外的风景。虽然表面上平静,我心里却像大海一样平静不下来。“哎呀,我的钱包不见了!”那位阿姨急得团团转。“在这儿!”一声稚嫩的叫声使我惊愕地睁大双眼。一个戴红领巾的小学生从小偷的兜里抽出钱包。小偷立即举起刀子,恶狠狠地说:“不准叫!”一位乘客趁他不防,夺走了刀子,并抓住了他。

暑假,是炎热的,但也是欢乐的,充满活力的啊!

小学生记录暑假生活的优秀作文【篇三】

暑假终于到了,又可以尽情地玩了,不用怕迟到而起的早早,也不用怕作业没做完,担心被老师骂。早暑假里可以睡懒觉了,作业再迟做也不用担心被骂了。但是也不能整天谁懒觉啊!所以,老爸老妈就给我制定了一个暑假生活日程表,让我按照日程表来做。可是,你说我会照着日程表来做吗嘻嘻!我肯定不会啦!因为我喜欢无拘无束的日子,不喜欢受拘束的过日子。

在暑假里,我没事就看看书,写写作业,记记日记什么的。如果,我心情好的话,就和同学通通电话,聊聊天。和爷爷奶奶拉拉家常什么的,有趣极了!不过,最有趣的事还是听听爷爷讲故事,和他谈古论今,还不时引出许多笑话来呢!

我记得有一次,我和哥哥争论起曹操来,我说:"曹操是个奸诈小人,不是个好东西。"哥哥说:"他不是什么奸诈小人。"爷爷听见了就笑话我不懂事说:"曹操的确不是什么奸诈小人,他是一个有名的诗人和政治家。知道了没有,傻孙子,以后别这样说啊,会笑死人的。"我听了后,连连点头说:"知道了,知道了。我以后不说他是奸诈小人就是了。"

小学生记录暑假生活的优秀作文【篇四】

暑假,是我最开心的时候。在暑假里我可以随心所欲,想干什么就干什么。我不仅去很多地方游玩过,我还干过许许多多力所能及的事情。

那天我们都吃完了晚饭,妈妈就收拾干净桌子,拿着碗,准备去洗。我看到妈妈弓着腰,去拿洗洁精,再吃力地“嗯”了一下,我突然想起了妈妈的辛劳——她每天都要给我们做早饭、午饭、晚饭,还要洗衣服,拖地……我想,我要帮妈妈干一些力所能及的事情。说干就干,我急忙跑进厨房,说:“妈妈,我来帮你洗碗!”妈妈开心地看着我说:“太棒了,我的好儿子!”边说边走到旁边让出位置。我走到洗碗池前,只见每一个碗都是非常的油,我拿抹布在碗上使劲地擦。

过了一会儿,一个碗洗干净了,这时我已经气喘吁吁,汗流浃背了。但是我想妈妈每天都这么干,也没有任何怨言,我只不过洗个碗而已,所以我要咬咬牙坚持下去。之后我洗的碗越来越多,两个、三个、四个、五个……直到全部洗完,再冲洗一遍,最后把碗放到柜子里,放完后,我疲惫地走出了厨房,回到房间里,直接躺到了床上——一点力气也没有了。

通过这一次洗碗的事情,我亲身感受到父母的辛劳,我要对他们说一声:“你们辛苦了!”我以后要多帮妈妈干一些力所能及的事情。

小学生记录暑假生活的优秀作文【篇五】

我问过别人,高兴是什么滋味,别人只说,高兴的时候心里是暖暖的。但我还是不明白,自从那一次,我终于尝到了高兴的滋味。

记得那是暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里。我的作业都做完了,觉得无聊,便翻翻家里的“陈年老货”,看看能有什么收获。

突然,我发现了一个布满灰尘的盒子,打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽,甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”。显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋,真是为它可惜。可我灵机一动,如果把它擦得亮亮的,不仅能让爸爸穿着好看,还能得到爸爸的表扬,真是一举两得。

说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅,端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水,然后把鞋的每一个面都擦得干干净净,在灯光的照耀下,亮闪闪的。

把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油,到哪找啊?于是我就开始了家庭大搜索。但我东翻西找,没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候,突然,我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。

我欣喜若狂,就二话没说,开始了“上油”。我拿来一支毛笔,沾上墨水,学著书法大师的样子,在皮鞋上“龙飞凤舞”,不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑,但看着我的劳动成果,心里还是暖洋洋的。哦,我明白了,原来这就是快乐。

傍晚,爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时,看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了,又看了看我那高兴样,亲切地问我:“乖儿子,这时你干的好事吧?”我不好意思地说:“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说,一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里,心里暖暖的,哦,我明白了,原来这就是高兴。

原来劳动是快高兴的,收获是高兴的,躺在爸爸的怀里也是快乐的,我爱高兴的滋味!

小学生记录暑假生活的优秀作文【篇六】

暑假里的往事丰富多彩,就像一串串风铃,微风一吹,就会在我的心里留下淡淡的痕迹。

暑假的一天,我正在哼着小曲唱着歌,愉快地正准备跨出家门时,脚还未到,肚子就已经‘’报道“了,我一边摸着饿坏了的小肚子,一边想:父母都不在家,反正冰箱里还有剩菜,不如让我也当一回主妇,劳作一下吧!

当我正在与明星们一起嗨唱的时候,一股糊味儿打破了我的雅兴。感到不妙,立马从懒惰模式切换到快速模式,又快马加鞭奔到厨房,拔掉电源,打开盖子一看,白米饭变成了黑米饭,红烧茄子也变成了干烧茄子。哎,我叹了一口气,说道:”唉,我的春秋大梦泡汤了!“我一边说一边想,爸爸妈妈看见这个样子,会打我呢?还是打我呢?还是打我呢?

暑假就是这么多姿多彩,像风铃一样悦耳动听。

愉快丰富暑假生活的小学生主题作文汇总七篇


语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,通常老师会让我们根据自己的理解写一篇暑假生活作文,那么写好一篇暑假生活作文的关键是什么呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“愉快丰富暑假生活的小学生主题作文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

愉快丰富暑假生活的小学生主题作文【篇一】

愉快的暑假很快就过去了,在快乐的暑假里,我学到了不少知识。比如,学习:我每天写五页暑假作业,写完后我会让妈妈帮我批改,订正。再写两行钢笔字,我每星期还要写一篇作文,读一课英语。我在暑假报了舞蹈班,我们老师还让我们排练节目,还去联通表演呢!这让我很兴奋。

阅读:我在暑假还读了几本书,它们分别是:《苹果树上的外婆》、《老妈是个大坏蛋》、《幸福来临时》才只读了一半。最让我感兴趣的是《老妈是个大坏蛋》。因为这是一本写魔法的故事书,而我又特别喜欢魔法。所以我爱看这本书。有的时候我和妈妈一起分享她给我买的课外书。

玩耍:暑假接近尾声了,眼看就要开学了,我的所有作业也写完了。我可以找小朋友们尽情玩耍了,我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨,我们几个一起玩捉迷藏。我们先选一个人当眼儿,我和孟若雨藏,魏思雨找。我们这样轮流着找,玩得可开心了!

这就是我丰富多彩的暑假。你们的暑假是不是比我的暑假还多姿多彩?

愉快丰富暑假生活的小学生主题作文【篇二】

暑假,我一共参加了三次社区活动,最令我难忘的是绘画活动。

7月16日那天,我兴高采烈地带上了绘画工具,来到社区里,绘画的主题是“我眼中的文明城市”。当老师宣布绘画正式开始,我们就画了起来。

我想了想,先在纸上画了一个小女孩。小女孩的脸蛋圆圆的、红彤彤的,像个大苹果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的,像个小樱桃一样;穿着粉红色的裙子。小女孩在干什么呢?她在捡垃圾,她吧一张被风吹起来的零食包装纸捡了其来,扔进了垃圾桶。我在周围加了两幢房子,一幢是蓝色的,一幢是橙红的,颜色可鲜艳了。我又画了一个小女孩,她在浇花,脸上有一个大大的笑容,笑得露出了牙齿。你猜小女孩为什么笑?我猜是因为小女孩看见花儿们长得很茁壮吧!它们有的五个凑在一起,好像在说悄悄话;有的三个挨在一起,似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一个独立在枝头,像个亭亭玉立的小姑娘;有的还是个话骨朵儿,不愿意展开自己的花瓣……

我又画了……一幅画终于完成了。我满意地把画上交了。我的这幅画最终获得奖,还得到了丰厚的礼品,我别提有多高兴了。

这次绘画活动真令我难忘!

愉快丰富暑假生活的小学生主题作文【篇三】

暑假已经悄无声息地溜走了,在我不知情的情况下走了。这个暑假给我了一种独特的滋味,这种滋味一个字就能概括出来,那就是——苦。

为什么说苦呢?那还得从那件事说起,刚放暑假,本想开开心心地放松一下,我还时不时问妈妈暑假去哪玩,可妈妈的一句话打破了我所有的希望。妈妈和爸爸一直都说我数学不好,还没通知我就替我报了暑假班,而且还是今天下午开始。我感觉天都要塌下来了,心情很失落,一想到原本美好的暑假就要没了,心里仿佛针扎一样难受。哎呀!必须接受现实啊!

就在我来到暑假班的门口时,我就已经灵魂升天了。天啦!黑板上复杂的数学公式,桌子上一本本试卷和奥数,哦,简直不敢想象。单单这阵势,想想我这个暑假可真就完蛋了,但恭敬不如从命,我也只好老老实实地坐在位置上,听老师讲一大堆乱七八糟一点儿也听不懂的公式。老师提的问题,别人都答得上来,而我却一道也答不上!写作业的时候,别人写得又快又全是红勾,而我最慢,而且都是刺眼的大白叉。我每天都在抱怨不想去,可每天都还是要去。这不就是传说中的苦中之苦,苦里难言吗?

我也想过要从苦中找到乐趣,可是苦海无涯,那是不放过一点机会,抽个空也要补习,乐趣从何而来呀?而且,一般补习班8月就结束了,这里可不这样,老师还多送了我们十几天。我想,不会是要把我们补到暑假结束吧?那我可就完了,我的美梦,我的游乐园都没了,可这又有什么办法?我无可奈何。哎,终于知道什么是心灵苦的滋味了。

总的来说,我暑假的大部分时间,都被暑假班所占据,只有少数时间才能休息才能玩。哎呀!这个暑假过得真是苦啊!

愉快丰富暑假生活的小学生主题作文【篇四】

同学们,大家在暑假都玩得很开心吧!下面由我来说说我在暑假里发生的有趣的事吧!那天,妈妈买回了一群泥鳅,那泥鳅活蹦乱跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看见这些泥鳅,一碰头,有了主意。

我和妹妹举行了一场别开生面的抓泥鳅比赛,爸妈当裁判。规则如下:裁判先将泥鳅分成两半分别放入两个盆子中,一分钟计时看谁抓得多,便赢了。

比赛开始了,妹妹可厉害了,马上进入角色,使出她的绝招——九阴白骨爪,那情景一点也不亚于平时抓我。不一会便抓了七条。说实话,这样的比赛对我这个大大咧咧的人来说,还是蛮有压力的。但我也不甘示弱,使出了咱家祖传秘籍——罗氏金刚爪。谁说男人只能抓钱,我还能抓泥鳅呢!一下子就抓了十来条。我俩斗得热火朝天,本来很热的屋子里又加了一把火。我由于紧张,一条泥鳅趁机溜出了手中,我也没时间管它,又继续抓了起来。

时间到了,妹妹最终还是小不敌大以37比35输给了我。看着我们累得满头大汗,满屋子的水,爸妈笑得不可开交。爸爸更像孩子似地跳了起来。突然,从爸爸的口袋里蹦出了一条泥鳅……

愉快丰富暑假生活的小学生主题作文【篇五】

暑假,是我最开心的时候。在暑假里我可以随心所欲,想干什么就干什么。我不仅去很多地方游玩过,我还干过许许多多力所能及的事情。

那天我们都吃完了晚饭,妈妈就收拾干净桌子,拿着碗,准备去洗。我看到妈妈弓着腰,去拿洗洁精,再吃力地“嗯”了一下,我突然想起了妈妈的辛劳——她每天都要给我们做早饭、午饭、晚饭,还要洗衣服,拖地……我想,我要帮妈妈干一些力所能及的事情。说干就干,我急忙跑进厨房,说:“妈妈,我来帮你洗碗!”妈妈开心地看着我说:“太棒了,我的好儿子!”边说边走到旁边让出位置。我走到洗碗池前,只见每一个碗都是非常的油,我拿抹布在碗上使劲地擦。

过了一会儿,一个碗洗干净了,这时我已经气喘吁吁,汗流浃背了。但是我想妈妈每天都这么干,也没有任何怨言,我只不过洗个碗而已,所以我要咬咬牙坚持下去。之后我洗的碗越来越多,两个、三个、四个、五个……直到全部洗完,再冲洗一遍,最后把碗放到柜子里,放完后,我疲惫地走出了厨房,回到房间里,直接躺到了床上——一点力气也没有了。

通过这一次洗碗的事情,我亲身感受到父母的辛劳,我要对他们说一声:“你们辛苦了!”我以后要多帮妈妈干一些力所能及的事情。

愉快丰富暑假生活的小学生主题作文【篇六】

暑假里的往事丰富多彩,就像一串串风铃,微风一吹,就会在我的心里留下淡淡的痕迹。

暑假的一天,我正在哼着小曲唱着歌,愉快地正准备跨出家门时,脚还未到,肚子就已经‘’报道“了,我一边摸着饿坏了的小肚子,一边想:父母都不在家,反正冰箱里还有剩菜,不如让我也当一回主妇,劳作一下吧!

当我正在与明星们一起嗨唱的时候,一股糊味儿打破了我的雅兴。感到不妙,立马从懒惰模式切换到快速模式,又快马加鞭奔到厨房,拔掉电源,打开盖子一看,白米饭变成了黑米饭,红烧茄子也变成了干烧茄子。哎,我叹了一口气,说道:”唉,我的春秋大梦泡汤了!“我一边说一边想,爸爸妈妈看见这个样子,会打我呢?还是打我呢?还是打我呢?

暑假就是这么多姿多彩,像风铃一样悦耳动听。

愉快丰富暑假生活的小学生主题作文【篇七】

每个人暑假一定都有最快乐的事,有的人最快乐的事是去海边,有的人最快乐的事是去爬山,而我最快乐的事和他们不一样,是学游泳。

暑假里,妈妈带我报了游泳亲子班,我期待着上课时间快点到来。第一节课我们学了漂,我一开始扶在边上漂,结果一漂就沉下去了。我问教练:“教练,我为什么一直漂不起来?”教练说:“你的姿势没有做对,手脚太僵硬了,要放松一点,自然一点。”

于是我屏住呼吸,全身放松,呀!真的漂起来了!但听到教练说,还要不扶着墙漂,我的高兴一下子变成了恐惧,我再也不敢漂了,生怕会沉下去。但是,妈妈已经学会了漂,正在水里自由地漂来漂去,妈妈说:“快来呀,很简单的,不用怕。”教练也鼓励我:“去吧,记得要放松,不会沉下去的。”于是我“放松”地漂了一次,咦?真的没沉下去!太棒了,我会漂了!接下来又学了蹬脚、蹬墙、换气、划手。

转眼间就到了第七节课,这节课是把所有的动作连在一起,我又怕了起来:“没有浮板,换气时会不会沉下去?”可妈妈又先会了,已经在水里游起来了。我不服气,急忙做了一遍,可换气时没吸到气,却差点呛到水,急得我连忙狗刨式游到池边,扶着墙直吐水。我问妈妈:“妈妈,妈妈,你是怎么会的?”妈妈说:“不要怕,多练练就好了。”于是我练了一遍又一遍,喝了不知多少水,终于学会了。我自由自在地在水里游来游去,快乐得像条鱼儿一样!

嘿,朋友,你的趣事是什么,记得告诉我哟!

小学生用作文记录踏青游玩


野火烧不尽,春风吹又生。春姑娘正在向我们缓缓走来,早春时节,冰雪刚开始消融,人们还有春寒料峭的感觉,仲春的天气就转暖了些。大家都开始了快乐的春游了,那么怎么样写出好的小学生春游作文呢?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生用作文记录踏青游玩”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学生用作文记录踏青游玩(篇一)

星期五,我们去南湖春游,还捎带放风筝,那里风景如画,美丽极了。

那美丽的风景是在南湖堤段。站在堤坝上,微风拂来,使人神清气爽,首先映入眼帘的,是那一排排摇晃着翠绿的脑袋,身高体健的杨树,它看起来是那么舒服,看着那绿色,似乎进入了梦幻王国,然后,眼睛便又看到了那似乎是被擦洗过的宝石一般的天空,还有那轻盈、洁白的闲云,不时还传来飞翔音乐家—小鸟的歌,那么动听,美妙。

你身在这似仙境的江堤上,能不迷恋吗?更何况还有那可爱的小草在你脚下!

踏着软软的小草儿走下堤,穿过正在和风伯伯说悄悄话的杨树林,又一种景象出现在我眼睛中。

眼前,一片绿茸茸的草地,还有那些可爱的小野花,像一块绿色的地毯,有花纹,唯一不同的是那上面,还有一些微小的山丘,同样是绿色的。我站在一个较高的山丘上,踩着柔软的草儿,放眼望去:风还是在轻轻的吹拂着,草儿鞠了个躬,在眼前的是一片平坦的草地,红、白色的小花儿在跳舞儿,遥远的天空上传来一声声鸟叫.啊,这是多么像那小型的蒙古大草原!而更像蒙古大草原的是,远处,有一潭小小的清水,旁边,是一群散漫的牛儿,它们有的在细细品尝那嫩嫩青青的佳肴,有的在低头喝着它的清水茶,有的还在那低声歌唱,是那悠闲!蓝天上,白云上,还有那小鸟清脆的伴奏声,一颗心在这美丽的境界里沉醉了,彻彻底底地被征服了。我的心扉如果打开了,你一定会看到这美丽的地方。

春游后,我的脑海里还有这清风吹拂,牛儿吃草等美丽景色,那里面,还包含着一颗沉醉的心!

小学生用作文记录踏青游玩(篇二)

春天到了,万物苏醒,同学们最想干什呢?

没错,春游。

这次春游我们来到了一个好玩的地方——长风海洋公园。因为天气的缘故,一直在下雨,不过我们的心情并没有因为这场雨而变得很糟糕,这雨下的并不大,细雨绵绵,像鹅毛一般飘落到我脸上,很柔和,很舒服。我不由得伸出舌头,这雨居然是甜滋滋的。

好不容易,我们找到了一个避雨的地方,大家纷纷拿出食物吃起来。到了中午,我们来到了长风海洋世界观看表演。首先,以女海狮娜娜找“男朋友”而引出男海狮大宝和辛巴为争取与女海狮娜娜相亲的机会而表演的一大串节目。最重要的就是跳舞了,因为娜娜爱跳舞,所以她的另一半也要会。但比了几场下来,大宝和辛巴不分上下,最后,大宝拿出了他的绝活——空中顶球赢过了辛巴,争取到了与娜娜小姐相亲的机会。最后出场的就是白鲸了,大家一见到它就尖叫欢呼,一开始不知为什么,它把驯养员浇成了一个落汤鸡,之后它好像是知道错了,给了驯养员一个白鲸之吻。最后,驯养员站在了白鲸的背上,绕着水池游了一圈,最后以一个驯养员与白鲸之间的故事为结局,结束了这场精彩的表演。

这次春游真开心,因为在那里我第一次在雨中漫步,第一次看到白鲸表演,第一次感受到驯养员与动物之间的感情,动物是我们的朋友。

小学生用作文记录踏青游玩(篇三)

春游是一件令我们特别开心的事情。今天,盼望已久的春游终于到来了。我们乘车兴奋地来到xx园游玩,享受着春天的快乐。xxx园是个以向日葵为主题的,在全世界占地最大,种植向日葵数量最多的公园,里面还有很多游乐设施。

我们一进门,首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平,看到他们在天空中欢乐的飞翔,我不禁开心地笑了。

接着,我们去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个,在水中晃来晃去的。刚一看,觉得走过去很简单。后来我才发现这些竹筒是一个接一个搭起来,要过去,并非那么容易。我好不容易差不多走过去了,突然开了一下小差,我重心失衡,“扑通”一声,一只脚踩进水里,另一只脚也随之而入。还好,那儿离岸上近,我就赶快大步跨上岸去。在岸上时,我发现我的鞋子进了很多水,一边走路,一边喷水。虽然不是很舒服,可我顾不上了,玩得兴致可高呢!我又和罗xx、李xx一起去玩踩水轮。那个水轮是充气的,一开始我和罗xx就在水轮上使劲地推呀、踩呀,可李xx却坐在一旁无动于衷。

后来,我实在太累了,就坐在水轮上休息,由李xx接替我的位置。他们又使劲的推呀、踩呀,使水轮转动速度极快,我正好在水轮里躺着,就被晃得滚来滚去的,还翻了好几个跟头呢!此时的我眼冒金星,完全没力气。等我缓过神来,游戏都结束了。我回到岸上以后,还是气喘吁吁的,非常累。我坐着休息了好一会儿,才有去玩其他游戏。

终于,活动结束了,我们集合上了车,恋恋不舍的离开xx园,回到学校,回到家里。我的心里还想着春游发生的种种趣事,真是回味无穷啊!

小学生用作文记录踏青游玩(篇四)

“走走走走走,我们手拉手;走走走走走,一同去郊游······”听,这是谁在唱歌呢?他们在干什么呢?哦,原来是x年x班的小朋友在唱歌呀!他们在去春游呢!

走在春游的路上,我们看见了粉红色的桃花和樱桃花,白色的梨化和苹果花,黄黄的、长长的迎春花在绿叶的映衬下美丽极了,柳树的枝叶在微风的吹拂下,来回的摆动。再看看水中的鱼儿,无精打采地游着,这是为什么呢?因为水面上漂着一层油,把鱼都快毒死了。老师告诉我们:“这是污染环境的结果,咱们吃的水也是这里的,以后我们一定要保护环境,保护家园。”我们都羞愧地低下了头。我没说呀,笑呀,唱呀,跳呀,不一会就到了目的地——xxx公园。老师让我们在这一片儿玩,不要乱跑。我本来和郭xx一组,但是王xx和魏xx没人玩,就跟我们一组了。

我们把吃的都拿出来,摆在一起,想吃啥就吃啥,边吃边说,多才的同学还表演着节目,玩的开心极了。时间过的真快,不知不觉中就到了该返回的时间了,我们把垃圾都收拾干净后,依依不舍地离开了xxx公园。

回家的路上,我们都很累,但谁也没坐车,都坚持走回了学校。我从中体会到了坚持就是胜利,只要克服困难,一切都会变得很容易。

这就是我们班的春游,一个充满欢声笑语、活波可爱、喜怒哀乐的春游。

丰富自己的暑假生活小学生作文(5篇)


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,一般老师会让我们运用所学知识写一篇暑假生活作文,你知道写好一篇暑假生活作文需要从哪些方面入手吗?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《丰富自己的暑假生活小学生作文》,仅供参考,大家一起来看看吧。

丰富自己的暑假生活小学生作文(篇一)

暑假,是我最开心的时候。在暑假里我可以随心所欲,想干什么就干什么。我不仅去很多地方游玩过,我还干过许许多多力所能及的事情。

那天我们都吃完了晚饭,妈妈就收拾干净桌子,拿着碗,准备去洗。我看到妈妈弓着腰,去拿洗洁精,再吃力地“嗯”了一下,我突然想起了妈妈的辛劳——她每天都要给我们做早饭、午饭、晚饭,还要洗衣服,拖地……我想,我要帮妈妈干一些力所能及的事情。说干就干,我急忙跑进厨房,说:“妈妈,我来帮你洗碗!”妈妈开心地看着我说:“太棒了,我的好儿子!”边说边走到旁边让出位置。我走到洗碗池前,只见每一个碗都是非常的油,我拿抹布在碗上使劲地擦。

过了一会儿,一个碗洗干净了,这时我已经气喘吁吁,汗流浃背了。但是我想妈妈每天都这么干,也没有任何怨言,我只不过洗个碗而已,所以我要咬咬牙坚持下去。之后我洗的碗越来越多,两个、三个、四个、五个……直到全部洗完,再冲洗一遍,最后把碗放到柜子里,放完后,我疲惫地走出了厨房,回到房间里,直接躺到了床上——一点力气也没有了。

通过这一次洗碗的事情,我亲身感受到父母的辛劳,我要对他们说一声:“你们辛苦了!”我以后要多帮妈妈干一些力所能及的事情。

丰富自己的暑假生活小学生作文(篇二)

夏天,是炎热而又欢乐的季节。因为暑假隐藏在里面。

早上,晴空万里。太阳把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在枝头欢蹦乱跳。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。于是我便和父亲亲近大自然。

我们打算乘公共汽车出门,便在站牌旁等车。不一会儿,一辆绿色的公共汽车到了,我和父亲上了车。在司机旁边有一个收钱的铁箱,乘客们都自觉地把钱投进箱子里。我拿出钱投了进去,就找到一个位子坐下了。接着,上来了两位妇女,两人手上都拿着两元纸币,都做出了要投币的样子,她们扭成了一团,一齐叫嚷道:“哎呀,不用客气,我来付钱!”“不不不,你先上去,钱我来付!”两人都阻止对方投钱,结果一个也没投成,还堵住了车门。又等了一会,她们还在原地没完没了,司机看不过去了,就发话道:“你们别堵门,别人要上来!”其中一个愣了一下,另一个瞅准了时机,赶快伸手投钱,同时,露出了胜利的微笑。另一位眉开眼笑,口里却说:

“哎,你真是太客气了,我说我来付嘛!”

第二天父亲带我去公园呼吸新鲜空气,避免不了再次坐公共汽车。一上车,只见车上人很多,只剩下两个座位了。刚好,父亲和我各得其所。不一会儿,一位六七十岁的老太太慢吞吞地上了车,大概她看我年龄小,就在我的旁边站着。我本想安然不动,但抬起头来,就看见车厢上贴着告示:“遇见老人、孕妇、小孩,请你让座,谢谢合作!”我终于坐不住了,只好站起来,对老人说:“奶奶,您请坐!”老人笑了,说:

“谢谢你。”坐在旁边的一个年轻人说:“老人家,你的孙女好孝顺呀!”

在公园里呼吸新鲜空气后,我的心情好多了。回家使用的交通工具还是公共汽车。上来车,刚坐下一会,就被眼前的情景惊呆了:只见一个身穿牛仔裤,戴着太阳镜,打扮得流里流气的小青年正把手伸向一位中年妇女的提包,从中抽出一个粉红色的钱包塞进自己的兜里,而那位阿姨在专心致志地看一本书。我急了,刚想喊,忽然发现他的兜里吊着一把寒光闪闪的刀子,我吓得闭上了嘴巴。心想:我冒那傻气干什么!还是不管闲事,求个自己平安吧。我转过头看窗外的风景。虽然表面上平静,我心里却像大海一样平静不下来。“哎呀,我的钱包不见了!”那位阿姨急得团团转。“在这儿!”一声稚嫩的叫声使我惊愕地睁大双眼。一个戴红领巾的小学生从小偷的兜里抽出钱包。小偷立即举起刀子,恶狠狠地说:“不准叫!”一位乘客趁他不防,夺走了刀子,并抓住了他。

暑假,是炎热的,但也是欢乐的,充满活力的啊!

丰富自己的暑假生活小学生作文(篇三)

暑假,我们来到了莲花山旅游风景区,参观这个具有两千多年历史的莲花山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观闻名于世。

我想:去莲花山就不能不看望“观海观音”了吧?观海观音观音铜像高达40。88m,是目前箔(bo2)金铜像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她脚底下的那长长的台阶,把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长的台阶,心里想着:这…如果我们拾级而上,那应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧?我们绕着观海观音走,它全身都是金色,站在高高的莲花台上,大约有3层楼高,给人高耸如云的感觉。

接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候,我抱着木头用力向大钟撞去,大铜钟“咚——”地发出震耳欲聋的响声。这时我想:如果一个人钻进大钟里去的话,让我敲一下钟的话,那该多好玩呀?他不用坐在秋千上也能荡秋千一了!

到了半山腰,我看到了数不清的繁茂的大树和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼帘。在这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

莲花山那凉爽的微风,清新的空气,还有那美丽的景色,使我留连忘返!

丰富自己的暑假生活小学生作文(篇四)

凡是过了暑假的学生们普通有这么一个现象,说暑假太无聊,还不如读书舒服。在过去,我也和那些人是一派的,但七年级的暑假,我彻地改变了自己的想法。

过去小学的六次暑假,我总是整天以玩乐为主,弄得两个月过去了碌碌无为,这一次,我给自己定了一大堆计划,准备迎来那炎热的日子。

我的计划之一便是一个月内完成所有作业。于是,在艳阳高照的七日,我每日拿着一支笔,在写字台前潜心贯注地用功着,我没有关窗帘,让太阳尽情地赋予我力量,我没有开空调,以打破那种热情对待,满怀希望的状态。功夫不负有心人,不到半个月,我便完成了计划的一半。

既然是玩乐让我丧志,那就禁了它,于是,我把罪魅祸首——电脑的网线,送给了表哥,由此,我孤独寂寞,但也从不打破我给自己订下的契约,从不把头转向电脑一下。

不知怎么地,一个月马上就过去了,可能是地球跑得快了一点儿吧!我也终于完成了作业。每当补习班的同学们聊起有关作业的话题时,我就会自豪地说:“我作业早就写完了!”

虽是暑假,但孩子们也闲不到哪去,他们总会把心抛向体育场、游泳馆和其它玩乐的地方。

有几次,同学们也邀请我去外面玩,对于别人的邀请,我自然是很高兴,但一想到自己的任务,应约也就不是随心所欲的了,我只好委婉拒绝,因为,我有更远的目光……

八月的开始,轮到了我给自己出暑假作业,博览群书,“阅尽书店”就是我的下一个目标,而且是一个无止境无法完成的任务,这需要我更多的决心、毅力来挑战。由此,新华书店的角落总会有我的身影。

当暑假的阳光淡化后,我重新清点了一些自己的任务清单和收获,惊奇地发现,它比我想像中的还要多。

在别人看来,这可能只是一个无聊、痛苦的假期,但对我来说,它是一项丰功伟绩,让我不会因虚度年华而悔恨,油然而生一种幸福感!

丰富自己的暑假生活小学生作文(篇五)

我这个暑假可真难忘,有苦有累,可是我在苦和累中获得了本领,所以这些苦和累都是值得的,我来说明下,我在这个暑假都收获了些什么吧。

我在暑假,妈妈想让我学跆拳道,可是我妈妈又想让我学习书法,可是书法上一次我已经学了两个月了,所以我也不想学,想来想去妈妈说让我学打羽毛球,不但可以学东西也可以帮助我把肥减下去,我想这是一个一举两得的好办法,这个暑假就学打羽毛球。

开始第一天,我们两个互相练习一下,可是我每次都打不到球,我很是失望,妈妈看到我无精打采的样子就问我:“宝贝怎么了怎么不打了?”我很失望的说:“我每次都打不到球,真没意思。”妈妈说:“没关系,不要失望,只要好好练习,只要不放弃,只要努力就会成功的,再试试看。”听了妈妈的话我决定继续加倍的努力,一个月左右,我成了羽毛球高手,没有几个人可以打败我的,在学校的羽毛球大赛上,我以8比6的成绩得了第一名,我想我先前一个月的累算是没有白费,真是只要努力就会成功,那个暑假让我很难忘。

小学生活里记忆深刻的感受作文分享七篇


语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,一般老师会根据所学内容布置写难忘的小学生活的作业,高质量的难忘的小学生活作文是什么样子的呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小学生活里记忆深刻的感受作文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

小学生活里记忆深刻的感受作文【篇一】

时光美好,但也匆匆,转眼之间,快乐而美好的小学生活将要结束了。在这美好时光里,有老师的谆谆教诲,有同学的欢声笑语,由好朋友的热心帮助,可我还是要和他们说再见了。

再见了,敬爱的老师。还记得我刚刚踏入校门时,对一切事物都是那么陌生,是您把我从懵懂的小孩教导成了懂事的“大人”。是您教会我读书写字,是您教会我做人做事的道理,是您给了我关怀和鼓励,虽然即将别离,但我会把您记在心里。

再见了,亲爱的同学。在这六年的时光中,我们一起学习,一起上课,一起进步。你们给予了我支持和帮助,我们亲如一家人,这一点,我不会忘。

再见了,我的好朋友。你是我在六年时光中最美好的礼物,我们一起上学,放学,一起写作业。让我在六年时光中不再感到孤单,让我在任何时候想起都会觉得甜蜜。

再见了,美丽的操场。在我一二年级时,每一次下课,我都会和好朋友一起玩耍。有时你追我赶,有时蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在体育课上,同学们那坚定的步伐,都会留在那美丽的跑道上。

再见了,学校的舞台。你让我在学校里展现自我,每一次站上这个舞台,我都非常骄傲与自豪,这里见证了我的青涩与成长。

六年的时光短暂难忘。再见了,我的逝水年华,再见了我敬爱的老师,我亲爱的同学。再见了我的母校,你们将是我生命中永不褪色的回忆。

小学生活里记忆深刻的感受作文【篇二】

难忘的小学生活时间过得真快啊,转眼间,小学六年的光阴即将流逝,我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得,也忘不了在小学生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一张张熟悉的脸庞,忘不了母校的一砖一瓦,一花一草,忘不了那荡漾在脸上慈祥的微笑。

忘不了,在我二年级时,一位临时的代课老师崔老师给过我鼓励。那时候,我的英语水平很差,当上英语课时,我都听不懂老师讲的知识,每次上课崔老师都要叫会读英语课文的人上讲台领读课文,因为可以得到小红花。每个学生都想要小红花,包括我也不例外,在读课文时,我在这些英语单词上加上拼音,在课下读熟,当老师又一次让同学领读那篇课文也正好是我能勉勉强强的读下来,老师似乎看懂了我的心思,走过来对我说:“你来读吧,老师相信你能读下来!”我慢慢走上讲台,读了下来那篇课文。至今想起,我都记忆犹新。

忘不了,我的启蒙老师郭老师给我学习上的激励。从一年级开始,我的学习成绩一般般,课堂也是出了名的小哑巴。在一个星期的语文课中,我连3个问题也回答不了。但老师却一而再再而三的把我叫起来回答问题,当时我觉得很尴尬,但现在想想却是老师给我的一种激励,我很感激老师,老师这是在教我在社会的一种生存的方法。我永远也不会忘记。

再见了母校,再见了,即将分离的老师,我将永远记住在小学六年中难忘的事。

小学生活里记忆深刻的感受作文【篇三】

时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆。

忘不了,尽职尽责的李老师。记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上午,同学们都很担心,有的同学怕误课,有的同学在想老师伤的重不重„„星期一,一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程,竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课,同学们都听的很认真。李老师嗓子不好,要做手术,我原以为老师早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话,才知道老师并没有做手术,医生说做完手术要休息4个月,我们即将毕业,老师放心不下我们,便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。

忘不了,曾经鼓励我的白老师。一次中期考试,我语文才考了90分。我对自己很失望,一点信心都没了,学习越来越退步了。这时,老师说:“这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力。”这虽是简短而普通的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己又充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩。

我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是吉悦悦帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书,我正好和吉悦悦在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友。

六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

小学生活里记忆深刻的感受作文【篇四】

六年前,作为一名一年级小学生的我走进了新奇的校园。日月如梭,光阴似箭,六年的小学生活如白驹过隙般逝去,而如今,即将毕业,回想六年小学的校园生活,一幕一幕在脑海中闪现,让人念念不忘,依依不舍。

忘不了,老师!忘不了老师那如沐春风般的笑容,老师的谆谆教导深深地记在心中;忘不了老师奇特的教学方法带给我们的教益,更忘不了老师对我们严格的要求和“惩罚”……记得我四年级的时候,有一次因为胡老师详细讲解过了的一道题目,我还是粗心做错了,于是被老师罚抄题目及解答一百遍,这个题目加解答一共有一百多个字,因为还有其他作业需要完成,我只好课间抄,放学也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,当时我的心中觉得好委屈,认为老师实在、太没有人情味了,就算我错了,你把我狠狠地骂一顿,罚我抄上十遍二十遍不就行了吗,却让我抄了整整五天!我心中好恨啊!从那以后,不管是上新课,还是习题讲解,我都再也不敢开小差或随意应付了,当然也没有再被罚抄过。现在回想起来,如果没有老师的严格要求,怎么会有我的好习惯的养成呢!如果没有老师的“不近人情”,怎么会有我的好成绩呢!我现在才真正理解古人说的:严师出高徒啊!师恩难忘!我感谢老师教会了我阅读、写作,教会了我解方程、求面积,引领我们走进神秘的宇宙与自然,教导我们在人生道路的起步之初学会做人处事。

还忘不了,忘不了同学!忘不了同学在同学录上留下的祝福,忘不了同学之间深厚的友谊,忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”……虽然老师要求我们不对答案,可我总是要和我最好的朋友——“她”对完答案才感觉踏实。有时,我们的结果都一样,当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时,我们就会相视而笑:“哈哈,英雄所见略同啊!”有的时候,我们的答案不同,常常会各抒己见,有时还会为坚持自己的见解而争得面红耳赤,甚至“不欢而散”,等待老师给出最后的答案。

六年精彩的校园生活,是我心中最难忘的时光!我感谢老师的严格和慈爱,使我健康地成长!我感谢同学的关怀与帮助,让我收获了深厚的友谊!

难忘师恩,难忘同学,难忘的小学生活!

小学生活里记忆深刻的感受作文【篇五】

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们上学已经六年了,在今年九月份我们都成为一名中学生了,可在这之前,六年来的学习生活在我们,嬉戏、玩耍,中悄然度过,六个春秋了,有的同学在这六年里过的很充实,一步一个脚印,而有的同学却是虚度年华,浪费了这六年的青春,俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲,”意思就是从小不努力学习,等到老了想学也晚了,我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习,在当今这个发展飞速的社会被淘汰,所以很后悔真想回到童年再学一遍,可是再后悔,世上也没有买后悔药的地方,毕竟时光也不会倒流啊!所以我们要好好学习,我想在我们步入社会的这个阶段,小学时期应该是最刻骨铭心的!

我非常庆幸我能分到这样一个班级体里,68个同学走到了一起,组成了一个“大家庭”现在我们68个同学都上中学了,都分开了,可是用六年时间凝聚在一起的心我想会永远在一起,每个人都不会轻易忘记在母校度过的那欢乐的童年,母校的启蒙老师、母校的同班同学我会永远想念你们!

最后愿大家学习进步,多读书、读好书、早日插上知识的翅膀,傲然游进知识的海洋,早日乘上知识的大船使向成功的彼岸。

小学生活里记忆深刻的感受作文【篇六】

日历翻过了一页又一页,小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬,在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了,被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去,但还有一些事情仍历历在目,那段与老师、同学们的真挚感情,让我思绪万千,让我无比难忘、怀念。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候,是程老师那双温暖的大手握着我的小手,把我牵进校园,用一把熔铸着希望的钥匙,打开了我心中的大门。

在小学生涯里,唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

记得那是五年级的一个星期二,第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课,今天我们来上……”那天,我们没有听见往日程老师那清脆的声音,取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师,发现程老师皱着眉头,显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小,后座的同学根本就听不清,老师似乎察觉了后座同学们的心思,于是便提高了声音。老师没有讲几句话,一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵,老师喝了口水,又继续为我们讲课,渐渐地,老师好像实在受不了啦,声音又低了下来,但她还是尽力将声音提高,她的声音居然有些声嘶力竭了,额头上沁出一层层细细的汗珠,脸上露出了少许无奈的神情。一节课,老师讲得很艰难,而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作:讲课,喝水;讲课,喝水……我看着老师那纤弱的身影,心里微微一颤:为了我们这群顽皮小子和青涩丫头,她操碎了心,所以才会这样。下课了,我坐在座位上,思考着师恩到底是如山还是如海?回想着老师和我们的一幕幕,我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

程老师,谢谢您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩,都有您的功劳!我感触到了你那颗期盼的心,您的爱与真情,赢得了我们的爱与尊敬。

小学生活里记忆深刻的感受作文【篇七】

小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。

陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人………而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了?我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”

老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。

我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起滑旱冰的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了医院,并且安慰我,使我忘记了疼痛,总之,同学们是我最宝贵的财富。

小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。

难忘小学生活中的苦与甜作文分享七篇


小学语文是非常重要的一门科目,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,通常老师会要求我们根据命题写难忘的小学生活的,你知道写好一篇难忘的小学生活作文的关键是什么吗?幼儿教师教育网小编收集并整理了“难忘小学生活中的苦与甜作文”,相信能对大家有所帮助。

难忘小学生活中的苦与甜作文(篇一)

“看时光飞逝,我回首从前……”每当听到这首歌,我的心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

六年啊,六年的小学生活啊,被刻录成了一盘磁带,慢慢地向白色的尾头……

走过操场,我回想起同学们三三两两地坐在树荫读那一篇篇动人的文章,唱那一首首优美的歌曲,聊那一件件说不完的趣事。

走过办公室的门前,眼前浮现出老师训我的场景。那一次,因为我没有带作业被老师理解为我根本就没有写作业。此后,我一直对老师冷眼相看,成绩也下滑了很多,心情也从那时起变得不好起来。但有一天,我突然发现老师头上的白发又多了几根,心痛了一下,就像看到自己的母亲一下子老了一般,之后我便努力把成绩提高了,老师笑了。

走过国旗下的演讲台,我的耳畔回荡着同学们那动人的歌声。那次比赛,虽然我们没有拿第一,但同学们却笑着说:“没事嘛,下次我一定拿第一。”但是我永远也忘不了同学们那一双双强忍泪水的眼睛。

再见了,同学!我忘不了六年纯真的友谊,我们虽不是姐妹但我们比亲人有着更真的感情!

再见了,老师!我忘不了六年您苦口婆心的教导,更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教会我们的知识!

再见了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的温暖,我永生难忘!

时光飞逝,六年小学生活转眼就要结束了,再见了,这永远不能让我忘记的小学生活。

难忘小学生活中的苦与甜作文(篇二)

夜很静,我一个人静静地坐在窗前,不开灯、不说话、一动也不动地坐在那,抬头望着天上皎洁的月亮,心中回想着小学生涯的点点滴滴。一幕幕往事如同电影一般在我脑海中放映,有快乐的、伤心的、委屈的、激动的……回想起在这个学校的一花一木,不禁惋惜时间的飞快与短暂。

记得刚上一年级时,我还是一个羞涩的小姑娘。第一天来到学校十分害羞,躲在妈妈身后只露出一个小脑袋。不一会儿,活泼好动的我就和同学们打成一片,不再有刚开始时的不好意思了。

时间转眼间来到三年级,我想起了第一次参加讲故事比赛时的情景。那是我第一次一个人参加比赛,心情既激动又紧张,生怕自己讲不好,辜负老师的栽培与同学们的期望。紧张的心情使我一直想去上厕所,但就在这时,我听见主持人叫到我的名字了,便小心翼翼地从六年级大姐姐手中接过话筒,紧张地表演起来。当故事讲到后面时,紧张的心情不复存在,有的是投入与深情。表演完后的心情是前所未有的轻松。

记忆的门飞快转动,时间也在悄悄地流逝,一眨眼就到了小学六年级。六年级的夏天,是个伤心的季节。在这个季节里,我们马上就要分别,我们便更加珍惜现在在一起的每一分每一秒;我们便不再像从前那般任性,不再为一些小事红脸、争吵……小学的最后一个夏天,留给我们的不仅仅是怀念,还有着憧憬。怀念短暂的小学时光,憧憬更宽更长的人生道路。

古人曾说:“花有重开日,人无再少年。”同学们,让我们珍惜这所剩无几的在小学的时间,努力学习,为我们自己六年的小学生涯画上一个完美的句号!

难忘小学生活中的苦与甜作文(篇三)

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活即将离我们远去,一幕幕往昔情景在即将分别的时候都变成了温馨的回忆。老师啊老师难忘您和我经历的点点滴滴,是您带领我们在知识的海洋中尽情的瀚游;是您让我们体验了人生中的酸甜苦辣,也是您让我们懂得了坚强和独立。您不辞劳苦,把我们从一株株嫩芽,培养成了一颗颗小树,把我们从一片土壤发展成一道广阔的天地。我曾经好奇,是什么让您舍得放弃自己的休息时间把心血投入到我们的身上,一直到了某一天我明白了:那是一名身为教育事业者的责任与光荣。

老师,您的双手在您不间断的批改中已经怕满了皱纹,但您依然毫无察觉,忘我的工作着,谢谢您的付出,祝愿您幸福,安康。

朋友啊朋友,谢谢您对我的帮助,虽然我们也曾发生过争吵和不愉快,但是取代更多的是幸福。因为朋友,让我在回家的路上不再孤单,单调的学习变得多彩而充实,虽然我们马上便会各奔东西,可能一生不会再相见,但我依然祝愿您快乐,幸福。

母校啊母校,谢谢您给我提供了这么好的学习环境,我感到十分的舒心,虽然这份幸福马上便会离我而去,但是我会永远不会忘记,有朝一日我一定会回来看你!

此时此刻我像一只刚刚长好的翅膀的小鸟,怀着美好的理想,向着蓝天自由自在的飞翔。

难忘小学生活中的苦与甜作文(篇四)

我的童年大部分是在学校度过的,那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经历了许多事,但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。

我这个人平时胆子挺大,可是一到了讲台上,什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室,告诉我们:今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃,兴高采烈地讨论起来,我也不例外。最后我们这组派我为代表,我开始认为我有信心可以讲好,于是胸有成竹的走上讲台,一上讲台我就慌了,心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐,连我自己也认为糟糕透顶,我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情,开始窃窃私语,我更慌了。这时老师用信任的目光看着我,朝我点点头。我顿时有了勇气,开始把同学们从我的视野中摸去,好象有一种身临其境的感觉,好象自己就是故事的主人公,讲故事尤如滔滔江水,连绵不决,还没等我讲完,讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上,安静地听完其它几组讲的故事,不管他们讲的好与差,我都给他们最热烈的掌声,因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好,我得到了第一……

小学生活就像是一张白纸,任我们在上面写写画画,我们一定要把这份回亿珍惜!

难忘小学生活中的苦与甜作文(篇五)

难忘的小学生活马上就要过去了,我们也面临着毕业、分离。六年的光阴如水滴一丝一缕!

两百九十一个日夜,在耳畔呼啸而去,就这样日复一日,我们走过了六个变换的四季。路过的,我早已忘记,经过的事,已随风而去。六年光阴,匆匆离别。如梦的年纪,留下了我们太多沉甸甸的回忆。用藏心底的是一份弥足珍贵的记忆。

再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了,我生活的校园。虽分离,我们的心在一起,六年里的所有人和事,将永远在我的脑海里,我们带着永远的回忆,向未来走去。

六年了,每逢上课时,我们一起讨论问题;每逢下课时,我们一起在操场上玩耍;每逢快考试时,我们一起复习功课;每逢在考场上时,我们一起拼命努力的答题。甚至连“外号”都是同学们之间最亲昵的称呼。

有出入学的懵懂无知,到现在的知识渊博;从初入学的幼稚可爱,到现在的成熟稳重;由初入学的胆小怕事,到现在的坚强勇敢。这样的变化很多,都在这六年的岁月中。此刻,我又想起校园里洋溢着同学们的欢笑;又会想起教室里同学们的朗朗读书声;又想起喇叭里播放的校歌;还有那升旗仪式上庄严的队礼……小学生活的一幕幕场景在我眼前回放!

如今,我们马上要毕业了,要奔向我们每个人理想的初中。我舍不得曾经在一起的朋友,舍不得曾经鼓励过我的老师。再见了,育贤小学!

难忘小学生活中的苦与甜作文(篇六)

过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,眼看着六年小学生活一晃而过,我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。

忘不了我刚入学时的场景,那时到处一片陌生,我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——苏老师。在模糊的记忆中,她笑着,抚摸着我的头,说我很聪明,是她鼓励和笑容感染了我,才让我在校园里有了自信,面向阳光,不再惧怕。

忘不了苏老师的作文课,它如一把神奇的钥匙打开了,我常年封闭的作文之门,让我的作文从倒数变名列前茅;忘不了王老师的耐心,让数学不再枯燥无味,让数字变成了一个个趣味无穷的符号。

忘不了那个别开生面激情四射的运动会,正在进行的是我们六年级男子接力赛,眼看着我的好哥们小徐拿着接力棒,撒腿就跑,他分秒必争,一路斩兵截将,不给对手留任何机会,奋力冲向终点,结果他却在离终点一步之遥的地方摔倒在地,起不来了,眼看着一个个队员都冲过终点,可他一点办法也没有,只是趴在地上,流露出遗憾的目光。

一点点的失误,让这个第一名离我们远去。但是我们并没有嘲笑他。因为我们知道,我们是一个集体,要有福同享,有难同当。

我也忘不了,我离开母校转到新小学时,处处想着我,对我温柔,体贴,还有关心我的孙老师,为了培养我,她不辞辛苦地将我收在她们班;也忘不了新同学——老潘,小王等人对我的帮助与鼓励。

忘不了,忘不了,永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩,让我无限留念。又如河里的水,顺流而下,一去不复返……光阴啊,半年之后,能让我再见母校一面吗?

难忘小学生活中的苦与甜作文(篇七)

美好、多彩的小学生活,我永远也望不了。在即将毕业之时,那五年里的童话般的往事依然历历在目。特别是学校举行的那场冬季运动会,就像昨天刚发生过那样。

一天,体育老师在广播里宣布了冬季运动会比赛内容和时间。这时,同学们沸腾了,有的报名参赛,有的准备比赛器具,还有的利用课间进行训练。

比赛的日子很快就到了,首先是进行踢毽子比赛。全场气氛既紧张,又热闹。参赛的同学都十分镇定。一个一个进场后,先试踢了一会儿,广播里传来“准备——鞠!”清脆响亮的响声后,大家都奋力踢个不停。只见七彩毽子忽高忽低、忽左忽右,就像是长着七彩羽毛的小鸟飞来飞去。

眼看有一位同学的毽子就要落下地,但是只要那仿佛有着磁铁的脚一钩,调皮的毽子就又会在这同学的脚上飞舞。啊!一个同学的毽子踢偏了。只见他猛地伸出腿补上一脚。可那“调皮鬼”

好像故意捉弄他,它只穿过头顶,紧擦着鼻尖,往下掉。说时迟,那时快,这位同学赶紧跨出一步,用脚轻轻一钩,那毽子又乖乖地回到那同学的脚上。这一举赢得了全场热烈的掌声。全场除了“加油”的喝彩声,就是“啪、啪、啪,”的踢毽子响。还有一些同学为了数数目,而目不转睛地盯着毽子。最后,是我们班赢了。我们高兴地笑啊,跳啊。

踢毽子比赛结束了,接着进行第二场比赛——50米往返跑接力赛,这场比赛可有趣啦!结果也是我们班胜利了。在这其中我们班运气好是主要原因。其他班的同学可能太紧张了,手上冒汗,接力棒掉了,乘他们拣棒的时候,超过了他们。

欢快的小学生活犹如空中无数颗闪烁的星星真让人忘不了。

我的小学生活作文回忆汇编七篇


语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会根据教学需要要求我们写难忘的小学生活,你知道写好一篇难忘的小学生活作文的关键是什么吗?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的我的小学生活作文回忆,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的小学生活作文回忆【篇一】

六年前,我迈着好奇的脚步,踏进这个陌生的学校,那个时候坐在教室,我还不知道是在做什么事情,我的小学生活就是从那时侯开始的。光阴似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光阴像浮云一般已经离我远去,我小学毕业了。小学的生活令我怀念,令我留恋,令我回味无穷。如今,回想起过去的往事真是令我百感交集。

在老师的教导下,我学到了许多知识,交到了许多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的种子,从长出一根幼苗,到经历风雨雷电,始终不能离开园丁们的照顾。

在这里,我留下了许多美好的回忆许多快乐的往事,而且学到了知识,懂得了做人的道理,明白了美的真谛,明白了生命的宝贵,明白了健康的重要性······总之,老师教会了我许多宝贵的东西。这些都是往后我步入社会的基础,都是我以后为人处世的基础。但是现在,我突然回首遥望,不知不觉我已经成了大哥哥了,就要离开母校了。

侧耳倾听,教室里似乎还能听见我的声音,操场上似乎还飘荡着我的欢声笑语,还不时地显现出我那轻快的声影。

往事历历在目,老师那慈祥的目光;与同学快乐玩耍的情境;升旗时,同学们那一张张熟悉的面孔及那严肃的表情······这一切就好像刚刚过去似的。

我爱你,母校。

我的小学生活作文回忆【篇二】

在此纪念我难忘的小学时光……光阴似箭,日月如梭。转眼间小学的生活就要结束了,回想起小学的生活,真有点儿怀念。在我的小学生活里发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样,有的光彩夺目,有的黯然发黑。第七届体育节正式开幕了,欣赏完精彩的开幕式后,就要进行田径比赛了。同学们有报跳高跳远、100米、400米的,我报的是4×100接力,和其她三个同学为一组。

接力赛是最后一个比赛项目,所以我们有足够的时间去观看其它项目的比赛,不得不说,其他同学发挥的都很好,差不多每个项目都能得到金银铜牌。既然别人能拿到奖牌,那么我也能拿到奖牌!我在心里暗暗给自己加油。很快就到了接力比赛了,在比赛前的热身时,我们四个人把手叠在了一起,每个人都希望这个队能得第一。

随后,我们站在了跑道的四个角上,王虹第一棒,张丽第二棒、我第三棒、刘叶楠第四棒。随着裁判的枪响,第一棒的六个人像离弦的箭一样飞奔了出去,我回头紧张地看着王虹,啊!不好!她居然被另外两名同学给超了!我不禁冒了些冷汗。接力棒传到了张丽手里。希望张丽能挽回落下的名次吧!天啊!惊人的一幕发生了,张丽竟然踉跄了一下,差点儿摔倒!这一踉跄不要紧,第三名直接变为第六名!我失望了,心说张丽你早不摔晚不摔偏偏这个时候摔!不过失望归失望,第四棒刘叶楠跑得快,她应该能超。她距离我大概三、四米的时候,我开始慢跑起来。可就算我跑得怎么快,还是追不上前面的人。到了第四棒,我一边喘气一边看着刘叶楠的表现,唉,完了,因为第二棒落下太多,根本追不上。昨天,我还是个刚入学的新生,今天,我竟要含着泪说这句:“再见了,母校!”

我的小学生活作文回忆【篇三】

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,寒来暑往,春去秋来,转眼间我们就要毕业,离开我们的母校。让我们共同回忆难忘的小学生活吧!

在六年的生活里我们少不了同学们的帮助。记得有一天,我和一位同学发生了争执,我俩谁都不让谁,在争吵着,因为快上课了,我俩停止了争吵。可是,我心中的怒火却难以平息,因为在我心里,我认为就是他的错,上课时的情绪也很不好,所以课也没有听进去,就这样一节课就过去了。下课时,我心里还生着那个人的气,心里很不是滋味。这时,一位和我关系很好的同学走过来,坐在我的旁边,对我说:“没事的,你们俩不用为一件小事而争吵。其实你们俩都有错,同学之间要和睦相处,为小事争吵,会伤了同学之间的感情。”听了他的话以后,我的心里好受多了。我也和那位争吵的同学道了歉,这件事也就愉快的过去了,我们又欢快的玩在一起。

有了同学的安慰,也少不了老师的鼓励。那天有一节阅读交流课,我准备好材料之后心情有些紧张,因为知道自己要上台和大家交流,毕竟自己从来没有上台交流过。等到我上台时,我吞吞吐吐的,和大家交流着,心里很是胆怯生怕受到老师的批评,可是当我看向老师时,老师的眼里充满了鼓励的眼光,这眼光给了我巨大的力量。让我不再吞吞吐吐,而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圆满的成功。

不但有老师的鼓励,还有朋友的关怀。一天我不舒服,我请了病假在家里休息。中午放学的时候朋友就发来了信息问候,虽然说我们现在已经分了班,但我们的友谊并没有断,或许他是去我们班打听了吧。收到他的问候之后,我立马向他回了一条信息说我现在已经没事了,非常感谢他的关怀。

六年的小学时光虽然已经过去,我们即将毕业,但是还有许多东西值得我们留念,许多事值得我们深藏在内心深处,小学生活真难忘啊!真让我留恋!

我的小学生活作文回忆【篇四】

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样,有的光彩夺目,有的暗然发黑。

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,很多人很多事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去《山峡》旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情。后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。

难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。

我的小学生活作文回忆【篇五】

时间流逝,转眼间,六年过去了,我结识了不少同学与老师,他们为我的记忆增添了画卷,让我快乐无比的度过了六年。我狠爱狠爱你们!

郑老师,我们最棒的老师,我最难忘的老师,她给了我们太多太多关心和照顾……

从三年级,郑老师就开始带我们班,一直到六年级,我们一起度过了四年风风雨雨,同欢乐,共风雨,困难时,郑老师帮助我们,成功时,大家一起分享快乐。她给了我们太多太多的关爱,使人难忘……

记得那次学校军训,我意外地中暑了,十分难受,当同学搀我去见郑老师时,老师十分关切的问:“快去休息一下,喝点水……”说了好久好久,当时我感动地连说“谢谢老师”。过了不久,我渐渐的好起来了,头不晕了,也不恶心了,郑老师还是亲切的对我嘘长问短,我都不好意思了。

平日里,老师是为我们批改作业,日夜为我们操劳,日夜为我们忙碌,为我们付出,嗓子也哑了,但她毫不在乎,依然坚持为我们上课。

虽然时间流逝,但我永远不会忘记,郑老师给我们带来的一切,为我们带来的知识,为我们带来的记忆,为我们带来的回忆。

时间流逝,六年过去了,就再也回不来了……唯独这个老师,让我难忘……

我的小学生活作文回忆【篇六】

小学六年的生活,有精彩;有成功;有失败,也有沮丧。但这都没有关系,因为,在这六年里,我不仅收货了知识和友谊,也受到了教训与批评。小学,准备结束了,但在小学的生活,让我终身难忘。

在这一段时光里,我结交了五十多位同学,其中的男同学可以组成一个”老友记“了!有困难就互相帮助;有书就互相借阅;有美食就互相分享;有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情,如今,我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子,扯也扯不断。但在今天,马上就要分开了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:庞钜中、邓家洋,李梓霖等。我希望,我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。

另外,在这一段时光里,我要感谢我的老师:谢谢你们在每一个年级段对我的教诲,让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年!另外,你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我,让我具备能不借助外界,独立思考并怀疑的能力。在这里,我要感谢你们。很快,我就要上中学了,我知道,你们的任务是培养下一代,而我的任务是努力学习,成长,成人后为国家做贡献。也许,我们再也不会见面了,但,我会永远地记住你们,你们的容貌,名字已刻在我心中,我永远会记住你们的!

在这即将离开母校的时光里,我既开心,又难过。开心的是我即将上中学,难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了,但是,我永远无法忘记在小学的时光,在小学的生活!

我的小学生活作文回忆【篇七】

六年如同白驹过隙一般,一眨眼就过去了,如今,即将毕业的我,虽然向往着初中生活,但是我怎能忘记这美好的小学生活呢!

记得六岁那年,我读一年级,从一个只懂得读a、o、e的小同学,长成了一个成熟的少年。从一个连翅膀都拍不动的小鹰,变成了一个即将展翅欲飞的雄鹰。难忘我们的老师啊,哪怕是天天请到办公室,我们也懂得这是您对我们的关爱。您总是不厌其烦的告诉我们:“考试一定要小心,不要粗心,不要给老师扣分的机会。”我们在数学应用题中傲游,在判断题中披荆斩棘,这一切都源自您教给我们的知识,让我们不断成长着。

难忘校园的草坪,这块碧绿的草坪,曾留下了许多人的脚步,有足球运动员训练比赛而洒下的汗水,有我们在举行运动会时的欢呼,还有奔跑的身影……只要我想起这块绿油油的草坪,我就会情不自禁想起这些校园往事,令人回味无穷。

难忘班上同学的感情,大家在一起有说有笑,就像在家里一般亲密无间,虽然也难免有些打打闹闹,不过不打不相识嘛。

如今六年过去了,我们即将离开小学,各奔东西,天下没有不散的宴席,告别母校,再见了。

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