在日复一日的工作或生活中，大家都对与拼搏有关的作文很是熟悉吧。俗话说：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利所以大家一起加油拼搏吧！你知道有哪些关于拼搏是最美的人生状态的作文吗？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“不要停止脚脖奋力前进的作文500字”，供大家在学习上作为一个参考。
停止奋斗，就意味着生命也就停止了。
——卡莱尔
他，一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生，竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人;他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人;他一生充满坎坷与奇迹，却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。
所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
如今的我们，是一群朝气蓬勃，有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。
这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力，不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败
然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。
“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让他们放弃的理由。即使是风雨交加，只要是他们还在明亮的教室中，他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取，去做他们应该做的事。他们的最追求并不是自己过着什么，而是追求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你来。
“脚跟立定之后，你必须拿你的力量于技能，自己奋斗。”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自己就是成功的.主人，这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这只是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢?这就是那群在自己的青春中奋斗，永不言败的少年!
奋斗的青春，最美!
昨天看了一下午的电视剧，看到实习生的前几集感触真的很深！如今，这个社会，不拼怎行？
读了十几年的书，却无法拿到社会中，即使你在学校再优秀，再突出，一旦踏入社会，这一些都成了过去，都不再是你的！都是泡沫！而读了十几年的书，为的就是能够得到一个好的工作！而在找好的工作，单独一个大学，就那么多的毕业生要寻找工作，而好的工作的收录名额却就屈指可数，这样竞争力如此强的社会，不拼怎行！
“实习生”里面毕业班的学生为了找到一个好的工作，不惜一切付出！每个人都想为自己争取一点，谁还会考虑到谁，因此，在这样的社会中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功课上拼了吧！拼吧！只是希望将来能够得到一个稳定的工作，不用像“实习生”里面一样，虽然读了十几年的书，但工作还要自己去拼出来，一旦没有找到好的工作，这十几年的书就这样了，浪费了十几年的时间，浪费了青春！我想到了曾经在网上热传的一幅漫画：里面的内容是说一个富翁，当别人问他如何致富时，他说他从来没有读过书，父母把他读书的钱省了下来，从而制造了如今的这样一个富翁~！是啊！十几年的书，确实是涵养了我们的品性！~确实是丰富了我们的知识！但是，课堂上所学的知识一旦拿到社会中能运用到的也就百分之一！都说读万卷书不如行万里路！用了十多年的时间把自己埋在一片书海中，却不能得到一个好的收获，一份好的工作，那么，为何不用这十几年的时间走万里路！因此，再这样的社会中，不拼怎行？
不拼怎行？竞争力如此大！压力如此大！负担如此大！如此迷茫！忘了读书的真正意义是什么！看完“实习生”的前部，只知道自己要拼，不拼没有人会留情，不拼没有人会同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼……
俗话说：失败乃成功之母。只要坚持下去就可以成功。
以前我的字写得龙飞凤舞，像蚂蚁在扭曲身体。老师因此而每天向我母亲告状。当我妈被老师一次次的告状而心烦意乱，终于毅然决然地让我去学书法。书法是我的弱点，因为字写得不好，所以经常被别人嘲笑，而我的自尊心很强，书法就成了我最不想提及的一方面。
我向妈妈表示出誓死不学书法时，妈妈的脸色瞬间从晴天变成了阴天，冷冷地说：一定要去学，知不知道因为你的字写得不好，我的脸都给你丢尽了妈妈开始滔滔不绝、口若悬河地说着书法的好处啊什么的。等她一阵唾沫横飞结束后，我的脸上早已满是口水，耳朵都起茧了，就算我再怎么不愿意，也得愿意了，我可不想再受一次噪音和口水的轰炸了。
我拿着书法袋，很不情愿的走进书法教室。老师教我们练字，可我的字太差了，又在书法方面没什么天赋，被同学们落下了一大截。书法班的同学也在嘲笑我，况且这里是书法班，注重书法，他们愈发嘲笑我。我感到很自卑，觉得自己很没用，看见他们就低下头匆匆地走了。
有一次，我再也忍不住他们的冷眼和嘲笑，在书法课上哭了起来，老师过来问我为什么哭，我告诉了他。老师听了并没有责备我，而是鼓励我不怕困难，坚持就是胜利。我得到了很大的启发，不再理那些嘲笑我的人。我开始拼命练习，早上练完，下午练，下午练完，晚上练
终于在我的不懈的努力和坚持下，我的字有了很大的进步，甚至比书法班的同学写的还好。我没有嘲笑他们，因为我知道要坚持不懈地练字，书法才能更上一层楼。
后来我参加了书法比赛，获得了一等奖
其实失败不可怕，放弃才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑战，这样才能克服人生道路上的种种困难。只要坚持就能胜利，只要拼搏就能胜利。这个道理会陪我一直走完人生漫漫的。
滂沱大雨，霁后……走在湿漉漉的街上，雨后的云彩筛碎了夕阳，也筛碎了我的心。我深一脚浅一脚地踩着水洼，归家的路，仿佛特别漫长…… 我手里此时正紧紧攥着一张数学试卷，用手捏住了那“惨不忍睹”的分数。我在逃避，逃避那些张牙舞爪的数字。逃避家中那殷切企盼的眼神。望着夕阳，我不禁哀伤：夕阳碎了，夕阳沉了，那充满希望的太阳也有收起光芒的时候啊！我发泄似的一脚踢开了行道树下的一颗石头，却意外的发现那颗石头压倒了一株刚长出嫩芽儿的瓜苗。经过刚才大雨的冲刷，它已精疲力竭了，现在又被我踢开的小石头压倒。
那石头虽小，可压在它的身上却显得绰绰有余。那嫩绿的芽儿紧紧地贴着地面，还未长大的叶儿似乎像两只小手想要撑开背上的石块，当有动弹不得。 我丝毫没有要帮助这无辜的芽儿的意思，我带着伤心与失望迈着灌铅般沉重的步子向家的方向走去。几天以后，我仍无法走出数学考试的阴影。但当我再次看到那瓜苗儿时，我惊呆了。它像一个绿色的精灵般轻盈的绕过了压在身上的石块。它从石块与泥土间那条窄小的缝中看到光，便从那勇敢地穿了过来，奋斗的泪水浸没了它全身。此时的苗儿，比前几天那无力的挣扎多了拼搏的绿意。在阳光下，拼搏向前，不屈地昂着枝茎，沐浴阳光。他像一个战斗不息的勇士，又像一条潺潺的小溪，淌过我死气沉沉的心田，使我的心田充满绿意，带来苏生……我久日来颦蹙着的双眉渐渐松开，夕阳的余晖洒在我的身上，透过瓜苗儿向上舒展的茎，亦筛碎了夕阳，却缝合了我那毫无生气的心。
人生的'成长如同瓜苗儿的成长，那是一个拼搏的过程。只有不断地拼搏才能在逆境中向夹缝中的希望奔去，也才能打败困难，抵达梦想的彼岸，拼搏中的生命拥有不可遏制的力量！只要拼搏在，梦就在！ 揣着心中沉甸甸的希望和信心，我不由的加快了脚步……
我不会认输，我会一直反抗着，抗争着，拼搏着，直到拼出一个健美的身材，一种最美的姿态，一份有价值的生命。——史铁生
再次读罢此句，心中万千感慨，回想起用尽全力拼搏出的结果，不禁赞叹：拼搏，是一种最美的姿态。
汗水毫不留情的侵透了白色的衬衫，似胶水般的，牢固的黏在疲惫的身躯上，束缚着我的一切，汗水似雨滴胡乱拍打在身体四处，浑身的骨头像是散了架，控制不住地四处摇晃，使得跑动的身体剧烈摇摆，多步趔趄。脚掌上似扎满了铁钉，酸痛的不堪忍受，腿上如绑了铅锤，沉重无比，只觉得身体四处不听使唤，徒剩麻木，试图调整呼吸，却好似被魔鬼扼住了咽喉，急促的喘息着。望着没有尽头的跑道，心中不断打着退堂鼓，但最终放弃的念头没有将我驱使，脑中只徘徊着唯一的信念——拼！拼上去！
这，便是在我身上常见的情景，自幼患有哮喘，轻微运动片刻，便可让我憋的喘不过气来，进而直至脸色发紫，迫不得已，被送至医院治疗。可老天似乎存心捉弄我一般，克服哮喘之症，唯一方法便是吸入大量激素，在体内留下极难隐去的赘肉，而若想拜托此事，又只能通过大量运动，锻炼肺活量。因此，每每运动之后，极为难受的同时，总会虔诚的希望着病痛不要复发，继而继续顽强的拼搏下去！
可天性懦弱怕事的我，又怎能初始如此拼命？直至那日，读到史铁生的金句，被这患有尿毒症的英雄打动，以其为精神榜样，奋力拼搏下去，用力营造这一种最美的状态。
史铁生，霍金，张海迪，这般励志而用力拼搏的英雄们，向每个人阐述着拼搏的意义，生命的真谛，也给我这取之不尽的精神力量。
终于，不懈的努力为我送来了回报，我竟可以在球场上奔跑，将球稳稳的送入篮筐，又能够度过一千米的长跑，使天空闪耀着自信的光芒，我坚信，不论在学习、生活的方方面面，我都能用自己的行动诠释着：
拼搏，是一种最美丽的生命姿态。
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在学习过程中写作文是常有的事，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。我们在写作文时可不能随随便便哦！有请驻留一会，阅读幼儿教师教育网编辑为你整理的写茄子的作文，欢迎分享给你的朋友！
一棵树，矮又矮，上头坐着光头奶――打一蔬菜。大家猜猜，这是什么植物？这就是我可爱的茄子！
我穿着黑紫色的衣裙，头上顶着一顶绿色的帽子，好像在参加晚会，可漂亮了！我有一个伙伴，它叫茄子花，我们都叫他，活泼的花花姑娘。她有着紫色的身躯，绿色的衣服，黑色的裤子，让人觉得活泼，可爱。
我的伙伴们有的是椭圆形的，像不倒翁；有的是长条型的，像一条蛇；有的是弯弯的，像阿拉伯数字7。而我呢，身材瘦瘦的，但是我不像蛇，像一根老人用的拐杖。
我捏起来很软，感觉一下子就会被分成两段，摸起来很光滑，有些像丝绸，还很像玻璃。
在人们的巧手创意下，我可以做成绣花鞋，做成可爱的企鹅，做成小海豚，在海上玩耍。
我的味道美极啦，很好吃。尤其是红烧茄子，烧烤时非常非常的甜，一口咬下去，细腻极了。
你们喜欢我吗？
大家好！我是一个圆圆胖胖的大茄子。
我身穿紫色礼服，头上还戴着白色的花环。在我身上有一块白白的地方，旁边有好几道类似伤口的痕迹，这个是我的胎记。
一天，我静静的躺在超市的蔬菜架上，突然来了一位漂亮的阿姨，她把我拿起来左瞧瞧又看看，接着放在了袋子里，付了钱，就把我带走了。
一路上，我想象着我会被怎么样？也许我会背五马分尸；被血盆大口吞掉；我会背刀子切的遍体鳞伤；我忐忑不安的坐在袋子里，我又自言自语：哎！我真是命运悲惨啊！
不知不觉，我就到了阿姨家，阿姨把我带到做饭的地方，把我放在水池里，我在里面泡了半天才把我拿出来。阿姨拿起菜刀，一刀下去，啊！好疼呀！很快，我要变成小条条了，接着，她把我放在锅里炒，又倒了油，我在锅里被阿姨翻来覆去，最后我被炒熟了！
阿姨一家人围着我，我很害怕，因为他们要把我吃掉！
我心想：在他们眼里，我只不过是一个能给他们填饱肚子的蔬菜罢了阿姨一家人一边津津有味的品尝着，一边有说有笑，看着他们那么开心，我突然觉得其实我还是很有价值的。
如果有来世，我还做茄子！
看到题目，你可能感到奇怪，“黄茄子”是谁？呵呵，别急，请听我慢慢道来。
三年级时，我们换了一位新老师。因为田老师要走了，所以我们很伤心，对这位新来的老师充满了敌意。
叮铃铃，叮铃铃，上课了。新老师走进教室，看到我们的表情，微笑着说：“同学们，你们好！我姓黄，叫我黄老师吧！”一刹那，她的微笑震撼了每一个人！只见她的嘴角微微上扬，露出两颗小虎牙，眼睛眯成了一条缝，可爱极了！我们仔细地打量着她：一头棕色的卷发，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛好像在向我们诉说着什么，脸上还配有两朵红蘑菇云。于是，“黄茄子”的美称就在她头上安家落户了。
过了一个月，我们发现黄老师果真爱笑。每天见到她，她脸上总洋溢着淡淡的微笑。
有一次，黄老师课前晚来了一会儿，我们班就乱成了一锅粥，等看到她时，立即鸦雀无声，我们的心那可是十八个吊桶打水——七上八下呀！紧张地等待着火山爆发。大大出乎了我们的意料，她说：“哎呀，同学们，有什么事那么高兴，说来听听。”我们也不拘束，说的滔滔不绝。
两年时间过去了，我们班多次赢得了优秀班级，黄老师笑得更灿烂了。
我们永远爱您、，黄茄子——黄老师！
不知道你有没有写作文的好习惯，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。好的作文一般都具备什么特点呢？小编为大家呈上收集和整理的可爱的小学作文500字精选，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
我买了一只小狗，它全身的毛是米黄色的，头顶、尾巴末端和4只脚都是白色的，看上去，像个小黄毛球儿。挺可爱的，我给它取了个名字：可可。
我每天放学回家，一开门，就看见它像个小主人一样，坐在门口，摇着那条小小的尾巴，把身边的蓝色奶箱撞得叭叭直响，我把手一伸，它就站起来，后腿直立，前腿弯曲，像个小人公一样站立着，朝我撒娇，一双水灵灵的眼睛，随着我的手指转动着。有时，它还会直着身子，用后腿使劲跳跃着，用舌头舔着我的手心。
我进了门，放下书包，可可就一次次往沙发上跳，不停地用嘴衔着衔着我的书包带子，好像它也要背上书包上学似的。我换了拖鞋，开始做作业时，它就依偎在我的脚旁，软软的。有时它还会追着自己的尾巴咬，咬得自己团团转，一旦咬住了，它又疼得哇哇直叫。
它丰富多彩的“表演”，闹得我有时做不成作业，一气之下，我就把可可关进卫生间。这时，它会发出只有两三岁小孩子才发出的呻吟声，听了让人心里不是滋味；它还不住地用前爪刨门，拼命把门从里面往外推，越推越紧，直到精疲力竭。
我做完作业，推开卫生间的门，只见可可正安静地睡在地板上，我以为它死了，用手一摸，它蹦的一下跑了出去。
唉，我真是喜欢又烦它，我可爱的小狗可可。
在我的家里有许多宠物，可我最喜欢的还是那只可爱的小鸟，我刚见到这只鸟儿的时候，它还是一只小小的鸟雌儿，长着浅蓝色的羽毛，一转眼就长得那么大了，羽毛也变成深蓝而且丰满了许多。
一开始我们并不熟识，可是过了一段时间，我们便熟识了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌声把我叫醒，活像一个小闹钟。
每天中午，我都会把笼子打开放他活动一会儿。它老喜欢和我一起玩。有时歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫几声，仿佛在和我说话；有时，我在做作业时，它便歇到我的作业本上，用尖尖的小嘴啄着我转动的笔尖，：“好像在说我也要写字！”多可爱的小鸟呀，它给我带来了无限的快乐。
一天，我放学回家，看到小鸟孤零零地在鸟笼里发呆，我便喊它，它也不理我。我不知道发生了什么。后来，爷爷告诉我：“小鸟长大了，它思念家乡了！”我说：“小鸟的家乡在哪里？”“在蓝天！”爷爷笑着说。我想，是啊！小鸟是蓝天的儿子，它应该回到蓝天去。于是，我便把小鸟放了。
现在想起那只活泼可爱的小鸟，就觉得后悔。可是一想到蓝天，又觉得自豪。
我小姨家有只调皮可爱的小狗。
它长着一身金黄色的毛,一双眼睛圆溜溜的,一对耳朵警惕听着四周的声音.它还长着一对锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢.它有时非常凶猛,只要稍微听到，看到些什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备，直到主人听到为止。我小姨家的小狗不但调皮，而且很富有音乐感呢！
一天，我闲着没事干，便拿起手机，放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向手机走来。我想：是不是小狗发现音乐是从手机里传书来的呢？只见小狗在手机的旁边蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来，摇过去，真象个小小音乐家在指挥着乐队呢！
小狗什么都吃，但是它最爱吃饼干了。我就借此机会，把小狗当“鱼钓”。我先拿出一根细长的棍子，再用一根细线系在棍子的另一头，接着再用一块巧克力饼干系在绳子的另外一头，就做成了“鱼杆”。最后，我把饼干晃过来，晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止了摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗马上缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。
就这样，持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也渐渐地放松了警惕，谁知这时，小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只是咬了线，当然，这块饼干还是我的呀！
我小姨家的小狗可爱吧！你们喜欢它吗？
"沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着？对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮现在我眼前……“哈哈！又可以买好多呢！”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。接着，又拉着车到下一个地方 ……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠；再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没看见，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工看见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩看见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去……“沙沙沙”的声音又传来，越传越响亮，一直传到我的心里……
我很喜欢我姐姐家的小狗，它有一身雪白色的毛，姐姐叫它“小白”。
小白很可爱，它有一双亮晶晶的眼睛，炯炯有神。它耳朵扁扁的，耳孔朝前，好像两个小洞洞，鼻子黑黑的，全身毛茸茸的。它还有一条短短的尾巴，摸上去软软的。小白长得胖乎乎的，看上去就像一个雪球。
小白的鼻子非常好，三公里之内的东西它都闻得到，它每次吃东西之前总要闻一闻。小白的耳朵也非常好，每次门外有一点动静，它都能听得很清楚。狗是人类最忠实的朋友，小白有一张很大的嘴巴，嘴巴里面长着两排洁白而又锋利的牙齿，一口就能咬掉一只大老鼠。
小白的眼睛不好，它主要靠鼻子来感受周围的事物。小白的爪子非常的锋利，它只用很短的时间，就可以刨出一个很大的坑。小白的性情很温和，只要你对它好，它就会跑到你脚边，用它身子的软毛蹭你的脚，好像是在对你撒娇。看见陌生人，它会“汪汪”叫个不停，像是告诉你有人来了。
夏天的时候，天气非常热，我全身都汗湿了，可小白身上一滴汗都没流，只是张开大嘴巴，不停的吐舌头，我问爸爸：“小白难道不怕热吗？”爸爸笑了笑对我说：“小白不怕热是因为它的排汗孔在舌头上，它感到炎热的时候，就会不停的吐舌头。”
这就是姐姐家的小白，人见人爱的小白。它也是我永远的好朋友！
我曾养过一只可爱的小乌龟。那只小乌龟最让我感兴趣的是那粗壮的四肢，鹰嘴似的嘴巴。它的背上有13块六角形的美丽图案。这只小乌龟不大，但就学起了淘气。它常常爬到桌上去玩，可每次都弄个四脚朝天。一次，我做作业累了，就把它捉到书桌上玩。它悄悄的爬到我的作业本上，低着头，眼睛“盯”着本子上的文字，不时摇着头，好象它也能认出我写的字，正在摇头晃脑地“读”着呢！我看得出奇的入神，它正用爪子撕扯着我的本子，并发出“咯吱”“咯吱”的声音。我连忙用手赶它，但来不及了，它把我的本子开了个小“窗户”......
小乌龟高兴时，可听我的话了！我要它爬“山”，它就爬到我的手上来；我要它游泳，它的四肢就快捷地在水中滑动起来；我要它张开嘴巴，它便慢慢地张开它的大嘴。可是如果我把它惹急了，不管我怎样招呼它，它也不理我。
小乌龟吃食最有意思。它先是用它那小小的鼻孔嗅一下，然后在张开它拿大嘴慢慢的津津有味的吃起来，只见它的脖子一缩一缩的，还不时回过头来望望我，好像生怕我跟它抢似的。它那样子逗的我哈哈大笑，而它却吓的躲进了它的小“屋子”。死活不肯出来，直到四周安静下来。
这只既温顺又淘气的小乌龟伴我度过了许多美好的日子，给我的生活带来了无穷的乐趣！
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在日常的学习生活中，许多人都会写作文，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。那么你是否在寻找作文的模板呢？急你所急，幼儿教师教育网编辑为朋友们了收集和编辑了“关于张宇的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。
今天早上，任老师告诉我们一个好消息：下午要举行篮球比赛。教室里立即沸腾起来。下午第一节课刚下，我们便排着整齐的队伍来到操场上，观看我们班和10班举行的篮球比赛。
“嘟-----”哨声响了，双方队员立刻进入状态，在赛场上开始了“龙争虎斗”。“五班五班必胜，上场主力真猛。五班五班不俗，气氛活力十足。加油，加油！”同学们一起为上场队员加油呐喊。张腾博抢到球了，他迅速跑到篮筐边，奋力一跃，“咚”的一声，“球进了！”同学们兴奋的呐喊着，我心里也一样，十分激动喜悦。我们全班都为张腾博骄傲。因此，把口号喊得更起劲了。当然对方球员也不会善罢甘休的，他们奋起直追，想抢到落在张腾博手里的球，不了却把张腾波推到了，被裁判罚了球。田赋站在近在咫尺的球筐前，准备投球。这时我的心都悬到了嗓子眼，心里十分紧张。“嘭”球在筐上转了个弯，撞到了篮板上，真是太可惜了。紧接着，张腾博再次抢到球，投进了篮筐，又为我们夺得了宝贵的2分。对方球员不甘示弱，抢走了球，迅速跑到球筐前，双臂一展，球稳稳当当的——撞在了篮板上！容不得队员们庆幸，张腾博又立刻抢走了球，从右边跑到左边，其他球员们就好像一群追星族追着一个大明星，跟着张腾博来回跑，等到了球筐前，还不等对方站稳脚跟，阻止他，张腾博引经把球“送”进了球筐。这张腾博的三颗球一定让对方球员恼火不已吧！
下半场开始了，场面逐渐进入白热化阶段，张腾博又进了一球，马靖凯也投进一球，而10班还没有得1分。最终，我们班以10:0大胜10班。
这次比赛的胜利，是我们班每一个人努力的结果，如果没有队员，我们班不会赢；如果没有拉拉队，我们班同样也不会赢。我为我们5班感到骄傲、自豪！
未来的汽车
张宇轩
现在是22世纪，我是张博士。由于现在环境污染已经成为了一个棘手的问题，所以我正在发明一种节能环保的汽车。
这种汽车真正实现了海、陆、空三用。这上面有三个按钮：红、黄、蓝。按红色可以飞上蓝天；按黄色可以潜入深海；蓝色可以在陆地上“向前冲”。虽然都是在陆地上，可是这种汽车可以悬浮，在无摩擦的情况下实现高速行驶。
光耍嘴皮子功夫可不行，还要真材实料。下面让我们看看它出乎人意料的表现吧！
风火轮先飞起来，在烟囱里探查情况，忽然它听到白白的求救。风火轮急中生智：先找来跑得最快的老鼠飞飞鼠来个调虎离山，然后再进去把白白救出来。风火轮给飞飞鼠打了一个电话，向它说明了情况。真不愧为飞飞鼠，他一秒钟就“飞”了过来。风火轮向飞飞鼠说明了计划后，飞飞鼠连连叫好。
杰克看到了飞飞鼠，心里想：让它做我的甜点，味道一定很不错。于是，他马上去追飞飞鼠了。这时，风火轮开动了百万马力，把锅撞倒了。就这样，风火轮成功救出了白白。
现在只是我的幻想，希望我们可以早日造出这种汽车，报效我们的祖国。
特殊的作业
张宇轩
记得感恩节的前夕，老师给我们布置了一个作业——做一件让爸妈高兴的事。
我冥思苦想，为爸妈做什么呢？突然，我发现地上脏得很，于是我灵机一动，心里想：帮妈妈拖地。光想不做可不行，说干就干。我以百米赛跑的速度跑进了卫生间，涮好拖把，就开始了今天的“劳动之旅”。
我一丝不苟地拖着地，终于，我把地都拖完了。于是，往后一看，惊呆了——后面有许多漆黑的脚印。像大黑熊来我家走了一遭。洁净的地板与乌黑的脚印形成了鲜明的对比。
我像泄了气的皮球，一下子坐在了沙发上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才发现鞋太脏了。我把鞋冲干净后又重新把地拖了一遍。终于，“功夫不负有心人”，我把地拖得晶莹光亮。
就这样我圆满完成了老师的作业。
最想做的一件事
张宇航
当我看到教师在明亮的教室里给同学们上课时，在我小小的心灵中也有一种想法——想当老师，教孩子学习音乐。
我幻想着在一个宽敞的教室里，面对着一个个单纯而又天真的孩子，心里不由地感到几分喜悦与自豪。
开始上课了，同学们对我这位新来的老师并不相识，我就先来了一个自我介绍：“大家好，我姓张，以后可以叫我张老师……”接着就是同学们表示欢迎的掌声。然后我开始了音乐教学的第一课……
我唱一句：“红星闪闪放光彩，”同学们也跟一句：“红星闪闪放光彩。”“红星灿灿暖胸怀……”在教室里，我和同学们的歌声一唱一和，荡漾在我的耳际。听着同学们那悠扬的歌声，那份享受与倾听简直无与伦比，多么美妙啊！
我向往当一名教师，一名音乐教师，这是我最想做的一件事！
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