成长的滋味初中作文七篇

07-18

少年不知愁滋味,成长路上的酸甜苦辣只有尝过了才知道。什么是成长,成长就是负重前行,每走一步都是进步。您在写关于成长的滋味的作文吗?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“成长的滋味初中作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

成长的滋味初中作文(篇一)

时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……

不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。

成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……

成长的滋味初中作文(篇二)

春风不问归期,万物生长繁息,一切皆在生长,一切皆在流淌。成长是我们由年少轻狂变为温文尔雅。成长是记忆时光里最深的感情,成长的滋味,美妙而生动。

面对年龄,我们似已长大;面对心智,我们早已成熟;面对生活,成长的滋味似乎美妙。可以清晰地记起初次迈入校园的我们,青涩而懵懂,时间的逝去,岁月的流淌,那群每天快乐的孩子依旧快乐,但经过了时间长河的洗礼,我们逐渐长大,可以品味出一切世界的味道,无论是善良的美好,还是邪恶的苦恼。都是我们见证成长的味道,无论滋味的好与坏,一切皆是见证我们成长的理由。

轻倚时光的路口,听风划过的声音。那是成长的过程,这是品味成长滋味的必经之路,成长的好与否,取决于成长的滋味,或难以忘怀,或轻松愉快,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤……一切皆是成长的滋味。记得一句话,无论你的人生多么困难,无论你在成长时遇到谁,经历过什么事情,请不要抱怨,一切皆是命中注定,一切皆是你成长的过程。待事情结束,等待你的是真正的成长,你会体会到只属于你的成长的滋味。

听,是清风在呓语,看,是飞鸟在翱翔。用心去聆听,用心去欣赏,在成长道路上的美好滋味并不只有一面,它是你这一生最初的智慧,唯有真正理解成长的滋味,你才会收获独一无二的成长。只有真正体会成长的滋味,你才能真正面对成长。青春很长,回忆很美,青春的美好片段有很多,用心去追逐成长,才能真正体会滋味。有时候让人真正成长的并不是些许事情,而是你真正理解了所谓成长的滋味。

成长的滋味,深远漫长,用心聆听,用情观察,成长的滋味,异常美好且生动……

成长的滋味初中作文(篇三)

童年,是美好的!望着我的小学毕业照,不由的生出这样的感叹!照片上那一张张童稚且真实的笑脸,此刻深深的感触了我的内心,脑海中便浮现了那一幕幕宛如童话般的故事情节,可那都是最真实的值得回味的事情,还记得那时我与朋友们的种种经历,可以是一起去欢笑,可以是一起去沉默,可以是一起去争吵,总之都是深刻的。父母的唠叨,朋友的关怀,同学的信任,这一切在我踏进初中大门的那一刻起,都已不复存在了。

刚来这所中学,一切都是那样的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬头望着那片蔚蓝的天空,天蓝的好清澈,那些来不及回忆的曾经在脑海中如闪电般闪过……

正因为是新转入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的人群里我捉不到一个目光的停留,看到有人手挽手边说边笑的从我身边走过,一种莫名的忧伤便涌到了心尖。

看课桌上的书本,听老师的讲解,对我而言,都是天书论谈,烦人的争吵,烦人的责骂……

我开始有些厌恶成长了。

还记得暑假,那时的我对刚要迎来的初中生活是既兴奋又向往的,但现在看来,我有些迷茫了……

几个月后的我,便是此刻,现在我的笔尖也陪着我感触着我这几个月来所发生的种种,转眼间,这半年的生活也将结束了……

我惊叹时间的魅力,它将我从一个懵懂无知的小孩,变成了成熟稳重的少年,我深刻的了解到,成长并非这些而已,我所将要面对的,是更大,更多的困难,但是我坚信我一定会成功的。

因为我的生命中总有这样一种声音:我要飞翔!!我要飞翔!!!

成长的滋味初中作文(篇四)

回忆,是人生的速写者,记录美好,阐述成长;成长,是记忆的演绎者,舞动激情,完善人生。成长,何不滋味?

莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,花之君子者也,君子的成长是单调的,平和之中却又漾起一抹斑斓,潇洒的为人生上色。

莲在开花之前都是平凡冇语的,沉默是一个人的孤独,就这么静静地站在这满是淤泥的池塘之中,接受自然残酷的历练。只要心中怀揣着那个简单的梦,就能规避尘世的燥热,那份激情,以血的朝夕涌动,又似一场春风的力量,瓦解内心尘封已久的悲伤。

沉默啊沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,那丝真挚嵌入心间的梦,交织,盘旋,凝聚,升华,分化为永不褪色的动力,冲击着束缚身躯的狭隘空间,那瞬间的灿烂,不失烟花壮烈浓重的美,又有十秒汽车赛飞驰于生死之间的激情,火山喷发的汹涌,那柔丽的绚烂覆盖了彩虹的美,透出嫩嫩的粉,水珠?花糕?菜冻?不!都不是那是成长的滋味,那无法用语言来诠释的生命的力量与璀璨,在绿朵儿的完美衬托下,更显一分萌动之感,成长,生命的高潮的铺垫曲,不失高雅,因而动人壮美。

又是细雨缠绵后的早晨,朦胧间窜出一缕微光,亦如星辰划破天际的美,那不失淡雅的成熟感,那红粉白交织相承的稳重,袭一身红装,千里与君别,妆一朵粉嫩,相拥最后的晚餐,隐一弯惨白,弄湿了眼角,触疼了心。尽情释放着那份品味,那份真情,孤独,伤感,失落,回忆,不舍。花因情动而优雅,香樱因花美而甘甜,在生命的高潮之中,那激情释放青春的壮丽,那片刻回忆过去的速写,都是无法用语言来描摹的,生命的力量,成长的滋味,无需解释!

可知成长意无穷,花开花落葬花冢,乞得人生激情时,色衰情断心净空。

成长似无尽斑斓璀璨交织描摹回旋着的,美好,拥有风头的靓丽,猪肚的丰硕,却只有枯枝的惨尾。

成长的滋味何不滋味?何不滋味!又有何滋味?

成长的滋味初中作文(篇五)

从小到大经历很多事,有酸甜苦辣。这是其中一件小事,但也让我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一节体育课,我们来到操场,谁知,体育老师有事,我们的班主任来教我们做操。我们一看到班主任,就很伤心,他让体育委员来领操,做着做着班主任还不说停,看着周围的同学也很累,多么想休息。可班主任发现我没做好,来到我身边大声斥责说:“操不会做,还是不想做?既然做不好,你来领。”说完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任说:“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!将来还想干大事儿,还想为国家做贡献?”下课了,大家都抱怨班主任,还过来安慰我。到现在我才真正理解老师的用意,身体是革命的本钱!健康最重要!

“甜蜜蜜”

星期天,我和我的好朋友相约出去玩,一向俭朴的妈妈只给我了几块钱,一路上我和好朋友说说笑笑。来到我们要去的地方,发现我只能买几个东西,可怜巴巴的。最后我没钱了朋友们还有十几块钱呢,她们知道我没钱了,就给我买东西,我流下了幸福的眼泪,这时我感到心里很快乐!朋友之间真是同甘共苦啊!

“苦巴巴”

学习可真苦啊!有一次,我作业写完了,闲着没事,发现地板很脏,可是我刚拿起扫把,妈妈就过来说:“扫什么地啊!你的任务就是学习,回去做题!”我只好回去做题。像一只重回牢笼的小兔子。

“麻辣辣”

体育课站着了一小时,腿疼腿酸终于可以解散,谁知老师板着面孔说:“第四排重做。”哎,还要重做,本来已经够累了,为什么倒霉的总是我?无奈我们只好重做,继续坚持!

这就是童年的酸、甜、苦、辣,成长的滋味!

成长的滋味初中作文(篇六)

每个人都会经历成长,成长的滋味可多了,有苦有甜,有酸有涩……但因为每个人的成长环境不同,可能对成长滋味的体会也不尽相同。

在我的成长路上,我体会到最多的滋味就是快乐,我在快乐中成长。我有一个温馨美满的家,家里的每一个人都对我很好,家人们之间和乐相处,与家人呆在一起的时间里,我都会感到很开心。

也许是受到了家庭环境的影响,我天天脸上的笑容都不曾落下来过,渐渐地在别人的眼中,我也就成了一个正宗的乐天派。因为一张笑脸,我获得了不少人的喜欢。我身边的朋友也不少,朋友们都说是被我这欢喜的性子给吸引的。朋友说笑起来的我很可爱,让人瞧着也会感到很欢喜。

我的心中,成长的滋味的确是快乐居多。经常的我不是与我的家人玩闹在一起,就是与我的朋友们打成一片。有我在的地方,欢声笑语也很多,每个人都能玩得尽兴。我很喜欢我成长路上发生的这些事情,我在这些事情里获得了开心,也获得了成长。我也感谢在我成长路上出现的这些人,我的家人,我的朋友等等,正是因为他们的存在,让我的成长充满着乐趣。也让成长中的我体会到了许许多多的快乐,这些快乐就是我在我的成长路上收获而来的滋味,成长的滋味。

现在的我还在成长之中,每天我依旧是一张笑脸,我用笑脸迎接着东阳,也用笑脸送别着夕阳。在快乐中成长的我,感受到了我们生活中无尽的美,有人与人和谐相处的美,陌生人之间善良的美,也有大自然中不经意就出现在我身边的美。

我在快乐中成长,也在用心的成长。

成长的滋味初中作文(篇七)

成长,这两个奇妙的字眼,给人带来无穷的新鲜感。每个人好像无时无刻都在“长大”,直到生命的尽头,而我,却在每时每刻,每个角落,感悟“成长”,感悟成长的一个个细节——

从一声声的“谢谢”中,我知道,成长需要感恩;

从一次次被关爱中,我知道,成长需要呵护;

从每每看到坚强战胜病魔时,我知道,成长需要乐观;

从别人对你善意的笑脸中,我知道,成长需要微笑;

从一次次考试中,我知道,成长需要好的心态;

从一次次成功中,我知道,成长需要被给予肯定;

从一次次失败中,我知道,成长需要挫折

……

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们开始了自己的生命旅程。旅途中的风景固然美好,但是,也有许多让我们意想不到的“意外”。无论怎样,我们始终在爱与被爱的感觉中,走到生命的终点。无论这其中蕴含着怎样的人生体验,它终究会成为一份弥足珍贵的财富。

当一切情感不期而至时,我们会措手不及。但是,当每一份感情都均匀地存在于我们的生活中时,你已经完成了人生地一次跨越,你终于长大了。

成长或许是一只易碎的花瓶,它需要用坚强来维护;成长或许是一只迷失了方向的小鸟,只有向导才能让她飞得更高;成长或许是一张白纸,需要用一切来勾画出最美的彩虹;成长或许只是我们心底最温情的一个角落,需要我们用爱心来滋润。

甜蜜、忧伤、平淡、兴奋、失意、迷茫……这千万种感觉,这千万种生命色彩都是我们感受过或未感受过的,总之——

成长的滋味需要自己来体会!

延伸阅读

成长的滋味是甜的作文七篇


少年不知愁滋味,成长路上的酸甜苦辣只有尝过了才知道。什么是成长,成长就是无尽的阶梯,但是每攀上一层,就多一份成就。那么,成长的滋味作文怎么写呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“成长的滋味是甜的作文”,但愿对您的学习工作带来帮助。

成长的滋味是甜的作文(篇一)

成长有时候是艰辛的,就像雏鸟学飞翔一般难么艰辛。

四年前,我还是一个胆小的女孩,大白天都不敢让妈妈离开我一步,更别提晚上。妈妈为了锻炼我也是想尽了妙招。

“今天下雨哦,爸爸没带伞,妈妈要去接爸爸。”妈妈站在门前一边说一边换着鞋子。

“不要不要!”我听了,大声嚷着,立刻从卧室里飞奔出来。但为时已晚,只听“嘭”的一声,门就关上了,那关门声一直在我的耳边回荡。

我心里顿时像下了雪一样冰凉,两眼一直望着门,望着妈妈刚刚关上的那扇门。我突然觉得家里是如此安静,静得让我发冷汗,耳边只能听见外面的下雨声和妹妹熟睡时的呼吸声。我呆愣在那里,流下了眼泪,气得直在客厅里跺脚。

我的脑海里一下子出现了许多妖魔鬼怪。啊,我真该早一点儿拦住妈妈;哎,怎么办,我该怎么办?两行冰凉的泪珠从我的眼睛里飞了出来,滴到了地上。

我走到书桌前,早已没了写作业的心思。我抹了抹泪水,默默地告诉自己:不哭,你可以的!可是妖怪的模样,一直抹不去,就像粘在了我身上。

我奔到床上,用被子捂住了头,放声大哭了起来,嘴里还念着:“妈妈,你什么时候回来?”

哭着,哭着,我发现其实也没有那么可怕了,不就是一个人在家吗?况且,不还是有妹妹吗?我鼓足了勇气,从被子里钻出来,虽说脑海里依旧有妖怪,但一直有一个声音在告诉自己:“哼,妖怪算什么,我不怕!”渐渐地,我敢自由在家走动了,再接着我拿起笔安安静静写起了作业。

突然,门开了,是爸爸妈妈。我冲向了爸爸妈妈,紧紧地搂住了他们,我又流下了两行泪。

这,不再是难过的泪水,而是克服困难之后开心的泪水。

泪水里的幸福,涩涩甜甜,那大概是成长的味道吧!

成长的滋味是甜的作文(篇二)

成长,是一杯苦茶,入口难却又回味无穷。话说成长,就是一个品茶的过程,总是先苦后甜,苦尽甘来,让你有无限的感慨。

成长的苦

长大,似乎是一个借口。长大了,就不能同伙伴们无忧无虑地玩耍,就不能和朋友一起放肆地大笑,就不能对着橱窗内精美的玩具发呆。每当我们回味童年,痴痴幻想时,也不再是可爱迷人,而是被套上了幼稚,不务正业的“头衔”。成长,带去了太多的美好回忆,留下了太多的苦闷忧愁。童真啊,都去哪儿了?

我长大了,不再是小孩了。我要学会宽容,学会谦让。我还要努力学习,品学兼优。成长,仿佛是压在我肩上的重荷,有时累了,也只能倚着围墙歇一歇;有时跌倒,也必须咬紧牙关爬起来。积压在心头的有太多悲伤与委屈,我因为长大了,也不能像个小孩一哭了之,我还得忍痛继续爬行在荆棘丛生的路上。即使心酸,也只能躲在角落默默流泪;即使痛苦,再涩也要独自品尝。没人能读懂自己的心声,没人能做我们的“挡箭牌”,昏暗的灯光下,只有自己在幽深的成长路上前进着。

成长的甜

上帝永远是公平仁慈的,他在我们的成长路上也给予了太多的美好。在成长的过程中,我们收获了知识的果实,探索了无穷的世界,结交了永恒的挚友,领略了自然的美丽。只有长大了,我们才能感叹世间的悲欢离合,我们才会接受父母的唠叨,我们才能走进五彩的校园,我们才会认识可亲可敬的老师。

长大了,我们有能力也有动力去挑战成长路上的一个又一个的里程碑,我们有希望也有信心去开创下一个奇迹。长大了的我们,心被打磨,意志被锤炼,我们勇往直前,开拓我们的人生道路。因为成长,我们感受到知识的力量,我们得到了心灵的升华,我们拥有了情感的触动……这些,都是成长的恩赐,都是生活对我们最好的馈赠。

成长亦是如此,酸甜苦辣咸,只有细心调和,专心烹饪,才能做出一道道美味的人生佳肴!

成长的滋味是甜的作文(篇三)

成长的滋味是什么样呢?大家都这样问过别人,也问过自己。有人说,成长是酸的,充满了汗水;有人说,成长是甜的,充满了欢乐;还有人说,成长是苦的,充满了泪水……但我觉得,成长,不应该只是一种味道,它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。

酸:如受到老师批评时、自己感到委屈时,那心底突然出现的酸;苦:如几乎“两点一线”的学校生活,假期还要去课外的补习班,满脑子都是学习;辣:如做错事时心底的犹豫与恐慌;咸:如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后,经历过各种艰难困苦之后,我们终会尝到最终的味道——甜。

我对此有着很深的感受。在小学四年级时,期中考试成绩改出来了,考得很差,眼泪便不争气地流了出来,这是咸的;后又被语文老师叫到办公室批评:“你前面题答得还不错,可后面这作文,写得不好,还没写完……”我很委屈,因为我写字特别慢,写作文水平又差;当老师和父母那批评的目光射到我脸上时,我感到了辣的滋味;之后,我认真学习,周末也都是在补习班里度过,这是苦的;而到期终考试后,看着那优异的分数,心中只剩下一种滋味,那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。

成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长,慢慢品味这成长的五味瓶,因为这才是多彩的人生,才能在成长中留下了美丽的回忆。

成长的滋味是甜的作文(篇四)

小时候,我总是羡慕邻家大姐姐漂亮的发型、不失风度的衣服、大方的走路姿势以及脸上洋溢的青春色彩,如今,当我牵着青春的手时,却有一种苦涩的滋味涌上心头……

长大了,我不可以再像小时候一样向妈妈撒娇;我不可以再跑出去疯一天而不顾父母的感受;我不会因为头戴几朵鲜花就想像自己是花仙子;我不会再相信骑上扫把就能飞上天找哈利·波特聊天的童话……

长大了,我失去了天真。我不会再哭着喊“妈妈抱”;我不会再摆弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性进入了我单纯的眸子,我走出父母为我营造的温室,在风风雨雨中寻找真正的自我。

长大了,我开始害怕。害怕说错话而失去最要好的朋友;害怕接二连三的考试;更害怕考砸后父母失望的眼神、老师难看的表情……

长大了,我失去了善良。不知什么时候,我也会伤害别人了,我的话语变得尖酸刻薄,我的心情变得复杂。

长大了,我学会了虚伪。我埋藏心事,偏偏顾左右而言他,做事中带着几许应对的技巧。

长大了,我丢弃了热情。我不会再和朋友一起欢天喜地地彻夜长谈;我不会再向别人倾诉自己的忧愁和痛楚,更多的是一个人呆呆地坐着,在孤独中寂寞。

长大了,我失去了无忧无虑,我有了自己的心事。我悄悄地把它们写进日记,在灯光下、在被窝里独自品尝。

长大了,我失去了自由。为了成为大人眼中的.乖乖女,我规规矩矩地说话,老老实实地走路。

……

难道这就是我日思夜想的成长?难道这就是成长的滋味?无奈、孤独、苦涩时时与我相伴。难道成长真的失去的那么多,得到的那么少吗?

长长的跑道上没有了那个与风赛跑的女孩,没有了那份欢呼的雀跃与欣喜,我用肩膀撑起自己的世界,在岁月的流逝中独自品味成长的滋味。

成长的滋味是甜的作文(篇五)

成长就像打翻的五味坛,酸甜苦辣咸,样样都有,只能自己品尝。

成长有时候像水蜜桃一样甜滋滋的。那天,我去给妈妈的手机充电,在充电时我打开了手机,像往常一样点开微信,又点开“五(3)(4)班交流群。”不看不知道,一看吓一跳,张老师发了(3)班、(4)班每个人的分数和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我们班排第一,那心里别提有多开心啊!

成长有时也像吃了黄莲一样苦。有一次,我在学校里写着作业,突然,杨皓神不知鬼不觉地来到我面前说:“杨银辉,你帮我抄作业,我给你5元。”我想:这不是受贿吗?我才不干呢!我斩钉截铁地回他:“不行!”杨皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是铁的,经不住砸,一下子就坏了,我就去告状,没想到老师把我和杨皓都批评了一顿。犯错的是杨皓,和我有什么关系?我心里好难受。

成长有时也像吃了小米辣一样辣。上次,我在家里写作业,爸爸妈妈都去上班了。因为以前爸爸妈妈不在家时我会玩游戏,所以他们都不信任我。今天他们回家见我写作业,没夸我,反而说我先玩游戏才写作业。我刚想解释就被驳回,我心里好气愤,燃起了熊熊烈火,但又说不出来!

成长有时也有流眼泪的时候那滋味,咸咸的。我们班有一个“著名”的“恶小子”——刘镇。他今天干了一件“大事”,把桌子弄坏。他还把责任推给我,让我成了“替罪羊”。当然我被老师给批评了,回家后爸妈也不相信我,我当时心里好难受,泪流满面。

成长就是打翻了的五味坛,酸甜苦辣咸只能自己品尝。

成长的滋味是甜的作文(篇六)

光阴似箭,我已从一个哇哇坠地的小伢儿长成了12岁的小姑娘!对于我,爸爸妈妈也十分放心了,他们觉得我已经是一个“小当家”,样样精通,可这是徒有虚名,我啥都不会!

回忆起小时候,吃饭都是爸爸妈妈一手干的:帮我烧好香喷喷的米饭,炒好令人垂言三尺的菜,再把我抱出来,一口一口地喂我吃饭,那时的我哪不像个公主。饭后又是两袖清风,被爸爸抱到床上看电视,那时我日子可真清闲,也不会为了考试不理想而操心。

放眼看现在,饭菜有时是我自己烧,那味道难吃的自己知道,饭后还要洗碗。偶尔心血来潮,想看电视也不行。有时,还要为明天的考试而担忧,常常到半夜三更才睡觉。

想到这儿,脑前忽然闪过一个镜头――现在该怎么半?爸爸妈妈都不在家,钟也响了7下,肚子早以无奈地哭嚎着。再多的回想也没有用,都不可能回到从前,还是把眼下的问题解决掉。说到这儿,我还真后悔。那次,妈妈回来匆匆烧了饭菜,我尝都不尝就怪妈妈烧的不好吃,还夸大其词说自己烧的比妈妈烧的好得多。“要烧好吃的就要自己动手……”妈妈语重心长地说着。话是不错,我也十分同意。可是经过一阵龙卷残云,我已经多处受伤(烧菜时被游爆到了),可成果呢?难吃的不能用言语表示。从中,我也体会到了妈妈的良苦用心和体验生活的快乐。

从小时候到现在,正是一个成长的演示,也许我会觉得爸爸妈妈给我的爱少了,其实他们用了更多的爱倾注在我身上,让我有更多的、足够的空间去自由发展。

那么,成长究竟是快乐的,还是令人烦恼的?

成长的滋味是甜的作文(篇七)

每个人都会经历成长,成长的滋味可多了,有苦有甜,有酸有涩……但因为每个人的成长环境不同,可能对成长滋味的体会也不尽相同。

在我的成长路上,我体会到最多的滋味就是快乐,我在快乐中成长。我有一个温馨美满的家,家里的每一个人都对我很好,家人们之间和乐相处,与家人呆在一起的时间里,我都会感到很开心。

也许是受到了家庭环境的影响,我天天脸上的笑容都不曾落下来过,渐渐地在别人的眼中,我也就成了一个正宗的乐天派。因为一张笑脸,我获得了不少人的喜欢。我身边的朋友也不少,朋友们都说是被我这欢喜的性子给吸引的。朋友说笑起来的我很可爱,让人瞧着也会感到很欢喜。

我的心中,成长的滋味的确是快乐居多。经常的我不是与我的家人玩闹在一起,就是与我的朋友们打成一片。有我在的地方,欢声笑语也很多,每个人都能玩得尽兴。我很喜欢我成长路上发生的这些事情,我在这些事情里获得了开心,也获得了成长。我也感谢在我成长路上出现的这些人,我的家人,我的朋友等等,正是因为他们的存在,让我的成长充满着乐趣。也让成长中的我体会到了许许多多的快乐,这些快乐就是我在我的成长路上收获而来的滋味,成长的滋味。

现在的我还在成长之中,每天我依旧是一张笑脸,我用笑脸迎接着东阳,也用笑脸送别着夕阳。在快乐中成长的我,感受到了我们生活中无尽的美,有人与人和谐相处的美,陌生人之间善良的美,也有大自然中不经意就出现在我身边的美。

我在快乐中成长,也在用心的成长。

关于成长的滋味的作文汇集七篇


人只有经历了一些事情,才更容易长大,更容易成长吧。什么是成长,成长就是无尽的阶梯,但是每攀上一层,就多一份成就。我知道您一定是在找关于成长的滋味的作文吧?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“关于成长的滋味的作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

关于成长的滋味的作文【篇一】

时间的年轮已悄然旋转了13个春秋,生命的丝线也已拉扯了13个年头,我也在不知不觉中成长。

有人说:“成长是由苦乐交织而成的。”的确,我也是这么认为。

小时候,我很渴望成长,长大了可以用小口袋中的钱去买肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在单纯的眼中,成长是快乐的,我渴望长大。

初中的学习生活,已近半年。

窗外,阳光依然十分明媚的照着,恰似母亲轻柔的倾诉。教室里却是一片闹哄哄的声音:拉桌子的、对答案的声音响成一片。因为刚考完数学,我坐在桌前托着头沉思着:“怎么办?考砸了,好像我有好几题都做错了。”侧耳倾听沈莹莹她们校对答案的声音“ACD……”天呐!似乎我的答案和她们的不一样!怎么办?“要上体育课了!”我被朱雪颖的叫声打断了思绪。“来了。”我胡乱地回应了一声。我拿起绳子,拖着沉重的脚步走向操场。路上,朱雪颖告诉我,她也考得不理想,我握了握她的手,轻声地对她说:“我也是!”

时间似乎如瞬间转移器,一下子又把我们转移到了另外一个地方。

刚吃过午饭,陈萍他们早已在说数学试卷改出来了,要不要去看分数?我犹豫了一下,一想到我那几分可怜的分数,心就会颤抖。“哎,姜哥,你68分。”王嘉悦的一句话,使我将手中的作业本掉了,连姜哥都……那我还不‘死’得更惨!我连忙问:“我呢?我几分?”“60,刚及格!”耳边响起了一阵奇怪的声音。

小学时对分数的“坦然”,已荡然无存,那种在意、那份紧张、那种苦涩,或许就是成长的滋味吧。

关于成长的滋味的作文【篇二】

随着光阴的逝去,在父母的见证下,我们也随之迈入青春。但是见证者也随之慢慢老去,在朦朦胧胧的成长中,成长如雾般遮住了我们的眼睛,让我们无法察觉父母的老去,总以为他们还年轻。但看清了后成长的滋味也变成了苦涩。

父母总在我耳边唠唠叨叨,说我不求上进,不肯努力。我去总是左耳朵进右耳朵出,完全不在乎这些忠言。还是如往常般活着,品尝着成长滋味中的平淡无味。如同一杯白开水。只是曾经沸腾过而已,如今是那么的平静,无法再泛起一点波澜,同时也苟延残喘的活着 ,眼睛已经看不清真相耳朵已经听不进忠言,堕落者,腐烂着。

一天,母亲把我拉到镜子前,搂着我的肩膀,微笑着,说:“女儿都有妈妈高了,怎没还那么不懂事呢,老是像一个小孩子似的。”望着母亲的笑容和头上若隐若显的银丝,心中渐渐的泛起淡淡的苦涩。同时也看清了我的长大和母亲的老去。眼睛又再次模糊,但此时母亲仿佛笑得更加灿烂。

母亲,女儿真正的长大了,终于明白了成长的滋味, 我正值豆蔻年华,对于整个人生来断论是一个开始,对于童年来说却是一个句点。是啊,我是该给童年一个深情的回眸了,也应向伟大的青春微笑致意了。岁月匆匆,我长大了,然后不再彷徨了,有些叛逆了,渴望自由了。可是,轻轻回首,往事历历在目,恍如昨日刚刚发生一般,细想。只是一声苦笑,过去自己是那么的无知幼稚,有些事何必呢?为的是哪般?大不了一笑了之嘛,退一步海阔天空呗!可当时的我却没那么睿智和有气度,可悲……轻轻的,我哭了。

成长的滋味,让我在成长时有所领悟。

关于成长的滋味的作文【篇三】

时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……

不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。

成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……

关于成长的滋味的作文【篇四】

成长的滋味是什么样呢?大家都这样问过别人,也问过自己。有人说,成长是酸的,充满了汗水;有人说,成长是甜的,充满了欢乐;还有人说,成长是苦的,充满了泪水……但我觉得,成长,不应该只是一种味道,它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。

酸:如受到老师批评时、自己感到委屈时,那心底突然出现的酸;苦:如几乎“两点一线”的学校生活,假期还要去课外的补习班,满脑子都是学习;辣:如做错事时心底的犹豫与恐慌;咸:如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后,经历过各种艰难困苦之后,我们终会尝到最终的味道——甜。

我对此有着很深的感受。在小学四年级时,期中考试成绩改出来了,考得很差,眼泪便不争气地流了出来,这是咸的;后又被语文老师叫到办公室批评:“你前面题答得还不错,可后面这作文,写得不好,还没写完……”我很委屈,因为我写字特别慢,写作文水平又差;当老师和父母那批评的目光射到我脸上时,我感到了辣的滋味;之后,我认真学习,周末也都是在补习班里度过,这是苦的;而到期终考试后,看着那优异的分数,心中只剩下一种滋味,那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。

成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长,慢慢品味这成长的五味瓶,因为这才是多彩的人生,才能在成长中留下了美丽的回忆。

关于成长的滋味的作文【篇五】

成长路上,我们饱经磨难,经历过挫折,品尝过成功,流下过眼泪,可正是这一道道滋味谱写了我们的成长。

其实,成长的滋味是苦的。学习上,我们克服困难,早早来到学校,有时连早饭都没有吃。下雨天,爸爸妈妈锻炼我,让我自己骑车上学。说要锻炼我的意志,而我怀着一肚子的怨气骑向学校。

成长的滋味是酸的。长大了,我们有了自己的一个小空间,不愿让他人随意闯入,不愿让他人知道一点点小秘密。从此,日记写到小本上,可是父母轻而易举地知道每日的心情;后来,日记写在密码本上,密码也被轻易解开;再后来,每日的心情写在自己的心里,这里是永远也攻不破的地方。考试失利了,心头会发酸,友谊破裂了,心头会发酸……

成长的滋味是甜的,甜代表好心情,好运气……当我考出了个好成绩,心头会变得甜甜的,冲淡一切的不如意、不开心、艰难……就拿前几天举例,我在课外班回答出别人无法回答的问题,老师为我鼓掌,同学用热情使我感受到了甜美。那种甜来之不易,那种甜会转化为动力,让我以后更有拼劲,抓住机会,一展风采。

成长的滋味是咸的,咸代表眼泪、哭泣,当老师批评的时候,我的眼泪会在眼眶中一直打转,就怕它流出来,也许是因为小学从没失利如此严重,所以承受力就不会太强,眼泪多了,心头的那丝疼痛就更深了……

其实,成长的滋味有酸有甜,有苦有乐,像一个五味瓶交织在一起,构成了我们的成长,当它缺少任何一味时,成长就像没了生机。学会好好珍惜!直到它光芒散尽。

关于成长的滋味的作文【篇六】

从小到大经历很多事,有酸甜苦辣。这是其中一件小事,但也让我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一节体育课,我们来到操场,谁知,体育老师有事,我们的班主任来教我们做操。我们一看到班主任,就很伤心,他让体育委员来领操,做着做着班主任还不说停,看着周围的同学也很累,多么想休息。可班主任发现我没做好,来到我身边大声斥责说:“操不会做,还是不想做?既然做不好,你来领。”说完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任说:“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!将来还想干大事儿,还想为国家做贡献?”下课了,大家都抱怨班主任,还过来安慰我。到现在我才真正理解老师的用意,身体是革命的本钱!健康最重要!

“甜蜜蜜”

星期天,我和我的好朋友相约出去玩,一向俭朴的妈妈只给我了几块钱,一路上我和好朋友说说笑笑。来到我们要去的地方,发现我只能买几个东西,可怜巴巴的。最后我没钱了朋友们还有十几块钱呢,她们知道我没钱了,就给我买东西,我流下了幸福的眼泪,这时我感到心里很快乐!朋友之间真是同甘共苦啊!

“苦巴巴”

学习可真苦啊!有一次,我作业写完了,闲着没事,发现地板很脏,可是我刚拿起扫把,妈妈就过来说:“扫什么地啊!你的任务就是学习,回去做题!”我只好回去做题。像一只重回牢笼的小兔子。

“麻辣辣”

体育课站着了一小时,腿疼腿酸终于可以解散,谁知老师板着面孔说:“第四排重做。”哎,还要重做,本来已经够累了,为什么倒霉的总是我?无奈我们只好重做,继续坚持!

这就是童年的酸、甜、苦、辣,成长的滋味!

关于成长的滋味的作文【篇七】

成长就像打翻的五味坛,酸甜苦辣咸,样样都有,只能自己品尝。

成长有时候像水蜜桃一样甜滋滋的。那天,我去给妈妈的手机充电,在充电时我打开了手机,像往常一样点开微信,又点开“五(3)(4)班交流群。”不看不知道,一看吓一跳,张老师发了(3)班、(4)班每个人的分数和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我们班排第一,那心里别提有多开心啊!

成长有时也像吃了黄莲一样苦。有一次,我在学校里写着作业,突然,杨皓神不知鬼不觉地来到我面前说:“杨银辉,你帮我抄作业,我给你5元。”我想:这不是受贿吗?我才不干呢!我斩钉截铁地回他:“不行!”杨皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是铁的,经不住砸,一下子就坏了,我就去告状,没想到老师把我和杨皓都批评了一顿。犯错的是杨皓,和我有什么关系?我心里好难受。

成长有时也像吃了小米辣一样辣。上次,我在家里写作业,爸爸妈妈都去上班了。因为以前爸爸妈妈不在家时我会玩游戏,所以他们都不信任我。今天他们回家见我写作业,没夸我,反而说我先玩游戏才写作业。我刚想解释就被驳回,我心里好气愤,燃起了熊熊烈火,但又说不出来!

成长有时也有流眼泪的时候那滋味,咸咸的。我们班有一个“著名”的“恶小子”——刘镇。他今天干了一件“大事”,把桌子弄坏。他还把责任推给我,让我成了“替罪羊”。当然我被老师给批评了,回家后爸妈也不相信我,我当时心里好难受,泪流满面。

成长就是打翻了的五味坛,酸甜苦辣咸只能自己品尝。

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