描写小学生爱运动的作文推荐

07-21

发展体育运动,增强人民体质。生活充满着酸甜苦辣,不同的人有不同的感悟,优秀的小学生运动锻炼心得是什么样的呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的描写小学生爱运动的作文,欢迎您参考,希望对您有所助益!

描写小学生爱运动的作文【篇一】

运动是我们在生活中不可缺少的东西,它可以保证我们有个健康的身体,充实的度过每一天。

最近我们学校开展了一个以阳光体育运动为主题的活动,同学们都在积级踊跃的参加。每次下课,你总能看到校园里有许许多多的同学在运动,有的同学在跳绳,有的同学在踢毽子,有的同学在夹沙包,还有的同学在打羽毛球······校园里到处都有运动的痕迹。

看到这里,有的人可能会说:“运动这么累,干嘛还要那么拼命的去练习,不仅费时又费力。”如果你这么说,就错了。运动可以让我们有个健康的身体,因为运动会使人的血液流速加快,肺脏扩张收缩加快,长期运动能增加肺活量,提高心脏机能,大脑供氧充足,从而使免疫力提高,精力充沛的人就会很健康。可我们还是要注意一个问题,运动时间不能过长,每天锻炼一小时就可以了。

最近我也在家里运动,总是踢毽子,和家人打羽毛球,与弟弟玩沙包,让爸爸教我打乒乓球······在不知不觉中,我身体的健康也提高了。家里人看到后,不禁说:“这运动可真好啊!我以前的身体不舒服也没了,看来今后还要坚持下去,有个好身体,可是比有什么都强。”

同学们,让我们一起运动吧!运动能让我们有个健康的身体,充实的度过每一天。运动能让我们有个好心情,快乐的度过每一天。

描写小学生爱运动的作文【篇二】

在生活中,我们都要运动的,因为只有运动起来,生命才会活跃起来,我也一样,我也热爱运动,比如,跑步呀、打篮球呀、打羽毛球呀……

早上五点半左右,妈妈就会把我叫醒,我是非常的瞌睡,仿佛一闭眼就能呼呼大睡,我的两只眼睛睁得又大又圆,即使下刀山,下火海,我还得忍住,因为是为了运动,让生命运动起来,活跃起来,这样我才能变得又高又壮。

踏出家门,走出门洞,一阵阵新鲜的空气扑入我鼻中,顿时一阵阵清新环绕我身上,我也变得精神起来。在熟悉的羊肠小道上跑,看见旁边的小树,都已经长出了嫩嫩的绿叶,像一个个绿精灵似的,充满活泼、可爱,让人忍不住抚摸。虽然时间很早,但是路边的人也是很多,大多数都是中年人和老年人,也许他们都快到了老年时期,多运动锻炼自己的身体,减少得病的几率,到了这个年纪都想多运动,因为生命在于运动,这使我更加想运动,向往运动了。

我和妈妈一早上走的路也不少,绕着这一圈可以在微信上大约走1000步。正当别人睡着懒觉时,我们就已经运动很长时间了,虽然走了一上午,但是运动后却显得格外的轻松,因为出汗也是排泄的一种。在我看来,出汗比在家享受空调好多了,因为排汗可以排掉身体的尿素和多余的水、无机盐,而享受空调就又是一说了,既费电,又显得格外的懒惰,你愿意这样吗?刚刚做完运动,妈妈说还不能坐或者蹲,需要活动活动大腿,为了让腿放松,不让抽筋,有时还会压腿,虽然很痛,但是压过后格外的轻松、舒适。等到太阳高照时,我们也就匆匆离开了。

我热爱运动,运动不禁能带来我们快乐,还能让我们更加健康,生命在于运动,我们运动,我们不停息,加油!

描写小学生爱运动的作文【篇三】

我欣赏生活的美好,感叹生活的多彩;品味生活的乐趣,感悟生活的真理。

x月xx日,我和伙伴们一起走进了网络健身馆。你肯定要问什么是网络健身馆?那就让我告诉你吧。网络健身馆也叫客厅健身馆,利用电脑储存运动游戏,和电视连线,在电视屏幕上出现游戏画面。比如打乒乓球,我拿着装了控制器的球拍,就能控制电视屏幕上的球,随着我的手挥动,球就被打过去,就能对打了。

我先玩了三局乒乓球,对着电视打球和在球台上打还是有点不同,一开局就输了,第二局我越打越起劲终于扳回一局。第三局我逐渐找着点套路,但是胳膊累酸了,还是输了。随后我又体验了网球,对手先发球,看见球被打过来,我手一挥把球打过去。就这样,球被打过来打过去。玩一会后我又玩游泳去了。

因为以前我学过游泳,所以懂得怎么游,我快速的挥动着胳膊,不一会就领先了有好几米。开始往回游了,由于刚才挥动胳膊太快太猛,这时感觉累了,速度也随之慢了下来,但是,借助前半程的领先优势还是赢得了最后的胜利。

在这次活动中,我不但玩的高兴,而且身体也得到了锻炼。生活中还有许许多多值得高兴的事。我对着生活微笑,笑迎明日的光彩;我对着生活微笑,笑迎生活的灿烂;我对着生活微笑,笑迎未来的光辉。

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小学生描写小暑节气的作文推荐九篇


节假日是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分,那么在我们迎接小暑到来时,一般老师会要求我们来写一篇小暑主题的作文,写作文是一门文字艺术,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇小暑作文有哪些方法吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“小学生描写小暑节气的作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

小学生描写小暑节气的作文(篇一)

用一个小字命名的夏天,穿过稻田进了村庄。那些破门而入的暑气,像太阳打破了砂锅,丝丝凉爽也无比金贵。

树荫下,几只狗在叹息,谁家的芦花鸡叫醒了午后的寂静。赤膊上的汗珠,暗示了生活的另一个源头。一把蒲扇,驱不走异乡人内心的焦急。

你也是热的一部分,将绵延五百里的烽火,烧到了相思的梦境。母亲的呼唤,有翅膀的力量,也有大地的'温度。

季节的故事,只是你翻开的一本书。小小的夏天,忠诚地迎接爱的沸点。

小学生描写小暑节气的作文(篇二)

整个暑假在我记忆中有一天是飘荡着永久不散的君子之气的,那是小暑那天,我去人民公园赏荷。

刚踏进公园的大门,远远就闻到了一股清香,远远就感觉到一种高尚,终于我看到了美丽的荷花。

这里的荷花不是长在水里的,因为旁边的工厂吸走了所有的水,泥土裸露在外。那长在这里的荷花是不是很丑呢?不不不,荷花漂亮得很,似乎还格外显得美!我正对这荷花为什么长得这么美而纳闷,只听在我旁边的妈妈悠悠地吟着“荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”霎时间,我明白荷花为什么这么美了。

不过,这时的荷花还都是花骨朵儿,虽然只是花骨朵儿,但也是各有各的姿态。看我面前这一朵荷花,就像孕妇挺着滚圆的肚子,看上去下一刻就要爆炸;再看那一朵,像一位正准备抛绣球的姑娘,亭亭玉立地站在那里,却又紧张得羞红了脸;看这朵,这荷花像一个戴着顶小小的滑稽的红帽子,就只有那么一丁点红色……这些花骨朵儿对自己的开放似乎漠不关心,慢慢地美着。而旁边那些荷叶却非常着急,看这些荷叶,他们簇拥着朵儿们,好像在说:“快开放吧!别再犹豫了!”

一阵微风吹来,荷花荷叶翩翩起舞,荷花的清香在空中飘着,也在我心中荡着。

小学生描写小暑节气的作文(篇三)

故事发生在小暑那一天,那时已经非常热了,到了中午,阳光下的树叶恹恹蜷缩着,马路上的沥青也似乎大口大口喘着热气。

那时我正在公交站亭等公交车,准备到新街书社去买书,一望眼,就看到了那个特殊的女孩,虽然清秀端庄,长发飘飘,但她左腿的裤筒又厚又长,覆盖了脚跟,右脚的裤筒却齐膝。一些路人对她指指点点,我也感到很好奇,她是做秀为了吸引眼球,还是身患疾病?“呸,神经病!”一个老人对着她叽咕了一句,还吐了一口重重的痰。我被那一口痰落地的声音吓了一跳,她却沉静地盯着前方,一辆公交车缓缓地在她的面前停下来。她第一个上了车,很自然地坐在一个空着的爱心专座上。

公交车上的人上上下下,过了几站,人就拥挤起来。又一站,一个挺着大肚的孕妇上车了,司机喊着大家给孕妇让让座,但坐着爱心专座上的大多是老年人,没有人起身。一个五大三粗的中年人扭过头瞪着长发女孩说道:“美女,你坐错了吧,你是不是应该让个座?”大伙的目光一下子全部聚焦在长发女孩身上。长发女孩一下子红了脸红了脖子。她抿紧嘴唇,抓着座靠小心翼翼站起来,慢慢挤到一边,对那位孕妇小声说道:“这位姐,你坐吧。”声音如莺声。我听到一个人说道:“唉,现在的年轻人,根本不懂得让座,非要出丑了,才……”另一人随声附和着:“是啊,瞧着长得蛮漂亮的,但缺少教养啊。”我也把头扭过去,不再看她,还尽量离她站远些。

车子缓缓地向前驶去,车内乱哄哄的,有高声交谈的,也有听歌的,还有酒鬼的酒气,小孩子的哭声。虽然开着空调,但我仍然感到闷热。突然车子一个急刹车,我歪了一下身体,忽然看到五大三粗的中年人把手伸向一个穿牛仔裤的女人的挎包,偷偷拉开拉链拿出一个钱包。我的心脏跳了跳,要提醒穿牛仔裤的吗?可是中年人五大三粗,也许还有同伙,会招来他们报复的。我装着没看见站直身体,中年人却向我邪邪地瞄了一眼。我的心怦怦直跳,手心里都沁出了汗。“谁的钱包掉地上了,谁的?”这时一声清脆的声音响起来,居然是长发女孩。车内的人听到长发女孩的发问,都摸了一下自己的口袋,穿牛仔裤的女人自然而然看了一下挎包,失声地叫了一声:“我的包不见了,那是我的!”中年人趁大家不注意,又偷偷把钱包丢在地上。穿牛仔裤的女人找回了自己的钱包,满脸阳光灿烂。我暗暗佩服长发女孩的机智。

又到一站,中年人准备下车,经过长发女孩面前时,故意使劲撞了一下她,女孩重心不稳倒在地上,中年人却快速下车和三四个同伴扬长而去。在女孩艰难起身的时候,我忽然看到她的左裤脚里裹着的一节是一只假肢。我惊呆了。

她和我在同一个站台下了车。后来,我从侧面了解了她的故事。

她的名字叫小暑,因为她出生在小暑这一天。她的不幸也是从这一天开始的,慢慢地长大,她的左小腿却慢慢地萎缩,最后截肢装上假肢。但是她却把不幸也过得如诗如画,她是校园五佳歌手,她是全国作文竞赛特等奖获得者,她用她健康的一只脚穿越了神秘的西藏……

小暑这天的经历,让我一下子明白了许多。

小暑很热,但是因为有了小暑,再热的小暑也如沐春风。

小学生描写小暑节气的作文(篇四)

小暑作为二十四节气之一,是干支历午月的结束以及未月的起始。斗指辛,太阳到达黄经105度,于每年公历7月6—8日交节。暑,是炎热的意思,小暑为小热,还不十分热。意指天气开始炎热,但还没最热。小暑虽不是一年中最炎热的时候,但紧接着就是大暑,民间有“小暑大暑,上蒸下煮”之说。我国多地自小暑起,进入雷暴最多的季节。

小暑时节,酷热难耐,太阳光线不仅日渐刺眼,还将大地烤得跟蒸笼似的,每天汗流浃背的体验真是难受。唉……没办法,我无法改变天气,只好接受这酷热了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快乐就又回来了。

小学生描写小暑节气的作文(篇五)

一早起来,我就听到从厨房里传来了叮叮咣咣的剁馅的声音。过了一会,奶奶把大茶几清空,放上面板,妈妈端来拌好的肉馅说:"今天小暑,咱们吃饺子!"。我和弟弟高兴地凑着热闹,加入了包饺子的行列!

一开始包,我总是把馅放多,饺子都合不住口,一个个像张开的鳄鱼的嘴。但功夫不负有心人,我最终还是学会了包“元宝饺子”,虽然包得丑了点,可我吃着自己亲手包的饺子心里美滋滋的!

那为什么小暑要吃“饺子”呢?不知道的小伙伴,让我来告诉你吧。

俗话说“头伏饺子,二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋”。通常三伏天,从小暑时节中的某天开始,每年夏至后第3个庚日是三伏的头伏。因为天气炎热,人们没有胃口吃东西,而饺子可以开胃解馋,且有“好吃不如饺子”之说,所以人们在这一天有吃饺子的传统习俗。此外饺子形似元宝,"伏"与“福”同音,因此“头伏饺子”又有“元宝藏福”的寓意。

怎么样?这回你知道为什么要吃头伏饺子了吧?既然提到了小暑,那我就再和大家分享一下关于小暑的其他知识吧:

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎热,“小”指热的度,“小暑”是指与月中相比,月初的热气还小,它的到来代表着一年中最热的时期开始了。这时降雨量增加,人们常说的`,一年中最热的三伏天就要开始了。

而小暑三候则是:初候,温风至;二候,蟋蟀居辟;三候,鹰乃学习。它们的意思分别是此时热风袭来,天气越发炎热;蟋蟀都跑到阴凉的庭院躲避暑热;雏鹰开始学习御风飞翔。

最后我送大家一首小诗,祝大家暑假愉快!

小学生描写小暑节气的作文(篇六)

盛夏来临,每日有阵雨。

雨来,浇熄酷热的火焰。

一连几天阴雨,不用开空调。门窗洞开,有凉风来去。每日黄昏就是最舒服的乘凉时节。

东莞车道边的绿化带多植以扶桑,鲜绿之色。喜欢岭南人把扶桑叫“大红花”。这是个多么俗气的名儿啊,这个名字让我马上联想到大年初一的红鞭炮新娘头顶的红盖头乡间女娃的红褂褂,带着一股质朴的喜气洋洋,掩都掩不住。

大红花盛开在炎夏,好像吮吸够了酷烈阳光中的热量,所以喷吐出火苗一样的红。单层的花瓣中央一支长长的蕊,宛如一股金泉从火焰深处喷射出来,在这生命的图腾柱上满溅着点点金沫,那是黄色花粉。这支夏日的号角,用一种昂扬的姿态,在阳光渐渐烧得炽烈的上午,向着夏日晴朗明蓝的天空,高奏盛夏之歌,这只曲子满含激情,嘹亮非凡,属于南国。

生态园里最盛大的乐章,除了雷声雨声,便是虫声了。雷声雨声雄浑,居庙堂之高,让人生畏;而虫声就家常、清净,有意思的多。

芒种之后,生态园里,虫声就开始演奏出气势磅礴的交响乐。晚霞如烧的时候,出门走走,看西天的霞光烧得只剩下一抹凄艳的暗紫;不知不觉,头顶上飞起半轮月亮。黄昏的帷幕已经垂下,真正的暗夜尚未来临。

路旁大片茂盛的风轮草和花叶芦竹正是草虫们的欢乐天堂。数不清的虫声如大水一般从那些叶子底下涌出来。虫鸣清越响亮有金属质感,仿佛无数块小钢片摩擦,颤动,乐音直透耳膜,钻到人心里去。才听到脚下有一只鸣叫起来,细心分辨音乐家藏在哪棵草下,旁边又有更加激越的演奏家弹唱起来。

常常错觉,时代广场的那只蟋蟀柴斯特就在他们中间,正是他发动了这场盛大演出来纪念重返康涅狄格州乡下草场?不然我怎么总能从这虫鸣之声中听出西部乡下的味道?听到了香肠面包野餐篮,听到了临泉流水胡麻地,听到了轻轻漫上心头的乡愁?

小学生描写小暑节气的作文(篇七)

今天是小暑。小暑是二十四节气中的第十一个节气,它意味着酷热天气即将到来,是炎热前的“公告”。

妈妈讲,小暑各地会有一些习俗,比如有些地方人们会品尝鲜美多汁的饺子来开胃解馋,另一些地方的人们则会吃生黄瓜和煮鸡蛋来治苦夏。小暑的另一个习俗是“晒霉”。晒霉在我们南方尤为普遍。经历绵长多雨的梅季,空气非常潮湿,衣物和书本容易霉变,这个时候拿出家中的这些东西晾晒,有助于除霉防变。

我们家处于房屋的低层,所以每年梅雨季节,家里的器具和衣服常要受霉。恰巧今天是小暑,又是个难得的好天气,妈妈提议今天晒衣除霉,应个景。我立即踊跃报名:“我来当帮手!”话音刚落,我和妈妈开始分头行动起来。妈妈去楼上阳台搭晒衣架,我翻箱倒柜,把自己的冬衣和秋衣一批批搬至阳台。在阳台上,我们先检查衣服上有没有霉斑,如果有就在清水中清洗一遍晾晒,如果没有则把衣服一件一件放置在事先搭好的晒衣架上平铺晒,等半个小时以后,再把衣服翻个面暴晒,如此反复。

小暑天气,已经有“上蒸下煮”的感觉,空气中的一股闷热笼罩着我们,我们戴着帽子防晒,但也热得汗流浃背。衣服晒到一半,我就手脚迟钝,不想再干了。我开始发呆,不经意间想到《悯农》中“锄禾日当午,汗滴流下土”的诗句。从来都没有深刻的体会,但在今天,我深深体会到劳苦大众的艰辛。农民伯伯在酷暑天还要辛苦劳作,用汗水换回那仅有的一点收成。与之一比,我的这点小热又算得了什么呢?我的干劲又迸发了,坚持帮妈妈晒完了所有的衣服。当收衣时闻到那一件件衣服散发出的特有阳光味时,我的内心油然而生一丝丝的成就感。

这个小暑,我过得颇有意义。

小学生描写小暑节气的作文(篇八)

一早起来,我就听到从厨房里传来了叮叮咣咣的剁馅的声音。过了一会,奶奶把大茶几清空,放上面板,妈妈端来拌好的肉馅说:"今天小暑,咱们吃饺子!"。我和弟弟高兴地凑着热闹,加入了包饺子的行列!

一开始包,我总是把馅放多,饺子都合不住口,一个个像张开的鳄鱼的嘴。但功夫不负有心人,我最终还是学会了包“元宝饺子”,虽然包得丑了点,可我吃着自己亲手包的饺子心里美滋滋的!

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎热,“小”指热的度,“小暑”是指与月中相比,月初的热气还小,它的到来代表着一年中最热的时期开始了。这时降雨量增加,人们常说的`,一年中最热的三伏天就要开始了。

而小暑三候则是:初候,温风至;二候,蟋蟀居辟;三候,鹰乃学习。它们的意思分别是此时热风袭来,天气越发炎热;蟋蟀都跑到阴凉的庭院躲避暑热;雏鹰开始学习御风飞翔。

最后我送大家一首小诗,祝大家暑假愉快!

小暑六月节

唐元稹

倏忽温风至,因循小暑来。

竹喧先觉雨,山暗已闻雷。

户牖深青霭,阶庭长绿苔。

鹰鹯新习学,蟋蟀莫相催。

小学生描写小暑节气的作文(篇九)

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎热,“小”指热的度,“小暑”是指与月中相比,月初的热气还小,它的到来代表着一年中最热的时期开始了。这时降雨量增加,人们常说的,一年中最热的三伏天就要开始了。

而小暑三候则是:初候,温风至;二候,蟋蟀居辟;三候,鹰乃学习。它们的意思分别是此时热风袭来,天气越发炎热;蟋蟀都跑到阴凉的庭院躲避暑热;雏鹰开始学习御风飞翔。

小学生爱上溜冰的高分作文分享


作为一名学生写好作文是非常重要的,为了激发我们对写作学习的兴趣,那您知道怎么写溜冰作文吗?写作文的时候要注意静下心来,认真的思考。你知道写好一篇溜冰作文需要注意些什么问题吗?以下是幼儿教师教育网小编细心准备的《小学生爱上溜冰的高分作文》,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

小学生爱上溜冰的高分作文【篇一】

我从四岁起开始溜冰了。而且每年夏天的每个晚上6点左右到9点40时间段,我都当真的溜冰,不外溜冰的要求很高,绕大花坛五圈,围着小花坛,踏步走一圈才能休息五分,但我都习惯了。

今晚,我兴高采烈地来到我家楼下的广场上,不用说,当然是去溜冰了!我飞快地换好溜冰鞋。往前溜去。“哦!我的天呀!”我小声地说。由于我发现自己遇到了比我大一岁还经常笑话我的哥哥,他也在溜冰。他还静静地走到我边上,对我说:“喂,我跟你比一场,好吗?”我不服输地对他说:“比就比,谁怕谁。”话音刚落我们就开始比了。“一,二,三开始!”哥哥说着。我飞快地往前溜。可是发现自己的速度比哥哥快多了,我想施展一定是成的。哥哥很爱耍小智慧,见我比他快,就叫了两个小朋友来帮助他拉过去。而那两个小朋友跑的很慢,结果仍是我赢了!比赛的结果不是那么重要,大家玩的都特别的开心。

这个锦绣夜晚一场快乐的比赛,我又收成了好多贵重的东西.

小学生爱上溜冰的高分作文【篇二】

王、张、买三同学和我在大街上每次见面,就只有一句话――一起去玩儿吧!

经由了一番谋划,最后一致决定去那个与我们身体接触多次的地方――溜冰场。

之后我们兄弟三人,各回各家,各找各妈,回家找妈干什么?当然是问妈要溜冰的钱呀!

以前去过几回,与地面的接触也徐徐少了起来,不外假如又摔了的话,那摔的动作一定会很逗。

我们三人站在统一条线上猜拳,谁赢了,就向前滑一点。可胖子重心会不稳,王肥就把握不了重心,朝着后面栽了下去,等我们黄毛奔到他跟前时,他却淡定如常,口中念念有词:“人生漫长,该休息时就休息,摔了一跤,不休息的那是神经病,让他就该去东关疗养了。”

他就那样一直在地上,保持着,摔了一跤后的姿势,可我看着他眼中闪烁着泪光,就知道刚才摔的那一下有多痛了,但他硬是咽下了泪水,努力保持着优雅的笑脸。

几十秒过后他艰难地坐了起来,让我们帮他看看他的头怎样了,我们朝他指着的地方看,一个个眼如铜铃,大吃一惊,他头上果然起了一个大大的包。他得知后,立马说:“千万千万别给我爸我妈说。”“我可不愿意做黄盖,也不能让她们成为周瑜。”

我看着他头上的包,取笑道:“王肥卖包子,自卖自吃。摔了一下,你明天的早餐不用愁了。”

他们俩听了也都笑了,王肥想了想说:“这肉包子一个也不够我吃呀!”

我们不约而同地对王肥说:“那你再摔几回就够你吃了。”王肥连连摆手:“一个够了,我可不想再摔几回。”王肥说完就扭着肥肥的`屁股“跑”掉了。

小学生爱上溜冰的高分作文【篇三】

暑假的一天,表哥来到我家,他把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我高兴地允许。

来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体轻微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,又牵着我的手,慢慢向撤退退却,而我牢牢抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”可哥哥仍是放手了。我撤退退却了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我酡颜了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。徐徐地,徐徐地,我好象找到了感觉,越溜越斗胆勇敢,越溜越顺。

现在,我溜冰的姿态可美了,不信,就来看看吧。

小学生爱上溜冰的高分作文【篇四】

好久都没溜冰了,今天,我要再享受享受溜冰的快乐。我先穿上我的溜冰鞋,走出家门。我已确定好路线。我先往右边走,再拐个弯,向前走,再往右拐个弯,向前走,再拐个弯。这样,就溜过了一圈。

至于,我为什么喜欢溜冰。是由于,溜冰时,感到刺激,好玩。所以我喜欢上了溜冰。

摆好八字形,就开始了溜冰的路上。快时,感觉在翱翔。慢时,感觉在骑车。风速也跟着快慢而决定大小。溜冰时的快乐,在心里。

“哎呀!”我痛得叫了起来。我不小心摔了个跤。我扶着墙站了起来,慢慢地向家门走去。固然膝盖隐隐作痛。我走进卧室,把裤子翻开。“唉,青了。”我叹了口吻。但我抵不住溜冰的诱惑,揉了揉青的地方,又溜起冰了......

小学生爱上溜冰的高分作文【篇五】

今天阳光灿烂,万里无云,我和妈妈来到了溜冰鞋商店,那里的溜冰鞋种类很多,有便宜的,有贵的,颜色也有很多,有黑的、红的、粉红的……我挑了一双粉红色的,可漂亮了。拿着自己喜欢的溜冰鞋我和妈妈高高兴兴地回家了。

回到家里,我迫不及待地穿上溜冰鞋,来到小区楼下学溜冰,刚一踩在地上就摔了个四脚朝天,把腿给摔伤了,我便坐在地上哇哇大哭起来,爸爸听到我的哭声马上从楼上跑了下来,对我说“奕宁,站起来,只要你努力就可以学会溜冰,加油!”听了爸爸的话,我立刻忍住伤疼,心想再怎么苦我也要学会溜冰,就这样我一次又一次摔跤,一次又一次地爬起来,我终于学会了溜冰。我心想原来溜冰这么容易,正当我得意洋洋的时候,哐当,又摔了一大跤。看来真不能骄傲。

经过这次溜冰,我明白了一个道理:人不能骄傲,如果骄傲就会失败。

小学生爱上溜冰的高分作文【篇六】

那天休息,张孜租来了两双冰鞋,我们赶快穿上。我固然站起来了,但说什么也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下,我总算战战兢兢地挪动起来,没挪多远,扑通,摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我,说:“别慌,眼向前看,身子向前倾,步子要迈开。”说完,她牵着我的手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领,还真溜起来了,心想,这溜冰并不难哪。我一兴奋,一加速,心一慌,脚一歪,身子向后一倾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起来,把牵着我的张孜甩出去老远,她也被摔在地上,半晌,我们俩才爬起来。

我看了一眼周围,目光再也收不回来了,一位穿白色短衫和蓝色牛仔裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前,一脚在后,和谐地摆动着双臂,动作由慢到快,由快到飞,又忽然自如地旋转起来,轻巧,柔美,像一只锦绣的小天鹅在天上飞。四周的`人也被深深地吸引住了,不少人停下来,发出啧啧的惊叹声。我羡慕极了,心想,啥时我才能达到这个超人的水平呢?

我一激动,从地上爬起来,下决心,试着一个人滑。我一边小心翼翼地滑,一边琢磨那轻快的感觉,怎么总找不着呢?我仍是一次次地摔倒,一次次地爬起来,心想,对,要像小孩子一样,不摔无数个跟头哪能学会走路呢!不管它,你摔你的,我练我的,不管摔多重,多惨,我就横下一条心来练下去!

溜着溜着,突然前面杀出一个“程咬金”,一位愣愣的小弟弟向我冲来。我整理时慌了神,想“刹车”也刹不住了,只听“砰”的一声,整个身子扔到

地上,一只手疼得动弹不得,脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星,想爬也爬不起来,好狼狈!挚友张孜却站在一旁讥笑我,说我是个大笨蛋。我不服气,挣扎起来,想追上训她一整理。怪了,这不顾一切的一追倒好,我溜得又快又稳了,身子也轻松起来,心中甜美起来-——我会溜冰啦!我一兴奋,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地倾了;脚底下似乎生了风,头发也飘起来。我解开了红马夹的纽扣,飞呀,浑身的肌肉都放松了,每一个细胞都自由了,一大堆功课的烦恼没了,考试的压力也没有了;我感到的是阳光的灿烂,大地的温柔,人生的夸姣,花草的多情……

小学生爱上溜冰的高分作文【篇七】

以前老是看见大哥哥大姐姐在溜冰,他们溜得可快了,像一只燕子自由地溜,甚至还有比我小的都会溜,我很羡慕他们,就下定决心学溜冰。

我把想学溜冰的这件事告诉妈妈后,妈妈就特地给我买了一双漂亮的溜冰鞋,我兴奋得不得了。

吃完晚饭,我就带上溜冰鞋出去了,来到体育馆,我迫不及待地穿上溜冰鞋,刚穿上,想走一步,结果,还没走,就摔了个“四脚朝天”。我有点灰心,但仍是站起来继承溜,可每当要走一步的时候,就摔了一跤,我仅有的一点决心信念快没了,我想打退堂鼓,这时妈妈亲切地对我说:“谁是没有经由风风雨雨才成功的”!“不经历风雨怎能见彩虹”!听了妈妈这番话,我又鼓起了决心信念,让妈妈拉着我的手慢慢走。固然还会摔跤,但没有开始摔得频繁了。慢慢的,我不用妈妈拉着,也能溜了,于是我加快了速度,不管再摔多少跤也不灰心。现在我可以和大哥哥大姐姐们一起溜了。我发现,溜冰时,身子要轻微向前倾一点,溜的时候,脚要抬高点。假如要停下的话,脚尖靠在一起,变成“八字”形,那样就会慢慢停下。

原来溜冰并不难,只要你坚持不懈,就能学会。

小学生爱上溜冰的高分作文【篇八】

童年是一幅迷人的画,勾画出我多少动人有趣的故事;童年是一首婉转悠扬的乐曲,奏出了我多少贞洁夸姣的幻想;童年是一束绚丽的茉莉,朵朵雪白的花瓣仿佛就是一件件有趣的回忆。童年发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。日曜日,对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。由于今天我就要和小伙伴们一同去滑冰了!所以我别提多兴奋啦!哇!滑冰冰场人真多呀,人隐士海的。那些人滑得真好。一会儿滑到这儿,一会儿又滑到那儿,就像一只小燕子在天空飞来飞去的。我看见了,心里很着急,连忙穿上滑冰鞋,可刚站起来就摔了个大跟头。我感觉这鞋不听我的使唤,就像要逃跑的罪犯。我环顾周围,发现在滑冰场四周有铁栏杆,于是我就慢慢地滑过去抓着铁栏杆,小心翼翼地滑。可还没站稳,就情不自禁地滑了几下,结果身子一仰,手向后甩了几圈,就摔了个仰面朝天。“真痛呀”,我边站起来边说。看来滑冰还真不是这么简朴的事呢!我下定决心一定要学会滑冰!

我一边看别人是怎么滑的,一边也学着他们的样子。我感觉自己就像刚学会走路的孩子,滑得摇摇摆晃的。固然在别人的眼里我还差得很远,但是我相信通过我的努力,我一定会滑得很好的。徐徐的,我发现了一个决窍,我发现他们的脚张成八字形,身体向前微探,两手摆动,脚滑行时抬得不要太高,老是把重心移到滑行的'那条腿上。原来不是太难嘛,我心想!我看准了,就斗胆勇敢地学着他们的动作滑,跌倒了爬起来,再跌倒了再爬起来……

就这样,我终于学会了滑冰!固然在我学会滑冰的道路上摔过不少跟头,但是回过头想想滑冰时摔过的跟头和那些滑稽好笑的动作,仍是十分有趣儿的。我不禁“扑哧”一声笑了。

七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。固然这次滑冰的时间非常短暂,但是只要想起了这些难忘的经历,仍旧感觉是我成长道路上最锦绣的回忆!正由于有了这些有趣的小事情,所以,我的糊口才会变得如斯阳光、如斯出色!

小学生爱上溜冰的高分作文【篇九】

今年“十一”妈妈终于允许带我去万象城去溜真冰,于是我约上陈佳一起去。前一天,我就开始既好奇又高兴,要真冰上溜会和我以前学得直排轮一样吗?

于是,第二天我们三人一早就来到了万象城的四楼,整个冰场有两个篮球场那么大,远远看过去,白茫茫得一片,走近一看,地上还真是由冰堆砌而成。

我和陈佳迫不及待地换上了冰刀鞋,戴上头盔,穿上护膝,慢慢地站走起来,“好滑呀!”我们不约而同地说,连忙扶住栏杆。场上的教练告诉我们“你们初学者,应该先扶着栏杆慢慢地绕场走几圈。”于是,我和陈佳两人一前一后,战战兢兢得蹒跚学步。几圈下来我徐徐的有点习惯了冰刀鞋,于是我将手松开栏杆,正预备大步向前滑时,“嗵”的一声就摔倒了。“你还好吗?”妈妈问我,没事,摸着痛痛得的屁股,继承。接着在不同得摔跤的方式如“嘴啃泥、屁股墩、倒栽葱……”各种姿式中,学会了应该两脚张开,成“V”字形,跟身体成45度,重心则跟着身体的方向而变化,而身体则要向前倾。这就是身体保持平衡的决窍了。于是我一开一合地溜,溜得很顺。而陈佳也和我一样在不停得摔倒和爬起之间,学会了溜冰。

时间过得很快,我们依依不舍得离开万象城。在回家得路上,我想:溜真冰需要胆量,不怕疼,不怕苦,就一定能成功,而我们在学习中,不也是这样吗?

小学生爱上溜冰的高分作文【篇十】

今天,我看见广场有许多小朋友在滑冰,心里羡慕极了。妈妈看出了我的心思,也给我买了一双滑冰鞋。第二天,我和妈妈拿着滑冰鞋就去了广场练滑冰了。

开始训练了,教练一边滑一边说:“走路时,身体向前倾斜,重心向下,背着手,脚要放平,先抬左脚,再抬右脚。转弯时,左脚抬起来放在右脚前面,右脚再移过去。”我当真的听着,也照样子走起来。可是,听起来收留易做起来难,刚一抬腿就摔了一跤,我不管三七二十一,爬起来继承练,反复练了几遍,终于学会了。

接下来学习滑行。教练说:“滑起来和走路一样。不外,脚要摆成八字形。”我又照样子做了一遍。可没想到,走起来收留易滑起来难!“咚”的一声我又摔了一跤。我顾不得痛苦悲伤,爬起来反复练了数遍,摔了好几跤,终于学会了溜冰。我心里感到很自豪。

学溜冰,使我懂得了一个道理:世上无难事只怕有心人!

小学生爱上溜冰的高分作文【篇十一】

前几天,姑姑给我买了一双溜冰鞋。今天是星期六,我终于可以去学溜冰了。

以前,我经常看到一些人在溜冰场悠闲地溜来溜去,那么潇洒,那么自豪,我心里真是羡慕极了。今天,我就要学溜冰了,到时候,我一定也会像他们一样,能自由自在地溜,对此,我很有信心。

在爷爷和姑姑的帮助下,我穿上重重的溜冰鞋,又戴上厚厚。的护膝,正准备站起来时,谁知,刚一抬脚,就摔了个四脚朝天,爷爷和姑姑禁不住哈哈大笑。但是,我并不气馁,拉着栏杆又站了起来,然后扶着墙一步一步地向前走。慢慢地,我就这样走了一圈,居然没有摔倒,我不由得信心更足了。看到那些溜得熟练的人,从我身边一个接一个地闪过去,我真想拉住他们的衣服,让他们带带我。

这时,一位小妹妹好像看出了我的心思,主动地向我打招呼,并在我身边停了下来,热情地说:大姐姐,我来帮你吧。我喘着气说:那就太谢谢你了!于是,她拉住我的手,带着我慢慢地往前移动。溜了一圈,她又让我拉住她的衣服,跟着她朝前滑。虽然其中,我还是摔了几跤,可是,最后在小妹妹的帮助下,我终于学会溜冰了。我心里不知有多开心,对小妹妹不知有多感激呀!

400字小学生爱的谎言相关作文(6篇)


有人说:我们要诚实,不可以撒谎,但是也有人认为有些谎言是不分对错的,就像小时候妈妈说过的谎言一样,充满了爱与美好。我知道您一定是在找爱的谎言作文吧?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“400字小学生爱的谎言相关作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

400字小学生爱的谎言相关作文【篇一】

我每天都生活在各种“谎言”之中,但它们却好像在告诉我什么。

父母的“谎言”

我的父母十分爱“说谎”,他们就像两个活生生的骗子一样。小的时候,父母让你吃饭,最爱说的就是“多吃菠菜,跟大力水手一样力大无穷;多吃胡萝卜,可以看到千里外的东西;吃葱会聪明,吃鱼变聪明。”这一切都是想尽办法让我吃饭不挑食。我从小吃这些长大,我觉得都没有用。到了初中,父母还会拿一些幼稚的谎言来骗我,可我也知道他们是对我好。父母的“谎言”饱含着对我的关心。

邻里的“谎言”

我听到的“谎言”还有一种就是恐吓式的。小时候和伙伴们在取暖的火炉旁玩,就喜欢往里面丢一些柴,还用火钳去拨弄一下。这里就有一位老人说:“玩火晚上尿床。”说出来几乎没几个人相信,从来都不会玩火尿床,为什么你说尿床就尿床,其实我心里还是有些畏惧的,就退出玩火现场,坐在远一点的地方静静看着。果然没过多久,他们中有几个小伙伴被火给烫了,发出凄惨的叫声。我在心里暗暗得意:不听老人言,吃亏在眼前。

老师的“谎言”

“谎言”最多的,也就是老师吧,没有几个人是完全相信老师的。我来模仿一下:“同学们,学习使我们快乐,我们要上课多听讲。”我还是比较相信的,但是有些同学就当老师在骗人一样,认为学习是痛苦不堪的,上课也不听讲。临近考试时,老师说:“哪门课不及格,就把试卷抄一百遍!”结果考试完后,我们班没有一个不及格的。汇操表演时,老师还真的夸下海口:“你们得到第一名,我就不布置作业。”结果我们得了第一名,作业的面积还是比海面大。

谎言在我的生活中处处存在着:父母的“谎言”让我健康成长,邻里的“谎言”让我得到安全,老师的“谎言”让我不断进步。

400字小学生爱的谎言相关作文【篇二】

那是三年级 下学期时,我与妈妈之间发生的一件事。

由于快接近期末考试了,我们都在“考前冲刺”,不仅学校的作业非常多,还要争分夺秒地复习。这天,等我在辅导班里写完作业已经是9点多了,刚从单位下班后匆匆赶回来的妈妈把我接回家,还要抓紧时间接着复习。在回家的路上,我非常担心妈妈又像以前那样不吃晚饭就饿着肚子帮我复习,所以我就关切地问道:“妈妈,您吃过晚饭了吗?”妈妈犹豫了一下,说:“在单位吃过了。”“您可别骗我哦!”我不放心地又问了声。“真的吃过了。”这次,妈妈十分肯定地回答了我。

妈妈陪着我在书桌前一连读了语文、做了数学、默了外语,在不知不觉之中,一个多小时飞快地过去 了,大约在10点半的时候,妈妈催促我上床睡觉。不知睡了多久,在我起来上卫生间的时候,迷迷糊糊中发现饭厅里的灯居然是亮着的!我再往饭桌方向一看,妈妈正坐在桌旁一个人静悄悄地吃着燕麦粥。

“妈妈,您不是说吃过晚饭了吗?”我着急地问道。妈妈一时没能答上来,但非常快,她就支支吾吾回答道:“嗯,是的,这是夜宵。”“哦。”我点点头,没有拆穿妈妈善意的谎话,只是嘱咐妈妈早点睡觉。

回到床上,我被谎话背后强大的母爱所感动。其实,我知道妈妈并没有吃夜宵的习惯,那碗燕麦粥就是她的晚饭。

400字小学生爱的谎言相关作文【篇三】

时间总是飞快地流逝着,12岁的我早已经历了很多很多。虽然人生中有酸甜苦辣,但在过去的12年中,我印象最深的还是那无尽的“爱”字。

爱,一个简简单单的汉字,却可以创造出无数催人泪下的动人故事。 每当翻开相册,便打开了我对往事的回忆。爸爸妈妈每天对我无微不至的关怀,日夜操劳的画面立刻浮现在我眼前,湿润的眼眶再也锁不住我那感动的泪,那眼泪如同一支箭穿透了我的心灵。

记得在我五年级的时候,我不幸患上了阑尾炎,需要手术。当时幼稚的我焦躁不安,似乎一切都完了,而我却没有注意到最最担心我的是父母。他们的眼中流露出的担忧让 我一辈子都不会忘记。爸爸妈妈给我安排了最高级的病房,并且不断地安抚我紧张的心。第二天,当我从手术室出来,看到窗外灿烂的阳光,枝头快乐的鸟儿,我觉得一切是那样的美好。没有了先前的紧张与恐惧,眼前变得渐渐清晰,当我把视线移到床边看到了爸爸妈妈,脸上洋溢着的快乐却挡不住那一脸的倦容。正当父母出去的空当,护士阿姨走进病房说:“这两天晚上爸爸妈妈整夜都没睡的照顾你,真是幸福啊!”顿时,眼泪从我的眼眶里涌出,我一时无语,只有眼泪不停的往下流,好似一缕清泉流进了我的心。当爸爸妈妈再次回到病房,脸上依然带着温柔的笑容,我劝他们赶快休息,他们却说昨晚睡得很好,一点也不累。他们的“谎言”让我的心头暖暖,却也心疼不已。

这件事我一直珍藏在心中。它如同一个路标,一直指引着我激励着我。爱可以征服一切,父爱如山,母爱似海,这份比山还重,比海还深的亲情儿子永记心间。我会以父母的爱为动力,奋发向上,自强不息。

400字小学生爱的谎言相关作文【篇四】

爱,是伟大的,不过有些爱的用的方式不同,比如偷偷摸摸的,自相矛盾的,今天我要介绍的是谎话连篇的爱。

妈妈可漂亮了,一头黄色的短发,她的眼睛大大的像黑色的宝石,他高高的鼻子显得非常高贵,它樱桃似的小嘴桃花是的红,最它是一个谎话连篇的人但我很爱她。

我记得有一次吃饭,吃的是香喷喷的鱼,那煮熟的鱼在大盆里,真是吸引人,直流口水啊!妈妈当时说:我不喜欢吃鱼肉,我只喜欢吃鱼头。我问:“啊,鱼头可以吃吗?”我那个馋嘴巴又在流口水了,姐姐皱了皱眉头,我又看见了爸爸,爸爸也皱起了眉头,可能是在想唉,这孩子为什么这样好吃呢?爸爸说“不……”妈妈突然抢着说:“可以吃,可以吃”我说:“那我也要吃,”姐姐说:你傻了呀,鱼头不……还没等姐姐说完,妈妈又抢着说:“不不不,你们吃鱼肉吧,我吃鱼头,我吃鱼头我最喜欢吃鱼头了”说完之后妈妈就把鱼肉挑给我们,自己把鱼头挑进碗里,假装的吃了起来。吃完饭后,我和姐姐就走进了舒适的空调屋里,看起来《扶摇》这个电视剧过了一会儿我想上厕,出去上厕所在的时候听到了爸爸妈妈的话。爸爸说:“亲爱的你为什么说你喜欢吃鱼头啊”?妈妈说因为我爱他们呢。听了我心里很感动。

原来妈妈不喜欢吃鱼头,她是因为爱我们呀,我偷偷的把头伸进去,看见妈妈在吃剩下的鱼肉。我知道,妈妈都是为了我们好,才这样做妈妈我爱你。

400字小学生爱的谎言相关作文【篇五】

那是一个阳光明媚的中午,我写完了作业,肚子“咕咕”地叫了起来,正巧,妈妈把饭菜端进了餐桌上,我顿时就像刚出笼的小鸟,直奔餐桌,马上开始“大开一戒”了。

吃着吃着,我侧脸一看,发现一个盘子上放着四个煎好的鸡蛋。我牢牢的夹起一个鸡蛋,然后迅速将手收了回来接着津津有味的吃了起来。

四周静静悄悄的。当我把视线转向那盛鸡蛋的空盘子时,才想起了妈妈怎样吃饭。我在心中埋怨自己:“都怪你,怎么吃这么急,等一会儿妈妈过来时再吃不行?这下可好了,妈妈吃什么啊?”想到这里,我愧疚的对妈妈说:“妈妈,我给你点儿吃吧,”妈妈听了,和蔼地说:“没事,你没看到我嘴上有点红吗,这几天上火了,不能吃煎的和炸的东西,你自己吃吧,”听了这番话,我就信以为真了。变小口的吃起来。

由于蛋太多,我吃不了,便剩了一些在盘子上。过了一会儿,当我到客厅喝水时,无意中看到妈妈在饭桌前吃着我剩下的鸡蛋。

原来,妈妈告诉我她上火是一个善意的谎言,她就是想让我多吃一些。当他发现我吃不了时,又不想浪费,所以就吃我剩下的。

妈妈的“谎言"中包含着我们多少爱,又牵出妈妈多么无私啊!

400字小学生爱的谎言相关作文【篇六】

家庭带给人们的温暖、幸福,就像一束阳光直射心田,因此,父母是非常疼爱我们的,但有时会以“谎言”的方式来爱我们。

记得上一次,妈妈给我做了一盘我最爱吃的地锅鸡,我真是高兴坏了,一上菜就狂吃了起来,百吃不厌,仿佛这一切美味都是在几分钟之内解决,我吃饭的速度如同闪电霹雳般加速,又像鸡啄米一样吃个不停。当我正津津有味地“品尝”着这“人世间的美味佳肴”时,看见爸爸只是夹了几口昨天的剩菜吃,妈妈也只是米饭就着炖白菜。我搞不懂,为什么这么好吃的美味没有人吃呢?难道不好吃?冥思苦想之际我夹了一个鸡翅给妈妈:“吃呀!多好吃呀!”“妈吃饱了,你吃吧!”我的请求被一口回绝了,我更纳闷了,便又给爸爸:“你吃嘛,闻闻,多香啊!”“你吃,你吃,”爸爸又夹到我的碗里。“我待会吃。”天啊!他们的味觉是不是跟着他们年龄一起衰退了呢!没办法,我只好独吞了。到了晚上,我洗脸时,看见爸爸正拿着一个馒头沾着盘里的鸡汤吃,原来爸爸是骗我,让我多吃一点,早知道就多留一点,我不禁后悔起来。

第二天,我用我的零花钱去楼下买了两个油炸大鸡腿。到家后,我把它放在桌子上对爸爸说:“吃鸡腿,刚买的。”“你先吃!我等会吃。”果不其然,爸爸又在骗我。幸亏我早有准备,就对爸爸说:“我今天都吃3个了,剩下的你吃吧!”爸爸一听,接过袋子,等我离开,就吃上了,3分钟不到2个鸡腿就被“消灭”的一干二净。真是不看不知道,一看吓一跳!我第一次见爸爸这样,平时稳重的爸爸,竟然吃得如此开心快乐。

我笑了,笑得与爸爸同样开心。爸妈为了我们,是多么操劳辛苦,就连吃饭也满心装着自己的儿女。我们之间的爱如同茉莉花一样,平淡无奇。

[推荐]描写校园的小学生作文500字汇总


作文是语文学习中不可分割的一部分,作文能够丰富我们看待事情的角度,真正的写作大家一定都是形成自己风格的,要敢于创新。如何写出高质量的作文呢?经过收集,幼儿教师教育网小编为您献上描写校园的小学生作文,希望你更多关注本网站更新。

描写校园的小学生作文(篇1)

我们学校里有一棵桂花树,它已经有一百多岁了,它的主干不大粗,可是枝干非常多,好像一位千手观音似的,把她的手臂向四处伸展。它的叶子很绿,而且很茂密,叶子上还有一种蜜桃的气味。叶子边上还有许多小刺,手按下去痒痒的,可好玩了。

下了几场秋雨,桂花树开始打花苞了,只有米粒那么大,如果你不仔细看,是根本找不到的。过了几天,桂花树有许多花开放了,散发出令人陶醉的香味,连教室里的同学都能闻得到。有的桂花还是花苞,饱满得好像要爆炸似的;有的桂花全开放了,嫩黄的花瓣向四面展开;有的还是半开半合。嫩黄的桂花躲在叶丛中,好像一个个害羞的小女孩。

桂花那迷人的香味,引来了许多客人,有小鸟、蝴蝶、蜜蜂,还有小朋友。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞,蜜蜂忙着采蜜,小朋友们在树下欢快地嬉戏。可热闹了。

我们校园里的桂花树真美,我喜欢校园里的桂花树。

描写校园的小学生作文(篇2)

我们的校园一年四季,总是笑声不断,我们每天都在这里学习和生活。春姑娘有一个盒子,叫“七彩盒”它里面有红`橙`黄`绿`青`蓝`紫七种颜色。她每年都会从南方急忙赶回来,把“七彩盒”打开,让世界万物复苏。我们这似四小鸟的小学生,开始活跃起来了。在操场上随处可见到小伙伴的身影,有些女孩子三五成群地在那里灵巧地踢毽子。一个`两个`三个……好像是从南方飞回来的小燕子。

夏天,虽然很热,但在校园里绿树成荫,柳绿花红,就如同进入了仙境。

秋阿姨每天忙个不停:为苹果抹红脸;为大鸭梨洒上金粉;为小樱桃抹上小红脸;把绿叶染成鲜红……在校园的每个角落都有红叶,有的同学把它做成标本,有的把它们拼在一起,组成不同的图案……

冬婆婆将秋阿姨赶走,她叫来雪花小姐。校园象被盖上了一层棉袄。有的同学在操场上打雪仗`堆雪人……

我们的校园真是笑声永在,欢乐长存。

描写校园的小学生作文(篇3)

   我们学校——西安市实验小学,位于尚德路中段,门前有两个绿色的花坛,映衬着两扇绿色的铁门,显得格外的庄重。走进校门映人眼帘的是一块黑板。上面写着“欢迎”两个热情友好的.大字,它告诉全体师生:新学期又开始了。黑板后面是个花坛,花坛里种着牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到阳光明媚的春天,花坛里争奇斗艳,一派生机。我最喜爱的是花坛边那些四季常青的小松树,即使在冰天雪地的严冬,也不枯萎。它们是生命的象征。

   花坛后面的那座小楼里,有校领导的办公室和接待外国朋友接待室。小楼左右两侧是宽敞明亮的教室,你看各班同学把教室打扫得多么干净,每个教室都是窗明几净。教室外那排柳树的新枝条,就像仙女的长发在微风中飘荡。

   两排教室中间是中院,东边有座大讲台,每当开晨会时,一面鲜艳的国旗在讲台上空冉冉升起。每当这时,我们都肃立在国旗下向它致敬。

   校园南边是一年级小同学学习的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就从四面八方涌到操场上玩,甩沙包、“老鹰抓小鸡”等,到处洋溢着幸福的气氛。大操场的西边是一瞳两层教学楼。在校园里,我最祟敬的地方,就是教师办公室。园丁们为了我们的茁壮成长,日复一日地辛勤劳动。我们的校园是美丽的,到处充满了师生的情和爱。我爱我的校园。

描写校园的小学生作文(篇4)

早上我来到学校,我走到校园的花圃边,我看见几棵桂花树。桂花树的叶子很多,叶子的形态是椭圆形的',它的颜色是绿色的。桂花树的另一面是蓝色的,桂花树叶子的里面有一点桂花。因为桂花树的叶子很多,所以从远处看桂花树是有一点模糊的。桂花的颜色是黄色的,它的形状是长的还有一点圆,桂花的香气可迷人了。听说我们学校的小朋友都在那里看和闻过桂花的香气的,我们学校的桂花很香。

我们学校的路旁边有一排刺柏,刺柏的身上全都是刺手的刺,我们都不敢碰它。刺柏的颜色是蓝色,路边的刺柏被修的像一个个正方形、平平的,刺柏是我们学校的风景树。

校园的花圃边长着几棵火棘,火棘的颜色是蓝色的,叶子的形状是长方形的,火棘的叶子下面有一种果实,果实的形状是圆的,它的颜色是大红色的,果实是不是可以吃呢?火棘的树很粗,大约有1—2米左右,火棘的叶子是4厘米—5厘米左右。

我又往校园的里面走,我看见石楠,石楠树不高,它也不开花,满树都是叶子。石楠的叶子很小,大约9。5毫米左右,石楠树长得不高,大约有50厘米—150厘米。

石楠旁边有一棵栀子树,栀子树也长不高,大约也有50—150厘米左右。栀子树的叶子很小,大约有4—5厘米,有的是6—7厘米左右,它的叶子是绿色的。栀子树开花的时候更美丽。

我们的校园的景色真美丽啊!

小学生作文描写雨的作文通用


作文是语文素养的综合体现,写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程,在快节奏的时代,优秀的作文是浮躁的镇定剂,您是不是不太清楚作文怎么写呢?以下是栏目小编收集整理的“小学生作文描写雨的作文”,相信你能从本文中找到需要的内容。

小学生作文描写雨的作文(篇1)

   雨——水的精灵,那么迷人,那么可爱。她是从天而降的天使,是人类心灵的净化剂。

   春天的雨,缠缠绵绵。她像一只爱抚的手,拍拍冰冷的大地,把小草叫醒;拍拍光秃秃的枝头,把树叶唤醒;拍拍沉睡的花蕾,让它们绽放;拍拍行人的头,告诉他们,春天已经来了。“春雨贵如油”,她那么羞涩,总不肯把自己完全展现。我喜欢春雨的缠绵。

   夏天的雨,如张飞的性格那么豪放,想来就来,想停就停,刚才还是大雨谤沱,转眼间就成了晴朗的天空。雨随着云跑远了,似乎还在笑着说:这样多么爽快,你们的庄稼有救了!夏天的雨下起来是那么有力,一个个的小水点从天上跳下来,完全不顾及会摔得粉身碎骨。她打在叶子上,把那昔日张扬的尘土冲洗下来;她落在花瓣上,让花朵更加鲜艳迷人;她打在小草上,鞭策着小草,让它更加坚强;她打在行人的脊梁上,催促他们不要浪费大好时光。我喜欢夏雨的豪放。

   秋天的'雨是温柔的,她从天而降,轻轻地飘着,轻轻地唱着。她来到小草身边,告诉他们准备好过冬;她让树叶落下,为了来年树木更加旺盛;她让美丽的花朵凋落,让它们沉沉睡去……最后她也钻人了大地,为万物提供甘露。我喜欢秋雨的温柔。

   冬天的雨活泼。她害怕孤独,害怕寂寞。她有着不一样的身姿,她喜欢在空中停留,随风曼舞。她调皮地落到行人的脖子里,让人感到凉丝丝的。她为庄稼的丰收带来了希望,为天真的儿童带来了欢乐……她是那么的妩媚、活泼、快乐。我喜欢冬雨的活泼。

   我喜欢雨——水的精灵,爱的天使。

小学生作文描写雨的作文(篇2)

几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。

瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

二、三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。

雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

1.春雨

清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞,走出了家门。

雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。

小学生作文描写雨的作文(篇3)

这几天的天气素来不好,这不,原本还万里无云的天空又飘起了毛毛细雨。

微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝,层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。我撑伞坐在妈妈的电动车上,望着那无边的雨幕,细细地听着,静静地看着……

有人说:“听着雨声,享受自己那份独特心情,那是一种幸福的感觉。”每每细听雨声,心情都是无比的平静,那种平静中带有一丝丝的忧愁。雨气空濛而虚幻,耸动鼻尖,细细嗅着陶醉在那带着泥土的清香,融着草木特有的芳香,和着蜗牛和蚯蚓那独特的腥香,那时而淅淅漓漓,时而淅淅沥沥的雨中。

天空中不知何时泛起了一层薄薄的白雾,透过雨帘,再次眺望,雨中的一切显得都是那么朦胧。再看路边行人,有的因为忘记带伞躲在建筑物下避雨,焦急地踱着步;有的则撩起裤脚,小心翼翼地避开水洼,举着雨伞或穿着雨衣在水中慢慢移动着步伐;还有的则像一位位勇往直前地大将军,冒着大雨,飞快蹬着自行车,淋成了一个名副其实的“落汤鸡。”

雨还在不住的下着,朦朦胧胧,似云似雾,让人仿佛置身于瑶台仙境,悠然洒脱。茫茫前方,知了的欢叫声,车子“滴滴”的喇叭声……雨好像在逗你玩,如同一个顽皮的孩童似的钻入你的颈中,一股透心凉,真舒服啊!

一阵微风吹过发梢,风的清凉、惬意令人难以自拔。雨是天使的眼泪,风是上帝的抚摸。清扬的风伴着清爽的雨,奏成了这大地上最美妙的音乐,在天空中浅浅吟唱……

我的思绪随风而去,我坐在车上痴痴地望着这无边的雨,感受着风的吟唱,雨的爱抚。不知何时,耳边又响起了张良的《雨》“……”

小学生作文描写雨的作文(篇4)

夏天的天空好似小姑娘的脸,一会儿哭得那么伤心,一会儿又笑得那么灿烂。可真是变幻莫测,让人无法预料呀!

昨天,火辣辣的太阳还照着大地,可是今天却突然下起暴雨来。大约下午五点钟,我坐在窗前复习,突然,天就像是被一块黑布笼罩了似的`暗下来。这时,远处天空的乌云由东向西翻滚而来,速度是那么迅猛,我甚至感到有些担心:天是不是要塌下来呢?好恐怖噢!紧接着闪电来了,就像是光明把黑暗劈开少闪电过后,天空就响起了叱咤风云的雷声——轰隆隆,轰隆隆……一会儿,下起了瓢泼大雨,不是天上神仙喝醉酒洒下的琼浆玉露,不是牛郎织女见面后哭泣的眼泪,而是天上的银河决了口子倾泻下来的水。雨水尽情地打在行人的身上,尽情地浇灌着花草树木,尽情地洗刷大地……

夏日的雨,它消除了夏天的炎热,使燥热的空气立即变得湿润了,使烦闷的世界立即变得舒适了,使烦躁的心情立即变得清爽了。

夏日的雨,虽然你来势汹涌,但是我会期待你的到来,期待你的勇气,期待你带给世界的清凉。

小学生作文描写雨的作文(篇5)

   星期天的下午,我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来,利起一阵狂风,要下雨了。我赶快关紧窗户。屋里显得特别闷热。

   一会儿,粗大的雨点落下来了,打在玻鸿窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地问像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,践起一朵朵水花,像一层薄烟笼革在屋顶上。雨水顺着房枪流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水愈来愈多,汇合成一条条小溪。

   真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。

   云散了,雨住了,太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来。空气像虑过似的.,格外清新。窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。

小学生作文描写雨的作文(篇6)

“下雨了!”我惊叫着,刚才无精打采的我马上振作起来, 望着窗外的雨,闭上眼睛,静静地感受这美妙的天籁。

雨“嘀嗒,嘀嗒”地下着,细细地下着。细细地听,便感觉 到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏,但声音更淸脆。

总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能冲掉你脑 子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,一个没 有忧愁的地方,让你享受一回。

雨越下越大,溅起了 一朵朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上,这时,我 才发觉大地上到处是一片新绿,充满了生机。

雨尽情地下着,它仿佛要冲刷地上所有的尘埃,把所有新鲜都从天国带下来,让人们融于这个新鲜的天地。

不知怎的,我心里总有一股莫名其妙的感觉,那是一种难 以捉摸的喜悦感,它随着雨仿佛有着某种神奇的力量在不断 地鼓励我,让我加倍感受到雨的亲切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上,我的脑子始终在思索着:雨是如此的洁白 纯净,难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠?但珍珠哪比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢?

好久,我才从这雨的世界中苏醒过来,我突然发觉整个人 变得好轻松,这大概是雨的神效吧!

小学生作文描写雨的作文(篇7)

雨可真是个淘气的家伙!她从云朵中挤出来,趁人不备之时从天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狈万状的身影,嘴里不停地诉苦着。而雨呢?却幸灾乐祸地欢笑着,不停地用力点击着大地,在树林中花草间穿梭滑翔,为自己的“恶作剧”得逞而感到兴奋。天地间,只有雨自由安闲地奔跑闯荡,无拘无束地玩耍。

闹了一会儿,也许是累了,筋疲力尽的雨静静地回去了,向着遥远的天边跑去,笑声由大到小,由小到无,徐徐地消失在人们的耳中,留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上,脚边不时飞溅起几串水珠,踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后转晴的空中直射出几道金色的光柱,照得那晶莹剔透的雨珠透露出色泽,在树缝中转动着,从披发发着朝气的叶片中滑落下来。=

淘气的雨实在仍是给大地带来了好处。这令人惬意的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

然而,没过多久,雨又踩着风点子来了。听!那浙浙沥沥的声音不恰是雨轻巧的脚步声吗?只不外,她似乎变得温柔了,悄声而来,飘飘洒洒,跟着风儿穿过树梢,洒向一片片高低不平的屋顶,细如针的雨滴立刻像中断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上,显得那般轻盈,细而脆的声音中还带着一种优美,仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摩我的脸颊,带来丝丝凉爽。是啊!此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点湿润,但不使人感到闷得慌,却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕,不禁产生夸姣的遐想。

啊!花儿在雨后吐着芳香,草木透着丝丝生命的活力。你说,雨的性情为何变化多端?但不管怎样,它却具有自身特殊的魅力,永远那样活泼,洋溢着大天然的气味。

雨,人们离不开你,大天然更离不开你。你是生命的歌,是我心中绽放的花朵!

小学生作文描写雨的作文(篇8)

放学了,同学们争先恐后地涌出教室。真不巧,外面下起了淅淅沥沥的小雨,路上已经积起了小水洼,雨水先滴到树叶上,然后又一点一点滴到地上的小水洼中。

滴答答,滴答答……

事先准备了带伞的同学啪一声打开伞,踩着布满水洼的路走出校门,留下一路的欢笑声。我没带伞,只好把路队牌放到头顶,大步冲出了校门。

树上的小雨珠从高空坠落,落到水洼中——

叮咚,叮咚……

好像一曲无字的歌谣,萦绕在我的耳畔,这声音是多么的清脆、美妙,使我久久不忘。

幸亏妈妈拿着伞来接我,不然,我就真成落汤鸡了。我和妈妈举着伞走在回家的路上,虽然正在下雨,但是街上的行人还是和以往一样来来往往,每个店铺前都挤满了购物的人。

哗啦啦,哗啦啦……

一家店铺前搭的塑料遮雨棚最终禁不住雨水的重量,上面的积水一下子像小瀑布似的流了下来,幸亏我跑得快,躲过一劫。

一辆汽车从路上飞驰而过,哗一下水花四溅,水珠飞出老远。

生肉店里,笼子中的鸡、鸭、鹅嘎嘎地叫着,好像在为这动听的雨声伴奏。

回到家不一会儿,雨就停了,

整个世界顿时出奇的安静。一只不知名的鸟儿开始在枝头啼转了起来——

叽叽喳喳,叽叽喳喳……

不远处的树上,房顶上,雨珠还在往下滴着——

叮咚——叮咚——小水珠像一个个柔软的手指,弹奏出一曲曲优美的音律。

啊!这首雨曲是多么动听,多么美妙。

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