铺开历史画卷，有许多引人注目的人物，他们的思想是我们至今都需要学习的。为此，我们一起来欣赏孔子的名言吧，阅读名言可以引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观。您知道孔子的名言流传最广的是哪句吗？幼儿教师教育网小编为大家整理了“孔子关于读书的名言”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
1.事君尽礼，人以为谄也。 ——孔子 《论语》
2.民无信不立。 ——孔丘
3.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
4.如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。
5.以不教民战，是谓弃之。
6.君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》
7.人之生也直，罔之生也幸而免。出处：论语
8.百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？
9.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子 《论语》
10.饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
11.君子矜而不争，群而不党。 《论语》
12.有教无类。
13.巽与之言，能无说乎！绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
14.裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
15.人能宏道，非道宏人。
16.孔子：《论语·宪问》 君子耻其言而过其行。
17.子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？” 《论语》
18.莫吾犹人也？躬行君子，则吾未之有得。 ——孔子 《论语》
19.父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。 ——孔子 《论语》73、 不贰过。（犯过的'错误不再重犯。） ——孔子 《论语·雍也》
20.孔子曰：“因材施教。”
21.士而怀居，不足为士矣。
22.学而不思则罔，思而不学则殆。
23.君子疾没世而名不称焉。
24.我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
25.无伐善，无施劳。——《论语·公冶长》
26.贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！ —— 孔 子 《论 语》
27.君子不以言举人，不以人废言 《论语》
28.苛政猛于虎。——《礼记·檀弓下》
29.君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。 ——孔子 《论语》
30.视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？ ——孔子 《论语》
31.不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘 《论语》
32.关雎，乐而不淫，哀而不伤。 ——孔子 《论语》
33.不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。出处：论语
34.名不正，则言不顺。
35.已欲立而立人，已欲达而达人。
36.行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
37.君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
38.群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉
39.君子之仕也，行其义也。作者：孔子
40.不患人之不已知，患不知人也。
41.因材施教。——《论语·为政》
42.生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。
43.礼之用，和为贵。
44.朽木不可雕也。
45.知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
46.。
47.穷不失义，达不离道。 ——孔子
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在人类历史上曾出现非常多的杰出人物，他们的精神和思想一直影响着我们。让我们一起来欣赏学习孔子的名言吧，不仅可以陶冶我们的情操，还可以开阔我们的眼界。那么有哪些经典的孔子的名言呢？为此幼儿教师教育网编辑特意整理了“阅读书上关于对孔子名言名句的记录”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
1、穷不失义，达不离道。 ——孔子
2、择其善者而从之，其不善者而改之。
3、一言以蔽之，曰：思无邪。
4、子曰：克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？——孔子
5、过犹不及。——《论语·先进》
6、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
7、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
8、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
9、必也临事而惧，好谋而成者也。
10、吾未见好德如好色者也。
11、笃信好学，守死善道。
12、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》
13、学而不思则罔，思而不学则殆——
14、博学而笃志，切问而近思；仁在其中矣。
15、君子周急不继富。—— 《论语·雍也》
16、不贰过。——《论语·雍也》
17、知者乐水，仁者乐山。
18、贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！ —— 孔 子 《论 语》
19、 孔子 敏而好学，不耻下问。
20、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！ ——孔子 《论语》
21、敬鬼神而远之。—— 《论语·雍也》
22、听其言而观其行。
23、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。 ——孔子60、 不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。 ——孔子 《论语》
24、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》
25、“齐一变，至于鲁，鲁一变，至于道。” ——孔子 《论语》
26、相维辟公，天子穆穆。奚取于三家之堂！ ——孔子 《论语》21、 “君子哉若人。鲁无君子者，斯焉取斯。” ——孔子 《论语》
27、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》
28、。
29、益者三友，损者三友： 友直（正直）、友谅（诚信）、友多闻（见多识广），益矣； 友 便辟（ 性情暴躁，惯走邪道）、友善柔（过份优柔寡断或和颜悦色骗人）、友便佞（心怀鬼胎。谄媚），损矣。 ——孔子 《论语》
30、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。出处：论语
31、学而不思则惘。——孔子
32、老者安之，朋友信之，少者怀之。
33、贫而无怨难，富而无骄易。
34、视其所以，观其所由，察其所安。
35、子曰：学如不及，犹恐失之。 ——孔子 《论语》
36、不学礼，无以立。
37、君子如欲化民成俗，其必由学乎！
38、不迁怒，不二过。
39、有言者，不必有德。
40、达巷党人曰：“大哉孔子！博学而无所成名。”子闻之，谓门弟子曰：“吾何执？执御乎？执射乎？吾执御矣。” 《论语》
41、孔子曰：学而时习之，不亦说乎？——孔子
42、孟子曰：“亲亲，仁也；敬长，义也。”
43、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
44、古者言之不出，耻躬不逮也。
45、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”
悠久灿烂的人文历史出现了许多杰出人物，他们的思想影响了一代又一代的人。所以，一起来阅读学习孔子的名言吧，通过阅读名言，可以增加我们见识阅历，懂得人生的道理。那么有哪些值得反复阅读的孔子的名言呢？幼儿教师教育网编辑为大家整理了“摘抄本上关于孔子的名言名句”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
1、孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”
2、子曰：君子和而不同，小人同而不和。——孔子
3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
4、君于疾没世而名不称焉。
5、能以礼让为国乎，何有。不能以礼让为国，如礼何？ ——孔子 《论语》
6、我未见好仁者，恶不仁者。好仁者无以尚之，恶不仁者其为仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用力于仁矣乎，我未见力不足者。盖有之矣，我未之见也。 ——孔子 《论语》
7、02 子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”
8、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
9、名不正，则言不顺。
10、子曰：“乡愿，德之贼也。” 《论语》
11、过而不改，是谓过也。 ——孔子
12、 孔子 性相近也，习相远也。
13、知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
14、夫子莞尔而笑。——《论语·阳贷》
15、无为而治。——《论语·卫灵公》
16、乘肥马，衣轻裘。——《论语·雍也》
17、"子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 《论语》"
18、辞达而已矣。——《论语·卫灵公》
19、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
20、君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。作者：孔子
21、温故而知新，可以为师矣。 ——孔子 《论语》
22、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。 ——孔子 《论语》73、 不贰过。（犯过的'错误不再重犯。） ——孔子 《论语·雍也》
23、知者乐水，仁者乐山； 知者动，仁者静； 知者乐，仁者寿。 ——孔子 《论语》9、 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》
24、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”
25、关雎，乐而不淫，哀而不伤。 ——孔子 《论语》
26、君使臣以礼，臣事君以忠。 ——孔子 《论语》
27、必也临事而惧，好谋而成者也。
28、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。” 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。” 子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。” 子曰：“君子不重则不威，学则不固。 《论语》
29、不患莫己知，求为可知也。
30、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
31、益者三友，损者三友： 友直（正直）、友谅（诚信）、友多闻（见多识广），益矣； 友 便辟（ 性情暴躁，惯走邪道）、友善柔（过份优柔寡断或和颜悦色骗人）、友便佞（心怀鬼胎。谄媚），损矣。 ——孔子 《论语》
32、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
33、邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。 ——孔子 《论语》
34、十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。 ——孔子 《论语》
35、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”
36、孔子曰：“不学礼，无以立。”
37、子曰：恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。——孔子56、子曰：君子博学于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫！——孔子
38、知者不失人，亦不失言。
39、孔子 君子坦荡荡，小人长戚戚。
40、凡事豫则立，不豫则废。
41、不知言，无以知人。——《论语·尧日》
42、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》
43、孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？——孔子20、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？摘孔子《论语》、朽木不可雕也。——孔子
44、三十而立，就是建立心灵的自信。
45、未知生，焉知死？——孔子
46、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
47、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？ ——孔子 《论语》
48、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
49、不患人之不己知，患不知人也。 ——孔子 《论语》
50、割鸡焉用牛刀。——《论语·阳货》
51、子曰：刚、毅、木、讷近仁。——孔子
52、大德不逾闲，小德出入可也。
53、君子以当仁不让。——《论语》
54、学而不思则罔，思而不学则殆。
55、道不同，不相为谋。
“书读百遍，其义自见。读书之法在循序而渐进，熟读而精思。”幼儿教师教育网编辑花时间整理了关于读书的名言警句。在平常的生活和学习中，大家都有摘抄过名人名言吧，名人格言能够让我们将所学到的知识运用到实际中去。有需要的朋友就来看看吧！
1、我想我已经开始习惯不再有回忆的生活了，虽然在我内心深处知道在远方一定有一个故乡，在那里有失去而不可再得的乐园。——林海音
2、我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：
3、为学做事，忌求近功。——黄宗羲
4、读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。——培根
5、现代教育理论认为：决定人成才的因素主要有四个方面：遗传基因、家庭教育、学校教育、社会环境。其中遗传基因是排在第一位的。
6、政治上采取诚实态度，是有力量的表现，政治上采取欺骗态度，是软弱的表现。
7、书籍是人非常忠实的朋友。
8、游戏是孩子发展的重要源泉。前苏联卓越的心理学家维果茨基指出：在游戏中，一个孩子的行为总是超越他的实际年龄、他的日常行为；在游戏中，它比它本身的实际水平要高一点。在游戏中，儿童的言语、符号活动作为中介可以促进儿童认知水平的提高。
9、古代有人对于必须精读的东西，采取抄写的方式来学习，抄它一次、二次、三次。这样誊抄其实也是一种精读的方式。对重要著作，读一本而能充分理解吸收，比读三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊还是要好得多。——泰牧
10、鲁迅·幸福·励志·中国
11、读书看报，每天都不能少。毛泽东
12、我们要全面理解权利与义务的统一，树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”——必须做；什么东西是应该做——尽量做。
13、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
14、书读百遍，其义自见。读书之法在循序而渐进，熟读而精思。
15、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
16、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
17、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
18、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
19、家长相互动，把握孩子新人生。
20、古今许多家庭，无非是功德。天地间的第一个字，还是读书。
21、读一本书，就像交了一位朋友。
22、想像力比知识更重要。
23、没有人会一直顺利，但你会一直强大！
24、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能交融意会，以至于此。
25、学习必须心怀诚实，授业必须心怀希望。
26、水滴石穿，绳锯木断。
27、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友。
28、痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。
29、读书力求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读；有记性没有悟性，书是死书。三性俱备，堪称知识富翁。 ——魏明伦
30、到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。
31、家校互动平台，孩子就在你眼前。
32、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与伴侣交而下信乎？传不习乎？
33、书读百遍有新得，字练百遍有新功。
34、汇聚家长关注目光，实现教育资源分享，携手共育孩子成长。
35、读书贵在有疑，为学患无疑，疑则进。——陆九渊
36、素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。
37、爱读书，是一种美德。
38、心如水之源，源清则流清，心正则事正。——明薛瑄《读书录体验》用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。薛瑄
39、这样的名言很多，如:
40、让家长随时随地关注孩子表现，让孩子每时每刻健康成长。
41、三世青毡宜耐冷，五更黄卷莫辞勤！
42、读书之于头脑，好比运动之于身体。作者：艾迪生
43、失败是什么?没有什么，隻是更走近成功一步;成功是什么?就是走过瞭所有通向失败的路，隻剩下条路，那就是成功的路。
44、余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
45、聪明的孩子，身上有书香。——作者：梁柏诚
46、陪伴孩子学习时父母也能收获许多人生感悟。
47、夫树木，树之一年而伐之，足以给薪苏而己；三年而伐之，则足以为桶；五年而伐之，则足以为楹；十年而伐之，则足以为栋。司马光
48、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应该品味消化；这就是说，有些书只须读读他们的一局限就够了，有些书可以全读，但是不用过于细心性读；还有不多的几部书则应该全读，我不知道百家讲坛苏轼观后感。勤读，而且专一性读。
49、人生乐趣千万种，唯有读书最幸福。高尔基说："对于有文化的人，读书是高尚的享受。"
50、简短的读书名人名言锦集87句
51、书有隐僻者，必非至文。注：隐僻：隐晦难解；至文：顶好的文章。——申居郧
52、人民不喜欢假话，哪怕多麽装腔作势，多麽冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。1/3123下一页尾页
53、千里之行，始于足下——老子
54、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。※如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
55、像作家那样读书——有效阅读，看一本如何能够帮助你提高写作的书。
“当仁，不让于师。《论语》--面对着实行仁德的事，就是老师在前，也不要谦让。”随着社会经济和文化的快速发展，名人格言的使用频率也越来越多，名人格言能够放平我们的心态，有哪些让你一眼惊艳的名人格言呢？根据你的需要，栏目小编精心整理了关于孔子的名言名句， 如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
1、知者乐水，仁者乐山。懂的人感动，善的人安静，懂的人快乐，善的人长久。
2、人而无恒，不可以作巫医。自行束侑以上，吾未尝无诲焉。裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
3、君子讲求和谐而不盲从附和；小人，同流合污而不能和谐。
4、儿子绝对四：不意，不一定，不实，不我。
5、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》--广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。
6、花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐，就会扰乱了大事。
7、《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”《论语》--《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪恶。”
8、岁寒，然后知松柏之后雕也。《论语》--只有到了气候寒冷的时候，才能了解松柏傲霜独立的品格。
9、由此可见，不主皮就是不以能否射中靶子为主，这是因为每个人的力气不同。科，等也。也就是说，射由军事的力射演化成礼仪的礼射，就不再以力量竞技为目的，而是以仪容、仪态为目的。
10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。学而不思则罔，思而不学则殆。众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
11、温故而知新，可以为师矣。日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
12、射礼。射不主皮。为力不同科，是孔子对射礼的解释。
13、知道的就是知道，不知道的就是不知道，这种态度才是明智的。
14、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱
15、主者，着也。主皮者，着于皮也。能中质是也。夫射期中质，岂有习射而反以不中为能事者？射名不同，有专主皮者，有不专主皮者。主皮者，力射也。矢至于皮非力不能，孟子曰“其至而力也”；不主皮者，礼射也。其容体比于例，其节比于乐，虽发必祈中而不止于祈中者，以为礼也。礼射与力射截然二等，故夫子解之曰“礼射不主皮”者，谓与力射不同等故耳。
16、良农能稼，不必能穑，良工能巧，不能为顺，君子能修其道，纲而纪之，不必能容。
17、看到贤人，就应该想到要向他看齐；看到不贤的人，就应该自我反省。
18、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。《中庸》--爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。
19、君子易事而难说也。说之不以道，不说也;及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不能道，说也;及其使人也，求备焉。《论语》--君子容易事奉，但要想讨得他的喜欢则很难。以不正当的方式讨他喜欢，他是不会喜欢的;但他在用人上，却能做到量才使用。小人难以事奉，但要想博得他的欢心则很容易。如果以不正当的手段讨他喜欢，他是会喜欢的;但当他用人时，则会求全责备。
20、孔子学习名言我教给你了很多的知识，如果你学会了知道了就是知道了，如果你没有学会不知道那就是不知道，这样才是智慧
21、非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。——孔子
22、他的话大言不惭，要他做起来就很难了。
23、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。《大学》--所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。
24、只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。
25、皮，指箭靶。古代箭靶叫“侯”，惜抱轩《经说》中记载，侯根据质地不同分三种：一是五彩之侯，画布为正。古者与宾客宴射则用之；二是兽侯，布侯中画兽，天子之侯画熊，诸侯之侯画麋，大夫之侯画虎豹，士之侯画鹿豕；三是皮侯，以熊虎豹之皮为质。
26、施诸已而不愿，亦勿施于人。《中庸》--不愿意别人加给自己的，也不要加给别人。
27、和朋友交往，说话诚实能讲信用。
28、人无远虑，必有近忧。《论语》--一个人若没有长远的考虑，便一定会有眼前的忧患。
29、有杀身以成仁。《论语》--能牺牲生命来成全仁德。
30、《关睢》，乐而不淫，哀而不伤。《论语》--《关睢》这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。
31、一个学者不能没有恒心。他还有很长的路要走。认为仁慈已经发挥了作用不是很沉重吗？死后，不太远？
32、孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。五者备矣，然后能事其亲。——孔子
33、当仁，不让于师。《论语》--面对着实行仁德的事，就是老师在前，也不要谦让。
34、见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。《论语》--在私利面前能够想到道义，遇到危难能够挺身而出，虽然长期生活在贫困之中，也没有忘记平生的诺言，这样就可以说是一个十全十美的人了。
35、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语》--战斗中，三军的统帅可以被俘虏，但一个普通人的意志却不能被迫改变的。
36、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣。《论语》--生下来就知道的人是上等，经过学习才知道的人是次一等，遇到困惑才学习的人是又次一等，有了困惑而不学习的，这是最下等的人。
37、君子之道，暗然而日章;小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。《中庸》--君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。
38、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。《论语》---一个人能够做到多责备自己而少责备别人，就不会招致别人的怨恨了。
39、子曰：“赐也，女以予多学而知之者与?”对曰：“然，非与?”曰：“非也，予一以贯之。”《论语》--孔子说：“端木赐啊!你以为我是一个博学强记的人吗?”子贡答道：“是的，不是这样吗?”孔子说：“不是的，我是用一个基本道理把它们贯穿起来的。”
40、知之为知之，不知为不知，是知也。盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之；多见而识之。圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。学如不及，犹恐失之。
41、孔子杜绝四种毛病：不主观臆测，不绝对肯定，不拘泥固执，不自以为是。
42、里仁为美，择不处仁，焉得知?《论语》--能够达到仁的境界为最好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢?
43、孔子说：君子有九个想法：观看和思考清楚，听力和思维，思维和温暖的颜色，考虑外观，荣誉的思考，思考的忠诚，思考，思考的尊重，怀疑的思维，思维的困难，思维的公义。
44、听到合乎原则的话，能不接受吗？而接收之后能改正错误才可贵。听到顺从自己的话，能不高兴吗？而高兴之后能分析鉴别才可贵。而盲目高兴，不加分析；或表面接受，实际不改，对这种人我实在没有办法啊。
45、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语》--对任何事物，仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人，深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。
46、不患人之不已知，患不知人也。《论语》--不担心别人不了解自己，担心的是自己不能了解别人。
47、往昔不可谏，来者犹可追。《论语》--过去了的再也不能挽救，未来的还是可能补回。
48、子曰：“学而时习之，不亦说乎？”(《学而》)
49、乐而不*，哀而不伤。
50、君子和而不同，小人同而不和。《论语》--君子能够协调左右但并不盲从附和，小人则只会盲从附和而不能和他人和睦相处。
51、用兵的原则,从精神上瓦解敌人是上策,攻打城池是下策;以征服人心为上策,单纯依靠武
52、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》--只知读书而不深入思考，就势必惘然而无所获，但只知思考而不肯读书，也是很危险的。
53、孔子说：“君子自求多福，小人自求多福。”
54、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。《论语》--要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样，虽然固定在一个地方不动，但群星却甘愿环绕在它周围。
55、不是在他的位置上，不是在他的政治上。
56、居敬而行简，以临其民，不亦可乎?居简而行简，无乃大简乎?——孔子
57、温故而知新，可以为师矣。《论语》--如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的体会和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。
58、故君子不可以不修身。思修身，不可以不事亲;思事亲，不可以不知人;思知人，不可以不知天。
59、儒家从来不是保守的。变则通，通则久。它随实际的需要而不断调整、改易完善。做人也是如此，由于天赋秉性不同、环境机遇不同、能力大小不同，不用强作要求，只要有适宜于自己的发展方向，专注地去做就好。
60、喜欢知识的人不如爱知识的人，爱知识的人不如以知识为乐的人
61、己欲立而立人，己欲达而达人。(用孔子的话解释即为君子成人之美。促狭一点讲公欲取之，必先与之。是之谓乎?)
62、执德不弘，信道不笃，焉能为有?焉能为亡?《论语》--一个人固守道德而不能发扬光大，信仰主张又不能坚定不移，这种人有他不能算有，没有他不能算无。
““我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，（但并）没有益处，还不如去学习。””名人名言可以彰显各个时代的思想风貌和价值观念，名人格言能够帮助我们开阔我们的眼界。编辑为您归纳了《关于孔子的名言》的焦点问题，相信你阅读本页句子后有一些收获！
1、重视学习方法，是每个学生应有的学习态度。孔子为此曾多次表扬颜回。他主张“温故而知新。”他说：“学而时习之，不亦悦乎？”并说：“温故而知新，可以为师矣。”在学习时应当独立思考，但思考必须以认真读书为基础，他指出：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
2、子曰：礼之用，和为贵。——孔子
3、孔子和他创立的儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响，这些地区又被称为儒家文化圈。
4、温故而知新：经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。
5、我个人认为孔子的教育名言是：孔子是中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人，教育名言有：知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子《论语》。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之——孔子《论语》。学而不思则罔，思而不学则殆——孔子《论语》。不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也——孔子《论语》
6、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
7、是可忍也，孰不可忍也。
8、“因材施教”最早是由孔子提出的，这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展！
9、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。” 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。” 子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。” 子曰：“君子不重则不威，学则不固。 《论语》
10、子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。” 孔子用这句话来形容君子的豁达心胸和小人的狭隘心态。
11、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
12、子曰：学如不及，犹恐失之。 ——孔子 《论语》
13、学而不思则罔，思而不学则殆。这句名言表达了孔子对于学习的重视，提醒人们只有同时思考和学习，才能获得真正的智慧。
14、但孔子自己不这样认为，孔子日:“圣则吾不能，我学不厌，而教不倦也。”孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此就有了“三人行，必有吾师焉”。
15、人之生也直，罔之生也幸而免。
16、莫吾犹人也？躬行君子，则吾未之有得。 ——孔子 《论语》
17、欲速则不达。——《论语·子路》
18、“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，（但并）没有益处，还不如去学习。”
19、是春秋时期儒家文化创始人，创立了以仁为核心的道德学说。
20、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
21、子张问：“十世可知也？”子曰：殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。其或继周者，虽百世，可知也。” 《论语》
22、君子如欲化民成俗，其必由学乎！
23、孟懿子（鲁国大夫，姓仲孙名何忌，懿为谥号）向孔子问孝道。孔子説：不要违背礼节。不久，樊迟（孔子学生，姓樊名须，字子迟）替孔子驾车，孔子告诉他説：“孟孙向我问孝道，我答复説，不要违背礼节。”樊迟问：“什么意思？”孔子道：“父母活着，依规定的礼节侍奉他们，死了，依照规定的礼节埋葬他们，祭祀他们。”
24、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！ ——孔子 《论语》
25、法语之言，能无从乎，改之为贵。提手与之言，能无说。
26、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆！”
27、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。出处：论语
28、翻译：温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。
29、“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感
30、出自先秦列子的《两小儿辩日》
31、“海人不倦”，讲的是教学态度，要热情地教导学
32、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉！
33、人之生也直，罔之生也幸而免。出处：论语
34、子曰：“学而时习之，不亦说乎？” 孔子强调了学习的重要性，他认为只有不断地重复和巩固所学知识，才能真正理解和喜爱学习。
35、必也临事而惧，好谋而成者也。
36、君于不以言举人，不以人废言。
37、笃信好学，守死善道。
38、孔子强调学无止境的语句是:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也“
39、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
40、君子矜而不争[28]，群而不党。
41、其知可及也，其愚不可及也。
42、过则勿惮改。—— 《论语·学而》
43、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
44、既往不咎。—— 《论语·八佾》
45、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子
46、关雎，乐而不淫，哀而不伤。 ——孔子 《论语》
47、 孔子 学而不厌，诲人不倦。
48、举一个例子：子曰“不患人之不己知”这句话学生起码得用二十分钟才能读得顺利。而“陪你去看流星雨”这句同样字数的话，F4老师只须用时三分钟，同学们就能背得滚瓜烂熟。再举个有说服力的例子：周杰轮的歌唱得够快吧，但周老师的学生也只需在听两三遍后就能默写出歌词来。
49、学而不思则惘。——孔子
50、文质彬彬，然后君子。
51、三年无改于父之道，可谓孝矣。 ——孔子 《论语》
52、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》
53、孔子的经典精粹名言是"孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻"，这是他归纳总结的做人的道德标准，被千百年世代传承，尊为"至圣先师、万世师表"。
54、孔子：《论语·宪问》 君子耻其言而过其行。
55、吾未见好德如好色者也。
56、礼以行之，孙以出之，信以成之。 《论语》
57、岁寒，然后知松柏之后雕也。
58、翻译：父母活着的时，子女不远游外地；即使出远门，也必须要有一定的去处。
59、 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
60、暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。
61、幻世如泡影，浮生抵眼花。
62、拥有一颗豁达开朗的文明之心，可以使平凡平淡的生活变得富有情趣。
63、知者不失人，亦不失言。
64、敏而好学，不耻下问——孔子
65、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子 《 论语》
66、后一句是"朋友自远方来，不亦乐乎"，意思是，有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？！
67、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与
68、我未见好仁者，恶不仁者。好仁者无以尚之，恶不仁者其为仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用力于仁矣乎，我未见力不足者。盖有之矣，我未之见也。 ——孔子 《论语》
69、言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？17、 行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
70、其使民也义。（名人名言 ）
71、孔子强调学无止境的语句是:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也“这里义务制教育“学而不思则罔，思而不学则殆”
72、贫而无怨难，富而无骄易。
无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。相信在学习的时候能看到过类似的名人名言。名人名言可以让我们更快的成长，帮助我们向前走，我们可以把一些好的名人名言记录摘抄下来。哪些算得上是名人名言呢？推荐你看看以下的百度上关于读书的名言名句，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
2、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
3、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
4、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
5、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
6、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
7、学而时习之，不亦悦乎！。——孔丘
8、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
9、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
10、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
11、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
12、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
13、读书百遍，其义自见——《三国志》
14、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。——罗曼·罗兰
15、学而时习之，不亦乐乎？——孔子
16、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
17、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
18、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的`头脑。
19、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
20、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
21、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
22、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
23、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。—— 魏 徵
24、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）富兰克林
25、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
26、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
27、读书不思考，等于吃饭不消化。——谚语
28、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
29、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
30、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
31、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
32、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
33、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
34、读书补自然之不足，经验又补读书之不足。——培根
35、读书百遍，其义自见。——《三国志》
36、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
37、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
38、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
39、书到用时方恨少，事非经过不知难。
40、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
41、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
42、造烛求明，读书求理。——佚名
43、读万卷书，行万里路。——顾炎武
44、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
45、至乐莫如读书，至要莫如教子。—— 《增广贤文》
46、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
47、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
48、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
49、少壮不努力，老大徒悲伤。
50、千里之行，始于足下
51、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
52、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
53、学习永远不晚。——高尔基
54、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
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