夏天捉蝉的叙事作文600字五年级推荐(16篇)

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作文是语文课程中不可分割的一部分,为了让我们观察生活中的点点滴滴,怎么才能写好一篇全面的夏天关于蝉的作文呢?一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你知道写好一篇夏天关于蝉的作文需要注意些什么问题吗?下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“夏天捉蝉的叙事作文600字五年级”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇一】

夏天到了,我常常闻声蝉的鸣啼声,这引起了我的爱好,我特地查了一下资料,知道它是一种昆虫,又叫“知了”,雄的腹部有发声器,所以我们可以闻声它的欢唱。我真想捉一只蝉看看它到底长什么样。

今天早上,我和爸爸到五岭阁公园去晨练,回家的时候我又闻声蝉的鸣叫。我一边走一边往两边的树上搜索,想发现蝉的隐踪。由于我听爸爸说过,蝉喜欢吸食树根和树干的汁液。蝉的鸣啼声越来越近,我顺着声音找过去,终于,我在一棵小树的树干上发现了它。它趴在离地约一人高的树干上,正在欢快地歌唱。我蹑手蹑脚地走过去,它并没有发现我,我靠近它后,用手飞快地捉住它,它在我的手中挣扎鸣叫,我兴奋地笑了。

我仔细地观察手中的蝉,蝉的头顶上长着两只玄色的大眼睛,有六条腿,还有一对透明的翅膀,长得非常漂亮。

爸爸告诉我,蝉是一种害虫,它靠吸食树汁而活,但是也有古人说它饮清露而居高传响,说它操行高尚,又给我背了一首诗:

垂緌饮清露,

流响出疏桐。

居高声自远,

非是藉秋风。

我拿着蝉和爸爸一起回家,心里十分开心,由于我学到了良多关于蝉的知识。

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇二】

七月的一天,天气十分炎热,连生机勃勃的大青树都抵挡不住炙热的阳光,叶子有些发黄了。树上的蝉儿自然是撕扯着嗓子在叫:知了!知了!

知了!知了!知道你热得受不了,可这一声声的叫声却影响到我和弟弟们做作业了,于是我们仨一气之下就给这只蝉下了逮捕令:粘蝉。我先找来一根又粗又长的大竹竿,大弟弟看到旁边有只蜘蛛,一把把它赶走,让我来弹蜘蛛网。嘿嘿,一向怕蜘蛛的我也不怕了,只剩那张网怕啥呀!我就不客气啦!缠好蛛网,我又用手绞了绞,感觉结实不少,便气势汹汹地奔向我们的敌人。

嘿,幸好它停得不高,不然我得爬树了。我瞪大双眼,手慢慢举起竹竿朝着目标移动,周围的空气仿佛凝固了般。我继续往上移动,此时一颗颗豆大的汗珠顺着我的脸颊砸到了干燥的地上,手似乎抖得更厉害了。两个弟弟更是屏住呼吸,两对大眼睛一转不转。终于,我发动攻击,只听得先是啪的一声,接着吱的一声,蜘蛛网破了,蝉也飞走了。我们三人露出了沮丧的神情,不过这世界却仿佛一下子安静了。

正当我们坐回桌边,准备继续写作业时,一声声刺耳的声音再次响起,知了,知了,原来不止一只蝉。经过上一次的失败,我们总结经验,认为蜘蛛网强度不够,所以这次我们准备改用面筋。我们从厨房拿来面粉和热水,学着大人的模样,不断地揉捻。我们一次次地试验,直到粘在竹竿上的面筋能把手粘住为止。烈日下,捕蝉小分队再次行动。这一只蝉停的位置比上一只高,我踮起脚尖又慢慢伸出竹竿,却还是没能够到。蝉叫得更欢了,那叫声仿佛是对我们的嘲笑。看着它那嚣张的气焰,我两眼冒火,整个人却如猴子般灵敏,悄无声息地爬上了树杈。擦掉手心的汗,深吸一口气,我举起竹竿向蝉靠近,可它却似乎根本就没意识到危险,还是在大唱着它自以为是的阙歌。两米、一米、十厘米啪的一声传来,这一次没有吱的一声,不好!难道我再仔细一看,大叫起来:粘住啦,粘住啦!原来蝉整个被粘住了,根本发不出声音了。我兴奋地手舞足蹈,哈哈哈,哈啊!什么情况?原来我太兴奋,竟然从树杈上摔到了泥地上,还好离地不高,不然就危险了。弟弟们看到我那熊样,不禁又哈哈大笑起来。

童年的趣事多,常引来一阵阵的捧腹大笑。童年一去不返,长大后,还能有多少机会哈哈大笑呢?不如做一个爱笑的人,天天开怀大笑!

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇三】

蝉望望周围,一片白雪皑皑。

它叹了口吻,从早已没有了树枝的枝头上飞下来。

已经是冬天了,他却无家可归了。回想起那些日子,蝉有些自嘲地苦笑了一下:春天,它四处乱飞,时常欺负自己的伙伴;夏季,烈日当空的时候,他正忙着在树荫下一展歌喉。

到了秋天,它也只是到处玩耍。松鼠劝它多储存食品,它没有理睬;金花鼠劝它造好自己的窝,它同样不理不睬;任何动物对他的奉劝,他一概不听,干脆离开了那个山谷——它出生的地方。

当初的它,没有任何羁绊,不顾任何动物地告诫,义无反顾地离开了那个山谷。

如今,它又回到了这里——那座山谷边的一座庄园。

它的寿命还有多久,只有自己清晰。不外,他间隔死亡已经很近了。

它留恋这里,留恋这座山谷——这或许也是它千里迢迢地回到山谷的原因吧!

第二天一大早,这座庄园里的人在庄园里的大树下发现了一只已经冻僵了的蝉的尸体。

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇四】

今天,我和哥哥一起去捕蝉。

首先,我们要制作捕蝉的工具。材料有:网袋、铁丝、竹竿。首先我把网袋穿在铁丝上,然后用绳子把网袋捆在在铁丝上,最后把铁丝固定在竹竿上。我就做好了一个简易的网兜。

带着网兜我们出发了,过了一会儿,我们到达了目的地。我先抓到了一只蝉壳,又捉到了两只臭屁虫(后来因为太臭被妈妈给扔了),还捉到了一只死的知了。虽然我没有捕到活蝉,但是我哥哥捕到了三只。其中两只是会鸣叫的雄蝉,另外一只是不会发声的雌蝉,也叫哑巴蝉。于是,我们仔细观察这两只蝉,发现他们的嘴像绣花针一样的细而长,各有一大一小两对翅膀,他们的背纹是不一样的。

我今天学到了很多知识,今天真是有意义的一天!

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇五】

生活中我们常常看到一些被饥饿逼迫得没有办法因而出来行乞的人。一些人因善心纷纷慷慨解囊,被谓之善人;还有一些人熟视无睹,于是被称之为冷血。其实则不然,善人与冷血之间,只不过是同情心的强烈程度不同罢了。但往往我们只关注于施舍的人,对于行乞人的由来,又有多少人为此而关注过呢?

有这样一个故事。寒冬中,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:你为什么不在夏天储存点粮食呢?蝉回答说:那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。蚂蚁笑着说:如果你夏天唱歌,冬天你就跳舞吧!初看上去,这只蚂蚁不也像冷血的人一样薄情寡义吗?但是,蚂蚁那句冬天你就跳舞吧!的话中却蕴涵着深刻的道理――不懂得自我牺牲的人,决不会品尝到享受的快乐。试想,如果蝉把夏天唱歌的时间牺牲一小段,那么冬天也就不会只有跳舞的份儿,甚至还不必向蚂蚁乞讨,又怎么会遭到蚂蚁的嘲讽呢?生活中那些行乞的人,不正如这只蝉一样,不懂吃苦在前,享受在后的道理吗?

远的暂且不提,就说说我们中学生吧。父母辛辛苦苦工作了好长时间才赚到的钱,对他们自己来说,恨不得一块钱能当作两块钱,而对我们呢,只要是我们确实需要的,眼皮都不眨一下。那么作为子女的我们,除了好好学习还能以什么来回报父母的这份恩情呢?可是,又有多少人真正理解父母的良苦用心呢?打着与时俱进的招牌,把自己从头到脚用时尚来装扮,一味追星,正常早已不知该用在何处,只有另类才能博得他们一笑。虽然他们的吃穿住行真的与时俱进了,但可悲的是他们的脑袋中仅仅装满了一堆草。幸福未来对他们而言不过是无稽之谈罢了。只怕真的有一天,展现在他们面前的未来连他们自己都不敢想象。这样的结局,岂不凄凉?

如果你不想重蹈覆辙,那就请你有点敢于自我牺牲的精神吧。一部电视剧放完了还可以重头再来看,但人的一生却不允许有重头再来的机会。有失才有得,自我牺牲是我们每一天的责任!

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇六】

在童话里,蝉老是个坏角色,在夏天不贮备粮食只知道唱歌,到冬天却只能到勤劳的蚂蚁那儿讨粮食。然而事实却不是这样。

“知了——知了——!”热爱音乐的蝉唱起了歌儿。淘气的我想出了个鬼点子——去捉蝉。

我蹑手蹑脚地走到传出蝉鸣声音的那棵树,在树干上仔细寻找蝉,“啊!找到了!”一只玄色的蝉泛起在我面前,这只蝉全身披着黝黑的盔甲,两对翅膀快速振动着,传出柔美的音韵,它的六只小爪子牢牢地钩在了树上,很难把它拔下来,现在这只蝉正在吸树汁,我还从没见过这种景象呢!我便停下脚步细细观察。突然,一群不着名的小飞虫飞到它身边,一群小草虫也爬上树干,不知想干嘛?忽然这些虫子聚到树叶旁边,开始偷吃厚味的树汁,但蝉却不介意,仍旧不动。这些虫子吃饱就溜了,紧接着一群强盗蚂蚁来了,它们也是被树汁吸引过来的,有的钻到蝉的肚子底下,有的爬到它的背上撕扯它的翅膀,还有的在咬它的腿,它们要占领这个风水宝地。温和的蝉也经不住如斯折腾,飞向天空,向它们撒了泡尿后飞走了。

我惊呆了,原来童话故事里的都是假的,蝉都糊口在夏天,而它不可能在冬天乞讨。蚂蚁才是那无耻的强盗,喝着蝉找到的树汁,而蝉却默默地飞走了,它把食品让给了蚂蚁,却还要顶着乞讨的罪名,它始终任劳任怨,还发出美妙的音乐供人们赏识,假如人们也有这样的品质那该多好!

在这炎热的夏天,我发现了蝉的秘密,得到了蝉的启示。

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇七】

知了~知了~,在夏日,大家经常会听见蝉在鸣唱。也许有人会认为很烦,但是你要知道,它们能登上树梢大声鸣唱,可真不容易。

在大尖山的深处,我发现了一只正在脱壳的蝉,并目睹了它脱壳的全程。

那是一只灰褐色的蝉的幼虫,它浑身脏兮兮灰扑扑,也不知道从哪里钻得一身这么狼狈。后来妈妈告诉我,蝉的幼虫要在地底下吃树根的汁液,积累几年的能量,才能钻出泥地来到树上脱壳。

我屏息凝神地看了一会儿,只见壳的背部裂开了一条缝,露出了里面的蝉背竟然是翠玉一样美丽的颜色!随即,它用力地拱起背,将那条缝撑得越来越大,越来越大啊,它成功了,它的上半身脱了出来。

过了一会儿,它做了一个惊人的动作,它用两只前爪撑着壳,用力将尾巴抽了出来!这不,因为动作幅度太大,它的身体在空中做作文了一个短暂倒立!

接下来,它就开始晾翅榜了,它趴在壳上一动也不动,就像一个玉佩。过了一会儿,它原本小小的、卷曲的翅膀舒展开了一点,但还是很脆弱。十几分钟过后,它的翅膀伸直了,隐约能见到翅膀上的纹路。又是十几分钟过去了,它的翅膀完全晾干了,晶莹剔透,仿佛长长的纱裙。

只听唰的一声,蝉迎着晨光展开了翅膀,向远处飞去,越飞越远,越飞越远

蝉留下来的壳,经过风吹雨打,依然牢牢的留在树干上,如果你要把那壳取下来,也得用点力气。可见,蝉抠住树干的力气多大,也可以说明一只蝉要成功地展翅飞翔,是多费力气!难怪它要在地底积攒那么多年的能量!

生命很顽强,就连小小的蝉也是如此。我们可不能白白糟蹋生命啊,造物主给予了我们健全的肢体,让我们能成长为一个人,我们,要珍惜!

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇八】

蝉总是会在夏天出现,每到夏天,它们就会停在高高的树枝上,大声的叫个不停,但蝉从幼脱变成时,还要忍受巨大的疼痛。

《蝉的新生》主要讲的是:一只幼虫蜕变成蝉的经过,蝉的幼虫一开始有着一身硬硬的壳,有翅膀不能飞,有嘴不能唱,只能慢慢地爬到树上,象一个黄色的药丸,渐渐地背上裂开了一道缝,逐渐增大,但幼虫感到一股巨大的疼痛,令它挣扎,扭动着,随着裂缝的增大疼痛越来越大,最终幼虫变成蝉,蝉感到成功的喜悦。

这篇故事告诉我们人生就象坚硬无比的核桃,要想尝到其中鲜美可口。

人生就象一颗坚硬无比的核桃,要想尝到其中鲜美可口的果肉,就必须忍受被砸开的疼痛,蜕变成蝉就可以飞得更高,唱得更响,如果幼虫当时当时因为疼痛而放弃了蜕变,那么现在就不可能尝到成功的喜悦。

这个故事告诉我们一个道理:如果已经下了决心,就不能退缩。勇敢地面对,迎着风浪前进,只要达到自己的目标。但是前进的路上会遇到许多挫折,因此我们更象蝉一样,去面对困难,挑战挫折,而不是一味的放弃。只要拥有坚强的毅力和顽强的毅力和拼搏的精神,成功就会离你不远了。

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇九】

“咝——咝——”,当第一只蝉的哨音传进人们的耳朵,夏天也在马不停蹄的朝我们赶来。

“知了,知了”,蝉就这样打破了清晨的第一缕宁静,在它的温柔声中,新的一天也由此开始了。太阳懒洋洋地爬出海平面,阳光柔和地掠过每一个角落,透过窗帘,印下斑斑点点的痕迹。

“知了,知了”,午间,是蝉一天中最欢愉的时刻,也是它们大展歌喉的时候。一个个小喇叭似的蝉鸣声,高亢而有力,似乎想把天气炎热的信号传播给每一个路人。

“知了,知了”,下午的蝉仍然没有停歇,好像还和太阳公公进行了一场耐力的比赛。结果双方不相上下,最终,太阳公公还是举起了白旗,消失在了落日余晖中。

“知了,知了”,傍晚,蝉的一声长鸣划破了天际,一幅绚丽的风景画出现在人们的视野中:微微泛红的云朵在天空漂流,波光粼粼的湖面在一抹晚霞的映衬下显得格外美丽,孩子们一个个都像吃了红苹果一般,小脸红彤彤的,可爱极了,大自然呈现着一片和谐的美景。

“知了,知了”,到了晚上,蝉鸣声伴着人们安然入睡,好似一首首摇篮曲,拂去人们白天的烦躁与忧愁。深夜以至,微风徐徐,月光轻洒。

“知了,知了”,夏天也在不知不觉中悄然离去,每每想起蝉鸣相伴的那些日子,耳畔依旧会回荡那一声声“知了,知了”……

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十】

夏日夜晚总是让人炎热难耐,而树上也时不时地有一位歌唱家,在演奏着自己的曲目。虽然听起来扰人心境,但了解你的一生后,我感觉你的一生是无限的悲壮和伟大。

你一出生就待在那昏暗的树干中,你可能与自己兄弟姐妹在一起,也许你不将苏醒,你的巢已被其它物种所侵占。你艰难地钻出壳,伸展着躯体,在通往洞口爬行着,你的耐心使我们敬佩,那两天又算什么。而那去向地面的路才是真正的险途,你的整个身体靠在树杆上,小心翼翼地用脚试探着,一步步地向下移动着,就好像向下攀岩的人们,每一步都决定着你的生死,真是“一失足成千古恨”。

你来到地面,瘦小的你显得是多么渺小,你走上了一条充满艰辛的道路,时不时一阵大风吹来,犹如“龙卷风”把你卷到一个寸草不生的地方。有时也会一辆飞驰的马车从你身边飞过,险些碾到你,也有时你会走入一片荒无人迹、干旱的沙漠,你会在沙漠干成标本,最后与沙漠相融。

你寻找一片潮湿的土地后,你用你那细小的双手在地下挖出你的巢穴,在那阴暗的地穴中度过那寂寞无聊的四年,你在地穴中想象着那外面的阳光、露水和其它美好的事物,它们都在等待着你。

到了炎热的夏日,你急忙把头探出巢穴,尽情地欣赏着穿上美丽的世界,你连忙爬到一朵花朵上,尝着那鲜美的露水,犹如甘甜的果汁一般,阳光撒在你的身上,时不时还会吹来一阵凉爽的清风,你整个人心旷神怡。而你偏要去做一件伟大的事——脱壳,你爬在树杆上,双手抓着树杆,如同体操运动员一样,翻转着身体,你长出美丽的翅膀,换上青而淡黄的外皮。接着你半享受你在夏天短暂而快乐的一个月假期,你发出自己的歌声,是求偶的标志。你明明知道这样做会丢掉你的生命,将见不到这美丽而精彩的世界,但为了繁衍后代,你挺身而出。

在暗天无日的地下生活四年,在阳光下狂欢一个月,这就是蝉的生命。你从没有说过不甘,你是无怨无悔的,你一生快乐地时候都在歌唱,你的一生充满坎坷,而你对生活是多么地热爱。蝉是一种十分悲壮而伟大的物种,生命不分贵贱,万物皆有灵性。

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十一】

刚刚踏入家门,天就变了,像一瓶墨水被打翻,墨水瞬间染黑了天空。空气也在这一会儿变得十分闷热。空中还不时传来几声闷雷,一阵接着一阵,吓得人们都不敢出门了。

雨来的忽然,像一桶水被淘气的乌云撞翻,豆大的小雨点,狠狠地砸在人们的身上,车上,地上,瓦片上……响声震耳欲聋。不知谁家的窗户健忘关了,被风吹得“哐哐”直响。又不知谁家的花盆没有放好,“嘭”的一声,被风吹到地上摔成几半了。

雨越下越大,像泼,像倒。此时,我的面前就像是有一层厚厚的雨帘,遮挡了我的视线。整理时,整个世界都恍惚了。远处,那高大的树木、山林、村庄……好像在跟我玩躲猫猫,若隐若现。

突然,一声响雷,一道道闪电划过,黑暗的天空犹如被凶猛的野兽撕裂了一般。那道道闪亮的圆弧,从云间一路奔下,直到天的边沿。霎时,照亮了哭泣的天空。

响声越来越大,大街上人们行色匆匆。撑开的伞红的、绿的、蓝的、花的、透明的,宛如雨后鲜艳的蘑菇,宛如春天斗丽的百花。

路旁那正在顽强大开的野花,倔强成长的野草,不像温室里开着的牡丹、玫瑰。它们在这暴雨中,挺着腰,伸长了脖,成为了雨中一幅惹人注目的风景。

不知过了多久,雨徐徐停了,风也接踵停了。再看看窗外的景色,路面和树似乎刚洗过澡一样,空气也清新多了。夏天的雷阵雨呀,真的来得也快,去得也快。它匆匆地带走了闷热,静静地留下了凉爽,真是一场及时雨啊!

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十二】

夏天,我在家门前的桃树上发现一大群蝉,叫个不停,吵死了!不外,一旦有汽车开地,它们就会闭嘴了。

那个夏天,我真忍不住去抓了几只蝉回来,想好好观察一下它们发声的原因。那几天,我每天盯着他们。用烂叶喂它们,可不到三天就死了。于是,我又抓了几只蝉,用草喂它们,它们果然没有死!养了好几天,一直观察不到什么明堂呀?

于是我把一只蝉的双翼折中断,把它身子切开,才发现:在蝉的体内有一层膜,这就是蝉发声的枢纽。

我由此想到了长笛上的一层发声膜,一向里吹气,发生膜就颤抖起来,发出了声音,经由我们的音符变化,才吹出了美妙的歌曲。而蝉也是如斯:靠风吹到蝉翼,传到蝉腹内的膜上,膜振动起来,发出声音,根据风的大小,改变着蝉声音的大小。

我还发现,蝉是一种害虫,由于它吃了我喂的烂叶就会死,吃了我喂的草的嫩芽就活了下来,所以它们是专吃植物小苗的`可恶虫子。

蝉给我的启示真大呀!

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十三】

有许多人听到“蝉”这个词,便会情不自禁的想起那烦人的啼声,当然,我也不例外。

记得那年夏天,外面蝉叫的十分烦人,便想和表姑将它抓起来,好让那烦人的声音减少一些。

我学着表姑的样子,用手将他摁住,再慢慢的移得手心将它捏住。我感到了这个小家伙在我手心乱动,好像在寻找出口,我的手心不敢张开,生怕它跑掉了,表姑说“那样会把它捂死的”我的手放到地下,慢慢张开,为了防止它飞走,残忍的将它的翅膀拔掉,在地上逗它玩,可那蝉仍试图逃走,我的心灵被狠狠得揪,那么小的一个东西,竟有那么大的求生欲,那种求生的渴想震撼了我的心灵。是啊,不管是什么东西,它的生命是最宝贵的东西。

我曾在一本书上了解到,蝉是经由xx年才等到一个夏天,秋风一吹,它的生命就完结了,所以,它要在这短短一个夏天好好活着,不管你还能活多久,正如蝉一样固然它的翅膀中断了,但还要好好活着,比起他们来,我们的生命是不是更长一些呢?我们应该更加珍惜自己的生命啊!

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十四】

一到夏天,知了就在树上“知、知、知”地唱个不停。蝉(知了的正规称呼),也就被人们誉为“大自然的音乐家”了。

今天早上,阿姨就带上我和几个好伙伴一起去大云山捕蝉。我们兴高采烈地从大云山脚拾级而上,茂盛的树林遮住了阳光,树上传来一阵阵蝉鸣声。巡着蝉鸣 声,男孩子们仔细寻找着蝉的踪迹。“快来看,快来看,这里有只知了!”业旖兴奋地叫了起来。“别动,让我来捉。”孙俊自告奋勇,一个跨步抢上。只见孙俊以 迅雷不及掩耳之势捕住了知了。我也马上跑过去,谁知孙俊把知了在我脸前一晃。我立刻“妈呀”一声地尖叫出来,身上不由自主地打了个寒颤。业旖和孙俊都哈哈 哈地笑起我的胆小来,我生气地冲他们瞪了一眼。自顾自往前寻找知了去了。

不知不觉我们就到了东风亭。在亭边的树上停留着一只非常大的知了,这只知了不像其他的知了那样会“知、知、知”地叫。它很安静地停在树干上。“这只 蝉怎么不会叫呢?”我好奇地问阿姨。阿姨告诉我:“会叫的是雄蝉,这只大概是只雌性的蝉吧。”“哦,这么大,它一定是蝉妈妈了。”我拍着手说。我很想把它 捉下来看个仔细。我踮起脚,想去捉。“太危险了,我来。”业旖看见我踮起脚,摇摇晃晃的样子急忙来帮助我捕蝉。树太高了,离地面太远,业旖也没有捉到那只 蝉。

回家后,阿姨把我们捕来的两只蝉放生了。望着飞回大自然的蝉,我们都微微地笑了。

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十五】

今天傍晚,下过雨,我和妈妈,还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上,看到冬青上,有一只脚,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蝉!到了操场,那里有很多树,我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞,像蚂蚁洞差不多,但是比蚂蚁洞薄,上面没有蚂蚁爬。我就挖,越挖越大,一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹,夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!

蝉是什么样子呢?蝉有六根腿,两只眼睛,屁股上有许多?纹。我告诉你们,它还有小翅膀呢描写蝉的作文描写蝉的作文。变成知了以后,小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢,我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后,一直等到晚上还没有脱皮。

告诉你们一个秘密:我小时候在奶奶家,奶奶正要送我上学的时候,我发现门口有一只知了,我就把它带到学校去。上课了,我还拿着。知了叫得非常非常高,吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了,我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏,我觉得拿着知了也没什么好玩的,就把知了给放了。

今天,我和妹妹都找到了蝉,只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。

我觉得找蝉的日子非常快乐。

夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十六】

暗无天日,阴暗潮湿的地下,是你在痛苦的煎熬着,只为等到那化茧成蝶的狂欢。

你从出生起,身边就充满了危险,当你还是幼小的卵时,就会被另一种卵汲取养分,你只能更加卖力、疯狂的吸取养料,经过半年的辛勤,你终是生出一双锐利的双眼,你左右蠕动身躯,穿过层层阻碍,才能见到光明。但你又迎来了更大的难题,你必须找到合适的泥土,然后建造属于自己的家,这就是你梦生起的地方,你在黑暗中苦苦煎熬,慢慢的成长着。在黑暗中,隔着那薄薄的一层土膜,你经常听见外面的欢声笑语,听着其他动物对外面世界的赞美与描述,你对外面的世界充满了无限的渴望,你想出去看看外面的世界,但不能,只能忍气吞声,默默在黑暗中成长,让自己变得更加强壮。

当你心中再次燃起一股火焰时,你一鼓作气,冲破土层,阳光照耀在你的身上,如镀了一层金膜,你如一个披着金色铠甲的勇士一般爬上树,用尽全身力气,褪去了褐色的外壳,也褪去了过往的一切,你身上,又焕发出了充满生机的绿色,你褪去了过去,用自己的新生去追求光明,追求自己的梦想。

散发着花草幽香的初夏,你自己趴在高高的树干上,看着这你追求了一生的美丽世界,你不禁引吭高歌,为幽幽夏日带来了美丽的歌声。蝉,你是伟大的生灵,你是值得我们致敬的,你用自己的生命诠释了生命的轮回。

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五年级学生写景作文500字夏天 (推荐4篇)


连雨不知春去,一晴方觉夏深。我们期待的夏天就要来临了,清晨,当夏天的风吹过花丛,花草顿时随风摇曳,翩翩起舞,空气里充满了浓郁的花香。关于夏天写景作文你知道怎么写吗?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《五年级学生写景作文500字夏天》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

五年级学生写景作文500字夏天【篇一】

在四个季节里,我最喜欢夏天。在夏天里我穿着漂亮的裙子,吃着甜滋滋的冰淇淋,感觉很舒服。

夏天是热闹的。邻居们聚在大树下纳凉,有的欢天喜地的在一起开着玩笑,有的在一起窃窃私语,说着静静话。孩子们就围着大树做游戏,可开心啦!而树上的知了却不停地叫着,似乎是在歌唱,为自己短暂的生命而演奏。田鸡更是凑热闹,有事没事的就叫,就怕别人不知道它的存在。

夏天是欢快的。在夏天里可以吃到新鲜的西瓜,一边吃着西瓜,一边吹着空调,那真是一种享受呀!虚拟主机周末的时候,带着游泳圈和爸爸一起往游泳,泡在水里的凉爽,自由安闲的划着水,让我感到无比的欢快。

夏天很热,有些人就因为这一点才不喜欢夏天。其实热一点没什么不好,就因为热了,才可以吃到那美味又凉快的冰淇凌。

我想夏天最美的风景就是荷花了,荷花可美了。在火热的太阳底下,一朵朵荷花争奇斗艳。有的还是花骨朵;有的半开着,站得笔直的欣赏着自己在湖水中的倒影;还有的全开了,听着水中的小鱼讲着悄悄话。就因为热,荷花才会这么美丽!

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最爱。它是那么的凉爽,又是那么的好看,想想就流口水。

夏天的热还可以帮我减肥,因为一热,我就会流汗,一流汗,就瘦了。

反正不管怎样,我都喜欢夏天!

我眼中的夏天是迷人的,是热闹的,是欢快的!我爱夏天。

五年级学生写景作文500字夏天【篇二】

公园里,树木绿油油的,越长越茂盛。池塘里,荷花开满了池塘。红荷花像涂了胭脂一样;白荷花像一个个穿着白裙子的小仙女,她正在荷叶上翩翩起舞呢! 许多青蛙跳上荷花呱呱地放声歌唱。可爱的蜻蜓和美丽的蝴蝶赶来了,说:我们来伴舞吧!池塘简直成了一个大舞台。

一群小朋友带着爱玩的体育用品,有的踢毽子,有的拍皮球,还有的在打羽毛球。

夏天多美啊!

五年级学生写景作文500字夏天【篇三】

夏天,是个不错的季节。除了可以让我享受酣畅的大汗淋漓的感觉,还能体验吞下整个冰箱的凉爽。

我爱夏天,因为它给我带来的是两个月的长假。夏天,有许多事情可以做,但最令我向往的是吹着空调,吃着冰镇西瓜,得意地望着那些热的直叫“知了,知了”的蝉。很同情的看着来来往往的人,那些带着帽子,夹着墨镜,披着披肩,甚至还带着手套的人;心里便有一丝庆幸,最自豪的是拯救冰柜里冻得受不了的冰棍,此时身上便充满一种大义凛然的感觉。在家里过夏天,我很庆幸不用线受紫外线的侵害,不用抹防晒霜,不用全身武装来防晒,闲来无事时,还可以去游泳池里过把瘾,这个夏天,真爽!

夏天的晚上,很美,很静,每年我都会回老家,宁静的夜晚,一棵大树下,大人们聚在一起,侃天侃地,老人们手里大多拿把蒲扇,为小孩讲故事。天空也会泛着夏天特有的红色,而此时的我,则会悄悄的爬上屋顶,看着天空,好像离自己很近,天空中的星星不听着眨着眼睛,望着远处的房屋,小河,麦田,吹着清爽的风,一阵喜悦后,便开始享受远离人群的寂寞与舒畅;然后,则会小声地向星星们诉说自己的烦恼,让它随风飘去……

我爱夏天,爱那炎热后的凉爽,爱她雨后的清新,爱那美丽的彩虹,爱那甜美的回忆……

五年级学生写景作文500字夏天【篇四】

公鸡“咕咕咕”地叫,天就亮了,真像是人们的闹钟。乡下的人们纷纷起床,干活的干活,锻炼的锻炼,玩耍的玩耍。小朋友们起来呼吸新鲜空气,空气里带有黄桷兰弥漫的香气,微风袭来,真是芬芳扑鼻!晨风撩起小女孩美丽的衣裙,朝阳抚摸着小女孩嫩白的脸蛋,晶莹的露珠都被小女孩儿琅琅书声震落了。乡村的清晨真美!

太阳从东方冉冉升起,不一会儿,太阳公公露出了半边笑脸。太阳公公跟树林里的小鸟们打招呼,小鸟欢乐地歌唱了起来。树林子里真热闹,在树枝上蹦来蹦去的小小鸟,好像在做早操似的。一缕缕阳光从树叶的空隙中透射下来,给小小鸟们的羽毛涂上了金黄的亮色。树林里越来越热闹了,小鸟们在彼此打招呼,瞧它们多亲热呀!不一会儿,怎个树林好像染上了一层金色。

早晨过去,上午来临。知了在树上卖力地吼叫:“好热呀!好热呀!”小狗趴在地上,把舌头伸得老长老长。

走进果园里首先看到的是苹果树。一棵棵苹果树上挂着许多青苹果,就像是青色的灯笼,还有红苹果,一个个又大又红,又香又圆,果肉是十分的脆。接着到了梨子林,看那一个个梨子又香又甜是本地梨子,水份很多,既可以来填饱肚子,又可以解渴。好新鲜啦!

夏天的中午,太阳如同是天空熊熊燃烧的火球。有时它自己也似乎感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉,但更多的时候是在那豪迈地燃烧着,向大地倾泄着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来,变得通亮发烫了。

夏天是荷花盛开的季节。

池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一把把碧绿的大伞,给小鱼小虾遮阳。一朵朵荷花色泽鲜明,在阳光照耀下,格外光彩夺目。淡红的如霞,洁白的如雪,在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美而庄重,格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小剌,它刚长出来的时候是软的,等荷花快凋谢的时候剌就有点硬了。一阵风吹过,万朵荷花随风而动,像仙女一样翩翩起舞。啊,我爱你美丽的荷花。

夏日的景色多么美丽,火热的夏天多么壮美啊!

夏天写景的作文400字五年级


纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。时间飞快,我们又要迎来一个新的夏天,是夏天无疑,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。对于夏天写景作文你有什么好灵感呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“夏天写景的作文400字五年级”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

夏天写景的作文400字五年级(篇一)

伴随这一阵清风迎面而来,夏静静地、悄悄地来到了我们身边。他炽热的心使我们周围升温,并且她有一层神秘的面纱,遮住了他的美,待我们静静欣赏。

夏天是蝉引吭高歌的季节,它们日夜不分的演唱着这悦耳动听的歌曲,庆祝着欢乐的时光,带来了属于夏季的声音。

夏季的树是茂盛的,它挺拔的身躯,像一位士兵。它的叶既绿又密,虽然阳光会穿透一丝缝隙,可却为旁边乘凉的老人撑起了一把大伞,遮住了利剑般的阳光,带来了风的陪伴。

夏季里如果没有水,那一切会是多么枯燥,无味。当手触碰湖面的一刹那时,清凉的感觉瞬间蔓延全身,让你忍不住一下子扑倒入水中,在那嬉戏,与鱼儿一起遨游在清水中。

在夏季这群花绽放的季节,一种花却脱引而出,它有着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚气节,亭亭玉立在水中,不妖不饶,它就是莲。杨万里为它题诗道“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,它的花尖微微向内,像位害羞姑娘,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。在蜻蜓的点缀中,它美的不可一物。

夏季的雨让你摸不着头,摸不着尾,当你还在抱怨太阳的毒辣,并祈求一场雨时。说时急,那时快,一场大雨便倾盆而下,冲去夏的炎热,洗去了人们的焦躁,洗去了大自然的污垢,给大地来了场洗礼。他有时几分钟便停,有时一整天也停不下了。

夏的美清新,自然,独特,神秘,像一幅泼墨山水画。当你用心感受,融入夏天,就会发现她的美,她引领你感受万物。她如同上好的书,每阅读一次,都有不同的感觉在其中,待你慢慢品读夏天。

夏天写景的作文400字五年级(篇二)

我爱绿草茵茵的春天,果实累累的秋天,可我更爱如诗如画的夏天。

你瞧!一条小河哗哗地流向远方。清澈见底的水中,鱼儿们追逐嬉戏。小河两旁一棵棵大树郁郁葱葱,它们贪婪地允吸着夏天的阳光。

河边的草儿晃动着脑袋,野花们也随风摆动着一张张笑脸。美丽的蝴蝶展开他那五彩缤纷的翅膀在花丛中飞来飞去。蜻蜓像一架架小飞机,停在五颜六色的花朵和碧绿的小草上,鸟儿们放开歌喉歌唱不休。

放眼望去,远处一座座连绵起伏的山峰像一条巨大的卧龙。蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云,它们在不断地变化:一会儿像一匹骏马在奔腾,一会儿像一只猛虎在捕食,一会儿像一位慈祥的老爷爷端坐在云端上......

这里的夏天真美!

夏天写景的作文400字五年级(篇三)

夏天是一个令人奇妙的季节,历代文人都不爱去歌颂夏,但是我,却偏偏对这夏天情有独钟。

夏日,骄阳似火与阴雨绵绵交织交融,使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒,太阳的烘烤,始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵,清新的空气,使万物再次复苏。夏天,亦如一位严父,在给万物以锻炼,可他又似一位慈母,在雨中默默给予教诲。

曾记得一次雨后漫步,走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡,这时夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一种淡雅而朴实的气息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露,品着那花瓣上的一片清新,心底就荡漾起一片涟漪,在不经意之间,我才发现,原来夏天为我们付出了这么多!

夏天啊,我无法用奢华的语言来赞美,他不好像一样春日矫揉造作,又不如秋天一般硕果累累,更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季,春日的种子要经过它的批准,才可长大成人。它就如一个过渡段,给春天的人们以希望,给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱,在果实成熟的一刹那,却又悄然离去。

走进夏天,我才知道为什么果实会成熟,为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的,也是伟大的,夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独,从未有人感谢它,诗词中总是瞧不见他的影子,夏天啊,你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来,又如风一般去,不留痕迹,人们只是将你抛在脑后,去收获你培养的果实!夏天,你是怎样忍受那种孤独!

夏天从未回答过我,它像只是宽容地一笑,又转身去培育万物。它的一笑,就如母亲脸上的沧桑,父亲脸上的劳累,却从不抱怨。我望着夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,当我们走入你的心扉,为你打抱不平时,你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天,你为什么这样无怨地劳作呢?

夏天写景的作文400字五年级(篇四)

我爱鸟语花香的春天,我爱瓜果飘香的秋天,我爱大雪纷飞的冬天,但我更爱骄阳似火的夏天。

夏天是个炎热的季节。中午,烈日高照,鸡热得耷拉着翅膀、狗热得直吐舌头、蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着:“热死了!热死了!”小鱼儿则躲进深水区睡大觉去了;大人们都喜欢呆在家里或商场,享受空调带来的习习凉风;而老人很节约,拿着一把大蒲扇使劲地扇风,诅咒着这炎热的季节;小孩子们则很高兴,舔着冰糕,活蹦乱跳地跑去买冷饮。夏天是个欢乐的季节。

一放暑假,我们就可以尽情地吃各种美味可口的水果,可以喝各种各样的冰镇冷饮,可以尽情地享受冰糕的清凉,还可以无忧无虑地躺在沙发上欣赏自己喜欢的动画片……在众多欢乐的事情里,我最喜欢的就是游泳了。每当烈日当空,我和爸爸妈妈就会穿着五颜六色的游泳衣去游泳馆游泳。游泳馆的人穿着颜色各异的游泳衣,真是让人眼花缭乱!大家跳进水里,享受着又冰又凉的水,尽情地在水里游啊,跳啊,笑啊……夏天带来的炎热全消失了。到了晚上,我们全家坐在沙发上,吃着又香又甜的西瓜,看着搞笑的电影,多么快乐呀!

夏天还是个充满生机的季节。花园里有许多不知名的小花,千姿百态,还散发着淡淡的'清香,沁人心脾。一棵棵树撑起一把把绿伞,一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。而乡下在,麦子金灿灿的,别的庄稼也正在茁壮成长……好一派生机勃勃的景象!夏天真是个多姿多彩的季节!我爱夏天!

写蝉的叙事话题作文小学三年级汇编(16篇)


作文相信大家在平时生活中都写过吧,为了有效提高我们的写作能力,优秀的夏天关于蝉的作文应该如何书写呢?一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。优秀的夏天关于蝉的作文应该如何书写呢?幼儿教师教育网小编已为您准备好了《写蝉的叙事话题作文小学三年级》,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇一】

吱吱窗外烈日炎炎,满树的蝉正趴在树上一边起劲地吸食树液,一边鸣叫着。

我用手撑着头,坐在窗边,心里渴望着出去捉蝉。正在做家务的妈妈看见了,立马猜透了我的心思,对我一歪头笑了:又想去捉蝉了?走吧走吧!耶走喽,去捉蝉!我一边欢呼,一边抓起网兜就冲出了家门。

瞅准了一只肥大的蝉,用网靠近目标,但不要太近了,不然蝉会飞走的。就这样,再快速一拢,蝉就进了网。这时,一个拿着网兜的小弟弟走了过来,对我问道:姐姐,教我抓蝉好吗?小弟弟的脸红扑扑的,让人想捏一把。于是,我回答道:好啊,来,首先小弟弟学会抓蝉后,我们两个又一起抓了许多又肥又大的蝉。

欢乐的时光总是短暂的。傍晚,小吃店飘出阵阵香味时,我对小弟弟说:明天再一起来玩,好吗?嗯,明天吃了午饭后,在这里,不见不散。

第二天一早,妈妈对我喊:同学邀请你中午去吃饭!好啊。我欣然同意,捉蝉的事已被我忘得一干二净。临近出门时,我一拍脑门:哎呀,我要去捉蝉!昨天才捉过,今天又去捉?在妈妈的质问声中,我冲出了家门,我已经答应了小弟弟,就一定要去遵守约定!心中这么想着,我不由得加快了脚步。

中午,我大汗淋漓地奔跑在去公园的路上,树上的蝉叫着:吱吱!。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇二】

这是一个神奇的生命轮回,这是一曲动人的生命之歌。

不知是哪年哪月,不知是何时何地。蝉妈妈用有力的凿子为我们在大树上造了一个一厘米多一点的槽,然后将我们产在那里,然后不知所踪。

不知过了多久,我的意识一点一点的苏醒,我一用力,撑破了外壳,这时已有些兄弟姐妹在树枝上晒太阳了。这时,我们这些蛴螬一扭一扭的在树枝上爬行,又不知过了多久,日落西山,我们的壳,也晒硬了,便掉了下去。

咚咚咚,咚咚咚,远处,两棵会移动的树来了,踩死了好几个兄弟姐妹,而我很幸运,没有被踩到。我用我的尾须在土上凿啊,凿呀,终于凿出了一个洞,马上钻了进去,开始长达一年的休息。在地下,我们要生活四年,两年睡,两年醒,我睡了一觉,醒来,觉得肚子很饿,该去觅食啦。

我已经一岁了,在冬眠时,也长大了许多,我又用尾须凿地道,发现了几只蚂蚁卵,吃了后不饿了。但还是浑身不舒服,我明白了,我要蜕皮了,我用力往上使劲,想挣脱旧壳,我使劲挣扎、冲击,不知道过了多久,我终于挣脱出来了,现在我不是蛴螬了,我是幼虫了!就这样,又地半睡半醒过了两年。

三年后,我四岁了,我的生物钟把我唤醒,这时,我的地穴很热,又没有食物,我强烈意识到地上的世界在召唤着我。于是,我掘开地穴上方的土,眼前一片光明,这时,我用我的钩爪爬上树,吃了几只蚂蚁,又开始蜕皮,我又脱了一层皮,我成年了。

林间空气格外清新,愉悦着我的心灵;树梢上不时滴下几滴清露,滋润着我的喉咙;阳光透过树林的罅隙,温暖着我的身子。

不知什么时候翅膀,我的翅膀被晒得硬硬的,我一使劲就轻飘飘地飞上了树梢,啊,我看到了蓝蓝的天,青青的山还有白白的水和五彩的花。

有一种生命的冲动在我体内蓬勃,一股热流冲破我的喉咙,我发出了嘹亮的呼喊。诗人说,那是我用生命在歌唱,我唱呀唱呀,不知疲倦,声嘶力竭。给人间留下最美的绝唱,

多少个日日夜夜过去了,我预感到死亡的气息,我开始干最后一件事繁殖后代。我像四年前妈妈一样,用劲了最后力气,

在树上凿了一个洞,把卵产在了里面

告别这个世界的时候,我没有遗憾,我很安详。因为我已经唱出了世界上最高亢的生命之歌,而且我似乎看到无数的小蝉儿也在我身后前赴后继的唱呀唱。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇三】

我看见过许多动物给人们带来的启示,但我最敬佩的动物就是渺小如沙的蚂蚁。

一个阳光明媚的早晨,我正在认真地做作业。突然,妈妈说:“有小伙伴找你玩。”我便下楼去玩儿了,我们正在玩写大字。没过多久,小伙伴们的家长让他们回家吃饭,于是就都走了。

伙伴们走了之后,我看见天黑漆漆的,好像要下雨。我想着想着,天空突然下起了倾盆大雨,于是我准备回家。路上,我居然看见了许多蚂蚁,蚂蚁黑黑的身子,有八只细小的脚。还有两只像线一般的触角,远看像黑色的小点,近看像一粒发了霉的米。一颗颗水珠降落下来,许多蚂蚁被水攻打了,有的竟然淹死了,有的还剩下一口气,还有的半死不活了。剩下下的蚂蚁逃跑了,但有许多蚂蚁被淹死作文了,淹死的蚂蚁在地上一动不动。一看像一片黑色的海洋,突然我发现黑色的海洋中的蚂蚁,一只、两只、三只,四只全都动了起来。

我又看了一下,我惊奇的发现蚂蚁冒着大炮的攻击聚集在一起。过了许久,它们组成了一个纯黑色的球体,它们便滚了起来。那个球体抵挡着水珠的攻击,又过了一会儿,纯黑色的球体里的蚂蚁,千辛万苦平安无事的回到了它们的家。我迫不及待的把这件事讲给了我们全家人听,我们全家人一听便大吃一惊说:“小小的蚂蚁,竟然能如此团结一心。”

我怦然一震,这一震使我明白了一个大道理。生命的意义是在于团结一心。我又想如果我长大了,有孩子了,一定要给孩子讲一讲这个故事,让他也明白生命的意义是在于团结一心。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇四】

“热死啦,热死啦!”蝉独特的叫声回响在我的耳边,我坐在沙发上看着电视,听着空调“呜呜”地吹着冷气,我觉得百无聊赖。

“李欣怡,快出来看呀!”妈妈喊道。我以为发生了什么重要的事情,赶忙跑了出去。只见妈妈一边招手一边喊道:“过来,过来。”我慢慢走过去,顺着妈妈手指的方向朝地上望去,只见灼热的水泥地上静静地躺着一个黑乎乎的东西,凑上去仔细看才发现那是一只死了的蝉。

我走上去用手小心翼翼地抓起它放到水泥板上,“哇,原来蝉这么大呀!”我心想,原以为一只蝉只有2,3厘米那么长,没想到竟然跟我的大拇指差不多大。我细细观察起它来,半圆形的脑袋,上面两粒花椒籽一样的黑眼睛,长三角形一样的身体上是一条一条的纹路。两片透明的极薄的蝉翼上面是一条条美丽的黑色花纹。

正当我在细细观察时,妈妈好奇地问了一个问题:“这只蝉是公的还是母的啊?”这个问题我倒是不太清楚,我只知道公的蝉会鸣叫,而母的不会。但是这只蝉已经死了,不会叫,那我怎么知道它到底是公的还是母的啊?这时,爷爷把蝉翻了个身,看了看,说:“这是只公的。”我不解地问:“为什么啊,你是怎么看出来的?”爷爷说:“公蝉在腹部上方有两块鼓膜,它们就是靠这两块鼓膜振动发声的。”我恍然大悟,这才知道蝉发声的秘密。

看来,大自然的生物有许多不为人知的秘密,我们要善于观察,勇于探索,才能发现更多的奥秘。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇五】

命运总爱捉弄我。在我的记忆里,快乐似乎在很久以前就离我而去了,我一直在寻找它。于是记忆是我在冰河旅途中惟一的行李,我是一只在孤独中寻找过去的长毛象。

快乐时光

“我的家庭真可爱,冬天温暖夏天凉……”这是我童年时最爱唱的歌儿。我是爸爸妈妈捧在手心的宝贝。爸爸总是用他长长的鼻子挠我痒痒,这时妈妈就会帮着我“反击”。我们一家人的欢声笑语总会响彻整座森林。夜晚,我就在爸爸妈妈的歌声中沉入梦乡。快乐的时光就这样天天的过去了……

梦醒时分

天,忽然闯进了一群心狠手辣的怪物,吓得我们这些在森林里的动物四处逃窜。猎枪声、箭声此起彼伏。爸爸妈妈也带着我在枪林弹雨中拼命地逃。可是,整座森林好像布下了天罗地网,我们根本就无路可逃。爸妈把我藏进了以前我们挖来玩的山洞里头。为了保护我,爸爸妈妈在我的泪光中仰天长啸,轰然倒地。我侥幸地过了一劫,却成了一个无依无靠的孤儿,欲哭无泪。

物是人非

那场洗劫过去,已是几天后了,一切都平静了。我小心翼翼地从洞里出来,被眼前的景象惊呆了:森林里的树仿佛被施了法,只剩下光秃秃的树墩,以往的欢笑声被一片荒凉取而代之;我的亲戚伙伴也消失得无影无踪……就在我不知所措的时候,我惊喜地看到了喜鹊阿姨,阿姨看见了我,抽泣着对我说:“孩子你命大,逃过了人类的魔掌。你快走吧,我们的家被毁了,保重……”说完,她含泪而去了。真是一场恶梦,我感觉到了心在滴血,我没了家人,连家都没了。

冰雪消融

冰河期已经过去了,四年了,我们一直盼望着这个时刻的到来。这四年里,我看到了最后一棵蒲公英的消亡,也看到了所剩无几的渡渡鸟的绝迹。原本我以为,冰河期过去后,我的人生可以恢复到童年时的那种欢乐,但没想到又一个大麻烦接踵而至了。冰山在崩垮,冰墙在坍塌,冰坝在破裂。动物界又是一片片惊慌。听说因为人类的破坏造成了什么“温室效应”,导致全球气温升高……

唉,又是人类惹的祸!到底要我的心灵伤疤再痛几次啊?不什么受伤的总是我?请人类给我一个快乐的理由吧!

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇六】

今天早晨,我去晨运,我从山下跑山上的途中,我停下了脚步,我发现旁的树上有一只蝉。

我小心地走进一点生怕惊动它。我只看见蝉长得很威武。头是三角形的,两只凹出的眼睛又黑又亮。它的身体是圆形的,被上还有一对乳白色的,如薄纱似的大翅膀十分有力,六条细长的腿上各有两个像“小钩”,有了这两个“小钩”,它就可以稳稳当当地在树上爬来爬去,如同以为很威风的大将军。

这时,我看见这只蝉王树上面爬了几下,突然,我看见另一位蝉飞向树上的那只蝉那边飞去和树上那只蝉打架,我不知道什么原因,只见树上那只蝉飞走了,另一只蝉便追了过去,我跟着它们,我只看见追的那只蝉已经追上了另一只蝉,追的蝉把另一只蝉逼到一棵树上用头顶另一只蝉,就这样,两方都不甘示弱,我看着它们互不相让,不忍心它们两败俱伤,于是,我从地下捡起一根小树枝把它们分开了,它们不打了,就像两方也道歉了,和睦相处了。

我看见它们两个像一对朋友一样,一个飞来飞去,另一只也跟着飞来飞去,我看着它们那么高兴地玩耍,我也替它们高兴。

于是,我悄悄地跟它们告别了,我也高兴地继续晨运。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇七】

炎热的夏日,我和爸爸抓了一只蝉,爸爸把蝉送给了我,我高兴极了。

蝉长的很美丽,也很威武,头是一个圆形,两只美丽又漂亮的凸出眼睛,它的身体黑黑的不像白鹭那么白,它的身体是一个圆形,背上有一个透明乳白的大翅膀,抖动起来十分有力,它还有六条细长细长的小脚,每个小脚上各有个“鱼钩”,有这些小鱼钩就好办了,它们上树下树就不会摔下来,可以稳稳的在树上生活,蝉不但是皇室里的小美女,也是一个威风凛凛的大将军。

我们抓的这只蝉脾气可大了,我把它拿回家放在一个小盒子里,不让出来失去自由,但它会想尽一切办法想挣开牢笼,可次次都以失败而告终,我看它好可怜,准备把它放出来,它飞走了一段时间,还回头“吱吱”了两声,好像在像我道谢,说完它越飞越远,慢慢地消失半空中。

放走的时候我想到了一个故事,故事的主人公是诺贝尔,他发明了炸药,但是发明的过程中,失败了无数次,最后总于成功了,失败是成功之母。

生活中我们无论干什么事情,都要像蝉一样,我们要向自己的目标努力!

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇八】

大家好,我是一只蝉。

大家都说我们蝉是十年黑暗的苦工,一月日光中的享乐。

我们要在地下等待xx年,才能见到阳光。今天我与我的小伙伴们终于出去了!来到了阳光充足、遥不可及的世界。

大天然中,随时随地能听到蝉的啼声,可是你当真观察过蝉吗?我们夏天在树上“知了,知了”的叫。你想过吗?假如没有蝉,夏天会变成什么样?一定要寂寞得多吧。蝉是从哪里来的呢?为什么夏天一过它们就消失了?其余的时间它们在哪里?在干什么呢?

蝉的夏天,可以说是多姿多彩的。我们要防范我们的天敌,所以,我们要时刻保持高度的警惕。

我忽然看见了蚂蚁,曾经让我那么害怕的蚂蚁,居然是个那么小的家伙呀!真是今非昔比啊……

我的糊口布满了快乐!不但脱离了暗无天日的地下糊口,还能为所欲为地放声高歌,我别无他求,我完全沉醉在幸福当中,我歌声越来越洪亮。我将我这4年的压抑,用高歌来开释……

我知道只要秋风一吹,我就要结束自己的生命!但我坚信我的子子孙孙都会拥有比我还多的幸福!

我要幸福地走下去!

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇九】

好像良多人都讨厌夏天,由于它酷热难耐。

早上,人们一起床就有一种骄阳似火的感觉,炽热的光线穿过大气层和窗户,炙烤着我们。在马路上穿行的上班族,好像无处躲藏。

可树与我们不同。由于通过光合作用,使那粗壮的树干更挺秀,鲜嫩的树叶变得更绿了。

小虫懒洋洋地趴在树上,像是在乘凉。最可怜的是离开土壤的蚯蚓,一条条死在水泥路上,成了牺牲品。

下战书,人们躲在空调房里,树上的知了不停地喊着“热死了!热死了!"幸运的是,跟着雷公的一声怒吼,风将带领着云兵来了。豆大的雨点像天上往底下倒水一般,倾注而下,落到房顶上、地上、车上…整个世界在一刹那间变得清凉了,白茫茫一片。家对面小山坡上的两棵小树不停地扭动着,尽情享受着雨水的润泽津润。各家各户都忙着关门关窗,收拾衣物。真是“大雨欲来风满楼”啊!

傍晚,雨停了,空气中夹杂着土壤、花草的气味。一阵风吹来,好凉爽!人们吃罢晚饭,便纷纷出门披发步。可“天有不测风云”,一会又下起了雷阵雨。于是人们四披发逃奔回家。

许多树叶也跟着风儿离开了“家园”,大树也不像上午一般傲气,而是对风点头弯腰一副臣服的样子。

夏天的天色真是变幻莫测啊!我惊讶于它的“喜怒无常”,也敬畏于它的“雷厉风行”。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十】

“生来不知爹和妈,钻出洞来树上爬,半路脱掉胎儿衣,终身树儿是我家,上苍赏给雨露液,太公帮我哇哇哇。”没错,这就是金蝉,一种在地底跟土壤抗争了1~xx年才出土的一种动物。

金蝉又有:知了猴、知了龟、节老龟、罗锅、爬树黑蚱蝉、知拇吖、食孩儿、老少狗、爬叉、肉牛等别称。它由头部、胸部、腹部这三个部门组成。它的头部有着两颗黑宝石似的眼睛,明亮又闪烁,还有一个三角形的嘴巴。它的胸部非常硬,有两个张开的翅膀似的黑点,黑点下面就是肉,再往下就是腹部了。它的腹部非常软,下面还有一根像针一样的东西,我真不敢去碰,生怕它像蜜蜂一样蛰我。

金蝉的反面有六个爪子,其中两个是“钳子”,那两个钳子似乎一位大将军的“大刀”一样,看得我都不敢碰。我看着同学们都把金蝉放在手心,我也轻轻一碰,但是,那个“将军”似乎察觉到了什么,举起“大刀”一挥,“啊!”我被夹到了!它的另外四只爪子“走”起来像两只滑动的船桨,它的嘴下面还有一根吸管,老师说:“你可别小看这根吸管,它能插到树枝里去,它的作用就是吸允树枝里的汁液以提供营养。”

金蝉也是一道厚味的佳肴,把金蝉放到油里一炸,闻起来香喷喷的,看着就想吃。它的壳仍是一味中药,具有止渴生津、保肺益肾、抗菌降压、治秃抑癌等作用,所以,金蝉又被誉为“唐僧肉”。

金蝉既是害虫也是益虫,但它为了繁殖下一代,自己死掉了也无遗憾。

金蝉的一生十分短暂,只有一个夏天。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十一】

知了~知了~,在夏日,大家经常会听见蝉在鸣唱。也许有人会认为很烦,但是你要知道,它们能登上树梢大声鸣唱,可真不容易。

在大尖山的深处,我发现了一只正在脱壳的蝉,并目睹了它脱壳的全程。

那是一只灰褐色的蝉的幼虫,它浑身脏兮兮灰扑扑,也不知道从哪里钻得一身这么狼狈。后来妈妈告诉我,蝉的幼虫要在地底下吃树根的汁液,积累几年的能量,才能钻出泥地来到树上脱壳。

我屏息凝神地看了一会儿,只见壳的背部裂开了一条缝,露出了里面的蝉背竟然是翠玉一样美丽的颜色!随即,它用力地拱起背,将那条缝撑得越来越大,越来越大啊,它成功了,它的上半身脱了出来。

过了一会儿,它做了一个惊人的动作,它用两只前爪撑着壳,用力将尾巴抽了出来!这不,因为动作幅度太大,它的身体在空中做作文了一个短暂倒立!

接下来,它就开始晾翅榜了,它趴在壳上一动也不动,就像一个玉佩。过了一会儿,它原本小小的、卷曲的翅膀舒展开了一点,但还是很脆弱。十几分钟过后,它的翅膀伸直了,隐约能见到翅膀上的纹路。又是十几分钟过去了,它的翅膀完全晾干了,晶莹剔透,仿佛长长的纱裙。

只听唰的一声,蝉迎着晨光展开了翅膀,向远处飞去,越飞越远,越飞越远

蝉留下来的壳,经过风吹雨打,依然牢牢的留在树干上,如果你要把那壳取下来,也得用点力气。可见,蝉抠住树干的力气多大,也可以说明一只蝉要成功地展翅飞翔,是多费力气!难怪它要在地底积攒那么多年的能量!

生命很顽强,就连小小的蝉也是如此。我们可不能白白糟蹋生命啊,造物主给予了我们健全的肢体,让我们能成长为一个人,我们,要珍惜!

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十二】

蝉鸣一直吸引着我。蝉是怎么发音的?为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。

我发现蝉鸣时,总要“挺胸”“翘尾”。为什么呢?星期天,我捉到一只蝉,进行了研究:我拔掉了蝉的翅膀,蝉鸣声不绝于耳,我又折断了它针状式的嘴,它仍然不知疲(pí)倦(juàn)地叫着。蝉究竟靠什么发音呢?

经过反复观察,我发现声音好像是从蝉的胸部发出来的。捉起来,果然发现在它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳(qián)夹一样,里面有一对透明薄膜。蝉鸣时,薄膜不停振动,轻轻捏住这个地方,蝉就不叫了。

蟑的薄膜就是它的发音器吧!我把薄膜刺破,它再也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特有的发音器,雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。

揭开了蝉鸣的秘密,我又一次尝到了动脑筋的甜头。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十三】

8月18日 星期六 天气:晴

今天,我在草地上玩的时候捡到两个金蚕的壳,我跑回了家,问妈妈这是什么东西啊,妈妈告诉我这是蚕的壳,妈妈后来又告诉我金蝉脱壳这个成语,所以今天晚上我自己要去树林看看金蝉是怎样脱壳的?

晚上,我到了一棵大树下等蝉出来,慢慢的蝉从泥土里的洞里钻出来啦,它一点一点地往树上爬,爬到一定高度的树枝上停下,好像是已经累得精疲力竭的小虫子停下来休息一样,但是它并不是在休息,而是在脱壳,它在脱壳时先用爪子紧抓树干,如果没抓紧,就有可能会死亡,所以蝉一定要抓紧树干,然后它慢慢地开始抖动,这时蝉的后背就出现了一条裂纹,蝉就从壳里挣脱出来,首先是蚕的头和身体出来,这时它的尾巴还在壳里,蝉上身倒挂在壳上,在蝉身体往上使劲的一瞬间,它把尾巴也抽了出来,慢慢两只不起眼的小翅膀,慢慢的伸展开了,好像一对大大的蝴蝶翅膀,好看极了,我把蝉用手捧着带到了家里,刚出壳的蚕用手摸摸好像一块生肉。

到家了,我把今天晚上的观察到的告诉了妈妈,过了几天,蚕的颜色慢慢变成黑色,变成黑色后,就可以在天空飞翔了,我打开窗户,蝉就被我放走了。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十四】

暑假的一天早上,迟醒的我迷迷糊糊的被一阵响亮的蝉鸣叫醒了。“咦,这只蝉怎么叫得这么响呢?”我一扭头,发现我卧室窗台上摆着的几盆花把一只蝉给吸引了过来,他正趴在花的枝干上在那儿休息呢。

我从没有仔细观察过蝉,一是觉得这种小虫爬得太高,不易观察,虽然夏天的树上常能看见;二就是蝉怕人,刚刚走近,它就飞走了。今天正好有一个机会为何不仔细观察一下它呢?我屏住呼吸,小心翼翼地靠近窗户,由于隔着窗纱它好像没看到我,旁若无人地唱着歌。

蝉的六条纤细有力的腿紧紧地抓着花的茎干。两只眼睛长在脑袋的两边。它全身通黑,就像穿着一身黑色的铠甲,只有它的两片大翅膀跟蜻蜓的翅膀一样透亮,像两片薄纱。我把它从上到下仔仔细细的看了几遍,也没有找到它的嘴。这时正好爸爸进来了,我便咨询起爸爸来,爸爸告诉我蝉的嘴像一只吸管,插入树干,吸食树的汁液,来填饱肚子。不吸食汁液时会把它的“吸管”贴在胸前,很不容易发现。正说着呢,就看见它把“吸管”扎进了花的茎杆中。

这只蝉的叫声也相当响亮,我凑近了一看才发现,它并不像我平时想的一样,用翅膀或它的嘴来发声。而是收缩着腹部,震动着像两片小镜子一样的发声膜发出响亮的声音。这时附近的大树上的蝉也叫起来,蝉们你叫一声,我叫一声,好几个呼应着。远处的声调低,近处的声调高。就这样蝉开起了音乐会。一会是一大群合唱,一会是独唱,一会又成了高音二重唱,好像指挥伴奏什么都有似的。在我眼前仿佛出现了一队整齐有序的乐队在合唱着优美的乐曲。

小小的蝉,居然能唱出如此美妙的乐曲。这更让我能感受到,每一种动物、昆虫都有自己的奇特本领,虽然蝉不能像蜜蜂一样为人类酿造甜美的蜂蜜,像青蛙一样扑捉害虫,但蝉退下来的蝉衣等都有极高的药用价值,用另一种方式在为人类做贡献。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十五】

一声接着一声,往日觉得聒噪的蝉鸣此时像谱着温柔的曲,安安静静地为我圈出偌大城市中的小小一隅。

车水马龙间,唯有我是异乡人。

下午的阳光正明媚,我缓慢地穿梭在大楼之间,目光所及是清一色的钢筋水泥-也许还要算上这条奔腾的黄浦江,我面无表情地想。光滑的玻璃楼反射出灼灼的太阳光泽,看上去冰冷又不近人情。嗅着空气中隐隐约约的汽车尾气,耳边突然响起了刺耳的红灯警报声,我赶紧加快了脚步。

毫无疑问,黄浦江东岸是发达的经济中心,是城市的新兴血脉。尽管它刚刚诞生不久,还没有浦西夜上海的缠绵。我是一个实打实的外地人,这些金碧辉煌的金融大厦对我来说只有陌生和格格不入。身边涌过一片人流,男男女女穿着新潮的服饰从商场里走出来,嬉笑着走进了不远处的又一家奢侈品店。我微微欠身,为他们让出一条道路。

好吧,也许从外表看,我们并没有什么不同,我思考着。

但是在这一片纸醉金迷中,我没来由地感到了寂寞。大概是因为我不属于这里吧,我承认,浦东的日新月异着实令人赞叹,但自己并没有那种发自心底的自豪。抬头就能看见不远处直入云霄的上海中心,我眯了眯眼睛,细细打量了一阵它腰身恰到好处的弧度,张开嘴巴想要说点什么,最后还是摇摇头转身离开。

傍晚,太阳终于收起了光辉。华灯初上,白天冰蓝色的商厦于此刻变得色彩纷呈。夏夜的温度刚好,合着迎面吹来还夹杂着丝丝水汽的风,我来到离黄浦江更近的地方。我的手插在口袋里,靠在外滩的栏杆旁,凝视着脚下仍孜孜不倦流淌着的江水。也许这种奔腾着的自然气息才使我感到亲切。

我往前走着,耳边竟忽然出现了蝉鸣。我愣了愣,不由得感到了突兀。在我的概念里,蝉鸣应该只存在于淳朴的乡下或是像我的家乡那样的小城,而不是这将金融具象化了的典型现代都市。一声接着一声,往日觉得聒噪的蝉鸣此时像谱着温柔的曲,安安静静地为我圈出偌大城市中的小小一隅。

转念一想,也对,夏天的树上总藏着几只蝉,它们并不会因为周围没有更多的树而消失。

毕竟,这里也是自然。

我又重新走回黄浦江边,视线一遍一遍地扫视着眼前一江之隔的高楼与霓虹灯,突然感受到了几分摸不着的归属感。我到这里已经有四五年了,更别提小时候常常往这里跑。那时候这里的平均“海拔”还没有这么高,就只有东方明珠和金茂大厦略显孤独地耸立在蔚蓝的天空中。我不由得想起了搬家之前的那套老房子。推开家门,楼道里弥漫着独属于上海老房子的气味。到了饭点,饭菜的香味与潮湿的过道气味互相渗透着,一层楼里面常常有三四家,做饭的时候开着过道里的窗户,铁勺敲击锅底的声音几乎要淹没了带着上海口音的尖锐嗓音,蔓延出一片老上海的温馨。

那里也是上海啊,我理清了脑海中纷乱不堪的思绪,再一次思考。视线兜兜转转,再一次回到眼前的繁华上。不管从前如何,将来的上海同样掌握在我的手中。黄浦江慢慢汇入大海,正如我慢慢融入这里,短暂抛弃了大都市的熙熙攘攘,我也将与同龄人一样最终成长为这块土地的脊梁。再一次注视眼前曼妙的景色,不由感到心潮澎湃。嘶嘶啦啦,心里好像有什么东西在解冻。我也将撑起这里的未来,我想。

转眼,车水马龙间,我不再是异乡人。

写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十六】

我的学名叫“蝉”,就是小明友们夏天喜欢粘的“知了”。 我扪蝉仪态端庄,文静秀气.是昆虫世界的骄子。可是.很 少有人知道.我们的一生是多么坎坷:好吧,您既然这样关 心我,我今天就不妨把身世跟您絮叨絮叨。

我们蝉最初都是一粒粒极小极小的卵.母亲把我和兄弟 姐妹们产在细树枝上,就再没什么气力顾及我们了,只好听 仟我们自然孵化。这楚我们一生中的笫-道难关,我的许多 孪生兄弟,还没有来得及脱离襁褓.就被凶狠的蚋夺去了屮 命,我能大难不死,实在万幸万幸。

我刚刚脱去卵壳,身体还十分虚弱,就必须借助“绳 子-”-脱去的壳腠迅速荡到地面丨要不然就有被风吹走 的危险。然后我就用前足的钩在泥土上挖掘土穴 “自力更 生”地建造目己的家园。

地下的生活是寂寞的。这里,成年累月见不到一丝阳光I 好在我那已不在人世的母亲给我生就一副坚硬而结实的骨头,我可以用它来把和好的泥浆结结实实地压到“墙”上,建 造出宽敞的隧道“乐园”来。在我的“乐园”里,吃饭是不 用发愁的,因为植物根须中总有吸不完的汁液,要是饿了随 时都可以饱餐的。

就这样一年又一年,4年过去了,我终于熬到了出头之 日。在一个风和日丽的曰子里,我离开了生活4年的家,到 地面上过阳光下的生活。然而,蜕皮却是我出土后最要紧的 一件事。儿时的衣眼太小太旧,现在该换一件新的了。蜕皮 像分娩一样的痛苦,为了今后新的生活一自由的生活,我 一声不吭地忍受着。我紧紧地抓住一根干树枝,使尽全身气 力来挣脱束缚。终于,皮从背上裂开,露出淡绿色的身体,头 先出來、接着是吸管和前脚,紧接着,后腿和折着的翅膀一 同露出来。最后,我一鼓作气,一个腾跃翻转,整个尾端也 脱了出来。这时我心中泛起一股说不出的喜悦。休息一段时 间后,我就兴高采烈地奔向一棵树,盼望已久的新生活开始了。

我们蝉的身体构造十分特别,尤其是那张别的昆虫无法 比拟的、精巧的、尖锐的针状嘴,我用它可以毫不费力地从 树于里汲取汁液。这大概是我们的家族至今仍旧兴旺的原 因之一吧。然而在自然界屮,我们的天敌是很多的,在每一 片树叶背后都可能潜伏着危险,因此我们的视觉十分发达,眼 睛也异常敏锐,一有风吹草动,常常是未卜先知,溜之大吉。 但是,请不要以为我们蝉可以毫不费力地汲取到树的汁 液,就很贪婪自私,要是您那样想的活,那町就大错特错了。 每年7月天,当毒辣辣的太阳挂在当空,所有昆虫的嗓 子都干得快冒烟的时候,只有我们的“井”里,还有甘甜的“泉水”在流淌。这时候,会有很多昆虫朋友都亳不客气地来 “会餐”。有的朋友,像蚂蚊,竞使我们到了忍无可忍的程度。 但是,我们是那样宽宏大量,亳不计较这些,我们很乐意地 把“井”让绐他们,另辟新“井”,并且从不耿耿于怀。

啊,对了,还有一件事想庥烦您。据说,有的人因为我 们强加于人的歌声吵得他们不能正常工作和睡眠,因而十分 讨厌我们。请千万向他们解释清楚,歌唱是我们的本能,尽 管连我们0己也听不见,可我们还是要歌唱,这实在是不得 已,望多多包涵。

美好的生活是那样短暂,留给我们的吋间只有30多天, 在尝钊了做母亲的安慰之后,我们会匆匆地离去。

但是请不要为我们难过,因为我们已尝到了生活的真谛, 我们的孩子们就是逝去的我们,他们会代代繁衍,使蝉的家 族累世不衰。

作文大全五年级500字写景夏天


接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我们期待的夏天就要来临了,虽然只是初夏,但它的颜色可不逊色于秋的黄,冬的白,春的绿,如同一幅各种颜色混合而成的油画。你知道夏天写景作文怎么动笔吗?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“作文大全五年级500字写景夏天”,相信能对大家有所帮助。

作文大全五年级500字写景夏天(篇一)

春去夏来,就在这美丽的夏天,在这个季节里有好吃的零食,有可爱的动物还有很多有趣的事。我爱这美丽的夏天。

在这个季节里有西瓜、梨子、苹果、提子……这些水果都有非常多的用处,光是西瓜就有两种用处,每当你吃西瓜的时候都会从西瓜里发出一种甜蜜的味道,非常的好吃。

每当你走出你的家门你就会听见“织、织、织、织呀、织、织、织、织呀”的声音,那歌声仿佛就是催眠曲,把你带进你的梦中去,你想知道那是谁在唱歌吗?那就是我们在夏天的歌星——知了。

当你走在小河旁的时候,就会有一阵微风向你吹来,当你看见水里的小鱼在自由自在地游动的时候,你就会脱下衣服,一头扎下水中去,在水中欢快地游着就像一只顽皮的小鸟在嬉戏。

当傍晚的时候,你去小河里游泳的时候你会看见几只小青蛙,排着队向前进军,就像国王带着他们的军人正在向着一个目的地出发一样。

在夏天的下午是最好玩的时候了,你找几个小伙伴去池塘边摘莲蓬,在莲蓬里面的一个个小圆的东西,是可以吃的,你先把外面的“绿衣裳”脱去,剩下的就是一个白色的东西,你一口咬下去,你就会知道那是多么的甜,多么的好吃。

在夏天的大树下就是人们最好的地方,这个时候你才会知道,大树是多么的默默无闻、无私奉献。

在夏天给了我们无穷的乐趣,正是因为这,我爱夏天,我爱美丽的夏天。

作文大全五年级500字写景夏天(篇二)

我爱绿草茵茵的春天,果实累累的秋天,可我更爱如诗如画的夏天。

你瞧!一条小河哗哗地流向远方。清澈见底的水中,鱼儿们追逐嬉戏。小河两旁一棵棵大树郁郁葱葱,它们贪婪地允吸着夏天的阳光。

河边的草儿晃动着脑袋,野花们也随风摆动着一张张笑脸。美丽的蝴蝶展开他那五彩缤纷的翅膀在花丛中飞来飞去。蜻蜓像一架架小飞机,停在五颜六色的花朵和碧绿的小草上,鸟儿们放开歌喉歌唱不休。

放眼望去,远处一座座连绵起伏的山峰像一条巨大的卧龙。蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云,它们在不断地变化:一会儿像一匹骏马在奔腾,一会儿像一只猛虎在捕食,一会儿像一位慈祥的老爷爷端坐在云端上......

这里的夏天真美!

作文大全五年级500字写景夏天(篇三)

夏天是一个美丽的季节。满池的荷花,非常漂亮;遍地的绿草野花,壮观吧;树上歌唱的知了又给夏天增添了许多生趣。今天我就去了一个更富有诗情画意的地方。

葵园位于无锡羊尖镇,是一个以向日葵为主的种植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎着午后的烈日到那里,想去饱览一番。我们刚到那先进入了一家农家饭店。过了半小时,大家摸着鼓鼓的肚子向园区进发了。突然间,一个清澈的池塘显现在我们面前,池面上有许多像碧绿的大圆盘似的荷叶,上面开满了洁白的、粉红的荷花,几只蜻蜓停在上面休息。接着,我们兴奋地冲进了向日葵的海洋。这些向日葵像升国旗时同学们瞻仰国旗一样,昂首挺胸望着太阳。再靠近些仔细瞧瞧,发现每株向日葵顶端部都有一个大圆盘,那圆盘上有许多花蕊,周围都是黄花瓣,下面的一根绿杆,把他们撑得很高很高。一株向日葵就是一个笑脸,几万株向日葵就形成了一个欢乐的海洋。我们继续向前走去,忽然发现几千株红色的向日葵,心想:现在的新品种怎么这么多?我想起向日葵里有瓜子,便找了一个大向日葵拔了一点尝了尝,甜甜的,嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。虽然诗人苏轼写过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,但是向日葵代表了年轻人朝气蓬勃的气概。所以我更喜欢夏日里的向日葵。

一天的游园结束了,我们坐上车,渐渐走远,那些向日葵好像依依不舍地目送我们离开。

作文大全五年级500字写景夏天(篇四)

前几天早上我一起床就看见了窗外下起了蒙蒙的细雨,就像一个小朋友跌倒了哭了似的,让后有一位姐姐扶起了他,小朋友笑了。

夏天有时早上太阳发出灿烂的阳光,人们以为这几天是好天气,所以人们出门都没带伞,过了一会雷声大作,乌云黑沉沉的压下来,就像一把把黑色的雨伞把太阳挡住了,让后又下起了倾盆大雨,让人们躲不及,雨水顺脸留下来,人们一边擦着脸上的雨水,一边嘴里说着:这天气真不正常。

不一会儿,雨停了,太阳出来了,好像一只小狗突然看到了妈妈,摇着尾巴露出了一张顽皮的笑脸。

这就是夏天的雨。

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