写一篇我的同桌的作文汇编(7篇)

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作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。一篇优秀的作文是怎么样的呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“写一篇我的同桌的作文”,但愿对您的学习工作带来帮助。

写一篇我的同桌的作文(篇一)

我的同桌唉,说到底就一个字—坏,跟他坐一块,你难免不被气得吐血啊!他就是我们班的顽皮大王,听听他的事迹吧!

他个子不高,黑黑的,矮矮的,一副贼眉鼠眼的样子,一看就知道不是什么好人。上课时,老师说一句,他插一句屡教不改,老师被他烦得一个头两个大,只好将他发配边疆—到教室后面听课。没想到,他不但不觉得害臊,居然还跟他的死党—白东祥聊起天来了,像个从疯人院里逃出来的疯子,老师的警告他压根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要闹得满教室想菜场一样才甘心,无药可救啦。老师罚他抄词语,他就不停地在我耳边抱怨,说他有多冤,我的耳朵都快起茧子了。我看他一点儿都不冤,纯粹活该。但说他是十足的坏嘛,也不对,他也是个热心肠,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也会把好的一面展现出来。他很大方,我找他借东西,他总是毫不犹豫地说:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有时,我跟他说;“你要把作业认真地写完才能去玩。”他就会很高兴地答应我:“没问题!”结果,他真的写完作业才出去的,作业的质量还不错呢!但好景不长,没过多久,他又变回原来的样子了。

我的同桌就是这样一个人,虽然成绩不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奋斗,肯努力,他就会是老师眼中的好学生,同学眼中的好同学!

写一篇我的同桌的作文(篇二)

上个学期的时候,老师给我调了个学霸同桌,叫陈永翰。一般来说,在班中最了解你的同学,就是同桌!一提到同桌是个学霸一定很开心,可我却很讨厌这个学霸。所以上个学期的时候我非常想换同桌。

为什么这样说呢?因为这个同桌将我一直霸占的组长之位给夺去了。他先是抢去了语文组长的头衔;随后又抢走了数学的;不过,英语的他始终抢不走。

永翰这个人对成绩看得非常的重要。记得上个学期期中考试的时候我和他比看谁的总分比较高。考试没过几天我们的试卷就发下来了。我数学八十九分,语文八十三分,英语八十二分,总分二百五十四。万万没想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分,总分二百五十二。这次我赢了永翰,还将数学组长给抢回来了。

我非常希望老师可以将永翰换走,一直到那一次。

那一天,老师说:“从开学到现在作业全有完成的人站起来。”站起来的只有三四个,其中就有我的同桌永翰,老师重点表扬了永翰。我看了看永翰的作业写了满满的一整本,再看看我的作业——只写了那几页。后来我以永翰为目标,将作业完成情况和永翰可以达成一致。

现在,我的作业也是全部有写了,不过我作业现在可以变成这样,还多亏有永翰的这个竞争对手的激励。要不是永翰,我就没有了前进的目标,要不是永翰,我就没有现在这样的作业,要不是永翰,我就没有可以竞争的同桌。虽然这个学期终于成功地换了一个同桌,我终于成功脱离苦海了,但是,我还是想对永翰说:“谢谢你,我的学霸同桌。”

写一篇我的同桌的作文(篇三)

我的同桌叫张扬,今年八岁了。他是一个沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

张扬是我班出了名的大胖子,他的脸胖乎乎的,连腮帮子也是鼓鼓的,一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说:“你为什么长得这么胖呀?”他总是笑着不回答。

我上课的时候,总是喜欢和同桌讲话,所以老师把我的同桌换成了张扬,因为张扬是我们班最老实的同学。记得有一次,在上语文课的时候,我对张扬说:“你能和我玩一会吗?”可是张扬没有回答我,我又说了五遍,他才说:“上课要认真听讲。”他可真是一名守纪律的好学生。

下课的时候,他又露出搞笑的一面。他喜欢扮小丑,走路时摇摇摆摆的还做鬼脸,把我和同学们都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是个让人快乐的开心果。

我很喜欢我的同桌,因为他上课认真听讲,守纪律,下课的时候给同学们带来轻松和快乐。我要向他学习。

写一篇我的同桌的作文(篇四)

开学了,我们迎着和煦的春风,迈着轻快的步伐,迎来了一个新的开始。初中的校园,一切都是那么的新奇,见到了将要和我同舟共济三年的校友,见到了将要帮我度过无数难关的老师,见到了课本,见到了大哥哥和大姐姐……这预示着我的新开始!今天是开学第一天,我终于感受到了初中的紧张,每天早上的四节课,变成了忙碌的五节课,大课间没有了,同学们的欢声笑语顿时也少了一些,老师们也不像小学老师一样爱说人了,而是和我们做了好朋友,每节上课都和我们开着大大小小的玩笑,作业也明显的多了,但是我们也很开心,因为我们是初中生了。

我的同桌是我在初中交的第一个好友,她的名字叫做“罗昱宏”她原来在另一所小学上学,学习成绩非常好,她每次都考全年级前几名,因此,她考到了我们学校,她有一双大眼睛,长着黑黑的头发,个子不高,穿着一身红色的衣服,非常喜爱帮助人。

这不今天我在学校的书还没有发下来,所以上课时没有书看,我又不好意思朝她借书,便一个人坐着,同桌看见了,便把她的书放到中间,把我拉了过来说:“以后有事别瞒着,告诉我我来帮你解决。”听了这话你是不是认为我同桌大大咧咧,对了这就是我的同桌。也是我的好哥们。

我相信,我在这个班级体交到更多的好友,我也祝福自己一切顺利!

写一篇我的同桌的作文(篇五)

我的同桌是一个女同学,她的名字叫陈怡颖,她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘,她爽朗的性格像个男孩子,她乐于助人。她高高的个子,一头乌黑的头发,红润的脸庞,弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮,她喜欢发言,课堂上常常响起她回答问题的声音。

老师刚把她和我调坐在一起的时候,我很不喜欢她,我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌,妈妈告诉我每个人都有优点和缺点,你要学会看到别人的优点,而不是光看到别人的缺点就否定别人!

后来有一次美术课特别重要,老师提前通知让带水彩笔,结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容,这和打仗不带枪有什么区别?我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我,我同桌好像看出了我复杂的心情,她问我:“你是不是忘记带水彩笔了?”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说:“用我的吧,咱俩一起用!”我从来没有想过,我平时那么讨厌她,在我急需要帮助的时候她会帮我,我感动地对她说:“谢谢你!”

从此以后我彻底改变了对她的看法,我俩还成了好朋友,我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲!

写一篇我的同桌的作文(篇六)

我的同桌陈宇轩,一头乌黑的头发,一双忽亮忽闪的大眼睛。

他爱好广泛,还有一股拼劲儿。爱放风筝,曾获风筝比赛第一名;会拉二胡,现在已考完五级,今年10月又要考六级;喜欢赛车,曾参加过雷速登车模比赛。尤其是美术,只要有什么画画比赛,他就去报名,如果名额有限,他就会想方设法让老师去争一个。名额争取到了,他就不会辜负老师,尽自己的全力画好每一幅画。一次,美术课上,老师让我们画水墨画,我呢,随心所欲,草草地涂了几笔。而陈宇轩呢,仔细观察每一幅画的特征,画得不好重画,再画得不好再重画,就这样,画了一次又一次……功夫不负有心人,等到批分时,我只得了个良,而陈宇轩得了个最高分优加四个+。我真佩服他那股劲儿。

他不但爱好广泛,还热爱劳动,助人为乐。

比如当老师选帮助低年级同学打扫卫生时,他的手总是举得老高;开学前几天,老师没通知他到校,他竟然第一个来搬书、扫地、……干得满头大汗。

星期三上午,正好是语文课,全班同学都在专心致志地听倪老师上课。突然“嗷……”的一声,原来是我的前桌姜丽庆呕吐了,同学们有的无动于衷,有的皱起眉头,还有的捏起鼻子。陈宇轩二话没说,拿起了拖把,卷起袖子,和蔼地对姜丽庆说:“你先让开,我打扫一下。”说完,他先把课桌椅移到门外,再把脏物扫进畚斗里。在他的感召下,孙邹飞拿着拖把,把地上的东西拖干净,而他又用旧报纸将秽物刮去,然后用湿抹布将课桌擦干净。最后,将桌椅移进了教室。完了,陈宇轩又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也没发生过一样,回到坐位继续上课。同学们向他投去了赞叹的目光。

我的同桌真是个惹人喜爱的好同桌!

写一篇我的同桌的作文(篇七)

刚上六年级的我们,有太多太多的变化了,回想一下,我们以前5年里的生活。

记得有一个我们班里的同学,上个5年级的谢王青已经变了个样了。以前,在网上和电子有许许多多的留恋,以为王青学习有可能会吃力,但从期末看来,让全班都刮目相看,他生来就是一个聪明的人。但是那时候在那看来,以为是一个从网上走不出来的同学,他已经走出来了。现在,他正在和自己的梦想牵手,不知他能否顺利毕业小学走向屯昌中学,但我一定相信,他不会落选的。

还有一个同学,但他不像谢王青那样,从网络迷镜里走出来。他就是周文斌,在一二年级,他以优秀的成绩在我们班耀武扬威,但不知是骄傲了还是怎么了。从那次考试后,都是以失败告终,考试成绩是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放学回家的路上,路过一个网吧,我正走过的时候,有一个人影进去了,我仔细的看了看,看见了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到现在,周文斌不争气也不努力,考试不及格,我真担心他会落选。我们有太多太多的变化了,只要我们努力,就一定能考上自己理想的学校。

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写我的同桌作文


你眼中好的作文是什么样子的呢?作文是人类感性和理性的结晶,作文让我们在文字的世界里游荡寻找思维和灵感的驿站。最真实的内心想法可以借助作文来表达,幼儿教师教育网的编辑向您分享了“写我的同桌作文”,有需要的同志请来此一观!

写我的同桌作文 篇1

浓浓的眉毛,突兀的鼻子,一笑就露出8颗洁白牙齿的标志性的笑容,还有那随时变化单双眼皮的,笑起来弯弯的小眼睛,让他在人群里非常显眼,一眼就能被认出。这,就是可爱而又帅气的朱泉旭,我的同桌。

朱泉旭很喜欢体育运动,每次有体育活动,保准他会第一个跳出来。记得那次运动会,我俩一起参加200米短跑。比赛前几天,我们一起训练。每当我感觉体力不支、想放弃时,他却没有丝毫松懈,仍然一如既往满头大汗、认认真真地坚持训练,让我惭愧不已。

比赛的日子到了,就在我们换好衣服下楼的时候,他不小心磕破了腿。我们急忙带他去医护室包扎,因为疼痛难忍他都哭了,我们都劝他别去参加了,跑步时伤口会更加疼痛的。可他依然坚持上场,并对我们说:我们是为班级而战,既然报了名就一定要努力争夺荣誉。这是对对手和对自己的尊重,也是为集体负责,我不能临阵脱逃!他的眼里透露着一股坚定执着的光芒,那是必胜的光芒!那一刻,我们知道他一定会成功!

上场后,他忍着疼痛,反复做着热身,眉头紧锁,我们知道他的伤口一定很疼。随着裁判的一声枪响,他如箭离弦般冲出起点,跑在了前面,但是好景不长,因为伤痛,他的速度慢了下来。他被我与另一位队员超了过去,就在超过他的那一霎那,我担心地看了他一眼,他的额头豆大的汗珠一滴滴往下掉,牙齿紧紧咬着嘴唇,似乎快要咬出血来了。我被他不屈不折的精神深深打动了,我心里暗暗发誓:我一定要坚持、加油,替朱泉旭跑下去,拿到第一名,为我们一班争光!朱泉旭加油!我边跑边冲他喊道,他对着我微微笑了一下,速度也再次提升,紧咬牙关奋力超过了另一位队员,紧随着我冲过了终点,取得了第二名的好成绩。我永远忘不了他冲到终点后迷人的笑容,就像一个凯旋的战士!

这就是我的同桌,他那股坚持不懈的精神常常鼓励着我,面对困难不退缩不放弃!这就是我的同桌,一个非常有体育精神的朱泉旭!

作者简介:徐嘉瑞,昌吉市第十小学五年级一班学生。

写我的同桌作文 篇2

我的同桌长相秀气,肤色健康,看上特别清利落索。可是你别被他的外表所蒙蔽,他可是个实其实在的“双面人”。

他的第一面——拖延症。

假如老师在班级里布置一篇作文,他可以足足写上一个礼拜,不知道的还认为他在写毕业论文呢!你瞧,还没写几个字就走神了,一直盯着书桌里发呆,我凑过去一看,里面摆放着一个未完成的魔方,看来他的拖延症又要犯了。

果然,他停下手中的笔,拿起魔方就不停地滚动,似乎不把这个魔方拼完,他的心里就有好多小虫子在爬,又或是他感觉不把魔方拼完就没办法展示他的才艺?几分钟过后,这个魔方终于大功告成了,他长舒了一口吻,把魔方放好再提笔,一口吻写了三句话。

合法我认为这只迷途的羔羊知道返回家园了,要洗心革面浪子回头时,没想到他再次让我的判定失误了。

我的文章完成一大半了,转过身再看看他,发现他的眼睛又不自觉地看向了窗外,那儿仿佛又朝他打开了一扇通往新世界的大门。忽然,他拉着我的手说:“你快看,那棵树上立着一只小鸟,它一动不动的,像个哲学家!我想它应该和我一样,正在思索人生呢!”看着这位沉醉在自己世界的同桌,我忍不住怼了一句:“不仅如斯,我看它和你一样忧国忧民!”

终于,我的作文画上了最后一个句号。再次回头看他的进度,竟然发现他还在和窗外的鸟儿蜜意地对视,我都怀疑他是不是连这只鸟儿有多少根毛都数清了?这时,他终于提起了重如千斤的笔,在第三句话的末尾画上了句号。

“叮铃铃——”此时下课铃打响了,只见他立即又变了一张脸,痛心疾首地捶着胸口说:“老天呀,我好不收留易预备改过自新,你怎么就不愿给我个机会呢?”看着他作文本上可怜的三句话,再看看他那言不符实的表情和语言,我忍不住送了他一个白眼:一节课只写个开头,你的拖延症什么时候才能治好?

他的第二面——跑步能手。

我的同桌固然做作业爱拖拉,但是来到体育场上时却像换了个人——虎虎生风!学校每一次开运动会,都能看到他在跑道上挥洒汗水的身影,他老是像个小猎豹一样向前方的目标冲去,而且每次赛跑都能获奖。而这个时候他老是一脸傲娇地对我说:“怎么样?虽说我学习比不上你,可是我的体育仍是可以傲视群雄的吧!”看着他露出的一口大白牙,我只好竖起了大拇指:“你真棒!”

这就是我的同桌,一个时而犯拖延症,时而在赛场上冲锋陷阵的风一般的男子。

写我的同桌作文 篇3

他有一双大大的眼睛,笑起来脸上有两个小酒窝,有一张能说会道的嘴巴。

他是个贫穷的孩子,是留守儿童,一开始我不太喜欢他,特别是他的嘴,全部牙齿都是黑的,像两排黑芝麻,还有他的脸像个黑人。

可是,我渐渐发现他的优点比缺点多了一倍,他非常爱笑,有一次画画课,他画了植物大战僵尸,他对自己的作品笑了笑,从那里候起,我们的关系好了起来。

有不会的题时,他告诉我,我一步一步地教他,在我的帮助下,他的成绩进步了不少,还有老师的教导下,他的语文从60多分进步到80多分,进步了二十多分,我真为他感到开心!我对他说:同桌,恭喜你语文进步了二十多分。他回答:你等我一会儿,我有个东西要给你。说完,一溜烟儿跑回了教室,过了一会儿,他手里拿了一块小橡皮,他给了我,还没等我说为什么时,他说:这是你的回报。说完就走了,我会意地笑了笑。

直到现在,我们还是同桌,我很喜欢这个热情开朗的同桌!

写我的同桌作文 篇4

我的同桌名叫叶子铭,他学习当真,在所有学科上都是一丝不苟;他学习当真,当真到好似已经变呆,正如“天才与疯子只有一步之遥”;他学习当真,有时让我哭笑不得。我的同桌,真“呆”!

他呆,呆在学习上。一上课,他的两只眼睛牢牢地盯着黑板和老师,目光好像要把黑板烧出两个洞来,又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔牢牢握着,只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的,像一尊石像。老师讲到出色之处时,他就真的像个呆子了,眼睛睁圆,眼皮不眨,嘴角微扬,陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时,他的大脑老是飞速运转;每次老师点他回答问题,他百分之百能答到点上来,好像谜底早就刻在他的脑海里。我也受他的影响,上课再也不讲话了,再也不玩了,我与他一样,像呆子般当真听讲,淘气功能徐徐退化。

他呆,写功课时很呆。记得那次,老师刚把功课发下来,他便如鱼得水,飞龙上天一般快速地翻开功课,拿出草稿本,开始狂写。除了右手手指,全身没有其他一个器官在运动,他又进入了石化状态。我看见了,也同样地打开书,开始写功课。一题又一题,我越做越感到不合错误,老师还没有教到这里来啊?我叫了他一声,发现他又呆呆地思索着,毫无反应。我又看了看他,他仍在奋笔疾书,好似在与时间赛跑,一回儿停下,一回儿又开始,一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁,应该是遇到了困难;时而眯眯眼,好像怀疑自己的眼睛有没有看错;时而嘴角微笑,好似明白了什么道理。

我也又开始奋笔疾书,反正随着学霸学,再怎么也错不了。忽然,他竟停了下来,好像感觉到了什么不合错误:“柳浩然,老师似乎不是让我们写这本功课吧?”我看看四周,别人都在写另一本功课,和我们俩写的不一样,我们写的内收留,根本就没有学到这里啊!叶子铭,你这个呆子!啊——我怎么那么倒霉!我真不知道该哭仍是该笑。不外,叶子铭绝不在意,马上拿出那本准确的功课,又陷入“呆萌”状态。唉,我也只好随着呆下去。

他呆,但并不是呆子,他呆得当真,呆出了提高,呆出了荣誉。

课堂上,老师正在点名。“叶子铭,120分!”“叶子铭,书写有提高!”“叶子铭,A++!”“叶子铭,主题很明确!”“叶子铭,全对!”……一声声老师们对他的表扬,天天都有,礼炮不中断!那一份份优秀的成绩,恰是他“呆”的结晶。

他有着那种耐劳钻研、当真执着、同心专心一意的钉子精神。他像一枚铁钉,有着向里钻的狠劲,坚韧不拔,永远向学习的铁板中钻,无论那里有多厚,甚至与墙一样厚,他也能钻到底;无论那里有多么地坚硬,甚至比合金还要坚硬,他也能钻出一个洞。这种钉子精神,是最值得我们学习的。正如袁隆平,袁隆平爷爷就像钉子一样,一生只研究杂交水稻,一年又一年,一次又一次刷新由自己创造的世界纪录,这不恰是钉子精神吗?

没错,钉子精神是我们学习所需要的,也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”,就是这种钉子精神,我也会像他一样,继承“呆”下去。

写我的同桌作文 篇5

我的同桌是个女孩。她有一双细线似的眉毛,眼睛水灵灵的,高高的鼻梁下面一张樱桃小嘴,样子可爱极了!身材高高瘦瘦的。

她非常的温顺,老是喜欢笑。由于她非常喜欢和我玩“石头、剪刀、布”,她赢了就会非常的开心;要是她输了,就会很不服气地叫我和她再来一局。

她很胆小,很怕小虫子。由于她碰了小虫子以后,小虫子就会动,似乎要冲向她一样。她也是个热心肠,有一次,老师让我们写功课,我想,我要是写完了功课,就可以在家里看课外书了!我写着写着,发现有一道题不会做,而同学们都在奋笔疾书,我不想打搅他们。这时,我的同桌看见了,就问:“你怎么不写了?”我小声地回答她:“有一个组词我不会。”同桌说:“我会,我给你讲吧!”她说完,就耐心地给我讲解,经由她的梳理,这一题我终于会了。然后,我写好了功课,同桌也写好了功课,我们一起交给了老师查看。最后,我们一起离开了校园。

我想,我有一个多么好的同桌呀!我想要和她永远做同桌。

写我的同桌作文 篇6

我的同桌名叫叶子铭,他学习认真,在所有学科上都是一丝不苟;他学习认真,认真到好似已经变呆,正如天才与疯子只有一步之遥;他学习认真,有时让我哭笑不得。我的同桌,真呆!

他呆,呆在学习上。一上课,他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师,目光似乎要把黑板烧出两个洞来,又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着,只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的,像一尊石像。老师讲到精彩之处时,他就真的像个呆子了,眼睛睁圆,眼皮不眨,嘴角微扬,陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时,他的大脑总是飞速运转;每次老师点他回答问题,他百分之百能答到点上来,似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响,上课再也不讲话了,再也不玩了,我与他一样,像呆子般认真听讲,调皮功能渐渐退化。

他呆,写作业时很呆。记得那次,老师刚把作业发下来,他便如鱼得水,飞龙上天一般快速地翻开作业,拿出草稿本,开始狂写。除了右手手指,全身没有其他一个器官在运动,他又进入了石化状态。我看见了,也同样地打开书,开始写作业。一题又一题,我越做越感到不对,老师还没有教到这里来啊?我叫了他一声,发现他又呆呆地思考着,毫无反应。我又看了看他,他仍在奋笔疾书,好似在与时间赛跑,一回儿停下,一回儿又开始,一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁,应该是碰到了难题;时而眯眯眼,似乎怀疑自己的眼睛有没有看错;时而嘴角微笑,好似明白了什么道理。

我也又开始奋笔疾书,反正跟着学霸学,再怎么也错不了。突然,他竟停了下来,似乎感觉到了什么不对:柳浩然,老师好像不是让我们写这本作业吧?我看看周围,别人都在写另一本作业,和我们俩写的不一样,我们写的内容,根本就没有学到这里啊!叶子铭,你这个呆子!啊我怎么那么倒霉!我真不知道该哭还是该笑。不过,叶子铭毫不在意,马上拿出那本正确的作业,又陷入呆萌状态。唉,我也只好跟着呆下去。

他呆,但并不是呆子,他呆得认真,呆出了进步,呆出了荣誉。

课堂上,老师正在点名。叶子铭,120分!叶子铭,书写有进步!叶子铭,A++!叶子铭,主题很明确!叶子铭,全对!一声声老师们对他的表扬,每天都有,礼炮不断!那一份份优秀的成绩,正是他呆的结晶。

他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉,有着向里钻的狠劲,坚韧不拔,永远向学习的铁板中钻,无论那里有多厚,甚至与墙一样厚,他也能钻到底;无论那里有多么地坚硬,甚至比合金还要坚硬,他也能钻出一个洞。这种钉子精神,是最值得我们学习的。正如袁隆平,袁隆平爷爷就像钉子一样,一生只研究杂交水稻,一年又一年,一次又一次刷新由自己创造的世界纪录,这不正是钉子精神吗?

没错,钉子精神是我们学习所需要的,也是中国发展所需要的。我同桌身上的呆,就是这种钉子精神,我也会像他一样,继续呆下去。

写我的同桌作文 篇7

我的同桌是个调皮的男孩子,他很好动,常常不完成功课,而且有时还欺负我。

在那个阳光灿烂的中午,我完成功课后,刚要去操场上流动,这是,老师让我检查我同桌的功课完成情况。我回到座位后,把他的语文功课本拿起来一看,我大吃一惊,功课本存在着良多良多的问题,一共有22课没有让老师批功课,错的也没有改正,然后我就对我的同桌说:“你一共有22课功课没批,为什么?赶快补上吧。”他不但没有改过之意,他的眼睛里却布满了嫉妒和怨恨,大声叫着:“我鄙视你,歧视你,我恨你。”真是不可思议,他不但不接受帮助,而且还对我发脾气,气魄汹汹,我满腔怒火,听了他的话差点儿没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上,我的心久久不能平静,他的话不时地回荡在我的耳边,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。更客气的是他竟然谢了一篇日记来“攻击”我,我很难过,心想:他不但不反思自己的过错,反而还把过错强加到我的身上,还仇恨别人对他的帮助,我不想再管他了,可转念又一想:这也是老师交给我的任务,我怎能扔下不管呢?再说:我们都是同学,同学之间要互相帮助,帮助别人也长短常兴奋的事,想到这些,我的心突然亮了起来,我还和往常一样监视他检查功课,我要用我的真心来感动他,帮助他,让我们共同提高。

这件事对我的促动很大,我毫不能被别人的仇恨打到,我要坚强勇敢地面对,要用爱心来帮助同学,团结同学,在成长的道路上共同提高。

写我的同桌作文 篇8

我的同桌叫闫铭健。他是一个顽皮、陶气、幽默而又可爱的男生。他酷爱NBA,时常拿着NBA的书看得津津有味。

有时,他在家遇到有趣事或看书时看到好笑的地方,都会讲给我听,让我与他共享快乐。

他是一个乐于助人的好同学。每次,在我不会做数学题时,是他耐心的帮助我。还有风次,我弄丢了笔、橡皮,他借给了我。要说他的好处,告诉你,就是让我说三天三夜,我也未必能说完。

他虽说有数不尽的好处,但也有一些小缺点。

人总要有错嘛!

有时,他顽皮、淘气的场合真不是地方。

有一次写数学练习册,他一直用胳膊挤我。后来,我的桌子却全被他所霸占了。他就这么一直耗了下去,终于,下课了。他看见老师来了,便赶忙收了回去,气得我,差点哭了。

……

哎,我的同桌真是一个调味料,让我尝到了酸、甜、苦、辣,更是让我哭笑不得。

写我的同桌作文 篇9

常常看见她穿着素色的衣裳,带着浅浅的微笑缓缓走来。

她常常挂着笑容。她的笑声像初出的太阳,笑声甜美,清新爽朗。她的微笑如夕阳西下,温柔腼腆,笑靥如花。

秀丽的瓜子脸上,两道颇似银灰色的眉毛,高挺的鼻梁。永远带着笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。

她是个乐于助人的好姑娘,心肠软。但有人求助她时,她总是耐心的帮助。

她在对待事情的方面肯努力,肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时,经过一段时间的拼搏,进入了班级前二十名。可喜可贺。

生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真,才能取得更好的成果。她教我考试要细致,才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁,保持开朗,展现最好的笑容。

她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时,她从不冲动,总是冷静的分析,直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中,从没有在懂得的题目中再次失误的历史。

记得坐在一起的时候,我在考试成绩不堪入目时,总是默默的哭泣,疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾,给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样,轻抚我的后背。直到我不再悲伤。

永远记得。当粗心的我摔在地上时,搀扶起我的人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时,给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱着排球伤心时,默默支持我等待我的人,依然是你。

晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。

写我的同桌作文 篇10

我有一个有趣的同桌,我们大家都叫他大豪。

他长着一对眯起来简直看不见的眼,却总能仔细观察到生活中的点点滴滴。深深的抬头纹不但没有描绘出他历经的沧桑,反到使他更加俏皮活泼,仿佛每一件事都值得他笑一般。个子不高,心眼极多。

他给我们带来过许多快乐。

我们把一中的图书楼2楼叫做“T2”这里有许多平板电脑供我们学习。敏锐的大豪立刻发现了,他发觉可以在这上面进行游戏。这对学习压力极大的他是多么好的机会。他第一次进去时身体还不断发抖,左望望,右望望。他仗着身小个矮,在借书中的学长学姐们中间挤来挤去。

终于,这个“小偷”一般神色慌张的少年登上了梦寐以求的“T2”。初入这里,他感到十分惊奇!不仅在于整齐的学平板,还在于大家都在学习。只见他伸出不停颤抖的右手,借了一个平板。并将游戏音量关到最小,以此来显示卑微。他的心理被游戏攻破了,他的作业开始应付。直到成绩如穿心之箭射穿他的自尊,他才醒悟,压力是不能靠游戏来永久消除的。游戏固然有意思,可这毕竟是虚拟的!大豪懂了。他开始认真,累了但充实了。

他还是集憨厚、体贴、细心于一身的中国好同桌。

那是一节自习课,突然,宁静的教室被角落里的一阵争吵声打的浑浊了。同学们都向这个不起眼的角落看来。没错,正是我俩在争吵。起因只是一段小事,可我不依不饶的“索赔”点燃了导火索。双方都有责任,可我却摆起了架子,这使得憨厚淳朴的大豪怒了,他表面上给我甩脸子,一方面又极力的像个做错事的孩子,极力想要挽回我。他是我的好朋友,而我内心也极其空虚,终于,我们又和好了。

大豪,你是我的好同桌,是我最好的搭档,是我人生路上最好的回忆

我的同桌写人作文汇集14篇


写作是抒发个人涵养和品质的途径之一,我们可以通过写作练习来锻炼我们的想象力。出色的作文往往成为学参的标杆,那么要怎么才能创作出水平上乘的作文呢?为大家带来的“我的同桌写人作文”,这些建议仅供参照,您需要根据具体情况作出最后的决策!

我的同桌写人作文 篇1

一说到他——于锡文,我的话语可就要滔滔不绝了。他是我这学期里的第一个同桌。他性格开朗,活泼调皮,有时还带着一点傻气。

他是一个善良,乐于助人男孩。记得那天,我早早地来到学校,正准备做老师布置的练习题时,发现钢笔没墨水了。“这可怎么办,老师规定要用钢笔写字的呀!”顿时,我心里泛起了一股急意。突然,我想起了讲台上的备用墨水,可打开瓶盖,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同学用完了。“怎么办?怎么办?”我急的满头大汗,这时,于锡文走了过来,问我:“凌丽晨,怎么了?”“我,我的钢笔没墨了,我想打讲台上的备用墨水,可是备用墨水也没墨了。”“哦,这样啊。”他沉默了一会儿,说:“这样吧,我给你一点墨水,也许能撑一会儿呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里,他本来就很少的墨水变得更少了。那天,还真多亏了他,我才撑了下来呢!

当然,每个人都不可能是十全十美的。于锡文也一样。他有许多缺点,偷看别人就是其中的一个。

那天,语文课上,我们正在默词语。开始时,一切如往常,可过了一会儿,我总觉得有人在看我,于是便回过头去,发现于锡文的眼睛直盯我的作业本,他看见我转了过来,立刻把目光移到自己的本子上。因为这是第一次,我没有防备,可过了一镇子,我发现他经常这样,于是我不得不起了防心。说真的,为了防止他偷看我,我还养成了许多坏习惯,比如趴在桌子上写字。而且,这些坏习惯大大降低了我的视力。我真希望他改掉这个偷看别人的毛病啊!

这就是我的同桌:一个善良,而有点“娘娘腔”的男孩儿。其每当说道他,我总会叹一口气:“这个同桌真是让我有喜也有忧啊!”作文

我的同桌写人作文 篇2

同桌,顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。

在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连

我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

我的同桌写人作文 篇3

在我们班,有一位“作文书”,她十分会写作文,写出的文章跟小说一样的精彩,她就是我的同桌徐丹妮。

为什么说她是“作文书”呢,原来她看的书能堆一间房子,每天放学后只要作业写完了,她就会看很多长篇的故事小说,她说看书是一件非常享受的事情。可是他的数学不行,孔子说过:“三人行必有我师焉”,在数学方面,我略胜一筹可以辅导他,但是在语文方面她就是我的小老师了。

一次“作文书”有一道数学题做错了,不是因为马虎,她确实没有掌握这个知识点,冥思苦想了很久,还是不会,她悄悄的问我,我认真的给他讲解了解题过程,费尽九牛二虎之力才给她讲明白,如何运用数学公式来计算这道题,她终于明白了,通过解题她也领悟了数学的奥妙。然而在一次课堂小练笔上,我抓耳挠腮,绞尽脑汁,也没写出几句话,让我不由得想起那首歌“哎呀妈呀,脑瓜疼脑瓜疼”,用笔不停在脑袋上敲。我看了下同桌不一会功夫就写出了一篇生动形象的文章,她见我很苦恼,就问我是不是不会写,于是非常耐心的帮我审题,列作文提纲,告诉我先开始要点题,分段后要重点描写哪些细节,文章结尾要再次点题,形成首尾呼应,课后她还很严肃的告诉我要想写出高质量的文章,一定要多读书,多练笔,多思考!

我有这样的同桌,对我来说既可以帮助她的弱项,也可以学习她的长处,今后一定要多看多读多写,争取也可以成为“作文书”

我的同桌写人作文 篇4

她,高高的个子,微胖的身材,红润的脸颊上带着几颗晶莹的汗珠。她拿着笔,托着腮,张大的眼眶里,精亮眸子缓慢的游动着,丰满的下巴微微上翘——这是她每当用更巧妙的方法解决一道数学难题,为大家所熟悉,所喜爱的神态。她就是王雨涵。

记得第一次与她相识,是在小学二年级。那天,在一节语文课前,王老师领了一个女孩子来到教室,她微笑的站在那,等着老师安排。王老师微笑着向大家介绍说:“从今天开始,她,就是我们班的同学了,我们二年三班又多了一名成员,大家一定要团结友爱,互相帮助。”说罢,就把她安排到我旁边的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,虽然只看到了侧脸,但我断定她是一个文雅,端庄,不拘小节的人。

铃 ......铃......”上课了,王老师让大家朗读课文,她把手举得高高的,王老师竟让她读课文,随后,一阵清爽悦耳的读书声回荡在我的耳畔,在此时,我就下定决心与她交朋友。下课了,同学们都像一个个小鸡似的,到外面玩耍去了。而她却仍坐在那里写字,时间一分一秒的过去了,我主动上前搭话笑着对她说;“你好,我能与你交个朋友吗?”她昂起她那可爱至极的脸向我望了望,精亮的眸子在张大的眼眶里闪着灿烂.阳光般的光芒。她不假思索地说:“好啊,我一见你就打心里地佩服你,喜欢你,我很乐意与你交朋友。”于是,不到半日,我们两个便熟识了。

慢慢的接触中我发现她还是一个勇敢的女孩子。那天下午,上体育课,老师叫我们去体育仓库拿足球。天哪!体育仓库里一片漆黑,她大胆地走了进去,一回头看见我浑身发抖,面如白纸,她关心的问我:“怎么了,不进去吗?”我嘴唇变得失了血一般的颜色,颤抖地说:“我.我....天生就怕黑。”她扑哧一声的笑了。在她的耐心开导下,我的胆子也大了起来,我们一起的取出了足球,从此以后,我更佩服她了。

她就是我的好朋友,王雨涵。虽然我们我们很快就要毕业,不会在一个学校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

我的同桌写人作文 篇5

我的同桌是一位女同学,有着一头乌黑发亮的长头发,用皮筋绑着。一双水汪汪大而明亮的眼睛,一对像月牙的睫毛翘在眼睛上头。高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,看起来可爱极了!

她虽然可爱,但是性格十分古怪。有时候,我请教她时,高兴则教我,不高兴则不教我。高兴时,笑起来像一朵盛开的莲花,生气时,像要把人吃了一样。我不知道为什么,她不肯教我,也不知道为什么,她又肯教我了。

有一次,我看她不怎么高兴,要去跟她聊聊,陪她解解闷,正好老师这时发了一本作业。在讲评中,我不怎么专心,想得都是她的是:她为什么不高兴?是谁惹她不高兴……却没听到一题的答案,就想去请教她,我动了动她的袖子,她转了过来却说:“干吗啊?”“我有一题不会教我一下,好吗?”她用那种十分不耐烦的话说:“不知道,自己想!”此时我的心像被刀刺中了一样痛。我想:“同时一班上的人,即是有缘,何必这样呢?”我也没什么办法,只好自己想答案了。

高兴时,即使你和她打闹,与她玩耍,甚至问她题目,她都会耐心的指导。我动了动她,高兴地说:“这道题怎么写啊?”一会儿,她就叫我写完了这道题,我心存感激,却不敢表达。我同桌虽然雪雪不怎么,但我有时候也不如她。

我的同桌就是这样一个人,我也不知道她在想什么,一个令我无法言语的人!

我的同桌写人作文 篇6

“马誉嘉,你这道题为什么没有写对?”

我的同桌用严厉的眼神盯着我。

“我……”

“快做!做完找我来!”

她走后,我松了口气。

这就是我同桌,一个学习非常好的人,但对我有特别严厉的人……

她呢,有一双大大的眼睛。用来干啥呢,专盯着那些简单的题错的人。每天都穿一身黑色的衣服,梳着一个马尾辫,还有樱桃般的小嘴,一个高鼻梁,粗粗的眉毛,显示着她的威武。

她呢,是一个学习非常好的人,考过年级第一,真可所谓是上过刀山下过火海。作为她的同桌,我觉得很慌,亚历山大啊。

她呢,坐在第一桌,但是她近视,看黑板上的字还是要眯着眼精看。这让我想起了小学的同桌也是学习很好的,她俩一样,黑板上的字都没用正眼看过,全是我抄完,再拿我的本子抄。有的学习好的近视了是因为日日夜夜的学习,而王雅杰可不是。

嘘~~

我的同桌写人作文 篇7

每当想起我的同桌,我都哭笑不得。

他走路的样子十分滑稽,两腿开着叉,两肩高耸着,好像有点驼背,走起路来总感觉特搞笑,仿佛《乡村爱情》里的刘能,总叫人印象深刻。

他不光走路的样子滑稽,行为也很奇葩。有次我值完日回到座位上,要拿文具盒的时候,发现文具盒莫名地失踪了,这时,一旁的焦乐然突然把舌头尖出伸来,一双眼晴瞪得如弹跳球那么大,随着这些表情的变化,他那两腮的苹果肌也开始鼓起来:“想知道你的文具盒在哪吗?去找吧!”听了他的话我赶紧围着桌子一个一个地找,却还是没找到。

这时,我发现了一个严重的问题,为什么他知道我的文具盒不见了呢?想到以前的种种,我立马扭过头,却看见他在对我嘿嘿地坏笑着,这个表情让我更加确定是他在捣乱。这时,我以迅雷不反掩耳之势把我的文具盒从他的书包里掏了出来,并得意地对他说:“怎么样,被我给找到了吧!”接下来他才反应过来,并用一股东北大碴子味的口音对我说:“刘云乐,我没想到你是这样的人,竟然把我的文具盒给拿走了!”

“这是我的!”

“不是你的!”之后,我俩就开始了激烈地辩论…

这还没消停多久,这不!前几天又有一件事发生了。苏老师讲圆的形状是什么的时候,坐在旁边的张艺宁说了一句:“刘云乐的头。”“像皮球!”这时,一个声音想起来,努力一听,又是焦乐然!唉,我上辈子造了什么孽啊?竟然跟他坐一块,唉!

不仅如此,他还经常跟前桌的陈冠旭一起来想着法儿整我。

你一定会觉得焦乐然是一个实打实的学渣吧,非也非也,我可以坚定地告诉你,焦乐然在数学和英语方面也算是个学霸了。每次我遇到数学和英语上的难题时,他都会毫不保留耐心地跟我讲解,直到我会为止。

所以每当想起我和这个有些奇葩又热心的同桌的种种?迨拢?我都会哭笑不得,真的是让我回味无穷!

我的同桌写人作文 篇8

我的同桌——刘小帅,今年已经12岁了,个子很高,平时总爱惹同学生气,在我的印象中,他就是一个捣蛋鬼。但有一件事,改变了我对他的看法。

那是昨天早上第一节课,我和他正在埋头做作业。突然,他狠狠地推了我一把,使我的作业本上出现了一条“美丽”的弧线,天哪,这可是钢笔呀,我怎么擦也擦不掉,我也不是好惹的,于是我以牙还牙,也推了他一下,他这才抬起头来,对着我大声吼道:“你干嘛呀?”我指着那条“小尾巴”说:“我还问你呢,这是不是你的杰作?”

“是又怎么样,不是又怎么样?你看你都占了多大地方啦?”说完他还打了我一下,我也“回敬”了他一下,大家又都开始写作业。下课了,我们俩谁也不理谁,并在中间画上了“三八线”。就这样,僵持到了下午第一节课,我们正在读英语,当读到“scarf”时,我说他读错了,他说我发音不准,我们俩的怨恨又加深了,但直到第二节课,事情出现了转机。

第二节课,老师说要考试,我立即做好了准备,卷子发下来,我开始写,教室里只听见“沙沙沙”的写字声。忽然,我写错了一个字,正要找橡皮,我却发现笔、尺都静静地躺在笔袋里,惟独没有橡皮,我东寻西找,还是没找到。正在我万般无奈时,想起了同桌,如果是往常,我定会跟他借橡皮,可今天,我跟他都这样了,他会借给我吗?我转过头,我俩的眼神正好相遇,他好象看出了我的难处,毫不犹豫地递过了橡皮。

下课了,我还给他橡皮,并向他说对不起,他说:“我也有责任,我们撤消‘三八线’吧!”“好呀!”我俩都欣慰地笑了。

真想不到,刘小帅还真有肚量。

我的同桌写人作文 篇9

我是一个十足的“哈利波特”迷,《哈利波特》一至五部我都看过,而且每本都“百”看不厌。《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》这一本,我起码看了八遍。有时候,我甚至希望哈利是我的同学,同桌,和我一起学习,还教我魔法。想着想着,我的心飞到了另外一个世界……

“丁零零”上课铃声响了,我们像往常一样走进教室,等待老师的到来。这时,班主任带来了一个新同学—哈利波特。他环视一下四周,把目光锁定在我的身边的空位子。“天,不可能吧!”我暗自嘀咕。于是,哈利走过来把书包放进了书桌,对我说:“你好,请你多多关照。”嘿,想不到家喻户晓的哈利会向我打招呼。我壮着胆子问他,可不可以教我魔法,他爽快的答应了。

我花了一天的时间准备了一切的东西。第二天放学后,我就开始学习魔法了。我们来到了空旷的野外练习魔法。有一次配草药,我不小心忘了放一种草根,结果使小草变成了蓝色的。但是,哈利教我念了一个咒语,很快小草便恢复了绿色和生机。最有趣的要数骑飞天扫帚抛接苹果了,我和哈利“百发百中”,一个也没有漏过。他直夸我学得快呢!

时间过得飞快,我学会了许多魔法,我们都很高兴,因为我们因此成为了好朋友。

虽然这只是我的一个离奇的幻想,但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能来到我身边,走进我的学习生活之中,与我成为同桌,那样,我们之间一定会发生许多离奇的故事呢?

啊,我也是一个哈利波特迷呢,我也曾经幻想过能和哈利成为朋友。你写的不错,把一个幻想中的故事编的和现实中的真事儿一样。

我的同桌写人作文 篇10

在整个班级中,我最崇拜的人就是我的同桌,因为他是个名副其实的学霸。

别看他戴着一副眼镜,人家可是学识渊博的人,全班不懂的知识点他都懂,全班不会的题目他都会,在我的眼中,他简直无所不能。

我的这个同桌在学习上可认真了,他做作业也有好几道程序呢!

记得有一次,老师在讲完新课后便布置出了很多课堂作业。老师前脚刚踏出门,同学们便开始唉声叹气,各种抱怨声不断,主要的问题还是不会做呀。只有他二话不说,立马提起笔来就做。全班不管怎么闹,他都当做没听见,仍就继续聚精会神地演算。在做作业的过程中,他就是手不离笔,笔不离纸,纸不离书,书不离作业。在做完第一遍后,他还要再次认真、仔细地从第一题,慢慢地检查到最后一题。直到检查完最后一遍,他才肯把作业收起来。

我的学霸同桌,不仅做作业认真,而且还是一个名副其实的“书呆子”呢。

有一次,老师宣布下课后,同学们便开始了嬉戏打闹,只有他拿出了课外书看了起来。他看的课外书可不少,有《居里夫人》《华罗庚传记》《选我选我!花路米》《不上补习班的第一名》……所有的书他似乎都能记在心里,比如《华罗庚传记》,他经常给我说,书中写道:时间久了,街坊邻居都传为笑谈,大家给他起了个绰号,叫“罗呆子”。每逢遇到怠慢顾客的事情发生,父亲又气又急,说他念“天书”念呆了,要强行把书烧掉。争执发生时,华罗庚总是死死地抱着书不放。我的同桌觉得自己就是和华罗庚一样的“书呆子”。

我的学霸同桌就是这么认真,仔细,做什么、看什么都是全神贯注,你说这么一个爱学习、爱看书的同桌,难道不值得我佩服吗?

我的同桌写人作文 篇11

《木偶奇遇记》里说:“撒谎的人会长长鼻子的。”而我同桌次次都在撒谎,鼻子也没长长呀!

有一次,他在学校答应给一个叫B的同学,一百多颗巴克球。第二天B同学一见A同学走进教室里,B同学转眼间来到了A同学面前大声的对A同学说:“给我一百颗巴克球!”A同学一副可怜巴巴的样子低声细语的回答说:“我今天忘记带了。”B同学生气的说:“明天必须给我巴克球。”说完B同学“咚咚、咚”的走回了自己的座位。第三天,B同学又走过来问A同学要巴克球,这一次A同学像卷起来刺猬害羞的,吞吞吐吐地说:“我把巴克球送别人了。”这一次可把B同学给气的直跺脚。B同学把这件事告诉了老师。老师把A同学拉到办公室里训了好一会儿。后来,我们才知道A同学把巴克球留在家里了。

还有一次,A同学在服务所问我要了一包小零食。他信誓旦旦地说:“只要你给我一包小零食,明天我翻倍还给你。”我心想:如此他再次撒谎怎么办呢?突然我灵机一动,狡猾的说:“如果你明天没还给我就必须跟我姓。”A同学拍了拍胸脯,一本正经地说:“行一一行吧!”第二天A同学果然没有带。他最后就只好在我面前改姓了。

后来我故意对A同学说你的鼻子有一尺多长了,他吓得“魂飞破散”,摸了摸鼻子才放心地走了。

我的同桌写人作文 篇12

我的同桌叫xxx,她的眼睛大大的,十分有神,笑起来脸上会有一对甜甜的酒窝,可爱极了。

她的耳朵扁扁的和树叶差不多,总是梳着马尾辫。她的脖子细细的,就像一根木棍似的。她的身高和体重是我班最矮和最轻的。

不过,她的胆子非常大。有一次,班上飞进来一只马蜂班上顿时鸡飞狗跳的,我吓的心都快蹦出来了,而她却说:“呸呸呸,臭马蜂。”她一边说一边拿出一本语文书,将马蜂拍死了。而且,我从来没看见过她哭过。

她还总喜欢跟体育老师打架,有一次追着体育老师打到了男厕所里,体育老师躲在里面,她气得不得了,一下子冲进了男厕所里,把我们都逗乐了。她还喜欢和我开玩笑,有一次她对我说:“数学老师找你有事。”我急急忙忙去了办公室,老师诧异地看着我。我这才知道自己受了骗。

只是她学习不好,经常不及格,还总喜欢穿着相同颜色的横条羽绒服,我都看腻了。她非常爱美,经常拿出口红和唇膏来,坐在座位上对着镜子涂唇膏。

虽然我并不是很喜欢她,但是缺少了她,我们班上就会缺少了许多乐趣!

我的同桌写人作文 篇13

浓眉大眼,身材高挑。我仔细一想,这不正是我的同桌------曾钰然么?

她有一双水汪汪的大眼睛,还有一张粉红色的樱桃小嘴;齐耳短发,模样甜甜的。

她爱笑,但是脾气不太好,是一个阳光女孩。平时她也会讲讲笑话给我们听。只是她的举止真的会让我哭笑不得。

有一次,数学老师布置了一下课堂作业就走了,但是她跟没有听到一样,以每秒800米的速度跑出了教室和别人去玩耍了。

时间一转,来到了下午的数学课。数学老师皱着眉头说道:“数学课堂作业做完没有?都给我拿来检查!”我早就做完了,自信满满地拿了出来。我回头看了看曾钰然,她眨巴着眼睛,噘着嘴巴,手放在桌子上,问了问我:“老师今天有布置作业吗?”我被她的这句话整得哭笑不得。我尴尬地笑了笑之后,凑到了她的耳边说道:“当然有啊,老师还写到黑板上了。”她用那呆滞的双眼看了看黑板,又一把抢过了我的作业本,说道:“我可不可以在这边领了盒饭!你的先借我抄抄!”

过了三分钟后。

已经检查到我们这里了,老师问道:“你的呢?”“在这。”我这句话刚要出口,就被别人抢台词了。我回头一看,曾钰然正笑容可掬地举着作业本。老师没有说啥,只是拿走作业本去检查了。

没过一会儿,老师说道:“恭喜曾钰然同学……”还没说完,她就昂首挺胸,准备接受老师的夸赞。“全错!!!”嗯?这结果跟我想的不太一样!这三根感叹号如闷棍一样戳中了我的笑点。原来,前面的同学说她写错地方了。“我错还情有可原,你倒好,哈哈哈……”

你是否也有这样让你哭笑不得的同桌呢?

我的同桌写人作文 篇14

同桌小杨是一个“小书迷”。他有短短的头发,一对淡而弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面是一张樱桃小嘴。

他非常爱看书。有一次我去图书馆玩,在图书馆的二楼,我见到了同桌小杨。他看见我,赶紧把我拉住,他拉着我跑到座位上说:“我们一起来看书吧?”“好呀。”我高兴地回答。过了一会儿,我坐不住了,就对小杨说:“小杨,我们回家吧?”但小杨却说:“等一等,让我把这本书看完。”一直到天黑了,小杨才念念不舍地离开。

还有一次,午休时间到了,我们准备去操场玩游戏。这时,我看见了小杨独自坐在位置上,就说:“小杨,我们一起去出去玩吧。”“不了,我还要看书呢。”小杨回答。我在操场上看到小杨一直坐在位置上看书。因为他爱看书,所以每次考试小杨都是全班第一。

每当我看到小杨看书时,我就觉得他像一条小鱼在知识的海洋里游来游去。我也要向小杨学习,成为一个爱看书的人。

描写我的同桌作文七篇


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都认为作文非常难写,写好作文练习是非常重要的,作文究竟怎么样写才能将它写好呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“描写我的同桌作文”,希望能为您提供更多的参考。

描写我的同桌作文(篇一)

刚上六年级的我们,有太多太多的变化了,回想一下,我们以前5年里的生活。

记得有一个我们班里的同学,上个5年级的谢王青已经变了个样了。以前,在网上和电子有许许多多的留恋,以为王青学习有可能会吃力,但从期末看来,让全班都刮目相看,他生来就是一个聪明的人。但是那时候在那看来,以为是一个从网上走不出来的同学,他已经走出来了。现在,他正在和自己的梦想牵手,不知他能否顺利毕业小学走向屯昌中学,但我一定相信,他不会落选的。

还有一个同学,但他不像谢王青那样,从网络迷镜里走出来。他就是周文斌,在一二年级,他以优秀的成绩在我们班耀武扬威,但不知是骄傲了还是怎么了。从那次考试后,都是以失败告终,考试成绩是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放学回家的路上,路过一个网吧,我正走过的时候,有一个人影进去了,我仔细的看了看,看见了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到现在,周文斌不争气也不努力,考试不及格,我真担心他会落选。我们有太多太多的变化了,只要我们努力,就一定能考上自己理想的学校。

描写我的同桌作文(篇二)

在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩,他有一双炯炯有神的`眼睛,一头白色的头发,洁白的脸蛋儿,我非常喜欢他的性格。

有一次,因为一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主动向我道歉了,就在那一次我的脸蛋儿红了一下,同学们都在嘲笑我,说我“是一个不认错的坏孩子”,我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛!”。

从那次以后,我和我同桌的关系越来越好了,我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。

我的同桌就是这样的,我非常喜欢他那不记仇的好习惯。

描写我的同桌作文(篇三)

在五年级的成长历程中,我遇到了一个同桌,他是我有生以来最讨厌的同桌。现在终于读六年级了,一定也解脱了吧!换个新同桌,换种新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年级是的同桌柳旭。

刚和他同桌的时候只是觉得他很小气,总是找一些无聊的借口替自己开脱,还很气人,总是大喊大叫,所以我门之间总产生一些矛盾。

就拿前天来说吧!我正和兰路路谈话,他上来就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那几根“毛”。他反过来就对我叫唤了一句“真能得瑟”,我生气到快要爆炸,用暴力解决了一切问题。

我觉得他的智商很低,所以昨天我和路路他们打了个赌“我如果说,读初一不想和柳旭一班,柳旭一定会说“以为谁爱和你一班呢”。”。于是我做了这个实验,结果真的我和柳旭异口同声的说出了那句话,搞的他无话可说,我实在太有才了。

近期,柳旭和他们学的越来越坏,我这个做同桌的也只能劝他‘放下屠刀,立地成佛,佛法无边,回头是岸’,我祝你长寿。

描写我的同桌作文(篇四)

我的同桌xx算的上是xx,因为有我这个同桌!

有一天上午,他不小心惹了我,他还以为我与其它女孩子一样,他可倒了大霉。我对他一阵拳打脚踢,还大喊:”接招,九阴白骨爪,狂雷金刚拳,葵花点穴手……”我俩东打西打,从六楼以直打到负一楼,你一拳我一脚,几乎全校都听到了(不包括老师),那个惨啊,可以用片体鳞伤来形容!后来我已绝对的优势赢得了胜利,他马上逃到了男厕所,可被我们女子军团中不要面子的”蜗牛”一下跑进男厕所,给一把给揪了出来,他的后果可想而知了(当然十分悲惨)!

我不光在他面前是个打架高手,还是个预言家!

就说那次吧!我跟他吵了一架,我生气的对他说”我诅咒你,星期一唐老师检查作业时被骂!”他不以为然地邪笑了下!

果然不出所料,以他的忘性,星期一时,他忘带作业了,被唐老师臭骂了一顿,他哭丧着脸,可我却在一直偷偷地笑!

后来,我一直说中,现在,他对我的话深信不疑了。

因为有我,他才很倒霉!

描写我的同桌作文(篇五)

我的同桌是一位小女生,最初她搬来做我同桌的时候,一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤,心想以后不免会有一些“皮肉之苦”,因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫,最特别的是脸圆圆的,小小的,下巴有点点点尖,很像动漫里的一个小女生。

在一次数学课上,老师给我们讲如何用百分数解决应用题,小女生专心致志的听课、记笔记,而我却突发奇想,想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘,没想到她丝毫没反应,依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候,她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我,像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记,而她又继续专心听课记笔记了。

课堂刷题的时候,她刷得最快。刷完了题也不闲着,她会起身走到小组其他同学身边,有一次我问她去干什么,她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员,心里也不由地想:跟她一组真好,不会的时候,不用问老师,身边就有个“小老师”。

每当老师布置回家预习课文的时候,我就觉得自己又可以偷懒了,第二天回校,小女生的书上花花绿绿、密密麻麻,做满笔记,课文的知识点都做好了充分的预习,而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评,像一群落汤鸡似的,而小女生则在旁边偷笑。

勤奋的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候,她骄傲地说:“我要追上我哥!我哥高一,成绩非常好,他是我的榜样。”听了这个回答,我恍然大悟,原来一个学习目标十分明确的人,才能如此勤奋不怕累!

描写我的同桌作文(篇六)

我的同桌陈宇轩,一头乌黑的头发,一双忽亮忽闪的大眼睛。

他爱好广泛,还有一股拼劲儿。爱放风筝,曾获风筝比赛第一名;会拉二胡,现在已考完五级,今年10月又要考六级;喜欢赛车,曾参加过雷速登车模比赛。尤其是美术,只要有什么画画比赛,他就去报名,如果名额有限,他就会想方设法让老师去争一个。名额争取到了,他就不会辜负老师,尽自己的全力画好每一幅画。一次,美术课上,老师让我们画水墨画,我呢,随心所欲,草草地涂了几笔。而陈宇轩呢,仔细观察每一幅画的特征,画得不好重画,再画得不好再重画,就这样,画了一次又一次……功夫不负有心人,等到批分时,我只得了个良,而陈宇轩得了个最高分优加四个+。我真佩服他那股劲儿。

他不但爱好广泛,还热爱劳动,助人为乐。

比如当老师选帮助低年级同学打扫卫生时,他的手总是举得老高;开学前几天,老师没通知他到校,他竟然第一个来搬书、扫地、……干得满头大汗。

星期三上午,正好是语文课,全班同学都在专心致志地听倪老师上课。突然“嗷……”的一声,原来是我的前桌姜丽庆呕吐了,同学们有的无动于衷,有的皱起眉头,还有的捏起鼻子。陈宇轩二话没说,拿起了拖把,卷起袖子,和蔼地对姜丽庆说:“你先让开,我打扫一下。”说完,他先把课桌椅移到门外,再把脏物扫进畚斗里。在他的感召下,孙邹飞拿着拖把,把地上的东西拖干净,而他又用旧报纸将秽物刮去,然后用湿抹布将课桌擦干净。最后,将桌椅移进了教室。完了,陈宇轩又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也没发生过一样,回到坐位继续上课。同学们向他投去了赞叹的目光。

我的同桌真是个惹人喜爱的好同桌!

描写我的同桌作文(篇七)

我的同桌我的同桌是个女孩,可她却是我们五(8)班的一班之长,她的学习成绩名列前茅,总能坐在第一、第二名的宝座上。

她有着一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛,她笑时,脸蛋上还有两个小酒窝,非常可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着,只要她边转边笑,她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的标准身材,她还喜欢扎马尾辫。

她的学习成绩名列前茅,她的作文常常被老师当范文念,还在《小学生导刊》上出版过呢!我非常佩服她,她还参加过很多比赛,常常能拿一个好名次。

她还是一个“开心果”,总会使巧招让我开心,有一次,我愁眉苦脸的,她便撒娇的靠在我的肩膀上,突然,她挠我痒痒,让我措手不及,但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人,有一次,我忘记带笔了,正在我焦急的时候,她伸出了援助之手,说:“用我的笔吧!”这真是雪中送炭啊!她便借了我一支笔,还有一次,公交车上没有座位了,一位老爷爷上来了,她便主动让座,老爷爷对她露出了会心的微笑。

我的同桌500字优秀作文汇编五篇


懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都无从下笔,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“我的同桌500字优秀作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我的同桌500字优秀作文【篇一】

六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很……

六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼

都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很有男子气概。记得当时,在我们课间游戏“男生大战女生”中,班里所有的女生除了赵子茼外,全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生,才带着女生们顺利撤退。在课堂上,我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后,我的苦日子终于熬到了头,被老师安排在另一位女生旁,我的二号同桌:陶湉

在小学的六年同桌生涯中,这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平,不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴,虽然她看起来比较强壮,但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的'是她经常摸着我的脑袋,那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌,可以过一段平静的日子,可是我那近视的眼睛送走了我的运气,老师把我调到了前排,遇到了我目前的同桌,也就是三号同桌:郑凌子

我俩刚开始相处时,还都尽力维持着和平,可是一次斗嘴,我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”,我被打得节节败退,她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤:一个心理受伤,一个身体受伤。发展到后来,文武双全的哥们巫锐也参战了,我有了后援支持,才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么,郑凌子既不敢动口也不敢动手,火只能压抑在心里,战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了,可是,事实并非这样。虽然她很少动手了,但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的,于是她说不过我时,不打我了,改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时,她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由,让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着,她有可能一直说到下课,直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候,她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。

天哪,六年都快过去了,我们这对同桌冤家问题还没解决,难道还有比这更“悲剧”的事情吗?不过还好,同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活,既有悲又有喜,但却给我留下了极其深刻的印象,痛苦并快乐着!

我的同桌500字优秀作文【篇二】

我的同桌我的同桌是个女孩,可她却是我们五(8)班的一班之长,她的学习成绩名列前茅,总能坐在第一、第二名的宝座上。

她有着一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛,她笑时,脸蛋上还有两个小酒窝,非常可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着,只要她边转边笑,她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的标准身材,她还喜欢扎马尾辫。

她的学习成绩名列前茅,她的作文常常被老师当范文念,还在《小学生导刊》上出版过呢!我非常佩服她,她还参加过很多比赛,常常能拿一个好名次。

她还是一个“开心果”,总会使巧招让我开心,有一次,我愁眉苦脸的,她便撒娇的靠在我的肩膀上,突然,她挠我痒痒,让我措手不及,但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人,有一次,我忘记带笔了,正在我焦急的时候,她伸出了援助之手,说:“用我的笔吧!”这真是雪中送炭啊!她便借了我一支笔,还有一次,公交车上没有座位了,一位老爷爷上来了,她便主动让座,老爷爷对她露出了会心的微笑。

我的同桌500字优秀作文【篇三】

我的同桌一见数学眼发亮,一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者,他哪天勤奋一下,一定可以突飞猛进。

那是一个清爽的秋日,偶尔一丝凉气钻入脖领,他手托着老师刚发下来的报纸,翻过来,掉过去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。李彦颉,敢跟我比数学报纸吗?话刚出口,他猛一转身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把书包往腿上一甩,头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了战斗。笔尖划在纸上,时快时慢,时而像一首激烈的摇滚,时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼,平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住,额头上有一个突起的的八,正死死的盯着一道题。两条腿也紧紧地夹住了书包。

忽然笔尖停了,他写完了,一个念头猛撞上我的头,却见他手突然抓住桌子,屁股轻轻一抬,两眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢点写。

铃——突如其来的下课铃下了我一跳,我俩同时冲向大门互相瞪了一眼,扶着墙跑进了厕所,等我出来时,门边的一个小脑袋,冲我一笑,没了。

奥斯特曾经说过:一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越他,就永远不会疾驰飞奔。同桌,我相信你会更好!

我的同桌500字优秀作文【篇四】

我的同桌是一个军事迷,他就是——王理哲。

王理哲有许多本军事书,他每天都看国际的军事新闻,还经常为我们讲解一些有关军事的新闻报道,活像一位在电视里主持国际新闻的主持人。同学们有时也会问他,什么枪该在什么时候用,他也会为同学们一一解答。听有的同学说他的梦想是当一名大将军,所以才会这么喜欢军事。

每次上地方课时,老师一说到军事,王理哲便会“竖”起耳朵,津津有味地听着,老师在投影机里放出一些关于军事的资料,或是一些武器的图片,他便会两眼发光,目不转睛地盯着屏幕看。老师有时也会让我们自己去给同学们上地方课,这不,王理哲把手举得老高老高的,老师让他下个星期就来上课。我想:他一定会给我们上一堂有关军事的课。

一个星期过去了,果然不出我所料,王理哲准备上的课,是一堂有关军事的课。上课时,“王老师”讲得眉飞色舞,深情并茂,课件也做得不错,虽然我有一些听不懂,但我承认,王理哲对军事的各种情况,了解得十分透彻。

瞧!我的同桌就是一个十足的军事迷——王理哲。

我的同桌500字优秀作文【篇五】

我的同桌叫徐润锋,外号“二宝”。他的头圆圆的,眼睛像一颗黑珍珠,脸红红的,活像个大红苹果。徐润锋不仅长相有趣,还是一个憨厚善良、幽默搞笑的可爱男孩。

一次,老师叫我盯着他背课文。徐润锋可怜巴巴地望着我,像在说:“求求你了,就别背了好不?”我转过身,说:“不可以的,快给我背!”话刚说完,徐润锋的“眼泪”就像断了线的珍珠直向下掉。我又心软了!还是不要让他背了吧?。正想开口,却察觉出有点不对劲。他怎么一边“哭”还一边笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“给我说,怎么会事?”徐润锋用力挣开,边跑边说:“我向唐蕴之借了眼药水……”这就是他搞笑的一面。

还有一次,我和他来到学校“著名”的小花园,发现一只蛾子在挣扎。徐润锋同情地说:“你能想个办法让它康复吗?”我说:“它只是太累了,把它放在树上就行了。”徐润锋弯下腰,小心翼翼地捡起蛾子,轻轻把它放到树杈上。守着它,直到它飞走。这就是他友善的一面。

我喜欢我的同桌,你呢?

说说我的同桌作文十一篇


写作是我们对生活的记录,它见证了我们成长的过程。通过精准的语言表达,我们能够传达出内心的体验和感悟。我强烈推荐你读一读“说说我的同桌作文”,这是一篇不容错过的文章。希望这些资料对你有所帮助,祝一切顺利!

说说我的同桌作文【篇1】

开学第一天,我们每个人将要有新同桌了,有点期待。他来了,浓眉大眼,胖胖的身材,微黑,一到教室他就静静地趴在桌子上看书。我心想,多好的一个孩子这么爱学习,然而我再一次扭头看他时,他,他…我的同桌睡着了。

第一节课时,上着上着,我同桌居然舒服安详地睡着了,嘴还不时微微上扬,估计是在做什么美梦吧。我怎么推也推不醒,只得老师来把他的耳朵揪着叫醒。呆呆地看了几分钟后,已经下课了。这下他可活跃了,拉着几个同学在楼道里大吼大叫,跑来跑去。回来便开始在教室里这儿说说,那儿说说。一会儿便不见踪影,原来是下去买饮料了。

还有一次,中午午睡时间到了,我同桌这时候开始打嗝,一听就是故意的,弄得我和旁边的几个女生都醒了。我们埋怨他几句:“你真没教养!中午不知道人睡着了吗?”大约过了十分钟,我同桌开始“噔、噔”地敲桌子,我趴在桌子上更能感觉到声音大,困意又不停地袭卷着我,我心里的火刹那间点燃了,但又忍者,轻声说:“你可不可以不敲了,影响到人睡觉了。”安静了不到2分钟,他开始咚咚咚地踏地,这声音已经第三次把我影响到,忍无可忍的说:“你就不能安静会吗?吵得人都睡不着,你不睡可不可以别影响别人,没素质!”他没等我说完就跑出去了。

我这个同桌毫无纪律性,不仅中午影响别人,上课时动不动就大喊一声,没有一个老师因为纪律不认识他的而且他多次被地理老师惩罚起来表演节目。他在台上做一些好笑的动作惹得全班大笑。弄的纪律更乱。让我着实哭笑不得的是总结老师的话时,老师一句他接一句,上外教课他从来不举手说话,搞得外教莫名其妙,可是让他回答问题时,他一声不吭。

不过呢,他这个人也有优点,不记仇。别人跟他吵架,过一会儿就跟什么也没发生一样。同时很有朋友缘,虽然大家都烦他,可有时候他这样一个活宝,多谢所谓的乐趣吧。

这就是我的同桌——喻正阳,希望他能改掉身上的毛病。做一个大家都喜欢、阳光的男生。

说说我的同桌作文【篇2】

说起我的同桌,一下子让我欣喜又让我火冒三丈,真不知是哭是笑了!

我的同桌相貌平平,一头乌黑亮丽的学生装,柳叶眉、水灵灵的小眼睛,一个不高也不低的鼻子,还有能说会道的樱桃小嘴。她是我上七年级的第二个同桌,也是我最佩服的同桌,我现在有了第三个同桌,是因为我提出了换同桌,没了她,我……后悔了!原因是什么呢,你往下看就知道了。

我们自同桌一来一直很友好,很喜欢彼此捉弄,很开心、甜蜜,很喜欢一起学习,她有点像十万个为什么的问题,总有无数的问题问我,我也总是会解答,有一次,我不肯回答,她就面带可爱的笑容的对我可怜的说﹕姐姐,我不会做,帮帮我嘛,555,哎真是没办法,我对她的苦肉计没办法,只能束手就策。

老师同学都知道,所以我们同桌了很久也不会被调走,这是我们的缘分,我不在教室她会来找我,问老师、问同学。我也会这样,嘻嘻

有一次,我们吵架了,不过吵架就是因为她上课说话,作为副班长的我当然得管,可她软硬不吃,依然在说话,我生气了,立刻骂了她一句,她比我还厉害,立刻在上课老师没来之前站起来骂我,我一句没还口,从此我们友情少了,她和我说话,我也不理,又多次吵架,我向老师提出了,我换位置了,一点都不习惯。我怀念我们一起的日子,我们现在下课还在一起玩,就像好姐妹,我的好同桌,只要我们有缘就一定会当同桌!

这篇文章献给我的同桌,祝你开心,绮雯!

说说我的同桌作文【篇3】

在校园生活中,谁都希望有一个好同桌,共同学习,共同进步。可是,我的运气不佳,一开学老师竟把我们班有名的“调皮鬼”——颜优翔安排成我的同桌。开始,我是满心的不愿意,总觉得自己倒霉透了,可渐渐地,我发“调皮鬼”的身上有许多金子般宝贵的品质值得我们学习。

有一次,下课铃声刚响,其他同学都像箭一样冲出教室,奔向操场玩耍,而他却坐在位置上一动不动,我心里纳闷的不得了:调皮鬼,今天怎么了?后来我才发现他竟然一个人偷偷地把地上的垃圾捡起来放进垃圾筐。我猛地从他后面拍了他一下,他被吓了一跳,愣在原地。我问:“下课了,你怎么留在教室捡垃圾,不去玩啊?”他立刻像犯了错的人,羞红了脸,低声说:“上次我们班级被来检查的老师说地上有纸屑,所以我就……”那瞬间,我突然觉得他是那么的可爱。

他虽然很调皮但不吝啬帮助人。有一次,不知道是谁在后面推了我一下,我的钢笔掉地上,摔坏了,看见钢笔坏了,我一下子急得哭了起来,因为下一节是数学课,老师说过必须要用钢笔做作业。颜优翔问我:“怎么了?”。我把事情说了一遍。他听完以后笑嘻嘻地文具盒里掏出一支钢笔说:”给你用”。我擦干眼泪如抓到稻草般激动地点点头,心里感动不已。

从那以后,我们渐渐成为了很好的朋友,虽然他偶尔还是会调皮,但是,我却从内心认可了这个好朋友。他热爱班集体、乐于助人的品质令我十分敬佩。从他身上我也慢慢懂得“士别三日,当刮目相看。”我们要学会发现别人的优点,学习别人的优点。

说说我的同桌作文【篇4】

从小学一年级到四年级,我的同桌不计其数,其中令我记忆最为深刻的一位是王梓恒。别看他成绩一般,而且很调皮,但是他懂得帮助别人,下面我就来给你们讲讲我和他之间发生过的事情。

一天晚上放学前,语文老师让我们把一个本子包上书皮,可是第二天早上来到学校,我发现我没有把本子包上书皮,一下子,我就慌了神,眼泪像断了线的珠子,不争气的落了下来。

王梓恒看见我慌慌张张的样子,便问:“你怎么了?有什么事情昨天忘了吗?说给我听听,我或许还能帮你解决呢!”“我……我本子忘记包书皮了。”我伤心地说。王梓恒沉默了一会儿,又去书包里翻了翻,找到了一本包着书皮的本子,他急忙把书皮从本子上取了下来,对我说:“这张可以吗?或许用的旧了点。”

“可以!可以,可以!”我兴奋的跳了起来,但是心情很快又暗淡了下去,“你难道不要用吗?”“没关系,这个本子的书皮我可以再去买啊!”他高兴地说,“只不过明天可要还我哦。”“OK!太感谢你了!”我对他说。“不客气!下次遇到什么困难可以先来告诉我!”他对我笑了笑,我也对他笑了笑。

他这种乐于助人的精神不值得我们每个同学去学习吗?

说说我的同桌作文【篇5】

从一年级上学起,我经历了好多个同桌。刘嘉媛、张圣、陈奕佳等等,这学期,我的同桌是方也圆。

在我印象中,方也圆那最突出的优点便是绘画了。她的绘画技术,是全班数一数二的。她画出来的一幅幅精美的作品,很有立体感,也让人一看就知道其表达的意思,令人叹为观止。方也圆在绘画方面最好的就是临摹,有一次,语文书上的一篇课文附了一张图,方也圆便把它画了下来,竟跟原来的一模一样。我不禁小声赞叹起来:哇!画得太好了!

这件事让方也圆有一个独一无二的习惯:只要是命题作文,她都一定会配上插图(手画的)。比如,有一次她写了一篇关于动物的自编故事,她就画了绿油油的树和活蹦乱跳的动物,让整篇作文更加生动。

方也圆性格上有一个让我和她臭味相投的特点,那就是有幽默感。在每天紧张的学习当中,方也圆知道我比较紧张,就偶尔故意闹一两个笑话,让我开心一下。有的时候,临到下课方也圆给我讲很好笑的笑话,本来因为怕老师一顿批评,我使劲憋着不笑;到了下课铃响起,老师去办公室,终于忍不住了,笑的天翻地覆,方也圆也笑了起来,笑的整个课间肚子都有点疼。

方也圆也很大方,有的时候因为作业太多我忘记了把用过的铅笔用笔刀削尖,写出的字本身没用心再加上是粗体字,比较难看,方也圆就大方地借了我一支铅笔,我到放学也记得及时还给这个大方的同桌。我一时想画个图纸她也随时借给我白纸。

方也圆是个勤劳、认真的同桌。下课时我忘记做课前准备的时候,她帮我一起做;每次要记录作业,她都把全部作业都记上,不仅仅是挑重要的写上;她也能在效率高的基础上完成老师布置的选做作业;上学期因为作业写得认真、漂亮,本来全对给三颗星老师奖励她五颗星呢!

方也圆有一个让我能好好配合的特点:爱晕倒。这里有必要讲一讲:晕倒,在冯老师百科里,是指在听到别人说笑话时,作出的回应,表示知道了或真好玩。有一次,我叽哩呱啦唔喱哇啦地说了一箩筐笑话,他就晕倒8次,可见其频率之高,及配合程度之好。

哈哈,这就是我的同桌方也圆了,怎么样?有趣吗?我想,你也想有这样的一个同桌吧。

说说我的同桌作文【篇6】

刚进高中时,我还有点羞涩。刚开始,我不太敢和其他人讲话,心里害怕别人嫌弃我的口音很重。

老师开始编排座位了,他是按照报名顺序来排座位的。

我在一旁偷偷瞄到了报名册上的名字,“咦?这次我该不会是要和一个男生坐吧?”

刚想到这里,老师就念了我的名字,“赵筱莉,欧阳华熙,坐第四组第二排!”

我心一惊,蹑手蹑脚地走进教室,找到了自己的`位子。那个叫欧阳华熙的人早已经坐在位子上了。

我礼貌地对他打了一个招呼,“欧阳华熙同学,幸会幸会!”

就这样,我和他成为了同桌。

第二天开始上课,第一节课就开始让我头疼,居然是化学课,老师让我们背一遍初中常见的化学元素。

真不巧的是,老师居然点名让我来背。只听见她说:“赵筱莉同学是谁啊?这个筱字挺罕见的哪?那就请你来回答一下这个问题吧。”

我战战兢兢地站了起来,暑假玩了两个多星期,对这些化学元素我早就忘得差不多了。

我结结巴巴地背道:“氢,氦,锂,铍硼,碳,氮,氧,氟,氖……钠,镁,铝,硅磷……还有……”

我一时半会想不起来后面的是什么了,这个时候同桌欧阳华熙轻轻推了我一下,小声地告诉我:“硫氯氩钾钙。”

我就像是抓到了一根救命稻草一样,立马脱口而出:“还有硫氯氩钾钙。”

老师满意地点了点头。

说说我的同桌作文【篇7】

林子琪

在我们班里,有一位“幽默王子”,他就是我的同桌——陈梓涵。

他长得不高,也不算矮,脸圆圆的,像个香喷喷的肉包子,两条弯弯的眉毛挂在水汪汪的眼睛上,身体像个不倒翁,圆溜溜的。

有一次,我们几个同学打扫完卫生,准备回家。路上,陈梓涵慢条斯理地对我们说:“慢慢走,心急吃不了热豆腐,懂不懂啊?”话音刚落,他自己却装作快步走上前去,又“哎呀”扑倒在地。我们开玩笑说:“那你要是再不起来,就等于吃冷豆腐咯!”他听完,嗖的一声站了起来,说:“冷豆腐比啃泥好!”

还有一回道德与法治课,陈老师让我们讲自己小时候的故事。他沉着地走上讲台:“我小时候,别人洗澡要人扶,而我因为脂肪多,可以轻松地漂在水上。”大家哄堂大笑。

陈梓涵就像一颗开心果,把自己的快乐分享给大家,常常逗得我们前仰后合。当我不开心的时候,他总能让我忘记烦恼。我们班要是离开他,不知道会少了多少笑声呢!

说说我的同桌作文【篇8】

上学时我们都有同桌,我也不例外。

她是一个女生,长得不错,留着齐头帘,不大不小的眼睛很有神,小小的双眼皮,有时候没睡醒就看不到了。小小的个子,但很有活力。她学习成绩很好,但最近迷上了一个网络游戏,成绩便稍稍下降,但成绩还是比我好。她很爱笑,并笑得很豪爽,每当走到她附近时都会听到她那豪爽的笑声。她性格很直,有什么便说什么,也没少和我吵架,但是每次都是一会儿就好了。她的思维逻辑,我从来没跟上过,她的大脑是马达,太快太乱,太难理解。她喜欢和我说她的游戏如何如何,我也成功被她带跑了,也开始玩那款游戏《炫舞时代》。她是一个很爱吃的女孩,超馋,每天的间操她都不去上,偷偷跑到商店买零食,也经常被老师抓住,扣了她的零食,她会诅咒那个老师很久。她大大咧咧,没有坏心眼。她还是个小财迷,行为举止也很有趣,平时说句奇怪的话,做些奇怪的事或动作,都会逗得我捧腹大笑。她也有小脾气,而且久久不能平息,直到发生一些特别开心的事,才会忘记老师的不好。老师在讲台上讲话时,她也有接老师的话茬使老师尴尬的时候。

这就是我的同桌,我的好朋友,古灵精怪的她,是我每一天的学校生活中,最好的伙伴。

说说我的同桌作文【篇9】

我有一个同桌,她的名字叫薛依恒,有时候她对我很好,我叫她”谢依恒”,意思是谢谢依恒。有时候我叫她”蟹依恒”,一是由于我假如超线,她就用”大钳子”来推我的胳膊,二是由于这只”螃蟹”很桀黠,每次上数学课的时候都抄我的课堂功课本。她的眼睛是眯眯眼儿,鼻孔稍大。

这个同桌是老师随机换来的,一到三年级有大部门时间是跟她坐的。她特别喜欢搞什么登记表,卫生彩图登记表,吃饭黑白登记表……她还喜欢在画画本上记实下来。

我们的关系还可以,有时候她对我很好,送了我一个涂改带,又给我一盒可乐糖和一盒巧克力,有时候她很坏,抄我的功课本,于是我把本子挡起来,结果她写了半个小时都没写完,哈哈哈……自从这样后,有一段时间每天她向我翻白眼儿,憋了我一肚子的气。之后我们就要换同桌了,我有些难过,由于接下来跟我坐的却是气人的项景恬。

说说我的同桌作文【篇10】

他,一头黑亮的短发,高高的鼻梁上架着一副深度近视眼镜,像位学识赅博的博士,他就是我曾经的同桌---林丰山。

他的知识面非常广,还有个宏大的理想---当一名科学家。这上知天文,下晓地舆,样样都能脱口而出,花、鸟、虫、木,种种都是胸有成竹。在学校里,同学们称他为“小通达”。不错,他其实是智慧,在同学老师的眼中,除了“小通达”,他智慧得像“天外来客”。

记得有一次,我无意偶尔看见了一颗希奇的小果子,我拿在手上仔细观察,没想到越看越糊涂:这是什么果子?“小通达”及时“赶”到,“这种果子叫……”像说明文一般的句子从他嘴里飞出,我嘴上固然没说什么,心里仍是对他佩服得五体投地。

他的学问应该是源于书中。课间总能看见他在如痴如醉地捧着一本《百科大全》看得津津有味,书楼里也总能看见他的身影。碰到什么难事老是去翻书,他对我说:“书是聪明的宝典,学习上最好的老师,书是最可口的精神粮食!”同学们又给他取了个外号:书痴。

不外,假如你不再拖着鼻涕,就离你当科学家的梦想更近了一步哟!

说说我的同桌作文【篇11】

说起我同桌,只有一个字——胖。上课时,他老是越过“三八线”,到我的地盘来,幸好又被我反挤过去。

一次上体育课,老师说马上五年级了,五年级体测时要加一个项目,叫50*8米跑。有些同学欣喜若狂,有的同学却叫苦连天,一个个在操场上来回跑着。你看李钰烨如闪电一般,别人才跑第三趟,他已经跑完了全程!同桌一看,似乎这给自己量身定制的“减肥计划”,微笑的脸一下就晴转阴,像散架了一样,毫无兴趣。腿一软他就给我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好摆了一个佛祖的造型:“即使是贫僧也爱莫能助,施主请起吧。”

同桌上场了,老师一声令下,同学们如离弦的箭飞速前进。刚开始还看不出什么差别,后来就见分晓了。只见吴俊林冲在前头,纵身一跃,在空中越过了终点。接下来的同学也陆续过了终点。我一看,王鸿燊的“发动机”好像“没油了”。没想到还有比王鸿燊更慢的,不用说,就是我的同桌——卢桦。他拖着沉重的步伐,好像腿里装了铅块,肥嘟嘟的脸,每走一步都震一下,腮帮红得跟火山爆发时的熔浆。最后,卢桦终于越过了终点线,还吐了口气,仿佛是刚夺冠的运动员,引起我和同学们的一阵狂笑。

这即是我的胖同桌——卢桦。哈哈,你们期待他减肥的那一天吗?

描写同桌的你作文收藏(7篇)


写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“描写同桌的你作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

描写同桌的你作文(篇一)

我的同桌是位女生,我们刚做在一起时,足足有一星期没说过话。后来熟悉了,我才发现他很健谈,也很幽默。我曾问她,“当初你一句话没有,现在怎么这么能说?”“不对,当初就挺能说,只是因为你是班长,怕你向老师打小报告,所以……”我们相视而笑……

“小鸟冬天干什么?”打一地名。 “不知道。”“你猜春晚刘谦表演的魔术是怎么回事?”“不知道。” “世界上所有的猪都死了。打一歌名”不知道。” “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

“你太封闭了,一问三不知,你不能只一味地只读书,读死书,两耳偶尔也是要闻一下窗外事嘛!”她一说起来简直滔滔不觉,我也只有老老实实地当听众。

这就是我的同桌,忘了告诉你,她叫崔平。想和她做朋友吗?快来我们班认识一下她吧。

描写同桌的你作文(篇二)

在五年级的成长历程中,我遇到了一个同桌,他是我有生以来最讨厌的同桌。现在终于读六年级了,一定也解脱了吧!换个新同桌,换种新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年级是的同桌柳旭。

刚和他同桌的时候只是觉得他很小气,总是找一些无聊的借口替自己开脱,还很气人,总是大喊大叫,所以我门之间总产生一些矛盾。

就拿前天来说吧!我正和兰路路谈话,他上来就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那几根“毛”。他反过来就对我叫唤了一句“真能得瑟”,我生气到快要爆炸,用暴力解决了一切问题。

我觉得他的智商很低,所以昨天我和路路他们打了个赌“我如果说,读初一不想和柳旭一班,柳旭一定会说“以为谁爱和你一班呢”。”。于是我做了这个实验,结果真的我和柳旭异口同声的说出了那句话,搞的他无话可说,我实在太有才了。

近期,柳旭和他们学的越来越坏,我这个做同桌的也只能劝他‘放下屠刀,立地成佛,佛法无边,回头是岸’,我祝你长寿。

描写同桌的你作文(篇三)

我的同桌一见数学眼发亮,一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者,他哪天勤奋一下,一定可以突飞猛进。

那是一个清爽的秋日,偶尔一丝凉气钻入脖领,他手托着老师刚发下来的报纸,翻过来,掉过去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。李彦颉,敢跟我比数学报纸吗?话刚出口,他猛一转身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把书包往腿上一甩,头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了战斗。笔尖划在纸上,时快时慢,时而像一首激烈的摇滚,时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼,平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住,额头上有一个突起的的八,正死死的盯着一道题。两条腿也紧紧地夹住了书包。

忽然笔尖停了,他写完了,一个念头猛撞上我的头,却见他手突然抓住桌子,屁股轻轻一抬,两眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢点写。

铃——突如其来的下课铃下了我一跳,我俩同时冲向大门互相瞪了一眼,扶着墙跑进了厕所,等我出来时,门边的一个小脑袋,冲我一笑,没了。

奥斯特曾经说过:一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越他,就永远不会疾驰飞奔。同桌,我相信你会更好!

描写同桌的你作文(篇四)

我有一个小气同桌,十分小气,他长着一双小眼睛,每到下课都“嗗碌碌”地转个不停,他还有一张大嘴巴,一被老师批评就噘着它,一本正经的样子。说到这儿,大家应该都知道他是谁了吧?对,他就是小气鬼王雨康。

有一次课间,语文老师叫我过去拿了一些听写本来批改。我拿着听写本回到位置上后,随手抓起桌上的一支红笔批了起来。刚批了两题,就被王雨康一把夺过手中的红笔,他大声喊道:“干嘛用我的红笔!自己没有哇!”我也生气了:“你干嘛呀!借着用一下都不行!我是来不及批了,放学前要全部批完的!你知道不?!”我不高兴再和他争了,就自己埋头找起了红钢笔。刚批了几个钩,就没墨水了。没办法,我只好再次向王雨康借红钢笔。没想到,这次借笔又失败了,遭到了王雨康的严厉审问:“把你的红笔拿来,给我来检查检查是不是真的没墨水了,我才会借给你!”真受不了他,因为急于批改本子,我只好把钢笔交给王雨康检查。他画了两笔,又把笔芯拿出来看了又看,确认真的没墨水了,才说:“好,借你用。打三个钩后立刻还我!”哦,晕倒!这算什么借笔嘛!“打三个钩总比不打好。”我暗暗想道。我刚打完第三个钩,就被王雨康抢去了。我又只好苦苦哀求别人:“你有红钢笔吗?借我用用。”“你能借我用一下红钢笔吗?”

我真希望他能改掉小气这个毛病,我们以后和睦相处,互帮互助,成为我心目中最好的同桌。

描写同桌的你作文(篇五)

我有一个同桌,她叫xxx,扎着两个羊角辫,长圆形的脸蛋儿,两道细长的柳眉,一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,她爱笑,一笑起来腮边就露出一对甜甜的酒窝,那清脆婉转的笑声,就像一首动人的歌,令人陶醉。她高兴时,两个羊角小辫也似乎在欢笑;她心情沮丧时,那两个羊角辫也跟着耷拉下来了,她勤奋好学,在学习上很有一种厚脸皮精神。

在家中写作业,还是在学校里学习,她遇到难题时,她总是有一种打破砂锅问到底的精神,问老师、问同学,不弄懂弄会绝不罢休。这么简单的问题,还不会。、真是笨啊这样的话常常在她耳边听到,但她听了也只是笑笑,毫不在意。

记得有一次在课堂上,教师在黑板上出了一道题,我俩都没有做出来,她问我:这道题你会做吗?能给我讲讲吗?我心想:如果我说不会,她一定会笑话我的。于是我决定敷衍过去。就说:我现在忙得很,少来烦我,这么简单,你再想想。我自以为这番话语能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了,那你一会有时间再教教我,行吧。她说,我结结巴巴的说:我我一会也没有时间。听了我的话,她默默地走开了,我陷入了深思:我都给她那么浇冷水了可还是没有浇灭她未知的欲望,这种学习上求真务实的精神真值得我学习啊要!十分钟加去了,她回来激动地对我说:终于弄明白了,老师给我讲了。

虽然她这种厚脸皮精神,有时会受到别人的嘲笑了不理解,但是我一定好好学习这种精神,在学习上把这种精神发扬光大。

描写同桌的你作文(篇六)

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像俩枚5分金币,嘴巴像一张大卡片。

平时的她说话总是像打雷,可是当老师提问她时,她的声音低的却像“蚊子”叫一样。

她坐在板凳上,一刻也不肯安静下来。一会左扭扭,一会探前身子,一会反到后面,不知她到底想干什么。她还很霸道,明明她规定不许超过中间线,可她却占住桌子的一多半,只给我留一点空,因为这样呀我写字时总难免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑极了。

有一次上数学课,正当我端端正正坐着,认真听讲时,她用膝盖碰了一下我得腿,我低下头弯下腰去看时怎么回事?刚巧贾老师看到了名,批评了我,说我不认真听讲,我想解释,又怕她不相信我的话,只好低头不语。

我真想有一个上课认真听讲,可以和睦相处的好同桌,这样我才可以保持自己的好成绩。

描写同桌的你作文(篇七)

我的同桌叫张扬,今年八岁了。他是一个沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

张扬是我班出了名的大胖子,他的脸胖乎乎的,连腮帮子也是鼓鼓的,一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说:“你为什么长得这么胖呀?”他总是笑着不回答。

我上课的时候,总是喜欢和同桌讲话,所以老师把我的同桌换成了张扬,因为张扬是我们班最老实的同学。记得有一次,在上语文课的时候,我对张扬说:“你能和我玩一会吗?”可是张扬没有回答我,我又说了五遍,他才说:“上课要认真听讲。”他可真是一名守纪律的好学生。

下课的时候,他又露出搞笑的一面。他喜欢扮小丑,走路时摇摇摆摆的还做鬼脸,把我和同学们都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是个让人快乐的开心果。

我很喜欢我的同桌,因为他上课认真听讲,守纪律,下课的时候给同学们带来轻松和快乐。我要向他学习。

写同桌的作文15篇


您有没有兴趣了解关于“写同桌的作文”的内容呢?接下来,请看一下。作文是阅读的源泉,读者是知识的汲取者,而写作让我看到了生活的细节。有时候,一些优秀的作文可以给我们在写作时提供很多灵感。您知道一篇优秀的作文应该具备哪些特点呢?

写同桌的作文(篇1)

我的同桌名叫陈裕锋,是一个阳光小帅哥。虽然我和他同桌的时间并不长,但是我还是对他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥,整天推他那副眼镜。他瘦瘦的,但他体育成绩毫不逊色。四年级下半学期的仰卧起坐他一分钟竟然做了52个,这令我们全班都对他赞不绝口!他更是一位长跑健将,在冬季运动会上,他参加了长跑比赛,他在跑道上风驰电掣的速度令全校师生都为他尖叫,呐喊!在那次比赛他获得全校第一的好成绩,拔得头筹,为我们全班增光添彩。同学们都称他为“飞人一号”。

其实,性格上他比较内向,在课堂上不经常看到他举手,但只要他回答,总是那么精准,那么到位;每次朗读都是那么洪亮,给我留下深刻的印象。他十分大方,有一次我忘带了钢笔,他毫不犹豫地借给了我。平常同学们缺这少那时,他也总会给予帮助。正因为他的热心也换得了同学们的热情,在他遇到不懂问题或是需要帮助的时候,同学们也会伸出援助之手。

我的同桌每次帮助都不求回报,正是这种大公无私,乐于助人,助人为乐的精神让我在脑海里留下了深深的印象。

写同桌的作文(篇2)

上次有人写篇“怪同桌”,这让我想起的“傻同桌”。我同桌,男,名叫钱存,倒过来就是存钱。我看他存钱都存傻了。

只要老师一发火,他就会用他那圆溜溜,湿润润的眼珠盯着老师,脸还涨得通红,问他什么又不回答,真拿他没办法。

别看他那个样子,其实他就是个两面派,老师在,他乖,老师不在,他就欺负我。还好我懂得反击。但是每次的反击都对他造成不了什么伤害。

就说他怎么捉弄我的吧。他每次趁我不注意或不在时,都拿我的东西。有一次,竟然把我的笔横着拿,把书包拎起来套在笔帽上,玩钓鱼的游戏。这也算了。他还破坏公物,一直把我的椅子弄倒在地上,然后再在我桌上画猪。我跑到座位上时,看到眼前的这一幕,我大声喊道:“死钱存,捡起来。”他假装捡不起来,我只好自己捡,抬头一看,他双手捂住他的嘴在那坏笑。我火冒三丈,恨不得砍了他。我假装心平气和的说:“钱存,不要紧,我不怪你。”

我假装指着宿舍那说:“你看,那是什么?”我趁机拿掉他的笔,放在桌面上的洞里面,因为他绝对想不到哪儿。他傻傻地转过来说:“没有啊。”我说:“哦,可能是我看错了。”他正想写作业,发现笔没有了。我问:“钱存,你不写作业,你干嘛呢?”他急得脸都红了:“我笔呢?”我看着他的样子,忍不住笑了。他说:“还我笔。”于是,翻遍了整个桌子。我不小心把他的笔的笔头露了出来,他发现了。但不要紧,因为我还是报了一个大仇。

哈,今天天气真晴朗,姐的心情格外爽。

写同桌的作文(篇3)

我有一个非常好的同桌,叫孟欣。她长着水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的小嘴。我们不但是同桌,还是最好的朋友。我给她起了一个外号,叫小蚂蚁。

小蚂蚁的心眼可好了。有一次,我在数学考试中忘了带格尺,急得像热锅上的蚂蚁,小蚂蚁知道了,将自己新买的格尺,喀嚓一声掰成了两半,把长的一段递(dì)给了我。当时我别提多感动了!

可是,我们有时也会为一些小事闹矛(máo)盾(dùn)。那天上语文课,我们的胳膊撞(zhuàn溃├醋踩ィ孟欣生气地瞪(dèn溃┝宋乙谎郏我便立刻在桌子上画了一条小黑蛇,谁也不许过界!从此,我们的友谊(yì)就被这条小黑蛇隔住了。上课两个人也不再讨论了,总是你打我一下,我骂你一句。我们的成绩下降很快,心里很难过。直到那天上数学课,我由于忘记带书急得都快哭了,小蚂蚁把书推到我面前,小声说:一起看吧!我们一起看书,一起做题,不知什么时侯,小黑蛇不见了。我们看见自己袖子上的黑印(yìn),都笑了!

小黑蛇走了,我们又成了好同桌、好朋友!

写同桌的作文(篇4)

你从来就没有向我借过橡皮,问你原因,你说你很少用铅笔。

不知你是否能想起,那支失踪的钢笔,是我把它藏起,目的是让你用铅笔,用我的橡皮。

其实我也是很少用铅笔的我没有铅笔。一次偶然的机会,我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮,只为借给你。

在钢笔失踪后,你终于向我借东西了,一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过,当你笑着说我拿错了东西时,我讷讷地对你说:拿着这块橡皮吧,愿它擦去我俩的距离,愿它擦出美丽的火花!你愣了愣,然后又笑了,是勉强的笑。你说:不用了,它或许会擦出愉快和友谊的。说完你没拿圆珠笔,而是用起了很少用的铅笔。

之后,我们的目光很少再相遇,见面也只是点头示意。

那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃,丢在教室的纸篓里。在毕业即将分离的时候,你叫住了我,从口袋里掏出一块很香很香的橡皮,对我说:愿它能擦出我们长长的友谊和快乐,愿它能擦去你所有的忧郁!

看着你笑眯眯的样子,唉,让我说些什么好呢?同桌的你。

爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。

何其芳

和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

纪伯伦

写同桌的作文(篇5)

我的同桌是一个男生,叫曹义卓,圆圆的脸,普通的学生头,一双大大的眼睛,一个小小的鼻子和一张大大的嘴巴。

我的同桌字写的不错,可是有时候字写的也不好。他高兴的时候脸笑得像一朵花。他的座位挨着墙,每次都是踩着我的椅子过去,我的椅子上有一个“污点”。他自己还种了一盆花生,发现花生晚上的时候叶子就合上,耷拉着叶子。所以他还以为花生死了,就大声的叫起来:“妈!我种的花生死啦!”可是第二天早上花生还活着。他心里充满了疑问。他查过书以后才知道,花生跟人一样也会睡觉。这个问题我都不知道。

记得有一次,我们去比赛捉蜻蜓,蜻蜓到处乱飞,我们左手抓右手捉,可还是抓不到。我们坐在两块大石头上想来想去,突然想到请“捕捉高手”网来抓住这些淘气、会飞的小娃娃,时间一分一秒的过去了,该回家了,我们看看自己袋子里的蜻蜓,再看看对方的收获,笑呵呵地说:“打成了平手”。

我的同桌真是一位聪明的同学!

写同桌的作文(篇6)

我有一个小伙伴,这个小伙伴是个女的,她留着一个蘑菇头,一双水汪汪、明亮的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,脸蛋红扑扑的,像苹果一样红,她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好,是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

记得有一次,美术课上,徐老师叫她上来画盆花,她画得很好,得到徐老师的表扬,她获得了一等奖。徐老师对同学们说:"今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖,掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

这个小伙伴也很助人为乐,记得昨天我的铅笔盒忘带了,我到处找人借,我找到了她,说:"今天我的铅笔盒忘带了,你可以借我铅笔吗?"说完她一口答应了,从铅笔盒拿出铅笔递给我,我连忙对她说:"谢谢你,谢谢你。"她说:"不用谢,同学之间应该互相帮助,这是我应该做的。"

我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲,同学们你们知道她是谁吗?

写同桌的作文(篇7)

同桌的你

南京市江宁区 竹山小学 六一班 翟可如 (小学组)同桌的你,总是那么无辜天真的神情。苍白的脸几乎透明。方方的头上头发微微有些枯黄,塌塌的鼻子下不时拖下两条绿色的鼻涕。大而薄的嘴唇下,是两排刷的掉了牙釉的牙。 同桌的你,从来都显得那么软弱,一点都不像男孩子。上次,班里的坏大个看你的铅笔漂亮,就一把抢了过去。可你呢,却摇摇晃晃地站起来,笨拙的伸手去抢。坏大个一躲,你就猝不及防地摔倒最终,我替你打抱不平,夺回铅笔。你一声不吭地接过去,一句话也没有说,只有泪水在眼眶里打转。我也替你难过,可,你起码得说声谢谢啊但,同桌的你,又总是那样寡言少语。你从来都很沉默,从来都是写纸条。因为你说你的普通话太蹩教脚。只是,你的字也总是很糟糕,歪歪扭扭,无法辨认,像一条蛇,在拼命地翻滚。班里只有我知道,你是山西人,随做生意的妈妈来到南京。你害怕,你恐惧这一切一切。其实,我们许多同学都是爱你的,只是看到你那畏缩的样子,就会替你难过。你为什么要自卑?!来吧,和我们共同努力,好好学习,创造一个新自己!让我们共同仰望头顶这片湛蓝的天空!

写同桌的作文(篇8)

记不得从几时起,他成了我的同桌,从那天起便战火不断,硝烟四起。可能是因为我们生辰八字不合,双方常为一点鸡毛蒜皮的事而大动干戈,吵得乌烟瘴气,而胜者往往是他。呜呼哀哉!

人人都说君子动口不动手,而他呢,君子动口又动手。

一次下课后,我坐在他的座位上和同学谈笑风生,突然一本厚厚的书砸在我头上。干吗?我站起来冲他喊道。哼,未经过本人同意,竟敢坐我的座位,活该!说完扬长而去,把我气个半死。

他为自己定了两条规矩:一、不许和女生说话;二、不许和女生打架。可惜一条也没做到。

不过说实话,他的科学成绩胜我一筹。一次科学课下课了,同桌迅速地写好了作业,一道难题困住了我,我怎么也想不出,只能硬着头皮去问同桌了。我话音刚落,同桌说:如果想要我教你作业,就叫三声师父吧!听了这话我火冒三丈,可是又有什么办法呢。我低声下气地说:师父乘三。我心里暗暗痛骂,瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑脸地凝视着我:你是天才中的蠢才!我讥笑他:Thankyou,谢谢你的赞美!我是天才中的蠢才,总比你这蠢才中的天才好得多吧!哎呀,我这话说的真是搬起石头砸了自己的脚。

同桌的他,虽然是个惹人生气的男生,但也勉强算一个幽默风趣的男生啦!

写同桌的作文(篇9)

“明天你是否会想起,曾经最爱哭的……”每当我听到《我的同桌》这首歌曲时,我就会想起我的同桌。我的同桌是个女生,她的个子不高,身材瘦小,学习不是很好。你想知道她是谁吗?你只要看了这篇作文就会认识她的。

她有一头乌黑的长秀发,大约有两尺多长,她喜欢在头顶上扎一个小辫子。一双圆圆的`大眼睛,高鼻梁,但鼻子里经常流着鼻涕,嘴巴也大大的,看起来不是那么乖巧可爱。

她的缺点很多,例如:上课时不认真听讲,尤其是数学课,经常在抽屉里玩玩具。她也不讲卫生,鼻子里经常脏脏的,皮肤也很黑,就好像好久没有洗过澡似的。

她爱吃零食,却喜欢把零食袋放到我的抽屉里,我俩每次都会因为这而大吵特吵。我还经常给她捣乱,所以她也讨厌,我也讨厌她。

她还很臭美。她经常在课间说自己是明星,我故意逗她问:“你是哪个明星呀?”她说自己是杨明。而我却屋漏寡闻不知道杨明是谁?上课的时候,她还经常拿一个小镜子照来照去,有时还对着镜子扎自己的头发,被老师抓住训了好几次了。

她虽然有很多的缺点,但是经常给我们带来许多欢笑笑语,让我们枯燥的学习有了些许的快乐。

这就是我的同桌——柳涵玉,你们喜欢她吗?

写同桌的作文(篇10)

我的同桌——王梓锐我的同桌李瑞,头发短短的,额头前面一绺稍微长点,还往上翘;脸上的雀斑几乎上百个,左边一片,右边一片,不过看的日子长了,就觉得不那么明显了。

他很脏,他的全身上下几乎没有一处是干净的。有的时候,他的不讲卫生还会闹出笑话。有一次,老师让我们做试卷,他的钢笔没墨水了,他就打开墨囊,用墨囊里仅存的一点墨水蘸着写,到最后,弄得满手是墨水。

我怕他弄到我的身上,就对他说:“你拿张纸擦擦,你看你的手上那么脏。”没想到他竟然从地上捡起一张纸来擦,我也是真晕了。还有一次,他的钢笔坏了,弄了一手墨水,他的嘴巴边上起了个泡,他用手指着那个泡问我:“这是不是有个泡?”我点了点头,他看我点头,就轻轻的按了一下那个泡,他把手拿下来时嘴上满是墨水,我说:“你的嘴上染上墨水了,你擦擦吧。”

他正在低着头写字,他抬起头看了我一眼,随口说了句:“没事,我舔舔就行。”他伸出了舌头,左舔舔,右舔舔,最后用手一擦。老师看见了,就问我怎么了,我站起来一说,全班同学笑成了一团。

哎,同桌呀,你要是能改掉这个毛病该多好?

写同桌的作文(篇11)

你瞧,那个正在看书的女孩,就是我的同桌。他可是一只“书虫”。

她那乌黑色的头发,浓浓的眉毛,眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间,鼻梁高高的,鼻梁上架着一副深度的眼睛好像位小博士似的,樱桃小嘴,那张嘴里蕴含着他丰富的表情:高兴时,撇撇嘴;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话,有时能让人火冒三丈,有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错,语言表达能力不算好,个子中等。同学突然问他问题时,她总会在那傻笑,不过她还是挺乐于助人的。

记得有一次,我们还在上课,突然下课铃响了,同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室,门都快被挤爆了!班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声:“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是我同桌的绰号,其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆,没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书,那几个男生又以更大的声音喊道:“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看着书,那几个男生有调皮的说:“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”吴鹭丹理都没有理他们,从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。

怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧!

写同桌的作文(篇12)

一曲《同桌的你》,感染了多少人?那些过去的、在夹缝中的爱情,在时间的无涯荒野里,我们的相遇没有早一步,也没有晚一步。在这青春美丽的季节里,绽放的爱情之花如同一首青春活力的诗歌,一曲宣言爱情的悠歌。带着娇艳,也带着无情的鲜红的刺。很有感染力的一首歌,听后想起了那时候的同桌,那时候的你,那时候的点滴,那时候的很多很多·····

如果一个人不曾有过令人心醉的初恋,不曾尝过属于自己的第一杯浓烈芳香的爱情之酒,不曾感受到震颤心灵的第一首爱的乐曲,那么就让他羡慕和遗憾吧。

明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你······

一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本该流逝、尘封的记忆。它让我感到甜蜜而又痛苦;熟悉而又陌生的画面。如同一部古老的爱情剧在我脑海里一幕幕地放映着曾经是同桌的你,不知道明天会是谁为你盘起你的长发,又是谁为你做好的嫁衣······

或许我只是你人生中的一个匆匆过客罢了

与你相遇时,我就开始坚信自己会因此有一个永恒。可是我错了。

写同桌的作文(篇13)

在小学的生活中,闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他,就是我三年级的同桌。

他叫王强,因为他博学多才,鼻梁上还戴了一副大大的眼镜,所以我们送了他一个雅称:“大学生”。在其他同学眼中,我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的目标:一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲,但是有一件事我对他佩服得五体投地。

有一次我无意中翻开了王强的奥数书,一道题引起了我的注意啊!那么多数字呀!”我惊叹道。这道题我想了很久,也没有想出来,总不能一个一个的数字加吧,那得加到猴年马月呀!正当我疑惑不解的时候,王强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书,还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式(首项+末项)*项数/2,相邻的数之间的公差是一样的,就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来,我简直惊呆了。后来,我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快,还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着,这更是让我震惊。

后来,他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学,希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。

写同桌的作文(篇14)

我的同桌是小红。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴,她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。

她不仅长得美丽,还有一颗善良的心。还记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去,小红看见了我,你怎么了,看起来这么着急?我忘记带文具盒了!我借你用吧!我的笔带得多。等一下,我把它们都拿出来放到桌子上,咱们两个一块用!”我好高兴,跳了起来,大叫着:“太好了!”上课时,如果我们同样用一种笔,那她总会让着我,让我先用.而且那些笔都放的离我很近,离她远,她总是怕我够不着,每次用完都特意的放在离我很近的地方,使我能够方便些.

她总是那么的爱帮助人,无论是谁,只要你需要帮助,她都会尽自己最大的努力去帮助你,这就是我的'同桌小红。

写同桌的作文(篇15)

韩欣彤和我在一起做了两年的同桌,她是一个很文静的女生,你别看她这么文静,在学校里,她可是我的“大救星”呢!

有一次,我突然想起来数学考试要用圆规,可是我却没有带,这可怎么办呀?我正着急的时候,她好像看透了我的心思,便走过来说:“是不是没带圆规,我的给你用吧!我还有一个。”我当时感激不尽,都不知道怎样答谢了。

在自习课上,全班同学都在认真地写作业,她也是班上的学霸级的人物,“唰唰唰”一会就写完了,可我却被一道数字题难住了很长时间,我只好向韩欣彤求助,她非常乐意为我解题。她先从头到尾地把题目读了三遍,然后和我分析问题,讲重点环节,不仅教会了我这个题目,还举一反三,让我把类似的跑题目都学会了。她讲题目的时候就像一个小老师,对待学生有时严厉、有时温柔,也不会不耐烦,总是讲到我会了为止。

现在虽然我们不坐在一起,但仍然是好朋友,下课时我总会去找她玩,当我遇到困难时,她依旧是我的“大救星”!

我的同桌作文4篇


日常生活中有很多会有写作文的习惯,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。平时积累大量素材,写作时才能做到胸有成竹,引经据典,怎么样才算是眼前一亮的优秀作文?你也许需要"我的同桌作文4篇"这样的内容,更多信息请继续关注本网站。

我的同桌作文 篇1

他有多伟大?不,他并不伟大,但他能做到我们想不到的事。

中午,我的笔盖被死死的“黏”在笔杆上。我使出九牛二虎之力拔了拔,笔盖纹丝不动。我又用牙齿咬了咬,牙齿快松了,笔盖却若无其事。我想了很多办法,全部失败了。

我正要去找大力士叶宇宸,可老天爷偏偏跟我作对。上课铃响了,我只好坐在座位上抱怨。他见我满脸苦恼,问:“怎么了?愁眉苦脸的。”“是这个烦人的笔盖啊!”我把笔放在桌子上。

他左右瞧了瞧:“哎呀,就这点小事,也要苦恼?”他拿起笔,左右扭了扭,见没有松动。咬紧牙齿,把全身的力气集中到手上,使劲一拔,笔盖竟然被拔出来了。“子不高,力气不小嘛!”我拿起笔左右瞧了瞧。“厉害吧!”他拍了拍胸。

我不得不承认,他的举动让我感到惊奇。

一堂数学课,洪老师在黑板上写了一道题,告诉我们要认真做才能找到循环数。

刚做到一半,周围的同学就不停地嘀咕:“这么长的算式,哪时候才能算完啊?”我也发现这算式让人没完没了。

突然,旁边传来一声欢呼:“耶!我做完喽!”我们一齐向他作业本望去,怎么算的啊?除得尽?我们感到好奇。经过他的讲述后,我们恍然大悟,原来是这样做的!哦,这样的!

我们赶紧回到自己的座位上,听洪老师讲解,和他的题目过程是一模一样的。我们向他竖起大拇指,连我们都做不出来的题,他能一看就会,真了不起!

好啦好啦,告诉你们吧,那个人就是我的同桌张誉。个子不高,但很了不起的!

我的同桌作文 篇2

我的新同桌

月考过后,老师说按成绩要调位置,我被调到了第五排的边上,我认识了一位新的同桌。

我的这位同桌是一位男生,他长得差不多,不过学习在我认为比我好,这点我发誓一定要超过他,不信你等着看!他脸上总是一副严肃的表情,是我们的数学课代表。他为人很正直,不过跟他做同桌的一个月,我已经发现了他的缺点害怕他的同桌!

她同桌是一位女生,说到这,你可能会问:那声怎么会怕女生呢?哈哈哈,这你就想不到了吧,他的同桌是一位母老虎,这是我总结出来的,你可千万不要告诉那位女生哦!我给你举一个例子吧!

那是一节语文课,我的同桌正在做题,然后老师说让小组讨论,然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意,谁知,不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳,并且还让我扣我同桌的同桌的分。我不但没扣,还取笑了他,并为他做了一首诗:小组讨论同桌吵,情绪激烈无法挡。无休无止的吵架,今日倒霉之王锡科也!全组听过后,捧腹大笑。

其实我的同桌也很好的,他家很贫困,家里还有两个正在上学的姐姐,父母都快供应不过来了!我同桌呢,他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我,爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的!我真应该学习他这种艰苦朴素的精神!

这就是我的同桌!

我的同桌作文 篇3

我的同桌是我们班的名侦探,他曾经成功破解了许多案子。他长得也像侦探,那双炯炯有神的眼睛前面,戴着一副眼镜。那副眼镜像放大镜似的,任何蛛丝马迹都被查得清清楚楚。当然他还有一个聪明的大脑,每次只要灵机一动,就能想出办法来。你瞧,现在他又在破案了。

午间休息时,小王将自己省吃俭用的三十块钱放进铅笔盒当中,然后就跑出去玩了。回来时,小王看了看铅笔盒,天哪,那三十块钱居然不翼而飞了。小王急得像热锅上的蚂蚁,边哭边说:“怎么办啊,我那三十块钱可是用来给妈妈买生日礼物的钱呀,这下怎么办呢?”同学们替小王着急,有的说钱自己长腿跑了,有的说小王把钱忘在家里了,还有的说小王把钱丢在某个地方了。只有我的同桌非常淡定,仿佛在思考着。等同学们停下来,他才站起身去向小王细节情况,“钱是六张五块的,还是怎么样的?”小王将他的问题认认真真地回答了一遍。同桌思考了一会儿,说道:“你们中间有谁拿了小王的钱,那张钱上将会出现小王的名字,无论怎样都会被抓住的,所以还是乖乖把钱交出来吧!”果然,小朱拿出了三十块钱,交给了小王,于是这件事就到此结束了。

还有一个案例,就发生在昨天。

昨天,卫生打扫被扣分了,卫生检查员来打分的时候,看到了地上有许多灰尘,就开始指责昨天的值日生。我亲眼看见昨天的值日生把地板干干净净,这不可能。这其中一定有什么问题,所以我的同桌又出马了。他围着教室转了一圈,发现窗户破了个洞,洞旁还有猫的脚印。他将这些线索想了又想,最终判断:这是野猫干的。野猫干完后,卫生检查员正好过来检查,就造成了一个巧合。

这就是我的侦探同桌,我们班发生的案子好像都难不到他,我真是佩服他呀!

我的同桌作文 篇4

我的同桌是一个男生。他的脸白白的,个子很矮,他不爱说话头发很短,他的学习非常的好,而且老师讲的他一听就懂,他很多题都会做出来,而且他还不偷懒,下课用功上课认真。

我很佩服他。有一次老师在课堂上讲的题她没有弄懂,他就下课去找老师问老师这一题是怎么写的,老师就把这一题告诉他是这么这么写的,然后他还是没听懂,就大胆的跟老师说,老师我还是听不懂,然后老师就用一种简单的。

方式让他学会了,他回到教室里,我说你怎么敢找老师啊?你不怕老师说你吗?他说只要你没有弄明白这一题就找老师,老师是不会说你的。那老师跟你讲一遍题没有弄懂,他不是还会说你吗?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再问了,回去直接问同桌就可以了。

他说不能这样,如果这样那么你就不能学习好了。我就把他说的这一句话牢牢的记在心里,我弄不懂的题就去找老师,那后来还没学会还要问老师。

就这样,我和他俺们两个一直进步一直进步,到了数学考试我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我还是很佩服他,因为他是把我教会的,要不然我就不会进步这么快了,这就是我的同桌,是一位勤学好问的同桌。

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