珍爱生命演讲稿模板幼儿园通用

08-03

人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。人生很短暂,珍惜眼前人,珍惜眼前事,珍惜生命和时光,不要让自己后悔和有任何的抱怨。亲爱的朋友,生命对于每个人都十分珍贵,珍惜并感恩生命。有哪些珍惜生命主题的演讲稿可以作为参照呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《珍爱生命演讲稿模板幼儿园》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

珍爱生命演讲稿模板幼儿园(篇一)

一个年轻的母亲站在窗前,看着刚刚上学的女儿第一次一个人穿过马路,心里对这个世界默默地祝祷:人们啊,从今天起,我把这个孩子交给了你们,你们会让她平安成长,让她有一个健康的人生吗……

我们的一生,得到过多少呵护 ,那些欢乐的给予,不求回报的抚育,或者是痛苦的注视,无力的叹息和虔诚的祝福。有的我们感受到了,有的随着时光的流逝永远如春风如雨露悄悄地伴随我们的一生。这一切都是爱,它们一点一滴地流到我们的生命之中,可是我们没有计算过它们相加后的得数。在我们肆意透支着生命追寻快乐享爱的时候,在我们因生活艰难或一时不安而失去信心的时候,我们想到过那些用心血堆积起来的厚重的爱吗?

我们的生命因此而不再简单,不仅仅是心跳的速度和呼吸的重复。无数次生命的结合创造了我们,在自然完成了它的神奇之后,我们开始以生长的渴望和精神的丰富延续人类生命的活力。是的,每一个人都具有这样重要的意义,这就是生命的神圣。

也许,这离我们的生活似乎遥远了一些。我们平凡甚至感到卑微,我们的生命与那些伟人相比如同云泥,无法同日而语,走过的一生可能留不下值得别人看上一眼的痕迹。可是,我们的心在跳,血在流,喜怒哀乐同样也铺满了我们的一生。这一切如此自然和生动,甚至是多么美妙,值得珍视和自豪!我们用自己饱满的生命装点了这个世界,如果上天有灵,他该为我们生命的鲜活感到惊讶和赞叹。

是的,美丽的叙述只能属于欢乐的心灵。生活当然艰难和不易,生命的过程因此找不到同样的轨迹。当人生的得意让一些人欣喜不已时,另一些人的头顶却正布满愁云。同样是早晨,有人为太阳的升起而兴奋,有人却仍为昨夜风雨伤神。这就是生活,这就是由我们一个个生命的运动组成的生活。在这生活中,我们时时刻刻留意着自己的位置,在它的变化中交替着喜怒悲欢的心情。我们年轻,因此敏感易动,一时的挫折会迅速在内心放大成无法挽回的绝望。这时,所有的对手消失了,因为不再想去应战,不用再去努力,不必再为克服艰难而操心。在这一刻,虽然软弱布满心中,但却可以充分感受自己的强大,因为那内心仅存的一丝勇气,足以击倒最后的一个目标,那就是自己无辜的生命!

我的痛苦你能理解吗?我经历的磨难你能体会吗?我的悲伤和绝望你知道有多么深吗?不,我们无法轻松地回答,但知道它们压在你的心上会有多么沉重。多么希望所有善良的人都能一帆风顺,多么想让所有年轻的生命都能永远沐浴春风。但这只是如诗如歌的祈盼,我们谁也看不到那纤尘不染的天空,所有的日子不会总是有欢笑和歌声。恰恰相反,我们一生要面对无孔不入的疾病侵袭,我们从认识自己的名字开始一点一点解除着无知和愚昧,我们用心血和努力增加着自己的出息,当我们好不容易长得与父母一样高大时候,他们的如霜白发又总是使我们记起岁月艰辛。这时问一声:你对生活的理解真的已经透彻了吗?你的选择真的是最后唯一的吗?

生命虽属于自己的,这没有错。我们无法选择生,但可以选择死,这也没错。生的姿态有千万种,死也如此;生的意义可以判若天壤,死吼如此。那么,我们就选择吧。用死抗争厄运,是悲壮的,但悲壮的同时也是抗争的停止;用死逃避灾难,是凄凉的,但凄凉将会辗转在生者心中挥之不去;用死终止艰辛,这又是多么无奈多么不值!可是,什么样的选择才可以舒解心中的郁闷和无边的苦恼呢?

珍爱生命!是的,这是唯一的选择。尽管将继续面对让我们感到心痛欲绝的现实,但那真的就是无法拒绝无法改变了吗?所有的希望其实就在我们的生命之中,热爱它,用所有的力气守护它,让它茁壮,让它以顽强的成长抵挡厄运和失败的嘲弄。既然生命是属于自己的,那么有什么样的理由允许自己把它交给残酷的死亡呢!

还有生命的价值。如果我们再努力试一试热爱自己来之不易的生命,那么,会发觉它可以为自己,为亲人,为国家,为民族带来多少欣慰和多少骄傲。

这是真的。

珍爱生命演讲稿模板幼儿园(篇二)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我是三(1)班的***,我演讲的题目是:《生命 生命》。

你们看看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱;你们闻闻,清新的空气里,每人的脸上洋溢着幸福的味道。原来,这个世界最生机盎然的就是生命!

我以前身体不太好,在爸爸的鼓励下,我开始做运动,早上起来跑步,课余时间打羽毛球、游泳,从中我体会到了做运动的好处,坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。

我曾看过这么几则新闻:某小学,课间活动时,学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”攻击学生乙,致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。在新疆的某一所小学,学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏**,造成1名学生死亡,12名学生受伤。

类似这样惨痛的经历有不少,我不禁在沉静中深思:生命是脆弱的,更是可贵的,每个人只有一次生命,所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些永远都不能挽回的事,我们怎舍得让教诲我们的老师伤心落泪?怎舍得让养育我们的父母悲痛欲绝?不,我们不应该让爱我们的人痛苦。

同学们,让我们吸取生活中的教训,做什么事三思而后行。生活在细心呵护我们的中大附小,我们是幸福的,看看学校开展的多种形式的教育活动,提高了我们自护自救、防灾逃生的能力,加强了我们预防疾病、珍惜生命的意识,培养了我们遵纪守法的行为习惯。

珍惜生命,我们才有健康的心态、强健的体魄;珍惜生命,我们才有充沛的精神,勤奋学习知识;珍惜生命,我们才有坚定的意志,去实现人生的理想;珍惜生命,我们才有快乐的校园,幸福的家庭,富强的国家,五彩缤纷的世界。

谢谢。

珍爱生命演讲稿模板幼儿园(篇三)

亲爱的老师、同学们:

这几天听说,一个熟悉的年青人自杀身亡,我不知道他在生活中受了怎样的挫折,也许他难负重压,也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望,但他却毫不考虑父母养育他所费的心血,在年青力壮,为父母分忧的年龄选择自杀。

在我为他如花生命过早凋谢而感叹时,却不禁要问?他是怎么了?为什么这样决绝?有什么事情能让他放弃父母的爱、朋友的情呢?有哪能些过不去的“火焰山”能让他们放弃生命呢?

热爱生命,珍爱自己,这句话在听说了这个年青人自杀的事件后,显得尤为重要。一个人只有爱自己了,才会爱一切,一个不珍惜生命的人,怎么有资格去谈论爱呢?如果爱自己,他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹,就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛,因而要爱父母,孝敬父母,体贴父母;如果爱自己,他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血,因而要爱老师,尊敬老师;如果爱自己,他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊,因而要爱朋友,用心珍重友情;如果爱自己,他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠,因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵,才能调动起他们的自主性,从而把爱变成自觉行动。所以,我认为孝敬父母,尊敬老师,关心集体,热爱国家,都要从热爱生命,珍爱自己开始。

珍爱生命演讲稿模板幼儿园(篇四)

生命,是世界上最可贵的,生命,也是世界上最脆弱的,在这个世界上,每一种生物都有自己的生命,而上天,对这些生命的安排,都是平等的。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷20xx-08-05 /……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷20xx-08-05 ,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

珍爱生命演讲稿模板幼儿园(篇五)

塞内卡曾说:“生命的道路,在于把地狱变成天堂,在于把缺变圆,在于在那‘幽深的山谷’里点起一盏万年灯,暮照大千世界。”

生命的美丽,是柔弱的紫藤萝优雅的笑,是脆弱的牵牛花扬起的头,是本是弱小的万事万物,在找到依藤与位置之后凤凰涅盘般的绽放。

展开浮世的画卷,我知道,很多人都成就过这份生命的美丽,春秋的范蠡仕途不顺,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最终得到了陶朱之富,天伦之乐。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己没有独到的政治眼光,但凭借着古雅书琴的魅力,他也最终收获了心灵的富足,吟唱出“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”原本寸步难行的生命,迎来了他们最潇洒自在的姿态。

朱光潜说过:“缺陷是生命的一部分,它却让平凡中出庄严,在黑暗中出光彩。”

软弱细小的花朵,黯淡无光的枯树篱笆正验证了这句话,它们存在缺陷,拥有不足,却通过相互依靠各自成就,昂然向上的姿态便是它们生命的美丽,所以,拥有缺陷不可怕,也许正是这个缺陷让你不断摆正自己的位置,最终实现生命的绽放。

因此,生命的美丽在于你是否找到了对的位置,是否与他人依靠帮助共同促进;在于你是否明白合作,是否拥有过缺陷也从不放弃。

做一串泥中的藕节,身陷泥土却自有一份情节与坚持;做一株篱上的野花,瞰着栅栏也能昂然向上;做一个带着霍金轮椅飞翔的人,即便身残,但依旧能够用那一颗深邃的双眼洞察宇宙的奥秘。

生命的美丽,是一种成熟的象征,是一种智慧的攀升,更是一种互助的气度,一分清雨、二分尘土、三分点滴构成的诗意的夜晚;四分花朵、五分古树、六分随性构成的昂然的气度。我明白了,为什么要站在巨人的肩膀上看这世界,为什么要互相帮助着共同向前,因为,肩膀之上是另一番你未见过的世界,生命的美丽便从此悄然绽放。

即便你不够强大,你也能够成就生命的美丽,本是平庸甚至弱小的万事万物,在找到依靠与位置之后,都能获得凤凰涅盘般的绽放!

珍爱生命演讲稿模板幼儿园(篇六)

老师们,同学们:

大家好!

“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔柯察金发自内心的一句话。的确,生命是宝贵的,我们的世界也因为有了生命而变得精彩。然而,生命有时又是那么的脆弱,那些潜伏在我们身边的“暴风雨”,随时可以将我们宝贵的生命变得比昙花一现还要短暂。

我们是小学生,身边的“暴风雨”更是如影随形、不计其数。有时,一池深水,可使我们从亲人身边无声地消失;有时,一个小小的插座,能把我们送入死神的怀抱;有时,一辆奔驰的汽车,就将我们推向死亡的深渊……就在上一个星期……

那天,我正等在十字路口准备过马路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地来到我的身边,看她的样子,好像有什么急事。她抬头看见正好是红灯,急得又跺脚有转圈。等了几秒钟后,她竟不顾一切地开始过马路!“呀,这多危险!”我心理暗暗惊呼。幸好,当时来往的车子较少。正当她快穿过马路时,一辆小面包车一个急转弯,直向那阿姨驶去。我吓得闭上了双眼,脑袋里立刻浮现出那惨不忍睹的画面。“嘎——”一声刺耳的刹车声把我的思绪拉回到现实。我慢慢地睁开眼睛,啊,好险!司机及时刹住了车,小面包车就在离阿姨仅约十厘米的地方停了下来。阿姨显然也被这惊险的一幕吓坏了,脸色惨白地站在原地一动不动,跟一座雕像似的。路人见了,都纷纷指责她的不是。“宁等三分钟,不抢一秒钟。阿姨,为了他人和自己,请遵守交通安全,请珍爱自己的生命。”望着马路对面的那一群人,我喃喃自语。

还记得有一次,我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩电脑游戏。玩了一会儿,姐姐说:“咱们今天都带钱了,不如一起去发联超市买些零食吧!”我欣然同意:“没问题!”当我们告诉家长后,就准备过马路。但是斑马线不在家门口,还要向前走上一百多米才能到斑马线的位置。姐姐看到还要走那么远就急了,说她不想走斑马线,准备直接穿过车来车往的大马路。我一看,这怎么行呢,那多危险呀!所以我就赶紧劝她说:“平时爸爸、妈妈和老师不是经常告诉我们宁走千里远,不冒一步险吗?这样横穿马路实在是太危险了,我们还是遵守交通法规走斑马线吧!”姐姐看到我的坚持,并且很有道理,犹豫再三,终于决定走斑马线过去。

当我们一起高高兴兴地走过斑马线的那一瞬间,我的心中不禁升起了一种说不出的喜悦。因为我知道,在我的坚持和劝说之下,很有可能就避免了一场惨剧的发生。

同学们,如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

珍爱生命演讲稿模板幼儿园(篇七)

同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:珍爱生命,远离危险。

珍爱生命是永恒的话题。人的生命只有一次,是那么的宝贵,然而生命又是那样的脆弱,在生活中,如果我们不重视危险,就是无视生命的存在。没有安全就没有一切,安全第一,我们每一个同学都应该学会远离危险,防患于未然!

同学们,当我们早上背着书包上学时,听见鸟儿在歌唱,你是否会感到生命是多么可贵!我们每个学生都是活泼的生命。可是,生命是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋谢。

据统计,我国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,也就是说,平均每天约有四十名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。导致这么多生命丧失的原因只有一个,那就是:不懂得远离危险,不懂得自护。悲剧谁都不愿意看到!怎样避免,每个人都有责任,都有义务。生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。如果想要生命得到保障,我们每个人都应该学会远离危险。

同学们,只有珍爱生命,远离危险,学会自护,我们才能确保自己的生命安全。让我们牢牢记住:珍爱生命,远离危险,从我做起从今天做起,从每一个细节做起!

我的演讲结束,谢谢大家!

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中学生珍爱生命演讲稿模板


幼儿教师教育网的主题阅读推荐是“珍爱生命演讲稿”。本文我们为大家提供了一些可供借鉴的内容,建议大家可以参考一下。如果我们想要演讲更加顺利,就不能为失败找借口,只应该为成功找方法。因此,写一份精致的演讲稿是非常重要的,好的演讲稿能够拉近人心,使演讲达到更好的效果。希望本文对大家有所帮助,喜欢的话请点个赞哦。

中学生珍爱生命演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今年的春天姗姗来迟,可今年的草木却迫不急待地如期而绿,你知道吗?那是对生命的渴望,成长中它们要经历狂风暴雨的洗礼,可他们仍旧执著的向上;你知道吗?那是对生命的珍爱,草木如此,对于只有一次生命的人来说,更应该如此,所以今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

我们集团公司的安全标语说过,祸患在警惕中远离你,悲剧在麻痹中亲近你;安全是伴随你生命始终的一位良师挚友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;如果你对违章讲人情,那么事故对你一定不留情;脱离安全求实效,等于水中月、镜中花。这几句安全警句说的是在生产时安全与生产的辩证关系,而在我们实际生产中,偏偏有些人无视生命的珍贵,任意妄为,不注意安全,不考虑后果。工友朋友们,生命对于每个人来说,只有一次,大家来到这个世界上,注定要肩负着许多责任和义务,你们的荣辱生死,并非只为自己,如果只为自己,那就简单、容易、无足轻重了。为了自己年轻的生命,为了含辛茹苦把自己养大的父母,为了嗷嗷待哺、需要你们抚养的子女,为了不给自己的生命留下遗憾,为了不给亲人们留下无尽的痛苦,工友朋友们,你们在煤炭生产时一定要注意安全,珍爱生命。

当然,有些意外你们是无法是预料的,但有些事情你们是可以避免的,为了安全,你们在工作时一定要遵章守纪,严格按照操作规程去做,就一定会迎来明天明媚的阳光。

春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,欢乐是痛苦的向往,而安全则是生产的向往。向往给人以希望,向往给人以动力。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”人生其实就是在向往中体现价值,生产就是在安全中体现完美,生产就是在安全里走向成熟。因此,没有安全监督的生产是暗淡的,没有安全监督的生产更是空虚的。

为了那年愈古稀的妈妈,为了那年轻贤淑的妻子,为了那天真快乐的儿郎,请珍爱自己的生命吧!那不仅仅是珍爱自己的生命,更是在珍爱全家人的幸福。

我知道,在那每一座煤海山城中都有工友朋友们用血与汗铸就的忠诚,那是你们用无私的爱、宽阔的胸怀对自己家美好未来的企盼。一线工人的爱是一首无字的歌,你们的情是一团燃烧的火,你们的意志是一根擎天的柱,你们的智慧是一条奔腾的河。在这些普通平凡的形象里,有生产能手、有安全标兵。在你们的足迹中,我升华了对煤矿安全员的认识,因为在工作时煤矿安全员需要流淌所有的智慧,需要燃烧全部的赤诚。在煤炭生产的捷报里,他们没有鲜花,没有掌声,但他们却同样青春无悔、生命无悔,因为在安全生产的辉煌捷报里已融进了安全员的奉献与忠诚。他们珍爱着自己的生命,同样也珍爱着同伴们的生命,他们是一线安全的保护神。让我们牢记,生命有了珍爱才更加安全,生命有了珍爱才更加灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。

珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。

在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农民,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”

就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生病。”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”一个个的如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患病后,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”

最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不约而同的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”

我衷心的为他们高兴,我希望全社会都能来关注孩子的健康成长,我希望我们温室中的花儿能够走出温室,大胆的接受阳光的洗礼,风儿的爱抚,我相信只要心中有爱,只要心中有梦,我们的孩子会更健康的成长,我们的祖国明天会更美好

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇3

亲爱的朋友们:

在这草长莺飞、阳光明媚的日子里,我们充分享受着生命的愉悦,感受着生命的宝贵。

是的,人最宝贵的莫过于生命。生命之宝贵,深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之宝贵,无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。

当您步进这港口装卸作业区域,当您看到作业车辆在繁忙中疾驶,当您感受着生产的热火朝天,您是否依然还想着那句“安全第一”?事故总在忽略中孕育而生,查查自己,看看身边的人吧,安全帽生根了吗?反光背心穿上了吗?一颗心里带着警觉吗?让我们大家从现在做起,从自身做起,从点滴做起,用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降临;让妻子为失往丈夫而悲痛欲尽的场景不再出现;让嗷嗷待哺的幼儿抚摩着妈妈冰冷的躯体而痛哭不会再有;让白发人送黑发人的惨剧不再重演。

违章就是事故,安全产生效益!请大家携起手来,相互关心、相互提醒,遵章守纪,关爱生命,在日益美好的生活中共同铸造一座坚不可摧的平安长城。

中学生珍爱生命演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在这个地球上,有着生命的来源。有些生命不会说话,也有些生命不能动也不会说话,它们都是生命,虽然不够我们人类的生命长。有时它们热爱生命的精神更加让我们人来感到震惊,也让我们感到非常的感动。

在生活中的每一天,每个小时,都会发生许许多多的灾难,有地震,洪灾,车祸等。这些是我们不热生命吗?不,不是有些是自然的灾害。车祸是我们个人造成的,在每一天都会有车祸的发生,比如:就在国庆,就会有着许多的车祸的发生。这些都是因为我们开车开的快,没注意到别人。这些有在发生车祸前,他们有没有想过家人。就这样完了。

车祸,这些人可以用五个字来形容这些人“不热爱生命”在他们发生车祸前,他们有没有想过自己的家人,在关心的他们,如果车祸严重的话,就会丧失生命,就会让家人伤心。就这样没了一条命,这些都提醒着我们开车的人们一定要注意开车的安全,要懂得生命宝贵,我们应该要学会怎样珍惜生命。

其实在我们身边也有一些热爱生命的。在《感动中国里》和《中国达人秀》这两个节目里有说过很多次“断臂达人刘伟”的故事。

刘伟小时候玩耍时,不小心被电压电到了双手,从此他没有了双手,做什么都靠着脚,他为了自己的生命能活的更加的精彩,他去学习残疾人游泳。可是医生说他不能做剧烈运动,让他更加的伤心,后来他去学习钢琴,有很多老师都不要刘伟,这又成了他的心理阻碍,在他和他的母亲寻找下,终于有个有良心的老师收了刘伟。刘伟只能用脚弹,很难才能配合,在他的艰苦下他学会了用脚弹琴,还参加世界音乐会。用脚弹,这不是正常人能做到的。刘伟说过:“只要还没死,就有一切希望。”

这告诉我们,要懂得珍爱生命,要向刘伟一样,不要放弃。珍爱宝贵的生命。

中学生珍爱生命演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

炎炎的夏日向我们走来,酷热的天气不知又要吸引多少学生去游水嬉戏。溺水的危险,又悄悄地向我们靠近。夏季总是溺水事故的高发期,每年都有溺水事故的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。

学生们,生命是宝贵的也是脆弱的。不怕一万,只怕万一。当因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候,你们可知道这样的悲剧会给社会和家人带来多大的影响和痛苦吗?一个鲜活生命的消失带给亲人的是嘶哑的哭声,是眼枯见骨的悲痛,是淡退色彩的生活,是万念俱灰的绝望。

为预防溺水悲剧的发生,在此我希望大家要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。从我做起,严守学校纪律。不在上课期间私自外出,午休及周末时间坚决不参与危险的游泳活动。不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。在日常生活中,当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救或者报警求助,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

生命只有一次,人生不能重来,请你珍爱它。我们的生命不仅仅只为了自己而存在,它还承载着亲人沉甸甸的爱。珍爱生命,因为我们的生命是父母生命的延续,是家庭幸福的源泉。学生们,请从我做起,从现在做起,珍爱生命,杜绝溺水事件的发生。让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,让生命的一泓清水永流不息。

谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇6

大家好!

生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的暴风雨,使它比昙花一现还要短暂。

安全是我们每周必讲的主题,安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是,那些执迷不悟的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故。

很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个多事之秋吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的游泳池夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

水固然冷酷无情,但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎,多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?

汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的威武,但往往因为他们愚昧的威武在啪“地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。

人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇7

生命,它珍贵。没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了。所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!

许多人活着就去干一些自己想干的事,为了自己的奋斗目标而健康,幸福地活着。而有些人呢碰到不顺心的事就想自杀。一些学生因为没有考取自己理想的学校,就去跳楼。有一个孩子非常喜欢一个歌星,便对家长说要买他的CD,可家长不同意,一气之下便跳楼自杀了。其实人的一生中,总会经历一些挫折与困难。如果每个人一碰到挫折,就自寻短见,那么这世界岂不是天天有人自杀。碰到了困难,就应该去面对,而不是用自杀的方法去解决。你也应该想想,你的未来前途无量,是非常美好的,就这样结束了自己的年轻生命是不是对自己来说太可惜了呢!就算不为自己设想,也应该为你的家人想一想,他们含辛茹苦的把你养大成人,而你却轻易的结束了自己宝贵的生命,他们又怎么会不伤心,不难过呢!人的生命很短暂,应该好好珍惜它,利用它!

中学生珍爱生命演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学:

“生命”这个字眼,虽脆弱,但却闪耀着坚强的光辉。它对每个人来说都异为宝贵,一次的期限,让我们不得不重视它,在乎它。而在天灾面前,生命又重现出依然脆弱的面庞,但不予放弃的毅力,却让它永远定格在坚强的边缘,。

2008年5月12日14点28分,它是一个令所有人无比震撼的时刻,是一个令全球华人心痛的时刻,就在此时,多少人顷刻之间失去了自己美好的家园,多少人失去了亲人成了孤儿孤老,还有数不尽的人失去了自己宝贵的生命——这就是四川汶川特大地震灾难发生的时刻!

国丧的三天,打开电脑,各门户网站都是一片触目惊心的黑色;打开电视,所有的电台都是轰轰烈烈的赈灾新闻,还没开始看,心里早以是一阵锥心的痛。从5月12日来,以四川汶川为中心的这场地震,震动了整个中国,震动了整个世界。这场几十年不遇的天灾毁灭性的破坏了这份祥和,瞬息间原本美丽的面目边的狰狞,美丽的家园成了一片废墟,到处是悲伤的眼神,到处是尸骨残骸,最最不能让人接受的是掩埋在废墟中的孩子,一个个年轻的生命就这样去天堂……

生命脆弱,需要加倍爱护。生命意识的内涵不仅体现在爱护珍惜自己的生命上也体现在爱护珍惜他人生命上。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,关爱的美丽;“关爱生命”是一种负责的生活态度。法国著名作家罗曼.罗兰曾经说过:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。”是啊,对一切的生命,我们都应该怀有一颗“关爱之心”不仅要爱我们的同类,也应该要关爱地球上其它的生命,因为在独一无二的生物圈中,他们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的地球更为多姿多彩;关爱生命,我们就要告别一切比良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西,让自己健康的或=活着也是关爱生命的一种很好的表现……

为了父母,为了自己,为了理解,和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在阳光下健康快乐的成长!

中学生珍爱生命演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

您还记得吗? 2008年5月12日下午14点28分。

您还记得吗?中国,四川,汶川。

那一刻,汶川大地震爆发!

顷刻之间,山崩地裂,公路阻断,桥梁坍塌,房屋倾颓,通讯中断,尸横遍野,哭声震天,大地悲泣!

顷刻之间,美丽的山河变得满目疮痍!

顷刻之间,温馨的家园被夷为平地!珍爱生命演讲稿顷刻之间,嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲,初婚的新娘失去了丈夫,苍颜的老人失去了儿女……!

顷刻之间,美好的生命灰飞烟灭;顷刻之间,美好的人生化为泡影。生命是多么的脆弱,又是多么的渺小!失去了,永不复返!所以,生命是世界上最宝贵的东西,每一个人必须珍爱生命!

面对那些在灾难中离去的人们,我们无法挽留住他们的生命,但我们可以珍爱、善待自己的生命,本着对生命负责的态度,坚强地活下去!让每一分钟都成为有意义的一分钟!同学们,当我们偶遇不顺时,莫灰心,别气馁,逃避和退缩是弱者的表现,只有珍爱生命,才有更多的精彩等着我们去开创!当我们遇到困难止步不前、情绪低落时,当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时,当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时,想想那些已经失去生命的同龄人吧!与他们相比,我们是多么的幸运!

如果生命是一束鲜花,请珍爱生命,让生命之花娇艳绽放,香气四溢; 如果生命是一条溪流,请珍爱生命,让生命之水源远流长,奔流到海; 如果生命是一首歌谣,请珍爱生命,让生命之曲高低婉转,清新悦耳; 如果生命是一只幼雏,请珍爱生命,让生命之鸟羽翼丰满,振翅翱翔!

同学们,让我们珍惜生活中的每一天,珍爱生活中的每一个人,用知识来呵护生命,用爱心来创造人生。人生虽然短暂,但是生命的歌从来不会停息,生命的舞也永远不会止步。珍爱生命吧,让我们用爱装点世界,用爱谱写一曲生命的赞歌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,当你们把手放在左胸前的时候,你感觉到了什么?你感觉到的是有力的心跳, 生命的存在。同学们,若有人给你一百万,买你的心脏你会给他吗?有同学说:“不会”,那五百万呢?有的同学笑着摇摇头。生命只有一次,可见每个同学也都知道生命的珍贵,但总有一些同学把老师教育和家长的叮咛当做耳旁风,不仅使自己受到伤害而且耽误了学习,有的甚至危及生命。据统计,我国平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴等原因二意外死亡的中学生多达16000多名。这意味着每天有一个40多人的班级消失,这是一个多么令人心痛的数字。

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表学校向全体师生发出以下倡议:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室内打球、踢球。

三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。珍爱生命演讲稿六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

九、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿园珍爱生命主题演讲稿


人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。生命是短暂的,因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,与其期盼长寿,倒不如学会珍惜。亲爱的朋友,及时当勉励,岁月不待人。你知道哪些珍惜生命的演讲稿呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园珍爱生命主题演讲稿》,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

幼儿园珍爱生命主题演讲稿(篇一)

塞内卡曾说:“生命的道路,在于把地狱变成天堂,在于把缺变圆,在于在那‘幽深的山谷’里点起一盏万年灯,暮照大千世界。”

生命的美丽,是柔弱的紫藤萝优雅的笑,是脆弱的牵牛花扬起的头,是本是弱小的万事万物,在找到依藤与位置之后凤凰涅盘般的绽放。

展开浮世的画卷,我知道,很多人都成就过这份生命的美丽,春秋的范蠡仕途不顺,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最终得到了陶朱之富,天伦之乐。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己没有独到的政治眼光,但凭借着古雅书琴的魅力,他也最终收获了心灵的富足,吟唱出“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”原本寸步难行的生命,迎来了他们最潇洒自在的姿态。

朱光潜说过:“缺陷是生命的一部分,它却让平凡中出庄严,在黑暗中出光彩。”

软弱细小的花朵,黯淡无光的枯树篱笆正验证了这句话,它们存在缺陷,拥有不足,却通过相互依靠各自成就,昂然向上的姿态便是它们生命的美丽,所以,拥有缺陷不可怕,也许正是这个缺陷让你不断摆正自己的位置,最终实现生命的绽放。

因此,生命的美丽在于你是否找到了对的位置,是否与他人依靠帮助共同促进;在于你是否明白合作,是否拥有过缺陷也从不放弃。

做一串泥中的藕节,身陷泥土却自有一份情节与坚持;做一株篱上的野花,瞰着栅栏也能昂然向上;做一个带着霍金轮椅飞翔的人,即便身残,但依旧能够用那一颗深邃的双眼洞察宇宙的奥秘。

生命的美丽,是一种成熟的象征,是一种智慧的攀升,更是一种互助的气度,一分清雨、二分尘土、三分点滴构成的诗意的夜晚;四分花朵、五分古树、六分随性构成的昂然的气度。我明白了,为什么要站在巨人的肩膀上看这世界,为什么要互相帮助着共同向前,因为,肩膀之上是另一番你未见过的世界,生命的美丽便从此悄然绽放。

即便你不够强大,你也能够成就生命的美丽,本是平庸甚至弱小的万事万物,在找到依靠与位置之后,都能获得凤凰涅盘般的绽放!

幼儿园珍爱生命主题演讲稿(篇二)

亲爱的老师、同学们:

生命对于每个人只有一次,生命是珍贵的,生命也是脆弱的,一次小小的意外,我们珍贵的生命就有可能逝去,留绐亲人无尽的伤痛。所以我们要珍爱生命,健康成长。

每年因为各种意外都会逝去许多生命,特别是少年儿童,对各种危险的认识不够,导致受伤和死亡,给自已留下遗憾,给亲人留下伤痛。在日常生活中,我们要时刻注意安全,过马路要走人行道,不闯红灯,不打闹,要远离水域,不擅自下水游玩,同伴有危险不擅自施救,要呼叫大人帮忙。家庭中也要注意安全,不随便乱动用电用气开关,不给陌生人开门,注意饮食卫生,不吃过期食品,少吃零食和垃圾食品,在校园里,我们要遵守各项规章制度,不乱跑,不打闹。不去拥挤的公共场合,不独自外出,不迷恋网络,上健康有益的网站。总之,我们要时刻注意安全,不给意外可乘之机。

珍爱生命,生命只有一次,要学会珍惜,珍惜自己的生命,也珍惜别人的生命,让我们的生命之花常开。

幼儿园珍爱生命主题演讲稿(篇三)

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

人生好比一场游戏,是列好游戏规则的游戏,我们是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但无论你是哪一个,游戏中的开场白中总有你,输赢也总与你有必然的联系,少了谁,游戏都不精彩。

你可能把人生当作下象棋,你也可能把人生当作捉迷藏,当你选择了这两种结果其一,势必回影响你的人生观点,并且大有影响。

下象棋,环环相扣,步步攻心,一着不慎,满盘皆输。当然,象棋的招数很多,你的生活、学习会像下象棋一样,认为我必须每一步都努力的走,谨慎的走,要走的比别人好,要咄咄逼人,才能出人头地。可是,当别人的小卒打到自我老将的时候,你蒙了,你垮了,巨大的压力使你喘可是气来,你认为你陷入了万劫不复的深渊,万念俱灰,结果你选择了放弃,选择了“结束”。你不选择欢乐,生活便抛弃你。

如果你心灰意冷,请看看那些身残志坚的运动员,看他们奋勇拼搏在赛场的呐喊,看他们国旗下含泪吟唱中华的国歌。打动你冰冷的心的故事,其实并不只是这些。

生活应当是捉迷藏的游戏,,当你精心谋划好的布局被别人揭破,在小伙伴一把把你抓到的时候,你哎呀一声,长嘘一口气,又恢复顽皮的笑脸。比了高低,分了主角,心中不服,再赛一场!我想我们应当是这些小孩子们,生活是一场未成定局的游戏,自我选择一个新的游戏规则,从头在来,亡羊补牢,却为时不晚,或许你在成功之时,也会像国旗下的运动员一样,流下激动的泪水。

寂寞使人抑郁。当然,健康的生活能给你带来欢乐。他们相克相生,总存在矛盾,用你欢乐的眼光去正确的处理善和恶,美和丑,荣和辱,你会发现,你的每一丝每一毫的努力都是有价值的。

你会珍爱你的生命,让你的生命在奉献中升华。“身体发肤,受之父母”父母的义务是抚养你,教育你。你也有义务,那是为人之本——当孝双亲;是谁的土地哺育了我们,是家乡的土地,一粒粒小米饭把你我养育成人,这也是为人之本——当报效家乡、人民和国家。我们的生命何其重要,善和恶在我们心里。我们也有权利支配它,成就自我的人格魅力,身体和内心都健康。

有时我们发现,我们浪费了太多的东西,不时向别人诉苦,其实我们应当“哀己不幸”这个时代,一切都来得如此之快,但一切又如白驹过隙,稍有不慎,你想要的就付诸东流,“空悲叹,白了少年头”啊!所以我们说“欢乐应并着挑战与拼搏,仅有坚定信念做舵手,引领拼搏和挑战破浪前行,才不虚一场欢乐的旅行。”在着场旅行的游戏中珍爱生命,关注健康,欢乐生活!

幼儿园珍爱生命主题演讲稿(篇四)

大家好!我演讲的题目是:生命安全就是最大的幸福!

古人把“洞房花烛夜,金榜题名时,久旱逢甘雨,他乡遇故知”归纳为人生四大幸福。现实生活中,有人把拥有巨大的物质财富当作是人生最大幸福。如果让我来选择人生的幸福坐标的话,我将毫不犹豫地选择安全!如果一个人失去了安全保障,甚至失去了生命,纵使拥有金山银山又有什么幸福可言?

其实,在日常生活中,人们叨念最多的莫过于安全。《一封家书》是向爸妈报告平安,《常回家看看》是惦记爸妈的平安,“祝一路顺风”是对你的平安祝福,“小心别着凉”是对你的平安叮咛,“不要酒后驾车”是对你的平安告诫,“但愿不要出什么事”是对你的生命祈祷。

然而,生命安全任何人都祈祷不来。如果祈祷得来的话,每年还会有那么多人非正常死亡吗?还会有那么多幸福的家庭破碎吗?请大家听听下面的一组数字:我国目前每年约有28万人死于自杀,约有20万人死于药物不良反应,约有20万人死于医疗事故死亡,约有10万人死于交通事故,约有13万人死于工伤事故,约有2万名学生非正常死亡,约有3万人死于农药、食物和酒精中毒,约有39万人死于不安全注射,约有58万妇女因怀孕或生产死亡,约有160万人死于癌症,约有200万5岁以下的儿童死于食品污染┈┈

我国每年非正常死亡人数达850万!接近两个新加坡的人口!其中80%属于责任事故!这是一一组组令人震惊的数字!这是一组组令人痛心的数字!有的人失去生命是因为对自己的安全不负责任,有的人失去生命是因为别人对他的生命不负责任!有多少家庭的和谐幸福毁在这些数字里面,有多少小孩的美好未来消失在不负责任的行为之中!

通过这些数字,有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是幸福的保证?

安全与我们的衣食住行、与我们的人生历程息息相关。安全就是生命,保安全就是保生命!保证安全是对自己的生命、家庭负责,也是对他人的生命、家庭负责。让生命消失在不该消失的地方,有谁愿意吗?

奇怪的是,在现实生活中,总有那么一些人对自己和他人无价的生命和幸福的家庭不负责任。有的半斤酒量喝一斤,有的驾车违章冲红灯,有的违反规程搞操作,有的随时随地丢烟头,有的小病不医成大病,有的因为纠纷去跳桥┈┈他们可曾想过,这种。种行为后面会带来什么样的后果?

春天走了会回来,花儿谢了会再开。生命,绝不会有第二次、第三次,一旦失去,就再也不会回来。还有什么比生命更有价值?还有什么比幸福快乐地活着更可贵呢?

请我们记住吧,在我们每一个人的身后,都有一个温暖幸福的家,家里人都祈盼您的平安。

各位领导,各位兄弟姐妹,安全只有起点,没有终点。让我们牢固树立“安全就是生命线”的观念,为了我们的家庭,为了我们的单位,也为了我们自己,时刻把安全两字装在心里、顶在头上。把好生命线,走好平安路!

祝福大家一生平安!谢谢大家!

幼儿园珍爱生命主题演讲稿(篇五)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在浩瀚的书海中,我泛舟而上,细细地品味它带给我的乐趣,静静地欣赏它展示给我的美景,慢慢地收获它献给我的感动。

如今,阅读已成为我生命中无法割舍的一部分。阅读是硬骨,支撑着我时常疲惫的身躯;阅读是血液,流淌在我身体的每一个角落;阅读是灵魂,是潜藏在我内心深处的另一个魂魄。

我在旅途中遇到了他——保尔。他用自己的一生诠释了生命的意义,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。是保尔告诉我人生之路遍布荆棘。也是保尔告诉了我人生之路就算再不顺也要坚持走下去。汪国真在《热爱生命》中同样写道:我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切尽在意料之中。感谢阅读,让我明白了生命的真谛。

我在旅途之中也曾遇到他——诗圣杜甫。他的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人。他怀有远大抱负,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是他忧国忧民的情怀,更是他的夙愿。“会当凌绝顶,一览众山小”是他的宏愿。他的诗句启迪了我。从此我不再“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,从此我也志存高远。人生要有志向,无志的人生如无舵之船,无志的人生如毫无生机的渺茫的沙漠。感谢阅读,阅读让我明白了一个人有怎样的追求就会有怎样的命运。

我的旅途是繁忙的,它填满了生活中的种种空虚,让我不再感到寂寞。撑一支长篙,向书海更深处漫溯,眼前的画面循环不断,如播放影集一般。我看到了李清照那忧郁的眼神,“莫道不销魂,人比黄花瘦”,凭借孤独的个性,她最终走向了辉煌。又有乌江江畔,马儿扬起前蹄冲天嘶鸣,项羽站在翻滚的江边,尖利的刀锋上绽放出一朵血红的花……

在书海中,我收获了许多,生命也因收获更有意义,更有价值,更加绚丽精彩。

幼儿园珍爱生命主题演讲稿(篇六)

朋友们:

今天我要讲一个真实的故事,故事的主人公就是我:一个多灾多难,但始终不肯向命运低头,满怀信心与老天抗争的女孩。

十四年前,那个草长莺飞的季节,上帝毫不留情地将病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命运借题发挥,跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌,之后又误当血癌治疗。我的右腿连续做了五次大手术,小腿骨先后刮过两次,并取出四十多块碎骨片后,以“永远不能站起来”、“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论,宣告我将终身残废。活蹦乱跳的我瘫痪了,命运对我多么地不公平呵!要知道,当时我才只有八岁。

记不清多少日子,父母上班了,姐姐上学了,孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去,窗台放着食物,床下放着便盆……只有到傍晚,亲人都回到家,我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。有一天,我偶然发觉,自己宛若一只木偶,得靠人支配着生活——就是这么个小小的发现,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能让我的腿成为摆设,我要从轮椅上站起来,从轮椅上走下去!

于是,几乎忘了什么是行走的我,又开始像小孩那样练习走路。可是,我失去知觉的左腿根本支撑不住身体,手一离开扶助物,身体便失去平衡,人也立刻摔倒了。一个大活人,重重地摔在水泥地上,而且还是一而再再而三地摔倒,要说不疼,或者说我不怕疼,那是违心的——头摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔开了……但为了能重新走路,我咬着牙默默地忍受着……

经过近两年的拼命锻炼,奇迹终于出现了:我从轮椅上站了起来,并且可以不用任何扶持慢慢挪动。这是我人生旅途中第一次通过自己的努力换取的收获,我的心情是何等的激动、何等的舒畅啊!

然而,当我拖着那条不能弯曲的直腿,一瘸一拐地走出家门时,却招致邻居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人们都进入梦乡,我的内心时时不能平静,想到命运的种.种不公,委屈的泪再也忍不住便夺眶而出……残疾人也是人,尤其我还是个孩子。我要抗争!我要纠正残疾人在人们心目中被扭曲的形象!

我知道要想让他人改变对自己的看法,就要有知识、有水平、有能力,那就需要努力学习,不断进取,完善自我,增长才干。“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成为“珍珠”,但我企望生活得有意义。因此,我把所有的精力都用在了学习上。大家知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲,退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式,我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我怀着满腔的壮志豪情,终于走进了残疾人生命的辉煌:在小学我连跳两级,上中学后,我仍旧名列前茅。又因为我作文成绩突出,在报刊上发表过百余篇文章,并多次获奖,所以被誉为“校园小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高层次的目标冲刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考试的准备时,传来一则我无法接受的消息:市内一些重点学校不允许我报考。原因很简单,我身有残疾。

我不敢相信,可又不得不去面对现实。记得着名体操运动员李大双说过这样一段话:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失败。如果害怕失败,一蹶不振,就永远不能走出曲折,到达胜利。我觉得一个人应该先学会败,再学会胜。勇于进取的人把失败看作是成功的阶梯;消极悲观的人往往一蹶不振,那么失败就是他的坟墓。”是的,没有人是永远的失败者,只要不瞧不起自己,只要不成为自己的心囚,在所有希望成为绝望之后,所有的绝望仍旧能够蝉化为新的希望!

我进了医校,对此,我常常宽慰自己:活得潇洒些,走你的路!我的刻苦努力,终于换来了医科大学通知书。然而就在此时我的老父亲患了脑血栓,花掉了家中全部的积蓄。老父丧失了劳动能力,我不能不考虑家中日后的生活。经过反复地思索,我作出了最痛苦的抉择:那张我梦寐以求,又被我泪水浸透的通知书在我手中变成了碎纸片……我的心很痛,不过我不后悔。一个人,身残了,思想不能残,父母为我操劳了大半生,该让老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鸦雀还知反哺报恩,何况我是个“人”!

放弃了上大学深造的机会,我学会了养花卖、做服装加工、给人当家教,挣来的钱连同稿费一起维持家中生活。日子久了,便有了剩余,母亲用剩余的钱买了奶羊。从此,家中生活不再依靠我。我可以拿着自己挣的钱买录音机、磁带,自学英、日、俄语;可以拿着自己挣的钱去学电脑;可以拿着自己挣的钱去参加全国统一的成人教育。没有了老师的督促,不见了学校的围墙,我仍旧如饥似渴地啃读自修大学的教材。

人生本是一次与自己较量的勇气和精神的全然投入,有过怎样的付出,就有怎样的收获。我不懈地拼搏,不仅使自己在紧张充实的生活中,找到了人生价值的坚实坐标,而且还赢得了人们的刮目相看——我被团市委评为“学雷锋标兵”“自强自立的楷模”。面对着这一切,我由衷地感到高兴。其实,荣誉对我并不重要,重要的是我凭着自己的努力抗争,尝到了一个残疾人自尊、自强、自信、自立的欢乐!

如今,我自修法律即将大学毕业,我的目标是拿到全国通用的“律师资格证”,因为在我心中有一个创办属于自己的律师事务所的梦……

今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦经历能给世人以警示——我愿这个世界能再多一点爱心、再多一点理解、再多一点情义、再多一点体贴!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

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