校园生活离不开校园活动，而关于活动的策划方案必不可少。活动策划都必须围绕一个主题来写，怎样才能写好活动策划？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“适合学生的校园活动主题策划预案”，仅供您在工作和学习中参考。
一.活动背景：
在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。
二.活动目的及意义：
目的：1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新本事。
意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，能够提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。
三.活动时间：
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四.活动地点：
文体中心广场。
五.活动对象：
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六.活动流程：
活动策划宣传阶段：
1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体贴合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行：
1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行，同学们能够前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
七.注意事项：
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。
2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中，注意坚持会场的清洁。
一、指导思想
为了进一步发扬优良的办学传统，创新工作思路和工作方法，促进师生全面发展，提高我校办学水平和教育质量，创建学习型组织，建设书香校园，落实海南中学20xx-20xx学年第二学期工作计划中提出的“广泛开展阅读活动，营造浓厚的阅读氛围”的工作要求。
二、活动内容
1.发起全校教师参与《海南中学教师必修精选书目》、《海南中学生必修精选书目》推荐活动。全校老师推荐十本书，分别是“老师必读与选读”和“学生必读与选读”。同时，教研室与政治教育系、团委学生会合作，动员学生参加《海南中学生必读书目》推荐活动。教研室负责收集、整理推荐给师生的书目，最终形成海南中学教师和海南中学生所需及精选书目，推荐给全校师生。
2.根据本学期学校工作计划的要求，在广泛调查和征求意见的基础上，各课题组列出了课题组的阅读书目，制定了本科课题组的阅读计划，并纳入本学期的工作计划。
3.在本学期各学科组开展的教研活动中，至少要安排三分之一的时间进行阅读交流和讨论活动。组织形式可以多样化，小组内部可以进行交流和讨论。也可以邀请校内外专家到学科组做专题阅读报告。
4.鼓励和激励全校老师写读书心得或书评，收集相关文章，发表在校报和校园网站上。所有发表的文章都将奖励给作者。
5.配合高一语文备考组，组织开展名著阅读活动竞赛。
6.配合大二组在大二开展“阅读知识竞赛”。
7、由教研室邀请相关专家到学校为教师举办阅读讲座。
8.配合工会为全校每一位老师获取海南省图书馆借书证。
一、指导思想
为了继承和弘扬中华传统文化，进一步完善学校的德育体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，继续深入贯彻落实《调兵山市中小学学习、践行弟子规活动实施方案》，使传统文化精神内化于心，外化于行，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
二、活动主题
传承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原则
与课程计划相结合；与德育教育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创建相结合；与校园文化建设相结合。
四、活动内容
1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。
（1）计划在11月30日进行《弟子规》诵读班会。
（2）12月5日举行《弟子规》背诵比赛。
除了这两项活动，平时加强《弟子规》的学习活动，利用学校的广播在课间播放《弟子规》歌曲，利用班会时间诵读、学习《弟子规》，尤其加强低年级学生的学习。
2、开展国学经典诵读活动。
（1）利用早自习的时间诵读国学经典。
（2）每周设一节诵读课，每月召开一次以诵读为主题的班队会。
（3）利用校园多媒体网络和各种影响资料举行传统文化进校园的专题讲座，与学生进行传统文化的交流。
（4）结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动，让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活，突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点，让学生感受经典文化魅力，热爱经典。
3、推行孝信雅行教育活动
（1）以孝为先，开展感恩教育活动。
利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，一道学生认知传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。
以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
（2）以雅为标，开展文明礼仪教育活动。
以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。
（3）以信为本，开展诚信教育。
以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。
4、积极开展特长教育，推进艺术素养培育工程。
（1）充分利用“体育、艺术2+1项目双技活动”的有效平台，弘扬太极拳，激发学生正确的人生理想，挖掘学生潜在的才能，培养他们文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好。
（2）展示开展好特长教育活动。通过开设阅读、硬软笔书法、剪纸、舞蹈等特长教育活动，发展学生的特长，让学生能过学有所长，德识长进，促进学生的全面发展。
四、积极开展校园品位创建工程。
从学校的实际出发，积极为学生营造学习传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角；利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。
“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。
一、活动背景
每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。
二、活动宗旨
以学术活动促学风建设
三、活动时间
x月x日—x日
四、举办单位
主办方：xx大学江城学院学生会学习部
协办方：xx大学江城学院学生会宣传部
xx大学江城学院学生会秘书处
地质科学与工程学部学生会学习部
机械与电子信息学部学生会学习部
外国语学部学生会学习部
艺术与传媒学部学生会学习部
经济与管理学部学生会学习部
xx学院学生会学习部
五、活动形式
本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。
（一）前期准备
（1）x月x日（周x）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。
（2）x月x日（周x）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。
另：要求各学部（院）最迟在x月x日前摆出相关宣传板
（3）初定于x月x日（周x）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。
（二）具体
查课部分
本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：
（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为x节课，其中包括x节专业课，x节大学英语课以及听力课，x节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）x名干部和查课学部（院）x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。
（2）每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查，每学部查课x节以上。
（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。
（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员。
注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。
学风问卷调查部分
（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查。
（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查。
（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）。
（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。
六、后期评选
根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。
一、活动目标：
二、活动主题：让书香伴我们成长
三、活动口号：
四、活动必读书目和选读数目
五、活动安排
活动分三个阶段，具体安排如下：
第二阶段：活动阶段（3月28日—4月10日）
第三阶段：
总结评比阶段（4月10日――期末）
一、比赛目的
提高同学们的手绘能力及审美水平
二、面向群体
全体在校学生
三、活动内容
1。大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2。比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3。活动流程：
a。5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。
b。5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c。6月3号正式比赛
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a。下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b。个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c。比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置
个人赛共设20个奖项，一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和创意奖，组织奖，人气奖，表现奖，合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）
五、评选办法
本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任xx老师
主办单位：XXX
承办单位：XXX
一、活动主题
I’s青春 T台show
---------“华硕杯”校园模特大赛暨华硕笔记本校园风暴
1、作为中国IT行业唯一进入世界500强的公司，华硕集团走在了IT行业的最前端，活动主题的两个字母正好拼成了“IT”字样，让广大同学对华硕所属的行业更有感觉，树立华硕品牌在同学中的龙头印象。
2、“I’s青春” 正符合追求动感青春的大学同学们，“T台show”则更好的与本次活动主题遥相呼应，让同学在T台上勇敢的show出个性，show出青春!
二、活动目的：
1、树立华硕在IT行业的龙头品牌，提高品牌在同学们心中的无形价值;
2、通过大赛中与观众的互动活动以及华硕笔记本体验和展示活动，让更多的学生了解华硕，了解华硕笔记本，也让同学们喜欢上华硕，喜欢上华硕笔记本。
3、利用模特大赛这次活动，推广华硕适合校园的不同用途的笔记本电脑，并提供本地经销商的信息，努力达成销售，促进销售额的增长。
三、目标人群：
1、品牌推广的目标人群重点是大一的新同学，当然在本次活动也肯定会引起全校同学的重视和注意。
2、对于销售推广来说，本次校园推广的活动中，根据同学的需要，机型分为3种：
(1)、超值特惠型：价位在6000元左右，能满足同学基本需要;
(2)、设计学习型;价位在7000元左右，能使同学流畅的运行3D 、CAD等制图软件;
(3)、游戏专家型，价位在7000元以上，睿智的游戏高手必选的经典配置。
每一类型推出一款适合的笔记本电脑，并作为本次活动的主推机型，将其推向目标客户。
四、目标院校：
青岛农业大学。该校创建于1951年，现有全日制在校生24000人左右，是一所农科特色鲜明，农、工、理、经、管、文等学科协调发展的多科性大学。该学校现有19个学院，其中信息科学与工程学院、机电工程学院、建筑工程学院、环境艺术学院以及传媒学院是电脑拥有率非常高的学院，是本次活动中的重点目标学院。
五、目标产品：
1、超值特惠型：华硕 Z99H21He-DR
2、设计学习型：华硕 Z99H24Jn-SL
3、游戏专家型：华硕 A8H56Jr-SL
六、推广时间：
从新学期开学时开始宣传，大赛时间定为开学后的第二个周六晚上。
1、新学期开学时，有很多同学在持币观望，寻找心目中理想的笔记本机型，这部分目标客户会用一定的时间来参考各种笔记本参数，因此第二周的时间最合适;
2、活动需要两周的时间来准备，以做好详尽的各种策划、组织、宣传等活动。
3、新学期刚刚开始，同学们参加活动的热情非常高，特别是这种晚会性质的比赛。
七、合作对象及团队建设：
1、合作对象：本次活动的合作对象为青岛农业大学学生会，因为校学生会享有地利人和的最优条件，是最好的合作伙伴，在最后将详述。
2、团队建设：
(1)、活动宣传团队：主要负责对本次活动的宣传，包括：校园海报、校园宣传板、校园广播站、校园BBS等，指定学校优秀负责人一名，踏实肯干工作人员若干名。
(2)、推广销售团队：主要是在笔记本展示时，负责向用户进行产品介绍、产品营销等，并向目标客户提供当地销售商的信息，以达成销售。本团队需要销售专业人士两名，销售助理4人，销售助理要求为口齿
伶俐，气质佳的女同学，在做产品介绍之前，由销售商负责专业培训。
3、笔记本体验团队：主要负责笔记本电脑体验环节活动的组织、礼品发放等。该环节需要一名熟练操作windows系统的同学，负责“超值特惠型”电脑的体验，也需要熟练操作PS、3D Maxs、Auto CAD等设计制图软件的同学一名，负责“设计学习型”电脑的体验，同时需要会玩极品飞车的同学3名(水平不用太高)，可以作为擂主。该团队还要指定校优秀负责人一名。
4、模特大赛组织团队
这是本次活动的最重要团队，其组织水平决定整个活动的成败，因此必须由活动经验丰富、组织水平非常优秀的学生担任负责人，同时其也是整个活动的整体协调者。该团队下设(1)、联络部：负责选手报名、优秀选手、主持人、演艺公司的组织联络工作，并做好选手参赛的准备，需要人数若干;(2)、纪律部：负责大赛晚会现场的纪律维持，注意不要出现任何安全隐患，需要人数若干。(3)、文艺部：负责选手的参赛组织，在初赛中做好优秀选手的海选，保证大赛晚会的质量，需要文艺优秀人才若干。
上述四个团队是一个相互协作的整体，职责并不是孤立地存在，要相互配合，协同工作。
八、活动内容：
1、活动前期宣传阶段：
时间：开学第一天到第二周星期二;
执行者：活动宣传团队、大赛组织团队联络部;
宣传方式：
(1)、由学校学生会直接形成行政性文件，各个学院学生分会必须上报优秀模特10-20人参赛，每学院在大赛晚会现场必须有100-200名大一新同学自带板凳参加(因学院人数规模而定);
(2)、每天定时定点张贴带华硕标志或logo的大海报，设计制作校园宣传板，海报和宣传板中必须带有主推机型的配置、优惠等，设计要漂亮、美观大方。在邀请更多同学报名的同时，向同学们潜移默化的传递华硕集团优秀理念。
(3)、校园BBS，校园广播电台同时开始宣传，让上网的同学们不断看到本次比赛，让走在校园的同学们不断听到本次比赛，以吸引人气;
报名方式：
(1)、直接报名，报至各个学院，由各个学院学生会负责;
(2)、直接到学生会办公室报名;
2、大赛初选及大赛晚会前准备：
时间：第二周周四晚
执行者：大赛组织团队文艺部
初赛流程：才艺展示(1分钟)+走台步
根据报名情况，在大学生活动中心举行初选，文艺部根据选手水平选出进入大赛决赛的选手，其中男模特6名，女模特12名。
进入决赛的选手由文艺部组织培训，周五晚上在大学生活动中心举行第一次彩排。在周六下午T型舞台搭起来之后举行现场彩排。
3、活动中期宣传阶段：
时间：第二周周一至大赛举行;
执行者：活动宣传团队;
宣传方式：同上;
宣传内容：中期的宣传重心改为本周六的“华硕杯”校园模特大赛暨华硕笔记本校园风暴，海报、宣传板、BBS、广播站的内容要有所变化，一要突出华硕的主推机型，吸引目标客户注意;二一定要突出“俊男靓女”，吸引全校广大同学的广泛关注。
4、大赛活动当天准备阶段：
执行者：模特大赛组织团队
上午确认全部物资到位;包括本次活动巨幅喷绘、X展架、10台经销商提供的笔记本电脑，部分小奖品(华硕圆珠笔、小备忘录等)、本次大赛的奖品、桌椅若干、华硕桌布若干、海报若干、华硕帐篷2个、晚会抽奖券3000张(带数字，印有华硕主推机型);
确认演艺公司舞台灯光音响中午之前调试好;
确认所有演员、主持人、各个团队工作人员中午到位;
确认所有准备都已做好充分准备，展台搭好、工作人员到位，现场到处是华硕的标志，海报等内容为主推的3种华硕校园机型，营造非常良好的华硕氛围;
确认各学院新生队伍有次序在舞台前坐好，每人发一张抽奖券;
确认学校领导及华硕嘉宾到席，确认评委到席;
确认学校大学生艺术团之一的模特队到场。
5、大赛活动流程：
第一部分：大赛活动晚会主舞台
执行者：模特大赛组织团队
(1)、宣布开始正式开始，介绍出席本次活动的嘉宾。
(2)、由主持人介绍大赛主题及赞助单位。在本环节中，主持人先提示以下内容会进行有奖提问，让同学们仔细聆听。介绍华硕电脑，突出18年即进入世界500强公司;突出“科技的华硕”所取得的巨大成就，包括五项世界第一、一项世界第二、两项世界第四的卓著成就——主板、显卡、ADSL MODEM、
CABLE MODEM、无线网络产品出货量全球第一;游戏代工制造全球第二;笔记本电脑、光存储产品全球第四;突出赢得日本G-Mark奖、德国iF奖、德国红点奖等工业设计领域的顶尖大奖。
(3)、参赛选手依次亮相，绕场一周走一个流水，然后依次上前做自我介绍。前10名选手每人手持一台华硕笔记本，主持人将选手个性恰当的与每人手上笔记本进行比喻，以此来突出选手的个性，张扬主推笔记本机型的优点和长处。此时选手应放慢速度，配合主持人，向同学们展示笔记本的外观;
(4)、本环节过后，主持人介绍在主舞台旁边设立的“华硕笔记本电脑体验区”和“华硕笔记本电脑展示区”，提示周围或路过的同学可以进行体验或答疑，有奖品赠送;
(5)、前6名选手进行T型台才艺展示后，对他们进行抽题问答，评委对其打分;
(6)、6名选手过后，主持人上台进行第一轮有奖问答，问题即为前面华硕电脑的简介部分，提问3个问题，上台答对者进行奖励。在这之后，主持人开始结合着“人文的华硕”向观众介绍本次主推的3款机型，让同学们认识到华硕笔记本的优势和卖点，让他们充分了解这3款机型。本环节结束时提醒同学们关注主舞台旁边设立的“华硕笔记本电脑体验区”和“华硕笔记本电脑展示区”
(7)、再次6名选手依次T型台才艺展示后抽题进行问答，评委打分;
(8)、主持人上台进行第二轮有奖问答，问题即为前面3款电脑的卖点，上台答对者进行奖励。在这之后，主持人重复一下向观众介绍本次主推的3款机型，让同学们加深这3款机型的印象。公布第1-6名出场同学的得分。
(9)、再次6名选手依次才艺展示后抽题进行问答，评委打分;
(10)、公布7-12名出场同学的得分并表示祝贺，因第13-18名同学分数未统计完，加上一环节，在介绍完“科技的华硕”和“人文的华硕”之后，当然要介绍“公益的华硕”。在本环节中，由学校大学生模特队为大家展示一组由废弃品(用过的横幅、报纸、蚊帐、床单、塑料袋等)设计成的服装。这正是与“公益的华硕”相吻合的。主持人可以一边介绍服装，一边介绍“公益的华硕”。
(11)、公布获奖名单，请学校领导及华硕集团嘉宾给获奖选手颁奖，华硕嘉宾致贺词。
(12)、主持人宣布晚会结束，并提示当地经销商信息。
第二部分：笔记本激情体验
执行者：笔记本体验团队
活动位置：在主舞台一侧灯光明亮的地方，将笔记本放置在华硕帐篷内。
活动内容：
该活动需要一名熟练操作windows系统的同学，负责“超值特惠型”电脑的体验，只要能利用无线网络从网上查到今晚活动主推的3款机型的详细配置，即可获得精明小礼品一份。
同时需要熟练操作PS、3D Maxs、Auto CAD等设计制图软件的同学一名，负责“设计学习型”电脑的体验。来体验的同学只要在高手的指导下用PS处理华硕的一张logo照片，即可获得精美礼品。
同时需要会玩极品飞车的同学3名(水平不用太高)，可以作为擂主。只要挑战成功，也可获得精美礼品，该活动是为了让玩家体会到华硕笔记本优越的游戏性能，以及画质流畅带来的爽快感。
第三部分：笔记本热卖销售
执行者：推广销售团队
活动位置：在体验区的旁边，电脑放置华硕帐篷内。
活动内容：主要是在笔记本展示时，负责耐心地向用户进行产品介绍、产品营销等，当客户提出有其他需要时，根据需要为客户推荐符合标准及需要的机型，当客户有其他疑问时，细心回答。有意向购买华硕笔记本的顾客时，向客户提供当地销售商的信息，例如散发带有销售商地址联系方式的DM单等等，以达成销售，提高销售业绩。本环节销售专业人士两名，销售助理4人，销售助理要求为口齿伶俐，气质佳的女同学，保持好华硕的形象。
■注：第二部分和第三部分的笔记本在第一部分第(3)环节后，选手展示完立刻还回到体验区和销售区，同时在第一部分第(10)环节时，交由学校模特队展示用。
6、活动后期宣传阶段：
宣传时间：整个第三周
执行者：活动宣传团队;
宣传方式：同上;
宣传内容：后期的宣传以活动主推的3款笔记本电脑机型为主，在校园中作大规模的海报宣传和BBS宣传，以达成更多的销售。
九：活动预算
学校学生会赞助费3500元，包括场地费、人力资源费，宣传所用笔、胶水等;
演艺公司灯光音响舞台4000元;舞台20m*14m
大赛冠军奖---数码相机900元;
大赛亚军奖---MP4---350元;
巨幅喷绘500元;
海报500张*0.4元=200元;
大赛有奖提问奖U盘：6*30元=180元;
小礼品奖50元;
抽奖券：3000张*0.05=15元
合计：3500+4000+900+350+500+200+180+50+15=9705元
十、效果分析
优势：1、在本次活动中，宣传面广，可以覆盖到全校的每一名同学，采用前期、中期、后期三种不同的宣传策略，处处彰显华硕大品牌精神，提升了品牌影响力;2、主推的3机型可以符合不同需要的同学，无疑在校园中及时传达了华硕最新的促销对象，引起了同学们的重点关注。3、在模特大赛中，利用“美女效应”和“帅哥效应”有效的吸引了人气，并且每个细节都与主推的3个机型环环相扣，使同学们深深的记住了这三个机型的卖点，并且对华硕集团的公司文化有了深深的了解;4、为那些目标客户提供了经销商的信息，使同学们知道购机地点，促进销售的达成。
劣势：1、活动的预算有些大，在赞助费方面需与学生会谈判;2、组织本次活动的人数比较多，必须有效的分配任务给组织人员。同时参加的人数多，必须注意安全问题;3、活动组织时间有些仓促，两周的时间有些短;4、活动受天气影响比较大。
竞争：调查是否有同类产品的校园促销活动
机会点：1、从一开学前期到后期的宣传中，主推机型不断的出现在海报中，有效的吸引了同学们的注意，这样就有效的抓住了想购机的顾客;2、在模特大赛中，主持人详细的介绍了主推机型的卖点，并通过互动问答，进一步向同学们推销;3、在体验区，让同学们通过实地体验，见证了华硕笔记本的优良品质，提高了同学对华硕笔记本的好感;4、在华硕笔记本的展示区，通过专业销售人士的讲解，让更多同学了解了产品。通过与同学沟通，可以了解到他们的需求，并可以做进一步的推销;5、整个活动过程中提示了产品的购买方法，以帮助销售的达成。
十一、方案阐述：
1、方案与产品特色的融合度：通过3款不同功能的笔记本电脑，与本次活动“亲密接触”，将T台上动感的青春与现实中的笔记本电脑完美结合，提高了受众对笔记本的印象。
2、方案影响受众对产品的认同度：通过模特大赛宣传，通过主持人对产品的介绍，通过观众互动，能调动持学生购机的积极性，迎合了年轻人追求时尚、个性的心理，张力十足，能够得到大众的认同。
3、方案可以促进购买的程度：活动的每一个细节都将促进销售作为第一任务，从开学时期的宣传到活动结束后一周的后期宣传，从模特大赛的笔记本展示到笔记本的激情体验;从主持人详尽介绍笔记本卖点到展示区的专业讲解，每时每刻都在向受众传达促销信息。
4、活动创新方面：以模特大赛的形式进行全校范围的促销宣传，在T台上激扬青春的同时，又辅以笔记本激情体验和笔记本展示的方法，动静结合，有效的促进了活动的开展。
5、可执行性：预算合理，跟校学生会的合作使本次活动大大降低人力资源成本。活动组织及参与均可以通过积极准备来实现。所需的软硬件设备都可实现，方案可实施性强。
十二、补充说明：
1、本次活动的地点设在学校的主楼大广场，这是举行全校性活动的地方，在此举行能无形中提升华硕品牌的影响力;
2、本次活动的合作者校学生会可以处理一些突发情况，从人员安排到场地申请，从活动组织到具体实施，这是很好解决人力资源的方案;
3、本方案也适用于其他高校，只需将活动地点和合作对象做出修改.
为了表示对首届xxxx学院全体学生的欢迎，我校xxxx学院研究生会特举行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的研究生生活。
一、活动名称：
xxx学院迎新舞会
二、活动主题：
xxxxxx
三、活动宗旨：
通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习.生活态度，并且增强同学们的沟通交流。
四、活动时间：
xx月中旬
五、活动地点：
xx或南活
六、活动对象：
xxx研究生院学研究生外院感兴趣者
七、活动人员：
学院才艺学生。
2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。
学院文体部所有工作人员。
八、活动要求：
节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。
九、活动准备阶段：
1.节目的确定，由两位副部负责召集文体部人员通力协作在11月28日前汇总，形式多样化。
3.邀请主持人（1男1女，要求口齿伶俐，五官端正，热情）。
5.由xxx负责节目报名以及各项节目的安排与排练（副部安排），保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。
为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。
7.由宣传部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观看，并作相关报道。
8.由xxx购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等
9.由xxx根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具或由表演者自备。
十、活动开展阶段：
1、现场布置：
（1）xxx负责打扫现场卫生。
（2）大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。
（3）xxx负责话筒等音响设备。
（4）相机由xxx负责拍照与保管。
2、由xxx于晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。
3、由部长负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。
研究生迎新晚会策划书研究生迎新晚会策划书
4、由xxx保障后勤工作（如茶水、水果的摆放）。
5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中，由xxx负责拍照，xxx维持秩序。
7、在观众互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品。
十一、后续工作：
1、由xxx负责物品的回收与归还。
2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。
3、xxx负责会后打扫工作。
十二、活动宣传
a、自身宣传
1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和桂园梅园门口各立两块。
2、横幅：制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。
（注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂）。
b、商家宣传（有赞助商的情况下）。
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。
一、活动目的
本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。
二、活动宗旨
本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。
三、主办单位
山东工商学院外国语学院
烟台大学外国语学院
鲁东大学外国语学院
四、承办单位
山东工商学院樱花日语协会
烟台大学樱花协会
鲁东大学丹樱日语协会
五、协办单位
各合作伙伴(此次活动赞助商)
六、活动时间
初赛——本校自主决定
决赛——11月29日下午2点
七、活动地点
山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)
八、活动主题
真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)
九、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私と—”。
决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、决赛流程：
(1)播放介绍我院及本次活动的视频。
(2)主持人介绍嘉宾评委
(3)嘉宾老师致辞
(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。
(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。
(6)对获奖选手颁奖。
十、比赛规则
1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
十一、活动宣传
(一)前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
(二)同期宣传
1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。
活动背景：
在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。
活动目的：
策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加（这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外），既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。
通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。
活动时间：具体时间视学校安排而定（约为期一周）
活动地点：①操场
②学术报告厅
③中A阶梯教室
活动构成：
一、运动嘉年华
二、趣味智力竞赛
活动流程：
一、运动嘉年华（由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生）（这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。）
①二人三足接力跑
比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名（两队比赛的前两名）进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目）
②齐心协力
比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。（非必选）
③钻地道：
比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。（非必选）
④丢沙包比赛：
比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方（不同于传统玩法）。胜方加5分，负方加1分。（非必选）
⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。
程序：
1、介绍到场的嘉宾和领导。
2、宣布趣味运动会开幕
3、宣读运动致辞
4、 领导发言
5、宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场（比赛项目顺序具体而定）
6、统计、公布各班成绩
7、公布获奖名单、颁奖
8、宣布大会闭幕
9、运动员退场
参与成员及分工：
①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。
②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。
③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。
④裁判：由学生会成员担任（由于该方面信息不多，在具体安排）
⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。
经费预算：
由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。
二、趣味智力竞赛（这个活动能够激发同学们学习的兴趣，寓教于乐）
①比赛分为初赛、复赛、决赛三个过程，初赛和复赛均在中A阶梯教室举行，高二决赛在学术报告厅举行，并邀请师生共同观看。
②比赛内容涉及学习、生活等各个方面，体现了“全面发展”的精神实质。题目共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。（具体问题再安排）
③班内选出3位同学参加，以班级为单位进行比赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。
④分级部进行比赛，此活动只以高一高二为主体。
步骤：
第一轮：（必答）各班选择一类问题进行回答（每班选一名同学回答，不可以提示，不可以商量），答对加1分，答错不扣分，共10题。（顺序由班级代表抽签产生）
第二轮：（抢答）主持人随意抽出一道题进行提问，在说出“请抢答”时，参赛成员才可按下抢答器，若在主持人说出“请抢答”以前按下抢答器，则宣布取消该题抢答资格。答对加3分，答错不扣分，共15题。
第三轮：（班级合作回答）各班选择一类问题进行回答，每班有两次请求本班同学或老师的机会，也可团队内商量，共10题，这10题有一定的难度。答对加十分，答错不扣分。第四轮：（起死回生）这是最有挑战性也最具有活力的一轮。根据问题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60分、80分不等，每班选一题（任意分值），答对加相应分数，答错扣相应分数。（团队可商量）
评出优胜班级：分数最高的班级为优胜班级，颁发校级奖励。参赛成员均颁发奖品及校级证书。
程序：（学术报告厅）
1、介绍到场嘉宾和校领导。
2、校领导致辞，宣布竞赛开始。
3、比赛正式开始，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团（学生会成员）
4、为优胜班级颁奖（包括高一优胜班级的颁奖）
5、竞赛结束
参与成员及分工：
①设计宣传计划，组织宣传队伍，负责比赛前和比赛中稿件的宣传，比赛的广播，赛场音乐的播放。
②组织部：负责上传下达协调比赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。
③裁判均由学生会成员担任。（信息不完备，不再具体说明）
④后勤：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：暂无数据
由于时间仓促，许多数据没有收集到，请见谅，此策划只是为学校活动献计献策，如肯赏光指点，感激不尽！
一、活动名称：
金融系模拟招聘会
二、活动的目的和意义：
举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题：
缤纷大学生活，和谐校园；扬就业之帆，启梦想之旅！
四、活动单位：
1、主办单位：金融系团委和招生就业处
2、策划承办单位：金融系学生会；赞助单位：XXX
3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师
五、活动时间：
活动地点：
参与对象：金融系全体同学
六、活动流程：
前期宣传阶段：
1、招聘主持人2、预备报名3、确定合作商4、培训工作人员5、礼仪准备6。、道具准备
活动进行阶段：
1、有娱乐节目开始（由提供节目一个）
2、开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则
3、正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。
4、现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。
5、综合测试：在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。
结果公布：由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。
七，后期总结阶段
招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。
附：
本次模拟招聘会虚拟中专院校的专场招聘会的现场，招募公司业务人员、销售人员和操作人员。招聘会共有三个环节，分别是我行我秀、面试时间、职场小试。在“我行我秀”环节中，选手们需精彩纷呈的才艺表演以及独具个性的自我展示。在“面试时间”环节，专家评委根据应聘者应征的职位提出相关专业的问题。最后，评委对每个应聘的行业进行现场分析，同时提出每个选手在面试过程中的不足点和需要注意的地方，并针对每个选手的优点和缺点，提出合适的意见和改正方法。
一、活动目的
①通过本次招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。
②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。
③可以有针对性地展开人力资源工作，为本公司以后在校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
学生角度：大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
二、招聘会主题：
三、招聘会口号：
四、活动对象
本次活动主要面向大三或将毕业学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。
五、组织安排
本次活动由西安雁塔区小微企业商会主办，校就业指导中心协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立招聘组委会进行规划和统一安排调度。
六、组委会
西安雁塔区小微企业商会各负责人
七、活动方式
1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个会员企业的人力资源部负责人或单位人事部负责人到本会举行面向全校的大型招聘会，现场对学生进行初步面试。
2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。
八、活动宣传
1、海报宣传
在学校各宣传栏内张贴大型海报。
2、摆摊设点宣传
活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。
3、发通知到各系（分校），请各个校学生会协助宣传
4、邀请校内记者跟踪关注本次活动
5、邀请校外记者，媒体前来报道。
九、活动具体安排
（一）筹划准备阶段
1、参加活动的企业，确立招聘职位。
参加活动的企业要求：
①有信誉度；
②对应届毕业生有需求；
③拥有自己的独特文化。
招聘职位要求（1到2个职位）：
①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；
②所供职位即应是单位需要的，又应是社会广泛存在的；
③可以针对校三年级同学开展招聘；
④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。
2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动。
3、联系评委（校内老师及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）。
（二）报名咨询阶段
1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业招聘作介绍，鼓励学生踊跃参加。
3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。
4、设点报名，可设在招生就业处。
（三）举办应聘前的培训讲座
1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向。
2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排：
1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项。
2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备。
3）宣传工作：利用海报进行通知。
4）介绍后阶段的系列工作。
（四）财务预算
（五）招聘阶段
1、主办方
校方为主办方，在此阶段，应做好对招聘方的服务工作和应试者的咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议，主要是场地的安排和时间的调整。
2、招聘方
招聘方按照主办方的安排由主办方工作人员的引领，到指定的摊位，设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。
在招聘中，企业有关人员按照预定方案实施来挑选所需人才。主要是面试和答卷，其流程由公司制定。
如果企业有意与应聘者进行第二轮的面试或签订协议的，可与应聘者所在系部进行协调安排特定场地。
3、应聘者及后勤人员
有意参加的应聘者可以携带本人简历，到自己有意的企业摊位面前进行应聘，保持会场秩序和安静，不得喧哗，以防影响其他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。励勤保安人员可以进行适当的管理会场的秩序，以便项目顺利进行。
十、应急措施
主办单位：共青团武汉科技大学城市学院委员会
共青团武汉外语外事职业学院委员会
承办单位：武汉科技大学城市学院
武汉外语外事职业学院
伙食管理委员会
协办单位：学院食堂
演讲与口才协会、新映像DV协会、Discover摄影协会、记者团
活动时间：4月18日到4月22日
活动地点：南教学楼、学子食堂
一、活动背景：
在21世纪的今天，人们越来越重视自身生活品质的提高，对生活产品的要求也越来越高。“民以食为天”，同样饮食也成了大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮机构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务，让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜。所以开展饮食文化节对加强校园饮食文化建设，加快高校后勤改革发展，全面推动服务育人工作，全面提高大学生的综合素质，为学校评建创优工作跨向新的台阶，具有十分重要的意义。
二、活动意义：
为繁荣我校校园文化，倡导“全面、营养、健康”的饮食习惯，两院伙食管理委员会特举办“第二届校园饮食文化节”活动。我们开展这项活动的目的和意义在于：通过对饮食文化的宣传，加深同学们对饮食文化的了解，丰富同学们的课余生活。为构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活。不断推动食堂文明建设，不断提高饮食服务质量，为学院的稳定和发展作贡献。培养学生的动手实践能力和树立健康营养膳食理念，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于两院师生。
三、活动主题：
相聚饮食节，你我畅分享
四、活动对象：
两院师生
邀请嘉宾：杨杰书记、彭院长、汤院长、学工部毕部长、院团委书记杜老师、院团委费老师、食堂高主任、各楼层经理、各学部学生会主席、各协会会长等
五、活动流程：
1、校园美食展
横幅及宣传板的展出：宣传饮食文化节活动内容及预热
在校园醒目处设一处“长廊”，张贴招牌美食图片，图片分为四个板块：美食板块（主要是食堂里的经典美食），经理接待日板块，美食制作过程板块，伙管会工作内容板块。本项目将从“校园饮食文化节”第一天开始，持续2至3天。
活动时间：4月18日（星期一）
活动地点：北教学楼前
协办协会：Discover摄影协会
资金预算：底板+彩图打印+文字+夹子=70元（彩图约50张），布置展区装饰费20元。
2、经理接待日
在校园美食展区开展“经理接待日”，由食堂负责人与两院学生交流互动，提出一些对学院食堂有效的建议和意见。另有40份问卷调查表同时进行，以便在座谈会上能更好的交流。
活动时间：4月19日（星期二）
活动地点：学院食堂
资金预算：调查表40份6元
3、座谈会
第三天中午于食堂三楼举办：我心中的后勤饮食体验、座谈
参加人员：各学部学生、老师代表、学生干部代表
活动形式：参加活动的同学共同聚集在一起直面食堂主任、各楼层经理，畅谈对食堂伙食建议和意见。
活动时间：4月20日（星期三）
活动地点：学子食堂三楼
4、“合理膳食与健康”讲座
具体活动流程：
1）食堂高主任现场为大家讲解安全卫生的饮食知识。
2）由见习护士为大家介绍健康饮食文化方面的知识。
时间：4月21日（星期四）
19：00－20：30
地点：南一报告厅
5．蔬果拼盘设计大赛（饮食文化节主打项目）
具体活动流程：
a、海选报名：面向两院师生，以组为单位，3到5人为一小组，组合名字自取，限额20组。
b、比赛现场：
全程以果盘雕刻比拼为主，计划分两个环节。
1）、由主办方向参赛组合提供同样的材料，首先由食堂员工雕刻一个样板，然后参赛者根据样板雕刻同样的果盘，限时30分钟，完成第一轮比赛。期间穿插食堂员工刀工技能展示：
评委打分，并作相应点评（最高分为10分）
2）、参赛者自备材料（或由主办方向参赛者提供所需材料），限时20分钟，自由发挥，完成第二轮比赛。
评委品打分，并作相应点评（最高分为10分）
此环节流程：
19：00活动开始，由主持人介绍到场嘉宾，并邀请相关负责人作开幕词；
19：15—19：45表演节目；
19：45——20：25开始第一环节的比拼，评委评分与点评；
20：25——20：30选手休息时间，穿插与现场观众的互动游戏；
20：30——21：00开始第二环节的比拼，评委评分与点评；
21：00——21：15为优胜者颁发奖状与奖品，活动结束。
活动时间：4月22日（星期五）
活动地点：学子食堂三楼
协办协会：演讲与口才协会
资金预算：主持人60元，水果置办费100元
六、活动期间费用
横幅两条、彩喷板报、荣誉证书。
饮用水：1件24元
奖品置办费：
一等奖一组（约5人）高级笔记本15元/本共75元
二等奖两组（约10人）饮水杯8元/本共80元
三等奖三组（约15人）荣誉证书
本活动还由记者团为各项活动跟踪报道，新映像DV协会全程录制
录制费用8张光盘约64元。
在本次“校园饮食文化节”活动中，我们会结合同学们的意见和建议加以创新，力求使活动更加丰富多彩。
在活动结束后，希望能真正把我国传统美食文化、营养与健康的知识传播给每位师生，使我们在物质生活日益提高的今天更加地注重健康。
两院伙食管理委员会
20xx年3月21日
整个活动费用一览表：
横幅2条、彩喷1块、请柬、证书30份
1）底板+彩图打印+文字+夹子=70元（彩图约30张），布置展区装饰费20元。
2）调查表40份6元6张光盘48元
3）主持人服装费用30元，水果置办费100元
4）饮用水：1件24元
5）奖品置办费：155元
共计：453元
大学生活丰富多彩，在课余生活中，除了去图书馆、在宿舍打游戏、出去逛街，我们还可以参加许许多多的课外活动。相信同学们参加了那么多的活动之后，自己也有独特的想法，为了让同学们的想法付诸实践。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次策划招标活动。
一、主办单位：徐工程学院土木工程学院团
承办单位：徐州工程学院土木工程学院社团联合会
二、活动时间、地点
初赛：20xx年5月22日（策划提交的截止时间）
决赛：20xx年5月27日下午7:00 教三C303
三、活动对象
徐州工程学院土木工程学院全体学生
四、参赛须知
活动报名：在班级的报名表上报名由宣传人员收取，或者加群（ ）进行报名
作品要求：初赛以word形式发送到电子邮箱，决赛的作品展示要以PPT形式。
活动形式：初赛后进行筛选，决赛介绍自己的策划控制在3-5分钟以内。
五、评分规则
总分为10分，参赛者介绍策划的整体风貌占总分的40%，要求语言流利，充满自信；作品可行性占总分的30%，策划要让人有想要参加的意愿，并且能够实际举办；创意性占总分的30%，作品有新意，让人意想不到的，给人惊喜，根据作者的想法以及灵感内涵给予相应的分数，去掉评委中的最高最低分，取平均分，最后三项分数综合为该作者的总分。
六、奖励设置
七、本通知未尽事宜，另行通知。本规程最终解释权属院团委所有
共青团徐州工程学院土木工程学院委员会
一.赛事背景：
在武汉城市运动会即将举办之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。
二、指导思想
通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
三、举办单位
主办单位：
承办单位：校学生会以及各院系体育部
四、举办时间
20xx年11月x日——11月x日
五、举办地点
我校阳光校区开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。
六、活动主要内容：
(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)
1、评比内容及标准：
(1)队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。
(3)服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。
4、评委：学校行政、各级长。
(二)体育项目竞赛
本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。
(三)闭幕式：
1、集合。
2、颁奖。
七：具体方案：
包括:
1、组织项目及时间安排
2、前期报名及时间安排
3、比赛期间工作安排
4、比赛后工作注意事项
5、系部奖励
(一)、系部领队、教练及工作人员
领队:
教练: (老师)
指导老师:
主要负责人:
主要负责部门:学生会体育部策划书网
参加工作部门:团总支学生会全体部门
(二)、组织项目及时间安排
第一项：开幕式活动程序安排(11月x日上午)
1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。
2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。
3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。
4.08:00：领导、嘉宾上台就座。
5.08:00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗校旗鼓号队彩旗队
6.08:30～09:00
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。策划书网
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞( )。
(3)裁判员代表宣誓( )
(4)运动员宣誓( )。
(5宣布大会纪律( )。 7.09:00各队退场，竞赛开始。
8.工作人员安排(注：各工作组姓名下划横线的老师为组长)
(1)大会主持：
(2)仪仗队：①国旗、校旗：
②彩旗队(每班1个男生)：
③鼓号队：
④领班牌(每班1个女生)：
(3)各班代表队：各班主任。
全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。决定开展20xx年x学校校园足球赛。
一、比赛时间：从第十周起的体活课
二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队
三、比赛地点：学校操场
四、比赛方式：
1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项：
1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。
2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。
六、比赛奖励：
各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。
根据为了丰富大学校园文化生活，营造浓厚的.大学校园文化氛围，进一步激发学生爱我校园、崇尚校园的理念，通过“校邮共同组织、学生广泛参与”的形式开展大赛，由邮政部门制作xx学院大学生亲手设计的校园风光明信片，寄往世界各地，扩大xx学院的社会知名度和美誉度。为此，xx学院与xx市邮政分公司拟联合举办“xx学院校园风光明信片及大学生书信文化创意设计大赛活动”，方案如下：
一、活动主题。
弘扬书信文化、展示校园风采。
二、活动范围。
xx学院全体在校学生。
三、活动时间。
20xx年xx月xx日—xx月xx日。
四、活动步骤。
xx学院首届校园风光明信片及大学生书信文化创意设计大赛分为宣传发动、组织实施、集中评选三个阶段。
1、宣传发动阶段(xx月xx日—xx月xx日)：
大赛组委会将进行广泛宣传，积极引导广学生参加活动，并做好服务和指导工作，由团委牵头组织召开启动会。
2、组织实施阶段(xx月xx日—xx月xx日)：
明确责任，周密部署，积极有效的开展工作，团委、学生会责成专人负责，责任到人。
3、集中评选阶段(xx月xx日—xx月xx日)：
组委会将组织专业人士，对所有参赛作品进行集中评选并确定获奖名单。
五、参赛要求。
(一)作品要求。
1、校园风光明信片手绘组。
格式要求：校园风光明信片规格为14.8cmx100cm，单面设计;参赛作品数量不限。参赛者在组委会指定地点领取空白校园风光明信片，由参赛者根据主题进行创作。画种不限，如：中国画、水粉画、水彩画、蜡笔画、素描等。参赛者按规定时间和要求，将手绘作品交组委会，原稿不退。
2、校园风光明信片摄影组.
要求上报作品为电子版，以JPG格式报送到指定邮箱，同时注明摄影作品的名称、摄影人、系别、班级、联系电话、拍摄的工具(相机、手机均可)。作品必须为校园风光、四季景色皆可。
3、书信文化设计组。
要求参赛者不局限于校园文化，重点以20xx年新春祝福、吉祥文化、日常祝福、日常问候为主题，也可围绕旅游、文物资源xx地方特色文化，创意设计系列产品，每件作品顺注明设计理念和推广策略。活动者一经投稿，表明接受上述约定，邮政对参赛作品享有制作、发行使用权，对被采用的作品不再另行支付稿酬。凡入选“xx邮政杯”大学生书信文化创意设计大赛作品，获奖者除按规定拿到省奖品外，xx市邮政分公司将加奖获奖人员猴年生肖封片卡大全套1套。
4、参赛作品必须为原创作品，如有剽窃、抄袭等情况的参赛作品，一经发现即取消比赛资格，相关责任将由该参赛者(设计师)独自承担。
5、作品附上作者的姓名、系别、年级、联系方式。
六、评分细则。
1、参赛作品要突出主题，内容丰富、积极向上、传播正能量。
2、内容新颖，思想健康。
3、色彩搭配合理、图像清晰。
七、奖项设置。
组委会将评选出xx学院校园风光明信片入围作品12枚，如作品质量足够高，一人作品可多枚入围，评选得出的优秀作品会获得证书及奖品。活动结束后，由邮政部门统一制作xx学院校园风光明信片。
1、作品采用奖：选取手绘、摄影作品各6枚，每枚奖励作者500元。
2、作品备选入围奖：各奖励中国邮政猴年生肖封片卡大全套各1套。
八、作品征集。
入选作品同时参加共青团xx省委、xx省学生联合会、xx省邮政公司联合开展的第二届“xx邮政杯”大学生书信文化创意设计大赛。凡入选“xx邮政杯”大学生书信文化创意设计大赛作品，获奖者除按规定拿到省奖品外，xx市邮政分公司将加奖获奖人员猴年生肖封片卡大全套1套。
1、组委会地点：团委办公室
2、联系人：xx。
3、联系电话：xx。
4、邮箱号：xx。
一、活动前言：
当代大学生 作为一个特殊的群体，很多同学在其成长过程中缺乏“自我营销”意识的培养。面对当今社会强大的的就业压力，作为劳动力商品的当代大学生，需要树立自我营销意识，在审视自我、认知专业的前提下进行初步的`职业定向，塑造良好的“个人品牌”形象。同时，营销人员作为市场中的精英式人才，对其自身素质能力的要求也日益提高，这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。
营销研习协会为丰富社团文化和同学的业余生活，也为让当代大学生对“营销”具有更深一层的了解与认识，提高营销实践能力，为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展，为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台，通过营销精英大赛这样一个渠道提升个人能力；同时引导在营销方面有极大兴趣的兴趣的各个专业的大学生对市场营销理论做一个初步的探讨。为此，特面向全校学生开展为期一个月的“营销精英大赛”。
二、活动背景：
当今社会的竞争愈演愈烈，激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇，同时给很多的营销员带来了挑战，因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。我社团突出社团特色，丰富校园 文化，特举办此次“营销精英大赛”，为广大同学提供更好的锻炼平台。
三、活动宗旨：
1、丰富社团文化和同学的业余生活；
2、提高同学们的语言表达能力和交际能力，实践能力，让同学们学习到更多营销知识与营销技巧；
3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台；
4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识，为以后的就业及相关方面的发展打下基础。
四、大赛口号：“为社会输送营销精英，我们一直在努力！”“营销精英就是我！”
五、报名对象：信阳师范学院全体学生
六、参加形式：小组形式（3-5人不限，自由组合，不限专业，也可个人报名，特别优秀者，可以到决赛环节的，理事会根据具体情况适当分组）
七、报名地点：八餐广场
八、活动组织
主办方：信阳师范学院经管学院团总支
策划承办方：信阳师范学院营销研习协会
协办方：经管学院会计协会、经管学院旅游协会、企业管理协会
赞助商：信阳OPPO公司、172校园活动网、合肥旅行社、大学生精英论坛
九、活动时间：10月27日-11月3日报名，11月4、5日初赛，11月12、13日复赛，11月27日决赛
十、活动准备：
1、理论部写好相关策划，做好理论准备工作。
2、在报名前一周，由宣传部做好宣传工作；宣传方式要有：海报宣传、条幅宣传、展板宣传、广播电台、网页等新闻媒体宣传，发动会员在同学中的宣传以及邀请各系学生社团负责人鼓励同学参赛等宣传。
3、在报名时，由组织部成员做好值班分配工作，包括向前来报名学生讲解此次比赛的目的意义及比赛流程等。
4、外联部和公关礼仪部主要负责与OPPO公司一方的意见交流，外出拉赞助及准备相关后勤物品，包括邀请函（60张左右）、入场券（800张左右）、营销员的服装（可以借用），条幅数条（看双方意见）以及一些物质上和经费上的资助.此工作必须在11月7日前完成。
5、由理事会带领公关礼仪部和理论策划部负责选手的培训，与OPPO公司指导老师的交流工作及赛前的彩排工作；
6、理论部负责制作比赛中所需相关比赛流程简表、评分细则及主持人主持卡片等。
7、由组织部和宣传部负责决赛前会场的布置工作和赛后会场的卫生工作。
8、由会长副会长和组织部负责邀请嘉宾评委的工作
9、由公关礼仪部负责确定决赛主持人、选择礼仪小姐四名和检票人员数名，并进行后期一段时间的培训；
10、由外联实践部选择两名同学负责决赛时舞台的布置工作；
11、由办公室完成各项比赛后的活动档案以及此次活动的经费预算工作；
12、分别由副会长协调和负责各分管部门的工作，做到提前准备及时汇报；
13、由宣传部人员联系学生会宣传部、广播电台等各种传媒方式，做好各项比赛后的宣传工作。做好前期与评委老师的交流工作，并与外联部合作做好院系老师与OPPO公司指导老师的交流工。
注：
1、如有个别部门需要其他部门的帮助，可以同部长联系，希望大家做好各自工作的同时也要相互帮助，做好各个部门间的交流和合作。
2、此次宣传活动尤为重要，要突破去年大赛的局限性，尽可能的邀请其他院的学生参加，实现此次活动的影响力。
活动目的：
为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一”儿童节前夕，以“唱响校歌和百首歌曲”为主题，举行“班班有歌声”活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
待定
二、活动资料
1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。
2、举行学校合唱比赛。
比赛地点：学校操场
比赛规程：
1、参赛曲目：在校歌、百首爱国歌曲、《阳光体育之歌》中任选2首。
2、参赛人员：各班全体学生。
3、比赛要求：
⑴歌曲资料不得更改。
⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有必须合唱艺术效果。
⑶精神饱满、富有朝气。
⑷服装整齐、尽量统一。
⑸学生指挥，节奏准确。
⑹人数齐全，全员参与。
4、奖励办法：
设团体优胜奖，评出低、中、高年级段各前1名。
5、评委名单：xx、xx、xx
评分标准：
1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有必须合唱艺术效果。（35分）
2、合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）
3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐，尽量统一。（15分）
4、能够准确把握歌曲主题，经过合唱进行体现，具有良好感染力。（15分）
5、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）
三、其它事项
1、班主任组织学生进取准备，在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。
2、各班提前准备好伴奏带，在演出前派专人交至分管音响的教师处。
3、比赛时全校观摩，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，观摩时场内要坚持安静，确保活动正常开展。
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