描写小学生感受春天的作文精选(4篇)

08-07

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。时光荏苒,冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间。一篇优秀的小学生春天作文怎么写呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《描写小学生感受春天的作文》,希望能对您有所帮助,请收藏。

描写小学生感受春天的作文(篇一)

现在已是三月,我们已经走进了春天,以前凛冽的北风与化成吹面不寒杨柳风,阳光洒在身上暖洋洋的,舒服极了。

来到小河边,一排排柳树已经长出了长长的柳条,在淡淡的春风的吹拂下,那些长长的柳条随风摆动,真像一位娇羞的小姑娘呢!这也让我想起了一句古诗——“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。转身走在大马路上,杨树也长出了短短的杨絮,草地上小草已经长出来了,软软的,绵绵的躺在上面,就像躺在“席梦思”床上一样。草丛中间夹着许多小花,把草地点缀得五彩缤纷。草地边上还有一些梨树,雪白的梨花已经争先恐后的盛开了,白里夹黄,还有许许多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已经融化了!一些鱼儿欢快的为我们表演了个“鱼跃龙门”!我突然像发现了新大陆似的,指着天上喊:“快看,一字排开的大雁!”我仰头看,不一会儿又飞来一些小剪刀——燕子,它们叽的一声已由这边的田野飞到了那边的蓝天之下。一低头,许许多多老朋友——蚂蚁也和我打了个招呼呢!

人们也脱去了厚厚的棉袄,换上了小毛衣、毛大褂,这不!他们都来到野外活动了,有的人在放风筝,有的人在嬉戏,有的人在散步,小孩子们在互相追逐。绿色的田野配上星星点点的人们,就像一幅彩色的花倦。

我爱春天!

描写小学生感受春天的作文(篇二)

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童声在呼唤着春姑娘。孩子们喜欢与春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜欢用她那温柔的手抚摸孩子们的脸。春姑娘每次来临时都会带来一些礼物送给这些在田野里嬉戏、欢快的孩子们。看!那嫩绿的泛着亮光的树叶,那刚刚醒来的小草,都快乐地摇着脑袋、伸着懒腰,努力地奋发向上。听!那树叶拍手的声音,像是在欢迎春姑娘的到来。

春姑娘给大自然披上了绿衬衫,各种各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

“春姑娘来了!春姑娘来了!”多么欢快的声音,多么美妙的声音,春姑娘不仅给大自然带来了温暖的太阳,让太阳把万物都从睡梦中叫醒,它还给大地带来了春雨,让春雨滋润干渴的土地,到处呈现一片生命的希望。

“一年之计在于春”,春姑娘已经来了,作为学生的你,有没有好好珍惜她给你带来的美好时光呢?

描写小学生感受春天的作文(篇三)

盼到了,终于盼到了,春天终于来了!

她带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也没有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生机带来了。

我爱春天——

爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼,希望的种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。

我爱春天——

爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草,漂白了柳絮,唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是,小草钻出了地面,扭动着他那柔弱的身体,新奇地张望着;报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭;杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着,雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩缤纷。春雨是希望,是耕耘者。

我爱春天——

爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在电线上搜寻它们,一根根电线多么像一条条五线谱呀,而小燕子则像小巧玲珑的音符,给春天带来了一首首美妙的乐曲。

我爱春天——

爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天,我们都会去春游。漫步在高高的江堤上,望着江中奔流不息的春水,望着对岸绿意盎然的山林,呼吸着无比清新的空气,感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来,惬意极了!仰望天空,无数风筝被风送得好高好远,渐渐地融进淡蓝的天空里。

春天,也常常引起我的思索:人们总把春天看成生命的希望,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,努力吧!努力创造出更加美好的祖国的春天,用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。

描写小学生感受春天的作文(篇四)

盼望着,盼望着,春天到了。

冬爷爷带着雪花妹妹悄悄地走了,春姐姐迈着春天的脚步来到了人间,她温暖了人间。

俗话说“一年之计在于春”。春天不仅是新一年的开始,也是一个万物复苏、生机勃勃、百花齐放的季节。

春天到了,春姑娘把大地装饰的五彩缤纷,给大地织了一件漂亮的外衣,阳光像害羞的小姑娘,不轻易暴露她的外表,一旦出现,就会充满火辣辣的热情。

河岸一片片的杨柳,山中的桃花点缀着美丽的图画,地上一丛丛的嫩草装饰着碧绿的大地,田间一片片青葱的小苗拉开了春天的景色,显得格外耀眼、美丽。

蜜蜂挥动它那小小的翅膀,在花丛中窜来窜去,采完这朵采那朵,争先抢后,忙得不亦乐乎,他们好像在交流,一个小蜜蜂说:“我采的蜂蜜比你多,我赢了!”另一个小蜜蜂说:“我也不落后,我们继续采吧。”蝴蝶就比蜜蜂稳重多了,在花丛中翩翩起舞,舞姿非常优美,就像一位亭亭玉立的少女,随着美妙的音乐跳起了舞蹈,连我都情不自禁的给她鼓掌来赞扬她。

人们都说春雨非常珍贵,是呀,在这样的时候,如似可以听到一声春雷,春雨来临,雨丝好像一串珍珠,投入大地的怀抱,小草们贪婪的吸收着这甘甜的雨水,花儿在雨中脸儿仿佛更红了,娇羞的低下了头,亮晶晶的雨水滑落在手上,好清凉,好清爽……

啊!春天,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,春天,孕育了盎然的生机,她是一个播种希望的季节,我爱春天!爱他的一切!

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美丽的春天小学生作文(4篇)


等闲识得东风面,万紫千红总是春。时间一晃而过,春间二三月,风微微的吹拂着,如毛的细雨由天上肆意撒落着,竟也是一副春意图。一篇优秀的小学生春天作文怎么写呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“美丽的春天小学生作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

美丽的春天小学生作文(篇一)

春天在哪里?春天在哪里?上个星期天,爸爸妈妈带着我去桃花岭寻找春天的踪迹。

其实有的时候,一路上也有美好的景色呢。去桃花岭必须经过一条两旁栽着高大水杉树的水泥路。这条路的两边是一望无际的田野。一年之计在于春,有些勤快的农民已经在田里播种了,他们都在为秋天累累硕果做准备呢。而有些田地里,还没有播种或者插秧,小草就趁机偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,好像轻轻一掐就可以掐出水来。小草这儿一片,那里一片地铺在田地上。草地绵绵软软的,胜过世上最好的地毯。羊群在草地上散步、觅食,悠然自得。

走完这条路,就到了英雄水库边的盘山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵开着金灿灿的小花的树!一朵朵小花盛开在树上,星星点点,像金子,像眼睛,像星光,在阳光下闪耀。难道这就是它迎接春天的方式?

行完这条盘山公路,经过一个古村落,才到了上桃花岭的水泥路。行了一段后,发现一个很深的小池,里面满是春水。这个池里的水,和其它地方的水不一样,它是真正的“清澈见底”,而且有一抹蓝绿色。透过池水,可以看见一片片碧绿的“水下森林”,那是一片片水藻,它们好像离我很近,正在水底下问:“我们美吗?你想下来吗?”

……

春天其实无处不在,只要你有一双善于发现美的眼睛。

美丽的春天小学生作文(篇二)

你听,春天来了,春姑娘她迈着活泼而轻盈的步伐朝我们走来。

大地被春天叫醒了,忽的一夜之间,它好像换了个人似的,变得生机勃勃。迎春花绽开了开心的笑脸,干枯的草地又有了无尽的活力,小草也悄悄从地里钻出了脑袋。这就是春天的魅力,春天让整个世界重拾生机与活力。

小树被春天叫醒了,他们伸了个懒腰,揉了揉眼睛,开始不停地长呀长。瞧,柳树披上了层层新绿,桃花一朵朵的争相开放,这样的景象怎能不让人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了,厚厚的冰层都化成了流淌着的水,水生植物又展现出往日的风姿,清澈的水流不知疲倦地奔向远方,边走边唱着欢乐的叮叮咚咚的歌谣。

人们被春天叫醒了,随着寒假假期的结束,老师和学生匆匆走向学校开始新一年的工作和学习,校园内又重新恢复了勃勃生机。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一个个精神抖擞地赶往目的地,开始一天新的工作。大家纷纷脱去棉衣,换上轻薄的外套,让春风柔和地拂过脸颊,像母亲温暖的大手,好不舒服,好不惬意!

春天是迷人的,是令人陶醉的。明媚的春光,温暖的春风,充满希望的人们,还有生机勃勃的万物,俨然构成了一幅无比美丽的春天画卷。

美丽的春天小学生作文(篇三)

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这是出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》的千古名句。春来冬去,原本光秃秃的土地上,又变得生机勃勃。

我爱春天,在春天,没有夏天的狂风暴雨,没有冬天的鹅毛大雪;春天,花草树木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花丛中翩翩起舞。

我爱春天,春天没有夏天的炎热,酷暑,没有冬天的严寒冰冻;春天,小草从光光的土地中探出头来侦查着外头的情况,知道安全后,便争先恐后的往上冲;小花也不例外,春天一到,它们也争奇斗艳地竞相开放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴;小树那细细的枝头上也渐渐地长出了嫩绿的叶片;春天,天气也慢慢的从严寒变成了温暖,太阳公公比以前起的更早了。小朋友们有要开始上学了。原来冷清清的校园有变得热热闹闹“叮铃铃”下课了,同学们“一窝蜂”地冲出教室,一瞬间走廊上,操场上,教室里,校园的每一个角落都充满了欢乐的笑声,成了孩子们玩耍的天堂,原本寂静无声的校园成了沸腾的锅炉。

我爱春天,春天,我们可以去野外郊游。远离城市的喧哗、嘈杂,我们可以亲近大自然呼吸新鲜的空气,去感受大自然的美,山间涓涓的细流,把手伸下去摸一下,一股沁人心脾的清凉,树上的猴子们在嬉戏玩耍,走在林间的小路上,你可以听见小鸟呼朋引伴的叫唱,闻见花朵的清香,看见茂盛的树林……

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天,是一年的开始;春天,让我们的心灵更加纯净。

美丽的春天小学生作文(篇四)

一场淅淅沥沥的春雨,如牛毛般从空中落下,告诉我们春姑娘正准备到来。

走到公园,许多春景印入眼帘,大树抽出嫩绿的新芽,“绿精灵”们一个个挤满枝头;紫荆花开出粉紫色的小花,一朵朵结满了枝干,懒懒趴在那里晒太阳,淋着春姑娘的魔法水,舒服极了,真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

来到草地,小草门好奇的探出自己的小脑袋,绿油油的照耀着,这时,油菜姑娘们也伸着懒腰,说“怎么这么吵呀?本姑娘都被你们这些绿色宝宝吵醒了!”许多小花小草又从死气沉沉的冬天,苏醒了过来,“野火烧不尽,春风吹又生”也不是浪得虚名的哦!

春天不仅仅是植物们的节日,也是农民伯伯最值得期待的一个季节。春雨散落在田地里,农民们兴奋地穿上若笠和绿色的簑衣,光着脚丫子前来耕种食物种子,汗水和雨水打在他们的脚丫上,幸福又快乐,难怪说“春种一粒粟,秋收万颗子”啊!狗年一定是个丰收年!

当然了,春天怎能少了沁人心脾的溪流呢?溪流静静流淌着,时而快速,时而缓慢。旁边还有朵朵红花,真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”

春姑娘的魔力真奇妙啊,一下唤醒了春天的小生物。“一花独放不是春,百花齐放春满色。”春天的情形就是如此百花齐放,美不胜收!

描写春天景色的小学生作文五篇


天街小雨润如酥,草色遥看近却无。弹指之间,在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一片两片……汇成海。你知道关于春天的小学生作文怎么写吗?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《描写春天景色的小学生作文》,希望能对您有所帮助,请收藏。

描写春天景色的小学生作文(篇一)

现在已是三月,我们已经走进了春天,以前凛冽的北风与化成吹面不寒杨柳风,阳光洒在身上暖洋洋的,舒服极了。

来到小河边,一排排柳树已经长出了长长的柳条,在淡淡的春风的吹拂下,那些长长的柳条随风摆动,真像一位娇羞的小姑娘呢!这也让我想起了一句古诗——“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。转身走在大马路上,杨树也长出了短短的杨絮,草地上小草已经长出来了,软软的,绵绵的躺在上面,就像躺在“席梦思”床上一样。草丛中间夹着许多小花,把草地点缀得五彩缤纷。草地边上还有一些梨树,雪白的梨花已经争先恐后的盛开了,白里夹黄,还有许许多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已经融化了!一些鱼儿欢快的为我们表演了个“鱼跃龙门”!我突然像发现了新大陆似的,指着天上喊:“快看,一字排开的大雁!”我仰头看,不一会儿又飞来一些小剪刀——燕子,它们叽的一声已由这边的田野飞到了那边的蓝天之下。一低头,许许多多老朋友——蚂蚁也和我打了个招呼呢!

人们也脱去了厚厚的棉袄,换上了小毛衣、毛大褂,这不!他们都来到野外活动了,有的人在放风筝,有的人在嬉戏,有的人在散步,小孩子们在互相追逐。绿色的田野配上星星点点的人们,就像一幅彩色的花倦。

我爱春天!

描写春天景色的小学生作文(篇二)

春去春又回。春天来了,万物复苏,一个美丽而充满希望的季节到了。

鸟儿是春天的使者。你看,报春鸟、小麻雀最先叫,接着,布谷、杜鹃鸟也加入了,还有那会唱歌的小黄鹂,它们将春天的气息送到每一个地方。连小燕子也从很远的地方赶回来,参加春天的大合奏。

春天的雨,总是飘飘洒洒的,绵绵柔柔的,细如针尖,似烟似雾,打在脸上,给我带来凉凉的感觉。好雨知时节,春雨贵如油。农民伯伯们正忙着耕地、播种、种田,笑呵呵的脸上,皱纹都聚到了一块。

春天花会开,让我们去看花吧。花园里田野边,各种花你追我赶的开着,红的是石榴花、玫瑰花,白的是蔷薇、玉兰花,粉的是桃花、山茶花许多不知名的小花也在默默无闻地绽放,为春天增色。

春天真的来了,太阳伸了伸懒腰,早早地爬起来。春天走到了大自然,小草探出头

来向春姑娘问好。老树发出了嫩芽,像绿色的小宝宝。小动物们都醒过来了,水鸭子嘎嘎的叫着,小蜜蜂嗡嗡的飞来了。

漫步在春天里,我感觉自己变成了一棵小树,在蓝天、白云、阳光下越长越高;我心中五彩的'梦想破土而出,插上了飞翔的翅膀。啊,多么美好的春天!

描写春天景色的小学生作文(篇三)

盼望着,盼望着,春天到了。

冬爷爷带着雪花妹妹悄悄地走了,春姐姐迈着春天的脚步来到了人间,她温暖了人间。

俗话说“一年之计在于春”。春天不仅是新一年的开始,也是一个万物复苏、生机勃勃、百花齐放的季节。

春天到了,春姑娘把大地装饰的五彩缤纷,给大地织了一件漂亮的外衣,阳光像害羞的小姑娘,不轻易暴露她的外表,一旦出现,就会充满火辣辣的热情。

河岸一片片的杨柳,山中的桃花点缀着美丽的图画,地上一丛丛的嫩草装饰着碧绿的大地,田间一片片青葱的小苗拉开了春天的景色,显得格外耀眼、美丽。

蜜蜂挥动它那小小的翅膀,在花丛中窜来窜去,采完这朵采那朵,争先抢后,忙得不亦乐乎,他们好像在交流,一个小蜜蜂说:“我采的蜂蜜比你多,我赢了!”另一个小蜜蜂说:“我也不落后,我们继续采吧。”蝴蝶就比蜜蜂稳重多了,在花丛中翩翩起舞,舞姿非常优美,就像一位亭亭玉立的少女,随着美妙的音乐跳起了舞蹈,连我都情不自禁的给她鼓掌来赞扬她。

人们都说春雨非常珍贵,是呀,在这样的时候,如似可以听到一声春雷,春雨来临,雨丝好像一串珍珠,投入大地的怀抱,小草们贪婪的吸收着这甘甜的雨水,花儿在雨中脸儿仿佛更红了,娇羞的低下了头,亮晶晶的雨水滑落在手上,好清凉,好清爽……

啊!春天,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,春天,孕育了盎然的生机,她是一个播种希望的季节,我爱春天!爱他的一切!

描写春天景色的小学生作文(篇四)

春天来了,我们终于可以脱掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的阳光。在春风的吹拂下,大地散发了无限的生机,百花盛开、虫鸣鸟叫,还有许多美味的水果,让我们恣意品尝。

春天是一个温暖的季节,也是一个感性、充满活力的季节。春天到了,花儿绽放、蝴蝶飞舞,春天景色真是美丽!春天充满生机,经过寒冷的冬天,校园里的花草都迫不及待的探出摇曳的身躯,尽情的摇摆,呈现生意盎然的景象。真是让人心旷神怡,不知不觉就沉醉其中。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂出来采花蜜,到处充满生气,感觉舒服极了!春天到了,在温暖的春风吹拂下,大地呈现一片欣欣向荣的景象,环顾校园,沉睡的动植物苏醒了,蝴蝶翩翩飞舞,鸟儿自在飞翔,榕树公公摇曳着他那长长的胡须,似乎在告诉我春天的脚步来临了!

春天是一个美丽的季节,是一个充满花香的季节,我希望春天永远不要走!春天到了,空气中充满春天的味道,有淡淡的花香、嫩绿的青草味,真想多吸两口。春天到了,动物、昆虫们出来找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙着采花蜜,原*来春天这么热闹!

我喜欢春天,不仅有美丽的花儿,有温暖的阳光,还有可爱的同学们,真希望春天永远不要离开!

描写春天景色的小学生作文(篇五)

春天到了,大地披上了绿色的新装,一片春意盎然。

柳枝摇着她那绿色的长辫子,好像可爱的小女孩在跳舞呢!

小草穿着衣服偷偷地钻出地面,好奇地张望着这明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。远远望去,绿茵茵的一片,好像一块绿色的大地毯。

那金黄的油菜花,一方方,一块块。犹如海洋中涌出的一座座小金山,又像一条条金色的地毯。一阵清风吹来,浓郁的油菜花香,沁人心脾,真香啊!

看,那麦苗碧绿碧绿,鲜嫩鲜嫩,一片接着一片,就像一片绿色的海洋。一阵微风拂来,这篇“绿海”里荡漾起了碧波。

果园了,桃花、杏花、梨花竞相开放,你不让我,我不让你,都像赶集似的聚拢来。望着一朵朵美丽的花儿,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在弯弯曲曲的小路旁,有许多被烧焦的野草,我把它扒开一看,呀!底下又抽出来了鲜嫩的绿色的芽,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天来了,新的一年又开始了。

我喜欢春天,不单单是春天的鸟语花香,也不仅仅是万物复苏,而是春天给我带来新的希望的种子,一切都将重新开始。

小学生描写家乡美景的作文 (精选4篇)


家乡是什么?家乡是在无聊寂寞时,想到它就会觉温暖,富有安全感的地方。我们不如将想要对家乡说的话用笔写下来,小学生在写家乡的作文时需要注意哪些方面呢?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《小学生描写家乡美景的作文》,相信能对大家有所帮助。

小学生描写家乡美景的作文【篇一】

我的家乡虽然没有桂林那样美,也没有黄山那么奇,但绿化后的家乡特别美。我的家乡在太原,它坐落在山西的中部,是一座悠久而古老的城市,下面就让我带大家去了解我的家乡吧!

春天,温暖的阳光洒在汾河上,汾河掀起一层层金色的波纹,一条条小鱼在水里快活的游着。树木也抽出了枝条,长出了小叶,每逢春暖花开的时候,槐树上的花散发出浓浓的花香,长出嫩绿的叶子,是它告诉我们春姑娘来了。

夏天,汾河公园的草坪绿油油的,就像一块儿绿毯。还可以带上自己的铲沙工具,在沙地里堆城堡,在小溪边玩水。

秋天,汾河公园道路两旁种着许多被称为活化石的银杏树。秋风吹过一片片树叶飘落下来,铺成了一条金光闪闪的路。

冬天,雪花飞舞,这时,汾河公园就显出了光彩,汾河上都结了冰,下雪时,如果再铺上一层薄薄的雪,那么整个汾河上就像仙境了,美丽极了。

说了这么多的景色,你们知道吗?我们太原还有一道有名的面食——刀削面。虽然太原的空气不如别的城市好,但我相信:太原每天都在变,越变越美丽。

小学生描写家乡美景的作文【篇二】

我的家乡——镜岭,这里依山傍水,风景宜人,这个美丽的小镇有着我童年美好的回忆。

老家田后的一片竹林,四季都无比翠绿,虽只是一种普通的毛竹,但老家的人,经常会上山挖几颗竹笋来放汤喝,喝上一口,鲜美极了。毛竹虽这么普通,但在古代文人的笔下是多么美丽,四大名花“梅、兰、菊、竹”,岁寒三友中都有它的名字。老家的竹笋分“大年”和“小年”,何为“大年”,一场春雨过后,一颗颗春笋从地下冒了出来,家乡人都说,春天的竹林一天一个样,几天不去,都认不出是自家的竹林了。

我最讨厌老家的夏天,蚊子成堆,走到哪都逃不出蚊子阵,咬得人到处是红包。不过一想到夏天可以游泳,我就又来劲了,每当外公干完农活,就会骑上电动三轮,载着我们哥俩到小溪里游上一番。小溪的流水常年不断,阳光射在水面上波光粼粼,小溪的水清澈见底,清的看得到水底的沙石,还有小鱼在水里快活的游来游去,石头就是它们的家。把手放在水中,天哪!好舒服,就像浸泡在温泉里一样。

这就是我美丽的家乡——镜岭,我爱我的家乡,这里装载着我童年的快乐。

小学生描写家乡美景的作文【篇三】

郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。

说起我的家乡,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡,穿起了万紫千红的艳装。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花姹紫嫣红,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了。在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃,富有活力。

夏天的家乡,披着青葱轻俏的夏衣。清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕。

秋天的家乡,穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里,到处是金红的果子。大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出“簌簌”的响声。家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节。

家乡的冬天很美,但没有雪花飞扬的风雅景色,大雪遍地的壮丽风光,惟有那一条条清秀的小河,一座座古老的小桥,装饰着家乡。

春迎来了夏,夏迎来了秋,秋迎来了冬,冬迎来了春,故乡的四季在变幻,但是他在我心中的地位是永远不变的,他永远是第一位,因为我爱我故乡的四季,和我的故乡。

这就是我的家乡—江门。

小学生描写家乡美景的作文【篇四】

我的家乡是一个美丽的地方,这里虽不比江南那样四季如春,也不能与苏杭西湖的美艳相媲美。但我却深深的爱这这片土地,因为这儿是生我养我的地方,是我的家。

我的家乡很有特色,不同的季节会有不同的景色,单单是这一点,就比那千篇一律的暖春多了几分生气,它是有变化的。这也是我喜欢它的理由之一。

春姑娘迈着轻盈的步子向我们靠近,柳树姑娘让春风妈妈给她梳着乌黑亮泽的秀发,那是细软如绸缎般的嫩芽,给春天增添了几分生气,小草也不示弱,它冒着料峭的春寒,坚强的拔出了纤细的草尖儿,给大地妈妈铺上了一层地毯。鸟儿在树叶间唱歌传情,婉而富有层次的歌声打动了春姑娘,也与清风流水应和着。

春天,万物复苏的春天。

热情的夏姑娘跳着轻快的舞步赶来了,鸣蝉在树叶里长吟,它叫着“知了,知了”。小草也长得非常茂盛,由淡绿变成了深绿。季节的背景由清脆的绿色换成了活力四射的红色。太阳火辣辣的,正如人们那待人火辣辣、热乎乎的性格。

夏天,活力四射的夏天。

秋姑娘捧着累累的硕果走来了,她唱着动听的歌。田野里,望去,一大片一大片的金黄,宛如金色的海洋,波浪翻滚,斗志昂扬。果实们一个个你争我抢,拼命卖弄着自己的成就:石榴裂开了嘴,高粱笑弯了腰,苹果映红了面颊大雁整齐的排成“人”字。

秋天,秋高气爽的秋天。

冬爷爷带着新年的祝福慢慢走来了,他给小朋友们带来了许多礼物。他还给大地披上了银装,给大树点缀上了饰物。最好的礼物是给孩子带来了雪人。

冬天,奇异美丽的冬天。

我爱我的家乡!

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