“老师经典语录之“看我干啥,我脸上有答案呀?!””有关“老师经典语录”是我们精心整理的句子,在生活中的每一处地方,每个人都会收到许多句子。简短的句子中融入了许多的感情和想法,如果您喜欢本文句子可分享给身边朋友喔!
1、今天你又有了新发现,真为你高兴!
2、怎样使4个杯子的水面高度相等?如果不用倒水,你们有没有办法得到这个平均高度呢?
3、这个算式中藏着一个小秘密。谁能找到这个小秘密他就会变得更聪明,算9加几就会更快。
4、这位同学观察很仔细,也很善于动脑,我们研究问题时,就应该像这位同学一样按照一定的顺序有条理地进行。
5、就是你!某某同学笑得这么开心,你上来做这道题!
6、老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!
7、《三角形》:通过今天的学习,你发现了什么?......对,三角形的稳定性作用真大呀!相信从今以后,我们班会涌现出很多好人好事,我们班用坏的桌凳再也不用老师修了,是不是?
8、同学们非常了不起,在这么短的时间里不仅弄清了什么是质数、合数,还发现了判断质数、合数的好方法。你还有什么问题吗?
9、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,继续加油!
10、多有创意的想法!你真聪明!
11、通过今天的学习,你学到了哪些知识?明白了什么道理?时间就像日历一样,撕掉一张就不会再回来,我们要学会珍惜时间。
12、同学们说得很好,老师真替你们高兴!
13、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!
14、你能用歌谣形式记一下大小月吗?
15、为帮助我们更清楚地弄清题意,我们边读题边画线段图。
16、这道题是送分的,这道题也是送分的!
17、这节课你学会了哪些知识?小数的应用很广泛,关于小数的知识还有很多很多,课后搜集一下材料,看谁了解的最多,好吗?
18、通过以上学习,我们已经认识了“什么叫做小数性质”。对于“小数性质”你还想知道什么?
19、这节课,同学们讨论得多么好啊,希望你们遇事多动脑,多动口,一定会有更大的收获。
20、还有这么多同学想说明啊,可是老师的黑板只有这么大,写得下吗?谁能用一句概括的话说一说。
21、通过上面两组题的计算,你又有哪些发现?
22、大家知道,要求圆的精确面积通过度量是无法得出的。我们在学习过程推导几何图形面积的公式时,总是把新的图形经过分割、拼合等办法,将它们转化成我们熟悉的图形。今天我们能不能也用这样的方法推导出圆面积的计算公式呢?那么像这样的图形怎样割补?割补以后又怎样推导呢?下面我们就来研究这两个问题,先研究割补的办法。
23、刚才同学们讨论得非常好,汇报得也非常出色。根据大家刚才的讨论、操作,大家都把长方行剪拼成了平行四边行,虽然剪拼方法不一样。但同学们都有相同的发现,为了共同的发现,同学们可互相鼓掌鼓励对方一下。
24、以上,同学们都能够积极开动脑筋,大胆发表自己的意见,老师非常赞赏你们这种学习态度,希望同学们再接再厉,请看下面一道题。
25、“我再上两分钟就下课”
26、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?
27、讲话的同学上讲台上来,你来讲,我来听。
28、你经常给大家带来惊喜,因为你有创新思维。
29、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。
30、我们这个团结奋进的集体,有着巨大的凝聚力、号召力。不存在差生,你们都是最优秀的。
31、本节课,你们学会了哪些知识?你是怎么学会的?圆柱体积的学习告诉我们:新知识是通过旧知识推导的在今后的学习中,有许多新知识是与旧知识相互联系转化的,希望同学们利用它们之间的联系掌握更多的知识。
32、在今天,在这节课上,老师充分的领略到了21世纪少年的风采,老师被你们所感动,同学们,明天一定是属于你们的!
33、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式,我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的,老师希望你们像科学家们那样,在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验,就一定能获取更多的知识,将来一定能成为国家的栋梁。
34、同学们真棒!自己总结出了分数的意义,那分数中分母、分子的含义你知道吗?
35、放学先别走,我讲几句话
36、这节课,我们一起学习这部分知识,同学们动手动脑非常积极,希望课后能利用这些内容解决生活中的问题。
37、大家都认识长方体了,如果把它的面画下来,会造什么图形呢?现在我们就来认识它。
38、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
39、长方体、正方体、圆柱、球的作用真大呀!给你一堆积木,请你当建筑师,设计出美丽的高楼大厦。
40、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
41、通过刚才大家用眼看,用手比和用脑想,谁知道了1米等于多少厘米?
42、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
43、你的好学令老师感动,你的博学令老师敬佩。
44、当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。
45、老师经典语录之“看我干啥,我脸上有答案呀?!”
46、高中吃点苦读书,上了大学你们就轻松了,就自由了!
47、你坐得真端正!注意力真集中!
48、今天,我们又算又玩,既开心又学到了知识,我们发现,原来,数学是这么有趣,在日常生活中,我们离不开它;在科学技术上,我们更是离不开它。同学们从小就要认真学习它,掌握它,长大了才能为实现四个现代化贡献力量。
49、我发现自己最常说“安静!”“对吧。”
50、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)。
51、我们能正确的判断两个比能不能组成比例了,那么比例的各部分名称是什么?请看课本(Р46)看一看什么叫“比例的项、外项、内项”。
52、就你们啊,是我带过最差的一届学生。
53、do是照妖镜!!大家要记牢!
54、心动不如行动,让我们研究吧!
55、这个知识点,必考。
56、真是好样的,你的作品真的是非常出色!
57、这节课你都学会了什么?......小数点个不高,作用大,只要把它的位置移一下,数的大小就变化了,我们千万不能轻视它。
58、这个见解很独特。
59、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。
60、整层楼就你们班最吵
你和同学赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你赛跑一样得第一的。~~想必你也在寻找这类句子吧?想您所想,为此幼儿教师教育网小编特意整理收集了“老师最经典的口头禅”,敬请阅读,希望的分享可以给您提供一些参考。
1.你很勇敢,第一个举手,说错不要紧,关键是要敢于发表个人见解。
2.你们是我带过最差的一届
3.心动不如行动,让我们研究吧!
4.同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦、沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。
5.同学们,我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索,获取更多知识,好吗?
6.看来闰年年份与四的关系非常密切,它到底是什么关系呢?
7.我们已经学习了三个数位,这三个数位各是什么呢?它们是怎么排列的?
8.都低着头干嘛?看黑板的知识点!看我讲课啊!
9.今天我们学习了平行四边形的面积的计算及平行四边形面积公式的推导,当然公式推导的方法不止这一种,像其他割补的方法也能推导出平行四边形面积公式,留做今天的作业,课后继续探讨。
10.大家知道,要求圆的精确面积通过度量是无法得出的。我们在学习过程推导几何图形面积的公式时,总是把新的图形经过分割、拼合等办法,将它们转化成我们熟悉的图形。今天我们能不能也用这样的方法推导出圆面积的计算公式呢?那么像这样的图形怎样割补?割补以后又怎样推导呢?下面我们就来研究这两个问题,先研究割补的办法。
11.评价聪明但骄傲的同学:科学如大海,出海越远越觉得浩淼无边,愿你做一只远洋航行的轮船,遨游在知识的海洋上。不过,歌德有句名言:“知识越多,疑问越多”,你、我、我们全班同学都应该做一名谦虚的人呀!
12.又不是帮我学,是你们自己学本事
13.通过刚才大家用眼看,用手比和用脑想,谁知道了1米等于多少厘米?
14.屠夫(butcher)这个词怎么记呢?屠夫天天杀猪,杀得都烦了,看见猪肉会怎样呢?当然不吃了!!屠夫说:不吃不吃!就是butcher!!
15.今天这节课我们研究了平均分的这组圆,对于不是平均分的这组圆,同学们将来在学习中还会遇到,同时,大家在生活中还会遇到很多至今没有解决的问题,但我相信,只要大家勤于思考,勇于设想,一定会获得很多的发现,增长更多的见识,谢谢大家,再见。
16.当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。
17.你提出的问题可真多!你注意观察周围的事物,可真细心啊!
18.今天,我们学习了什么内容?用什么方法计算?怎样计算?还有什么不懂吗?
19.你很有创造力,但还要继续努力。
20.同学们,数学中有很多有趣的知识,只要大家认真观察,就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。
21.你的表达能力真棒,同学们都应当向你学习。
22.同学们观察得真仔细,找到这么多小秘密,真棒。
23.“体育老师生病了,这节改成数学课”
24.以前我们学习过求平均数的方法,今天,我们又学习了一种新的求平均数的方法,这两种方法有何异同点呢?希望你们下课后自己阅读课本,把这个问题攻克掉,好吗?
25.第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
26.同学们通过刚才动手发现圆的知识真不少,数学家把这些知识都定为不同的名称,你们想知道吗?
27.快说,他们到底是什么关系?!
28.他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!
29.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
30.同学们,我们这节课认识了人民币单位元、角、分,知道了他们间的十进关系,我们还学会了兑换人民币,今天回家后,把我们所学到的新知识讲给爸爸、妈妈听一听。
31.大家从图上看到了11-9=2,如果没有这幅图,你怎样算出11-9的得数呢?(然后师教算法)好,同学们把你准备的学具拿出来,听老师说,你们摆,看谁摆得快。
32.你能运用我们发现的规律很快地口算两位数加一位数吗?试试看。
33.整栋楼就你们班最吵!
34.这节课的知识还没讲完,我再拖3分钟!
35.看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!
36.你的回答令老师感到特别满意,无可挑剔。
37.同学们,你能根据我们刚才折圆、量圆时所表现的、以及我们以学习了什么叫直径、半径,想一想、猜一猜圆可能有哪些特征?
38.你很自信,自信是走向成功的开始!
39.今天,同学在学习数学知识的同时,还学会了一种观察事物、分析问题的方法,这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质,学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助,掌握了这种方法,同学们看问题就会越来越深刻,变得越来越聪明。
40.今天同学们学得真好,谁能总结一下这节课你学到了什么?
41.同学们都很聪明,像科学家一样自己推导出圆锥的体积公式,下面我们就应用这个公式来解决实际生活中的一些问题。
42.真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。
43.今天,大家学得真好,认识了人民币元、角、分和它们相邻单位间的十进关系。回家后,请把学到的知识讲给爸爸、妈妈听,把你的零花钱一分一分地攒起来,比比看谁是储蓄小能手,好吗?
徐志摩的诗歌似乎让人无可挑剔,美到窒息:“爱像水墨青花,何惧刹那芳华。”那么,你在找徐志摩经典语录是吧?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“徐志摩的经典语录摘抄”,希望能为您提供更多的参考。
1.把所有的爱满满地那么卒不及防地都给了我,
2.彼此追逐却有永恒的距离
3.如果谎言是一种伤害, 请选择沈默。
4.感情的寂寞,大概在于:爱和解脱——都无法彻底让女人念念不忘的是感情,让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀,感觉随着时间消失。终其是不同的.物种,所以——谁又能明白谁的深爱,谁又能理解谁的离开。
5.谁捧起花的脸庞, 让岁月美的黯然神伤。
6.绽放一地情花,覆盖一片青瓦
7.相爱时,我们明明两个人 ,却为何感觉只是独自一人?
8.耳。 没有喧闹。
9.你走的太急,我开始怀疑,曾经你是否来过。
10.它提醒我,不能忘记爱过的你 ,我是记得啊,我记得,所以我和其他人在一起,一笑都觉得愧疚, 所以我和别人并肩行走,牵手都觉得沉重 ,我要怎样,剪断丝线,再不作茧自缚。
11.与你牵手的手指,夜里独自合十。
12.世界充满了我们相遇的几率,我却始终无法遇见你。
13.看着看着, 就累了, 星光也暗了
14.狠狠的烧进胸口。
15.我不知道,如此我还能坚持的等待多久去等一个结果?
16.看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话 ,
17.别说你不再爱我,还爱过的记忆给我
18.这就是为什么爱过之后 , 总觉得不仅失去他,也失去了一部分自己。被爱的人总是掌灵者, 去爱的人反而失魂 。在每段真心付出的感情中 , 总有一个人献祭了灵魂,收获了残忍。
19.男人说谎 是要让自己觉得好过 ,
20.由于我们过于习惯在别人面前戴面具,因此最后导致在自己面前伪装自己。
21.一个人的笃信加上另一个人的敷衍。
22.甚么时候,我们才肯为自己拥有的一切满怀感激?
23.我将于茫茫人海寻访我唯一灵魂的伴侣得之,我幸不得,我命。
24.我会带着笑脸,和你寒暄 ,不去说从前,只是寒暄 ,对你说一句,只是说一句 ,好久不见如果真相是种伤害, 请选择谎言。如果谎言是一种伤害, 请选择沈默。
25.微微瞬间 ,你在一秒点穴。漫长永远,我用一生解穴。
26.少年的时候,我疯狂的喜欢,带我走这三个字。现在,我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了,自己走。旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离
27.听着听着, 就醒了, 开始埋怨了
28.点之前睡觉 其实这些, 我做不到。再美好也经不住遗忘 ,再悲伤也抵不过时间幸好爱情不是一切, 幸好一切都不是爱情。微微瞬间 ,你在一秒点穴 。漫长永远 ,我用一生解穴
29.爱像水墨青花,何惧刹那芳华。
30.这样的梦境,是否太过冰凉与残忍。
31.得之我幸,不得我命。则向世人宣示:“我之甘冒世之不韪,乃求良心之安顿,人格之独立。在茫茫人海中,访我灵魂之伴侣,得之我幸,不得我命,如此而已!”
32.感情的寂寞,大概在于: 爱和解脱—— 都无法彻底
33.你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃。
34.旋转木马是最残忍的游戏,
35.没有一种悲伤是不能被时间减轻的。
36.看见天色渐晚路上暖黄色的灯火,就忘记了自己原来的方向。如果一开始,你就不要出现在我的面前 ,那么,我也许就不会知道幸福的滋味 你何其残忍,
37.谁的眼角触得了谁的眉 ;
38.其实什麼都没有,什麼都不是... 突然发现自己很傻,傻的不行。
39.不能再挣扎着看着你的不精彩
40.我宁愿是只鱼 ,秒一过就什么都忘记, 曾经遇到的人, 曾经做过的事 都可以烟消云散 ,
41.我发誓,我笑了,笑的眼泪都掉了。
42.感情随着时间沉淀, 感觉随着时间消失
43.不去说从前,只是寒暄 ,
44.轻吟一句情话,执笔一副情画。
在社会文化不断发展的当下,大家毋庸置疑的需要去用到些语录吧,语录是能引起共鸣的发人深省的,让我们一起来欣赏金庸先生语录吧,一起来体验文字的力量。那么有哪些值得一读的金庸先生语录呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“宋四家之一的苏轼的的经典语录”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
1、现在大家是同坐一条船,同舟共“挤”嘛!
2、你既不爱我,我便做个天下最可怜的小叫化罢了!
3、没错,她是我师父,可是我偏要她做我的妻子!
4、重剑无锋,大巧不工。
5、就算你们斩我一千刀一万刀,我也要她做我的妻子!
6、我是一文不值,狗屁不如。你呢,就有如狗屁,值得一闻!
7、一座山,隔不了两两相思,一天涯,断不了两两无言,且听风吟,吟不完我一生思念。
8、自己本来是汉水中一个船夫的女儿,得张三丰真人的转介,入峨嵋派从师灭绝师太学艺,自此兢兢业业,不犯过失,不料在西域再见到这前生冤孽张无忌,一颗心就此牢牢系在这少年身上。
9、他强由他强,清风拂山冈。他横由他横,明月照大江。
10、行云流水,任意所至。
11、千棺从门出,其家好兴旺,子在父先死,孙存祖乃亡。
12、这血刀刀法真怪异之极,每一招都是在决不可能的方位砍将出去。
13、任人功业盖世,寿数一到,终归化为黄土罢了。
14、情深不寿,强极则辱。
15、人谋难知,天意难料,世事不可必。正所谓谋事在人,成事在天。
16、那唐玄宗是风流天子,天子风流不要紧,把花花江山送在胡人安禄山手里,那可大大不对了。
17、你别心急报仇,要慢慢的等着,只一个也别放过。
18、人生最大的悲哀莫过于你爱的人是个尼姑,而且她不肯还俗。
19、度过大难将有大成,继续努力终成大器。
20、武功强只能办些小事,可办不了大事。
21、爱一个人不能过于无节制。因为你可能遇到一只白眼狼。你爱他的时候他假装不知道,你为他死后他假装悲伤之后会去和别的女孩子搭讪。
22、“他们也都是勇士。咱们蒙古人有这么多好汉,但大家总是不断的互相残杀。只要大家联在一起,咱们能把青天所有覆盖的地方……都做蒙古人的牧场!”
23、天地间极美的物事之中,往往含有极丑。孔雀羽毛华美,其胆却是剧毒,仙鹤丹顶殷红,何等好看,哪知却是很厉害的毒药。诸凡蛇豸昆虫,也都是越美的越具毒性。你那两只毒蜘蛛可不是美丽得很么?一个人相貌俊美有什么好,要心地良善那才好啊。
24、读者阅读一部小说,是将小说的内容与自己的心理状态结合起来。
25、你样样都好,样样比她强,你仅有一个缺点,你不是她
26、爱上一个男人之前最好查查他的家世背景。
27、一袭白衣若雪,犹似身在烟中雾里。
28、世人以怨报德,原本寻常得紧,岂足深怪?
29、你就是说了不算数,只嘴头上甜甜的骗骗我,叫我心里欢喜片刻,也是好的,你就连这个也不肯!
30、我这一抓,你便再练三年,也避不开的。我跟你说,你不能避,我来抓你肩头,你就须得用手掌切我手腕,这叫做以攻为守。
31、此时纵聚天下珍宝,亦焉得以易半日聚首?重财宝而轻别离,愚之极矣,悔甚恨甚!
32、世事变幻,是非真伪,往往出人意表。
33、绕过一片杏子林,段誉一眼望去,但见杏花开得灿烂,云蒸霞蔚,半天一团红花。
34、心安乐处,便是身安乐处。
35、婚姻大多数时候和爱情无关。
36、慧极必伤,情深不寿,强极则辱,谦谦君子,温润如玉。
37、浩浩愁,茫茫劫,短歌终,明月缺。郁郁佳城,中有碧血。碧亦有时尽,血亦有时灭,一缕香魂无断绝!是耶非耶?化为蝴蝶。
38、阿珂和双儿两个,他每天不想上十次,也有八次,倒还是记挂双儿的次数多了些。
39、少年人爱玩爱闹,乃人之天性,皇帝乞丐,均无分别。
40、弹指红颜老,刹那芳华逝。
41、为人子的,宁可信其有,不可信其无。信错了不过是愚,否则可是不孝。
42、问世间情为何物,直教人生死相许。天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。--元好问《摸鱼儿》
43、一个人只须死的时候心安理得,并非痛苦万分,也就是了。咱们学武之人,真要死而无憾,却也不是易事。
44、其实韦小宝粗鄙无文,康熙反而欢喜,他身边文学侍从的臣子要多少有多少,整日价诗云子曰听得多了,和韦小宝说些市井俗语,颇感畅快。
45、也有人惋惜相识的朋友死于非命,但各人大难不死,谁都庆幸逃过了灾劫,为自己欢喜之情,远胜于痛惜朋友之死。
46、要避免一见钟情的沉沦,记得不要看她第一眼。
47、师父,你得不到心爱的人,就将她杀死。我得不到心爱的人,却不忍心让他给人杀了。
48、过儿是不会娶你女儿的,因为我自我要做过儿的妻子!
49、生亦何欢,死亦何苦,怜我世人,忧患实多。
50、百战江湖一笛横,风雷侠烈死生轻。鸳鸯有耦春蚕苦,白马鞍边笑靥生。
51、过儿不会娶你的女儿的,因为我要做过儿的妻子!
52、做人要能瞎蒙,就瞎蒙,生活尽量放轻松。
53、你喜欢一个女子,那是要让她心里高兴,为的是她,不是为你自己。
54、为善若欲人知,便非真善。
55、恋爱不能抓大放小,应该大小通吃。最好是确定一个主攻点,其余攻击点也不能松懈。
56、小丈夫一日不可无钱,大丈夫一日不可无权。
57、你瞧这些白云聚了又散,散了又聚,人生离合,亦复如斯。
58、花开花落,花落花开。少年子弟江湖老,红颜少女的鬓边终于也见到了白发。
59、那都是很好很好的,可是我偏不喜欢。”
60、打人之前,最好先确认一下是不是自己的女友。
61、大家把耳朵塞好了,我和黄岛主要奏乐。
62、先去你的塞外,再回我的江南。
63、秋风清,秋月明;落叶聚还散,寒鸦栖复惊,相思相见知何日,此时此夜难为情。
64、普天下我人人都骗,只不骗你一个。这叫做大丈夫一言既出,死马难追。小妻子一言不发,活马好追。
65、她确是有点儿疯疯癫癫,这是我害的。可是比之脑筋清楚的人,她未必不是更加快活些。
66、江陵城南偏西,天宁寺大殿佛像,向之虔诚膜拜,通灵祝告,如来赐福,往生极乐。
67、人可以变得狠毒,只要他们懂得什么是嫉妒。
68、我只管过儿一个人,别人的事,我不管。
69、败笔很多,胜笔没多少!
70、九夏迎阳立,三冬抱雪眠。
71、但见一钩眉月斜挂天际,冷冷的清光泻在杏树梢头。
72、我们对于老丈人要保持足够的尊重。
73、我们就来个,兵来将挡、水来土掩、饭来张口、茶来伸手。
74、这些人便过一辈子,也没咱们一时三刻的欢喜。
今天,我们是用什么方法学习8加几的?小朋友们学得很好,下节课我们继续学习用凑十法计算20以内的进位加法,大家有信心学好吗?~~喜欢这种格调的句子吧?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“老师上课常说的经典语录”,我们一起来看看吧!
1.以上,同学们都能够积极开动脑筋,大胆发表自己的意见,老师非常赞赏你们这种学习态度,希望同学们再接再厉,请看下面一道题。
2.大家凭自己的努力做得很好,每位同学都成了老师,甚至比站在讲台上的老师更棒!
3.你坐得真端正!注意力真集中!
4.某某同学,下课来我办公室一趟。
5.通过这节课的学习,你们都学会什么知识了?你们还有什么问题吗?
6.哎呀,这苹果画的,我的天!这是一个在菜市场上放好几天都卖不出去的苹果!
7.看黑板干嘛?快把知识点抄下来啊!
8.你能运用我们发现的规律很快地口算两位数加一位数吗?试试看。
9.学习英语一定要大声说出来!发音不好也没关系!Do you understand?
10.这是X轴,这是Y轴,我在这里放个P。
11.下课铃声响起时老师说:先别下课,我再讲两分钟!耽误大家几分钟,我再讲最后一道题啊!讲完就下课!
12.智力竞赛快结束了,小动物们在背后悄悄地议论说“这些小朋友确实非常聪明,我们出了这么多难题,都没有难倒他们,真棒!
13.通过以上学习,我们已经认识了“什么叫做小数性质”。对于“小数性质”你还想知道什么?
14.同学们到齐了没有?没来的举手,哦,好吧,没人举手,都来了,咱们上课吧!
15.第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
16.看来闰年年份与四的关系非常密切,它到底是什么关系呢?
17.你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!
18.这节课我们学习了什么知识?你是怎样来学会新知识的?
19.同学们都很聪明,像科学家一样自己推导出圆锥的体积公式,下面我们就应用这个公式来解决实际生活中的一些问题。
20.同学们,很多数学知识都是相互联系,相互贯通的。我们在学习时要做到举一反三,运用旧知识来学到更多的新知识。
21.你很勇敢,声音再大一点,好吗?
22.通过前面的练习,我们对哪些知识进行了整理,你都有些什么收获?
23.你们写作文最好不要抄啊!你们看过的我都看过了,你们没看过的我也看过了!
24.今天这节课,我们学习了有余数的除法,小朋友想一想在计算有余数的除法时,应该注意哪些问题?
25.你们一定要好好学英语,学英语一定有好处,即使你以后出来去工地上搬砖,当你们一起使劲搬砖时,别人喊“一 二 三 起”,你喊“one two three go”都显得比别人要有文化些!
26.方格的大小不同也就是标准不统一,要正确的测量面积就要有一个统一的标准,这就是面积单位。
27.都低着头干嘛?看黑板的知识点!看我讲课啊!
28.同学们真爱动脑筋,猜想了圆有这么多的特征,但你们猜想都对吗?你自己能不能想一个办法来验证一下,试试看。
29.“你瞅啥捏啊?外边有那么好看吗?
30.没按时完成作业的同学,抄一百遍。
31.你真是一个知识渊博的孩子,懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!
32.通过这节课的学习,你有哪些收获?在审题时一定要注意“一字”、“一词”、“一句”、“一号”的细微差别,养成认真细心,一丝不苟的良好学习品质。
33.上课吃零食的同学打扫卫生一周。
34.我们已经学习了三个数位,这三个数位各是什么呢?它们是怎么排列的?
35.知识来源于生活。所以说,勤于观察和思考往往比创造发明更重要。没有知识,又何谈发明呢?我们要向……学习,细心留心观察身边的奥秘。
36.你们不仅说得好,而且乐于听取别人的意见,其他人应该向你们学习。
37.这个见解很独特。
38.听你们讲还是听我讲?要不你上来讲!你们一人浪费一分钟,一节课就过去了。
39.同学们有强烈地合作意识和共创精神,非常好。
40.科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!
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