写尊师重道主题的作文收藏八篇

08-23

相信大家都或多或少接触过作文吧,为了激发我们对写作学习的兴趣,优秀的尊师重道作文是什么样子的呢?写作文的时候要注意语言流畅,情感真挚。你知道写好一篇尊师重道作文需要从哪些方面入手吗?下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“写尊师重道主题的作文”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

写尊师重道主题的作文(篇一)

9月,在我校是尊师月,每年的九月都要举行敬拜圣贤的活动,又让我们更深一层的理解尊师。

这一次一共有5项活动,分别是唱歌,听讲解,拜圣贤,拜师长和宣誓。中间还有两位老师;马老师和黄老师发言。宣誓更让我铭记于心。

宣誓是由陈宇涵同学带领的。一段话,100多字,但却意义不凡。我是濮阳市油田第十中学的学生,我庄严宣誓:这句话同学们读出心底的自豪,宣誓人同学们读出了自己的名字,那一刻,用自豪形容已经远远不够了,那种骄傲,是无法用语言形容的。

当我举起又拳的时候,我的心情由轻松到骄傲,从骄傲再到无比自豪!子路在孔子身边,为老师保驾护航,在孔子去世后,别人守墓守了三年,而子贡,为孔子守了六年。孔子的弟子们到处传播老师的认为思想,这不是一种高尚至极的尊师吗?杨石为了不打扰老师午睡在门口冒着大雪等老师醒来;毛泽东回到家乡,让他的老师去当总理,这不是一种崇尚的品格吗?

我们还小做不了向他们一样伟大的事情,我们能从小事做起,见老师问一声老师好,放学说一声老师再见,按时完成任务,不会的题问老师或同学,彻底解决问题,让老师批改作业时更轻松,无论什么是都按老师的要求走。这看是简单的事情,但又有几人能做到,能坚持呢?

我们老师说了严师出高徒,严师不是指多么严厉的老师,而是指尊敬老师,只有尊敬老师的学生,把老师的话铭记于心,日后才能有所成就。在所有老师中最忙的就属班主任了,有老师没有来,班主任就要顶上去,还关注本课的进度,如果让我来那一定满头大汗了吧!

老师的教诲,是我们要牢记的东西;老师的每一滴汗水,使我们最好的见证;老师的一言一行一举一动都在潜移默化的影响着我们。老师是最好的园丁,学校就像舒适的花园,课本就像温暖的阳光,老师的教导就像我们的水壶,而我们就是正在长大的树苗,有如此好的环境我们应该好好珍惜。

9月是尊师月,不!只要我们在学校,那就是尊师节;只要我们在学校天天都是尊师节!

写尊师重道主题的作文(篇二)

尊师重道才是做人之根本!如果一个人连尊重教导他的老师这事儿都做不到,那这人以后还能做什么呢?

——题记

“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的父母一般需要我们尊重、爱戴。不尊重老师,看似自己好像不吃亏,但其实是吃了大亏了!而且这种不尊重老师的行为就如同傻子做的事一样傻。况且人家还会尊重人呢,你怎么就不会呢?不尊师重道,到了以后还怎么做人呢?

今天下午,七班的体育课换成了历史课。可能是有一两个七班的同学对此表示不满吧。总之,把老师给气哭了。我的老天!究竟是“何方神圣”,竟然把历史老师给气哭了!不管怎么样,老师做什么事都是有一定道理的!作为学生,怎么可以,又怎么能够气老师呢?

有可能是老师第二天有事儿,需要提前把历史课给讲了;也有可能是你们班进度太慢了,老师心里着急给你们加加课;还有可能是老师对你们好,想要多给你们讲点知识。总之,老师的做法一定是有理由的,且绝对是正确的!作为一中学子,我们要真心实意地服从老师的安排。

把一位老师给气哭,这无疑是很不应该的!因为他们教我们学习,教我们做人,教我们成人!他们是朴素而又神圣的,是不容侵犯的!

写尊师重道主题的作文(篇三)

尊敬老师,是我们学生主要学习的第一件大事,这也是中华民族的传统美德。“一日之师,终身为父。”这句话可以告诉我们,中国人对老师的位置是看的那么重。记得有这么一个故事:宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。

在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。

之前我不知道这篇故事说的是什么意思,后来我上学后,才明白其中的道理。举凡弟子要能够成材,首先要懂得向老师虚心求教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们,师长教导我们,是一样的恩泽,怎么可以不尊敬呢!而且,一个能尊敬老师的人,也就能重视学业;相对的,也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神,值得我们大家去、学习。

尊师,并不是在教师节那几天对老师尊敬,而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的尊敬。从平时的点点滴滴做起,尊敬老师。尊敬老师,就要用实际行动,平时对老师有礼貌,上课时不搞小动作,认真听课,把老师的教训时时刻刻记在心中。尊敬老师,不论其贵贱贫富,这就是这句话的含义。

我们尊敬老师并不是因为贪图老师的什么,更不是为了得到老师的赞赏,而是平常应该做的也是最容易做的事。尊敬老师,就不要把老师看做圣人,老师和我们一样,也是普通人,只是老师这个职业将我们与老师分类了,所以,我们不要因老师一点的错误,而对老师有偏见,不尊敬老师,这是一种不对的态度。我们应该以一种平常心,正确的态度对待老师。尊敬老师,我们要做的有很多很多!

写尊师重道主题的作文(篇四)

时间像流水一样,一转眼六年过去了,也有许许多多的老师教过我,我对他们有着同样崇高的敬意和同样真挚的感激。因为我们每个人除了拥有一个避风的港湾外,还拥有一个学习的乐园,拥有了这个乐园,那老师就是一位辛勤的园丁,他们还像一只燃烧的蜡烛,燃烧自己、点亮别人。默默付出,却不求回报。每天,老师早晨,早早的来到教室备课。就为了上一节课,可是老师的书却已经写得满满的;每天老师辛勤的为我们批改作业,就连中午仅有的一点时间,都不能好好的休息一下;哪位同学学习要是有困难,老师总是尽心尽力的教他。老师不仅学习上尽心尽力的帮助同学们,在生活上更是无微不至的关心着我们。可是,让我记忆深刻的还是那次我生病的事。记得有一次,由于天气原因我得了重感冒,浑身不舒服。课堂上老师看到了就走到我的面前,很关心地说:“你是怎么了?”

我有气无力地说:“老师,我身体有点不太舒服。”老师说:“那你趴一会吧。”这时,老师立即放下手中地书,顺手拿起了她最喜爱的白毛巾给我擦汗,还给我装了一瓶热水让我趁热喝。我忽然感到慈母般的温暖传遍了全身。老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。老师是值得我们敬仰的。所以,每天我见到老师都会鞠躬,表达对老师的尊敬。进老师办公室时,我会说一声“老师好”,然后双手递给老师物品。每天只做一点点小事,却可以尊敬老师,那是多好的一件事啊!

其实,尊师不在于赠送礼品,尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟,并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。

在课堂上,专心致志的目光,按时完成老师布置的作业,是对老师的理解与支持;在校园中,文明的举止,遵规守纪,体现着对老师的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有礼的行为,见到老师一声问候,让老师先行,体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就,就可以献给教师的最好的礼物。

浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,师恩浩荡,校园情深,尊师爱校是我们共同的`目标,尊师爱校是民族的希望。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦!

写尊师重道主题的作文(篇五)

1952年2月,南开大学原校长张伯龄因脑血栓去世。周总理出席了葬礼并献上花圈。在花圈上,他写道:“张伯龄老师已经活了几千年了,周恩来同学在这里向他致敬。”张伯龄死后,周恩来一直惦记着张佳的一生。在自然灾害期间,周恩来把她的购物卡送给了张伯龄太太,并寄给她500元钱。他还要求通信办公室更多地关注张女士和她孩子的生活。

毛泽东向老师们敬酒

1959年6月25日,毛泽东同志来到他时隔32年的故乡韶山。他特别邀请了在私立学校学习的毛玉柱老师一起吃饭。吃饭时,他向老师敬酒。毛玉柱很荣幸,激动地说:“你怎么敢向主席提议敬酒呢?”毛主席却笑着说:“敬老敬德,我们应该敬老敬德!”

朱德让座给老师

1959年,朱德同志在云南政治学院大礼堂观看了演出。演出前,一个侍者介绍了一位上了年纪的老人。朱德认出那老人就是叶成林,早年曾在云南军馆习武的教官。他急忙站起来,站起来行礼。仪式结束后,他紧紧地握着老人的手,把座位让给了老人。老人坐下后,他自己坐下来。

写尊师重道主题的作文(篇六)

今天早上。我们全班同学在校园里举行了敬拜圣贤的活动,首先是向适周问礼这组雕望鞠躬,然后由我来为大家解读这组雕望的精神内涵我们还一起唱了行文教育之歌。最后听完黄老师的讲话,我们就排队回班了,这几个项目我都很喜欢,从这次活动中我明白了很多。

但其中最令我印象深刻的是我自己亲自解读雕望的那个环节,这必竟是我亲自体验过的,对这个故事的了解最深了,里面反复强调的就是言师出高途这句话了,这句话的意思并不是说严格的师傅,而是指尊敬老师,还有《学记》中提到过的凡学之道、言师为难,师严然后道尊,道尊然后民之敬学、意思也是要让我们以尊师为主,只有尊敬老师的学生,才会有所成就。

像古代的一些学生,都对老师大有尊敬,杨时为了不吵醒老师而在门外冒着大雪等了好几个小时,子路见老师在欣赏庭院里的梅花,没有看见自己正在给他行礼,就一直恭恭敬敬的站在那保持着行礼的姿势,还有近代的毛主席它让自己的老师坐在首席的位置,这样的人物还有很多,他们的行为都值得我们学习,是我们尊师的典范。

或许有时候老师会拖一会堂,甚至占用我们的下课时间,有的同学可能会抱怨,说我们连下课时间都没有了,但我们何尝不换位思考一下呢,如果按照老师的角度来想的话,我还不想拖堂,每天上那么多节课呢,我还想要早点下班早点回家呢。给我们拖堂的同时老师也在占用自己的休息时间,老师这样是对我们负责,希望我们能考好。

我们要从各个方面来做到尊师一是要见到老师主动问好,二是要上课认真听讲,不打断老师讲课还要专心完成老师布置的作业,或者是在过节的时候,送给老师一个你亲手制做的贺卡,也能证明自己的心里有老师,尊重老师。或者是在期中或期末的考试里取得个好成绩,回报老师,那么老师会更加的开心、兴奋。要知道,你送什么礼物都不如一个好成绩来得好。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向,有人说,老师是山间最清澈的泉水用甘露来浇灌我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些来来的花骨朵儿。感谢您老师,您是我们永远信赖的人,您用事实向我们证明,学习不是一种负担,而是一种快乐和责任!

写尊师重道主题的作文(篇七)

尊敬老师,是我们中华民族一直以来得到肯定的道德准则。不尊师者,乃不爱学者,一个不尊师重道的人,如果说他爱学习,那不岂是贻笑大方!

古人有云:人有三尊,君师父也!可见尊师这个理念在古时有多重要。

从古至今,学业有成者,必是尊师者。自春秋战国时期,就有孔子七十二贤生,他们待孔子如父,见面总是行见父之礼,视师志为己志,实践和传播道义都是以孔子为范本,把行义作为人生的最高价值。如颜回安贫乐道、修身、以及遵守礼仪等,老师怎么说就怎么做;宓子贱鸣琴而治,以礼乐之道施政,使百姓安居乐业,德入民心;子夏整理书籍,从事教育,善化民众。

古时帝君也是时常教导自己的孩子要尊师重道。唐太宗是一位很有作为的皇帝,同时也是一位注重尊师重道的父亲。他命令自己的孩子对待老师就要像对待他自己一样的好,同时见老师要行跪拜之礼。有次李纲因患脚疾,行走不便,当时皇宫内制度森严,官员不要说坐轿,就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学,并诏令皇子迎接老师。

古语说一日为师,终身为父,古人尊师重道的精神,被后世传为佳话,令人学习和敬仰。同时也唤醒了人们尊敬师长的品德,使人追求高尚的道德和树立崇高的信仰。我相信敬师德、学师德和永铭师恩将会永远的贯彻在我们中华民族的悠悠学子身上!

初二:东方朝阳

写尊师重道主题的作文(篇八)

尊重老师是学习之路的前提。学会它,学习之路上得绊脚石便减少了许多。但是必须了解,什么才是尊重老师。

倘若一个人在老师授课时坐得端正,书也摆得整齐,可他却望向窗外,甚至连老师反复强调做笔记时笔都没拿,老师提醒他还要顶上几句,那么,我们可以断定这个人在尊重老师方面尚有缺陷。

一个尊重老师的人,必定愿从心里敬重对方,善待对方。即便是主席也不例外。张干当年在主席读书时想开除他,新中国成立后,张干一家十分困难。主席得知这个消息,便邀请张干到家中做客,尽到了尊敬礼让的弟子之礼。

尊敬老师,是获得优异成绩的法宝。谭嗣同道:“为学莫重于尊师。”学习的重要性不言而喻,那么老师的教导便是重中之重了。如果一个人顶撞老师,另一个人对老师敬爱有加。对于以上的人,老师当然是较喜欢尊重自己的学生了。学生得到了老师的厚爱,再加上努力,成绩上的问题,便不必那样令人发愁。

尊重师长不仅是学有所成的基础,还使我们更容易改变自己。《吕氏春秋》说:“尊师则不论其贵贱贫富矣。”生而为人,就会有缺陷。这时我们就要向他人请教。授予我们方法的人,都值得称上一句“老师。”尊重老师,老师必然倾囊相授,你的错误越来越少,不断丰盈着自己,不断拓展着生命的宽度。

然而学会尊重老师应该遵守哪些准则呢?无需背诵数以百计的格言信条,只需记住:为老师着想,善待老师。换句话说,就是换位思考。做到这些,人生中的学习之路便顺利了许多。

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