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观察幼儿：张璐
观察时间：20xx.10.12
观察目的：帮忙幼儿多开口说话
观察过程：张璐是九月底来我们班的，性格很内向，在班上很少和老师小朋友说话.
观察一：
有一天，吃完饭，我让吃完饭的小朋友端着椅子坐到操场上，只见她坐在椅子上一动不动，在一旁的卞琦璠小朋友就对她说：“你怎样不出去啊？”张璐看了一眼卞琦璠，不做声，把头低下去.
观察二：
下午快放学了，我拿出已学的字卡让小朋友来认，我先出示一张字卡对小朋友说，看哪位小朋友还认识这个字宝宝？”我一说完小朋友都很踊跃的把自我的小手举起来了，张璐想举又不敢举的小手，我看着她说：“张璐，你能告诉老师这个字宝宝怎样读吗？她缓缓地站起来，小眼睛一眨一眨地看着我不说话，我微笑地对她说：“不要怕，老师明白你是最棒的！”只见她小声地读：“紫色的紫”我让小朋友为她鼓掌，表扬了她.
措施：
1、创造条件，让她多开口说话.
2、多鼓励她，并多开设一些谈话活动.
效果：
经过这一个月的观察，张璐的性格活泼开朗了许多，发现眼神里有了光彩，有时候还能看见她高兴的笑容，有时候点她回答问题，也不会向以前那么小声地回答我，和老师小朋友交流比以前明显多.我想，在以后的日子里，我们会更加多对她引导，让她快乐成长！
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观察时间:20xx.9.7
观察对象:全体幼儿
观察目标：让幼儿遵守纪律（自觉地排队喝水）
观察记录：课间吃点心时，孩子们排队准备喝水，大家你挤我我挤你，拥成一堆，虽然我大声叫喊:"不要挤，排好队，慢慢来.''但是没人听，更有孩子象小火车一样冲撞到了第一，并且嘴里还嚷嚷着："别挤别挤！''
分析原因：每个孩子都有争第一的想法，每个孩子都有争第一的权利，我只是一味的向孩子们提要求却没有思考这样的要求是否合理，孩子们是何感受.
措施:
再次吃点心活动时，我不再喊叫，而是站在一旁静静的观察他们，几分钟以后，我问:"以后咱们继续象这天这样排队好不好?''孩子们异口同声的说:"好！''上一次冲在最前面的那个孩子不高兴得说:"老师，刚才他还踩了我的脚呢.''看准时机我连忙提出问题:"那我们该怎麽办呢?''于是孩子们你一言我一语讨论开来.最后孩子们达成了共识:每一天选两个小朋友当小组长，男孩子一个，女孩子一个，小组长能够站第一，但是还要看哪个小朋友不守纪律挤着站..
效果：
全班幼儿逐渐的不止在吃点活动，甚至在其他群众活动中也不再拥挤，而是由小组长维持秩序大家共同遵守规则.由于规则是孩子们自我参与制定的，所以，他们都愿意理解.这样很好的培养了他们的自律意识.
作为一名优秀的幼儿教师，我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《小编分享：大班观察记录模板合集》，希望能为您提供更多的参考。 当我们作为一名幼儿教师时，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，你知道一篇幼儿园教育笔记怎么书写吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 作为一名新时代的幼儿教师，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小编分享：大班观察记录模板合集》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 当我们化身为孩子们的老师，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能对您有所帮助，请收藏。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以提高老师的教育水平，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能为您提供更多的参考。 作为一名优秀的幼儿教师，我们应该注意自己对孩子们的教育方式，而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题，怎么样写出优秀的幼儿园教育笔记呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 作为刚入园的幼儿老师，我们应该常常对幼儿行为进行观察分析，而教育笔记可以促进老师的成长，有哪些幼儿园教育笔记值得借鉴呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小编分享：大班观察记录模板合集，希望能对您有所帮助，请收藏。 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本以为两天不见，小朋友们上课也会比以前乖一点的'，但是没想到啊，我才刚开始上课，下面有好些个小朋友都在跟旁边的小朋友讲话。于是，我走过去轻轻摸了摸这些个小朋友的头，意思是让他们专心上课。但是没过多久，他们又开始讲起了话来。这次，我再也忍不住地说：“在讲什么啦?两天没有见了，有好多话想跟旁边的小朋友讲是哇啦?但是此刻是上课的时候，等会下课了，你们再跟旁边的小朋友讲好不好啊?其实我也有很多话想跟你们说，但是我忍住了等到下课再跟你们讲。”
接下来，我又继续上课了。在这两天中，每次上课都这样，小朋友都还处在放假的兴奋中，上课总喜欢和旁边的小朋友讲话，好象就有说不完的话似的。应对这样的状况，我不能放纵，要让他们认识到，此刻已经上学了，不再是放假的时候了，上课也就应有上课的样貌，不能随随便便讲话了，讲话要举手，老师允许了，才能够说话。
所以，应对讲话厉害的几位小朋友，我让他们站了起来，先站个十分钟，然后，让他自己认识到上课的时候是不能够随便讲话的，最后让他当着全班小朋友的应对我做了一个保证：“以后我上课再也不随便讲话，想要讲话先举手，上课认真听老师说……”
对于大班的孩子，我们试着让他们学会自己意识到什么该做，什么不该做，而不能一味地任由他们或者严厉批评。YJS21.CoM
作为一名优秀的幼儿教师，我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《小编分享：大班观察记录模板合集》，希望能为您提供更多的参考。 当我们作为一名幼儿教师时，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，你知道一篇幼儿园教育笔记怎么书写吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 作为一名新时代的幼儿教师，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小编分享：大班观察记录模板合集》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 当我们化身为孩子们的老师，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能对您有所帮助，请收藏。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以提高老师的教育水平，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能为您提供更多的参考。 作为一名优秀的幼儿教师，我们应该注意自己对孩子们的教育方式，而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题，怎么样写出优秀的幼儿园教育笔记呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 作为刚入园的幼儿老师，我们应该常常对幼儿行为进行观察分析，而教育笔记可以促进老师的成长，有哪些幼儿园教育笔记值得借鉴呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小编分享：大班观察记录模板合集，希望能对您有所帮助，请收藏。 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一次，我要求孩子自带玩具来幼儿园玩。苏苏对我说：“王老师，上次天天拿了我的小西瓜玩，可是他还没还给我，他把我的玩具拿走了。”话刚说完，天天马上就接口说：“我没拿，我已经还给你了。”两个孩子一个说没还，一个说已经还了，到底是怎么回事?后来，我了解到，是天天喜欢苏苏的玩具而不肯还给苏苏，并否认是自己拿的。我想，我应该找天天好好谈谈，让他认识自己的错误。我找来天天对他说：“天天，我跟你说一件我小时候的事情，小时候我很喜欢一个玩具，可是我自己没有，所以我偷偷拿了同伴的玩具不还给她了。现在我>长大了，我觉得自己那时候做错事情了。我们应该做一个诚实的孩子，做错事后要勇于承认和改正错误，那样的话，大人仍然会很喜欢我们的。”
我以自己小时候曾犯过的错误为类比，与天天“交心”，让他充分感受到了我的真诚，结果，天天马上向苏苏道了歉并把玩具还给了苏苏。我觉得如果教师肯放下姿态、蹲下身子与孩子“交心”，信任和关爱孩子，那么我们就掌握了打开孩子内心世界的钥匙。
作为一名优秀的幼儿教师，我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《小编分享：大班观察记录模板合集》，希望能为您提供更多的参考。 当我们作为一名幼儿教师时，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，你知道一篇幼儿园教育笔记怎么书写吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 作为一名新时代的幼儿教师，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小编分享：大班观察记录模板合集》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 当我们化身为孩子们的老师，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能对您有所帮助，请收藏。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以提高老师的教育水平，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能为您提供更多的参考。 作为一名优秀的幼儿教师，我们应该注意自己对孩子们的教育方式，而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题，怎么样写出优秀的幼儿园教育笔记呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 作为刚入园的幼儿老师，我们应该常常对幼儿行为进行观察分析，而教育笔记可以促进老师的成长，有哪些幼儿园教育笔记值得借鉴呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小编分享：大班观察记录模板合集，希望能对您有所帮助，请收藏。 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针对这一现象，我改变了教学组织形式，让小朋友们在游戏中学习，在活动中体验，使不同性格、气质的小朋友都能得到锻炼。
例如：我在班级中设计的主题活动《小小旅行家》中，把握了三个原则：一是让幼儿回归日常生活，引导幼儿根据已有的生活经验自由分组讨论旅行路线，并画出简易路线图，写出必备物品，注意事项等。二是鼓励幼儿放开手脚、大胆探索，勇敢的越过旅行中的障碍物(幼儿园攀爬器械)，挑战极限，战胜自我。
三是提供灵活的教育内容，和小朋友们一起创设旅途景色，如：平衡木当小桥，滑梯当大山等。在活动中，我根据小朋友的能力将小朋友分成四组，并且由四组幼儿分头商量活动中碰到的问题。
在这个过程中，没有等待，没有举手回答问题，每个小朋友都积极主动的参与到活动中。活动结束，小朋友们唱着郊游的歌曲，快乐极了。这种活动的成效，比仅仅在课堂上讲解、提问、回答的效果好多了。
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分析与措施
分析：
活动中发现刘梦影的自制能力比较差，上课时容易受环境、身体等外界的干扰分散注意力。这种表现说明刘梦影还没有养成良好的学习习惯，特别是倾听习惯。
措施：
1.在平时的集体活动中注意对幼儿倾听习惯的培养，多多提醒幼儿注意对老师和同伴讲话的倾听，也可以通过一些倾听游戏来培养幼儿对注意倾听的兴趣。
2.与家长及时交流，给注意给幼儿穿的衣服鞋袜等都要尽量减少影响幼儿注意力的因素。
3.通过同伴互助的方式让幼儿喜欢看书并乐意讲述故事中的对话，让能用故事中的对话来讲述故事内容，提供幼儿的语言表达能力。
4.对幼儿在集体活动中的进步表现进行及时而具体的表扬，让幼儿逐步养成认真倾听的习惯，感受到集体活动的乐趣，从而提高幼儿的自控能力。
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马上要“叠被子比赛”了，孩子们很认真的学着，刘勃韬小朋友也很认真，可是一来二去,刘勃韬的被子也没有叠成功。今天起床后刘勃韬小朋友继续努力,没有放弃。刚开始，他使劲地把被子整理平整，把四个角落铺平整了，把短边往中间折了起来，被子在他手里不听话，几次后才把两边对折好，这一下可以折方块了，同样的方法，把被子折了两下，终于有看到被子上的小猫了。刘勃韬很兴奋，他一个劲地跟边上的小朋友说：“我会叠被子啊！瞧，我叠的。”那兴奋的样子我也为他感到高兴。
分析评价：
《纲要》指出：幼儿要学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力。刘勃韬小朋友平时是奶奶带大的，什么事都是奶奶包办代替，这不进入大班后，才开始慢慢自己会穿衣服，有时还会把衣服穿反，鞋子和裤子也经常反穿，起床后也总是最后一个走出寝室。
教育措施：
1.家园沟通让家长了解孩子进入大班后，自理能力应有哪些方面的提高，同时也反馈孩子在幼儿园的情况，希望家长在家也能让孩子自己动手，自己的事自己做，少包办代替。
2.在幼儿园和孩子商量好，能自己的事自己做，并对孩子进步加以鼓励和肯定。
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观察性别：女
观察时间：20xx.12.5
观察地点：洗手间
观察教师：徐老师
观察目的：在日常生活中多多关注幼儿的一言一行，理解和倾听幼儿的想法和意见。
观察情况：
转眼间来到慧蒙3班已经一个月了，对于瑾瑾小朋友老师也慢慢的了解了，瑾瑾是个性格活泼开朗的小女孩，日常生活习惯保持的也很好，尤其瑾瑾有着语言能力表达很强的小嘴巴。
今天在洗手间，小朋友都排队洗手到老师这边整整齐齐的站队。这时，队里很乱很吵，老师正看到瑾瑾和萌萌像是在抢东西，老师急忙过去拉开瑾瑾和萌萌，便问：怎么回事？萌萌大声的说：“老师··老师···瑾瑾抢我手里的糖呢。”老师一看萌萌手里真的有一块糖；奇怪的是老师看瑾瑾并没有说话依然伸着小手像是要东西，以瑾瑾的性格应该说出个原由来，可是瑾瑾还是没有说话，这使我很好奇，把瑾瑾叫到身边问了个究竟，“瑾瑾，你是抢小朋友糖了吗？”瑾瑾很镇定的说：“老师我没有，我是想和萌萌手拉手排队，可是她手里有糖，她就以为我要抢她的糖呢，我是想和她手拉手。”听完瑾瑾说话，老师明白了前因后果，心里很庆幸，如果老师没有听瑾瑾说话就直接批评瑾瑾就会错怪了她。原来是萌萌误会瑾瑾了，老师不但没有责怪瑾瑾还表扬了她，而且告诉萌萌瑾瑾只是想和她拉手，萌萌听了老师的话，把糖放进了书包里，瑾瑾又不计较的和萌萌手拉手走进了教室。
分析：有时候孩子的一句话，一个思想都可能成为一段故事，所以我们不要扼杀孩子去想，去说，去做的权利。让孩子自己去做自己去想自己去说，关注每个孩子幼小的心灵。
作为一名优秀的幼儿教师，我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《小编分享：大班观察记录模板合集》，希望能为您提供更多的参考。 当我们作为一名幼儿教师时，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，你知道一篇幼儿园教育笔记怎么书写吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 作为一名新时代的幼儿教师，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小编分享：大班观察记录模板合集》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 当我们化身为孩子们的老师，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能对您有所帮助，请收藏。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以提高老师的教育水平，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能为您提供更多的参考。 作为一名优秀的幼儿教师，我们应该注意自己对孩子们的教育方式，而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题，怎么样写出优秀的幼儿园教育笔记呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 作为刚入园的幼儿老师，我们应该常常对幼儿行为进行观察分析，而教育笔记可以促进老师的成长，有哪些幼儿园教育笔记值得借鉴呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小编分享：大班观察记录模板合集，希望能对您有所帮助，请收藏。 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观察时间：午餐时
观察宝宝：郭沐垚
观察人：胡老师
观察目的：关于孩子的吃菜问题
吃午餐时，小朋友都能大口大口地把饭和菜都吃下去，只有垚垚小朋友总是吃白米饭，不肯吃菜，还时不时的看看别人，舔舔小勺子，总是给人一种胃口不开的感觉。问她为什么不吃菜，她总是说我不喜欢吃。每次遇到这种情况，我们总是耐心地跟她讲道理，告诉她菜里面有很多很多营养只有吃下去，身体才会健康，才不会总生病的。但是事实告诉我，这种方法对她来说是不奏效，行不通的。我们也想用小粘贴奖励的方法，让她能多吃点菜，可是也收效甚微。
其实班上以前也有不吃菜的小朋友，不过经过老师和家长双方的共同努力，现在几乎所有的菜，他都吃了。对于垚垚小朋友的问题，也希望家长也多多劝说和引导，让我们共同努力，让垚垚能够爱上吃菜。
作为一名优秀的幼儿教师，我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《小编分享：大班观察记录模板合集》，希望能为您提供更多的参考。 当我们作为一名幼儿教师时，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验，你知道一篇幼儿园教育笔记怎么书写吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 作为一名新时代的幼儿教师，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小编分享：大班观察记录模板合集”，相信能对大家有所帮助。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小编分享：大班观察记录模板合集》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 当我们化身为孩子们的老师，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一，有关于幼儿园教育笔记记你知道哪些呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能对您有所帮助，请收藏。 当我们成为一名幼儿老师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以提高老师的教育水平，怎么动笔写一篇幼儿园教育笔记呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，希望能为您提供更多的参考。 作为一名优秀的幼儿教师，我们应该注意自己对孩子们的教育方式，而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题，怎么样写出优秀的幼儿园教育笔记呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小编分享：大班观察记录模板合集”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 作为刚入园的幼儿老师，我们应该常常对幼儿行为进行观察分析，而教育笔记可以促进老师的成长，有哪些幼儿园教育笔记值得借鉴呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小编分享：大班观察记录模板合集，希望能对您有所帮助，请收藏。 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我走到她身边安慰她并批评了其他小朋友，在我去管理其他幼儿时。我发现张熙跑到餐桌地方抽了几张纸，跑到玉舒旁边帮她擦擦眼泪，边拍拍她的背，边用小手拉着她，而其他小朋友则在做自己的事情。幼儿内心会有一种潜在的归属感，幼儿会把之前的班级当成自己的集体，自己班级的同学才是自己的朋友，有困难要去帮助他。
女孩子在成长的过程中有着自己的归属感家庭或者如果她觉得自己被人嫌弃 ，比如遭到他人不留情面的嘲笑，她就可能到别的什么地方去寻求接纳并获得归属感。张熙给了冒玉舒安慰和鼓励，让冒玉舒在一个陌生的环境中得到归属感。 我马上表扬了张熙这种关爱小伙伴的行为，并让幼儿要学习张熙的这种行为，要学会关心爱护他人，这样你会得到更多的好朋友，你在困难的时候，别人也会帮助你。关爱能带给他人安全感，给人一个归属感，幼儿在一起玩耍时，需要一种归属感和被关爱。
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