地震不光摧毁我们的栖所,还损害我们健康的心灵,然而,只要掌握正确的逃生方法,是可以把伤亡降低到最少!如果发生地震了,我们可以找到桌子等可供藏身的场合。那么地震应急预案要写哪些内容呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的“地震突发应急预案范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。
为确保在破坏性地震发生时,应急工作高效、有序地进行,最大限度的减轻地震给中心造成的灾害,保障购物广场财产和顾客、员工的生命安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际,特制定本预案;
一、地震应急处理领导小组
组长:
执行组长:
成员:
发生突发事件是在处理小组组长、执行组长或成员到达之前,由总值班员负责处理。
主要职责:负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜;掌握地震救灾和灾情,随时向上级汇报,向指挥部各工作组通报;筹集、调拔救灾经费和救灾物资;负责处理指挥部的日常事务。
二、各组任务与职责
(一)抢险救灾组
负责人:
1、迅速集结人员和器材,抢救被埋压人员;
2、及时运送重伤员和调配救灾物资;
3、震后第一时间迅速关闭、切断输点、燃气、供水系统、(应急照明系统除外)各种明火,防止震后滋生其它灾害。
4、抢修供电、供水、供气等管线和设备,迅速恢复供电、供水、供气主要职责;组织指挥全体工作人员迅速开展抢险救灾工作,包括抢救压埋人员;
5、保证通信联络设备的畅通,确保能够随时接受和发布信息。
(二)医疗救护组
负责人:
1、准备充足的药品,器械和设备;
2、根据领导小组命令,立即进行现场救援
3、根据灾情情况,部署救护力量,妥善安置重伤员。
(三)治安保卫组
负责人:
1、加强单位内治安巡逻、检查、采取有效措施确保中心安全稳定;
2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情况;
3、地震灾害发生后,做好重点要部位的安全保卫工作;
4、维护治安,严防各种破坏活动;
5、督促有关部门采取有效的安全防范措施;
6、疏导中心交通。
(四)人员疏散组
负责人:
公司主要负责人在购物广场的顾客及员工的疏散。
1、要告知员工与顾客,地震第一不能跳楼,第二不能拥挤;
2、部门经理和主管应组织安排顾客与员工从安全通道下楼,要避免碰撞、拥挤、踩伤、绝对禁止使用电梯。
3、部门经理和主管在负责人指挥顾客和员工疏散过程中,不得擅离岗位。
4、如楼层较高,建议顾客与员工在卫生间等小开间场所就地僻险。
(五)物资供应组
负责人:
1、根据各部门提出的物资计划,负责采购、调拨急需的救灾物资;
2、接受公司内外援助,统筹安排;
3、为本单位的或的灾民提供食品,饮用水和必要的生活用品;
4、运送人员,伤员和救灾物资。
(六)宣传组
负责人:
1、宣传普及地震科学知识,增强员工与顾客防震僻险,自防自救能力和地震应急应变能力。
2、负责抗震救灾工作宣传报道,向公众发布震情和灾情信息,安定民心;
3、收集灾情和救灾物资,编写震情通报,进行震害调查;负责地震伤亡与财产损失统计工作,评估灾情。
三、临震应急反应
接到政府及有关部门关于地震预报后,全公司进入临震应急期。
1、中心地震应急处理领导小组立即召开紧急会议,研究部署应急措施,立即向各工作组传达临震处理意见,并按应急预案落实各相应及措施,准备消防器材;
2、宣传组利用宣传工具,立即开展以急宣传,要特别注意防止和果断平息地震谣传、误传事件,确保秩序稳定;
3、各组负责人制定本组应急方案。
四、破坏性地震震后应急对策
1、地震发生后,地震应急处理领导小组成员立即进入第一线,了解震情和灾情,迅速组织实施破坏性地震应急预案,及时将震情、灾情及其他发展趋势等信息报告上级,必要时发出紧急支援的请求。启动抗震救灾指挥系统;
2、各工作小组立即进入各自岗位,启动应急预案,完成各自任务;
3、启动各类通讯设备,确保通讯昼夜畅通,地震应急处理领导小组及办公室,随时与政府及其他有关部门保持密切联系;
4、根据震情灾情安排慰问工作,妥善安置顾客,保障顾客和员工的基本生活和安全,并向受灾人员提供精神及心理卫生方法方面的帮助;
5、尽快恢复被破坏的建筑、设施和设备,做好服务经营的恢复工作;
6、注意平息地震谣传或误传,保卫部门要加强中心的治安管理和安全保卫工作,协助辖区公安部门预防和打击各种违法犯罪活动。
一、紧急疏散原则
指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
二、地震临震应急反应
(一)紧急避震
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
6、在教室外的幼儿,应在教师指挥下跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)紧急疏散:根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:
1、拉响警报:听到警报(铃声)后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,幼儿再次拉响警报(铃声),各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离路线:大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场,大二班幼儿从左边楼道撤离至操场,小班幼儿从右边楼道迅速撤离至操场西开阔地,中班幼儿从左边楼道撤离至操场。
在日常学习中要教育幼儿,地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班小朋友一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把小班安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。要求:①、上课时发生震情:1、做到不惊慌、采取就近避险。2、必须按疏散线路疏散,各班成两路纵队通过走廊,以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线,不要拥挤。3、遇到灾情,千万不要跳窗户。4、各班教师负责指挥幼儿疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。5、各门口要有教师指挥。6、疏散过程中,让幼儿以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。7、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向园长报告。②课间发生震情:1、值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过,避免碰撞、踩伤。3、要求值班教师每人自备手电筒。4、教育幼儿如遇灾情,要听从指挥疏散。
(三)自救互救疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。
三、灾情速报
(一)灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。
(二)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。
(三)速报程序:
1.幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列情况:
(1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。
(2)人口影响:指人员伤亡情况。
(3)经济影响:指地震对建(构)筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。
2.地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
3.灾情速报人员分工:
(1)指挥组:xxx、xx(收集了解地震及震后全面情况,向上级有关部门报告。)
(2)疏散组:xxx、xxx、xxx(报告人员到达疏散地点。)
(3)医疗救护组:xxx、xxx、xxx(汇报人员伤亡情况。)
(4)消防治安组:xxx、xxx汇报道路、建筑物的破坏情况。
(5)宣传报道线:xxx(总结汇报此次地震总体情况。)
一、演练目的:
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:周四上午10:10———10:30
3、地点:各班教室及操场
4、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
三、演练步骤:
演练活动基本程序:
1、防震减灾知识教育(10分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
设计意图:
四川地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救的方法,也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机,向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动,意在增强孩子的自我保护意识,初步学习一些自救方法。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情,没有直接经验,有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以,为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法,我们通过这次主题活动,使孩子们知道了一些自救方法,以防护孩子们健康成长。
活动目标:
1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。
2、情境迁移,进行地震自救演练。
活动重难点:
1、重点:能仔细观察画面,理解图片内容。
2、难点:认识、了解地震,学会地震自救的基本常识。
活动准备:
1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片、相关地震自救的现实照片。
2、地震博士图卡。
3、模拟地震的声音磁带、录音机。
活动内容:
一、认识、了解地震:
1、师幼共同讨论:“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?”
2、PPT图片1:老师带来了一本关于地震的书《地震自救》,我们一起来看一看。PPT图片2、3:观察图片,说一说我们生活的地方有些什么样东西,它们是怎样的?
PPT图片4、5:观察图片,说一说“某一天,在你居住的地方突然发生了地震。。。。。。”,我们的城市发生了什么变化?
3、这时候,你该怎么办,地震确实很可怕,让我们一起来想一想对策?
二、学习地震自救基本常识:
1、出示地震博士图卡:“我是地震博士,下面我将向你介绍有关地震的各种知识,即使地震发生了,你也能从容应对。”
2、PPT图片6:地震来了,屋子里是怎样的一副情形?
(屋子怎么了?电灯怎么了?小朋友们怎么了?屋子里会有些什么声音?)
3、幼儿猜测:屋里还会有些什么东西?
4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?
PPT图片7:书架怎么了?书架上的书会怎么样?
PPT图片8:玻璃窗会怎么样?发出什么声音?
PPT图片9:花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音?
PPT图片10:抽屉又会发生怎样奇怪的变化?
5、PPT图片11:嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当,万一地震突然来袭,我们该怎么办?小朋友们的动作、姿势是怎样的?他们用什么东西保护自己的头部?请个别幼儿来学一学。
6、PPT图片12:这幅图上画的是什么,代表什么意思?地震结束后,我们要怎么做?
7、PPT图片13、14、15、16、17、18、19、20:让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。
三、地震自救演练:
1、介绍演练方法和要求:当你感觉到地震来临时,请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。
2、教师播放地震模拟音乐,幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。
3、音乐结束,地震减弱,幼儿按教师口令转移。
四、庆贺自救成功。
地震是一种破坏性极大的突发性自然灾害,毁灭性的大地震造成建筑物倒塌、基础设施损毁,给国民经济建设和人民生命财产造成巨大的损害。所以对幼儿进行地震演练教育非常重要。
幼儿园地震演练总结范文一为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路,6月11日,我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。
演练前一周,各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《xx县幼儿园地震应急预案》、《xx县幼儿园地震应急疏散演练方案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,演练前一天,还组织全体幼儿练习队列,确保演练活动安全、顺利地开展。
随着第一次电铃响起,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求,“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起,各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带,各班级立即清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。
演练结束后,本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。
通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
幼儿园地震演练总结范文二为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施,根据教育局会议精神,XX幼儿园在X月XX日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全,以确保这次演练活动顺利进行。
在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
X月X日上午,当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后,后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级,协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。之后,教师再组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立刻向园长汇报情况,园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结,各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。
此次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师急幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
幼儿园地震演练总结范文三幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案”,并在近日举行了防震演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全校学生在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各校的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
俗话说,磨刀不误砍柴工。在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“最新精选:幼儿谜语范文集锦(4篇)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
1、一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。答案:玉米
2、身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。答案:高梁。
3、小时青来老来红,立夏时节招顽童,手舞竹杆请下地,吃完两手红彤彤。答案:桑椹。
4、青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。 答案:麻。
5、麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。答案:花生。
6、高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。答案:向日葵。
7、青枝绿叶不菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。 答案:烟叶。
8、长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。 答案:甘蔗。
9、小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。答案:竹。
10、有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。答案:大豆。
11、冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。答案:葡萄。
12、水上生个铃,摇摇没有声,仔细一看,满脸大眼睛。答案:莲蓬。
13、两叶花四朵,颜色白又黄,一年开一次,八月放异香。答案:桂花。
14、兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。答案:香蕉。
15、胖娃娃,滑手脚,红尖嘴儿一身毛,背上浅浅一道沟,肚里血红好味道。答案:桃子。
16、海南宝岛是我家,不怕风吹和雨打,四季棉衣不离身,肚里有肉又有茶。答案:椰子。
17、半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。答案:葱。
18、冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面随浪晃,身潜水中漫起舞。答案:海带。
19、架上爬秧结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。答案:黄瓜。
20、一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。答案:玉米。
21、一物生来真奇怪,它是世上一盘菜,娘死以后它才生,它死以后娘还在。答案:木耳。
22、一个黄妈妈,生性手段辣,老来愈厉害,小孩最怕它。答案:姜。
23、一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。答案:磨菇。
24、脸圆像苹果,甜酸营养多,既能做菜吃,又可当水果。答案:西红柿。
25、样子像小船,角儿两头翘,骨头在外面,肉儿里头包。答案:菱角。
26、弟兄六七个,围着柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。答案:大蒜。
27、脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名子有三尺。 答案:大米。
28、号称山大王,树干冲天长,叶儿尖似针,造屋好做梁。 答案:杉树。
29、身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。答案:西瓜。
30、四季常青绿,只是花开难,摊开一只手,尖针已扎满。答案:仙人掌。
31、打起高柄伞,穿起麻布衣,生来不怕热,为何脱我衣。答案:棕榈树。
32、蓬蓬又松松,三月飞空中,远看像雪花,近看一团绒。答案:柳絮。
33、有根不着地,有叶不开花,日里随水漂,夜里不归家。 答案:浮萍。
34、一个老汉高又高,身上挂着千把刀,样子像刀不能砍,洗衣赛过好肥皂。答案:皂角树。
35、树大如伞叶层层,一生可活几千年,人人爱它做橱箱,香气扑鼻质量坚。 答案:樟树。
36、皮肉粗糙手拿针,悬岩绝壁扎下根,一年四季永长青,昂首挺立伴风云。答案:松树。
37、天南地北都能住,春风给我把辫梳,溪畔湖旁搭凉棚,能撒雪花当空舞。答案:柳树。
38、花中君子艳而香,空谷佳人美名扬,风姿脱俗堪钦佩,纵使无人也自芳。答案:兰花。
39、青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。答案:棉花。
40、幼儿不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。答案:小麦。
41、池中有个小姑娘,从小生在水中央,粉红笑脸迎风摆,身挨绿船不划浆。答案:荷花。
42、小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。答案:桔子。
43、生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它。答案:豆芽。
44、小时胖乎乎,老来皮肉皱,吃掉它的肉,吐出红骨头。答案:枣。
45、头戴节节帽,身穿节节衣,年年二三月,出土赴宴席。答案:竹笋。
46、红口袋,绿口袋有人害怕有人爱答案:辣椒。
47、上搭棚,下搭棚开黄花,结青龙答案:丝瓜。
48、小时青,老来黄金色屋里小姑藏答案:谷子。
49、青青果圆溜溜,咬一口皱眉头。答案:梅子。
1. 样子像小船,角儿两头翘,骨头在外面,肉儿里头包。(打一植物) —— 谜底: 菱角
2. 脸圆像苹果,甜酸营养多,既能做菜吃,又可当水果。(打一植物) —— 谜底: 西红柿
3. 一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。(打一植物) —— 谜底: 蘑菇
4. 一个黄妈妈,生性手段辣,老来愈厉害,小孩最怕它。(打一植物) —— 谜底: 姜
5. 一物生来真奇怪,它是世上一盘菜,娘死以后它才生,它死以后娘还在。(打一植物) —— 谜底: 木耳
6. 一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一植物) —— 谜底: 玉米
7. 架上爬秧结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。(打一植物) —— 谜底: 黄瓜
8. 冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面随浪晃,身潜水中漫起舞。(打一植物) —— 谜底: 海带
9. 半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。(打一植物) —— 谜底: 葱
10. 树大如伞叶层层,一生可活几千年,人人爱它做橱箱,香气扑鼻质量坚。(打一植物) —— 谜底: 樟树
11. 一个老汉高又高,身上挂着千把刀,样子像刀不能砍,洗衣赛过好肥皂。(打一植物) —— 谜底: 皂角树
12. 有根不着地,有叶不开花,日里随水漂,夜里不归家。(打一植物) —— 谜底: 浮萍
13. 蓬蓬又松松,三月飞空中,远看像雪花,近看一团绒。(打一植物) —— 谜底: 柳絮
14. 体圆似球,色红如血,皮亮如珠,汁甜如蜜。(打一植物) —— 谜底: 樱桃
15. 个儿小小,头尾尖尖,初尝皱眉,再吃开颜。(打一植物) —— 谜底: 橄榄
16. 谁说石家穷,家里真不穷,推开金板壁,珠宝嵌屏风。(打一植物) —— 谜底: 石榴
17. 叶儿长长牙齿多,树儿杈杈结刺果,果皮青青果内黑,剥到心中雪雪白。(打一植物) —— 谜底: 板栗树
18. 壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔床睡,从小到大背靠背,盖着一床疙瘩被。(打一植物) —— 谜底: 核桃
19. 东风融雪水明沙,烂漫芳菲满天涯,艳丽茂美枝强劲,路上行人不忆家。(打一植物) —— 谜底: 桃花
20. 园林三月风兼雨,桃李飘零扫地空,唯有此花偏耐久,绿枝又放数枝红。(打一植物) —— 谜底: 山茶花
21. 紫藤绿叶满棚爬,生来就开紫色花,紫花长出万把刀,又作药用又吃它。(打一植物) —— 谜底: 扁豆
22. 味道甜甜营养多,谁说无花只结果,其实花开密又小,切莫被名所迷惑。(打一植物) —— 谜底: 无花果
23. 圆圆铜钱挂满身,青皮青骨园中生,本是高低不统一,硬说长得一样齐。(打一植物) —— 谜底: 芥菜
24. 春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物) —— 谜底: 水稻
25. 小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根基。(打一植物) —— 谜底: 蒲公英
26. 把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(打一植物) —— 谜底: 红薯
27. 小刺猬,毛外套,脱了外套露紫袍,袍里套着红绒袄,袄里睡个小宝宝。(打一植物) —— 谜底: 栗子
28. 身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。(打一植物) —— 谜底: 柿子
29. 叶子茂盛价值大,养蚕硬是需要它,本来栽有千万棵,又说两株冤枉大。(打一植物) —— 谜底: 桑树
30. 干高杈多叶如爪,一到深秋穿红袄,球状果实刺儿多,驱风祛湿有疗效。(打一植物) —— 谜底: 枫树
31. 得天独厚艳而香,国色天香美名扬,不爱攀附献媚色,何惧飘落到他乡。(打一植物) —— 谜底: 牡丹
32. 叶子细小干儿瘦,结的果儿如葡萄,药用可以治蛔虫,名字一听味不好。(打一植物) —— 谜底: 苦楝树
33. 不是葱不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱比葱长得矮,像蒜就是不分瓣。(打一植物) —— 谜底: 洋葱
34. 一种植物生得巧,不是豆类也结角,果实制药可止血,白花可以做染料。(打一植物) —— 谜底: 槐树
35. 远看似火红艳艳,近看花儿六个瓣,拔起根来看一看,结着一串山药蛋。(打一植物) —— 谜底: 山丹丹花
36. 扎根不与菊为双,娇艳瑰丽放异香,唤作拒霜不相称,看来却是最宜霜。(打一植物) —— 谜底: 芙蓉
37. 青青蛇儿满地爬,蛇儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。(打一植物) —— 谜底: 葫芦
38. 空心苗,叶儿长,挺直腰杆一两丈,老时头发白苍苍,光长穗子不打粮。(打一植物) —— 谜底: 芦苇
39. 干短杈多叶子大,青色灯笼树上挂,要是用它把油榨,家具船舱寿命加。(打一植物) —— 谜底: 油桐树
40. 小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(打一植物) —— 谜底: 牵牛花
41. 青青果,圆溜溜,咬一口皱眉头。(打一植物) —— 谜底: 梅子
42. 小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物) —— 谜底: 谷子
43. 上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物) —— 谜底: 丝瓜
44. 红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物) —— 谜底: 辣椒
45. 头戴节节帽,身穿节节衣,年年二三月,出土赴宴席。(打一植物) —— 谜底: 竹笋
46. 小时胖乎乎,老来皮肉皱,吃掉它的肉,吐出红骨头。(打一植物) —— 谜底: 枣
47. 生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它。(打一植物) —— 谜底: 豆芽
48. 小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。(打一植物) —— 谜底: 橘子
49. 池中有个小姑娘,从小生在水中央,粉红笑脸迎风摆,身挨绿船不划浆。(打一植物) —— 谜底: 荷花
50. 幼儿不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(打一植物) —— 谜底: 麦子
1、粉脸红唇模样美, 偏偏是个大歪嘴。 (打一水果)【谜底】桃子
2、弯弯儿不是镰刀, 翘翘儿不是牛角, 一旦抓它在手, 撕开脸皮就咬。 (打一水果)【谜底】香蕉
3、 远看玛瑙紫溜溜, 近看珍珠圆溜溜, 掐它一把水溜溜, 咬它一口酸溜溜。 (打一水果)【谜底】葡萄
4、弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。 【谜底】(香蕉)
5、草地上来了一只羊。 【谜底】草莓(谐音草没)
6、看看圆,摸摸麻, 包着一肚小月牙。 (打一水果)【谜底】桔子
7、绿盖红缸, 里头装满蜜浆。 (打一水果)【谜底】杮子
8、小时绷着青脸皮, 老来皱起红脸皮, 生的熟吃惹人笑, 熟的生吃不希奇。 (打一水果)【谜底】枣
9、远看红脸好相貌, 近看一脸红疙瘩, 虽说样儿小又小, 为人解渴本领大。 (打一水果)【谜底】杨梅
10、皱肉皱骨头, 骨头生在肉外头。 (打一水果)【谜底】核桃
11、小龙船,龙船小, 龙船尖尖两头翘, 水里飘了一秋天, 装来一颗白元宝。 (打一水果)【谜底】菱角
12、小小坛子, 装满饺子, 吃掉饺子, 吐出珠子。 【谜底】(橘子)
13、几个兄弟一个样, 弯弯身子软心肠。 看看个个像弯月, 吃在嘴里甜又香。 【谜底】(香蕉)
14、红红脸 圆又圆, 亲一口, 脆又甜。 【谜底】(苹果)
15、衣服有绿又有红, 味道酸酸又甜甜 多多和它做朋友, 小脸红红人人爱。 【谜底】(苹果)
16、身穿黄衣裳, 弯弯像月亮 兄弟排一起, 个个甜蜜蜜。 【谜底】(香蕉)
17、黄外衣, 点黑豆, 尝一只, 甜水流。 【谜底】(梨)
18、身穿红衣颜色美, 龇牙开口又咧嘴, 肚里珍珠数不清, 粒粒珍珠甜蜜蜜。 【谜底】(石榴)
19、小小红坛子,装满红饺子,吃掉红饺子,吐出白珠子。【谜底】桔子
20、黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,甜滋滋来酸溜溜。【谜底】石榴
21、身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。【谜底】西瓜
22、壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙睡,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。【谜底】核桃
23、兄弟七八个,抱起围缸坐,说声打平伙,衣裳一脱肚子破 【谜底】桔子
24、桃园三结义,张飞在腹里,去了关云长,方知是刘备。【谜底】荔枝
25、青藤藤,开黄花,地上开花不结果,地下结果不开花。【谜底】花生
26、身上有节不是竹,粗的能有锄把粗,小孩抓住啃不够,老人没牙干叫苦。【谜底】甘蔗
27、千姊妹,万姊妹,同床睡,各盖被 【谜底】石榴
28、胖娃娃,没手脚,红尖嘴,一身毛,背上一道沟,肚里好味道。 【谜底】桃子
29、 一见秋姑娘到, 姐妹们齐欢笑。 大姐笑咧了嘴, 二姐笑弯了腰, 三姐笑得满脸红, 四姐笑得泪珠掉。 (打四水果)【谜底】石榴、香蕉、苹果、葡萄
31、弯弯树,弯弯藤,藤上挂串水晶铃。(打一水果)【答案】葡萄
32、 胖娃娃,一身毛,红尖嘴,歪着笑,背上浅浅一道沟,肚里甜甜蜜一包。(打一水果)【答案】桃子
33、看看是绿的,打开是红的,吃吃是甜的,吐出是黑的。(打一水果)【答案】西瓜
34、黄铜身,紫铜身,铜铃里边黑铁心。(打一水果)【答案】枇杷
35、红线吊绿球,吊上树梢头,不怕风和雨,就怕贼来偷。(打一水果)【答案】杨桃
36、像竹不是竹,常年不离土,制糖好原料,吃生不吃熟。(打一水果)【答案】甘蔗
37、一根草,河边绕,水上开白花,水下结元宝。(打一水果)【答案】菱
38、小时穿青袄,大时披红袍,老了换件紫外套。(打一水果)【答案】桑葚
39、小小包,小小帽,里面有个小宝宝。(打一水果)【答案】莲子
40、水上一只铃,摇晃没声音,仔细看一看,满脸大眼睛。(打一水果)【答案】莲蓬
1、小小红坛子,装满红饺子,吃掉红饺子,吐出白珠子。桔子
2、黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,甜滋滋来酸溜溜。石榴
3、身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。西瓜
4、壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙睡,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。核桃
5、兄弟七八个,抱起围缸坐,说声打平伙,衣裳一脱肚子破桔子
6、桃园三结义,张飞在腹里,去了关云长,方知是刘备。荔枝
7、青藤藤,开黄花,地上开花不结果,地下结果不开花。花生
8、身上有节不是竹,粗的能有锄把粗,小孩抓住啃不够,老人没牙干叫苦。甘蔗
9、千姊妹,万姊妹,同床睡,各盖被石榴
10、胖娃娃,没手脚,红尖嘴,一身毛,背上一道沟,肚里好味道。桃子
11、生根不落地,有夜不开花,市场有得卖,园里不种他。猜蔬菜豆芽
12、紫色衣,肉白细,煮过后,衣儿肉儿都变色。猜蔬菜茄子
13、红灯笼,绿宝盖,十人见了九人爱。猜水果柿子
14、黄金布,包银条,中间弯弯两头翘猜水果香蕉
15、青藤挂满棚,结果像青龙,嫩时当菜吃,老了也有用猜瓜类丝瓜
16、红漆桶,地下埋,绿的叶子顶上栽,切开红漆桶,清甜可口好小菜。猜蔬菜红萝卜
17、圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃,又可当水果。猜水果番茄
18、不长汁来不生杈,叶子顶上开白花,脑袋睡在地底下,胡子长了一大把。猜蔬菜葱
19、千姊妹,万姊妹,同床睡,各盖被。猜水果石榴
20、红关公,白刘备,张飞,叁结义。猜水果荔枝
21、黄包袱,包黑豆,常一口,甜水流。猜水果梨
22、青树节青瓜,青瓜包棉花,棉花包梳子,梳子包豆芽。猜水果柚子
23、不是葱,不是蒜,一层一层裹紫缎。说葱长的矮,像蒜不分瓣。猜蔬菜洋葱
24、红嘴绿鹦鹉,吃了营养多。猜蔬菜菠菜
25、一个黄妈妈,一生手段辣,老来愈厉害,小孩最怕他。猜蔬菜姜
26、脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。猜水果橘子
27、瘦长的身材,翠绿的皮肤,全身是疙瘩,丑了自己美了别人。猜蔬菜小黄瓜
28、像球样的圆,像血样的红,向珠样的亮,样蜜样的甜。猜水果樱桃
29、红木盒儿圆,四面封得严,打开木盒看,装个黄蜡丸。栗子
30、长得象竹不是竹,周身有节不太粗,又是紫来又是绿,只吃生来不吃熟。甘蔗
31、像球样的圆,像血样的红,向珠样的亮,样蜜样的甜。樱桃谜语大全及答案
32、冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。葡萄
33、一个小黑人,戴着个洗脸盆,给他摘下来,他说再戴会儿。黑枣
34、脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。桔子
35、麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。花生
36、黄金布,包银条,中间弯弯两头翘香蕉
37、弯弯树,弯弯藤,藤上挂个水晶铃。葡萄谜语
38、格子隔,柜子隔,里面躲着四姐妹。核桃
39、红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。辣椒
为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路,6月11日,我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。
演练前一周,各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《白河县幼儿园地震应急预案》、《白河县幼儿园地震应急疏散演练方案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,演练前一天,还组织全体幼儿练习队列,确保演练活动安全、顺利地开展。
随着第一次电铃响起,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求,“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起,各班老师组织幼儿按预定的.疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带,各班级立即清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。
演练结束后,本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。
通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
一次地震带来的损失不计其数,然而值得一提的是,现在的房屋结构可以在很大程度上减少伤亡和财产损失!如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。那么地震应急预案要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“关于四川地震防震应急预案”仅供您在工作和学习中参考。
为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,本着全员参与,安全第一,疏散有序的原则,最大限度地减少地震灾害造成的损失,保障幼儿和教师的生命安全。结合幼儿园工作实际,特制定本预案。
一、工作原则
统一领导,分级分组负责,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。
二、地震应急机构
成立地震应急工作领导小组,地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,组织领导地震应急工作。领导小组组成员如下:
组长:xxx
电话:xxx
副组长:xxx
电话:xxx
组员:各班老师、保育员、保安
职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向上级领导汇报,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理。
三、应急措施
1、发生地震时,教师要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,坚持幼儿优先原则,尽力保护幼儿安全。
2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从老师的指挥,以免造成意外。
4、老师要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外;最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去窗下躲避;趴下时,头靠墙,,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸;如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。
5、老师时刻与幼儿在一起,鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。
四、震后应急行动方案
地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由领导小组及时指挥疏导,同时保健医生要实施救助工作。其它水、电等维护工作由专人负责;各班班主任及教师做好幼儿思想工作,消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内,要及时检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。
五、其他要求
1、要求园领导及全体员工一定要在思想上高度重视,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。
2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强巡视,发现异常及时上报。
3、领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。
4、幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动。
一、演练目的:
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:周四上午10:10———10:30
3、地点:各班教室及操场
4、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
三、演练步骤:
演练活动基本程序:
1、防震减灾知识教育(10分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
为切实提高广大师生的避震意识,真正掌握避震和疏散安全知识,增强自救互救能力,我校响应“512”防灾减灾日举行避震逃生大演习。
一、组织领导:
组长:
副组长:
组员:
二、演习前准备时间:2月25日
三、演习前准备内容:
1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图,灾害来临疏散时的各类常识。
2、综合实践老师通过综合实践活动课,让学生们全面了解防震减灾逃生常识。
3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图,向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。
4、防震减灾常识:
(1)地震知识
(2)大震的预警现象和时间
(3)做好防震准备
(4)避震要点(可参考顺子的博客,做好家庭防震准备)
(5)地震灾难后的卫生防疫工作
5、演习具体分工:
演习总指挥:
演习总协调:
四、学校演习时间:
20xx年2月26日(以听到指挥声和锣鼓声为准。)
五、参加演习人员:
全校师生
六、演习地点:
教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。
七、演习过程:
第一个演习环节:避震演练
xxx老师发令指挥:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家沉着镇定,听从指挥;请门卫马上关闭电源,同时立刻躲避到课桌下面。”
1、在教室里的老师,听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避,然后自己再寻找地方躲避。
2、在办公室老师,立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老师,立刻寻找躲避点躲避。
第二个演习环节:疏散演习
1、地震暂时过去,可能会有余震,在教室内的老师提醒大家不要惊慌。
2、锣鼓声响起(xxx负责绕学校边跑边敲锣),在教室内的班主任或任课教师,马上组织学生有秩序地向操场疏散。
3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里:学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队,指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离,没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。
4、学生到操场后立刻到达操场固定位置(平常晨会的位置)站好,用书包保护头部。
5、卫生老师xxx老师马上带好药箱到操场,站到国旗杆边上。
6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报,如还有学生未撤离之操场的上报校长处。
7、陈校长汇报:邹校长,六(1)班原有46人,其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来,不知在哪里?请救援。
8、另一个六年级学生还没有出来,不知道在哪里,请救援。
9、消防员(老师饰演):知道了。我们马上行动。
10、通过广播稳定被困学生情绪。xxx老师:楼上被困的同学请注意,请你不要盲目乱跑,要保持镇定,尽量通过各种方法让我们看到你,等待救援,消防员叔叔马上就到。
11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救,等待救援。
八、预计演习时间:
约需3分钟。
九、演习经过
由老师负责照相。
十、演习全部详细情况
在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。
此预案要求全体人员共同遵照执行,并积极行动起来,努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。
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