幼儿教师爱的教育读后感汇总七篇

09-10

随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。我们读了埃迪蒙托·德·亚米契斯写的爱的教育以后,心中常有许多感想,为了充分回味这个作品,就可以好好写一篇读后感。写好一篇爱的教育的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿教师爱的教育读后感”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

幼儿教师爱的教育读后感(篇一)

《爱的教育》是一本由每月故事组成的系列书。这些故事大都以“爱”为精髓,大到国家、社会、民族的大我之爱,小到父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人至深,读后常常会忍不住地流泪,情感也随之起伏。

记得《撒丁岛的少年鼓手》,说得是一个少年被派去找援兵,援兵找到了,他却,受伤,上尉感激地对他说:“我只是一个上尉,而你却是一个英雄!”令人感动的正是少年热爱他的祖国意大利而表现出的英勇不畏。因为第一次受伤使他感到骄傲,而这第一次流血,少年却失去了一条腿,那腿本可以保住的,但因为他发疯地拼命地跑,结果严重发炎只能截肢,而他一滴泪都没流,没有喊一声痛。当读到这里,我的眼泪在眼眶中打转,我感受到了少年对祖国真挚的爱。

书中有的还讲述一些小朋友顽皮犯错,但在爱的鼓励下最终认识到错误。《雪球》、《访问受伤的老人》就是讲述一个男孩在掷雪球玩耍时失手砸中一位戴眼镜的老人,碎片进入老人的眼睛,险些瞎了眼。男孩吓坏了,但在伙伴的鼓励和老人宽恕下,鼓起勇气承认错误并真诚探望老人。

读这本书使我无时不在字里行间体会到了种种人世间最伟大的爱,它们感人肺腑,引人深思。

幼儿教师爱的教育读后感(篇二)

《爱的教育》是一本以“爱”为主题的儿童小说,它使我明白:要做一个有爱心的人,与人互相关心,互相帮忙。

书里的主人公——安利柯是一位四年级的小学生,和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情,和教师之间的感情,与朋友之间的友情都让我感动。《爱的教育》中有许多的小故事,我最喜欢的是安利柯教师讲的一个故事。里面讲的是:有一个贫穷的家庭,孩子替父亲抄文件,每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成绩下降。父亲明白他成绩下降很生气,再也不管他了,而孩子却仍不告诉父亲事实。有一次,他不细心把书碰落,惊动了父亲,父亲明白了真相,不禁泪流满面,他抱住儿子,把儿子放在床上,陪着儿子一齐睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!在父亲为生计劳累的情景下帮父亲抄文件,而始终不告诉父亲真相,他对父亲的爱是默默地去行动,读完故事后我的眼眶湿润了。

这本书深深地感动了我,影响了我,让我明白了:爱是伟大的,爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生,在爱的环境中成长,也要把一块爱心奉献给需要爱的人!

幼儿教师爱的教育读后感(篇三)

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯通过自己的儿子的`日记而改变的一部小说,原名《一名意大利小学生的日记》,是亚米契斯的代表作。这部作品讲述的是发生在四年级,以一个小孩子安柯利为主人公发生在他身边的事。讲述了他身边的美与丑,真与假,善与恶,以及他身边的每一个感人肺腑的故事。

令我最感动的还是其中的一个故事,叫《小抄写员》。这个故事讲述了一个叫裘里亚的少年。他的家里非常贫穷,爸爸白天在铁路上工作,晚上还要兼职抄500份纸条以贴补家用。沉重的工作让父亲渐渐感到力不从心,于是裘里亚就开始都偷偷地帮助爸爸抄写纸条。长期的熬夜造成裘里亚睡眠严重不足,搞得学习成绩直线下降,爸爸不明情况,于是就责备他,他只能忍着泪水,继续偷偷的帮爸爸抄写。终于,有一天爸爸知道了此事,他们一家抱到了一起。

都说:“穷人的孩子早当家!”我认为没有错,因为现在的我们,只知道依赖家长生活,都过着“小公主”“小皇帝”般的生活,没有人能体会到生活的艰辛与幸福生活的来之不易。我在想如果我是裘里亚,在爸爸训斥我的时候,我绝对会不干了,并很愤怒地将事实的真相告诉他们,并摔下那些纸条转头就走,根本不会还像裘里亚那样忍着泪水,一声不响默默忍受。这就是爱的力量!

泰戈尔说过:“爱就是充实了生命,正如盛满了酒的酒杯。”爱就是平平淡淡,简简单单。是爱让我们这个世界充满了精彩,是爱让我们的人生有喜有哀。爱是奉献,我们有付出,我们也有得到,爱让每个人都感到无比的幸福。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

幼儿教师爱的教育读后感(篇四)

《爱的教育》这本书非常感人,其中我印象最深刻的故事是:《雪球》。这个故事是讲述了一个犯了错勇于承认的一个道理。

在一个寒冷的冬天,外面下着大雪,有几个孩子在打雪仗。就在他们玩儿得最高兴的时候,一个叫卡罗菲的小孩儿用雪球打碎了一位老人的眼镜,并且眼镜的碎片扎伤了老人的眼睛,别的小孩儿都飞快地逃跑了,只有卡罗菲与卡罗纳没有跑。卡罗菲很害怕,身体不住的颤抖,这时卡罗纳走过来告诉卡罗菲让她去承认错误,或许老人能原谅她,可卡罗菲没有勇气,卡罗纳只好陪着卡罗菲一起承认错误。老人知道后不仅没有责怪卡罗菲而且还原谅了她,这让卡罗菲明白了一个道理也让我明白了一个道理,那就是:做错事要勇于承认错误才是好孩子!

我喜欢卡罗菲是因为:卡罗勇于承认错误,喜欢卡罗纳是因为:卡罗纳是一个诚实的孩子,没有跟着其他朋友逃跑,喜欢老人是因为:老人即使受了伤,但还会理解卡罗菲,原谅卡罗菲,可见他是一个多么心胸宽广的人啊!我要向他们学习!

幼儿教师爱的教育读后感(篇五)

今天,我读了《爱的教育》这本书里的“虚荣的瓦梯尼”,我深受教育。

这篇文章写了:有一天,瓦梯尼和他的朋友,还有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很讲究,就跟路边的小孩儿炫耀。可是小孩儿却无动于衷,瓦梯尼生气地大喊了一声。后来他爸爸告诉他那个小孩是盲人,并批评瓦梯尼向一个盲人炫耀自己,不觉得很害羞吗!

我觉得瓦梯尼不应该觉得自己穿的衣服比谁都好,就跟别人炫耀自己,美不在于穿着,而在于心灵。

如果你学习非常好,也不能骄傲。因为没准那些学习没你好的同学有你没有的优点,所以你也应该取长补短向别人学习。我们还要学习文章里的那个盲人小孩儿,因为他不为瓦梯尼的炫耀所动心,所以在遇到坏人的时候,我们也不能被坏人的花言巧语所欺骗,免得上当受骗。我觉得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是对的,因为他没有跟着瓦梯尼一块儿炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸学习,要用正确的方法教育孩子。

幼儿教师爱的教育读后感(篇六)

《爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。读《爱的教育》这本书,让我的心灵似乎受过爱的洗礼,这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

在这本书里,大多写的都以爱为中心,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思!让我们体会到爱的力量是无穷无尽的,特别是母爱。书中的主人公的父母亲是多么爱自己的子女,有一首歌这样唱来着:“有妈的孩子像块寳,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”是啊!妈妈的爱是无人能比的,不仅是妈妈对我们的爱,子女对妈妈的爱也是同样的,我爱我的妈妈,她为我们家,为我们的学习、生活操了不少的心,但她还是无怨无悔的付出,记得小时候,老师常说:“世界上没有免费的东西,除了——母爱!”

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!爱是无尽的,亲子之爱、师生之情、朋友之谊,在别人爱你的同时,可别忘记关爱别人哟!

世界上的爱如空气,遍布着每个角落,无论在哪里都能感受到爱的情意。比如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们,想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。让我们珍惜这难得的机会,在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳

幼儿教师爱的教育读后感(篇七)

爱是一种我们摸不到的东西,但只要我们用心感受,其实它就在我们身边。而且,它来的是那么静悄悄,一会儿就来到了整个世界,爱它无处不在,只要你用心寻找,用心感受,它就会来到你的身边。

最近我读了《爱的教育》这本书,这是一部儿童日记体小说,它以一个意大利小学生恩利科的视角,讲述了他在四年级开学到学年结束期间的所见所闻、所思所感。那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……令人感动。本书是一部爱的乐章,温暖的文字让大家去感受爱、去理解爱的真谛,它教会我们如何拥有爱的力量,如何获得更加高尚、更加纯洁的美好品德。

读完了《爱的教育》这本书后,我想到了妈妈对我无微不至的关怀,我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀!世上的一切都会变,只有亲情、母爱是人类最伟大的情感,它永远都是那么永恒、纯真。

也许有人会问:“是不是只要需要爱,爱就会来到?”答案是否定的。我想:我们在拥有爱的同时,一定要去创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱!

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