在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，阅读木偶奇遇记后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！写好一篇木偶奇遇记的读后感需要从哪些角度来写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“阅读木偶奇遇记摘抄及感悟”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，我看了一本书，名叫《木偶奇遇记》，想和大家一起分享。
杰佩托把木偶匹诺曹造出来以后，给杰佩托自己带来了许多麻烦。有一次，匹诺曹为了看木偶戏，把他爸爸辛辛苦苦给他买来的课本给卖了。在回家的途中匹诺曹遇到了跛腿狐狸和瞎眼猫，结果，匹诺曹就被拐走了。匹诺曹被拐走的那段时间遇到了许多的危险，但是也遇到了好心的仙女。经过了其他人的帮助下，匹诺曹安全的回来了，可自己的爸爸却遇难了。后来，匹诺曹找到了爸爸，最后，他和爸爸都得救了。从此，匹诺曹成为了一个好学生。匹诺曹经过一番努力，最终成为了一个小男孩。
匹诺曹能成为小男孩，是因为他有诚实、善良、听话、勤劳、爱学习这些可贵的品质！我要向他学习！
老木匠醒来听到匹诺曹喊自己爸爸，他非常高兴，非常喜欢这个小木偶，把它当成自己的儿子。还让小木偶去上学。
可是匹诺曹没有好好上学，他和同学逃学出去玩，还撒谎，后来还到了傻瓜城，那里只有瞎玩，他都不回家了，在傻瓜城疯玩了几个月后它变成一头蠢驴！同时，它的爸爸老木匠一直在找它。最后老木匠和匹诺曹终于在鲸鱼的肚子里重逢了。他们一起努力，逃了出去。
匹诺曹通过了勇气，诚实和忠心的考验，经过这次历险，匹诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，最后在梦精灵的帮助下他变成了真正的小男孩，再不是小木偶人了。
我想我们每一个人都应该诚实，不说谎话。而且要有一颗善良的心。
《木偶奇遇记》这本书主要写了从前有一段会说话的木头，被一个叫盖比希的小老头刻成了一个木偶，名叫皮诺曹。后来，因为皮诺曹贪玩，竟然不听盖比希的话去上学，把识字课本换了木偶票，还把木偶剧场搅成一锅粥。之后，皮诺曹遇到了两个强盗，抢了它的钱，还把它吊在树上，幸亏被天蓝色的仙女救了。他答应仙女去接爸爸，却没有接。一个偶然的机会，皮诺曹被鲨鱼吞掉，却在鲨鱼肚子里与父亲重逢，并脱离危险。最后，仙女知道皮诺曹变了好孩子，就把它变成了真孩子。
这几天，我读完了《木偶奇遇记》这本书，使我受益匪浅。这本书主要讲一段会说话的木头被一个叫盖比希的小老头刻成了一个名叫皮诺曹的木偶。后来，当皮诺曹被两个杀人恶魔吊在树上的时候遇见了一个天蓝色头发的美丽小仙女。在小仙女的帮助下，皮诺曹终于在一条老鲨鱼的肚子里与多年寻找的父亲盖比希团聚了。到了最后，皮诺曹变成了一个真正的孩子与他那做雕刻工的父亲过着幸福美满的生活。
《木偶奇遇记》的故事，表面上的叙述如梦似幻，可实际上合情合理。书上表现出对亲情的珍视，对幸福的追求。读了这本书，我被皮诺曹深深地感动了。
皮诺曹只不过是一个普通的木偶，但他非常疼爱自己的父亲，为了寻找父亲，他用顽强的毅力克服了一个又一个困难，最终就在鲨鱼的肚子里找回了朝思暮想的父亲，并和他一同过着幸福美满的生活。是啊！世界上有谁会比自己的父母好，只有父母才会万般呵护自己，照顾自己，给自己最幸福的生活，我们和自己的父母在一起才是最幸福的。虽然有些人为了学习和工作，背井离乡，但他们却时刻挂念着自己的父母。我们有时候会不听话，使父母生气，但他们虽然生气，却又心平气和地教育我们，照顾我们。
在生活中，还有许多人在父母的呵护下成长，可他们却体会不到父母的爱心，家的温暖，父母稍说他们两句，就大发脾气，甚至还想离家出走。他们不知道，没有亲人是多么痛苦的事。只有在亲人的身边，才是最好的。好好珍惜，关心自己的亲人吧！
前不久，我看了一本非常好看的书，名叫《木偶奇遇记》，这本书内容非常好，我从中也得到了一些道理。
木偶匹诺曹是一个非常调皮的.木偶，制造匹诺曹的是一位老木匠，他对待匹诺曹就像对待孩子一样，但是匹诺曹却常常惹祸，这让老木匠心痛不已，但是在之后遇到种种的困难，匹诺曹终于知道自己的错误，开始变得乖巧，不再调皮了。
看完这个故事，我依然沉浸在故事的内容里。不知道匹诺曹，我忍不住想到了自己。自己也是那么的调皮，总是惹爸妈生气。却总是以为这没什么大不了，甚至以为爸妈在和我作对。想起曾经的种种，我内心有些惭愧。
但是读到后面，匹诺曹知道了自己的错误，有心要回改，也改过来了。我的心情好了一些，因为我也想改变，不想让爸妈再生气了，我可以帮妈妈做家务，帮爸爸干干活。但是，我害怕我自己做不到。
书中说道，匹诺曹原本也有心要悔改，但是却抵挡不了诱惑，依然改不了。看到这一点，我害怕了，害怕自己也抵挡不了诱惑。但是看到后面，匹诺曹改回来了，我内心也多了几分坚定，我一定要改过来！
啊，我一定要做爸爸妈妈的好孩子！
《木偶奇遇记》讲述老人盖比特干活剩下的材料雕刻了一个小木偶。他还给小木偶取了个名字叫“皮诺丘"他还希望皮诺丘会能成为真成的男孩。
盖比特睡熟时，一位美丽的蓝仙子飞到小木屋里，把皮诺丘变活了，还让哲明理监督皮诺丘，让他走向路。盖比特发现皮诺丘变活了，高心无比，第几天过后，老人盖比特让皮诺丘去上学，路上，老狐狸和坏蛋猫把皮
诺丘，买到木偶剧团，剧团老板让皮诺丘关在笼子里，让他去世界各地演出，仙女救了后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，来海边住下，从此，皮诺丘每天去做工，有空还编篮了，晚上读书，写字。最后终后终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还帮助父亲的好孩子。
读了这篇课文我感悟皮诺丘他一开始撒谎，被仙女救后，知错就改，做一个诚信守信、爱学习的好孩子。
延伸阅读
在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，在认真品味卡洛·科洛迪写的木偶奇遇记后，相信您收获一定不少，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，我们从哪些角度来写木偶奇遇记的读书笔记呢？幼儿教师教育网小编收集并整理了“木偶奇遇记故事简介及感悟”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，我看了《木偶奇遇记》这一本书。
匹诺曹本来是一段木头，后来盖比都把它变成木偶了。但是他离家出走了。后来他认错了，就用盖比都卖掉衣服的钱买了识字课本，上学去了。可是他没去上学，而是用课本换成了马戏团的票。意外的他得到了戏院经理的同情，被释放了并得到了五个金币。它碰到了狐狸和猫，它们骗它把钱种在地里可以生钱。结果匹诺曹的钱被骗走了。匹诺曹就告诉警察，结果反而是它被关了起来。警察把它放了时，它饿了，就跑到葡萄树上摘葡萄。结果被抓住了。等他自由的时候，又遇到了许多麻烦，后来他跳进海里，被鲨鱼吞掉了。但是他却意外地找到了爸爸，而且逃走了。
我们看到匹诺曹一开始是一个坏孩子，他说谎，逃学，调皮，后来它得到了许多教育，就变成好孩子了。
好孩子永远会幸福，坏孩子永远不幸福。
如果我是匹诺曹，我不会让爸爸卖掉衣服，让他受冷。不会说谎，让鼻子变长。不会逃学让爸爸生气。也不会扔掉课本去看马戏团。我不去玩具国让自已变成驴。
如果我是匹诺曹，我会听爸爸的话，让他多鼓励我。我会保护好书本，认真上课，长大后为人民工作。
那么我会是一个好孩子，就会得到幸福。
这个星期，我看了一本书，名叫《木偶奇遇记》。
书的主要内容是：有一个老人，用一块木头做了一个木偶，他给木偶起了个名字叫匹诺曹。因为老人没有孩子，匹诺曹就给老人叫爸爸。匹诺曹的爸爸想让匹诺曹上学，可他太穷了，没有钱，只好把自已的外衣卖了，用换来的钱买了课本。匹诺曹上学的第一天，在路上看到了马戏表演，他抵不住诱惑把书卖了，去看表演。看完马戏表演出来后，他又遇到了狐狸和猫，狐狸和猫不仅把他剩的钱骗走了，还准备害死他，幸运的是仙女救了他。谁知，匹诺曹后来又和他的朋友一起到了”快乐园“，在那儿”无忧无虑“地玩了一段时间后，他竟然被变成了驴……他受尽了折磨。后来，他被鲨鱼吃掉了，在鲨鱼的肚子里，他和四处寻找他的爸爸重逢了，他们从鲨鱼肚子里逃出来并回到了家里。匹诺曹到家以后，一直好好学习，最后仙女把他变成了一个真正的孩子。
看完这本书，我知道了匹诺曹在成为真正的孩子之前，是个调皮、天真、头脑简单、好奇心强、缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑的木偶。历尽种种磨难后，他有了转变，他才变成了人。通过这个故事，我知道了：我们一定要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的孩子。
我读了《木偶奇遇记》之后，觉得匹诺曹不应该说谎，这样，他就不会长长鼻子了。
书上说只要到了玩国，就可以天天玩。可是，匹诺曹不但不能天天玩，还变成了一头驴，最后被人拿去卖了。后来，匹诺曹被卖到了马戏团。不过，有一个地方匹诺曹做对了，他关心别人，在马戏团的时候，他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。
看了这个故事，我觉得诚实是一件很重要的事情，我以后要做一个诚实的孩子。
匹诺曹他经常撒谎，他也很不爱学习，遇到什么事情的时候经常逃跑，这些小毛病是很多小朋友身上会经常出现的。
有一天，匹诺曹把他身上的缺点全部改掉了，他的愿望实现了，他就变成了一个爱学习、爱劳动的孩子，当然他也不是一个木偶了，他已经是个人了。
小朋友，我们要学习匹诺曹，因为他学习了别人的长处，改掉了自己的短处。所以我们要学习匹诺曹。
暑假里，我看了一本十分有趣的书——《木偶奇遇记》。作者是意大利著名的儿童文学作家卡尔洛。罗伦奇尼。故事的情节十分生动，我被深深地吸引了。
故事主要讲了，一个木匠把一段木头做成了木偶，它不但会跑而且会跳，其它跟人没什么两样。这个调皮的小男孩性格自私，很懒惰，十分讨厌学习，他犯了很多错误，亲人们一次又一次地原谅他，最后，它终于迷途知返，奇迹般的成为了一个真正的少年。看到最后，我深深地佩服木偶的父亲——老木匠。因为他不怕大风大浪，乘着小舟去寻找儿子，又为小木偶的妈妈——蓝仙子而感动。因为她一次又一次原谅小木偶的过错，正因为他们才使得小木偶明白了道理，知道了自己的过错。
读了这个故事以后，我突然发现自己身边也有许多人像小木偶的父母一样，在默默的关心自己。比如我的爸爸妈妈，在我成绩不理想的时候他们既不骂我，也不打我，而且耐心的给我讲解题目，帮我分析错误的原因，要求我吸取教训，争取下次考试能取得好成绩。这样就是我增强了自信心，这样就不会讨厌学习。
我有一个幸福的家，我要努力学习。
在我很小的时候就看过木偶奇遇记的故事，但是我从没读过这本书，这次我认真地看了《木偶奇遇记》
《木偶奇遇记》中匹诺曹的成长故事非常感人，他就象一个什么都不懂、对什么又都好奇的小孩在经过很多的磨难渐渐成长成一个真正的男子汉的经历。比如：杰佩托刚做好手工，匹诺曹就把他做好的假发拿起来玩；仙女来临的时候他发誓，以后要好好学习，成为一个有用的人。我觉得开始的匹诺曹身上有许多的地方与自己相似，贪玩、调皮、喜欢冒险，我经常听妈妈说小时候的我非常调皮，刚学会爬，经常在房间里面乱窜，一会从房间爬到阳台，一会从房间爬到了厨房，动作非常快，还经常搞恶作剧。
“金无足赤，人无完人”，在我们的成长过程中，难免会犯这样那样的错误，从皮诺曹的故事中，我懂得了知错能改是多么的重要。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们读了卡洛·科洛迪写的木偶奇遇记以后，心中常有许多感想，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。在读了木偶奇遇记后，您自己有什么感想呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“木偶奇遇记的主要内容感悟”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
老木匠醒来听到匹诺曹喊自己爸爸，他非常高兴，非常喜欢这个小木偶，把它当成自己的儿子。还让小木偶去上学。
可是匹诺曹没有好好上学，他和同学逃学出去玩，还撒谎，后来还到了傻瓜城，那里只有瞎玩，他都不回家了，在傻瓜城疯玩了几个月后它变成一头蠢驴！同时，它的爸爸老木匠一直在找它。最后老木匠和匹诺曹终于在鲸鱼的肚子里重逢了。他们一起努力，逃了出去。
匹诺曹通过了勇气，诚实和忠心的考验，经过这次历险，匹诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，最后在梦精灵的帮助下他变成了真正的小男孩，再不是小木偶人了。
我想我们每一个人都应该诚实，不说谎话。而且要有一颗善良的心。
这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，匹若曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。
即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句“下次再考好一些，争取属于自己的成绩”；如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”；“下次一定要做好点！”然后就是啰嗦几句，但在这时，在他的话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励……其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。
珍惜你父亲对你的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父亲，表达你对他感激之情，以及你浓厚的爱意。
这两天，我一直在读《木偶奇遇记》，这本书特别有意思！
《木偶奇遇记》这本书讲了这样一个故事：一个名叫杰佩托的老人，他用一块会说话的木头做了一个木偶，并给他取了一个名字叫匹诺曹。匹诺曹太贪玩了受了很多罪：他到一个马戏团里，差点变成火人；他被关到监狱里；变成一头驴！他还连累自己的父亲也跟着受了很多罪。好在是到了后来，匹诺曹在仙女姐姐的帮助下变好了，他不再贪玩，也开始体贴父亲，最后终于变成了一个真正的孩子。
读完这个故事，我知道了做为一个小孩子，不能太贪玩，也不能说谎，要听父母的话，正如书上所说“孩子从坏变好是父母最幸福的事情”！
《小木偶奇遇记》里的故事太有趣了。小主人公匹诺曹一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又禁不起诱惑，在坏同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼。后来他又被卖到玩具国，变成一头小驴子。最后，他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃了出来。从此，小木偶每天去做工，有空还要学习，终于成为一个真正的好孩子。
故事中的匹诺曹调皮、可爱、天真无邪，但是他最大的缺点就是禁不起诱惑，如果他能抵挡外界的诱惑，就不会被卖到玩具国变成一头小驴子了。
从匹诺曹的经历中，我深深地感受到外边世界对我们的吸引力和诱惑力是多么大。我们要明白，任何事物都有好的一面，同样也有不好的一面，我们要善于去粗取精，发现和利用对我们成长有益的方面。比如互联网，有了互联网，五湖四海的人们都可以进行沟通、交流，也可以借助网络进行网上学习，让自己的视野更开阔；但是不要在网络上浏览破坏我们身心健康的不良信息，更不要禁不住诱惑沉溺于网络游戏中。
另外，匹诺曹做什么事情都没有恒心，老是半途而废，因此他走了很多弯路。我们可不要向匹诺曹学习，俗话说得好，“只有付出，才有回报”，“守株待兔”是要不得的。
我喜欢《小木偶奇遇记》，我要以匹诺曹的成长经历为戒，做一个诚实、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
《木偶奇遇记》是卡洛·科洛迪的童话作品，主人公匹诺曹是个木偶，在他向上发生了许多稀奇古怪的故事。
木匠杰佩托把一块会说话的木头雕刻成了一个小木偶，并把小木偶当作自己的儿子，起名匹诺曹。匹诺曹刚刚雕刻好，他就冲出了家门，自个儿去闯世界了。你看，他为了看木偶剧团表演卖掉了爸爸用唯一的短上衣换来的课本，受到了金钱的诱惑。他在自己回家的路上又被狐狸和猫欺骗了，但为了成为一个真正的孩子，匹诺曹在不断的努力。他为了寻找爸爸毫不犹豫地跳入大海，为了救护被书本砸伤的同学，他冒着被冤枉的风险，依然坚定地守在同学身边……
读了《木偶奇遇记》，我知道匹诺曹虽然很调皮、很淘气，也爱说谎，但他能知错就改，而且还是勇敢、孝顺，乐于助人的好孩子。他的故事让我明白了做人要勇敢、诚实，这样才能得到别人的信任和尊重。
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，在阅读卡洛·科洛迪写的木偶奇遇记后可以学到很多，扩充自己的知识库，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！写木偶奇遇记的读后感，该从哪些方面着手呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《木偶奇遇记这本书的心灵感悟》，仅供参考，希望能为您提供参考！
这个故事让我明白了要做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的好孩子。
故事中，老木匠杰佩托把木匠樱桃师傅送给他的一段能说会笑的神奇木头雕刻成一个小木偶，并给他起名为匹诺曹。小匹诺曹会跳舞，会耍剑，还会翻跟斗。老人十分的疼爱他，为了让他学知识，卖掉了唯一一件可以御寒的旧外套，给匹诺曹换回了识字课本。可是小匹诺曹却因为贪玩卖掉了课本去看木偶戏，又因为不听蟋蟀的忠告，落到了杀人强盗的手里，危急时刻被一位美丽的仙女救下。
经过这些，小匹诺曹希望自己有一天可以成为一个真正的小男孩，美丽的仙女答应帮助他实现愿望，但是匹诺曹必须学会诚实、勇敢，不自私自利。于是小匹诺曹和仙女派来帮他的小蟋蟀一起踏上了历练的旅途。在经历过许多的艰难与考验之后，匹诺曹终于实现了他的愿望，从小木偶变成了一个真正的小男孩。
这其中最令我难忘的是大鲨鱼要吃掉他们的那一段。当我看到他们陷入危险时，心里真为匹诺曹捏一把汗，害怕匹诺曹会被鲨鱼咬的粉身碎骨，老人从此失去可爱的匹诺曹，真恨不得自己变成仙女去把他们救出来。一边想着这些问题，一边忐忑不安的往下看着故事。看到匹诺曹在鲨鱼肚子里和父亲重逢时，自己感动的流下眼泪。当他们终于想出办法从鲨鱼肚子里逃出来时，心里那块大石头才终于落了地……
看完这本书我明白了一个道理，只要做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的好孩子，所有的梦想就都会实现。我以后一定要做这样的好孩子，好好学习。
同学们，这本书推荐给你们，我相信你们看完以后一定会和我一样想要做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的好孩子的。
这个星期，我看了一本书，名叫《木偶奇遇记》。
书的主要内容是：有一个老人，用一块木头做了一个木偶，他给木偶起了个名字叫匹诺曹。因为老人没有孩子，匹诺曹就给老人叫爸爸。匹诺曹的爸爸想让匹诺曹上学，可他太穷了，没有钱，只好把自已的外衣卖了，用换来的钱买了课本。匹诺曹上学的第一天，在路上看到了马戏表演，他抵不住诱惑把书卖了，去看表演。看完马戏表演出来后，他又遇到了狐狸和猫，狐狸和猫不仅把他剩的钱骗走了，还准备害死他，幸运的是仙女救了他。谁知，匹诺曹后来又和他的朋友一起到了”快乐园“，在那儿”无忧无虑“地玩了一段时间后，他竟然被变成了驴……他受尽了折磨。后来，他被鲨鱼吃掉了，在鲨鱼的肚子里，他和四处寻找他的爸爸重逢了，他们从鲨鱼肚子里逃出来并回到了家里。匹诺曹到家以后，一直好好学习，最后仙女把他变成了一个真正的孩子。
看完这本书，我知道了匹诺曹在成为真正的孩子之前，是个调皮、天真、头脑简单、好奇心强、缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑的木偶。历尽种种磨难后，他有了转变，他才变成了人。通过这个故事，我知道了：我们一定要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的孩子。
人们都说：“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”。于是，今年暑假我读了《木偶奇遇记》这本书。
《木偶奇遇记》写的是一个老木匠把一块能哭会笑的木头雕刻成了一个木偶，并把取得生命的小木偶当成自己的儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学，可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币，但在回家的路上却受到狐狸和猫的欺骗，金币被抢走了。出狱后，又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起种种诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鱼，后又被引诱到玩儿国，在疯狂的玩了几天之后，变成了一头驴子，后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。
这本书描述了木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，在经历了一个个危险后，逐渐学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重父母等等，成为了一个真正的男孩。
这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现了小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育我们要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。匹诺曹的故事给了我有益的教诲和艺术的感染，深受我的喜爱。
我读了《木偶奇遇记》之后，觉得匹诺曹不应该说谎，这样，他就不会长长鼻子了。
书上说只要到了玩国，就可以天天玩。可是，匹诺曹不但不能天天玩，还变成了一头驴，最后被人拿去卖了。后来，匹诺曹被卖到了马戏团。不过，有一个地方匹诺曹做对了，他关心别人，在马戏团的时候，他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。
看了这个故事，我觉得诚实是一件很重要的事情，我以后要做一个诚实的孩子。
匹诺曹他经常撒谎，他也很不爱学习，遇到什么事情的时候经常逃跑，这些小毛病是很多小朋友身上会经常出现的。
有一天，匹诺曹把他身上的缺点全部改掉了，他的愿望实现了，他就变成了一个爱学习、爱劳动的孩子，当然他也不是一个木偶了，他已经是个人了。
小朋友，我们要学习匹诺曹，因为他学习了别人的长处，改掉了自己的短处。所以我们要学习匹诺曹。
今天我读完了《木偶奇遇记》，这本书让我有了新的认识。
这本书主要讲了一个木偶人出生后的成长，到他最终变成一个真正的小男孩的故事。
小木偶人的名字叫匹诺曹，他是一个非常调皮的小家伙。他到处闯祸，甚至把自己的父亲也送进了监狱。因为这样就没人管他，就可以吃喝玩乐，过舒服的日子。他一点儿也不想上学，更不想工作。因为他什么事也不想做，什么事也不会做，就连吃饭都成了问题。这时候他才想到了爸爸的好。当他爸爸从监狱回到家中时，他答应爸爸去上学，去学新知识，将来要赚很多钱。
他的父亲把衣服卖掉了，给他换来了一本新书，让他去上学。而他却把书卖掉，就为了看一场戏。他被马戏团的老板抓住，最终放了他，还给了他五枚金币，让他孝敬他的父亲。而他却听从了猫和狐狸的意见，把金币种到土里，想要收获到二千金币。结果五枚金币也被骗走了。他不爱学习，不想做事，他处处碰壁，想走捷径，但最终都失败了。
匹诺曹这时才明白过来，想要变得富有，唯一的途径就是要靠自己的双手和头脑，努力学习与工作。从此，他开始认真学习，努力工作。为了父亲，他勇敢地面对困难，对待身边的人，用一颗善良的心去帮助别人。最终，他通过自己的行动，打动了仙女，创造了属于自己的东西。从一个木偶人变成了一个真正的小男孩，与他的父亲过上了幸福的生活。
读了《木偶奇遇记》这个故事，让我明白了人必须要学习，要工作，要勇敢，要善良，用自己的双手创造自己的未来。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，阅读木偶奇遇记后，我被卡洛·科洛迪描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。一篇优秀的木偶奇遇记读后感是怎么样写的呢？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“木偶奇遇记启发和收获”，仅供参考，大家一起来看看吧。
读了《木偶奇遇记》之后，我深刻地认识到克服困难是多么重要。
小木偶匹诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现了他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育我们要克服种种困难，做一个诚实、听话，的好孩子。如果匹诺曹不克服困难，从鲨鱼的肚子里英勇逃生，就不会变成一个正真的孩子。
由此，我们可以我体会到克服困难是多么重要。我想到了自己：我在学习拉小提琴，老师布置了一个新内容让我练。回到家，我拿起琴开始练习，可是我怎么也拉不出像老师一样的效果。于是，我打开了录音机听着，可始终听不出来有什么错。我一遍一遍地与录音机一起合奏，可总是不一样。我心里想：这句拉不出来算了，反正也是难句，老师不会批评的。
可是，正在这时，我想起了小木偶历经千辛万苦，克服种种困难才变成真正的孩子时，我改变了想法：如果不克服这句，那以后更难的句子怎么办?于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉着。功夫不负有心人，我终于找出了错误：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，这一遍比以前好听多了，我高兴极了，又一遍一遍的拉着，二十分钟过去了，我竟然发现和老师一样了好听了。这时，我的心像吃了蜜一样，甜滋滋的。人的一生会有种种困难需要克服，这样才会成功。正如“不经历风雨，怎能见彩虹”。
所以，在以后的人生道路上，我要把这件事作为典范，不再逃避困难。
寒假里，爸爸在工作之余指导我读了《木偶奇遇记》这篇漫画小说。
《木偶奇遇记》讲的是老木匠的朋友送他一根神奇的木头，他把木头雕刻成了一个可爱的小木偶——匹诺曹。他有着尖尖的鼻子和圆圆的脸。这个小家伙一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。后来，因为匹诺曹撒下了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长。匹诺曹很害怕，就大声哭了起来。仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再撒谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再撒谎，不再做坏事。在学校里，孩子们都嘲笑匹诺曹是个没脑子的木偶，匹诺曹很不服气，决心要做全班同学的好榜样。经过不懈努力，匹诺曹取得了优异的成绩，成了学校里人人皆知的好学生。最后，仙女把他变成了一个帅气的小男孩儿，他不再撒谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。
读完这个小故事，爸爸让我想想这个故事的中心思想。我想，我们每个人都要有人生的目标，要做一个好孩子。在困难面前，我们只要勇敢地去面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标。人生注定要经过风风雨雨的考验。匹诺曹为了改掉这些坏毛病，付出了许多。做人要坚强勇敢，跌倒了再爬起来。有了挫折困难并不可怕，关键要怎么战胜它，克服它。我们要做一个好孩子。
最近，我读了一本书，名叫《木偶奇遇记》，这本书让我明白了很多。
这本书的故事是这样的：一个叫杰佩罗的老头用木头雕刻出了一个木偶，给他起名叫皮曹，皮诺曹虽然一直想做个好孩子，可是又经不起诱惑，他逃学、撒谎最后，他在鲨鱼的肚子里意外与父亲重逢，并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折以后，小木偶变得很乖，他每天去做工学习，终于成为了一个真正的好孩子。
记得以前，别人问我爸爸妈妈当中我最喜欢谁时，我会毫不犹豫的回答说我最喜欢的是妈妈，因为她无时无刻都在守护、爱护着我，自从读了这个故事，我又明白了：其实每个父亲都是爱自己的子女的，但他不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能够健康、快乐为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，他也不会抱怨一句话。
珍惜父亲对你的这份爱吧，在将来，要靠自己的成绩去回报自己的`父亲，表达你对他感激之情，以及你浓厚的爱。
《木偶奇遇记》中的小主人公匹诺曹是个很有灵气的木偶。他有普通孩子的缺点，表现在三个方面：一是不爱劳动，不想付出就想得到面包和索尔多；二是不能区别好人和坏人，如他不听好心蟋蟀的劝告，偏听瞎猫和瘸腿狐狸的谎言；三是不能管住自己，多次犯错误，多次下决心，多次不能改正。但他也有自己的优点，他有一颗爱心，他爱善良的仙女，他爱可怜的父亲，他爱自己的伙伴；同时他又有一颗善良的心，当因执行公务追赶他的警犬掉进河里既要淹死时，他毫不犹豫救了警犬。
匹诺曹的缺点让他历经磨难，吃尽了苦头，最终变成了小驴子，被卖到马戏团表演杂技，被扔进海里几乎要被拔掉驴皮。然而，他的善举又使他赢得了好运，他被救了，和自己可怜的父亲团聚了，他改掉了自己的缺点，靠推水桶挣牛奶给父亲养病，靠编竹篮挣索尔多维持生活，终于他的悔改行为感动了仙女，他被变成了一个真正的孩子，实现了自己的愿望。
同样，我们是父母疼爱的孩子，是他们的心肝宝贝。我们也有自己的优缺点。我们要发扬自己的优点，积极改进自己的缺点，使自己朝着好的方面发展，成为对他人、对集体、对社会有用的人。
这个寒假里，我看了一本书，是关于一个最有名的木偶的书。我不说，你肯定也已经猜出来了！对，就是匹诺曹。他可是一个家喻户晓的大明星呀！
匹诺曹是在木匠杰佩托的手里诞生的，杰佩托像爱自己的儿子一样爱着他。但匹诺曹刚开始可不是一个好孩子，他撒谎、任性、不爱学习。上学第一天就把老杰佩托卖掉外套才买来的课本卖了去看戏。又上了两个坏蛋猫和狐狸的当，想不劳而获，从此开始了他的悲惨经历。最后结交了坏朋友灯芯，一起去了玩乐国，变成了驴子。经历种种磨难后，匹诺曹终于在仙女的教导下改正了错误，变了回来。当他听说父亲杰佩托为了找他被鲨鱼吃到肚子了后，毅然决定去救父亲，并且细心的照顾他。他的诚实、勇敢、善良最终使他成为了一个真正的男孩。
我喜欢匹诺曹，虽然他有缺点，但是他通过自己的努力改正了，所以他是一个好孩子。通过匹诺曹还使我懂得了，做人要诚实、勇敢、善良，还要勤奋好学和孝敬父母。我知道我也有很多缺点，尤其是有时管不住自己，上课爱说话，老师和妈妈为此很是头疼，我要向匹诺曹学习，通过努力改掉坏毛病。新的一个学期马上就要开始了，我相信我会做的更好！
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，阅读卡洛·科洛迪写的木偶奇遇记后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。怎么样才能写好一篇木偶奇遇记读后感呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《木偶奇遇记感想与收获》，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天，我读完了《木偶奇遇记》这本书，通过读这本书使我受益非浅，也使我了解了匹诺曹是一个性格丰富的孩子，顽皮、不听劝告，自制能力差，爱说谎，这些都是他的缺点，可匹诺曹虽然是一个令人生气令人担心的小木偶，但他也有可爱的地方，也有许多优点。在木偶戏团里为朋友阿尔奇诺从容赴死，显示了他重友情、不贪生怕死的品质。他不因为那位农民罚他做看家狗便报复农民，他不接受黄鼠狼的贿赂，他拒绝“可耻的建议”，并且捍卫了自己的职责。这表现了他正直的品质。此刻。我们的匹诺曹是一个善解人意的孩子。
因此，我一定要学习匹诺曹的优点，吸取他的教训，使自己成为一个真正的好孩子。
莎士比亚说“There are a thousand Ham let sin a thousand peoples eyes”，意思是“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”。接下来，一起来品味一下我们小学生眼中的“哈姆雷特”吧。
木偶匹诺曹是一个调皮、说谎、不爱学习的坏孩子。因为这些坏习惯匹诺曹付出了很大的代价。他在仙女和蟋蟀的指导下改掉了坏习惯，终于变成了好孩子。
我也是一个很调皮的男孩子，在学校经常被老师点名批评，在家里不听爸爸妈妈话，经常生气。小孩子都喜欢玩，但是根据时间和环境要克制自己。看完这本书后，我尽量克制自己在规定的时间内看电视、玩游戏。
说谎是最不好的习惯。匹诺曹说谎，鼻子变长了，受到了惩罚。我们要从小开始成为诚实的孩子。
学生最主要任务是好好学习。错过了这个学习的好时光，以后无法挽回，所以我们好好利用这时间认真学习。
读《木偶奇遇记》以后，我下决心成为一个诚实、认真学习的好孩子。
今天，我读了一本名叫《木偶奇遇记》，当我看见这个题目时，十分纳闷：木偶没有生命，怎能奇遇呢？我带着这个问题，进入了书的“梦境”。
这本书的主要人物有：皮诺乔，他是一个小木偶，他天真无邪，纯洁朴实，正直勇敢，他任性，淘气，挺乱，不守规矩，有时还喜欢撒点谎。他既没坏到无药可救，也没好到无可挑剔，而是像许多现实中的孩子一样，心地善良、聪明伶俐，但也有很多缺点。后来，他变成了一个懂礼貌、爱学习、孝敬长辈、关心他人的好孩子。杰佩托，他曾满怀希望，让皮诺乔在他手下诞生，却没卢到刚会走路的儿子因调皮把他送进了监狱。即使这样，他出狱后看见儿子因烤火烧了双脚，给他重新做了一双脚。仙女，她的爱是理性的爱。当皮诺乔撒谎时，她就让皮诺乔的皮诺乔鼻子变长，给他一个教训。当皮诺乔愿意改正撒谎的习惯时，又把他的鼻子恢复原形。
这本书主要讲皮诺乔贪玩逃学，用卖课本的钱买票看木偶，捣乱了剧场的表演，被老板捉了起来。后来老板同情他，把他放了。他跟瘸腿狐狸和瞎眼猫来到了无忧国，一觉醒来发现自己变成了一头驴，被人卖到了马戏一团一。他逃到海里，被鲨鱼吞到肚里，在鲨鱼肚里遇到了爸爸。父子逃了出来，回了家。最后，皮诺乔变成了一个聪明的少年。
我们要学习皮诺乔热爱正义、知错能改的品质，要抵御诱一惑，做一个诚实、听话、爱学习爱劳动的好孩子。
《木偶奇遇记》是一本很有教育意义的书，这本书是卡洛·科洛迪的作品，科洛迪是意大利的儿童文学作家。
《木偶奇遇记》的主人公—— 匹诺曹 。他小时候非常贪玩。
冬天，他的父亲为了让她上学，把自己衣服卖了，用钱让他上学，可他一时贪玩，用书本钱去看木偶表演。自从他遇到了蓝头发的仙女之后，仙女就一直在帮助匹诺曹。虽然匹诺曹父亲努力劝他去上学，但他还是不肯学习。蓝头发的仙女只好骗他仙女死了，匹诺曹才肯去学习报答仙女。匹诺曹一直有个心愿：成为一个真正的人！
最后，匹诺曹真的成为了人！
这本书让我懂得了：1、不能贪玩，不然一事无成；2、只要自己有决心、有信心、有目标、肯努力，就能成功。
这本书的故事是这样的：一个叫杰佩罗的老头用木头刻出了一个木偶，给他起名叫皮诺曹，皮诺曹虽然一直想做一个好孩子，可是又经不起诱惑，他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。
他受狐狸和坏蛋猫的欺骗，差点把它们吊死，幸亏仙女救了他，仙女教育他不能说谎，当他每一次说谎，他的鼻子就长一截，他连撒三次谎，鼻子长的在屋里没法转身了。
后来他又被卖到玩具国，变成一头驴子。
最后他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃出来。
经过了这么多离奇曲折以后，木偶变得很乖，他每天去做工，有空还学习，终于成为了一个真正的好孩子。
这篇文章里我最喜欢这句话：“请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护，在贫瘠的心灵土壤上都能长出美丽的人性之花！”其实《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我，是因为有了周围人无私的关爱，他变成了诚实、勤劳乖巧的好孩子。
我们要向他学习，做爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。在阅读了卡洛·科洛迪写的木偶奇遇记后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。写好一篇木偶奇遇记的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“读木偶奇遇记心得体会小学生”，供您参考，希望能够帮助到大家。
在期中考试前，老师叫我看一本书，这本书的名字叫《木偶奇遇记》。这本书主要讲了∶一个木偶他的名字叫匹诺曹，他是一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习的小木偶。最后变成了一个懂礼貌、爱学习、关爱他人的好孩子，他最大的愿望就是成为一个真正的好孩子。
一天，匹诺曹和他的便宜灯芯偷偷去了玩具城。五个月后的一天早上匹诺曹发现在家变成了一头驴子，然后被拉去出售，马戏的班主教他跳舞和跳圈。一天晚上他的腿瘸了。于是另一个人又把他的皮做鼓。最后，被扔进海里了，在海里他被一个鲨鱼吃了。在鲨鱼的肚子里，他还是想着救爸爸。就在这时，他看见了他的爸爸。匹诺曹和他的爸爸被救了上来后，匹诺曹再也不说谎了。变成了一个真正的好孩子。
我的愿望是能有一辆自己的自行车。妈妈说∶“只要我认真学习就会给我买。”
我会认真的努力，只有认真学习才能得到一辆神勇无比的自行车。
暑假里我读了一本有趣的书，名叫《木偶奇遇记》，这本书给我的感受很深。
故事主人公——木偶皮诺曹开始是个不听话的木偶，小皮诺曹有着所有小孩都有的贪玩、懒惰和无知等特点，他调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩，他卖掉识字课本去看木偶戏，在经历了受骗、因为说慌而遭受惩罚，鼻子变得越来越长后。他渐渐认识到自己的缺点的害处，不怕吃苦地改变自己，努力学习，诚实待人，最终他变成了一个好孩子。
读了这本书，我感到很羞惭。因为皮诺曹的坏毛病我多多少少都有一些：我也很贪玩，不仅下课玩，上课时也会做些小动作，我的作业也写得很慢，平常都是边写边玩，一点也不抓紧时间，只要作业多一点，我就要写很长时间。我平时学习不紧不慢，也不认真，让老师和家长花费了很大的功夫。以后我要改掉这些坏毛病。
我喜欢皮诺曹的天真可爱，有错就改，遇到困难不气馁。我也要像皮诺曹那样做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子！
从图书馆借来了一本书《木偶奇遇记》。迫不及待地打开来读，我被书中曲折生动的情节深深地吸引住了，并从中受到了教育。
这本书主要讲了调皮的木偶皮诺曹在杰佩特家诞生后开始了他奇特的历险故事。在历险中，他渐渐地懂事了。最后，他靠自己的勤劳善良变成了一个真正的人。
合上书本，我眼前仿佛出现了他历险时的景象：忍受饥饿，惨遭戏弄，牢狱之灾，变成驴子……他在历险途中虽然并不顺利，但是种种曲折却未能使他放弃变成一个真正的人的梦想。他为什么没有退缩、放弃，是因为他勇敢，最重要的是，他有一颗变成真正的人的决心！皮诺曹从一个调皮的木偶变为懂事的孩子，是多么艰苦，多么辛劳，付出了多么大的代价啊！
他是如此坚强勇敢，而我在平时的生活学习中，每当遇到一点点委屈或不顺心的事却要流眼泪，经受不了一丝丝的挫折，对比皮诺曹，我是显得多么娇气，多么脆弱啊！
今后，我一定要向皮诺曹学习，学习他不畏艰难，勤劳善良、天真纯洁的优良品质，做一个全面发展，坚强勇敢的学生。
寒假里，我读了《木偶奇遇记》这本书。讲述的是木偶皮诺曹的由来；没了脚；卖书去看木偶戏又大闹马戏班；遭遇狐狸和猫的欺骗被吊到树上；然后要做好孩子又有坏朋友的诱惑；变成木偶鱼，遇到父亲最后变成好孩子等等故事。期间有会说话的小蟋蟀的好言劝告，善良的玉米糊爷爷始终如一的爱，有仙女的相助，也有瘸腿狐狸和瞎眼猫的欺骗，也有坏朋友的诱惑。
读后，我感到皮诺曹的经历与我们小朋友的经历有许许多多相似的地方。我小时候也像皮诺曹一样顽皮、爱捣蛋，和小朋友打架，不爱学习。老师、爸爸、妈妈总是不厌其烦地教导我，帮助我改掉那些坏习惯，同学们也时常帮助我。现在，我爱上课，认真学钢琴、会表演小节目，爱帮助别人，变得越来越懂事。深感“因为孩子从坏变好，就会有一种力量可以使他的家换一个样子，变得快快活活的！”
《木偶奇遇记》是卡洛·科洛迪写的，这本书是一本童话故事。
它讲述了老偶匠杰佩托从樱桃师傅那里讨来的一块会说话的木头，并把它雕成了一个几乎与常人无异的木偶“匹诺曹”。匹诺曹天生调皮，一诞生便给爸爸杰佩托招来了牢狱之灾。在这之间，他打死了蟋蟀，还被焚毁了双脚，爸爸给他重做了一双脚，还卖了衣服，读书。
这部作品中，作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现，使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使，有时让人为他感到高兴，有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女，仙女把他变成了一个真正的好男孩。
贪钱财的匹诺曹被狐狸他们骗了，结果金币被挖走了，入狱五个月。匹诺曹赶快去仙女家，却发现仙女死了。在他伤心欲绝的时候，又意外的见到仙女。
在仙女的帮助下，匹诺曹变成了一个自食其力，吃苦耐劳，热爱学习的好孩子。
光明给我们经验，读书给我们知识。在读后了木偶奇遇记，对于作品里的情节非常感兴趣，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！在读了木偶奇遇记后，您自己有什么感想呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《木偶奇遇记内容收获与思考》，仅供您在工作和学习中参考。
从前有一块有生命的木头，被一个老木匠做成了木偶，于是他闯了许多乱子，到最后，他最后变成了一个孩子。
这个木偶叫匹诺曹，他很调皮。他打死了劝告他不好老是吃喝玩乐的蟋蟀。之后匹诺曹的肚子饿了，他最后找到了一个鸡蛋，但是鸡蛋里孵出了小鸡，他也不能吃小鸡。之后他在烤火的时候把脚给烧没了，杰佩托又给他做了一双。
杰佩托给了他一本识字课本，但是匹诺曹却把课本卖掉去看木偶戏院，戏院里的木偶都来和他团聚。但是吃火人班主想把匹诺曹当木柴烧了，之后他心软了，放了他一命，还给了他五个金币。匹诺曹又碰见了骗人的狐狸和猫，他们骗匹诺曹土地里能长出金子。之后金币都被他们骗走了。
匹诺曹之后又遇见了蓝头发仙女、大毒蛇、鲨鱼……在经历这一切磨难后，匹诺曹成为了真正的孩子。
匹诺曹在成为孩子的同时，也明白了善良勇敢诚实的意思。
今天我读完了《木偶奇遇记》。这本书的作者是意大利的作者卡尔洛·科洛迪。这本童话是经过几代人的传诵经久不衰。故事讲的是一个叫皮诺曹的调皮木偶从一个没有脑筋、听人家吆喝、任人家摆布的小孩，经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里他遇见强盗，又遇见仙女，经不住“小灯芯”的诱惑，跟他们在玩具国过了几天快乐日子，没想到却长出了驴耳朵，后来的命运更加坎坷，被卖到马戏团去了，过着苦不堪言的日子。经过曲曲折折的经历，在蟋蟀的教导下变成了一个真正的孩子。
我推荐给大家一句最有趣的话是“金鱼说死在鱼腹里总比死在油锅里好”。
我们要做一个诚实、经得住各种诱惑、爱学习、懂礼貌、爱劳动的好孩子。
在寒假里，我读了意大利著名儿童文学家科洛迪写的这本《木偶奇遇记》。我觉得科洛迪很了不起。因为他通过这本书告诉我们：要做一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。
我认识了许多书中的人物：有勇敢的木偶匹诺曹，经过仙女的指点变成了好孩子；有善良的仙女帮助匹诺曹改正错误；有可恶的小矮人车夫，他把孩子们带到“玩具城”里，把他们变成驴，最后把他们卖了赚钱；还有可怜的杰佩托。其中，我最喜欢的就是木偶匹诺曹了，他的事情最多：他很调皮，不爱学习，经常逃学；他很爱撒谎，每次撒谎后，他的鼻子就会伸长，有一次一天他撒了好几个谎，鼻子长得让他不能动弹；他不爱关心别人。但最后他改掉了所有的坏毛病，成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。
由此，我想到“金无足赤，人无完人”。每个人在成长过程中，都难免会犯各种错误。不光是我们，就算是名人，他们也曾经犯过错，华盛顿小时候就把他父亲种的树给砍掉了，但是他勇于承认错误，改正错误。所以我们犯了错误不要紧，只要能及时改正就行。
上学期由于我不遵守纪律，上课没有认真听讲，学习不主动，导致学的东西不扎实，学习退步，考试成绩不理想，从一个优秀生成了一个中等生。我一定要学习木偶匹诺曹努力改掉坏习惯，做一个听话、诚实、爱学习、受老师喜欢的好孩子。
《木偶奇遇记》真是一本好书，使我受益匪浅，让我懂得了很多道理，从中受到了启发。
上学期，我读了一本书《木偶奇遇记》，这本书真是太好看了！
《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头，老木匠把木头雕成一个可爱的木偶——匹诺曹。可他爱搞恶作剧，还要说谎。因为匹诺曹说了太多谎，仙女把匹诺曹的鼻子变长。匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。他经历了多次冒险，终于变成了一个真正的小男孩，不再做坏事，成了一个人见人爱的好孩子。
匹诺曹的故事告诉我，要勇敢的面对眼前的困难，客服自己的缺点，才能成为一个更好的人。我喜欢画画，画得也很好，一直被老师表扬。可是有段时间，我很想放弃画画，因为画画要花好多时间，当别的同学在做游戏玩耍时，我却要一直涂色、画线，当妹妹看动画片时，我还得坐在书桌前，完成老师的画画作业。可《木偶奇遇记》教育了我，让我知道，要想成功就得付出努力，好吃懒做的人是学不到任何本领的。我也想像匹诺曹那样，改正缺点，做更好的自己，所以我坚持了下来，现在我画的画被老师送去参加比赛，还获得了学校一等奖呢！
我喜欢《木偶奇遇记》，匹诺曹告诉我，只要有勇气去面对一切困难，不被困难吓倒，我们都能成为一个更好的人！
从一年级到二年级，老师推荐了好多书给我们阅读，我最喜欢的是《木偶奇遇记》这本书，我认识了一个小木偶--匹诺曹。他开始是一个调皮捣蛋、不爱学习、不爱劳动、不听话的小男孩。后来他经历了好多困难：不听话鼻子变长、被瘸腿狐狸和瞎眼猫挂到树上，又被人当做小狗看门，在路上还遇到了大蛇。最后，他得到了蓝仙女的帮助，变成了一个诚实、勤劳、孝敬父母的好孩子。
看完这本书，我不禁有点惭愧。因为匹诺曹的坏毛病我多多少少也有一点。我也贪玩，上课有时开小差，有时还有点任性。
金无足赤，人无完人。我我们的成长过程中，难免会犯这样那样错误，从匹诺曹的故事中，我懂得了知错能改的重要。读了这本书，我受益匪浅。做人要诚实、善良、坚强、勇敢、最重要的是要懂得感激父母、孝顺父母，长大后报答他们的养育之恩。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。在阅读埃迪蒙托·德·亚米契斯的爱的教育过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。那么该要如何写好爱的教育读后感呢？经过搜索和整理，幼儿教师教育网小编为大家呈现“爱的教育读书笔记摘抄及感悟”，仅供您在工作和学习中参考。
看完《爱的教育》，让我知道爱是什么。
那本书介绍了我在一学期里的故事，体现出了爱：其中一个令人讨厌的人，却爱着自己伟大的祖国；小抄写员爱他的爸爸，几个月晚上帮爸爸抄写到凌晨几点；当“我”生病时，伙伴们不约而同地来送礼；一位小男孩因为心中充满爱，把掉进大河里的伙伴救了上来，那河可是成人去都生命垂危的；只有13岁的小男孩因为爱自己的母亲，从意大利走到美洲，寻找自己的母亲……
读了这本书，我感受到主人公和他的同学因为有了“爱”这个宝物，使他们让人喜爱。那里的故事生动，使我感动。
看完这篇，我突然感觉到伟大的父亲，我却没有爱我的父亲，我要向“他”学习爱的精神。
爱是什么呢？爱是爱自己伟大的祖国；爱是生病时来的伙伴，不让我们感到寂寞；爱是太阳，给我们温暖；爱是父母的关心，伴我们成长；爱是书，告诉我们爱是什么……
爱就像空气，常常被我们忽视，不要让它“消失”，就要拥有，多帮助其他人，才会得到快乐！书中有位男孩，因为太调皮，被开除学校。我们得让世界充满爱！放弃那没有意义的顽皮吧。
《爱的教育》让我知道什么是爱，给了我一生最宝贵的物品。
《爱的教育》似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了种种感情。
读完《爱的教育》，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的感情。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱不是很复杂，也不是很简单，它能将一个没有感情的人流泪，它能将一个可恶的人变成一个善良的人……可想而知，爱的力量是多么的为大呀！
作者的父母非常细心，观察很仔细，及时发现孩子思想上的变化。经常以写信的形式纠正孩子错误的做法，有时写信介绍一些知识。这样做充分尊重孩子，照顾到孩子的脸面，使得孩子易于接受批评，能够改正自己的错误。而且父母和孩子沟通的很好。这一点非常值得学习。我们作为家长完全可以模仿这种做法，相信效果肯定很好。
作者的父母非常有爱心，经常帮助周围的人，尤其是资助一些穷人。有利于培养孩子的同情心，同时认识到自己和他人的差距，珍惜自己的幸福生活，珍惜学习机会。现在的孩子衣食无忧，认为拥有的一切都是天经地义的，对待他人自私冷漠，尤其需要这方面的教育。俗话说“身教胜于言传”，要想孩子有爱心，首先父母有爱心。孩子是父母的一面镜子，此言不虚。
作者的父母非常爱孩子，体现在经常邀请孩子的同学去家里玩，从书中可看出作者的家境还不错，但家长对待孩子的同学很热情，很友好，非常照顾家境不好的学生的自尊心，这点非常值得我们学习。这样孩子与人交往的时候也能考虑到，长大成人后就是一个正直友爱的人，自然有良好的人际关系。
父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国的神圣的爱无不溢流于纸上，扣人心弦，动人心魂，其中的“每月故事”在意大利和许多国家早已家喻户晓，成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作。通过拜读，给我感人至深的启示是：爱不但可以创造生命，更可以创造奇迹！“启示”激励着我，也使我渐行渐明：教育是一种不懈的追求、无止的探索。
感想之一：爱是基矗。
正像苏霍姆林斯基所说：“没有爱，就没有教育”；这也就要求我们做到他说的那样：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福”。联系实际教育、教学，我们要善待每一位学生，特别是学习心困生、学习暂困生，对这一特殊群体我们要以特别的爱予以施教，予以关爱，没有我们的爱，或许他们将成为学习的弃儿、做人的盲童；反之，因为我们的爱，或许他们将成为社会的栋梁、国家的希望。爱心是架起师生关系的桥梁；爱心是春风化雨，浇灌每个莘莘学子；唯其如此，才能熏陶、震撼学生的心灵，激发学生的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心地投入到学习中去。因此，我们推言：没有爱的教师是不完美的教师，没有爱的教育是不完整的教育，没有爱的生活是不完善的生活。世界需要人人充满爱，世界才能变得更精彩！
感想之二：爱是责任。
爱因斯坦说得好：“只有爱才是最好的老师，它是教师责任感的最好量化。”责任心的体现，就是做一个合格的老师，就要做一个优秀的老师，它要求我们老师关心学生的方方面面、丝丝缕缕：既做经师，又做人师；既关心学生，又关注生活；既注重大处，又注意小节……因此，当学生思想出现情绪波动时，我们不妨同学生谈谈心，了解第一手开导情报，以便展开教育、指点迷津；当学生学习表现疑惑难题时，我们何不主动与他沟通，或辅导方法，或补习知识；当学生之间呈现误解、沟壑时，我们做老师的应做好调解员、当好裁判员，让学生重拾友情、再温友谊………林林种种，我们不能不说这就是责任，这就是爱的教育！
爱这种东西，说不清、道不明，剪不断、理还乱的情感，一句话有爱就好，有爱的日子真好。教育中有爱，有助于学生个体生命的舒展，有助于学生个体生命的涌动。愿我们老师心中有永不枯竭的无限情爱，爱撒学生，爱满校园。
《爱的教育》是以小男孩思利科的眼光，讲述了一个个发生在他身边的小故事。
其中令我最感动、印象最深刻的故事是：主人公进入了教室，看见了有三四个同学正在戏弄克洛西。克洛西的一只手残了，他的妈妈在街上卖野菜，爸爸去了美国。那些同学用尺子捅他，用垃圾砸他的头，甚至有人学着他母亲卖野菜的样子嘲笑他。克洛西忍不住了，抓起墨水使劲全身力气，朝其中一个同学砸去，可是他闪开了，却刚好打在了走进教室的老师身上。老师问是谁，一个叫卡隆的同学站了起来，说：“是我。”老师却说不是他，最后克洛西坦白了，老师教训了那三四个同学。
这本书让我明白了很多道理。比如：刚才的这个小故事，告诉我们，同学之间要团结友爱，不光不能欺负同学，还应尽可能照顾困难的同学。老师们的尽职尽责让同学们敬佩，我们也要好好学习，做好应该做的事。爱心要从小事做起，从每一个可以帮助别人的事做起。
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