什么是自律的意义?自律让人跨过星河迈过月亮,去迎接更好的自己。真正的努力,应该是一种明白自己在做什么。你是在找关于自律的演讲稿吗?以下是小编为大家精心整理的“三年级小学生关于自律的演讲稿600字”,希望能为您提供更多的参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天很荣幸的站在这里,与大家一起奏响青春的旋律。我今天演讲的题目是“青春伴我成长自律成就梦想”。
青春是人的一生中最美好的时光,美丽的青春播下了成功的种子。我们举起双手,就能托起明天的太阳,我们张开翅膀,就能拥抱未来的辉煌。
我们风华正茂,书生意气,挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印,深深浅浅,有曲折,也有直线,都在无声诉说着我们的成长。
当我们踏进高中,不再终日享受父母的呵护,却有了老师们和同学们的关爱,正是在这些关爱中,我们健康成长。
我们要成长,我们更要成功。
只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。梁启超说得好:“少年强则国强。”路在我们脚下,我们要走正,走的坦荡。
在xx中的集体生活中,严格的管理让我们懂得了什么是对的,什么是错的,懂得了什么才是细节决定成败,是自律让我们培养了许许多多的好习惯,学习习惯,生活习惯,思维习惯,等等,这将让我们在日后的生活中受益无穷。
著名的教育管理学博士黄全愈在文章《素质教育在美国》一文中谈到美国校园的自由。他讲到在美国的校园里允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这就是“做也得做,不做也得做”的没商量的“天条”。
同学们,不要再抱怨这里没有自由,那是因为你没有找准自己的位置。
美国人尚且如此重视学生的自律意识,难道你还想输给美国人吗?
我们没有信心吗?有!
每个年轻的朋友都有自己的理想,理想的实现,必须自律。
良好的习惯首先从严格要求自己做起。鲁迅先生为了读好书,在桌子上刻下一个早字,那么就让我们在心里刻下一个“严”,严于律己,倘若我们连这小小的校规校纪都不能遵守,又怎么能够去谈成就梦想,还怎么去谈报效国家?要我说,做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。
亲爱的老师和同学们:
大家好!我要演讲的题目是:自律。自律这个词,相信大家很熟悉。自律是不仅一种反省,它更是一种风度,一种超越。会自律的人,一定会进步,会自律的人就会去向成功的彼岸。
彭于晏因他的自律在抖音走红,先说他的自律人生。
第一:2005年《海豚爱上猫》,专门去学习了海豚训练,获得了海豚训练师的资格,并写了一本书《彭于晏的海豚日记》。第二:2007年,《我在垦丁天气晴》为了扮演好冲浪高手,找教练学习冲浪,最终本色出演。第三:2009年《所说》因为要扮演聋哑人,他甚至去学习了手语。第四:2010年《翻滚吧!阿信》20岁的他苦练八个月每天吃清水煮菜,每天十小时以上的体操训练,几乎所有的体操项目都会,最终入围金马奖男主角。第五:2013年《激战》开拍前三个月,每天和轮胎铁链打交道,终于练成3%体脂的完美身材,解锁综合格斗,泰拳,巴西柔术,锁技,无所不能。第六:拍摄《黄飞鸿》推掉了半年的通告,专心练拳,每天十小时掌握了工字虎拳和虎鹤双形拳,拍摄过程中完全不用替身,亲自上阵。第七:拍摄《破风》,每天骑车六七小时,身上了,擦伤至今还没好。终于考取了赛车手证,把自己练成了专业的骑车手。第八:拍摄《湄公河行动》他接受泰国皇家御用保安特训,认真学习了每一种枪的性能和自卫术,以在拍戏间学习泰语和闽语,小时候的他特别爱吃,身高158cm,小胖墩一个,而且天生就有哮喘病,现如今每一部电影,他都解锁一项新技能。
鹏于晏也是一般人,他可以自律性非常强,这样的身体就比古希雕塑还漂亮。这个正是那天我看到的一篇文章,这个彭于晏讲的挺有道理,就说咱们都爱自由,其实呢,你能自律才是自由。自由指的是你的那个灵魂能指挥你的肉体的那个自由,你说起了床,我说我起床就起床,这才达到那种自由。至于你像咱们这个屈服于肉,。不一定屈服于肉欲了就屈服于食欲,这东西你没,叫欲望捆绑着的。,这算没有开化的人。
彭于晏说我就是没有才华,所以才用命去拼,你想想拥有开挂的人生吗?那你学会自律吧。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
清濛的雨丝从阴暗的天空中撒下,沁人心脾的凉。老师冰冷的声音穿透过我的耳畔,脊背中仿佛有阵阵凉风呼啸而过,让我不由得打了个激灵。老师叫到了我的名字。
慌慌张张地站起,不知所措。茫然地看着老师那张阴沉着的脸,我似乎明白了什么,手心渗出细密的汗珠。
“双休日作文是不是自己写的?”老师的眼睛盯得我心里沉甸甸的,带着些许心虚结结巴巴地开口道:“自……自己写的。”“是吗?”老师从鼻子里发出一声冷哼,轻蔑而嘲讽地笑了笑,拿起一本作文本大声朗读起来,跟我的作文几乎一模一样。同学们一阵骚动,开始窃窃私语,一阵唏嘘。我也木木地站在原地不动,惊讶得说不出话,脑子中回忆着星期天的场景:我微蹙着眉,咬着笔盖,冥思苦想了许久,但手中的笔在纸上未留下一丝墨迹。在那一刹那,一个坏念头触电般闪过我的脑海,可恰恰被我逮个正着,我拿起身旁的手机,丢失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下来,尽管改了些许语言,但整体结构一丝未动。果不其然,被老师的“法眼”所发现。
我的嘴角浮现出一丝苦笑,老师那句“今天晚上留下来重新写”更是击伤了我的心灵,仿佛跌入万丈深渊。是啊,从老师眼中品学兼优的好学生变成一个只会抄袭不折不扣的坏学生,心里的落差是无法衡量的。连数学老师也说:“我看你这个学期根本没在状态上,看今天是不是被语文老师抓到了?”这句话虽轻,但却使我的心像塞了铅块似的难过。本能想反驳,可话到嘴边又被我硬生生地咽了回去。本是我不对,我又有什么资格在这里说三道四?同学们对我的印象也随之改变:你看她以前学习多好,作文还经常被老师拿去朗读,原来都是抄的……不堪入耳的闲言碎语在班中愈传愈广,我却像是被迎头泼了一盆冷水般,现在终于体会到李清照所言的“凄凄惨惨戚戚”的情景。但此时后悔已晚,难道这不都是我把自律丢失的结果?
窗外的雨丝,如同少女眉心一点痣班清新自然。我托着腮,作文已重写好一大半。因为,我一定要把丢失的自律找回来……
尊敬的评委、各位观众:
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《xxx》。
学生时期,你在交作业和考前争分夺秒;总说要减肥,却发现没时间去健身房;总说要读书,结果书买回来塑料都没拆……你开始问自己:我的时间呢?都去哪了?!你的时间,全都在你的“不自律”中,悄悄溜走了……
xx大学的心理学教授xx找来一些四岁大的幼童,把孩子自己留在一个房间里。然后他告诉四岁的孩子们,“我要给你一颗棉花糖,在十五分钟之后我会回来。如果我回来的时候这颗棉花糖还在这儿,你会另外再得到一颗。”
门关上之后...三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒,十秒,四十秒,五十秒,两分钟,四分钟,八分钟。有些孩子坚持了十四分半。然而,三分之一的四岁孩子,就已经懂得成功最重要的原则——“推迟享受”的自律能力。十五年后,研究人员发现百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。这实验结论表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩子。
现实生活中,每个人想要获得成功,想要这种成功能够持续,那么无论这种成功是源于学业、事业或是生活,都需要付出,需要我们始终如一日地坚持做正确的事,这也就是深到骨子里的自律,它是帮助我们获得成功的最重要因素。
诚如作家xx在《xxxx》一书所说的那样:“你的每一次行动都会在你的脑中形成思维定式,你做的次数越多,思维定式就越根深蒂固。”只有反复地做正确的事,才能建立起铁一般的自律精神,才能走向成功。
自律指的是让你的想法决定你的行为,而非你的情绪。即使在最初的热情褪去后,仍然继续完成一个想法。只有自律,才能走向成功。希望成长以后的你依旧懂得自律,自律是成功的不二法门!
谢谢大家!
什么叫做自律?自律藏在努力里,是清醒、懂收敛、知进退。真正的努力,应该是一种明白自己在做什么。您在写关于自律的演讲稿吗?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“开展关于自律演讲的演讲稿”供大家在学习上作为一个参考。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
自律是一种克制,是一种反省;它更是一种风度,一份超越。会自律的人,一定会进步,会自律的人就会驶向成功的彼岸。
人生是舟,自律是水,以水推舟,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸。
富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一个茧,让他在里面慢慢修炼,最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩,自律使他稳重,大方,行为得体,自律是一列强劲的列车,让他进步,直达成功。
人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的`果实。
周总理自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和宜静宜庄。周总理对自己的高要求使人望尘莫及而周总理这种自律的精神则是更加令人敬佩,自律就如一面镜子,时刻让自己清醒,时刻让自己注意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁叶茂,也是自己迅速进步,直奔成功的终点。
人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。
《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己,经不起花花世界的诱惑,一度荒废学业,他的失败是因为不会自律,自律是一种对欲望的控制,是对诱惑的拒绝,自律是一种理智而冷静的思考,多一些这种思考便会使自己更明确目标,让自己展现出全部的价值,让自己少走许多弯路,使自己能更快进步。
自律是金光灿烂的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。
自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污秽。
自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。
让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的:“能自律的人,就是有力的人。”
谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
光阴似箭,在这春意盎然、万物勃发的美好日子里,在这迎风飘扬的国旗下,我非常高兴地为大家演讲。今天,我演讲的题目是《在自律中走向成功》。“自律”的意思可能还有一部分同学不理解,“自”就是自己,“律”就是约束,“自律”就是自己约束自己。
鲁迅在三味书屋读书的时候,父亲有病,他一面读书一面照料家务,常常奔走于当铺、药铺之间。一天他迟到了,他的先生严厉地对他说:“以后可不许迟到!”他听了之后没作任何解释,回到桌上刻了个“早”字,从此,他不再迟到,长大成人也愈发优秀,成为了名扬中外的大文豪。
“早”字,不仅刻在桌上,更深深地刻在鲁迅的心里。是自律,使他成为正人君子;是自律,使他成为时代领袖;是自律,使他成为民族之魂!
同学们,我们在学校虽然有老师教育,有老师管理,但更多的则需要自律,学习更是贵在自觉!人都是有惰性的,每个都想自己轻轻松松、自由自在,但恰是那些成天想着轻轻松松、自由自在的人,以后的生活最艰难、不如意!因为,世界上从来没有什么可以不劳而获的,天下从来没有掉下的馅饼。有些事是很重要的,我们必须去做,但有人确实不想做。比如:学习,打扫卫生。有些事也很重要,我们确实不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:上课讲话,就寝讲话,乱扔垃圾。这些都需要我们积极自律,需要我们向鲁迅和那位秀才学习,绝不能做闯红灯的司机。唯有自律,我们才能不断地战胜自己,不断地超越自己,也唯有自律,我们才能逐步地走向成功,实现自己心中的梦想。在这里,我想对大家提三个要求,即三个“一个样”:有老师在和没老师在一个样;课堂与课外一个样;校内与校外一个样。
最后,让我们以自律共勉,在自律中走向成功!谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天很荣幸的站在这里,与大家一起奏响青春的旋律。我今天演讲的题目是“青春伴我成长自律成就梦想”。
青春是人的一生中最美好的时光,美丽的青春播下了成功的种子。我们举起双手,就能托起明天的太阳,我们张开翅膀,就能拥抱未来的辉煌。
我们风华正茂,书生意气,挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印,深深浅浅,有曲折,也有直线,都在无声诉说着我们的成长。
当我们踏进高中,不再终日享受父母的呵护,却有了老师们和同学们的关爱,正是在这些关爱中,我们健康成长。
我们要成长,我们更要成功。
只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。梁启超说得好:“少年强则国强。”路在我们脚下,我们要走正,走的坦荡。
在xx中的集体生活中,严格的管理让我们懂得了什么是对的,什么是错的,懂得了什么才是细节决定成败,是自律让我们培养了许许多多的好习惯,学习习惯,生活习惯,思维习惯,等等,这将让我们在日后的生活中受益无穷。
著名的教育管理学博士黄全愈在文章《素质教育在美国》一文中谈到美国校园的自由。他讲到在美国的校园里允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这就是“做也得做,不做也得做”的没商量的“天条”。
同学们,不要再抱怨这里没有自由,那是因为你没有找准自己的位置。
美国人尚且如此重视学生的自律意识,难道你还想输给美国人吗?
我们没有信心吗?有!
每个年轻的朋友都有自己的理想,理想的实现,必须自律。
良好的习惯首先从严格要求自己做起。鲁迅先生为了读好书,在桌子上刻下一个早字,那么就让我们在心里刻下一个“严”,严于律己,倘若我们连这小小的校规校纪都不能遵守,又怎么能够去谈成就梦想,还怎么去谈报效国家?要我说,做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
岁月匆匆,光阴稍纵即逝,回首往事,已是别番滋味。第一天踏进中学校门仿佛就在昨天,却不知不觉的,我已度过了自己两年多的初中生活了。
过往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顾着玩耍。我常常在学校立下雄心壮志,可一回到家后,脱下校服,踩着人字拖,冲完凉,打开电视,又忍不住开始了我的“堕落”生活!学业早已被我抛诸脑后了。曾经,我害怕放假,甚至是讨厌放假!因为我不想又要开始我毫无章法乱七八糟的生活,纠结中,结果还是令我失望。
如今,读九年级了,我多了一份自律。我明显地感觉到了周边的无形压力,我开始努力地在学海中畅游,回到家后,我迫不及待地拿起书本,不敢像过往一样放纵自己,渴求知识的心驱使我稳步前进。在语文古国里,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲语泪先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”使我胸襟开阔茅塞顿开……在数学王国里,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我学会了什么是固定不变的,什么是可以灵活运用的,我还明白了殊途同归的道理。在英语中,我感受到了语言的无穷魅力;在化学、物理中,我领悟到了他们的真谛和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的无穷魅力;在历史中,我再现了一幅幅往昔画卷——咦!你看,那不就是我们人类共同的祖先“南方古猿”吗?哟!这不就是著名的蒸汽时代吗?
读九年级,我沉浸在学海中,就像一只海豚在水中快乐游弋。自律让我的心绪气定神闲,让我的学业突飞猛进,让我的生活充满乐趣……读九年级,我多了一份自律,这份自律使我更加清楚自己想要些什么,该做些什么。我坚信:我一定能做到更好,向全新的自我出发,向着自己的梦想和目标出发!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
自律,是我们每个人生活当中都接触过的一个词汇。对于我们现代人的生活而言,如果没有自律,我们的生活可能就会失去了根本,也失去了规则,最后呈现的可能就是一个乱糟糟的场景。而对于我们正在发展的大学生而言,自律更是一个需要掌握的东西,如若一个人没有了自律,那么一切也失去了原本的色彩,我们所做的事情也会越来越没有意义,甚至可能迷失在这一条望不到尽头的道路上,所以亲爱的同学,请大家要持起心中的那一份自律和果敢,为我们的将来做好铺垫,也为我们自己的人生做好航帆的准备。
还记得以前有一位老师跟我说过这样的一些话,他说如果一个人对自己没有要求,没有底线,那么这个人就可能一事无成。我常常在想这样的要求和底线到底是什么,直到如今我也才明白,这就是我们每个人的自律啊!很多人都想要真正的自由,可是真正的自由绝不会是让你随意去浪费时间,而是要在自律的基础上合理的分配自己的生活和时间,这样才是自由真正的意义,也才能真的把自由的价值烘托出来。所以亲爱的朋友,你们是否又对自己严格的要求了呢?你们是否也严厉的去追寻自由了呢?
我从小有一个这样的习惯,不管每天晚上有多忙,有多少的事情没有做完,我都会在十点半之前准时入睡。有时候一件事情坚持下来了,继续坚持下去是一件很简单的事情,但如果有一天你破例了,想要再回到以前,可能就是一件很难的事情了。这也就是我们每个人自律的根本,那就是学会坚持,不要轻易的跳脱出来,也不要轻易的去打破原本的局面,这一切都是我们自律最基础的保障。
我们不仅要去自律,更要学会如何自律,这是我身处自律中所学习到的一部分。如何学习自律,那就是把一些好的习惯总结起来,形成一种生活方式。有时候自律也会成为我们生活习惯中的一部分,所以只有把它慢慢的浓缩为了一种生活,我们才能继续维持和保存下去。这也是我维持自律,形成自律生活的规律和基础。在座的同学,很多人都是有一颗自律之心的,因为我们每个人都明白自律的意义,也明白它能给我们带来多少的利益,所以做一个更加严格的人,更加自律的去生活吧同学们!
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