自律的意义是什么?自律就是越努力越进步越开心越自信。你要相信,今天翻的是书,明天数的是钱!是否在寻找有关自律的作文呢?请您阅读我们辑为您编辑整理的“做一个自律的少年作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。
我眼中的自律,便是给自己一定的压力,迫使自己去做或不去做一些事,久而久之,并不是行为养成了习惯,而是习惯了给自己施压。
人需要压力吗,答案是一定的。我们生下来到死去都生活在105Pa的大气压下,我们有感觉吗?很显然,没有。因为我们习惯在压力下生存,如果失去了压力,我们反而无法生存,人类失去了气压,好比深海鱼类被打捞上岸,那一刻,便是“血肉纷飞”了吧!
人类生于自然,遵循着自然规律,现在自然告诉我们人心必须有压力,人们还抱着有一天可以毫无压力生活的希望?两个字:可笑!
相信大家一定对拓扑学有一定的了解,“在不改变物体空间性质的条件下进行自由转化。”自律便是如此。
自律有很多种途径,如拓扑学中的“自由转化”。但是极为重要的一点便是“不改变物质原有的空间性质”,没错,自律最重要的一点便是把握好它原有的性质。
就比如你早上起床,如果你自己定闹钟,自己按时起,对,那是自律。但如果你告诉我你妈妈或其他“明早叫我!我要自律!”那么我可以非常负责的告诉你,你那并不是自律。很显然,你改变了自律的性质,将原有的自己的管理转化为别人对自己的管理。拓扑学中“改变空间性质便改变了空间。”而我对改变自律性质的行为看作“改变了自己对自己的看法。”
自律能力太差的话有人会来管理你,那便是整个社会。
将一个人比作一个三角形,它的自律能力实在太差有时钝角,有时锐角,根本无法规矩到等边,正如那个人天天不写作业,上课又总是说话,但他还是合法的。
但他如果要打破法律,去伤人,那么整个社会便来管理他。
正如三角形如何变化,内角和都只能时180度。
总的来说,自律是人们不可或缺的能力,它既可以使我们更加优秀,也可以使我们更加适应整个社会与整个世界。
自律是什么,简言之就是自己管理自己。人,最大的敌人就是自己,很多人在挑别人毛病的时候总是头头是道,但对于自己的毛病却看不见,也从来也没有觉的这是问题。这就是自律一个方面的体现。
自律和有一个词意义接近,那就是我们初中刚刚接触过的“慎独”。慎独,在思品书上有对它的专门解释,就是独自一个人的时候能不能按照和别人在一起一样对自己的思想和行为加以约束,如果你很成功的管理自己,那么你自然也是一个自律的人。我们都说要严于律已,宽以待人。其实能够做到的很少,我们只是需要做到同一个标准就已经很不错了。
我在小的时候,我常看到妹妹吃饭把碗打碎,出去玩把衣服弄脏等。由于我跟妹妹的差的岁数差了十岁,所以我希望妹妹能比我强,我对她要求严格一些会对她以后有帮助。在这个过程中我就犯了不能同一标准待人的问题。我老是觉的妹妹应该把一些事情做的很好,而妹妹在这个过程中总是在犯错误。我不断的在抱怨,我觉的事情没有那么难呀。
我妈妈在这个过程中帮助了我很多,她教育我说,不要用你的眼光来看待问题。妹妹现在犯错的过程也是在学习,你在这么小的时候能做的够好吗?想想看,你五年级的时候我给一张三年级的卷子你做错了好几个数学题。我问及你,你还解释说这是粗心的结果。
我们每个人都需要自律,你也一样。你做好自己的事情就好,对于别人千万不能和对自己标准不一,如果那样的话人们都会不喜欢你。
通过这件事情我才发现我在处理这件事情的时候真的是标准不一。以后我加强了自律意识,尽量不让同学说我标准不一。我对同学的行为也多了理解,我和同学的关系越来越好。现在的我可是和以前大不一样了哦。
“五日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。这句话,处置五千多年前曾子之口,这反映了一个深刻的道理;要学会反省自我,战胜自我。当然,这也就是所谓的自律了。
一个人啊,活在世上,我想,犯过的大大小小的错也是不计其数吧?这是正常的,也是必定的。每一个人都有被原谅的机会,但是,我们不能这样轻易地宽恕自己,要给自己留下印象,要给自己一些惩罚,要给自己的思想做工作,以至于以后不会在同一个坑里摔倒。
作为学生的我们,自律是必要的。学习、做人,哪一样不需要它?
一些学生在初中、高中,成绩会明显下滑,一些变得与以往的自己判若两人,变得暴躁,懒惰,一天到晚不务正业,做一些与自己年龄不符合的事。
有些人会扪心自问:“这是为什么?”
可他们万万没想到,就是没有抵抗诱惑,克服懒惰,没有战胜自己。简单来说,就是没有完成自律这一个条件罢了。想着;错了就错了,以后有的是机会。而恰好这一错误的想法,把犯错不反省形成了一种习惯,导致一部分学生走向歧途。
青春是叛逆的。但是,做任何事都是有尺度的,有一定范围的。一但你超过了这个尺度或范围,却没有意识到错误或意识到了错误并无心改正,那么,在不久的将来,你就会后悔,你就会遗憾。
同学们,我们为什么不去主动认识并改正自己的错误,为什么不从懒惰变的勤奋,为什么不去战胜自我呢?
千万别怕,要时时刻刻相信自己,要明白人的潜能无限大,自律的重要性。一旦害怕或不愿意,你就会无路可走了。
所以,自律是非常重要的。我们要时时刻刻要约束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊!
生命是宝贵的,爱情更昂贵,如果是自由,两者都可以放弃。自由是一个高尚的术语。有多少人,古今中外,为了追求和实现它而被斩首?不民主的历史告诉我们自由是多么昂贵!然而,让我们回到真正的21世纪。我们生活在民主时代,有权享受自由。在一个看似和平与安宁的时代,每当新闻画面上出现另一个死囚区或犯罪率逐年上升时,我们为什么不感到自由的喜悦,而是感到恐慌呢?法律是道德标准的最低底线。如果维护社会和谐的最终防线是法律,那么能够约束自己的防线就是自律。你想让别人控制你还是你想自己做决定?许多人认为自律是一种约束,但我认为它是一种理性,一种及时而客观的,能够约束自己的理性。如果只是无所顾忌的自由,那就像一匹野马离开新疆,感受着短暂的快乐,却带来了长期的负担。
如果我们从生活的角度来讨论,我们有说话的自由,但是我们会因为噪音而打扰别人。我们有吃的自由,但是暴饮暴食会导致肥胖。我们有放松的自由,但我们无法控制时间,工作被耽搁了。自由是美妙的。它让我们感到快乐。但是自由需要自律。没有人能抵挡自由的诱惑,但克制会影响一个人。因为懂得自律的人可以控制自己,调整自己。然而,依赖感觉的人只能通过法律限制来维持最低底线。缺乏自律,人们甚至不知道自己的行为会伤害他人。就像一只自由的马戏团大象。自由和无拘无束也许是幸福的,但通常它不会意识到有多少人被践踏在它的脚下。不合理的自由往往会成为自己生活的杀手。自由和自律是不可或缺的。对于那些知道如何用自律来安排自由的人来说,生活是由他们自己创造的。然而,不懂自律的人只能让法律和外力改变自己。自由和自律的结合就像翅膀。自由是飞翔的支撑和基础。然而,自律是一根羽毛,好的骨头可以一下子跃入蓝天。
我们应该常能听到自律的人生将会有多好,自律一直以来都人们口中常常提及的两个字。自律确实能让我们的生活变得更加的规律有序,也会让我们的生活变得美好。
就比如如今众人都关注的一个问题肥胖。而在我们的生活中,有太多的人就是因为不能自律,在吃食上没有加以约束自己,这才导致肥胖。而肥胖能引起了我们身体里的疾病更多,我们若要抵制这些因为我们无法管制自己的肥胖,就应该意识到我们该学会自律了。
当一个人的一日三餐规律起来,每餐的食物按量,肥胖也不会突袭我们。这种自律首先就从我们的形体上改变了我们,如果我们还能坚持的锻炼,每日坚持看书,我们的这些付出也都不会辜负我们。自律带给我们的回报是惊喜的,自律的人生也会得到众人的敬佩与赞叹。
一个自律的人,他身边的朋友也必定是优秀的。我们要学会自律,不管是在我们的生活上,还是在我们的学习上,学会自律都会让我们变得更好。
当我们在学习上自律了,每天都完成了相应的学习量,每晚睡觉前都看了书,这些自律虽然短时间无法看出来,但是等到时间长了,我们的身上也就会散发出一种由内而外的知识感。学会自律,让我们内外兼修,每个人的人生都是有限的,自律能让我们在有限的时间里做出无限的事情来。我们要明白,当一个人自律了,那么迎接着他的就是一个美好的明天。
学会自律,我们更要学着去坚持,在我们自律中最离不开的就是坚持。让我们用自律养成我们生活中的好习惯,并且为之一直坚持下去。自律带给我们的人生惊喜就在不久的未来等着我们。
“自制是一种秩序,一种对快乐与欲望的控制。”“你要控制自己的情绪,否则你的情绪便控制了你。”这是古希腊人柏拉图、法国著名文学家大仲马对自律的描述。正如这两位名人所说,自律,是一个人极其重要的品质,也是决定我们成功与否的关键。
在我平时的学习过程中,我也体会到了自律——这种让人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有时,我觉得英语作业背诵很麻烦,老师也不一定会抽查到。但因为自律,我还是会尽量调整心态,然后把作业完成好,才继续完成下一项。连续几天,没有抽查到我,我甚至有些沮丧。可在课堂上,看到有些同学没背熟紧张忐忑的样子,我又暗自感谢我的自律。后来叫到我,我流利的背下来,也使我尝到了一些学习中的乐。这些乐积攒起来,成了促使我更加自律的动力。
再看同学——下课时,总有不少同学在学习,看书、写作业、预习、背古文。虽然很辛苦,但放学时,有的同学早已在一天中积累了不少知识。这知识不多,但经过日积月累,涓涓细流汇成江河,能对学习产生巨大的帮助。这——不是自律带来的好处吗?
自律固然好,但人,难免还会有松懈的时候。我也一样,时不时会开小差。于是,我便每周列出一个大计划,每日总结出一个小计划,按着计划去做,一步一步走。时不时比较一下前天、昨天、今天,规划一下明天。有时不想自律了,便用计划来约束一下自己。列出的计划,不可过多或过少,让自己既能劳逸结合,又不至松散。而在完成时,最好能高效率,提前完成,这样既能完成计划,还可以产生成就感,让明天轻松些;甚至,也可以提前休息。计划很重要,但也一定不能只按部就班地照做,有时也要随机应变地调整一下。
自律,也要控制自我的情绪。与别人发生矛盾、冲突时,要先控制好情绪,思考一下,我有没有错?如果有,立刻改正。在有些时候,我明明知道自己错了,仍不想承认,结果总是会产生更大的冲突。因此,控制好情绪,是自律中重要的一部分。
自律不难,但又很难。只要努力,必能做到自律;但要自律,却需要不断地努力,不停地告诫自己,让自己拥有强大的控制自我的能力。我想,自律一定会是通往成功路上的一剂良药,帮助我们不断前进!
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”
自律是我们人生中不可或缺的一味良药。只有自律,我们才能真正认识自己;也只有自律,才能让我们不断超越自我。
初中时代是我们人生中的一个重要阶段,它可以为我们的人生做好奠基。刚开学时,我有些迷茫,没有目标,没有方向,甚至没有前进的动力,是自律让我找回了自我。
“早起的鸟儿有虫吃。”清晨,一缕阳光从窗外洒落进来,我抚摸着书本,拿着笔在书上流畅地批注着。朗朗读书声已让我无法自拔,书籍的芳香反而让我更清醒。晨读中的自律促使我沉浸在朗读的世界中。
自习课中,安静的教室里,只能听见笔尖与书本的摩擦声,一笔一画,一声声,一阵阵,让我停不下来。翻看着书本的我听不见其他声音。我仿佛来到了一个新世界,一个全新的世界。那里没有噪音,只有那美妙的“学习声”。墨水的颜色渐渐淡了,从黑到灰,从灰到白。哦!原来是没有墨水了,我赶紧从文具盒里拿出一支“知识水”装了进去,只见尖尖的笔头又开始了工作。自习课中的自律在促使我认真思考,奋笔疾书。
晚上,坐在校车上,我悄悄地闭起了眼,我的脑海中浮现起一幅幅美妙的画面:“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”“数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。”“do后面用原型”……我在知识的海洋中在徜徉着。一个,两个,三个……快了!快了!我都找到了!
深夜,我再次捧起书本,细细的品味着人物的魅力,不断品赏那一字一句的妙处,不断嗅着那文章“锦花”的芳香。
自律就像一盏明灯,照亮我前进的方向;自律就像一个阶梯,指引着我一步步地向上爬。
何为自律?自律就是无论生活怎样,都会保持自律、保持清醒。你要相信,今天翻的是书,明天数的是钱!你知道有哪些关于自律的作文吗?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的“做一个自律的中学生作文”,但愿对您的学习工作带来帮助。
自律是指人在没有监督的情况下能自觉遵守规则,然而生活中有这样的人吗?
我记得上学期,我们上政治课时就学了《自律》,老师还叫我们去找能自律的人,这让我很苦恼,因为我自己都做不到百分之百的自律。于是,一放学,我就急忙去寻找那样的人。我先来到了红绿灯路口,那里正好没有交警,于是我静静的呆在人行道上观察。可是,我发现每当红灯亮起时,没有一个司机停下车来。这样观察了半小时后,仍没发现有自觉停下车来的,我只好失望地回去了。
我心想:难道真的就没有自觉的人了吗?
第二天,爸爸带我去外婆家。到了外婆家后,我就坐不住了,因为我在来的路上,看到一口池塘,而且里面还有很多鱼。于是,我把爸爸拉到一旁说:“爸,我们去捉鱼吧。”爸爸很喜欢捉鱼,听到我说有鱼可以捉,他的眼睛一亮,忙问我:“在哪里?我们赶紧去吧。”没来得及给外婆说一声,我们就急急忙忙地朝鱼塘的方向跑去了。
来到鱼塘边,爸爸看到有这么的多鱼,就忍不住把鞋脱了,挽起裤角,一下就跳进了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一会儿,就捉了好多条鱼。正当我们准备把鱼拿走时,爸爸无意中看到一块警示牌,上面写着“私人鱼塘,请勿捉鱼”。爸爸叫我看,并且叫我把鱼给他,他要把鱼放回去。我不解地问:“爸爸,这里又没有人看到,我们费这么大力才捉到的鱼,为什么要将它们放了呢”?爸爸解释道:“别人没有看到,我们也不能把它们带回去,因为这样的行为是不道德的。如果我们这样做了,那我们与小偷有什么区别呢?你想成为小偷吗?”爸爸这一问让我醒悟了,便和他一起把鱼放回了鱼塘里。
虽然第一次捉鱼的体验让我失望,但我懂得了自律的道理,也明白了我们的生活中其实有很多人能在没有监督的情况下自觉遵守规则,只是我们没有发现而已。
每一个未来都是对过去生活的检验,每一个现在都将成为不可逆转的过去。——小野的《自律力》,这句话一直让我受益匪浅。
我以前自律力不足,拖延症严重。最明显的表现就是作业任务总是拖沓,很多事情等到最后一天才去完成,这样拖沓也影响了我的睡眠质量,从而导致上学容易迟到、课上注意力不集中、办事效率低下、整天不在状态针对这种况我也想过改善调整,可每次都因为自己定为不足告终。
这个问题团扰了我很久,直到一次寒假。寒假开始时,我和往常一样做了计划表后就不管了,刚开始逐能兢兢业业完成,后期抱着玩一二天没关系,大不了明天再补的想法消遥玩乐。哪知道碰上家里停电,我开始百无聊赖,一边急得像热锅上的蚂蚁团团转一边又无可奈何。
做了很久思照斗争后,我还是决定拿起书读,可能是在停电的环境下我竟觉得这书越看越有趣味,忍不住想在书上写下些零散的心得体会。不知不觉中,一本书已读完,我却还觉得不够,开始写起被我遗忘多时的作业,回过头来才发现积累的作业已全部完成。中指上的茧微微抽痛,却抵不过我此刻的心潮澎湃,我像全身被净化后迫不及待飞出囚笼的轻盈小鸟一般自由轻松,真切体会到了如释负重的快乐。后来我明白,梁启超先生的《最苦与最乐》中那种尽到责任后轻松愉快、海阔天空、心安理得,心上一块石头落了地的快乐就是这样。
自那之后我终于开始自律,这种苦乐循环的人间趣味令我着迷。有自律的好习惯,我的成绩也开始稳步提升,再也没有出现过整天浑浑噩噩的状态。也终于明白:学习依靠自律,自律成就学习。
根据《自律力》中提到的概念,过去、现在和未来其实本质上是一样的,每一个现在都是过去的未来,每一个未来都会成为现在。因此,只有自律的把握好生命中的每一个时刻,才能真正无愧过去,珍惜现在,不惧未来。
在家学习的这段时间,我学会了自律。
以前,不管是在家里还是在学校,长辈们都会朝着我们说道,我们一定要学会自律。父母说,自律会让我们的生活变得更好;老师说,自律能让我们变得更优秀。总而言之,自律就是一个人身上非常好的一种优秀的品质。
以前我不觉得自律有什么,因为青春的叛逆,对于父母与老师说的话,我大多数选择不听。直到近段时间,我尝试着自律,并且还学会了自律后。我才明白自律对我的影响有多么的深重。
学会自律以来的这段时日,我几乎在规定的时间里完成了我安排给自己的所有的学习任务。自律让我的生活变得规律起来,也让我的学习变得高效起来。以前的早上,我会习惯性的赖床,我会躺在床上听着闹钟响了一遍又一遍,但是我就是不起床。而现在,相比之前我的拖延与惰性,我做起事来雷厉风行了很多。就如如今,只要早上的闹钟响了,那么我就一定会果断的起床,不会让我自己继续睡懒觉。
这一个变化,首先就让我整个人的精神面貌变化了很多。我会在起床后去外出晨跑,会呼吸清晨里清新的空气,会在清晨的奔跑中开始我一天的新生活。清晨的跑步给我开启了美好的一天。
父母说,自律会让我的生活变得更好,如今,我已然相信。在自律下,我的身体可是越来越健康了,也越来越精神了。老师说自律能让我的学习更高效,这一点也不错。我会在相应的时间段里完成我的学习任务,绝不拖延,及时完成。自律改掉了我身上不少的缺点,还促成了我身上不少的优点。
我学会了自律,并且在接下来成长的时间里,我会一直自律下去。
人们渴望自由,喜欢那种随性风流,无忧无虑的日子,不想被规则拘束。自律,这看上去不就是自己管好自己嘛,有何难处,但我却明白真正律有多困难,这背后将放弃多少玩耍,克制多少自己的欲望,又该经过几番内心挣扎。
举谢老师说过的一个例子:我想写随笔,但同时我很想玩。这时,聪明且会思考的人一般选择随笔,先完成了随笔,剩下时间搭配就自由了许多,反而,如果先进行了玩耍,似乎写随笔的时间就遥遥无期,酣畅淋漓玩耍后又要写随笔,似乎就加上了一层约束。
小学毕业时,老师告诉我们她经常给我们说得六个字:自己管好自己。自己管好很难,就更无需去管理别人。所以,别人的事情与我无关,风吹草动就不足以动摇一颗自律的心,一颗认真学习的心。学会了自律,就把自由推进了一大步。应该做到的,是在玩与学之间划清界线,是在动与静中选择后者,是在苦与乐中先执行困苦,是在累与闲中拒绝安谧……做到没人监督却依然按时完成,做到合理安排时间遵守规则,做到面临诱感依能够安分守己,做到控制快乐和欲望选择努力。
自律并不简单,当一个人可以真正的学会自律,那他自由的天空一定会越来越辽阔,自律和自由配对,成为一个自律于己的人,走在唠叨前面,身上扛着向自律进发的态度,一步一步做位发光的人,自由的存在就是随着自律的人,你有多自律,你就有多自由。自律的人往往不用担心时间艰制,不用忧愁行动不便,不用害怕努力没有回报。
成为自律的人,时机与运气只是一时,学会控制,踏实走好每一步,让自由的最高境界成为我努力的方向。
在人的一生当中,往往会因为一些小原因就放弃。坚持不到最后,而选择半途而废。这样是不对的,只有管住自己,努力向前的人才会取得成功。
自律使人成功。现在,有很多的人喜欢自己徒步去旅行,可坚持到最后的却不多,多半是因为不自律,而选择半途而废的。网上有名主持人分享了自己与女儿徒步的过程。这个小女孩参加了对大部分成年人来说都有很大难度的挑战。虽然在这个过程中有很大的磨难,但他一直没有放弃。尽管脚上起了泡,也一直向前。在别人休息的时候,他却在走路。也许有的网友很夸这个小女孩,也许很多人说这个家长太狠心,让这么小的孩子去遭罪。但我认为这并不代表着家长的狠心,这是锻炼自己的孩子。小女孩是很自立的,没有轻易的放弃。这看似完不成的任务,他却一直在努力着,获得成功,我认为这值得我们学习。
相反,有的人遇到一点小事就叫苦叫累。轻易的放弃,克服不了困难。遇到小挫折都坚持不了,缺少自律的好习惯。
自律使人进步,在学习方面也是这样。学习只有多做题,才能取得成功。当自己想放松,玩手机的时候。要控制好时间,不要一味的玩游戏。要懂得适可而止,给自己制定的学习计划,不要光说不做,要养成自律的好习惯。从前,我爱贪玩,每次拿手机都放不下,现在我学会了自律,给自己制定了时间。什么时候该玩?什么时候该学习。制定了合理的计划,多看书,多做题,而不像从前一样,只懂得玩。只有这样才能离自己的理想更近一步。自律使人进步。
在我们的日常生活中,有很多不自律的方面。比如,累了,就要休息,不懂得坚持。没有一点前进的动力,我们要克服这种坏习惯。
自律使人成功,只有学会了自立,才能取得自己想要的成绩,要懂得自律,使自己人生的道路过得更加的充实,精彩。你的坚持终将美好。
每个人是不会学习的,而所谓的学习方法都是从后天的不断模仿中逐渐领悟形成的。就好比小学处在启蒙期的孩子,老师说什么便是什么,学习全是靠老师,所以待上了初中能记住小学的知识真是少之又少,我便是如此,却为忘记了往事一身轻松而沾沾自喜。
自然上了初中,习惯性把小学的学习方法带到现在的学习中,一开始还可以,但是后来越来越吃力,渐渐追不上别人,与别人落后了一大截。来到德爱,升了初二,却也是更加吃力。时间飞快地流逝,我深深意识到这样下去是不行的。
现在,我好好调整了自己的学习方法:
除了完成老师布置的基本学习任务外,还要自己找课外的练习题来巩固新学的知识。上课不能单单只做老师写出来的知识,还要将自己不懂的知识做上笔记,等老师再讲一次的时候及时做上笔记,如再听不懂则用空闲时间问同学或老师。
一个人如果天天没日没夜的学习是会对学习产生厌烦的,要懂得劳逸结合,这样才有更好的学习效率。下课的十分钟也应该合理安排,前五分钟可以休息一会儿,后五分钟则用来预习下一节课的内容。
时间就像海绵里的水,如果愿挤,总会有的。去饭堂的一大段路上,回宿舍的路上,去教室的路上,都有好几分钟的时间,倘若能利用这点时间背背课文,读读单词,日积月累,不也可以记住一些不熟的知识吗?
当然,在学校学得再好,一回到家就忘记同样没有用。所以,在家里一样要学习,特别针对于现在这个特殊的阶段,更应该好好努力。因此,在家里的我们,可以对于自己的弱项应该要进行针对性的训练或课外的辅导。
所有学习方法的前提都是靠自觉所形成的,只有自己自律,才能继续坚持下去,撑到最后的胜利,在中考画下一个完美无憾的句号。
自律是一种积极向上的行为准则,有人认为自律就是对自己行为的约束,让其没有自由,像一只被折断翅膀的鸟儿,毫无自由。但并非如此,自律只是为了让人行事有规矩,自由是建立在自律的基础上的,自律则是为了保证自由。
“无规矩,不成方圆。”自律就是为了让自由更好,它就是让一个人自由的规矩,国有国法,家有家规。一个国家若没有法律,那么这个国家必将一片混乱,最终走向灭亡。国家中的人民心中无法,行事无章,社会秩序无人维持,人们做事没有边界,国便不像国,如同原始社会一般,科技再发达有何用,国家不安定,终会发生混乱。这与乱世有何区别?国家有法律,社会有秩序,自由也需要自律来维持。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”即使如此,它们有绝对自由吗?鱼离开了水活不成,也跃不起来;天再高,鸟儿若飞出地球,在太空它也飞不起来,他们是相互制约的。自律就好比自由的空气,没了它也活不成,自由应是建立在自律之内的相对自由,绝对自由是不可能的。只要不超过自律的范围,你也是自由的,找对方法,没有人会真的约束你。
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”在学习方面,自由与自律也是一样的,自律的人不管在什么方面都不会差,因为他们懂得约束自己,但也会让自己舒服的自由自在,而那所谓追求自由的人,学习方面都马马虎虎,那些自认为自己很有理,口上说要自由,在别人眼中只会显得太过幼稚。自律是对自己的负责,自由只是为自己的做法找借口,是放纵。
只要你对自己有一些规定,那么你在任何方面都不会差,在自律中找到属于自己的那份自由,在自律中尽情翱翔。
自律是什么,简言之就是自己管理自己。人,最大的敌人就是自己,很多人在挑别人毛病的时候总是头头是道,但对于自己的毛病却看不见,也从来也没有觉的这是问题。这就是自律一个方面的体现。
自律和有一个词意义接近,那就是我们初中刚刚接触过的“慎独”。慎独,在思品书上有对它的专门解释,就是独自一个人的时候能不能按照和别人在一起一样对自己的思想和行为加以约束,如果你很成功的管理自己,那么你自然也是一个自律的人。我们都说要严于律已,宽以待人。其实能够做到的很少,我们只是需要做到同一个标准就已经很不错了。
我在小的时候,我常看到妹妹吃饭把碗打碎,出去玩把衣服弄脏等。由于我跟妹妹的差的岁数差了十岁,所以我希望妹妹能比我强,我对她要求严格一些会对她以后有帮助。在这个过程中我就犯了不能同一标准待人的问题。我老是觉的妹妹应该把一些事情做的很好,而妹妹在这个过程中总是在犯错误。我不断的在抱怨,我觉的事情没有那么难呀。
我妈妈在这个过程中帮助了我很多,她教育我说,不要用你的眼光来看待问题。妹妹现在犯错的过程也是在学习,你在这么小的时候能做的够好吗?想想看,你五年级的时候我给一张三年级的卷子你做错了好几个数学题。我问及你,你还解释说这是粗心的结果。
我们每个人都需要自律,你也一样。你做好自己的事情就好,对于别人千万不能和对自己标准不一,如果那样的话人们都会不喜欢你。
通过这件事情我才发现我在处理这件事情的时候真的是标准不一。以后我加强了自律意识,尽量不让同学说我标准不一。我对同学的行为也多了理解,我和同学的关系越来越好。现在的我可是和以前大不一样了哦。
相关文章
最新文章