礼之于人，犹酒之有襞也。不论在哪，礼貌都可以使有礼貌的人更喜悦！您对关于礼貌的名言警句态度是什么样的呢？下面是编辑为大家整理的“学生可以用作座右铭的礼貌短句”，仅供参考，希望能为您提供参考！
1、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
2、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。——吴兢
3、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生
4、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森修身以敬，勿托以尊。——晋书
5、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
6、不应该是天才角色，就像你不应该舔太阳一样。 ——尤里· Bundarev
7、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
8、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙
9、教养中寄寓着极大的向往——阿诺德
10、将会学到不好的事情，从现在开始，所有行为和行为都会出现早年的坏习惯，无论是言语还是行动问题，三岁，六十不变。 ——克里洛夫100，普通人只考虑如何花时间，有才能的人尝试用时间。 —— Schopenhauer
11、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。——马卡连柯
12、人们很有礼貌，粗鲁是危险的。 —— “笔记”
13、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
14、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
15、没有磨过的钻石不受欢迎，佩戴这样的钻石也不好。但是一旦它们被磨光和镶嵌，它们就会发光。美德是一种精神财富，但让它们闪耀是一种很好的礼仪。 ——锁定
16、礼貌的态度，主要是自我克制的表现。 ——爱迪生
17、安上治民，莫善于礼。——《孝经》
18、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
19、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
20、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准。——所罗门伊本加比洛夫
21、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
22、礼貌来自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，其精神和本质就会消失。 —— John·大厅
23、君子忧道不忧贫。——孔丘
24、礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲
25、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。——埃里克【美】
26、13。如果一个人很粗鲁，他就不会出生。如果他很粗鲁，他将无法做到。 ——荀子
27、我确信没有一个人的外表（不仅仅是外表本身，而是外表世界外观的令人信服的信念）。影响。 ——led·托尔斯泰
28、谦虚是不可或缺的品格。 ——孟德斯鸠鸠98，骄傲不能长，不能垂直，快乐，老不能满。 —— Wei Zheng
29、44。对于具有优秀才能的人来说，知道如何等待人才是最大和最真实的品质。 ——理查德·斯蒂尔
30、国商礼是国昌，嘉善礼是一个大家庭，有礼貌和身体，心脏很有礼貌。 ——颜元
31、德之主也，让之谓懿德。——朱熹
32、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔
33、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
34、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。——洛克
35、人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。——洛克
36、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
38、67。想要帮助弱者的人应该是一个坚强的人，而不是像他们一样的弱者。因为他们做了坏事，不要宽容，如果你想。你不能放松他们会做的坏事。 —— Roman· Roland
39、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园
40、礼仪要自然要高贵。如果它是肤浅的，它就会失去价值。 ——培根
41、礼貌比法律强。 ——卡莱尔
42、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
43、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石
44、礼貌是人类共存的金钥匙。 ——松苏内吉
45、衣食以厚民生，礼义以养其心。——许衡
46、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
47、邹韬奋春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
48、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
49、生活中最重要的是礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑
50、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华
51、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
52、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作
延伸阅读
礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。不管什么时候，我们都应该以礼待人！表示礼貌的名言警句有哪些呢？以下是幼儿教师教育网收集整理的“教导学生礼貌与尊重的名言警句”，仅供参考，大家一起来看看吧。
1.对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
2.手边留情花似锦，脚下留情草如茵
3.君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南
4.一个从未有过交际的人，会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受，当他感到失望时，他又会抱怨那是虚伪。——席勒
5.一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德
6.高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
7.嫉妒是人们应该相信的可耻感。 ——led·托尔斯泰
8.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9.礼貌是最容易做到的事，也是最珍重的东西。——冈察尔
10.不敬他人，是自不敬也。——旧唐书
11.德之主也，让之谓懿德。——朱熹
12.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境
13.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
14.23。年轻人不应该伤害别人。他们应该给每个人个人收入。他们应该避免虚伪和欺骗。他们应该取悦人民，这样他们才能学会诚实。 ——纽斯
15.存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。——歌德
16.有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
17.19。修身的本质就像一个人的品格，最终归结为道德情感问题。 ——艾默生20，自尊是进步的母亲，自信是变性的源泉，所以自尊是不可或缺的，自嘲。 ——邹玉芬
18.13。如果一个人很粗鲁，他就不会出生。如果他很粗鲁，他将无法做到。 ——荀子
19.假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
20.礼貌往往可以取代最高贵的感情。 —— Merimei
21.侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
22.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——洛克
23.谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
24.人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
25.礼貌不费分文。——拉丁美洲
26.尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——王梵志
27.陈词滥调中的这种尊严和优雅不再是平庸。 ——雨果
28.霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石
29.凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
30.良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。——洛克
31.人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
32.利益，是聪明人想出来的与愚人持续距离的一种策略。——爱默生
33.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
34.道德教育中最简单的元素就是“爱”，是孩子对母亲的爱，对人的正面爱。这种儿童道德教育的基础应该在家庭中进行。孩子们对母亲的爱是基于母亲对婴儿的爱以及对母体生长需求的满足。进一步巩固和发展这一要素需要接受学校教育。教师也应该拥有父子对孩子的爱，并将学校融入大家庭。 ——裴斯泰洛齐
35.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
36.礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特
37.待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱-人，不难有恩，而难有礼。——《史典》
38.粗鲁的人，就像没有窗户的房子。
39.仁之发处自是爱。——朱熹
40.礼貌之风为每一个人带来礼貌温暖和愉快。——诺·文·皮尔
41.美德比人类世界更难获得；失去美德的年轻人很少能够康复。无能和不可理解是每个人都给予私立教育的错误。事实上，这不是家庭教育的必然结果，也不是一个无法治愈的问题。如果家庭爱得太多，往往会使人软弱无能，应该尽量避免，主要是因为我们的目的是为了美德。 ——洛克
42.礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲
43.敬人者，人恒敬之。——孟子
44.谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
45.有礼貌的'人，能走遍天下。——德国
46.利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
47.“尊重别人”并不是圆滑，而是一个人应有的礼貌和谦虚的表现。——罗兰
48.礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——管子
49.满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。——陈毅
50.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
51.尊敬别人就是尊敬自我。——高尔斯华绥
52.唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——《易传》
随着文化事业的不断发展和日益繁荣，关于语录大家应该不是太过于陌生吧，蕴含大道理的语录是我们探索前路的启明星。通过阅读泰戈尔语录，可以使我们的精神世界更加地丰富。有哪些泰戈尔语录让您心中触动呢？以下是幼儿教师教育网小编精心整理的“适合用作座右铭的泰戈尔名句”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
1.我感觉到一切星辰都在我心中闪闪发光，世界如同洪流涌进了我的生命。
2.一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 —— 泰戈尔
3.当人是兽时，他比兽还坏。
4.你生活孤寂而没有报偿， 因为他们惧怕你的伟大价值。
5.肌肉对自身的智慧存有疑问， 由是扼杀了将发的声音。
6.古老的光是年轻的，瞬息的影子却生来就老了！
7.礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华
8.有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人！那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。
9.用心甘情愿的态度、过随遇而安的生活。生如夏花般灿烂、死如秋叶之静美。
10.世界啊，我临终之时，请你用沉默，替我留住“我已经爱过了”这句铭心刻骨之话。
11.艺术不过是表达思想的一种工具。——泰戈尔
12.在任何情况之下，天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的；他使他们的生活经常发生变化，从而得到启发。——泰戈尔
13.生当如夏花之绚烂，死当如秋叶之静美。
14.这些微(风思)，是树叶的簌簌之声呀：它们在我的心里欢悦地微语着。
15.人不能在他的历史中表现出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。
16.忧思在我的心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山林中。
17.人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
18.我住在我的这个小小的世界里，生怕使它再缩小一丁点儿。把我抬举到您的世界里去吧，让我高高兴兴地失去我的一切的自由。
19.信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。类别:信仰友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二；在爱情中一加一还是一。
20.般若波罗蜜，一声一声，生如夏花，死如秋叶，还在乎拥有什么。
21.死之隶属于生命，正与出生一样。举足是在走路，正如放下也是在走路
22.让黄昏原谅白昼的错误吧， 这样她才能为自己赢得安宁。
23.有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。
24.寂静在喧嚣里低头不语，沉默在黑夜里与目光结交，于是，我们看错了世界，却说世界欺骗了我们。
25.有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。
26.你默默微笑着，不对我说一句话，但我感觉，为了这个，我已期待很久了。
27.幸福本来可以很简单，说出你的爱，珍惜爱你的人，疼他（她），理解他（她），每天想着他（她）的好。
28.不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友，这是侮辱他的。
29.绿树长到了我的窗前，仿佛是喑哑的大地发出的渴望的声音。
30.静静地听，我的心呀，听那世界的低语，这是它对你求爱的表示呀。
31.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
32.采着花瓣时，得不到花的美丽。
33.我知道，尽管机体非常复杂，生命依然简单朴实；当失去了最基本的简朴时，一切都将破碎。
34.纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
35.当你因错过太阳而流泪，你也将错过群星了。
36.一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
37.除非我们用爱去对待一个人，否则我们无法了解他。
38.思念，是一只养熟的信鸽，无论放飞多么长的时间和距离总能飞回原处。
39.天空不曾用罗网捕捉月亮， 是月亮的自由将她绑在天上。
40.你无法看到自己，你看到的是你以为的自己。
礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。和身边好友说说关于以礼待人之道吧！你有没有一些关于礼貌的名言警句？下面是由栏目小编为大家整理的“老师教育学生如何礼貌待人的句子”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.尊敬别人就是尊敬自我。——高尔斯华绥
2.尊重人，人们总是尊重他人；情人，人们总是喜欢。 ——孟子
3.将会学到不好的事情，从现在开始，所有行为和行为都会出现早年的坏习惯，无论是言语还是行动问题，三岁，六十不变。 ——克里洛夫100，普通人只考虑如何花时间，有才能的人尝试用时间。 —— Schopenhauer
4.唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——《易传》
5.一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根
6.没有磨过的钻石不受欢迎，佩戴这样的钻石也不好。但是一旦它们被磨光和镶嵌，它们就会发光。美德是一种精神财富，但让它们闪耀是一种很好的礼仪。 ——锁定
7.68。良好礼仪的功能或目的只是让那些与我们交谈的人感到舒适和满足，而不是别的。通过适当的普通礼仪和尊重，向他人表达你的尊重，价值和善意。这是一个非常高的水平。能够做到这一点而不是怀疑，虚伪或卑鄙是一项伟大的技能。 ——锁定
8.行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
9.生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱默生
10.我们的习惯是无拘无束的，当我们年轻而充满活力时，我们不会立即显示其影响力。但它逐渐消耗这种能量，到了老龄化时，我们必须结算账户并偿还导致我们破产的债务。 ——泰戈尔28，精致优雅，是简单人的必然力量，使他的谈话在他的身上更加耐人寻味，不亚于主教的修辞。 ——巴尔扎克
11.70。没有伟大的品格，就没有伟大的人，没有伟大的艺术家，伟大的演员。 —— Roman· Roland
12.礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不好把自我的意见强加于人。——霍夫曼斯塔尔
13.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14.环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
15.有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
16.13。如果一个人很粗鲁，他就不会出生。如果他很粗鲁，他将无法做到。 ——荀子
17.64。礼貌让人礼貌，让那些受礼貌待遇的人高兴。 —— Montesquieu
18.以爱己之心爱人则尽。——张载仁
19.仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
20.利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
21.说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
22.礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
23.一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——吕岩《劝世》
24.礼貌比法律更强有力。——托·卡莱尔
25.奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
26.社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。——叔本华
27.只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
28.礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
29.礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲
30.骄傲的人必须嫉妒，他讨厌那些受到美德最多赞扬的人。 ——斯宾诺莎，
31.有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
32.不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。 ——萨迪
33.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
34.人们很有礼貌，粗鲁是危险的。 —— “笔记”
35.一个耐心的人，可以得到他所期望的。 ——富兰克林
36.谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
37.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
38.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
39.要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
40.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
41.道之以告德，齐之以礼。——《论语》
42.敬人者，人恒敬之。——孟子
43.生活中最重要的是礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑
44.高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
45.所谓良好教养——切斯特菲尔德
46.全面伤害，谦虚利益，莫伸手，全天做，自强不息。 ———陈毅
47.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
48.兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》
49.礼貌的态度，主要是自我克制的表现。 ——爱迪生
50.礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙
51.礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。——培根
52.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
岳飞云：知音少，弦断有谁听？岳飞是谁？岳飞是南宋中兴四将之一！而岳飞他那孝顺母亲，忠君报国的品质，是值得我们学习的地方。下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“作文中可以用到的岳飞诗词”，希望能对您有所帮助，请收藏。
1.湓浦庐山几度秋，长江万折向东流。
2.“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！ ”
3.誓将七尺酬明圣，怒指天涯泪不收。——岳飞
4.昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更，起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月胧明，白首为功名，旧山松竹老，阻归程，欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？
5.勇冠不足恃，用兵在先定谋。
6.遥望中原，荒烟外、许多城郭。
7.强胡犯金阙，驻跸大江南。
8.知音少，弦断有谁听。
9.有心杀贼，无力回天。
10.三十功名尘与土，八千里路云和月。
11.忠义必期清塞水，功名直欲镇边圻。
12.云锁断崖无觅处，半山松竹撼秋风。
13.一帝双魂杳，孤臣百战酣。
14.兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。
15.紫金诸佛相，白雪老僧头。
16.行复三关迎二圣，金酋席卷尽擒归。
17.兵威空朔漠，法力仗瞿昙。
18.怒发（髪）冲冠，凭栏（阑)处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
19.岛树萧疏外，征帆杳霭间。
20.敌未灭，何以家为。
作文是必考题，也是培养我们观察力、记忆力等的作业。所以，我们会发现大部分老师都会在作文的尾端写上建议或者夸奖的话语。一是为了让学生知道自己做的好的部分是什么，二是为了让学生们改掉不足的地方。作为老师该如何去点评学生的作文呢？经过整理，幼儿教师教育网小编特意编辑了“批改作文时可以用的诗句”，欢迎大家阅读，并灵活运用到方案中。
1.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
2.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
4.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
5.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
6.外形描述十分搞笑，突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。
7.文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
8.事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动
9.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
10.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
11.你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。
12.文章边叙事边抒情。
13.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
14.详略安排不当，主次不够分明。
15.你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
16.文章头尾照应，中心明确，结构完整。
17.文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
18.主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
19.以味诱人，意境深远。
20.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
21.你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
22.研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何？”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢？……”
23.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的.文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
24.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
25.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。
26.开头直奔主题，让人一目了然。
27.沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”
28.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......
29.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
30.叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
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