小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会要求我们根据所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，你知道写好一篇钓鱼作文需要注意些什么问题吗？以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“钓鱼的快乐学生满分作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。
一个阳光明媚的早晨，我啜饮着老家的空气。
等我们洗漱后吃过早饭，爸爸提出了一个好主意：“我们今天中午吃一顿有营养的午餐怎样？妈妈和二妹去街上买一些蔬菜和肉，我和大妹去钓鱼。”爸爸一边咽着口水一边说着。事不宜迟，我和爸爸来到池塘边，爸爸找好钓鱼的位置，将鱼钩上好诱饵扔到水里。爸爸叫我盯好浮标，并且告诉我在钓鱼的时候不要大声说话和碰触鱼竿，这样都会把鱼儿吓跑。我听完疑惑地问：“爸爸那怎么看鱼儿上钩没有呢？”爸爸听了耐心地回答道：“看见水上浮着的四个小黄点了吗？鱼儿在吃鱼饵时它会下沉。”就在我们小声交谈时就发现小黄点不见了，我激动得赶紧叫爸爸提竿收线，哇哦！我看见爸爸拉得很吃力，想必肯定是一条大鱼，我在一边大喊加油！结果爸爸紧张地说：“喊什么呀！还不快来帮忙，爸爸把鱼拉到岸边我立刻跑过去拿上网兜将鱼儿网住，哇一一哇！一条肥美的大鱼出现在了我的眼帘里。爸爸终于松了一口气。今天中午的伙食真充足美味啊！
我就知道功夫不负有心人。
去年暑假里的一天，七彩的阳光普照大地，爸爸带我去乡下小河钓鱼，我乐得合不拢嘴。
汽车飞奔在公路上，三十多分钟的车程，我们到达了目的地，这是一条普普通通的小河，不过清凌凌的河水缓缓的流向远方，站在岸边能看到河底的泥沙，小鱼游来游去，岸边杂草茂密。我们选好落脚的地方，我迫不及待地拿出钓鱼竿，挂上鱼饵，使劲向河中央甩去，鱼线随着鱼饵垂到河水里。我静静地坐在岸边，目不转睛地盯着水面，鱼线一动不动，我有些不耐烦了。这时，爸爸把一个塑料瓶扔进河里了，只听“扑通”一声，我惊奇地问：“那瓶子装的是什么啊？”“那是专门用来炸鱼的。”爸爸的话音刚落，“轰”的一声，震耳欲聋，我双手捂着耳朵，向河面望去，一条条银光闪闪的鱼浮出水面，活蹦乱跳，有大的、有小的、有宽的、有窄的……爸爸急忙用网把水面上的鱼捞上来。我一看还是炸鱼收获大，也想试一试，便冒着险点着瓶子里的炸药，赶紧扔，结果没有扔进河里，而是在不远处的垃圾箱“砰”地一声，我回头一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我吓得心惊肉跳。心想：幸亏那里没有人，不然就出了大事了。没有炸到鱼，我还是不死心，壮着胆子，拿着打火机再次点瓶里的炸药，由于自己过分紧张，火苗刚触到瓶口，我拿起瓶子用劲向河里抛，等了好久，没有反应。爸爸说：“你没有点着炸药就扔。”然后爸爸又点了一个瓶子，扔进河里，转眼间，又是一声巨响，河面上水花四溅，像喷泉似的，一群鱼浮出水面。我帮爸爸把漂上来的鱼捞上来，一条条鲜活的鱼，炸药并没有伤到鱼，为什么鱼都浮上了水面呢？我不解地问爸爸。“水里的鱼怕声音，听到巨响就浮到水面想逃命。”爸爸告诉我。
今天的收获可真不小，我和爸爸高高兴兴的满载而归，也让我明白了：做事要沉着，冷静，恐慌会给自己带来麻烦。
今天，我和爸爸、妈妈、好朋友东东和他的爸爸、妈妈一起去钓鱼，我们先找到一个位置，再开始装钓鱼竿，在装的时候，一不小心浮标断了，不过只是断了一点，还是可以用的，东东的爸爸先钓鱼，可是差一点儿把钓鱼竿缠在树上。当东东的爸爸在钓鱼的时候，滔标突然往下沉了，我们都还以为是大鱼要上钩了，可是让大家惊讶的是鱼据然没上钩，反而浮标断在了水里，再也拿不起来了。我和爸爸急急忙忙地再去拿来了一根浮标，我们装上新浮标移往钓鱼台上继续钓鱼。我们听见斜对面的老爷爷在说：“鱼被我钓到了！”于是东东的爸爸说：“东东、吉吉，你们去问一下老爷爷是用什么东西钓的。”“好的。”我们异口同声地说。我们问了老爷爷回来对东东的爸爸说：“是用蚯蚓。”“我还有一条蚯蚓呢！”我补充到，“是老爷爷给我的。”果然，用蚯蚓真的钓到了一条鱼，后来又钓了一条大鱼上来。
钓鱼可真是有趣啊！我以后还要再来钓鱼。
记一次难忘的钓鱼 记得那是一个星期天，阳光明媚，万里无云，爸爸带我去西湖国宾馆钓鱼，我一听，乐坏了：“太好了！太好了！这可是我盼望的呀！”
到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黄的银杏树，五颜六色的菊花，翠绿的香樟树……仿佛走进了画中。我们找了一块好地方，摆开椅子，准备好钓鱼工具，开始钓鱼了。我太兴奋了，以最快的速度装上鱼饵，把鱼杆抛了出去。爸爸本来想再叮嘱我几句，可看我迫不及待的样子就什么都没说了。我目不转睛地盯着浮标，生怕鱼逃走。过了一会儿，浮标动了一下，我连忙拉动鱼杆，可是，空空如也，那条狡猾的鱼早就逃得无影无踪了。我急得直跺脚，嘴里抱怨着：“……”。“小家豪，钓鱼不仅要一心一意，还要静心，沉得住气，才能钓到鱼啊。”噢，原来是这样啊！我重新装上鱼饵，抛出鱼杆，耐心地等待着。又过了好一会儿，浮标轻轻地动了一下，我没有像刚才一样立刻拉鱼杆，而是静静地看着浮标上下动了好几次，才迅速地提起鱼杆，“啊！”一条又大又肥的鱼，我高兴极了！马上把它放进鱼桶
里。就这样，我耐心又耐性地钓上了一条又一条的鱼。
到了傍晚，鱼已经装了整整一大桶，我们满载而归。回家的路上，我一直在想着爸爸的话：是啊，钓鱼需要耐心，学习也不是一样吗？
今天天气晴朗，风和日丽，是个钓鱼的好时期，爸爸便带我去池塘边钓鱼。
到了池塘边，我就看见了许多鱼在池塘里游着，玩耍着。等爸爸把鱼饵弄在鱼竿上面后，我就开始钓鱼了。我坐在小板凳上面，拿着鱼竿，静静地等着鱼儿上钩。可是，过了半个小时，还是没有鱼上钩。我开始不耐烦了。我放下鱼竿，跑过去找爸爸，说：“爸爸，鱼儿怎么还没上钩，我等一条鱼都望眼欲穿啦！”爸爸说，做事情要有耐心，不能跑来跑去，要静静等鱼上钩，你也可以想想办法嘛。“咦，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些鱼食，撒到池塘里，这招还真灵，鱼儿一下子就全游了过来，拼命抢鱼食。我趁机把鱼竿一甩，把鱼饵丢到池塘里，过了一会儿，就有鱼儿上钩啦！我用力一拉，呵，还是条很肥的草鱼呢！我又照刚才的方法，钓了好多鱼上来。到了下午四点多，我们要收拾渔具回家啦！我钓了八只鱼，爸爸才钓了六只，我赢咯！回到家，我们把钓的鱼分类，有草鱼，鲤鱼，鲫鱼等，还有一条小金鱼呢！
通过这次钓鱼，我明白了：无论做什么事，都要有耐心，而且要机智呢！
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作文是语文课程中必不可少的一部分，为了高效锻炼我们的写作能力，怎么才能写好一篇全面的关于冬天的作文呢？写作文的时候最好要出人意料，题材新颖。那么你知道如何才能写好一篇关于冬天的作文吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“冬天的雪学生满分作文”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
冬天，给我的感觉是残酷的、是像寒冰一样的无情，为甚么？因为它总是把所有可爱的小花、翠绿的小草像台风刚经过一样，扫得空无一物。
一个寒冷的早晨，我从暖洋洋的被窝醒来，发现床头前的小花不再有昨天早上我看到那粉红色的花瓣、翠绿的叶子缠满嫩茎的模样，只剩着枯黄的花蕊，，和一片可怜兮兮、快干枯而落的叶子，我的心头叹了一口大大的气，心想：唉！又是一个无情的冬天把小花带离了我，这么美的花只有短短几天可以盛开，冬风怎么可以这样，提早取走它的命。
走在街上，只见一个个包得像大馒头一样的路人，手插口袋、头顶着一顶毛帽，缓慢的走着，甚至走着走着，还能听到擦身而过的行人说；我的天呀！我示在北极吗？怎么这么冷！我忍不住大笑，心想：我也有同感呢！
冬天大哥！你甚么时候才要离开呀？你再不走，都要冻死我啦！不只是我，连我家的小花都为你而死，所以拜託你行行好，饶了我们吧！
秋姑娘刚收拾完行李，冬爷爷就风风火火地赶来了。他一不小心，把他的糖罐子打翻了，就给大地披上了一层薄薄的银霜，小草上树叶上都好象长了白眉毛。
冬爷爷一到，许多树的树叶都落光了，只剩下光秃秃的树干。只有那不畏严寒的青松，依然屹立于风霜之中，它的叶子还是那么苍翠，生长得还是那么挺拔。
冬爷爷一到，百花都凋谢了，唯有腊梅在这隆冬时节绽放出它那美丽的花朵，散发出淡淡的清香，弥补了这冬季百花绝迹的空缺。难怪诗人在诗中赞道：“遥知不是雪，为有暗香来。”
冬爷爷一到，就给我们送来了年画。清早，我们一起床就看见玻璃窗上结满了冰花。有的像连绵起伏的群山，有的像可爱的小白兔，有的像闪烁的小星星，有的像奔驰的骏马，还有的像含苞欲放的花朵……这是冬爷爷在夜里画的。
冬爷爷一到，北风就呼呼地刮起来，紧接着洁白的雪花从天上纷纷扬扬地飘起来，一朵接一朵，它们在空中相互闹着，最后慢慢落到地上，给大地披上了一件雪白的大衣。只见地上的雪越积越厚，树上、房顶上、田野里到处银妆素裹。这下小朋友们可高兴了，他们纷纷来到雪地里堆雪人、打雪仗，还有的在滚雪球。他们穿着五颜六色的棉衣，给这白色的世界增添了几分色彩。
冬天真美啊！我爱冬天。
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安静，那么宁静！雪花落在枝头、大地、小溪里，到处都是雪和冰。
冬天为大地送上了一件白棉衣，让大地暖暖身子。冬天为人们在小河上建溜冰场，在草地上建冰雪城堡。人们说冬天是冷酷无情的，但我觉得冬天表面冷酷，但有一颗沸腾的心。
看啊！冬天，雪花在枝头纷纷飘散，千姿百态。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；还有的雪花飘散成了三角形。这不同形状的雪花从天空飘落下来，让人眼花缭乱，一时恍恍惚惚的，雪花又像这个又像那个，其实什么也不像。因为她是那样的晶莹剔透，没有什么能够比的上她得纯净之美！
我记得有年冬天，雪下得特别的大，天气特别的寒冷。屋檐上结了一层又一层的冰凌，院子里的茶树上堆满了白皑皑的积雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里显得好孤单，后来我们又堆了一个小雪人一起作伴。那一年的冬天可真长呀，院子里很多树都被园丁们穿上了厚厚的衣服，不然它们可能就过不了冬了呢？可我喜欢下雪的冬天，因为可以打雪仗，堆雪人，滑出一条冰道溜冰……
冬天就像一个圣诞老人，时不时下场雪送给孩子们当礼物。是呀，冬天就是圣诞老人，没有那一场雪，没有那一场寒冷，怎么会有我们来年的丰收呢？
我爱冬天！我爱冬天的寒冷；我爱冬天的沸腾；我更爱冬天带给人们希望。因为冬天之后紧是播下希望的春天了。
有人喜欢生气希望盎然的春天，有人喜欢激动慷慨热情的夏天，有人喜欢凄冷悲凉的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天。
秋姑娘刚刚带着丰收的喜悦悄然离去，冬姑娘就带着无数雪精灵来了。
冬天的太阳没有夏天一样激动慷慨，十分暗淡无光，就像一个温柔可爱的小姑娘，不热情，也不浮躁，可却有着自己独特的魅力。
冬天，无数个雪精灵从飘渺朦胧的天空中飘然而至，带着沁人肺腑的舒服，如同棉花，一团团，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色调的画。它们前赴后继，用自己荏弱的身躯笼盖了世界，耸立的大楼披上了雪白的素装，光秃秃的树枝挂满了毛茸茸亮晶晶的银条，一阵轻风吹过，树枝摇摇摆晃，雪球往下坠，如同玉屑似的雪随风飘扬，令人赏心悦目、心旷神怡。
雪花，贞洁的化身，即使再冷的天色也令人感到温馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神话中的仙境一般，不禁让我想起了古人的诗句“未若柳絮因风起”，令人回味无限。
冬是快乐的，当雪花纷纷扬扬的落下时，最快乐的就是无邪的孩子们，堆雪人，滚雪球，打雪仗，你追我赶真热闹……一双双小手冻得通红，可谁也没有在意，反而兴致更浓了，就连大人也不甘落后，不惧严寒的也加入了欢笑的人群，复习起了儿时的“作业”。
冬天的味道是快乐的、刺激的，尽管冷，但我就是喜欢。
我喜欢冬天，因为它很美丽。
冬天来了，大地被冻住了。白茫茫的一片，好像给大地铺上了一个白色的服装。只要你用脚踩上去，会发出“吱吱”的声音。
河里的水也被冻住。随着天气变化，冻的越来越厚。等到最冷的时候，厚度至少要达到米左右，最厚的可达6~7米！人在上面走没事，轿车在上面走也没事，甚至连301路在上面走也没事。因为冰被冻的很厚，所以车在上面走也没事。
城市里的人们很爱玩雪，只要是下雪了，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在扫雪，还有的人把雪堆在树下，想让小树明年春天有足够的水分。反正，城市里非常的热闹。可是，村子里的人却冷冷清清的。门前的雪都不扫，都在家里驱寒取暖。
我爱冬天，因为它多姿多彩，给我带来了许多的快乐。
冬爷爷来到了我们的校园，我们的校园变成了一个洁白的世界。
北风像狮子一样的怒吼着，天空阴沉沉的像铅一样。不一会儿，洁白的雪花像鹅毛一样飘飘洒洒地飘落下来。又过了一会儿，雪越下越大，雪花像是一团团棉絮一样落下来。雪娃娃非常顽皮，有的落在教室的楼顶上、有的'落在学校门口的松树上，还有的落在操场上，不一会功夫，整个校园就像铺上一层厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱响。
下课了，美妙的下课铃声响了起来。同学们向风一样冲向操场，有的滚雪球、有的堆雪人、还有的打雪仗，可热闹了!
冬天的校园真美，我最喜欢冬天的校园。
有的人喜欢温暖和煦的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢秋高气爽的夏天，而我却最喜欢美丽又有趣的冬天了！
早晨，我一打开窗户，一阵阵寒风像一把把小刀划过我的脸庞。窗外的树从根到梢，都挂上了一层霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的浓雾里，有时像天神倒下来的乳牛奶，有时像仙女身上披着的白纱......
远处的山上也变得白茫茫的，像盖上了一层白棉被。夏天十分挺拔茂盛的树木，也脱下了翠绿的衣裳，就像一位位穿着破旧衣服的老人，站在风中瑟瑟发抖。但是，还有一些仍像青年般立在那里，它们为这雪白的冬天装点了生命的绿色，它们就是岁寒三友：松柏、青竹、梅花。
不仅如此，还有许多动物在自己的被窝里冬眠了。小朋友们倒是十分兴奋，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里装扮圣诞树，还有的围坐在火炉边取暖，热闹极了。
我眼中的冬天美丽又有趣，我真喜欢它。
相信大家都或多或少接触过作文吧，为了帮助我们感受多姿多彩的世界，优秀的中秋节吃月饼的作文应该如何书写呢？一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。怎么才能写好一篇全面的中秋节吃月饼的作文呢？幼儿教师教育网小编已为您准备好了《中秋吃月饼主题满分作文》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
对于吃月饼的习俗我想大家一定都很熟悉吧，这是每个过中秋节的人都会过的习俗，不管哪个地方的人只要是过中秋节就一定会吃月饼赏月。
中秋节，大家一定都很熟悉吧?中秋节是中国的传统佳节，这一天，人们要吃月饼赏月，还要摆上一桌好菜。
中秋节这天，在外地的亲人也要尽量赶回家团圆。如果实在不能回家的，家人也会把他(她)的饭菜留着，望着月亮，仿佛看见了自己的亲人一样。
也许有人会这样想：如果都到齐了呢?还不是要呆呆地望着月亮，无聊死了!告诉你吧，赏月是为了乞求在月亮上成仙的嫦娥保佑平安的。哈，中秋节还是个平安“结”!
我的爸爸是个出差王，平时都忙得不可开交。就算回来了也要上班，没几天又要出差，连续几年他都没办法在中秋节这天回家。今年爸爸终于有时间回来和我们一起过中秋节了，我真是太高兴了!
今年是我过得最快乐的中秋节了!
农历八月十五日是中国相传已久的传统节日—中秋节。在这一天，人们都要吃月饼，因为月饼象征着快乐、美满、和谐。
关于中秋节吃月饼的习俗，经过我上网调查，还有这样一段动人的传说。相传，七仙女(化名小七)回填宫时给有着正义董永留了一个儿子。之后有一年农历的八月十五日，那孩子看到同村的小伙伴们在村头桂花树下玩耍，也想过去凑凑热闹，哪明白不但没人理他，还骂他是个没妈、没教养的野孩子。他委屈极了，便号啕大哭。哭声惊动了天神吴刚，吴刚便悄悄拿出登云鞋，对孩子说：“如果你想妈的时候，就穿鞋圆月下吧。”
董永的儿子在月光下穿上了登云鞋，飞到了天宫，七仙女见了自己的儿子，又悲又喜，便亲手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成馅儿，按圆月的样貌，做成香甜的仙饼，给儿子吃。玉皇大帝明白此事后十分生气，命令麒麟把董永的儿子回人间。
之后，董永的儿子当了官，就叫各州各县的人们在八月十五日这一天都来仿做他在天宫时吃的仙饼，摆在月亮下，表示对亲人的怀念。由于这种饼子就像月亮一样，所以后人便称做中秋饼。
直到这天，每年的八月十五日的晚上，当一轮圆月挂在蔚蓝的夜空，人们一边吃月饼，一边赏月，心中总会憧憬。
妈妈我回来了。
好！咦？你手上是什么东西？
哦，这是我在全聚德做的月饼，特香！刚刚烤出来的！今天中午我们就把它干掉吧！好的！我们等你爸回来之后就把他干掉。
盼星星，盼月亮。我终于盼到了爸爸回来了。爸爸，爸爸，快快洗手，洗完手咱们一起吃月饼啦！我激动拉着爸爸的手喊道。爸爸洗完手就被我推着上了餐桌。
妈妈，饭前能不能先吃我做的月饼？我问道。好好好，我们先吃你做的月饼，你去拿刀叉切吧！妈妈最终妥协了。我切完了月饼，大家就一起津津有味地品尝起来。妈妈吃月饼的样子很优雅，就像是在享受一道美味的甜品！爸爸吃月饼的样子风度翩翩，就像是大明星一样！而我呢？跟他们可是截然不同，我是狼吞虎咽一般！可能因为是自己亲手做的缘故吧！
吃完美味的午饭后，我躺在床上心里想：这次中秋节太有意思了，因为今年家里的月饼是我自己制作的！想着，想着，我慢慢地进入了甜蜜的梦乡。
今日是中秋节，我们一家在时村老家和奶奶一齐过节。我这个超级爱吃月饼的小甜猫，今日必须狂吃月饼喽！
刚到奶奶家时，我就拿着妈妈买的五仁馅月饼连吃两个。这五仁月饼外形圆圆的，上头站着密密麻麻的芝麻姑娘，里面住着冰糖弟弟，瓜子大哥，还有面粉妈妈。拿在手里，我闻到一股股月饼的香味，啊呜一大口，我的嘴里心里甜醉了。两个月饼下肚，午饭我都没吃什么别的，惹得老爸老妈一阵白眼。
晚饭到了，我坐在凳子上，眼里仅有月饼。我的五爪龙耙（手啦！）抓了两块哈密瓜馅的月饼，准备开吃。你瞧月饼那翡翠似的馅，别样的香味，不知不觉我的口水都瀑布似地流了一地！我饿狼似的吃了起来……
过中秋，吃月饼。月圆，人圆，月饼圆，真好！
自从我儿时记忆起，月饼是甜甜的馅，有着锦绣花纹的外皮，那时爱吃糖的我以为是最好吃的“陷糖”。
那天，妈妈给我买了一盒月饼，我的肚子早已唱“空城计”了。好不收留易盼来一盒月饼，我二话没说抓起月饼大口吃起来，其实太香了。我又抓起另一块刚想往嘴里放，忽然想到月饼不是从天上掉下来的，而是用钱买来的。所以，我把它节省下来给妈妈吃，妈妈工作了一天又累又辛劳。我把月饼放到桌子上，写了一张小纸条，上面写着“中秋快乐！”然后，跑到斗室间找到表姐高兴奋兴地说：“你吃过陷糖吗？”
“不外是月饼陷，哪是什么陷糖。差了八仗远”瞧她一副冷嘲热讽的样子，这不表姐又捉住我的痛处了。“只不外是想象罢了，你激动什么？”我气愤的问道，“算了，不跟你斗嘴了，我要再跟你斗嘴我就吃十个月饼怎么样！”“好呀，哼！”“好妹妹，我们去滑冰吧！
说到滑冰，我幻想着一种冰淇凌月饼，以后吃着它滋味一定爽极了！
现在正是放风筝的大好时机，是时候出门活动活动筋骨了。谁不渴望，风筝般的自由。那么，放风筝的小学作文怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的“我喜欢放风筝的小学生满分作文”，希望能为您提供更多的参考。
春天来了，阳光明媚，微风吹拂，树木突出了嫩芽，小草探出头来，多么好的天气啊！这天，我和弟弟脱下了棉袄，冲出家门，奔向鸳鸯湖放风筝。
刚一来到草地上，很多小朋友一手举着自己心爱的风筝，一手拉着长长的风筝线，从小草地这头跑到那头。
看着这美丽无比的风筝，我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来，我拿着风筝线，弟弟帮我举起风筝，“三，二，一，跑”。等弟弟一说完，我带着风筝向风的方向跑，不一会儿，风筝飞上去了。啊！你看，我的风筝像一只活灵活现的老鹰，神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔，五彩缤纷，看上去，好像是风筝家族聚会似的。
这时，我可爱的弟弟高兴地拍起手来，指着天上又长又细的蜈蚣，一会飞到这儿，一会飞到那儿，多像个调皮的小男孩呀！不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看着天上的风筝，人们说着、笑着，那欢乐的声音传得很远很远。
星期六，阳光明媚，春风和煦，我、父亲和母亲在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！
刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口，我托着风筝，父亲迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。
父亲拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着父亲的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。
星期日上午，万里无云太阳高照，正是个放风筝的好天气。我和张世博、任凯、蔡沛霖一起去中原油田文化宫广场放风筝。
到了那，我们找了一片空地，我和任凯紧紧的拉着风筝，张世博手拿线轮，大声说了一声放，我和任凯立刻松开了手，风筝便腾空飞起，越飞越高，渐渐高过了在天空翱翔的小鸟，仿佛都到了飞机上了呢！我们不停的追着风筝，忽然，风小了风筝一下子从顶端降到了半空中，我大声叫道：“张世博，快点，风筝快要落下来了！”张世博连忙拉了几下线，不管用，反到，见风筝往下降的速度更快了，还没等我们反应过来，风筝便一头栽到了地上。
下面该我放了，等到风大一点，我就立刻跑了起来，风筝飞呀飞，飞呀飞，飞过树林，飞过了山岗，到处都有我们的欢笑。
不知不学，日正中天的中午来到了我们才依依不舍的离开了。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，天气晴朗，风又大，是个放风筝的好日子。
我们来到“钱王射潮”，拿出买来的风筝，七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验，不到半分钟就装好了。
我拉着线，表弟拿着风筝，爸爸找准时机，大声喊：“放！”表弟连忙放开风筝，我飞快地跑起来，不断地放线，风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”，风筝越飞越高，在空中的它就像一只展翅高飞的蝴蝶，真漂亮。
它就像是一个大力士在和我拨河比赛，一会儿往那飞，一会儿又往我这撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的线加快了速度，我的手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了，连忙跑过来，夺过我手上的线，说：“放之前，一定要把里面的线头系在线盘上，不然放得太快，你的手就会被割伤，它还会像脱缰的野马一样飞走，再也找不到了。”说着，他飞快地把线系好，交给了我。
一阵乱风吹来，吹得我东倒西歪。忽然，我惊讶地发现，风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线，可还是控制不住风筝，它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时，它像一只残废的蝴蝶，真难过。
最后，我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久，顽皮的它又飞到了树上玩去了，一会儿又卡在钱王的铜像上。
唉，这个风筝真是个淘气的娃，希望下次不再那么调皮捣蛋啦！
春天到了，今天，天气晴朗。我与爸爸妈妈一起到公园放风筝。
来到公园，我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，好像是在舒展双臂，翩翩起舞；有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在；还有一只大大的鹰，低着头，好像是在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈妈的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功！”听了妈妈的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。
这件事也让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功！
懂得写作文对于学生是非常重要的，要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，你知道写好一篇溜冰作文需要从哪些方面入手吗？一篇优秀的作文可以通过文字表达内心的情感。你知道写好一篇溜冰作文需要从哪些方面入手吗？幼儿教师教育网小编帮大家整理了溜冰真快乐的满分作文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
这半个月，我在西乡公园教小孩溜冰，让其进步很大，甚是开心。
不久前我和孩子路过体育馆。见到一群孩子在馆内溜冰，驾轻就熟，表现很棒。深深吸引住了孩子。知道小孩对溜冰感兴趣，自己有一些基础，于是，商量后给他买了一套溜冰装备。
周末，微风不燥，阳光正好。我带着小孩来到了，离家不远的西乡公园。找了块空旷且光滑的地面，作为她的训练场地。
我放下手中的装备袋，拿出孩子的溜冰鞋、头盔、护膝、护肘和护手等装备，一丝不苟的给孩子穿戴上。瞬间，感觉孩子英姿飒爽格外气派。
起初阶段，我扶着孩子走了好几圈，让她感受下，以便找到平行点。其间，督促孩子不要让溜冰鞋倾斜，注意控制两脚间的距离和内外侧倾斜。然后，做了好几组深蹲与站立，练习大腿力量和找到平衡点。此后提醒道，若前面遇见障碍物和行人可控制鞋子刹车装置，即右脚脚尖抬起后跟着地，方可刹车。摔倒时，护盖、护手和护肘同时缓慢落地。爬起时，需把脚放在左侧，用手支撑，让其站立。接着，我教她向前滑动，身体下沉五分之一，成Z字形，双手展开，手心朝下，身体向前微斜，前后脚一前一后相互切换。身体重心始终保持在前脚上或两脚中间，前脚保持成Z字形，后脚可伸直助推。拐弯时，我让她缩小两脚距离，如果从左拐弯，左脚溜冰鞋往外倾斜，身体往左微微旋转。在切换前后脚时，调整溜冰鞋角度，让其拐弯。
练习了几天，看见其找到一些窍门，慢慢的我松开手让她自己滑行。观察不规范之处，及时纠正。
最后几天，孩子觉得进步不大，兴趣也随着消失。见此，我赶紧鼓励她，还说“坚持就一定能一次比一次滑的好，坚持就是胜利。”通过不断的劝说，总算让其坚持了下来。
上天不负有心人，现在孩子，能在空旷的地面自由滑行。
为此，我发自内心的欢喜。同时，也明白了学习任何技能，需要时间和坚持。
每次看到广场上溜冰的小朋友，我的心里总有种说不出的滋味，想学担心学不会可又非常羡慕。今天，我终于鼓起勇气对爸爸说：“爸爸，我也想去公园溜冰。”爸爸放下手机，拍着我的肩膀说：“好，今天下午就去瓜渚湖试试吧！”
到了瓜渚湖，我穿上溜冰鞋站起来，还没跨出第一步，就利索地摔了个“狗啃泥”。我挣扎着爬起来，气愤地说：“这鞋也太不听话了！”话音刚落，又摔了个“倒栽葱”。哎，好在我戴了护具，没有摔伤，可是我的屁股却是火辣辣的疼，而且浑身都是灰土，像个掏烟囱的。
爸爸看出了我的心思，问我：“
是不是泄气了呀？”我点了点头。然后，爸爸给我做了一遍示范：只见他两腿微微分开，身体前倾，重心向前，身子便飞快地向前冲了出去，眼见前面就是一颗大树了，我正替爸爸担心。可是，爸爸突然间双脚一个“内八”，后跟一踩，竟然奇迹般刹住了。“你也来试试吧，慢慢练习你也可以”。他冲我微笑着说。我学着爸爸的样子，身体竟然也慢慢向前移动了。就这样，我按照爸爸教的方法坚持练习着。虽然，偶尔也会摔倒，但平衡把控能力一次比一次好，有时还能沿着广场绕圈了。
我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会成功的！
溜冰只流行一时。我们徐徐淡忘了溜冰，那双溜冰鞋，无论是我，仍是她，都再没碰过。于是，这双溜冰鞋竟沉睡了一年半之久。
她又想溜冰了。她告诉我，她要买一双新的溜冰鞋。我不认为然。
她真的买了新的溜冰鞋。那双新的很漂亮，我知道她不会在跟我“分享”溜冰鞋了。我很懊恼，但我又不喜欢溜冰，也不想买溜冰鞋。
她很爱护这双溜冰鞋。第三天，她找我去玩。我去了。她自得洋洋地跟我谈溜冰鞋。我一直无语。
她约我一起上楼顶溜冰。我很惊讶。但是我马上记起来了，那双旧的溜冰鞋。
“送给你吧！”她说。
我有点愤怒。不要的东西凭什么扔给我！但我没说什么。这愤怒很快又消失了。
我穿上溜冰鞋。好久没溜冰了。我好像前功尽弃，我又变回了那个不会溜冰的孩子。究竟一年半没溜冰了。我开始不好意思。
我就这样又回到了从前那个不会溜冰的时候。我非常尴尬。幸运的是，我还能够不乱地站。只是我不会滑了，也不会走楼梯了。她约我上楼顶滑，对我又变成了一个实其实在的困难。
我想，大不了可以再重新学嘛！我既然有了经历，只是暂时还不会而已嘛！我一定会慢慢恢复我的能力的！
我穿上溜冰鞋，滑出她家门口。这点我仍是可以的。最难题的是上楼梯，我紧扶栏杆，生怕摔下去。就如我当初想的，从楼梯摔下去可不是开玩笑！好不收留易走到上面，我忽然感到难题重重，一只脚踏上去站稳了，要是不好好抓，集中好留意力，先踏上去的那只很收留易就往后滑，这样我不得住院了？我就这样小心翼翼的上着楼，一不留意，我就头破血流了。
终于上来了。我借助门前的那几条杆子，进了楼顶。这双鞋可不好滑，总喜欢自己不受我控制的滑，我老是快要摔跤，险而又险地躲过。她叫我像以前那样放开胆子滑，我总放不开。这时，我才发现，我又退到了比以前还惨的田步。至少以前我虽是小心却有胆滑。现在连胆子都没有了。没了平衡力，没了胆子，我滑起来够难题了，又没有专业老师教我，环境也不好，看来，这溜冰，我是学不会了！
今天晚上，吃过晚饭，我让妈妈陪我到公园里滑冰。我们带上了滑冰鞋，就兴致勃勃地出发了。来到公园，我就迫不及待换上了溜冰鞋。预备想大显身手一凡，刚站起来想走，忽然身体就向前倾斜了，人摇摇摆晃起来，眼看就要倒下了我急中生智，捉住了前面有一棵大树，这才让我有惊无险，稳稳当当得站直了。
哦！我真是太急了，健忘了我有好几个月没有滑过了，难怪都这么生疏了。我紧张得哇哇大叫；“妈妈，妈妈，快过来帮帮忙。”妈妈走过来，语重心长地说：“这点小事就大呼小叫的，不经一翻刺骨寒，怎得梅花扑鼻香啊！加油，妈妈相信你一定能行的。”我使劲地点了点头，就小心翼翼地行动艰难地走了起来，我随着前面的小朋友后面。忽然，我脚底似乎被什么绊了一下，躺在地上，四脚朝天，他们却像一匹匹脱缰的野马，在我面前追风逐电的一晃而过，还时不时的回过头来看看我，似乎在冷笑我。我在心里想：只要功夫深，铁棒磨成针。我假如每天训练，一定也会和你们一样的快步如飞的。我绝不理会，只顾自己继承的训练着。不一会儿，我觉得脚步越来越轻巧，腿脚似乎利索了许多。我慢慢的扭动腰肢，动作也徐徐灵敏起来。过了一会儿，我感觉自己也健步如飞了，就紧追不舍地跟在他们后面，你追我赶，不分上下了，我滑得汗流浃背，气喘吁吁了。
忽然前面有一个小朋友忽然停下来了，我连忙来个紧急刹车。他笑眯眯地说：“你的提高可真快，我们一起玩吧！”他过来拉起我的手，我们并肩着滑着，在他的调教下，我也越来越起劲了，水平也越来越高了。
今天，我看见广场有许多小朋友在滑冰，心里羡慕极了。妈妈看出了我的心思，也给我买了一双滑冰鞋。第二天，我和妈妈拿着滑冰鞋就去了广场练滑冰了。
开始训练了，教练一边滑一边说：“走路时，身体向前倾斜，重心向下，背着手，脚要放平，先抬左脚，再抬右脚。转弯时，左脚抬起来放在右脚前面，右脚再移过去。”我当真的听着，也照样子走起来。可是，听起来收留易做起来难，刚一抬腿就摔了一跤，我不管三七二十一，爬起来继承练，反复练了几遍，终于学会了。
接下来学习滑行。教练说：“滑起来和走路一样。不外，脚要摆成八字形。”我又照样子做了一遍。可没想到，走起来收留易滑起来难！“咚”的一声我又摔了一跤。我顾不得痛苦悲伤，爬起来反复练了数遍，摔了好几跤，终于学会了溜冰。我心里感到很自豪。
学溜冰，使我懂得了一个道理：世上无难事只怕有心人！
礼拜天，我们小区里溜冰的小孩可多了，有的像踩着“风火轮”似的在旋转；有的像闪电一样迅速地从身边擦过；有的身如飞燕，展翅翱翔……我看得心里痒痒的，真想和他们一样。于是，我也回到家里学溜冰。
在妈妈的指点下，我穿上溜冰鞋开始滑了。我扶着墙慢慢地一步步地滑着，过了一会儿，妈妈叫我松开手。我慢慢松开了手，小心翼翼地滑着，生怕跌下来。“呵，提高挺快的嘛！”妈妈夸奖道，在我正自得的时候，一不小心摔了个四脚朝天。“哎哟，我的屁股，好痛啊！”一旁的姐姐看着我那狼狈的样子，忍不住哈哈大笑起来。我气愤地说：“别笑了，快来帮忙吧。”姐姐一听赶快闭上了嘴巴，急忙把我扶了起来。想到姐姐冷笑我的样子，我涨红了脸，撅着嘴，站在那儿一动不动。妈妈走过来，心平气和地对我说：“失败是成功之母。”我鼓起勇气继承滑起来。妈妈对我说：“这一次要小心点儿。”我点了点头。
我吸取了上次的教训，听取了妈妈的建议，滑的时候保持平衡，这一次非常顺利地滑起来了。很快我滑到了妈妈的身边。妈妈向我竖起大拇指，我会心地笑了。我终于会滑了！现在，我越滑越快，越滑越稳，终于也能踩着我的“风火轮”快速旋转了……
时间像飞箭，转眼暑假白叟静静地来到我们身边。
傍晚，我迫不及待地和爸爸妈妈来到鼎文化公园，穿上我那五颜六色的溜冰鞋，加入滑冰的步队。我像一只自由安闲的小鸟在滑冰场上翱翔。这时我不禁回想起去年刚学滑冰时那跌跌撞撞的情景：我穿上刚买回来的溜冰鞋，预备站起来可是一直站不稳，双脚就是不听使唤，更别说迈开步子向前滑了！我看着场上比我小的小孩滑得那么纯熟，心里真是羡慕极了！心想：我蔡沁祉大侠，什么事都难不倒我还怕那小小的溜冰鞋？岂非我比不外他们？不，我一定行！于是，我决定进行我的“家庭溜冰练习”。首先我在房间里摆上一张张椅子作为支撑点，一边扶着椅子，一边小心翼翼地滑行，时不时还摔了个四脚朝天，妈妈在旁边看了哈哈大笑。可我并不气馁，爬起来继承训练。经由一次又一次的努力，我终于找到了窍门—--弯着腰，身体要往前倾，幅度不要太大。徐徐得我摆的椅子越来越少，最后不用椅子也可以从左边滑到右边……
现在的我穿戴溜冰鞋和小伙伴们一起比赛，一起玩游戏，自由安闲，为所欲为，开心极了！我明白了一个道理：一份耕耘，一份收成，恰是有了以前的努力和汗水才有现在的夸姣结局，我心里布满了自豪！
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么关于钓鱼作文应该怎么进行写作呢？请您阅读我们辑为您编辑整理的《假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文》，希望能对您有所帮助，请收藏。
今天，阳光明媚，风和日丽，我们一家人伴着徐徐春风，一路颠簸，终于老到了鹿山村。
下了车，我疾步如飞的跑到农家乐的钓鱼场。啊！池塘里的水清澈明亮，小小的波纹泛起一丝丝涟漪，水中的鱼儿欢蹦乱跳，殊不知危险已经来临。池边的人们悠闲自得的钓着鱼。我迫不及待的那起鱼竿，穿上香甜可口的诱饵，左手紧紧的拿着鱼竿，右手用力的把鱼线抛向远方。诱饵被清清的水深深吸引住了，它直往水的怀里钻。浮漂看见诱饵往下钻，它舍不得幼儿，拽着诱饵的尾巴跟着望下钻 ，其他的浮漂在水面静静的等待它们归来。我全神贯注盯着浮漂。突然浮漂动了一下，我的心怦怦直跳。我濒住呼吸，然后把鱼竿使劲往后上方拉。结果人仰马翻。定睛一看，不见鱼儿的身阴，诱饵也不见踪阴。鱼儿呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢复钓鱼状态。我又把鱼线抛入水中。等待鱼儿的到来我静静地等着，浮漂又动了一下我再次迫不及待的提起鱼竿，可是竹篮打水—一场空呀。我不灰心，再次穿饵、抛竿、等待、拉竿。一次、两 次、三次。等等都被狡猾的鱼儿得呈了。我沮丧的坐在地上，浑身无力，像霜打的茄子—焉了。
我扔下鱼竿。转身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，啊！那漫山遍野的野花，五彩缤纷。像火样的红，像晚霞的艳，如雪般的白，着米人的景象让我难以忘怀！但我的脑海里突然浮现出鱼儿的影子。我撒腿就跑回鱼池边。爸爸轻声细语的对我说“钓鱼要有耐心，不要只图快，要让鱼儿咬稳了再拉。世上无难事—只怕有心人。”爸爸的话像一缕春风，吹暖了我的心。我信心十足的有展开了钓鱼的架势。当浮漂动了两下的时候，我稳如泰山，纹丝不动。等到时机成熟，我把鱼竿轻轻的往回拉。然后用力一提，哈哈一条又肥又大的鱼儿终于经不起诱惑上当拉！你看它还在做垂死挣扎呢。不过已经来不急了。
钓鱼是快乐的，钓鱼是有趣的，钓与是意味无穷的！
我三年级暑假是在乡下度过的，给我留下深刻印象的是村边的那条小河，而“钓鱼”这件事却使我过了一个假期仍记忆犹新：
拿上小桶，扛上钓竿，还揣着一包鱼儿最爱吃的小虫，便整装待发了。一路上，我哼着小曲，怡然自得。走出村子，来到小河边，说是小河，上游很深，所以我们从不敢到上游玩耍，但下游河水很浅，还不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但钓鱼还是第一次（许多鱼从上游到了下游，所以有鱼可钓的哦！）。
我先是在鱼钩上放了一条小虫，等了许久，仍一无所获，最后我失去了耐心，抓了一把小虫团吧团吧塞了进去，果然不出所料，有一条“大”鱼上钩了，真的，比竹青青抱的那条还要大。水里是鱼的天堂，不错的，我使劲的收线，还是不如鱼的力气大，一个趔趄，差点把我拽下河！为了对付这条“大”鱼，偶制定了如下三个方案：
方案一：看看是树的劲大还是鱼的力气大！
我把鱼线一头套到树上，做成一个轴轮，再把树干当做支点，利用杠杆原理拉动鱼杆，果然轻松不少，当我正佩服自己聪明的脑瓜时，“啪”，鱼线断了，我的鱼汤梦也断了。这该死的鱼线，一定是假冒伪劣产品！
方案二：以大欺小，以多欺少！
集体的力量是无穷大的，我一个人打不过它，就不信多叫几个人还打不过它？我把林林哥哥叫来了，又把小哥哥叫来了，还把大姐姐、小姐姐都叫过来了。“嘿咻~嘿咻~”大家喊着号子，费了九牛二虎之力，终于
暑假里我经历了许许多多的小事。其中，最有趣的还是我和爸爸一起去钓鱼！
一天，我午休起来实在无聊，就缠住爸爸带我出去玩。没想到老爸竟然爽快地就答应了。爸爸说：“我带你去双洎河钓鱼，你叔叔在那儿等着我们呢！”我们说走就走，十多分钟的工夫我们就到了目的地。老远我就看见叔叔在一个小孤岛上，一动不动地坐着。我刚想给叔叔打招呼，叔叔赶紧把食指放在嘴边，冲着我“嘘”了一声，我不敢大声说话了。就小心翼翼的地站在旁边默默地看着。不一会儿叔叔就钓上来了一条大鱼，我看得心里直痒痒，就说：“叔叔我想学钓鱼，你教我吧！”只见叔叔帮我把鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。之后，叔叔又教我看鱼符。只要鱼符一动鱼就上钩了。大约一两分钟，我就看见鱼符往下沉，一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩上果然有一条小鱼。虽然小，但我也很高兴，毕竟是我第一次钓鱼还是我钓的第一条鱼。我赶忙拉住钩线，把钩子从鱼嘴里取出来。仍进了鱼笼里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静地等鱼上钩。可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这时，爸爸说话了：“钓鱼要耐心，否则是钓不上来鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，鱼还是没有上钩，于是爸爸叫我换了地方继续钓，可是还是没鱼上钩。怎么回事呢？我提线一看，原来鱼饵不知什么时候已经丢了。于是我重新穿好鱼饵，坐下静静地等待。不一会儿，一条鱼上钩了。
不知不觉我已经钓了十几条鱼了，太阳也要落山了。我看着桶里的鱼高兴极了！钓鱼使我明白无论做什么事情都要细心，要有耐心，还要一心一意不能三心二意！
今天是星期六，我和弟弟准备去钓鱼。
小河边有很多潮湿松软的泥土，我们拿了把小铁铲，挖到了很多蚯蚓，很快就把放鱼饵的瓶子填满了。
终于可以开始钓鱼了。我们先把鱼钩抛向河中央，伴随着透明的小水花，“咚”地一声，鱼钩沉入河里。刚开始，我可紧张了，眼睛瞪得大大的，目不转睛地盯着鱼钩沉下去的地方，好像一直看着，鱼就会上钩一样。可是，似乎等了很长时间，我的眼睛渐渐地酸了，脚也有些痒了，浑身都难受起来，像有小蚂蚁爬到身上去了，恨不得扔掉鱼竿，用力地抓几下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很认真，眼睛仍然像刚开始钓鱼一样专注地看着水面上的浮子。不知怎么的，我觉得脸上有点发热。
就在这时，我手里的鱼竿忽然往下一沉，吓了一跳。弟弟轻声地在旁边说：“鱼上钩了，哥哥快拉呀！”我这才回过神，使劲向上拉。哇！好大的一条鱼！陽光下，挂在鱼钩的鱼儿活蹦乱跳，向四周溅着彩虹一样的水花。我们七手八脚地将鱼从鱼钩上取下，扔到了桶里。
没过多久，弟弟也钓上来一条鱼，不过比我钓的鱼小一点，他嘟着嘴，有些不开心。我一边劝着他，一边却在心里乐开了花。
就这样，我和弟弟一连钓了好几条大鱼，很快就到了太陽落山的时候了。我们收拾好自己的工具，两个人一起抬着装满战利品的水桶，不约而同地说：“真开心啊！”
一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说;今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次方法都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，不管学什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困难，就一定能成功。正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法钓鱼，果然把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。
星期天，我跟着李爷爷、张爷爷到竹碧河边钓鱼。
我们三人各选了一个地方，放了饵食，下了钩，静静地等鱼来。我蹲在那儿好一会儿，浮子一动不动，我急得忍不住左顾右盼。
忽然东边一声响，李爷爷钓了一条大鲤鱼。哈！原来我这儿的鱼都跑到李爷爷那儿去了，怪不得我这儿没鱼上钩！我忙提起钓竿，跑到李爷爷身边，钓了一会儿，鱼还没来，我又着急了，看看李爷爷，他蹲在那儿眼珠儿盯着浮子，好像有一大群鱼正在往他的鱼钩那儿游似的。这时那边的张爷爷又笑呵呵地钓起了一条大鲫鱼，我一看心里明白了：张爷爷那儿鱼多！我赶紧提起钓竿，跑到张爷爷那儿去和张爷爷一块儿钓鱼。钓了一会儿，张爷爷这儿也没鱼上钩了。
我真生气：怎么我到哪儿，哪儿就没鱼了呢？东边的李爷爷又钓起了一条大鱼，我急忙提起鱼竿又往李爷爷那边去。反正哪儿有鱼就往哪儿跑，不信我就钓不到鱼！
太阳快下山了，我们要回家了，李爷爷和张爷爷的桶里都装满了鱼，我只好把空桶扣在头上，垂头丧气地跟着他们往家走。
张爷爷和李爷爷看着我笑了，他们说：“钓鱼可不能性急呀，没有耐心的人是钓不到鱼的呢！”
他们的话让我明白了一个道理：做事一定要有耐心，否则一事无成。
自律是什么？自律是生活，也是享受，它会给你见证奇迹的时刻。真正能让你走远的，都是自律，积极和勤奋。你是在找关于自律的作文吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“全新自律的满分作文”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
自我需要与自身的懈怠，放任，颓丧进行不懈抗争，都说世上最顽固的敌人是“自己”，战胜自我也许比战胜外物需要花费数倍的气力。孔子曾说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”意思是多自我反省，自我约束，就不会违法纪律，触犯别人，就不会遭受别人的埋怨。有思想家提出，适当的克制，不是束人手足的锁链而是护身的铠甲，是力量的体现，克制使得人类引以为荣，反观我们同学的行为：校园内随处可见同学随手丢弃的饮料瓶、食品包装纸袋，尽管我们的物业员工在不停的清扫；寝室里、厕所内或校园内的一些死角处，时有发现同学在吞云吐雾，置三令五申与不顾，诸如男女同学交往问题，损坏公物、不按时就寝、上课讲话或睡觉、晚自修吵闹、玩手机等等。然而我们每位同学应清醒的认识到现阶段的任务，要做到“有所为，有所不为”。
自律，顾名思义，就是要主动控制情绪，约束自己。
林则徐是我国清代著名爱国政治家、思想家和诗人。他自律的事例让人十分佩服。禁烟运动之初他到广州时，官吏百般阻挠，使他情绪波动很大，怒不可遏。但他知道，暴怒无济于事，而且还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是，他竭力控制自己的情绪，写了“制怒”二字挂在墙上，作为警句告诫自己。每当要发怒时，他就注视墙上的“制怒”，将怒气压下去，最终他禁烟成功了。
自强，就是要有坚强的意志，顽强的精神。
苏联著名作家 奥斯特洛夫斯基，在一次战争中不幸受伤，双目失明，全身瘫痪。但是他有一个信念，必须生活下去，而且要活的有意义。于是，他就开始写小说，他躺在床上，先构思全书轮廓，想好了每一章细节，接着口述让人记录。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在坚持写作……，他的妻子早上起床，看到写好的稿纸散落的满地都是，他的嘴唇上还有淡淡的血迹……，显然，这嘴唇上淡淡的血迹是他为了抵御病痛，忍痛写作咬成的。终于，在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的赞誉，他高喊：“顽强精神万岁！”
在历史的长河里，像这种例子不计其数；在我们的日常生活中，同样也不乏这样的事迹。而它们都反映了一个共同点，那就是：自律自强，是成功的必备前题。
自律，换而言之，就是严于律己。它是与监督想对立，更强调自我约束和自觉规范的一种意识。自律，就是要在思想，品德，行为上从严要求自己。古人云；君子责己，小人责人。从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。因此，我们应该在任何时候，任何地点，任何时候情况下都做到自律。
要想做到自律，首先要理解监督和自律的关系。监督意指被动地接受来自外界施加于自身的规责和看管。而自律则是主观的，能动的适应。它们均能达到约束行为的目的，自然都是必要的。但想较之下，自律显得更为重要和积极。就作用而言，监督也是为了使人们更好的自律。
要真正做到自律，并不容易，它是自己与自己的约定和承诺。还需要做到很多。
先之，要从自身严格要求。不能正其身，如正人何？现在我们所身处的世界真得很复杂。有无数的新奇和诱惑，如何正确的对待关系到我们的一生。来自网络的纷繁复杂的虚拟，来自现实无花八门的骗人把戏，我们的确很难应对。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一种拒绝，就是一种自我保护。
再之，要经常自省，自察，自我批评和自我约束。德国哲学家海涅说，反省是一面镜子，它能够将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。一个人的愚笨不在他的无知，而在他不知自己的无知。一个学会审视自己的人才有可能认清自己，摆正自己的位置，才能有自知之明。我们要时时刻刻提醒砸己，什么可为，什么不可为，什么坚决不为。我们要问自己，你在做什么，你该做什么，对你最重要的是什么？我们所做的一切的前提是没有妨碍到别人，而不是只为了自身。
次之，不怕丑，不怕痛，不护短，有过必改，有错必究。一个多么高尚的人，也不免会犯错误，而勇于改正会让他更加高尚。斯威夫特说，公开认过有益于灵魂。是的，一个人不羞于承认自己犯了过错，说明他变得更加豁达。中国自古就有谚语：闻过则喜，知过不讳，改过不惮。勇于认错不但是自律的态度，更是做人的气度！
作为学生，我们更应该学会自律，学会做更好的自己，只有自律，我们才可以自尊自爱，只有自律，我们才可以自省自知，只有自律，我们才可以自立自强！
疫情的火苗还未彻底熄灭，许多省市响应国家的“停课不停学”政策，开始了网上授课，但是结果却不尽人意，许多学生一上课就集体闭麦，老师一提问题就装网卡。最近流行了一个段子，学生：“老师，我这边网卡了。”老师：“胡说，我刚刚看到你眨眼了！”更有甚者，为了让钉钉下架，呼吁自己的狐朋狗友给叮叮“半星好评！”
但同时，还有一些自律的青少年在努力学习。一个女孩的家里不能上网，就跑到村部的院子里借网学习，一位高三男生不幸染上了冠状病毒，但他在治疗期间，带着许多高开冲刺书，每天学习到很晚，这些自律的人，一定是很优秀的人！
自律体现在哪里？处处皆需自律。据统计，99%的成功人士都有早起的习惯，我之前没有早起的习惯，能蜷在被窝里一秒是一秒，直到谢老师说“秒间一掀被”这个绝招，我完美的克服了懒得起，不愿起的毛病，虽然“秒间一掀被”中的那一秒痛苦极了，但是不得不说，他确实是摆脱赖床的妙招。
在日常的学习生活中，自律使我更出彩，在网课中，几乎总有几个同学不能准时出勤或或者干脆直接不出勤，对老师布置的作业，有的同学常常迟交或不交，被老师点名批评的人每次都有几个，但是我的自律“迫使”我认真听课，及时写作业和订正错题。
一天之内，我会时不时的查看家校本，看看有没有需要完成的作业，如果有，我会很快写完，每一次我提交的时候，已提交的人数都是个位数，每次看到“未完成”的名单，我心理纳闷，“明明作业很少呀，怎么会写不完呢？”
在我的日常学习生活中，自律帮了我很大的忙。他像一位严格的老师一样，督促我高质量、高效率地完成任务。自律真是最棒的老师！自律使我更出彩！
生命是宝贵的，爱情更昂贵，如果是自由，两者都可以放弃。自由是一个高尚的术语。有多少人，古今中外，为了追求和实现它而被斩首？不民主的历史告诉我们自由是多么昂贵！然而，让我们回到真正的21世纪。我们生活在民主时代，有权享受自由。在一个看似和平与安宁的时代，每当新闻画面上出现另一个死囚区或犯罪率逐年上升时，我们为什么不感到自由的喜悦，而是感到恐慌呢？法律是道德标准的最低底线。如果维护社会和谐的最终防线是法律，那么能够约束自己的防线就是自律。你想让别人控制你还是你想自己做决定？许多人认为自律是一种约束，但我认为它是一种理性，一种及时而客观的，能够约束自己的理性。如果只是无所顾忌的自由，那就像一匹野马离开新疆，感受着短暂的快乐，却带来了长期的负担。
如果我们从生活的角度来讨论，我们有说话的自由，但是我们会因为噪音而打扰别人。我们有吃的自由，但是暴饮暴食会导致肥胖。我们有放松的自由，但我们无法控制时间，工作被耽搁了。自由是美妙的。它让我们感到快乐。但是自由需要自律。没有人能抵挡自由的诱惑，但克制会影响一个人。因为懂得自律的人可以控制自己，调整自己。然而，依赖感觉的人只能通过法律限制来维持最低底线。缺乏自律，人们甚至不知道自己的行为会伤害他人。就像一只自由的马戏团大象。自由和无拘无束也许是幸福的，但通常它不会意识到有多少人被践踏在它的脚下。不合理的自由往往会成为自己生活的杀手。自由和自律是不可或缺的。对于那些知道如何用自律来安排自由的人来说，生活是由他们自己创造的。然而，不懂自律的人只能让法律和外力改变自己。自由和自律的结合就像翅膀。自由是飞翔的支撑和基础。然而，自律是一根羽毛，好的骨头可以一下子跃入蓝天。
记得高尔基曾说过这样一句话：“哪怕对自己一点小小的克制，也会使人变得强而有力。”
“我出去上班喽！”母亲响亮的声音又在我的耳旁响起，我瞥了一眼桌上的闹钟，“才7：20还可以再睡—会。”我又闭上眼，等我睁开眼再次看闹钟时，已经7：43了！我赶紧掀开被子，跑到书房，进入点名会议，又急匆匆地去洗漱喝水，看着因匆忙而淋湿的袖子，我真是又气又后悔，谁让我要赖床呢？这时我想起了母亲告诉我的话“你—个人在家要学会自律啊，我可没法远程监管着你！”
到了下午1点，我下定决心，一定要在5：00前写完作业，我给自己订了3点的闹钟，在3点前写完语文作业，在4点前做完英语作业，在5点前完成数学作业，在5点和6点之间来整理复习一天所学的内容。这样严格地要求自己，我的学习效率提高了许多。我渐渐明白了自律的重要性。
晚上我订好了明早7：30的闹钟，可又想起我一直有赖床的习惯，便又将闹钟调到了7：25。
第二天清晨，我望着窗帘缝外乌黑的天空，我试探着将脚伸出被窝，一股凉飕飕的寒风钻入我的脚尖，我又迅速缩了回来，我心里实在是不想起床啊，可回想起昨日的“惨案”，我扭了扭脖子，又扭了扭脚趾，伸了一个大懒腰，十分不情愿地掀开被子，套上衣服，做好一切课前准备。我坐在桌前，望着天空，好像是做了一件很伟大的事一样，有一种莫名的成就感。
难道这就是对自己一点小克制后的成就感？对自己一点克制，其实就是自律。“穷且益坚，不坠青云之志！”让我们做一个自律的人！
作为一名学生，写好作文是非常必要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。优秀的作文要怎么写才好呢？请您阅读小编整理的《中考友情满分作文范例》，相信您能找到对自己有用的内容。
一盏灯甚至几盏灯的微光固然不能彻底照亮黑夜，但它也会给黑暗里的那些不眠的人带来一点勇气，一点温暖。
——题记
还记得吗？今年暑假时，我们两个形影不离，一起做作业，一起玩耍，一起看电视，一起逛街……因此我们被村里的老奶奶、老爷爷们称为“小姐妹”。
小姐妹的感悟很好，每天吃过早饭，我们就会在一起。记得一次，你被人误会了，很生气。本来想给那误会你的人一个耳光中，却被你给拦下了。你说：“身正不怕影子斜，她爱说什么就什么吧！”现在，想想你说的这些话，真的很有道理。不过那个人也弄懂了事情的真相，最后也向你道了歉。
也许就是我们的感情好的缘故吧，所以不容许有一点的杂质。
那天傍晚，我独自一个坐在小房间里，抬头望见那天上的星海，竟是那样的灿烂，那样的可爱。突然，“铃铃铃……”电话响了起来，接着传来了你那熟悉的声音。你告诉我说明天让我到小河边等你，我还说你到底在搞什么神秘，接下来兴奋得我一夜未眠。
终于熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早饭，就到小河边去等你。等啊，等啊，时间一分一秒的过去了，临近中午，你还没有来。啊，你可知道我当时的尽情有多难过吗？
后来，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爷爷给接走了。我当时就傻了，只好呆呆地站在那里，许久，许久。我心想，不是说好了吗。怎么……又过了几天，你终于回来了，来找我。我却故意躲着你。我现在真的很后悔，是你错怪了你。原来你爸来接你是因为你姥姥病危了。直到现在，我也没有对你说一声“对不起”，在这里，我想真心实意地对你说：“对不起，请你原谅！”
等回来了，我一定会好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我们在一起时的快乐时光。我只有把思念写进诗里，把美丽跳百舞里，把回忆埋藏在心里，让永远开始发酵，在那皎洁的月光下，细数着我们曾经的灿烂的点点滴滴……
友情是世界上最珍贵的感情之一，每个人都或多或少有过许多友情，有时因为学业而变迁或工作的需要，这些友情不得不断开，又是你转过身来看，这些只留在记忆中的友情是多么的美好。
我小学时有个朋友,他叫蔡城，他长的胖胖的，戴着一副眼镜，他和我四年级就认识了，相处的非常好，从前每一节课下，我和他以及其他的哥们，就跑到楼下的小亭里去休息，上课时就跑到教室里去，上课时有时做些小动作，别提有多开心了。又一次，上美术课，老师让我们完成美术作品，我动作比较快，一会儿就完成了，我就闲着无聊，就把磁带拆开，把里面的磁条的一段用手拿出。
环顾四周无人注意，便把磁带扔下楼，不停地用手往上拉磁带，发出“哗哗”的声音，可楼下正好是办公室，老师又怎么可能听不见呢？我正好奇磁带怎么样了，把头伸出窗外，眼睛刚往下一看，；楼下班主任也把头仰起来看着我，我连忙把头缩了回去，楼下班主任顺着楼梯上来。找我问个清楚。这时蔡城说是他放的磁带，而我只是好奇看了一眼而已，老师听到这句话就没有训斥我，转过来训斥蔡城，真是患难见真情啊！随着时光飞逝，小学生涯很快就过完了。
到了初中，我和他并不在同一个初中。一年以后，我偶然在校门外遇见他，他已经认不出我了，还是在另一同学的介绍下，他才认出我，他还是像从前那样热情，一把手将我搂住，我和他的心靠得那样近，但我和他之间感受不到心的交流，仿佛来自两个世界的人，虽然拥抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在记忆中了。
我仔细想想这也并非什么坏事，因为记忆中的东西远比现实中得来的更美好，也跟令人陶醉，自己走几步，回头看看，再走几步累了，坐下休息仔仔细细品尝这人生的味道，还是一如继续的平静，曾经我们的友情那么浓，曾经最开心，曾经……
窗外，微弱的月光洒向大地，几棵小树整整洁齐的排列在道路两旁，被风一吹那些小树你推着我，我挤着你，很是快乐。
我呆呆的望着窗前的一切，它们仿佛是那样和谐，我的心里更是感到不平衡，比拟他们之下，我们人类又是怎样呢？不得不说：现代社会在带给人类实惠的同时，也抹杀了许多温情。就连我们的高中友情也是如斯。
或许，我们失掉的是无邪，不再像小时候一样吵吵和和，可是谁又离不开谁。而如今，都长大了，思惟变了，更加切当说，是社会变了，它让我们的友情丢失了那份纯粹，使我们永远体会不到“管鲍之交”的幸福。这又能说怪谁呢？每个人都整天忙碌着学习，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我们把友情搞好了，那么那大学的录取通知书就很难拿到。所以说，这就是现实，我们不必太过理想。
看那小树，一棵掉了一片叶，另有一棵便用自己的枝叶托起了那落叶。风又擦过，落叶终是没能逃过落地的命运。托下落叶的树摇了摇头，像是在愧疚，而那棵并没有责怪它，更像是在安慰它。这也许就是中国自古以来以“高山流水”流传情谊的结果。
实在我们的友情不必那么脆弱，也不必那么娇情。每个人都是这样，用心于一件事的时候，往往会忽视其他的事。而高中的我们，都奋力拼搏于学习中，没必要太过计较友情的疏远，这是现代人普遍的一个观点。实在不全都是这们，总会那么一部门人以物质利益为先。但不管怎样说，从某种角度来说每一种原因都是可以理解的，每个人都会有那么一段经历。最后都成了习惯。像我一样，刚上高中，人际的不如意，使我感觉自己与别人格格不入，好像自己对友情的付出都被辚轹地一干二净。而现在，我却感觉自己当时是那么的娇情，只在乎自己的感触感染，却把别人都抛在了一边。当我真正熟悉到了自己的错误，我才理解了真正的高中情谊……
夜晚老是夸姣的，静静地把烦恼一点一点偷走，当穿过树枝的光从月光变为阳光，我才发现，人间也会有夸姣，情谊也会有绚烂。实在友情一直没有变，只不外是人的思惟发生了偏差，使友情迷失了方向……
在这个世界上，友情虚无飘渺，却又实实在在。它会让你赢得十分精彩，也会让你输得非常彻底。
那是一个星期天的傍晚，张爱玲对我和淘欢说：我们捏着耳朵转十圈，然后跑到秋千上坐下，从一数到十，可以吗？“
“可以呀！”我和淘欢异口同声得回答。
我们开始转圈，我转到一半，只感觉到张爱玲一直在推我，还在我身边笑着说：“褚雨竹，你的动作真难看呀！哈哈哈哈！”虽然只有这十五个字，但感觉字字扎心。张爱玲用力一推，我重重的倒在地上。可张爱玲还在旁边笑，我的胳膊肘已经有大半部分受伤了。刚才又摔倒了，胳膊肘已经完全受伤了。
一看见我受伤了，就想要“逃跑”张爱玲就说：”我妈妈说六点前要回家，现在已经六点多了，我也有事，就先回家了。拜拜。”张爱玲走了，这里只剩下我和淘欢了。淘欢为我擦了擦伤口，然后瞟了我一眼。看见我的表情很痛苦，就给我讲笑话缓解我的压力。嘴上说说笑笑，可是手上的动作并没有停止。
伤口包好了，淘欢说：“你是回家还是在这休息休息呢？”我回答道：“我还是回家吧！“淘欢把我送回了家，我看着那么关心我，又想起了把我推到却找借口回家的张爱玲。
我终于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的伤，他（她）都会在你身边
友情，像是一杯茶，喝过后回味无限，像是一杯咖啡，苦涩中含有丝丝的甜美，更像一瓶清醒剂，在难题中为我指点迷津。
朋友，是我生命中的一部门，赐赉我友情。友情可以撑起一座纯挚的桥。友情之火永不熄灭，当友情经历了不信任的这场风雨后，它就会等闲的熄灭。
在二年级的时候，我与他含着泪离别了对方，我不想与他告别，因为他是我最好的朋友。他的父母为了他的学习就把他转学了，因此我与他含着泪和遗憾告别了。告别之后，我很孤傲……
在一个暑假中，我在一棵树下座，我唱起他最喜欢一首歌，喊着他的名字。忽然，我闻声有人喊我的名字，我回身一看，突然发现喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他转学后，没有人信任我，没有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告诉我，他这几年的糊口，并告诉我他这几年在深深的思念着我……很快我们就分开，但这一次我们没有遗憾，因为他就在我的心里从没有告别。这是友情的气力。这气力坚不可破。
之后这友情使我战胜许多难题。如果没有友情，我将失去一个好朋友。
成长的道路上不知道有多少坎坷与曲折，但是你还是要勇敢面对。什么是成长，成长就像一米阳光，照射着自己又可以照耀别人。您最近在寻找成长的滋味作文吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“成长的滋味小学生满分作文”，希望能为您提供更多的参考。
当我不再畏惧黑夜里孤身一人走在幽静的小路上时，我发现自己胆子大了。
当我不再热衷于中午时分成群结队地摸进炽热的果园时，我发现自己的胆子小了。
当我与同学们滔滔不绝地辩论国家大事的时候，我发现自己懂得的更多了。
当我为难题绞尽脑汁地寻求最佳答案的时候，我发现自己懂得的又太少了。
……
正当我茫然无措的时候，我却能够迈着自信的步伐在熙攘的人群中穿行，我真的发现自己长大了。
不再一味地疯蹿瞎玩，而是静静地坐在窗前，捧一本书默默品读；不再一味地依赖别人，而是慢慢地学会自立，在生活中努力实践……
懂得“一寸光阴一寸金”的珍贵，懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾，更懂得“让我们迎头抓住眼前的片刻”的珍惜，因此，我在成长，我在努力。
曾经因为与朋友误会而不知所措，而今却能够在片刻间把一切化解；曾经因为考试失利而垂头丧气，而今却能够从容面对……
从此，我开始打量社会，体会人生，树立壮志，并付诸行动。我常钻入书堆，听《水浒传》这英雄好汉的忠义雄曲，品《春水》这轻柔雅丽的心灵小诗。在静谧的夜里，抛豪言，撒壮志，挥俊笔，于是便时常见得案头灯光晶莹。而有时却也会奔向田野，扑向大地，拥抱着生机，挥洒着活力……
但有时我也会迟疑，木然地望着远方，幻想着自己拥有一双翅膀，在天空中飞翔；蓦然回首往事，妄想着自己能够重温那段时光，在街道上打闹……
我不得不承认成长会失去一些东西，但它绝对泯灭不了我们的纯真，磨灭不了我们的记忆。我们应该高兴，因为毕竟多了一份成熟，多了一份自信，也多了一份智慧和勇气。
成长中，有酸、有甜。随着年龄的增长，烦恼也就随之而来，无忧无虑的生活不翼而飞，圧在身上的担子什么时候能放下呢？
自从升到六年级，我就感到一种前所未有的压力和紧迫感，在家中电视不能看，电脑不能玩，只能拼命做题，一晚上做一张试卷，谁不累呀！弄得我满脑子全是方程式、圆柱、圆锥……看着小朋友在楼下欢快地嬉戏，我非常羡慕他们，我想：我什么时候能像他们一样自由呢？成长的生活应该是快乐的，而不能作业满堆，令人枯燥。可妈妈说，这一切都为了我的未来。真的是这样的吗？我不解，但也无可奈何，只能回到题海中去，继续潜入知识的海洋中。有时候，我觉得烦忧如十面埋伏般将我围住，然后，如狂风骤雨般将我吞没。
我们现在是少年，少年时期的生活应该是很快乐的，可是我却被剥夺了享有快乐的权利，欢乐的生活哟！你何时能再来。
那种没有烦忧、没有痛楚、开开心心玩耍，尽情享受阳光的生活，是我的所想。
成长是每个人都要经历的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成长的脚步也离不开烦恼，在成长的道路上，我们一定会经历风雨，经历磨砺，只有这样，我们才会更勇敢、更坚强。我们的明天会更好，我想，这就是成长。
生活中到处都有酸甜苦辣，有的令我难为情，有的令我烦恼，有的令我开心，其中最令我难忘的还是做临时班长的一段生涯。
在一个星期五的早上，老师因为一些事让我来承担临时班长，我的心里顿时乐开了花，要知道，我是第一次当班长啊，还不知道能不能做好。
老师刚走，班级立刻闹成了一锅粥，“调皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，当魔术师的高筒帽，手拿一支钢笔当话筒。含情脉脉的唱着：“感恩我的心，感恩有你……”我们都哈哈大笑，姿势千奇百怪，有的笑着流出了眼泪，有的拍案叫绝，有的捂着肚子笑到了地上，我忍无可忍，把眉头紧成了一个小圆疙瘩，大声说：“别讲话，再讲就抄课文。”一些胆小的同学立马止住了嘴，可没过一会儿又沸腾起来，我立马板起面孔，拿起了讲台上的软尺，走到同学们的面前。同学们不再讲话，个个都吓得赶紧捧起书，看我满意的点了点头，心情无比舒畅。
没过多久，我就觉得周俊杰同学不大对劲。他看着语文书，脸上却笑成一朵花，我悄悄地绕到它的身后，发现“元凶”在他的语文书里，书里夹了一个漫画书，我立马把书夺了过来，和他说：“周俊杰，黑发不知勤学早，白首方恨后悔迟啊！你要是现在不努力，以后会被社会抛弃的呀！”周俊杰满脸通红，收起了漫画书。
很快语文老师就来了，看到如此平静的班级，会心一笑，表扬了我。我的心里乐开了花。
成长就像一只苹果，有时酸上加甜，有时甜上带酸，又像一片大海，有时波涛汹涌，有时风平浪静，这就是成长。
时间的年轮已悄然旋转了13个春秋，生命的丝线也已拉扯了13个年头，我也在不知不觉中成长。
有人说：“成长是由苦乐交织而成的。”的确，我也是这么认为。
小时候，我很渴望成长，长大了可以用小口袋中的钱去买肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在单纯的眼中，成长是快乐的，我渴望长大。
初中的学习生活，已近半年。
窗外，阳光依然十分明媚的照着，恰似母亲轻柔的倾诉。教室里却是一片闹哄哄的声音：拉桌子的、对答案的声音响成一片。因为刚考完数学，我坐在桌前托着头沉思着：“怎么办？考砸了，好像我有好几题都做错了。”侧耳倾听沈莹莹她们校对答案的声音“ACD……”天呐！似乎我的答案和她们的不一样！怎么办？“要上体育课了！”我被朱雪颖的叫声打断了思绪。“来了。”我胡乱地回应了一声。我拿起绳子，拖着沉重的脚步走向操场。路上，朱雪颖告诉我，她也考得不理想，我握了握她的手，轻声地对她说：“我也是！”
时间似乎如瞬间转移器，一下子又把我们转移到了另外一个地方。
刚吃过午饭，陈萍他们早已在说数学试卷改出来了，要不要去看分数？我犹豫了一下，一想到我那几分可怜的分数，心就会颤抖。“哎，姜哥，你68分。”王嘉悦的一句话，使我将手中的作业本掉了，连姜哥都……那我还不‘死’得更惨！我连忙问：“我呢？我几分？”“60，刚及格！”耳边响起了一阵奇怪的声音。
小学时对分数的“坦然”，已荡然无存，那种在意、那份紧张、那种苦涩，或许就是成长的滋味吧。
时间像小河，不知不觉间悄悄地流淌着；时光如钟表，马不停蹄地向前奔去。转眼间，我们已从一个懵懂孩子变成了初中生，在一天天长大。成长中，我一直在问：“成长的滋味是什么？”
成长是酸的吗？进入初中，没有了小学时的无拘无束与快乐，眼前只有无尽的试卷和考试。那一天，我手中拿着低分的考卷，心情像跌入了深渊，眼里的泪水也在不停地流。
想起以前，放学时，爸妈总是守候在校门口，当遇到挫折时，会在第一时间得到爸妈的安慰与怀抱。现在却只有考试、试卷、作业。我独自走在回家的路上，品尝到了像柠檬一样酸的成长滋味。
成长是苦的吗？刚上初中，怎么能因一次考试不利就放弃努力？从哪里跌倒，就从哪里站起来！为了在下一次考试中名列前茅，我针对自己的知识漏洞，进行专项练习。上课时，改掉了发呆的坏习惯，专心听讲，认真做笔记。回家后，我抓回经常分神的思绪，仔细复习，多加练习。
有时困意来袭，真想丢下笔去睡觉。但为了实现既定的目标，并且证明我已经长大，不再像小孩子那样任性。我强睁疲惫的双眼，拿起笔，写下一个又一个公式……。在皎洁的月光下，我品尝到了苦瓜一般的成长滋味。
成长是甜的吗？功夫不负有心人，一个多月之后的再次考试，终于取得了好成绩。在经过了“酸、苦”之后，我内心的兴奋不可言喻。
高兴之余，也明白了“事上无难事，只怕有心人”的道理。回到家，在爷爷奶奶的微笑中，在爸爸妈妈的夸奖下，我尝到了成长的滋味也有甜。
有了这些经历，我懂得了成长的滋味有酸、有苦，也有甜。这些成长的滋味，证明了我的成长，也让我的生活更加有味！
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