在学习语文的时候我们会接触到作文，为了让我们能够写出优秀的作文，那您知道怎么写我的缺点作文吗？一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。写我的缺点作文需要注意哪些问题呢？一起来看看我们为大家整理的“不要忽视小缺点800字作文”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
唉！我一直怀疑，自己是不是过动儿？我从小一遇到需要慢慢做的事，我就会静不下心来，然后把事情弄得一团糟。不晓得有什么办法可以改掉这个坏习惯呢？
像我在美术课剪纸衣服的时候就是一个例子，为了剪出漂亮的造型，而没考虑到后果，也没考虑到到底实用性如何，而这点也让我同时看到了我的第二个缺点：那就是粗心大意，粗心大意不但让我考试的分数低，因而爸妈责骂，也让我在一天的旅行中就受了大大小小的伤，可见粗心也是我必须修正的一项缺点呢！
我刚刚说的那两个缺点，他们就像鬼魅一样，有时出现，有时消失，当他们出现时，我才意识到，啊！我原来犯了一个大错啊！有一次，我们全家一起在黑夜里散步，哥哥一不小心，踩了个空，就卡在水沟的铁条上！这让我知道，就算是日常小事也不能大意，否则恐怕会招来恶运呢！
自从我发现自己的缺点之后，我想开始努力改进我这冲动的坏习惯，在我上了跆拳道之后，学习了默祷，我才发现，动不再是解决问题的唯一办法，静也可能会是解决问题的真道喔！至于太粗心的问题，我打算利用小说来训练我的注意力，阅读小说不但可以集中注意力，而且还是无聊的最解药呢！
大家在成长的过程中，不会都十全十美，所以一定每个人都会有缺点，因此改掉自己的缺点是人生中必经的过程，每个人就像一棵种子，要经过生活中的风吹雨打，在人生中的试炼中成长，才能不断改进，并且成为一个好品格的人。
一位哲人说:"每个人挑着两只箩筐来到人间,前面的箩筐装的总是别人的缺点，后面的箩筐装的则是自己的缺点。
这种思想模式的成因，不言而喻地显露出人的虚荣心。从这个角度来说，在社会中，人的优点往往会被放大许多倍住往受到赞颂和肯定，缺点却通常会遭到否定和指责。优点和缺点都是必然同时存在的，但很少人正确地认知自我身上的缺点并承认它的存在，大多数人都喜欢听人夸自己或自己对自己进行自夸,这难道不就是大多数人身上最大的缺点吗？但有人却很执意把自身的缺点装进身后的箩筐，这种“举目只见他人错，未敢面对自己错”的消极逃避态度，对自身有害无益，劝君能早日对镜正冠，改过自新。
《鸿门宴》中的项羽，虽力大无穷、骁勇善战，一味地以自己的战绩为傲，却没有正确的认识自己的个人政治能力。他想杀掉先入关中的刘邦，听从了范增的建议，计划设计鸿门宴请刘邦入瓮。然而他在鸿门宴上却被刘邦的几句捧逗糊弄的耳根子一软，心下便慢了几分，暗杀刘邦变得举棋不定，又见樊哙顿生惺惺相惜之情，刘邦逃脱也不派人去追，彻底把杀刘邦忘了个一干二净。在整个政局中，缺乏政治头脑的项羽分不清主次，不听谋士的意见，总觉得自己凭借着“力拔山兮气盖世”的声威，就足以让天下群雄望之匍匐，谁知道却被一个出身、武力值都不如自己的民间地痞流氓打败了自己，夺了天下。这就是不能正确认识自己的缺点，一味愚蠢的以自己武力值为傲、而又不善听取别人的意见来弥补自己能力缺陷的历史教训。
事实上只有正确对待自己的缺点,才可能有所建树。历史上早有先例:唐玄宗即位xx年里，任用了姚崇、宋景事人为相，肯接受大臣的正确意见,采取了有利于经济发展的措施，出现了“开元盛世”。后期却因为错用奸臣李林甫，失去了进谏的忠臣，天天被一批钻营拍马的小人恭维着，导致朝政的衰败，出现了“天宝之乱”。有人常常喜欢听别人的恭维话。害怕别人指出自己的缺点。却不能真正明白“忠言逆耳利于行”的道理。所以，我劝此君，何不在被他人放入箩筐前就改正呢？
只有不断虚心接受批评、知错就改，才能减轻人生道路上前行的重量。所以，请君常审视自己的行为，正视自己的缺点，主动亮出自己的缺点，有则改之，无则加勉。
小到一个人，大到一个国家，都不尽完美。如果想走得更远，就要亮出缺点来。战国时期的齐王，接受邹忌进谏，让百官进谏，及时让人们指正自己的缺点，及时修正国家的缺点，制定出适合国家发展的政治策略，最后门可罗雀，终成五国朝拜于廷的齐国盛世。
历史告诉我们，请正视自己的缺点，请亮出自己的缺点,调整肩上的扁担，把自己的缺点装在前面箩筐及时纠正，后面的箩筐装着别人的缺点时而提醒，改己过处，也醒人错处。从此，人人互为镜，天下更通途，成功带你行！
今天，我来说说我的优点和缺点。我的缺点是不认真和动作慢，比如说：曾经我听写错了，爸爸叫我改，我却把徐徐张开写成了除除张开，爸爸哈哈大笑，调皮地我做了一个鬼脸。还有，爸爸总是催我；“动作快！
动作快！
”我的耳朵都快被震聋了。我的优点是懂礼貌、爱看书和字写得好。每次不管是进出校门，或是客人来了，我都会问好，爸爸妈妈都夸我。本来我一回家就知道玩，现在我爱看书，一有空就拿起书来，因为它能给我知识。以前我的字写得很差，可现在，我认真写，写得越来越好。我想，我要努力，让我的缺点变成优点，把优点保持下去。名师点评：二年级的小朋友能够总结自己的优点和缺点非常的棒。文章第二段有两个并列的概括性的句子，分别概括自己的优点和缺点。之后有具体写到自己的优点和缺点，用了总分的结构，很不错。小朋友不认真的缺点一定要改，认真了才能把事情做好。懂礼貌，爱看书，写字好都是很好的优点，希望你一直能够保持下去！
也希望你的优点越来越多！
一次是在物理课上，老师兴致非常高，讲课前突然对当前的科技发展发出了惊叹。在老师说出的一串串新名词中，有两个引起了同学们的兴趣:多媒体与信息高速公路。这时，爱出风头的谢大虎又向老师发难了:老师，什么是多媒体技术和信息高速公路?物理老师顿时语塞，解释了一通也没说出个所以然来，结果引起了同学们的哄堂大笑。
课堂纪律是严肃的，一般在课堂上，老师都不愿意学生说出与自己不同的见解，谢大虎原来在小学时就是个很爱提问题的人，可每次提问题都让老师否定了，有时还遭到老师的斥责。记得有一次，语文老师在讲古诗《春晓》时，谢大虎觉得有疑义，就问老师:老师，诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听到风声呢?语文老师很不以为然地说:这有什么奇怪的!早上起床到外面看一下不就知道了吗?谢大虎还要再问时，老师却对他挥挥手让他坐下，只见老师环视了一下全班同学，多少带着点嘲笑的口吻说道:大家说说看，是他对?还是老师对?同学们当然不会否定老师，于是齐声回答:老师对。当时谢大虎感到很尴尬，甚至对自己的判断产生了怀疑。
升人高中以后，谢大虎爱钻牛角尖的性格好像改变了许多，不再像以前那样爱提问题了。平时都是老师讲什么他就记什么，同学们也都觉得他变了。
可到底哪个谢大虎更可爱呢?
点评：
这篇《可爱的缺点》让人读起来很舒服，绝对没有磕磕绊绊的感觉，也没有如梗在喉的感觉。因为作者说的是心里话。他对几位老师在课堂上扼制学生的想像力和好奇心的过程一一写了出来。他虽然没有直接说出自己对老师们这种做法的不满意，但那种不满意情绪却溢满纸外。他的老师看到这篇文章一定不会高兴，但这位学生没有考虑这些，只是把自己所经历过，并思考过的事情痛痛快快地一一道来。如果他在写文章时考虑老师看后会怎么样，会不会打击报复等这些问题，那文章一定不会写得这么流畅、这么舒展了。
许多学生写文章时会考虑老师看了怎么想，同学们看了怎么想。因为害怕别人不高兴，在写作之前很费心思，写点什么让老师或同学高兴呢?可实际生活中这些令人难忘和令人鼓舞的事件并不很多，于是在写
看到这里，你一定会想：这真蠢。你应该写自己的缺点，而不是写自己的优点。如果你真的这么认为，你就不必看不起这个张文了。
我最大的缺点就是失忆。一天晚上，下了小河，我就一直在想明天写什么作文。想了又想，哇，我一句话就想出了几个张文。当时真的很为自己骄傲，总觉得自己好像一夜成名。而第二天，我又去了小河，准备扔昨晚想到的作文的时候，脑子里已经一片空白。哦，真的，我又要考虑写什么作文了！
我的第二个缺点有点搞笑，就是自恋。有一次，我们班几个男同学好像在看一个漂亮的女生。我问他们在干嘛，他们说在看美女。我一轻松就说：“你看什么美女，这里有一个！”嘿，你觉得我自恋吗？
我决心改掉我的缺点。请小河的朋友们帮助我。
我是一个聪明活泼的男孩，就是有一个缺点：粗心大意，就算放在我前面的东西也要找三找，有一次甚至连书包也忘在家里，结果到了半路又回家拿，真是又浪费时间又浪费精力。
有几次我在妈妈的叮嘱下考到了好成绩，就骄傲得有点粗心了，数学考试的时候有一道题目落写了，本来可以考满分的，那次只有90分，真是粗心大意！
平时妈妈叫我去抽屉里找一个东西，我打开抽屉，粗心的随便扫了一眼就说：“没有！”妈妈耐心地说：“再找一遍！”我不耐烦地又扫了一眼，叫到：“没有！”妈妈只好无奈地跑来，拉开抽屉，只看了一眼，就把我叫来，原来，那个东西就在抽屉的一角。
三国时代，就有一个著名的例子，就是关羽大意失荆州，关羽为人性格粗犷大意，带着一点骄傲，急着攻打樊城，来不及顾荆州，又不听关平的劝告，一意孤行，就失了荆州，最后被东吴抓住，立而不跪。虽然孙权深爱之，可有没有办法，只能杀了关羽父子。
要做到细心，其实一点也不难，可我有点粗心，总把细心给忘记了。
世界上没一个人是十全十美的。我也不例外，出缺点也有长处。今天，我先向大家先容我的缺点吧！
我的缺点有良多，就是为人太朴重了，别人有一点小小的过错，就绝不留情地挑出来。好比我的前桌同学说话太哆嗦了，老师叫她回答问题她回答得太长了；我听得不耐烦了，就说：“你怎么说得这么，哆嗦呀！”我的同桌巧芝听到了，就小声地说：“你别这么说她，你不是也样吗？假如有人这么说你，你会很自卑的，会伤了自尊心的。”一句话提醒了我，我下定决心要改正自己的毛病。
葫芦呆着长，孩子哭着，长。小时候，我碰到一点不顺心的事就哭鼻子，时间长了，就养成了这个坏习惯。记得一年级的时候，学校举办黑板报比赛，我和几位同学去为老师画画。当时，在那里我最矮！有人就骂我：“你看，她这么矮还要去画画，还不笑死人了。”我听到了，从椅子上跳下来，把粉笔放下，趴在座位上大哭。哭了一会儿，感觉心里惬意多了，”又跟朋友说说笑笑。
拔牙，是一件很令人害怕的事。从小就胆小的我，第一次拔牙，我的心里怦怦乱跳。到了牙科门口，我一小步一小步地走，到医生身边，妈妈在我身边说：勇敢点，别害怕，你是最的。”听了妈妈的话，我慢慢张开嘴巴，医生拿着工具来到我眼前，用棉布粘点药水擦在我牙齿上，就开始拔了。拔完了，我扑在妈妈的怀里大哭，我发现拔牙像割肉一样痛。医生给我的第一印象，就是像老虎一样想把我吃了……
这就是我的缺点：胆小、爱哭、喜欢挑别人毛病……从今以后，我下决心改正缺点，发扬长处。
俗话说：尺之木必有节目，寸之玉必有瑕瓋没有人是十全十美的，就如同每棵树木的茎干上都有突出的环节一样。缺点就像小病菌一样，影响每个人健全的品行，天天在身上发生作用，非常难发现，甚至有人从黑发人都已变成了白发人，还是不知道自己的缺点呢！
我发现自己有一个非常令人厌烦的缺点，那就是很会发呆。有一天，我在英语班上语法的时候，老师在讲台上奋力讲解，我却觉得枯燥乏味又无聊透顶，感觉老师完全都不会讲好玩的东西；于是，我托着下巴，不自觉的在课本上画起火柴人；纸上的火柴人歪七扭八舞动身体，从一个变两个，两个变四个，彼此呼朋引伴，开起纸上同乐会，把我逗得乐不可支，哈哈大笑起来。结果，当然被老师发现了，老师大声喝叱︰你，快把画的东西给我擦掉，乱七八糟，专心一点！怒气冲天的老师把我吓醒了，自从那一天起，我才惊觉自己在上课的时候怎么那么容易恍神、发呆、画课本呀！
这个缺点我一定得要改过来，因为如果不改，我在上课时又要挨骂，还要擦掉才刚画好的精彩杰作，这会让人感到非常的可惜，心痛不已；而且不専心上课也让我成绩退步，所以我一定得改掉这些缺点。我在改过自新的过程中，面临了一个很大的问题，就是当上课感到很无趣的时候，自己的手就会情不自禁的拿起笔来开始画一堆怪理怪气的东西，彷彿有无数隐形的傀儡丝线在操控我，好几次，我都伸出左手用力打我的右手背来提醒自己，害同学以为我发疯了。
但是，我还是很努力的把这个不好的坏习惯改过来了。首先，我把笔通通收在铅笔盒里，克制自己不要拿出笔来，除非老师要我们做笔记，而且使用完毕立刻放回去；接下来，买一本画图专用的笔记本，限制自己只能在家里画图；最后，逐一检查课本，把之前画在课本里的图一律擦干净，恢复课本原有的整洁。经过好一段时间的练习和实践，才终于将坏习惯改过来了。
自从我改过自新、洗新革面、改掉坏习惯之后，我觉得很有成就感，就好像打赢了所有的缺点小病菌一样。爸爸慷慨的答应让我玩了一次我最喜欢的电脑游戏百兽大战，妈妈甚至买了一本很厚的笔记本送给我，让我可以尽情的画画，我觉得非常的开心。
子曰：过则勿惮改。错误也是经验，只要从错误中得到教训，就一定会得到成功。我很高兴自己能面对缺点，并且去掉了这些小毛病；这些缺点就好像被我击垮了一样，片甲不留，我感到非常的舒畅，更加健康；终于解决了这些缺点，战胜了自己！
每个人都有缺点，我也不例外，缺点很多：爱生气，爱哭，爱吵架。其中，我最大的缺点就是“粗心”！
“粗心”经常让我误了100分，让我写错别字，让我丢东西，让我和妈妈坐错车。
说到坐错车，还有一个经历：那天，我上完英语课，天已经黑了。我和妈妈急着回家。到了车站，看到了18路车，因为对公交线路不是特别熟悉。我妈让我看车辆标志。我用我的飞毛腿跑来跑去，一眼就看到了“公交”这个词。我赶紧对妈妈说：“公交公司呢？”但车开到路口，我妈意识到不对劲，说：“自然，你错了？这辆车是怎么反方向行驶的？”然后我突然意识到，哦，我又大意了，漏了两个字。所以我们只好下车，再坐20路车去“公交公司”。你认为我粗心吗？
俗话说，世界上没有完美的人。我一定要赶走粗心的大敌，欢迎细心的好朋友，这样我才能变得更好！
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