一个有趣的科学现象作文汇编10篇

小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师通常会要求我们根据所学知识写有趣的科学课作文，你知道写好一篇有趣的科学课作文需要从哪些方面入手吗？以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“一个有趣的科学现象作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一个有趣的科学现象作文 篇1

今天下午，终于要有我喜欢的科学课了。上课了，我们便鸦雀无声地听老师讲这一课的主要内容。

同学们，大家来观察一下，实验盘里都有什么东西？老师问。同学们都十分踊跃地举起手来。

好，第一组的那位同学你来回答这个问题。

实验盘里有烧杯、乒乓球、盒子那位同学说。

大家把实验器材放入装满水的盆子里，看看会怎样。

这时大家便开始做实验了。我们组把各种各样的实验材料全都放在水里，到了最后，我还拆开盒子把曲别针也放了一个。

请问你发现了什么现象？

有的物体沉在水底，有的浮在水面上。同学们异口同声作文地回答。

我们先把浮在水面上的物体放在一边，大家说，沉在水底的物体有哪些？

有玻璃球，装满水的小瓶，橡皮泥。

我们先来看看怎样让橡皮泥浮起来。可以把它捏成小船状。有的同学抢答道。好，我们来试一试吧。这次，我们组的两名同学不断地捏呀捏，可是一次又一次的失败了。后来老师又说在船上放曲别针，有的小组竟然放了12个。

然后，老师讲这是改变形状法，老师也为我们做了一一讲解了其他三种方法：减轻体重法、借助漂浮法和水中加减盐法。

这真是一堂既可以做实验，又可以学到丰富知识的课，我难忘这节科学课！

一个有趣的科学现象作文 篇2

五月八日　星期一　雨

有趣而又神奇的科学课

今天下午，科学老师为我们上了一节有趣而又神奇的科学课！

老师先让我们看了今天又学习内容。然后又给我们留了几个问题，让我们在文中找答案。我认真地阅读这文章上的每一个字。并找到了相应的答案。

老师提问:恐龙为什么会灭绝，会与我们见面吗？我照着书上的内容，再结合自己的想法，找出了答案:由于那时候气温猛烈下降，再加上小行星撞击地球引起的火山爆发。恐龙有的都被冻死啦。大多数植物都因得不到足够的阳光而死去，所以才会导致素食恐龙死亡。食肉恐龙因为得不到足够的食物，腐尸也填不饱肚子，所以，食肉恐龙也收到了一定的牵连，一同灭绝。我们会再见到恐龙，因为现在可以提取到大量恐龙的基因，再通过克隆技术将恐龙进行实体化。

为什么蜘蛛黏在蜘蛛网上还能行动自如，其他昆虫不能呢？我查了一下资料，了解到了其他新的信息:蜘蛛会分泌出一种油，并涂抹在自己的爪上。我想那应该是让自己的爪子变得润滑起来的吧？这是一种特殊的液体，大部分的飞虫都没有，飞到黏黏的蜘蛛网上，就被粘住了。蜘蛛是靠着这种独特的粘液，在蜘蛛网上来去自如。

今天的研究成果让我受益匪浅！

一个有趣的科学现象作文 篇3

哎，又到了科学课，上课铃一响，同学们个个都一脸悲伤、心不甘情不愿地回到座位上准备上课。

“上课”、“起立”、“老-师-好”，同学们像早上没吃饭一样懒洋洋地对老师说。

科学老师没有生气，而是笑着跟同学们说：“今天，我们不上课，我请大家来看个十分有意思的小视频。”

同学们异口同声地说：“好！”

科学老师打开电脑，打开了文档内的一个文件夹，便退到了一旁，让我们观看了。

我们兴致勃勃、目不转睛地盯着电脑，教室内瞬间就鸦雀无声，只听见那此起彼伏的呼吸声。

视频里出现了一个细胞，它慢慢地慢慢地分裂，逐渐地形成了一种类似海藻的远古植物。它通过不断吞食周边的小细胞来存活，过了一会儿，它的形状变成了七嘴鳗的模样，张开大嘴死死地咬住其它生物不放。又过了几分钟，河水干涸了，它爬上了岸，一边爬一边进化，变成了类似伤齿龙一样的小型恐龙。它顾不上寻找食物，而是不断地向前奔跑，它遇上了棵参天大树，它抬起头看看大树，好像要爬上去似的。果然，那只恐龙一边爬树一边再次进化，慢慢地变出了毛，它越变越小，越来越灵活，突然一下子就钻进了树冠，当它从树冠钻出来的时候，便变成了一只巨大的猿。它继续向前奔跑，来到了冰川，在这里，它开始了直立行走，再走走，它便褪去了毛发，变成了原始人，它向前狂奔，身上慢慢地多出了衣服，进入了十九世纪末，他慢慢地向前走，转眼来到了二十世纪初，他变成了个大胖子。同学们爆发出一阵笑声，但很快又停止了，大家瞬间明白，这不就是我们人类的进化史吗？

视频结束时下课铃响了，科学老师也离开了教室，但同学们仍在回味着刚刚结束的这节有趣的科学课，我希望下一次还能以这种有意思的方式再上一堂科学课。

一个有趣的科学现象作文 篇4

从一年级到五年级，我上过许多次科学课，但四年级的一节科学实验课让我终生难忘。

叮铃铃叮铃铃一曲欢快的上课铃响起来，我们快速回到座位上等待老师的到来，同学们十分安静，因为这节是我们最喜欢、最有趣的科学课。这时，老师神秘地出现在前门，手里拿着什么东西，藏在身后。突然，老师拿出一块木板和布，我们惊奇得好像一群长颈鹿似的，纷纷伸长脖子注视着讲台上。我也在想，今天老师要做什么？一位同学等不及了，就问老师：亲爱的老师啊，您葫芦里卖的是啥药啊？对啊，老师，别卖关子了告诉我们做什么实验。就是，就是。同学们七嘴八舌地纷纷议论起来。这时老师又拿出了一小包沙土，一瓶白醋，还有一小包小苏打，一杯切开的小柿子，以及一些工具。大家都静静地，用期盼的目光看着老师。老师说：今天，我们来做个火山爆发实验。话音刚落许多男生就欢呼起来，有的女生还尖叫起来。

一会儿实验开始了，教室里顿时鸦雀无声。只见老师把一块布放在桌上，布作文上放一个木板，在木板上用些土和沙堆成一座山的形状。这时老师提醒道：同学们后退些。老师戴上了实验眼镜，拿起一杯切碎的小柿子倒入土中，还放了些小苏打。同学们感到有一点紧张的气氛。在这时，老师拿起白醋小心翼翼地倒了一滴在这座山上。突然，这座山立刻鼓胀起来，只听见老师数三、二、一木板抖了一下，一丝白烟冒了出来，随着砰的一声巨响，火山爆发了，岩浆和岩石向四周喷发，那情形又像在空中炸开的烟花，既惊险又美丽。再看板子上，白布上都是土粒和柿子汁。女生们吓得尖叫起来，男生中就连最大胆的王杉也叫了起来，还有的就在一处拍手鼓掌说：精彩、有趣！之后，老师给我们讲解了实验的原理，说：小苏打遇到白醋就会发生化学反应，就算一滴的白醋，都会快速彭胀，随即冒出白烟，立刻爆炸，彭胀的物质就会喷射出来。刚才的实验很成功，大家都目睹了这精彩的一幕。

叮铃铃下课铃响了，我们都还沉浸在这有趣的实验课中，我多么希望下次还是这样的实验课。

一个有趣的科学现象作文 篇5

叮铃铃，上课铃响了，我们来到了科学实验教室。徐老师微笑着说：“同学们，今天我们来做一个提炼食盐的实验。”我一听，就觉得很有趣，因为我在实验教室里看到过食盐，却没有自己亲手做过。但我又很担心这个实验不会成功，因为我们都没有经验。

徐老师先给我们做了一个示范，然后让组长去领材料。材料有一盏酒精灯、一个三角架、一块石棉网，还有一个烧杯。

组长把所有的材料领来放在桌子上。他先把烧杯和石棉网拿出来，放到桌子上面，再把酒精灯的盖子打开，用打火机点燃，把它放在三角架下面，然后把石棉网放在三角架上面，再把烧杯放在石棉网的上面。这时候，徐老师走过来了，把一小勺沙子倒在我们的烧杯里，又用另一个杯子从水龙头的下面接了一点水，倒在我们的烧杯里。我站在旁边仔细地观察着，只见水在沸腾，烧杯里面呼呼冒着白气。

时间过得真快，徐老师宣布道：“同学们先停下来，谁能告诉我，你们发现了什么？”有的同学说：“徐老师，我们组的实验没有成功，因为我们没有提炼出盐。”还有的同学说：“我们发现了沙子里有小颗粒。”

徐老师说：“实验没有成功的小组不要灰心，我们下节课再来试一试。”

我们小组的实验也没成功，我猜也许是因为老师给的沙子里没有盐分，也许是酒精灯的温度不够高，不能从沙子里烤出盐来。看来，我一开始的担心不是多余的。

一个有趣的科学现象作文 篇6

今天的科学课超级有趣！有趣在哪里呢？让我来告诉你吧！

今天，我们排着队，来到科学教室，这堂课，科学老师教我们如何使用做实验用的酒精灯，只见老师先抽出一根火柴，拿住木头的那一端，用红色的那一端磨沙皮，只听“咔”的一声，火柴点燃了，老师把酒精灯点燃后，甩了甩火柴，火柴灭了，老师最后把灯盖斜盖了两次，火却灭了。

老师问：“好了，我示范完了。大家懂了吗？”一喊，大家都说懂。我想对老师说：“老师大叔，您都示范了20分钟了！大家能不懂吗？”

这时，我看了看其他小组，其中有一个同学，他点燃酒精灯后，他却忘记甩灭火柴了，当火柴快烧到手时，他大叫了一声：“天哪！我的妈妈咪呀！救命呀！”“呵呵！‘妈妈咪呀’，居然用女孩子的台词，真是给我们男生丢脸！”我听到“妈妈咪呀”，十分不满意！

接下来，他把火柴朝桌子上一扔，幸好扔中了桌子上那个专门扔火柴的盘子上。下课后，他被全班同学大笑特笑了一番！哈哈！没错！这就是有趣之处！

一个有趣的科学现象作文 篇7

星期三的第三节课是科学课，当科学老师走进教室的那一刻，“耶！”教室里爆发出震耳欲聋的声音。老师说这节课出去喂小动物们，有鸡舍、免舍和鸽舍。

出去以后，我先去了鸽舍，鸽舍里真是臭气熏天，我拿出白菜和玉米，放在地上，不一会儿它们仿佛好几天没吃饭似的狼吞虎咽的吃了起来。幸好不是我一个人喂它们，要不然我这点吃的还不够它们塞牙缝的。

接着，我去了兔舍，我把事先准备好的葫萝卜拿出来，小兔子非常可爱，有黑白色的，也有棕色的，甚至还有灰色的。兔子的眼睛水灵灵的又黑又大，好像晶莹的宝石。它吃东西的时候时不时的发出几声“咔嚓，咔嚓”的声音。兔子吃的不是很多，我仔细观察着它们的样子。

我飞快的跑到最后一个舍——鸡舍。我拿出小米和大米散了一些米粒，公鸡时不时的叫一声，鸡那尖尖的嘴巴像刀一般。这时，一只雪白的母鸡从窝里走了出来，我看见鸡窝里有一个又大又圆的蛋！我急忙把它捡起来，突然出现了两个我，一个我说：“把它放回去吧，那只母鸡会继续孵出小鸡的。”另一个我大叫到：“不行，我要偷偷拿走，大不了它再生一个吧！”最后，我还是把它放了回去，心里也轻松了许多。

这真是一节有趣的科学课呀！

一个有趣的科学现象作文 篇8

有趣的科学实验课下了特色班，我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子，每张桌子旁边有好几把椅子，抬头向上看，上墙有一个地球，地球上面绿色的是绿洲，蓝色的是海洋，黄色的是黄土高原，白色的是白云，后面还有各种科学小知识，比如：光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人，上课了，我们坐在桌子旁周围，我们今天学的是摩擦的力度和有关，我们先认识了单位用牛来表示，我知道，一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦，老师先给我们分布任务，一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关，我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关，后面三组做面积和摩擦力有没有关，开始做实验了，做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码，测量计上一格是零点二牛，先用测量计钩住木头做的小车，然后匀速向前拉，在拉的时候测量力度，我们小组做实验的时候先放一个钩码，然后向前匀速向前拉，读度是零点四牛，接着又放了一个，再一次匀速向前拉，读数就变成了零点六牛，通过做这个实验我知道，物体越重，摩擦力就越大，物体越轻，摩擦力就越小，然后前面三个组的实验结果是表面越光滑，摩擦力就越小，表面越粗糙，摩擦力就越大，后面三组的实验结果是，面积越大，摩擦力就越大，面积越小，摩擦力就越小，学完知识后，老师又让我们参观了一下各种动物的标本，有蜻蜓、蚂蚁、壁虎

这节课，我在科学实验室学到了很多知识。

一个有趣的科学现象作文 篇9

这堂科学课，真让我感叹。小苏打和白醋混合后，会产生新的物质。

上课了，同学们兴致勃勃的飞奔回自己的位置，等待一次又一次神秘的，震撼人心的科学实验。

程老师一走到教室，就对我们说：观察一下小苏打，它是什么样的？很显然，它是白色粉末状细小颗粒。老师又问；白醋又是什么样呢？同学们一起回答；无色透明的液体。如果小苏打和白醋混合后会发生什么变化？老师笑了笑，指了指烧杯。我们疑惑地看着老师，等待着实验开始。

开始实验了，我拿起勺子，往烧杯里勺了6勺小苏打。按老师的要求，我们摸了摸烧杯底部，感受一下烧杯的温度。大家都目不转睛地盯着烧杯，期待下面变化的发生。组长往烧杯里倒进一些白醋。咕噜咕噜，杯中液体沸腾起来，直冲杯口，冒着白泡。我们马上用玻璃片把杯口盖住，泡沫慢慢不见了。

既然冒出那么多的气泡，那就说明产生了气体，是什么气体呢？

常见的气体有氧气，它能使火烧的更旺；二氧化碳，能够灭火；氢气，本身就能燃烧老师向我们介绍起来。

那究竟是什么气体呢？老师提醒我们用实验来验证。我们折了一根长纸条，点上火，伸进烧杯中，大家紧张得盯着烧杯，期待着神奇的现象。一眨眼，火灭了。

我们又连续做了两次，结果还是一样，我们断定，这产生的气体就是二氧化碳。我们还发现它比空气重，因为纸条放入烧杯的中下部火才能熄灭。我们又摸了摸烧杯的底部，发现烧杯底部的杯壁很冰，原来，小苏打和白醋混合的变化还要吸收热量呢。

同学们一个个眼睛睁得老大，一种不可思议的表情，原来是这样啊！

上完这快乐有趣的课，我受益匪浅，科学的力量，生活中处处藏留，只要你去寻找，去留意这些小事情，震撼大家的结论，就等着我们去发现。

一个有趣的科学现象作文 篇10

我们班上了一节有趣而难忘的科学课。课堂上老师教我们做了一个神奇的实验叫做“湿不了的纸巾。”看着同学们认真的学习完这个实验，老师说：“在生活中有很多的小实验，请问同学们在生活中做过哪些有些的实验呢？”我兴奋地举起了手。老师让我回答，我说：“烧不破的手帕。”老师和同学们听了都很惊讶！于是老师就让我上讲台表演这项小实验。大家都盯着讲台上看我是怎么完成这项实验的。

首先我向老师拿来了一瓶透明无色的酒精、一瓶无色的水和一个透明的玻璃杯还有一条小手帕，然后我把酒精和水同时倒入杯子里，再把手帕放进杯子里浸湿后拿出来。接下来是见证奇迹的时候了，我请老师帮忙用打火机把手帕点着，手帕被点着后那火苗一下子蹿得有两尺多高，大概一分钟左右后火才渐渐熄灭。老师甩了甩手中完好无损的手帕。同学们异口同声的“哇！”有同学好奇地问：手帕为什么沒有被烧破呢？我说：“因为酒精和水掺和在一起后，酒精遇到火会燃烧起来，正好水的蒸气保护了手帕。”同学们听完后都明白了其中的奥秘。在同学们的掌声中我回到了自己的座位上，老师也表扬了我的实验完成得很好。

最后老师告诉我们，其实在生活中还有许许多多的小实验，我们可以多思考多想象多去发现这些小实验。铃铃…铃…下课铃声响了，这次的科学课即有趣又难忘。

扩展阅读

一堂有趣的科学课作文汇编四篇

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会根据所学内容布置写有趣的科学课作文的作业，那么我们应该如何来写有趣的科学课作文呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《一堂有趣的科学课作文》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一堂有趣的科学课作文(篇一)

今天下午，第二节课是科学课，是我最喜欢的课之一，因为它有许许多多有趣的实验，和许多的科学道理。

叮铃铃！上课了，今天老师会让我们做什么实验呢？真期待。

陈老师走进了教室，告诉我们今天做关于“电流”的实验，老师发给我们每个四人小组一根导线和一个小灯泡，我们自己也带了一节一号电池，老师说：今天我们就要来点亮你手中的小灯泡，我想，就点亮一个小小的灯泡嘛，有什么好希奇的。我便马上做了起来，我

把导线的一端弄住电池的铜帽，岑泽把另一端放到小灯泡的连接口，可是我们等呀等就是不亮。眼看别的小组都完成了，怎么办？我不禁皱起了眉头，这是怎么回事，小灯泡怎么不亮了？难道破了不成！于是我翻开了书本，噢！来是这么会事，应该把导线的一端放到电池的锌壳上压住，再把另一端插入连接口，最后还要把它放到铜帽上，我们试了试，“啊！亮了亮了。”我们大叫。听老师说，这是因为电流的回路，我们刚才就是因为电流没有了回路所以不会流动才不会亮的。

老师说电很危险的，弄不好就回引起火灾，所以我们在家里千万不可以乱用电，不可以乱用手去摸，更加可以自己拆装用电器。

一堂有趣的科学课作文(篇二)

我知道“掌中明珠”，也知道“掌中宝”，还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”，我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。

从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家，戴着黑框眼镜，白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精，装了清水的水槽和量杯，还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了，纷纷搬着椅子坐到老师面前，好奇地东瞅瞅，西看看，非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动，立马被孙老师严厉地制止了，并告诫我们：“那里危险，不要靠近！”危险？我听到后更好奇了，到底要做什么实验呢？怎么会很危险呢？我不解地想着，一时还真有点害怕。

科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精，然后用手搅拌均匀，接着他洗了洗手，动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音，泡泡越来越多了，他用手捧起泡泡，再拿打火机往手上烧，手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着，发出“噼里啪啦”的声音，大家往后直躲，发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手，火便灭掉了，而且手上没有伤！

同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台，他貌似很勇敢地伸出手，学着老师的样子，老师一点火，同学就“原形毕露”了，很害怕地在那儿使劲抖手，他紧闭双眼，一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了，只能羞红着脸，在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。

可是那个小红瓶子究竟是什么呢？原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体，在洗洁精的帮助下，可以在泡泡里面烧，所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理，完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。

一堂有趣的科学课作文(篇三)

今天早上我上了一节非常有趣的科学课。这节课老师讲的是星座，分别有天鹅座、天鹰座和天琴座。每个星座都由好几个星星组成，而且都有各自最亮的一颗星星。其中，天鹅座中最亮的星星是天津四；天鹰座中最亮的是河鼓二；天琴座中最亮的是织女一。悄悄地告诉你们，我最喜欢一颗星星是天琴座里面的织女一。

通过这节课我了解到夏季是星星最多的季节。牛郎星和织女星的传说故事就发生在夏季的星空。故事里的织女就是夏季夜空中最为明亮的织女星。它是天琴座的主星，天文学名叫做织女一。牛朗是牛郎星，是天鹰座得主星，天文学名叫做河鼓二。在织女星和牛朗星之间可以看到一条淡蓝色的梦幻光带，那就就是银河。中国古时候，还一直流传着牛郎和织女之间凄美的爱情故事。

你喜欢我的星座故事么？如果你也喜欢，可以在夏天太阳落山后的7、8点观察东方的夏季星座。

一堂有趣的科学课作文(篇四)

下午，陈老师给我们上了一堂有趣的科学课，让我们和蜗牛来了一场亲密接触。

蜗牛的“房子”是螺旋状的，好像一个正在旋转的陀螺，还像一个海螺，我好想把它拿过来玩一玩，吹一吹。

蜗牛的头上有两对触角，为蜗牛“探路”。我又拿起放大镜，去寻找蜗牛的眼睛，可我在蜗牛的头上找遍了，也没有找到它的眼睛，莫非蜗牛没有眼睛？后来，我把放大镜住蜗牛比较长的那对触角上一照，发现触角的顶端有一个小黑点。噢！原来这就是蜗牛的眼睛。

蜗牛很“胆小”，我用笔轻轻一碰它的身体，它就立刻把身体缩进了它的“房子”。

蜗牛的“房子”上还有两个小孔，它们各司其职，其中一个小孔是用来拉便便的屁屁，还有一个小孔是用来呼吸的呼吸孔。

这堂有趣的科学课让我们认识了蜗牛这个“小不点儿”。

最有趣的科学课作文(10篇)

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们根据所学知识写有趣的科学课作文，那么怎么才能写好一篇有趣的科学课作文呢？下面是由我们为大家整理的“最有趣的科学课作文”，仅供参考，希望对您有所启发。

最有趣的科学课作文 篇1

三年级要上高级的科学课了，趁着暑假我上了学而思的科学课热热身。

科学课内容可丰富了，有关于生命科学的，物质科学的，还有地球和宇宙的。其中我最感兴趣的几个章节是重力、摩擦力、日食和月食。你知道扔出去的橡皮为什么会落到地上吗？那是因为重力的关系。你知道为什么我们可以拿笔写字吗？因为手和笔有摩擦力，手才能握住笔写字；笔和纸有摩擦力才能写出字。还有拉毛巾的小实验让我亲身体验了摩擦力的威力。一边上课一边跟着老师一起做太阳，月亮和地球的模型太有意思了。通过模型我更加直观的知道了日全食、日偏食、日环食、月全食、月偏食是如何形成的。重点是观察日食我们可不能用墨镜，要用巴德膜制成的日食眼镜才可以！

科学课太有趣了，因为它和我们的生活息息相关，很多我们日常习以为常的事物中都隐藏了科学道理。我最喜欢科学课啦！

最有趣的科学课作文 篇2

又是快乐的科学课！每次科学课，我们都能了解到生活中很多的小秘密，还能自己动手制作各种有趣的小物件，这让科学课显得比其他科目更加丰富多彩！ 这节课我们来了解潜望镜的原理，林老师用她那特别的女中音说道，潜望镜的原理是光线从一面镜子折射到另一面镜子然后再传到我们的眼睛。生活中，你有没有听说过潜望镜？或者在哪里见到过呢？ 话音刚落，就有位同学说：我从电视上了解到，潜望镜可以装在潜艇上，海军可以在水下潜艇中观测海上的情况。 你答得很好，你一定是一个军事迷吧？课外知识了解得真不少！如果举手回答就更好啦!林老师笑眯眯地表扬了这位同学。这个受表扬的同学恰恰是班上的调皮大王，他不好意思地点点头，脸都红了，但是眼睛中透出些许自豪。 想不想自己也有一个潜望镜？看着同学们期待的眼神，林老师笑着说：那么现在我们自己做一个潜望镜吧！我来发材料，别忘记我们做实验的要求哦！ 安全第一！大家异口同声地说。 小命重要！调皮鬼又插话了。 林老师什么也没说，只是笑眯眯地看着他，他立刻意识到老师期待的目光，乖乖地坐好。 林老师特别细心，为了不把我们的手划伤，老师先把镜子上的包装纸抽掉再发给我们，然后把其余的实验道具一并发给我们。 拿到材料，我们小组手忙脚乱地做起实验来，大家你说我做，好不热闹，可是做到了一半出问题了，潜望镜的镜子放不进去，大家抓耳挠腮不知如何是好。这是林老师走过来，拿起潜望镜一步一步地拆解，告诉我们问题出在哪里，然后让我们再重新组装。 了解问题症结之后，我们小组很快解决了遇到的问题，并第一个做好潜望镜！大家陆陆续续都做好了，林老师冲我们神秘一笑，说：想不想试试潜望镜的魔力？现在拿起它，看向窗口看到了？ 老师的声音好像有一种魔力，我们纷纷按照老师的要求去做。呀，报告将军，我方侦查到五（2）班的同学们正在上课，其中还有几个南郭先生在偷偷做小动作！ 大家都被调皮大王出其不意的汇报逗得哈哈大笑，林老师笑得眼睛都眯在一起了，她稳住表情后，严肃地说：好的，下士，继续观察！ 突然，有一位同学跳了起来说：我能看到操场上奔跑的同学。哦，是吗？看来你观察的方位跟大家不一样，你学会了换个角度看世界，恭喜你小蒋同学！ 哈哈，真是幽默的林老师！我喜欢科学课，因为它活泼有趣，让我们了解到生活是多么缤纷多彩，了解到世界上还有那么多的有意思的事物等待我们去发现探索！

最有趣的科学课作文 篇3

科学的殿堂是美妙，神秘的，到处都充满了新奇，无边无涯的探索长廊，引导我们走进科学的世界，漫游其中。今天我们上了一节十分有趣的科学课不仅培养了动手操作能力，还学到了许多知识。

课前，老师让我们准备了纸蛇、蜡烛、蚊香、火柴、实验箱等学具，摆弄着这些小玩意儿，隐隐感觉到这一定是一节有趣的科学课。伴随着上课铃响起，我们端端正正地坐在座位上，看着老师在黑板上从容地写下四个大字，“风”的形成。在解释完对风的认识后，同学们在老师的指挥下迫不及待地做了第一个实验。纸蛇在蜡烛的火焰上，旋转起来了！

我们高兴地大声欢呼。大家发现空气受热后会上升，所以纸蛇才缓缓地上升旋转。实验的成功使我们大为兴奋，于是兴致勃勃地投入第二次实验。我们小组先把一支蜡烛放进实验箱里，点燃蚊香放到实验箱左侧小口处，然后观察蚊香烟流动的方向。再点燃蜡烛，继续观察，直到得出了最佳答案，最后熄灭了蜡烛。抬眼环视一遍班内，香烟弥漫，整个班笼上了一层蒙蒙的轻烟。云里雾里中时不时传来几声欢笑。有的同学专注地操作着，鼻尖上冒出细密的汗珠，有的同学手舞足蹈，只会帮倒忙；还有的在做记录，准备回答问题。

终于通过大家的实验，得出结论：空气受热后会上升，周围的冷空气会补过来，从而形成风。了解了这个知识，同学们都很快乐。也许在生活中，我们没法与发现镭的居里夫人、发明电灯的爱迪生相提并论，但是研究一些小小的问题，也会给生活带来方便和舒适。让我们一起走进科学，研究科学，在思考中体验快乐。

最有趣的科学课作文 篇4

今天我们上了一节有趣的科学课。

这节科学课的是题目是观察水。老师告诉我们可以用四种方法来观察东西，分别是：用眼睛看、用鼻闻、用手摸。今天，我们不用“用手摸”这个办法。只用其他三种方法来观察水。

这节课老师给了我们四个烧杯，每个烧杯上还贴了序号，第一个烧杯上贴3号，第二个烧杯贴了2……一直到第四个。老师还告诉我们这四个烧杯里面分别装着牛奶、白醋、糖水和白开水。我们的任务就是找到那杯白开水。

我们先用眼睛看，直接排除了3号，因为它是乳白色的，而牛奶、白醋、糖水和白开水里面只有牛奶是乳白色，所以我们直接把它out掉了。然后还剩1、2、4号，我们又用鼻子闻的方法排除了1号，因为在剩下的白醋、糖水和白开水，里面只有醋是酸的，所以我们也把它out掉了。最后，我们用舌头尝的方法排除了4号，因为只有糖水是甜的了。那最后剩下的就是2号了。所以2号就是我们要找的白开水了。

我们通过用眼睛看，用鼻子闻，用舌头尝这三种方法成功找到了那杯白开水。这真是一节收获满满的科学课。

最有趣的科学课作文 篇5

科学课

今天是个平凡的日子，但是我们却迎接了不平凡的事情。

下午第二节课下了之后，以为素不相识老师走进教室。我心想：可能是来检查的吧！但事情却不是我预料的那样，“我们去科学实验室上课。”素不相识的老师说。我听后望着天花板，苦苦寻思老师是想干什么。老师给我们分好组后说：“请每一组的组长带上直尺、钢笔和彩色笔各一只。”说完就带领我们来到了科学实验室，当我们来到实验室时，发现第一二组都没有来，所以我们只好在那里瞎等。一会大家来了后，实验室像一个唧唧喳喳的鸟岛，我发现桌子很长，刚刚好够六个人坐，在中间还有三个水龙头，在水龙头前面还有一个大“洞”里面摆着实验所需的物品。

上课了，老师给我们讲解了知识后就让我们自己试一下，于是，我们分工，我来计时，梅颖拉小车，韩思雨等人压住软尺，但我们很快因为互相的不爽起了争执，蒋秋如不服气的说道：“凭什么你们来呀？我就不能做这些吗？就让我压着软尺，有什么意思呀！？”梅颖一听这话，生气极了，但是在我的劝说下梅颖还是忍了下来。梅颖气忍了，老师就说：“停！”然后叫每组的组长去拿记录表。

这次是真正的开始了，不知什么原因，我们突然条换了一下工作，我拉小车，梅颖计时，韩思雨和蒋秋如压住软尺，而李怡雪却似乎被我们忘记了，但他一直注视着测量的动态。第一次，十秒，我双手不停的滚动连着线的铅笔，而线那一头的小车则不停地向我这边移动，一点点，小车缓缓的前进……忽然，梅颖大声令下道：“时间到！”我立刻放下铅笔，迫不及待的跑过去看距离“61厘米。”刘钰航一听便记了下来，这时，蒋秋如似乎对梅颖刚才说话的那种语气不满，泼口大骂道：“你们以为你们是谁呀！？凭什么我不能来计时或者拉小车呢！！！？？？”梅颖本来就本来脾气就不好，刚刚的气还没有消，这又来气，梅颖此时火气冲天，猛地站起来，拍了一下桌子，桌子顿时被梅颖打得“乓！！！”直叫，反驳道：“你又以为你是谁呀！这是靠大家分工合作的，有能力就能来担任这两个任务，但是你有吗？有能力吗？！而且我们虽然给你布置了任务，但李怡雪一样任务都没有，他都没有像你这样！”“李怡雪是李怡雪，我是我，我就不满足！！！”……就这样，一次“世界大战”就爆发了……，经过争吵后，梅颖和我们重新开始测量了，而蒋秋如却加入了胡澜萧他们那组，慢慢地，我们将表填完，但下面却有一个相差多少，刘钰航胡说八道道：“杨源浩！快使出你机智过人的数学吧！”我一听，顿时傻眼了，但是我还是不费吹灰之力的将它算了出来。慢慢地，老师让我们把我们的单子拿到台上去，我们只答好了两道观察题中的一道，没有办法，就只好一五一十的拿了上去。我们拿上去后，老师只说了一句：“应该答多一点。”我们心领神会的点点头，但这时，下课了……

这节科学课真是太短了，如果时间多一点就好了，我们还意犹未尽呢！

最有趣的科学课作文 篇6

今天下午，我们上了一节难忘的科学课。

李给我们讲了关于的知识。“太阳和都是东升西落，而且月亮每天都比上一天月亮晚升起大约一个小时”她说。这个神奇的现象像地球引力吸引物体一样吸引了我们的注意力。她接着往下说：“从农历初一开始，一直到三十，月亮的变化顺序是上弦月、满月、下弦月、残月。还有，上弦月是由西向东变化的，下弦月是由东向西变化的。”

有提出问题：“老师，地图应该是上北下南左西右东，图中的上弦月明明是自东向西呀。”老师说：“这你就有所不知了，上北下南左西右东的规律是地图的方位没错，但我们研究的是月亮，月亮是按照比例画在星空图上的。星空图的方位是上北下南左东右西。”听到老师的回答，提问的若有所思地点点头。

“你们想不想听听我看见日食的经历？”这名话就像一朵盛开的花儿似的提起了我们的兴趣，我们一个个都伸长了脖子，说：“要，要，要！”。然后老师就开始讲述她大二时在公园与老人们打羽毛球，偶然看见日偏食的事情。她后来还专门去中山观看了一次。光是听她的描述，我们都兴奋不已！我们都在想着我们什么时候能看到或日偏食。

多么有意思，多么难忘的一节科学课。

最有趣的科学课作文 篇7

耶，真是太棒了!全班同学异口同声地说。你想知道这是为什么吗?哈哈，让我来告诉你吧!我们的科学老师李老师让我们做一个鸡蛋保护器。这令我们兴奋不已，我连做梦都想着这个呢!

第二天，我刚进教室，就听见教室内闹哄哄的。哦，原来同学们都在激烈地讨论鸡蛋保护器的事情呢!有的同学自豪地说：你们看，我用一些较硬的材料做盒子，把鸡蛋装在里面，这样就可以保护鸡蛋了!还有的同学说：我用一些较软的材料，这样就不会碰伤鸡蛋了!真是八仙过海，各显神通啊!

丁零零清脆的上课铃声响了，教室里鸦雀无声。李老师面带笑容地告诉我们：首先大家给鸡蛋保护器做一个降落伞，就是把一个塑料袋拴在鸡蛋保护器上面，这样有利于降落。因为我们要做一个实验，把你的鸡蛋保护器先从三楼摔到二楼，鸡蛋若没有破，这样第一关就过了最后，从五楼摔下去的话，鸡蛋还没有破，就可以家6分哦!同学们个个摩拳擦掌，都想取得好成绩。接着，我们都拿了一个塑料袋，然后把它拴在鸡蛋保护器上。随着李老师一声令下，我们大家都去闯第一关了解!在这个有趣的实验中，真是有喜也有哀啊!

喜

我们一开始去闯三楼到二楼这一关，余国凯自告备勇，第一个挑战难关。只见他信心百倍地走过去，往二楼把鸡蛋器摔去。突然，下面一阵欢呼：没有破，鸡蛋还是好好的!

只见同学们都高兴极了，余国凯的脸上也露出了笑容。有人要闯最后一关了!我们听见声音急忙跑过去看，哦，原来是鲁峻她们小组要冲刺最高峰呢!只见鲁峻胸有成竹地走了过去，满怀期望地看着手中的鸡蛋保护器，往下面一摔，然后大家都跑到下面去，一看，鸡蛋还是没破，真是厉害啊!只见她们小组的四个人都一蹦三尺高，控制不信自己那兴奋、喜悦心情

哀

唉我不由自主地叹了一口气，你们知道这是为什么吗?告诉你又何妨，我的鸡蛋还是升天了，永远都不能挽回了。还是听我慢慢道来吧!我看见有同学过了第一关了，就急忙跑过去，连牛皮筋都没把盒子捆住，就往下面摔了。唉，真没用，我怎么连准备工作都没做好就往下摔了呢?我愁眉苦脸地回到教室把蛋白之类的清理了一下，接着又去看别的同学怎么样了。令我万万没有想到的是，王琳的鸡蛋保护器做得这么好，居然也牺牲了。

丁零零下课铃响了，虽然成功者享受在喜悦之中，但我们失败者也懂得了应该还有那些不足的地方。

最有趣的科学课作文 篇8

有趣的科学课

“叮铃铃”下课了，以为老师走进我们班的教室，告诉我们下节课要在科学实验室上课，全班兴奋极了。

“叮铃铃”又一阵铃声响了，似乎在催促我们赶快去教室。到了实验室后，我们坐在自己的位置上，等待着这次有趣的科学课到临。

开始上课了，这次讲的是谁运动的快，科学老师在科学课时讲过的，我们可都记得牢牢地。老师放出了四张图片，并问我们这些都是什么。到回答问题的时间了，老师问：“我们可以用什么方式来测量谁最快？”我举起手来，回答道：“可以定距离，比时间，谁跑得时间短，就快，时间长得，就慢。”“请举个例子。”“跑100米，时间短的就跑得快，时间长得就跑得慢。”“很好，坐下。”

“那今天我们就来做个实验，大家把东西拿出来，组长到上面领取一张表格。”表格拿好后，我们开始了这次的实验。张洋负责计时，杨有艺负责拉车，我负责记录，董心怡和其他几位同学负责那好量尺。“我们先测量30厘米的。”张洋按下了计时器，杨有艺开始拉车。“停！”我说，我把时间记录在了表格上，继续测量，一直测到150厘米。到画图的时候，我被难住了，因为一次科学课我没上，被李老师叫到办公室去了。这让我们在这里推来推去。

一节课下来了，我明白了团结就是力量。

最有趣的科学课作文 篇9

这是一节难忘的科学课，这节课让我知道了许多野外的知识。

刚上课时，陈老师说：“这一节是科学课，我们下去操场观察榕树。”教室里一阵欢呼，然后同学们像小鸟一样冲出来，乖乖地把队伍排得整整齐齐。我们拿着笔记本、课本、放大镜，和老师走到操场。

我、余艾晴和吴双分在一个小组。同学们有的在观察蜘蛛，有的在观察花丛里的小动物，有的观察蚂蚁，还有的在观察树的每一个部位。我问吴双，树上那个很大的是什么？她说：“是树冠。”我在笔记本上写着：树冠又大又密。

忽然，一位同学说：“快来看啊，蚂蚁全家！”许多同学听了，都跑去看了。

我们这一组还发现树上有两个蜘蛛网，一个大，一个小。网上的蜘蛛好像在说：“这些小同学来了，不知道要干什么？”

丁零零，下课了，我们依依不舍地回到班级。其实，我还想多待一会儿呢。

最有趣的科学课作文 篇10

“第三节上科学课”一个同学要喝的。其他同学听了，也高兴起来。因为科学课是我们全班同学最喜欢的课程之一。我们好久没上科学课了，因为最近学校太忙，根本顾不上。今天是我们这学期第一节科学课，我们都很兴奋，很想知道上课的内容。

“叮铃铃，叮铃铃。”铃声响了，开始上课。科学老师向我们从第一页看到了第十九页，并且告诉我们要仔细看。看完了第一遍，我又看了一遍，发现了上一遍，没有发现的内容。对发现的内容又有了更深的了解。等我看完第二遍的时候，老师开始讲了。第一课的名字猜猜看，一个问题是：据说为什么能在自己织的网上行走自如。回答是因为蜘蛛的脚上可以分线出一种特殊的油，帮助他在网上行走。还有一个问题是：在一个装满水的盆子里，放一个里面有纸的杯子，杯子里的纸会不会湿？有同学说会，还有同学说不会。到底会不会呢？我回到家做一个实验。杯子里的纸，果然没有湿。我问妈妈这是为什么？妈妈说因为杯中的空气压强使水不能进入。第一课我们还学了……

第二课我们学了风的好与坏。老师告诉我们风，有时是不分好坏的，只看你会不会利用它了。荷兰的风车就比较有名，这，因为有了风。在夏天天气很热。几点凉风吹过，你就觉得非常凉爽。但有时风是坏的，大家一定都知道，美国的海岸经常发生狂风。十级到十二级都不算是事儿。最美博，狂风平凡出现，给经济农业添了不少麻烦。我有时爱风，有时恨风。

这就是我们快乐有趣的科学课，同学们有这样的课程吗？

一个有趣的中秋节作文（汇编十三篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写13篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的中秋节作文，欢迎阅读与收藏。

一个有趣的中秋节作文 篇1

今天，阳光明媚，天气晴朗，风和日丽。

我揉了揉睡眼朦朦的眼睛，跳下床，看见我的杯子上挂了一条彩带，这就意味着有好事情，每天遇到好事情的时候，我会在晚上给我的杯子上系一个蝴蝶结，过节了，我突然想起来，但是呢！我却不知道过什么节，我想呀想，想了好长一阵子呢！我问爸爸：“爸爸今天过什么节？”爸爸说：“今天过的是八月十五中秋节。”哦，我这才知道呢！

晚上，吃完晚饭。我们来到院子里坐下，桌子上摆满了各种新鲜水果、各式各样的美味月饼。晚风习习，空气中散发着淡淡的桂花的香气。我们都陶醉在这美丽的景色中。我拿了一个香甜可口的月饼，甜甜的，香香的，轻轻地咬上一口，让我感觉回味无穷。我抬起头，一轮金灿灿的月亮慢慢地升起来，远看像天上挂了一个金亮亮的小圆盘，我忽然想起了李白的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

月光洒在院子里，爸爸给我讲了美丽的嫦娥姐姐与惹人喜爱的.小玉兔的故事。难忘的时间就在不知不觉的过去了，我觉得过中秋节真快乐！

一个有趣的中秋节作文 篇2

今天是中秋节。我国把春节、元宵节、端午节和中秋节，被列为四大传统节日。

每到中秋节，家家户户都要吃月饼并赏月，以此表示团团圆圆，和和美美，来庆祝我国传统节日——中秋节。

今天晚上，我们一家人坐在饭桌前，吃着美味的水饺。饭后又吃着甜甜的月饼、观赏着天上圆圆的月亮。

就在我们一家人吃月饼的时候，我突然冒出一个想法。我对大家说道：“我有一个好的想法。既然今晚是月圆之夜，我们不如每人说一句关于月亮的诗句。如果谁说不出来，就罚谁唱一首歌，好吗？”我的话音刚落，大家就连声叫好。

爷爷说道：“我先说，‘床前明月光，疑是地上霜’。”爷爷的话音刚落，我就说道：“爷爷，您说得也太简单了吧，浩睿（我的妹妹）都能背出来。”我刚说完，刚满三岁的妹妹就铜声铜气地说道：“爷爷，本来我想说这个的。”然后，奶奶说道：“大诗人杜甫写道‘露从今夜白，月是故乡明’。”奶奶说完，爸爸则说：“哎，哎，哎……我想不起来了。”我说道：“那您就唱首歌吧。”爸爸说：“我把歌词也忘了。”爸爸刚说完，我又说：“现在，我们有一条新规定，现在开始，如有既说不出诗句也唱不出歌来的，被奶奶打一下嘴巴。”我说完后，爸爸主动把嘴巴移到奶奶手边，并把奶奶的手拿起来，狠狠地打了自己一巴掌。我们见了，都笑了起来。妈妈和我也都依次说出了有关描写月亮的诗句：“海上生明月，天涯共此时”、“但愿人长久，千里共婵娟。”

最后，轮到我妹妹了，因为妹妹要说的诗被爷爷说去了，她就只好给我们唱了一首关于月亮的童谣：“八月十五月儿圆呀，我和爷爷打月饼呀……”妹妹唱完后，我们都把热烈的掌声送给妹妹。

今天晚上，说话声、欢笑声不时从我家飘到窗外。

今年的中秋节，让我感到难忘、有趣。

一个有趣的中秋节作文 篇3

在中秋节的假期里我去了太姥爷家。和我一样，太姥爷也养了小鱼，而且和我养的是一个品种，一种叫“孔雀”的小鱼。可是为什么他养的比我养的漂亮呢？

我认为是太姥爷为小鱼营造的家园风景好：太姥爷在里面放了一个沉船，一堆鹅卵石，和一片大草丛。30多条可爱的小鱼，它们最爱玩躲猫猫了，有的躲在沉船里，有的躲在鹅卵石的.缝隙里，有的则躲在草丛里，看它们玩得多开心！

公鱼身上像彩霞，像星空，像彩虹，漂亮极了！尾巴是红色的，和孔雀的尾巴一样美丽。而母鱼的颜色就没有那么好看，但是它的尾巴是从紫色渐变到红色，鱼鳍是蓝色的，非常好看。

但是不能以貌取“鱼”，母鱼生出来的宝宝，才有米粒那么大点，所以怀孕的母鱼必须和其他鱼隔开，因为其他的鱼会把它的宝宝吃掉的，甚至母鱼有时也会吃掉自己的小鱼，所以孔雀鱼很残忍。

母鱼生宝宝是卵胎生，在生出来之前是个卵，过了几秒后一扑腾就成了一条小鱼。孔雀鱼有大有小，所以大的可以生80～120条，小的也能生小几十条，孔雀鱼是世界上小型鱼类之一。

太姥爷之所以放大草丛是因为草丛是鱼宝宝的庇护所，这时候你们就想问了，那它们吃什么呢？在大鱼浮到水面吃食时，小鱼就会钻出来吃掉在下面的渣，等大鱼吃完的时候，鱼宝宝早就回窝了，看它们真聪明！

海洋是很大的，知识也是广阔的，中秋拓展一下知识是不是很有趣呢！

一个有趣的中秋节作文 篇4

每年的农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称为“中秋节”。

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。

所以去年的中秋节，我和爸爸妈妈一起在家里开开心心地吃着香甜可口的大月饼。刚开始，由于月饼的味道实在太好了，我就一连吃了十五个月饼，把肚子吃得好像又大又圆的大西瓜一样大。过了一会儿，我觉得吃得实在太多了，就突然抬头看见了外面的圆圆的月亮，这是我见到的月亮中特别圆的一个夜晚的月亮，我很奇怪？于是，兴致勃勃地跑进屋里去问爸爸，爸爸说：“是这样子的，月亮每月都会由弯变圆，而今天的月亮是一年中最圆的时候，所以就叫中秋节呀，也叫团圆节吗！”爸爸淡淡地一笑：“对啊，孩子，今天又有什么新发现了？”我不经意地一笑，又匆匆跑到屋外继续欣赏圆月……

说到这里，我又想起了舅舅还在广州没有回来，他没有回来怎么可以叫团圆节呢？妈妈一听，赶紧叫我打个电话给舅舅，问候一下，也让舅舅在他乡感受我们家乡的热闹呀，于是在电话里我向舅舅讲了我吃月饼，把肚子吃得圆圆的趣事呢？

虽然舅舅没有回来，但是我们一样度过了这个美好的中秋节。今年的中秋节将要到了，今天，看着月亮，我想了好多好多，多么想自己乘着飞船上月球……

一个有趣的中秋节作文 篇5

又是一年一度吃月饼的中秋节了。老师给我们讲过月饼的来历，传说在元朝的时候，朱元璋带领人民起义，为了保密，人们把信息放在饼里。起义成功后，月饼就被流传下来啦。

我和妈妈决定今年自己做月饼。我们一起去超市买食材-日式桃山皮、红豆馅、月饼模子和电子秤。

回到家，我们迫不及待地开始啦。我们仿照视频，先把皮碾碎放在盆里，再用手按着月饼皮，把月饼皮捏成圆形。这一步顺利完成，我们开始新的“长征”。我们要称出25克的月饼馅，多克不行，少克也不行，这可真是个细致活。

皮和馅都准备好了，我们就开始包了。我把月饼皮放在手里，把馅放在月饼上面，边摁边转。可是我稍微一用力，刚弄好的皮就漏了，黏糊糊的馅弄了我一手。我心里不耐烦极啦，狠狠地把皮摔在了面板上。

在一旁的妈妈看见了，告诉我说:”包月饼的时候，要有耐心，不然什么也做不好，前面的付出都白费了。”我想了想妈妈说的有道理，我又充满了信心。我重新擀了一个皮，小心翼翼地托在手心里，把球状的馅放在皮上，五个手指聚拢在一起，边摁边转。终于把馅成功地裹进了皮里!这真是暴风雨后的太阳啊。我不由得欢呼起来“太棒了!”妈妈笑着说：“你瞧，是不是做任何事都是有技巧的?”

月饼放在烤炉里五分钟就出炉啦。我和妈妈都吃的津津有味。这个中秋节，我又学会了一门“绝招”。就像妈妈说的，“没有不可能，只有你不会做。”

一个有趣的中秋节作文 篇6

别人的中秋都是去旅游、赏月、猜灯迷、赏桂花……虽然我的中秋没有别人的多姿多彩，但是却十分温馨幸福的！

中秋节当天，妈妈要去单位值班，只有她一个人，我怕她孤单寂寞，所以我就陪妈妈一起去上班。到了单位妈妈去工作了，我找一个桌子去写作业，很快我就写完了，然后就有点无聊了，一会出来看看妈妈在干什么，看着正在认真工作的妈妈，又跑回去，怕打扰到妈妈，于是翻开老师让读的《西游记》看起来，不知不觉就到中午了，肚子的闹铃开始响了，这时，我看见我的`专属“卖外小哥”——就是我的爸爸，带着昨天妈妈点的红烧排骨，出现了在我们的面前。我们一家三口也算吃了一顿团圆饭了。

下午的时光过的很快，我去上了一个课外班，老师讲的十分认真有趣，我听得也十分入神，转眼间我就到了下课时间了，这时妈妈也到了下班时间了。我们一家人走在回家的路上，看月亮，很可惜我找了一路都没有看到月亮的影子，阴天唉！但是我们的欢声笑语却在路上荡漾……

一个有趣的中秋节作文 篇7

晚上，我看见一轮像圆盘似的月亮悬挂在天空。哦！原来是中秋节到了啊。

我和妈妈来到市场买月饼，只见市场人山人海，人们都在忙着挑月饼呢！我和妈妈买了几个就走了。

来到家里，我打开窗户，和妈妈坐在一起吃月饼，我问妈妈中秋节的来历是什么，妈妈便讲起了嫦娥和后羿的故事，我一边听着妈妈的故事，一边看着那发出银光，为大地盖上一层轻纱的圆月，我似乎看见了一个影子在圆月里动，我猜应该是小玉兔吧？

就在我想着，看着的时候，爸爸突然从身旁穿过，偷走了几块月饼，这时，我才想到我的月饼还没有吃，我连忙抢起几块圆圆的月饼，它有一件土黄色的衣裳，每个月饼都有不一样的花纹，我忍不住一口气的将月饼塞进我的大嘴巴里，“哇！”这是我最喜欢吃的味道，蛋黄味。”妈妈望着我微笑地点了点头。我知道这是妈妈特意买给我的，我踮起脚尖，在妈妈的脸颊上亲了几口。

这就是我喜欢的中秋节，你喜欢吗？

一个有趣的中秋节作文 篇8

中秋节前夕，我和妈妈参加了文化馆组织的亲子活动，去洞林湖DIY月饼制做，捡鸡蛋。吃过午饭，我们在文化馆门前登上了去洞林湖的公交车。经过四十分钟的路程，我们来到了洞林湖。

第一个地点是洞林湖新田城，我们要在这里尝试自己亲手DIY出美味的月饼。我看见做月饼的`台子上放了四种馅，分别是：香芋馅、绿豆馅、豆沙馅、和花生馅。老师给我们了一双一次性手套，便开始做月饼。我首先拿了一个面团，把它揉成团后压成一个圆形的面饼，再拿一小块月饼馅，把它放在月饼皮的中间，然后把它包起来揉成一个小圆球，均匀的粘上面粉，再把它放在一个模具里，用劲按下去，一个漂亮的冰皮月饼就做好了。看着自己做的月饼，心里美极了。

接着，我们又开始了下一个行程去田里捡鸡蛋。到了地里，我只看见了一望无际的草丛，却没看见鸡蛋。妈妈说：“鸡蛋都藏在草丛下面，仔细找肯定能找到。”于是我像侦探一样仔细寻找，不放过任何一个地方，功夫不负有心人，我终于找到了鸡蛋。

时间过的真快呀，天黑了，我依依不舍地踏上了回家的行程。

一个有趣的中秋节作文 篇9

中秋节是家人团聚在一起，吃一顿团圆饭。让我们一起来看看吴雨涵这一家在中秋节发生了什么趣事呢？

在中秋节前一天，我的爸爸还在天津。但是他知道明天将是中秋节，于是他连夜急忙赶到了北京。那时候快凌晨1点了！早上我像小公鸡一样叫醒了大家。大家都迷迷糊糊的起来了。可是吃过早饭，爸爸就匆忙的去上班了，我的眼泪在眼眶里直打转。我觉得我们可能吃不了这顿团圆饭了！所以我很担心。

上午我写了会儿作业。中午吃了面条。下午，我们去了趟超市，买了月饼、肉、蔬菜、水果。我发现这次买的东西特别多，我觉得晚上一定可以吃到团圆饭，但是爸爸可能吃不到团圆饭了。我真希望爸爸能早点回家，过好每年仅有一次的中秋节！回到家后，我就去上英语班了。这次上的是6点到8点的。

终于到了8点，我飞奔了出去，一下就看见了接我的爸爸。我差点感动哭了！爸爸有很多重要的工作，但他没忘记接我，更没有忘记这顿团圆饭！快到家的时候，我就闻到了从家里飘来了一股非常香的味道。我进了厨房，一看原来是我的妈妈在做饭呀！过了一会儿，我家来了一位客人，原来是萧萧伯伯呀！我们在吃月饼的时候，小小的一块月饼被我们分成了5份，但每份都包含了甜蜜，每份都包含了幸福，每份都包含了团圆！

我们这顿团圆饭，并不像过生日的时候在外面吃的大餐，但吃了一口就让你感到了幸福和团圆！

一个有趣的中秋节作文 篇10

今年中秋节的月亮，又大又圆，像一个大银盘。我一人在房间里，望着这个“大银盘”，心想：“今年中秋节，嫦娥会在干什么呢？玉兔是否还在不停的捣药？吴刚砍倒了桂花树吗？”想着想着就慢慢地进入了梦乡……

“咦？这是哪啊？”我一睁眼就到了一个四周漆黑但地面闪着银光的地方，“我该不会在月球上吧？”我无奈的继续向前走，谁让我不知道回家的路呢！突然，我看见远处闪着一点疑似机器的光，这个这么荒凉的地方难道现在有人吗？我赶紧跑过去，却看到一古装女子坐在电脑前？！没错，的确是古装女子坐在电脑前。我向她打招呼：“你好我叫邱。”可她却向四周望了望，说：“咦？身边没有人啊，怎么有声音？

难道玩电脑太久，出现了幻听？”说完又沉浸在自己的“电脑世界”中了。没办法，原来她看不见我，我只有硬着头皮看她玩电脑，看看能不能找到回家的办法。她现在正在网上购物，买了许多各种各样的月饼，有莲蓉蛋黄馅的、有枣蓉豆沙馅的，有水果五仁馅……最后，她在购买单上填：收件人‘嫦娥’、收件地址‘月球广寒宫’。晕——这还真是月球啊，这位古装女子竟然是嫦娥；没想到，科技发达到了这个地步，连嫦娥也网购！

一个雪白的身影以光速窜到了嫦娥身边，原来是玉兔啊！它不好好捣药，来着干什么啊？我心里正纳闷，只听到嫦娥训斥道：“玉兔，你不捣药，来着干什么，快回去！”没想到，玉兔非但没回去，反而反驳嫦娥道：“就许你玩，就不许我看啊！现在的生活可都是机械化了，哪还要用手捣药？

我早就买回了一台超级捣药机，捣出的药可好了，越狱兔在在网上大量购买我的药呢！哪像你，玩了这么久，连一个网友都没有。”这还什么世界啊？玉兔竟然会这般和主人说话，正在我目瞪口呆时，听到离我们不远的地方突发一声巨响，我连忙跟着嫦娥和玉兔要去看看究竟发生了什么事。原来，吴刚丢掉了过去那把斧子，拿起了方便好用的电锯，一下子便把桂花树砍到了。顿时，月球上满天是花，一大堆桂花一下就把我包围起来，憋得我晕了过去……

突然，我一睁眼，发现自己还在温暖的床铺上。有惊无险幸好这只是个梦，看来月球上有高科技也不见是好事啊：它害嫦娥沉迷网络，害玉兔偷懒，还害吴刚一下就把桂花树砍到了，弄得月球都是桂花。不过，这个既有趣，又惊险的梦，终于结束了……

一个有趣的中秋节作文 篇11

中秋节来了，中秋节的假期也紧随其后，快速地跑了过来。在假期里，有很多事情。有的高兴，有的，则是伤心。

甜

在中秋节假期里，除了必要的学习以外，当然有轻松娱乐一下啦。所以，今年的中秋节我们回了姥姥家。中秋节里面，和家人戴在一起，是一件最开心的事情啦。

到了晚上，大家一起呆在小院子里面，一起吃着月饼，静静的看着月亮。我和弟弟在院子里面玩耍，玩起来了我们独有的自创游戏。学习了一天，这种休闲娱乐的时候让我也感到十分快乐。特别是大家一起吃月饼的时候，那月饼的香甜馅料，那薄薄的外皮，真是令人难以忘怀。刚刚开始吃月饼的时候，大家就开始疯抢了起来。“豆沙的给我留着，我要吃豆沙的！”“我也要尝尝燕窝的！”我和表弟坐在房间里面抢起了一块蛋黄馅的月饼。这种甜蜜时光，在我心中，感觉就和这月饼一样甜啊。

酸

假期里面，我的嘴里面可就停不下来了。因为呀，假期作业，好多呀！学校的假期作业都是很好完成，不过课外作业和其他的一大堆事，真的是好难完成啊。成堆成堆的任务让我猝不及防，不仅如此，还有一大堆的事要面对。

别看是放假，我的课外班可是很多的。不停的上课，都快把我整个人给吸干了。但是这一切都是为我自己干的，我虽然没有感觉到很痛苦，我也没有觉得就很辛苦。只不过，我的手好酸啊！

而且，老姐回来的时候，我其实心里也挺激动的。可惜她现在要住校，想起以前姐姐不住校的时光，也开始觉得心酸了……

假期还是过得很充实，很美满的。过了一个中秋节，好开心啊……

这就是我的中秋节假期，酸酸甜甜的假期。

一个有趣的中秋节作文 篇12

去年中秋节，我们回老家过中秋，到了晚上，爸爸让我把桌子搬到院子里，并把月饼和水果整齐地摆在盘子中，放在桌子上，献给美丽的嫦娥仙子。

然后，我们便开始坐在院子里面赏月了，抬头看去，只见月亮像羞答答的小姑娘一样躲在云朵后面，偷偷的看着这个世界，看见没有动静了，一扭身，便出现在天空中，月亮大大的，圆圆的，发出皎洁的光芒，使大地上的万物变得更加清晰。月亮旁边的星星围着这个圆盘似的'月亮，好像在说：“月亮姐姐，今天真漂亮”，不一会儿月亮又钻进了臃肿的云朵中，真扫兴，我们像热锅上的蚂蚁一样着急，等着月亮赶紧出来，瞬间，月亮又从云中钻了出来，好像跟星星们在捉迷藏。

过了一会儿，爸爸告诉我们：“嫦娥仙子已经吃过我们献的月饼了，现在我们可以吃了，我和妹妹、弟弟高兴的拿起月饼，爸爸、妈妈、姑姑、姑父、爷爷、奶奶也拿起月饼吃了起来，吃着美味的月饼，赏着美丽的月亮，一家人围在一起，是多么的幸福呀！

这就是我难忘的中秋节！

一个有趣的中秋节作文 篇13

中秋节，是一家人团聚的日子，当然我们家也不例外。

我期盼已久的中秋节终于到了，大清早，我一起床，就听到了妈妈“叮叮当当”的做午饭的声音。我赶紧起床洗漱，一想到今天姐姐、弟弟、妹妹她们两家人也都来了，可以和家人们一起吃午饭、吃月饼，我就特别高兴。

美味的饭菜终于做好了，我们都举起装满饮料的杯子干杯，然后开始吃饭，妈妈做了米饭、美味的红烧肉、香甜可口的`熬豆角菜，惹得我们都垂涎三尺。我们吃完后，还每人吃了一块月饼。

吃完饭后我和姐姐、妹妹陪着小弟弟玩起了积木，没想到弟弟小小年龄，竟然搭了一个小铁塔，我们都表扬他心灵手巧，可是，他刚搭好，自己不小心把它撞到了，我们全被他逗得哈哈大笑。然后，姐姐个我们讲了“嫦娥奔月”的故事。

晚上到了，也是我最期待的一个时候，因为我可以看到一个完整的月亮。可是，我很失望，因为今天的月亮没有露出面来，想一个羞涩的姑娘一样，把自己遮了起来。所以今年我过了一个没有月亮的中秋节。

即使没有看到真正的月亮，但是我们每个人还是很开心，因为在我们心中，有一个圆圆的、大大的月亮。