小学四年级吃西瓜的学生优秀范文精选5篇

10-09

小学语文是一门重要的基础学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,通常老师会根据所学内容布置写一篇吃西瓜小学作文的作业,你是否正在为吃西瓜小学作文的写作感到苦恼呢?下面的内容是编辑为大家整理的小学四年级吃西瓜的学生优秀范文,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

小学四年级吃西瓜的学生优秀范文(篇1)

今天老师说要给我们吃西瓜,哇!太爽啦!

左老师要络同学们切西瓜,我高兴地手足舞蹈。可是老师先让我们看西瓜。西瓜是绿色的,花纹像脑电波一样。我弯曲手指,去敲西瓜,敲时发出了“咚、咚、咚”的声音。瓜蒂短而干。我用手去敲西瓜皮,掐出了一个浅洞。我凑近西瓜,用鼻子能闻到一阵清香。我能判断西瓜有籽,很甜。

马上进入震撼人心的切西瓜活动了!左老师抬起手,拿起水果刀,往西瓜的“赤道”一刀刀地切下去。切开时,空气中都弥漫着西瓜的清香。果然西瓜有籽,哈哈,我猜对了!

同学们早就迫不急待地想吃西瓜了!首先胡栋涵一马当先地冲上来试吃。胡栋涵几乎是张开血盆大口,一口一片西瓜,西瓜都在他的口中一口“丧生”。试吃完,同学们用了迅雷不及掩耳之势的速度蜂拥而上抢西瓜,装西瓜的盘子几分钟就成了一个空盘子。我左啃一口,右咬一口,像蜗牛一样的速度慢慢吃。大家的吃相多种多样,有的人狼吞虎咽,有的人一小口一小口地吃着……

这次西瓜很甜,水分十足,比往常的要好吃哦!

西瓜我吃了三块,可真好吃!

小学四年级吃西瓜的学生优秀范文(篇2)

红色的西瓜,梦幻般的颜色,还有空气中的一点点甜味,让我渴望品尝这个冰凉的西瓜。当我拿起银叉时,我突然感到兴奋和激动。鲜红的肉,谁看了不会馋?再说了,在这个炎热的夏天,谁不想吃西瓜来满足自己呢?谁不会激动?

我迫不及待地想吃一口。我的舌尖上有一种甜丝丝和寒冷的感觉。这时,我感觉到空气中有西瓜的味道。寒冷弥漫到全身,因为一时无法接受太冷的感觉,忍不住颤抖起来。不知道是太冷还是满足,但不管是什么,只要有西瓜吃,什么都无所谓。把那些事情抛在脑后,只有吃西瓜才是我现在想做的。

咬下第二个西瓜的第一口,我不禁皱眉。这个西瓜的深处有一颗西瓜籽,真的很烦。吃西瓜的时候,吃一颗西瓜籽真的把所有的烦恼都带到了我的脑海里。西瓜籽很滑,但是不小心碰了一下还是黏糊糊的,心态直接崩溃了。西瓜籽是西瓜最讨厌的部分,所以我不禁感慨:“要是西瓜没有西瓜籽就好了!”回头一看,忍不住大喊一声:“唉。”估计有一个人很爱吃西瓜,所以每次吃西瓜都会有一个习惯,先把西瓜的籽全部挑出来,再吃西瓜的瓤。

在甜丝丝吃着冰冷的西瓜,我的心里突然冒出一句话——夏天很热,有些瓜最甜。

小学四年级吃西瓜的学生优秀范文(篇3)

火辣辣的太阳照耀着大地,蝉在举行音乐会,花儿细细地聆听,小草随着音乐的节奏声摇摆着自己婀娜多姿的身体。

天气实在太热了,我一边往家里跑去,一边发出感慨。回到家,我从冰箱里拿出一个大西瓜,它看起来圆溜溜的,身上穿着一件绿色条纹的大衣,这时妈妈拿出水果刀,水果刀被慢慢磨得亮晶晶的,显得十分锋利。我想切西瓜一定很轻松。只见妈妈按住西瓜,用力一切西瓜瞬间变成两半,像一个红彤彤的小太阳。咦?太阳中间怎么有小黑子呢?原来是一颗颗亮晶晶的西瓜子呀!这时妈妈对我说:“这个西瓜好大,不如你邀请两位朋友举行一场吃西瓜比赛吧!”我开心地叫来了自己的好朋友。

比赛开始了,心急的小明迫不及待地拿起一块西瓜,像老虎扑食,不到三分钟,那块西瓜就被它啃出了一个大窟窿。小红则优雅地咬上一口,西瓜汁儿顺着喉咙流进胃里,瞬间填满心头。我双眼紧紧地盯着他们,张大嘴巴一口接着一口吃了起来,生怕自己会落后。吃西瓜比赛结束了,妈妈宣布大家都是冠军!我们都开心地笑了。

小朋友们,西瓜是凉性水果,如果吃多了可会拉肚子的哟,一定要适量呀!

小学四年级吃西瓜的学生优秀范文(篇4)

在餐桌上,放着一块又大又红的西瓜。两只小老鼠看见了,馋得直流口水,舌头不停地舔着嘴唇,眼睛死死地盯着,像被施了魔法一样。这时,一只小老鼠忍不住开口了:“这西瓜看起来不错,应该很甜,咋们分着吃了怎么样?”另一只小老鼠迫不及待地答道:“那咋们开始吧!”

它们像小青蛙一样,“嗖”的一下,跳上餐桌,爪子紧紧抱住西瓜,头深深地埋在瓜瓤里,狼吐虎咽地吃起来,好像好几天没吃东西一样,还不断发出“咔嚓,咔嚓”的声音。胡须都被染红了,像受了伤一样,西瓜汁和西瓜子满桌都是,一片狼藉。

很快,西瓜被它们吃得一干二净,一只小老鼠眼睛骨碌一转,指着西瓜皮说:“哥们,一起玩跷跷板吧!”“好啊!”另一只小老鼠欣然答应了。于是,它们前两只爪子先搭在瓜皮上,后两只爪子使劲用力往后蹬,四只爪子默契配合着,毫不费力,很快就爬上去了。只见它们双只前爪先紧紧抓住西瓜皮两端,再轻轻坐在上面,最后两只后爪自然放松垂直,一副悠闲自得的模样。脸上堆满了笑容,本来就很小的一对眼睛这时几乎看不到了。别提它们玩的有多开心了,整间屋子都被它们的笑声填满了。

大花猫闻声而来,两只小老鼠吓得大惊失色,撒腿就跑……

小学四年级吃西瓜的学生优秀范文(篇5)

从小到大我吃过无数次西瓜,可这一次我发现了一个小秘密。

今天,我爸爸买了一个又圆又大西瓜,我们全家兴高采烈地吃了起来。我一边吃一边说:“哇!今天的西瓜真甜。”爸爸却说:“一般,一般。”可我为什么觉得很甜很甜呢?我还注意到,妈妈碗里的西瓜子比较多。她的碗里哪来这么多子儿呢?我的碗里怎么没有呢?我便问妈妈这两个问题。妈妈说:“咱们家吃西瓜时,你爸爸每次都把瓜心蒯出来放在你碗里,因为瓜心最甜,还没子。接着给妈妈盛,我碗里的西瓜虽然子稍多,但还比较甜。你爸爸最大公无私了,他总是吃最靠近瓜皮的那部分,虽然子儿不多,但最不甜了。原来是这样。爸爸这所以说西瓜味道一般是他吃的是靠近瓜皮那部分,我觉得甜、好吃,是因为我吃的是瓜心,即甜又没子儿。

平时,我总觉得爸爸、妈妈根本不关心我,还经常批评我,对我一点也不好。通过这样小事,我深深感到爸爸妈妈对我的疼爱。他们虽然没有把爱挂在嘴边,但从生活的点点滴滴体现着他们浓浓的爱意。

编辑推荐

我的妈妈小学生四年级优秀作文


自古以来,谁言寸草心,报得三春晖!妈妈就像鼓起的航帆,让我们顺利的到达彼岸,我们不妨将想和妈妈说的话用文字的形式记录下来,关于妈妈的作文你会怎么开始动笔写呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“我的妈妈小学生四年级优秀作文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我的妈妈小学生四年级优秀作文(篇一)

我的妈妈是位很忙的妈妈,她每天都要做许多家务活,还要照顾我,是很辛苦的。

我的妈妈长着长长卷卷的头发,眼睛小小的,中等身材,样子显得特别可爱,不发脾气温柔的时候像只小猫咪,发起脾气来就特别特别的可怕了,像只“大老虎”。今天,我在家做数学的每周一练和一课四练的时候,几乎全做错了,妈妈火冒三丈,像狮子一样大吼着:“朱子墨你给我过来,你看看你每天脑子里想的都是什么。整天就知道玩!”,而且还让我不准约小朋友玩了,心思要多放在学习上。这时,一颗又大又亮的泪珠从我的脸上流到脸颊上。虽然妈妈这么批评我了,但我知道妈妈为什么这么生气,因为我一而再、再而三的错,犯的都是相同的错误,所以妈妈才会这么生气。我也明白妈妈这样做是对我好。

我爱我的妈妈,因为她每天都在变化,我也要改变学习的态度,不要哪天再把“大老虎”妈妈给气炸了……

我的妈妈小学生四年级优秀作文(篇二)

“世上只有妈妈好,有妈的孩子想个宝......”每当听起这首歌,我的泪水就从眼角流拉下来。

我妈妈的样子很像中国娃娃。她有一双大而迷人的眼睛,眼睛上有一对精致的眉毛非常的浓。还有长长的眼睫毛。她那鼻子就像一座“小山”又高又挺。下面还有小巧玲珑的嘴巴。我妈妈是一个公司的会计。

我的妈妈虽然只是个普通的会计,但他给我是无私的爱。

记得我5岁时的一个晚上我的妈妈虽然只是个普通的会计,但他给我是无私的爱。,那天我发烧,妈妈和我睡在一起觉得我的身体很烫,就摸了摸我的额头,这时我醒拉,觉得我头晕晕的。我看见妈妈紧张的眼神,好奇的问:“妈妈,咋拉?”“你是不是觉得头晕晕的?”“恩......有点。那是为什么呢?”“啊,你肯定发烧拉!”说完这句话,我妈妈就把爸爸从睡梦中喊醒拉:“邱阳,宣宣发烧拉!”“啊?”爸爸摸了摸我的头,转身就往厕所去。他从厕所里拿拉一盆冷水和一条毛巾。说:“来给宣宣敷上吧!”妈妈拿起毛巾搓拉一下就拿出来拧干敷在我的额头上,我见爸爸上床睡我也就睡拉。第二天早上我看见妈妈在我面前为我换毛巾,我也看见有许多皱纹爬上拉妈妈的面颊,看到着我鼻子就酸拉…………在妈妈的精心照料下我的病很快就好拉。

我的妈妈小学生四年级优秀作文(篇三)

妈妈经常穿着一件灰衣服,头发短短的,一双眼睛圆圆的,鼻子尖尖的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔。

妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早。起来以后烧开水、打扫房间、喂猪、喂鸡,还要给我们做早饭,她是多么累呀!

做完这些家务活后,她就又赶到地里去,一直忙到我们放学才回家,回到家里又得给我们做饭。我常想:“妈妈每天既要干地里的活,还要做家务,真是太累了。”记得有一天放学回家,我见门还锁着,知道妈妈在地里干活没回来。于是我在院子里等着,等了好久也不见妈妈回来。我想:妈妈可能一会儿就回来了,又耐心地在院子里等了一会儿,可是足足等了二十分钟,还不见妈妈回来。我有点生气,又有点着急,就去找妈妈。没走多远,遇见了妈妈,我生气地问妈妈:“您怎么到现在才回来,我都快急死了,你整天去地里干活,就不知道我饿着肚子呀!

妈妈微笑着说:“地里的草很多,我多拔了一会儿,所以来晚了一点,快回家,妈妈给你做好吃的。”说着,妈妈用手轻轻地擦了一下额头,我才看见妈妈的脸上流着汗。额头上的头发都被汗水浸湿了。我的心好像被什么东西揪了一下,我一肚子的怨气一下子全没了,惭愧地对妈妈说:“妈妈,您不要说了,刚才我有些饿,心里也太着急了,才对你发火了,请原谅吧。”妈妈微笑地说:“妈妈不怪你。”我高兴地说:“妈妈,您真好,您是我最好的妈妈!

我的妈妈小学生四年级优秀作文(篇四)

我的妈妈很温柔,看我的时候总是笑眯眯的,让我觉得好幸福。

有一次放学回家,我不小心摔了一跤,把妈妈新买的裤子给摔破了。我又心疼又害怕。于是,回家自己迅速洗了澡,把衣服扔在旁边,没敢告诉妈妈。可我心里一直很担心,想着妈妈如果发现了,一定会责怪我的。一天、两天、三天……妈妈似乎没有发现。慢慢地,我就忘掉了这件事情。

很久之后的一天,我正要去上学,妈妈拿出一条和我那条摔破的裤子一模一样的新裤子。我仔细一看,比上次摔破那条还要漂亮。我问妈妈是怎么回事。妈妈笑着没有回答,只说:“走路要注意安全,别让自己受伤。”我的脸突然红了,心想:我怎么可以怕被妈妈责怪而不诚实呢?

这条裤子藏着妈妈深深的爱,我爱我的妈妈!

我的妈妈小学生四年级优秀作文(篇五)

我的妈妈个子不高,身材中等,不胖也不瘦,就像个舞蹈教师一样。她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两个小兔发卡,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑的脸庞。她的眼睛不大,可是很有神采,一笑就变成两条缝,鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。

妈妈每次检查我的家庭作业时很认真。有一次,我大练上错了一道不应当做错的题,因为我粗心把个位上的3看成了6。结果,妈妈收叉腰,皱着眉头,火冒三丈地对我说:“你不能再马虎了”。我点了点头,心里很难过。第二天早晨,妈妈又对我说:“妈妈对你的严厉教育也是对你的爱”。这句话深深地刻在我的脑海里。以后,我改掉了这个坏毛病,我十分高兴。

我十分喜欢对我认真负责的妈妈。

小学生四年级我的妈妈优秀作文大全


俗话说,父母皆艰辛,尤以母为笃。妈妈就像温暖的阳光,让我们满怀期望,我们可以用文字来表达对妈妈美好的祝愿,你会从哪些方面去描写妈妈的细节写成作文呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学生四年级我的妈妈优秀作文大全”,相信能对大家有所帮助。

小学生四年级我的妈妈优秀作文大全(篇一)

她,一个普普通通的农村妇女;一个善良的母亲。对,她就是我的妈妈------曾慧娟!妈妈长着那修长的身材上,总是套着比较朴素的衣裳。那白里透红的瓜子脸上长着两道柳叶眉,柳叶眉下镶嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,端正的鼻子下长着一张爱唠叨的樱桃般的小嘴,一笑露出两个深深的小酒窝,但它总是叮嘱我做人的道理。虽然,妈妈并不怎么漂亮,但是胸中却有一颗关心人的心。

说起妈妈那乐于助人的精神,那可真是三天三夜也讲不完,下面,我来给你介绍一两件事。

有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,不顾小狗全身难闻,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可我不想让她养狗,说:“小狗那么难闻,放在家里,该有多臭啊!”她心里充满了矛盾,因为我是她的心肝宝贝,但小狗,一个人丢在外面很可怜!最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被细心的我发现了。她费尽口舌向我讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后我终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。

这就是我的妈妈,一个普普通通的人,一个乐于助人的人!

小学生四年级我的妈妈优秀作文大全(篇二)

我的妈妈中等身材,喜欢扎着马尾辫,戴着一副眼镜,平时喜欢穿裙子,显得特别有气质。我的妈妈能解决很多的难题,在我的心目中妈妈就是一个“万能妈妈”!记得有一次,我姐姐的舞蹈服不见了,因为第二天要演出,姐姐整整哭了一晚上,半夜三更姐姐打了电话给妈妈,最后妈妈告诉姐姐不要担心,她会解决的,果然到了第二天姐姐演出的时候老师给她拿了一套新的演出服,姐姐高兴极了,一个劲的夸妈妈是个“万能妈妈”

小学生四年级我的妈妈优秀作文大全(篇三)

世界上最值得感恩的人是谁呢?没错,那就是我们亲爱的妈妈。因为是她教会了我们走第一步,教会了我们做人的道理。

我妈妈有一头乌黑发亮的头发,一双大眼睛像黑宝石一样闪闪发光。两个弯眉毛,就像横放着的去掉圆点的感叹号,还有一张特别爱唠叨的嘴巴,美丽极了!

记得有一次,那是一个风雨交加、十分寒冷的夜晚,我突然发起了高烧,只见您走到饮水机旁边,拿起水杯,给我接了满满一杯水,端给了我。然后,您还拿起一个毛巾,打湿了水,放在了我的额头上。还时不时地问我:“你好点了吗?”这时,虽然外面刮着寒冷的风,但我的心却像春天般的温暖。泪水像断了线的珍珠一样,一滴一滴地往下流,总想说:“我爱您!”

还有一天上午,我和您一起去爬观音山,爬到半山腰,我已经累得满头大汗,想让您改变主意。可是,您对我说:你怎么可以这样知难而退呢?世上无难事,只怕有心人,你若是连这点小事都坚持不下来,以后更大的困难怎么办?您说的这句话让我受到了很大的启发,让我明白了坚持。

妈妈,我还想对您说:“我永远爱您!”

小学生四年级我的妈妈优秀作文大全(篇四)

生活之所以多姿多彩,那可能是因为你的家中有一个奇葩老妈。

减肥老妈

岁月是把杀猪刀。

这些年,由于妈妈经常享受于沙发温暖而舒适的怀抱中,沉浸在浪漫又美妙的电视剧里,沉迷于美味爽口的美食中,所以她没过多久就长了近5斤腰!曾经作为医生的她看了看长胖了的自己,决心减肥。就这样,妈妈走上了减肥之路。每天都在努力说服自己:减肥!减肥!减肥!

妈妈为了克制自己,还录了个视频,说坚持两个月或一个月喝一次奶茶,用清晨跑步代替沙发的贪睡,用营养的蔬菜代替炸鸡和外卖,用夜晚的早睡代替街边的夜宵,喊了这边口号,妈妈足足坚持了一个月。

温馨提示(只希望在每天的晨跑中不要偶遇甜品店,奶茶店,烧烤店……不然那甜蜜的诱惑她可挡不住,会越减越肥的!)

居家老妈

我的老妈也是一位居家好妈妈,当她单独在家时,总是忍不住去看看我的房间,不看不知道,一看吓一跳!脏、乱、差!我的房间只能用这三个字形容。老妈也看下去,自顾自的收拾起来,等我上课回家,房里总是干干净净。

这就是我的老妈,在减肥的路上一直努力,在独自居家时总会忍不住收拾。

小学生四年级我的妈妈优秀作文大全(篇五)

我的妈妈是位很忙的妈妈,她每天都要做许多家务活,还要照顾我,是很辛苦的。

我的妈妈长着长长卷卷的头发,眼睛小小的,中等身材,样子显得特别可爱,不发脾气温柔的时候像只小猫咪,发起脾气来就特别特别的可怕了,像只“大老虎”。今天,我在家做数学的每周一练和一课四练的时候,几乎全做错了,妈妈火冒三丈,像狮子一样大吼着:“朱子墨你给我过来,你看看你每天脑子里想的都是什么。整天就知道玩!”,而且还让我不准约小朋友玩了,心思要多放在学习上。这时,一颗又大又亮的泪珠从我的脸上流到脸颊上。虽然妈妈这么批评我了,但我知道妈妈为什么这么生气,因为我一而再、再而三的错,犯的都是相同的错误,所以妈妈才会这么生气。我也明白妈妈这样做是对我好。

我爱我的妈妈,因为她每天都在变化,我也要改变学习的态度,不要哪天再把“大老虎”妈妈给气炸了……

范文参考:小学四年级语文教学总结精选4篇


小学四年级语文教学总结(篇一)

本学期,我担任四(2)班语文教学工作,工作中,我本着爱学生的态度,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的教学工作做一个全面的、系统的总结:

一、依据学情、生情现状,全面系统地制订教学计划。

教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标、教学计划,使整个学期的教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。

二、“抓两头,带中间”,注重学生整体发展。

在教学中,注重培养优等生,同时,还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部,对于背诵课文等基础作业,实行优帮差,小干部及时检查自己的帮扶对象,使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生,帮助他们树立信心,多给他们创造表现机会,以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作,及时与家长联系,取得家长的支持,家校合力共同提高教学质量。

三、培养阅读兴趣,掌握阅读方法。

]本学期,还注重培养学生良好的阅读课外书籍的习惯,为提高学生的写作能力打好基础。我让学生自己准备一个摘抄本,在课外阅读时积累好词佳句,并对有特点的词句进行归类,及时摘抄。

四、以写字为突破口,使学生形成正确的学习态度。

本学期我还着重培养学生的书写规范的意识。写好汉字不但可以陶冶学生的思想情感,提高学生的审美能力,增强学生对祖国语言文字的热爱和对中华璀璨文化艺术的理解能力,而且有利于培养学生学习的恒心和毅力,增强学生做人做事的责任感,提高学生的整体素养。经过一学期的良好书写教学和训练,现在,绝大多数学生已经能自觉工整规范的书写,高质量地完成各科作业。

五、扎实做好教学工作的备课、上课、作业、辅导等环节,切实提高学生学习成绩。

认真备课,钻研教材、教参,做到心中有数,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位、作用,思考老师怎样教、学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。针对学生作业我一般选择面批,不同的练习错误,个别指出,集体订正共性问题。批改作业时,对于简单的问题我就点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生改正之后,及时予以鼓励。在教学中我还注意坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。

一学期紧张的工作结束了,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬成绩,改正缺点,开拓前进,为学生的科学成长尽自己应尽的责任。

小学四年级语文教学总结【篇二】

20xx-20xx学年度上学期语文教育教学此文转自工作行将结束,在此,就本学期语文教育教学此文转自工作作如下小结:

一、指导思想

1注意良好习惯的培养;

2减轻学生的过重负担;

3重视提高学生的人文素养和科学素养;

4力求为教学提供便利;

二、教学任务完成情况分析

本册课本主要由培养良好的学习习惯、课文、习作和练习组成。

全册课本安排了八个单元。每单元安排课文三至五篇,共三十二篇。每单元安排习作一篇,共八篇。基本完成了本册课本中的汉语拼音,识字写字,口语交际,阅读,习作。

三、学情分析

我班学生计33人,男生22人,女生11人(其中智障1人)。

学生知识基础良好,但部分学生学习习惯不好,较懒散,有待进一步培养与强化,并加强学法指导及学习兴趣培养。

四、教学经验与体会

在本学期的语文教学工作中,重视了学生良好学习习惯的培养;充分发挥了朗读在语文教学中的重要作用,做到一读促讲,以读为主,注重体会;注重学生学习习惯的养成教育,狠抓识字写字关及语汇积累;并侧重培养学生良好的阅读能力和口语交际能力,并取得了一定成效。

五、存在的问题及改进的措施

在教学中,亦有相当的不足之处,如语汇积累方面虽狠抓落实,但成效并不显著,成效与付出极不相称,须改进方法。阅读能力和口语表达能力存在一定不足,知识运用上存在较大不足,在以后的教学中须加强表达能力及知识运用能力的培养。另外,须注重日常监督及学习习惯,行为习惯的养成。

有进步亦有不足,在以后的教学中,应不断吸取经验教训,作到收放自如,发现问题,针对重点,全面教育和个别辅导相结合。力求让每一位学生都在不同程度上得到发展。

小学四年级语文教学总结【篇三】

一、重视基础知识和阅读

四年级鼓乐班分班之后,我发现我班学生基础水平参差不齐,我有些许的失落感,本想着经过选拔,学生的基础能相对好一点,结果并不理想。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,又如,对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

二、灵活机动处理教学方法

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。

三、做好学习方法的指导

最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

四、突出章节过关

本期的教学内容,分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养和应用能力。

小学四年级语文教学总结【篇四】

1、今后的课堂教学要努力体现“实”与“活”的结合。

在课堂上不要摆花架子,尤其是在公开课上,要进一步明确语文教学的目标,加强训练的意识,语文学科要体现语文学科的特点,不能淡化语言训练。这是我要努力的方向之一。在教学的组织形式上,要引导学生主动、积极地学,努力促进学生学习方式的转变。教学方法要灵活多样,教学设计考虑到了学生怎样学,课堂上做到鼓励学生质疑问难。每节课上心中都要有学生,注重体现学生的自主学习,注意调动学生学习的主动性和积极性。课堂教学要返朴归真,教学风格趋向朴实、真实、扎实。这是我必须牢记心间的。

2、教学中应尊重孩子阅读的独特感受和体验。

“有一千个观众就有一千个哈姆雷特”,他们可以也一定会有自己的独特感受,他们的朗读就可以表达自己不同的理解、体会和感受。教学中,我必须完全拼弃了以前那种刻意去追求“标准答案”,哪必须得读重音,哪必须读拖长音或读轻声,而是充分的给时间让孩子自己去探究,想想该怎样读才会读好,让孩子“我口表我意”,在实践中自己发现建构,在互助中研究,合作中探索,充分地肯定孩子在阅读中的主体性以及独立性。

3、课堂评价语言应注意促进学生的发展。

课堂教学是语言的艺术。在课程改革的背景下,教师的及时评价具有十分重要的作用,不仅关系到课堂气氛、教学效果,有时还关系到学生的终身发展。孙双金老师在《孙双金教学思想与经典课堂》一书中写道:教学评价语言不同于一般的是非判断,它要受教学目的、教学内容、教学对象、教学形式、教学环境等条件的限制,必须具有准确性、启发性、适时性、鼓励性这四个特点。

评价是一个认识、教育、提高的过程,把评价交给学生,让他们在评价他人的同时进行聆听观察、分析反思、组织表达,从而加深学生的体验,促进良好思维品质的形成。老师把评价的权利还给学生,尤其是让生生之间进行赏析性的评价,这使被评价的孩子得到激励,感受成功的喜悦;孩子在赞赏别人的优点时,也是在主动学习,积极接受。这同样可以激起孩子们的自我反思。

我虽然认识到课堂评价语言的重要性,但我在课堂教学实践中还运用得十分不理想,这是最应该努力的方向。

四年级写吃月饼的学生作文汇集(12篇)


作文相信大家在平时生活中都写过吧,为了引导我们观察探索生活,优秀的中秋节吃月饼的作文是什么样子的呢?一篇优秀的作文可以通过文字表达内心的情感。你知道优秀的中秋节吃月饼的作文包括哪些内容吗?幼儿教师教育网小编特意给大家整理了“四年级写吃月饼的学生作文”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

四年级写吃月饼的学生作文(篇一)

今天是一年一度的中秋节,我们全家团聚在一起吃月饼。

中秋节的前两天,我和妈妈一起去超市买月饼。超市里的月饼各式各样,有盒装的,有散装的,形状多样,有圆形的,有正方形的,有三角形的,还有心形的,味道也各不相同,有五仁的,有哈密瓜的,有草莓的,枣泥的。我最喜欢枣泥味的,我和妈妈买了二十几个枣泥味的月饼。

晚上,我们全家在院子里摆放了一张大圆桌,我、爸爸、妈妈、弟弟和整个院子里的人一起围坐在桌子的一周,一边吃月饼一边赏月。妈妈先把一块最大的月饼切成十小块,放在一个盘子里,大家每人那一小块月饼开始品赏,品尝着那又香又甜的月饼我忍不住一口气吃完了,而弟弟是小口小口地吃。中秋节的月亮高高地挂在天上,又圆又大,真好看。

这个中秋节过得太美好了。

四年级写吃月饼的学生作文(篇二)

盼望已久的中秋节终于到了。这一天的习俗可多了,什么赏月、拜月、供乐啦,但我最喜欢的是阖家团圆吃月饼。

每年中秋,我和爸爸、妈妈都会去姥姥家过节。姥姥很讲究那些传统习俗,总是在晚间,一轮明月初升的时候,在月光下的院子里放张桌子,摆上新摘的葡萄和香喷喷的月饼。他说这叫“供月”。接着,就是我最喜欢的吃月饼的环节了。”

我们全家坐在院子里的圆桌周围,一边赏月一边吃月饼。姥姥说:“桌子和盘子都必须像月亮一样圆,这才叫团圆。”我一边听着一边吃着最喜欢的月饼。月饼里边有各种各样的馅。你瞧!五仁馅儿的月饼里有芝麻,花生,瓜子,杏仁……可不止五种果子呢;豆沙馅的月饼,又软又甜;蛋黄馅的月饼,又香又好看……咬上一口,真是甜到了心。

我喜欢中秋节,更喜欢中秋节吃月饼这个习俗。

四年级写吃月饼的学生作文(篇三)

一年一度中秋月,转眼又迎来了中秋佳节,中秋节的传统食品就是月饼,月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。每当看到月饼我就会回想起在幼儿园做月饼时的情景,那份美好的回忆至今难忘。

记得开始我先和了一团白色的面团,后来我发现旁边的同学和了一团巧克力面,我想:两种面和在一起不是会更好吃吗?于是,我又和了一团巧克力味的大面团,然后把两种面和在一起,和面可是个累人的活,不一会,我的额头就冒了汗。

面和好后,就该挤面团了。我想月饼是圆的呀,肯定得挤成圆的,我使劲用小手挤面团。挤了好一会儿,我才挤成了一个要圆不圆,要方不方的月饼面团。先这样吧,往里面填完馅再整理。

然后,我把月饼面团中间掏了一个大洞,我最喜欢吃蛋黄月饼了,于是我把蛋黄放到大洞里,再封上口,把月饼团成圆形,又一步完成了。

接着,用圆形的模具把月饼压成圆形的,再刻上字,漂亮的月饼就做好了。

最后,把月饼放到铁盘子里,统一放到烤箱里烤。闻着满屋飘散的香气,我忍不住都要馋涎欲滴了。

黄灿灿、香喷喷的月饼终于出炉了!品尝着自己亲手做的月饼,香香的,酥酥的,甜甜的格外好吃。

晚上我把月饼带回家,让爸妈尝尝,我妈说:“味道很好,不错!”听了这话我别提有多高兴了!

四年级写吃月饼的学生作文(篇四)

中秋节就要到了,这是一个传统的节日。

今天我跟妈妈一走进商场,立刻看到醒目的中秋月饼一条街,我从没注意过这么多样月饼:有双黄白莲的、有枣泥的……五花八门,丰富多彩,我简直看呆了,为什么商场会突然冒出这么多种月饼呀!妈妈笑着对我说中秋节是传统的民俗文化节,每到这个节日人们都要买月饼吃,月饼是象征吉祥,团圆的,到了这一天亲朋相聚,团圆合欢,这是一个甜美的节日!

每年都有中秋,每年都有欢聚,天上的月亮越来越圆了,我多么盼望中秋的夜晚,亲朋好友们欢聚在一起,一边赏月,一边吃月饼,一边听大人们讲有关月亮的故事和传说。这真是一个令人快乐的节日啊!

我非常喜欢这些象征吉祥、团圆的中秋月饼!

四年级写吃月饼的学生作文(篇五)

中秋节是中国的传统节日。中秋节夜晚中国人家家户户都要全家团圆一起赏月,吃月饼。

今天就是农历八月十五,是一年一度的中秋节。远在沙市的表弟一家也回来过中秋节。吃完晚饭后,我就迫不急待带着表弟一起上了阳台赏月。最开始,月亮好像怕我们看见她那张美丽的脸蛋,她害羞的用一层薄薄的面纱罩住自己的脸。过了一会儿才渐渐露出了那张圆圆而又漂亮的脸蛋。我抬头望着天空,对这美丽的月亮充满种种美好的遐想。

表弟看着空中的明月侧过脸来问:“苗姐姐,这是一个大盘子吗?”看着表弟求知的表情,使我想起了一首古诗中诗句“小儿不识月,呼着白玉盘。”我对他说“这就是一个大银盘,”表弟似懂非懂的点了点头。这时妈妈过来说:“一起去吃月饼吧。”表弟和我立刻跑了过去。

我一看桌上摆满了月饼,有果仁的、豆沙的、蛋黄的、……我最喜欢吃的还是豆沙的,一口咬下去,甜甜的,味道好极了。

全家人在一起聊天,吃月饼。时间过的真快,不知不觉就夜深了。相信明年的中秋会更快乐!

四年级写吃月饼的学生作文(篇六)

今天是9月18日,农历8月14日,我们迎来了一年一度的中秋节。今天我们在班队会上举行了一次独特的“月饼宴”。

宴会在我们的精心准备下开始了。我们先进行了“击鼓传花”活动,谁拿到花的同时被白老师选中,就要表演一段关于中秋的节目。

开始传花了。我们组的同学都以最快的速度将花传来递去,一旁的同学都拿桌子为鼓,紧张地拍打起来,还激动地大喊大叫。这时背过身去的白老师一喊“停!”沸腾的声音戛然而止,一看,原来花落到了刘嫣然手上。刘嫣然带着代亚男一起朗读《嫦娥奔月》,声音和韵律非常美,很快得到了大家的赞赏。接着,孙若朴、郭家源等同学也毫不示弱,纷纷背诗、讲笑话,赢得了我们的掌声。

高潮来临了。我们开始了“吃月饼,共分享”活动。我们迫不及待地拿出了自己的月饼,美滋滋地品尝起来。我们四人小组有的拿了提拉米苏馅的,有的带来了豆沙味的,我也拿来了黑加仑味的月饼。这时王延辉又领唱起由苏轼的《但愿人长久》改编的歌,我们边唱边吃。这时我却又想到了今天是“九·一八”事变纪念日。想着今天的幸福生活,嘴里的月饼顿时甜了百倍。

我们的“月饼宴”在欢笑中结束了,我们过得独特而开心!

四年级写吃月饼的学生作文(篇七)

月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗,是由元朝末年流传下来的。

元朝末年,汉人打算起来反抗蒙古人的统治,却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策,到处散布流言,说有冬瘟流行,除非家家户户都在中秋节买月饼来吃,才能避免。人们买了月饼回到家中,发觉里面藏着纸条,上面写着:“中秋夜,杀,迎义军!”于是众人纷纷起义反抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。

这个传说在潮汕各地则变异为:当时元朝统治者规定,每户潮人家都要住一个蒙古兵,受汉人供养,监视汉人的行动,并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了,便趁着中秋节吃月饼的机会,把相约举事的纸条,放在月饼馅子里。潮人取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,因此每至中秋,则以芋头来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。

这个传说在潮汕各地则变异为:当时元朝统治者规定,每户潮人家都要住一个蒙古兵,受汉人供养,监视汉人的行动,并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了,便趁着中秋节吃月饼的机会,把相约举事的纸条,放在月饼馅子里。潮人取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,因此每至中秋,则以芋头来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。

四年级写吃月饼的学生作文(篇八)

农历八月十五中秋节是我国传统的节日,亲人团聚,坐在一起吃月饼,看中秋联欢晚会,一起赏月是我国中秋节特有的风俗。

我盼望已久的中秋终于来临了,妈妈在阳台上放了一个小餐桌,餐桌上摆放着许多新鲜的水果,有提子、石榴、梨、苹果。 当然,中间还放着不可缺少的月饼。

“哇,这么多好吃的,馋得我都快掉一桌子口水了。”弟弟虎视眈眈地看着一桌的饭菜和月饼,一只手已经搭到了其中一盘月饼的边上。

我怕弟弟把月饼吃完,稍微动了动脑筋,迅速打掉了弟弟的手说:“要想吃月饼就要背古诗,背出一句关于月亮的诗句,就可以吃一个月饼。”这是大家全票通过了我的提议,

弟弟抓耳挠腮地说:“好啦好啦,我背,月亮像月饼。”我扑哧一声笑了起来:“错,这不叫古诗。”奶奶笑着说:“猴子捞月亮。“我摇摇头说:“错。这是个故事名字,不是古诗句。”妈妈摇头晃脑地说:“十五的月亮十六圆。”“错。这是歌名。”这时,只见爸爸春风得意地说:“海上生明月,天涯共此时。”突然,我发现爸爸拿着一本《古诗文背诵手册》。我说:“爸爸赖皮。这个不算。”

该我大显身手了:“床前明月光,疑是地上霜。”“小时不识月,呼作白玉盘。”“明月几时有,把酒问青天。”哗——大家纷纷鼓起掌来。

我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子,就大发慈悲,一人给了一个。重在参与嘛。奶奶还直夸我是个有文化的小学生。

我望了望天空,月亮越来越高,首先是慢慢地往上爬,像一个胆怯的小姑娘,接着,望望四周,“嗖”的一声,就跳了上来。我呆呆地望着月亮,仿佛看见了美丽的嫦娥,可爱的玉兔。你瞧,嫦娥带着玉兔朝我笑呢……

在欢乐的笑声中,我们一家过了一个愉快的中秋节。

四年级写吃月饼的学生作文(篇九)

中秋节到了,家家户户都要吃香香甜甜的月饼。而今天,我们班也要吃月饼啦,同学们听说了这个消息,都高兴得坐不住啦!

开始发月饼了,我看到一大袋盒的圆形月饼,就这样摆在我的面前。诱人的香气弥漫在空气中,馋得我口水都要流下来了!当它躺在我手心中时,我感受着那花朵般的曼妙身姿,一瓣一瓣的。金黄金黄的颜色,让我不禁想到了朵朵金菊。最上面的图案,是花丛中最为精致的那一朵,花苞缓缓绽放,露出了最中间的花蕊莲蓉。虽然,我不懂这两个字的意思,但我相信,这一定饱含着工匠们温暖的祝福。

我轻轻摸了摸月饼,真油腻,真丝滑;握在手中,感受到的是满满的分量,沉甸甸的希望。我忍不住捏了一下它饱满的身子,上面一下子就出现了一个清晰可见的指印。再看看手指,蒙上了一层油光发亮的膜。

香气不断传来,我凑近闻了闻,面粉的味道遮盖不住里边绿豆沙的清香甜美。这沁人心脾的香味,让我仿佛看到了婀娜多姿的嫦娥,看到了英勇健壮的后羿,看到了明净的月亮。这香味,让我回味无穷!我浅浅地咬一口,啊!果然是豆沙馅的!我小口小口地品尝着豆沙的月饼,真是让我吃了还想吃,吃了还想吃。要是我能天天吃上这样的美味该多好呀!

我看看手中的月饼,再望望那明净如镜的月亮,心想:月是团圆,中秋之夜,我也要和家人一起,团团圆圆,品尝这人间美味!

四年级写吃月饼的学生作文(篇十)

在桂花香四溢的秋季,在到处都是金黄色的秋季,我们又迎来了中秋节。每到中秋,都是我最高兴的日子,因为可以看到圆月,可以吃到有独特味道的月饼。

天色渐晚,我赶紧跑到院子里,抬头仰望着天空,着急地寻找着那圆圆的如玉盘般的月亮。可是月亮似乎害羞了,并没有像夏天一样,太阳还没落山就跑出来。就当我失落之时,一股糖醋排骨的味道把我深深地吸引住了,我看着满满一桌的菜,有红烧鱼、糖醋排骨、红烧肉、麻婆豆腐、虾……道道色香味俱全。各种菜香不约而同地涌入我的鼻子,让我顿时口水直流。我迫不及待地抓起筷子,狼吞虎咽地吃起来。

吃好饭后,天已经全黑了,我再次来到院子里。一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅美丽的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗?妈妈已经在院子里摆上了桌子和各种水果,花生瓜子,还有今天的主角——月饼!我拿起一个五仁月饼,月饼圆圆的,就像月亮一样。我咀嚼着手中的月饼,抬头看着天上明亮的月亮,忽然感觉到了月饼中那种独特的味道,那种幸福的,快乐的味道!

月亮上掠过一抹淡淡的黑影,我不禁想到:那一定是住在月亮里的嫦娥和玉兔,他们一定也在欢庆着这个属于他们自己的节日。嫦娥一定在思念着后羿,一定在桂树前哭泣,想念着曾经的幸福日子……

中秋,是团圆的味道。海上升明月,天涯共此时。明月,团圆在天,思念,团圆在心…

四年级写吃月饼的学生作文(篇十一)

中秋节了一段时间,我仍然记得那天我是怎么和他们一起度过的。

那天,我们换了一种方式过中秋。虽然还是吃月饼但是,不会像去年那样单纯地吃吃月饼赏赏月了。而是准备把各式各样的月饼吃法都用个遍。

第一种,狼吞虎咽式吃法。

啊,作业那么多,肚子也在吵着要吃东西了。

突然,妈妈将一大袋月饼放在床上。

救星啊!我不顾一切地扑倒在床上,抱着月饼两眼直放光,口水“一流直下三千尺”,也不顾卫生问题,抓起一块就心急火燎地扒开它的外衣,一阵浓郁的香味扑鼻而来,大大地激发了我的食欲,下一秒,这块可爱的小月饼就进入了我的“血盆大口”。

或许是因为太饿了,我嚼了几口月饼就直接硬生生地吞了下去,还神奇般地没有噎住。

就这样,我越发越起劲,不一会儿,那一袋月饼便被我吃了一半。

可当我吃到第20个时,突然感到喉咙十分难受,我马上意识到:我被噎住了!

啊,好痛苦哦……快要喘不过气了,我赶紧下床,倒了一杯又一杯的水,此时此刻,只有水才是我最喜欢的东西。

在喝水时,我下定决心:以后再也不用“狼吞虎咽”式吃法了!真是的,整得我那么那么难受。顺便告诉一下读者朋友们,千万不能学我哦!不然后果不堪设想!

试用了第一种吃法,现在就来用第二种淑女式吃法吧!

淑女式吃法虽然和我完全沾不上边,但也不可能不试用这种吃法吧,这就违反了规定了!所以,我只好硬着头皮,愁眉不展地上阵了。

当然,我的演技十分出色。

我先是认真地洗了一遍手,然后用软绵绵的纸巾轻轻地包住月饼,送到嘴边,咬了一小口,经过一番细嚼之后才吞下。

可这淑女式吃法真是要多慢有多慢,一块小小的月饼,我吃了20分钟都没吃完。最后,我实在忍不住了,就毫不留情地将没吃完的月饼扔进了垃圾桶。

后面,我还试了“水果式吃法”、“俏皮孩子吃法”等等。

总而言之,中秋节,我过得很快乐。

四年级写吃月饼的学生作文(篇十二)

耀眼的礼花在空中闪烁,鞭炮声打破了夜的寂静。今年的中秋之夜下雨不能赏月,一家人在一起吃月饼,开心的姥姥给我们讲起了月饼的故事。

姥姥说,那时候,买月饼要凭票排长队。月饼口感不好,质量也差,非常硬。虽是油腻腻的陈年味道,但是有时候漏了一点酥皮在桌子上都会舔着吃掉。

八十年代后,生活条件好了起来,买月饼吃月饼就不是稀罕的事了。但那是的月饼样式和种类还是比较单一,主要是五仁加青红丝子的为主。

今天,月饼的花样也越来越多。人们不仅在中秋节能吃到月饼,平时超市里也可买到月饼。中秋的时候月饼更是琳琅满目,包装气派,各式各样:简装的,精装的;小盒包装,大盒包装的;纸盒包装的、铁盒包装的。月饼的品种也五花八门,应有尽有:有五仁的、酥皮的和蛋黄;更有趣的是的月饼都被分成几个系列:肉类系列、海产品系列、蔬菜系列、果品系列等,每一个系列下面又是各式各样的……

听完姥姥的故事,看看手中的月饼,心想:小月饼,大故事、大学问。

四年级的关于海上日出的优秀作文5篇


小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,一般老师会让我们运用所学知识写海上日出作文,优秀的海上日出作文应该如何书写呢?请您阅读幼儿教师教育网辑为您编辑整理的《四年级的关于海上日出的优秀作文》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

四年级的关于海上日出的优秀作文(篇1)

相信同学们肯定都没有过海上日出吧!我的妈妈带我在看海上的'日出。哇,日出真美啊!

一开始天空没有丝毫变化。颜色好像是蓝的,但又像不是,是紫的,又不对,难道是蓝中带红。但又不是这到底是什么颜色呢?虽然天空这样一个颜色的,只要你仔细往东方一看可以知道太阳出来了。这时我可以看到海上的水黑黑的,周围的环境一片宁静只有微小的海浪声,海上构成了一片安恙宁静的画面。“大家”都在沉睡。

没过多久太阳露出了一个头。旁边一个小孩说:“太阳,它出来了!”我想:什么太阳出来了我怎么没注意,我一瞧还真的,太阳像位大画家开始画出那天边的金黄,还把远方的大海也染上了一点金黄。我估计太阳是想让小岛、大海、云霞都苏醒过来。

然后太阳已经露出半张脸了,天已经染上金色了,天空的云彩有红有黄一刹那太阳发光了,那样海鸥飞过的背影好像一位位运输员往东方运输。

“太阳出来了!”我大声喊。天边红得像位小姑娘的脸,比苹果还红。海水此起彼伏,只要你不仔细看,就会误以为是连在一起的沉睡的所有全部醒来了。太阳给小船披上了金外套。云霞有红有紫有黄……

哇,海上的日出真壮观,尤其是云霞的颜色。

四年级的关于海上日出的优秀作文(篇2)

听说海上的日出非常迷人,我真想去见识一下。

那是一个月前的一天,我随着爸爸、妈妈、外婆等人一起去宁波海上看日出。

记得那天凌晨四点左右,我们兴奋地早已睡不着觉,一起来到了一块大石头上。这时,那块大岩石旁,已经零星地站了些人。他们和我们一样,都是在等待着日出。我抬头看看天,天还是黑黑的。我再低头看看大海,大海里有微微的浪花。一阵海风吹过,夹着几丝凉意。我抓紧了衣服,有点不耐烦地问爸爸:“什么时候才能看见日出啊?”爸爸说:“快了。”

果然,天慢慢地亮起来,已经可以看到白云了,又过了一会儿,天边的云已清晰可见,一望无际的大海和蔚蓝色的天空连成了一片。突然,海天交界的地方出现了一条红线,渐渐扩散,变成了一条长长的火蛇。渐渐,天空又起了变化,那无边的云彩被红光照得发紫,转眼变成了一片灿烂的红霞,给深蓝色的海面洒下了一层碎金,随着微波荡漾,闪着耀眼的光芒。

天边,云霞越来越红,水与天连成一片。刹那间,一轮比火更红更亮的太阳出来了。

日出给大海的早晨增加了一层迷人的色彩,我永远不会忘记这个海上的早晨。

四年级的关于海上日出的优秀作文(篇3)

暑假,我和家人、好友一起去三亚旅行,让我第一次看到了海上日出。

天还没亮,我们一行人就浩浩荡荡地出发了。白天还美得无与伦比的海边,此刻到处是漆黑的一片。沙滩静得出奇,踏着柔软的沙子,听着海浪拍打岩石的歌声,我们静静地等待着日出。

慢慢地,远处灰暗色的天空,从一丝白亮转为鱼肚白色,再渐渐变为浅蓝色。不久,水天相接的地方出现了一丝红霞,云朵也有了一丝光亮。天渐渐地变成了深蓝色,不一会儿,海面上弥漫着的雾气把天空装点成了雾蓝色,我们知道太阳就快要出来了。

终于,太阳露出了一个尖尖角,像刚发芽的竹笋露出了笋尖,散发着蓬勃的生命的朝气。我们兴奋地看着这一切,不知不觉,天际微微露出了橙黄色。随着时间地推移,橙黄色不断扩散,越来越浓,水天相接处已成为了紫红色。渐渐地,太阳探出了半个脑袋,在海水的映衬下变得更加金光闪耀,云彩也被照得橙红橙红。这时,太阳似乎被什么东西拉住了,显得很重很重,半天也跳不上来,他便铆足了劲向上冲,终于冲破了海平面,冉冉升起。刹那间,发射出耀眼的光芒,照得人们睁不开眼。海面顿时洒满金辉,变得更加一望无际,天空变得瓦蓝瓦蓝,云朵也镶上了金边。我们欢呼雀跃,感叹着大自然的神奇。

太阳照耀在大地上,让麦子变得金黄,让桃花变得粉红,让世间万物变得生机勃勃。我们青少年不正像这蓬勃向上的太阳吗?

四年级的关于海上日出的优秀作文(篇4)

天蒙蒙亮,我就起床了,抬头一看,日出还早呢。可等我洗漱完毕,来到海边,正好看到美丽绝伦的海上日出。

刚开始,天灰蒙蒙的,只是在海天相接的地方泛起了一点金黄色。

渐渐的,金黄色开始蔓延起来了。接着,天空泛起鱼肚白,越来越亮,越来越亮。

大约又过了半小时,一个红色的“大火球”正在缓缓上升。我大声呼叫:“太阳出来了,太阳出来了!”只见太阳露出头顶,像一顶小红帽,又像半个小括号,红艳艳的。

渐渐的,渐渐的,太阳露出了半边脸,红彤彤的,一点儿也不耀眼,它的光芒染红了海和天。海和天似乎是连接在一起的。

太阳越升越高,越升越高。从最初的半边脸变成了一个椭圆的大红脸。我的视线刚刚移开一会儿,太阳忽地一下,蹦出地平线,射出了万道金光,把白云朵镶上了一层金框。我都快睁不开眼了。瞬时,水天相接之处一轮红日倒映在水面上,在粼粼的波纹中摆动,显出诗一般的意境。人群中发出一阵欢呼声,赞叹声。是啊!看到这瑰丽奇观的海上日出,有谁不惊叹的呢?

我看得如痴如醉,情不自禁地赞叹道:“日出真是伟大的奇观啊!”

四年级的关于海上日出的优秀作文(篇5)

周末的一个清晨,我们一家人打算到海边观赏海上日出。所以,我们一大早就坐上车出发了。

在汽车的颠簸下,我们终于来到了海边。“咦,这怎么和原来不一样啊,太阳呢?说好的太阳呢?”弟弟在一旁埋怨道。的确如此,只见天昏沉沉的,海上也是,最多只能看见几颗奇形怪状的黑色的石头。在看地下,沙滩隐隐约约,整个世界好像穿上了一件灰纱衣。爸爸在一旁说:“太阳公公还没来上班呢,再过一会儿它就来了,再耐心等一会儿吧!”听完爸爸的解释,弟弟才安静了下来。

过了一会儿,只见水天相接的地方出现了一个金黄色的小圆点。弟弟一下子兴奋地大叫起来:“快看那个圆点”,可不过一会儿他又充满疑惑:“那是个什么东西?”“那就是太阳啊”爸爸微笑着回答。“这么小,还没我的小拇指大。”弟弟说完便无趣地走开了。

过了一会儿,那小圆点渐渐染红了许多云朵,那云朵五颜六色,五彩缤纷,真是太好看、太壮观了,我赞叹道。原本阴沉沉的大海也开始变得明亮起来。

太阳继续上升,终于露出了半张脸,海面更加清晰起来。那清清的海水在阳光的照射下,波光粼粼的,像撒了一地的金子,十分美丽。天上的云朵变成了金黄色,就像十几头金鹿在天上嬉闹,玩耍着。

又过了一会儿,那像害羞的小女孩的太阳终于露出了全脸,从海天相接的地方喷薄而出。蓝天白云也都露出了它们原来的面目,远方的小岛那郁郁葱葱的草木在我眼前逐渐清晰起来。这时,只听见“呜――”十几条大渔船从码头开出来,阵势十分壮观,“哇,这也太美了,太漂亮了!”我和弟弟忍不住赞叹道。

海上日出,原来这么壮观,这么美丽,这么的迷人啊!

吃月饼四年级300字作文分享十二篇


在语文课程中作文是非常重要的一部分,为了有效提高我们的写作能力,那么中秋节吃月饼的作文应该如何书写你知道吗?一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那您知道怎么写中秋节吃月饼的作文吗?幼儿教师教育网小编为大家整理了“吃月饼四年级300字作文”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

吃月饼四年级300字作文(篇一)

一年一度的中秋节像约定好的一样,比去年早了一些到来,又可以吃到月饼了!

月饼圆圆的,象征着一家人整整齐齐、团团圆圆。里面包着各种馅,有红豆沙的、凤梨的、蛋黄的、鲜肉的……我最爱吃的要数流心月饼,甜而不腻,小小的,不浪费。

每到这时,家里的亲戚和爸爸的朋友就会拎着一盒月饼,带上一点时鲜,有的是石榴,有的是螃蟹,到家里问候。爸爸妈妈也会带着我去串门,送上月饼,我就可以跟哥哥姐姐们一边吃月饼,一边写作业啦。

奶奶说,她们小时候中秋节没有东西吃,小朋友们就看着月亮,用泥巴做出一个个“小月饼”,或者躲在有钱人家的`窗外,闻着香味,咽着口水……

爸爸说,他小时候的月饼可没有现在品种丰富,就一种五仁味的,里面有各种坚果还有红色绿色的“丝丝”,可是能吃上一口,那也是无比满足的,因为,一家人常常就分享一个月饼。

泥土做的月饼怎么能吃?可是我好想吃五仁月饼啊,感觉那是人间美味。妈妈就取笑我,说我生在福中不知福。被我缠了半天,妈妈费了好大力气,在超市的角落里找到了五仁月饼,我迫不及待咬上一口,啊!好难吃啊!爸爸骗人!

她们都笑了,说我是小傻瓜,我却不知道为什么。

爸爸也咬了一口,摸着自己胖胖的肚子说,确实吃不出小时候的味道了。

我想,小小的月饼一路陪着一代又一代人长大,现在生活变好了,再好吃的月饼也比不上缺衣少食、生活贫苦时候的一点甜啊。但是,我们今天的幸福生活是奶奶和爸爸他们那几代人奋斗出来的,没有她们吃过的苦,哪有我手里的流心月饼呢。

我又咬了一口五仁月饼,这大概就是忆苦思甜的味道吧。今年的中秋节有点不一样呢。

吃月饼四年级300字作文(篇二)

“儿子!你看爸爸给你带什么回来?”未见其人,先闻其声,标准的爸爸作风。“什么呀?让我看看!”我马上从房间里一窜而出。“是月饼!”爸爸手里拿着一只红色的大袋子,里面装着全是月饼,上面显着写个字:大米厰月饼。爸爸这种月饼从哪的,怎么从来没有听说过有这样的月饼呢?爸爸告诉我是表叔从老家寄来的。

“米”月饼,难不成月饼里全是白色的“大米”,我急忙地打开袋子,里面躺着二十三个正方形的小盒子。十个盒子上贴着“豆蓉”,十二个盒子上贴着“莲蓉蛋黄”看来还分不同口味的呀!看看名字也不像是大米呀,真是百思不得其解,只有打开月饼一探究竟。

我拿起一个“豆蓉”月饼,撕开正方形的袋子,扑鼻的香味让我沉醉了几秒后才清醒过来。这真不是一般的月饼,它就是一件美妙的艺术品。月饼呈正方形,外面包裹着一层金黄色,切开一半,里面散发着诱人的豆蓉味,让我顿时胃口大开,却又不舍得吃。过了一会儿,我才狠下心来说服自己,轻轻咬了一口,那娇嫩的皮儿破开了,浓郁的香味从口中慢慢沁人心田。再咬一口,那皮的滋味儿更为美妙,豆蓉味的皮一嚼而破,入口即化,就像雪一样,到嘴里悄然无息地融化了。嘿嘿,这东西吃起来真是美味,怪不得表叔要从那么远的地方寄过来。

吃完豆蓉味的月饼,我迫不及待地拿起一块莲蓉味的细细品尝起来。正当我受到美食的驱使下,再次伸出“魔爪”时,爸爸连忙阻止我:“这东西不能吃太多,要不然会上火的,明天再吃吧!”我只好恋恋不舍地收回“魔爪”,咂咂嘴,舔了舔舌头,意犹未尽啊!

家乡的月饼真是太好吃了。

吃月饼四年级300字作文(篇三)

中秋节到了,我们一家人都很开心,因为既能赏月又能吃月饼的美好时光也来了。

一整个下午,妈妈都在忙着准备晚上团圆饭的菜肴,而我早已迫不及待地盼望这一刻快点到来了。

终于到了晚上,我早已饿得饥肠辘辘,就从房间里飞奔了出来,跑到饭桌前。我帮妈妈摆好了椅子,分好了碗筷,急切地期盼着亲人们的到来。过了好一会儿,亲人们陆陆续续都到齐了,我们就围坐在桌子前吃了起来。我们很快就吃完了买来的月饼,但大家似乎都意犹未尽。这时,奶奶便从楼上取下了一袋自制月饼。我们好几个兄弟姐妹都目不转睛地盯着,生怕这美味的月饼一眨眼就被别人抢了去。于是,大家纷纷比划着起跑的动作,如饿狼扑食般蓄势待发。奶奶看着我们虎视眈眈的样子,满脸笑容,她开始发月饼了。这月饼的口味可真多,有细沙味、红豆味、绿豆味、蛋黄味、巧克力味等等。我们每个人都有份,吃得可开心了。

吃完了月饼,自然要开始赏月了。我们来到楼下,坐在椅子上,饶有兴致地听着妈妈讲起“嫦娥奔月”的故事:很久很久以前,当后羿射下了九个太阳时,得到两颗长生不老药。但是嫦娥出于好奇,就把长生不老药吞到了肚子里,她就飞到了月亮里……听着这个传说,我不禁想起了这样一句诗:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

夜深了,我抬起头,痴痴地注视着这一轮明月,仿佛觉得月光也洒进了我的心田……

吃月饼四年级300字作文(篇四)

中秋节快到了,大街小巷到处都是销售月饼的摊位各大超市内更是琳琅满目,让人看花了眼。

追本溯源,中秋节吃月饼还有个历史典故的。

据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

不论月饼源于何代,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,皆成天下人们的心愿。月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。

我对月饼并不是很喜欢吃,每年单位发的月饼,要么送了人,要么搁久了勉强吃上一两块。但回想起很久很久以前吃月饼的那种感觉,和现在真是天壤之别。

上世纪六七十年代的生活条件还很艰苦。每到中秋来临,月饼便成了孩子们期盼的礼物。月饼的品种也很单一,通常是很硬的那种,外表颜色淡黄,里面的馅大多是五仁的,有的就是白糖加上红丝,咬上一口,硬硬的很咯牙,倒是甜腻腻的。月饼在那个年代是个奢饰的食品,为了迎合节日的气氛,家家户户通常只是象征性的买上一点点,孩子们每次也只能分到小小的一块,越是少就越觉得珍贵和稀罕,有时候为了一块月饼的大小还要打架呢。

每到中秋之夜,大人们会把月饼拿出来,摆到桌上,条件好的家庭还会放些水果。于是孩子们就围在桌旁,一边小口的品尝着分到手里的小块月饼,一边听着大人讲述故事。那氛围是温馨的,甜蜜的,让人久久难以忘怀的。

月饼发展到今日,品种十分繁多,外皮酥软甜腻,口味应有尽有,包装愈来愈高档,可选择的范围也越来越大。但月饼在人们的心目中,却已逐渐失去往日的魅力,仅仅成了一种象征,一种礼节性或节日性的商品和道具。更有一些人将月饼当成一种贿赂手段,包装盒里竟然出现了真金白银和玉石做的月饼。

在物质生活日渐丰富的同时,我们也逐步走进一个信仰多元和缺失的时代,很多值得留恋或者应该长久珍惜的东西正在消失。

相比之下,我更怀念过去的中秋月饼!

吃月饼四年级300字作文(篇五)

“请大家坐好。”张老师面带微笑地说到。顿时,教室里鸦雀无声,好像连一根针掉在地上都可以听见声音。

哎,选美快开始吧!这次我可是有备而来的,不会再像上次那样不知所措了。这可是我在家里千挑万选才选出来的。好期待这次的选手都长的什么样子,会不会是一群美女俊男呢!

“选美开始。”焦义舒拿着自己的月饼信心满满地走上讲台说:“我的月饼一边被遮住了,一边还露在外面,这就叫犹抱琵琶半遮面”。下来,袁唯一和武凝楠也纷纷介绍自己的选手。

接下来,我把包装袋打开,咬了一口里面的月饼。我用舌头把月饼送到嘴里,先用门牙把月饼切成几块,再嚼了嚼,咽了下去。那甜蜜的滋味顿时涌进我的心田。这使我想起5岁时,爸爸妈妈都在外地工作,家里就剩我和爷爷奶奶。到了中秋节那天,我抱着爸爸妈妈的照片,自己躲在被窝里哭。当我听见别的小朋友跟我说起他们和爸爸妈妈在一起吃月饼,看月亮时,我表面上只是微微一笑,可谁又知道我内心的酸楚呢!

小小的月饼却代表着团圆。直到这时我才知道月饼为什么是圆的了,这中间包含着浓浓的亲情。我希望家人们都可以团聚在一起,开开心心的吃月饼!度过这人月两圆的佳节。

吃月饼四年级300字作文(篇六)

我最了解的节日就是中秋节了,因为它不仅是中华民族的传统节日,也刚好是爸爸的生日。

中秋节,是每年农历的八月十五日。这一天月亮最圆,象征团圆,又称为团圆节。民间中秋节有吃月饼、赏月、赏桂花等多种习俗。每年中秋节,大家都要吃月饼,月饼有凤梨、玫瑰、火腿、叉烧等很多品种。中秋节为什么要吃月饼呢?下面为您讲述中秋吃月饼风俗的由来,中秋吃月饼的习俗,据说是由元朝流传下来的:元朝时,中原广大人民不甘受蒙古人的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋想要联合反抗力量一起起义,但元兵搜查得很紧,没有办法传递消息。他的军师刘伯温便想出一计策,制造饼子,将写有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面。再叫人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义。八月十五的那天晚上,各地起义军同时起义,一举推翻元朝,为了纪念这一功绩,中秋吃月饼的习俗也就传了下来。

现在我们吃月饼是用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,用月饼庆祝团圆、祝福幸福生活。

吃月饼四年级300字作文(篇七)

中秋节吃月饼据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。英语拼写为:mooncake(月亮蛋糕)。

后来,朱元璋终于把元朝推翻,成为明朝的第一个皇帝,虽然其后清朝人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。

相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,慢慢月饼也就成了节日的礼品。

月饼,最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间,大将军李靖征讨匈奴得胜,八月十五凯旋而归。

当时有人经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒,拿出圆饼,笑指空中明月说:“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。

南宋吴自牧的《梦粱录》一书,已有“月饼”一词,但对中秋尝月,吃月饼的描述,是明代的《西湖游览志会》才有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。到了清代,关于月饼的记载就多起来了,而且制作越来越精细

月饼发展到今日,品种更加繁多,风味因地各异。其中京式、苏式、广式、潮式等月饼广为我国南北各地的人们所喜食。

月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。在节日之夜,人们还爱吃些西瓜等团圆的果品,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

吃月饼四年级300字作文(篇八)

中秋节,大家一定都很熟悉吧?中秋节是中国的传统佳节,这一天,人们要吃月饼赏月,还要摆上一桌好菜。

中秋节这天,在外地的亲人也要尽量赶回家团圆。如果实在不能回家的,家人也会把他(她)的饭菜留着,望着月亮,仿佛看见了自己的亲人一样。

也许有人会这样想:如果都到齐了呢?还不是要呆呆地望着月亮,无聊死了!告诉你吧,赏月是为了乞求在月亮上成仙的嫦娥保佑平安的。哈,中秋节还是个平安“结”!

我的爸爸是个出差王,平时都忙得不可开交。就算回来了也要上班,没几天又要出差,连续几年他都没办法在中秋节这天回家。今年爸爸终于有时间回来和我们一起过中秋节了,我真是太高兴了!

今年是我过得最快乐的中秋节了!

吃月饼四年级300字作文(篇九)

中秋节来临的前一天,感觉肚子有点饿,便拆开了爸爸新买的一盒月饼,连包装都没看就直接拆开来吃。当然,是一小口一小口地。尝了几口后,便惊喜地发现——居然不是蛋黄味的,而是香香的,酥酥的,于是忍不住又啃了一口——哇,真是太好吃了!咬着咬着,忽然发现月饼上有字耶,但早已让我咬得面目全非了。不过我凭着以前吃N根棒棒糖的经验,认为这是——“凤梨味的!”我兴奋地说。于是我跑去问妈妈:“妈妈,这月饼怎么会有凤梨味的呢?”“当然喽,今年新出了好多口味的嘛。”妈妈说。哇,这么说的话——我急忙跑到月饼盒那边,把月饼一个个都掏了出来,然后再一个个拆开——“哇,这个是苹果的,这个是草莓的,还有木瓜味的呢……”就这样,那一年中秋,我们过得很有“味道”。

不知道今年的中秋是不是来得比较晚,我们早就把月饼吃腻了。虽说吃起来已经有些受不了,但节日那天我们全家还是坐在一起喝茶、吃饼、聊天,听王菲唱《但愿人长久》。装月饼的盘子里依然有蛋黄味的,我想它也许依然那么难吃,但那已经不重要了,毕竟中秋节大家坐在一起就很好了。拿一个来尝尝,也不是那么难吃嘛,咸咸的,跟咸鸭蛋差不多。突然想起,远方的嫦娥姐姐,是不是也在品尝这咸咸的蛋黄月饼呢?

吃月饼四年级300字作文(篇十)

中秋除了赏月,还有一大习俗——吃月饼,我们家天然也不例外。

中秋节的晚上,吃过晚饭后,大人们坐在一起闲谈,我和哥哥早已抑制不住,三步并作二步冲到后面,从礼品堆找了一盒最大最精美的月饼,我打开一看,里面总共有11个不同包装的月饼,最中间的是一个巨大的月饼,它直径有一分米左右,外形圆形,上面有图案精致而锦绣,画着双龙戏珠,珠中写着“团团聚圆”四个字,硕大的月饼够一家三口吃了,看到这么厚味的月饼,我又大肠告小肠了,我迫不及待地拿起一个月饼大口地吃了起来,满口全是蛋黄香,原来是蛋黄馅。哥哥也绝不示弱,挑了一个美滋滋地吃了起来,我问他:“是什么馅的?”“豆沙。”哥哥回答,刚说完,这个月饼就没了,真是囫囵吞枣啊!我们把剩下的月饼拿到庭院中,一家人围坐在一起,喝着饮料,吃着月饼,聊着家常,一轮皎洁的明月挂在天空发出锦绣的毫光,仿佛在祝天下人户户团聚,家家辑穆。

这一刻,我仿佛真正领略到了月饼的美,实在,月饼的美不在于它的馅,而在于它能勾起游子的思乡之情,回家团聚,这应该是全天下最美的事。

我爱月饼,我也爱中秋节!

吃月饼四年级300字作文(篇十一)

中秋节是我国的传统节日。每到这一天,我们一家都会坐在一起赏月,吃月饼。可今年的中秋节是雨天,看不到那皎洁美丽的月亮,但吃月饼是少不了的活动。

我家里有几盒月饼,盒子上面刻着精美的图案,中间有一朵黄牡丹,舒展着层层叠叠的花瓣,很富贵的样子,旁边还印着许多细小的灰色花纹,也很好看。打开盒子,散发着香味的月饼便出现在眼前,令人垂涎三尺。

它的外面是一层软软的,黄黄的,油油的壳,还刻着美丽的花纹。里面是黑红色的豆沙,用鼻子闻一闻,可真香啊!吃月饼时,我总是先吃外面的壳,再吃里面的豆沙。壳并不是很好吃,但里面的豆沙却很好吃,吃起来又甜又沙。我一下子吃了好几个,肚子都吃得鼓鼓的了。表弟也抢着吃了几个。爸爸妈妈看着我们的馋样,都笑了。

今年中秋虽然没有看到圆圆的月亮,但是可以吃到又香又甜的月饼,我还是觉得很快乐。

吃月饼四年级300字作文(篇十二)

对于吃月饼的习俗我想大家一定都很熟悉吧,这是每个过中秋节的人都会过的习俗,不管哪个地方的人只要是过中秋节就一定会吃月饼赏月。

中秋节,大家一定都很熟悉吧?中秋节是中国的传统佳节,这一天,人们要吃月饼赏月,还要摆上一桌好菜。

中秋节这天,在外地的亲人也要尽量赶回家团圆。如果实在不能回家的,家人也会把他(她)的饭菜留着,望着月亮,仿佛看见了自己的亲人一样。

也许有人会这样想:如果都到齐了呢?还不是要呆呆地望着月亮,无聊死了!告诉你吧,赏月是为了乞求在月亮上成仙的嫦娥保佑平安的。哈,中秋节还是个平安“结”!

我的爸爸是个出差王,平时都忙得不可开交。就算回来了也要上班,没几天又要出差,连续几年他都没办法在中秋节这天回家。今年爸爸终于有时间回来和我们一起过中秋节了,我真是太高兴了!

今年是我过得最快乐的中秋节了!

回老家吃雪糕四年级满分作文汇编(5篇)


语文是人文社会科学的一门重要学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,一般老师会要求我们根据命题写一篇吃雪糕作文的,有没有可以借鉴的吃雪糕作文的模板呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的回老家吃雪糕四年级满分作文,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

回老家吃雪糕四年级满分作文(篇一)

有一天放学,奶奶给我买了个很大的一块雪糕。

那一天温度异常的高,所以我乐坏了,于是,我马上就风卷残云的吃了起来。

刚吃到一半儿,我就有一种感觉,这种感觉很痛苦,然后,一股冷气从我的嘴里,穿过了食道到我的胃里乱窜,之后,又像一把严寒的尖刀直穿了我的胃。过了一会儿,我的脊椎又开始疼起来,疼得我哇哇直叫,脖子动也不能动,后来,我就感到头好晕,于是我踉踉跄跄地走到一家报刊亭门口,向老板要了被热水,忽然,哗的一下,我的舌头起泡了,于是,我又拿了被冷水,才算止住。

后来,我再也不敢风卷残云的吃东西了!

回老家吃雪糕四年级满分作文(篇二)

在岁月长河中有许多稀奇古怪的事,在我脑海中留下足迹,看着顽皮的小弟弟,那件事的记忆则又在我脑海中油然而生。

那是一个炎热至极的大夏天,太阳公公遇见了什么开心事,笑的更加灿烂,大家都坐在家中,有人说谁出去就去,自己跳入油锅变成炸人翅,还有人说在地面上打个鸡蛋都可以变成煎鸡蛋了。我和妈妈为了买东西,硬着头皮,顶着奇热无比的烈日,走在滚烫的油锅中,太阳闪瞎了我的眼,皮肤在暴晒一下毒辣毒辣的疼,痛苦欲绝。

突然一家雪糕店吸引住了我的目光,我好像已经感觉到吃上一口雪糕的凉爽,仿佛我身在战场,而那就是唯一的避难所。我不顾一切冲进店铺,打开冰柜,取出雪糕,但一股神秘的力量把我提出门外。

“不能买!”妈妈坚定地说。

“不嘛不嘛,求你了妈咪。”我苦苦哀求着。

“不行!”妈妈更加斩钉截铁。

我绝望地哭起来,一屁股坐在地上哇哇大哭,“我不管我不管,我就是要买,呜呜呜……”妈妈不理我径直向前走去,我双手交叉生气的呼吸,冲上前去拽住妈妈的衣服,不要命的往后拖,妈妈也向前拉,我一下子坐在地上死死的拽住衣角,妈妈说:“小祖宗你走行不,求你啦!”我不作声,妈妈拿着衣领提着衣服向前拉,我稳如泰山。妈妈直接把我抱起,我双手挣扎,双腿疯狂摇摆,“不嘛!我一定要买!”说着蹦下妈妈的怀抱,一鼓作气,跑回原地,盘腿坐下,妈妈又拉、又扯、又拽、又拖、又提……又提、又拖、又拽、又扯、又拉,我哽咽着誓死不愿起来,妈妈不行了,终于买雪糕投降,我吃着冰冷的雪糕,心里美滋滋的。

现在回想起来,那时候的自己真固执、顽固。

回老家吃雪糕四年级满分作文(篇三)

在快过年的前几天,那时候晚上10点多了,快十一点了,之后去了超市,让我非常的悲催。

那时候到了超市,哥哥问我你渴不渴,我说渴,哥哥说给我买水,他请客。后来我看见了雪糕,我就想吃,因为很久没吃了,我就让哥哥给我买了个10元的雪糕,很大,哥哥说让我吃个痛快。

在回家的路上,我快吃完了,觉的肚子有一阵阵的凉,等我吃完了,我就对哥哥说我先回家了,我要上厕所。我上完了厕所,我因为一着急,没带纸,我就喊哥哥,一会喊哥哥,一会又叫起了欧巴 。我整整喊了10分钟,哥哥才来给我送纸。

唉!我以后再也不吃雪糕了,都快把我整死了。

回老家吃雪糕四年级满分作文(篇四)

一天晚上我和爸你去大张逛了。

从大张出来的时候爸爸问我:过年的这几天你吃过冰糕吗?没有吃过,不过我还是很想吃的。我笑咪咪的对爸爸说到。那就给你买一个四个圈吧。好。接过爸爸给我买的冰糕,我就迫 不及待的吃了起来。四个圈真好吃,吃着心里冰凉冰凉的,像刚吃过冰一样,它的外壳是一层薄薄的巧克力,里面是一层厚厚的奶油,真是美味呀!吃着那叫一个爽!我在吃冰糕的时候爸爸对我说: 回到家这个事儿可千万不能告诉妈妈呀,她不是不想让你吃,主要是现在天太冷了,她怕你吃坏了肚子。我眨了眨眼睛,对爸爸点了点头。

冰糕真的是很好吃,不过太少了,很快就吃完了,真想再来一个。

回老家吃雪糕四年级满分作文(篇五)

牙齿还有一点疼,都是那冰淇淋害的, 那一次的教训告诉我不能吃太多冰淇淋,要合理地吃,不过冰淇淋的味道真的非常可口好我喜欢吃冰淇淋我喜欢吃冰淇淋 我喜欢吃水果,也喜欢 喝饮料,不过我最喜欢吃冰淇淋。 冰淇淋口味众多,有草莓味的,有香蕉味的,也有多种味道混合型的,在其中我最喜欢吃的就是巧克力味的冰淇淋。它外面有一层巧克力包裹着,像个婴儿被妈妈的小 被子包着,吃掉外层之后就是一个黄色的雪糕,我可要快吃,不然就会化了,到了下面就是一大块巧克力啦,让我吃起来埸是爽,特别是在炎热的夏天里,吃起来更是冰爽解渴啊。 不过冰淇淋也有美中 不足,有一次我在吃冰淇淋。突然,我感觉一颗牙齿怪怪的,似乎被冻住似的。果然,我把一颗牙齿给冻坏了。结果去了牙科,牙医把我那颗被冻坏的牙拔了。之后的一个星期,我就不也再吃冰淇淋了 。啊!真惨呀。我想想就感觉自己的吃,不久,我又被冰淇淋深深地吸引了,再次让自己的嘴巴飘散着各种各样的冰淇淋的味道。我喜欢吃冰淇淋。

中秋习俗作文小学生四年级大全


节假日由历史不断发展演变而成,当我们告别了难忘的中秋节时,可能老师会要求我们来写一篇中秋节主题作文,写作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。你知道写好一篇中秋节作文的关键是什么吗?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《中秋习俗作文小学生四年级》,但愿对您的学习工作带来帮助。

中秋习俗作文小学生四年级【篇一】

今天是农历八月十五——中秋节!

为什么农历八月十五是中秋节呢?由我来告诉你吧!八月为秋季的第二个月,古时称为“仲秋”,又因农历十五处于整个秋季的中间,故民间称为“中秋”,也代表团聚的意思。

在中秋节这天,我和爸爸妈妈一起把各式各样的灯笼挂在院子里。到了晚上,一个个灯笼在夜色里披发发着朦胧的光,像星星落下来一样,好看极了!这时,奶奶会在院子中心的桌子上摆满各种月饼、生果和小吃,我们一家人围坐在桌子旁,观赏着月色,品尝着各种美食。

月亮还没出来,她像一个害羞的小姑娘躲在云后面,像盖着一层面纱,布满了神秘感。我品尝着我最喜欢的冰皮月饼,看着云后那一丝丝的光,轻轻的地咬了一口,嘴里便溢出了一丝丝的香甜。

半晌,月亮姑娘静静揭开她的“面纱”,出来了。她像一个大大的玉盘,高挂在夜空中。我迫不及待地凑近天文千里镜仔细观察,透过镜头看着那看起来更锦绣的月亮,我不由自主地吟起了李白的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”

我喜爱中秋节!喜爱厚味可口的月饼,喜爱锦绣皎洁的月亮,更喜爱团圆在一起快乐的家人!

中秋习俗作文小学生四年级【篇二】

中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国汉族四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋,远在他乡的游子,也接此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋节又称“团圆节”。

中秋节就是品月饼,赏月亮!晚上,皎洁的月亮悄悄地爬上了深蓝色的夜空。

我和妈妈选择了在海边观赏月亮的动人之处。我趴在栏杆上,远远望去,整个月亮像一面崭新而有光质的镜子,依稀可见里面的山山水水,真想飞到月宫里,去陪陪嫦娥。中秋月亮的美真是不言而喻,楚楚动人!一边欣赏月亮,一边品着美味的月饼,还有秋天特有的凉风习习,这样的意境只有在中秋节才能拥有!

中秋节被喻为最诗情画意、有人情味的一个节日。在此送给每一个人美好的祝福:让月更圆,人更亲!

中秋习俗作文小学生四年级【篇三】

每当提起中秋我们的脑海浮现的应该是皎洁的月光下和家中的亲人边吃月饼边赏月。然而昨晚没有如玉的满月也没有和家人吃月饼的那份甜蜜和幸福。班上还没有布置好联欢晚会时一场小雨淅淅沥沥地下起不仅淋湿了秋后地上浮起的阵阵寒意也淋湿了我丝丝缕缕说不清道不明的乡愁心中不禁被思念的秋风吹起层层思绪。

联欢会开始了每个宿舍先出了一个节目随后同学们争相踊跃唱歌歌声一浪高过一浪最后一首《十五的月亮》将晚会推向高潮。每个同学都沉浸在欢乐的歌声中先前那种离乡的凄然已被这热烈的气氛融化了小雨淋湿的阵阵寒意已不知不觉的悄然而走而皎洁的月亮似乎正沉醉在这美妙的歌声中忘记了拉开云层这床厚实的棉被和天下每一个期盼团圆的人见面吧也或许他正躲在云层后面向天下的一个人默默许愿“但愿人长久千里共婵娟”吧也或许……

联欢后天上星云点点每个同学似乎还意犹未尽在到宿舍的途中边走边唱脸上堆满了甜蜜的笑容。毕淑敏曾说“距离会漂淡彼此相思的颜色”但昨晚的晚会却拉近了同学们彼此的距离漂淡了彼此的陌生感褪却了一个在异地负笈求学对家乡的浓浓思念。

中秋习俗作文小学生四年级【篇四】

今天是一年一度的中秋节,妈妈预备带我去我最想去的地方——礼拜八小镇。

它是一个娱乐场所,可以让小朋友试试做大人的滋味。

到了目的地,我发现今天的人良多,我拿着票进去以后,直奔空港,进过半个小时的排队,我穿上飞行服,戴上飞行帽,上了飞机。我很幸运,被安排在了完全仿真“波音747”客机的驾驶舱里,我一坐下去,玻璃上显示:“命令:把乘客安全送到深圳机场。”然后就泛起了一架飞机,我踩下油门,飞机开始在跑道上滑行,到了600码,我把方向盘一拉,飞机飞了起来,可是没多久,由于飞机吸入火山灰,引擎坏了!不外很快就修睦了。经由了一次故障,我严格遵守飞行规则,终于把乘客送到了目的地。

开完飞机,我又去玩了考古、建筑工、做糖果……时间过得真快,我恋恋不舍的走出了大门。真是一个开心的中秋节。

中秋习俗作文小学生四年级【篇五】

每年8月15人们兴高采烈用各种形式来欢度这个节日中秋节,中秋节是怎么由来的呢?原来是在中国农历的一年分为四季,每年又分为孟,仲,李这三个部分,所以中秋节也被人们称为仲秋节。

关于中秋节还有一个感人的传说,传说后裔得到一个神丸吃一颗能成仙吃半颗能长生不老。但后裔选择了和他妻子嫦娥一人吃一半。这件事被坏人知道了,他趁后裔不在家,逼嫦娥交出神丸紧急情况下,嫦娥一口吃掉神丸,并慢慢地飞到月球仙了。

中秋节有很多习俗,其中吃月饼最为重要相传元朝末年朱元璋发动农民起义是用月饼作为传递非常重要通知的手段约定了中秋节起义,胜利后,人们吃月饼来纪念起义军胜利。

现在月饼已经成了团圆的象征,人们边吃月饼边赏月亮成了中秋节家家户户都要干的事。

中秋节,我们全家觉得一起一边吃着月饼,一边看着中秋,晚会还会时不时看看窗外元的相圆盘似的月亮让我想起了李白的一首诗:

床前明月,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

中秋习俗作文小学生四年级【篇六】

经由上一轮的博饼大比拼,爸爸妈妈不服气我当上了冠军啦!于是,我们举行了一场古诗大比拼。规则是:每人选一首古诗朗诵,谁朗诵的最好,谁就胜利了。比赛拉开了帷幕,我望着月亮,富有感情地朗诵了起来:小时不识月,呼作白玉盘还没等我读完,妈妈就接下去念道:神仙瑶台镜,桂树何团团,白兔捣药成,问言与谁餐?爸爸也不甘示弱:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。终于,比赛结束了,结果也出来了:平局。

比赛完后,我还不时地望望我的那些战利品,我们一家人有其乐融融一起吃起了月饼,赏起了月。一家人在这夸姣的中秋节夜晚渡过了一个难忘的中秋节。

这真是一个难忘的中秋节呀,真但愿明年的中秋节能一起伴着嫦娥奔月那锦绣的神话再次快点来到。这真是一个难忘的中秋节呀!

中秋习俗作文小学生四年级【篇七】

今天,外婆带着我和哥哥去郊外赏月。

我们坐着“11号公交车”去郊外赏月,一路上无聊,就顺手抽了几根狗尾巴草当剑,和看不见的“黑暗杀手”打成一片,月亮公公好像在说:“加油,一定要打败‘黑暗杀手’。”在月亮公公的鼓励下,我们终于打败了“黑暗杀手”。

我们终于到了目的地,坐在石头上赏月。月亮大大的,圆圆的,像一片饼干,我想把它一口吃掉,味道一定不错。月亮上有许多小黑点在移动,瞧!这个黑点是吴刚,这个黑点是玉兔,那个黑点是嫦娥……应有尽有。

我和哥哥又玩起了斗草,哥哥抽了一根草,我也抽了一根草,我连败哥哥几员大将,哥哥马上就输了。

我诗兴大发,编了一首诗:

今天我们去赏月,

斗草草成一大堆。

走得我们十分累,

但是还是很开心。

我们两个一路唱着歌,开心地回家了。

中秋习俗作文小学生四年级【篇八】

中秋佳节是个合家团圆的日子,爸爸妈妈和姐姐也放假休息了,带我去了我期待已久的科技馆。

虽然是节假日,但是人没有很多,我们早早进入了展厅。进去之后最先看到的是可以跟着手动的电磁波感应灯,其他的还有风球和钉床等等,我最感兴趣的是鲁班锁,有几个大哥哥努力了好久也没有拼好,最后只能放弃了,我去试了试,把我累的满头大汗的也没有拼好,我不甘心,好歹我也是有多年拼装经验的人,从来没有我拼不好的东西。等我回家了一定要买一套好好拼拼,一定能研究出来的!

到了晚上,我们的团圆饭也是多种多样,月饼、水果、大餐一样不少,我和家人一起过了一个团团圆圆的中秋节。

中秋习俗作文小学生四年级【篇九】

浩瀚的夜空中,一轮皎白无暇的明月高高挂在空中,身边有许多调皮的眨着眼睛的小星星在玩耍,这就是十五的夜空,让人遐思。五年级中秋节日记带给大家,希望大家喜欢。

有关五年级中秋节日记:中秋节有感

中秋节,是中国传统节日之一。

农历八月十五,古称为仲秋,是一年一度的中秋节,因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。

为解惑中秋节,我提前几天就在电脑上大打出手,查阅很多相关资料,同时每晚观察月亮的变化。我惊奇地发现,月亮变幻如此出乎我意料,尤其十三·十四满圆速度惊人。爷爷说:“月亮满圆心切,就像人间家家户户十五要团圆在一起的心情一样,恨不得飞起来呢!”的确,八月月亮多变化,初一初二黑麻麻,初三初四银钩挂,初八初九似龙牙,十一十二半边瓜,十五银盘高高挂,中秋月净无暇,圆如镜子照万家

吃罢月饼·水果后,人们便涌出家门,来到假山旁赏月。今天的月亮那个大呀!那个圆呀!望着刺眼的月亮,我想起关于月亮的种种传说,我仿佛看到了嫦娥美丽的绸带在舞动;看到玉兔隐隐约约向我跑来;看到吴刚满脸汗珠在滚动。

月亮悄悄移去,而小区依旧欢声笑语。过了好久,不知不觉我回到了家中,躺在床上,脑海里仍然浮现着月亮的故事。似醒似梦地想:长大我一定要到月亮上去,告诉嫦娥,后羿再见她现在很方便,有嫦娥飞船啦;告诉玉兔,不要再杵药了,地球现代化,什么药都能制了。

中秋习俗作文小学生四年级【篇十】

盼啊盼,中秋节终于来了!在我们家乡,中秋节不仅要吃美味可口的月饼,还要吃令人垂涎欲滴的糍粑。

一想到它,那白嫩嫩的“皮肤”、那香喷喷的“外衣”,便浮现在我眼前。

做糍粑,先选一些优良的白糯米,用水淘洗干净,再用清水泡上一阵子。

待糯米泡涨后,用甑子把它蒸熟,打开锅盖,一股清香味迎面扑来。

只见大人们把热气腾腾的熟糯米倒进一个石臼里,拿来一个大的木槌,用力地捣,捣得你双手发酸,满头大汗,直到将糯米捣成团,再把它弄出来,扯成一小团一小团的,像婴儿的脸蛋一样细腻,可爱极了。

然后,把它装在一个干净的盆子里,糍粑就大功告成了。

糍粑有多种吃法,有香面糍粑、水糖糍粑……我们小孩子都喜欢吃香面糍粑,因为这香面是用炒熟了的玉米、黄豆、芝麻磨成粉末加白糖做成的。

取上一团白嫩嫩的糍粑,在香面里打个滚,就“穿上”了美丽的“外衣”,一团香喷喷的糍粑便呈现在眼前,使你垂涎三尺。

我们迫不及待地抢上一团,咬上一口,含在嘴里慢慢品味、细细咀嚼,然后才慢慢地咽下去,那滋味就甭提了!吃完糍粑,满嘴满脸沾满了香面,伙伴们你看看我,我看看你,又是一阵欢笑。

大人们最喜欢吃水糖糍粑。

做法是把水糖放进开水里,煮成糖浆,取一团白嫩嫩的糍粑,挂上糖浆,取出来,咬上一口,甜到了心头。

吃饭了,奶奶就做几个月亮似的大糍粑,抹上香面,让我们拿回家品尝。

回到家里,妈妈把这些糍粑切成薄片,放在太阳下晒干,逢年过节,拿出来用油炸熟,摆在桌上,一盘美味佳肴就呈现在面前。

美味糍粑叫人百看不厌、百闻不烦、百吃不腻。

吃完了,让你回味无穷。

我为家乡有如此美味的糍粑而自豪,无论走到哪里,我都忘不了家乡的糍粑,搁不下那份浓浓的糍粑情。

中秋习俗作文小学生四年级【篇十一】

“但愿人长久,千里共婵娟。”

今天是一年一度的中秋佳节。吃过晚饭后,我和爸爸开着车兴致勃勃地上街去。停好车刚走到大街上,眼前是人山人海,热闹非凡的景象。我们往广场上走去,看见了水花四溅的喷泉,还可以听到哗哗的流水声,它们有的似箭向上喷,有的如蛟龙喷水等,喷出的朵朵水花,让我看了心旷神怡。五光十色的彩灯,照在大地上,好像白天一样明亮。

接着,我跟爸爸走到了新康安置区旁,看到了辛苦工作的交警还在路上维护治安。川流不息的车辆来来往往,可真是热闹极了。

回到家,我连忙跑到阳台上赏月。只见月亮高高地挂在天空中,宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜里站岗,非常美。我好想有一双翅膀,飞到月亮上去,在空中遨游,还可以看到美好的夜景,观察大大的月亮,那该多好呀!

"儿子,睡觉了。"爸爸的叫声惊醒了正在浮想联翩的我。

中秋节这天我过得无比快乐。

中秋习俗作文小学生四年级【篇十二】

啊,时间过得真快呀,又到了中秋节了。我在过中秋节的时候,都是吃月饼,赏月亮,还和许多人在餐厅里吃饭,过得可好了。但是我就不知道妈妈在小时候是怎么过中秋节的了,我就“采访”了一下妈妈。

我说:“老妈,你小时候过中秋节的时候是怎么过的呀?”妈妈说:“在妈妈的故乡,每逢中秋节,都要用一些新鲜生果供月亮,然后再拿一个香台,里面点三炷香。还后一件事很趣,就是我们那儿不是农村嘛,有良多淘气的孩子,每次在贡月亮的时候都有一些孩子偷吃贡品,所以每次过完节的第二天早上,那些贡品都被吃掉了好多。”我听完了哈哈大笑。

我说:“老爸,你的小时候过中秋节的时候是怎样过的呢?”爸爸笑着说:“我过中秋节就是家里人都围在一起吃大餐,还有在外面打工的人都要回外家,而且还要带上五六斤的肉回家一起吃呢!”我说:“哇!在那时候是不是只有新年和中秋节才能吃到肉哇?”“嗯,差不多吧。”爸爸回答。

从这次采访爸爸妈妈我知道了爸爸妈妈小时候是怎么过的中秋节,而且觉得爸爸妈妈过中秋节的乐趣也不亚于我过中秋节的乐趣。

中秋习俗作文小学生四年级【篇十三】

今年的中秋节,我回了老家佛山。一路上非常堵,让原本两小时的路程变成了四小时,真是讨厌。

佛山人过中秋节有一个习俗——拜月和吃螺蛳。傍晚时,天暗了下来,月亮从云层中慢慢显现,太阳还没有完全落山,所以把月亮照得红红的,格外漂亮。奶奶也忙了起来,她把小桌子、香、水果都准备好,整齐地摆在门外。

拜月的主角是螺蛳。在它们还没有被做成美食之前,我去厨房观察了一下,一大盆的螺蛳在水里缓缓地前行,小触角在水里左右摇摆着,十分有意思。

到了夜晚九点多,天空如同墨水一样黑得深沉,唯有月亮在天空中闪耀着,仿佛一个大大的灯笼,照亮了整个村子。奶奶将炒好的螺蛳放在桌子上,点上香,只见她闭上眼,双手合十,嘴里念念有词,妈妈说奶奶在许愿。许完愿,就算拜完月了。大家一起吃螺蛳,奶奶说中秋吃了能亮眼,我刚好近视,便吃了很多。

在我睡觉之前,一轮圆圆的明月挂在窗前,让我不禁想起一些有趣的神话,嫦娥、玉兔、桂树……它们是古人浪漫的想象,但同时让我们知道,中秋是个多么美好的节日!

第二天一起床,我便觉得眼睛不太舒服,去照了镜子后才发现眼白部分变成了红色,经过医生诊断,才知道得了过敏性结膜炎。我想起头一天晚上吃螺蛳亮眼的事,便大笑起来,是呀,把眼睛都亮红了呢!

中秋节过完了,它承载着人们的相思和梦想,这是个多么美好的节日呀!

中秋习俗作文小学生四年级【篇十四】

今天是中秋节,祝大家中秋节快乐!中秋节是个合家团圆的日子,我们回老家过中秋节。

上午,我和表弟一起去看望外祖母。我们带了许多礼物给她,她笑得合不拢嘴。我给她唱了一首自创的《中秋快乐歌》,她听得津津有味,直夸我唱得好听。

下午,我来到爷爷、奶奶家,我和陈垦、琳驰、润梓、妈妈一起折莲花灯。我们分工合作:有的折花瓣,有的折叶子,有的把花瓣和叶子用线扎起来,有的把扎好的花瓣和叶子分别打开。终于,我们做成了一个个五彩缤纷的莲花灯。

晚上,我们要赏月的时候,月亮却不知躲哪里去了。突然,天空下起了瓢泼大雨。豆大的雨点砸在铁皮棚上,响声可大了,震得我的耳朵都快聋了!我和琳驰撑着雨伞,跑进雨中打水仗。我用鞋子开作文心地踩水,溅了他一身水。我得意极了,不断地踩水,他赶紧在雨水中使劲跺脚。我防不胜防,被溅起的水弄湿了裙子。我们像两只快乐小青蛙,不停地在水中蹦来跳去,怎么玩都玩不够。明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年我边玩朗诵《水调歌头》。

奶奶说要拜月了,我连忙帮奶奶把贡品搬出来,贡品有月饼、水果、茶叶虽然下着雨,我们看不到月亮,可是我们还诚心地向月亮许愿。接着,我们端来装好水的水盆,在莲花灯中间放上点好的蜡烛,把莲花灯轻轻地放入水中。烛光闪闪发亮,五颜六色的莲花灯像在水中快乐舞蹈的仙女,我对着水里的莲花灯又许了个小心愿。

感谢这场秋雨,让我们过了个别样的中秋节。我喜欢这个美好的节日!

中秋习俗作文小学生四年级【篇十五】

明亮的月光洒在柔软的草地上,草尖仿佛挂满了小灯笼;洒在笔直的大树上,树上的枝叶就像被涂上了一层金粉;洒在盘子里的月饼上,香甜的月饼散发着诱人的光芒,似乎变得更明亮了。

我和家人坐在门前的院子里,看着天上又大又圆的月亮,吃着香甜的月饼。“为什么中秋节要吃月饼呢”,我一边吃着最爱的双黄月饼一边嘟囔着问。爷爷温柔地抚摸着我的脑袋,缓缓地说:“传说中秋节吃月饼是为了纪念嫦娥。嫦娥误吃仙药,飞上月亮成了神仙。她的丈夫后羿非常伤心,就在八月十五这天摆出嫦娥最爱吃的水果和月饼表达思念之情。”看着我手里的月饼吃完了,爷爷又递给我一块双黄月饼,接着说道:“百姓们看见了,以后就纷纷照做,祈求保佑幸福平安。从此,吃月饼的习俗就这样流传开了”。“哦,原来是这样的啊”,我恍然大悟。再看向天上皎洁的明月,仿佛看到了泪流满面的嫦娥。“每逢佳节倍思亲”,她们是不是也在思念自己的亲人呢?

渐渐的,树叶上的金粉消失了,盘子里的月饼消失了,中秋节的幸福快乐却一直留在我的心中。

中秋习俗作文小学生四年级【篇十六】

今天是一年一度的中秋节,今天又是首长正式批准的第一个中秋节。

早上,绿树成阴的柏油马路上车水马龙、一辆辆绚丽多彩、形状万千的轿车、大客车犹如一条闪着五彩缤纷颜色的弯曲长龙。商店里、超市内一个个的月饼盒纷纷上场,她们十分美丽,礼盒小姐们也不堪示弱,穿上了华丽的礼服争先恐后的上了“舞台”。超市里张灯结彩的挂起了装饰品,还打起了优惠的牌子招揽顾客。城市的上空飘满了气球就像是人们的心愿飘向远方。

往年晚上,居民们在山上边观赏圆月边吃圆圆的月饼。今年天气不合我们的口味儿——下雨了,大家都没有看月亮的机会了,我们一家也不例外。我吃着月饼看着圆月脑子里突然想到中秋节是怎么来的呢?妈妈告诉我一个故事:从前有个人他在梦里看见自己上了月宫,嫦娥盛情款待,并端出了酥酥甜甜的仙饼,还让众仙女载歌载舞的庆祝他们的到来。那人暗暗地记下了音乐,然后让人整理出了优美动听的“霓裳羽衣曲”还让人仿制了仙饼因为它来自月宫,又形如满月大家就叫它月饼。而且月饼出于中秋,所以八月十五就是中秋节。

圆圆的月亮,圆圆的月饼代表着人们的愿望能一一实现得很圆满!日子越过越充实!

相关文章

最新文章