懂得写作文对于学生是非常重要的，为了快速提升我们的作文素养，应该从哪些方面来写我的缺点作文呢？写作文的时候最好要出人意料，题材新颖。你知道写好一篇我的缺点作文的关键是什么吗？以下是编辑精心整理的“关于小学生缺点的范本”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
我的优点是在学校时会热心的协助他人，我有许多朋友都是因为经过我的协助，才和我变成好朋友的呢！
还记得，有一次，我去参加学校两天一夜的夏令营活动，结果，第二天，当我们要开开心心的回去学校时，有一位我认识的隔壁班女同学，她在原地踏来踏去，不知道在做什么，于是我就向前询问，原来是她价格昂贵的手錶弄丢了，眼看着大家准备上车要走了，她虽然急得像热锅上的蚂蚁，可是都没人陪她找，因此，我就义不容辞的，自愿和她到她的房间找找，最后，我们在千辛万苦中找到了，她也破涕为笑，直向我道谢，就这样，我们变成“好朋友”了！
当然，我也有我的缺点，我的缺点是：做事情常常都不专心、不认真，又爱拖拖拉拉的，因此常常被劳苦功高的妈妈骂得狗血淋头。
每天在家懒懒散散的我，总是被妈妈三催四请的问着：“功课写好了没？”、“洗好澡了没？”、“练好钢琴了没？”……等。我总是感到愧疚，因为我都已经要升六年级了，可是，我却一直让妈妈不断的叮咛着、催促着，叫我去做自己应该主动完成的事情，这样真的很不应该。记得有一次，我和我最好的朋友吵架，原因是因为她请我帮忙抬餐桶，可是我有其它同学事先请我帮忙了，于是我就先帮那位同学，结果我太慢了，延误了同学用餐的时间，我们为此吵了一架。唉！既然允诺帮忙人，就不该拖拖拉拉，这样的性格真的很不应该！
我一定要好好的检讨、改进缺点，立下目标，除之而后快，并且将优点持之以恆，这样就能交到更多的'好朋友，也可以减少和朋友间的纷争。
我想，没有人一出生就是完美的，大家可以在错误中学习，之后，就会发现自己的优点变多了，缺点变少了，有如伟大的革命先行者孙中山先生所说的这句话：“养天地正气，法古今完人。”我学习的路还很漫长，只要我有心，我就会让自己更多优点，让我的亲朋好友们对我无所挑剔，只能竖起大拇指的对我说：“赞啦！”我深深的自我期许中。
我是一个刚上五年级的大学生了，我今年11岁。白皙皙的脸上有一双小眼睛却格外有神。一张不算小的嘴巴能说会道，逮着什么有趣的事总是说个不停。我的性格非常的活泼，但也很粗心。YJs21.CoM
比如家里来了客人，我总是热情的招待。外出游玩新交结的朋友很快就打成一片。有人说：我是自来熟。我只是性格活泼而已。因为个性活泼，学校里的很多活动我都会积极参加。比如：运动会啦；书画大赛啦，就凭我这一如既往的积极劲，就值得鼓励。
我除了有优点，我还有缺点。那就是粗心、磨蹭记得有一次爷爷很早就喊我起床上学，可是我磨磨蹭蹭的就是不动弹。过了一会儿，我一个惊醒一看表哇，马上就要迟到了。我穿好衣服，匆匆忙忙地赶到学校，来到教室，看到站在门口的班主任。我害怕地走到她跟前，看老师笑眯眯地看着我，我心里正纳闷，这到底是怎么回事呢？原本以为会换来一阵噼里啪啦的斥责声，没想到老师却指了指我的衣服，咦，老师指着我的衣服干嘛呢？搞得我丈二和尚摸不着头脑。慌慌张张的把衣服都穿反了我仔细一看，可不是吗？我挠挠头，不好意思的笑了笑。
其实除了活泼和粗心，我还有很多不为人知的方面。朋友！你想认识我吗？那就留到以后我想到再写吧！
人无完人，任何人都有长处和缺点，我不过乎也是一样。性格多变，爱哭爱笑，是每个人都会有的性格。我，却有点独特，我的长处就是——好脾气。
我的好脾气可是好到了极致了的，不把我的忍耐度灭杀到极限，我都是不会气愤的。但是因为我的忍耐程度如无底洞般，所以，至今为止，我还没有真正发飙过，那些寻常总是气愤打人的举动，只不外是我装出来的。所以我的身边，总会有一大群朋友呢!
好脾气的我几乎天天都是带着笑。瞧，两眉一弯，小嘴一咧，呵呵的笑声就从我嘴里蹦了出来。“呵呵呵，哈哈哈。”“呵呵呵，哈哈哈”一阵阵笑声就在我耳边荡啊荡，荡啊荡。
但是好脾气的我有时也会碰到一点小麻烦。教室：——小燕，这个你帮我看着啊，我一会儿就回来啊!等我!趁我还没回过神来，一个说重不重，说轻不轻，大小均等的东西就在我的手上了。呃，我不是还没允许啊!无奈啊，看着这东西，我摇了摇头。食堂——“黄小燕，你帮我买一下菜啊。嗯，就要XXX和XXX啊!”“嗯，我还要……”未等我说完，那人就一溜烟的跑了，留下我一个人傻呆呆地正在原地。“我还要帮别人买啊。”许久，那句藏在我嘴里的一句话终于说了出来。“呃，三份菜，看来，我又要成为“千手观音”了。”
就这样，我就在这个班里立足下去了。由于自己是糊口委员，所以每个礼拜天都会收爱心捐款。每当我面对那些拿不泛起金来的，我都会用很歉仄地小声说“这个，那你能在吃完饭后拿出来，好吗?”我老是小心翼翼，生怕自己激怒了对方，时候，我总会为自己感到自豪，伟大啊!
我的长处可能还有良多，可是我就没有这么一双发现自己长处的眼睛，看来我得改进一下我自己的“眼睛”了。
我学习中的缺点有很多，数不胜数，但那些缺点都不算什么，可是有一个缺点，我总是改不了，那就是不认真审题。
在以前的一次考阅读写作的卷子中，老师发下卷子，我看见卷子上的题这么简单，我一定会考一个高分，开始考试了，我写上班级姓名，就开始写题了，第一道题很简单，第二道题是把不正确的读音划去，结果我却把正确的题打上了对勾，这一道题就白扔了好几分，我开始做下一道题，非常的`简单，我就继续往下做，一直做到了阅读题，我很然认真的读着短文，没想到却拉了一道题，我真粗心，做到作文题了，我非常高兴，因为可以表现自己的写作水平了，我看着写作要求，然后就开始写作文了，我学到左后的时候，就不知道该写什么了，我就直接结尾，最后，作文的字数不达标，还扣了好几分。
这就是我不认真审题的后果，所以以后我要认真对待每一题，就对不能丢提拉提，不会写的可以不写，最后把整张卷子写完了再想一想，这就是我的缺点，我以后会进全力改掉我度所有的缺点的。
世上，没有人是十全十美的，都有自己的优缺点，再怎么厉害的人，也是有缺点；再怎么不好的人，也是有优点，要会懂得欣赏别人的优点，加以检讨自己的缺点。
爱看书、很会画图、幽默风趣是我的优点，一到假日，我就会一个人静静地翻阅书籍，欣赏优美词句，所以阅读能力比较好；每当画画时，我总会喜欢天马行空的幻想，再把它描述在图画纸，而且同学们都会称赞我的画，让我非常开心；而我也喜欢搞笑，时常讲笑话给亲朋好友听，使大家笑到肚子疼，在地上打滚。
至于我的缺点呢？就令人非常头疼了。每次写字和看书时，我就会趴着做这些事，头总是非常低，所以都会惹得妈妈生气，近视也跟着加深；还有贪玩又讲不听也是我的缺点，假日一到，我每天挂在网上，和同学聊天、玩游戏打怪，一玩就是好几小时，妈妈提醒我，我口头上说好，心里还是想玩，拖了又拖，最后的结果，就是被臭骂一顿，真不划算啊！
虽然没有人是完美无缺的，各有优缺点，但是每个人都是独一无二，因为天生我材必有用，做自己最好，要学习他人的优点，找出自己的缺点，再改正、检讨。
等一下啦！时间越来越晚了，我的眼睛还目不转睛，继续盯着电视看，看得眼花撩乱，已经不知道是我在看电视还是电视在看我，明明都已经精疲力尽了！我的心却还想看那最后的一点点。
我的妈妈常常对我说：事情要拿得起，但也要放得下。而我就时常做一些事，一做下去就回不来了，我想这就是我最大的缺点吧。有一次，我在玩一个网络游戏，起初，我都家人一叫，我就不玩了，但是，慢慢的我就越玩越迷、越玩越沉，到最后，只要家人一叫我，我就一句口头禅：等一下！使得我常常恼羞成怒和家人吵架，伤和气也伤身体，这是最划不来的事情。
除了缺点，我也是有优点的，老师说我常常去帮助同学，说我有古道热肠的热忱，喜欢服务别人，当老师或同学需要帮助时，我总是会第一个报到的，常常获得许多人的称赞！比那些被找来帮忙却一直摆臭脸的人，我实在好太多太多了。但是我爱拖拖拉拉的坏习惯却让别人不想要找我帮忙，导致我的热忱到处碰壁。俗话说：当局着迷，旁观者清。经过妈妈和老师对我的观感后，我清楚了解到了我的优缺点了。
没有一个人是最完美的，每个人都有自己的优缺点，只是大和小的差别而已，而我们要做到的是将自己的缺点缩到最小，并且将优点放到最大，就算做错了也没关系，因为人们都在错误中学习，只要我们能够认真努力，让优点变多，缺点自然也就变少了。长大的我，省思后懂得这样的道理，就不应该做事情拖拖拉拉了！
人非圣贤，孰能无过？每个人都不是十全十美的，成长的人生中，多多少少都会有缺点，或许是只纸老虎，明明知道自己理亏，却虚张声势的喊着；或者是丈二金刚，说话让人摸不着头绪，不清不楚，听不懂到底在说什么；又或者是拖泥带水的慢乌龟，老是改不了拖拖拉拉的坏习惯，一点都不积极向上，做事一心多用......。有缺点没关系，只要相信自己，肯定自己，严以律己，宽以待人，不好的就改掉，且除之而后快吧！
你的功课写好了没？妈妈总是这样问我，因为我做事总是拖拖拉拉，不能全神贯注于一件事，做事情都心不在焉，一心二用，三心二意，才会使得我变成拖泥带水的专家。成也于心，败也于心。都是因为心，所以我被妈妈的关心炮弹，轰得千疮百孔，无力招架了，但我知道妈妈是为我好，而我真的也该痛定思痛，改改自己的坏习惯了。
打球啰！从小我就喜欢运动，平时上课累积的压力与烦恼，借由运动可以让我纾解压力，身心舒畅，把烦恼抛到九霄云外。当我打球时，就好像莎娃波娃上身，感觉自己是球后，运动完，可以让我精神百倍，做起事来事半功倍。如果我都能保持这种绝佳的状态，肯定是人见人爱，处处受欢迎的。有没有人需要我帮忙？有时候我会这样问大家，但只要有人要我帮忙，我会义不容辞的放下手边的工作，去帮助有困难的人，所以大家也都说我古道热肠，很有服务的精神。我想，这是我该发扬光大的优点。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。我们要多多包涵别人的缺点，鼓励别人的优点。而自己呢？好的优点，保持下去，坏的缺点，立下目标，好好改进，有这样的目标和决心，我相信总有一天，缺点会逃之夭夭的。
一年四季有不同的天气，人的个性也不会一成不变，有时晴空万里，有时狂风暴雨，有时秋高气爽，有时天寒地冻。没有人是十全十美的，正所谓天生我材必有用，每个人都有优缺点，但我们要维持自己的优点，改善缺点。
我是个糊里糊涂的人，常常丢三落四、忘东忘西的，不时就把东西弄丢了；而自己要做的事，总需要身旁的人一直三催四请的提醒我，真的很脱腺；俗话说：出门看天色，进门看脸色。有时我也不会看人家的脸色，老是做出一些很白目的举动，令别人大发雷霆、火冒三丈，浑然不知，反应慢半拍的我才知道自己又闯祸了，我真的是哪壶不开提哪壶啊！真是乞丐讨黄莲自讨苦吃。我因此常常和哥哥吵架，也不甘示弱的反弹，虽然我常用狮吼功对付别人，但我是个气来得快、消得也快的人，所以我还有很大的成长空间。
我是个乐于助人、热心事物且对于兴趣很执着的人，这是我的优点。对于班务我总是不遗余力，努力做到最好；对于棘手的事件，我也有勇气尝试负责，因此赢得了众人的肯定。我很喜欢英文，每天专心的读英文，并且努力的背单字，就是想让英文日益进步；我也很喜欢弹钢琴，每当我遇到比较不熟练或不会弹的曲子时，我会多弹几次并询问、请教老师，学习不怠惰。但我对于我不感兴趣的事物会很排斥学习，这是我需要改进的地方。
每个人都有优缺点，都有存在的价值，正所谓：天生我材必有用、一枝草一点露，但有很多人都只看到自己的优点，而没有看到自己的缺点，今日有机会面对自己的优缺点，让我更能接受我自己，好好改善缺点，保持优点，迎接我美好的人生，并且要取人之长、补己之短，即使不能达到十全十美，但我可以尽我所能，做到最好，这样，我的性格和能力也就越来越接近真善美。
人不是十全十美的，每个人都有自己的优缺点，当然我也不例外。
我的缺点有很多，比如说：爱计较--我最爱跟弟弟计较，这是使妈妈最懊恼的事情，我也喜欢和弟弟斗嘴，每天一定要斗个3040分钟，我们才肯罢休！我的优点也有很多，比如说：做家务--我最喜欢做家务了这让妈妈感到很欣慰，我也喜欢帮爸爸爸、妈妈妈按摩搥背，因为这样可以消除他们平时上班的劳累，所以我很喜欢！我也喜欢帮弟弟预习功课，妈妈说我天资聪颖，所以适合当弟弟的小老师！
我希望我可以改进自己的缺点，增进自己的优点，这样才事惹人喜爱的的好孩子，更不会让爸爸、妈妈担心，爸爸、妈妈妈平时上班很辛苦了，我不想再增进他们的负担，所以，我决定了，我一定要改掉坏习惯，做一个让人喜欢的好女孩！
一次是在物理课上，老师兴致非常高，讲课前突然对当前的科技发展发出了惊叹。在老师说出的一串串新名词中，有两个引起了同学们的兴趣:多媒体与信息高速公路。这时，爱出风头的谢大虎又向老师发难了:老师，什么是多媒体技术和信息高速公路?物理老师顿时语塞，解释了一通也没说出个所以然来，结果引起了同学们的哄堂大笑。
课堂纪律是严肃的，一般在课堂上，老师都不愿意学生说出与自己不同的见解，谢大虎原来在小学时就是个很爱提问题的人，可每次提问题都让老师否定了，有时还遭到老师的斥责。记得有一次，语文老师在讲古诗《春晓》时，谢大虎觉得有疑义，就问老师:老师，诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听到风声呢?语文老师很不以为然地说:这有什么奇怪的!早上起床到外面看一下不就知道了吗?谢大虎还要再问时，老师却对他挥挥手让他坐下，只见老师环视了一下全班同学，多少带着点嘲笑的口吻说道:大家说说看，是他对?还是老师对?同学们当然不会否定老师，于是齐声回答:老师对。当时谢大虎感到很尴尬，甚至对自己的判断产生了怀疑。
升人高中以后，谢大虎爱钻牛角尖的性格好像改变了许多，不再像以前那样爱提问题了。平时都是老师讲什么他就记什么，同学们也都觉得他变了。
可到底哪个谢大虎更可爱呢?
点评：
这篇《可爱的缺点》让人读起来很舒服，绝对没有磕磕绊绊的感觉，也没有如梗在喉的感觉。因为作者说的是心里话。他对几位老师在课堂上扼制学生的想像力和好奇心的过程一一写了出来。他虽然没有直接说出自己对老师们这种做法的不满意，但那种不满意情绪却溢满纸外。他的老师看到这篇文章一定不会高兴，但这位学生没有考虑这些，只是把自己所经历过，并思考过的事情痛痛快快地一一道来。如果他在写文章时考虑老师看后会怎么样，会不会打击报复等这些问题，那文章一定不会写得这么流畅、这么舒展了。
许多学生写文章时会考虑老师看了怎么想，同学们看了怎么想。因为害怕别人不高兴，在写作之前很费心思，写点什么让老师或同学高兴呢?可实际生活中这些令人难忘和令人鼓舞的事件并不很多，于是在写
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