相信学生应该都看过不少的作文，写作的时候作文主题非常重要，那么关于月亮的作文应该如何书写你知道吗？写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。你知道写好一篇关于月亮的作文需要从哪些方面入手吗？栏目小编特意给大家整理了“写一篇关于月亮的作文”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
“床前明月光，疑是地上霜。举头望……”这是我国伟大诗人李白的思乡诗。月亮在我国有不同的含义，如李白的“小时不识月，呼作白作盘。”以及王安石的“明月何时照我还？”等。
小时候，跟李白一样“不识月”，“白玉盘”这是我对月亮的第一个认识。月亮是纯洁的，它每天陪着我入梦，给我温暖，也明白了为什么李白和王安石会用月亮来思乡，因为它有家的味道。再大一些后，知道了中秋节；知道了原来月亮也有专属的节日；知道了满月；也知道了嫦娥和后羿的故事。常常在中秋节那天坐在院子里，一边背着李商隐的《嫦娥》，一边看着月亮，乞盼望到嫦娥的身影。我相信世间上真的有嫦娥，真的有长生不老药。
我越来越大了，月亮也陪我很久了，我开始有了烦恼，常常在窗边静静的看着它不说话。我们就如一对多年未见的知己，一眼便能望透对方的内心。我仿佛看出了它的寂寞，它每天晚上孤零零的站在夜空中。虽然我不能同它讲话谈心，但是有我每天晚上陪着它也很好了吧？我已经渐渐长大了，可它还是一成不变，从满月到凹月到下弦月再到新月……一年反复如此，从未有过改变。
我已经不再相信有嫦娥了，也不会有仙药了。但是，月亮见证了我的成长。这便是我与它的故事。
夜，静偷偷的。我坐在窗前，等待着月亮升起。
看，那带着一圈金环的月亮，终于升起来了！月亮先是金黄金黄的，渐渐的穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，再向上升着。忽然，月亮的颜色变浅了，它高高地升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温顺的笑脸，悄悄地望着大地
月光如水，悄悄地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的.山村似乎笼罩着一层薄薄的银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只“夜游”的小鸟轻轻的跳动着，偶尔还发出几声“啾啾”的啼声，月光洒在开满了各式各样的花儿的花坛里，给花仙子罩上了一层神秘的面纱，轻风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影恰似一幅绮丽的丹青，黑幽幽、静幽幽。啊，这就是那种梦幻般的美吧！
月亮，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是气愤了；时而弯着小嘴乐呵呵的笑。
月亮好似一个顽皮的孩子常和星星捉迷藏。有时它躲在树梢后，有时它躲在山岭下，有时它躲在云层里……星星总也找不到它。
啊，我爱这迷人的月亮！
到了姥姥家，夜幕早已把金灿灿的太阳推回了家。我每一次来姥姥家做的第一件事便是：爬上平房观夜景。我急忙跑去哪来一张毯子，爬上了房顶。
躺在房顶上，我望见了如画般的夜空。星星在夜空中闪烁不定，就像一只只调皮。幼稚。而又布满活力，聪明的大眼睛，闪亮无比。这时，妈妈来了，她见我看得如痴如醉，便答应我今晚在房顶上睡觉。妈妈走后，我便又开始津津有味的观起了夜幕。忽然，闪亮的黄宝石--星星，仿佛看见了我。和我玩起了捉迷藏。它们那小巧玲珑的身躯，东躲西藏，若隐若现，弄得我目眩缭乱。只好闭住眼睛休息一会了。当我睁开眼睛时，月亮却像个害羞的姑娘，羞答答的从一片乌云身后露出了半个脑袋，悄悄的向外窥看着，直到发现没什么消息才一扭身，划过一道银白色的，柔美的弧线，终极现身了。霎时，色泽似溢，把整个世界都照得幽静明亮，天空中就像挂了一盏明灯。我徐徐陶醉在了其中，我仿佛看见了星星和月亮就在面前，我仿佛听到她们在议论我是从哪里来的，我仿佛看到了它们在强烈热闹欢迎我。徐徐的，我等着的鸡蛋般大的眼睛仍是被打盹儿虫拉了下来。没办法，只好让他得逞了。
夏夜的景色就是那么的锦绣动人！
我十分爱月亮，月亮，不仅是夸姣的象征，更是鼓励我前进的动力！
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对悉眠。”“野旷天低树，江清月近人。”“无言独上西楼，月如钩。”古来圣贤皆寂寞，他们只能望月兴叹。
一轮明月，藏着多少寂寞，多少惆怅，多少无奈！
幼小的我，在夜晚，总爱推开窗户，斜倚窗边，对着月亮说着自己无邪、贞洁的愿望，而月亮也在悄悄地听着。
长大的我，在夜晚，总爱来到楼下，蜜意地凝望着月亮。但是，我说不出任何话，由于学习的重担压得我筋疲力尽。
良多的时候，乌云密布，天空落下瓢泼大雨。月亮不见了，我睁开双眼寻找着。雨停了，乌云披发开，月亮挣扎着露出锦绣的脸庞，变得比平时更美。
我忽然明白了：月有阴晴圆缺。月亮也不全是完美的，它经常也是出缺憾的。不外，它在努力拼搏，积蓄气力，直到十五，月圆！
实在，人生不就像月亮一样吗？只要你多几分勇敢，多几分坚定，多几分努力，就可以战胜人生的“暴雨”，就会像月亮一样，拥有属于自己的十五夜！
在我童年的港湾里，飘满了姹紫嫣红的花瓣，跟着几度潮涨潮落，片片花瓣悄然汇入了记忆的长河，我每每在这童年的港湾里追寻那消逝的花瓣时，心里总会涌动着一股眷恋之情，那是发生在我五岁时的一件趣事，它给我留下的印象很深。
一天晚上，月亮像一个大圆盘似的挂在天上，那时我正在院子里玩，忽然，我无意中发现水缸里有一轮明月，跟天上的月亮简直一模一样，我兴奋极啦！急忙跑我隔壁的莹莹家，自得洋洋地告诉她：“莹莹，我家有水缸里有一轮圆月，你家有吗？”此时我感觉自己自得得像一只骄傲的至公鸡。
“哼，吹牛大王，又在吹牛皮，我才不信呢！”莹莹说。
“不信拉倒，反正你家也没有。”我说，语气更加自得了。
莹莹听了，终极仍是耐不住诱惑，跟我来到了家里，看我口口声声地说的那个月亮。
莹莹看了后，相信了，但又眨巴着小眼睛，问我这个月亮为什么这么小，我想了一下，淘气地回答：”这还用说吗？天上的月亮是这个月亮的妈妈呀！“
莹莹和我相互对视了一下，然后盯着月亮，生怕它溜走了，这时，莹莹又发话了，：“万一它跑走了怎么办？那咱们就没办法跟它玩了。”是呀，万一月亮跑走了怎么办？
就在这时，一个设法主意跳入了我的脑子中，我对莹莹说：“我来学一休吧！一休可智慧了，一定能想出好办法的。”于是我学着电视里一休的样子，盘着腿，闭着眼，两只小手在脑袋旁转着，嘴里还念念由此：“一休一休，想想办法，怎么才能使月亮不逃跑呢？”还真灵，我果然相出了一个号办法。
我拿了一个大盆子，向莹莹眨着眼睛，莹莹明白了我的用意，拿起了大盆子的另一头，盖到了月亮的上面。
第二天，我掀开了盆子，发现月亮不见了，急的大哭，妈妈告诉我，那是月亮的影子，我这才不哭了。
想起童年的趣事，真的好有趣，以后，我只愿个子长高，不愿心变老，由于，我只想有颗童心，哪怕活到99岁。
这条船的外形很像一弯新月，所以我叫它"月亮船"。你要是一动它，它就会摇来摇去，像在波澜汹涌的'大海里飘荡。嫦娥面带微笑抱着玉兔坐在船的中间。那玉兔两个长长的大耳朵呈淡粉色，高高地竖在它那圆乎乎的头顶上。它的两只大眼睛牢牢地盯着前方，似乎向往着夸姣的人间。它红红的鼻子两侧分别舒展出三根细长的胡须。整个玉兔像个绒球。
船的后边是一朵"盛开"的鲜花，两层花瓣像火一样红，花蕊是黄色的，好像还披发发着诱人的芬芳。
船的上方有一颗颗"金星"悬在上空，奉献着自己的光亮，似乎要照亮船航行的前程。
船的前方有一个扇形的牌子，上面写着四个金黄的大字："顺风得利"。
当人们都在歌颂太阳的耀眼，当他们在说“太阳是上帝的生命，是诗歌，是光明”，当他们在炽烈的阳光下低下头颅，不敢直视太阳的光辉时，我飘落在异乡凝望月亮，观赏那“又疑瑶台镜，飞落在云端”的宁静的美。
我想，我该赞美月儿，在她默默地普照大地的时候，我要歌颂她的与世无争。我想起儿时，当我凝望一望无际的单调的天空，当我在夜色中惊慌颤抖，是月给予我慰藉，是月照亮我回家的途径，是月带领我走向光明；我想起某年，我提着行李走上月台，她向我静静地挥手……
只有洁白的皓腕间悬着的星链发出细微的声响，那是故乡的声响，那是在我思乡时心中响起的故乡的召唤！她在说：归来吧！归来吧！当大雁向南飞，你也乘着风回来！我默默地点头，暗想：我会归来，当大雁向南飞或是八月十五日你遥挂在天际时，我定会循着你银辉的指引归乡。
可某一天我梦醒时，我的后背一阵冰凉，天色尚晚，我向窗外望，却寻不到月的踪迹。我慌了，是谁吃了我的月亮？让我在噩梦中沉陷彷徨；是谁吃了我的月亮？让我在黑暗中迷失方向；是谁吃了我的月亮？让我在异地无法归乡；是谁吃了我的月亮？让我在苦难中失去依傍；是谁吃了我的月亮？让我在月黑风高时，凝望着疏星，双目迷茫。
我想写一首诗啊！在我苦难时写一首苦难的诗——没有华丽的词藻，没有婉转的情思，没有开阔的意境，不需压着某种韵脚，不需讲究什么格式。只是在我苦难时写一首渴盼的诗，用我拙劣的文笔描述铭记于心的故乡的月色——有潺潺流水中律动的月影，有那满天闪烁的点点繁星，因此，我好像便能寻到某种寄托了。
我要高声呐喊啊！是谁吃了我的月亮？是那可恨的云雾将我的月儿私藏，纵使它再隐天蔽日，但我心中的月亮，却是高挂在我的故乡！我要再高声嘶吼啊！是谁吃了我的月亮？是那飞逝的时光将我与家与月分离，但我心中的归所，却是彻夜明亮-——那明亮的是我故乡的月亮啊！是我魂牵梦萦的月亮！
当太阳排挤下我的明月，当阴霾吞噬了我的星光，我要怒吼，要咆哮！道出我心中渴望归乡的情感，道出我心中思念故土的情思。我要归乡，可谁吃了我的月亮？我欲归乡，可谁使我在尘世中迷茫？谁吃了我的月亮，他便比天狗还要卑劣，在我思乡之时，他使我忘却那日她求我归去。如今，我要归乡！归去踏遍我梦中的青石板路-——没有马路的灰尘与喧嚷；我欲归乡，归去抚摸我梦中的可爱脸庞——没有外人的冷漠与抵抗。
他们在笑，笑出心中的声响，笑得月亮舒展了眉头，笑得星星都坠落树梢。它们也是想来听听这笑声从何发起，可知这笑声如天籁。它们在追寻，追寻如我一般的游子曾追寻过的声音，这种声音饱含深情。在黑暗吞没了我的明月时，是它唤我归乡，唤我抛下一切俗事回去，回去故乡——那个生我养我的地方。
是谁吃了我的月亮，便是有谁代她向我发出召唤。是谁吃了我的月亮，便是有谁打开大门迎我归乡。
是一种情绪驱使我回去，是它在我与故乡间架起桥梁。“可是思念？”君问。我笑答：“丝丝思念丝丝系，纵我归乡在月明。”
每一棵小树，挂一颗月亮，小鸟说：“月亮和我好。”
每一湾池塘，漂一颗月亮，田鸡说：“月亮和我好。”
每一张小床，洒一捧月光，宝宝梦里说：“月亮和我好。”
很美的一首小诗，我决定在理解诗歌含义的基础上，让孩子们明白为什么要这样编诗。我问：为什么月亮挂在树梢的时候，小鸟说月亮和我好？为什么月亮漂在池塘里的时候，田鸡说月亮和我好？孩子们说：“由于小鸟的家在树上，所以小鸟说月亮和我好；由于田鸡的家在池塘里，所以月亮漂在池塘里，田鸡说月亮和我好……就这样，孩子们很快理解了它们之间的关系。我又问：“月光除了洒在树上，池塘里，照进房子里，还照在哪里？学生的思路一下子打开了。一句句富有想象力的语言从孩子们口中脱口而出：
蓝色的大海，漂一弯月亮，河豚说：月亮和我好。
每一座小桥，洒一捧月光，小河说：月亮和我好。
每一棵松树，洒一捧月光，松鼠说：月亮和我好。
每片油菜花，洒一捧月光，蜜蜂说：月亮和我好。
还有的孩子这样说：月亮挂在树梢上，树叶说：月亮和我好；月亮睡在山顶上，小熊说：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服说：月亮和我好；月亮睡在小河里，小鱼说：月亮和我好……）
瞧！只有当学生理解了诗歌，感触感染到了诗歌的美，才能编出富有创意的诗歌；只要我们老师准确引导和启发，孩子们的思惟也能插上了翅膀翱翔。
明亮的圆月挂在天空，雪白而且披发发着毫光，固然上面有盖一些暗影但是没有减少它的锦绣。反而更添了一些神秘。看它看得久了更觉得它是透明，难怪古时的人们喜欢赞美它，谁见了也想赞美两句。
赏月的最佳时间就是每月十五了，那时的月亮圆而且透亮，有人喜欢缺月、弯月，而我只喜欢晴天晚上的圆月，不是喜爱代表的全家团聚，花好月圆什么的，喜欢的只是那股子透亮。那月亮来的光是雪白的，并不刺目耀眼，有人说那光是冷的，是凉的，似乎那有什么神秘的气力。黑暗、冷的光，锦绣而复杂的纹印，月亮全占了去，可见它在人们心中有多么的神秘。
有的人一提起月亮，便讲到了嫦娥，对于嫦娥奔月的故事，我是在太喜欢的，对着圆月想到了嫦娥其实有些突兀，想到白兔我倒是有些欢喜。说来它与玉的共同点更多吧；或者是明珠，或者是它们的锦绣于一体。对着月亮望久了也不会感觉累什么的，更多的是闲适，是想要融成一体，看了看月亮上的花纹，似乎有些认识，似乎早就已经放在了心里，似乎曾经见过。上面的纹印复杂而又清楚，像是一明全部能看清，我老是很努力的去看，我也老是很喜欢这样的感觉，是到了世外桃源，其它的心思全都没有。
月光下有家人在一起，有许多人聚在一起。坐在自带的木椅上，有的人坐在竹子做的小床上，有的人带着扇子，带着小孩子扇扇，有的人坐着，躺着，又坐着。这里热闹得让他不想睡觉，有的人听着人讲故事，有的人刚刚走着过来，有的趴着在床上听着蝉叫，它们永远也不会停。那应该是夏天的小时候吧，那真是一个让人难忘的场景吧。
看着月亮的时候真的长短常想有一把椅子，或是一张大床，转身摸了摸什么也没有，手动了起来再放下却有些尴尬了，放在哪儿也感觉不是，叹了一口吻就要结束赏月了，原先的劲消失一干二净了，倒像是一场梦。只是不知道自没有人也和我一样惊醒的人，假如有那就十分让人兴奋了，几个人赏月比一个人赏月来得热闹。
盼啊，盼啊，终于盼来了寒假！正当我在写作业时，妈妈对我说：“今天，我们要出去玩，你快点把作业给做完。”说着就离开了。我一听，高兴得蹦起来，差点摔倒了，我不费吹灰之力就做完了。
下午，妈妈带着我和弟弟妹妹去月亮湾玩，一路上我们叽叽喳喳，有说有笑，快乐得像飞出笼子的小鸟。
不一会儿功夫，我们就来到了目的地。这里的风景真美呀！河水清澈透明，像一面镜子。两岸枯黄的垂柳在风中随风摇摆，路上还有亭子、小桥，真是风景如画！这样的风景让我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》其中的两句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”意思是秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清交相辉映显得十分宁静，和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙湖面像一面未经磨拭的铜镜一样。
咦？那是什么呀！向前一看原来是一只栩栩如生的凤凰，那这只凤凰又是怎么做出来的呢？其实是由园丁叔叔阿姨用灵巧的双手修剪出来的。继续向前走，前面是一片沙滩，是儿童们的乐园，你瞧！有的躺在沙滩上晒太阳，有的在玩沙堆，有的在河边玩水，还有的在玩滑滑梯……
一直玩到傍晚，我们都还是依依不舍的离开了月亮湾公园。朋友们这就是我的快乐寒假，你们是怎样过的呢？
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
