小学语文是基础教育中一门重要的学科,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,一般老师都会要求我们利用所学知识写一篇篮球比赛作文,你知道写好一篇篮球比赛作文需要从哪些方面入手吗?以下是栏目小编收集整理的“关于校园体育篮球比赛优质范文”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
记得那天,小雨才刚下过,太阳露出了温暖的笑容。我校的篮球队去参加了首届青少年学生阳光体育运动会。一场场激烈的篮球赛开始了。
其中,有一场比赛让我心中那盏暗淡的灯变得灿烂温暖。那场比赛,大家都拼尽了全力,可还是输了。当时,我们队的主力团结一致,用了九牛二虎之力才得了几分,可对方简简单单就能拿分,打了一会,我们队请求暂停,董校长在那边指手画脚的布置一套战术,一上场,他们咬紧牙关,拼尽全力,好不容易才抢到了球,打了一个快攻,正启了三步上篮就别对方的手给挡了下来,没想到进了,能够2+1了。
两节过后,我们对的队员不是伤了,就是累了,只能我们几个替补队员上了,尽管我们明白自我水平佷差,但我们依然努力的打好每一个回合。比分越来越大了,可是大家没有放弃期望,范慧杉休息好了,最终上了,又拉回了几分。此刻又被对方抢到球了,我赶紧往回跑,结果被队友绊了一跤,队友立刻把摔在地上的我给扶了起来,继续比赛。比赛结束了,我们以大比分输给了对方。
虽然我们这场比赛只得了第六名,但我明白了灿烂的阳光总在风雨后,成功总会在失败后,我们输了比赛却没有输掉打篮球的精神!
在一个阳光明媚的下午,王老师把我们女生、男生各分成两组,每两组进行篮球比赛。
在双方积极拼抢下,比分僵持不下,我们打成了15:17,整个篮球场被紧张包围着,我们都在思索着怎样才能打败对方。
我拿着篮球,为了不使篮球被对方抢去,我果断地做出选择:传球。我先将球传给实力最强的一个同学,最让她重新传给我,对方向我包围,于是,我决定机智突围。我死死地盯着对方,不停地寻找着出路,我发现一条缝隙,马上钻了出去,接着,我脑袋里闪过一个念头:投篮!我对准篮球架,向上一抛,可是球不争气,碰到球架边沿,被对方接住,投进去了,我们输了一个球,心里很不是滋味,我决定要吸取教训。
第二场又开始了,我假装要将球投给对方,趁对方准备抢球时,忽然一个转身,向篮球架跑去,找了个合适、顺手的位置,一投,耶,进了!全场欢呼雀跃。我们击掌欢呼哦,拉拉队的同学们又蹦又跳,可高兴了!我们与对方握了握,凯旋而归。
最后,篮球比赛就在那欢乐的气氛中结束了。
三月光依旧,地平线上的天空格外晴朗,每一束阳光酒在每一个角落上。我知道世界变化万千,我看见时间奔流不息,我明白我是青年,纵使年少;我也不忘热血!
赛场上拼搏,我看见一个又一个球员上场,他们刚劲有力的动作,他们目不转睛的眼神,无不展示了每一个人的坚持与努力。红日烈烈,我看见他们冲刺奔跑,也看见他们汗流决背,他们极力想赢得比赛然而这终究是篮球一场,纵使场面热血沸腾,我也为他们感到不值。
但是,真的没必要吗?无论是哪一个班,他们都有着自己内自心的信仰与热血,毫无顾忌地挥洒着自己的汗水,每一次运球、传球都彰显着青春年少啊!我们的青春就该手拼搏,我们的青春就该热血!无论是哪一件事无论是多为小的事,这正是我们策马奔腾,永不言败的时机啊!
遥望过去,每一件事,每一个人都如星光一般闪耀在夜空中遥望未来,每一个信仰,每一次努力趣都像路灯一样照光耀着我们前行的路。我要像他们在球场上拼搏一样,我要像夸父逐日一般锲而不舍。因为这正是春青春年少,因为我不忘热血!
今天下午的第二节课是体育课,我们班又和五一班打了一场比赛。上一次我们两个班比赛,虽然他们是五年级,我们是六年级,体能都不如我们,但我们却输了。今天这场比赛却成功的反转了局面赢得还不错。
我们先来说一说第一场比赛吧,第一场比赛我们处于明显的劣势,对方队里有一个小孩儿是对方的主力,我作为一个球技不精的人都能看得出来,别提他有多厉害了,我在底下看的心都快碎了。那小孩儿的手里好像永远都握着球。我又不会只能干着急,看着她的手把球一次又一次投入篮筐。后来是李棋煌上的,虽然李棋煌在这场比赛里算是创造了奇迹,但最终的结果还是输了,并且输的很惨。
第二场,因为我当时在教同学写学习与巩固,但最后的几分钟,我也看见了王老师在一边拼命地指挥,同学们相互配合地完美,田涵齐和周玮琪两个人紧紧地挡住了对放主力,那小孩儿被挡在后面,其他成员都成了木头人,毫无战斗力。
最终我们成功的打赢了这次比赛,应该说赢了他们十几分,这次心里畅快多了。我想这次比赛能赢的主要原因是在于队内成员的配合,对方主力被控制了,这一次赢得真漂亮!我们班只要团队合作配合起来还是很厉害的嘛。
“来来来,集合了。”我和我的伙伴们欢呼着,因为我们今天要举行一场篮球比赛。
我们分成了两组队伍,一组叫“库里队”,一组叫“欧文队”。分好组后,我们便准备开战了。我们队的球员都非常有信心,个个都露出了自信的笑容。
“开始。”裁判一抛球,我方顺利地抢到了球。随后,我们都加快了脚步,跑到了对方的球框下发起第一次进攻。对方五人防守的非常严密,无论怎么也进不去内线投球。我灵机一动让队友把球传给我,球到手后,我又迅速地传给了别的队友。我趁对方一个不注意,成功地溜进了内线,队友也和我非常配合,连忙把球传给我,这时,离第一场结束还有三分零六秒。我抓住最后的时机,使出了全力跳了起来,手将球向篮框投了过去,只见球在篮框上转了两圈,时间也剩下了最后一秒。
“嘣”,时间刚过,球也落进了篮框里。“刘天泽666!”全队都为我欢呼了起来!我可高兴坏了,仿佛那一束束阳光全都照耀着我。我们队的队员沉浸在欢乐之中,瞬间我感觉这个世界充满了美好。
这真是一次精彩的篮球赛呀!
一个周六上午,我闲着无事,就约上几个同学准备搞一场篮球比赛。
我们拿着自己买的篮球,来到我就读的学校,同保安说明我们的想法,保安也就格外开恩,让我们进去。我来到篮球场,然后进行分工。xx做裁判,我和xx各带一组,准备大玩一场。
比赛开始,xx一本正经,俨然是真的裁判一样,双手捧着篮球,走到篮球场中线处,高高举起篮球。随着一声口哨,用力往上一抛,比赛正式开始,我们立即抢球。球被xx抢到,他瞄了一下球场,马上运起球来,往篮板下跑,对方xx拼命拦截。在对方高力度的拦截下,xx被迫停下脚步捧好球,使了一个假动作,把球传给了在篮板下的我,趁对方还没来得及把守,即刻投篮。不知是我的球技好还是运气好,第一投中球的竟是我。
就这样一轮轮地你攻我守,大家使出看家本领、浑身解数、你争我抢,运球、传球、投篮,裁判瞪着大眼睛,也跑得满头大汗,一次次喊出“打手、走步、阻挠、球出线、犯规、罚球……”双方赛得热火朝天,竞争也越来越激烈。即使有队员摔倒也忘记了疼痛,爬起继续“战斗”。约定10点结束的时间到,比赛结束。我队以23比19赢了对方,取得“胜利”。大伙儿一边喘着粗气,一边评论着这场“比赛”,有说有笑地回家去了。
这是一场同学之间的“友谊赛”,我们没有观众,也没有“加油,加油”呐喊声,但我们干得有劲、玩得开心。我想,我们一定会不辜负体育老师对我们的培养,读好书之余,炼出顽强的意志,练出一手好球来!
小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,老师经常会发布一些像一篇篮球比赛作文这样的写作作业,你是否正在为篮球比赛作文的写作感到苦恼呢?以下是幼儿教师教育网的编辑收集整理的“学生参加校园篮球比赛的优秀作文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
这个星期,我们五年级举行了一场篮球比赛,今天下午,我们五年级的班级打了六年级的六班。
比赛开始了。我们班的队员都是“猛将”,经验丰富的,绝对身高优势的闫达,还有朴克、王这样的“大师级”人物。这样强大的团队怎么可能输给6班一群小角色?随着“嘟”的一声哨响,裁判把篮球抛向空中,王和另一名穿黄衣服的队员奋力向前,但他还是慢了一步。球被王抢走,传给了离篮筐最近的。时宇还控制了篮球板的优势,熟练地将球投进篮筐。我们班喊了一声,直接给了对方一个下马威!接下来,对方发球,那个平头拿着球扔给他们队的主力,但是当他准备投两分球的时候,我们班的“领头人”王芯蕊以100米栏的速度跑到前面,把球拦住,传给了普克,但是普克被前面的一个矮个子挡住了,但是普克在技术动作上做了两个假动作,从侧面传球。我们班又爆发了欢呼声。
轮到我们班发球了。王像开关一样冲向三分线,球投得很快,但他没有投进去。他被对手的平头抢了。他被评为时宇和王芯蕊,谁是三分线之外。扔也不好,传也不好,他却跳起来扑到篮筐里。没想到就这样,他赢了三分,震惊全场,连裁判都为他鼓掌。
在接下来的比赛中,在场的每个人都展示了自己的潜力,但我们以16分比14分击败了六年级,每个人都很开心,紧紧地拥抱在一起。
本周,我们四(1)班和四(5)班进行了一场篮球比赛。
一进体育馆,运动员们就开始摩拳擦掌,跃跃欲试了。“哔—”随着裁判的哨响,比赛开始了。我们班的运动员率先得到了球,只见他一个箭步冲到篮下,把球高举过头,向篮筐投去。只听“砰”的一声,球进了!场边立刻爆发出一阵欢呼:“耶!真棒,球进了!”正当我们欢呼雀跃时,对方一名队员冲到篮架下接住了球,转身快速向前冲去,正当他想传球的时候,我们班的运动员张开双臂用力挥舞着,像一只老鹰似的挡住了对方的去路。对手见状,索性就抱着球,从旁边绕了过去。“哔—”裁判的哨声再次响起。“你走步犯规,四(1)班发球!”哈哈,谁让你抱着皮球跑呢,我心里暗暗得意……
比赛结束了,我们以4:0获得了胜利。“太好了!”同学们激动得一蹦三尺高。
啊,我们之所以能获胜,是因为我们班级一直都很团结。场上的队员和场下的啦啦队齐心协力。俗话说得好:“人心齐,泰山移。”只要我们拧成一股绳,就一定能够克服所有的困难,战胜任何对手!
星期六,我代表瓯北学区到县里打篮球比赛,我们一路过关斩将,打到了四强,与去年的冠军队争夺决赛的名额。
在赛前热身过程中,教练鼓励我们说:“不要紧张,放轻松打比赛”。随着裁判员的一声哨响,第一节比赛开始了,我们的主力开场连砍8分,遥遥领先了对手,第二节对方奋起反击,我们虽然也很努力,但实力差距有点大,被对手连追16分,我们也连续投中了几分,双方一直把比分咬得很紧,我方却还是落后11分。
最后一节,双方都派上了黄金阵容,毕竟对方得过县里第一,我们的黄金阵容实力与对方比还是有一定的差距,虽然我们有全场最高的185厘米的高中锋,但对方把他防得死死的,优势无法发挥出来;虽然我们有快攻,但对方有跑得更快的;我们的射手能投三分球,但对方的射手既能帽人,也能得分,就这样,我们平时练习的战术被对手压制住了,完全没有发挥出来,把刚缩小到只有2分的分差,又拉到了7分,最后的比分是35:28,我们失去了争夺冠军的机会。
唉!这场比赛我们惜败了,但我们实在佩服他们。
今天,天气晴朗,阳光明媚。按照抽签结果,我们4。5班和4。8班举行了一场激烈的篮球比赛。
刚走进操场,只见4。8班队员个个身高体胖、斗志昂扬,他们早早在球场热身,跃跃欲试了。我们班今天上场的是:罗效天、钟书凯、杨奕然、沈博文,还有本人白晓博。
“嘟——”随着裁判的一声哨响。上半场开始了。先是4。8班抢到球,几个队员连续传递,通过我们防守的铁桶阵,投篮不中。罗效天高高跃起,抢到篮板球,传给钟书凯,杨奕然带球传给我,我跳起投篮,由于求胜心切,没能投进。接下来,双方你来我往,互不相让,均无进球。但4。8班在上半场快结束时,投进一个两分球。
易地再战,我们班队员沉着应对,奋力抢球、传球、投篮,但由于运气不佳,再加上体力不支始终没有进球。相反,4。8班队员一直占据着主动在我们顽强的防守面前,又投进一个两分球。比赛结束了,我们遗憾地以0:4输了。
大家输了球,都非常沮丧,低着头,一言不发,特别是杨奕然,眼里含着泪花。
比赛虽然输了,但失败是成功之母。大家纷纷表示,接下来要刻苦练习篮球技术,锻炼身体,在明年的篮球比赛中战胜对手。
晴朗的下午,太阳公公当空照,鸟儿唧唧叫,小草向我微微笑。我一边哼着歌儿一边飞奔来到了体育馆——因为今天这里将举行一场我期待已久的篮球比赛。
体育馆里人山人海,好热闹呀!我很快找到了教练和队友,开始进行热身运动。不一会儿,广播里就在通知“请参赛选手做好准备,比赛马上开始。”于是教练召集我们围成了一圈,给我们讲战术。
比赛正式开始,很快我接到了队友张可唯传来的球,突破对方重重围攻,箭步冲刺,纵身一跃,进球了!我们开心地抱在一起欢呼。比赛继续进行,我方传球出现失误,让对方有机可乘,他们迅速扳回比分。这时,大家非常失落,我安慰大家别气馁,继续加油!比赛越来越激烈,上半场结束,我们打平了。
下半场开始,我们按照计划进行,对方两个人把我围住,我见自己完全没有投球的机会了,于是把球传给我队友张可唯,他一接到球,迅速奔向篮板,三步上篮,进球了!为我们队获得了宝贵的一球。接着,我们趁胜追击,连进两球。
随着裁判的哨声吹响,比赛结束了。我们队最终以8:2取得了胜利。我们彼此相拥在一起,高喊“我们是最棒的!”
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今日上午,我坐在电视机前,关注了一场精彩的篮球比赛。对战双方是中国队和立陶宛队。当时,观众席上坐满了观众准备为比赛加油助威。
裁判吹响了哨子,比赛开始了。发球、运球、断球、拼抢,双方队员个个都是生龙活虎。投了几个球之后,双方都使出了真功夫,观众的眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一声,我国的8号队员来了一个三步上篮投进了一个球。中国队领先了!之后,王治郅把球断了下来,传给易建联,易建联来了个双手灌篮,中国队又扩大了领先优势,现场球迷一片沸腾。对方球员也不甘示弱,连续投进了两个球,把双方又拉回了同一齐跑线。很快,上半场结束了,中国队以47比42领先5分。
下半场比赛开始了。双方的比分被缩小到了1分立陶宛队乘胜追击,把比分反超了。中国队主教练立刻叫了暂停,布置一下战术,这个方法果然奏效,中国队立刻把比分追了上来。比赛到了最终15秒,此刻的比分相同,易建联拿球,到了最终三秒,易建联投了一个三分球。球进了!中国队队员紧紧拥抱在一齐,现场球迷一齐欢呼:“我们胜利了!”
这真是一场精彩的篮球比赛!
今天,我不经回想起昨天的篮球比赛,心情还是很激动。那是我们班男同学第一次打篮球赛。我在啦啦队里,大声喊:“三一班,加油!三一,三一,勇夺第一!”震耳欲聋,好像嗓子都叫破了。休息时,我还忙着给他们发水喝呢!
在“战场”上,他们个个龙腾虎跃,比赛开始了,先是陈可嘉准备投篮,不好,三2班的同学上来了,只见他快速地把球传到了刘麟手中,刘鳞跳了起来,用力一投,球进了。接着球让三2班的同学抢走了。何嘉为飞快地从他们手中夺了回来,传给了朱思聪,朱思聪精彩地来了个三分球“哦,太棒了!”我们欢呼起来。
就这样,我们以20:0赢了三2班。我们看着记分牌都傻了,真不敢相信自己的眼睛。比赛前,老师说我们要把对手打成零光蛋,还真的做到了。真是太棒了,我们都为自己鼓起掌来。
我永远不会忘记这一天。
我最爱打篮球了,特别是体育课上和小伙伴们一起打。每次体育周老师一宣布可以打篮球了,我就会热血沸腾,两眼放光,迫不及待的冲向篮球场。这不,今天一场令人激动又紧张的篮球赛又拉开了帷幕。
开始,我们分成两支小队,首先由两个队长小桂和小韩石头剪刀布,谁赢了谁先挑选队员。小桂队长挑选了小杨和我,小韩队长和小王、小陈组成了一队。接着,两个队长一起把球高高地抛向空中,比赛就正式开始啦!只见队长小桂眼疾手快,啪的一下拿到了球,可敌方队员一拥而上,团团包围了他,他喊了声黄,快接球!就把球扔给了我。我跳起来接住了球,立即转身把球投向篮筐,球像个顽皮的孩子,在篮筐边缘打了好几个转儿,我的心绷得紧紧的不一会儿,球从筐里面落了下来,我激动得用手摆了个V字,我方队员一起欢呼起来!我信心满满地喊道:我们队开门红,赢定了!那可不一定哦,我们也会全力以赴的!
接着,只见敌队队员聚集在一起,头对头小声商量着什么事比赛又开始了,敌方这次改变了战术,小王来防我,小韩和小陈去防小桂。呼的一下篮球被小杨传向了我,可我还没有回过神来,球就撞到了我的脑门上,又弹到了小陈手里!我忙跑过去防守,可已经来不及了,只见小陈双腿一弯,随即腾空跳了起来,两只胳膊高举过头顶,轻轻一扔,那球不偏不倚,从篮筐中间穿了过去,空心球!虽然对方得分了,但我还是忍不住连声喝彩最终,我们队以16:12险胜,我方队员激动地抱在一起!
周老师见我们打得起劲,也主动加入了进来。他说他一个人来打我们全部。只见他轻轻松松就突破了我们的防御,单手托住篮球轻轻一投,球就进了!我看呆了,佩服得五体投地,后来他又连进几球,我打心眼里崇拜他!
篮球对抗赛就此告一段落,我们个个都累得像泄了气的皮球,瘫在了地上。可是回味起刚才那紧张激烈的情景,我已经忍不住开始期待下一场对抗赛了!
学校举行了篮球赛。一个炎热的中午,我们班准备迎战五(8)班。
来到了篮球场,我们班的拉拉队的心好像凝固了似的:“不知道会不会获胜呢?”比赛前几分钟,双方队员互相握手示意,做赛前准备。
“嘟——”只听一声指令,双方队员个个像打了鸡血似的,飞速投入激烈的比赛中。
上半场五(8)班的40号一直很猛,比分遥遥领先。拉拉队呼喊着:“五(5)班!加油!五(5)班!加油!加油……”
“进球啦!”拉拉队无比兴奋,脸上露出喜悦的笑容。我们班的1号为我们夺回了多么宝贵的比分啊!比赛似乎有了转变:比分是19:10!我们欢呼雀跃,终于夺回了比分,把对方压下去了!
下半场的战斗更激烈了。队员们个个生龙活虎,大汗淋淋。就在下课铃打响的前一秒,太好了!我们班获胜啦!五(8)班队员脸上立刻僵住了,他们无法相信会输的事实。我们以30:23的比分获胜了!
比赛过后,老师语重心长地告诉我们:“通过这次球赛,你们也相互切磋了战术,增长了你们的知识。主要在于传球与配合。只要这样,我们就能取得好成果,获胜啊!”
真是一次精彩的篮球比赛啊!
在一个星期六的下午,我经过妈妈的允许后,骑着自行车上街打篮球去了,当我到的时候,他们早就等在那儿,就差我一人了。
分完组后,我们为了节约时间,就免了争球这一规则,直接给弱者发球,比赛开始了,我是中锋,便守在内线里,当李启明把球运到我这里的时候准备投篮,我用手在他的面前虚晃了两下,他便犹豫了,想着是否要投篮,就在这一瞬间,我一下子就把球抢了过来传给程剑波,程剑波接到球后立即出了三分线,紧接着投了个三分球,球在篮筐上转了几转,掉了下来,我抢住了篮板,接着来了个360度上篮,球进了,酷吧!现在是我发球,我把球给了程剑波,程剑波正准备把球传给队友,哪知半路杀出个程咬金,李启明腾空一跳把球抢了过去,投了一个,没进。我在篮板下,一跳,接住了球,出了三分线后,我投了个三分球,这一投可真丢面子,我连篮板都没挨着。李启明把球发给队友,队友又传给了他,他站在三分线外,投了一个,进了!
打了半个多小时,我们以34比29赢了李启明他们。
大早上鸟儿们还没开始歌唱,而我却被妈妈从床上赶了起来,我只好无精打采的换好球服,抱着篮球,像一个半醒的醉汉一样,左左右右摇摇晃晃地走进球场。
我刚进球场,教练一看人齐了,就叫我们集合,说:今天打比赛,我们来分队!最后分为三队,我们最后上场,随着教练一声哨响,一场激烈的比赛开始了,原本无精打采的精力,现在却变得十分激动,看着场上球员们的一招一式,帅极了!我在场下眼珠凸出,大喊助威。我的眼睛注视着场上的球,这球就像赌场的钱一样不停的换着主人。场上的一对,因为落了一分而失败。
我现在鼓起勇气,又拍了拍身上的尘灰走向球场。我先向队友发了一球,队友着急的像球筐下跑去。不幸的是,他被三个人围住了,他把球抱死了,他奋力地向球框中投去,却被一个人中途盗走了球。那人十分的猛,三下两下出了三分,又三下两下地跑了回来,他正要三步上篮时,我发现队员们都看呆了,我只好一个箭步上前一挡,球最后还是被他投进去了。这次又是我们发球,我传给了队友,然后跑到篮筐下。队友又被包住了,他把球传给我,那一些人立刻跑过来准备包我,我看准时机,发现队友旁没人防他,我把球传给他,他接球后一投进了。这次是对方开球,我发现有一位对方球员要传球,我一个箭步上去抢走了球,对方急了,我赶紧传给队友,队友跑到筐下,一个三步上篮,又进了。
对方发飙了,疯一样的打到筐下,一投却不进,他一个走位,再次抢球再投还是不进。他急得跳了起来,手不停地摇来摇去,好像空气中有人似的,像要打他。可他越急越不进球,球好似要跟他作对。在这种情况下,我们的操作如同行云流水,把对方的人打得五还手之力。对方主力见我们又上了两分,变成了4比0,他冷静下来,可他的眼神十分恐怖,这次他把球传给了队员,队员不想打,回传了,他一个三分远投,还中了,现在变成4比3,对方的士气又回来了。这次我方开始认真了,我先抢到球,跑出三分线又跑回筐下,一投,进了!我不可思议地看着自己,看着自己的手,看着自己的脚,好像看见了一位许久不见的老朋友,我高兴地跳了起来!以前,每次打比赛我都怕我投不进,得不到队员们的信任,我现在竞投中了,我身体一阵暖流流过,心里一阵阵的颤动,我真想再进一球,我感觉全身充满了力量,我这次去抢球时晚了一步,竟让敌方进了一个两分,现在变成了6比5。我飞奔过去,在筐下抢到了球,我跑出三分,发现有人防我,我一闪而过,跑的中途发现一分界里有人,我只好在二分界投了一球,那一刻时间仿佛静止了,像在看一个视频,突然按下了停止键,当时只有15秒了,我这一球十分关键,忽然,又按下了继续键,球在球框上蹦了两下,进了!我大声呼叫着,把胳膊大大的张开,心里就像被阳光照进了一般,温暖极了!
胜利了!最后我们以8比5的局面获胜了!回家的路上,我边跳边哼着小曲。
语文是一门非常博大精深的学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师都会要求我们利用所学知识写一篇篮球比赛作文,你知道写好一篇篮球比赛作文需要注意些什么问题吗?幼儿教师教育网的编辑为此仔细地整理了以下内容《2023最新篮球比赛优秀作文》,希望能为您提供更多的参考。
今天我们要打一场躲避球,如果我们赢了,我们便可以进入总决赛争冠军,如果我们输了,就只能争季殿军了,所以这场球赛对我们非常重要。
一上课,我坐在自己的位子上,一副摩拳擦掌的样子,只等老师一声令下,我们就以迅雷不及掩耳的速度,排好了队,出征去了!
到了躲避球场,我们照老师早已排好的队形,摆开阵势,准备迎战。我们的啦啦队也排成一排,大声的替我们加油。
比赛一开始,就成了拉锯战,双方旗鼓相当,平分秋色。正在我思考要怎么打才会赢的时候,一个球毫不留情的朝我飞过来,等我发现时,已经来不及了,只听到碰!的一声,接着对方传来一阵欢呼声,我被打中了。
到了外场以后,我很不甘心。不久,队员传来一个球给我,我把所有的愤怒化成了一股无人能挡的力量,接着球飞了出去,只见球直向对方的六号飞去,又听到裁判的哨子哔了一声,他就很狼狈的走到外场去了,后来他们招架不住我们猛烈的攻击,渐渐的败阵下来,我们也越战越勇,终于以九比二大胜,结束了这场精采的球赛。
“来来来,集合了。”我和我的伙伴们欢呼着,因为我们今天要举行一场篮球比赛。
我们分成了两组队伍,一组叫“库里队”,一组叫“欧文队”。分好组后,我们便准备开战了。我们队的球员都非常有信心,个个都露出了自信的笑容。
“开始。”裁判一抛球,我方顺利地抢到了球。随后,我们都加快了脚步,跑到了对方的球框下发起第一次进攻。对方五人防守的非常严密,无论怎么也进不去内线投球。我灵机一动让队友把球传给我,球到手后,我又迅速地传给了别的队友。我趁对方一个不注意,成功地溜进了内线,队友也和我非常配合,连忙把球传给我,这时,离第一场结束还有三分零六秒。我抓住最后的时机,使出了全力跳了起来,手将球向篮框投了过去,只见球在篮框上转了两圈,时间也剩下了最后一秒。
“嘣”,时间刚过,球也落进了篮框里。“刘天泽666!”全队都为我欢呼了起来!我可高兴坏了,仿佛那一束束阳光全都照耀着我。我们队的队员沉浸在欢乐之中,瞬间我感觉这个世界充满了美好。
这真是一次精彩的篮球赛呀!
篮球是我们班的一大优势。我一听说要有篮球比赛,我们班的同学就争相报名,一时引起了篮球热。下课后,他们都跑到操场上进行“魔鬼训练”!
马上就要比赛了,“运动员”们都在热身,气氛很紧张。看,成员们在那儿窃窃私语。仔细听。原来他们在讨论怎么合作!体育场里已经聚集了许多黑人。过了一会儿,二班的人说:“你们班肯定输!”我们班不甘示弱,说:“不行,看到成绩就不要太自信!”
刘校长一吹口哨,我们班的拉拉队马上沸腾了:“三班加油!三班加油!”二班的拉拉队也不甘示弱:“加油,二班!二班加油!”声音层层叠叠,一个接一个。吴鹏飞不小心被卢汉格尔抢到球,卢汉格尔将球传给朱昱,朱昱漂亮的三分!“耶,耶!是的!”人们爆发出欢呼声。看,二班的人终于又拿到球了,但是被陆航远拦住了。他三步并作两步,带球突破防守,直奔跨栏,再次命中一记二分。还有戴,虽然是女生,但她在场上的表现并不逊色,她的防守很坚定,她别无选择只能盯着。
最后我们班终于赢了,三班的同学跳啊跳,陆航远喊“赢了,赢了,我们赢了。”操场沸腾了。
此次比赛是我们技师学院组织的文化盛会,通过这次比赛我们学院欢聚一堂,相互了解,增进各个分院的友谊。赛场上我们针锋相对,场下我们谈笑风生,这不仅是一场球赛,更是一次青年人的聚会,一场团队增进了凝聚力的比赛。
一个篮球队面对着不同的对手(有的强,有的弱),遇到对手强时,要用什么心态去对待呢?在旁人看来,不用此就能分出胜负,但在打球的过程中弱方也会有自己的优点也会有精彩之处。比如说抢球和传球的技巧,投球的命中率不高。不管结果如何,只要全力以赴,才不会留下遗憾,才不会后悔,因为你曾经努力过。而当面对弱者,你可不能轻视他们,时时都要警惕,在弱的球队也会有他们的闪光点,善于发现对方的弱点,并且突破他们的弱点,在赛场上不仅是实力的竞争,也是团队精神的体现,面对强手时,可能有的队员会泄气,就不想打下去或者是以消极的心态来配合队伍。到面对弱者时,就轻视对方,对之不屑一顾。
同时,篮球比赛更是体力上的较量,且包含了技巧与智慧,比如抢球时的猛跳,却因为抓不住时间,而总是抢不到,截球时,双手乱舞,想以密不透风的动作拦阻对方传球,碰到差的对手固然有效遇见高手却毫无用处,最后往往累的上气不接下气而先退场。所以当你觉得体能不济时,应该渐进的方式提升,而不要勉强。更应检讨一下,是不是在基本的技巧出了问题,而非逞一时之勇。
队员的激情也来自同学之间的鼓励,这次比赛我们也为他们加油,虽然我们输了“失败是成功之母”,只要我们有毅力、继续努力,我相信在下次比赛中一定会取得好成绩。
今天,天空湛蓝,不时吹过小风。这天,刚好适合打篮球。
我们从宿舍跑下来,到了篮球场,准备开赛。我们快速地开球。我和杰、唐一队。我们队的人都会排兵布阵,像古代人打仗一样井然有序。
我们队的绝技就是抢球。看到对方凌厉的攻势,我们的情绪更加激动,有挑战才有意思呢。队友不断让我去抢球,因为我够壮实。如果我抢了球,就飞快地传给他们。
唐,像一只软脚蟹,传球没有力气,不能快速地抢断。有一次,我传球给杰,让杰传给唐,让篮下的唐进球。可惜,我把球给了卓。卓和杰长相一般,动作快了,我还真难分辨。看到传错了球,我没有懊悔,而是飞快地上前,断球,再传,唐呢,居然没有及时地醒悟过来,还在原地等球呢。不过,我的一声断喝,让队友们及时清醒,后面他们的动作快了很多,找个球,最后还是让我们进了。
随着上课的音乐声响起,我们才收兵回教室。路上,我们几人还在探讨着刚刚配合时的得失呢。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会布置像写一篇篮球比赛作文这样的作业,你知道写好一篇篮球比赛作文的关键是什么吗?幼儿教师教育网特地为您收集整理“小学三年级校园篮球比赛惜败的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,我们开始了一场家庭篮球比赛。有六个人参加,分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑,还有我。
比赛开始了,第一个是我,我抢过球就投,差一点点就进了。第二个是姑姑,姑姑一投,进了!我大喊:“姑姑加一分!”第三个是妈妈,妈妈一投差老远,没得分。第四个是爸爸,爸爸拿着球傲慢地说:“这次我肯定拿第一名!”一投也差一点点。第五个是奶奶,奶奶投得也差老远。我告诉你个秘密,爷爷以前是篮球教练,不知道到现在的技术怎么样?爷爷拿着球,对着篮框稍微瞄了一下,只听“啪”地一声,球果然进了。大家惊呼起来,我更大声地喊:“爷爷加一分!”爷爷还是我们全家年纪最大的一位,怪不得是篮球教练。
比赛进行到最后,爷爷以10分赢得了比赛第一名;想不到第二名竟然是我,因为我最小,离球框最近,但是命中率还是很高的嗷,所以得了8分,第二名;第三名是姑姑和爸爸,各得了6分,爸爸还说自己能拿第一名呢,真是吹牛大王;第四名是奶奶,奶奶还是当天的“寿星”呢,奶奶眯着眼笑咪咪地说:“我还是搬着几个球喽!”奶奶今天的成绩是3分;妈妈最惨,得了个倒数第一,只有1分。
今天真是开心的一天啊!
一场篮球比赛,通常都是会令人兴奋不已、激动,但是,今天下午我们六年级4个班所举行的这场篮球比赛却令我们(1)班惨败而回。
起时,我们各个班各派一个同学去抽签。我们所要对战的是(3)班,而(2)班就和(4)班比赛。这比赛一开始就是由(2)班与(4)的对决。他们两个班的同学速度之快、技术之高,加起来的话,说不定连姚明也能打赢。他们的球技真不是盖的,是有绝对的实力,而且他们的球技是我所见的人当中最好的,瞧!(2)班那个主力又进了一个2分球。但在我们班的相比之下,我们更是惨之又惨啊!我们班所参加的两场比赛所得的分数都是‘0’。说是我们班的技术差,也有点对;说是别班的球技棒,也有点对。其实,输的原因就是我们班的同学不够积极,每次别班的抢球了,就在那里慢吞吞地走过去(除了一些以外),好像等着别人进球似的。你说,这是看好啊,还是不看好呢?
总之,都是归根与不够积极、不够团结、不够配合,假若我们班的同学在积极一点的话,那么,我们拿到冠军也说不定哦!
今天,天空湛蓝,不时吹过小风。这天,刚好适合打篮球。
我们从宿舍跑下来,到了篮球场,准备开赛。我们快速地开球。我和杰、唐一队。我们队的人都会排兵布阵,像古代人打仗一样井然有序。
我们队的绝技就是抢球。看到对方凌厉的攻势,我们的情绪更加激动,有挑战才有意思呢。队友不断让我去抢球,因为我够壮实。如果我抢了球,就飞快地传给他们。
唐,像一只软脚蟹,传球没有力气,不能快速地抢断。有一次,我传球给杰,让杰传给唐,让篮下的唐进球。可惜,我把球给了卓。卓和杰长相一般,动作快了,我还真难分辨。看到传错了球,我没有懊悔,而是飞快地上前,断球,再传,唐呢,居然没有及时地醒悟过来,还在原地等球呢。不过,我的一声断喝,让队友们及时清醒,后面他们的动作快了很多,找个球,最后还是让我们进了。
随着上课的音乐声响起,我们才收兵回教室。路上,我们几人还在探讨着刚刚配合时的得失呢。
大家叹气连篇,我们居然0:8落后了好多呢!
球员们在场上拼搏,可依旧拉不回距离,对方的主要人员突破道道防线,直向我们篮板下进攻,直接跳了起来,一投球,直接命中!看着自己班这样,谁不心急呢?对方又是这样,被我们大汉围住了,一个长传,将球传给了位置好的人,直接一个挑射投球。我们班被碾压了!
中场休息了,老师把球员叫了过去,悉心教导,让他们重拾信心,啦啦队则围着他们,加油鼓劲!我甚至急的直跺脚,完败!对方一脸瞧不起,这让一班的面子往哪儿搁啊!
可算到了下半场,重振旗鼓的队员上了。淳带着球长跨步,直接将球运到了佳瑞手中,对方赶紧想他追去,两人夹击佳瑞,佳瑞手中的球传给了大毛,众人在篮板下面挡着。可惜大毛一个假动作,将球传给了佳瑞,淳和队长在接应他,对方这下怎么办?他们只好推人,但是这样就犯规了,他们并不会那么傻,所以我们就进了我们的第一球,观众开心的抱在了一起,这下有希望了,还差六分。球员们奋发图强,比分一点点拉了活来,对方几次失误,我们正接着这些机会。最后佳瑞一球定乾坤,成功了!
大家很吃惊,居然赢了,五班确实强大,下一次对抗三班,定是一场恶战!
今天我很高兴,因为我和哥哥一起去打篮球赢了,我很高兴。
我们到学校看见十几个大哥哥在打篮球,我们也加了进去。我们分成了两队,开始比赛。
比赛开始了,我运球过半场把球传给了一个大哥哥,大哥哥一个勾手,球进了还造了对方一个犯规,发球又进了,三比零,对手也不甘示弱,一个中投还以颜色三比二。我一个长传队友一个三分,没中,我抢到篮板,一个三大步上篮球进。对手一个三分球进了五比四,之后,双方开始对飚大战你一个我一个,比分不断上升,对方一个长传我早就知到,一个抢断把球传给篮下的队友,一个打板进球。35比30,比赛还剩5分钟我们多点开花比赛还剩1分钟,我们把差到15分。在一声哨响比赛结束了。我们赢了。
对方不服气地说:“我们再来。”
比赛又开始了,对方开始乱投三分头了30个进了19个以58比59落后一分。还有5分钟,我们明白,在这5分钟必须超过他们。我们开始反击了,一个断球一个三分球进,我们开始乱投三分20个进了5个,以85比80领先比赛只剩9。8秒了。我运球消耗时间5秒2秒1秒。一声哨响。我们赢了。
今天我真快乐。
今天,我和学校篮球队的主要队员代表宝山区来到浦东南洋模范中学打球。听说我们的对手静安篮球队投篮命中率非常高,有点忐忑。
到了篮球场,刚好看到静安篮球队的队员在赛前热身。他们的投篮水平让我惊叹,他们的三步蓝,八字蓝,蓝级都让我大开眼界。
正式比赛开始了!我们和静安篮球队打得不分上下,比分8:8。后来我们精疲力尽,他们把比分打到12:8,领先我们4分。我想,这就完了!我们必须输!第一场比赛结束休息的时候,卢拍了拍我们的肩膀说:“没关系!我们还有机会!不要被他们吓倒!只要发挥你平时训练的水平,最后的胜利一定是我们!”第二节,比赛开始。场外队友高呼“保山!加油!”“真正的小!胜利!”受到同伴的启发,我们场上的队员就像是被鲜血复活的士兵,一步一步的攻击敌人的营地。队友之间默契配合,有的抢栏板,有的负责盯紧对方主力,挡住他们对我们的威胁,有的负责强主攻。我们一直把篮球放在静安篮球队的蓝框里。第二节结束,评分栏的数字是12:20,我们赢了!我们以8分之差击败静安,获得了胜利!
通过这件事,我明白了一个道理。在共同的目标下,朋友之间可以互相帮助,事情也可以完美的完成。
小学语文是一门基础人文学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,一般老师会依据近期所学知识布置写一篇篮球比赛作文的作业,你知道写好一篇篮球比赛作文需要注意些什么问题吗?下面是我们为大家整理的“以篮球比赛为话题的学生优质范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
我们班与四(3)班进行了第二场篮球比赛。虽说上次咱班得了个谁都想想就眼红的分数———14比0。但这回对手水平太高了。
比赛开始,裁判老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的陈志治来用力把球向外一拍,球落到了我们班的队员手里。他立刻运球向前冲去。陈志治一个箭步往前跑。那个同学立刻把球抛给了他。陈志治立刻接住传过来的球,往前直冲。对方的队员抓住他的衣服,陈志治一个三大步,纵身往上跳起,同时,把手腕一抬,一只空心球,笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利,大家精神振奋,打起来更加起劲了。后来,他一马当先,扔了球都进了篮筐中,也抢了不少球。最终以8比0结束了比赛。
再说女生那儿的情况,经过数学老师给她们的严格训练。她们信心十足的开始了比赛,虽说第一回没有抢到球,但她们没有轻易的就让那些女生得到投球的机会,她们不停的抢球,终于抢到了球,江卓颖把球一下抢来,便去投篮,但却未中,但对方球员团团围住了她,还有个队员把她推到在地,前面的女生拿走了球,但我方队员强力阻止,并投进了一个球,最终以10比0的总分,赢了!
祝愿我们班班过五关咱六将,获得了最终的冠军!
今天,我们等来了期盼已久的运动会,希望能获得全校第一。
比赛前,选手们都在做热身运动,有的在慢慢的扭头,有的在认真的扭腰,有的在不当回事地聊天。我看着其他人的身材,各个都是四肢发达的人,再看看我,骨瘦如柴的身材,我后悔当初毫不犹豫的参加篮球比赛了。比赛开始了,由一班发球,只见一班一发球就向二班的球门跑去,我们赶紧去拦截,但还是晚了一步,一班已经进了一球了。
轮到二班发球了,一发给我,我就向球门跑去。这时,一班冲了过来,将我团团围住,我想传给队友,可队友也被难缠的一班围了个水泄不通。我心想:难道就要结束了吗:难道还要把第一名的位置让给一班吗?忽然我听见啦啦队的呐喊声:“加油!把他们打得落花流水!冲出来!加油!我想:既然这样,那就更要拿第一了!我微微一笑,做了一个假动作,然后冲出重重包围,越过一个又一个对手,接着一个三步上篮。比赛结束,二班赢了,同学们抱在一起欢呼,比中了百万大奖还高兴。
这场运动会告诉了我们遇到事情不要退缩,要有自信。
大早上鸟儿们还没开始歌唱,而我却被妈妈从床上赶了起来,我只好无精打采的换好球服,抱着篮球,像一个半醒的醉汉一样,左左右右摇摇晃晃地走进球场。
我刚进球场,教练一看人齐了,就叫我们集合,说:今天打比赛,我们来分队!最后分为三队,我们最后上场,随着教练一声哨响,一场激烈的比赛开始了,原本无精打采的精力,现在却变得十分激动,看着场上球员们的一招一式,帅极了!我在场下眼珠凸出,大喊助威。我的眼睛注视着场上的球,这球就像赌场的钱一样不停的换着主人。场上的一对,因为落了一分而失败。
我现在鼓起勇气,又拍了拍身上的尘灰走向球场。我先向队友发了一球,队友着急的像球筐下跑去。不幸的是,他被三个人围住了,他把球抱死了,他奋力地向球框中投去,却被一个人中途盗走了球。那人十分的猛,三下两下出了三分,又三下两下地跑了回来,他正要三步上篮时,我发现队员们都看呆了,我只好一个箭步上前一挡,球最后还是被他投进去了。这次又是我们发球,我传给了队友,然后跑到篮筐下。队友又被包住了,他把球传给我,那一些人立刻跑过来准备包我,我看准时机,发现队友旁没人防他,我把球传给他,他接球后一投进了。这次是对方开球,我发现有一位对方球员要传球,我一个箭步上去抢走了球,对方急了,我赶紧传给队友,队友跑到筐下,一个三步上篮,又进了。
对方发飙了,疯一样的打到筐下,一投却不进,他一个走位,再次抢球再投还是不进。他急得跳了起来,手不停地摇来摇去,好像空气中有人似的,像要打他。可他越急越不进球,球好似要跟他作对。在这种情况下,我们的操作如同行云流水,把对方的人打得五还手之力。对方主力见我们又上了两分,变成了4比0,他冷静下来,可他的眼神十分恐怖,这次他把球传给了队员,队员不想打,回传了,他一个三分远投,还中了,现在变成4比3,对方的士气又回来了。这次我方开始认真了,我先抢到球,跑出三分线又跑回筐下,一投,进了!我不可思议地看着自己,看着自己的手,看着自己的脚,好像看见了一位许久不见的老朋友,我高兴地跳了起来!以前,每次打比赛我都怕我投不进,得不到队员们的信任,我现在竞投中了,我身体一阵暖流流过,心里一阵阵的颤动,我真想再进一球,我感觉全身充满了力量,我这次去抢球时晚了一步,竟让敌方进了一个两分,现在变成了6比5。我飞奔过去,在筐下抢到了球,我跑出三分,发现有人防我,我一闪而过,跑的中途发现一分界里有人,我只好在二分界投了一球,那一刻时间仿佛静止了,像在看一个视频,突然按下了停止键,当时只有15秒了,我这一球十分关键,忽然,又按下了继续键,球在球框上蹦了两下,进了!我大声呼叫着,把胳膊大大的张开,心里就像被阳光照进了一般,温暖极了!
胜利了!最后我们以8比5的局面获胜了!回家的路上,我边跳边哼着小曲。
早上,我们进行了我们小学阶段的一次篮球比赛,我们男篮的队员早早的就在学校集合,等谢老师以来我们就立马上车,前往比赛的地方。
过了十分钟我们到了目的地,这个地方我们早已熟悉,因为我们已经在这里比了6场比赛了,今天的比赛是决定我们是否能得到上城区前三,所以我们没了以往的嘻嘻哈哈,一副严峻的神色,在我们的脸上悄然流露出来。
在进行完一番简单的热身活动之后(包括800米的热身、50个收腹跳、50个展腹跳、不计其数的高抬腿)之后,我们进入了赛场,此时的赛场上崇文和天长正打的不可开交,这也令我们几个热血沸腾。
过了二十分钟,属于我们的比赛终于开始了,这一场我们的对手是新世纪外国语小学。在一次次的防守和进攻下,我们以13:1的大比分领先,终于轮到我上场了,以我的身高不做中锋做什么,我立马跑到内线,卡死了对方的中锋,到了比赛的最后关头,叶顺杰一个上篮,完美的结束了比赛,我们终于打赢了比赛,这一个多月的训练果然没有白费,这令的我们一个个的都喜笑颜开。
我们刷新了学校的最好记录,得到了区第三名的好成绩,我们可以好好高兴几天了。
本周,我们四(1)班和四(5)班进行了一场篮球比赛。
一进体育馆,运动员们就开始摩拳擦掌,跃跃欲试了。“哔—”随着裁判的哨响,比赛开始了。我们班的运动员率先得到了球,只见他一个箭步冲到篮下,把球高举过头,向篮筐投去。只听“砰”的一声,球进了!场边立刻爆发出一阵欢呼:“耶!真棒,球进了!”正当我们欢呼雀跃时,对方一名队员冲到篮架下接住了球,转身快速向前冲去,正当他想传球的时候,我们班的运动员张开双臂用力挥舞着,像一只老鹰似的挡住了对方的去路。对手见状,索性就抱着球,从旁边绕了过去。“哔—”裁判的哨声再次响起。“你走步犯规,四(1)班发球!”哈哈,谁让你抱着皮球跑呢,我心里暗暗得意……
比赛结束了,我们以4:0获得了胜利。“太好了!”同学们激动得一蹦三尺高。
啊,我们之所以能获胜,是因为我们班级一直都很团结。场上的队员和场下的啦啦队齐心协力。俗话说得好:“人心齐,泰山移。”只要我们拧成一股绳,就一定能够克服所有的困难,战胜任何对手!
篮球是我们班的一大优势。我一听说要有篮球比赛,我们班的同学就争相报名,一时引起了篮球热。下课后,他们都跑到操场上进行“魔鬼训练”!
马上就要比赛了,“运动员”们都在热身,气氛很紧张。看,成员们在那儿窃窃私语。仔细听。原来他们在讨论怎么合作!体育场里已经聚集了许多黑人。过了一会儿,二班的人说:“你们班肯定输!”我们班不甘示弱,说:“不行,看到成绩就不要太自信!”
刘校长一吹口哨,我们班的拉拉队马上沸腾了:“三班加油!三班加油!”二班的拉拉队也不甘示弱:“加油,二班!二班加油!”声音层层叠叠,一个接一个。吴鹏飞不小心被卢汉格尔抢到球,卢汉格尔将球传给朱昱,朱昱漂亮的三分!“耶,耶!是的!”人们爆发出欢呼声。看,二班的人终于又拿到球了,但是被陆航远拦住了。他三步并作两步,带球突破防守,直奔跨栏,再次命中一记二分。还有戴,虽然是女生,但她在场上的表现并不逊色,她的防守很坚定,她别无选择只能盯着。
最后我们班终于赢了,三班的同学跳啊跳,陆航远喊“赢了,赢了,我们赢了。”操场沸腾了。
小学语文是我们必须学习的一门学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会布置像写一篇篮球比赛作文这样的作业,高质量的篮球比赛作文是什么样子的呢?编辑为此仔细地整理了以下内容《观看完一场篮球比赛的优质范文》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
篮球是我们班的一大优势。我一听说要有篮球比赛,我们班的同学就争相报名,一时引起了篮球热。下课后,他们都跑到操场上进行“魔鬼训练”!
马上就要比赛了,“运动员”们都在热身,气氛很紧张。看,成员们在那儿窃窃私语。仔细听。原来他们在讨论怎么合作!体育场里已经聚集了许多黑人。过了一会儿,二班的人说:“你们班肯定输!”我们班不甘示弱,说:“不行,看到成绩就不要太自信!”
刘校长一吹口哨,我们班的拉拉队马上沸腾了:“三班加油!三班加油!”二班的拉拉队也不甘示弱:“加油,二班!二班加油!”声音层层叠叠,一个接一个。吴鹏飞不小心被卢汉格尔抢到球,卢汉格尔将球传给朱昱,朱昱漂亮的三分!“耶,耶!是的!”人们爆发出欢呼声。看,二班的人终于又拿到球了,但是被陆航远拦住了。他三步并作两步,带球突破防守,直奔跨栏,再次命中一记二分。还有戴,虽然是女生,但她在场上的表现并不逊色,她的防守很坚定,她别无选择只能盯着。
最后我们班终于赢了,三班的同学跳啊跳,陆航远喊“赢了,赢了,我们赢了。”操场沸腾了。
“加油”!“加油”!操场上响起了热烈的加油声。原来是我们班的飞跃队和三(4)班的超能队在进行一场激烈的篮球比赛!
上半场比赛开始了。首先,裁判先发球。只见朱煜仲一下子接住了球,接着传给了王汶臣,然后王汶臣又传给了邵毓博,他运球向前跑了几步,绕过了了四班队员的防守,扔给了离篮筐最近的刘欣羽,这一刻我们都屏住了呼吸,盼望着刘欣羽能投进这一球,为我们班争夺这一分。一阵风吹过,树上的叶子也被吹的“沙沙”作响,像在挥动着它的双手,为我们鼓掌助威呢!只见刘欣羽一个健步运球跑了过去,把球投了进去。同学们非常开心,全场充满了欢声笑语!
下半场比赛开始了。裁判刚发完球,就被李萌龙给抢走了,可是这时他不小心越线了,不过没关系。四班篮球员刚发完球,就被陈朗岩一下抢了回来,陈朗岩快步跑向篮筐。这时,一个四班的球员向陈朗岩运球的手扑来,想抢走篮球,陈朗岩却又把球运到了另一只手上,他就这样躲过了所有的“障碍”!只见他抱住篮球,瞄准篮筐,高高跳起,把球投进了篮筐,进了……
最后,我们班以12比4的分数赢得了这次比赛,我们三、(3)班是最棒的!
大家叹气连篇,我们居然0:8落后了好多呢!
球员们在场上拼搏,可依旧拉不回距离,对方的主要人员突破道道防线,直向我们篮板下进攻,直接跳了起来,一投球,直接命中!看着自己班这样,谁不心急呢?对方又是这样,被我们大汉围住了,一个长传,将球传给了位置好的人,直接一个挑射投球。我们班被碾压了!
中场休息了,老师把球员叫了过去,悉心教导,让他们重拾信心,啦啦队则围着他们,加油鼓劲!我甚至急的直跺脚,完败!对方一脸瞧不起,这让一班的面子往哪儿搁啊!
可算到了下半场,重振旗鼓的队员上了。淳带着球长跨步,直接将球运到了佳瑞手中,对方赶紧想他追去,两人夹击佳瑞,佳瑞手中的球传给了大毛,众人在篮板下面挡着。可惜大毛一个假动作,将球传给了佳瑞,淳和队长在接应他,对方这下怎么办?他们只好推人,但是这样就犯规了,他们并不会那么傻,所以我们就进了我们的第一球,观众开心的抱在了一起,这下有希望了,还差六分。球员们奋发图强,比分一点点拉了活来,对方几次失误,我们正接着这些机会。最后佳瑞一球定乾坤,成功了!
大家很吃惊,居然赢了,五班确实强大,下一次对抗三班,定是一场恶战!
三月光依旧,地平线上的天空格外晴朗,每一束阳光酒在每一个角落上。我知道世界变化万千,我看见时间奔流不息,我明白我是青年,纵使年少;我也不忘热血!
赛场上拼搏,我看见一个又一个球员上场,他们刚劲有力的动作,他们目不转睛的眼神,无不展示了每一个人的坚持与努力。红日烈烈,我看见他们冲刺奔跑,也看见他们汗流决背,他们极力想赢得比赛然而这终究是篮球一场,纵使场面热血沸腾,我也为他们感到不值。
但是,真的没必要吗?无论是哪一个班,他们都有着自己内自心的信仰与热血,毫无顾忌地挥洒着自己的汗水,每一次运球、传球都彰显着青春年少啊!我们的青春就该手拼搏,我们的青春就该热血!无论是哪一件事无论是多为小的事,这正是我们策马奔腾,永不言败的时机啊!
遥望过去,每一件事,每一个人都如星光一般闪耀在夜空中遥望未来,每一个信仰,每一次努力趣都像路灯一样照光耀着我们前行的路。我要像他们在球场上拼搏一样,我要像夸父逐日一般锲而不舍。因为这正是春青春年少,因为我不忘热血!
钢都小学每年四月是学校的体育月,在体育月里,我们举行了好多比赛,而最有意思的就数篮球比赛了。
今天,是403班的A组对402班的A组,这两组可是整个四年级最有实力的两组了,今天这场比赛,一定很激烈。
比赛前,赛场四周就站了黑压压的一片,有402班的,也有403班的。他都在小声议论着。“这场比赛会不会是平局呀!”一个声音冒了出来。周童说:“我敢打包票,你们班准输。”“才不是呢!”王钰说:“你看,我们班吕航员的个子占了多大的优势,才不会输呢!”大伙猜测着赛事。
一阵哨声,打响了今天的比赛,吕航员一个箭步冲过去,勾走了正稳稳当当拿在周政手上的球,传给了朱昱,朱昱拿着球,猛地一投,“进了”场下一片欢呼声,二班的女同学们在鼓舞士气。该二班发球了,吴鸿飞突破了吕航员和朱昱的层层防护,正准备投,忽然,吕航员把球一碰,偏了,稳稳当当地落在了朱昱手上,朱昱一投,又进了。场下又是一片欢呼声,二班的女生使劲喊:“四二班加油……”最后,403班以8:4打败了402班。
这就是403班的A组对402班的A组的篮球比赛。
节假日对我们有非比寻常的意义,在我们准备迎接端午节的到来时,一般老师会要求我们来写一篇端午节赛龙舟主题的作文,写作文是一门文字艺术,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇赛龙舟作文需要从哪些方面入手吗?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“2023端午杰看龙舟比赛的小学作文模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。
说起赛龙舟我想大家都是耳闻目睹过的,你听锣鼓声声,鞭炮齐鸣,划龙舟比赛就快开始了。
小河两旁人山人海围满了观众,你一言我一语的争论谁输谁赢。龙舟争先恐后的划了出来,3辆龙子实力不分上下,选手们整齐的划着船桨“一二一,一二一”站在船头的是一个身材魁梧的汉子,他拿着手上的鼓锤铿锵有力地敲着,鼓为自己鼓舞士气。
岸上的观众们目不转睛地盯着,一边心急如焚地喊着加油,小河上选手们不一乐乎的划着,他们听着观众们强烈的耐喊声,顿时变得充满了信心,更加卖力地划着,锣鼓声变得越来越响,船桨划动的速度也越来越快。河水被搅得汹涌澎湃飞溅起一朵朵雪白的浪花,河水凶猛地向河岸拍击,选手们越战越勇。
就在难解难分之时,蓝队,使劲往前划着,最后一举拿下冠军,其他两队虽然输了但他们并没有气馁,而是用乐观向上的心态向蓝队庆贺。这时鞭炮齐鸣,人声沸腾为冠军颁奖的,欢呼声呐喊声,鞭炮声是这次龙舟大赛上最富有动力的的交响曲。
河水平静了下来锣鼓与鞭炮消失影去。刚才热闹的气氛渐渐变淡,隆重的龙舟大赛拉下了围幕。
说起赛龙舟,不禁令我想起那宽阔的珠江江面上,锣鼓震天、百轲争游的精彩场面。随着人们的喝彩,喧闹声,粤曲《赛龙夺锦》那悠扬的乐调,我的心潮也翻腾了起来了!只见江面上清波荡漾,一排排蓄势待发的龙舟一字儿地排列着,热闹极了。那就是一年一度龙江镇的龙舟竞渡。
赛龙舟,是一种传统的民间的活动,以顺德人为代表的珠三角人民尤其喜爱龙舟活动,可分为游龙(以漫游、观赏表演为主)和赛龙(比赛竞速为主)。由于龙江镇河流交错,山清水秀。正因为这样,今年当地政府值欢庆端午佳节之际,举办了龙舟竞渡。
记得那一天,我们一家人早早地来到龙江镇准备观赏龙舟,可谁也没有想到,江岸便早已挤满了人,到处周围人山人海,彩灯高悬,旌旗飘扬,呈现出一派喜气洋洋的节日气氛。五花八门的“蛟龙”在江面上“蓄势待发”,水手们精神抖擞,各自都舒展着优美的身姿……比赛即将开始了!
正午12点,比赛进入了倒计时,就要“放龙”了!“三、二、一,准备——”只见周围的观众紧张得流下了豆大的汗珠。“啪啪……”随着鞭炮的响起,龙舟竞渡正式开始了!
一条条“蛟龙”如箭离弦”,千船齐发,飞一般地划啊划,欲争群龙之首。此时,站在“龙头”的鼓手张锣结鼓,乐声响起江面,欢声笑语也在两岸回荡。只见各个龙舟队的健儿激浪高歌,狠劲猛划,奋力冲刺。领头那只“蛟龙”奋力“飞腾”着,后面的也不甘落后,领头的龙舟被后来者超越了。原先领头的那只船不服气,水手们怒发冲冠地向前冲——好一幅千船竟发的壮丽图景啊!
谁知突然遇上风太大,竟然把领头的那条龙舟弄翻了,十几条紧跟在后面的船见到机会来了,马上超越他们了!正在危急之时,掉到水里的队员并没有惊慌失措,他们齐心协力地把沉船弄好。一次失败了,引得人们哈哈大笑,好一幅人与自然博斗的壮观图景啊!但队员没灰心,重头再来!船终于弄好了!队员们爬上船,奋起直追,永不放弃。
经过十几个回合拼搏,受过挫折的那条毅力坚强的龙舟,终于反超越了原来领先的那些船,抢先冲过了终点,闯进龙门,勇夺锦标啦!顿时两岸鞭炮齐鸣,锣鼓喧天,大家都欣喜若狂地喝彩着,为水手们的精彩表演欢呼着,呼喊着他们心中英雄的名字,热闹极了!
今天的见闻使我觉得,赛龙舟这种精彩的民间活动,就像我们的人生那样,既精彩刺激,又充满艰辛困难;既会失败挫折,也会成功夺标。失败和挫折谁没遇到过呢?跌倒了爬起来再走吧!阴沟翻船虽然可怕,但挣扎爬上船,仍可以划向理想的彼岸,登上光辉的顶峰!我们无论做什么事,只要能像水手们那样不畏艰难,去奋力“冲刺”,就一定可以成功!
最期待的节日——端午节,终于到了,因为今天可以看赛龙舟。
吃完早餐,我就迫不及待地叫爸爸妈妈带我去看赛龙舟。一到比赛现场,这里的人可真多啊,人们脚跟挨着脚尖,根本移动不了,好像全城的人都来到了这里。我使劲地挤到河边,看到三条龙舟整齐地停在起点线上,龙舟的颜色是金黄色的,像一条真正的龙在那里休息。最特别的是它的龙头,正张着血盆大口,眼睛注视着前方,像看着旁边比赛的人。我再向前走,看见了穿着不同颜色衣服的选手,已经做好了比赛的准备,跃跃欲试。
“咚咚咚……”鼓声敲响了,选手们整齐地走向龙舟,坐在了自己的座位上,双手紧紧地握着桨,身体微微向前倾,所有人都严肃地等待着比赛的开始。突然一声哨响,三条龙舟像离弦的箭向前冲去,选手们都尽全力地划着,手背青筋暴起,汗珠顺着额头流到了脸上,可他们丝毫不在意这些。调皮的水花溅在他们的脸上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。一开始,他们不相上下,快要到达终点的时候,蓝队的口号更加洪亮,只见蓝队的龙舟像离膛的子弹冲向终点,这时广播站响起祝贺的声音:“恭喜蓝队胜!”观众们纷纷鼓掌欢呼着,我也鼓起掌来。后来选手们都返回了,有的和同伴说话,有的和外面的观众打招呼,还有的还在继续划着龙舟,他们都露出了轻松、开心的笑容。
赛龙舟太好玩了,长大后,我也想去感受一下赛龙舟的乐趣。
说到赛龙舟,我不禁想起了宽阔的珠江上锣鼓喧天、百余人游泳的精彩场面。伴随着人们的掌声、喧哗,伴随着粤剧《龙族夺金》悠扬的曲调,我的心都激荡起来了!只见江面上水波荡漾,一排排准备出发的龙舟一字排开,热闹非凡。那是龙江镇一年一度的龙舟比赛。
赛龙舟是一项传统的民间活动。以顺德人为代表的珠三角人,特别热爱赛龙舟,赛龙舟分为有龙(主要是漫游和看表演)和赛龙舟(主要是飙车)。由于龙江镇的河流纵横交错,风景很美。正因为如此,今年当地政府在庆祝端午节的时候举行了一场龙舟比赛。
我记得那一天,我们一家人早早来到龙江镇看龙舟,但谁也没想到河堤上已经挤满了人,到处都是人,彩灯高挂,旗帜飘扬,呈现出喜庆的气氛。各种各样的“龙”在河上“准备出发”,水手们精力充沛,一个个舒展着优美的体态……比赛就要开始了!
中午12点,游戏进入倒计时,龙族即将发布!“三、二、一,准备——”我看到周围的观众汗流浃背。“啪啪……”伴随着鞭炮声,龙舟比赛正式开始了!
一个“龙”就像离弦的箭,成千上万的船一起飞,一般地划呀划,试图在龙中争第一。这时,站在“龙头”的鼓手张工,鼓点起来,音乐在河上响起,笑声回荡在两岸。我看到每个龙舟队的运动员都在尖叫,抚摸,冲刺。领头的“龙”奋力“翱翔”,而后者则紧随其后,领头的龙舟被后来者追上。原来领头的船不服气,水手们怒不可遏地冲上前去——一千艘船的壮观景象!
但是突然风太大,领头的龙舟被掀翻了。后面紧跟的十几条船看到了机会,立刻追上了他们!在危机时刻,落水的队员并没有惊慌失措。他们齐心协力修理沉船。一旦失败,人们就笑了。多么壮观的人与自然斗争的画面啊!但是队员们并没有灰心,又重新开始了!船终于准备好了!队员们爬上船,奋起直追,永不放弃。
经过十几轮的艰苦努力,历经挫折的坚韧不拔的龙舟终于追上了领先的船只,率先冲过终点线,闯入龙门,夺得冠军!突然,两岸响起了鞭炮声和锣鼓声,大家欣喜若狂地欢呼,为水手们精彩的表演欢呼,心中呼喊着英雄的名字,非常热闹!
今天的故事让我觉得赛龙舟是一项很精彩的民间活动,就像我们的生活一样,既刺激又充满艰辛和困难;它不仅会失败和受挫,还会成功中标。谁没有遇到过失败和挫折?摔倒了爬起来再走!虽然阴沟里翻船很可怕,但是挣扎着爬上船,你还是可以划到理想的彼岸,爬上光荣的巅峰!不管我们做什么,只要我们能像水手一样“冲刺”,我们就一定会成功!
“端午临中夏,时清日复长”端午又到了,我的家乡——泉港又举行一年一度的龙舟赛迎接这个日子。
中午烈日当头时,海边就已人山人海了。我们花了好大的一股劲儿才从缝中挤进这人流中。路边还挤下了各种各样的小摊儿,那吆喝声与大家的说话声混为一块儿。
我非常激动,心像小鹿般按捺不住。在一声响亮的炮响下,红白两队的龙舟使劲地向前划动,用着全身的力量。我听着一声声鼓声,打心底儿为他们加油。只见他们个个用力地将船浆向水中插下,渐起晶莹的水花高得有到我身高的一半了。然后再把船浆从水中划起,划出好多水花,在空中画了一个大圆,再插下、划起……他们的身体也随随着船浆向前、向后地。
在众目睽睽之下与一声声欢呼之中,两队龙舟奋力向前。运动员们顾不上擦式脸上的汗水,只有一个劲地使劲划。两队像两只“猛虎”般也赛得不分上下。
几乎同时靠近对岸,白队的转弯却更为漂亮——在红队转变时,白队就领先好几米了。不过,红队也不甘示弱,鼓声更紧密了,队员们划浆的速度更快了,一下子冲出好几米,反超了,把白队甩在后头了……
比赛像揪着人的心似地,每个人都目不转晴看着,生怕错过谁先到达。终于到了最后时刻,红队与白队几乎同时冲破终点线,激烈无比的比赛在欢乐呼雀跃声中结束,留下一个平局的结果。
“龙舟又荡旧时波,锣鼓频催破浪梭”。运动员们使我懂得了“人心齐,泰山移”的可贵精神。同时,在我未来的人生中,我也要像龙舟那般拼博,向梦想进发!
大家接触到作文的频率是很高的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人都不明白写作文的思路,好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度作文推荐:描写乒乓球比赛的作文汇集》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
今天一上课,走班刘老师就对我们说:“同学们,今天我们不上语文课了,咱们来上体育课,好不好呢?” “好!好……”话音刚落,同学们就齐声回答道。“那我们举行一场掂乒乓球比赛,我做男生队代表,谁想当女生队代表?” 女生争先恐后地说:“我想来!我想来!”一时间声音响满了教室,教室热闹起来,然而另一边的男生却没有那么热闹,个个脸上挂着失望的表情。
比赛开始了,刘老师和被选中的红衣服小女孩拼命地掂着,再一看,咦!刘老师怎么一直在移动呢?我知道了,刘老师在打扰那个红衣服小女孩,果然不出我所料,刘老师靠近小女孩,碰了一下小女孩的乒乓拍,刘老师的乒乓球和小女孩的乒乓球一起掉下去了,刘老师宣布:“因为我们俩的球同时掉下,所以这次平局!” 紧接着,第二轮比赛又开始了,小女孩知道了刘老师的诡计,于是这次跟刘老师离得远远的,刘老师也紧追不舍,但因为刘老师球技不好,结果刘老师的球先掉下去了,这时,刘老师说:“我输了,你们男生谁想替我?”这时,男生们,欢呼着,像飞上了天似的`,最后老师选了一位小胖来继续比赛,这个小胖的本领真不赖,一下就把小女孩打败了,这时,男生们“嘻嘻……哈哈……呼呼……呵呵……”的欢笑声响成一片。
好一节欢乐的“体育课”呀!
星期五的中午,许多男同学都显得十分兴奋。因为,他们马上就要上“战场”与602班的男同学一决雌雄。
这一刻终于来临了,选手们兴致盎然地冲下楼,来到赛场。他们个个摩拳擦掌,准备一展身手。“真是高手云集呀!”我这个旁观者发出由衷的感叹。
比赛在朱老师的哨声中开始了。瞧,高段的乒乓冠军——周浩十分荣幸的当上了守门员。他把自己的绝招灵活运用,在球场上淋漓尽致地表现出来了。不好!“敌方”要杀上门了,对方队员用脚使劲一踢,足球像离弦的箭朝球门射过来。周浩信心十足,用脚一勾,就把球挡了下来,“真是有一套!”我赞扬道。他立了“大功”,信心更加足了!
当后卫的谢力也不甘示弱。他人高马大,看到大家“打”得这么激烈,不甘心老是呆在一旁,很少有表现的机会。于是,便毫不犹豫地冲了进去。可谢力左冲又抢,就是抢不到球。他有点沮丧,只好垂头丧气地回到自己原来的位置。但是,老天好像故意在“耍”谢力,当他回到原位时,机会偏偏来了。对方抢到足球后,飞起一脚踢偏了,足球像脱缰的野马飞一般地向谢力这边冲来。谢力抓住机会,用脚狠狠一踢。只见足球一百八十度大转弯,向着反方向飞过去。我们队员乘胜追击,一脚远射,球进了对方的球门。
比赛到了最后,虽然两队以2:2打成平手,但是充分体现了同学之间的默契配合,也不枉是一场精彩的球赛呀!
我是一个乒乓菜鸟,不过天赐良机,给我一个训练球技的机会。
那是一节体育课,陈老师在教我们打乒乓球。他觉得我们都已经会了,就让我们自己找对手对决。我们的规则是“一炮轰”,谁先输一球,谁下场。
我的第一个对手是刘逸帆。我先给他发了几个长球,然后骤然变短,我见刘逸帆有点慌了,就发了几个左角球,然后迅速地发了一个右角球,刘逸帆慌忙去接,接住了,把球“还”给了我,我见时机已到,一记重球扣过去,刘逸猝不及防,我赢了。
第二局,我vs顾明禹。顾明禹发的都是猛球,我想到了一条妙计,弃“刚”换“柔”,发得都是又长又慢的球,之后又发猛球,“刚柔并济”,顾明禹还没适应我,我一记重球扣过去,呀!我太用力了,球直接“飞”出了球桌,我输了。
第三局,刘逸帆vs顾明禹。还是先发了一个猛球,刘逸帆本想借力打力,但没想到调皮的球从刘逸帆的球拍上“溜”走了。刘逸帆输了。
我不能让顾明禹蝉联冠军,而且这个“皇位”太诱人。
“呀——末将来也!”我大喝一声,“飞”到了阵前,“老皇帝”顾明禹见来者不善,死死盯住我的拍。我总结了经验,调整心态。先给他发几个长球,然后骤然变短——这叫“拉大锯”。我先发了几个猛球,然后又发了慢球——这叫“刚柔并济”。我打了几个左角球,然后迅速换成右角球——这叫“声东击西”……奇招迭出,环环相扣。最后我一记漂亮的重球扣过去,“老皇帝”顾明禹被我“打”下了台!
这场比赛不仅训练了我的球技,还让我尝到了胜利的甜头。
对于一个爱球如命的我来说,几天没有摸过乒乓球拍,已经开始手痒痒,中午休息时间,我赶紧约上几个好友约在乒乓球场地一决高下。
我们几个人轮番挑战王扬帆。第一个单挑的是打球较稳,但球风却不是很有杀伤性的吕先顺。开局了,由吕先顺开球,他一贯地使用逆旋球,虽说是逆旋,但因发球角度靠右,所以球落点靠后。王扬帆嘴角微微上扬,好像已经胜券在握,轻松接住,回了个逆旋球,对比吕先顺,王扬帆的逆旋会显得更加刚劲,旋转速度更快,球速是吕先顺的两倍多。在王扬帆回球时能看出吕先顺慌乱的表情与动作,紧张使得吕先顺输掉了第一球。此时,王扬帆洋洋得意地看着我们,似乎嘲笑我们都将是他的手下败将。我们给吕先顺加油鼓劲,希望他能振作精神,赶紧进入状态,可惜战况惨不忍睹,王扬帆的球技变化多端,加上气势占了上风,最后第一局吕先顺下阵来。
终于轮到我大显身手了。开局,我开球。我的发球通常是侧旋。在开球时我心里其实很轻松,因为我在半年前和王扬帆比过赛,我以大局四比零大败王扬帆。我的侧旋有一个特点是在网前有一个跳跃,一个弧度。落点也是在网前,但我的发球因速度快,弹性已减了一大部分。所以,球在经过落点时,球就会压得非常低。王扬帆表情坚定,好像必须要赢的样子。王扬帆接住球,球上旋回来,我又抽了一个侧旋回了过去。我们打了大概有五个来回。在我回球时打到手了,球出界了,我就在一次小失误中输了第一球。但是他已对战几人,体力上渐渐不支,而我轻松自如,而且通过观察我几经熟悉他的球路,几番激战后终于到十比十了,他满怀信心地把球抛了起来,可惜还没打来就落到了地上,白白输掉了一分,这为我创造了一个大好机会。轮到我了,我发了一个侧下,结果被他轻而易举了接了回来,我只好搓过去,可他也不是省油的灯,一下子又扣了过来。我还没看清,球就碰到了我的拍子并如流星一般飞了过去,就在我认为无可救药之时,球却擦着他的案子飞了下去,真是天助我也,我大获全胜。
乒乓之战还未结束,我期待与更多高手切磋!你敢来挑战我吗?
今天下午,我们学校在台初体育馆举行乒乓球比赛。
我来到现场后先在一个教室里练习,教练让我们打对攻。我们每人捡了三个打对攻。
后来,轮到我们二年级打比赛了,第一局是二(1)班PK二(6)班,二(2)班PK二(5)班。我在心里暗暗的为二(1)班的汤谷为加油。等到第二局时姚老师也到了,第一次我跟二(6)班的女生比,开始两个球都是她发球,我不费吹灰之力就赢了她,因为我的气势就比她强多了。每个球我打了都会大喊一声“赢”,我感觉我的力量有许许多多的。打到最后一场时,我是跟二(2)班的豆豆打,不知道为什么我的心就怦怦直跳,而且想自己一定会打输的。比赛开始了,我感觉我的力量减弱了好多,我连续赢了六个球,但因为我没有了自信的力量最后还是输了。
后来,回到教室,我一点也高兴不起来,因为我们班每人都赢了两局,而且我本来是可以赢豆豆的。姚老师对我说:“你和豆豆差的不是水平,是气势好不好。”妈妈跟着自我检讨起来:“是妈妈不好,不应该在你面前说只有豆豆才有可能是你的对手。无形中就让你对豆豆害怕起来。”
以后,我打球不管遇到什么样的对手不会再没有气势了。
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