小学生的责任是什么作文

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作文相信大家都写过吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。相信你此时在为写作文而犯愁了吧!你可以读一下幼儿教师教育网编辑整理的小学生的责任是什么作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!

小学生的责任是什么作文(篇1)

初升的向阳洒下满地金黄,为整个世界镀上一层神圣的色彩。接过那红色的标记,别在左肩,我开始履行那应尽的责任。

那一次,第一次懵懂的我跨入了了神圣的队室。面对着队旗,我高举右拳宣誓。誓前还有些无所谓,誓后看着队室里陈留的一张张奖状,一份份荣誉,一股自豪油然而其。模糊间,我似是看到了一些东西,看到了那些学长学姐们一届届传递的东西。我明白了红围巾背后的含义,我明白了那属于大队部的荣光。于此,一股强烈的感情就此产生,一个长久的目标就此定下。

从学姐手中接过那代表荣誉的红色,我随着她一步步的学习,学着努力的工作,学着一切我应该肩负的东西。每周一次的值日固然繁琐,但随着学姐我却涓滴不敢懈怠。由于我明白这是我的责任,我身为大队部的责任。若没有我们的检查督促,怎么会由此锦绣的校园?抱着为学校营造更好的教授教养气氛,我努力的学习着,提高着。逐渐的,我可以独当一面。我一边努力的工作,围着学校尽一份自己的力,一边积极参加各种流动,取得了多项荣誉。

终于,学姐毕业了。她交还了那个属于她的标识,卸下了那份原有的责任。而我,这个当年的新生也已成了副大队长,在队室里留下了那属于我的印记。于是,那份沉重的责任就落在了我的身上,轮到了我去带领教导新一届的大队部成员。

看着学弟学妹们向着队旗宣誓,那副当真的`神情是那么的似曾相识,就似乎是多年前的我。我递上那代表着认可的标识,教导着分配给我的小学弟,一如当年的学姐般,逐渐的把责任交予他们身上。

弹丸日月,夸姣的日子老是一去不复返,而我们又老是快到失去的时候才开始珍惜。离毕业还剩下不到一周里,在这最后的几天里,我格外当真的带着学弟工作着。由于我明白,当几天之后,我将教出红色的标志,卸下那伴我几度年龄的身份与责任。不免有着一丝淡淡的伤感,但还有那更多的是对学弟们的期望。我明白,少先队的存在是一代代的传承,而如今,属于我的传递即将结束,下一段传递即将开始。

迅日东升的余晖徐徐阔别,天地间布满了光明。我结束了那最后一次执勤,不舍而从收留的交还了那属于我的执勤套。

小学生的责任是什么作文(篇2)

说起负责,我脑海中的记忆便将我引向小学的一段回忆。

每当最后一节课的下课铃响起,一天的校园生活就算是结束了。在别人都挫着手,背着书包离开时,我却被老师叫了去,我揣着忐忑不安的心来到老师面前,老师拍了拍我的肩膀让我放松了不少,说:“学校要举行一次黑板报的比赛,咱们班这次的作品就交给你了。”这样一句听起来十分普通的话却让我迟迟回不了神,因为之前像这种事从来是请美术老师帮忙的。老师看出了我的惊讶,用似调侃的语气说:“每次都劳烦老师也是怪难为情的,而且都是三年级的学生了,这种事总归自己做吧。”

我十分茫然,是因为陌生也是因为感到自己的责任之大。当天夜里,我基本上的时间都花在电脑桌前,搜了一遍又一遍的图照,一遍又一遍地在纸上打草稿,浑然不知地过了九点,才被叫去睡觉。

次日是星期六,但我却再次来到了学校——为了出黑板报。都说南方寒冬的`风是冷到骨子里的,我终于算是体会到了。到了教室,我的手已经快冻成紫色,因为下午有书法课,我不得不在上午就解决。我生疏地拿起粉笔,学着老师上课时那样在黑板上写字。冻僵了的手再加上对粉笔的陌生,让我写出的字简直是惨不忍睹,只能写一次擦一次。我在一次次的失败下没了起初的自信与精神,我不禁想放弃,一大堆负面的情绪和语言在心中升起。可再次想到老师的话语,饱含着对我的期盼与信任,让我不敢轻易言败,也是在这一次次的心理斗争下,我明白自己不能放弃。经过几次练习后,我逐渐懂得了不少写字的窍门,自信回到心中,而不停在鼓舞我的则是责任。一上午的奋斗与努力下,我第一次的黑板报出炉了。

这次比赛,我们班得了二等奖,我得到了老师与同学的夸赞与激励,但在我眼里最美好的奖励是让我明白了何为责任。

小学生的责任是什么作文(篇3)

在人生路上我们会为自己的人生负责,我们应该先来了解“责任”这个词的意思,我想大家对责任这一词已经不目生了,我们每个人都需要付出责任,我们为何不去对当今社会负责呢?

杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护庶民生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

责任体现在工作里,做好分内之事等于最最少最特殊的责任,无论是在孔孟极力呼吁的仁爱社会,仍是在一些方面上都要——恪尽职守。唯有在自己一方狭小的天地里踏踏实实的,才有可能以责任的背负开拓出更广阔的空间,我们的人生旅途也变多了一份意义,一份充实。

责任体现在对真善美的积极主动的追求里。当责任不再是一副无形的枷锁,而是化为一种纯粹的忘我时,却有一股发自内心的气力敦促你前行,也因有了这份责任,人们挣脱了平庸与浑浑噩噩,从不平凡走向伟大。

人生在背负着责任前行,不管道路如何曲折?对责任的清醒熟悉与坚守,使我们的生命因之而高尚,使我们在生命之途能够一路高歌而行。

小学生的责任是什么作文(篇4)

那一天是十一长假的第三天。

天刚刚下过雨,母亲一早就起来了,她慌张着给家里的几头猪喂上食,并且今天我和母亲还得去落花生,可是妹妹又病了。等我们吃完饭,收拾就绪,给妹妹输完液,已经是十一点钟了。于是母亲决定中午早吃饭下战书再去落花生。

早早地吃完中午饭,安排好妹妹,我和母亲就匆匆地去田里了。

到了田里,已经有两家开始掘花生了。我们也加入到了掘花生的步队中。田野里,掘地的声音像一个个音符交织在一起,汇成了一首丰收的歌。从地下翻出的“白娃娃”鼓着胖嘟嘟的身体,好像在向我们传递着丰收的喜悦。“孩他爸怎么没来呀?”一个邻居在休息时问我母亲。“他一早就出门了,聊城有一个工地还没完呢。”母亲趁说话时间欠了欠一直弯着的腰。“你两口子还真能干呀!”邻居调侃着。“有什么办法呀!为了两个孩子呗。”母亲回答着。但这次却没有直起她那弯着的腰。我知道,母亲是为了赶时间。

时间在这丰收的乐曲中慢慢地流逝。已经接近傍晚了,别人家都已经把掘下来的花生装上车,拉着满车的花生,载着家人的欢笑,迎下落日的余晖走了。而我们仅仅是把花生掘出来,还没有装车呢,已经累得气喘吁吁了。为了早点回家,我们加快了速度。我一趟,母亲一趟,一趟一趟往返地跑着,把田里的花生装上车。我们两个就像两只勤劳的小蜜蜂在花间穿梭。

花生终于装完了,满满的一车子。我看了看表,18点35分。秋天的夜晚来得这么快,阴霾的天空没有一颗星星。看了看那满满的一车花生,又看了看那雨后泥泞不堪的路,我犹豫了。我对母亲说:“满满的一车,这么重,路又不好走,怎么回家呀?”“快拉吧!反正不能放在这里吧。再说,你爸能回来接我们的,慢着点拉。我驾辕,你用一条绳索帮着我拉就行。不然你说怎么办呀?”母亲的一番话使我无言以对。于是我们便踏上了这泥泞的征程。我们走一段,停一会儿。太累了,掘了一下战书的花生,再拉这车就像拖着一座山一样。平时觉得挺短的路,这时觉得是那样的漫长,永远也走不完似的。可我们没有选择,只能用力拉。

黑暗中,依稀看见母亲两手牢牢地捉住车把,向前探着身子。我知道,那是母亲在用力,她怕累着我。我鼻子一酸,眼泪流了出来。“你掌好方向就行了,我拉!”我大声地对母亲说。“行,行。”母亲回答着。但是,她的姿势仍旧没有变。我只好牢牢地用手抓紧绳索,使出全身的劲向前拉着。秋天的天色固然很凉,但我额头上的汗、身上的汗却不中断地冒出来。我管不了那么多,心里只有一个动机:使劲拉,拉快些,这样可以减轻母亲自上的负担。

终于,我们走过了那段最泥泞的路。

这一路,我想了良多。父母在平时不也是这样一车车把地里的收获拉回家的吗?他们也很累,但面对糊口给予的责任他们勇于承担。实在在人生道路上,我们肩上不也是有满满沉沉的责任吗,我们不也应该学会承担吗……想到这,我把肩上的绳索拉得更紧了。由于我知道,这不仅仅是满满一车的花生,更是满满一车的责任。

在大天然收成的季节里,我的父母仍在不顾辛苦地播种着。把爱、把坚忍、把责任播种到我的血液中去,播种到我还不决型的对人生、对生命的立场中去。在这冗长冗长的播种的岁月里,压在心底的感谢,我却哽咽地无法说出口来……

小学生的责任是什么作文(篇5)

小草守护心中的责任,即便渺小,也可以有赏心悦目的碧绿;胡杨守护心中的责任,纵然风吹日晒,也为戈壁抹一片绿色;朝阳守护心中的责任,源源不断地输送着巨大的能量……;万物如此,人亦然。只有守住心中责任这一方净土,与责任签约,才会使生命放射出一种穿越时空的光辉与明亮!

与责任签约,收获心灵的坚韧。感受责任的力量,从白杨“活到三百岁不死,死后三百年不倒”的身躯上;感受责任的光芒,从忍辱负重完成巨著《史记》的司马迁高扬的头颅上;感受责任的厚重,从杰克·伦敦一把轮椅走天下的壮举中,从边防战士们流下的滴滴汗水中。守护责任,也意味着接受磨砺与挑战。让它们在心中磨出厚厚的茧,穿越一切狂风骤雨,走向如花似锦的明天!

与责任签约,需要持久的毅力。英国王储查尔斯王子在一次演讲中讲到:“有些事情,你不一定喜欢做,却不得不做。这就是责任的全部意义。”当诱惑与苦难来临时,心中的责任会化为一道无坚不摧的屏障,带领我们迎接挑战。清官王震心中便有一道这样的屏障。在世风日下、风气骄浮之时,王震断然拒绝了同乡送来的金钱,因为他铭记“立法、立天、立民”的重要性;因为他深知守护责任,必须从自身做起;更因为他懂得诱惑与金钱不过是浮云,唯有一身正气与不变的责任感才是他最宝贵的财富。他的美德,成为千古佳话,流传至今。

有了责任,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了责任,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了责任,寂寞可以绽放春色满园。

与责任签约,需要从自我做起。摩尔根守护责任,把名誉“还”给了孟德尔;泰勒从自我做起,将成就转身“送”给他人……责任或多或少,可重可轻,却同样重要。一个有社会责任感的人,才会真正把自我实现和国家民族的命运联系起来,才是一个有意义的人!

季老曾说:“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。”作为中学生的我们更应深知。

让我们踱步溪畔,与责任签约,且听风吟,且看那如花似锦的未来!

小学生的责任是什么作文(篇6)

当我们还是孩子的时候,责任一词并没有深入过自己的脑海中。但,当我们吹灭18岁生日的蜡烛的那一刻起,我们便需承担起社会赋予自己的责任,更多的是懂得对自己负责。

有人说,责任是与生俱来的,不可推卸的。担当责任虽然是痛苦的,但它最终带给我们的是人格的伟大,精神的升华。

那么,责任心是什么呢?有人说,责任心,是一种舍己救人的态度;有人说,责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举;有人说,责任心,是为别人两肋插刀的豪情。不,要有一颗责任心不是那么容易做到的。能为学校、社会、家庭以及自己做出一些我们力所能及的事情,那就是尽责了。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。但他回答:是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。这就是责任心。

富有责任心,首先,最重要的是对自己负责。

转眼,黑板上的高考倒计时已经由开学时的100天变成了今天的28天,时间飞逝,高考的日子一天天的逼近,自己的心情也随着倒计时的改变而越来越紧张。在接下来的日子里,我唯有努力学习,认真对待考试,对考试负责,对自己的未来负责,做一个有责任心的好学生。

一个人失去责任心将会失去别人对自己的信任,失去人的立身之本。让我们负起我们的责任,做一位有高度责任感的公民吧!

小学生的责任是什么作文(篇7)

从我记事以来,面对父母的关爱和照料,在我的心里就产生了孝顺父母的观念。这也就是我的责任。跟着时间的推移,春秋的增长,我走过了小学进入了中学。跟着人生旅程的继承和阅历的增长,知识的丰硕,我对责任有了新的熟悉。

身为学生我们有好好学习的责任;身为班干部有协助老师维持好班级正常秩序的责任;身为老师有教书育人的责任;身为从了有孝顺父母的责任;身为军人,有守土戍边的责任;身为公民,有遵纪遵法的责任;身为二十一世纪的青少年,肩负着建设祖国的使命,有让祖国变得更加富强的责任。

这些责任是我们不可推卸的,也我们必需要面对的。着日益复杂的国际环境,我们更有肩负走我们的未来的责任。

责任是什么呢?她是一个人的理想和动力,特别是对责任有一定的熟悉之后,良心便一起都在监视着你。一日之责未尽,夜不能眠,一生之责未尽,死不能安。责任是夸姣的,她能够催人奋进,她使人顽强拼搏,从中获取生命的升华和人生的价值。责任是伟大的,她给人糊口的主启迪,她使人辑穆相处,笑对着人生。但是责任又是残酷的,殊不知有多少人在改造责任的过程中历经挫折,饱受欺凌,甚至献出了自己的生命。

我曾经也被责任压得喘不外气来。有时也真想挣脱责任,做自己想做的事情。那样的话将会是何等的痛快!但责任又阻止了自己这么做,她清晰地告诉我,假如我逃避了责任,那么我就是怯夫,我将虚度年华。人生在世几十年,作为人连自己的责任都没有完成,那真是白在世上走了这一趟了。

这便是我对于责任的见解。

小学生的责任是什么作文(篇8)

做人就意味着责任,有了责任心,才会有忠诚和激情,一切就有了可能。称量生命的砝码是责任,敢于担当才是真正的人生!说到责任,我就会想到我们班最尽职守责的小男孩——刘文虎。

刘文虎是我们班的劳动委员,他不像某些班干部徒有虚名,他每天来得比值日生早。他不怕脏不怕累,任劳任怨!其中有一件事让我感动万分!

有一天早晨,吴雨欣被老师叫去打扫办公室了。刘文虎看着手表,觉得时间不早了,就叫起值日生准备去包干区值日,我出于好心想帮助他们也就跟了下去。一到操场,我们便开始搜寻垃圾!我一眼望去,看不见操场上有什么垃圾,就对刘文虎说:“刘文虎!我看着操场上没什么垃圾,很干净呀!要不我们回去吧?”站在一旁的尹啸为也凑个热闹:“早自修时间宝贵,我们回去吧!反正有班长该我们做靠山!”刘文虎一脸正气地说:“就算说是班长带头的,又怎么样!班级没得笑脸,不是丢自己的脸,而是班级的脸,一次失误,也是弥补不回来的!再说了,整个大操场你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔细细地去找。如果真的扣分了你对得起自己的责任心对得起全班吗!”他那掷地有声、斩钉截铁的话语一次次感动了我的心!

其实美德就是那么简单!一份小小的责任心,一份关爱集体的心让我们去寻找美德,拥有美德吧!

小学生的责任是什么作文(篇9)

人人都有自己的责任,每个人都要承担起责任来,不管在哪里,社会、家庭——哪怕是在学校,也要有责任心。

三年级时,我成功地竞选到了督导队里,成了一个卫生检查员,一直干到五年级。

有一天,我跟着小组长去检查。走进各个班级的教室里,我一丝不苟地看地板是否有垃圾,查看垃圾有没有倒┄┄我认真得像一头正在捕猎的猛兽。不管是藏在桌角的纸张、躲在门缝的纸屑、还是盖住的纸团都被我那锐利的眼光发现,并适当地扣分,和往常一样。

可当我走进自己班的教室里时,我的眉头瞬间紧皱起来,怒火在我心中燃烧——纸团堆成了小山,垃圾没倒,纸张纸屑都静静地躺在地上。“扣几分?“组长问。”“扣几分?”这声音在我脑中盘旋。我是扣还是不扣?扣了,有损班级荣誉,可能与流动红旗失之交臂;不扣,就是我的不负责。我,这个督导队队员,这个风光的卫生检查员现在却不知所措。我心中似乎有两个声音,一个说:“别扣,这可是你们班。”另一个喊:“扣,你是卫生检查员,不能不负责!”犹豫不决的我只好说:“等等再说,先记别班。”

来到组长的班级,来回检查一趟,我对组长说:“2个纸团。”我看了看组长的神态,只见他果断地扣了1分。我震惊极了,想起了自己的职责,就义不容辞地说:“组长,我想好了,六班扣3分。”说完,我松了一口气,那是放松、自责的一口气。

对,人必须负起责任来,不管是谁。特别是我们这些时代的新生,这些祖国未来的花朵更要为自己的言行负责,这样长大才能为祖国尽责。

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