三年级小学期末考试作文4篇

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写作文是我们每个人都要保持的习惯,写作可以培养我们的文学素养。同时作文要注意文章的思想内容健康。我们应该在优秀的作文之中学到些什么?幼儿教师教育网收集并整理了“三年级小学期末考试作文”,可能你会喜欢,欢迎分享。

三年级小学期末考试作文【篇1】

时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。我的母校,绿树成荫,书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

回首往事,我的小学生活历历在目,学校的一草一木,一砖一瓦都表达着我对母校的思念与感激。

在小学一年级的时候,我所在的学校是柯桥小学,那里有着我好多朋友。我在一年级五班,我有一个外地的好朋友,她总是用左手写字,老师让她纠正过来她都不听,可能是纠正不过来吧!后来,在我将要上二年级的时候,爸爸给我转了校区,我又开始适应一个新的环境,开始结交新的朋友,认识新的老师!在这个孤独的世界里,我又结交了许多朋友。

最重要的一个学期来临了,那就是六年级,这个学期如果不抓紧,那我以后可就完了,这个时候就像我们老师说的,火烧到眉毛了,应该是最着急的时候了!眼前,我还没考上一个重点中学,我心急如焚,凶狠希望自己知道无穷无尽地知识。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

三年级小学期末考试作文【篇2】

凡是过了暑假的学生们普通有这么一个现象,说暑假太无聊,还不如读书舒服。在过去,我也和那些人是一派的,但七年级的暑假,我彻地改变了自己的想法。

过去小学的六次暑假,我总是整天以玩乐为主,弄得两个月过去了碌碌无为,这一次,我给自己定了一大堆计划,准备迎来那炎热的日子。

我的计划之一便是一个月内完成所有作业。于是,在艳阳高照的七日,我每日拿着一支笔,在写字台前潜心贯注地用功着,我没有关窗帘,让太阳尽情地赋予我力量,我没有开空调,以打破那种热情对待,满怀希望的状态。功夫不负有心人,不到半个月,我便完成了计划的一半。

既然是玩乐让我丧志,那就禁了它,于是,我把罪魅祸首——电脑的网线,送给了表哥,由此,我孤独寂寞,但也从不打破我给自己订下的契约,从不把头转向电脑一下。

不知怎么地,一个月马上就过去了,可能是地球跑得快了一点儿吧!我也终于完成了作业。每当补习班的同学们聊起有关作业的话题时,我就会自豪地说:“我作业早就写完了!”

虽是暑假,但孩子们也闲不到哪去,他们总会把心抛向体育场、游泳馆和其它玩乐的地方。

有几次,同学们也邀请我去外面玩,对于别人的邀请,我自然是很高兴,但一想到自己的任务,应约也就不是随心所欲的了,我只好委婉拒绝,因为,我有更远的目光……

八月的开始,轮到了我给自己出暑假作业,博览群书,“阅尽书店”就是我的下一个目标,而且是一个无止境无法完成的任务,这需要我更多的决心、毅力来挑战。由此,新华书店的角落总会有我的身影。

当暑假的阳光淡化后,我重新清点了一些自己的任务清单和收获,惊奇地发现,它比我想像中的还要多。

在别人看来,这可能只是一个无聊、痛苦的假期,但对我来说,它是一项丰功伟绩,让我不会因虚度年华而悔恨,油然而生一种幸福感!

三年级小学期末考试作文【篇3】

我叫贾京南,今年九岁。在油田第十四小学三年级一班上学。

我的名字是奶奶给我取的,因为我的老家在北京,我出生在河南,所以叫贾京南。

我爱读书,一写完作业我就拿起书来读,我有一个三层的阶梯式的小书架,满满的都是我的书,我的书还占了爸爸的大书柜的一层呢。我也爱画画,一有空闲,我就拿起笔来画。我长大想当个画家。

我既有缺点,也有优点。第一个缺点是写作业时老停笔,写几个字就想玩一会儿。为这个事儿,奶奶、爸爸老是批评我。第二个缺点是爱睡懒觉,妈妈每天早上最头痛的事就是叫我起床,每天她都得喊我半天。

我也有优点,第一,我的记性较好,我背课文只要读上几遍就朗朗上口了。张东旭就不行,一篇课文背好半天还支支吾吾。第二,我孝敬长辈,比较听话。奶奶腿疼了,我主动帮奶奶踩腿;过年了,我给奶奶发红包;奶奶生气了,我三言两语就把奶奶逗笑了。我是奶奶的开心果。

这就是我,我希望自己能改正缺点,而发扬优点,做一个好孩子。

三年级小学期末考试作文【篇4】

时间,如同滚滚的流水一去不复回。弹指一挥间,我已13岁……

翻开相册,仔细地品味童年的乐趣……

童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。

可时间过得多快啊?童年就似被快放的电影,来不及回味其中滋味,竟匆匆转入下一个未知的情节。日子在一天一天地过去,时间在不停地流逝。

现在,我的表弟已经11岁了,已经成了一个高大的小伙子,已经成了一个能书善画的小学生;回首往昔,他还是一个不会走路也不会说话的小毛孩。现在,外公、外婆的脸上已满是皱纹;之前,他们还是神采飞扬,每天都精神饱满。

童年,这段美好的时光在慢慢地离我远去。

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小学三年级作文关爱(9篇)


大家接触到作文的频率是很高的,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文是非常吸引人心的。在写作文时要注意哪些方面呢?以下是小编为大家精心整理的“小学三年级作文关爱(9篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

小学三年级作文关爱 篇1

生活中你见过人们互相关爱的故事吗?有司机关爱乘客,有老师关爱同学,还有家人关爱家人……今天我向大家述说妈妈关爱我的故事。

爸爸妈妈从我出生起就无时无刻关爱我,从我小时候讲睡前故事到长大后辅导学习,都是爸爸妈妈对我的关爱。书上说“妈妈就像一位天使,无所不能。”这点我亲身体验过。

有一天,我发烧了,整个人都是昏沉沉的,仿佛一点儿力气也没有。妈妈知道后,骑着电瓶车带我去药店量体温并买药。“不量不知道,一量吓一跳。”我竟然发高烧了,体温达到了40℃。妈妈买了药,付了钱,便带我回家了。回到了家,妈妈给我贴了退烧贴,又给我擦身体,我立刻感觉头脑清醒了许多。

睡觉前,妈妈又给我量了一下体温:38℃,低烧。妈妈心里的大石头终于放下了。妈妈温柔地对我说:“明天要是哪里不舒服一定要跟我说。”这句话就像一个凉爽的冰袋,放在我的额头上,清凉无比。

从小到大妈妈一直在关爱我,就像《游子吟》中说的:“谁言寸草心,报得三春晖。”所以,我要大声对妈妈说:“妈妈,我爱您,您辛苦了!”

小学三年级作文关爱 篇2

太阳炙烤着大地,我们在烈日下狂奔着,汗水透湿了衣襟。“继续跑,不要停……”体育老师一边跑,一边大喊着。忽然,“啊!”地一声传进了我的耳朵里,我回头一看,原来是小婷。

小婷那张清秀的脸上流露出痛苦的表情,她的眉头拧成了个漩涡,额头、鼻尖正不停地冒着汗,嘴唇发紫,大大的眼睛里闪着泪花。“小婷,你没事吧!要不要送你去医务室。”我亲切地问道。

“不、不用了,我自自己可以去。”小婷试图站起来,可是疼痛冲击着她,风轻轻地吹着,吹进了人们的心田。

看到小婷痛苦的表情,我来不及再想其它的,俯下身子说:“快,到我背上来。”还未等她回答,身边的同学就已经把她放到我背上了。

我一路跑着,开始还气血充足,可再跑一会,渐渐地就没有力气了,我一步一步地踏着水泥路,汗水一路挥洒,虽然很累,但很开心……

想要关爱别人并不难,只要你有那颗爱心。

小学三年级作文关爱 篇3

我是一个来易优较久的小卒,也发表了一些文章。但我只是一个无名小卒,没认识这儿的任何一个作者,不像梦幻雪天使那样的名气,也不像雪儿那样倍受这儿作者的关怀,我不奢求能像梦幻雪天使那样金榜题名,我只想有一些好朋友。

在学校里,我也只是一个无名小卒,老师我疼爱中队长.班长,好几次,我在夜晚躲在被窝里哭个不停,我伤心,我无助,每次回家,妈妈就拿来一大叠习题给我做,看这妈妈为了给我好的学习环境,为了给我买习题提高我的学习而操碎了心,我决定要好好学习,不再让我的妈妈失望,所以我只好做作业熬到半夜里。

我没有几个好朋友,我想在网上找到几个知心好朋友,哪怕只是陪我聊聊天也好。

小学三年级作文关爱 篇4

在我们身边有许多关心我们,关爱我们的人,他们的这些爱会形成一股暖流,让我们心中时时感到温暖。在我的记忆中,就有这样一件事,深深地感动了我,让我终身难忘。

那是一个星期六的上午,我一个人在小区里溜旱冰。溜的正开心,一个左转弯,因为用力不均衡,“叭”的一声,我重重的摔倒了,裤子摔破了,膝盖也擦伤了,疼得我哇哇地哭了起来。透过眼泪,我看见远处有一个比我年长几岁的哥哥向我跑过来,他二话没说,飞快地来到我身边,安慰我,可我还是不停地哭泣,他不断地说:“小弟弟,别哭,坚强点”,“小弟弟,我送你回家吧”。听了他的话,我感到一股暖流涌入心中,膝盖仿佛一下子不疼了,我感动极了,停止了哭泣,“谢谢你,哥哥”。他帮我把旱冰鞋换下来,慢慢地扶起了我,并搀扶着把我送回了家,妈妈看到后也很感动,像小哥哥表示了感谢,可他却客气地说,这是他应该做的。我再次体会到了妈妈常说的一句话:这个社会还是好人多。

我得到了这样一次帮助,他使我终身难忘,同时也让我明白了一个道理:帮助别人自己也会快乐。涓涓细流可以汇成大海,每人现出一点爱,那么这个社会将会变得更加温暖与和谐。

小学三年级作文关爱 篇5

我有一个好妈妈,她不仅在生活中关心我,还在学习上帮助我、鼓励我。

三年级了,我们新开了英语课,班上有些同学在外面学过英语,我觉得这对我们没学过英语的人很不公平,妈妈知道这件事后,鼓励我说:“学英语就要多读、多听,妈妈相信你会学得好。”后来,每当我写完作业,妈妈就和我一起跟着复读机大声地读英语单词。

有一次,我对妈妈说:“妈妈,这首英语歌我不会唱,你能不能教我呀?”妈妈说:“好呀!”然后,妈妈唱一句,我唱一句,就这样,唱呀唱,我终于唱会了这首歌,我对妈妈说:“我以后一定要更加认真地学英语。”果然,我的英语水平慢慢地有了提高。我高兴地对妈妈说:“我终于克服了英语学习中的困难了。”妈妈看见我这么开心,就对着我赞许地笑了,并说:“虚心使人进步,骄傲使人落后,你千万不要骄傲哟!”我说:“知道了!”

我想:在妈妈的帮助和支持下,我一定能把英语学习得越来越棒。

小学三年级作文关爱 篇6

有一件事令我一生难忘。在我6岁那一年的暑假,一天,我感觉自己有点头晕,眼睛看不清东西,四肢无力,妈妈走过来看我在沙发上说:“佳烨你怎么了?”我轻轻的说:“我有点头晕,”妈妈摸摸我的额头说:“可能是发烧了。”妈妈吧体温计拿来给我量体温,结果我的体温是38摄氏度。

当时妈妈又慌有乱,就打电话给爸爸说:“佳烨他爸,佳烨生病了你赶快回来,”爸爸说:“好的,好的,我马上回来,”那天晚上,太晚我家门口没有汽车,是妈妈背着我一步一步向医院走去。在路上,妈妈没有说累,其实我也知道这样是很累的,妈妈一路都没有停,一直把我背到医院,他才放心下来。

医生给我吃了点退烧咬,然后又给我怪了两瓶盐水,到了早上,妈妈从家里带来了一些面包和热开水。怎个下午,都是妈妈在陪着我,在抱着我。靠在妈妈的怀里,我说不出这滋味,是感动是幸福。妈妈的爱最伟大,我们应该爱我们的妈妈!

小学三年级作文关爱 篇7

这次实践对我来说是一次非常大的成功。在这过程当中,我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中,我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时间内,我感受到了老师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里,我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里,我送走了旧时的我,改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!

五年级书信题目:给爸爸妈妈的一封信。五年级关于爸妈的书信怎么写?这篇五年级书信400字的给爸爸妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。

时光飞逝,转眼我已经十一岁了,已经上小学六年级了。蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。我没有灰心,继续着我人生的旅途,继续着我的心愿

星期四下午,我们三年级举行古诗词大赛,我特别紧张,可怕的事是我成了我们班的害群之马。到了那里,王坤玉和李泽坤是小主持。

呵呵,宁别看我平时做事马马虎虎,但看书和写作却是一点儿也不含糊。在家里,我喜欢安安静静的看书,汲取书中一点一滴的精华,沉醉在无边无际的书海里。也许是因为我喜欢看书的缘故吧,所以写作起来头头是道。爸爸在家里夸我小作家,老师在学校里夸我作文大王,我听了可是心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜,自豪极了。记得有一次,我参加感恩节活动今天我当家作文比赛,虽然只获得三等奖,但我并不气馁,决心以后要写的更好

小学三年级作文关爱 篇8

我的老师姓曹,跟我一样戴着一个眼镜,胖胖的,我一看见就知道这个老师很邪恶,当这个老师当上我的班主任的时候,我才发现,我当初的想法是大错特错,这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候,我们班里有一个男生没有写完作业,当初老师就骂了他几句,下课,老师叫他去办公室,我们就在门口偷听,我真是没有想到,在老师邪恶地外表下,居然透着一颗慈祥的心,他下课居然向那个男生道歉,这举动有点让我看不起这个老师,后来,这个男生的成绩居然提高了,这让我大吃一惊,于是,下课我去问老师,我说老师你用了什么办法,让那个男生的成绩有这么大提高,老师说其实,心态才是最重要,我只不过是鼓励了他几句,一晃,4年过去了,这个老师教了我们4年,快毕业了,为此,我在这里说一声老师,您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾,谢谢您这六年里对我的鼓励,您放心,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望,我永远爱您。

记得在三年级的时候,我的学习中不溜楸的。那时,我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫,一双圆滚滚的大眼睛,一张小小的嘴,她皮肤比较黑,可唯一美中不足的是,她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友,就像那花儿离不开大地一般。

小学三年级作文关爱 篇9

《一年级的小蜜瓜》讲的是小蜜瓜一年级发生的一些有趣事情,我喜欢书里面讲的《自己睡》,小蜜瓜他害怕,他做起了俯卧撑,我也遇到过这样的事情,我害怕,我的眼珠就一直转,转着转着就睡着了。我还喜欢《大人在说谎》,妈妈说是从河里捞出来的,爸爸说是从大街上捡回来的,然后小蜜瓜给外婆和奶奶打了个电话,一个说是从花生里蹦出来的,一个说是从桥墩下抱过来的,我也问过爸爸妈妈同样的问题,妈妈说是从别人家抱回来的,爸爸说是石头变出来的,其实我早知道我是从妈妈肚子里生出来的。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就算是这不朽的佳句,也无法表达我对您的崇敬!漫漫求学之路,是您谆谆的教导引领我们前行;是您的关爱伴随我们长大;是您温暖的双手,牵着我们走向灿烂的未来老师啊,请接受我最诚挚的心声:谢谢您!

到了一年级,我出现了偏科的现象。第一次考试,我数学得了100分,语文却只有56.5分。后来经过老师与家长的多次沟通,我语文的成绩才跟上去。还有,我那时非常容易哭,第一次不能入奖后,连哭两节课,比我出生时还哭得厉害!老师安慰的话我一句也听不进去,只想哭。由低年级升上中年级时,我由原来的城中小学转入到实验小学。到了新的环境,我觉得自己整个人像被父母遗弃的书包,什么也不懂,同学、老师我一个也不认识,整个人十分不合群,但我还是凭着我坚强的意志忍过了那段日子,期中考试我考到了全级第五名的好成绩!岁月流逝,我升上了高年级,我迎来了紧张的升学考试的最后时刻,在这一学期里我一定要把握住机会,考上实中或罗中。

【热门作文】小学三年级作文七篇


说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。缺少积累的人面对作文很难动笔,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,有没有比较好的作文给我们参考呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【热门作文】小学三年级作文七篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

小学三年级作文【篇一】

我有一块神奇的小手表,是暑假买的。

彩色的外壳上有几颗闪亮的小星星。还有“小松鼠”“狮子”“兔子”“猫”“鸭”“鸡”“狗”等等。各种各样的小动物都是由美丽的颜色组成的。圆形的表面覆盖着一块闪闪发光的玻璃,真的像一颗明亮的珍珠。表盘上刻着十二个罗马数字,就像那十二个在草原上玩皮囊游戏的孩子。

我特别喜欢它的颜色和勤劳的精神。那双手“滴答,滴答”不停地走着。每当央视新闻开始,分针总是准确地指罗马数字。它可以做得很好!早上我睡懒觉的时候,它哭了,好像在说“该起床了,不然你要迟到了。”晚上玩的时候,它又叫了起来,好像在说:“时间不早了,快睡觉吧。”它会一直陪着我们一起学习,一起进步。

小学三年级作文【篇二】

今天,我和妈妈一起去西安的世园会游玩。

我们进了世园会的大门,我们先问志愿者哪个地方最适合小孩玩?志愿者说:“鸟语林最适合孩子玩。”然后,我们就按照地图上的路线找到了“鸟语林”。我们进了“鸟语林”,我们先看了鹦鹉表演,它们会:骑自行车、算算数……我们还认识了许多的鸟,有:太阳神鸟……走完了“鸟语林”。

我们又来到了自然馆,我们进了自然馆,看见了许多奇花异草,有:相思鸳鸯、细叶美女莺、山管兰、乳茄、六月雪、含笑等,这里还有许多动物的模型,有:变色龙、蜘蛛、恐龙、螳螂。还有许多冷血动物:蛇、蜥蜴……

世园会真好玩啊!我爱西安。

小学三年级作文【篇三】

风景迷人、休闲游玩的好去处——江心屿——春游的目的地。

我们来到江心屿。一进门,感到春的气息迎面扑来。河边种着柳树,看起来是在和小河亲切的握手,表示友好。河的对岸是一片油菜花田,好像组成了几个字。我们边走边聊,不一会,就到了我们的第一个游戏“欢欢乐乐历险记”。我以为一般般。可再看,游戏场所像洞穴,洞穴顶上长着许多枫树,洞穴顶上还有几只恐龙,一直霸王龙还不停的张嘴。我当时吓坏了。轮到我们了,我一直抱着袁璐璐,有时睁眼,有时闭眼。第一个动物是孔雀开屏,羽毛上还有许多绿点。走过一道门,有白气往上升。右手边有白色的东西一上一下,我“啊”得一声叫起来,再仔细一瞧,原来是喜羊羊。后面我都闭着眼睛了。到了那个一震一震的地板时,我差点吓晕了。出来之后,我的额头上全是汗,喉咙也哑了,应该是我一直在叫的缘故吧。听他们说很可怕时,我心里就暗暗庆幸,幸好我闭上了眼睛。休息了一会儿,我们来到了第二个游戏“碰碰车”。过了好一会才轮到我们。我们一上车就被他们的车给撞了。我们也不甘示弱,连续撞他们······“好了好了,时间到”管理员叔叔说。我们停止了游戏。时间过得真快,一下子就到吃午饭的时间了。下午,我们玩了旋转木马、自控飞机。我还抓了几只蝌蚪,可老师说要放生,我只好放生了。

到了3点时,老师带我们回学校了,真希望时间倒流一次,我再好好玩一玩!

小学三年级作文【篇四】

我喜欢大自然,喜欢看大自然中美丽的景色。观察自然景物久了,终于我发现在这博大、精彩的世界中,只有水才是最美了。

水是一面镜子,映下了树林花草那万紫千红,色彩斑斓的身影。你看,那飘下的树叶在空中飞舞,多像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。正在吐艳的花朵,随风摇摆。对着“镜子”微笑。

水是一块会流动的水晶窗帘,那雄伟、壮观的美景,又似一块剪不断的布。这时我脑海中浮起了李白写的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尽,疑是银河落九天。”

我发现,水蒸发成云朵的时是千变万化,时而是奔驰的“俊马”,时而是跪在地上撞着妈妈的奶头吃奶的“小羊羔”,有时还是一只在空中自由自在滑翔的老鹰,一眨眼功夫,它就变成一棵魁梧、高大的槐树。当水在地上流的时候,又像一条银龙,它飞越高山,穿过石头。假如石头不让它走,挡在中间,以为它会屈服时,聪明的水流也会从它的脚边绕过。

我知道,宝贵的水是生命的源泉,也是我们身上的白色血液。植物缺少了水会干枯,人类缺少了水会死亡。因此,我们要珍惜、爱护水,不让水白白流失。我将立志从我做起,每天坚持用洗完脸的水再洗脚,洗完脚的水再去冲厕所。

正是这一点一滴的水,换来了整个世界的盎然生机。

小学三年级作文【篇五】

今天是星期天,屋外阳光明媚,碧空如洗,我正在和小伙伴们开开心心的玩老鹰捉小鸡,突然远处传来了妈妈焦急的声音:“菲菲!菲菲!”我像小鸟一般冲到妈妈身旁,疑惑不解地问道:“妈妈,叫我什么事?”妈妈朝我笑了笑,又瞟了瞟家,我顿时明白了她的意思,就是打扫卫生。

“董事长”妈妈开始分配任务了,她先让我擦窗户,说干就干,我“咚咚咚”地跑到楼上,换好了“工作服”,撩了撩袖管,然后去河里打了桶水,再拿出一块抹布和一个凳子,我脚踏凳子,手拿抹布,“哼吱哼吱”的擦了起来。我瞪大了眼睛,不放过任何灰尘家人看到我在打扫卫生,眼睛都眯成了一条线,还不停地说我是一个懂事孝顺的好孩子,但我却回答:“帮家人做事时理所应当的,吧。”

啊!终于擦完了,别看这小小的窗户尽然如此难擦,这时我心想:唉,我终于体会到妈妈的辛苦了。刚想完我便跑到家里,拿出杯子,在里面倒上温水,小心翼翼地递给妈妈,妈妈点了点头,脸上露出了慈祥的笑容,此时我的心里暖洋洋的,甜滋滋的。

太阳渐渐落山了,屋子也要打扫好了,看着自己亲手打扫的屋子我和妈妈的脸上挂满了微笑。我也从中明白了什么叫作劳动最光荣,我要多为家人做事,做一个勤劳懂事的好孩子。

小学三年级作文【篇六】

母亲就是在我生病的时候照顾我,在我遇到困难的时候帮助我,在我摔倒的时候扶起我的人。

我的母亲很严厉。她从小不娇惯我,让我自己的事情自己做,小学一年级就让我自己收拾东西,自己洗澡。有时学习上有问题,我会哭,母亲从来不哄我,她经常告诉我:“哭是没有用的,哭完了你还要去面对,有哭的时间不如好好想想怎么解决问题。”

我的母亲很“顽皮”。我睡觉的时候总会有好几个毛绒小动物陪我,母亲等我睡着,就从我那里一个一个的塞进她的被子。她还会时常与我捉迷藏,让我找不着她。

我的母亲是这样的平凡,平凡到在人群里不容易找到,提笔写,感到没有什么可写,而后又有许多要说。也许这就是母亲,默默地付出,却爱我一生。

小学三年级作文【篇七】

大家好,我是未来教室的发明家。

未来教室里的每个课桌上都有一台电脑,这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书,你想看那一页,只要按目录。如果你饿了、渴了,你只需按一个键,课桌的抽屉就会自动打开,里面有汉堡包和水,如果你不喜欢的话,能够换,它给你的食物都和营养。如果你累了,你能够按一下椅子上的一个按钮,它就会帮你按摩。

未来教室的老师,都是机器人,它们不需要电池,也不需要充电,它们都是自身发电。它们身上有很多按钮,每一个键都有作用:如果同学太多了,它们只需要按一个键,教室就能变大;它教课的时候,只要按某一个键,电脑上就会出现它说的。

未来教室的空气新鲜,里面放着许许多多的盆栽,早上一开门,就能闻到浓密的香味。

未来教室有着冬暖夏凉的特点,它能根据天气的变化而变化,它能调解温度,每一天都会调到适当的温度。

未来的教室真神奇啊!你也来那里看看吧,或许你也会爱上这未来的教室。

我的家乡作文三年级 (精选4篇)


家乡是什么?家乡是一个人念念不忘的根,只要根在,家就在,只要父母在,思念就在。我们可以用文字的方式向家乡表达心中所想,优秀的小学生热爱家乡作文是什么样的呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“我的家乡作文三年级”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我的家乡作文三年级(篇一)

“我爱你,我的家,我的天堂……”每当我听到这首歌的时候,我的心里总是非常激动,因为我也有一个天堂般的家乡。

我的家乡在南漳县薛坪镇,这里风景优美,景色迷人,美丽极了。如果你来到了薛坪镇,瞬间你就会感觉到仿佛走进了一座梦幻小城,薛坪的空气格外的好,时不时还散发着阵阵花香。一条条宽阔的马路,一栋栋漂亮的楼房,一座座雄伟的大山,青翠碧绿,直插云间。站在山顶手好像就能摸到白云一样,往下看,一条条马路变得那么微小,环绕着一座座群山,四通八达。

我的家乡还是一个4A级旅游胜地。这里有著名的香水河风景区,香水河每年都会有不少的游客来游玩,里面的瀑布一座连着一座,河水清澈透明,甚至能看见河水下的小鱼互相追逐嬉戏。然而,最有名的要数七彩瀑布。天晴时,在阳光的照射下,瀑布闪烁着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多种颜色,连着瀑布周围的花草也闪烁着金光,娇艳极了!若遇上雨天,烟雾弥漫,瀑布时隐时现,听着吼声如雷的声响,似乎有千军万马四面埋伏,真不愧是“楚天九寨沟”。

我的家乡还有许多丰富的物产。木耳、香菌、核桃、板栗……每到秋天,玉米成熟了,总能看到农民伯伯穿梭在一片片玉米地中,乐呵呵的收着饱满玉米。一个个小柿子像小灯笼一样挂满枝头,山里还有数不清的野果,河里有无数肥美的鱼虾。我爱我的家乡,我爱我的天堂!

我的家乡作文三年级(篇二)

我的家乡我的家乡在乡下,那里是一个依山傍水、空气清新的好地方。每当清晨,我都在鸟叫声中醒来。每晚都在花香中入梦,真是神仙也羡慕的好地方呢!清早起来,当人们慢步在山脚下,一眼望去,群山悠悠、云雾迷蒙,整个山谷浸在乳白色的浓雾里。太阳一出,洒在丛林里光泽四溢、空旷而又宁静。

山谷里偶尔会有几声不知名的鸟叫声悦耳动听!每当春天到来时,玩皮的小草随着春风的伴奏翩翩起舞。到处都有嫩绿的小草,就像一片绿色的海洋。娃娃们会脱掉鞋子,跑上去打滚、喜戏!高兴地跳着、唱着。很远就能听到孩子们欢乐的童声。雨后,在阳光的照射下,树枝上露珠闪闪发亮。当你走在大树下,偶尔会有晶莹的露珠落在脸上,哈哈,真凉爽啊!还有那一排排樱桃树上,到处都开满一簇簇粉红色带着淡淡清香的樱花开满整个枝杆。蜜蜂在花丛中不停地飞来穿去。

当樱桃成熟时,把树枝都压弯了,鲜红欲滴的樱桃挂在树上,馋的你直流口水!摘下吃一个,甜甜的汁水流进嘴里,舒服极了。每当黄昏时,人们从地里收工回来,一阵劳作之后在小院里摆上几样家乡菜,一家人围着桌子有说有笑地吃着可口的晚饭。真是其乐融融!啊!这就是我的家乡。

我的家乡作文三年级(篇三)

我的家乡在湖南省郴州市汝城县,虽然那里是一个较为偏僻的农村,但是却有一派独特的农家风光。

我的家乡到处都是大山,远处的山高耸入云,像一条腾飞的龙。我家住在山脚下,山上有很多竹子,竹林中浅棕色的竹笋破土而出,竹笋外面包裹的竹壳软软的,带点细毛,一个个竹笋就像身穿盔甲的战士,强壮而挺拔。我正想去拔一个,爷爷说:“竹笋不是用手拔的,而要用锄头慢慢挖。”原来挖竹笋不是一件容易的事,不能只用蛮力,还要有技巧。

山上还有很多果树:有柿子、橘子、梨,还有一些不知名的野果。每年回到家的时候,我都会带着小伙伴们一起上山,去摘水果吃。

我们村子前面有一条小河,我经常带着朋友们去河边磨石头、摸鱼、捉虾。那里的河水清澈见底,河里面有自由自在、游来游去的小鱼,它们一会儿成群地游过来,一会儿又消失得无影无踪。成群的小蝌蚪摆着长长的尾巴,好像在找妈妈。我们在追逐着,嬉戏着,快乐极了。

家乡的景色真美啊!我爱我的家乡,更爱勤劳质朴、勇于创新的家乡人民。

我的家乡作文三年级(篇四)

我的家乡虽然没有桂林那样美,也没有黄山那么奇,但绿化后的家乡特别美。我的家乡在太原,它坐落在山西的中部,是一座悠久而古老的城市,下面就让我带大家去了解我的家乡吧!

春天,温暖的阳光洒在汾河上,汾河掀起一层层金色的波纹,一条条小鱼在水里快活的游着。树木也抽出了枝条,长出了小叶,每逢春暖花开的时候,槐树上的花散发出浓浓的花香,长出嫩绿的叶子,是它告诉我们春姑娘来了。

夏天,汾河公园的草坪绿油油的,就像一块儿绿毯。还可以带上自己的铲沙工具,在沙地里堆城堡,在小溪边玩水。

秋天,汾河公园道路两旁种着许多被称为活化石的银杏树。秋风吹过一片片树叶飘落下来,铺成了一条金光闪闪的路。

冬天,雪花飞舞,这时,汾河公园就显出了光彩,汾河上都结了冰,下雪时,如果再铺上一层薄薄的雪,那么整个汾河上就像仙境了,美丽极了。

说了这么多的景色,你们知道吗?我们太原还有一道有名的面食——刀削面。虽然太原的空气不如别的城市好,但我相信:太原每天都在变,越变越美丽。

重返故乡作文小学三年级集锦八篇


写好一篇作文对于学生是非常重要的,为了提高我们的想象能力和思维能力,那么你知道如何才能写好一篇【主题】作文吗?一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。优秀的【主题作文】是什么样子的呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“重返故乡作文小学三年级”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

重返故乡作文小学三年级(篇一)

我的家乡在新疆鄯善县,这里风景柔美,生果丰盛。还有世界上离城市是最近的库木塔格沙漠。下面我就先给大家先容沙漠公园吧!

一到鄯善远远的就能看见一望无际的沙漠。登上沙山,向远处看去,只见沙和天连接在一起。此时真是天的世界,沙的海洋。心里特别舒畅。

你说希奇不?上面是浩浩的沙漠,下面却是一年四季都向外涌的清清泉水,这些泉水汇成一个大大的水上乐园。夏天,最热的时候人们都会来这儿避暑。那时最热闹了:有的人在划船、有的人在钓鱼、有的人在看风景,还有的淘气的孩子们,脱掉衣服,跳进水里尽情地玩耍。

你们听过这样一句话吗?“阿克苏的苹果,哈密的瓜,吐鲁番的葡萄甲天下。”吐鲁番的葡萄最数鄯善的甜了。葡萄的颜色可多了:有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色,锦绣极了。到了秋天葡萄成熟了,一大串一大串的挂在绿荫底下:像眼睛、像珍珠、像玛瑙……我的家乡不但有好吃的生果,还有许多有名的小吃呢!下面我再给大家先容我家乡有名的小吃吧!

我家乡的名吃有:烤全羊、拉条子、抓饭、大盘鸡……但是最好吃的就是羊肉串了。远远的闻到哪股香味,馋的我只流口水,吃了一串还想吃,我吃够了还不想离开。

这就是我锦绣的家乡,欢迎你到这里来做客。我将会成为你的小导游,为你服务。

重返故乡作文小学三年级(篇二)

斜阳散了最后一点余温,这座小镇进入了黑暗,凉意入骨又几寸?曾几何时,小镇是我心中最繁华的地方,又是何时,熟悉的故已染几分苍凉。

小时候,小镇是每个人心中认定繁华遥远的地方,我家并不是在小镇,离小镇有些距离。那时候的交通不便,每次去都是一群人相约成伴,然后步行几公里走到小镇。一路相聊,你一句,我一句,倒也不嫌路途漫长。我们那里的人不是很常去,一次便可以把所需的东西都准备了,大多数情况下只是去凑凑热闹。

记忆中我是很少去的,去也只是赶在集会时候,集会一般是三天,人们可以选择其中的一天或也可以三天都去,不管是哪天,人都是非常热闹的。那时候街道上熙熙攘攘,摆摊的比平常多了不少,什么凉鞋衣服,手制吊坠,扫箸……什么大玩意小玩意都有,这些东西要比平常便宜几许。我对那些小东西很是好奇喜欢,大人在那天也会给孩子买只因也不算是多贵。小孩得到想要的东西后开心的脸都笑皱成一坨,飞奔着跑向伙伴们。我爱缠着奶奶在逛到中午的时候去吃份凉粉解馋,队排的老长的那必定是最好吃的一家。大家都吃好后,待到下午就又开始出动了,热了也不怕,事先准备的草帽就戴起来。

那天开心的不只是孩子们,集会上的每个人都是开心的,即便街道上的人挤来挤去,买东西花的钱比平时要多,人们脸上始终带有满足的笑容,真挚的让虚伪的人也有所惭愧。街路弯弯,人们热热闹闹,画面是村庄不曾有的繁华。

中学是在镇上上,每次上学放学前后,都会和小伙伴去街上买点菜或用的东西带回家。后来,熟悉了整个小镇,长长的一条街,穿插几条小道,古朴的建筑层次不齐,走在街上任何一个地方都可以闻到饭的香味。小时盼望的集会也没时间去玩,透过学校另一个铁门依稀可见街上的行人,不似昔日路过,何故少了小时的惊艳?

再往后,县里上学,一年回的次数也屈指可数,与故乡也很少再打交道。尽管许多地方都经过翻整,可第一眼的熟悉感是切真实意的,在我看不见的时光里,小镇改变了许多,建筑较以往有所高了,一些店关了门,隔壁又开了家新的,反复如此。街上人不再多,留下的大多是年过半旬的老人,这些人也越来越少,有些劳动力的早早的趁着年轻进城奋斗去了,人都走的差不多了,空留小镇孤零零的坐落在那里,最是伤人伤景。

去年我又回到了故乡小镇,许久不见,面对既熟悉又陌生的故土,我像个外人,怀着忐忑的心又“参观”了一遍,落寞入了心间,这感受应不止我一人我想。曾经繁华,古朴的小镇在历经时间的消磨后趋于平淡,留下的痕迹也只是在每一个人心中罢了。

阳光照射下的小镇,处于阴影的一半与另一半相映。该是又一季繁华还是衰落,我思索着,总该有人站出来。

重返故乡作文小学三年级(篇三)

对于伴随我成长的家乡,我的心里一直怀着炽热的爱。从儿到现,我亦复如是地糊口在家乡这个大摇篮里。我无时无刻不呼叫着它的名字——故乡啊,故乡!

我有时把手放在胸膛上,我知道我的心还在跳动着,我的心还在喷着热血,由于我经常感到它在绽放着一种热情。当我躺在草地上的时候,当我仰望天上的星星的时候,当我抔着一把泥巴的时候,我就会想起那参天碧绿的白桦,成群结队的牛儿;想起皮鞭挥打在山涧里的脆响,清脆动听的鸟鸣;想起幽远的车铃,夜深嗥鸣的黄狗;想起晴天里牛儿在溜直的大道上走着……这时我好像听到有一种声音在呼叫着我,是故乡在呼叫着我的名字。

在故乡的土地上,我曾留下无数的脚印。在那田垄里隐藏着我的欢乐,在那稻田里我捉过蚱蜢,在那沉重的镐上留着我的手印。

故乡的泥土是香的。在春天,春风刮起的时候,泥土的香气便在田野里飘扬。河水浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里弥漫着一种欢喜的气味。原野上天空清亮透明,到处都有一种鸣叫,乡亲们劳动的声音从这头响到那头。秋天,麻雀吃饱了,这里那里到处飞,银线似的蛛丝在牛角上挂着,农夫伯伯带着喜悦之情在田里辛勤劳作。田鸡也为丰收送上自己的祝福,所谓:稻花香里说熟年,听取蛙声一片。

故乡的一切在我的脑海浮现,多么锦绣,多么丰饶,它让我无以言表。如果我是一个诗人,我将用激昂大方的诗词来赞扬故乡的锦绣,如果我是一个画家,我会用我的精美画技为家乡描绘一幅夸姣蓝图:路上春色正好,天上太阳正晴。

故乡啊!在热情的默契里,我们呼叫彼此,终有一天,我们要相聚在一起。

重返故乡作文小学三年级(篇四)

转眼间,二十年已从我的指尖流过,从我的笔下走过。现在,我已是一位颇负盛名的作家了。

这天,我在故乡——天水下了飞机。‘’哇!天水的变化好大啊!‘’我不禁感叹。这里不再是五六层的居民楼,而是直入云霄的高楼大厦。

我走向我的母校——建二小学远远望去,它五颜六色,光彩夺目。我觉得有一种神奇的力量吸引着我的目光。

我走进母校,第一眼看到的不是风景,不是教学楼。而是那活蹦乱跳的孩子们,他们一个个在绿油油的操场上嬉戏着,玩耍着,多开心哪!我也想起了当时,我们躺在操场上,数着天空中那一朵朵洁白的云朵,快乐地玩耍着,那段日子是多么美好!

咦?同学们为什么都没有背书包?原来,同学们书的内容都存在一个手表上,只要对着手表说出自己想要的课本,它就会在你面前的书桌上

出现你想要的那本书。

从母校出来后,我又去了藉河边,藉河的两边种着一排排垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在他的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

河边绿树郁郁葱葱,有红色的花,黄色的花,蓝色的花……各种小野花在一片片绿色的草地上竞相开放着,是那么的美丽,那么的漂亮。

晚上,我去一家饭馆吃饭。饭馆门口的墙上,有绿色的爬山虎,红色的牵牛花,我走进去,两个机器人给我拉开椅子,给我端来了可口的饭菜。等我吃完饭后,又给我擦擦嘴巴,才把我送出大门,齐声说:‘’欢迎下次光临!‘’

我的家乡——天水的变化真是太大了,我的家乡越变越美好!

我爱我的故乡——天水!

重返故乡作文小学三年级(篇五)

金华是生我养我的故乡,我对她,怀有一种说不出的爱。

要说名声,金华若是和北京、上海这样的大城市比拟,还不愧煞!但我说,金华有自己独特的魅力,让人禁不住想要亲近它。

与金华比拟,北京、上海显得太热闹,太现代,而乌镇、周庄则又太安静,太古朴,金华刚好居于两种风格之间,一头连着古老,一头接着现代。你可以在城中绝不费力地找到一些雕花窗子的老屋子,房角挂着蛛网的老祠堂。又可以发现这里决不会比北京、上海等地方少些什么糊口中需要的现代举措措施与服务,就好比你决不会少了品尝各国美食的机会,也不会找不着地儿去体验农家的特色糊口。

金华确是个糊口的好地方,要不然怎么会从全国那么多的城市中脱颖而出,被评上全国十佳宜居城市呢!瞧见北面那起伏的黛色群山了吗?金华三面环山。就像是个睡在摇篮里的小宝宝,那么安适。台风来了,有山挡着。地震是毫不会想要光临这个小城市的。

金华人的日子永远都是那么舒惬意服,不紧不慢的,仿佛有了这群山,就有了依赖似的,你在这儿便只管安心住着,别的什么也不用害怕,金华可真算得上是块福地!你也毫不用担心到这里人生地不熟,你会发现操着一口方言的金华人不像上海人那么精明,也不似北京人处处摆着首都人的"范儿"。

这儿的人不会对明星表示出特别的热情,但绝对会对外村夫嘘寒问暖,关怀备至,用当地人的话说:"派头有什么用?兄弟姐妹才是真。"金华人就是这样朴实、热情,他们懂得什么是真实的糊口,不喜欢浮躁盲目地追一一些时髦。

我最喜欢哼金华电视台播放的一首简朴又轻快的歌曲。它没有柔美的旋律,纯粹像和着节奏说快板似的,很好记,也很风趣幽默:"妙!妙!妙!双龙游逍遥,洞天福地妙,寻踪到仙桥;还有汤溪城隍庙,玩到金华陈郎游兴好,火腿吃味道,酥饼喷松烤,夜宵胴骨煲;还有四季果香飘,生到金华人家口福好……"这首曲子用金华方言和着故乡特有的乐器道怙奏出的节拍唱出来别有一番韵味,字字句句,赞美的是故乡,歌颂的`是故乡。

这样的故乡,叫我怎能不爱它?

重返故乡作文小学三年级(篇六)

记忆是一张张泛黄的老照片,当我偶然想起,才把它们从积满灰尘的木柜上拿下来,坐在洒满暖色黄昏的窗前,轻轻吹去上面的灰尘,珍藏在内心最柔软角落的童年时的我就把我带回了那时的故乡。

那是家门前的碧波,红掌的大白鹅成群结队地游在碧波上,引吭的叫声和着哗啦啦的流水声,风儿吹得人舒服,好像乘在绿色的舟里,还带来我稚嫩的童音“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”“接下来呢,后面是什么?”爷爷的慈祥声音在耳边响起,连大白鹅都好奇的张望坐在门口晒太阳的祖孙俩。“唔,记不起来了。”我只讨厌背古诗,背着背着,就会想到蓝蓝的天上,镶嵌着无瑕的白云,天空画着晶亮的彩虹,古诗也就飘到九霄云外了。

爷爷笑着捏了捏我的小脸蛋,我不满的努了努嘴。一阵风凉爽爽的吹过,高大的白杨树哗啦啦地,掉了几片叶子。我的目光随着落下的叶子落下,蹦跳着向落叶跑去。爷爷看着我跑去的身影抿嘴笑着,眼角的皱纹也笑了呢。

村西头是古朴的老房子。我总是赤着脚来这儿玩。泥巴路软软的,脚底酥酥麻麻的,好舒服。到了,这些老房子,黑瓦白墙,站在高过人腰的杂草丛里,显得格外显眼。它像一位神秘而又声望的老者,被高大的树木守护着,葱茏的树冠掩映着它。

拨开草丛,我走向它。抚摸着它白墙上的斑斑驳驳,这记录着故乡的多少历史沧桑。把耳朵靠在上面,听,故乡的呼唤。突然,我转身跑去那高过人腰的草丛中,奋力揪下一根野草,认真编出一顶草环,才不是给自己戴的,走到老房子前,小心翼翼放在大门口。“哗啦啦”,听,大树在夸我呢,老房子爷爷笑了。我笑着转身跑开,一会仰头摘野花,一会儿弯腰和蚯蚓打招呼,玩得不亦乐乎。

远处的天边泛起了刚榨出来的新鲜橙汁的颜色,袅袅的炊烟飘飘然的舞向天空。“小梦——吃饭了——。”奶奶的呼唤声,多么熟悉和亲切,好像我无论走到哪里,都能听见。我就会踏着暮色从远处跑来,回来时再听奶奶唠叨两句。家里的老物件充斥着复古的情调,白炽灯昏黄的光照着桌上的白米粥和炒土豆。爷爷奶奶忙着给我夹菜,让我多吃点。我突然想起了屋后房檐上的小鸽子,对,先去看它们。这时奶奶就会用勺子敲着饭碗,冲着我跑去的方向喊:“上哪去?不吃我全拿去喂猪了!”爷爷肯定在看着奶奶笑。

明明还有很长久的未来等待,却希望时间在这一刻停止。可是思绪却飘回了现实。

温暖的光顿时映照进胸膛,欢声笑语渐荒了。手中记忆的照片还在,这是回不去的时光。名为回忆的曾经,我要把它刻上时光的墙。童年,故乡,是永远不被遗忘的念念不忘,是我收藏的光阴。

重返故乡作文小学三年级(篇七)

它,是乡间的一条小路。

小路在这里已经很久了,青石板组成的它虽有此狭窄瘦小,却一点也不显得拥挤。参差不齐的路面有些历史了,沿路两边布满了青苔,幽远而静谧,散发着神秘的色彩。两旁的房屋都很矮小,古香古色的气息仍然保留在这小镇上。

每个清晨是它最忙碌的时刻。天未大亮,它便迎来了第一批客人。早起的学生背着书包,蹦蹦跳跳地走在这小路上,欢声笑语回荡在晨雾之中。不久,小贩们在桥墩上搭起棚子。他们穿着朴素,但技艺非凡,卖灌饼的娴熟的揉着面团,卖豆浆的灵活地挥舞着大勺,卖包子的轻松的抬起那摞的半人高的蒸笼……一会儿,喷香的豆浆,美味的包子等便新鲜出炉了,香气阵阵引得人们驻足观望。

中午是最热闹的,太阳把小路晒得发亮,好似波光粼粼的湖水一般。孩子们耐不住寂寞,不顾父母的呼唤从家中奔跑出来,有的绕着石路捉迷藏,有的尽情奔跑,有的玩累了干脆躺在路上沐浴阳光……不久,忽闻路边一声呼唤,“快开炉了,孩子们把耳朵捂住了啊!”是卖爆米花的老爷爷,他右手不紧不慢地摇着手柄,左手快速地扇着蒲扇,片刻,新鲜的爆米花出炉了,油光锃亮的,孩子们一拥而上,老爷爷自然也不会吝啬他那美食了!

月光铺满了小路,随着清风微微摩挲着飘渺的雾气,吹向无边无际的远方。我喜欢在夜晚独自站在这小路之上,望着这小路送走一批又一批莘莘学子,想着它迎来一个又一个初升的朝阳,心中不禁浮想联翩,内心暗暗地编织着自己的梦想,激动的心情像走在田间的马车,把满心欢喜撞得叮叮当当,漫漫长夜,只有它,小路,是我梦想的聆听者。

如今,我已离乡多时,而那条小路始终令我无法忘却,它承载着我儿时的快乐,未来的希望,会伴随我走向远方……

重返故乡作文小学三年级(篇八)

故乡是一首吟不完的诗,意境悠长;故乡是朵不凋零的花,芬芳四溢;故乡是一杯品不完的茶,清香永远……秋风轻拂,片片红叶飘落,拂过眼帘,眼前浮现出故乡的影子。

记忆中,故乡的一切都是美好的:一觉醒来,打着哈欠走到院里,迎着晨光,呼吸着新鲜空气;吃完早饭,去田埂上四处转转,看看田里劳作的人们;路过村里的池塘,爱扔一个小石子打破水面的平静,惊起池里尚未苏醒的鱼,掀起阵阵五颜六色的波浪:再绕过一道田埂,叫上几个伙伴,开始各种叫不上名字的游戏,直至太阳当头,各家的炊烟升起,才依依不舍地离开……

午饭过后,精力旺盛的我喜欢呆在奶奶那凉爽、安静、舒适的房间,缠着奶奶给我讲故事。边听着古老神奇的民间故事,一边透过不太清晰的玻璃窗来观察田里少数几人干活的样子,是儿时午后最享受的时光……下午的节目依旧是寻找小伙伴游戏,在田野上追逐,在玉米地里捉迷藏,乡间小路上留下了一串串大小不一的脚印,伴着阵阵欢声笑语,将快乐遍布田野的每一个角落……

傍晚,玩了一天的我们归去,夕阳撇下金黄的余晖,拉长了我们身后的影子。我喜欢一边倒着走,一边看日落,直至夕阳完全隐去,那条泥土铺成的路虽已渐渐看不清,但它依旧保持着它原有的松软与余温,驱散了由黑暗带来的恐惧,指引着我走向回家的路。到了家里,奶奶急切地把我揽进怀里,转身将夜色关在屋外。我迫不及待地坐在桌前,一阵狼吞虎咽以后,便欢欣而满足地靠在椅子上悠哉悠哉地打着嗝。奶奶手中的蒲扇轻摇,带走了本该有的炎热与烦躁。夜来香的香气熏透了夏夜的庭院,大人们正在畅谈家常事,我则回到房间,看我那些有意思的小人书,窗外的知了声不绝于耳。

夜晚,热闹了一天的村庄静了下来,我打开玻璃窗,晚风拂过,带来了浓郁的青草香气和淡淡的土腥味。连绵不断的蝉鸣构成了一首仲夏夜的歌曲,萤火虫的点点星火装饰着夏夜的星空,香樟的特殊香气点缀着自然静谧的梦……感受着这份缘于自然的宁静,我轻轻关上窗户,安然入眠。

现在故乡早已不再,面对快节奏的城市生活,偶尔会因不顺心而烦闷。每当这时,只要想起记忆深处的故乡,便能立刻使我紧张的心放松下来,豁然开朗。是的,故乡还在,它还在梦中,在童年的记忆里。

小学三年级学生过中秋记叙作文


每个节假日的由来都有自己独特的历史,那么在度过有意义的中秋节之后,我们必然会被要求写一篇中秋节相关主题的作文,写作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有可以参考的中秋节作文的模板呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学三年级学生过中秋记叙作文”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

小学三年级学生过中秋记叙作文【篇一】

中秋节的晚上,我和家人团聚在一起,吃着甜甜的月饼,观赏着又大又圆的明月。今晚的月亮又大又圆,挂在幕布一样的天空,像一个大玉盘。月亮倒映在水面上,让人以为月亮真的掉进了水里。看着天空中皎洁的月亮,我小小的思维中情不自经的冒出几个小问号。为什么在中秋节要一家人团聚在一起?为什么要吃月饼?中秋节还有其他的习俗吗?

夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上,我们早早便在庭院前对着月亮升起的地方,摆出月饼、花生、柚子等果品,准备“敬月光”活动。拜过月后,一家大小在外面赏月、吃东西。赏月是大人们的事,我们才不会端端正正的坐在那里赏月,而是在皎洁的月色下追逐嬉戏,此时是我们的天堂。而吃东西就有些讲究的,长辈往往先让大家吃这些祭过月神的祭品。妈妈告诉我在华夏祭祀文化中,有这样的传统,就是在神主享用后,祭者常常会把祭品分吃掉,这样整个祭祀礼仪结束。我们分吃过程,一方面接受了月神的赐福,一方面履行了传统的祭祀文化。梅县人的说法是,吃了这些祭品更“乖”,吃了有福气的,吃了会更吉利。

在这个中秋节的晚上,我不仅仅会吃月饼、赏月亮,还懂得了一些有关中秋节的习俗。就例如,中秋节为什么要吃月饼!

小学三年级学生过中秋记叙作文【篇二】

而当它摇曳着到达你眼帘的时候,已带上了一层淡淡的晕圈,显得柔和而恬静、在那盏盏的灯光下家家温馨而甜蜜,正共享着节日欢乐,望着这轮明月,我又看到了月里的奇观:一只活泼可爱的玉兔正在月神殿里的草坪上蹦来蹦去,仿佛在为神州大地庆祝着这热闹的中秋,看着人们舞龙、赏灯、玩兔儿爷,简直像沸腾了一样、而嫦娥则在月宫里为月施法,让那明亮皎洁的皓月更加光芒万丈、这情景,真是神奇美妙,美轮美奂。

“举头望明月,低头思故乡、”多少出外打工的人都期待着这一天,因为能够回家与家人团聚,更显示出了月圆的重要、“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流、”又有多少打工者因工作繁忙回不了家,一种说不清道不明的惆怅,缓缓从心底涌起、“床前明月光,疑是地上霜、举头望明月,低头思故乡、”更能显示出月带来的思乡情感、“明月几时有,把酒问青天、”多少团聚在家里的人们举起酒杯望着月,喝得满面红光,兴奋不已,更显示出了月给人们带来的欢乐。

我们一家人坐在小区的长椅上,一边看着圆圆的月亮从天边升起,一边吃着月饼、花生、瓜子,一边听父母说一些关于中秋的话题,月光像蛋清一样柔嫩,像山泉一样清幽,从空中轻轻地笼罩下来,给大地披上了一件薄薄的轻纱,神秘而又和谐、放眼望去,白天密密匝匝的房屋楼阁,这时全都处在朦胧中了,只见无数闪烁的灯光。

今天的人好似与往常不同,忙碌中的人们好像都回家团聚了,那是中秋的象征。

啊,我期待已久的中秋节终于来了。

小学三年级学生过中秋记叙作文【篇三】

每到农历八月十五日,我千等万盼的中秋节终于来了。

夜幕降临,仰望苍穹,玉盘早已挂在那墨布似的天空中。夜,静悄悄的,只有那皎洁的明月默默地发着微光。轻轻的风抚摸着月亮的脸,月亮的美真是难以形容。不知是谁为月亮蒙上了一层纱,显得更加朦胧,更加赋有神秘感。害羞的月亮扯来一块“棉花手帕”,挡在自己的前面,不过一会儿,它又亭亭玉立地走了出来。看了好久,我才又回到现实。低头一看,满满的一桌月饼!有玫瑰蜜馅,有川酥馅,有青红丝馅……看得让人眼花缭乱,目不暇接。我挑了一个蛋黄馅的,一口咬下去,软软的,馅是黄色的,美味极了。真是月饼中的极品。我又看看窗外,更静了,路上的行人更少了,静得像一潭水,似乎所有的生灵都团圆了,一切显得那么安逸……

中秋节的夜晚,我仰望明月,望着那浑圆无缺而遥不可及的圆月。

小学三年级学生过中秋记叙作文【篇四】

中秋节,农历八月十五,是中国的传统节日之一。

这一天的到来让许多人的心情都变得好了起来,大街上散发着月饼的香气,每家每户香喷喷的香味扑鼻而来,小孩子们坐在大门前吃着月饼。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产,中秋节这一天远在外面打工上班的人都赶回来和家人团圆,所谓家人就是要一整家人聚在一起才叫团圆,家人之间少了任何一个都不可以。

这一天的到来,我和弟弟都非常的高兴,因为可以放假又可以吃好吃的东西,最为舒适了。我们把爷爷奶奶全都接了过来一起吃团圆饭,我和弟弟来到了超市买东西,里面的月饼琳琅满目,看得我们眼花缭乱,好像每一种都很好吃,实在是难以下决定。晚上,妈妈正在厨房里面忙着做菜,那熟悉的味道,那熟悉的手法,好心情使妈妈很快就做好了一顿大餐,我们坐在了院子里,在月光的照耀下吃着美味的饭菜,八月十五的月亮是最圆的了,所谓是满月,绞白的月光照在我们的脸上,照在院子里的每一个角落,给整个家添上了一些色彩,我们欣赏着月亮吃着可口的饭菜,心里不停地在感叹着:此生此夜不长好,明月明年何处看。吃完了饭之后,再来一点饭后点心是必不可少的,中秋节当然要吃月饼了,月饼里面的馅多种多样的,有红豆的、蛋黄的、芝麻的……

中秋节,每家每户都吃着月饼欣赏着圆圆的月亮,每家都发出了高兴团圆的笑声,当然也有一些是回不了家的,他们也可以在月光之下,以此来传达自己的思念家人之情!

小学三年级学生过中秋记叙作文【篇五】

阵阵微风把我吹到了我家的后阳台,我抬头仰望天空,看见一轮圆月,我于是想起今天是中秋。这时,天空已隔着层层烟云,弥漫整个天空,渐渐地,月亮越升越高,越来越亮,我于是想起家里的月饼。

平常,人们总用“皎洁”2字形容月光,但如今的夜景在我眼中闪过,我于是想起“八月十五云遮月”这句谚语。

我喜欢赏月,在无比黑暗的夜空中能看见一轮圆月,心中感到无比温暖,月中的云,云中的月,以相互反衬出一幅杰出的作画。月中黄里带白,白里带黄,总是让人不禁想吟诗颂词。

我喜欢吃月饼,因为这天,月饼是必食之品,吃了月饼,就祝愿家人生活美满,平安,其次,月饼还是用松仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、猪油等做的。

我喜欢苏轼的“中秋月”,诗句:暮云收劲溢清寒,银汉无声转玉盘。此生次也不长好,明月明年何处看。表达了作者十分喜爱中秋佳节的感情。

我离开了后阳台,准备吃月饼,我才发现,月连一直都悄悄跟在我后面……

小学三年级学生过中秋记叙作文【篇六】

啊!期盼已久的中秋节终于来到了我们的身边。中秋是个令人难忘的日子。

啊!金灿灿的月亮终于升起来了,我又可以赏月了。中秋节的月亮是那么圆,那么亮。月亮先是金黄色的。慢慢的,金黄的月亮颜色变浅了,变成银灰色的。那月亮和水一样,真是月光如水,好像一位穿着银灰色的仙女进入了月亮的体内。本来月亮还是金灿灿的呢!现在一下子变成了银灰色,肯定是仙女的力量把月光变成银灰色的。仙女把月亮的光照给大地,使大地变得更明亮;仙女把自己的泪水洒给大地,落到了月饼上,使月饼变得更甜更美味。

有时候,小鸟也会站在房屋上赏月。偶尔还会发出鸟叫声,好像在说:“月亮好迷人啊,月亮好迷人啊!”迷人的月光把花丛照亮了,草变绿了,花变红了,花草树木长得更茂盛了。

我喜欢今天的月亮,更喜欢今天迷人的月亮。

小学三年级学生过中秋记叙作文【篇七】

今天是中秋节,也是我最喜欢的节日,一大早我便起床,吃起了中秋节必不可少的月饼。今年,我们家的月饼可丰富了,有:蛋黄的豆沙的水果的。

吃完早饭后,我第一件事就是给老师同学朋友发了短信表示祝福。看看窗外,天空中还飘着阵雨,我便担心起来:今天下雨,晚上会不会有月亮?于是我便问妈妈:妈妈今天下雨晚上会有月亮吗?妈妈回答道:一定会有今天是中秋月圆。妈妈这翻话,让我踏实了许多。

中午了,妈妈告诉我她和爸爸要带我去外婆家吃饭我高兴极了。

来到外公外婆家已经到吃饭的时间了,我帮外公外婆摆好了碗筷,边坐下来吃饭了,我看见今天的菜非常丰富,鸡鸭鱼兔都有便情不自禁得留起了口水,我吃得津津有味,就连电视的声音也没注意。

饭后,我回到家中,查起了关于中秋节的来历我知道了:中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。了解完中秋的来历和习俗以后,已经是吃晚饭了。

饭后,我和爸爸妈妈一起在阳台上赏月,可月亮迟迟没有来,不一会,我就在阳台上睡着了。

今天我真开心!

小学三年级学生过中秋记叙作文【篇八】

中秋节那天晚上,我们吃了火锅,就开车到钱塘江边去了,准备来观赏今晚的月亮。

过了十几分钟,我们终于到了钱塘江边。我兴奋的下了车,跑到栏杆边,看着江水。过了一会,我听见了妈妈说道:

“今天晚上这月亮可真圆,真亮,真好看”又过了一会,她

说:我们一起去追月吧!”我和爸爸齐声回答道:“好啊!”说完

我们就向着月亮走去。

走着,走着,我们看见有人在钓鱼,他们把十几枝鱼竿架在栏杆上,一排有六七枝,每两之间相差一米差不多。第一排和第二排之间相差三四米,总共有四五排,每一个钓鱼

竿上都有发光的东西。

因为今天晚上我们很幸运,所以我们刚好看到了他们捕鱼的情景:

只见一个人喊道:“鱼上钩了!鱼上钩了!”说着我看见好几个人跑到一个一直在动的钓鱼杆前,一个人一拿起钓鱼竿就在收钓鱼线。过了一会,我又看见一个人拿着捞鱼的东西翻过栏杆就往江边跑。过了一会,我看见那个翻墙的人上来了,他的手里还有一条大鱼。

看完了钓鱼的情景,我们又继续往前走着。走了很长的时间妈妈看了一下手机,说道:“时间不早了,我们回去吧。”我和爸爸又一起说:“好。”过了十几分钟,我们终于到家。

这就是我过的中秋节,你呢?

小学生作文家乡美景三年级


家乡是什么?家乡是母亲的温柔,父亲的严厉,兄弟姐妹们嬉闹的地方。我们不如将想要对家乡说的话用笔写下来,优秀的小学生热爱家乡作文是什么样的呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小学生作文家乡美景三年级”,但愿对您的学习工作带来帮助。

小学生作文家乡美景三年级(篇一)

我的家乡在新疆博乐,这里有许多迷人的景色,比如温泉、怪石沟、艾比湖……最美的是赛里木湖了。

夏天,赛里木湖的水碧蓝碧蓝的,阳光照在湖面上,银光闪闪,美丽极了!如果你从远处看,会发现天好像连着湖,湖好像连着山,就像画中的风景一样。

说完了湖,该说说草原和山了。那里的草,绿的发黑。一朵一朵的小花,各种各样。白色的羊群在草原上吃草,远看像一颗颗珍珠撒在绿色的大盘子上。草原上还有许多骏马,有的在吃草,有的在飞奔,就像一群快乐的“白马王子”。马周围有一些星星点点的蒙古包,蒙古包旁有一条小溪,那里的水清澈风底。小溪上方就是一座大山,山上的树,多的数都数不清,看起来像一个大迷宫。山上还有一些老树,只看根就知道它长了许多年了,大概有两三米长呢!

这就是我们博乐的美景之一。啊,我多美丽的家乡呀!我热爱我的家乡!

小学生作文家乡美景三年级(篇二)

我的家乡是一个山清水秀、鸟语花香的地方。

春天,这里万物复苏,到处是万紫千红的美丽情景。这时春笋听到了春姐姐的呼唤,噌噌地拼命从泥士里钻出来,想要让春姐姐看看它的绝世容颜,花儿也争春斗艳,柳树也吐出嫩牙,好一派蒸蒸日上的景象。

夏天,溪里的小鱼、小虾都不约而同地游到一起玩耍,岸边上的柳树就像一位可爱的小姑娘一样,在空中翩翩起舞。马路上的大树长得可郁郁葱葱,它们撑起一把把绿绒大伞,一片片碧绿的叶子在阳光的照耀下显得格外闪亮。

秋天,门前的稻谷笑弯了腰,金灿灿的一片。山坡上的桔子树,柿子树上挂满了果实,像一个个灯笼。树下开满了野菊花,像小姑娘的裙子,美丽极了,这也证实了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

冬天,大雪纷飞,银装素裹。孩子们欢呼雀跃,堆的堆雪人,打的打雪仗,只听见欢乐的笑声,雪花悄无声息地飘落,大人们看着窗外的雪花“哗哗”地落。还报怨着雪花来时没有给人们打个电话哩!可孩子们就乐坏了。

这就是我的家乡,一个美丽的地方。

小学生作文家乡美景三年级(篇三)

我的家乡在琼海,那里美丽极了。

春天,河岸上的小草从泥土里钻了出来,想看看美丽的世界。河岸上的花丛中,一朵朵美丽的花在花丛中绽开了,有红的、黄的、粉的、紫的……五颜六色,美丽极了。树木抽出新的嫩芽,这一片美丽的情景映在河面上,好像一幅春天的画。

夏天,河里的小鱼欢快地跳出了水面,吸引来了村里的孩子们。不信,你们看,有的孩子在逗鱼,有的在游泳,有的在向对方泼水玩呢!河面上不时地飘荡看孩子们欢乐的笑声。他们玩得可尽兴了。当你玩累了,可以从椰树上摘下新鲜椰子,品尝那甜滋滋的椰子水,感觉清爽极了。

秋天,天空天高云淡,果园里,瓜果累累。看那红彤彤的草莓,緑油油的哈密瓜,黄澄澄的大芒果……看着,实在是诱人!吃上一口,美味极了!秋天的小河里还有一只只小鱼在吐泡泡,好像孩子们正在吹泡泡。

冬天,早晨蒙蒙的雾飘到了小河边,给小河披上了一层轻纱,看上去像那害羞的新娘把自己给遮住了。天空中有几只可爱的小鸟在天空中飞来飞去。没多久,它们便停在河岸边,有的在欣赏自己美丽的身姿,有的在摆弄着自己优美的身姿,好像一个小姑娘在跳舞呢!

这就是我的家乡。我希望它变得更加美丽,更加富饶。

小学生作文家乡美景三年级(篇四)

这里有历史悠久的黄鹤楼;这里有风景优美的东湖;这里有令人垂涎三尺的特色小吃;这里有清风荡漾的龟山。这里就是我美丽的故乡——湖北省的大城市,被称为“江城”的武汉。

武汉有各种各样的特色小吃:蔡林记的热干面,精武路的鸭脖子,老通城的豆皮,四季美的汤包,而其中最好吃的还是蔡林记的热干面。除了特色小吃,武汉还有风景秀丽的东湖和令人神往的龟山。

东湖有几个足球场那么大,湖水绿波荡漾,如同仙境一般美丽。一阵阵风轻轻地吹来,湖边的垂柳随风摇摆,那一丝丝的垂柳多么像一位姑娘的垂肩长发。

爬上龟山,微风吹来,轻轻拂过你的脸颊,像一位母亲抚摸着儿女的脸。站在那高耸如云的龟山电视塔上,脚下是奔腾而去的长江。

啊!武汉,我的家乡!我爱你风景如画的东湖,我爱你令人神往的龟山,我爱你各式各样的特色小吃!我爱你!我的家乡!

小学三年级的夏天写景优秀作文


绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。时光如流水,又是一年夏天将至,初夏时分,我们欣赏阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。你知道夏天写景作文怎么动笔吗?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学三年级的夏天写景优秀作文,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

小学三年级的夏天写景优秀作文【篇一】

每在夏末秋初的午后,这时便没有了往日的喧嚣和繁杂,却多了份惬意的宁静。阳光不再显得灼热刺眼,反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上,任清风抚摸着双颊,让心灵享受一次美的诜涤。

好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。

清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。

情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的最高评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。点题结尾

在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

小学三年级的夏天写景优秀作文【篇二】

花枝招展的春姑娘刚刚飘然而去,迎来的,是热情奔放的初夏。借着夕阳的余晖,我和爸爸、妈妈携手走向田野。

走进田野,发现小麦不知何时已长出沉甸甸的果实,饱满饱满的,麦穗似乎承受不住这千斤重的担子,轻垂着腰,阵阵微风吹来,不知是在我们招手,还是在向我点头

沿着弯弯曲曲的小路,心情异常轻松愉快。偶尔,麦穗上还有一、两只白蝴蝶在翩翩起舞,转眼间,只留下一道优美的弧线和那一望无垠的草绿的麦田。

漫步在小河边的林荫小道上,小草们被杨絮覆盖了,仿佛穿上了一层白色的薄纱,给人以朦胧的美;一片片无名的小花也竞相开放,美丽的花朵又为初夏增添了几分色彩。

清澈的小河,哗哗哗,水流湍急,仿佛在欢快地引吭高歌,两座小桥分别架在小河的上面,让人想到小桥流水的诗情画意。我和爸爸妈妈在水面上打水漂,看谁打的水漂多,清凉的小河给我们带来了不少的乐趣!

在小河两岸边,我还欣喜地发现一大片一大片的小野草莓。大拇指大小,鲜红鲜红的,真是万绿丛中点点红啊!轻轻摘下一颗,放进嘴里,没有味道,像喝白开水一样。虽然野草莓不太好吃,但它为初夏增添了一道亮丽的风景,这难道还不够吗?

听!那边的池塘里传来了一阵阵蛙鸣——呱呱呱,它们好像正在进行一场歌咏比赛,一潮赛过一潮,此起彼伏,不绝于耳。虽说不是盛夏,但也应了那句诗句——稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

抬起头,映入眼帘的是那威武挺拔的杨树,它们像一排排列队的士兵一样,挺立在小河两岸,枝蔓叶茂,郁郁葱葱,叶子翠色.欲流。微风吹来,树叶随着风儿晃动,好像在跳集体舞。

咩咩咦?哪里传来小羊的叫声?我循声望去,哦,原来是牧羊人赶着羊群回家呢!瞧!那羊儿们津津有味地吃着鲜嫩鲜嫩的青草,那样子好不惬意!牧羊人手里拿着小鞭子,不时甩来声声响鞭。

如果你静下心来,认真倾听,就会听到自然界美妙绝伦的歌;如果你静下心来,认真呼吸,就会吮吸到一种只有田野才有的气息;如果你静下心来,用心去感受,就会感受到和大自然亲密接触、成为其中一员的快乐!

夕阳就要落山了,天空出现了一抹淡红色的霞,把天空照的又红又亮。我和爸爸妈妈依依不舍地踏上了归途。

初夏的田野,我喜欢你!

小学三年级的夏天写景优秀作文【篇三】

你们要问我最喜欢什么季节,我会毫不犹豫的说,我喜欢夏天,因为夏天是生命的季节,是翠绿的季节,是最有活力的季节,所以,我爱夏天。

初夏时节,各色野花都开了,红色的,紫色的,黄色的......像绣在一块绿色地毯上的绚丽斑点,阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。

晚上,歌唱家蛐蛐的演奏声伴着晚风带着枣花和月季花的幽香,飘进我们温暖的家。

x月底,x月初,天气开始炎热,树叶早已经从翠绿变成深绿,进入它们生命中最旺盛的季节。我们这里有条河,是这里的一大美景。下午,阳光洒在静静的河面上,泛起万点金光,像一颗颗明莹的星星,顽皮的向人们眨着眼睛。清淡中透着娇艳的红荷,星星点点洒满河面。深绿色的河面如碧伞倒置鱼儿飞跃溅起的水珠浇在荷叶上,滚滚如水银,小朋友们拿荷叶当伞在岸边嬉戏,这样一幅景色,构成了夏天的画卷。

啊!我爱夏天,夏天是生命的季节,是翠绿的季节,我赞美你,夏天!

小学生三年级运动达人作文收藏三篇


运动是一个需要坚持的长期过程,生活在这个大千世界,每个人都会有独属于自己的感悟,小学生运动锻炼心得优秀模板是什么样的呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小学生三年级运动达人作文》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学生三年级运动达人作文(篇一)

今天一大早,一阵清脆的闹钟声把我从梦中唤醒,我从床上一骨碌爬起来。

我梳好头发,就去刷牙、洗脸,然后接着来到阳台锻炼身体。起先,我还以为妈妈会骂我,说蹦蹦跳跳的,搞得楼下的人睡不着觉,可是,我在锻炼身体的时候,没有听到妈妈说我,于是,我就跳得高高的,一会儿跑步,一会儿扭扭腰和像青蛙跳的动作。做完运动后,我热得要命,耳朵和脸红得跟太阳似的那么红,简直是一个火球一样。这时候,妈妈也醒来了,大概是被我吵醒的吧!

妈妈洗漱完后,也来锻炼身体,妈妈说她今天感冒了,鼻子不流通,但只要锻炼身体,感冒就好得快。

“是吗?”我半心半疑地问。

“不信,待会锻炼完身体,你就看看我的鼻子流不流通。”妈妈笑着说。

“嘿,我怎么知道你的鼻子流不流通呀!再怎么说我又不是你。”

“那好,我告诉你,我现在什么味也闻不出来,待会运动完,你拿一件东西给我闻。”

“OK,没问题。”

妈妈在锻炼身体的过程中,她跟我说:“我也许会久点,你要耐心等待哦!”我问:“为什么要那么久?”妈妈回答:“这样把汗全排放出来,感冒才会好得快啊!”

时间一分一秒地过去了,妈妈还仍然地在锻炼。突然,我发现妈妈的额头和后背都流了好多汗,汗把妈妈的衣服给弄湿了,我就问妈妈:“妈,你流了那么多汗,应该好了吧!”妈妈点了点头。

我赶紧拿出我前天买的一小瓶柠檬味的饮料给妈妈闻,妈妈果真闻到了,并且还说出是什么味。看来锻炼身体不仅能使人长高,还能消除疾病哩!

小学生三年级运动达人作文(篇二)

暑假里的一天傍晚,天空下着蒙蒙细雨。不一会儿,雨停了,天空出现了一道彩虹。我的心情像彩虹一样美丽,因为爸爸要带我去学校打球。

我和爸爸骑车来到了学校,爸爸说“我们先练习运球。”我按照以前原地拍球的姿势拍球,可人一走,球跟不过来。于是拍了又走,走了又拍,反反复复,有一次我差点摔跤了,我用力一拍走了,球也走了,我心里想:为什么叫你走扁不走,不叫你走倒走了,再看看你的脾气比我还大!爸爸见我这样子,知道我一定碰上了麻烦事,于是大步向我走来,捡起球对我说:“运球要注意向前拍,这样才能走动。加油,只要功夫深,铁棒能磨成绣花针。来吧,你一定行!”他边说边做动作,我见状也试了一下,“啪啪啪”可是球还是步听话。想起爸爸刚才鼓励我的话,我又重新练习起来,这一次我抓住动作的要领,慢慢地,我可以控制球了。没多久,我终于学会了运球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳动”。此刻,我心里甭提有多高兴了,爸爸看见了,也竖起了大拇指。

后来,爸爸又教我投篮,我先尝试原地投篮。一个、二个、三个…我投啊投,就是进不了球,爸爸过来帮我纠正了姿势,还教我一个方法,只要击中篮板上的黑框,球就能擦进球篮。这一招果然厉害,我纷纷投进了好几个两分球。爸爸表扬我进步快,我开心得不得了。后来,我还投进了一个三分球呢!

从此,我爱上了打篮球,每天我都要到学校的篮球场上跟几个小伙伴练上一回。打篮球不仅是有趣的,还让我明白了一个道理——失败是成功之母。失败时,只要我们多加练习,成功就在眼前!

小学生三年级运动达人作文(篇三)

我从小身体就很瘦弱,为了让我健壮起来,爸爸妈妈建议我每天早起跑跑步。但他俩意见有分歧,妈妈说:“就在楼下跑一跑,别累着。”可爸爸却说:“到山上转转,尽力跑,一定会越跑越快,越跑越远的。”我觉得爸爸说得很有道理,可是,想想我的身体,还是照妈妈说的做吧!

于是,每天绕楼下小区三圈,成了我每早必修的功课,但我从来没试过往山上跑,去看日出。一天,爸爸笑眯眯地说:“怎么样,今早一起往山上跑,去山顶看日出吧?”我犹豫了:既想看日出,又担心自己跑不动。但我还是答应了。

我和爸爸跑出楼区。奔向通往山顶的小路,不一会儿,我开始呼呼直喘,但是看到爸爸雄赳赳气昂昂的样子,我受到了感染。路边的绿树鲜花挂满露珠,在晨光下发出珍珠般的光芒,仿佛也在为我加油。可当我满头大汗地望着离山顶还有好长一段路的时候,我气馁了。“爸,我跑不动了。”“好,回府……”爸爸看了看我,似乎想说点什么。返回的路上,望着初升的太阳,在弥漫着红光的晨曦中,我心底涌出些许感动:生命好美,应该有所追求!

第二天,我主动约爸爸陪我跑步,我们又一次奔向山巅。跟着爸爸坚毅的脚步,我努力地跑着,忽然路边大石头下面伸出的两片嫩叶,吸引了我,走近细看,竞是一株小草,扎根在石下坚强地向上生长着。望着这身体如此柔弱而意志又如此坚韧的小草,我仿佛明白了自强不息的真谛。

爸爸也过来了,他深情地说:“一株小草也好,一棵大树也好,无论以何种方式存在,它都是一个完整的生命;不论它的生命长久还是短暂,它们都以自己特有的形式演绎着生命的不朽与辉煌。”

我觉得爸爸像个诗人,我知道我该怎样做了。一种叫“坚持”的东西在激励着我,推动着我向前,向前,向前……

于是,我和爸爸一起向前跑去,步伐坚定扎实。我知道我的目标是山巅,我更知道只要不停下前进的脚步,我的目标就会实现。我大声对爸爸说:“目标—山顶!”爸爸高兴地说:“好样的!”同时他摸着拳头挥舞了一下。

近了,更近了,再加把劲!终于到了山顶,当我极目远眺时,火红的太旧已完全跃出了地平线,它照亮大地,照暖人心。望着四周的美最,沐浴习习春风,感受成功的喜悦,美哉!壮哉!

那天之后,就有一颗太阳种在了我的心里,当我遇到困难时,当我失掉勇气时,当我想要放弃时……它都准点地升起在我的心中!

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