小学五年级期末考试作文

11-07

我们从小就开始被要求写作文,通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力,掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。如何在作文中准确地表达自己的意思呢?为满足你的需求,幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“小学五年级期末考试作文”,更多相关内容请继续关注本网站。

小学五年级期末考试作文 篇1

不久我将告别我那美丽的校园,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的老师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应该射向更远的地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。

记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好,我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩,不过我们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹,重此我们有什么事都会一起讨论,虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好,所以我们之间没有太大的裂痕,我们的友谊还向以前一样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

我是永远也不会忘记这美丽的校园,也不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。

小学五年级期末考试作文 篇2

老中国贫穷落后,帝国主义列强的一次入侵,吞噬了多少中国人的生命。战争使我们的祖国陷落,欺负中国各族痛苦的同胞。为了拯救濒临灭亡的旧中国,为了让我们的祖国再现辉煌,1921年,中国共产党诞生了。为了新中国的解放,为了革命的胜利,不知道有多少叔叔,阿姨抛头洒血,献出了自己年轻宝贵的生命。

缪伯英,自从建党以来,第一位女共产党员。她的案例打动了我们。缪伯英和她一样热爱祖国的丈夫何孟雄,加入了中国共产党,这位女英雄为革命献出了一切。当她在上海病逝时,在生命垂危之际依然感叹:“既以身许党,应为党的事业牺牲,奈何因病去世,未能战死沙场,真是恨事。”

年轻的共产党员夏明翰在敌人的法庭上庄严地主张我相信共产主义,他挥笔写下了浩气长存的义诗。砍头也没关系。只要主义是真的,了夏明翰,还有后来的人。他死前说:很遗憾为我们党工作太少了。夏明翰不屈不挠的精神,值得我们学习。

7月1日建党节,这一天多么耀眼,照亮了祖国前进的道路!在中国共产党的指导下,祖国越来越强大,越来越富裕,帝国主义再也不能欺负我们的中国了。这完全取决于党。

在党的关怀下,我们健康成长。二零一一年,大足县每所学校的所有同学每周收到两瓶牛奶。这是政府关心少年儿童,免费为中小学生提供的。每次喝牛奶,我都会想起太阳,想起党。共产党就像红太阳,没有党,就没有我们的新生活。政府不仅为我们提供爱奶,还为贫困家庭的孩子准备了爱鸡。

我们班的同学,每周二、四的早上都会领到一个“爱心鸡蛋”。每次拿到“爱心鸡蛋”的时候,我都会发现她热泪盈眶。是党的关怀,让我们都过上了幸福生活。

没有党,就没有新中国;没有党,就没有我们幸福的今天。我们只有更加努力学习,将来才能做好党的接班人。党是我们的骄傲,我们永远热爱党。

小学五年级期末考试作文 篇3

时间就像流水一般随着岁月的流逝飘然而去,一转眼六年过去了,我马上要毕业了。将要离开与我形影不离的同学,离开已经生活了六年的校园,与伙伴们玩耍的身影,此时此刻已清晰地印在我的脑海里,在校园里生活的一幕幕也会让我永远铭记于心。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼做操;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的达标运动会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一。仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

小学五年级期末考试作文 篇4

今天就要放假了,我心想: 终于放假了,一个学期坚苦奋战的日子终于结束了。在回家的路上,我不断地想起老师布置的一份作业:“做一件有意义的事”。“对了”我突然叫了起来,“在家里‘打工 ’,既可以帮家里的活,又可以挣一些零花钱。”

回到家里,我向妈妈提出这个要求,妈妈一口答应了。我就开始了我的“打工”的生活。每逢饭后,厨房中,响起了碗、盘的“交响曲”,好不热闹。衣服脏了,我就得动手冼。小伙伴们,洗衣服虽然看起来是一件简单的家务活,但把手伸进冷冰冰的水中,会冻得让你全身直打寒颤。刚开始,我想退缩、想放弃,但是我一想起这份可是我人生的第一份工作,绝对不能半途而废。我咬紧牙,用力地刷呀刷,不停地搓呀搓。既然付出就总会有回报的,我看着那通红的双手,再看看既干净又整洁的衣服,还可闻到一股淡淡的清香,那种感觉真好!我用心地做好每一事,妈妈对我的工作表现可满意了, 听爸爸说妈妈还要给我加薪!我乐得都睡不着觉。

大年三十晚,桌上摆满了丰盛的晚餐。妈妈发工资了,一共四十元。当那两张崭新的二十元递到了我的手里,我心里美滋滋的,因为这是我自己挣来的钱。我决定把这些钱买一些好作文书和一些学习用 品。

这个寒假真有意义。

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网络时代学会写作是人们必备的素养,写作文有助于提高个人的总结和概括能力。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感,有没有优秀的作文可以提供给我们参考?我们为大家呈上收集和整理的六年级期末考试必考作文素材,我们后续还将不断提供这方面的内容。

六年级期末考试必考作文素材【篇1】

转眼之间,小学的六年时光即将离我们而去,但不变的是我们对小学时光的那段美好的回忆。我并不是因为是有这个作业而写这篇作文的,这次的作业给我了一个很好的机会,小学时光是我们人生大楼的基石。即使打不好,整个大楼可能就永远也不会直了。

我们是以一个班为整体的。自从这个七班降临在学校,我们班可谓全都是梁山好汉,每一个都有本事能把教室闹翻天。不久,新一年级的七班很快就在学校里威名远扬,不过这可不是什么好名声,听别班说,我们班可是学校里数一数二的闹事儿班。

在教室里,我们的上课效率就不怎么好。回头,说话,传纸条,都被我看的一清二楚。一有笑话,全班就跟着笑;一有问题,全班就鸦雀无声。老师说过,这可不是什么好现象。当时我们还小,自然不懂其中的深意。

我对不起一个人,那就是叫我们小学语文五年的祁老师。她用她最后的五年工作时间培育了我们这些幼苗,让我们知道了中国文化的博大精深和语文的趣味。她在五年级即将结束的时候,跟我说了一句话:“这次语文要考好啊,这可是我对你的希望!”于是我就努力加油,但是考试结果却不理想,我考了87分。

在期末典礼那天,我被叫去和同学们打扫卫生,见到了祁老师,她没有问我成绩,而是问一些其他的事情。可是万万没想到,那将是我们小学期间最后的一次见面。

六年级期末考试必考作文素材【篇2】

小学六年的生活,有精彩;有成功;有失败,也有沮丧。但这都没有关系,因为,在这六年里,我不仅收货了知识和友谊,也受到了教训与批评。小学,准备结束了,但在小学的生活,让我终身难忘。

在这一段时光里,我结交了五十多位同学,其中的男同学可以组成一个”老友记“了!有困难就互相帮助;有书就互相借阅;有美食就互相分享;有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情,如今,我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子,扯也扯不断。但在今天,马上就要分开了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:庞钜中、邓家洋,李梓霖等。我希望,我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。

另外,在这一段时光里,我要感谢我的老师:谢谢你们在每一个年级段对我的教诲,让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年!另外,你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我,让我具备能不借助外界,独立思考并怀疑的能力。在这里,我要感谢你们。很快,我就要上中学了,我知道,你们的任务是培养下一代,而我的任务是努力学习,成长,成人后为国家做贡献。也许,我们再也不会见面了,但,我会永远地记住你们,你们的容貌,名字已刻在我心中,我永远会记住你们的!

在这即将离开母校的时光里,我既开心,又难过。开心的是我即将上中学,难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了,但是,我永远无法忘记在小学的时光,在小学的生活!

六年级期末考试必考作文素材【篇3】

蓦然回首,六年的小学生活结束了,霎时间,我的心头涌上一股眷恋的酸涩。

最让我难忘的还是三年级那次元旦联欢会。那天,老师把我喊进办公室,兴奋地对我说:“这次元旦联欢会表演,咱们班只有一个名额,老师想让你参加,好吗?”我激动地回答:“真的?谢谢老师,我一定不负众望!”回到家,我不停地练习唱歌,校准字音,嗓子都快冒烟了。

终于,元旦到了。我穿上妈妈给我买的新衣服,自豪地走上舞台,放声高歌。说实话,一开始看着台下那么多人,我还有些紧张,但看到老师那鼓励的目光,和同学手中摇动着“石光耀,你最棒”的牌子,我情不自禁地放声歌唱,还像明星似的挥动着小手,台下掌声雷动!我的心里比吃了蜜还甜,在这里,我得到了锻炼,拥有了友谊。

快乐的时光总是那么短暂,转眼就要毕业了。我一个人静静地站在校园里,似乎还能听到琅琅的读书声,在操场上缭绕着我们的嬉戏声,在每一个角落里,我们都留下了难忘的回忆。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞。

六年级期末考试必考作文素材【篇4】

转眼间,让人难忘的小学生活就要结束了。多么让人依依不舍啊!在我心中小学生活就如一条长长的河,载满了酸甜苦辣;如一条条彩虹,多姿多彩;如一颗星星,耀眼夺目然而,小学生活却是终身难忘的,它在我人生中留下了永不可磨灭的痕迹。

那天,星期一,妈妈拉着我稚嫩的小手,走进了育红小学的大门。看着甬道旁的校宣传牌上多姿多彩的课余生活;看着高高的教学楼;看着小朋友在操场上嬉戏打闹。我挣脱妈妈的双手,跑向小伙伴之间

在上四年级时,我和别人发生了不愉快的事:我们吵起来了,甚至要掳袖子打起来了。这是,那个人把我推倒在地。我伤心地哭了。这时,有一只手映在我的眼前,我抬头一看,啊,这不是我最好的朋友张奕博么?他蹲下来,擦去我的眼泪,轻轻的说:“同学一场,要值得珍惜啊,等毕业了可再也找不回那种友情了。”这件事令我很难忘。

当然,我也忘不了老师对我的悉心培养,一年级时,赵老师的淳淳教育,让我打下了学习的基础,顺利地踏上二年级,二年级时,王老师的耐心教育,让我从一个无知的孩子成为一名学生,三年级时,马老师的嘘寒问暖,让我从孤独走向快乐谢谢你,老师们!

六年的小学生活,转瞬即逝,谢谢你,母校;为我提供了优质的学习环境,谢谢你,老师,对我六年不辞辛苦的细心教育;谢谢你;同学,在我摔倒时伸出援助之手小学,再见了这永远也不能忘怀的六年小学生活。

关于小学生期末考试的作文4篇


按照学习任务,学生每周都需要写作文,作文是对学生写作能力的锻炼。在快节奏的时代,优秀的作文是浮躁的镇定剂,那要怎么写好作文呢?编辑经过搜集和处理,为你提供关于小学生期末考试的作文,相信会对你有所帮助!

关于小学生期末考试的作文 篇1

光阴似箭,日月如梭。我在这个幸福的班集体生活了三年。(因为我是三年级时转到这个班的)三年前我认识了七十一位同学。三年后我们即将分离。看看这个熟悉的学校,我不由得回忆起运动会上的激烈、春游时的快乐,还有联欢会上的热闹……

记得那是去年的“三八”妇女节,我们几个同学跟随申老师在繁华的街市卖花,开展体验活动。一大早,申老师就到花卉市场买来鲜花平均分给几个小组,然后来到商场前。一开始谁也没有卖掉一枝花,我们低着头看着一朵朵鲜花,心里有些伤心,这时,申老师走过来:“同学们,大胆主动些,遇到困难不要放弃,要坚持,我相信你们能够做好。看见情侣走来要推销鲜花、看见小孩子走过要让他们买花送给自己的妈妈……”听了申老师的话,我们试着主动推销。你瞧,叶芃主动跑到一对情侣面前成功的卖出了第一枝花。“阿姨,今天是妇女节,为您和您的妈妈买一枝花吧。”阿姨想了想说:“好吧!”我们卖出了第二枝、第三枝、第四枝……我们高兴极了。

随着买花的人越来越多,最终我们把所有的花都卖完了。看着自己辛辛苦苦挣来的钱,忘记了劳累,心里比吃了蜜还要甜。

一眨眼,小学生活即将结束。面对在一起生活了三年的老师、同学心里有种说不出的滋味。再见了我的老师,感谢您的辛勤培育。再见了我的同学,感谢你们对我的帮助。

关于小学生期末考试的作文 篇2

每个人都有自己美好的童年并且是在小学,是吗?

一年级,我会了许多词语和句子,也积累了许多古词,当然也结交了好朋友。

二年级分班了,我和好朋友分开了,因为学校要扩建,所以我们到外面来上学了,并且学校还离我家很近呢!我们玩的可开心了呢!

三年级、四年级,虽然我们又经历了一次分班,但开心的是好朋友没有分开。在此期间学校来了几名支教老师,老师对我们可好了。

五年级,我长大了,经历的多了。我决定五年级我要好好努力。进前五名,我相信我一定可以的。

六年级,虽然来的迟了点,但永不缺少。写这篇作文的时候我们还没毕业,但也快了。毕业是我期待却又不希望的,期待是要进入新学校,面对新的老师和新的同学,不希望是不舍也是一段寄托。

客套话就不多说了。我相信,我们是老师心中的一段奇遇;或许,也是一段磨不灭的记忆;或许,将来一回忆起来我,或许是过客,也是一个精彩的回忆。同学们,无论何时何年何月,你们都是我记忆里非常精彩的“C”位。

俗话说:“十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”在此,感谢老师的栽培、同学的陪伴。

关于小学生期末考试的作文 篇3

“夕阳无限好,只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色,一边不禁感叹,光阴似箭这成语果然如实,时间真如箭一样快。

时间一去不复返呀,我从那个只会1、2、3的小孩子,变成了一个博学多才的大同学;从那个咿呀学语的孩童,变成了展翅高飞的雄鹰;从那整天似懂非懂的孩子,变成了一个好学上进的大同学。这些都是母校教给我的,正因为她,才使我学会了宽容,学会了珍惜生命,珍惜现在的美好时光。

我忘不了老师的教诲,因为在我的小学生活中,我曾犯过一些错误,而老师对我刻骨铭心的教诲,让我终身难忘,如果没有那些教诲,就不会有今天的我。

我也忘不了和同学在一起的时光,和同学们在一起玩,总是能把不快乐的事丢到一边。我忘不了受伤时,同学那关心的目光;排练时,同学那关切的样子;比赛时,同学那期待的眼神,同学那振奋人心的加油声,那举起为我们加油的小红旗,这些都是我的动力。

百年修得同船渡,我们又是修了几辈子的缘分,才能在同一个集体中朝夕相处?在这个集体中,我享受了快乐,收获了喜悦,体验了忧伤,经历了痛苦。

我的校园是一个五彩缤纷的世界,是我们生活学习的天地,校园里将永远留下我们的欢声笑语,永不褪去。

关于小学生期末考试的作文 篇4

时光美好,但也匆匆,转眼之间,快乐而美好的小学生活将要结束了。在这美好时光里,有老师的谆谆教诲,有同学的欢声笑语,由好朋友的热心帮助,可我还是要和他们说再见了。

再见了,敬爱的老师。还记得我刚刚踏入校门时,对一切事物都是那么陌生,是您把我从懵懂的小孩教导成了懂事的“大人”。是您教会我读书写字,是您教会我做人做事的道理,是您给了我关怀和鼓励,虽然即将别离,但我会把您记在心里。

再见了,亲爱的同学。在这六年的时光中,我们一起学习,一起上课,一起进步。你们给予了我支持和帮助,我们亲如一家人,这一点,我不会忘。

再见了,我的好朋友。你是我在六年时光中最美好的礼物,我们一起上学,放学,一起写作业。让我在六年时光中不再感到孤单,让我在任何时候想起都会觉得甜蜜。

再见了,美丽的操场。在我一二年级时,每一次下课,我都会和好朋友一起玩耍。有时你追我赶,有时蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在体育课上,同学们那坚定的步伐,都会留在那美丽的跑道上。

再见了,学校的舞台。你让我在学校里展现自我,每一次站上这个舞台,我都非常骄傲与自豪,这里见证了我的青涩与成长。

六年的时光短暂难忘。再见了,我的逝水年华,再见了我敬爱的老师,我亲爱的同学。再见了我的母校,你们将是我生命中永不褪色的回忆。

小学生期末考试优秀作文收藏(4篇)


作文和我们的生活息息相关,写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明,一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨,哪些作文值得我们去参考和学习呢?以下是幼儿教师教育网精心收集整理的小学生期末考试优秀作文,带给大家。仅供你在工作和学习中参考。

小学生期末考试优秀作文(篇1)

光阴似箭,日月如梭。五年的小学生活就像流星一样的一闪而过了。面对着即将分离的那一刻,却怎么也说不出“再见 ”我们马上就要告别红领巾,去迎接团徽的召唤!心里有说不出的滋味。

记得那是我们上四年级的时候,学校开展的一次艺术节。老师在班里挑选跳皮筋跳得好的同学,因为我害怕都不敢站起来。(我跳得很一般),但我不管别人的嘲笑还是站了起来。

在以后的日子里,我们每天下午都排练。虽然很辛苦,不过在跳皮筋的过程中我也快乐了自己。 节目开始,第一个上台表演的就是我们。在操场的正中央,伴随着优美动听的音乐(经过申老师的挑选之后)我们欢快地跳起来,“小汽车”笛、笛、笛······节目演完,就赢得了大家那排山倒海般的掌声!但有谁知道,我们在这背后流了多少汗水呢?

随着时间的推移,我们不得不离开了在这里生活了五年的母校。在这小学的五年生活中,有老师的谆谆教诲,有同学们的互助友爱,有取得优异成绩时的欢乐和笑声 ,也有做错事的懊悔和泪水,平静中有着沸腾,却又如此地和谐。

这五年的小学生活啊!恰似一片金黄的沙滩 ,每一次回头寻觅的时候,总能找到一只美丽的彩色贝克······

小学生期末考试优秀作文(篇2)

“难忘”是一个什么概念?有人就说它像是干净的衣服滴上了一滴墨汁,永远抹不去,也永远洗不掉。没错,难忘就一个永恒、持久的概念。

六年的小学时光,匆匆而过,六年的时光是短暂的。是难忘的、是难忘的。六年的时间,让我们脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的外衣。小学的时光让我难以忘怀。

当看到学校宽阔的跑道时,不禁想起每一年的运动会,哪里都留有每位运动员,曾经挥洒过得汗水。记得那次运动,随着“砰”的一声枪响过后,女子4X100米接力赛开始了。每个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。同学们的喊声更是一个班比一个班高。在同学们的助威声中,我们班取得女子4x100米接力的第一名。大家的欢呼声在校园里回荡。

再看看那明亮的教室,在哪里我们学会了读书写字,在那里我们树立了远大的志向。在那里我们收获了友谊。

教学楼前的花坛,无论春夏秋冬,那儿永远是美丽的;春天,看着一朵朵盛开的玉兰花,不忍去摘一朵,香味更是让人沉醉;夏天,我们在大松树下乘凉;秋天,看着一片片叶子随风摇摆;冬天,走在铺满雪花的小路上,都会留下一串串童年的脚印。

六年的回忆很深很深,时间过得很快很快,但我会永远记在心里,永远记在心里。

小学生期末考试优秀作文(篇3)

调查目的:

本次调查,我本着了解学生作文的评改现状和师生对自我评改作文的看法,在我们学校四、五年级12个班的语文老师和部分学生中进行问卷调查,为课题研究奠定实施的价值指导基础。

调查对象和范围:

本次调查问卷分为教师卷和学生卷。教师卷发放12份,分别为四、五年级的语文教师。学生卷发放80份,分别为四、五年级的随机抽取的学生。

调查方法:

问卷

调查结果及分析:

一、教师卷分析:

本次发放教师卷12份,回收了12份,回收率100%。

1、“你对传统的作文批改方式持什么态度?”

教师总数(人):12

教师态度满意一般不满意

教师人数228

百分比17%17%66%

2、“你觉得传统的作文批改效果如何?”

教师总数(人):12

教师态度很好一般不好

教师人数075

百分比0%58%42%

3、“你的作文批改模式是什么?”

教师总数(人):12

教师态度教师批改为主点拨--自批学生代表批改其他

教师人数5241

百分比42%17%33%8%

4、“你对于学生作文修改能力的培养?”

教师总数(人):12

教师态度重视的一般不重视

教师人数480

百分比33%67%0%

5、“您一般采用哪种方式评价学生作文?”

教师总数(人):12

教师态度整体分数等级制

教师人数012

百分比0%100%

6、“您认为怎样的评语能受到学生喜欢,能起到鼓励学生、激发学生写作兴趣的作用?”

教师总数(人):12

教师态度激励性的,表扬式的评价语客观评价

教师人数120

百分比100%0%

分析:

通过对教师的调查,我们了解到:传统的作文批改模式已经逐渐无法适应现在快节奏的教学效率了。语文教师深深地体会到作文批改需要改革了,而且他们已经在摸索更加快捷和提高学生自我修改作文能力的作文评改新方法了。所以,我们研究这个课题是很有价值的。

二、学生卷分析:

本次发放测试卷80份,回收了80份。

1、“你为别人批改过作文吗”

学生总数(人):80

学生态度是否

学生人数6515

百分比54.38%26.31%

2、“是否愿意为别的同学批改作文”

学生总数(人):65

学生态度愿意不愿意无所谓

学生人数361811

百分比55.38%27.69%16.93%

3、“通过互评作文,自己的作文水平能否提高”

学生总数(人):65

学生态度能不能不清楚

学生人数42149

百分比64.62%21.54%13.84%

4、“是否会为别的同学批改作文”

学生总数(人):65

学生态度会不会不清楚

学生人数19388

百分比29.23%58.46%12.31%

5、是否愿意让别的同学批改你的作文

学生总数(人)65

学生态度愿意不愿意不清楚

学生人数25382

百分比38.46%58.46%3.08%

6、不愿意让他人批改自己作文的原因

学生总数(人):38

学生态度不好意思觉得作用不大不公平不清楚

学生人数28451

百分比73.68%10.53%13.16%2.63%

分析:

通过调查我了解到:大部分学生愿意为他人批改作文,看来学生还是对当别人的“小老师”有很大的兴趣,同样很多同学认为通过互评的方式,能使自己作文水平有提高,可见,学生们都认为自己能在这个过程中吸收他人写作经验,对自己很有帮助;但大部分同学都不愿意让别人批改自己的文章。问其原因主要是因为觉得自己作文写得很差,不好意思把自己的作文给同学看,怕被同学笑话,觉得他人对自己写得东西可能不理解,可能给很低的分数,怕别人不能公平对待自己的作文等等,我想在这些同学中的确有一部分同学的作文基础不高,但也不能排除有一大部分同学心中存在一种不自信的心理,他们受自己的`自尊心驱使,羞于把自己的作文公开出来给别的同学看,这正需要进一步研究。

小学生期末考试优秀作文(篇4)

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。

在小学生活中影响最深的还是我们班的“管事婆”了,因为在在小学一年级的时候,我所在的学校是柯桥小学,可是后来,在我将要上二年级的时候,妈妈给我转了校区,因为那里里家近一点。

我又开始适应一个新的环境,但是很快我又在这个陌生的学校里,我又结交了许多朋友而“管事婆”也是其中一个,在学校里那里都会有她的身影。她特别喜欢翻别人的铅笔盒,有时没经过别人的允许就拿起来翻,你只要拿出一只笔她一定知道它是谁的,如果有人少了笔嫌疑人当然少不了她。

反正一提起“管事婆”我就会想起那小嘴不停地说,口水满天飞,哪儿有事就会出现这样的特殊人物李秀楠。“管事婆”这个美名封给她再合适不过了。

中午刚吃完饭,“管事婆”就开始行动了,“哦,你没有做值日!”“你们怎么在玩”“哦!你在做作业!”她在四处游荡着,任何事情都逃不过她的眼睛,尽管是坐在自己的位子上但对周围的一切都了如指掌。就连是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

一转眼,我马上就要小学毕业了,童年时光也将要结束了,六年小学生活多么让人难忘啊!快乐的小学生活,充满理想的小学生活,我敬爱的老师们,亲爱的小伙伴们,你们已印在我的脑海深处,让我永生难忘!

小学期末考试的优秀范文4篇


作文与我们的日常学习密切相关,通过写作文,我们可以表达我们的想法。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感,有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗?以下是由幼儿教师教育网编辑为你整理的《小学期末考试的优秀范文》,欢迎你参考,希望对你有所助益!

小学期末考试的优秀范文(篇1)

六年,看似漫长,其实一晃便过去了。这六年的时光,包含了太多的快乐、伤感与辛苦了……

朱老师,一个熟悉的尊称。她在咱们3班任教了六年,更付出了六年,操劳了六年……每当想起她,耳边又会隐约回荡着她那谆谆教诲;唐老师,一位胖胖的数学老师,为我们课堂带来了无限的快乐与乐趣,那风趣幽默的教学风格,我会永远怀念的;袁老师,也是这学期才开始教我们的,虽然英语老师换过了三四回,但她时而严肃,时而活跃的课堂气氛,是最令我难忘的;我万分感谢这三位老师,在我小学生活中的最后一学期,所付出的汗水与工作;也谢谢曾经任教于我们的几位老师,谢谢她们为我在学习的路上打下的深厚基础,与所有付出的功劳。

还有,那帮可爱的同学们呢。记得,从六年前的陌生不敢靠近,再到现在的熟悉到不想分开;记得,考试时大家的紧张;学习时大家一起努力彼此帮助;记得,军训时跑场上留下的汗,一起吃过的苦……大家这六年下来,都一起经历了许多令人难忘的事。不是吗?时而回想看看,会开怀大笑,也会鼻头一酸,心中真是五味陈杂啊。

过去六年,大家一起笑过,一起哭过,一起经历了许多趣事。六年下来,不知不觉,我们班已经成为了一个大家庭!

小学期末考试的优秀范文(篇2)

哎,难忘的小学生活就要结束了,可我不能接受这样的事实。因为在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交织在一起,给我的童年增添了一份乐趣现在来得这么突然,叫我怎么能接受?所以我独自坐在窗前,呆呆地望着天空中的那轮明月,不禁想起了那年的联欢晚会。

那是一个气氛融洽的夜晚,天空的月亮显得那么圆,那么亮。那就是八月十五中秋节的联欢晚会。

那天晚上,校园里其乐融融,每一个同学都显得非常高兴,老师们在台上也笑眯眯的,吃着月饼,磕着瓜子。到了7点,只听见老师在台上将到:“这是一个令人期待的中秋节,让我们用唱歌,用跳舞来迎接这个中秋节,所有的不开心,都让我们忘了吧!好吗?”同学们大声齐喊:“好,好。”老师说:“那么,节目正式开始。首先有请张红独唱《十五的月亮》》。”张红开唱了,唱得那可是真不错,台下的观众也不时尖叫几下。后来郑小梅又上台唱了一曲《月饼歌》他便唱了起来:“八月十五月儿圆呀,我帮爷爷做月饼呀……”歌声荡涤在大家的心中,许多同学都陶醉不已,歌唱完了,大家还陶醉在他的歌声中。校长见他唱得好,还奖励了他两个月饼呢!我呢?在台上跳了一支舞,台下的掌声也是接连不断……节目在这个和睦的夜晚进行着,我仿佛真的离不开小学生活了。

那夜,天空中的月亮真的异常明亮,深蓝的天空中,那星星眨着眼睛,银河横贯天穹。这时,我真想让时间停止,让世界永远铭记这一次小学生活。别走,我的小学生活。

小学期末考试的优秀范文(篇3)

不久我将告别我那美丽的校园,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的老师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应该射向更远的地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。

记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好,我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩,不过我们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹,重此我们有什么事都会一起讨论,虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好,所以我们之间没有太大的裂痕,我们的友谊还向以前一样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

我是永远也不会忘记这美丽的校园,也不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。

小学期末考试的优秀范文(篇4)

六年如同白驹过隙一般,一眨眼就过去了,如今,即将毕业的我,虽然向往着初中生活,但是我怎能忘记这美好的小学生活呢!

记得六岁那年,我读一年级,从一个只懂得读a、o、e的小同学,长成了一个成熟的少年。从一个连翅膀都拍不动的小鹰,变成了一个即将展翅欲飞的雄鹰。难忘我们的老师啊,哪怕是天天请到办公室,我们也懂得这是您对我们的关爱。您总是不厌其烦的告诉我们:“考试一定要小心,不要粗心,不要给老师扣分的机会。”我们在数学应用题中傲游,在判断题中披荆斩棘,这一切都源自您教给我们的知识,让我们不断成长着。

难忘校园的草坪,这块碧绿的草坪,曾留下了许多人的脚步,有足球运动员训练比赛而洒下的汗水,有我们在举行运动会时的欢呼,还有奔跑的身影……只要我想起这块绿油油的草坪,我就会情不自禁想起这些校园往事,令人回味无穷。

难忘班上同学的感情,大家在一起有说有笑,就像在家里一般亲密无间,虽然也难免有些打打闹闹,不过不打不相识嘛。

如今六年过去了,我们即将离开小学,各奔东西,天下没有不散的宴席,告别母校,再见了。

关于大暑的小学五年级作文


每个节假日的由来都有自己独特的历史,当我们告别了难忘的大暑时,可能会需要准备写一篇与大暑节气有关的作文,写作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇大暑节气作文有哪些方法吗?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“关于大暑的小学五年级作文”欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

关于大暑的小学五年级作文【篇一】

今天是大暑节气,据说这是一年中一个最闷热的天了,在昨天晚上,我已经体会到了大暑节气的到来,刚一睡觉,就被这一股股热浪滚的辗转反侧,夜不能眠,一股股热浪闷热闷热的,让人喘不过气来,像是被关进了一个蒸包子的笼子里似的,不一会儿,汗水就顺着头上一滴滴落了一来,我平时几乎不开空调,但今天实在太热了,索性就开了一夜空调。

在今天的中午,我顺着电梯,下了楼,一出门就和一股热风撞了个满怀,刺眼的阳光照在我的脸颊上,格外的闷热,走在小区里,经常可以听到几声短短的蝉鸣,时有时无,可能是因为家住城市吧,闻着路边的野花散出的淡淡清香,看着那寥寥几只的玫瑰和玩闹的孩子,显得格外寂静,夏天的美好就过于此吧,不过天气太过于炎热,我也是匆匆回了家。

关于大暑的小学五年级作文【篇二】

小暑大暑,上蒸下煮。一说起大暑,大家都害怕不已,但在大暑也有一幅幅漂亮的画卷。

雨在天上飘着,池塘里的假山上有一只青蛙正一个人唱歌,雨为它伴奏。青蛙一遍唱着,一边东瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈,雨落在荷叶上,使那颜色变得愈加鲜艳了。荷叶衬托着荷花,使荷花看上去更美。你瞧!那面墙贴上了一层绿墙纸,墙上还嵌上了无数小碎钻,是那样美!咋一看,像一面七彩的瀑布挂下。走近细看,原来是蔷薇花呀!那一朵蔷薇,是红色的,那一朵是乳白的,还有鹅黄的,大红的。你看那儿,淡淡的粉色,一簇一簇的依偎在一块。从这到那儿,都是粉红的一片。粉色的花散在叶间,演绎着春季的童话,温馨而又浪漫。

大暑时节,沿海区域还要送“大暑船”,渔民轮流抬着“大暑船”在街上行进。你看,大暑船与一般渔船通常大小,里面放上了各种生活用品,还要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各种肉……

进行一些列祈福后,“大暑船”便下水,保佑大家万事如意,五谷丰登。

关于大暑的小学五年级作文【篇三】

街上没有人,迎着刺眼的阳光,顶着似火的骄阳,大暑已经不知不觉地来到了人们的身旁。

古人云:冠带坐大暑,颡汗常涓涓。可是等你来到乡间、走进小村,大暑却又有别样的味道。暖暖的风拂过人们的脸颊,粉嫩的红晕上镀上了金子般的阳光。知了在树干上百叫不厌,和着叶的沙沙声,和着风的呼呼声,甚至还有孩子们田野欢腾的热闹声。

茂密的竹林间早已出现了采摘六月霜的妇女,葱葱郁郁的树叶间隐约出现她们婀娜的身姿,纤细的手将雪白的六月霜摘下。山林间传来她们银铃般爽朗的笑声,孩子们是不愿意陪着大人来采摘六月霜的,她们三五成群跑向田野。偶遇田边的西瓜,偷偷采摘一个西瓜,对准石头,使劲一砸,西瓜立刻四分五裂。甜甜的西瓜汁流淌在地上,像一条蜿蜒的小溪在石缝间流淌。孩子们一拥而上,大口地咀嚼着瓜肉,黑色的籽成了机关枪的子弹,四处飞射。吃饱了,玩累了,就举着黏糊糊的手来到溪边,清凉的水轻轻淌过脸庞,再多的暑气也早已烟消云散。

大暑是炎热的,但对乡村的人们而言,大暑是丰收的、更是快乐的。

关于大暑的小学五年级作文【篇四】

我们放暑假了,而太阳公公却要开始了他马不停蹄地工作,因为夏天来了!

每年夏天,妈妈都会带我去一个稍微凉快点的城市避暑,除了上培训班,基本白天我都很少出门,一般都是晚饭后,我们一家人会出门去散散步,每年夏天我妈妈最喜欢做的一件事情,就是把冬天的衣物或者被子都拿出来晒晒,然后放进衣柜里,还会买一些常用的避暑药,以备不时之需。

从百度的资料上我了解到:大暑是农历二十四节气之一,太阳位于黄经120°。大暑期间,中国民间有饮伏茶,晒伏姜,烧伏香,喝羊肉汤等习俗。其气候特征是:“斗指丙为大暑,斯时天气甚烈于小暑,故名曰大暑。”大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最热的时期,气温最高,农作物生长最快,同时,很多地区的旱、涝、风灾等各种气象灾害也最为频繁。

关于大暑的小学五年级作文【篇五】

“何以消烦暑,端坐一院中。眼前无长物,窗下有清风。”今天是节气大暑,夏季的最后一个节气。大暑相较于小暑,要更加炎热,一年中最热的时候来了。

今天虽是阴天,但还是很炎热。小区里空无一人,树上的鸟儿也不叫了,只有保洁人员在忙碌着。门外,快递车成排停着,快件堆积如山。这是由于有他们的辛勤劳作,我们才能过的这样悠闲。

白天街上都没什么人,到了傍晚,来到公园,里面是一片热火朝天的景象。原来人们都在这里避暑啊。

锻炼的人们、坐在阴凉里演奏乐器的老人、游乐场里愉快玩耍的孩子们……大家都乐在其中。看得我也不仅迈开了腿,加入了锻炼的行列。

锻炼完的我大汗淋漓,但是却有一种莫名的轻松与凉爽。

梦想与大暑,总有一个值得大汗淋漓。

关于大暑的小学五年级作文【篇六】

今天是大暑后的第一天,天还是那么闷闷沉沉的,我好热呀!今天的热和往常不太一样,我在屋子里待了一会儿,觉得有些头晕,我觉得可能是中暑了。于是我到平台上想透透气,呼吸一下新鲜空气。一到了平台上,一股热浪迎面而来,一下子把我包围了起来,跟我刚刚走进浴室的感觉差不多。热热的、闷闷的、潮潮的。我身上渗出细细的汗水,粘粘的,我的头发帘被汗水黏在了一起,就像三毛一样。我在平台上自言自语道:“好热呀!我有些喘不过气来了。”我家的丝瓜、南瓜都有些蔫,叶子耷拉下来,花也有些枯萎,楼下的树一动也不动,看来他们也热的没了力气。我想:我还是回屋开空调凉快一下吧!进屋我关上窗户打开空调,这时我才感觉到窗户和窗台也都是热热的。

傍晚时分,我向窗外望去,小区里的树木来回摇摆,像一群可爱的孩子,正在快乐地玩耍。我想:风终于来了。我打开窗户,“嗖”一阵风迎面而来,这次的风和上午的风可不一样。凉凉的、爽爽的。我赶紧来到平台上,凉风习习,就像刚从浴室走出来一样,好爽呀!吹走了我一天的闷热,吹干我那湿漉漉的头发帘,吹得我神清气爽。

关于大暑的小学五年级作文【篇七】

“暑”热也,俗话说:“小暑不算热,大暑正伏天。”

大暑是一年中最热的节气,当我们在家中吹着空调或风扇,享受着机器带来的清凉时,正在户外工作着的人们却正被太阳炙烤着。

从我家阳台正好可以看到我们学校正在兴建的新教学楼,在这炎热的大暑天里,建筑工地的工人叔叔们正顶着红通通的大太阳,挥洒着汗水为新教学楼能尽快投入使用而努力工作着;街巷里,清洁工人们穿着被汗水汗湿了的工作服,正在努力为保持路面整洁干净而辛勤工作着;马路上,交警叔叔不畏大暑时节挂在空中那颗大火球的炙烤,仍然汗流满面地坚持着站在路面上为大家指挥交通。

大暑时节给我们带来的除了严热,还带来了旱、涝、风灾等极端恶劣天气。这些恶劣天气通常都会让我们的城市街道变得一片狼籍。每当这个时候,专业的救灾工作人员和城市义工组织的叔叔阿姨们不怕脏和累,将倒塌的树木和石块等障碍物清除,为了让我们的城市尽快恢复正常而努力。

关于大暑的小学五年级作文【篇八】

记得去年大暑那天,妈妈说要带我去大街上感觉一下。我们一到大街上,地面好像被太阳给烧焦了,脚底真烫。只见路两旁的树一动不动,只有知了不停地叫着”热死了,热死了。”路上行人不多,向远处望去,路面上晃眼的很,睁不开眼。我请求妈妈带我去一个凉快的地方解解暑。于是,妈妈带我去了公园。可是,公园也很热啊!只见,大树被烤晕了,叶子都耷拉着。小草热得都弯下了腰。草地上的花儿好不容易早上才开放出来,现在它的花瓣又合拢了。走着走着,我就走到了树林里,偶尔有一丝凉风吹来,好舒服呀!这时,妈妈说:”该回家了,快下雨了。”我抬头一看,呀!刚刚还烈日高照的,现在怎么变得乌云密布了呢?我们赶紧回到了家,刚进家门,天就开始下雨了,轰隆隆。妈妈说:”这不是一般的小雨,这可是一场雷阵雨啊!”哇!是一场雷阵雨呀!妈妈说:”大暑要下很多次雷阵雨的,天会越下越凉快,之后就是秋天了。”

我希望雨儿快快下,秋天快点到。听说大暑雨水多,秋天才会迎来庄稼大丰收。

关于大暑的小学五年级作文【篇九】

在每年的7月22日至24日之间,太阳到达黄经120°之时为“大暑”节气。“大暑”与“小暑”一样,都是反映夏季炎热程度的节令,“大暑”表示炎热至极。《月令七十二候集解》:“六月中,……暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹大也。”这时正值“中伏”前后,全国大部分地区进入一年中最热时期,也是喜温作物生长最快的时期,但旱、涝、台风等自然灾害发生频繁,抗旱排涝防台和田间管理等任务很重。

我国古代将大暑分为三候:“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种,分水生与陆生两种,陆生的萤火虫产卵于枯草上,大暑时,萤火虫卵化而出,所以古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热,土地也很潮湿;第三候是说时常有大的雷雨会出现,这大雨使暑湿减弱,天气开始向立秋过渡。

一般说来,大暑节气是华南一年中日照最多、气温最高的时期,是华南西部雨水最丰沛、雷暴最常见、30℃以上高温日数最集中的时期,也是华南东部35℃以上高温出现最频繁的时期。大暑也是雷阵雨最多的季节,有谚语说:“东闪无半滴,西闪走不及”意谓在夏天午后,闪电如果出现在东方,雨不会下到这里,若闪电在西方,则雨势很快就会到来,要想躲避都来不及。人们也常把夏季午后的雷阵雨称之为“西北雨”,并形容“西北雨,落过无车路。”“夏雨隔田埂”及“夏雨隔牛背”等,形象地说明了雷阵雨,常常是这边下雨那边晴,正如唐代诗人刘禹锡的诗句:“东边晴天西边雨,道是无晴还有晴。”

成长的烦恼作文小学五年级


一个人在成长的路上,多多少少都会有烦恼,而正是这些烦恼,让你一步步地成长为你想要变成的样子。我知道您一定是在找关于成长的烦恼作文吧?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“成长的烦恼作文小学五年级”,希望能对您有所帮助,请收藏。

成长的烦恼作文小学五年级【篇一】

“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,随着年龄由小变大,她的烦恼增加了……”每当听到这首歌时,我总会想到自己成长的烦恼。是啊,我长大了,学习压力增添了不少,烦恼也接踵而来。

结束了每周的学习,本来以为能够暂时卸下沉甸甸的书包,在盼望已久的双休日中好好的放松一下,可事与愿违,双休日并没有我想象中的那么自在悠闲。妈妈一口气给我报了3个辅导班,除了学校里的作业,还要完成辅导班的作业。我感觉自己就像骆驼一般,被堆积如山的课本压弯了腰,整日沉浸在题海之中,埋没于书山之下。我的伙伴也理所当然的换成了课桌,整日的活动范围也只能在这张小小的课桌之上,这样一来,我倒是和课桌成为形影不离的“死党”了。每次我在题海中冥思苦想时,只要听到楼下小朋友的欢声笑语,总会情不自禁的停下笔,猜想他们是在玩什么有趣的游戏。我幻想着如果没有那堆积如山的课本压着我,那我是不是就可以放下所有的包袱,和他们一样无忧无虑的玩耍。正当我沉浸在幻想的世界里时,耳边又传来了妈妈那熟悉的唠叨声:“怎么又停下来了?吃得苦中苦,方为人上人,现在同龄的人都在拼命学习,你却还是睡在冻上不知冷热的。不努力怎么行呢?”这些话妈妈不知说了多少遍,她到不觉累,可我的耳朵都要起老茧了。

等我做完妈妈布置的作业时,我出了“警戒线”,想要去看会儿电视,可还没见到电视的影子时,妈妈就叫住我:“作业写好了吗?”“做好了”。我信心十足的回答道。“毛笔字练好了吗?”听到这句话,刚才的那点儿得意顿时烟消云散。我只好再次迈着沉重的步伐进了书房。唉,一幅作品至少要练十几张纸,多麻烦啊。我打了个哈欠,觉得自己就像是一个永不停歇的陀螺,不停地转,转得我头晕目眩。

练完了毛笔字,妈妈又让我读起了英语单词,这些单词如同一大群黑色的小蚂蚁在脑海里爬来爬去,挥之不去,让我觉得心烦气躁,难受极了。

就这样,双休日慢慢地过去了,接下来,又是枯燥、乏味的星期一。此时,我仿佛又听到了那首歌:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,随着年龄由小变大,她的烦恼增加了。”哦,我什么时候能够像只小鸟一样,在属于自己的天空中自由自在的飞翔呢?

成长的烦恼作文小学五年级【篇二】

随着年龄的增长,烦恼也随着变多了。 每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时,我背着沉重的书包上学了。我低着头,迈着沉重的脚步走向学校。一放学,做完作业,妈妈那严厉的声音就在耳边响起:“佳佳,作业写完啦,仔细检查检查。”

随着年龄的增长,烦恼也随着变多了。

每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时,我背着沉重的书包上学了。我低着头,迈着沉重的脚步走向学校。一放学,做完作业,妈妈那严厉的声音就在耳边响起:”佳佳,作业写完啦,仔细检查,查完看书,快考试了,加紧复习啊!“我只好服从”长官“的命令了。

第二天早晨,我依然赖在床上,真不愿意离开这个温暖的小窝,因为今天是休息日。可没过多久,妈妈就过来了,喋喋不休地说:”佳佳,起床了,快起来看书。“我极不情愿的看起了书,偶然看了一下窗外,那些小朋友这在玩游戏呢,他们玩的是多么的开心,我真是羡慕呀。天空是那么湛蓝,草地是那么翠绿,小伙伴么事那么的开心,而我却像一只被关在笼子里的小鸟。

看完书后已经十一点多了,我匆匆地吃完午饭,又回到了房间,在屋里低声的哭泣着……

爸爸、妈妈,孩子的童年是短暂的,你们能听到我心灵的呼唤吗?把属于我的快乐童年还给我吧!

成长的烦恼作文小学五年级【篇三】

成长和烦恼,两个本身毫无牵连的词。却硬是被拼在了一起,强行装在了我们的身上。成长,就好比飞在空中的风筝。有时风波泛起,便快乐的翱翔与空中;有时,没有一丝风,便无力的垂下了头。成长也是这样的,经历过快乐和悲伤,也像一只小船在水面上飘逐不定。成长,原本就像辛弃疾曾经说过的那样:“少年不识愁滋味”是快乐的,无忧无虑的。可是考试,学习,竞争无一不存在着硝烟的味道。使童真无邪的我们,更加体会到了成长的烦恼。成长,给了我们许多压力:来自老师严厉的批评,来自小升初时竞争的残酷,来自朋友之间暗暗地比试,来自家长们喋喋不休的教诲,来自放暑,寒假时还要上辅导班的疲累。成长,真的就没有快乐吗?有的。不过,更多的还是烦恼,烦恼中,更多的来自学习。竞争。步入小升初后,各种各样的考试便成了家常便饭,可谓是三天一小考七天一大考啊!

我们小小的肩膀上,背负着的都是什么?是家长们望子成龙,望女成凤的想法;是考砸了老师们唉声叹气的声音;是考不上好学校的黑暗。成长,代表着失去自由。就像一只宠物鸟,蜷缩在一个小小的空间中。好想有一天这些宠物鸟能够重新飞向天空,重获自由,做一只真正的小鸟。我等待着那一天的到来!

成长的烦恼作文小学五年级【篇四】

一天晚上吃饭时,爸爸因为刚刚干完活回到家,重重地叹了一口气,妈妈也因为忙碌了一整天叹了一口气。我见他们都叹了一口气,便也学着他们的样子叹了一口气,妈妈看见了我的样子,不禁笑了起来问:“你一个小孩子瞎叹什么气?”“小孩子就不能叹气了吗?我虽然是小孩子,可心中也是有许多烦恼的啊!”我不满地噘着嘴嚷道。爸爸听了笑了笑说:“哦?你心里还有不少的烦恼啊?那就说给我们听听。”

听了爸爸的话,我便打开了话匣子,开始肆无忌惮地向他们抱怨起来:“我们每天在学校都只有语、数、外三门课程,那些美术,音乐,科学课早就和我们说‘再见’了,体育课也只有星期五下午的时候,老师大发慈悲才‘施舍’给我们一节。一个星期上五天课,每天都要早早的`起床,中午到家随便吃几口饭便开始写作业。在学校里,除了上课就是做作业,除了做作业就是考试。这还不算什么,最要命的是考完试以后还要发试卷。发试卷时,我深深地明白了一句话‘考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!’”

一口气说完了这段话后,我不哀怨地望了一眼正端坐在那里听着我诉苦的二老,然后接着说道:“考不到九十五分以上还得赔钱给你们,唉!”说到这里,妈妈把我打断了:“真是个小财迷!”我向她吐了吐舌头又继续说道:“不仅仅只有这些!你们每个星期的星期天到星期四的晚上都不让我看电视,这我可以理解,我忍。可每次星期五和星期六的晚上,你们也不让我看,就拿上个星期来说吧!星期五的晚上我写了一会儿作业后,问妈妈:‘妈妈,我写了这么长时间了能不能看会儿电视?’妈妈一口否决了,说:‘你作业写多少了?就想着看电视!’我听后连忙解释道:‘我已经写了一晚上的作业了,累死我了,你就让我看一会儿吧!’‘作业写差不多了就去练琴,练完琴再去看电视!’我连忙跑去练琴。练完琴以后,哪有时间看电视?我都已经好久没看电视了,都不知道现在有哪些电视了,我已经追不上他们看电视的步伐了!”“要追就追学习的步伐,追看电视的步伐有什么用?”妈妈听了我的话后说道。“你看你看!又来了,一天到晚就只知道学习,我现在的生活除了学习还是学习,多枯燥乏味!”我接过妈妈的话又不满地嚷了起来。“你们现在的任务就是学习,不学习你想干嘛?”妈妈又说道。“我现在是要学习,但也要劳逸结合啊!”这又是我的声音。妈妈被我一句话说的憋不出话来,这场辩论赛我又一次赢了,我得意地对妈妈说:“每次我俩辩论都是我赢,我都不好意思了!”爸爸听了我说的话,大笑起来,妈妈只瞥了我一眼。

最后,爸爸说道:“听你说得这么委屈,那以后星期五和星期六让你看电视行了吧!”我听了大呼“万岁”……

五年级小学生暑假生活趣事作文五篇


人们平时可以在各大信息渠道看到作文,为了快速提升我们的作文素养,那么你是否在寻找关于暑假开学作文的模板呢?写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。你知道优秀的暑假开学作文包括哪些内容吗?下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“五年级小学生暑假生活趣事作文”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

五年级小学生暑假生活趣事作文(篇一)

开学第一天,是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊~~~!

期盼以久的初中旅程开始了,而迈入初中糊口的第一步却让我那么的不知所措。

又见认识的校园,阳光依旧明媚,天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高了些,枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘,布满了久违的欢笑。走进教室大门,一声声“老江”叫得格外亲热。这声音,声声中听,显得那样亲切,一股认识的'气氛迎面而来,我又回到了快乐的大集体!一张张认识的面孔展现在面前:一个暑假过去了,同桌陈壮又强壮了许多,显得虎头虎脑,煞是可爱;陈可可则像春笋出土般,又“窜”高了些;方浩呢,仍是那头微微留长的头发,天然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好,聊着,笑着,闹着,往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴高采烈地交流,询问对方过暑假的情况,只见其中一位高兴地说:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我今年可怜透了,爸妈工作忙。我只好成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去厦门旅游了,鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考试没考好,在家里补习作业,玩的时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题仍是挺新鲜的。

正想着,只见前面的几位男同学正探头探脑地观察四周的消息,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边途经,冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头,一看不是老师,松了一口吻,喜笑颜开地答道:“没……没干什么,就是功课出了点小问题。”说罢,又开始了他自己的“工作”。本认为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,班主任刚到就要求检查功课。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光,在功课本上乱画一通,委曲来个蒙混过关。哈哈,这“功课质量”的问题仍是很严峻的。无意间一抬头,瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵!上面还挂着个投影仪。变了、变了,现在前提好了,教室里的设备都“改头换面”了,新学期果然不一样!欣喜之余,看着那三张课桌上的三个空位,心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到头来仍是分离,真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书,往日的一幕幕在我面前浮现:我们在一起上课,在一起做作业,在一起温习,在一起考试。然而今天,这个集体里却少了三人,你们在远方随着打工的父母,糊口、学习还好吗?

开学了,窗外小鸟的啼啼声依旧清脆,风儿的脚步依旧柔和,校园的快乐依旧!

五年级小学生暑假生活趣事作文(篇二)

20xx年9月3日时隔清爽的早上,昨天做好充足预备的我便没有等闹钟响起,就迅速翻身下床。几遍洗漱之后,穿上备好的衣服,拿起发黄的钞票,十指细数。恩,三块钱,我便轻轻的关上了家门。

走在大街上,我的心情无比爽朗。新的学期,新的老师,新的教室,一切都像梦一样,映入我的眼帘。我的心中幻想着这全新的一切,便加快行走的步伐,以百米冲刺的速度奔去。

走进了六一班的教室,桌椅都是新的,墙和地都纤尘不染、光净如新,这些都要归功于值日的那些同学。现在的班主任是黄老师,我们三年级的书法老师。这倒是让我吃了一惊。

今天老师就没有讲课,讲了一些规矩和我们人生的目标。我想,第一天不讲课应该算正常吧。我也并没有想那么多吧。

第二天早上,刚走进过道。由于老师昨天定的迟到划定,我在倒计时两秒时进来了,然而今天也没有讲课,只是叫我们去背课文。

第三天、第四天,老师也没有讲课,我便发自内心的问:黄老师葫芦里卖的是什么药?带着这样的一个问号走向了第五天。

第五天,老师想破天荒一样讲完了第一课,《山中访友》,我不由的赞叹,开始相信这位老师。今天可能是我最快活的一天了。

六年级了,我要加把劲。由于六年级是我冲刺的时候!我要全力以赴,改掉过去的所有毛病,做一个黄老师认可的四个目标都达到的成功的人

五年级小学生暑假生活趣事作文(篇三)

让人流连忘返的暑假已经过去,迎来的是我们的开学日子,我很期待开学第一天会让我遇到那些新的同学,新的老师。

早晨阳光普照,吃过早饭走在大路上,心情是无比的,激动与开心。到了学校,老师安排我们到各自的新班级,进了新班级后,我看见了可亲可敬的老师,和她讲话的时候,我的害怕好像一点一点的消失。她的每次微笑使我不再自卑与害怕这个陌生的环境。

在以前的班级我的语文不太好,但是语文老师告诉我们,我们在那之前没有学好的,她都会为我们仔细讲解,这让我更加期待以后与新同学新老师的相处和在校园里的生活。我会更加努力的探索知识中的奥秘。

五年级小学生暑假生活趣事作文(篇四)

欢快的暑假结束了,新学期开始了。四年前的统一个日子,我依依不舍地离开妈妈的大手掌,看着四、五年级的大哥哥、大姐姐们冲我们微笑,慢慢地走入学校,好奇地看着一些新鲜事物。今天,我已经以一个四年级小学生的身份又回到了这里。学校已经成为中华人民共和国、上海、自已家后的第四个家了。

心里仍旧清清晰楚地记得暑假里的每一个激动人心、快乐出色而令人回味的瞬间,如今,我又回到学校。走进大门,看到许多目生的面孔。校园里,布满了鸟语花香,布满了问候声,更布满了欢笑声。这一切,都是那样的亲切。“你好,你叫什么名字?”,“我七岁,你几岁?”,“我们做朋友,好吗?”。这些,是从一年级新同学教室里传出的声音。“啊,哥哥,能像你一样戴上红围巾真好。”刚走到二楼,一个二年级弟弟走过来对我说,“不外,我下学期也可以戴着它了。”我向这位苗苗小团员笑了笑,点了点头,继承爬楼梯。

我爬上四楼,走向教室。二天前,我来教室出黑板报,记得那时我跑了将近十几分钟才找到教室,想到这里,我不由得笑起自已来。教室门关着,我伸手去拧它的把手。我感得手甚至有些颤动,心想:“马上就能见到好久不见的同学啦!”

接着,门被打开了。啊,一张张认识的面孔,向我微笑。我走到座位,宋子缘和其他几个我最好的朋友马上围上来和我说话。这一分钟,是我一天中最激动的一刻。

在接下来的一天时间中,又是像以前一样紧张的学习。但我和其他同学一样都很痛快,由于我们又见面了,又回到这布满激情而富有诗意的学校糊口中。

五年级小学生暑假生活趣事作文(篇五)

一转眼的时间,欢乐的暑假就要过去了,新的学期就要来临啦!

想想去学校就会见到亲爱的老师和同学,我就激动万分。一想到又可以看到宽阔的操场与充满嬉笑声的足球场,还有鲜艳的五星红旗,我就感觉到十分快乐!

在新学期里,我上五年级了,是高年级的学生了,我要认真学习,细心听老师讲课。下课时,不到处奔跑,要与同学积极讨论问题。在新学期里,我要把字写好,同时也要提升自己的写作水平。有活动的话要积极参加,争取为学校或班级争光。在学习当中遇到不懂的题目时,也应该询问老师或同学。

在新学期里,我要改掉以前的坏毛病,做一个优秀的少先队员,取得更好的成绩!

小学五年级有关夏天的写景作文六篇


树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。转眼间,夏天离我们愈来愈近,看那几片白云又高又远,淡淡地,慢悠悠地飘着,自在得像荷塘里那一片纯白洁净的睡莲。夏天写景作文怎么样才能写好呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《小学五年级有关夏天的写景作文》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学五年级有关夏天的写景作文【篇一】

春去夏来,就在这美丽的夏天,在这个季节里有好吃的零食,有可爱的动物还有很多有趣的事。我爱这美丽的夏天。

在这个季节里有西瓜、梨子、苹果、提子……这些水果都有非常多的用处,光是西瓜就有两种用处,每当你吃西瓜的时候都会从西瓜里发出一种甜蜜的味道,非常的好吃。

每当你走出你的家门你就会听见“织、织、织、织呀、织、织、织、织呀”的声音,那歌声仿佛就是催眠曲,把你带进你的梦中去,你想知道那是谁在唱歌吗?那就是我们在夏天的歌星——知了。

当你走在小河旁的时候,就会有一阵微风向你吹来,当你看见水里的小鱼在自由自在地游动的时候,你就会脱下衣服,一头扎下水中去,在水中欢快地游着就像一只顽皮的小鸟在嬉戏。

当傍晚的时候,你去小河里游泳的时候你会看见几只小青蛙,排着队向前进军,就像国王带着他们的军人正在向着一个目的地出发一样。

在夏天的下午是最好玩的时候了,你找几个小伙伴去池塘边摘莲蓬,在莲蓬里面的一个个小圆的东西,是可以吃的,你先把外面的“绿衣裳”脱去,剩下的就是一个白色的东西,你一口咬下去,你就会知道那是多么的甜,多么的好吃。

在夏天的大树下就是人们最好的地方,这个时候你才会知道,大树是多么的默默无闻、无私奉献。

在夏天给了我们无穷的乐趣,正是因为这,我爱夏天,我爱美丽的夏天。

小学五年级有关夏天的写景作文【篇二】

我爱绿草茵茵的春天,果实累累的秋天,可我更爱如诗如画的夏天。

你瞧!一条小河哗哗地流向远方。清澈见底的水中,鱼儿们追逐嬉戏。小河两旁一棵棵大树郁郁葱葱,它们贪婪地允吸着夏天的阳光。

河边的草儿晃动着脑袋,野花们也随风摆动着一张张笑脸。美丽的蝴蝶展开他那五彩缤纷的翅膀在花丛中飞来飞去。蜻蜓像一架架小飞机,停在五颜六色的花朵和碧绿的小草上,鸟儿们放开歌喉歌唱不休。

放眼望去,远处一座座连绵起伏的山峰像一条巨大的卧龙。蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云,它们在不断地变化:一会儿像一匹骏马在奔腾,一会儿像一只猛虎在捕食,一会儿像一位慈祥的老爷爷端坐在云端上......

这里的夏天真美!

小学五年级有关夏天的写景作文【篇三】

春姑娘穿着花团锦簇的裙子,迈着轻盈的步子静悄悄地走了。其意盎然的夏季风风火火地来到了人间。顿时知了沸腾了,人们沸腾了,世间万物都沸腾了。知了停在树梢上不知疲倦地叫着、叫着,人们拿着蒲扇不停地扇着、扇着。无论你走到哪儿,都是一片热闹的景象。人们也许会忍受不了下的炎热,而我却恰恰相反,我沉浸在其中,夏的一切都让我陶醉。

热闹是夏的一个极大的特点,是其他三季都比不上地。每天如此,即使是在晚上也是如此,青蛙和许多不知名的小虫子不断发出叫声,构成了悦耳的交响曲,让儿女陶醉,使人忘掉了一天的疲倦与不快。夏的夜晚,我不喜欢呆在空调间里,沉重的让人透不过气来。我喜欢出去走走,清新的空气让人心旷神怡,明亮的月儿和满天闪烁的星辰更让人陶醉。每当仰望天空,都能引发无尽的遐想。“咕咕……”一声蛙叫将我从遥远的星际拉了回来。

生命力是夏的代名词。遍地的鲜花,各种树木都长出了茂密的枝叶,让人有了乘凉的场所。当你捧着一本心仪的小说坐在树荫下,遍地的鲜花小草陪伴在你左右,一阵微风吹过,啊,多么舒适,多么富有诗意啊!这个季节,各类水果也都争相上市,西瓜、杨梅、桃子……可真让人一饱口福。啊!夏的朝气蓬勃让我陶醉。

夏,也是一个善变的季节。刚刚还是晴空万里,转眼间就乌云密布、大雨欲来的景象,让人不得不感叹大自然的神奇。

富有生机、富有活力的夏,让人充满希望、让人感叹生命的美好、也给人以拼搏的动力。

夏,让我陶醉。

我爱夏,爱夏的一切。

小学五年级有关夏天的写景作文【篇四】

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战…

夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

小学五年级有关夏天的写景作文【篇五】

杨万里眼中的盛夏是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红‘’;孟浩然感受到了夏的“荷风送香气,竹露滴清响”;而白朴,更是将这夏描绘为“云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐”。

夏天也是个好季节,他是清爽美丽的。

连雨不知春去,一晴方觉夏处。在深夏的某个晴好的早晨,当你迷迷糊糊地醒来,拉开窗帘,窗外的一切依然沉静,仿佛和你一样,“睡眼松懈”。别感到枯燥,快耐下心来,稍等上一等,夏天就会随着你的苏醒而从一夜的休息中被唤醒。

——听!那是一声欢快的鸟鸣声。此时,在鸟儿的欢呼下,太阳会像一个舞者,带着那万般的喜悦与热情,登上他的舞台。又一个夏日,在这一瞬,苏醒了过来!

太阳总能将它的光芒洒向世界。正如现在,会有一缕阳光,跨越遥远的星河,透过蔚蓝的天空,直射进你的房间,也照亮了你的心田。尽管太阳很遥远,但夏天就在身边——当你再一次将视野放出窗外,此时这外面的一切都被金色包容,金色包裹着的楼房,金色包裹着的大树……那是阳光的颜色,也正是夏天的颜色。此时的感触,就像一位名人所说:“就这单纯的呼吸已是无穷的愉快。那美秀风景全部正像画面片似的展露在你的眼前,供你闲暇的鉴赏。”

不得不说,夏天是将诗情画意展现到了极致的。而在这诗情画意里,又透着一丝惬意悠闲的气息。

到了夏天,总是少不了几个在树下躲阴凉的人。这时候,“哪凉快哪儿待着去”,可就不是句骂人的话了。街坊领里三五成群地聚在某块树荫下,时不时地聊上两句,前边儿还总有几个在嬉戏打闹的孩子。薄履轻衫,艳阳衬着凉风,还有那新鲜多汁的大西瓜与时不时摇晃着的大蒲叶扇,这就是夏日的无限风光。

夏天仿佛是个热情的青年,太阳是他炽热的心,白云是他温柔的眉宇,绿树是他粗壮的臂。夏天也是一个好季节。

小学五年级有关夏天的写景作文【篇六】

中午,火辣辣的太阳慢悠悠的走着,这时柳树象病了似的,叶子晒成一个皱巴巴的小脸,风一吹发出“咔咔”声,不时有树叶飘落下来。小狗无精打采的伸着舌头大口大口喘着粗气,知了在树上烦燥的狂叫个不停,这儿就变成了一个大蒸笼。

下午三四点是一天中最难耐的时刻,公路上焦干、滚汤,脚踏下去似乎每一步都能冒出青烟,空气又闷又热,仿佛划根火柴就能点着似的......河水下的石头露了出来,几条小鱼都翻白了,小虾也躲起来防暑去啦。

傍晚时分,天色忽然暗了下来,渐渐的天象涂了墨一样黑,“轰轰”一声响亮的雷鸣打破了傍晚的宁静,不时有象白龙一样的闪电出现,不一会儿,大雨“哗哗”的下了起来......大地湿润了,青蛙爬到岸上“呱呱”欢快的叫了起来,小虾也走出来透气了,叶子放出灿烂的笑容,小狗干脆跑出屋子一边喝水一边洗了个澡,大家都浸在这欢乐之中......

哦,夏天是一个丰富多彩的季节,Ilovesummer!

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