作文批改的经典走心文案说说汇总53句

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作文作为贯彻初高中的一个作业,是老师们很在乎的作业。老师在平常就会让学生扩充知识面,同时在日常作文上批改上评语。以便学生发现写作上的不足以及优秀的部分,合理取舍。那点评学生的作文批语该如何写才更合适呢?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“作文批改的经典走心文案说说”,欢迎大家参考,借鉴。

作文批改的经典走心文案说说(1--18条)

1、结尾呼应文题,点明中心。

2、这是一篇议论类一等文。文章从“大自然不同生物的精彩”的论述过渡到“人类世界古今中外不同人物的精彩”,论证了“不同时代的人,用各种不同的方式演绎着生命的精彩”的观点,突出“各有各的精彩”,审题准确,题旨鲜明,文章的例子丰富,显示作者的语文积淀。尤其是通过对古今人物不同精彩的演绎,得出“精彩要体现人生价值,精彩因其蕴含的灵魂而更闪耀”的结论。但所举的“自信心超强的凤姐”,“以惊人的征婚启示演绎着她生活的精彩”的说法有些牵强。

3、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

5、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

6、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

7、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

8、这篇文章选取了一个全新的角度,让你的思想能够在那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事,总有一些准则可供我们在社会上处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

9、本文把事情的过程写得具体,明晰,条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了你当时的不安,写得真不错。

10、......以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

11、字迹娟秀,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

12、批评式:例如:“此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。”如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

13、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

14、你的语言,质朴而富含哲理,保举给各人!

15、孩子的气的语言很有意思。

16、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

17、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

18、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

作文批改的经典走心文案说说(19--36条)

19、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

20、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

21、简单交待时间,地点和结果......

22、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

23、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

24、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

25、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

26、比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

27、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

28、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

29、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

30、这段描述读来令人感动。

31、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟,向着远处进发。

32、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

33、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

34、表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……”这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。

35、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

36、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

作文批改的经典走心文案说说(37--54条)

37、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

38、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

39、以饱满的激情,描写了……

40、小作者观察仔细,叙述时井然有序

41、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

42、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

43、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

44、沈思同学在给姑妈的这封信里,记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事,可是自己却‘怎么也高兴不起来’,原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学,你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置,像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚,语言流畅得体,格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好,是很不错的。”

45、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

46、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

47、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

48、涉世不深的少年走进复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

49、以饱满的激情,描述了............,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹。

50、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

51、表达不清晰,说服力不强。

52、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描述生动结尾结尾呼应文题,点明中心。

53、干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!

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