作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，作文，是一种所看所感的文字表达，要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。我们自己怎么写好作文呢？有请驻留片刻，栏目小编为你推荐什么是责任的作文，感谢您的参阅。
责任心是一片浩瀚无际的大海，如果你有了责任心，你的心胸将会变得宽阔无比！
责任心是一颗坚硬无比的石头，如果你有了责任心，你的意志力将会变得坚韧不拔！
责任心是一粒独一无二的钻石，如果你有了责任心，你的人生将会变得像钻石一样，绚丽耀眼！
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾说过：“真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。”可想而知，一个没有责任心的人，怎么会勇于承担责任呢？一个没有责任心的人，他又怎么会乐于助人呢？相反之，一个有责任心的人，他就会在他人有危险的时候不顾自己的安危，尽自己最大的力量去帮助他人，我给大家举一个例子吧：
9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，因为学习成绩很好，一直是班上的班长。震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。那个同学压在林浩背上，使他怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，林浩就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，林浩使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”
逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，他看到一个男同学压在下面，他就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，林浩又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。”
连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，因为被垮塌的楼板砸到了额头脸上，所以，直到现在他擦伤的痕迹依然很清晰；头顶上的一块鸡蛋大小的疤，头发还没有长出来。当记者访问林浩时问到为什么要去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”虽然是短短的一句话，但是它体现了这个班长心中多么重的责任心呀？
同学们，行动起来吧，让你的责任心在美丽的世界各地中到处播撒，用你的责任心带动他人吧，明天的世界将因有你的责任心而变得更加绚丽多彩。
遥望，远远而去的黑球。茜露儿呆呆地站着，原本想忘掉的，想甩去的，却又，浮现在了眼前………
可怜的茜露儿！原本是那咯纳斯红岸的皇后母羊，却因为一次意外被大公狼黑宝捉去成了奶妈，被迫去喂养可怜的小狼黑球。渐渐地，黑球跟茜露儿之间有了一丝微妙的感情，但黑球，虽是喝羊奶长大，但还是有着狼的血液，狼的本性——残杀。
在黑球杀死第一只小羊羔之后，茜露儿就对他有了警戒心，一次偶然的机会，她逃脱了，回到了羊群。幸福的生活开始了。关于黑球的一切都被她忘记了。直到有一天…有一公一母两只狼对羊群发起了攻击，茜露儿本引以为豪的羊王古来尔和小羊沦戛都露出了弱者的神色，她绝望了，但，那只公狼并没有发起攻击，听！“欧——咩——”是黑球！茜露儿心中一颤，黑球还记得她！黑球阻止了母狼的攻击，“欧——咩——”它消失在了雪的尽头………………
看完了这一篇文章，我感慨万千…
虽是说，“江山易改本性难移”，黑球最终还是没有逃过“成为一只狼”的命运，但茜露儿对它的一片哺育之恩它还念念不忘，虽然它是一只狼，而茜露儿是羊；茜露儿也一样，母性，是无法掩盖的一种情，虽然它是一只羊，黑球是狼。母爱太伟大了！这让我感慨万千！是啊，我们的母亲一样伟大！生病时，是谁在床头守护着等到天明？饥饿时，又是谁，端上一盘香喷喷的饭菜？母亲给予我们的爱，用不尽，说不完！
在我眼中，茜露儿和黑球同样伟大，因为，他们都有爱……
勇于承担是我们中华民族的责任，也是我们的传统美德。所以，我们要发扬这样的美德。
责任，是我们每个人都要承担的，你的权利越高你的责任就越大。责任是你必须承担的就算你不承担，你也要负责来承担应为那是你必须去做的。
星期一我们班里要选10名同学去竞选团员。这10名同学要成为班级十大人物。
老实说这10名同学药品德好，要有好的作风，一定要起好的带头作用。每个人都可以进选，什么人都可以。
班里已经有是个人去报名了。可我还没想通是否去报名，心里很矛盾啊！
不知为什么，我突然想通了，决定去老板那里报名，可是，报名早已结束了。心请很不好。
我在想，报团员有什么好处啊？
我觉得团委要起到带头作用，因为，这是团委的责任。
只有团委负起责任来，带起一个好头。班里其他同学才会有很大的信心。大家的信心都是团员待的好头给的。
应为这是团委得责任，是他们必须去做的。
我想我差的还很远，还需努力我下会就不会这样犹豫了。
我还是努力吧！
责任
那天放学后，我召集大家去我家写作业。为什么呢？因为爸妈去五营走亲戚了。
爸妈来电话说，让我好好呆在家里，别出去玩，还让我看着妹妹。另外，让我照顾好爷爷，因为爷爷春节前得过一次病，在医院住了五天才回来。
我没记住爸妈的话，一写完作业，就跑了出去。妹妹在后面追，我就把妹妹抱回去，将她锁在屋里。妹妹拽着门，号啕大哭起来。我说：“别哭！我一会儿就回来。”说完，我就跑了出去。可是，这一玩，就玩到天黑。
回来时，我先把锁打开。妹妹早就不哭了。我刚进屋，见爷爷正从房间里出来。爷爷这一出来不要紧，可出大事了。爷爷才走了几步，一不小心，被脚下的凳子拌了一下，一个踉跄，就重重摔在地上。可把我给吓坏了。心想：“这回完了！爸爸回来一定会揍我的。”
我心慌意乱地忙刚把爷爷扶起来，爸爸和妈妈正好到家了。见爷爷摔了一跤，又听了妹妹的话，爸爸二话没说，就踹了我几脚。接着雇了一辆车，把爷爷送到医院。医生检查完说：“肌肉有一点划伤！”
我再也不敢不听爸妈的话了。在此，我向爷爷说一声对不起。我不应该把凳子放在那里，我没有尽到责任。
“我要变得更强！”我清楚地听到灵魂的呐喊，是发自内心的渴望。
一个人的责任，有许多许多，而要达成这些责任，需要的便是能力。
一个人，如果没有能力，怎么去养活自己，又怎么履行自己的责任？
听了杨老师分享刘校长的故事，我感受到我的力量的薄弱，就像一个手无缚鸡之力的人站在一位令人敬佩的侠客面前，一种深深的无力感和挫败感油然而生。的确，我现在就像一只没有自己力量的寄生虫，自己没有能力，又怎样去供养家人？也正是这一刻，我听到心底的渴望，它挣扎着，呐喊着：“我要变得更强！”我的心灵十分饥渴，盼望着力量，盼望着对责任的履行，盼望着充实的未来和精彩的生活。这种渴望在心底燃烧，好像要将我过去的一件件错事烧尽，让我的心在火焰中觉醒。
曾经我的生活，是多么的颓废与懒惰。我从没想过责任与能力，也就从不将任何事放心上。甚至我的灵魂也是污浊的，慵懒的，令人厌恶的。我只能用深深的忏悔来洗刷它，弥补它。
能力是完成责任的根本。杨老师讲的故事，深深的触动了我。眼前一幅幅画面勾勒出来：家人躺在病床上，我却没有能力去救他，只能眼睁睁地看着，心如滴血也无济于事。最后，家人离开了，我的心，也死去了。如果这样，我还不如早一步离去，但我不能，我要用我所有的才能与智慧，去提升我的能力。我决不能让这样的事情在我的眼前发生。
可是不管怎样，我还是在心中发现了那根深蒂固的自卑。我心中的无力让我感到恐惧。我的生活，决不能颓惰下去。我的生命，也决不能如此平庸而无能，这不是我想要的。
现在，我虽没有能力。但是一定可以履行我最基本，也是我最初始的责任。好好学习，提高我的能力，并用全身心的投入来完成更高的责任。
我相信我会改变我的态度；我相信我可以提高我的能力。我要通过改变自己，来改变世界，让自己有挽回自己最爱的人的能力。
上天决定我的智慧和性格，但它决定不了我的能力和态度。没有什么是改变不了的。只有改变，才是最大的力量。
我要让我的生活更精彩。我的能力，决定我的命运，我的命运决定我的未来。
我的能力是独一无二的。我的心灵在成长，在觉醒，也在崛起，一株小苗在心中种下、成长，奋发图强，用全部力量去发芽成长，清楚明白地听到它的呐喊：“我要变得更强！”
天地间有一种撼人心魄的“力量”，那就是责任。医生的责任是救死扶伤，出租车司机的责任是把乘客安全送到目地的，老师的责任是传道授业解惑……每个岗位都有不同的责任，每个责任都需要我们敢于担当。有这么一位老师，她拄着拐杖也要坚持来给我们上课，她究竟是为了什么？
记得在我上三年级的时候，我们班的数学老师不幸摔倒，导致右腿严重骨折，不得不住进医院……第二天，走进数学课堂的不再是熟悉的身影，取而代之的是其他班的任课老师。“数学老师到底怎么啦？她不再教我们这班了吗？”无数个问号萦绕在同学们脑海里。下课后，我们终于从班主任老师那儿得知数学老师不幸摔倒的消息。此时，同学们的内心矛盾极了，既希望她能静下心来好好修养、好好养伤，又希望她能尽快回到我们的身边。
一周的时间过去了。当时正好是星期二的数学课，突然，一个熟悉的身影印入了我们的眼帘，“快看，是数学老师回来了！”一位同学吃惊地大叫着。我们齐刷刷地往窗外望去，呀！真的是数学老师。只见她右手拄着一根拐杖，正迈着”沉重“的步伐地向教室走来，脸上露出刚毅的神情。此时，一向闹轰轰的课堂顿时变得异常安静，大家的目光都不约而同地集中到了数学老师身上……
“上课，翻开书第68页……”一切是那么熟悉，一切是那么自然，好像数学教师根本没有受伤，温和的声音中几乎听不出一丝的伤病。然而，细心的我们却觉察到：老师每讲一句话、每写一个字，每走一步路，始终有着与往日不同的神情。我们终于一下子明白，其实老师并不是铁人，更不是神，也有快乐、痛苦和酸、甜、苦、辣，然而为了不影响大家的情绪，她一直在努力克制和掩饰着……
长时间站立对一个右腿严重骨折的病人是多大的考验！老师的坚持深深感染和打动着我们。终于，一位同学自发站了起来，哽咽着对老师说：“老师，您拿我的板凳坐着讲吧。”
“没关系，老师我还能坚持。”
以前过得挺快的40分钟，今天却过得格外的慢。终于下课铃响，数学老师又像往常一样收拾好自己的课本，一瘸一拐地向办公室走去，望着老师远去的背影，同学们眼中噙满了泪水……。
她就是我最尊敬的卞先书 老师。卞老师拄着拐杖来和我们上课，究竟是为了什么呢？是因为不能请病假吗？是那一份微不足道的工资吗？不！是为了责任！为的是一份身为教师崇高而又沉甸甸的责任！
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