有时候,只有极少部分人对写个人工作总结的点子才思涌动,要是可以有值得借鉴的文章,那想法与点子不就来了,那么,优秀的个人工作总结参考有哪些,以及它的格式需要留意哪些地方呢?下面,我们为你推荐了中班下学期个人工作总结范文,供您参考,并请收藏本页!
一学期来,我班老师做好每天晨检以及午睡前的体检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,跟家长做好沟通工作,提醒家长时刻需要提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时,我们再加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。
在“手足口病”这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工作,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有时还组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我班开展了向日葵的主题活动,充份利用了环境布置,让环境在主题活动中起到重要的作用。
本人今年任教三年级数学,一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
很有幸,陪伴我那些可爱的孩子们迎来一个又新的期末考试,在这即将逝去的一学期里,感慨很多。
转眼间,自己已经是一个拥有三年教龄的教师了,虽然看上去还像个孩子,但我一直在不停的学习,不断的成长,在跟同事与学生的相处中,我逐渐变的成熟起来。每当遇到困难的问题的时候,虚心向有经验的老教师请教,多与同事交流,团队的力量是不可估量的,战友们的意见也是不容忽视的,和谐融洽的同事关系是自己成长的温床,感谢那些在我成长过程中帮助我自己的人。
在平常的工作教学中,我很高兴拥有了我们五六班这些可爱的孩子们。是他们让我更熟悉课堂教学,是他们让我在教学中不断努力,找到适合他们的教学方式,更是他们让我感觉到身上责任的重大,唯有自己踏实努力的工作,才能让自己的内心更舒适。在相处的过程中,虽然也有许多不愉快,他们有可能会不完成作业,有可能会课上吵闹,有可能会在你不经意间做出一件让你意想不到但却啼笑皆非的事情来,当时可能自己会很生气,但回过头来想想,这些都是可以容忍的,都是这个年龄的他们成长的一次次经历,我们不但要尊重,而且要在适当的时候给予指点,才能让我们师生共同进步。也是他们给了我一次次不断成长的经历,感谢我的学生们。
前一段时间,很有幸自己去邹平参加了市优质课观摩,让我有了一次开阔眼界的机会,让我看到了更为优秀的他们,他们那些较高的个人素质,丰富的教学经验,新颖的课堂教学设计,巧妙的课堂互动,都让自己受益匪浅。在外出学习的那段时间里,每节课我都认真听讲,虚心记好每一个教学环节,甚至他们的每一个好句子都要记下来,每天回到住处,与赵英真老师讨论今天的课堂,并且找出其中的优劣,写出自己的心得,一天天就这样过去了,感觉很充实。回来之后,把那些课件一遍遍看过去,感觉很回味,并且在汇报课上我也把自己的所学应用到了自己的课堂上。感谢学校给了自己这次外出学习的机会,让自己的学习之路拓宽了很多。
期末考试临近,自己也制定了一套学生复习计划,但是,孩子毕竟是孩子,他们是处在不断变化中的个体,充满了变数,很多时候总不能像自己预想的那样,每每看到课堂上那一张张懵懂迷茫不知所措的面孔,就会想到很多令人深思的问题,就会感觉到自己身上的责任重大。学生的不知所措很多时候老师也有着不可逃脱的责任,每到这时,我就会告诫自己要不断努力不断学习,只有这样才会不负重托。
只有不断学习,才能让自己变的更优秀;只有不断努力,才能得到更多人的认可。在自己前行的道路上,感恩于我那些可爱的孩子们,感恩于那么多友好的战友们,我们很幸福。
转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的:
一、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
二、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习
三、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
四、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。
虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!
20xx下学期工作总结一个学期的工作又将结束,下面对本学期工作作如下总结。
一、思想政治方面
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。虽然我还不是党员,但我为这一目标努力,从政治思想上严格要求自己,积极参加学校组织的政治学习,自觉看报读书,了解时政,理解新的政策和新的教育要求,以师德规范约束自己,鞭策自己。对于奥运会、汶川地震、等国家大事非常关注。
二、教学工作。
在教学工作方面,我还是一名经验不足的年轻教师。平时还需要多向老教师学习,虚心请教,与人合作。每上一节课,我都尽力做好充分的准备,把这堂课上好,让学生们真正的在课堂上学到东西。由于我的经验不足,所以我每上一节课之前都会向同年级组有经验的教师请教,探讨这节课应该怎么上,为什么怎么上。
这学期主要担任四年级信息技术课,五年四和五年五品德与社会课的工作。因为已经接触第二学期,对学生有了一定的了解、并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。我的课堂属于学生们比较喜欢的,因为我的课堂大部分是以谈话方式进行的,让学生们作为这堂课的主角,引导他们自己来完成课堂内容,我还会时不时地有教材里的知识和他们开玩笑激起他们的兴趣,让他们记忆更牢固。
这学期我还根据学校要求开始了两堂校内公开课。每一次我都从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。同时又与同学科组的教师一起探讨,出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教,给我了很大的帮助。
三、其它工作。
这学期我还担任学校打印室、多功能室的管理工作。这学期我校的多功能室使用率很高,多次区教研都在我校多功能室进行,还有三次市级现场会。每次都能圆满的完成任务,这里有许多同事给我的帮助还有五年一班老师和同学的帮助。这学期打印室的工作也多了许多,由于学校要求每堂课上都要有课堂检测卷,所以每天都有许多要印的卷。我还是合理安排时间把每天要用的检测卷及时印出来。虽然工作都完成了,不过还是存在很多问题的,多功能室总在开会前才准备好,没能合理安排时间,总是手忙脚乱的。打印室的工作比较繁杂,经常多项工作同时在打印室里进行,打印室环境卫生不好,影响工作效率。
发现了问题我会想办法解决问题,和同事们一起合作协助解决眼前的问题,避免以后还会发生的问题。
这学期我校图书室申报省级示范典校,我参加了图书室的管理和准备工作。在大家的努力下顺利地迎检,并被省领导表扬。
四、主要成绩。
本学期我没获得什么奖项,最主要的成绩就是顺利地完成了教学任务和学校交给的其它任务。
本学期虽然做了不少工作,但与先进教师相比,还有很大的距离,我将在下一学期中不断进取,争取更好的成绩。
1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。
幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,在各位老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。
2、认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能认真制定各类教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,认真组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。结合主题活动开展了我班的幼儿画展评比、班级作业评比;在活动评比中,宝宝们都能踊跃参加,把自己的作品展示出来,对于宝宝们我们会给予不同的奖励,增加他们的自信心,鼓励他们做好每一件事。在本次的教学抽查中,我班在全园中取得了好的成绩,得到了各位老师的认可。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃。看着他们在一天天的进步,我的心感到甜滋滋的。
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