常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。在校园学习时我们经常能看到类似的名人名言。名人名言可以指引我们在成长路上更好的前进，我们就可以有意识的收藏一些自己喜欢的名人名言。什么样的名人名言更加吸引你呢?下面由幼儿教师教育网的编辑帮大家编辑的《激励读书的名言名句》，欢迎分享给你的朋友！
1、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
2、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
3、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
4、一日无书，百事荒废。——陈寿
5、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
6、良书即益友，今明永如斯。——塔帕
7、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
8、就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
9、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
10、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
12、莫等闲，白了少年头，空悲切！
13、读万卷书，行万里路。——刘彝
14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
15、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
16、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
17、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
18、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
19、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
20、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
21、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
22、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
23、书读百遍，其义自见。——陈寿
24、读书不得要领，劳而无功。——张之洞
25、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿
26、树不修，长不直；人不学，没知识。
27、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——（宋）朱熹
28、读书以过目成诵为能，最是不济事。
29、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
30、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
31、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
32、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
33、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
34、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
35、学习永远不晚。——高尔基
36、书籍。——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
37、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
38、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
39、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
40、玉不啄，不成器；人不学，不知义——《礼记》
41、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温
42、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
43、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
44、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
45、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
46、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
47、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
48、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
49、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
50、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
51、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
52、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
53、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
54、学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
55、知识是智慧的火炬。
56、读书足以怡情，足以长才。——培根
57、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
58、进学致和，行方思远。——字严
59、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
60、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
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学者的一天比不学无术的人一生还有价值。相信看到这句名人名言大家都不陌生非常熟悉吧。名人名言可以警示我们，防止我们在某些方面犯错误，我们可以把文章里好的名人名言抄下来。究竟有哪些词句值得摘抄呢？根据你的需要，编辑精心整理了简短励志的关于读书的名言名句，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
1、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
2、滥用书籍，则学问死矣。——卢梭
3、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
4、书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
5、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
6、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
7、求知好比饮水，清水淡而无味，蜜水浓香醇郁，泉水甘甜，碱水苦涩。
8、好读书，不求甚解。——陶渊明
9、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根
10、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
12、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
13、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
14、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（范仲淹）
16、知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。——钱三强
17、少壮不努力，老大徒悲伤。
18、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
19、至乐莫如读书，至要莫如教子。—— 《增广贤文》
20、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
21、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
22、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。
23、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
24、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》
25、图书出版业是思想重炮。——布埃斯特
26、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
27、风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
28、书籍是前人的经验。——拉布雷
29、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
30、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫
31、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。——茅盾
32、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
33、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
34、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
35、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
36、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。—— 魏 徵
37、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
38、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
39、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
40、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
41、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
42、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
43、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅
44、书籍。——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
45、就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
46、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
47、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
48、书籍。当代真正的大学。——卡莱尔
49、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
50、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。这句经典的名人名言大家都看到过吧。名人名言可以帮助我们从迷茫中走出来，我们可以将自己知道的经典名人名言摘抄下来。你最喜欢名人名言是什么样的？为了让你在使用时更加方便，下面是编辑整理的“关于读书最经典的名言名句”，希望能帮助到你，请收藏。
1、学如才识，不日进，则日退。——（清）左宗棠
2、风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
3、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
5、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
6、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
7、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
8、求知好比饮水，清水淡而无味，蜜水浓香醇郁，泉水甘甜，碱水苦涩。
9、星星使夜空艳丽；知识使青春美丽。
10、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
11、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
13、学习永远不晚。——高尔基
14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
15、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》
16、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
17、读书要三到：心到、眼到、口到
18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
19、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
20、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋
21、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
22、学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。
23、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林
24、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
25、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
26、一日无书，百事荒芜。——陈寿
27、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。——斯帝勒
28、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
29、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
30、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
31、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
32、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
33、书籍是老年人的益友，也是青年人的良师。——史美尔斯
34、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
35、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
36、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
37、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
38、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
39、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
40、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
41、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥
42、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根
43、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
44、读书百遍，其义自现。——三国志
45、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
46、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
47、敏而好学，不耻下问。
48、读万卷书，行万里路。——顾炎武
49、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
50、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
51、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
52、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
53、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
54、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
55、学而时习之，不亦乐乎？——孔子
56、读书以过目成诵为能，最是不济事。
57、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。
58、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
59、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。相信大家在某本书或者网上见到过这句名人名言。名人名言是名人说的让人懂得道理的话，我们可以把文章里好的名人名言抄下来。我们究竟该如何摘抄收集名人名言呢？以下是由幼儿教师教育网为大家整理的“鼓励人读书的经典名言名句”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
1、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
2、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
3、书读百遍，其义自见。——陈寿
4、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯
5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
7、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
8、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
9、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
10、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
11、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
12、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
14、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
15、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
16、读万卷书，行万里路。——顾炎武
17、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
18、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
19、书籍。当代真正的大学。——卡莱尔
20、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
21、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
22、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功
23、书籍是人类进步的阶梯——高尔基
24、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
25、学如才识，不日进，则日退。——（清）左宗棠
26、学而不厌，诲人不倦。——孔丘
27、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
28、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
29、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
30、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
31、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
32、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
33、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
34、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特
35、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
36、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
37、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
38、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
39、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
40、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰
41、足行万里路，胜读万卷书。
42、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。这句经典的名人名言相信大家都非常的熟悉。名人名言可以帮助我们更好的生活下去，我们常常会把一些耳熟能详的名人名言记录下来。关于优美的名人名言你知道哪些呢？有请驻留一会，阅读我们为你整理的读书的正能量名言名句，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
1、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛主席
2、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
3、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
4、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
5、书到用时方恨少，事非经过不知难。
6、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
7、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。——斯帝勒
8、一日无书，百事荒废。——陈寿
9、书籍是巨大的力量。——列宁
10、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
11、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
12、书籍是人类进步的阶梯——高尔基
13、不吃饭则饥，不读书则愚。
14、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温
15、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
16、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语
17、千里之行，始于足下
18、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
19、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
20、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
21、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
22、和书籍生活在一起，永远不会叹气。
23、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基
24、读书足以怡情，足以长才。——培根
25、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
26、学习永远不晚。——高尔基
27、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
28、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根
29、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
30、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来
31、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
32、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
33、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫·托尔斯泰
34、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》
35、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——（英国）谚语
36、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
37、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）富兰克林
38、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅
39、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
40、问渠那得清如许，为有源头活水来。
有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。
“留守儿童”被监护主要有三种情况：一是隔代监护型；二是亲朋监护型；三是单亲监护型。这些临时监护人一般受教育的程度不高，往往是把被监护人的人身安全和“吃饱穿暖”放在最重要的位置，认为只要孩子平安就可以向孩子的父母有所交代了，而对于孩子的学习成绩好坏、行为习惯养成、心理和精神上的需要却很少关注，任其发展。
随着农村外出务工人员的增多，在农村学校一个特殊群体逐步凸现，他们的父母双方或一方长期不在身边，我们称其为“留守儿童”。
调查目的：通过对留守儿童的生活情况调查，了解社会对留守儿童的关心程度以及他们的生活状况。
调查时间：20xx年2月
调查对象：本地留守儿童
调查方式：访谈法
调查内容：
一、父母长期在外打工，没有空闲时间照顾子女
这些学生之所以成为“留守儿童”，就是因为他们的父母双方长期在外工作，无法真正关心到子女各方面的发展情况。外出打工的父母基本上从事的都是建筑行业，虽然大部分父母会定期打电话回家，但是和子女谈话的内容一般仅限于简单问问学习情况，对于孩子的思想道德素质的发展基本上不作过问，任其发展。父母每次回家一般都会带一些孩子的用品，大部分是食品，也有带一些书籍的。在到家后，大部分父母热衷于到各家串门，并有部分父母参与，能够和子女进行谈心交流的父母较少，无法了解孩子的心理发展情况，导致父母和孩子感情不深。在座谈中甚至出现了个别对父母感情冷漠、不希望父母回家的“留守儿童”。孩子的心理健康成长情况亟待关注。
二、临时监护人物质关心多，精神关注少
临时监护人的素质及其实施的家庭教育对“留守儿童”的健康成长有着至关重要的作用。
农村的“留守儿童”被监护的主要有三种情况：一是隔代监护型（大多数），即由祖辈——爷爷奶奶或外公外婆托管的方式；二是亲朋监护型（小部分），即由亲戚朋友——叔婶、姑舅或要好的朋友托管的方式；三是单亲监护型小部分，即由“单亲”——基本上是母亲托管的方式。这些临时监护人一般受教育的程度不高，往往是把被监护人的人身安全和“吃饱穿暖”放在最重要的位置，认为只要孩子平安就可以向孩子的父母有所交代了，而对于孩子的学习成绩好坏、行为习惯养成、心理和精神上的需要却很少关注，任其发展。
三、从学校方面来说，关注程度逐步加大，措施还需完善
九年义务教育制度的实施使得“留守儿童”都在学校教育的范畴内。随着校园内“留守儿童”人数的增多，学校对这个群体的情况也是越来越关注。在调研的几个学校中，基本上都建立了图书借阅室等活动场所，也开展了一些有益的活动。但是，孩子们也反映了学校图书普遍较旧，新的、针对他们年龄特征的图书不多。同时，孩子们也提出了一些新的、可实施的、他们感兴趣的活动形式供学校参考，例如组织兴趣相近的学生组成各种兴趣小组等。
四、“留守儿童”自身的思想道德素质等方面的发展存在着差异，需要加强教育、监督和引导
（一）“留守儿童”的素质发展水平参差不齐，尤其是心理健康程度存在不同。一些家长在孩子面前并没有做到垂范作用，经常当着孩子的面吵架，甚至打架，对孩子的成长和心理造成了极大的不良影响。
（二）在部分农村地区，还存在一些重男轻女的思想。这一点是在初中学生座谈中体现出来的，由于初中生较之小学生而言，年龄大了一些，知识面广了，思想也就随之活跃而丰富。她们描述了身边一些重男轻女的一些现象，例如，在家里，男孩子不用做家务活，而女孩子在家要承担较重的家务活；在和家里男孩子起纠纷的时候，家长一般会偏袒男孩；在学习上，有的女孩子晚上到了一定的时间，就必须睡觉，想多看会书家长都不同意开灯，而家中的男孩子则可以不受时间的限制进行学习；有的家长甚至不希望自己的女儿学习成绩好，不希望她们考上高中，想让她们早点回家帮助家里务农。
（三）由于这次调研的“留守儿童”中有初中生也有小学生，所以我们能够明确感受到伴随着成长，初中生的思想也逐步成熟，更加理性，言谈举止较之同龄人更加成人化。而小学生由于年龄的局限，在物质需求被满足后，精神和心理需求相应减少，与初中生比较会较容易感受到快乐，烦恼也少了很多。
（四）我们了解到，“留守儿童”有快乐的事情都会拿出来和好朋友们分享，但是，当有烦恼的时候，他们很少去找朋友或者家长倾诉，通常他们会采用写日记的方式，将自己的烦恼、委屈等都写在纸上，然后再读出来，通过这样的方式宣泄自己的苦闷。
（五）“留守儿童”对图书的需求度还是比较高的。当问到“你最希望你父母回家给你带些什么礼物”这个问题时，大部分孩子回答的不是玩具，也不是零食，而是图书，是他们感兴趣的图书，这也说明“留守儿童”存在着一定的精神需求。
（六）“留守儿童”对父母的思念显而易见。孩子们思念父母的情绪溢于言表，每次父母回家他们都会很高兴，也会通过写信等方式给在外的父母汇报学习、生活等各方面的情况，送去自己的思念之情。
调查体会：
针对在调研的过程中看到的现象和发现的问题，我们提出下列建议：
一、党和政府应当继续制定有力措施，关心农村“留守儿童”思想道德建设等方面的发展
中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件下发以来，党和政府越来越关注农村“留守儿童”的成长问题，对“留守儿童”的情况也在时刻监督，制定了各项政策来引导他们健康、快乐的成长。各级共青团、少先队组织也要通过各项活动的开展来进一步加强农村“留守儿童”的思想道德建设，同时，团、队组织应和教育行政部门、社会各界力量等紧密合作，贴近基层，为合肥市农村“留守儿童”多做好事，多做实事。
二、对外出务工的父母加强引导，促使他们转变观念，改进对子女的教育方式
农村“留守儿童”的父母在教育的过程中是一个十分重要的环节，作用不容忽视。要促使外出务工的父母转变错误的观念，引导他们关注自己孩子的健康成长，不仅要关心孩子的物质生活，更要重视孩子的精神和心理的需求，促进孩子全面发展。今年，市里出台了进城务工农民子女接受义务教育新办法，把进城务工农民子女接受义务教育纳入全市统一管理范围，在学杂费、接受教育、学习评价、团队活动、文体活动及奖惩制度等方面享受与本市户籍学生同等待遇，不再另外收取借读费，并为方便学生入学，全市还确定了２０所左右的中小学定点接收进城务工农民子女入学。全国也有很多地区专门为进城务工农民子女入学大开便利之门。所以已经具备条件的父母，应当将孩子接到身边接受教育，为他们的成长创造更好的条件。而暂时还不具备条件的父母也应该慎重选择托管的临时监护人，重视孩子的监护权，多创造时间和机会与孩子交流，加强与孩子沟通，努力引导孩子健康成长。
三、学校要加强对农村“留守儿童”的教育、引导和监督，重视他们的全面发展
学校是对农村“留守儿童”进行教育的主阵地，学生能否全面、健康发展是学校的中心工作之一。虽然现在各个学校已经越来越重视“留守儿童”的工作，但受学校条件的限制，工作的方式和力度上还存在着一定的不足，主要是经费紧缺、人力不足等问题。现阶段，学校应该努力克服困难，创造条件服务“留守儿童”。在学校这块阵地上，共青团和少先队组织应当发挥自身优势，要在引导农村“留守儿童”健康成长的过程中产生重要作用。团、队组织可以通过各种形式的活动来凝聚“留守儿童”，通过开展城乡少年手拉手等活动，为他们创造更多和同龄人交流的机会，开阔他们的视野，拓展他们的心胸，组织城区学生开展向手拉手小伙伴捐赠图书活动，引导他们共同学习成长。同时，也要多开展一些安全教育活动，“留守儿童”的父母不在身边，应该多掌握一些自护自救的本领。
四、社会各界要关心农村“留守儿童”，尽量为他们的健康成长创造良好的环境
农村“留守儿童”的健康成长离不开党和政府的关怀，也离不开社会各界的关心。各种媒体应该加强对“留守儿童”的关注，多宣传他们的现状，公布他们的实际困难，增强社会各界对他们的了解，提高对他们的关注程度，从而调动全社会的积极性，为他们的健康成长多做贡献。乡镇以及村委会等也应该发挥作用，通过设立校外辅导站等方式，为农村“留守儿童”增加能够开阔眼界，扩展知识面的场所，可以聘请学校的辅导员或有一技之长并热衷于服务“留守儿童”的同志担任辅导员，引导孩子全面发展。只要社会各界都来关心农村“留守儿童，那么他们就会在一个良好的环境中健康成长。
本次调研虽然已经告一段落，但是我们的工作才刚刚开始。通过调研，我们了解到市农村“留守儿童”的基本情况，看到了存在的一些问题，但同时更加坚定了我们为农村“留守儿童”的健康成长创造良好环境的决心，努力为和谐社会建设多做贡献。
前言
为有针对性地对《构建和谐家庭对孩子健康成长的方法对策研究》课题进行深入研究，我们决定对目前全社会都在关注的留守儿童进行单项研究。通过上学期的排查，我校共有114名留守儿童。为了使留守儿童像其他孩子一样有温暖感和安全感，我们建立了“留守儿童之家”和“温馨小屋”两个特殊功能室，并由黔西电厂职工和我校部分教师与他们结成了“一对一”的帮扶对子。为了使帮扶活动有的放矢，切实解决留守儿童的心理、生理、学习、生活等方面面临的问题，我们开展了一次留守儿童的彻底调查活动。调查的方式是问卷和座谈。
情况分析：
以上的数据统计表明，只有65%的家庭是因为经济原因不得不外出打工，而35%的家庭则因父母无责任心，使孩子成了他们扭曲的人生观的牺牲品。在调查中，只有一个孩子的描述是“和外公外婆生活在一起，感觉很幸福”中提到“幸福”，另一个孩子描述“没什么困难，很开心”中提到“开心”，而大多数孩子一提到父母便眼泪汪汪，有的是因为想父母，有的是因为恨父母。
案例一：
李某某，男，11岁，现就读于四(3)班。表面看上去孩子虎头虎脑，俊俏可爱，但与同龄的其他孩子相比，他多了几分忧郁，也不像他孩子那样穿戴整洁，谈吐自如。这是一个典型的“问题学生”。在他一岁多时，父母便离婚了，并且双双都不要他，各自到外地打工并分别组建了新的家庭。十年来，孩子一直跟着没任何收入的奶奶租房住，平时靠叔叔和姑姑每月给点生活费，勉强维持生活。他不知道父母的名字，更不记得他们的模样，因为这么多年来，父母都不曾来看过他。当问及“你想爸妈吗?”他语气坚定、眼神果敢地说：“不想，我恨他们”。
案例二：
熊某某，女，11岁，五年级()班。当与她结对的罗老师和她谈到留守原因时，突然觉得无法填写。因为该生说她父母都没出远门打工，但她家一共有五个孩子，她从小就被寄养在伯父家，很小的时候在大伯家，后来又在二伯加。孩子脸上写着迷茫、无辜和无助。她不知道该怎样界定自己是否留守儿童，她只知道自己从来没像其他孩子一样可以天天跟父母撒娇，就算是被父母骂一次的经历都没有过。孩子心中充满着怨恨。
一、生活现状
调查显示：有82名孩子与祖父母或外祖父母一起生活，12名孩子和姑姑或姨妈生活在一起，有5名孩子住老师家，另有一名孩子一人租房住。
他们的生活水平统计如下：
状况描述
人 数百分比
情况分析：
以上数据说明，多数父母外出确实能解决家庭的经济问题，让老人和孩子过上丰衣足食的日子。但结合前一项的调查显示，只有父母关系正常的家庭才能让留守儿童得到生活上的满足。而生活“很困难”和“较困难”的家庭都是因父母“分道扬镳”而至。
当中凸显出来的隔代教育产生的溺爱现象非常明显，导致孩子的生活习惯不良，生存能力低下。由于代沟所致，爷爷奶奶更心痛孩子，在家里各方面都给予“关爱”，常常是孩子要什么就给什么，宁愿自己吃苦受累，不吃不喝，也要让孩子玩好、吃好，对于生活细节不予指导或误导。出现了问题往往是包庇、怂恿，严重的说说而已。这样，孩子养成了娇气、任性，习惯以自我为中心，缺乏互助互爱体验，怕困难、怕挫折。于是，家庭教育的艰巨性由此加大，给学校教育带了了极大的负面影响。
二、学习状况
通过问卷、访谈两种方式对留守儿童的学习状况进行调查，结果显示只有5%左右的代理家长能辅导孩子的学习，其余大部分中有的是没文化，有的是没时间，都只能是动口喊一喊，甚至连检查的能力和时间的没有。大多数孩子上课能认真听讲，能自觉完成学习任务，学习成绩在中等。但少部分孩子却是老师最头疼的，要么上课老走神，要么不完成作业，对待学习的态度很被动，并且学习非常吃力，成了班上“拖后腿”的典型。
案例三：
唐某某，女，9岁，三(1)班。父母带着三岁的妹妹到外地打工，自己与爷爷奶奶生活，在城里租房读书，周一至五，由爷爷或奶奶照顾自己，周末回乡下的家。爷爷奶奶都不识字，平时不能辅导孩子做功课，也不能很好地与孩子沟通，孩子感觉孤单无助，平时作业不能按时完成，成绩一直在全班之后，致使孩子越来越怕读书，厌学情绪越来越严重。该生在一个月内向学校心理辅导老师写了7封信，内容摘要如下：①老师，为什么我的成绩提不高?②老师，为什么我的心里无时无刻想着妈妈?③老师，为什么我总觉得自己好孤单?④老师，你说为什么妈妈来了，让亲人们都不要告诉我，不让我见她，我见了她会害她吗?……试想，心理负担这么重的孩子，她该用什么心思去学好知识?
类似的孩子还有十来个。综合分析，这部分家长缺乏家庭可持续发展观念。他们大多原本是可以在家乡通过辛勤劳动来维持家庭正常生活的，而他们却追求快速改善家庭生活，追求给孩子成长提供充实的经济支持，不惜抛家弃子，离乡背井而进城打工。他们唯一的收获就是让他们感到满足的纸币，而他们失去的是家庭的亲情，牺牲的是子女的前途，造成的是越来越多的、越来越严重的社会问题。
三、心理健康情况
孩子们因长期缺少亲情关爱，得不到正确的引导，导致出现了一些不健康的心理。
调查中，我们发现绝大多数留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。其中，与父母见面一年一次的为53%，一年至两年一次的为34%，两年以上一次的有11%，还有两个孩子从来没见过自己的父母。另外我们还发现一个让人心痛的事实，不知道父母(含其中一方)姓名的有9人，不知道父母(含其中一方)电话号码的有44人。能通过电话保持每周都交流的家庭只占22%，每月都有交流的占40%，其余的只是偶尔打电话或根本就不联系。
在这样的家庭背景下，孩子们形成了如下几种类型的心理倾向：
(一)外强中干型
在坚强的外表下，他们有一颗脆弱的心，他们极易受到伤害，情绪不稳定。他们渴望得到父母的关心呵护，渴望得到父母的教育，渴望自己在遇到困难和挫折时能与父母交流，但是没有。所以一旦看到别的父母来看望自己的孩子时，他们那颗脆弱、敏感、易碎的心，马上有了反应，伤心流泪、情绪低落、急躁易怒，甚至厌学、仇恨父母。这类孩子的学习大多不够稳定，时好时坏，受情绪影响很大。
(二)放任自流型
这类孩子的父母大多以做生意为主。他们的家庭相对于其他家庭来说较富裕。因而这些孩子的零花钱大多比较充裕，这便使他们养成了好吃懒做、乱花钱的毛病。小卖部中的食品、玩具是他们的最爱。他们甚至把自己“有钱花”看成比别人强的理由，由此来填补自己缺少父爱母爱的心理空缺。
(三)天天向上型
这类孩子的家境一般父母大多出外打工时间较短，靠出卖苦力或做小生意为生。他们的父母用勤劳和汗水换来还不算错的收入，积攒着辛苦换来的每一分钱。为的是能让孩子上好的学校，不走自己没有文化的老路。这些孩子大多保留着农村孩子的淳朴和节俭，从不乱花钱，因为他们深知父母挣钱不易，所以，他们的成绩一直不错。不过，这样的孩子大多比较内向，不喜欢与人交往，喜静不喜闹，有的甚至还有点不合群。
另外，父爱母爱失常，还导致孩子志向模糊。外出务工的父母由于长期不在孩子身边，内心往往会出现一种愧疚感，加上在外打工，经济较为宽裕，对这些孩子生活的经济支付能力较强。因此，他们往往对孩子采取物质补偿的方式来表现自己对孩子的全部的爱，孩子要什么就可以非常轻易的得到什么,从不迟疑也从不打半点折扣。这种爱的方式,在儿童的心里逐渐形成了儿童的“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观。他们没有任何勤俭节约与艰苦奋斗的概念，没有人情味，没有正确的人生取向。
四、帮扶措施思考
1.定期举办留守儿童家庭教育培训班。通过培训班，向各位监护人讲清家庭教育的重要意义，让他们掌握一些家庭教育的方法，使他们明白现代家庭教育理念，给他们展示成功家庭教育的范例。总之，让各位监护人着重从思想品德，行为习惯等方面，配合学校，有效实施家庭教育。
2.认真按“一帮一”结对帮扶制度开展帮扶工作。定期举行与留守儿童交心谈心活动，定时对留守儿童进行学业上的个别辅导，按时督查留守儿童的行为习惯，力争做到：让留守儿童养成良好的道德品质，在学习知识的进程中，学懂、学好、不落伍，让他们健康成长。
3.充分发挥“留守儿童之家”和“温馨小屋”的功能，通过和孩子谈心、心理辅导，让他们认识到自己和别的孩子是一样的，正确认识父母不在他们身边这一现象。同时通过“亲情电话”、“亲情QQ”“给父母的一封信”等让他们体会到父母对他们的爱，让他们的心灵不再孤独。组织丰富多彩的校园活动，鼓励他们勇于参与，并给他们提供自我展示的平台，让他们感受到自己不是孤立于集体这个家庭之外的。
4.加强对留守儿童的心理健康教育。学校定期召开留守学生会议，通过正面引导，使学生理解父母外出打工的艰难，教育学生认真学习，遵规守纪，以优异的成绩回报父母的辛劳，明白父母打工挣钱来之不易，养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。针对一些留守孩子的品德行为偏差和心理障碍问题，学校要开设心理教育课，定期开展思想教育和情感教育，开展心理咨询、心理矫正活动。充分发挥“知心话信箱”的作用，心理辅导老师要及时给写信的同学回信，让学生的各种烦恼有地方倾诉，为学生打开“心结”。
5.加强与留守儿童家长的联系，及时把关爱、帮扶留守儿童活动中发现的情况反馈给家长，形成有效的沟通模式，增强留守儿童家长的责任感。
在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的社会群体，也是一个弱势群体——— 留守儿童，成为一衷煺遍的社会现象。而这一现象的产生同时也导致了大量的农村留守儿童从此缺失亲情的抚慰，形成了情感的空缺。有数据显示，目前中国有 1.2亿农民工常年于城市工作，由此产生近xx万少年儿童留守家中。而据中华全国总工会最新统计，我国现有农民工已增至1.5亿，随着国家快速的城市化进程，更多的农村盈余劳动力向城市转移，留守儿童的数据也将与日俱增。
调查时间：
xx年7月16日-xx年8月16日
调查对象：
广东省**县中小学学校留守儿童、单亲家庭儿童以及关联对象
调查方式：
问卷调查、访谈以及当地参考数据
社会实践调查经过
一、“留守儿童”现状
调查数据显示，该县在中小学就读的“留守儿童”共8839人，占全县中小学生数（人）的14.9%。其中，在中学就读的占全县中小学学生数（人）的12.96%，共有2663人;在小学就读的占全县小学学生数（人）的15.95%，共有6176人。其中由爷爷奶奶外公外婆照顾的留守儿童占绝大部分，占90%；而由亲朋好友照顾的占10%。留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显，这是由于留守儿童缺少正常家庭教育，这一现象有待引起全社会的密切关注和有关方面的高度重视。
1、在读未成年人中，留守儿童占很大部分。随着经济的快速收展，自给自足的生活方式难以满足村民生活需求，越来越多的村民将目光瞄向城市，涌向城市，希望创造更好的生活。因此，在该县读书的同学中随机抽取了50名同学进行调查，其中有21名是留守儿童，占42%。这说明留守儿童占的比例还是相当高的。此外，“隔代监护”，也就是由（外）祖父母监护的留守儿童占13人，占61.90%。
2、留守儿童普遍学习环境差，学习成绩偏低。
由于学校教育设施简陋，师资力量不足，以及师生缺乏沟通，教师教育方式不当，留守儿童中有28.14%的学生在遇到问题时自己解决或根本不理会。根据xx年上学期的期末考试成绩，成绩在中等以下的同学当中，留守儿童占了54.14%，在0～60分之间占28.95%，60～75分之间占 21.19%。
3、留守儿童心理现状
普遍欠良好。当问及是否“愿意和老师说心里话吗？”这类问题时，据统计回答是“否”的留守儿童占38.45%，还有很多小孩心理成熟缓慢，在问到“你最大的愿望是什么？”时，被问及到为什么不想当科学家、老师诸类问题时，都回答家里不好不现实，相当部分对自己缺乏自信，觉得自己将会一事无成，没有拥有值得别人称道的地方，甚至少数同学在被调查问到“被人欺负时怎么办？”时回答“忍气吞声”，另外还有65.23%都以为生活现状很苦恼。
4、留守儿童自我约束力较弱。
由于缺乏监护，以及孩子自我约束力不强，心理意识和行为作风得不到及时的、有效的纠正，导致在学习、纪律、意识形态上都存在着偏差，通过对其监护人以及邻居的访谈中了解到，很多留守儿童都不喜欢听监护人教导，在学校也经常纪律违规，经常发生打架斗殴现象，甚至还出现了偷盗等一系列问题。
二、对调查结果的分析
1、留守儿童的学习成绩普遍偏低。父母外入，由于缺乏有效的家庭教育这个重要环节，留守儿童对学习缺乏热情和进取心，作业未能按时完成，或者应付了事，造成学习成绩普遍较差。因为缺少家庭教育，不少留守儿童产生了厌学情绪，学习缺乏热情，不求上进。留守儿童一旦在某个环节跟不上，往往越学越糟，厌倦学习、不求上进。严重影响了学校的教学质量。调查显示，留守儿童中学习成绩优秀的不到20%，65%以上学习成绩中等或偏下，甚至有些留守儿童上课纪律性差，出现逃学现象。
3.调整人口管理制度，逐步取消户籍差别，并将解决留守儿童问题与城市民工子女入学问题有机地结合起来，实行农民工“市民待遇”，从根本上解决留守儿童问题。
4.各级政府特别是教育部门应该给予一定的扶持和帮助，政府应合理分担留守儿童的教育成本，取消所谓的借读费和择校费。
结束语
迫切希望社会更多关注农村留守儿童！
农村留守儿童问题是社会发展所产生的必然现象，是加快城市化、劳动力转移过程中出现的社会现象，解决留守儿童问题迫在眉睫。他们很难得到父母的关爱，得不到父母的言传真教，得不到父母意识的帮助。在他们的意识里，父母亲在他们的印象中，是一个长期的漂泊的身影，是可视而不可及的希望。他们幼小的心灵是孤独的，他们的成长是寂寞的，他们的价值观是模糊的，人生观是惨淡的。他们希望社会关注他们，重视他们，他们需要我们对他们的学习、生活、心理上的扶持，他们需要的是社会对他们行为的认同，在社会上被更好的对待。
根据《中国青年报》在《他们是当下中国最容易受伤害的人》的报道中说，湖南省涟源市荷塘镇遭遇一场特大洪灾，12名儿童死亡，其中11个“留守儿童”。据资料显示，留守儿童心理问题的检出率高达57.14%，且父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。他们虽然隅居农村看似与我们毫不相干，可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响?留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的成长与中国的未来也息息相关。
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式;另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。
这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。
河南省留守儿童的基本情况
在暑假期间，对河南省18个地区的1000名(6—14周岁)农村留守儿童进行了有针对性的心理健康状况的问卷调查。众所周知，河南是全国第一人口大省和农业大省，而随着社会的发展，河南也逐渐成为第一劳务输出大省。全省从事农业的劳动力约有3500万人，外出务工半年以上人员达到1557万人，从而使河南人均收入，成为河南人民脱贫致富的重要途径。与此同时受户籍、经济、居住等客观条件的限制，他们的子女大多在家乡接受教育，或生活在有父母一方抚养的“单亲家庭”里或由祖父母、亲戚朋友代为抚养。有的孩子甚至独自留在家中，从而形成了一支庞大的“留守儿童”队伍，据不完全统计，目前，河南农村14周岁以下留守儿童242.75万人占全国留守儿童总人数的10%。
下面是我们调查所得的数据，希望能给我们的决策者提供一些参考：
很少与父母联系的23.9%
认为一个幸福的家庭应该和父母在一起的79.3%
非常想父母的65.0%
做错事被批评时当面顶撞的8.4%
拉帮结派、打架斗殴的12.3%
在学校里基本上没有朋友的17.5%
害怕陌生人的40.0%
遇到困难自己解决的45.5%
和(外)祖父母生活在一起的43.5%
觉得自己很一般的52.7%
学习上听老师的话，很刻苦的25.3%
觉得身边得人不太关心自己的49.1%
总是害怕被身边人欺负34.7%
觉得社会不公平、看不到希望的11.9%
从以上统计状况可以看出，相当一部分留守儿童渴望父母的关爱，希望多与父母进行心灵交流。有的因父母不在家而感到遭受歧视、孤独无助、悲观寂寞。而有资料显出：留守儿童心理问题的检出率高达57.14%，解决农村留守儿童心里问题已是迫在眉睫!
留守儿童的心理健康问题、成因分析及所产生的社会问题
留守儿童心理健康问题正在成为一个严重的社会问题。亲情缺失，家庭教育缺失、学校安全缺失和家庭监管缺位是产生留守儿童心理健康问题的主要原因，政府、家庭和学校联手是解决问题的主要措施。
农村留守儿童群体是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。由于现阶段我国农村经济发展水平较低、社会保障不健全等客观因素的存在，加上长期缺少父母的关爱及有效的教育、引导和管理，留守儿童往往在心理上产生一种不适应感，严重的则会导致心理畸形发展并在行为上表现出不同程度的失范和越轨现象，出现一定的“留守儿童综合症”。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。有哪一个馒头不是汗水换来的，有哪一粒米没有付出劳动成果，世界粮食日，珍惜是目的，节约是美德，千万莫忘记！~~估计你也对类似的句子感兴趣吧？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“阅读书上关于袁隆平名言名句”，大家一起来看看吧。
1.人总要学着改变，让自己变得优秀。从不浪费粮食，坚持跑步开始！
2.战争就是打钱粮，粮食送给人民军队，战胜日寇得解放：和平也需粮保障，粮食普济天下灾民，人人温饱喜洋洋。世界粮食日，珍爱每一粒粮食，让粮食造福社会，温饱百姓！
3.曾记老辈饥苦，树叶糟糠果腹。如今多幸福，顿顿不乏酒肉。舒服，舒服，时时莫忘惜福。全国粮食日，惜福就从珍惜每一粒粮食入手，做一个懂得感恩的人。
4.我的心态永远年轻。
5.粮食生产不容易，颗颗粒粒要珍惜：粮食生产不简单，丝丝缕缕要爱惜：粮食生产费时日，点点滴滴要怜惜。世界粮食日，惜粮光荣，杜绝浪费。
6.我很高兴帮助其他发展中国家来培育杂交水稻，以解决、克服他们粮食短缺的问题。
7.爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。
8.对事业的追求就是乐在苦中，搞农业科技工作是很苦的，整天在太阳底下晒、在泥田中踩。但是因为有希望在那里，会出好品种，所以乐在苦中。如果没有希望，盲无目的，就不会有乐趣。
9.浪费粮食可耻，节约粮食荣誉。
10.“向亩产1300公斤冲刺，饭碗要牢牢掌握在自己手上。
11.认真执行国家粮食政策法规，依法做好粮食流通管理工作。
12.我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。
13.我不能躺在过去的功劳簿上睡大觉，要继续攀高峰。今年10月，超级稻就能实现每公顷产量达到18吨。争取在百岁之前，把每公顷产量20吨这个“小目标”完成了。
14.我培养研究生、博士生，第一个条件是你要下田。你怕下田，怕吃苦，我就不接收你。电脑很重要，书本知识也很重要，都是基础，但是电脑里面，书本里面种不出水稻来。你要把名利丢开一点，不怕困难，努力钻研，一定还是会出成果的。
15.节约粮食，从我做起。家常菜多点温馨，不偏食，不挑食，吃多少做多少。交际饭少点排场，不攀比，不摆阔，吃不完兜着走。世界粮食日，请爱惜粮食，关爱生命。
16.世界粮食日，祝福送给你，赠你吉祥麦，好运总不断，赠你平安米，健康乐开怀，赠你金钱谷，财源滚滚来，赠你相思豆，爱情真甜蜜，赠你八宝饭，幸福又美满。
17.浪费一粒粮，多少饥民伤，饥肠辘辘时，锅里不见粮。浪费一粒米，多少灾民饥，巧妇犹伤感，难为无米炊。一粒粮食看似少，积少成多不得了，挽救灾民于水火，珍惜粮食很重要。世界粮食日，珍惜每一粒粮食，奢靡浪费可耻！
18.一粒粮食可以救一个国家，也可以绊倒一个国家。
19.粮食不到囤，管理莫松劲。
20.节约粮食，现在做起。
21.“不要怕失败，怕失败的人最好不要搞研究，因为绝大部分的实验都是失败的。”
22.粮食生产事关国计民生。
23.快乐的秘诀，就是要有追求，有希望，身体好。你追求的东西，如果再怎么努力都没有希望实现，不会快乐。一天到晚想着名利得失，也不会快乐。
24.电脑里是种不出庄稼的。 ——袁隆平说他带研究生，首先一条就是要和他一起下田，否则就不带
25.“种田辛苦，我们是乐在苦中。”这也许才是做实事的精神，就如墨子所说的：“士虽有学，而行为本焉。”
26.人就像一粒种子 各方面都要健康。
27.粮食是人类的生命，请珍惜每一粒粮食。
28.人就像一粒种子，各方面都要健康。
29.咀嚼大米的甜，铭记种稻流的汗：喝小米熬得粥，念谷穗映照日挂中天。世界粮食日，珍惜粮食，感恩农民，祝你越来越幸福，快乐的饭一碗一碗吃不完。
30.精神上要丰富一点，物质生活上则要看的淡一点。
31.人要吃饭、穿衣，要生存，没有钱不行，但一定要来路正，靠自己的诚实劳动获得。有了钱，要用在正当处，既不能挥霍浪费，也不要吝啬小气，我喜欢朴素的生活。
32.莫忘那战争年代，粮食缺少受饥饿，无数英雄尽折腰，多少妇孺身弃荒，饥民处处尽乞讨，背井离乡弃家园。现今还有偏远区，经济落后有天灾，缺粮少医待给养，期盼温饱喜眉望。“世界粮食日”提倡节约援建设，扶助贫困人有责。
33.科学研究要勇于探索，勇于创新，这个是关键。搞科研，应该尊重权威但不能迷信权威，应该多读书但不能迷信书本。科研的本质是创新，如果不尊重权威、不读书，创新就失去了基础；如果迷信权威、迷信书本，创新就没有了空间。
34.过去大家常认为，粮食种植“优质不高产，高产不优质”，这个观点要纠正了。虽然既高产又优质难度比较大，但现在我们做到了！
35.民以食为天，粮食是天生天养的，浪费粮食是第二大损福行为，不孝第一。
36.我是70多岁的年龄，50多岁的身体，30多岁的心态，更有20多岁的肌肉弹性。（袁隆平）
37.拥抱希望是穷人的粮食。
38.书本很重要，电脑也很重要。但是书本里面种不出水稻，电脑也种不出水稻，只有在试验田里才能种出水稻。
39.种植双季稻，享受全额粮食补贴。
40.100次实验有一次成功就很好了。
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”我们可以通过很多途径了解到一些名言，名言警句，广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，作文引用名言警句可以让文章升华，增强说服力。哪些名言警句值得我们学习和借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[精品范文]多读书的名言名句范文九篇》，仅供您在工作和学习中参考。
1、与其用华丽的外衣装饰自我，不如用知识武装自我。——马克思
2、读书不见圣贤，如铅椠庸；居官不爱子民，如衣冠盗。讲学不尚躬行，为口头禅；立业不思重德，为眼前花。——洪应明
3、出必载书'数簏自随，旅店少休，披寻搜讨，曾无倦色，有一疑义，必归于——古代百家治学格言
4、绝对不要读死书……只有能够批判，才能把前人科学工作成果中对的承继、吸收，错的去掉。——钱学森
5、我确实不能像著作家那样引经据典，我认为，在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的老师。他们趾高气扬，得意洋洋，而不用自己的劳动来争光，却拿别人的劳动给自己装点门面，甚至不许我凭自己的劳动来争光。他们瞧不起我这个发明者，而他们自己无所发明，只是吹嘘、背诵别人的著作，难道不该受到更大的谴责吗？——达·芬奇
6、当我们读书的时候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓础上，．再把它记下来。要记住的是书中的中心思想和精神实质，而不是书中的词句。这样我们才算是真正地学到了东西，长进了知识。——曹方
7、读书要保持经常性。读一本总会得到一本书的益处的。假使我们每天用一小时来读书，如果一小时读五千字，一个月也就可以读十五万字的书了。——曹方
8、心头书要多，案头书要少"。我们以为案头只能摆两本书，一本是精读的；另一本是泛读的，作为调剂。读书不能见异思迁。今天看看这本好，明天又觉得那本好，这一本未读完，又转过来读另一本，这样只有浪费时间。——夏承焘
9、读书，我此时觉得如吃甘蔗，越往下啃越甜，越读越觉得它的趣味，而且越越亮、心越宽。因为我所读的书，不是一般骚人雅士读来开心的书，而是救国救世界革命理论，而是二十世纪最进步的思想学术，而是历史上宝贵的教训……这些书可以使我认识过去、现在，知道未来，可以使我获得正确的人生观，可以使我不错走了道路，可以使我的意志更加坚定，可以使我时时刻刻在前进。不读书，或者读些风花雪月的书，这是等于自杀，是异常危险的。——冯玉祥
10、读书忌死读，死读钻牛角。砣砣复孜孜，书我不相属。活泼运心智，不为书奴仆。泥沙务淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
11、老生读书百绝编，日晏忘食夜废眠。——陆游
12、世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。——欧阳修
13、圣者犹韦编三绝，以勤经业，凡才近人，安得兼修。——葛洪
14、发愤识遍天下字，立志读尽天下书。——苏东坡
15、在康庄尘埃中，常苦人事夺光阴；得岑寂处可读书作字佳焉？——黄庭坚
16、繁露传家学，青莲译梵书，火风乘四大，文字废三余。一刘禹锡
17、调动全部心智机能，创造性地运用科学的读书方法，是掌握读书的艺术的前提。——张之
18、善读书的方法有很多种，且各不相同，但所有的方法都要求我们的注意力具备一种接受力。——哈罗德·布鲁姆
19、我看精读、泛读都还各有不同的程度。有些书不但一次精读，还要反复读。有些书跳着读，也有的甚至是翻翻就搁下了。所以写文章时就得注意能抓住人。你不能掐着脖子逼人读书，对胃口的，自然就精读了。自然，有些东西本身有分量，感到非读不可，这时也会精读下去。精读、泛读之外，我认为还有一种读法，不叫读，叫看书，大多数是指闲书。这是坐车、乘船、入厕，或入寝看的书，一般都是短小、轻松，例如随笔，我有时还翻翻医学常识的书。——萧乾
20、读书，看似是很普通的过程，实际上是人类的心灵和古今中外一切民族的伟大智慧相结合的过程。
21、在人生的征途中，要分清正确的与似是而非的界限。
22、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
23、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 ——[英]培根
24、用心念书，是为了避免成为不中用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
25、金玉其外，败絮其中。谨慎比大胆要有力量得多。
26、在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。——培根
27、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的'思想。—— [英]洛克
28、书和谚语一样都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。——威·坦普尔
29、读书之利，在于成才，成才之利，益众及身。
30、读书与磨剑，旦夕但忘疲。——李中
31、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
32、当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。——哈维兰
33、立身以学为先，立学以读书为本。
34、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。——（培根）《培根论说文集》
35、书籍乃世人积累智慧之长明灯。
36、过而不改，是谓过也。
37、举一而反三，闻一而知十。
38、读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
39、熟读唐诗三首，不会吟时也会吟。——孙洙
40、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。
41、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
42、以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。
43、萧然风雪意，可折不可辱。
44、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
45、读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。
46、读书足以怡情，足以长才。作者：培根
47、读书不趁早，后来徒悔懊。出处：《清诗铎趁早歌》
48、读活书，活读书，读书活。——郭沫若
49、抄集群书，疏证一书，这是从单纯的抄录书史的发展。抄书的作业，是读书学习的奇妙绝伦的方法。幼承庭训：手抄一遍，胜读十遍。 胡道静
50、我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。——戚斯坦休奥登
51、书籍帮忙我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮忙，我会被愚蠢和下流淹死。
52、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。作者：克尼雅日宁
53、如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身特了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能性，另一种生活方式。作者：陈平原
54、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。作者：吴梦祥
55、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
56、籍使人们成为宇宙的主人。——［前苏联］巴甫连柯
57、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士。——［英］柯里叶尔
58、读书和领悟是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自我的思想和知识。——普希金
59、积财千万，无过读书。——颜之推
60、各种蠢事，在每天读书的影响下，似乎在火上一样，逐渐融解。
61、书籍是通往未来之路的钥匙。
62、书是一把钥匙，想要打开知识的大门就先读书吧。
63、不如用宝贵的时间专读伟人的已有定评的名著，只有这些书才是开卷有益的。 [德]叔本华
64、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。 [英]罗斯金
65、念书以过目不忘为能，最是不济事。眼中了了，心下仓皇，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。——郑板桥
66、念书在于造成完全的人格。——英国·谚语
67、念书心在书，为事心在事。——宋·朱熹《朱子语类辑略》
68、劫难——这对象最能常常而确凿无疑地提醒我们，人生的事物并不全是凭据我们本身的布置。有两种：本身的背运，尚有别人的走运。——比尔斯
69、人，只要有一种信念，有所追求，什么费力都能忍受，什么情况也都能适应。 —— 丁玲
70、念书越多，留存在脑中的对象越少，两者适成反比。念书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 —— 叔本华
1、不知也。知其说者之于天下也，其如示诸斯乎？
2、一生建树唯知识，百岁成功有辉煌。
3、有知识走遍天涯，无学问寸步难行。
4、别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。
5、书，光看是不行的，看个故事情节等于囫囵吞枣，应该读。读，就仔细多了。然而读还不够，进而要"煮"，"煮"是何等的烂熟、透彻，不是一遍两遍而成的。——茹志鹃
6、研究如何编制书目，如何利用书目的学问，便是目录学。古今中外，许多大学问家都十分重视目录学，认为目录学是入门之学，是读书治学的基础知识。书目即图书目录的简称，它是一种记录书名、著者、出版情况和收藏情况，按照一定的顺序加以编排，供人们查找的一种工具书。有些书目还有内容提要，并告诉读者哪些书应该读，哪些书不必读，以及阅读时应选择什么样的版本等。这种书目对于读书治学来说，无疑是一种指示门径的路标。——陈宏天
7、书是否有文学价值，其标志是读者能否以若干不同的方式来读它。反之，色情文学之所以没有文学价值，其证据就是如果一个人试图不以求得性刺激的方式来读它，不管什么方式，比如从作为一部对读者的性幻想的心理史的角度来读它的话，它肯定会叫人厌烦死了。一威休·奥肯
8、读书破万卷，下笔如有神。读书贵理解，无事守章句。读书患不多，思义患不明。
9、我读书的时候，却不能逐字逐句地去记，我记不住。可是这里，问题不仅要记得，而且主要的是要懂得。——加里宁
10、人有各种各样的乐趣，我的最大乐趣就是"抓今天""多读书"。抓住一个一个的今天才能多读书。读书不多，知识很浅薄，你怎么做学问呢？——姚雪垠
11、我的'书房，是个真正的堆书之房，我自己却在群书包围之中。我是爱书成癖的，写了一辈子的书，又教了一辈子的书，我视书为第二生命，有"不可一日无此君"之感。——郑逸梅
12、谁焚烧书籍，谁也会焚烧人类。——海涅
13、读书是人精神乐园，实践是人物质乐园。
14、读书最乐，若读史书，则喜少怒多。究之怒处，亦乐处也。——林语堂
15、读书之法无他，唯是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
16、书是美的，不仅是外表的美，更是内心的美。外在的美是一种现象，它的极致是有我——舍我其谁？内在的美是一种境界，它的极致是无我，超脱世俗，物我合一。
17、阅读小说并不如一般人所想象的那么简单，而是一门困难而复杂的艺术，你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧，更必须具有丰富的想象力，才能进入艺术家为你所创造的境界，领悟到更多的东西。
18、理想的书籍是智慧的钥匙。
19、有些人读书为了思考——这是少数人；有些人为了写作——这很普遍；有些人为了谈论——这是绝大多数人。——C。C。科尔顿
20、至乐无如读书。 ——郑成功
21、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。 —— 韦斯特：《语言教育》
22、书籍是人类知识的总统。
23、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。 作者：（宋）陆游
24、导师也要听听学生的意见，要学生作什么也得使他习于用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。——洛克
25、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐？必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
26、实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。作者：马克思
27、书籍是在时期的波澜中航行的思惟之船，它胆大妄为地把可贵的货物运送给一代又一代。
28、读书百遍，其义自现。——陈寿
29、读书贵在有疑，为学患无疑，疑则进。——陆九渊
30、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少 作者：伏尔泰
31、在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。—— [意]达芬奇
32、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 作者：（清）张月楼
33、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
34、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。——佚名
35、聪明在于勤奋，天才在于积累知识。
36、书籍是人非常忠实的朋友。
37、自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。
38、我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上。
39、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。
40、学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学习也一定使你觉得满足。
41、读书是一缕清幽的灯光，从轻盈的书页照亮心灵的眸子，逗起了几分智慧的愉悦，闪烁着几分宁静的光辉。——杨义
42、志宜思真品格。读书须尽苦功夫。
43、谚曰："积财千万，不如薄伎在身。"伎之易习而可贵者，无过读书也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
44、用自己的眼睛去读世间这一本活书。
45、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
46、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。
47、想念年少时光。生活中只有上学读书，和即使是无疾而终依旧向往的爱情，在那个被书本和小纸条湮没的时日里，不会因现实的任何残酷而畏惧爱情。我爱你，只因为你是你。——马思纯
48、读活书，活读书，读书活。——郭沫若
49、书读百遍，其意自现。
50、读书因人而异，但读书肯定有益。
51、读书就像长跑贵在坚持。作者：雷祺祺
52、明灯常作伴；益书常为朋。出处：对联集锦
53、我希望，年迈时能够住在一个小农场，有马有狗，养鹰种茶花。老朋友相濡以沫住在一起，读书种花，酿酒喝普洱茶。作者：大冰出处：他们最幸福
54、补漏趁天晴，读书趁年轻。
55、黑发不知勤学早，自首方悔读书迟。（颜真卿）
56、读过一本好书，像交了一个益友。 克家
57、一种纯粹靠读书学来的真理，与咱们的关联，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如咱们天生的四肢：只有它们才属于咱们。——叔本华
58、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
59、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。
60、读万卷书，学习百家讲坛。行万里路。——刘彝
61、花开花落书中行，云卷云舒眼中景。
62、知识的来源来自书，笨蛋的来源来自于不读书。
63、我只喜欢有趣而且易读的书本，它能调剂我的精神。我也喜欢那些给我带来慰藉、教导我很好处理生死问题的书籍。 [法]蒙田
64、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹（大仲马）
65、疆场上只有当机立断的统帅才气取告捷利。——佚名
66、书籍用得好的时候是最好的对象；滥用的时候，是最坏的对象之一。——爱默生
67、念书有三到，谓心到，眼到，口到·心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》
68、书籍——今世真正的大学。——英·卡莱尔
69、书是人类进步的路线。
70、最有成绩的科学家都具有狂热者的热情。——贝弗里奇
71、欲速是念书第一大病，时光只在绵密不中断，不在速也。[清] 陆陇其
72、历来枉费推移力，这天中流自在行。
73、人家不必论繁华，惟有念书声最佳。 —— 唐寅
74、天天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。——塞缪尔·约翰逊
75、造灯以求明，念书以求理。
1、出乎尔者，反乎尔者也。
2、读书是积累知识的重要途径，虽然现在出版的书已浩如瀚海，"于书无所不读"已不可能了。但是，读书还应该注意面广一些。——姚大均
3、我认为世间的书有三类。一为宇宙自然的书，二为我脑中固有的书，三为古今人所著的书，我辈当以第一种第二种融合读之，至于第三种，不过借以引起我脑中蕴藏之理而已，或供我印证而已。我所需于第三者，不过如是。中国之书已足供我之用而有余。安用疲敝精神，读西洋课本焉。——李宗吾
4、只要能认真读书，读一本会得到一本的益处。读书不难，认真读书也不难，最难的是要长期坚持下去。——白寿彝
5、至于青少年，我认为还是应引导他们博览群书——无论是中外名著，还是一般通俗小说。少不看《红楼梦》已是老话。从书中了解一些社会、人生、世态人情，对于青少年成人以后立身处世、竞争都会有好处。——朱虹
6、书是我们的良友。它给我一把金钥匙，诱导我打开浅短的视界，愚昧的头脑，闭塞的心灵，从不吝惜对我的帮助。书是我的青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣。有了它我就不再忧愁寂寞，不再怕人情冷暖、世态炎凉。它使我成为精神世界的富翁。我真的是"不可一日无此君"。当我忙完了，累极了；当我愤怒时，苦恼时，我就想亲近它，因为这是一种绝妙的安抚。——柯灵
7、读书是积累知识，编书是整理和传播知识，二者的共同点是对知识的爱，对书的爱。这是做好编辑的前提。读书可以丰富知识，提高思考和鉴别的能力，提高驾驭文字的能力。细心读书的人，还能培养锻炼思路的.清晰、细致和绵密，这些是做好编辑的基本功。——罗洛
8、书不妨读得杂一些，古今中外都要读，像古人说的那样"涉猎"。读书还要有重点，要弄懂，用脑子想，读书主要是为了获得基本知识。——谢觉哉
9、书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系；书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验；书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态；书籍指引我们渡过难关；书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊。——约翰·卢保克
10、书籍能改造人，但这是一个漫长的和潜移默化的过程。——爱伦堡
11、外物之昧，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢
12、要多读书，但不要读太多的书。 ——富兰克林
13、有汗水，有仔细有心，前面的路没有转角。——范华倩
14、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——元：许名奎
15、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。 ——[法]孟德斯鸠
16、读书破万卷，下笔如有神。
17、不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。——《人生礼赞》
18、学问学问，不懂就问。
19、读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者和读者在对话中，产生生命的共鸣，共同去塑造人生。—— [日]池田大作
20、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。 作者：马克·吐温
21、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
22、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
23、读书何所求？将以通事理。——清·张维屏《读书二首》
24、越贫困越宜多读书，因为知识可以带你走出窘迫；越富贵越宜多读书，因为知识可以防止你走入窘迫。
25、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……
26、书籍是生活的加速器。
27、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。
28、人心如良苗，得养才生长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。世界读书日，把读书作为一项生命里的长久工程，坚持读书。
29、读书能够认识天地之大小，悟透人生之难易。
30、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
31、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。出处：《神童诗劝学》
32、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
33、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
34、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。作者：吴梦祥
35、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然；马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤；运气就是机会碰巧撞到了你的努力；视爱情为奢侈品，有最好，没有也能活；如果不读书，行万里路也不过是个邮差；所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。
36、耐心是学习的好帮手。
37、书籍是少年的食物，它使老年人愉悦，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为愉悦的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
38、光明给咱们经验，读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基
39、只为读书找方法，不为失败找借口。
40、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
41、好书是人类灵魂最纯洁的精华。 [英]卡莱尔
42、我只喜欢有趣而且易读的书本，它能调剂我的精神。我也喜欢那些给我带来慰藉、教导我很好处理生死问题的书籍。 [法]蒙田
43、念书以过目不忘为能，最是不济事。眼中了了，心下仓皇，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。
44、千年奇遇，无如好书相遇；平生清福，莫过于雅事接连不绝。
1、掌握知识富人间，运用科学改天地。
2、滴水日久，会把坚硬的石板穿透，读书经年，能将高深的学问攻破。 ——佚名
3、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。 ——内森
4、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）
5、有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。——刘岩《杂诗》
6、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓莫妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊
7、读书可以陶冶性情，可以博采知识，可以增长才干，使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。阅读撼人心弦的高贵作品，就如同亲炙伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来、已知和未知。
8、课外书那么多，学生自己能挑选适于自己的程度和爱好的书来读果然好；老师能帮助他们，因人而施，分别帮助他们挑选那就更好。——叶圣陶
9、怜渠已解咏诗章，摇膝支颐学二朗。莫学二朗呤诗苦，才年四十鬓如霜。——白居易
10、读书触类旁通博古通今，实践举一反三立异 标新。
11、学习前人是起点，超越前人是目的。
12、疯狂的.书籍同疯狂的人一样数量有限。——刘易斯·卡洛尔
13、必须认真读点书，并且注意联系当时的历史背景，把基本观点真正弄通。必须深入了解实际情况，掌握真实而丰富的材料，要把理论观点同实际情况联系起来进行加工制作的本领，也就是说，必须养成在马克思主义理论指导下分析问题的习惯。学会理论与实际结合的正确方法。——李瑞环
14、任何人都不笨，但如果你不利用你的大脑你会发觉你很笨！
15、有些人读书为了思考——这是少数人；有些人为了写作——这很普遍；有些人为了谈论——这是绝大多数人。——C。C。科尔顿
16、书籍是一种冷静可靠的朋友。
17、爱书的人绝不会缺少忠实的朋友、有益的顾问、愉快的伴侣和有效的慰藉。
18、金玉其外，败絮其中。谨慎比大胆要有力量得多。
19、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
20、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。作者：泰戈尔
21、不去读书就不真正的教养，同时也不可能有什么辨别力。
22、在学校里，我们读书；是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里，我们读书；是提供给了自己一份知识。在家里，我们读书；是提供给了自己一份精神之旅。
23、聪明的人依靠自己的力量做事，才越变越聪明。
24、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们的习惯。——几米
25、知识就是力量。——培根（英国）
26、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 作者：赫尔岑
27、一曰无书，百事荒芜。一一陈寿
28、学会读书就是点燃火把。
29、书是航向夫际广阔生活的船只。——凯勒
30、读一切好书，就是和很多高尚的人谈话。——笛卡儿
31、书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
32、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢棱
33、解箨时闻声簌簌，放梢初见影离离。
34、对永恒事物的知性理解，属于智慧；对短暂事物的理性理解，属于知识。
35、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。作者：颜真卿
36、万般皆下品，唯有读书高！
37、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
38、读史书的益处在于，让人拓宽视野，扩大心胸。——熊召政
39、读活书，活读书，读书活。——郭沫若
40、减压方式，多读书；烦恼时刻，多读书；失意之时，多读书；要想快乐，多读书；成就辉煌，多读书；万事如意，多读书；4.23世界读书日，请你一定多读书，祝你人生轻爽度，快乐美好乐无数！
41、今夜不读书，处处皆文章。
42、书是我们时代的生命书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
43、读书能使人寡过，不独明理。此心日与道俱，邪念自不得乘之。——明·吕坤《呻吟语·修身》
44、读书吧！书会带给你一生的做人道理。
45、不要阅读信手拈来的书，而要严格加以挑选。 [俄]屠格涅夫
46、大哥受尊敬是呈此刻人类社会里的第一种特权。——拉法格
47、念书以过目不忘为能，最是不济事。眼中了了，心下仓皇，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。
48、不学无术的人的想像力不外只有翅膀没有脚。——富兰克林
49、星星使天空绚烂精通；常识使人增长伎俩。
50、常识贮藏在谦虚的大海中。
51、念书假如不与实际团结，常识不外是天空的浮云。
52、读书有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
53、不颠末琢磨，宝石也不会发光。
54、贯通文化天地，逾越平凡教室。
55、让芳华的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
1、经验丰富的人读书用两只眼睛， 一只眼睛看到纸面上的话， 另一只眼睛看到纸的背后。
2、我们没有那么多时间，因此，选择书很重要。不加选择，如果读的是一本没有用处的书，或者是一本坏书，那就是浪费时间。不只是浪费时间，有时还接受些错误的东西。到底读什么不读什么？还要根据各人的专业来定。——王力
3、多读书，要多读当代世界文坛的.优秀作品，因为这些作品代表着一种潮流，一种趋向，一个层次。世界名著当然要细读，那是里程碑。但更多的还是要多了解当代世界文坛出现的杰出作品，必须把握住它的脉搏，这样才不致于落伍。有些作品现在不一定拥有很多读者但时间可以证明它是有生命力的好作品。不要把精力枉费在一般的文学杂志上，那对创作不会起多大作用。——叶楠
4、应做的功课已完，且有余暇，大可看看各样的书，即使和本业毫无相干的也要泛览。譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子对于别人、别事可以有更深的了解。
5、愚自少读书，有所得辄记之。有所不合时多改定，或古人先我而存者，则遂削之，积十余年，乃成一编，取子夏之言，名日《日知录》。——顾炎武
6、中国的书，乱骂唯物论之类的固然看不得，自己不懂而乱赞的也看不得。所以，我以为最好先看一点基本书，庶不致为不负责任的论客所误。
7、读书时，其中特别为自己喜欢的，便在题目上做个记号，再看第二次；尤其喜欢的，再看第三次；最喜欢的，一遇着偷闲的时候就常看看。——邹韬奋
8、人生的经验有直接的和间接的，间接的经验主要从书本中得来。我们不可能每事亲为，所以要重视从书中得到的经验。
9、只有善于用脑，善于思想，使自己的思想丰富，人生才是最充实的。
10、书是我们时代的生命。——俄·别林斯基
11、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
12、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。作者：李大钊
13、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——培根
14、书籍浩如烟海，人的精力有限，所以全读不可能也无此必要，但是选读又常常感到无所适从。 ——张广厚
15、好书读的越多越让人感到无知。
16、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士。——柯里叶尔
17、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。
18、惟日孜孜，无敢逸豫。——《尚书》
19、书，获之为胜，弃之为殇。——佚名
20、生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——佚名
21、对于读书，他有着极高的兴趣，非得韦编三绝，完全读懂，方肯罢休。
22、万般皆下品，唯有读书高！
23、为乐趣而读书。——毛姆
24、学如积薪，之后者居上。
25、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
26、书读百遍，其义自现。
27、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
28、读书也像开矿一样，——赵树理
29、"书犹药也，善读之可医愚。"
30、念书对付伶俐，也象体操对付身体一样。——爱迪生
31、养心莫若寡欲，至乐无如念书。——戚继光
32、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的要领，是先求得该题目标肤表的看法，先欣赏很多页和许多几何章，然后才从新从头读起，以求得到紧密的智识。我对该书的终末，就分明它的起音。这是我所能先容给你独一正解的要领。——狄慈根
33、把一页书好好地消化，胜过慌忙地阅读一本书。 ——[德]考尔德
34、用心读书，是为了制止成为不顶用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
35、我们要多念书，更要读好的书。在言情武打的迷宫中，我们要失路知返，勇于争脱；在 书的海洋中，我们要学会分辨，善于选择。
36、芳华在鲜花与掌声中萌动着芳华气息。艺术在学生和校园里揭示着艺术风彩。
1、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
2、有知识的人会得到世人的美誉。
3、不论前途如何，不管会发生什么事情，我们都不失去希望，希望是一种美德。
4、学习永远不晚。书籍是巨大的力量。
5、一本书像一艘船，带领咱们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
6、少壮不发奋，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
7、读书之处，不可久坐闲谈。——申居郧《西岩赘语》
8、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
9、冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
11、书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寐时，咏其文，见其义，所得多矣。——司马光
12、一个医生读书很少而能从事医学实践是令人惊讶的。但是，他的工作做得相当不好却并不使人奇怪。——威廉姆斯爵士
13、既认得了字，不过拣那些正经书看也罢了。最怕见些杂书，移了性情。——曹雪芹
14、要对读书有兴趣，阅读时应该对书籍有所选择。一些基本知识的书籍还没有读过，跳过去就啃大部头的书籍，读不懂，不能领会，自然要失望、烦恼，兴趣就无从谈起了。——曹方
15、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你残害。——菲尔丁
16、学而不已，阖棺乃止。
17、活到老，学到老。——朱熹
18、哲学是们进行思考，推理和想象的思维形式，也是人类生存的真正的价值所在。——查·埃利奥利
19、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
20、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
21、读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
22、学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。
23、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——出自《说勤奋》
24、书籍是人全人类的营养品。
25、读活书、活读书、读书活。——《郭沫若全集·开拓新诗歌的路》
26、不读书的人，思想就会停止。 ——狄德罗
27、书是我们时代的生命。——俄·别林斯基
28、好学则老而不衰，可免好得之患。 作者：（清）申涵光
29、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 作者：舒曼
30、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。
31、一切书籍不是刀剑就是梦幻；你可以用语言进行杀戳也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
32、读书过程中，随时保持"批判性思维"。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等
33、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 作者：《增广贤文》
34、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿
35、热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。
36、养性不须烹紫雪；读书何但出青云。
37、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹
38、书是这一代对下一代精神上的遗训。
39、立身以立学为先，立学以读书为本。——宋欧阳修
40、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的`光泽。——佚名
41、梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。所以，有些书看多了也有害！
42、书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
43、读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。
44、历览千载书，时时见遗烈。
45、读书必须要有思想的碰撞，"视通宇宙，思接千载"，思想可以到达千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越时空，照亮我们蒙昧的心灵，我们将从此走向光明和美好。
46、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。作者：程颢
47、理想的书籍是智慧的钥匙。
48、宰相必用读书人。——程允升《幼学琼林·文臣》
49、读书一定要动手，书读得越慢心灵才会越来越丰富。
50、人生中三种东西最宝贵——信心健康和知识；领悟中三种品质最可贵——好学好问和好思。
51、读书贵精不贵多。 作者：书摘
52、不学，则不明古道，而能太平者未之有也。
53、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心—— 顾宪成
54、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。
55、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。——向警予
56、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——清童铨
57、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给以那些尚未出世的人的礼品。——爱迪生
58、时机是神的雅号。 ——桑弗
59、书籍是一种沉着靠得住的伴侣。
60、或作或辍，一暴十寒，则虽念书百年，吾未见其可也。
61、粮食补身体，书籍富厚伶俐。
62、看文字须大段出色看，耸起精力，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中必要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不行按册子便在，掩了册子便忘。
63、读书可开导心灵，就像举动有助身体康健。 ——[英]斯帝勒
64、我们常从读书中获得许多长处，但也只有在成年后自觉地不凭据作者有意布置的那种方法去读时，才气得益匪浅。
65、在所阅读的书本中找出可以把本身引到深处的对象，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使脑子承担过重和会把本身诱离要点的一切。
66、书是我们的好伴侣、好老师，我们应该多念书、苦念书，从中罗致营养，增长智识。
67、我们要多念书，更要读好的书。在言情武打的迷宫中，我们要失路知返，勇于争脱；在 书的海洋中，我们要学会分辨，善于选择。
68、读书破万卷，下笔如有神。
1、劳于读书，逸于。 ——程端礼
2、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。
3、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生[英国作家]
4、书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寐时，咏其文，见其义，所得多矣。——司马光
5、只要活着，我今后还要读一点点书；这是为了更深刻地认识我自己和同辈人知识的贫乏。——严文井
6、"史书"绝不是"死书"。历史是一门活的科学，没有过去，哪有现在，不了解现状，怎能展望将来。研究现状也就是研究当代史，古代史、近代史当然要研究，但现状更重要。——姚楠
7、我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵头脑疲倦，它已经太辛苦了！若是在读书的时候觉得完全不能由书里吸收有用的东西，我就作代数和三角习题，这是稍微分心就作不出来的，这样它们就又把我引回正路上去。——居里夫人
8、老生读书百绝编，日晏忘食夜废眠。——陆游
9、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处趋五欲。——陆游
10、学习前人是读书，超越前人是创作。
11、学习经典著作的三条办法是：一是通读，一本一本，一篇一篇，依次阅读，从首页读到末页，一字不漏；二是重点读，反复读，这主要是读对研究历史有直接指导意义的著作；三是做读书笔记，把书中的精华摘录下来，为我所用。——翦伯赞
12、读书法，有三到，心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通。心有疑，随礼记，就人问，求确义。房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定处，读看毕，还原处。虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。一《弟子规》
13、书是逆境中的慰藉。
14、像狗一样读书，像绅士一样玩！
15、有些人读书为了思考——这是少数人；有些人为了写作——这很普遍；有些人为了谈论——这是绝大多数人。——C。C。科尔顿
16、人如何不逼自己一把，永远不知道自己到底有多优秀！
17、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
18、如果不学习，那将会落后于人。
19、不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。——《人生礼赞》
20、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。
21、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
22、有才不肯学干谒，何用年年空读书。——《杂曲歌辞·行路难二首》唐· 高适
23、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的.东西，把其他一切统统抛掉。
24、读书以明理，可辨美善真。读书以求智，可利家国民。读书以修身，可戒贪痴嗔。读书以陶情，可养精气神。
25、光阴给我们经验，读书给我们知识。 作者：奥斯特洛夫斯基
26、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
27、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。——佚名
28、改变一切不需要太多时间。
29、不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。——菲尔丁
30、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
31、读书百遍，其意自见。
32、书不在于多，而在于精。
33、久物之味久则可厌，读书之味。愈久愈身。
34、为富不仁矣，为仁不富矣。
35、我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上。
36、咱们能够由读书搜集知识，但务必利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
37、没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
38、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。
39、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。
40、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。——秦牧
41、书犹药也，善读之可以医愚作者。
42、命运的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。
43、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"吕蒙也仅说了一句话："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"
44、我们要认真读书和学习，有不懂的地方千万要问，不要不求甚解。
45、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。作者：伏尔泰
46、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？作者：朱熹：出处：《训学斋规》
47、养子莫徒使；先教勤读书。
48、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
49、当以读书通世事。——倪元璐
50、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
51、书籍帮忙我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮忙，我会被愚蠢和下流淹死。
52、读好书就是同许多高尚的人谈话。作者：谚语
53、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。作者：颜真卿
54、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自我就是控制自我。
55、书中横卧着整个过去的灵魂。——［苏格兰］卡莱尔
56、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。——［俄］别林斯基
57、书籍是少年的食物，它使老年人愉悦，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为愉悦的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
58、"理想的书籍是智慧的钥匙。"
59、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想。
60、书是我们时代的生命书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
61、读书而不思考，等于吃饭而不消化。浪费时间是一桩大罪过。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
62、读一本好书，如品一杯香茗，书香萦绕。
63、选择一本好书，就选择了一位挚友。
64、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。——郭沫若
65、请爱好书本吧……它将带着对于世界和人类的爱的感情，给予智慧和心灵以羽翼。
66、书富如入海，百货皆有。人之精神，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
67、她应该增进常识。对安托瓦内特来说，简直到了当真念书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机智些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有脑子。——茨威格
68、人不仅是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从进修中所获得的一切来培育本身。
69、念书切戒在匆忙，涵泳时光兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急考虑。——陆九渊
70、求知是人类的天性。——亚里士多德
71、没有一个大学，是比拥有我们从未利用过的本领的大自我和人类意志与理智所缔造的现实，更能包含万象的了。
72、学是处处为家的，枣不外任何不播种的处所，它是不会使其丰收的。——赫尔岑
73、不读书的家庭，就是精力上残破的家庭。 ——[俄]巴甫连柯
74、观书亦须从新循序渐进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。 ——朱熹
75、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。—— 梁实秋
76、放飞你的芳华，奔洒你的热情。
1、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
2、动笔墨不读书。——徐特立
3、看文字须大段精采看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要看透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
4、所谓阅读书籍的习惯，并不是什么难能的事，只是能够按照读物的性质作适当的处理而已。需要翻查的，能够翻查；需要参考的，能够参考；应当条分缕析的，能够条分缕析；应当综观大意的，能够综观大意；意在言外的，能够辨得出它的言外之意；义有疏漏的，能够指得出它的疏漏之处。到此地步，阅读书籍的习惯也就差不多了。一个人有了这样的习惯，一辈子读书，一辈子受用。——叶圣陶
5、书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系；书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验；书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态；书籍指引我们渡过难关；书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊。——约翰·卢保克
6、有些人稍读了几本，还不知其中甘苦，便认为白纸上写黑字，读书是容易不过的事。也有人知难而退，认为读书比什么都难。这两种思想，实际上都反映了一些人对学习的艰苦性认识不足。——曹方
7、寒窗孤坐冻生瓶，尚把遗编照露萤。阁束九师新得妙，梦吞三画旧通灵。
8、书籍是巨大的力量。——列宁
9、使用有才能的人叫精明，听从贤能人的意见叫圣智。
10、不是每一次努力都有收获，但是每一次收获都必须努力。——葛颖
11、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯
12、读完一本好书，人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。 ——苏德拉勃卡伦
13、要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。——吴晗
14、细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？
15、读书是我唯一的娱乐。——富兰克林
16、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅； 读书，使人目光远大，志存高远； 读书，使人增长见识，谈吐不凡； 读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
17、读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……
18、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的'学识。—— [英]赫尔岑
19、书籍浩如烟海，人的精力有限，所以全读不可能也无此必要，但是选读又常常感到无所适从。 ——张广厚
20、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
21、即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助
22、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。 作者：（明）唐寅
23、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。 —— 冯 · 诺伊曼
24、传屐朝寻药，分灯夜读书。
25、爱好由来落笔难，一诗千改始心安。——清·袁枚《遣兴》
26、"今天，你读书了吗？"世界读书日，送你一声亲切的问候，送你一声遥远的激励，也送你一声深沉的鞭策，最最重要的是，送你一声温馨的祝福，愿爱读书的你快乐。
27、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。
28、百学须先立志。 朱熹
29、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生
30、我始终相信，女性与生俱来的敏感与偏执会在远行的见闻里被打磨，回归到她应有的温润如玉的样子。亦或是，要么读书，要么旅行，身和心必须有一个在路上。
31、书籍对于人类原有很重大的意义，但书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
32、成功是一本书，自信是它的第一页。
33、读一本好书，如品一杯香茗，书香萦绕。
34、但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水
35、书籍是在时代的波澜中飞行的思想之船，它小心翼翼地把贵重的货品运送给一代又一代。——弗·培根
36、常识是引导人生到光亮与真实地步的灯烛。——李大钊
37、念书，始读，未知有疑；其次，则徐徐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑徐徐释，以至交融意会，都无所疑，方始是学。 [宋]朱熹
38、学是处处为家的，枣不外任何不播种的处所，它是不会使其丰收的。——赫尔岑
39、再没有比读书更便宜的娱乐，更耐久的满意了。—— 蒙台居
【热门】读书名言名句80句
教学论应当详细规定所出示的学习材料的最有效的序列。下面是关于读书名言名句80句,希望大家喜欢。
1、读书是吸收营养，实践是释放能量。
2、最富有之人是有知识，最可贵的之人是有精神。
3、读书举一反三博古通今，实践触类旁通改地 换天。
4、当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。——杨循吉《题书橱》
5、读书有四字要紧： "阙、疑、好、问"，即"勤、学、好、问"。做人有四字要紧： "务、实、耐、久"，即"实实在在、持之以恒"。
6、我前谓徐生立方无本，谁知俱出《外台》，可知学问无穷，读书不可轻量也。——叶天士
7、功幼而失学，曾读书背书，虽不解其意，而获证其句逗。——启功
8、个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——约翰生
9、学习前人是起步，超越前人是迈步。
10、活学是读书的创新，活用是实践的创新。
11、多读书博通古今，多实践改天换地。
12、书籍是巨大的力量。——列宁
13、一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
14、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——阿兰
15、读完一本好书，人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。 ——苏德拉勃卡伦
16、至乐无如读书。 ——郑成功
17、学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧！—— [俄]契诃夫
18、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
19、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。
20、越学习，越会发现自己无知。
21、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。 作者：（英国）谚语
22、养心莫若寡欲；至乐无如读书。 作者：郑成功
23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
24、不患莫己知，求为可知也。
25、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。——朱熹
26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名
27、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
28、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。
29、知之者不如好知者，好之者不如乐知者。
30、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根
31、慎勿谈人之过，切勿矜己之长。
32、一个人要善于读书，必须是一个发明家。
33、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才好！
34、读书不思考，等于吃饭而不消化。
35、发现千千万，起点是一问。
36、追求真理比占有真理更难能可贵。
37、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。
38、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水
39、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。——佚名
40、读书使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——英培根
41、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。——佚名
42、历览千载书，时时见遗烈。
43、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。
44、黑发不知勤学早，白发放悔读书迟。
45、多读好书，收益良多：净化心灵，提高素养；陶冶情操，丰富情趣；开拓视野，广交善缘——世界读书日来临，愿你多读好书，享受阅读的快乐，过着幸福美好的生活！
46、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。
47、子孙再多，斗大的字不识一升，生来一副奴才命。子孙不读书，等于生就一堆废物。
48、人而不学，虽无忧，如禽何？——西汉·扬雄《法言》
49、读书可以充实人生。读书的人，见识不会囿于自身的经历，通过一本本书，他们可以超越时空，心骛八极，探索未知。博览群书而知识面广，不断学习而文化底蕴深厚，不断反思而形成自己独到的见解，不断实践而创造辉煌。
50、时代在变，人在变，而书的本质不变；地老天荒，英雄迟暮，而书却常读常新；知识不老，因而书不老，书是永生的快乐源泉，成就梦想的幸福源泉。
51、这文章太难，我又没时间好好研读，只好生吞活剥先死记下来再说。
52、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
53、爸爸说我虽然天天看书，但从不做笔记，这种不求甚解的读书方法是不可取的。
54、人们的丑恶并非全都是他们自己的过错。
55、光阴给人经验，读书给人知识。
56、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。
57、光阴给人经验，读书给人知识。
58、为乐趣而读书。——毛姆
59、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。作者：朱熹
60、不读书，世界和纸一样单薄。读书，让你看得见自己，看得见别人，看得见未来。
61、我很喜欢读书，每天去学校都是兴高采烈的。
62、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
63、读书和领悟是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自我的思想和知识。——普希金
64、阅读，这是最好的学问——俄普希金
65、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的'笔画依样画葫芦一般。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
66、读而未晓则思，思而未晓则读。
67、读书使我懂事，读书使我聪明，读书使我快乐地成长。——作者：王宗杰
68、假如为了安详而反面大海在一起，船就失去了存在的意义。
69、书籍是一种沉着靠得住的伴侣。
70、一个家庭中没有书籍，便是一间屋子里没有窗户。——英·约翰逊
71、书本上的常识而外，尚须从糊口的人生中得到常识。 —— 茅盾
72、发愤难也，不在胜人，在自胜。——韩非子
73、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
74、读书是一种探险，如探新大路，如征新泥土。 ——[美]杜威
75、用心读书，是为了制止成为不顶用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
76、可以或许摄取须要营养的人要比吃得许多的人更康健，同样地，真正的学者往往不是读了许多书的人，而是读了有用的书的人。—— [古罗马]亚里斯提卜
77、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
78、非念书，不畚入圣贤之域。非行善，不能生聪慧之儿。
79、天天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。——塞缪尔·约翰逊
80、一花一草藏世界，一言一行见精力。
读书有三到：谓心到，眼到，口到。理想的书籍，就是智慧的钥匙，多一点阅读可以让我们多一点了解世界。最近是否需要一些读书的名人名言呢？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“语文书中关于励志读书的名言名句古风”，仅供参考，希望可以帮助到您。
1.有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶
2.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。陆九渊
3.或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。吴梦祥
4.他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，之后证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。几米
5.我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
6.读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。普希金
7.学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。陈独秀
8.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
9.无论在什么时候要想摆脱令人烦恼的胡思乱想不妨去求助于书本书本总和蔼可亲地欢迎你―――托·富勒
10.读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。卢棱
11.选择作者如同选择朋友―――W·狄龙
12.书籍本身并不重要重要的是你自己如何想的―――埃·哈伯德
13.与其找糊涂导师，倒不如自己走，能够省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅
14.读书是在别人思想的帮忙下建立自己的思－鲁巴金
15.温故而知新，能够为师矣。孔子
16.夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。颜之推
17.书有自己的命运要视读者理解的状况而定----－忒伦提乌斯·摩尔
18.我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅
19.挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也彭兆荪
20.我们无法从书中了解人类―――迪斯累利
21.不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏潜力文采和广博的学问。赫尔芩
22.旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。彭瑞淑
23.任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。马克思
24.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。朱熹
25.我们只能从书本上学到极少有关世界的知识―――哥尔斯密
26.天才就是无止境刻苦勤奋的潜力。卡莱尔
27.强学博览，足以通古今。欧阳修
28.你很清楚古书是世界处于青年时期的产物而新书却是世界在老年时代的产物――奥·霍姆斯
29.不经历风雨，怎能见彩虹？
30.漫无目标无书不读的人他们的知识很难是十分精湛的―――柯南道尔
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