幼儿园学年工作总结范文1500字

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时光如逝,过去的时光就让它过去吧,这一阶段的工作很快就要过去了。需要我们认真来总结一下工作,总结是事后对某个阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,那么我们自己怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园学年工作总结范文,希望能帮助到你,请收藏。

幼儿园学年工作总结范文(篇1)

岁月如梭,日转星移,我已经在幼儿教育单位工作了一年。在新学期开始的日子里,回顾这一年,心里总是有一种难以表达的感觉,三百多天日夜来来,有喜悦,有收获,有泪水和挫折,但幸福给我带来幸福和充实,挫折给我带来了自省和沉思。

在园领导的真诚教导和同事们的热情帮助下,我在刚刚踏上职场的人生历史中有了正确的指导,在幼儿教育事业广阔的天地中引导我前进,我有这么多好师益友,无私地传授了经验。我作为幼儿园教师团队中的兵,总结了一年的工作学习,希望领导和老师们给我更多的指导和鞭策。

一、心灵方面。

我认为一个好的幼儿教师,首先应该为孩子奉献所有的爱,因为每个人都需要爱,更何况孩子,爱对孩子来说是心理需求,是天性的渴望,所以爱孩子会成为我工作的动力,它会驱使我发现孩子不同的闪光点。其次,对孩子要有耐心,表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每个孩子,平等对待每个孩子,为孩子提供最好的教育,为孩子的成功做最充分的准备。这样,每个孩子都有才能,每个孩子的身心都能健康成长,每个孩子每天都有好的感觉,每个孩子都能成功。

二、思想道德方面。

作为幼儿教育工作者,要教育者的责任,首先要具备良好的政治思想素质,确立正确的世界观和人生观。在这一年真参加了政治学习和业务学习。是的,作为年轻教师,我工作中没有最大的弱点是考虑不周,看起来粗糙,不妥当。从领导到同事各方面对我提出了中肯的意见,我也虚心接受,以更高的标准要求自己。

我作为年轻教师需要学习的东西还很多。所以我以不断提高专业素质为己任。今年,我积极参加各种时事、政治学习,坚持理论与实际相结合,从我开始,从身边的小事开始,以正确的思想引导幼儿,做保教工作。在教育孩子的过程中,我也不断提高自己的素质,不断完善自己的修养,不断吸取教育经验。我总是严格要求自己,把理论知识变成实践,努力应用于教育活动!我不聪明,也做不到。但是,为了成为好的幼儿教师,我在努力。

三、在日常工作方面。

在日常的教育教育工作中,为了提高自己的教育水平,我把每天视为新的一天,我把所有的活动视为公开课,认真设计,认真准备课程。在教育岗位上,我不断吸收消化新知识,工作扎实应用于学习,虚心向其他优秀教师学习的教育教育方面,以一切为孩子为指导思想,认真做好教育工作,努力学习,有正确的教育观和儿童观。在保教过程中,尊重幼儿,以幼儿为主体。在教育中要积极促进幼儿体、智、德、美、劳的全面发展,严格遵守幼儿园教育的常规要求,认真准备课程,从幼儿兴趣出发,认真做好所有课程,及时做好课后分析。我也以高度的责任感对待教育,不断提高自己的教育教育水平。

在遵守规章制度方面,我可以遵守纪律,遵守园内制定的规章制度,不迟到,不早退。可以和班级两位老师协调合作,听取大家的意见和建议,共同搞好班级工作。

四、父母的工作。

为了更好地做好父母的工作,在早上的接待和离开公园的活动中,我和其他老师及时向父母反馈幼儿园的各种表现。个别幼儿发生特殊情况时,立即给家长打电话,了解幼儿情况,尽快掌握幼儿情况的第一手资料。有些幼儿在园内有一定的进步时,我们会立即联系家长,请家长协助,使幼儿能够继续进步。

以上就是我对一年工作中各方面的总结。通过这一年的工作,我幸运地学到了很多东西,业务也很成熟。我尽了最大的努力,但在教育中有时感到力量不足。这主要表现在课程经验不足,无法在紧急问题上灵活解决。在今后的工作和学习中,我有很多知识,也有很多能力,我努力学习,听,写,思考,反省,不断完善自己,提高自己,努力成长为研究型幼儿教师。

我想用爱为孩子建造温暖美丽的乐园,用爱支撑祖国二十一世纪的未来。我想和老师们一起画实验幼儿园的美好明天。

幼儿园学年工作总结范文(篇2)

随着暑期的来临,本学期的工作也基本结束。本学期的时间较短,必须做的工作又多,因此工作的连接性特别强。在教科研的工作方面,我们更是付出了很多努力,教科研水平也有了很明显的提高。根据本学期的教科研活动安排,在本学期,我们开展了定期的课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验交流、集体说、讲、评课等活动,还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。多方面的活动提高了教师的专业水平和教育技能。下面我们从五个方面总结一下。

一、本学期工作思路

1、根据我园办园规模扩大,年轻老师大增,教学经验不足的现状,制定符合实际工作的教科研计划,切实促进老师们的专业化成长。

2、通过系列活动努力提升教师专业技能,开展有效活动,提高保教质量,促进幼儿全面均衡发展。

3、做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师人人关心课题、人人参与课题,积极建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。用省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究,使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。

二、园本教研方面:

延续上学期的安排,每周五的下午,我们定为固定的教研时间。期间我们进行了大量的教科研工作,根据我们预设的教研活动目标,我们具体分为以下四个方面:

(一)重视课堂教学,提升教师课堂教学水平。

本学期新来的老师比较多,为了提高老师们的课堂教学水平,我们发挥老教师的带领作用,通过活动观摩、小组研讨、经验交流、互相学习等方式,促进教师共同成长。本学期,教研组长要思考怎样更好地发挥示范引领作用,带动所有教师一起更好地互动、成长。确定每一次教研活动的时间、内容和具体的安排,提前通知教师,让各位教师做好参加活动的准备,促进保教活动开展,并使活动有实际成效。

在每人一堂课的活动中,我们在本学期安排的是语言和数学活动,因此我们不但认真探讨语言、计算的教学方法,还总结好的经验和方法,进行分享交流;各年龄段针对教研重点组织教师人人参与教育教学观摩活动,通过说课、听课、评课,提高教师教育技能和课研能力,促进保教质量提高。

(二)通过多种形式,提高教师业务能力。

1、基本功的训练:针对现有教师队伍情况,我们对教师进行了基本功的培训。一是电脑的操作培训,让老师们对于课件的制作、word版面的运用等各方面的知识,进行较为系统的培训和掌握。而是进行钢琴弹奏的基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进行训练,从根本上提高老师的业务能力。三是专业技能方面,特别是说课与讲课的培训,使年轻教师都学有所思,学有所得,学有所获,真正提高教师的教学基本能力。

2、重视省编教材的研究和教学。我们定期组织教师研讨、分析教材。每个主题活动实施前一周,教研组长组织教师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整,进行及时研讨,不断提高教师驾驭教材的能力。鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力。

(三)加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究,扎实开展教研工作,促进保教质量的提升。

我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一,在日常的教研中,让老师们进行讨论和交流,在研究的氛围上加以格外重视。经过本学期末的幼儿调查、测试,看得出效果非常好,家长们也很满意。我们让老教师帮助年轻教师提高班级管理能力,在保育工作上更上一层楼,真正做到让家长放心和满意。

三、课题研究方面:

课题研究已经成为我园的一项常规工作,无论是园级小课题研究还是省级课题研究,我们已经有了一定的经验。并且,我园的科研氛围越来越浓厚,通过学习,让教师们明确课题研究方案,明确研究要求,激励教师主动参与课题研究活动。本学期课题研究工作很多,主要包含以下两个方面:

(一)学前教育研究课题《幼儿园中的赏识教育》,目前正处于实验阶段,在课题组的带领下,我们已经在全园铺开进行研究,几乎每位教师都参与了该课题的实验,并取得了很好地研究成果。下面是一些具体的工作:

1、我们把该课题的三个子课题――《幼儿园一日生活及教育教学活动中赏识教育的方式方法研究》、《赏识教育对幼儿心理健康的促进作用研究》、《家园赏识教育中的沟通问题以及对策的研究》进行了更加深入的探究,每个子课题都由年级教研组长带领进行系统而又细致的研究。根据课题组的安排,做好资料的留存和整理。

2、现在我们已经形成了各课题的实验阶段报告,也初步形成了若干个个案研究报告,有几位老师已经形成了有关方面的论文成果。

3、老师们还写了不少赏识教育的教育随笔。

4、实验班级的家长,对孩子进行了赏识教育的实验和研究。和老师一样,也对孩子做了相关的教育随笔。作为第一手的研究资料已经留存。

(二)园级小课题的研究工作

老师们对小课题的研究已经比较熟练,对于研究的内容比较具体和实在,能针对教学中出现的问题进行立项和深入的研究,取得了不错的研究成效。为了让课题研究更加深入细致,我们从上学年开始,把每学期一个小课题的研究更改为每学年一个,但在课题结题时我们要求也更加规范化,增加了中期研究报告、结题研究报告等。教研室对中期研究报告的写法以及结题报告的写法进行了专题的会议讨论。老师们已经越来越了解并能较为正确的进行书写。根据前段时间的检查来看,老师们的课题研究已经比较正规化,对小课题的重视程度和研究逐步增强。园级小课题在本学期已经形成了结题研究报告,绝大部分符合结题的要求。

四、反思

1、收获:幼儿园的教科研工作细致而繁琐,在很大程度上不同于中小学的教科研工作。总体来说,本学期的教研工作取得了不小的进步,特别课题组成员付出了很多心血,在课题研究方面更是取得了前所未有的成果,使人感到欣慰。

2、不足:教科室的引领作用需要更进一步加强,同时,对于每周的教科研活动安排需要更加规范化,使课题研究工作更上一层楼。在教科研博客的运行方面,我们存在很明显的不足之处,需要教研组成员和老师们一起付出更多的努力,让我园的教科研博客发挥其更大的研究价值。最终使老师们不但要业务能力出色,而且研究能力也同样出色,在教科研工作中不断提高自己,在教科研的工作中日益完善自己。

五、下学期主要工作:

1、园级小课题立项与研究。

2、省级课题《幼儿园中的赏识教育》研究进展与出现的问题探讨活动以及结题汇报活动。

3、新生幼儿的常规教育与研究。

4、新课程研讨活动。

5、艺术(音乐)课与健康(体育)的说、讲、听、评课等系列活动。

6、各种幼儿才艺展示、家园交流性活动的研究与探讨。

7、新教师的业务培训活动。

8、全体教师的基本功训练及比赛活动。

9、认真学习《3―6岁幼儿学习和发展指南》,贯彻指南精神,在幼儿一日生活活动中对幼儿进行正确的引导和教育。

幼儿园学年工作总结范文(篇3)

本学期,依据总园工作安排和我园工作计划,重点做了以下工作:

一、重点抓了一日流程工作管理。

1、坚持领导干部深入班级进行调研,发现问题,及时改进。促进了一日流程精细化的管理。yjS21.COM

2、落实了常规检查制度,坚持每周不定期进行抽查。期末,把常规检查纳入班级量化考核。

二、促进教师专业化成长。

1、本学期,重点学习内容是《3—6岁儿童学习与发展指南》,通过集体学习与自学相结合,深入理解指南内容,引领我们工作朝着正确方向发展。

2、采取年级教研制度,重点教研日常活动中生成的问题,提高教师施教能力。

3、加强教师博客建设,每月至少两篇博客书写,内容与教学有关。期末,韩永梅教师的博客被评为优秀博客。

3、建立外出学习反馈制度,把每次学习的感受与大家交流学习分享。

三、加强教师师德建设。

1、建立教师师德考评制度,学期末,对每位教师进行师德测评,对师德不合格的教师给予一票否决制。

2、开展教师适宜性语言讨论。总结在班级工作中对幼儿和家长最适宜性的语言。

四、加强卫生保健工作。

春季是流行病的高发期,教师做好了幼儿的保育工作。班内定期消毒,流动水洗手,并向家长和幼儿宣传了卫生保健知识。

五、加强家园联系,让家长走进幼儿园。

1、向家长宣传幼儿园的办园理念,争取家长的支持。

2、通过亲子活动,加强幼儿园与家长之间的联系。加强家长与教师之间、家长与幼儿之间的感情。

六、做好幼小衔接。

1、召开大班家长会,向家长宣传幼小衔接的知识,做好小学前的准备工作。

2、做好大班毕业典礼。

七、活动完成情况:

三月份:第一届风筝节。幼儿与家长共同制作风筝,利用半天时间到户外放风筝。

四月份:春节趣味运动会。每个班级展示了不同的活动项目,包括亲子活动。

五月份:家幼同乐,“六一”游园活动

六月份:家长开放日、大班毕业典礼。

存在问题:

本学期,我们依照计划基本完成了各项活动,但是有些工作抓的不到位。

1、常规检查应该再精细。特别是关于区域活动、户外活动一块,抓的不透彻。

2、亮点不亮,没有特色。没有按计划完成。

下学期打算:

1、继续深入班级进行调研,把细节工作做真。

2、抓好以游戏为基本活动的“游戏环节”,体现幼儿一日活动“游戏化”

幼儿园学年工作总结范文(篇4)

首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。

第二、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好,但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。

第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。

第四。有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,不走形式。

xx年童乐幼儿园在登封市教体局、石道乡中心校领导的关心指导和大力支持下,又走过了不平凡的一年。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原则,以《幼儿园工作规程》为指导,《幼儿园教育指导纲要》为依据。坚持以保教质量为中心、教育科研为导向,重视常规教育,加强幼儿园的内涵建设,各项工作有了一定的提升,现将本学期来的工作汇报如下:

一、办园目标:

坚持科学发展观,办人民满意的幼教事业。在“用心爱孩子,用爱做教育。”的教育理念指导下,根据本区域实际需求,结合本地区经济现实,加大投入努力给孩子们创造更好的保教环境。力争两年内将本园建设成为服务半径约5公里内的一流幼儿园。

二、内部管理:

以思想道德建设为导向,以规章制度执行为准绳,加强内部管理,强化服务意识,促使全体教职工努力做到“思想道德要高尚,服务意识要跟上,业务水平要赶上”。

“思想道德要高尚”,通过组织学习,让教职工从思想上认识到幼教事业的神圣,及幼教工作的重要性。让教职工牢固树立正确的道德准则,明白工作、服务的对象是幼儿。要用道德准则去约束自己,养成良好地工作习惯,要知道工作中什么是该做的`,什么是不该做的。坚决杜绝因教职工思想麻痹、道德不健全引发的伤害幼儿或其它影响幼儿身心健康成长的事件发生。

“服务意识要跟上”,组织全体教职工通过换位思考、学习讨论等形式的活动,培养了教职工的服务意识。全体教职工明白服务的对象是幼儿。根据幼儿生活不能自理、学习不能自觉、安全不会自我保护等特点,不断改变服务方式,完善服务模式。力争我园的保教工作让幼儿舒心、让家长安心、让社会放心。

“业务水平要赶上”,通过园本教研,兄弟园交流,优秀园观摩等形式,给教职工创造了更多的学习、交流、展示的机会,通过活动让教职工保教水平有所提高,培养了大家的学习意识。营造出了争学先进,提高业务水平的良好氛围,努力把教职工培养成学习型人才。

三、师资配备和教职工培训:

我园共有教职工9人,其中园长人,专职教师0人,保育员5人,厨师2人,门卫人。专任教师学历达标率为80%。

教职工培训:xx年暑假,组织4名教师参加了郑州幼师的成人幼师班的学习,并且都以优秀的成绩毕业。月份又有4名教师成功考取了《幼儿教师资格证书》。按照登封市教体局、石道乡中心校的有关要求,积极参加和幼儿保教相关的各种学习和业务培训。

四、保教工作质量:

xx年,我园的保教工作基本满意,以《幼儿园工作规程》为指导,认真贯彻落实《纲要》精神,保教工作质量稳中求进,坚决抵制幼儿园教育“小学化”。我园的王红利老师在石道乡中心校组织的“石道乡幼儿园优质课大赛”中获得一等奖。保育方面也取得了不菲的成绩,全园全年度没有发生任何保育事故,坚决执行消毒制度、晨检制度,加强疫情监控确保我园在xx年度没有发生任何疫情。

五、安全教育:

上年度,我园采用了多种形式的安全教育活动。

组织召开家长会,宣传幼儿管理的注意事项。向家长发放宣传册,宣传拒乘黑校车、超员车、超速车。校门口悬挂条幅、警示牌,宣传安全知识。在“安全进课堂”活动中,利用游戏寓教于乐,把安全意识树立在了孩子们幼小的心灵中。

六、办园条件改善:

20xx年斥资2万元,硬化了幼儿活动场,将活动室内外墙壁进行了涂刷和装饰。

20xx年添置设备后固定资产达42万元,xx年的活动场硬化、墙壁涂刷装饰、办公桌椅、幼儿桌椅等物品添置投入资金3xx年我园有成绩也有不足,我们要在登封市教育局、石道乡中心校的领导下,努力进取,奋力开拓力争在新的一年里取得更好的成绩,给孩子们创造一个更加和谐、优美、安全的“儿童乐园”。

幼儿园学年工作总结范文(篇5)

亲爱的郭园长、亲爱的老师们:大家下午好!

20xx年,在一幼的发展史上是不平凡的一年,我们一路艰辛一路歌。在上级领导的大力关注和支持下,在我们大家的辛勤努力下,幼儿园的各项工作取得了良好的成绩。现在,请允许我代表幼儿园向大家做以简单的回顾和总结。

我今天汇报的题目是《一路艰辛一路歌》,用三个字来进行概括,就是夸、说、评。

首先是“夸”,夸我们的一幼精神,团结、奉献、敬业、创新,20xx年一幼精神应该添上精彩的一笔:那就是坚韧。面对拆迁,我们毫不动摇,安定有序地工作,面对周围的一片废墟,我们用浓墨重彩的亲子运动会描绘了一幼人的乐观和豁达。20xx年是我园体操队收获的一年。省十二运会的精彩表现成为辉县运动史上的奇迹,省体彩杯幼儿基本体操比赛夺得两项金奖,全国啦啦操比赛获得两个第一名,李慧萍主任、胡艳霞老师和王蓝曹老师荣获“全国优秀教练员”称号,幼儿园获得了“辉县市文明学校”、“辉县市文明单位”、“新乡市教育教学先进单位”、“河南省校园文化先进单位”等荣誉称号。

其次是“说”,说我们一年来的活动。节日活动:三八节的“环保时装秀”,秀出了一幼教师的智慧和精彩;五一节的“绳舞飞扬”亲子闯关活动让家长和孩子在挑战中笑声不断;六一节的“中国梦河南情”在老师们精心创设的环境中,孩子们对河南、对家乡多了几分了解多了几分热爱,很多区域布置至今仍记忆犹新,比如洛阳、登封、郑州、新郑、辉县等等,一提起它们,牡丹、少林寺、二七塔、百泉药都、百家姓会迅速在咱们的脑海里一一闪过;迎元旦“上阵父子兵”亲子运动会上触动心灵的礼仪操表演、构思缜密、精彩不断地花样跳绳,规模庞大、气势辉煌,运动会的完美落幕赢得了领导的高度肯定,家长们意犹未尽,孩子们回味无穷,成为一幼发展史上辉煌而绚烂的一个篇章。再说说一年来的教育教学活动:春季的公开课赛课活动中高小路老师的《门牌号》、张国瑞老师的音乐活动《听》、史前芳老师的《鼻子先生去散步》等等,她们扎实的基本功、高效的课堂让我们至今难忘;五月份吕相君、李明丽老师参加了新乡市区域游戏优质课评选活动,在这次活动中,又一次显示了我们一幼人团结协作、无私奉献的精神,郭园长亲自培训区域活动的知识,大家伙一起寻找材料、布置环境,一起钻研讨论,两位老师的精彩执教更是赢得了与会领导和老师的高度肯定。教研室姬雪梅老师随即决定在我园召开“辉县市区域活动观摩研讨会”,岳园长和我做了我园区域活动的经验讲座。我们不但做得好,说的也好,直到10月份三幼现场会时,很多老师对我们幼儿园的区域活动仍赞不绝口。其实人家在夸的时候,我心里也直扑腾,这学期就不说了,下学期咱们的区域还得红红火火开展起来。本学期咱们进行了教师讲故事、唱歌、跳舞技能技巧比赛,李天明、姬睿智的故事又动人又有感染力、张洁老师在唱歌和舞蹈的准备过程中谦虚好学、勤奋刻苦让人感动。教师微型课比赛、区域材料的投放和新年环境创设中,小班组老师们在范老师的正确指挥下,一次次带给了大家惊喜和享受。月末幼儿综合展示活动本学期共进行了三次,新苑(3)班、新蕾(3)班、新芽(2)班等班级以新颖的形式、队形、动作及内容等方面的创新、孩子们可爱又得体的表现,多次获得大家的好评。

活动让我们忙碌而有压力,但一次次活动的精彩带给我们的却是一次次美好又难忘的回忆。各项活动的成功举行,充分证明我们一幼人是一支敢打敢拼、能打硬仗的铁的队伍。

下面我要汇报的是“评”,评评我们一年来的各项工作。一是队伍建设,注重教师的专业成长、加强了教研和培训,通过各种比赛提高技能,增强教学能力,教师专业水平明显提升。二是教育教学工作。一年来,我园的区域活动、礼仪教育、花样跳绳等教育教学活动有效进行,通过语言、音乐、美术、舞蹈等园本课程的补充学习,幼儿的说、唱、跳、画等能力明显提高,在张国瑞老师的努力下,在各班的积极配合下,礼仪主题月有效实施,让幼儿的文明礼仪成为一种习惯。在月末展示中,孩子们的精彩表现让老师们的辛劳变功劳,家长的评教满意率大幅提高。第三我想说园报工作,在以范新梅老师带领的园报小组的努力下,本学期出炉了两期共八个版块的内容。精美的版面、丰富的内容,传递着幼儿园先进的理念和丰硕的教育教学成果,分享着家长的收获和感慨,体验着幼儿成长的快乐,成为宣传幼儿园的一个特殊通道。然后是体操工作,体操队的老师和孩子们带给我们一次又一次惊喜和荣誉的同时,为幼儿园的发展添画了精美的篇章,预祝20xx年她们能取得更大的辉煌。第五,幼儿园的财产管理是后勤保障的重要内容,学期初的登记、学期末的核对、每月的出入统计,还有物品的整理、分类、造册以及发放的统计工作很琐碎、很辛苦,但我们的保管李艳红老师在做好计生和伙房工作的同时,把财产管理的井井有条。第六,安全工作更是重中之重。门岗的两位同志尽心尽责,保证了幼儿的接送安全,每次家长评教都有着很高的满意度。饮食安全、消防安全等等,李慧萍主任带着后勤的老师也做得很细、很扎实,很好地促进保证了保教工作的正常进行。

回顾过去我们激情满怀,展望未来我们信心百倍。20xx年,我们必将会迎来新的挑战和机遇,同志们,你们准备好了吗?让我们共同携起手来,去建设更加美好的家园!

幼儿园学年工作总结范文(篇6)

我园在和县第一幼儿园的对口帮扶活动中,按照市教委组织的对口帮扶活动的要求,在提高本幼儿园办园水平、办园理念、师资队伍薄弱、管理水平不高等方面,做了许多工作,现总结如下:

(一)营造氛围,做好帮扶宣传和结对帮扶工作

20xx年5月25日帮扶活动启动后,我园与县第一幼儿园结成“对口帮扶”单位,园领导对这项工作非常重视,并根据县第一幼儿园的要求及现状制定了“对口帮扶”工作实施方案,并将帮扶工作纳入议事日程之中,从而有效地引导和促进了本幼儿园教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。

(二)重视交流,达到优质资源共享。

我园在6月派出教师深入到县第一幼儿园,通过与第一幼儿园的师生一起学习、一起生活,在参观环境、讲座、听课、评课、交流等活动中,共同探讨、研究本幼儿园教师在教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善本园所环境、区角创设及园所文化建设,强化提高课堂教学的有效性,从而不断提高教师自身的业务素养,找出园所的文化特色,提升办园质量。

(三)加强联系,建立稳定的互访机制。

为切实提高帮扶工作的效果,共同提高教师素质,改善办园质量,我们两园相互协调,主要以互派园长和教师进园,深入课堂为载体,来提高我园教师在实际教学中的应用能力,在区角、环境布置,园所文化的创设等方面做到资源共享,互通有无,从而达到共同进步的目的。

(四)深入细致,帮扶工作初见成效。

两园开展结对帮扶的活动虽然只有一周时间,但给我们的感受和启发较多。教师利用一周时间,分别参观、讨论了我园的室内、室外墙面环境布置和班级区角创设;讲评了七节教学活动;与县第一幼儿园的寇主任和幼儿园的领导班子进行了关于“幼儿园文化特色确立”的交流座谈会。

通过此次对口帮扶活动,一是帮助我园老师树立了新的教育教学理念,明确了幼儿园的办园特色。二是县第一幼儿园老师感受到了乡村老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神。三是有限的优质教育资源得到了共享,促进了农村学前教育的均衡发展,向教育的公平发展迈进了一步。

总之,幼儿园对口帮扶工作是一项长期的战略举措,在结对帮扶工作中,为青年教师提供了很好的学习、交流机会。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高幼儿园的办园质量、推进素质教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的贡献。

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