对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，作文可以永久保存，永久保存回忆，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。作文想拿高分怎么办？我们为大家呈上收集和整理的拼搏奋斗的议论文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
1.职场是一个交换利益的场所，尽量控制好自己的情绪，得罪人是要付出代价的，若有一天你落在得罪对象的手上后果不堪设想
2.想要在职场中更好的生存，只有你去适应上司，推卸工作责任及做事失败，并不能改变上司的想法
3.必须尊重上司、服从上司，若是工作不能达到上司的要求，要及时让上司知道你的工作计划和进度，让上司了解你的情况再来帮助你
4.工作场合没有百分百的公平，也不必因为某些现象而愤愤不平
5.职场是做人的地方，除了做好手头上的工作，更要学会做人
6.注意团队精神，不要乱打小报告引人厌恶，也不要让自己脱离团队否则让人觉得你没有对工作尽责
7.注意形象及行为的得体，邋遢的形象容易引起人的厌恶，难以赢得其他人的尊重
8.以诚待人，但是不做老好人，待人诚恳要有度，千万不要因此而吃亏
9.不要当众抱怨工作上的事情，以免被人打小报告让上司听到;也需要远离八卦小团体，切勿缴入别人的风波中
10.切忌不可抢夺别人的功劳，想要和同事和睦友好相处就必须记住，当上司夸奖你的时候适时向合作的同事领工有助于帮助提升同事对你的好感，抢功劳只会让大家越来越疏远你
11.心态决定你所能到达的高度，人与人之间真正的差异其实在于心态的乐观与悲观，残酷的竞争中更需要我们以积极的心态去转化为奋斗的动力
职场黄金法则20条
1)认识自我找准定位
英雄要有用武之地，职场人需要从清晰准确认识自我开始，找到自己合适的位置，做自己擅长做且有兴趣做的事情，坚持下去才容易成功。
2)工作敬业是一种优秀的习惯
认真工作的人才是最有魅力的，敬业的完成你的岗位职责，敬业的完成上司交代的工作，敬业的负起对工作的责任，敬业工作让你在职场中更加的脱颖而出。
3)对自己的工作充满热情
对工作充满热情能让你更有冲劲，对工作充满热情能让你更好释放自己的才能，对工作充满热情能提高你工作的幸福感，用热情去工作的人不仅能感染别人，还更容易取得成功。
4)工作要有自信
工作要有自信才能更好展现的职场魅力，自信的职场人有勇气直与面对挑战，通过这几的努力达到这自己想要的目标，自信是有价值的资产资本。
5)提升自己不断成长
不断投资自己让自己变得更优秀才是王道。只有用不断学习的理念贯彻自己，不断在工作学习中充电让自己更具有能力去完成高难度的工作，用你的知识与能力闯出你自己的未来。
6)抓住推销自己的机会
千里马也需要找到赏识自己能力的伯乐，在工作中适时抓住能推销自己的机会，适时高调展示你的能力，善于表达自己才有遇见成功的机会。
7)工作是为了自己，不是为了薪水
薪水只是一时，是可以改变的，只为一时的薪水工作，对职场人来说是非常吃亏的。比薪水更重要的是你学习的机会，锻炼能力的机会，为自己的未来努力拼搏的机会。
8)学会与他人合作
单丝不成线，独木不成林。激烈的市场竞争中，一个富有竞争力的团队绝对不是一盘散沙的状态。学会摒弃不合适的个人主义，勇于接受别人的批评，敢于跟不同的人进行交流，互帮互助能成长的更快。
9)突破沟通的障碍撒播人缘
善于沟通的人，职场道路走得会更顺利，突破沟通的障碍，进行有效的沟通，才能根号的与同事相处，才能够好的与上级协调，才能够撒播人缘得到他人的支持。没有好的沟通，没有好的人缘，混迹职场如同在雷区中行走，徒增烦恼。
10)细节取决成败
关注细节无小事。善于注意细节的人，善于发现别人看不见的成功。俗话说成在细节，败在细节。我们有可能因为注意一个小细节挽救了一个不可磨灭的错误，我们有可能因为一个小细节找到问题的突破点，我们有可能因为注意一个细节赢得成功的机会。
11)制定明确目标摆脱职场迷茫
无论你在怎样的工作环境中，无论你拿怎样的工作，想要职场工作不迷茫，就需要制定切合实际的目标。随着制定的目标一步步努力实现，就能在你想要实现的梦想中一步步离得更近。
12)学会自我管理充分利用业余时间
学会管理你的时间，因为有些人就是善于利用他的业余时间来提升自己从而打败你的。不要认为业余时间只有吃喝玩乐哦，有些人进步非常快，是因为他把自己的行程安排的满满，每一天都在充实的提升自己不被竞争所淘汰。
13)精力分配有限不如只专心做好一件事
做事情不止只看数量，还要看质量，结果才是最重要的。与其做十件结果失败的事情，不如专注一件事情取得成功。学会懂得取舍，学会管理自己的精力，把精力放在认为关键的事情上，才会收获更多。
14)把事情做好是升职加薪的前提
有不少人是想等到做到合适的职位再去努力完成工作，所以才一直与升职加薪无缘。只有做好事情，有解决问题的能力，做好应该做的事情才有可能得到应有的位置与待遇。好职位是不会从天而降的。
15)混迹职场不得不小心
职场江湖复杂，说的话做的事要小心不要触犯到别人的利益，免得得罪他人或被别人陷害的时候还傻傻不知道为什么。管住自己的嘴，知道什么时候该说什么，什么时候不该说什么。
16)让优柔寡断见鬼去吧
容易患得患失、犹豫不决的人往往想得多考虑的多而无法当机立断做出决定，这种习惯往往容易造成错过良好机会、干不了大事。想成功，先摒弃优柔寡断的工作态度吧。
17)跳槽不随意三思而后行
选择跳槽要根据自己的实际情况进行分析，现在这份工作是真的不适合自己吗?没有职业发展的机会吗?自己是真的不喜欢这份工作想转行吗?认真思考，不要因为错误的跳槽丧失职场人的职业竞争能力。
18)多做些份外工作或许是机会
只会抱怨与发牢骚只能让你得到锻炼的机会越来越少，多听听上级的想法，工作做得比领导期待的更好更理想，让领导对你信任，关心身边同事的生活但不过分打探隐私，让同事对你信赖，者都有可能使你遇到的机遇比别人多更多。
19)不懂就虚心请教
对于职场新鲜人来说，不明白的地方及时向别人是件好事。不要太过高傲，也不要不懂装懂，急于表现自己搞不好会弄巧成拙。善于请教他人不仅给人留下虚心好学的印象，也能够表现出对他人的重视之意，况且找到愿意帮助你的人也不失为一种荣幸。
20)不要害怕失败
对于工作要敢于尝试，敢于创新，只有尝试过才知道能不能成功。害怕失败不敢去做就连成功的机会都没有。每一个成功者的背后，是用比常人更多的失败经验累积起来的成功。
真的，最有意义的在拼搏的过程，而不在拼搏后的谜底。无论你成功与否，只要你拼搏过，奋斗过，那么结果并不重要，重要的是你为什么而奋斗，它是否有意义，它是否值得你去奋斗。，你是否很看重你的成功和失败。
我觉得以前我很傻，竟为了保持老师心目中所谓的“好学生”，去作弊。现在想想，多么荒诞乖张，多么幼稚。
那一次英语报听写，单词没背过的我一下子慌了，不听使唤的手偷偷打开了英语书，开始了我的“犯罪”。
成绩单发下来了，我考了全班第一。当我上台拿听写本时，许多同学用羡慕的眼光看着我，虚心的我把脸低得更下，脸不由得红了。
下课后，那些没考全班第一的同学快快乐乐的打闹着，我看着他们心里不禁难过·虚心了起来。
我在心里默默的问自己：你的目标达到了，你不该比他们更兴奋么？
曾经看过一部片子叫《宝葫芦》。里面讲述的是一位小男孩得到了一个葫芦，它可以达到小男孩的任何愿望。然而，当小男孩达到自己的愿望时，他并不像其他小孩一样兴奋，认为这些并不是通过他的努力得来的。
结果怎样呢？自己想想。
在人生中也一样，无论成功失败与否，你拼搏过，奋斗过，你都会以它自豪。
初夏是一只小鸟。每年秋天，妈妈都会带上它一起飞往南方。但今年却有所不同，妈妈年迈了，不能和初夏一起飞往南方，初夏只能自己跟着鸟群一起飞往南方。临行前，妈妈把一个纸条塞到初夏的手中，让它在坚持不住的时候，就打开这个纸条看一看。
初夏跟着鸟群往南飞去了，妈妈也飞往了就近的暖和的地方了。初夏跟着鸟群一直飞呀飞呀，它们飞过了无数条河，越过了无数座山，跨过了大半个地球才来到了它们栖息地。
但初夏并不是那么幸运，就在快要到达的时候，不幸的事发生了——由于一场暴雨，初夏和鸟群走散了。
它望了望四周，一片陌生的景象出现在了它的眼前，它迷茫了，内心既疲惫又害怕，泪水氤氲了它的双眼。它静静地坐着，似乎在等待着鸟群来接它，一分钟过去了、三十分钟过去了、一个小时过去了、两个小时过去了……初夏绝望了。突然，它脑中出现一点亮光，迷迷糊糊中，它临行前妈妈对它的嘱托，它打开了纸团，看到上面写着的四个大字：勇于拼搏。初夏似乎读懂了什么，拍了拍翅膀，沿着记忆，继续向南方飞去。
它飞过了沼泽，飞过了丛林，飞过了溪流，它拜访了所有的草地，叩见每一朵云朵。暴风雨阻挡它前行，于是，微风给了它动力，阳光给了它温暖，树木给了它悠闲，那美丽的花儿，那顽强不屈的小草，也给了它鼓励。
终于，初夏在栖息地找到了鸟群，并和他们一起在南方度过了冬天。
雄鹰之所以能展翅翱翔于高空，是因为它幼年时敢于挑战极限，勇于纵身“跳崖”；鲜花之所以有争奇斗艳的资本，是因为它们敢于挑战极限，勇于以嫩芽冲破泥土的防线；松树之所以能挺拔不屈，是因为它敢于挑战极限，勇于向暴风宣战……因此，他们的生命顽强不屈，勃勃生机。
而人亦然，人的生命是有限的，但人的潜能却是无限的，然而，平庸之辈总是悲天悯人，大呼世道不公，人生苦短，却不知用这有限的生命发挥无限的潜能。因此，他们永远平庸，即使像爱因斯坦这样的智者，也都不能说他的潜力已完全发挥到极点，那我们又怎能懈怠呢？
学会挑战，挑战极限，生命因挑战而更具活力、更加美丽！
人生苦短，光阴易逝，我们得超越自我，挑战极限，只有挑战的人生最美，当杨利伟载着中华民族的希望成功腾天时；当漫天飞雪，天寒地冻降临人间，却被国人的赤子热忱所融化时；当冰冷与黑暗同时吞噬身困废墟中，但情浓志坚的汶川人时；当奥运祥云成功到抵朗峰时，你难道能不为其所感动，能不为其美丽的精神所赞叹？固，挑战极限更是一种大无畏的刚毅之美。
学会奋斗，只有孜孜不倦的奋斗才是是孕育成功者的温床。
勤奋正如春起之苗，不见其增，日有所长；颓废如磨刀之石，不见其损，日有所亏。鲁迅说过：“只要我活着，不管做什么，做多久，总要做下去。”是啊，涓滴之水终可磨大石，不是由于它力量强大，而是由于它昼夜不舍的滴坠。只有坚持不懈的奋斗方能创造奇迹。清末时，梨园中有三位赫赫有名的艺人，人称“梨园三怪”。他们分别是：瞎子双阔、跛子孟鸿寿。“梨园三怪”都身患恶疾，却绝不低头于命运，凭借着坚定的信念，与命运斗争，不孜不倦的奋斗着，终于成就了他们的辉煌人生。其实在历史的长河中，诸如此类的例子屡见不鲜，像美国现任总统奥xx，作为美国史上的第一位黑人总统，难道他的成功仅一日之功吗？看来，奋斗还是成功最好的催化剂啊！
学会面对，面对困难从容自若是人生的必修课。
宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来，环境愈恶劣，绝处逢生的机会愈大，人们的潜力愈易发挥出来，经军在漫漫万里征途中饱受烽火三月，家书万金的孤寂，地冻三尺的严寒，一餐不饱的煎熬，但也正因为因此才有“三军过后尽开颜”，革命成功的保障。正因为如此环境，才有毛泽东“丰功伟绩昭万代，徳山恩惠炳千秋”的佳话。固，面对困难只有从容自若、奋发向上才能跨越艰难，走向胜利。
勇于挑战极限，犹如蠕动的青春，娇艳美丽；勇于孜孜不倦的奋斗，犹如激情四射的人生，光彩流溢；勇于面对困难从容自若，犹如浴火凤凰，涅盘重生……
学会挑战，学会奋斗，学会面对，才能让生命涅而不缁。即使你没有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的胸襟，没有“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”的大气。但只要你敢于挑战极限为这看似不可企及的高度而奋斗，用你生命中的每一分每一秒来填补，终有一日能攀上这高峰，摘下这属于你的累累硕果。
看，太阳已从过去那颗颗浴血奋斗的心头冉冉升起，在晨花丛中大放光彩，而骄傲的狂欢火炬已燃尽，太阳已坠落。新一轮的艳阳也期待在我们学会挑战、学会奋斗、学会面对，摘下硕果之时再放华光。加油啊！胜利就在不远处。
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作文是从小就接触的一门功课，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，那网上有那些作文值得推荐？也许"奋斗是幸福的议论文"就是你要找的，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
你懂我，是我的幸福。
我们虽不如苏东坡与王朝云那样两情相悦，不如他们互相了解，尽管不像王朝云一样懂得苏东坡的一肚子不合时宜，尽管我们不如钟子期和俞伯牙那样高山流水遇知音，但是，你懂我。懂得我的悲伤，懂得我的笑容，你说你了解我，我笑笑很幸福，你说的那些并不全对，但其他人不会看到我的这些。
所以，有你，我觉得很幸福。
你珍惜我，是我的幸福。
“不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉”这凄凉的悼亡诗是苏轼写与早逝的妻子王弗，十年之后，苏轼没有忘却她，回忆起当年“小轩窗，正梳妆”的情景，感叹“相顾无言，惟有泪千行。”我不知道我们之间是否能经得住时间的历练，十年的十年或许太长又太短，但你却说，无论未来怎样，我都会珍惜现在的你。
所以，你珍惜我，我觉得很幸福。
我们有共同的爱好。
可以和你时时讨论那婉约派的代表人物李清照的词，我很快乐，就像找到了知己。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，啧啧，她想念赵明诚了哦，你会不会想念我呢。尽管我们不是恋人的关系，但我会怀念你，离开之后，谁还能带给我这种情投意合的感觉呢?我不知道，我不想面对，不想面对离开，因为有你，我觉得好幸福。
你说你喜欢“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情壮志，我笑笑道“鬓微霜，又何妨?”我们可以这样一句一句的接下去，接李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，接陶潜的“采菊东南下，悠然见南山”，一句句，流进我的心坎里。
你说你佩服苏轼，说他积极乐观豁达，我说，是啊，被贬那么多地方却还能有那么多的豪情壮志，看淡一切，不然怎么会写出“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的定风波呢?在海南岛的日子是苦不堪言的，他给家人寄信说那里没有肉吃，过了几日，再看寄回家中的书信，写的却是可以像当地人一样学着吃老鼠肉了，每每我想到这里时，总是不禁佩服起他的乐观。
你说苏轼有自己的愿望，不然就不会有”但愿人长久，千里共婵娟”的水调歌头，我说那你也学学人家嘛，看你总把你那理想搁浅到一旁……
我们可以这样说很久很久。
有你——我很幸福。
人们都说，幸福都是奋斗出来的，我非常的确定这句话，它的意思就是：“想要成功，就必须付出努力。”
在期末考试之前，我们是冲刺阶段，每节课我们都要复习很多东西，并且每次睡觉前还要背诵很多东西，尽管这样还有很多同学没有把复习当件事。在在考试前我们一个个心很浮躁，上课也不集中为此老师总是跟我们着急，还牺牲了复习时间来给我们讲解：“幸福是奋斗出来的！”我们都全神贯注的听着，生怕遗漏了重要的内容，虽然很多人都吸取了教训抓紧复习，而还个别同学不把复习当回事。
考试那天，语文老师反复强调“读题，读题”，可是，我们并没有放在心上；数学老师反复说“计算题一定要做对，判断提要认真读题”，可还是有同学不认真做题；英语老师反复说“听力一定要认真听，不要听听力的时候还想着笔试题”，可还是用同学“有速没质”。尽管老师们喊破了嗓子，我们也没有拿考试当回事。但最后通过我们的努力，英语取得了年级第一名。
“幸福是奋斗出来的.”，我要继续努力。
新的一年开始了。xx，习近平总书记提出了“幸福都是奋斗出来的”，并以此为目标。毕竟，幸福不会从天而降，幸运女神更不会降临到那些碌碌无为的人身上。幸运女神是公平的，付出与回报是成正比的，她不会偏袒任何一个人。过去已经成为过去，现在，我们也应该开始一个新的奋斗模式。
新的一年，我们应该好好反思。好好反思反思自己在xx年做过的事，哪些对，哪些不对，心里都应该有个底。以前犯过的错不要再犯，以前闯过的祸不要再闯，以前对自己的要求不要忘记。这才是新一年的打开方式。
新的一年，我们应该继续努力。xx已经成为过去，xx才是你新的目标。不管你在旧年里是成功也好，失败也罢，那已经是历史，我们要向前看，像那些做得好的人看齐，努力把自己提高。这才是新一年的打开方式。
新的一年，我们应该制定目标。俗话说得好“没有压力就没有动力”，“要把压力变成动力”，我们更要为自己制定目标，转压力为动力。你有了目标，也就是有了压力，有了压力，才有动力。这才是新一年的打开方式。
一句耳熟能详的祝福语：新的一年，新的希望，新的祝福，新的理想。有希望、有理想，大家才会为你祝福。这才是新一年的打开方式。加油，xx！
俗话说得好：“幸福都是奋斗出来的”这大周我们进行了期末考试，课上我们总是不好好表现，田老师就用“幸福都是奋斗出来的”
考试前我们一个个特别浮躁，状态也不好，没有一副要面临考试的样子。老师用紧张的温习时间，花了好几节课来给我们讲：“幸福都是奋斗出来的”。说完之后，只有几个人听进去了，大部门同学多是左耳朵进右耳朵出。我么一个个特别浮躁，甚至上数学课我还被老师叫到办公室，而且有时英语听写单词我一个也不合错误，有时我们捣乱老师把嗓子喊哑了也没有一个人听。
三科考完后还没出成绩，我就和同学对了一下我在纸上抄的谜底，啊！我错了这么多，真不知道三科的成绩出来了都考什么样。
考完之后。田老师问了几句几乎错倒一片；我们又找数学老师问了几个题，只有一半人全对，我已经扣了十几分了。
幸福不会自己来早你，只有你去找幸福才行。
幸福都是奋斗出来的，有一天晚上，田老师让我们休息一下，不打写了，给我们看以一篇很长的“幸福都是奋斗出来的”文章，里面说了，我们要好好学习，自己创造辉煌，假如现在你家有钱的话，那也是你父母创造出来的，那些财富并不是你的，他们有钱，只是帮助你学习的，那些财富都是帮助你学习的`，不要说爸爸妈妈创造出来的财富是你自己的，自己创造出来的财富才是你自己的。
很快，我们就要期末考试了，我们抓紧时间的温习，把副课的时间都用上了，我们天天学习，除了学习仍是学习，我们到宿舍还要背全易通上的知识点和全易通附赠的单元核心考点突破这本小书，但是我们不抛却，一直努力的温习，我们做这么多，不就是为了在期末考试的时候哪一个好成绩回家好好的过一个快乐充实的新年吗？
所以我们竭尽全力地温习，就是为了那一天——期末考试。天天我们写写写，写中断手，天天我们读读读，读烂嘴。但是，这有什么关系呢？我们就应该这样好好学习，由于我们是小学生。
岁月无声地流淌，有谁愿意总是迷惘？我要飞翔，那么有没有人为我鼓掌？我用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春阻挡！——汪国真
“一种理想，就是一种力量。”
五岁，富春江边的旧居门口，我坐在一张小木凳上，神情严肃地拿着一本厚厚的《牛虻》歪着脑袋看着，路过的叔叔阿姨都啧啧夸赞我是一个爱学习的好宝宝。可是，你一定从外婆那听说了，那本书是被我倒着拿的。好一件童年糗事哦。可是，我真的是从小就爱上了这些好看又好听的方块字。所以，应该就是从那个时候起，一颗要当一名老师的种子，就在我的心里扎下了根。亲爱的又又同学，你的那颗小小的种子生根发芽了吗？
“迎着阳光开放的花朵才最美丽，伴着奋斗的幸福才最甜蜜。”
那个年代，没有手机没有电脑，捧书阅读，翻卷疾书，闻鸡起舞，挑灯夜读，就是我们那一代读书人的常态。记得高中时期，因为和班里另一个女生暗暗较着劲比谁进步更大，每天5点半准时出门，到一对卖早饭的夫妇那儿买上一个五毛钱的糯米饭团，骑着自行车，哼哧哼哧爬上一段斜坡。每每看着空荡荡的教室，晨读的声音都会格外响亮有力。写作是我的最爱之一。老师布置的每一篇作文，我都会力求精益求精。写好修改，再写再修改，那是常有的事。有时晚上睡在床上，脑海里会翻滚起好一些不同的写作构思。半夜起来，抓住稍纵即逝的灵感，倾泻出流水般的文字，心里充溢着满满的成就感，觉得再辛苦都值得。亲爱的又又同学，你是否拥有这样一项可以让你永葆热情的爱好呢？
而高中物理却是我心底最深的痛，每当第二天有测验，晚上就一定泡上一杯茶，看书，做题，直至深夜，直至万籁俱寂。哪怕我的物理成绩在班里还是最后几名，但只要有一丁点小进步，只要和蔼的物理老师微笑着轻轻对我说一句“继续努力”，我就能高兴好几天，我就会告诉自己“笨鸟也要飞起来”。亲爱的又又同学，你一定也品尝过那种因为很用心地去努力而获得满足的喜悦和欣慰吧？
“一个人，最大的欢乐，最大的幸福，就是把自己的精神力量奉献给他人。”
逝水东流，叶落纷纷，荏苒的时光悄悄地记载了我成为一名语文老师的二十三年。忆起，当班主任的时候，我会根据全班五十多个孩子的不同特点，给每一个孩子分配了极其细致又力所能及的班级任务，让每一个孩子都明确自己就是这个大家庭中不可或缺的成员……——多少个不眠之夜呀。忆起，三十岁那年，好不容易要做妈妈的我，因为担任着毕业班的班主任和两个班的语文教学工作，即使两腿肿得像水桶一样，即使连喝口水都仿佛要把苦胆都吐出来，即使还有孩子会惹我生气、伤心，可是，我挺住了，因为孩子们的手还紧紧牵着我的手，我要看着他们每一个都好好地毕业……——多少次眼泪中的挣扎与坚守呀。忆起，一遍又一遍研究教材，一遍又一遍修改课件，一堂又一堂全心投入的语文课；一次又一次的耐心倾听，一次又一次的真挚沟通，一行又一行或鞭策或激励或交心的文字……——那是永不言悔的誓言：我是一名教师，付出着，奋斗着，幸福着。亲爱的又又同学，多么希望你也能时常被奋斗与奉献的幸福拥抱啊！
为什么我的眼里常含泪水？为什么我的脚步总是不歇？为什么我的心中永远热情？因为，我的幸福因奋斗而愈久弥香。
亲爱的又又同学，生命不止，奋斗不息，青春才无悔。
我想，我是幸福的。
于是，我又再一次地写下了这个题目。在我涂抹了N次之后，我再次地写下了这个题目。有淡淡的幸福感，滑过了心扉。很轻很轻地落到了，彼端。
很多事情想不明白，但是却不能选择放弃。于是，便一遍一遍地想着，直到了，大脑疲倦，心思乏累。我不知道你说那些话的时候，有没有想过我的感受。想要站起来，不能。想要倒下去，不能。两难的境地，我不能选择其一。对着屏幕的那些话，感受不到的温暖。我突然地想不起来了，你所在的城市，是不是也来到了夏季。
我想，我是幸福的，是昨天写下的题目，但是却没有完成。是一篇没有完成的文章，我试图想续写下去。但是，时过境迁，今天却找不到昨天的感觉，找不到了昨日幸福的感觉。来之不易的幸福，来的快，去的更快。意想不到的状况，循环往复，痛苦的感觉击碎了所有的话语。
又是一天，过去了。我仍旧把自己关在了这个狭小的空间中，希望着，世人把我忘记。也许是，没有了自己的提醒，也不会有人记得的，在某个城市的某个地方，还有我的存在。轻浮的话语，不真实的感觉，不是我所需要的。今天的我，什么也不需要。找个空间把自己隐藏，我不要看见外面的太阳。
那种不真实的光芒，照不到阴暗的角落。那种发霉的空气中，漂浮着尘土。那种来自于尘世之外的声音，空灵而寂寞。那种来自于心灵的话语，冗长而无聊。那种浮现在脸上的笑容，倏忽而迷茫。是虚假的吧?我想。轻飘飘的你，来去如鬼魅。才知道了，我所想要的幸福，不在那里。它不知，被丢到了哪里了。
改变无望，愈合无望。我想要放弃了，却时时的对着镜子哭泣。抚摸着留下来的字，这唯一的证据，却留不下来你的名字。那镶嵌在岁月中的你的名字，风干在了记忆中。忘怀一段记忆，温暖一段记忆，缅怀一段记忆。来来往往，反反复复。简单的循环，简单的道理，我不懂得怎么排遣。积压在心底里的尘土，在每一个模糊的时刻，幻化成了一句句简单的誓言，流淌出的简单的话语，将我掩埋。
我想，我的幸福的吧。幸福的可以真实的感受到痛苦，痛苦的可以感受到自己真实地活着。在舍与不舍，去与不去，忘与不忘，留与不留之间，我犹豫着，彷徨着，选择着，渐渐沉默。
许多学生在学校都会被要求写作文，通过写作能提高人们的各项能力素质，在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，怎么做才能让自己的作文更出色？经过搜索整理，幼儿教师教育网小编为你呈现“坚定文化自信的议论文 ”，供您参考，并请收藏本页！
汉字已经有五千多年的历史了。从秦汉武到明清，再到明清至今，汉语不仅是一种文字符号，更是一门艺术。
汉字是活的，都有自己独特的魅力，每一个字都有它的起源。汉字的演变不是想象出来的。比如人字的“人”就是人干的，古人用繁体字逐渐描述。“人”字代代简化，再形成简化的“人”；再比如:“休息”，它的练习是这样的。一个人累了靠在树上休息，树也可以是木头。后来古人不断发现和实践，形成了现在的很多汉字。然而，有了这些汉字，他们逐渐形成了汉语。汉语的演变证明了它是艺术的结晶。
自古以来，很多古人都喜欢研究汉字的艺术——书法。甚至有人以此为终身爱好，比如:王羲之、欧阳旭、颜真卿……都是研究汉字的书法家和名人。到现在，学习汉字的人越来越少，现在大部分人几乎都是用电脑和手机打字。有些语文老师用电脑上课，但这些至关重要的汉字已经被这种方式取代，失去了原有的艺术和魅力。然而，很多外国人来研究汉字，是因为他们佩服中国古人用毛笔赋予汉字生命，写出了汉字的魅力、独特和优雅。21世纪，用笔写汉字的中国人越来越少，来学汉语的外国人越来越多。很多时候，看电视可以看到很多外国人来中国学习写汉字。他们想学习如何轻松、快速、干净地书写汉字，想学习汉字的表达方式。
中国是一个历史悠久的国家，这些汉字都体现了中国的文化和品质。我是中国人，我是祖国的花朵，我有权利传承中国文化。很多时候我会拿出毛笔练字。毛笔可以让一个浮躁的人静下心来，他的笔画和笔画都涉及到自然。如果你和汉字、汉语融为一体，就会和自然融为一体，这是一个很好的调理方式。
现在，我想对我们同龄的人说，“不要渐渐忘记中国文化，不要一次又一次地扼杀它，不要让它随着古人而渐行渐远。”现在要学习传统艺术，不让外国人抢，不让电脑打字代替，让它永远陪伴我们，让它的魅力展现，让汉字的文化气息不断涌现。
十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。习近平总书记指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”
增强文化自信，首先应当继承和弘扬中华优秀传统文化。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，它博大精深、源远流长，是我们最深厚的文化软实力，是我们文化发展的母体，积淀着中华民族最深沉的精神追求。诸如“自强不息”的奋斗精神，“精忠报国”的爱国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，“革故鼎新”的创新思想，“扶危济困”的公德意识，“国而忘家，公而忘私”的价值理念等，一直是中华民族奋发进取的精神动力。
增强文化自信，需要重视和发扬奋发向上的革命文化。中国共产党成立以来，在不断的革命斗争中孕育了如井冈山精神、长征精神、延安精神等众多奋发向上的革命文化，这些富有时代特征、民族特色的宝贵财富，脱胎于中华民族优秀文化传统，同时又在新形势下不断进行着再生再造、凝聚升华，铸就成为我们心中鲜明夺目的红色信仰和重要精神支柱。
重拾文化自信，更需要发展独特的社会主义先进文化。社会主义先进文化，包含了中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观，是对中华民族优秀传统文化和红色革命文化的继承和发展，是运用马克思主义为指导所进行的文化创造。改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，这也充分证明了中国特色社会主义先进文化是代表了进步与发展的优秀文化，是需要我们继续创新和发展的优秀文化。
“知人者智，自知者明”，只有在对自己的文化有充分的解读和认知基础上，不断发掘和继承优秀的传统文化，不断重视和发扬奋发向上的革命文化，不断发展和创新独特鲜明的社会主义先进文化，才能鼓起奋发进取的勇气，焕发创新创造的活力，获得坚持坚守的从容与自信。弘扬中华文化，坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣发展，塑造属于我们自己的强国自信，是我们增强国家文化软实力、实现文化强国的重要支撑，更是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
亘古不变的中华文化是中国人的精神支柱，源远流长的中华文化是中国崛起腾飞的基础，博大精深的中华文化让中国这条巨龙得以在世界的舞台上喷云吐雾。
古有杜甫的“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”寄托对家乡亲人的思念，今有朱自清“酣眠故不少，小睡也别有风味”表现他对美景的爱恋，优美的诗句不正说明了中华文化的博大精深，源远流长吗？
中华上下五千年，文化精髓在其间，这优美的诗句配合着诗人的思念，美景的惊艳将沉淀了五千年的中华文化展现到了极点，支撑着中国人精神世界。
爱国诗人文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一铿锵有力的壮言展现自己的爱国热情，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白对命运的不屈服和抗争激励着一代又一代的有志之士。这亘古流传的名言不是体现了中华文化的精华，让人含英咀华吗？
正是中华文化的博大精深将爱国志士的爱国情怀烘托的淋漓尽致，激励着一代代的中国人为中国的崛起尽心尽力，贡献自己的力量。中华文化是中国腾飞的基础，奠定了中国人的思想之路让中国能在这条路上畅通无阻。
流传千年的“文房四宝”是中华文化的体现，他将历史的车轮辗转过的痕迹印在纸上，更印在中国人的心里。“两弹一勋”的邓稼先效仿古人研究出令世界为之一振的原子弹，氢弹，完成千万中国人的梦想，他坚守着亘古不变的中华精神，探索者绵延不变的中华文化。
绵延不绝的中华文化为中国插上腾飞的翅膀，在世界无垠的天空下霸气翱翔，中华文化为中国接上尾鳍，让中国得以在世界的海洋中自由徜徉，中华文化让中国在世界的舞台上挺胸抬头，昂首阔步的迎接属于中国的东方红。
中华文化博大精深，在亘古不变的天空下传来中国的呼唤，中华文化源远流长，在缤纷的世界文化中巧夺璀璨之冠，中华文化魅力无限，在世界的舞台上惊艳四方！
中国文化被公认为融合能力最强的文化，其最大的特点是对其他外来文化的兼收并容而不去排斥。为何会有如此高的评价?
人们的生活变得越来越充实。那么，面对传统文化，我们应怎样继承;面对现代文化，我们又应如何弘扬。在一些人的眼里，传统意味着“落后”，意味着“保守”，意味着“封建”，真的是这样吗?难道古人也就是我们的祖先留给我们的文化一定是有害的吗?显然不是，我承认传统文化确实存在着些糟粕，但也有精华的。而那些男尊女卑思想，封建礼仪，我们应放弃，所以说，面对传统文化中的精华，我们应弘扬。对某些古哲人的思想，我们应取其精华，去其糟粕。
众所周知，鲁迅的《拿来主义》里面就谈到了如何对待外来文化，我们应采取的态度是取其精华去其糟泊。
越来越少的人去过传统节日了，“清明节”“重阳节”“端午节”，慢慢的被人忘记中，却取而代之的是“平安夜”“愚人节”“光棍节”。而我们没有意识到，别的国家已在侵略我们的文化，比如说韩国力争孔子，这难道不是在侵略我们的文化吗?
中国的南天门已向世界敞开，在这中外文化交融的时代里有不少矛盾纠纷出现，须分外重视其中的利害关系，外来文化里有它的精华之处，取其自用;也有它的糟粕之举，拒之自省。
文化可借鉴，在借鉴中，不断完善。
对待传统文化的批判继承，离不开中国人的自我改造;中华雄伟前途更离不开我们年轻人。
看风起云涌，观沧海桑田，坚守传统文化的精华，爱继承中的创新，在创新中发展，在鉴赏中完善，让传统文化在汹涌后蛟龙腾起，在烈火后凤舞九天。
中华文化，这是一门多么深邃的文化；中华文化，这是一门多么传奇的文化。我以为，它不像西方文化那样简单，它也不像印度文化那样以神为本，它所撰写的，涵盖了一个人从小到大一切该尽的礼仪与义务。
我的父亲是一名军人，他已有二十六年的光阴在部队里为国家出力。父亲酷爱读书，从小就教导我，长大后要做一个男子汉大丈夫，做顶天立地的人。父亲很爱古典名句，常常能说出很多名言警句。
我的语文老师是一位作家，他上课时是我们的老师，下课时是我们的朋友，他重新书写了我对“师生平等”这个概念的认知。他也会偶尔批评我们，但你能体悟出来的不仅仅是老师对我们那一丝丝浓重而深沉的爱，还有藏在一句句批评中含有中华文化精髓的道理。
同样在书中、在课本中，我也明白了许多，如：自古忠孝两难全。这句话在我的眼里不仅仅是一个忠孝两难全的道理，还是一个在大小利益面前，在国家与个人利益之前，你要放弃个人的利益，去为国家出力。这也就是我们常说的：舍小家而保大家吧。
《岳飞传》中的典故也铭记在我心中。从岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”四字，到岳家军抗金，给百姓带来一段时间的安居乐业，到懦弱皇帝连发撤兵令让岳飞撤兵，再到岳飞死于奸贼秦桧之手。这本书，不只是一本书写南宋历史，书写岳飞一个人的故事，而是有力地抨击了当时南宋社会统治的黑暗与昏庸，抨击了当时皇室的懦弱与无能。虽然说，虚伪和无能是两回事，适应时代，方可生存，但不是一切都可以用一时的懦弱与放弃而得逞的。一时的让步，可能会将你推入深渊。
大丈夫生来为保护国家，为富国强兵而活，为精忠报国而活，所以顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”这是中华文化传承的一个重要标志，也是我们处于安定时期该记住的话。
在灵魂深处辟一块净土，以自豪与热爱作铺垫，让博大的中华文化走进心灵，驻进心灵。
——题记
在锣鼓喧天，鞭炮声此起彼伏中，新年穿着喜庆的红衫姗姗而来，还未离开，正月的花灯便在街头热闹起来。清明时节的小雨纷纷扬扬地洒落在初春的嫩芽上，也落在了人们怀念故人的心间。端午龙舟竞发，整齐的口号声是前进的号角，华夏儿女无论走到哪，都不会迷失方向。中秋的月亮，那如水般倾泻的月光是发愁的载体，飘飘悠悠将思绪带回了故宫的窗前……
节日是中华文化留给国人一条细而坚韧的绳，它牵回了游子，拴住了幸福，将这个民族亲密地连在一起。
是谁念着“蒹葭苍苍，白露为霜”追逐着“在水一方”的伊人，心中充满惆怅？是谁有着“明月几时有，把酒问青天”的浪漫与豪迈？是如何一种“众里寻他千百度”的彷徨？是怎样一腔“留取丹心照汗青”的热血……
诗词是华夏先人留给国人的永不败落的百花园，繁花似锦，争奇斗艳，精彩纷呈，那些或慷慨激昂或缠绵悱恻，或借景抒情或寓情于景的字句散发着千年未散的墨香。让中华文化走进心灵，用灵魂神游于这花香四溢的地方，如同心灵的洗礼，向那些潇洒挥毫者一样豁达地生活。
年画是一个值得中国人骄傲的文化符号，其独特的艺术风格在中国美术史，民俗史上确立了它应有的地位。它线条清晰，构图丰实饱满，形象简洁生动，富有装饰趣味和审美情趣。年画的题材也丰富多彩，可谓“巧画士农工商，妙绘财神菩萨；尽收天下大事，兼图里巷闻”。
从久远历史中走来的年画，一路风尘，一路辉煌，送走一个个旧岁，迎来一个个新春，它寄托着百姓祈福的夙愿，演绎着民俗百态的变迁。
捧一杯清茶，像前人一样在初春的午后观一出“贵妃醉酒”，像古代的君子一样谦和待人。
让中华文化走进心灵，这是我们的根，深深根植于心里，永远不能忘记。
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？以下是小编收集整理的“值得分享：议论文怎么写最新模板”，相信能对大家有所帮助。
议论文写作提纲（示例1）
《谈意气》
一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。（类比）
二、本论（2—7）分三层论证中心论点。第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。（例证、引证）
论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法）
第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。（例证、排比）
论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法）
第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。（例证）
论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法）
三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。（比喻）
谈意气
如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄杰，成就一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。
舍我其谁的意气，使人奋起。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。
献身理想的意气，使人勇敢。
凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍，
可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。
科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前
人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是成功之眼。
……
望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！
议论文写作提纲（示例2）
《学会历史般的旁观》（议论性散文）
一、引论（1-4）用蝶眼中的花、花眼中的蜂、蜂眼中的蝶与蝶眼中的蜂引出中心论点，爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目（比喻）
二、本论（2—7）分三层论证中心论点：第一层（5-7）从项羽与刘邦谁更适合做皇帝看“爱憎”、“理性”与“真实”。（例证、引用、对比，假设分析法）
第二层（8-10）从印象中隋炀帝暴君的形象看大运河的历史价值。（例证，效果分析法）
第三层（11-13）从印象中唐太宗明君的形象看玄武门血案的历史现象。（例证、引证，对比分析法）
三、结论（14-16）归纳全文，警醒世人，客观公正地审视他人和自己。
《学会历史般地旁观》
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露。
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。
霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。
提供材料写议论文是目前考查学生写作议论文的主要形式。供材一般有下列几种情况:①言论材料;②事实材料;③漫画、寓言、典故材料等。材料在写作中主要有两个作用:一是据此提炼观点;二是用来证明观点，即作论据。
写好供材议论文，审题是关键，首先要读懂材料，紧扣材料立意。有的材料可写的方面很多，这就要注意立意角度的准确性，必选择最佳切合材料内含本质的方面立意，排除那些沾边搭界、似是而非的立意角度。具体写作过程中要注意以下几点:①要交代供料。一般用概括的语言复述材料内容。若材料是简要言论或篇幅短小的事例，可直接抄在文中。②要分析材料。只交代材料不分析材料，议论就没有根基，即使观点是从材料中提炼出来的，也无法使它们有机融合，联系现实也找不到交接点。③要提炼观点。一般是在分析材料的基础上提出观点，观点也可摆在引述的供料前面，最好有一个明确判断句子表示。④要联系现实。文章只就供料分析评论，就事论事，缺乏现实意义。可采用相似、相关、相反方式联想到自身以及社会上的事例。⑤要扣合供料。引述材料后不能抛开材料，要在论述过程中随时提及供料。⑥要推敲结尾。结尾部分或对全文内容进行总结，或提出解决向题的办法。既照应文章观点，又照应供料最好。
言论材料主要包括名人名言、格言谚语、诗文名句以及社会中人们片面的、错误的甚至反动的言谈等。正确的言论材料可作文章的观点，错误的言论材料作为文章批驳的靶子。如果所供材料是多条言论，就应该找出它们在某一点上具有的共同性，写这类议论文，要特别注意联系和引申，从而使文章内容充实。
从初中开始就有议论文的体裁了，一开始我们只是去学习一些议论文相关的课文，让我们简单的知道议论文该怎么写，以及议论文是什么，到了高中开始大部分的作文就都是议论文了，其实议论文说他难写也不难，说它简单也不是很简单，但是议论文其实非常好拿分，然而如果想要拿高分就不是那么容易了，其实写议论文也有非常多的技巧，而且也比较注重平时的积累。
大部分的作文都是半命题的结构，或者是全命题身上会有把整个作文的名称都给考生的情况，这个时候我们就要自己选择立意和主旨，其实在一开始就已经注定了一部分的成绩，因为该选择立意的时候也是非常有技巧的，老师常说，在选择议论文立意的时候要具有特殊性，要有新颖的感觉，这样会让改卷的老师眼前一亮，觉得这个角度非常的新颖，也会吸引他继续读下去，有一个好的立意也是非常重要的，因为这决定了你作文的高度，简单的座位时都会写，但是议论文需要学生有思辨的能力以及比较高的人生境界和思维方式，其实从一篇议论文之中就可以看到作者的思维方式是怎么样子的，他能够达到什么样的高度，如果一篇议论文非常的有高度，那么他的分数也会相应的高一些。因为议论文在改编的时候，不仅仅是看一个人的语言和他的词句，还要看他整篇文章的思维以及逻辑关系，不仅仅是一个感性的东西，也要追寻自己的理性，写出自己的思维和思考，让感情的老师体会到你独特的思考和思想角度，这也是很重要的，所以在一开始准备起笔的时候，我们就要有一个大纲，我们要知道什么样的作文能拿得到高分，首先就是利益，要好好的利益，会让人有读下去的兴趣，也会让人觉得你的思维方式非常的新颖，思想也很敏捷。
但是如果仅仅有着比较新颖的立意，但是语言的表达却不够读到或者是不够流畅，也是不能拿高分的写作文始终是一门，要有语文功底的学科，他也要考验考生的语言组织能力和表达方式，我们从小就学习了很多的修辞手法和表达方式，都可以应用在议论文里面，议论文需要考生写出自己的思维，在构思和写文章的时候也要有一定的思维方式。在平时的时候我们也可以积累一些好词好句，这样通过日积月累的沉淀，我们也可以让自己的文笔变得更好，也可以应用在议论文之中，不仅是议论文也可以用在各种问题中。
然而议论文与其他的题材都不相同的一点是它需要大量的例证，这也就告诉我们要想能够看到题目和想到立意就可以想到一些，我们可以用来使用的例子也是非常重要的，这就需要我们平时的积累，如果什么都不知道，任何名人的事件我们都不知道的话，在考试的时候其实有很好的立意和文笔，那么你的利益意义也是站不住的，毕竟没有合适的例子举出来让别人信服。
写议论文是非常有技巧的这些技巧光知道了也不行，还要通过自己的行为和学习慢慢的积累。
议论文具有论点、论据和论证三个要素。论点是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主张，论据是用来证明论点的科学原理和典型事实，论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
1、论点
论点就是文章中要加以阐述和说明的基本观点，在议论文中要解决的是证明什么的问题。在一篇议论文中，论点是文章的价值所在，一篇文章的高下优劣主要取决于它。因此，对论点有以下几方面的要求：
(1)、论点要正确。论点一定要符合客观实际，作者除了要有正确的世界观以外，还要以辩证法的观点去研究分析问题，防止认识上的主观片面性。此外，还要注意论断中的每一个概念都应当是准确无误的。准确性的具体表现有以下几点：论点准确，包括概念、论断、提法和分寸的准确;论据、引语准确;语法、逻辑、用词造句准确;阐明党和国家的方针、政策、法律、法规准确;实事求是、切合实际，不武断、不浮夸，要一分为二。
(2)、论点要有针对性。申论的论点针对性主要表现在以下几个方面：在舆论导向上具有针对性;针砭时弊，针对社会生活中需要解决的各种弊端、陋习，对症下药，加以评说，予以治疗;触及当前社会上迫切需要解决的实际矛盾，分析起因，找出解决的方法等等，以正确引导舆论和指导实践;抓住人们的思想认识问题，分析说理，解开人们的思想疙瘩;针对材料所反映的主要问题论证评说。
申论不可能面面俱到，而是就材料所反映的主要问题加以论述。因此，哪里是主要的问题、哪里是问题的主要方面，必须在动笔之前解决好。需要说明的是，申论论证评说的是主要的问题，而不是问题解决的方案和做法。
(3)、论点要深刻。论点一定要抓住问题的关键，能科学地揭示出事物的本质。要使论点深刻有力，作者就必须首先清除那些泛泛的、装腔作势的议论。同时，深刻也还要具有一定的前瞻性。前瞻性的具体表现有以下几点：对事物的认识具有敏锐性;能够透过现象看到事物的本质，从表面现象能够看到事物发生发展的根源;具有预见性，即对错综复杂的矛盾及其未来的结局分析之后，能够作出具有预见性的科学论断。
(4)、论点要鲜明。作者要明确地表达自己的观点，一定要旗帜鲜明，不能模棱两可。对所论述的问题自己先要思考透彻，不能含混不清。论点的语义必须十分清楚确切，不能暧昧不明。
(5)、论点要新颖。论点要有创见，给人以启发。要善于发现新的问题，解决新的矛盾，不能人云亦云。新颖性的具体表现有以下几点：论题新颖，即评论的问题能够触及新的矛盾，或者能够提出新的见解、主张;在与错误及片面的观点交锋中鲜明地提出精辟的见解，表现出真理的光辉。论说中有新的论据，并能以这些新的论据作为依托，引发议论;选取新的议论角度，诸如舆论的非热点、容易被忽视或者被掩盖的矛盾侧面、对解决矛盾能够起到关键作用的环节等。
(6)、论点要同一。在论证过程中要保持思维的确定性，防止出现违反同一性的要求、偷换论题或转移论题的现象。这一条是从逻辑上对论点提出的要求。
(7)、论点要突出。议论中不能以材料淹没论点。当所论述的问题比较复杂时，其中心论点与派生出的分论点、小论点的关系只能是总分关系，因为多中心即无中心。这是从文章中心思想的表达上对论点提出的要求。
2、论据
论据就是用来论证论点的根据，是议论的基础，解决的是用什么证明的问题。
论据有事实论据和事理论据两种。事理论据除一般原则外，还包括那些从长期生活实践中概括出来的、被公认为符合事理的谚语、俗语、典故等。申论对论据有如下要求：
(1)、论据要真实。事实论据必须可靠，事理论据必须准确。要有严肃认真的态度，注意调查核实。不能道听途说，断章取义。未经证实其真实性的论据只能用预期理由，论据不能靠论点证明，以免形成循环论证。
(2)、论据要典型。事物有必然性与偶然性、一般情况与个别情况的差别。只有从事物的一般情况及其内部的必然联系出发去掌握事实，这样的事实才能胜于雄辩。所以选择论据要注意排除那些偶然的、个别的事例，而选择那些最能反映事物本质和规律的典型材料。这样的材料才能以少胜多，以一当十。
(3)、论据要充分。即使是真实的论据，如果不全面，其说服力也不会强。论据要全面、充分才有说服力。
(4)论据要新鲜。从心理学的角度来分析，新的总是吸引人的，对旧的论据读者不会很感兴趣，自然也就影响说服力。
3、论证
论证就是用论据来证明论点的过程和方法，它解决的是怎样证明的问题。
议论的目的在于使别人同意并接受你的观点，这除了要看你的观点是否有理，还取决于你是否会说理。只有说理充分，分析透彻，论证周密，议论才会有说服力。
申论作文，一定要以理服人，同时合乎逻辑，而不能以势压人，用大话、空话、假话去强迫人接受。因此，申论论证时要注意采用灵活多样的论证方法。
一切道理、结论总是从客观事实当中、从实践经验当中引申和概括出来的。因此，我们要把道理说明白、容易让人接受，就得依靠具体的事实材料，在立论写作中就是人们常说的摆事实、讲道理。从事与理的关系而言，事实正是说理的依托或论据，论理则是由事实的现象、感觉到本质、理性的开掘、分析、推理、引申和发挥。这种说理方法的好处在于理从事出，虚实结合，使立论文章增添理论色彩，避免空泛议论或就事论事。事实和道理的有机结合，是增强评论说服力的一项基本原则、要求和方法。所以，在申论写作中一定要有雄辩的事实作基础。
总之，论点、论据和论证是议论文的三要素。论点是灵魂，论据是血肉，论证是骨骼。论点是解决要证明什么的问题，论据是解决用什么来证明的问题，论证是解决怎样进行证明的问题。三者紧密联系，就能构成一个完整的论证过程。
就议论文的要素来说，一般要求论点正确鲜明，论据准确充分，论证严密，合乎逻辑。
论点正确，就是要体现马克思主义的立场、观点，符合党的方针政策，并且能从实际出发。鲜明，就是要有明确的态度，赞成什么、反对什么、主张什么、驳斥什么、爱什么、恨什么，都毫不含糊。正确鲜明的论点，一般是深入社会实践，对某个问题作周密的调查，掌握了大量的、可靠的事实和材料，然后从马克思主义的立场和观点出发，以党的方针政策为准绳，对事实和材料进行具体的、科学的分析而概括和提炼出来的。它反映客观事物的本质和方向。是不是每篇议论文都有这三个部分呢?不一定。有的议论文，从论证开始，到结尾才归纳出论点，就没有绪论。有的议论文，论证结束就煞尾，不再有结论。特别是杂文，写法不拘一格，信手拈来，任意发挥，皆成文章，这就更不能篇篇都要求写出这三部分。
议论文的结构并不复杂，但能否安排适当，关键还在于写作时是否思路清楚。毋庸置疑，文章要思路清晰，首先要对所议论的问题认识清楚。然而，对问题认识清楚了，一到写作时由于同时要遣词造句、策划论证，原来想到的材料会忘却，原来想清楚的问题会模糊起来。这时，可以拟定写作提纲。
写作提纲是文章内容的简略提示，拟写提纲的方法如下：
(1)、拟写提纲前应先将所写内容思考一遍，即确定论点、论据、论证方法与议论程序。
(2)、按照绪论、本论、结论三部分分别写入各项内容。如在绪论内写入议论的事实或问题。有时，也可在绪论内直接写出论点;在本论内写入中心论点或各分论点，以及各项论证的论据或论证方法;在结论中写出主要的结束语。
(3)、写完提纲后应该复核一遍，并根据新的想法作一些必要的修改。
议论的方式
议论有两种基本方式，即立论和驳论。
立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。立论和驳论是从正反两方面对问题的论述，是相反相成、对立统一的。二者之间也是你中有我、我中有你。因为在确立一个正确论点的同时，也就意味着否定批驳和它相对立的论点。而在批驳错误论点的同时，则必须确立与它相对立的正确的见解或主张。
立论和驳论不是简单地表示赞成或反对，而是要提出理由，进行阐述，说明为什么赞成或反对。因此立论、驳论的关键在于设法证实一种观点的正确或谬误。立论和驳论的重点在于立和驳，而不在论。“论”是文章的思想内容，“立”和“驳”是文章的逻辑形式。
无论是证明还是反驳，其要求是要合乎逻辑，要正确地使用各种推理形式，合乎相应的推理规则。“不能推出”、轻率概括、以偏概全、机械类比，以及在论证中滥用权威、因人废言、感情用事等都是要注意避免的。
1、立论
立论在就某一问题提出自己的看法和主张，表明自己的态度时，要注意以下三点：
(1)、这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。
(2)、必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题上。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。
(3)、“立”往往要在“破”的基础上进行。在立论的过程中，往往需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和反驳，以增加论证的效果。
在议论文体中，“已知的真实判断”就是论据，真实性有待证明的判断就是论点(论题)，而论证方式则是将论据和论点联系起来的逻辑形式，它的作用就是从论据的真实性推论出论点的真实性。
2、驳论
驳论是就某一事物或者问题发表议论，揭露和反驳别人错误的或反动的言论。
驳论需要注意以下三点：
(1)、反驳别人的错误言论，一定要对存在的错误作具体分析，特别要注意不能就事论事，说些不痛不痒的话，主要应该揭示错误的性质，分析它的思想根源和危害性，这样才能击中它的要害，使读者认清这种言论为什么是错误的。如果反驳的要点抓得不准，理由讲得含糊不清，对错误的性质又没有揭露出来，这样的驳论就不能以理服人，更不能驳倒错误言论。
(2)、一篇驳论所驳的错误论点一般只能有一个，也可以叫做反面的中心论点。在论证过程中，必须始终围绕着这个错误论点来进行反驳，不能任意转移或分散。驳论也要做到紧扣中心，前后一贯，首尾一致，使读者一目了然。
(3)、“破”中有“立”，反驳别人的错误言论，就能从中表达自己正确的见解和主张。有时在反驳中还需要把正确的见解和主张明确地提出来，使读者容易明辨是非，更好地达到反驳的目的。
由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。而且驳论与立论经常是相辅相成的，往往是以驳为主，驳中有立。驳论的根本目的是要证实对方论点的虚假性，但在具体反驳时，可以根据对方议论的特点，灵活采取不同的角度和方式，如反驳论点、反驳论据、反驳论证等。
写驳论时应该注意：
(1)、写驳论是对别人的看法发表不同的意见，即使意见是针锋相对的，也要对事不对人，对于发表对立意见的人要“以礼相待”，不能出语伤人。初学写驳论文章的同志爱犯一种毛病，就是感情用事，以骂代驳。他们往往用感情冲动代替冷静的分析，在文章中写上“不要脸”、“恬不知耻”、“混蛋透顶”之类的话，以为这就是“立场鲜明”，其实这是一种很大的误解。以骂代驳，并不能增加文章的批判力和说服力，并不能对反面论点有所触动，有时候，反而会暴露出作者对反面观点的认识不清和无能为力。因此在驳论文章中，应当坚持始终以理服人，不搞“以骂代驳”。
(2)、要有分析地对待对立面的意见。一个人说话不可能句句都是谬论，批驳时应肯定对方正确的意见，反驳的只是其确实错误的部分。既要有严肃认真的态度，又不夸大对方的错误，实事求是，合情合理。这样进行细致入微的分析，才容易使人心悦诚服。
(3)、写驳论时特别要做到以理服人，最忌在缺乏分析说理的基础上武断地给对方的意见下结论，自己的看法当然应该坚持，但也不能强词夺理，语气上要留有余地，要有乐于倾听对方意见的讨论式态度。
写驳论重在分析，不加分析地批驳是没有力度的。
驳论有三种类型：
(1)、短评式驳论。它篇幅短小，一般只抓住对方错误言论的片言只语进行反驳，但它们体现着驳论文章的基本特点。
(2)、评论式驳论。是短评式评论在反驳这一部分(即短评的本论部分)的扩充，即对对方言论进行多方面的反驳。
(3)、局部式驳论。即指有些文章从整篇看不是驳论，但在议论中包含着一部分驳论。
在很多考生的概念中，议论文是辩论式的文章，需要摆事实、讲道理。他们认为，用“说理”性的文字来证明自己的观点才是最具有说服力的，相对而言，用太多的个人经历、情绪、喜好等“个性化”内容作为论据则会因为缺乏“普遍适用性”不够让人信服。这样的想法也不无道理，确实，有些学生的文章出现了过多的以“I”引出的个人经历式论据，过多的谈论自己经历的某些事件，使文章偏离了辩论的初衷，反倒有点像记叙文，这就是教师需要题型学生要注意避免的问题了。
然而适当地在文章中穿插一些与个人经历或个人喜好有关的一些描述，会使文章变得更富个性化色彩，语言显得更为活泼生动，在千篇一律的说理式文章中显得更为出众，给考官留下好的印象。此外，个性经历式的描述从语言说上比较具体，考生在语言组织方面也会轻松很多。那么如何进行个性化思路的表达呢？本文将从议论文的引言段、主体段和结尾段出发，分析一些具有个性化思路的范文，并总结一些议论文个性化表达的方案。
一、引言段部分的个性化表达：
一个好的引言段对议论文的作用不言而喻，比较常规的写法是在引言段的开始对议论文的话题作背景陈述，通常是大致介绍考题中所涉及的事物或行为在当今社会的总体情况或特征。这种写作方式中规中矩，但很难表现出个性化色彩。导致很多文章总是在用“Noentof…”等千篇一律的套句。而个性化的表达可以使文章的背景介绍与自己的亲身经历相结合，使文章变得更为鲜活，开头段便显得与众不同，引起考官的注意。下面来看一个例子：
Peopleinthemodernemeasurestosolvethisproblem.
个性化引言段
Ikeeponnoddinginagreementationofthequestion.Imyselfhavealostothers,Ifailed.Astoepeopleingtoanendandthatpeoplea.Doyouagreeordisagreea
Hoasinmyhomecountryarestillfulleveryisreleasedanysmallcinemashavebeenrebuiltandascreensandshosanight.Aneveningoutatthecinemaisfunandsomefilms,particularlyhorrorandsciencefictionfilms,aremuchbetteronthebigscreen.
Therearemanydifferenttypesofmusicintheusic?Isthetraditionalmusicofacountrymoreimportantthantheinternationalmusicthatisheardeveryusic重要性
Housicmaybemoreimportant,andthatissinceitisodernrockmusic.ThetraditionalKoreanmusicisoftentoodifficult,hightonedandnotrelevanttothelivesofyoungerpeople.
在第一段话中，作者结合自己国家的电影市场情况说，说明人们还是有兴趣去电影院看电影的；在第二段话中，作者结合自己去韩国旅游的所见所闻证明了国际音乐的重要性。可以看出，这两个主体段的理由陈述都是和个人经历相结合的，所以文章显得很有个性化，但却完全不失辩论力度。这样的理由段写作方法也是值得教学中让学生体会和尝试的。
三、结尾段中的个性化表达：
在议论文写作中，结尾段通常是观点的重申。很多学生因为表达方式的缺乏，会觉得重述观点是一件比较困难的事，因此文章匆忙结尾。而适当加入个性化的思路表达，可以使文章的结尾变得更加生动。比如下面这段结尾：
结尾段强调保持健康的重要性：
Ibelievethatallofuscanimaginethedaringconsequencesoflivingalifeeinsteadoftakingataxi.
总而言之，个性化的表达可以出现在文章的引言段、主体段和结尾段，这些个性化的文字与传统说理辩论式语言一样，都能够达到清晰地提出或证明观点的目的。巧妙地使用这些个性化的语言和思路，可以使文章的辩论变得“平易近人”且别具一格。
窗外,下着小雨。我坐在窗前聆听,那阵阵蛙鸣,一次又一次搅动着我烦乱的心弦。这又是一个令人窒息的夜。我呆呆地望着书本,思绪早已飞出窗外,焦躁不安。
“快十一点了,睡觉吧,孩子。”母亲打开书房的门,手里捧着一杯冒着热气的牛奶。她来到我的书桌边,坐了下来。
“先喝一杯牛奶吧。”她用温和而柔和的目光注视着我,将牛奶递了过来。我伸手去接,顿时,一股暖流涌入我的心田。我心中充满了幸福。
“妈,明天的中考万一考不好怎么办?”我不安地望着母亲,惆怅而辛酸,我还记得她为我冒雨买书的经历,还记得她整夜在床边守护着发烧的我的经历。一时间,我无语。
空气仿佛凝固一般,墙上的钟也仿佛停滞住了,我分明看见母亲眼里闪过的一丝失望,犹如一把利剑,刺入我的心灵,我听到了滴血的声音。
“不会的,妈妈相信你,你以前不也是班上的前三名吗?这几次模考只是几次小练兵,胜败乃兵家常事,失败只是你暂时没有成功。你要记住:不是每条通往成功的道路上都铺满鲜花,但是乌云遮不住太阳的光华!你要重拾信心,相信你能够在阳光下微笑的!”母亲的眼中早已充满爱意,这段话犹如阳光穿透我心中的阴云。我再次望着母亲,她那深邃的眼中早已爱流涌动。
从小到大作文一直在我们身边，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，那么，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是编辑精心为你整理的“疫情无情人有情议论文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
各位家长，同学你们好，我校定于周一（3月2日）上午在学校南边广场发放下期教材，请携带好学生的身份证件或学生卡给发放教材的教师报下孩子所属年级和姓名并签字，家长领取后立即离开。3月2日，二七区樱桃沟小学刚到的万册新学期课本，正被教师们紧锣密鼓地依次拆封、消毒、分类、编班，把课本、整齐摆放在樱花广场发放教材相关地点。
疫情尚未结束，学生还不能返校，孩子们学习上的需求是老师心中的大事。在停课不停学的云端课堂上，网络授课解决了孩子们在家学习的大问题，但没有纸质课本，不利于更直观地翻阅和理解，成了大家求知路上的小焦虑。学生的困难就是老师们的心中所忧。樱桃沟小学急家长之所急，做学生之所需，在教材抵校后迅速成立教材配送小组，积极筹备安全有序的教材发放工作，详细安排周密部署疫情期间配发教材的具体流程，优化方法，做到错时、错峰、错年级，保证家长不扎堆不聚集。要求各位班主任通知每个班家长做好防护措施，保证每个环节人与人之间保持1.5米，即领即走不停留。
疫情无情，人有情。樱桃沟小学老师们勇于担当战疫情。以精准有效的方式配发教材，这是樱桃沟小学对同学们的一种关爱，更是教育者责任担当的体现。
于丹老师曾在她的著作中写到：心能转境首先就是要学会接受，无论面对任何事情都不要灰心、埋怨。调心是一种与世界相处的方式。面对风云变幻的世界，你可以忙，但不能乱，唯有将纷纷扰扰的心安定下来，才能真的转境，才能达到人间有味是清欢的境界！
庚子新春，突如其来的新型冠状病毒让我们整个社会都像是按下了暂停键。为了打胜这场没有硝烟的阻击战，也为了响应上级停课不停学的号召，我开始宅家做了一名不入流的主播。
第一次做主播，对于电子软件陌生的我而言，简直是一个极限的挑战，我感觉压力很大，因为我的表现不仅仅代表我自己，还代表我们农科国基的整体形象。再加上因疫情蔓延，郑州市所有的医生和公安司法部门干警全部停休年假，孩子爸爸从大年初二至今一直没有回过家，昨天打电话说可能要到疫情完全结束，家中的日常运转全靠我一个人支撑！凡事都需要我一个人亲力亲为。
境况如此不堪，一时间我有点乱了，有点不堪重负了但于丹老师的心能转境跳了出来成为我的强心剂，让我慢慢沉静下来，我开始忙而不乱、轻松自然、游刃有余地享受着每一天。每天早上六点半准时起床在钉钉班级群发布学生每日健康打卡，督促学生健康情况反馈。然后做饭，做饭间隙运用统筹方法收拾自己的花草和家里卫生的简单处理，8点钟一切家务收拾完毕，我就坐在电脑前，开始一台电脑、一部手机的日常工作。认真备好每一节课，检查和督促每一个学生的作业。学生开始作业了，我就守候在电脑旁为他们解疑答惑与此同时，我还结合学生的学情，积极和同年级同学科的老师利用微信视频网络会议共同研讨备课，熟悉和研究钉钉网络平台的使用方法。为了提高课堂效率，更好地激励学生的学习兴趣，我会领着他们进行脑筋急转弯、古诗新唱、眼肌训练等小游戏，既活跃了课堂气氛，也减轻了学生的视觉疲劳。那一句句老师，您辛苦了一声声老师，我爱您让我倍受感动，欣慰至极。
通过近两周的钉钉直播教学，我学会了如何借助钉钉班会和家长会让孩子们抛开诸多喧嚣打闹快速收心；让家长们明白：要想自己孩子站得高、走得远，就要多花点时间、多用点心关注他们的成长；学会了如何运用钉钉打卡帮助学生养成良好的阅读、背诵习惯；学会了如何利用钉钉填表发布防疫控疫的调查问卷；学会了如何巧用钉钉家校本提高作业的批改和统计效率
总之，疫情无情，心能转境，作为一名一线教师，我将努力守护好自己的一方净土，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学习生活，教孩子们做一个胸怀祖国，心中有爱的人！
20xx年寒假，这真是一个难忘的假期。放假前我们班一名学生和我说：假期家人会带他去游乐场，去爬山。他开心的样子现在还浮现在我的脑海。但是一场疫情把所有的计划打乱，让人措不及防。
班里每一位学生都为抗击疫情献出自己的一份力。通过录制小视频，画手抄报，写书法，创作诗歌等形式来为武汉加油，为中国加油！看到他们的作品，我心中有深深的触动，我们班这些孩子，好像突然长大了！
作为班主任的我也要遵循守土有责的原则，及时、准确上报相关排查信息。时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，做好防护，尽量宅家不出门。叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣。停课不停学期间，结合名校同步课程积极开展线上答疑，及时批改作业，和家长沟通了解学生在家学习情况。
学校非常关心每班学生和老师的身体健康状况。考虑到电子课文对学生视力的影响，学校排除困难开展送书到家活动。给在校隔离的老师送去慰问，解决问题。相信在学校领导正确部署下、全体师生和家长万众一心共筑防线，一定战胜疫情取得胜利！
待到樱花烂漫时，她在丛中笑。武汉加油！中国加油！
每逢过年，我们一家人都会开开心心的聚在一起吃团圆饭。过了年初一就忙着给亲戚长辈们拜年还可以领红包，别提有多快乐了!而今年不一样，我国武汉爆发了一种病毒新型冠状肺炎。
这种病毒来势凶猛，传染的速度极快，一传十、十传百，甚至夺去了很多人的生命。当时大家还不知道这个病毒的可怕之处，而当钟南山院士告诉我们这是一个会传染的病毒时，人们才意识到已经晚了，我国已有大批感染者出现了。
这时白衣天使--医护工作者出现了，他们不顾自己的安危，舍小家顾大家，义无反顾的选择逆行。在武汉的最前线奋斗，甚至通宵熬夜，去救助那些患上新冠病毒的人们。他们不怕苦、不怕累、不怕被传染，他们是我们这一代人的榜样，是中国的骄傲，他们的无私奉献精神让全世界看到了中国最美丽的逆行!
疫情无情 ，人有情。钟南山院士顶着84岁的高龄和他的团队们日以继夜地守在疫区和病毒进行一场没有硝烟的战斗!，他们是中国人民的守护神 !
钟山南老爷爷告诉我们在家要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，尽量不出门，如果出门必须要戴好口罩，拒绝野味，拒绝聚会，我们小学生也要响应封城的号召，宅在家中就是对国家做出的最大贡献。我相信，只要我们坚持团结一致，疫情终究会被打败。
中国加油!武汉加油!中国人民加油!
明月为云所遮，我知明月犹在云层深处，碧潭在无声的黑夜中虽不能见，我知潭水仍清。
——题记
这个世界似乎很躁动，原本万物复苏的春天使人怀踹不安——新型冠状病毒悄然而至。无情而又肆虐的夺走了无数无辜的生命。至今，被这位恶魔伤害的人已不计其数。而它，却依旧在不断变化着继续侵犯着我们。因为这场疫情，生机勃勃的神州大地谈“冠”色变。黄鹤楼下，游人绝迹。
街道上，马路旁，一张张冰冷的口罩取代了往日行人们花一般的笑容，大家的眼中只剩下了恐惧与惊慌。我仿佛看见在医院里病床外一个年幼的孩子隔着玻璃对着病床上奄奄一息的母亲痛哭，哭声久久的回荡在医院的上方。
有一份热，就要发一份光。就如萤火虫一般，也可在黑暗里发一点光，不必等待火炬。在这紧要关头，无数白衣战士不顾自己的安危。挺身而出，只为托起生命的明天，而他们又是谁的父母?谁的儿女呢?
有一个故事，令人温暖，而又心酸。有一位医护人员的家人都因感染了病毒而撒手人寰，一家中只剩下她一个幸存者，但她却义无反顾的上了前线，最后倒在了病房中……在抗击病毒面前，她说："我是医生，职责就是救死扶伤，我要完成自己的使命，才不辜负身上这身防护服”。她的眼中只有坚毅的目光，面对肆虐的病魔，她的心中只有坚定的信念。
一方有难，八方支援。更多勇敢的医护人员无所畏惧地走上了抗击冠状病魔的道路，因为他们要去战斗，要去完成他们的使命。也曾如履薄冰，胆战心惊;也曾岌岌可危，火烧眉毛;也曾危如累卵，束手无策，但我们绝不放弃。非典我们熬过来了，禽流感我们也熬过来了，哪有困难能压倒我们!四大文明古国中已有三个灭亡，而我们——中国却依然自豪地屹立在世界的东方，因为每当危险来临，我们国人当中总有无数的英雄不计个人安危挺身而出在保护着这个古老的国度。
在这场没有硝烟的战争中，你们就是战士，在前方为我们开路。相信只要有你们，冬日的阴霾总会散去，取而代之的将会是春日里的暖阳!
20xx年注定是一个不平凡的一年！已经被载入史册！新型冠状病毒！
20xx的钟声敲响没有多少天，我们国家的武汉已经出现一种罕见的病毒，它无声无息的开始人传染人，感染人数不断增加，无法治愈，死亡人数也在增加，引起国家领导的关心。80多岁的钟教授，亲临一线，布局作战方案。1月23号开始封城。全国很多地区陆续开始封城，封村。喜庆的新年，被新型冠状病毒笼罩着，人们都困在家里，不断的刷新新闻。
武汉封城了，物资怎么办？全国很多爱心人士开始捐钱，捐蔬菜，捐食品，捐医疗用品，很多停工的医疗用品厂，又开始投入生产，确保全国人民都有最基本的防护，忘记了新年！载着捐赠物资的车辆一辆又一辆，一排又一排，一队又一队，驶往疫情严重的武汉。一方有难，八方支援。在习近平总书记的关心和重视下，各族人民派出一支又一支的医疗队伍增援湖北。
没有硝烟的战争拉开了序幕，海外的专家派出困难也回国增援，中华儿女们，万众一心，病毒开始减弱，缩小，再缩小，年过80的钟教授，疲惫不堪的脸上，展现出了久违的微笑。疫情弱的地区已经复工，投入到生产建设中，全国经济指数不断攀升，经济繁荣的国家，离不开各族人民的团结友爱！
疫情无情，人家有爱！
20xx年春节，当人们还沉醉在春节的喜悦中，一个十分不好的消息从四面八方传来。疫情如洪水猛兽般席卷而来。牵动着亿万人民的心。它限制了人们的出行，限制了人们的走街串巷本来一派欢呼雀跃的春节变得暗淡无光。
中国是一个大爱的国家，涌现出了许许多多的最美的逆行者们，平凡的他们却做着不平凡的事情。
白衣天使，夜以继日从死神手中抢下一条条鲜活的生命。他们整日整夜的用自己的生命在拯救受到疫情摧残的人们，他们也有家人，也有孩子但他们毫无怨言，厚厚的防护服就是他们最美的标志。为他们致敬。
各个城市小区的值岗人员，他们尽心尽责，保卫家人的安全。不管刮风下雨，不管天气多么恶劣。他们用自己的行动为国家尽自己的责任。面对这么多形形色色的陌生人，他们毫无畏惧，他们勇往直前。为他们致敬。
陌生的人呐，我多希望这是一场梦，梦醒时分，我们都在春天中遨游。但是现实却是残酷的，我们要做的就是面对，不要逃避，勇敢的去面对。
辛勤的园丁他们此时有了另外的身份，乐此不疲做着他们熟练而又陌生的事情。开启直播教学模式成了他们的工作，通过网络关心着每位孩子的学习和身心健康。
隔离不隔爱，亲爱的孩子们，不出门，戴口罩是我们给国家做的最大的贡献，虽然疫情无情，但我们每个人都充满着爱。待到山花烂漫时，我们一起相约校园。
已亥末，庚子初。一场名为新型冠状病毒的疫情猛然来袭，不出足月便席卷了全国各地。“最初，没有人在意这场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失，直到这场灾难与每个人息息相关。”
当疫情从武汉全面爆发之后，人们意识到事件的严重性，有一部分人陷入了暂时的恐慌，有一多数人选择勇敢面对。作为疫情重灾区的武汉，立刻采取封城措施，五湖四海的朋友纷纷伸出了他们的援助之手。面对这场突如其来的灾难，大家众志成城，万众一心，共同抗疫，一同期望着武汉无恙，祖国平安。
疫情当下，每一个人都身在其中，前一天还在呼吁群众不要出门的钟南山院士，第二天，便乘高铁奔赴武汉，已到杖朝之年的钟南山，本应享受着安稳的晚年生活，但是面对疫情，他临危受命，奋战一线。同时，全国各地的医护人员皆是自愿请缨，抱着“国有战，召必回，战必胜”的决心驰援武汉。这其中，有像王桂林一样的医生，放不下家里年仅三岁的女儿，却仍然选择坚守前线;有像刘娅一样年轻的90后医生报名抗疫一线;像吴亚玲一样的医生，面对亲人刚刚去世的消息，仍将悲伤压在心底，如往常一样继续抗疫工作。在这场没有硝烟的战争中，这些白衣战士日夜坚守，不论生死，不嫌劳苦，与病毒作战，帮助患者重获新生，除了在一线奋战的人员以外，有一些爱心人士选择捐款捐物，为抗疫贡献自己的力量，融汇温暖，一时间，来自各方的物资纷纷到达武汉，也许普通的老百姓捐的并不多，但其作用也是见微知著。点滴捐赠是帮助，更是温暖，纵然隔离了人与人之间的距离，但隔离不了彼此之间关爱的心。
疫情当前，政府高度重视。先后调集先进医疗设备，派遣顶尖的医疗研究人员，以及充足的医疗物资送到武汉，并组建上千人的建设团队，用十天十夜将“雷神山”和“火神山”两座可容纳千名患者的医院建成，这一事件所体现的中国速度让国人赞叹。国家迅速作出的反应措施，稳住了民心，让人民有了底气，面对疫情，在充分发挥中国特色社会主义制度的优势下，党和人民同心协力，共克时艰，必将战胜这场疫情。
疫情面前，正所谓“山川异域，风月同天”，多个国家纷纷援助。俄罗斯派遣医疗队帮助中国研究医用药物，且捐赠了大批物资;巴基斯坦表示，愿意举全国之力帮助中国;日本捐赠了大量物资，并在物资上写道“岂日无袍，与子同裳”。还有海外侨胞们自发组织捐赠财物，承包飞机将物资一波一波送到中国，支援武汉。来自海外的帮助，给了中国关怀与温暖让我们更有信心，更有力量。在这个人类命运共同体的时代，所有人都在期待抗疫成功的那一天。
人情有冷暖，日久见人心，世态有炎凉，患难见真情。战疫期间，充分体现了“一方有难，八方支援”的中国精神。也许一只萤火虫的光微乎其微，但无数只萤火虫的光足以照亮整个世界;也许一个人的热情与爱心微不足道，但无数人的热情与爱心足以温暖整个世界。寒冬过，春天到，三月的春天是充满希望的，三月的人间是饱怀温暖的。我相信疫情终会被打败，待到春暖花开之时，祖国无恙，山河依旧。
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