光阴如梭，我们即将进入寒假这个假期，想必您应该在准备寒假的计划了吧！使自己在自己下一学期的学习前就有充分的准备。寒假计划，需要重点写哪些方面呢？以下由小编为大家精心整理的“小学生寒假计划怎么写”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
时间过得真快，转眼又是一年，今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。
我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。
我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟！到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了！
走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。
这就是我的寒假计划，我不但要加强学习，也要多帮爸妈做事，大家觉得我这个寒假计划怎么样？
小学生寒假日常学习生活作息计划表
8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）；
8：30—9：00 吃早饭；
9：00—10：00 写寒假作业；
10：00—11：00 自由活动（到外面活动或者看电视等）；
11：00—12：00 练字或读书；
12：00—12：30 吃午饭；
12：30—13：30 休息（不休息就自由活动）；
13：30—15：00 看书或练字（过年期间有活动就参加活动）；
15：00—16：00 写寒假作业（包括妈妈布置的家庭作业）；
16：00—18：00 自由活动（可以跳绳等活动）；
18：00—18：30 吃晚饭；
18：30—20：00 自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏）；
20：00—20：30 看书；
20：30 睡觉。
在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。
我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下时间就要用来预习下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。
说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视与电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了老师必须让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力与效率也太差了！
我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！
一、指导思想：
随着奥运会的脚步越来越近，我校的学生在体育教师的指导下进行积极、自主的锻炼，他们用实际行动支持、参与北京奥运会。在寒假即将来临之际，为了指导学生进行自主锻炼，继续用实际行动参与到奥运活动中来，我们特拟定了不同年段的训练计划，以供同学们假期参考。另外，同学们可以根据自己的实际情况和条件自主设计锻炼内容，拟定锻炼计划。
二、锻炼计划记录表（略）
三、锻炼计划的要求和注意事项：
1、根据自己的身体状况，量力而行，注意安全。
2、每天如实填写自己的锻炼记录表。
3、开学前对自己的锻炼情况、效果和体会进行总结，写一份总结性的自我评价，开学后交给班主任老师。
4、新学期开学后，学校还将进行体育作业完成情况评比，优秀的作业单将在全校范围内进行展览。
四、写给家长：
给学生留体育作业只是督促他们参加体育运动的手段之一，提高身体素质是一个长期的过程，不能因为放假而中断。为了对学生进行监督，我们还在记录单上设置了家长寄语栏目，希望家长更加关注孩子的体育锻炼情况！
北京小学教导处
体育组
春节是中国人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的习俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。必不可少的当然还是贴春联。说起春联，诗中的桃符就是指春联。过年时，每家都要换下旧春联，贴上新春联。
自从我小学一年级开始学书法起，每年春节，写春联、送春联成了我的必修课。亲朋好友都向我索要春联。
龙年春节书写春联我觉得更加龙腾虎跃气。前年我是习楷书，去年我又开始练习隶书，因此今年的春联我全部采用隶书书写。经过几年的书法练习，我觉得自己读帖、临帖的能力有了很大的提高，对分析、处理字体结构布局的能力也大有长进，分析和运用基本笔画的技巧更熟练，因而今年春联写得较得体，隶书的特点也表现的较逼真。
在书写春联中，我也加深了对春联寓意的理解。注意对不同的人送不同的春联。例如我给快90岁高龄的太太送了这样一幅春联：上联是“春风惠我财源广”，下联是“旭日临门福寿康”，横批是“吉星高照”。意思是：阳光普照全家，祝老人幸福、健康、长寿，全家快乐。太太高兴极了，笑得合不拢嘴。
今年我特别注意读春联，在写春联中去解读春联，值得一提的是领悟欣赏了三幅独特的趣联。其一是“上联二三四五，下联六七八九，横批为南北”。巧用数字和谐音，补缺的手法，表明了一种意思。字面看上联缺“一”，下联少“十”，横批没“东西”。我理解应为“缺衣、少食、没东西，这家人很穷。其二”上联是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下联是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺横批。字面上看，上联很多“壹”可以理解很多为丰富，即丰衣（壹）壹，下联足够多的“拾”可以理解为足食（拾），“丰衣足食”正好配为横批。我理解这幅对联要表达的是：有衣、有食、丰衣足食，生活很富裕。其三是“上联长长长长长长长，下联是长长长长长长长，”缺横批。这是妙用多音词不同读音构成的一幅趣联。真正意思的读法是chang zhang chang zhang chang chang zhang，下联zhang chang zhang chang zhang zhang chang”。据说这是一位从事豆芽生产的人写的对联，他希望自己生产的豆芽天天长（zhang），天天长(zhang)长(chang)。我给配一个横批应该是：越长（zhang）越长(chang)。
通过学习春联、书写春联。使我懂得了中国的汉字十分丰富。春联是中华文化的艺术精品。传承着中华文化的悠久的历史，是中华传统文化中的一朵奇葩。节日里春联衬托了节日的'喜庆，沟通了人与人之间的感情。作为炎黄子孙，我爱中华民族文化，我喜欢学习、书写春联。
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周记是一枝魔杖，它可以点石成金。相信大家都被要求写过周记吧，经常写日记能够提高我们的智力和判断力，我们自己怎么写好周记呢？以下是编辑为大家整理的“放寒假的周记怎么写 ”,希望能为你提供更多的参考。
那是在我五岁放寒假回老家时发生的事
俗话说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。能让我领会到这句话本意的事，是我五岁那年亲身经历的事。
那是在我五岁放寒假回老家时发生的事。那天，我和一个比我小的女孩儿在桥上玩，玩着玩着，我们玩累了，于是我就用零花钱买了两个汉堡，一个给了她，另一个留给自己。
买回汉堡之后，我没管小女孩儿吃没吃，自己三两口就吃完了。吃完之后我发现她呆在那里，好像在想什么似的。“嘿，你想什么呢？”我问她，“我……没……没想什么，”她结结巴巴地说，“我……我不……我不饿，我回……回家了再吃。”说完，她就走了。我经不住好奇心的驱使，便贼头贼脑地跟了上去。我发现作文她来到一个小土房子里，原来里面住的是她那年过八十的祖母，只见她端来一盆驱寒的洗脚水，给她的祖母洗脚，她的小手抚摸着祖母的脚，眼睛里流露出对祖母的无限恭敬，而祖母布满皱纹的脸上流露出的是安详，也是疼爱。帮祖母洗漱完之后，她便拿出刚才我给她买的汉堡，一口一口喂给祖母吃，祖母吃得可香了………站在门口的我顿时情不自禁地掉下了眼泪，我想起了我的妈妈，她处处关心我爱护我，而我时常漠视她为我做的一切，更没有为她端一杯水，洗一次脚。想到这里，我的内心变得忐忑不安。
既然动物和小女孩都知道感恩，我不禁羞红了脸，我一定要给妈妈道歉，并且一定要懂得感恩。
酸酸甜甜的寒假生活
人生如夏花般灿烂？我们的寒假生活呢？是如糖果般甜蜜？还是如咖啡般苦涩？亦或是如烟花般灿烂呢？一起打开“滋味”的话夹吧！
牛奶糖
年三十，红火日，红对联，红灯笼，红红火火过大年！今年是我过得最开心的一次年三十！在以往，一张大圆桌上摆满了美味，但却透露着空旷，一种无法言喻的寂寥。在这次，大大的圆桌显得十分拥挤，一大家人把平常空旷的客厅坐得满满当当。挤得身上十分暖和，漫延到心里。个个全挤在厨房里，使得寸步难行。妈妈发挥当家人的气势，大家一哄而散。喊吃饭了，全都老老实实的坐在椅子上。我们小孩自坐一桌，眼巴巴地望着厨房，菜一端上桌，我们就化身为强盗。连忙拉帮结派，实行抢菜行动。气氛一派激情似火。就好像吃了奶糖一样甜丝丝的。
冰淇淋
饭吃饱了，就该干正事了。心里怀揣了只小兔子走向大人们的那一桌，心中一想到红包就激动不已。从奶奶开始，说着想了很久的祝福语。听着长辈们赞美的话，心里像吃了甜甜的冰淇淋一般。一圈下来看着挺着西瓜肚的口袋，我爽呆了。饭后和哥哥作文姐姐们一起去玩，看到卖冰淇淋的，就想要吃。本着“死道友不死贫道”的想法，我在最后面磨叽。一想到可以不用自己出钱就特别高兴。冰淇淋你就神啊！但不愧是“姜还是老的辣”。谁知道尽然是在最后面的出钱，我望着天欲哭无泪。肉疼啊！我的钱钱啊！冰淇淋我在也不拿你比喻了，虽然甜，但还很凉。悔啊！
十二点绚烂
坐在床上，用手机当裁判玩着游戏，玩得热火朝天。完全忽视了时间。电视里的十二声钟声唤回了沉迷于游戏的心。一股脑的全挤到窗口，向外张望着。随着“噼里啪啦”的声音，天空绽开了朵朵绚烂。烟花就好像巨龙腾飞，又好似金蛇狂舞，却又像万马奔腾…细如扶柳美如秋菊，千姿百态。红的似火，绿的似玉，黄的似金…五彩缤纷。这里停止了，那里就又开始，使得我目不暇接，声音也此起彼伏。似动人的音乐，使人沉醉于其中，即使是黑夜也如白昼一般耀眼光亮。为这本就美丽的夜设了一道绚丽的百花齐放。
寒假眨眼之间就匆匆流逝，还来不及细细品味。此刻再次回味却也不免沉醉于其中，这美好的境界，以至于流连忘返。
难忘的寒假
快乐的寒假生活一晃就过去了，虽已开学两周，可寒假里的事情还是记忆犹新，仿佛就像昨天刚发生似的。今天我要讲一讲寒假里最有趣的事情——滑雪吧。
我们来到滑雪场，租好雪圈，我迫不及待地冲向雪坡。远远的我就看见洁白发亮的雪坡，一股冰凉的气味扑面而来，一阵阵凉爽的风从耳边呼啸而过，人群中传来一阵阵刺耳的尖叫声，那刺耳的尖叫声仿佛给我打了一针兴奋剂，更加卖力地朝传送带跑去。
我正要上传送带，这时妈妈说：“咱们步行上去吧，运动能使人变暖和。”可我根本不把妈妈的话放在心上，还要上传送作文带，边走边嘟囔：“人类发明这么高科技的玩意儿，不就是图个方便快捷吗？”不一会儿我就来到了雪坡最高处，这时我才发现寒风刺骨，冷得要命，我的牙齿也不停的打颤，感觉空中好像下了一阵冰雹，身子被被冷水浇了一样，又感觉过一会儿就要结冰了。
过了一会儿，妈妈爬上来了，看着我瑟瑟发抖的可怜样儿对我说：“你看很冷吧，我可一点儿都不冷，你下次上来也步行吧。”我想真是应了那句老话——不听老人言，吃亏在眼前。
以后我每次都步行上来，看着别人冷得直发颤，我却汗流浃背，才知道这才是运动的乐趣。
难忘的寒假作文600字
穿上鞋子，披上外衣，戴上手套。我沉默良久，缓缓地把口罩蒙在脸上，走了出去。
由于在家闷得太久，母亲命令我出去转转，而我又能上哪去呢？我漫无目的地转悠着，走过小区的主干道。外面雾蒙蒙的，我目光所及之处，不过是干巴巴的树，灰溜溜的家属楼，几只麻雀和一只大摇大摆横穿马路的猫而已。那只猫看到我，立刻窜入草丛，消失得无影无踪。路旁的车呆滞地停着，把人行道占得寸土不留。我皱了皱眉，干脆学那只猫在马路中间走。一切都很沉默，只有路旁堆积的雪，还能让人想起这是个寒假。
灰雾还未散去，我走到了天桥。天桥之下，是一条宽阔的马路。路的右边是一条小吃街，美食的香气已常常令人垂涎，路的左边是一片小树林，满载着我童年的回忆。而现在，美食街的喧闹和孩童的欢笑都被寒假里的病毒夺走了。我握紧栏杆，隔着手套，依然感觉有些冰冷。我盯着空荡荡的大作文路，默默数着经过了几辆车。
几滴雨点把我的思绪拉了回来，我意识到该回家了，但我却走进了小树林。这里依然是那么美好，使人心静。头顶传来麻雀叽叽喳喳的叫声。它们在枝头跳动着，飞舞着，交流着，活泼自由。不知为什么，我竟有些嫉妒，捡起一块石头扔了过去——自然没打着。但在石头下落的地方，我隐隐约约看到了一点点绿。我走过去，惊讶又惊喜，在石缝中间，有一颗小小的嫩芽，它羞涩地藏在那里，还未完全出头。但这却是一个很好的征兆：春天，很快就要来了。我出神地盯着它，不一会儿腿就酸了，但我的心却一直在狂乱地跳着。雨打湿了我的衣服，却打不灭我的希望。在这场雨过去后不久，冬天就会离开，属于我们的季节即将到来。
我淋着雨缓慢地走着，感受着大自然的芬芳。这必定是一个难忘的寒假，我忘不了病毒带来的沉寂，更忘不了石头落下的那一刻，生命的顽强。
难忘的寒假生活
一眨眼，美好的寒假生活就结束了。真是光阴似箭，日月如梭。还没有品味到寒假的乐趣就结束了。还真的有点留恋，有点恍惚，有点回不过神。自己还没玩够呢！
大概有许多人都在心里感慨，寒假就像捏不住的沙，想抓的越紧，却流的越快。由于下学期许多科目难度都增加了，不得不去补课。对于那些上补习班的人来说，时间更是贵如油，补习班一结束就更加迅速写作业，似乎要赶上这些错过的时间，这样才能多玩一会。
过年的时候，没有下雪。妈妈说“过年下雪才有年味，让大雪在漫天飞舞，到处都银装素裹，全家都坐在卧室里，一起看春晚，这样才有趣哩！”那时我也希望下雪，那样我可以在门前堆雪人呀。不过上学我就不希望老天爷来一场雪了。因为学习不方便。在2月7日下了2014的第一场雪，真是应了那句歌词，不过年份得改一下。2014的第一场雪。似乎比以往来得更晚了些。
下雪的那一天，我早上还在家睡觉，妈妈已经起床了。由于妈妈起床的动静太大了，把我给吵醒了。真是太讨厌了，本来还想到被窝暖和暖和的呢。但是还没等我话开口，妈妈就说“旭儿，你看下雪了，下的好大呀！”一听见这句话，我的第一个反应就是妈妈会不会用这句话来哄我起床呢？以防万一，我爬到床头往外看。浮现在眼前的是，和作文昨天完全不同的另一个世界，全世界都白了，银装素裹，大雪纷飞，别提有多美了。那时真想咏一下毛泽东的《沁园春*雪》，于是，我以最快的速度赶紧换好衣服。向门外奔去，到处都是白色的，雪像是给大地穿了件白色的棉袄，纯洁妖娆，美丽极了。
因为小伙伴上午大都在睡懒觉，所以没有人陪我玩。我只好看电视打发时间喽！到了下午我的三个朋友都来找我了，我们先写了一会作业，看了会电视。然后他们就想出去玩打雪仗，在打斗玩耍的过程中，一个雪球打到了美玲的眼睛，美玲很受伤，蹲在那里捂着眼睛好一会才有好转，站起来后说要回家去了，我们连忙道歉说；“我们堆雪人好不好”美玲立马变了脸色，开开心心的扭过来说；“好！”
我已开始分配任务，美玲堆雪人，晓明堆雪人的头，我和朱儿一起帮他们运雪。大约过了十几分钟，雪人的身体堆好了，像裙子一般，不一会雪人可爱的头也做好了。我和朱儿一起去找树枝来给雪人打扮一下。我们摘了一些腊梅花枝。梅花是黄色的，黄色配白色应该比较搭调，最后我们又给它找来了帽子红色的，带了个眼镜，披上了去年的大皮袄。并和这个雪人握了握手，希望他在这个寒冷的冬天过的温暖，也希望我的同学在这个冬天过的温暖。
“希望大家在寒假里过的愉快！我们开学再见！”
终于放假了，而且这个月不但会下雪，还有马上就要过马年了呢。
今天我早早的就起床了，因为今天是放假的第一天我要赶紧读读书，写写作业到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我写了些一些作业到了中午妈妈看到了我正坐在桌子前疯狂得写作业就非常高兴就说：“写的真卖力呀，下午我就带你出去玩吧。”我一听到就高高兴兴的说：“太好了，”于是我便埋头苦干了起来。
到了下午妈妈和我一起去了翠湖公园玩了碰碰车，套圈……玩了一会我便和妈妈高高兴兴的回家了。
放假真舒服呀，不过大家还要已学习为主。
今天是放寒假的第一天，天刚蒙蒙亮，我和妈妈早早起床。准备坐长途车去石家庄——爸爸部队过年。从我记事开始，每年都是如此。
到了车站，我和妈妈坐在了后排，8点钟汽车准时从车站出发。一路上我看到了一片又一片的小树林，树叶在微风中沙沙的响，那是小树在唱歌：“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙……”唱得多好听啊！我还看到了一块又一块的草坪，在泥土妈妈的怀抱下露出了绿色的脑袋，但有一部分小草还像娇宝宝一样躲在土里不出来。
因为要经过五个小时的车程，路上容易饿，所以我们带了一大包好吃的。我的肚子也有点饿了，就问：“妈妈，我能吃点东西吗？”等了半天妈妈连一句话都没有说，我回头看妈妈，原来她已经睡着了。又等了三个小时，终于到站了，我们下车拿了行李，爸爸早已在这儿等候我们了，我兴奋地拉着爸爸的手，高高兴兴地来到了部队。
20xx年x月x日星期x天气晴
不知不觉，寒假的第一周已经结束了。坐在家中，感受着电器和网络的服务，感觉一周前在学校那种对每一件事都严阵以待的态度就像是一场梦一样。当然，尽管在寒假的自我管理方面我确实是懈怠了点，但无论是学习还是作业，我都有严格按照自己之前定下的计划去完成。
如今，寒假的一周，尽管也都只有短短的一周，但却给我的生活带来了翻天覆地的变化。现在我对字就这一周来的情况做记录如下：
回家的第一天！这一天可谓是最“疯狂”的一天，放假的喜悦几乎冲昏了我的头脑！回到家后，将沉重的书包往书桌上一放，我就忍不住冲出门去感受自己的寒假生活！
一路上，尽管是寒假的假期，但道路上也没什么人，但这依旧不能让我的热情降温，甚至不如说，让我更加兴奋了起来。
终于，这一天结束了，但我几乎都沉浸在玩乐当中，彻彻底底的将自己从学校的约束中解放了出来。
结束了第一天的疯狂，在后来几天里，我也逐渐消停了下来，在家的时候看看书，感到累的时候又可以随时的休息一下，在劳逸结合中，倒也算是颇有进度的完成着自己的复习任务和寒假作业。但每天，我也一定会抽出一段时间出门，好好的在外面走动走动，感受一下室外的运动和阳光。
但再往后，这份冲出束缚的新鲜劲就有些过去。看着手中的课本，但身边的环境却非常的孤单。父母都还在工作，同学们也都已经回了家，除了偶尔在网络上聊几句，我每天都是一个人待着。这样的寂寞，不仅让我开始怀念起学校，怀念起和大家一起学习的时光。只要有朋友在，及时是学习，也不会那么枯燥。
最后，也就是在今天的寒假时间，我帮助家里做了一些有意义事情。因为是周末，爸爸妈妈终于回到了家中，但也许是太累的缘故，他们都打不起精神。看着他们辛苦的模样，我主动挑起了打扫卫生以及买菜的任务。尽管一天下来很辛苦，也出了很多岔子，但我却用自己的努力换来了父母的轻松和赞赏，这让我感到自己在这次的寒假中又有了新的目标。
寒假的第一周已经过去了，尽管期间我确实有些散漫，但如今也找到了自己的目标！我会在接下来的寒假中更多的为家庭做贡献，努力的为父母减轻压力，也希望能为自己找更多更有意义的事情，快乐的渡过这个寒假！
【篇一】
作为一名新教师，在第一年的工作中就要开始一系列的工作，我决定认真完成校里对新教师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。
一、提高自身的业务水平
认真阅读《新课改》的内容，结合自己的教学风格，更新教学理念，确立三维目标．《新课改》注重的是对学生进行人文素质的培养和教育，这就要求我们在平时的教学过程中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种矛盾，我们的学习就是在不断地解决各种矛盾，只有做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向．
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书认真阅读《数学课程标准》，多看有关数学教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、提高教学质量
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、坚持参加区新教师的继续教育学习
新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
四、自身努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
【篇二】
新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:
一、指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面:
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
【篇三】
九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：
一、思想工作
在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、能力发展
希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向
本学期我制定了以下目标及措施：
1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
四、出勤方面
严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面
家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
不为明天做好准备的人是没有未来的，在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“写作借鉴：小学生上课讲话的检讨书怎么写(600字)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话的不良行为。深刻认识改正错误的决心！
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上下课不应该听其它与学习无关的东西。平时我对这件事情的'觉悟不深，在现在写检讨的同时，我真正意识到事情的严重性和错误！再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后上下课不再有类似的事情发生！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
对不起，我怀着自责的心情向您递交这份检讨书，我知道这次我犯了一个严重的错误，我没有好好的利用学习时间，我给大家带来了伤害，真是抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。
我知道这次我犯了错，但是我愿意在以后的日子里改正，做一个优秀的学生。
王老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
学生：xx
20xx年12月15日
尊敬的老师：
您好！
我在上课时间跟同桌讲话，违反了课堂纪律，影响到了周围同学的学习和老师上课的心情，这是我不对。在老师教导我之后，我已经知道错了，以后我不会再犯这样的错误。上课我会认真的听，做笔记，把知识都学进去，不会再坐在教室里面浪费时间了。
自从上幼儿园开始，老师就告诉我们上课的时间要保持安静，遵守纪律。教室本来就比较大，老师离最后一排的同学比较远，已经很难听清了。若是其他同学都像我一样上课讲话，那最后一排的同学就完全听不见了。老师一节课要不停的讲话，而且一天不止上这一节课，很费嗓子。保持课堂的安静是为了让老师的声音更加的清楚，也是为了给同学们一个安静的环境。
我们上课是一个获取知识的过程，肯定需要思考，而安静的环境是最有利于我们思考的。所以学校和老师才会要求我们保持教室的安静，就是为了让我们更好的获取知识。在上课时候，只要有同学发出声音，就会很明显。就算再小，也能够听得见。在上课的时候有声音传来，不管是老师还是其他同学，心情都会不可避免的烦躁。就好像睡觉的时候耳朵旁边有蚊子在叫，虽然声音不大，但就是特别的烦人。
在认真听课的时候，耳边传来声音，就会不可避免的分心，这是我们自己控制不了的。我以为我讲话只能影响到我自己和同桌，但其实会影响到很多的人，坐在我们周围的同学都会被影响。在我认真听讲的时候，旁边有同学在聊天，如果话题是我感兴趣的，就会不自觉的被吸引，导致上课分心。如果不感兴趣，就会觉得很烦躁。所以我也应该换位思考一下，其他同学想认真听课的时候，我在讲话，他们的心情又是怎么样的。
这次是我太过分了，说话的声音比较大，所以老师才停下来提醒我。但老师一停下来，思路就会被打断，同学们的思路也会被打断，可能这个问题就会想不明白了，这样我的错误就更大了。思路是很重要的，如果一时被打乱了，可能再怎么想这个问题也想不明白了。所以以后如果我自己不想听课，也不能拖累别人。我可以自己安静的思考一下，而不是和同桌讲话。对不起老师，我知道错了，我以后绝对不会在上课时间讲话了。我会好好的听课，如果有不懂的下课问老师。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是xx，每天处在一个懒散的状态肯定会出问题，我这学期消磨自己很多时间，在学校就应该保持一名小学生的形象，这是非常重要的，可是今天我上课讲话了，对老师的不尊重，还有影响他人学习，课堂是需要安静的，我们作为一名学生一定知道这些，我想了很多，不是每一件事情都应该是勋勋慢进，但是很多东西都是非常关键的，我希望能够爱通过自己的努力做好这些细节的东西，当然上课不能讲话这是最基本的态度了，遵守规矩这是每一个小学生应该都要深入明白的东西，我却在上课期间讲话了，我对不住您的教导，让班上的同学们都没有一个安静的学习环境，这是一种很很大的错误，我不应该继续犯这种错误，我会深刻检讨自己的。
首先在这个学期的学习当中，我的话很多，养成了不好的习惯，我知道这些习惯是肯定不好的，一定要知道怎么去应对才是，现在我也非常希望能够把握好这一点，在工作当中我以后也会好好的反省好自己，当然很多东西都不仅仅只有在这个时候需要保持，我这次在上课期间一直在讲话，养成的陋习是在短时间内养成的，但是这这种习惯却要花很多时间去纠正的，我很后悔，在这个时候做这些实在是非常的不好，因为是学习老师，还有父母亲对我瓯都市比较期待，我不希望把这些细节性的东西做的这么不好，现在以后将来都应该要明确方向，往后学习当中我一定会好好的端正态度，上课讲话绝对不会再有。
回想今天上课的时候，很大的问题就是我意志力薄弱，不自觉的就在讲话了，这对我来将会造成很多的侥幸，侥幸的心理就是这么养成的，我当时就是觉得自己讲话您也不会看到，甚至我还煽动别人一起讲，周围的几个同学都和我在讲话，这是我主动的挑起的，我耽误了大家的时间，您每次一停下来维持纪律就要需要非常多的时间，我想想很多羞愧，在关键的时候让您不开心，错过了重点知识，我是在难受深刻感受到了不安，在今后的学习当中一定要自觉地遵守课堂纪律，不让您失望，这次上课讲话行为也是一个警示，同学们都不要像我这样，以后也请您及时的监督，我会做一个遵守纪律的学生，维护班级上课气氛，跟学习氛围。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
敬爱的xx老师：
您好！
我是xx班的xx，我感到很对不起老师您，您辛辛苦苦的给我们讲课，而我却在您的课上讲课，不认真听讲，思绪往课外飞，而且还拉着其他同学一起讲话，没有遵守您的课堂纪律，违反小学生守则。对此，我对在您的课堂上讲话这件事写下我的检讨。
自从那天被您抓到我上课讲话，没有认真的上课，做一些小动作，拉着同学一起讲话，还跟您顶嘴，不听从劝告。我回到家之后，我的父母不仅跟我分析了我这次做的这件事情的害处，而且还批评了我的行为，已经让我思过了，同时，我也知道了自己这次的行为的不对，作为一个小学生，现在不学好，不严格要求自己的行为规范，在以后的生活中就很很容易吃亏。另有，我对上课讲话的行为也做了检讨了，高度认识到自己上课讲话的行为，不仅仅是影响了您的课堂讲课，也影响到了其他班上同学的学习，违反了课堂纪律。还有对于您的劝告和班上纪律委员的劝告屡次不改，我已经知道错了，我以后会改正的，会去听从他人的建议及告诫，不会再有顶嘴事件发生，我会努力做一个有崇高道德思想的小学生，树立正确的人生观、价值观和世界观。我会做的勇于认错，俗话说“回头是岸”，敢于认错的人并努力改正自己的错误的人，一定不会差。
以后在您的课堂，一定会做到认真上课，努力学习，不会让您失望，同样，也希望您不要放弃我这个学生，请您在我做的不对的时候提醒，我不会再跟您顶嘴，做出这样不礼貌的行为来，我会去思考自己做的事情，会去想做了一件事的后果，然后在那之前阻止，不会让它发生。我也会跟其他同学说明我的这种行为造成的不良影响，劝诫他们不要做这种损人害己的事。之后，我会认真读小学生守则，以后做什么事情前想一想学生守则里面的规定，就不会再犯了。
在这里，我真挚的向老师您道一声“对不起”，这次的事情带来了这样不好的结果，希请得到老师您对我的原谅，我不会辜负您的教导的，在您的课堂上做好自己的本职，也会做一个上课遵守纪律的好学生代表，不会让您失望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
您好！
上课期间我扰乱课堂的事确实是我不对，我更是向老师表示我的歉意，希望老师可以谅解我这般无知的行为。现在的我明白课堂非常的重要，而我在上课时间讲话的事情确实是让整个课堂都出现了不好的氛围，我现在知错了。
身为学生我很是抱歉自己做出这样的行为，没有将课堂真正的重视起来确实是我的不对，已经明白这一点的我非常的后悔，同时我个人也是好好的分析了我个人的这种行为，确实是给老师以及班级内的学生造成了非常大的困扰与影响。现在的我非常的希望自己能够在接下来的时间里为我个人的错误行为做出弥补，并且让我可以在接下来的时间里去得到更好的成长。
当时老师当堂对我的批评确实让我非常的无地自容，我也更是非常的埋怨老师，但是事后我真正的反思回想这件事却在其中收获到了不少的东西。老师对我批评也都是为我好，我知道作为学生就是应该要尽可能的完成好学业，以非常优秀的成绩来回报老师与父母，同时更是应该在每天的时光中去发展，去成长。
很高兴这一次有犯下如此的错误，让我可以从其中感受到更多自己需要成长的地方。更是从这样一次的事情中我知道了自己的确是存在着非常多的错误，如今已经是完全明白自己存在的问题之后，我更是从其中找寻到了自己奋斗的目标，同时我也对于自己的未来有着很大程度的期待。我想在接下来的生活中我定是可以将自己打造得更加的优秀，并且在自己的学业上有更好的发展，定是会将一份非常优秀的成绩单呈交给老师与家长。
从这次犯错的事情上看，我更是知道这次我犯下的错误非常的严重，同时我也明白身为学生就是应该要约束好自己，现在的严格管束更是为了以后生活可以更棒，让自己可以在一种非常舒适的状态下生活。我很是抱歉我这次犯下了这么大的错误，同时我更加期待我可以在下一阶段去慢慢的成长，也期望老师跟我讲的这些话可以时刻促成我的成长，让我以最为优秀的状态出现在老师的面前。
当然我很是开心老师能够对我如此的上心，与严格的管束，我相信在您如此的约束之下定是能让我变得更加的优秀，我也确信未来的我不会再做出一些让老师失望的事情，我会随时都以最好的状态去面对学习，面对老师，面对生活，就希望老师还是能够多关注我，给我更多的帮助与提携。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
坐在课堂下面，我与同学聊着一些与课堂无关的事情，有说有笑，却忽略了老师在讲台上的辛苦。老师站在讲台上每天都很努力，每次都如此奋斗坚持，可惜上课时我还是开小差，与同学说话了。
这样做影响到认真上课的同桌，也影响到了我身前身后的同学，他们认真努力，我却把原本安静的课堂搅得一团糟。如同一滴墨水滴入清水中，污染了整个池塘，我错了作为学生的我要做不是影响大家上课，而是应该主动认真好好学习。上课就要认真，毕竟老师付出了汗水，我们只要认真的竖起耳朵听就好，不该讲话。
以后上课我一定做最听话的一个，看到有同学上课不听话，开小菜，我就会主动的报告给老师，不会在让同样的事情发生，我尊重老师，不会因为一时的好奇，或者有趣在课堂上说话，就算有再多的问题再多的话，也会在上完课之后才会说话，毕竟上课期间就要全身心的投入到上课中，不开小菜，不做任何无意义的事情，多一分努力才能够多学习一些东西。
来到了课堂上，我就一定约束自己的大嘴巴，不会随意的开口，更不会随意的影响到其他人，做一个有自觉的人，不耽误学习。我会好好的听话，更会认真学习，全身心都投入到上课中，相信当所有的经历都已经投入到了学习中就不会有那么多的时间开小差了，我可以更好的学习，不在犯错了，请老师原谅我，以后听话认真，该学习的时候绝不会做与学习没有关系的任何事情。
少让老师操心，少让老师为我担忧，做一个听话的好学生，去学习那些在班级里学习努力的人，在上课是更会加油努力奋斗，不会耽误时间去做任何无聊的事情，毕竟这不是我想要的。谁的`想要变成成绩优秀的人，我一定会学习好好上课，不会没有就做其他事，每天都鉴定的跟随老师的脚步。
我不会一直都要老师盯着，请老师相信，我一定会做最好的人学生，上课就认真学习，下课就可以说话聊天，任何时候我都不该浪费时间，多学一点，就多学一些，这样我毕业了也能够考出好成绩。把贪玩的性格在上课的时候收起来，做认真学习的人，做好好努力学习的人，做浪子回头，听话认真，更应该努力，在今后学习和考试中学的更多。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
学生上课讲话检讨书
老师好：
我是XXX，今天,我给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识。
今天上语文作文课时，我在写作文，教室里有的同学在说话聊天，我也没有太注意谁在说话，只是觉得教室里很乱，心里也静不下来，我同桌修绍轩也在写作文，没有说话，我抬头看了看，我们组的杨帆和田健都在埋头写作文，我看见他们三个人都没有说话，我就继续写作文了，尽量不受耳边烦杂声音的影响。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好。上课讲话的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。同时，上课讲话还在同学间造成了坏的影响，不但影响了自己，也影响了别的同学，乃至整个班级的环境，对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.我保证自己以后在上课或自习课不说话，按照老师的要求写作业。
2.我和我们组的三位同学开一个小组会议，再次强调上课或自习不得说话的纪律，并互相监督。
3.好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
今后我一定会好好学习，积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“小学生自我介绍”等专题内容。
当来到一个新环境中，往往需要介绍一下自己，用自我介绍往往可以来展示自己，千万不能认为自我介绍随便应付就可以，急你所急，幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“小学生主持人自我介绍怎么写”，请阅读，或许对你有所帮助！
大家好!我是张嘉栩。
我快乐、努力、爱学习。我快乐，因为我有关心爱护我的老师和爸爸妈妈，有和睦相处的小伙伴;我努力，因为我一直向高高的目标看齐，什么比赛都想拿第一;我爱学习，不仅学好所有的课程，课外还学很多技能。学习路上，大家都关爱我，帮助我，因此，我获得了很多很多的奖状。
五岁时，我第一次拿起话筒当主持人，获得掌声的同时，我喜欢上了当主持人。每周一早晨，我都站在学校的主席台上主持全校师生参与的升旗仪式，我的声音总伴随着国旗升起，这是一件多么荣耀的事啊!学校“六一”庆祝活动，不用说，又是我主持啦!我真想，我长大了，能像CCTV的董卿一样做一个让大家喜爱的主持人。请大家支持我吧!舞台有我更亮丽!谢谢大家!
今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十中学初一(8)班。
她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她是个乖女儿;在老师眼里，她是爱学习的女孩;在同学眼里 ，她是个要闹能闹，要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。
她爱好广泛，琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌，她有话道：唱歌不仅能给别人带来欢乐，更是自己情感表达的最佳方式。她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的'朗诵更值得一提，她是故事大王孙敬修老爷爷的再传弟子。在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦，游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的成绩。
你别看她人小，志气可不小。你要问她长大以后要干什么?外交官、作家、主持人。她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是敏而好学，不耻下问。
她广交朋友，别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定会和她成为好朋友的!你一定会问我这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她?告诉你吧，她就是我。我叫王天艺，今年12岁，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!
谢谢大家!
大家好!我是张嘉栩。
我快乐、努力、爱学习。我快乐，因为我有关心爱护我的老师和爸爸妈妈，有和睦相处的小伙伴;我努力，因为我一直向高高的目标看齐，什么比赛都想拿第一;我爱学习，不仅学好所有的课程，课外还学很多技能。学习路上，大家都关爱我，帮助我，因此，我获得了很多很多的奖状。
五岁时，我第一次拿起话筒当主持人，获得掌声的同时，我喜欢上了当主持人。每周一早晨，我都站在学校的主席台上主持全校师生参与的升旗仪式，我的声音总伴随着国旗升起，这是一件多么荣耀的事啊!学校“六一”庆祝活动，不用说，又是我主持啦!我真想，我长大了，能像CCTV的董卿一样做一个让大家喜爱的主持人。请大家支持我吧!舞台有我更亮丽!谢谢大家!
我是一个善良、锦绣、活泼、爽朗、自信、可爱、也爱哭鼻子的女生，我叫...先不告诉你，我今年九岁了，是一个乖乖小娇女哦!
我很爱笑，喜欢扎一对小辫子，长一对水灵灵的小眼睛，一张能说会道的大嘴巴，我喜欢交朋友，无论男生仍是女生，也无论你成绩好坏，我都愿意与你快快乐乐地玩。
我的兴趣可多了，唱歌、舞蹈、钢琴、英语...我最喜欢的仍是唱歌，我的长处多得象天上的星星，最大的仍是我很喜欢学习，喜欢看书，所以我讲故事很行。
我也出缺点，就是我的`脾气很泼辣，在男生中我可是一个假小子，由于我动不动就打他们。(那可是闹着玩的，我从来没有把他们打哭过。)
我就是我，一个小女孩，我叫XX。
大家好！我叫xx，今年九岁了，我是1997年4月30日出生的。
我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受！我的眼睛小，但视力却不错，两只眼睛都是5。2呢。
我是个开朗的小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陈xx、张xx、刘xx
我还有一个亲姐姐，比我大7岁，今年上高二了，学习不错，所以我们一家共有四口人。
我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地图，打印出来的图片，大部分都是画，可见我有多么喜欢素描了吧！我的书也很多，如：哈利。波特1、2、3、福尔摩斯探案全集，安德的游戏
我的学习也不错，是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行，学习要百尺竿头，更进一步！
老师们好！
我是xx，今年x岁，是个爱玩爱笑的小朋友，喜欢画画、讲故事(适当发挥)。别看我年纪小，个头小，我的胆量和梦想可不小哦。你看，我今天就站了在XXX比赛的舞台上，迎接人生中第一次挑战，做一名优秀的小主持人。
不了解小朋友的具体情况我就模拟写了一下，不知道是否符合题主您的要求?不过这种主持人比赛除了自我介绍，其他考核才是主要的吧，给评委老师留下自信、大方、活泼可爱的印象就好了。
嗨!大家好，我是一名六年级的小学生，今年13岁了。老师们对我的评价是文静、清秀、聪慧的女孩。实在我的个性文静中透着开朗，兴奋的时候，会暗爽，会大笑，会与人分享我所痛快的事情。我的兴趣很广泛，例如手工、书法、唱歌、打羽毛球、画画，这些业余兴趣不仅丰硕了我的课外糊口同时也让我更加地热爱学习。我的人生信条是傍观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
我最喜欢的娱乐节目是《快乐大本营》，更喜欢5位搞笑的主持人，所以我的梦想是考上一个好学校，当个主持人。这就是我xxx!
大家好，我的名字很好听哦!xx，来自江西，我读六年级了，我是一个活泼爽朗的女孩。我的兴趣是画画，只要我一有时间，我就画画，所以画画水平一直有很大的进步。
当我碰到难题时我会鼓励自己：世界上没有真正的难题，只有你不敢去面对的难题。当我做一件事情成功时，我也会提醒自己：成长的道路上，有许多事情等着我去做，我不能灰心，更不能骄傲。这个对事事布满决心信念、对未来布满夸姣的人就是我。
当我们因为某件事想要向社会提出建议时，我们会通过递交一份倡议书来表明自己的意见，倡议书的使用频率越来越高，如何才能写好自己的倡议书呢？以下“有关校园节约用电倡议书怎么写”由幼儿教师教育网为大家收集整理，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
大家好！
今年入冬以来，我镇用电量急剧增大，针对今年电网面临的严峻形势，为进取应对电力供应需求紧张局面，确保电力安全可靠运行，保证经济社会发展和人民生活用电需求，特发出如下倡议：
一、部门单位示范引领。各村（社区）、部门站所、大型经营场所要做好模范带头作用，公共照明按需启用，空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。各用电企业大户要错峰用电，在用电高峰时段（每一天17点至20点）要采取停产、减产等有效节电措施让电于民，同时关掉所有霓虹灯、广告灯，路灯实行定时半开。
二、强化节俭用电意识。坚持从我做起、从小事做起、从此刻做起，自觉养成节俭用电的良好习惯，珍惜和用好每一度电，广泛营造节电为荣的气氛。
三、养成节俭用电习惯。合理使用灯光照明，自然光线充足时不开灯，人员较少时少开灯，做到人走灯灭、杜绝长明灯现象；离开时随手关掉灯具、空调、饮水器、加热器、办公设备等仪器电源，减少待机耗电。
四、做好节俭用电宣传。广大党员干部要在自身节俭用电的情景下，进取带动亲朋好友养成节俭用电的良好习惯。
节俭用电，杜绝浪费，是我们共同的职责。请全镇人民群众一齐迅速行动起来，以实际行动为节俭用电做出贡献。
亲爱的同学们：
你们好!
我国是电资源紧缺的国家，节约资源是我们每个人的义务。要是全世界都没有了电，那晚上屋里会非常的黑。如果电费非常的贵、还要很多钱，不交钱就没有电，这样你还会浪费电吗?我打算把它改善一下，让电不在浪费的那么快!让更多人都少用电，没什么事儿就别去浪费电，让我们从今天开始做到一下几点：
1、节约用电，用完家用电器后随手关闭开关。
2、教室、办公室在天气晴朗、阳光充足时不应开灯，人数少时开部分灯。
3、大课间、中午休息、教室、空课等长时间无人应关好电灯、电扇、多媒体等其他用电设备，放学后关闭总电源。
4、发现电器开关损坏的现象，请及时向总务处反映。
5、节约用电、随手关灯教室、办公室、宿舍等内的"长明灯"。
6、科学合理使用空调，定不低于26℃开空调时把门窗关闭。
一份倡议!一个!一种责任!
亲爱的同学们，听完我的话题，你们会那样做吗?让我们一起行动起来吧!把节约用电告诉更多的人吧!
倡议人：
20xx年xx月xx日
各部门、车间、班组及全体员工：
为进取响应市委、市政府节能减排、低碳生活的号召，从我做起，节俭用电，我们特向全体职工发出如下倡议：
一、进取倡导“节电光荣”的社会氛围，在公司全面树立“节俭用电，从我做起”、“我为人人，人人为我”的良好风尚，节俭每一度电，为常州节电、节能、环保事业尽绵薄之力。
二、办公室及车间不开无人灯、无用灯，人走灯关，杜绝“长明灯”现象。
三、养成关掉不需要用电设备的节电习惯，如车间电焊机用后即关，不空载用电，减少待机能耗。
四、车间电风扇尽量少用(视工种、气温和工作需要定)，尽量使用自然风降温。
五、办公室和宿舍原则上不得开空调(会客室除外)，吊扇和小功率电器也应尽量少用，尽量使用自然风降温。
六、办公室电脑、复印机、打印机、饮水机等耗电设备在下班不用时，要断开电源，减少待机能耗。
七、科室、后勤、仓库要限开或停开用电功率大的设备，尽量减少电力负荷，减少非生产用电，保证生产用电。
八、各位员工要养成节俭用电的良好习惯，从小事做起，从家庭做起。在早、中、晚用电高峰时段，尽量避免使用电熨斗、微波炉、电水壶、电热水器等大功率电器，倡导使用节能照明灯具等家用电器，养成随手关灯的良好习惯。
勤俭节俭是中华民族的传统美德，节俭能源、节俭用电是每一位公民的社会职责。在创立节俭型社会的今日，我们真诚的期望每一位职工进取行动起来，齐心协力、统一思想，从身边小事做起，节俭每一度电，共同为一步公司的建设发展尽最大努力!
尊敬的全校师生员工：
当前正值夏季用电负荷高峰，6月18日，国家电网陕西公司西安南郊330KV变电站发生闪爆，在部分设备受损的情况下，电网相对薄弱，电力可靠供应仍存有压力。在此，学校呼吁广大师生给予理解，积极行动起来，节约用电，与电力抢修员工共度难关，营造全社会支持、参与有序用电、节约电能的良好氛围，同时也确保全校教学、科研、办公等各项工作顺利开展。
一、充分利用自然光照明，不开或少开室内照明灯。
二、门厅、走廊、通道、卫生间等场所尽量减少开灯时间。
三、办公室、教室日光灯实行分组控制，请视自然光照条件，不开或只开其中一组灯。
四、各位老师加强对工作室和科研实验室的用电管理，对学生加强安全用电、节约用电教育，特别对双休日、假期和晚上实验室空调用电加强管理。
五、计算机、饮水机、复印机等耗电设备不用时要随时切断电源，减少待机耗电。
六、节约用电，安全用电，养成出门时随手关闭电器、照明灯的良好习惯。
各位同事：
大家好！
为积极响应xx公司节约用电号召，供电处倡议：从我做起，从小事做起，从身边做起，养成节约用电的良好习惯。在全公司形成节约用电、合理用电、安全用电的良好氛围。据统计，1度电可以供家用冰箱运行一天、可以将8公斤的自来水烧开、可以使电视机工作10小时。节约1度电，就相当于节约4升水、400克煤。节约用电是建设节约型社会的基本要求。为配合节电工作的开展，便于大家掌握节电小知识、小窍门，我们向广大员工推荐一些使用电器时的节电小窍门。
一、用电器的插头插座要接触良好才能节电，否则会增加耗电，而且还有可能损坏电器。
二、合理使用灯光照明。自然光线充足时，尽量不开灯；人员较少时，尽量少开灯。努力做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。公共照明按需启用，洗簌间、卫生间的照明不用时应及时关闭，室外照明应依据夜晚的长短及时开关，避免浪费。
三、合理使用空调、电扇。使用空调时，应关闭门窗，自觉将温度设定在26℃以上。避免无人时空调、电扇空转。尽量开窗使用自然风降温。
四、计算机、饮水机、热水器等耗电设备不用时要随时切断电源，减少待机耗电。
五、积极推广使用节能灯具、节能电器、节能设备。
六、电视机的最亮状态比最暗状态多耗电50-60%；音量开得越大，耗电量也越大。所以看电视时，亮度和音量应调在人感觉最佳的状态，不要过亮，音量也不要太大。这样不仅能节电，而且有助于延长电视机的使用寿命。有些电视机只要插上电源插头，显像管就预热，耗电量为6-8瓦。所以电视机关上后，应把插头从电源插座上拔下来。
七、电冰箱应放置在阴凉通风处，决不能靠近热源，以保证散热片很好地散热。使用时，尽量减少开门次数和时间。电冰箱内的食物不要塞得太满，食物之间要留有空隙，以便冷气对流。准备食用的冷冻食物，要提前在冷藏室里慢慢融化，这样可以降低冷藏室温度，节省电能消耗。节约用电没诀窍，随手关灯为首要；节约能源有良方，充分利用自然光；节约能源做得好，省钱省能又环保！广大员工们让我们携起手来，以节约每一度电的实际行动为xx公司建设做出自己的贡献！
此致
敬礼！
倡议人：xx
20xx年x月x日
节约能源、提高能源使用效率，是实现我国经济社会可持续发展的基本国策，也是我校建设节约型校园、促进学校科学发展的需要。在用电高峰即将来临之际，现向全校师生发出如下
倡议：
一、充分利用自然光照明，不开或少开室内照明灯。门厅、走廊、通道、卫生间等场所尽量减少开灯时间。
1、办公室节电：办公室日光灯是分组控制，请视自然光照条件，不开或只开其中一盏灯;
2、教室节电：视自然光照条件，不开或少开灯;课后离开教室时，请授课老师提醒同学们随手关灯，杜绝“长明灯”。请保卫处值班门卫加强巡查，减少浪费;
3、教授工作室节电：请各位研究生导师加强对教授工作室和科研实验室的用电管理，对研究生加强安全用电、节约用电教育，特别是要加强双休日、假期和晚上实验室空调用电管理。
4、路灯节电：光控与时控相结合，推广使用太阳能led路灯。
二、巧用空调。空调是耗电量较大的电器。启用空调时，适当调高空调温度，并不影响舒适度，对健康有益无害。请不要在门窗开启状态下使用空调。使用空调时，夏季温度设定不低于26摄氏度，房间长时间无人或下班前30分钟请关闭空调，尽量缩短空调运行时间，把办公室空调当作自家空调用。
三、降低办公设备待机能耗。电脑、打印机、复印机、电开水器等办公设备要尽量减少待机时间，长时间不使用时应及时关闭电源，减少待机能耗。从节能监管平台夜间用电数据发现，我校待机能耗较普遍，浪费严重，请各位老师下班后务必关闭电源。
四、发现长明灯和长流水浪费现象，请您拔打2871112及时报修;节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约是智慧，让我们携起手来，共同创建节约型校园。
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的广大用电客户：
我们每个人都应该珍惜电资源，我公司采取了一系列应对措施，但电力供应仍然十分紧张。在此，我公司向全县人民以及各行业、各单位、各企业发出节俭用电倡议。
1、从我做起，从日常工作、生活中做起，树立“少开一盏灯，节俭一度电”的节能理念，营造良好节电氛围。
2、使用节能灯具、电器，养成人走关灯、关电器的节电习惯，减少待机能耗。
3、倡导使用高效节能空调，将空调温度设定在26℃-28℃合理范围。尽量不在用电高峰时段(每日8：00—11：00、18：00—23：00)使用空调、电熨斗、微波炉、电水壶、电热水器等大功率家电。
4、有条件的单位、企业和居民家庭，进行用电设备的节能改造，采购和使用贴合国家能效标准的节能产品。
5、关掉所有霓虹灯、广告灯，路灯实行定时半开。
6、企业在生产过程中使用先进技术，淘汰高耗能设备和落后的生产工艺。避免设备空载运行，减少损耗。合理安排用电时间，鼓励多在夜间低谷用电。在电力供应紧张时配合做好避峰用电工作，减轻电网高峰压力。
节俭用电、杜绝浪费，是我们共同的职责，期望全县广大用电户切实提高节俭用电意识，做到人人节俭用电、户户自觉节电、全社会有序用电。
倡议人：
20xx年xx月xx日
常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的2023范文：浅谈小学生日常行为规范教育怎么写，仅供您在工作和学习中参考。
近年来，我校德育工作狠抓学生日常行为规范教育，从小处着手，体现细的特点；以课堂为中心，以少先队活动为载体，争章达标为激励机制，体现实的特点；在工作中，立支点、抓重点、寻亮点，循序渐进，强化训练，综合素质得到了提高，特别是2000年6月，党中央颁布了《公民道德实施纲要》后，学校注重把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范和养成教育有机的结合起来，使学生从小养成良好的道德行为，有力地推动了校风、学风建设，促进了各方面的工作，取得了显著的进步：2007年，学校荣获卫生文明单位称号。我校坚定不移的坚持德育为首，实施素质教育，把"全面育人、科学育人，培养‘合格+特长’的四有新人"作为办学的指导思想。学校坚持把养成教育作为道德教育的基础，大胆探索，勇于创新，形成了德育工作的自身特色。
一、以德建校，以法治校，把学生日常行为规范教育建立在良好的管理机制之上。
我们将办学目标、教育思想以及管理制度，内化为全体师生的使命感和责任感，将公民道德基本规范内化为师生的道德素养，使其养成良好的行为习惯，建立一种具有和谐健康的人际环境，科学严谨的教育秩序，不断进取的竞争机制，融科学的办学观念、高尚的人文理念等为一体的管理机制，把养成教育天天抓，思想道德人人抓，作为学校德育的主要内容。
在学校管理中，我们坚持"以德建校、法情相济、学生为本"的治校原则，把目标管理与层面管理相结合，把定性管理和定量管理相结合，重结果更重过程，把竞争机制与激励机制纳入管理的主要范畴。
1、完善管理制度，落实管理措施，使学生日常行为规范教育具有着落点。规章制度校校有，管理措施人人讲，我校将各种制度细化为操作性强，可检查、可评价、可反馈的动态管理条例和细则。学校先后制定了《文明礼貌公约》、《课堂常规》等规章制度，使学生学生日常行为规范教育教育具有了着落点，道德教育有了切入点。
2、建立"三级管理"网络、创建"金字塔"式的管理系统，使学生日常行为规范教育具有运行线。学校各项制度在日趋完善化的基础上，我们建立了校、班、组三级管理网络体系，使学校管理运行在一个高速运转，良性循环的体系之上，保证了管理制度的落实，为学生日常行为规范教育的实施和学校道德教育打下了坚实的基础。我们设立了红领巾监督岗，班级卫生小卫士，目前，学校学生日常行为规范教育的运行机制和层次形成了管理系统的金字塔，反馈系统的倒金字塔，两个系统的正常运行，不仅可以起到良好的导向、评价、激励、育人的作用，更使学生日常行为规范教育天天抓，道德教育人人抓。
二、建立"三全"网络，达到"六化"标准，把学生日常行为规范教育贯穿于常规管理之中。
国际21世纪教育委员会在《教育—财富蕴藏其中》一书中从未来教育发展的指出，每一个人一生中获得教育的四根支柱为：学会认知，学会做事，学会共同生活和学会生存。我校把它理解为学校教育要力求使学生学会生存、学会做人、学会学习、学会创造。教育力求注重培养学生的实际活动能力，创新能力，实际参与能力，使学生从小就有责任心，有正确的道德观念，有竞争意识和能力等。
学校建立起"全员育人，全程育人，全方位育人"的"三全"教育网络，把养成教育的课程化、规范化寓于"常规管理之中，努力使养成教育达到六化标准：1.常规管理制度化 2.思想教育经常化 3.管理程序课程化 4.激励机制系列化 5.开展活动多样化 6.因材施教科学化。
1、发挥家校榜样的示范作用，给学生营造良好的道德发展环境，使学生建立正确的是非观。
学生的道德发展是一种个体自身与环境交互作用的过程，也就是个体自身道德价值观念的矛盾、冲突。在教育刺激下逐步重组的过程。教师和家长的道德品质随时都潜移默化地影响着学生，他们模范的身教是学生道德发展的沃土。
我们在学校和家庭中开展了"人人争做合格公民"活动。根据公民道德法规制定了比赛规则，学生、家长、教师人手一份，让学生与教师，学生与家长在活动中互相督导监察，每期一次"优秀公民"评比，由学生给教师和家长评分，家长和学生给老师评分，家长和教师给学生打分，激励教师、家长和学生共同加强道德修养，创设有利于学生道德健康成长的环境。同时，使学生在直接的道德评价中培养正义感，是非观念，学会从他人的角度去审视自己，在这种道德氛围中增强养成良好道德行为习惯的责任感。
2、发挥课堂主渠道的作用，使学生身体力行、自觉遵守公共道德。
内化是学生形成思想道德的关键，课堂教学是对学生进行道德教育内化的主阵地、主渠道，各学科要根据学科特点有机渗透《思想道德》课，更应精选与公民道德基本规范密切相关的内容自然结合。如语文课中的.《他是我的朋友》、《蓝树叶》让学生受到互相帮助、团结友爱、乐于助人的教育，《丰碑》《珍贵的教科书》教育学生当今学习生活来之不易，大家要好好珍惜……思想品德课中的《讲信用》、《自尊自爱》、《团结力量大》、《勤劳节俭》让学生受到明理诚信、团结友善、勤俭自强等各方面的教育。课前要求学生投入社会生活实践，在具体的道德情境中，感受到有"德性"的快乐和高尚，没有"德性"的痛苦和耻辱，从而接纳内化并建立正确的道德观念认识结构。
学生的道德是一个自主、自觉、自愿、自律的行为。因此，我们在对学生道德行为的学生日常行为规范教育中，贯彻了"以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心"的原则，突出学生的主体地位，开展法制讲座，道德建设报告会，力求每次报告会讲座的内容集中、主题突出，学生的心灵受到震撼。同时辅之以知识竞赛，道德建设征文、文艺会演等道德建设文化活动，使不同年级学生道德品质都得到良好的培育。
三、在自我管理、自我教育、自我评价中促使学生学生日常行为规范教育自我完善。
1、在道德教育中，培养学生自我管理、自我教育、自我评价是社会和教育发展的要求，是形成教育文化的关键。
我校首先开展了"人人争做文明小标兵"活动，各班民主推荐一名总值日生管理班内事务，其他文明小卫士分管教室卫生、公共卫生、个人卫生、文明礼貌语言、纪律、礼仪等并做出正确评价。文明小卫士认真填写记录，并相互督导，对表现优秀的文明小卫士、小标兵进行表彰。这样，学生在自我管理、自我评价中，既发展了能力，又形成了正确的道德观。现在我校正开展"争章达标"和"人人争做合格公民"活动，又一次掀起了道德养成教育的高潮。
2、校园文化建设是学校学生日常行为规范教育的又一途径。
学校校园文化建设是一个绿化、美化校园的过程，也是对学生进行道德养成教育的途径之一。我校注重校园文化建设的艺术性，让师生参加校园文化的建设，把学校装扮成绿树成荫，宁静幽雅的花园，走进学校顿觉心旷神怡：展现在眼前的是醒目的"高路小学师生《十做》、《十无》",放眼四周，是颇具"回小"教育特色的英语墙、体育墙，师生书画长廊、德育天地、少先队剪影，在高大的教学楼醒目处镌刻有校风，教室里悬挂国旗、张贴班训、名人名言、分设红领巾角、卫生角，教室外悬挂一幅幅装裱精美的学生作品。教学楼前后碧草如茵，百花争艳，鸟语花香。这样，我们既美化了学校环境，又让我们力争在有限的空间，让每面墙都会说话，让每一棵花草都成为育人的工具，以收到"此处无声胜有声"的育人效果。校园文化的艺术美，在陶冶学生情操的同时，使他们的道德养成得到升华。
诚然，学生学生日常行为规范教育是一个长期、艰苦的任务。小学生都得升入中学，逐步走向社会，成为社会公民。我们要让他们在小学阶段养成良好的行为习惯，奠定良好的道德基础，以对他们终身发展起到不可估量的作用。
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