这是大班主题我爱妈妈教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标
1.了解妈妈平时如何关爱自己。
2.培养孩子关心自己妈妈的良好品质并能用语言来描述:如何关心自己的妈妈。
3.根据已有经验,大胆表达自己的想法。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
用语言来描述:如何关心自己的妈妈。
活动准备
妈妈关爱自己的孩子的课件;歌曲:《我的好妈妈》。
活动过程
一、播放妈妈关爱自己的孩子的课件,孩子们看后,也纷纷争说出自己的妈妈如何关爱自己的事例。
二、师相机提出问题:你爱你妈妈吗?你是怎样爱你妈妈的?
幼1:我吃果时,分一半给妈妈吃。
幼2:妈妈做工回来时,我搬小凳子给妈妈坐,并倒一杯水给妈妈喝。
幼3:早上起床时,我自己穿衣服、鞋子,不用妈妈帮穿。
幼4:我吃生日蛋糕时,先给妈妈吃。
......
三、播放歌曲:《我的好妈妈》(歌伴舞)让孩子跟着老师一起做关心体贴妈妈的动作。
教学反思
通过这一节课的教学,我有三点体会:
1.通过创设情境,能让孩子们感受到如亲临其境,激发孩子的学习兴趣。
2.通过老师的点拨、提问,能震动孩子心灵的大门。
3.适时播放恰当的音乐,活跃了学习气氛,增强孩子尊敬长辈的意识。
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前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?以下是小编为大家精心整理的“月度心得推荐: 大班主题教案:感受味道 月度范文精选”,希望能对您有所帮助,请收藏。
活动目标
1.学会运用先然后接着最后句式进行连贯讲述。
2.学习运用看、尝、听三种感觉进行通感联想,感受味道与音乐、色彩的互通性,发展幼儿的感知能力,培养审美的情趣。
活动准备
1.丰富幼儿有关冷暖色调方面的知识,制作表示冷暖色调的颜色卡。
2.布置味道城,内有各种食品,制作品尝酸、甜、苦、辣时的表情标志卡。
3.幼儿操作材料:分别画有梅子、白糖、辣椒、苦瓜的图片和句式底版(见下图)人手一份。先然后接着最后
(空格内摆实物图片)
活动过程
1.引导幼儿品尝食品,感受不同的味道。
(1)幼儿到食品城品尝梅子、白糖、辣椒等食物,提醒幼儿一样一样地尝,要闭上眼睛慢慢地体验。
(2)幼儿边自由品尝,边与同伴交流自己的感受。
2.组织幼儿谈感受,学习用先然后接着最后句式连贯讲述。
(1)引导幼儿回忆品尝的过程:食品城里有什么?它们的味道有什么不同?各是什么味道?尝到酸味时你的感觉怎么样?尝到甜味、苦味、辣味时你的感觉又怎么样?
(2)引导幼儿讲述品尝过程:先尝什么,味道怎么样?然后尝什么,味道怎么样?接着尝什么,味道怎么样?最后尝什么,味道怎么样?
(3)幼儿边在句式底版上摆放图片,边运用句式连贯讲述。
3.拓展幼儿思路,了解更多的味道。
(1)启发幼儿说出更多酸、甜、苦、辣味道的食物。
(2)启发幼儿说出更多的味道,如先苦后甜、又酸又甜等。
4.进行通感联想,感受味道与音乐、色彩的互通性。
(1)欣赏乐曲《二泉映月》,启发幼儿说出对乐曲的感受,并将这种感受与品尝味道时的感受和对色彩的感受联系起来。
(2)幼儿找出自己所联想到的表情标志卡和颜色卡,与同伴交流自己的感受。
(3)欣赏乐曲《喜洋洋》,方法同上。
(4)教师对味道、音乐、色彩的互通性进行简单小结,激发幼儿再次探究的愿望。
评析
本活动符合幼儿的感知特点,亲自品尝食物,丰富了幼儿的直接经验,规范讲述的格式,弥补了幼儿讲述时常见的语无伦次的缺陷,使讲述更富有条理性。
通感联想,是本活动的突出特点,它使幼儿对酸、甜、苦、辣味道的感受在语言、情绪、情感等方面得到有效的拓展。在实施素质教育的今天,幼儿在文学、艺术等方面的潜质,就是在这种充分参与综合教育的活动中,潜移默化地得到培养和提高的。
生活活动:
1、进一步引导幼儿熟悉新活动室、寝室、盥洗室等,认识新的标志,提醒幼儿遵守新的常规。
2、鼓励幼儿主动结交新朋友,享受与新朋友一起游戏的乐趣。
集体教学活动: 我是大班值日生
活动目标:
1、明确大班值日生的分工,劳动内容及工作顺序。
2、知道应该认真做值日,有任务意识和责任感。
活动准备:
1、建立自然角、动物角。
2、餐具、文具、值日表、气象记录表等。
活动过程:
1、组织幼儿回忆中班值日内容,讨论大班值日内容。
2、逐一讨论各组值日内容、工作顺序即怎样做。教师做示范。
3、按组分工,确定任务和职责。
4、出示值日表,向幼儿介绍怎样使用。
5、值日生上岗:气象员记录天气并向小朋友预报;饲养员喂养小动物;卫生员检查饭前洗手情况,负责餐前、餐后擦桌等清洁工作;播音员报告新闻并表扬班上的好人好事等。
户外活动:学习哑铃操。
重点指导幼儿听音乐跟上节奏做动作;在队形变换时,能记住自己的位置;初步学会动作。
区域活动:
棋类区:指导幼儿学习下围棋,知道:(1)两个人依次下棋子,(2)棋下在十字线上(3)学习吃子。
古人云,工欲善其事,必先利其器。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?下面是小编精心为您整理的“幼儿园中班教案《我来当爸爸妈妈》含反思”,仅供参考,希望能为您提供参考!
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《我来当爸爸妈妈》含反思》
中班教案《我来当爸爸妈妈》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿萌发保护脆弱生命的责任感,体验父母养育自己长大的辛苦,知道做事要有是有终,快来看看幼儿园中班《我来当爸爸妈妈》含反思教案吧。
活动目标
1,体验父母养育自己长大的辛苦。
2,萌发保护脆弱生命的责任感。
3,知道做事要有是有终。
4,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5,安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
教学重点、难点
重点是体验长辈养育自己的辛苦。
活动准备
1,每个幼儿从家里带两个鸡蛋。
2,每个幼儿带几张自己成长过程的照片。
活动过程
1.讨论“我们是怎样长大的”,让孩子相互介绍交换欣赏自己刚出生是的照片,来让小朋友知道自己刚出生时的是什么样子的,会做什么,不会做什么。引导孩子知道每个人刚出生时只会吃奶,睡觉。其他的事情都需要别人的照顾。为了让我们健康的成长,我们的家长经常吃不好,睡不好,非常辛苦。
3.老师拿出鸡蛋告诉孩子,这是鸡妈妈的孩子,鸡妈妈可以用它来付出蛋宝宝。老师把鸡蛋放在桌子上,让孩子知道蛋宝宝非常的脆弱,小宝贝小的时候也像蛋宝宝一样很脆弱,所以家长非常小心的把你们抱在怀里,呵护你们。
反思;
通过这一次的学习,感觉到我的这次活动还有很多不足的地方,比如我让孩子带了鸡蛋来,可是我却没有好好的利用这一点,如果我在活动的最后让孩子当鸡妈妈把蛋宝宝放在怀里,以游戏的方法来让孩子,体验妈妈的辛苦相信效果会更好的。
小百科:生命的内涵是指在宇宙发展变化过程中自然出现的存在一定的自我生长、繁衍、感觉、意识、意志、进化、互动等丰富可能的一类现象。
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