交流并说说你为什么这么连，再读一读，读出声律美。随着时代的发展，我们会转发大量的高情商有深度的句子，优秀的句子可以很好的帮助我们树立我们的三观，哪些句子深深印在你脑海了呢？幼儿教师教育网小编特地为你收集整理“经典春联大全”， 强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
1、说教学媒体设计与意图
2、上联：人寿年丰金猴辞岁归帘洞
3、《春联》是国标苏教版六年制小学语文课本第7册第七单元的一篇课文。这是一篇语言清新的知识小品文。这篇文章用生动优美的语言介绍了春联丰富多彩的内容和春联“对仗及音律美”的特点。全文给人的总体印象是：中心突出，通俗活泼，短小精悍，语言生动优美。这为丰富学生的语言积累提供了很好的材料。今天我作为一名普通的执教者，进行了第一课时的教学，不管是在平时的磨课还是上课时，我深切感受到的了第一课时的“重要”。
4、因为春联虽然常见，但学生关注得比较少，为了拉近学生与教材的距离，我在运用了多媒体的教学手段，在课堂上营造了过年的热闹气氛，运用了课本内外的多副春联，让学生浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中；对于春联的种类，学生不太熟悉，于是选用不同种类的春联做成了课件，为了帮助学生更好的自主合作学习，在课件上对学生进行学习方法的指导，把学习的主动权还给了学生。
5、迎新年满园春色满园锦
6、万户桃符新气象，群山霞彩富神州
7、上联：绿竹别其三分景
8、下联：铁牛欢催改革潮
9、兔魄常圆花正好 阳光普照景常春 兔跃千山传喜讯 龙腾万里展英才
10、《我和春联》是冀教版小学语文第十一册的第30课，文章以生动优美的语言介绍了春联以及作者童年时期对春联的喜爱和对作者一生的影响。根据语文课程标准的理念、针对这篇教材我设定了以下教学目标：
11、喜对良宵玩玉兔 笑同胜友赏新春 喜兔年初开春色 继虎岁再展宏图
12、送虎岁盈盈硕果山村景 迎兔年丽丽宏图祖国春
13、下联：风调雨顺颂华年
14、彩凤高翔恋我中华春不老，金鸡喜唱歌斯盛世乐无穷
15、点点梅花笑迎雄鸡朝天唳，声声爆竹欢送大圣载誉归
16、鸡鸣喜报丰收果 犬吠欣迎富贵宾 鸡鸣紫陌迎新曙 马踏青云奔小康
17、上联：猴岁呈祥下联：鸡年纳福
18、下联：玉犬三呼报福音YjS21.Com
19、上联：癸戴草头朝赤日
20、在教学中，既要让学生在学习的过程中渗透课堂自主学习的意识，又要在语文的阅读理解中培养学生自主学习的方法、能力。自主探究是小学语文新课程标准所倡导的学生学习的重要方式。我精心设计了两个自学指导，充分发挥学生的主体作用，指导学生采用自主探索的学习方式学习。巧妙的引导学生做到自由阅读、自己感悟、互相交流、不断提高。
21、丁帘卷雨饶春意 卯酒盈杯祝丰年
22、上联：日日财源顺意来
23、丁帘卷雨饶春意 卯酒盈杯祝丰年 东方日出金乌艳 除夕月升玉兔皎
24、下联：闻鸡起舞舞新春
25、下联：民安国泰玉羽司晨报晓春
26、下联：红桃贺岁杏迎春
27、在圣班师一路凯歌笳鼓竞，雄鸡振翅几声雅唱瑞云生
28、大圣鸣金辞旧岁;雄鸡唱晓庆新春。
29、寅去卯来腾瑞气 虎归兔到发祥光
30、表达人们对新的一年的美好祝愿 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。
31、玉户临风迎兔入 高楼揽月接春来
32、政善人和，百业兴旺、明媚妖娆，春光织锦
33、同学们，你们知道吗？春联，是对联的一种。对联，雅称〔楹联〕，俗称对子。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联、杂联……同学课后再去研究研究春联，从传统文化中汲取营养，感受春联的无穷魅力。
34、虎过关山添活力 兔攀月桂浴春晖
35、迎新春歌盛世普天同乐
36、上联：人寿年丰金猴辞岁归帘洞 下联：民安国泰玉羽司晨报晓春
37、下联：勤俭持家有余年
38、紫燕迎春一路东风歌大治，金鸡唱晓九州时雨润小康
39、让我们再来读一读这些春联，你最喜欢哪一幅，自己读一读，读出它的味道来。
40、喜庆新春闻鸡起舞，欣逢盛世跃马扬鞭
41、捷报频传圣猴舞棒辞岁去 宏图再展金允高唱迎春来
42、振翅欲冲霄一唱雄鸡声破晓，迎春思试剑三擂战鼓气吞虹
43、有感情的朗读课文，了解课文的内容，理解文中对联的意思，并谈出自己的体会。
44、四海征途一路马叫人欢
45、虎走三关鸡报晓 兔升九域鹿鸣春
46、神猴辞岁保驾护航奔富路，金凤迎春昂头振翼唱东风
47、九域涌新潮四海雄鸡争唱晓，
48、金虎腾跃风流世 玉兔笑迎锦绣春
49、下联：猴棒三挥玉宇清
50、以上是我对这篇课文教学的初步构思，当然课堂是动态生成的，我将在实际教学中根据学生的学习情况，以学定教，不断调整预设，让学生真正成为语文学习的主人。
51、同学们，20xx年的春节联欢晚会你们都看了吗?在晚会中各地主持人《献春联》这一环节大大提升了整台晚会的文化品位，想重温一下这精彩的瞬间吗？
52、（板书：作用 种类 特点 ）
53、交流并说说你为什么这么连，再读一读，读出声律美。
54、你能再读读这副春联吗？
55、上联：一年好运随春到
56、神州有天皆丽日，祖国无处不春风。（ ）
57、虎越雄关踪影去 兔临春境晓光新
58、上联：金鸡喜唱催春早
59、上联：大业方兴五星旗展金鸡唱
60、上联：金鸡高唱迎春曲
61、展现祖国欣欣向荣的景象 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
62、下联：满天焕彩浩气腾云
63、老师这儿有一副未完成的春联，相信你们一定也能把它填好，填填看！“风拂千条柳，雨？万朵花”交流。
64、下联：福满人间欣逢盛世跃马扬鞭
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设计意图:
春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。春节过后,带着浓浓的年味,我为大班幼儿设计了活动“亲近春联”,旨在引导幼儿亲近春联文化,对春联上的文字、图案等产生探究兴趣。
目标:
1.对春联产生兴趣,乐于交流自己的发现。
2.大胆探索并发现春联的特征,认识上下联。
3.了解春联的由来及张贴春联的方法。
准备:
1.请助搜集各种春联,在活动室布置一个春联展厅。
2.设计调查表“春联里的小秘密”(如下)。
3.音乐《春节序曲》。
4.分组操作材料:各种春联及姥姥家的宅门样图,记号笔。
过程:
一、赏春联
1.(出示一副春联)这是什么?
2.今天让我们一起去看一看、找一找春联里藏着什么小秘密,请把你的发现跟好朋友说一说。(幼儿自由结伴在《春节序曲》的音乐声中赏春联。)
二、品春联
1.你发现春联里有什么小秘密?请把你的发现告诉大家。
2.引导幼儿将自己发现的“春联里的小秘密”填入调查表。
3.看了这么多春联,你有什么问题吗?(师幼共同解答问题。)
4.你最喜欢哪一副春联?为什么?
5.引导幼儿观察有图案的春联上面画了些什么。
6.引导幼儿比较横幅与竖幅春联有什么相同与不同。
7.引导幼儿比较上联与下联有什么相同与不同。
三、贴春联
1.老师买了几副春联,让我们来帮姥姥贴春联吧!
2.分组操作:“我为姥姥贴春联”。
3.反馈幼儿的贴法,重点讨论怎么贴“福”字春联。
四、话春联
1.你们知道在什么时候贴春联吗?关于贴春联还有一个传说呢,想听吗?(教师简介贴春联这一风俗的由来。)
2.没有吃人的怪兽了,人们为什么还要贴春联?
在遇到很大的打击时，可以我们收藏很久的励志文案拿出来，而蕴含力量的励志句子，是可以给自己以及身边的人带来希望。那可以分享一句你最喜欢的一句励志语录？考虑到你的需要，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“最经典励志的话”， 欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
1、不要轻言放弃，否则对不起十年后的自己！早安！
2、美好的一天也要元气满满早安
3、也许，最长久的幸福，是来自平淡的日子；来自宁静的心境；来自平凡日子里点点滴滴的感悟。等繁华落尽终究是平淡。生活的美，不在于绚丽，而在于平和；爱情的美，不在于轰轰烈烈，而在于平凡的相守，温暖的陪伴。早安！
4、有时候，没有下一次，人生没有机会重来，没有暂停继续。每一个生命，都会历经酸甜苦辣的生活，为了生命的存活与延续，不停的奋斗在喜怒哀乐的人生路上，让不同的灵魂承受生活的摔打，接受磨难的考验。离开，原本就是爱情与人生的常态。早安！
5、“不要以为你的努力可以一劳永逸，权当做你始终一无所有”，将原“杯”中的残留倒掉，以一种空杯的心态接收新的事物，思想观念总是需要不断更新的。
6、愿你半生归来，仍旧初心未改，过自己最想要的人生，早安。
7、很多事情都是这样，当你迈出第一步的时候，最困难的部分就已经完成了。早安！
8、人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙地活着，而人的一生，便也这样过去了。早晨好！
9、聪明的人懂得说，智慧的人懂得听，高明的人懂得问。早安！
10、必须不断的提醒自己：放下你的浮躁，静下心来阅读；放下你的担忧，勇敢走自己的路；放下你的贪婪，有失必有得；放下你的自卑，相信你自己；放下你的虚荣，别自以为是；放下你容易被诱惑的眼睛，听从自己的内心；放下你的自私，学会懂得感恩；放下你的懒惰，该好好努力了。早安！
11、平心静气，内心平和懂得感恩的人，才能装下满满的幸福！早安！
12、谁努力，希望就属于谁。早安！
13、路上要经过三水：冷水（是别人泼的）；汗水（是自己流的）；泪水（是被不理解流的）。成功五心：爱心、耐心、决心、信心、恒心。失败三大原因：1、心太急；2、不学习；3、自以为是的人。成功永远没有顺其自然，成功都是被逼出来的。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功，成功99％是心态，1％是能力。早安，共勉！
14、要坦诚，要做你认为对的事，当有需要时便应奋力而为，并坚持到底。你越是这样，越会觉得游刃。早安！
15、时间将我们浪掷到无法预测的未知里，我们终将学会用自己的方式成长。
16、人生本是一出戏，戏中角色是自己；扮好扮坏由心起，演好演坏在自己。早安！
17、那些比你走得远的人，不一定比你聪慧，只是每天多走了一些。时间就像一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。珍惜每一分每一秒，为梦想努力。早安！
18、世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂，行事坦荡才能笑得漂亮。早安！
19、管理好自己的小情绪，才能成就人生的大格局。早安！
20、美好的日子带来快乐，阴暗的日子带来经验，所以别对任何一天怀有遗憾。早安！
21、人生重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。早安！
22、女性，不一定要有惊天动地的成就，但一定要有养活自己的能力，不管你是什么身份，什么年龄，永远不要一个女性该有的梦想和！
23、下了决心要做的事，要保持不动声色，却满心澎湃去完成！一定行的。早安！
24、人生，总有一些得失，一些悲喜，我们无法掌控，预判，会蓦然而至。我们能做到的，就是积极应对，调整自己。喜则尽力控制自己，不因喜悦而张扬自己，狂妄不己；悲则竭力克服自己，不因悲痛而丧失自己，痛苦不己。人生的种种，无论得失悲喜，坦然面对，得到，不去否认，失掉，不去回避！早晨好！
25、低头不是认输，是要看清自己脚下的路，仰头不是骄傲，是为了看更大的天！如果你在本该努力的年纪选择安逸，那么你将一败涂地。早安！
26、我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！早安！
27、人品善良，自律努力，定会带给你想要的人生；学着健康生活，少一点放纵，多一点自律，不喝红酒的日子也能过的很诗意。
28、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功！早安！
29、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。不要让自己年轻时有太多遗憾，别让你配不上自己的野心，也辜负了曾经经历的苦难。早安！
30、生活的上空不是总是阴云密布，今天的风雨挡不住明天的太阳，相信生活不会亏待善良的人，相信晦涩过后是一派柳暗花明，相信所有的美好终会如期而至。早上好。
31、每个人都有自己的不易，有人嫌苦从未前行，有人怕累起步就停；有人爬了一半怀疑到不了终点折功而返；有人却心怀竭尽全力、洒尽汗水、历尽挫折终登巅峰。山脚的人望顶兴叹、自愧不如，殊不知，登顶之人未必有强过你的能力，只是多了些信心和，水滴石穿，坚持就是胜利！早安！
32、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。早安！
33、人生如棋，我愿为卒，行动虽缓，你可曾见我退后半步。新的一天，早安！
34、别喊穷，没人给你钱；别喊累，没人会帮你做；别想哭，大不在乎；别认输，没人你赢；别靠人，只有自己最可靠；别乞求，别人等着看；别落魄，一堆人等着落井下石；别低头，地上没有黄金只有石头！越努力，越幸运。靠谁不如靠自己－－－早安！
35、不要以为你的努力徒劳无功，权当做磨练你的意志。
36、生活，本该是美好的，本来是积极向上的。我们应该主宰自己的生活和人生，我们应该做生活中的主角，我们应该渴望暴风雨来的更加猛烈些，让自己变得无懈可击！早安！
37、不必证明自己，成为自己就好了。早安！
38、人生努力任何时候都不晚，演好属于自己的角色，发出闪亮的光来，照亮自己，照耀别人。早安！
1、你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。
2、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海!
3、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你;你的认真执著，让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
4、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了!老师真为你高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心,也有幸为你见证你的进步和成长!一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
5、和你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己;挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情;尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。
6、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章!
7、当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!!!
8、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
9、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找他(她)的样子吗?三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。
10、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获!
11、你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!
12、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画，你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
13、经过三年的幼儿园学习生活，你进步了许多!从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘，有了许多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞……相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己，成为一名优秀的小学生
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