学生时代，或许会经常被要求写读后感，读后感是一种抒发自身思想的文章。读安徒生的拇指姑娘会让人忍不住进行思考。读后感能帮助我们回顾书中内容。那我们应该如何来写拇指姑娘读后感呢？以下是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“安徒生童话中拇指姑娘的读后感 ”,欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
今天妈妈不在家，我准备自己在家读会儿书。我把《拇指姑娘》这本书翻了出来，原来没有仔细读过，现在想认真的读一遍。
《拇指姑娘》真本书讲的是：一个老奶奶想要一个孩子，就去请森林里的巫婆帮忙，巫婆就给了她一颗神奇的种子，不久种子开花了，花蕊上坐着一个拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可怜，第一次被癞蛤蟆放在了荷叶上，被癞蛤蟆的样子吓哭了。第二次是被金龟子抢走，让她做金龟子的太太，可是他的同伴们觉得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大婶收留了，可是田鼠大婶想把她介绍给鼹鼠大叔做他的妻子，她一点也不喜欢他。后来她在田鼠的地道里发现一只快要冻死的燕子，拇指姑娘救活了燕子，她和燕子成为了好朋友。燕子为了报答她，把她带到了燕子的家乡。燕子把她放到了一朵花上，一位王子走出来，问她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答应了这位王子的求婚。他们从此过着幸福的生活！
通过这个故事我懂得了只有坚持和不断的努力才会得到幸福。
今天，我读了安徒生的童话故事《拇指姑娘》这篇文章，给我留下了非常深刻的印象。
故事的大概内容是这样的：从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫，女巫说非常容易，便给她一粒麦穗，让她种在花盆里。当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。她为了躲避风雨，来到花朵的一片叶子下。清晨，以露珠为饮料，以花蜜为食物，生活还算过得去。夏天和秋天过去了，又寒冷又漫长的冬天 …… 过了很久，她终于到了另外一个国家，并且和那个国家的王子结了婚，日子过得非常美满。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢，虽然她遭到了很多的不幸，但是她不怕困难，坚持不懈，终于过上了快乐幸福的生活。从这个故事种，我知道了我们做事只要不断努力，就一定会成功。
读完安徒生写的“拇指姑娘”，我觉得她是一个勇敢的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的时候，她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候，她孤单了。她想：“我要坚持。”
拇指姑娘遇到自己不喜欢的东西时，她也靠自己的努力来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起我们还要学习她遇到困难自己解决不了时，努力向别人求救。如当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠妈妈要食物。当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙。最后还要学习燕子的善良，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。
大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀！我说到的这几点大家记住了吗？不要光说在嘴上还要做到呀！
我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上，先是遇到了大蛤蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉；曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里；曾经遇到困难就退缩；就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。
喜欢《拇指姑娘》是个很偶然的机会，有一天，姐姐家的女儿丽丽拿着一本《拇指姑娘》要我读给她听，我缓缓的，若有所思的念着，丽丽听得很入神，有时候甚至笑得好灿烂，听完后没有吓得埋起头来，我却不知不觉对她说起妈妈曾对我说过的话，而丽丽眼神清澈的望着我，说：把拇指姑娘接到我家来好吗，我不和她打架，给她好吃的！”多么充满童真的一句话，可不知为何，那一瞬间，我明明微笑着，眼泪却悄然落下！丽丽惊讶的望着我，而我只是淡淡的说了句，“是开心的泪”，便转过头去……
从那天起，我逐渐学会面对现实，勇敢生活，因为潇潇比我勇敢！是丽丽唤醒了我的爱，对妈妈的爱，对自己的爱！因此我把这本《拇指姑娘》珍藏了起来，每当看到这本书，翻看着里面的故事，我仿佛看到了妈妈温暖的目光！顿时有了无穷力量！
丽丽已经3岁了，我经常给她讲我和她妈妈童年故事，在她的眼里，妈妈的童年是那么的幸福快乐！她也许还很羡慕她妈妈呢！今年，丽丽刚刚上了幼儿园，而且表现愈来愈好，这都是老师的功劳。现在丽丽特别喜欢听我讲故事，每次去她家都粘着我讲了一本又一本。
记得有人曾说过：有一种感受，如春露般滋润着我，总扣击着我心灵深处；有一种感受如波涛般荡漾着我，填满了我的思绪，这种感受时时袭上我心头，让我寂寞的心田感受到一种温馨，孤独的灵魂寻觅到自已的根，这就是读书的感受，是一种与书相依为伴的书缘，一种难舍的割不断的`书...
我相信，这些百读不厌的童话故事必定会一代一代传下去，带给我们无穷无尽的精神财富！
寒假里，我看了《安徒生童话》、《格林童话》等，我最喜欢的是《安徒生童话》中的《拇指姑娘》。
“很快几长出了一朵郁金香的花骨朵。‘多漂亮的花啊’妇人吻了一下花瓣，花开了，花蕊里坐着一个拇指那么大的小姑娘。”这一句给我留下了一个非常非常好的印象，我的眼前好象就有那么一个拇指姑娘，她是那么的小，那么的可爱，瞧，她正在朝我微笑呢。啊，我希望我也有这样一个美丽的拇指姑娘。接着看下去，拇指姑娘在鼹鼠的洞里救了一只冻僵的燕子，这让我想到了老师说的爱护小动物，拇指姑娘真有爱心，我要向她学习。
今天我读了，《安徒生童话》中的《拇指姑娘》，使我深受感动。写了美丽、善良的拇指姑娘对友谊的追求。
拇指姑娘先是差点嫁给癞蛤蟆的儿子，把他急得大哭；后来又碰到鼹鼠要和它成亲，虽然他很富有，但拇指姑娘讨厌他。
再后来她碰见了安琪儿，他们相爱，很快成亲。作品还描写友谊，如，拇指姑娘从癞蛤蟆的儿子那儿逃了出来，是小鱼们帮助了她。
寒冬，田鼠引她进温暖的房子；拇指姑娘救活昏死的燕子，小燕子又把她从鼹鼠那儿救出来。这种无私的友谊，是文章的主旨，也是作者对人间高尚友谊的追求。
拇指姑娘这种友谊，也是我们同学之间所要做到的。所以，我们同学之间要相互帮助、团结友爱，并且发扬光大。
在现在的社会中，如果人与人之间能够相互帮助、团结友爱，那这个社会将是一个温暖和谐的社会。
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