传递初中作文700字精选10篇

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幼儿教师教育网精选专题推荐:“传递初中作文”。

写好作文对学习语文的重要性不言而喻,为了提高我们的语言表达能力,老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文,写作文的时候可以学习一些优质作文的写作手法。那么关于初中作文作文应该怎么进行写作呢?以下是由栏目小编为大家整理的“传递初中作文”,为防遗忘,建议你收藏本页!

传递初中作文(篇1)

从小孩子咿呀学语,幼儿园的启蒙教育,小学生课堂上郎朗的读书声中,大家都很熟悉的一句诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。 说到节约,我觉得非常羞愧。吃饭的时候,我经常是看菜吃饭。发现爱吃的红烧鱼变成清蒸的了,晴朗的天气马上变成了阴天。刚才那急急忙忙下来就是为了吃红烧鱼,清蒸的看起来好看,却没有红烧鱼的入味,小嘴渐渐厥起------看着我表情的变化,坐在餐桌前的爷爷放下碗筷,重新来到厨房,烧了我爱吃的红烧鱼。 当我走在放学的路上,看到那些乞讨为生的乞丐,人们吃剩下准备倒掉的饭菜,对他们来讲已是美味佳肴。偶尔还会看到在垃圾堆里寻“宝”的乞丐,看到一块面包或者半个包子,眼睛会突然“亮”起来,也不管脏或臭,迫不及待的往嘴中送,就像是在享受一件美食------ 过新年了,妈妈说:“羊羊,你有很多衣服就只穿过一、两次,还很新,今年就买双鞋子,好吗?”一听到没新衣服,这心里便不是嗞味了,情绪开始发生巨大的变化。

“我不要穿旧衣服,别的小朋友都是穿新衣服过年的,我也要穿新衣服啦!” 我开始闹情绪。

“放着不穿到时候都穿不着就浪费了”,妈妈耐心地劝说。

“一套新衣服也要不了多少钱!我就要穿新的,”我还是坚持自己的立场。

好说歹说,无奈,妈妈只好准备我的新年服装。穿上了新衣的我十分开心,却全然没有考虑妈妈的经济负担。我们班有个同学就不是每年过年都穿新衣服,我觉得比我好,非常的节约,学校里的饭菜不论是否好吃或者自己喜欢的,全部吃光。而我呢,一看到不是自己理想中的饭菜,就会小声的抱怨:“这饭真硬呀,一点都不好吃!”“今天的菜为什么不是红烧的?”想到这些,我就特别的惭愧。

朱柏庐《夫子治家格言》“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。” 一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。勤俭节约是中华民族的传统美德,节约犹如愚公移山、聚沙成塔,要从一点一滴做起------

节约从我做起,让更多的人加入到勤俭节约的队伍中,让我们把“光”传递。

传递初中作文(篇2)

做不了太阳,就做星星,你一样可以在自己的星球发光发热。

万米接力,一个既渴望又不可及的活动。深知400米已经对自己来说是一种煎熬,既然已经改免不了,那就只能接受现实了。

在上场前,看着那一棒又一棒随着时间跑去,我也不由得浑身一惊。不知不觉间,下一棒就是我了。谢别着同学们的加油呼喊,我接上了这一棒,飞奔前去。

现在的赛况,我们班诸位”英雄好汉“已经为我们班争取到了领跑一圈的优势,带着这种优势,一路领先,却也少不了背后急促的脚步声。一听到这脚步声,不由得心中一惊,心中想,绝对不能被超……

大半圈过后,进入冲刺阶段,脚步声越来越模糊,我的呼吸声也越来越急促,咚咚咚的心跳已经让我没有力气支持了,再跑几步,再跑几步就到终点了。

接棒同学已经出现在我的视线里,我如履负重,尽力把棒递出,夹杂着一种无比期待,无比坚定的信念,是一种难以言辩的情感。

那一刻,我感受到了接力棒中夹杂的幸福。

二十五个人凯旋归来,虽然不是第一,但是却为初二的生活增添了浓墨重彩的一笔。

一颗马路边无人问津的小草,它没有花的美丽,没有树的高大,甚至没有同伴的洁净,但他一直在拼命从地下汲取水分,维持自己的生命,因为他还要活下去,还要走过人间的一遭。路人一次次地讥讽,一次次地践踏,他都没有后悔。他知道,人类需要他,自然需要他。即使得不到人们的认可,只要自己付出了,自己努力了,就无怨无悔。

传递初中作文(篇3)

一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。

曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。人们在不断讨论着中国人的道德水平有多高,人们开始怀疑这个世界已经失去了美好,人们的良知已被金钱所吞噬。但是,社会仍然有不少有爱心的人士,就拿14年的云南地震来说吧,大家有钱的捐钱,有货的捐货,齐心协力,共同战胜困难。当我们看到消防官兵们不畏艰险对灾区进行营救,你是否会在心头荡起爱的涟漪。

大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,打破了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时,他的爱心和善心也自然被触发。

央视主持人张泉灵评论,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。

社会需要爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,对待他人所奉献的爱,我们要毫无保留的接纳它,而当别人需要你的爱时,也要毫无保留的“传”给他人,大家彼此心连心就可以共同构建出美好的未来。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量。

传递初中作文(篇4)

千古音韵,六都长安。当春风一缕缕撩动长安,花楼满枝头,绿茵映满眸,传递春的喜悦;当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天,素裹的长安,梅树枝头,白红艳色压枝低,传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋,粉霞,垂柳,古墙。偶然发现这幅画,正陶醉其中,抬眼注意到暗红的四字:千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅,竖琴声声,秋林映了落日,那酡红如醉,天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经,文人墨客的古朴遗风,王羲之、吴道子的书画更是遒美健道,风神潇洒,劲如削竹。晚风带着清澈的凉意,暮色浸染,流身其中,感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法,把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声,传递书香墨韵,流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔,或是望到阿房宫的重重阁楼,结结殿堂,长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔,飘逸悠扬的风,荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔,想象着春日曲水流觞的盛景,描绘着杜甫笔下“三月三日天气新,长安水边多丽人”的画面,在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌,斜阳暮年,长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术,这边一撮饴糖捏成袋状,管状粘在一根竹签上用嘴吹,另一头使糖膨胀热捏成小动物栩栩如生;那边用调入各种颜色面粉泥,手指上下翻飞,一会儿工夫就能将一个孙猴子做得惟妙惟肖。那里的地摊上摆着各式各样柳编的生活用品,勒编紧密,条缕均匀,用细滑而韧性强的枝条,织出十字形或口字形几何花纹,十分美观。我不禁为长安老艺人娴熟的技艺交口赞誉。这城,传递长安独有的淳厚古朴。

光阴荏苒,千载往事终归土;英雄无尽,百代王侯啸长天。我爱这长安,她兰质蕙心,画黛弯蛾,迎着风伴着晨钟暮鼓传递而来悠悠的沧桑和魅力。我爱这长安,灞柳长歌,白鹿驰原,恢恢兵马,啸啸长鞭,让我沉醉于此。

传递初中作文(篇5)

这几天,因为妈妈不在家,外婆特地从乡下跑来照顾我。看着外婆不停地忙东忙西很辛苦,我让她休息一下,她却乐呵呵地说:“为你忙活,一点都不累!”

下午,我要去上补习班。正准备出门时,外婆拦住了我:“你一个人去不安全,我陪你去!”去补习班的途中要穿过一条马路,看着川流不息的大道,外婆担心地向我伸出一只手,说:“来,丫头,牵着我的手过马路吧!”我一愣,这一幕是多么熟悉啊!妈妈就是经常这样对我说、这样对我做的!我问外婆:“外婆,妈妈小的时候你是不是也是这样牵着她过马路的?”外婆笑眯眯地说:“是啊,虽然以前的车没现在这么多,但是过马路时我总会牵着你妈妈的手。这是每个妈妈都会做的,等你以后有了自己的孩子,肯定也会这样的!”看着外婆牵着我的手,我仿佛看到了当年的画面:

在一条马路边,一个年轻妇女拉着一个稚气未脱的'小女孩的手,温柔地对她说:“来,牵好我的手,过马路要看看四周,等没车了再过去,一定要小心……”小女孩脸上洋溢着幸福的微笑,对年轻妇女点了点头,开开心心地跟着她过了马路……

是啊,一切都没有变,一样的场景,一样的话语。只是当年矮矮的楼房变成了一幢幢高楼大厦;窄窄的道路变成了宽宽的马路,路上多了许多奔驰着的汽车;当年天真烂漫的小女孩已经变成了孩子的妈妈,而那个年轻妇女,却长出了一头白发……

我的心头一暖,用另一只手拍了拍胸脯,认真地对外婆说:“外婆,我已经长大了,这次,换我来牵着你!”外婆一愣,随后开心地笑了起来。

穿过一条条时空的马路,经历一次次人事的变迁,挥之不去的,是那不变的亲情。我想,这就是爱的传承吧!

传递初中作文(篇6)

四月四日那天,我很早就从暖暖地被窝里爬起来,因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书,为那里建“爱心图书馆”的日子。

迎着和煦的春风,我们来到小记者协会门前,我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地,我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书,有小记者们自愿捐出的,还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们,看着他们渴望知识的眼睛,希望这些图书能让他们知道公民参与国家通用语言文字的规范化,标准化建设。

有了扉页,不可能没有首页啊!只见,第一页上那些惟妙惟肖的小动物显得格外活泼可爱。瞧!一只小猪手里挂着“富贵盈门”四个大字,它笑容满面,头上带着一个“金壁辉煌”的头饰,不知向谁拜年呢!旁边一些经过打扮都锦上添花,给原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生机”!

一本台历总是缺少不了生肖吧!牛,对于我来说它憨厚老实,对人类勤勤恳恳,是人类的好帮手,给人类带来了无穷的乐趣,它是付出不求回报。好样的,牛!只见在台历上的它俏皮可爱,是人类的好助手。瞧!它穿着一身朴素的衣服,头戴一个小红帽,脚穿一双小小的、可爱的绣花鞋,有一副可爱的模样!它,忠厚老实,皮不是吹的,手握一把小黄刀,好似雄纠纠、气昂昂地保卫我们的祖国呢!图片上的小牛,看上去正向我们拜年呢!另一只手里一块“平安”的牌子映入了我的眼帘,使我难以忘怀。集智慧与自信于一身,工作条理分明,将领袖之才,对家庭负责,信奉权威,但有时流于顽固保守,这可是牛的一贯工作作风吧!

一本小小的台历,会使我原本乏味的生活带来一定的欢乐与笑声,会让我知道时间过得有多快,让我铭记了鲁迅先生的一句名言:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

传递初中作文(篇7)

等银杏,也在等一世的尘缘。

一叶银杏的凋零,是否有人为此歌颂?亦有,亦或没有。风萧萧,雨兮兮。它还是它,沉默地等在一隅。

她微闭着眼倚在银杏的一旁。风,缓缓地,轻轻地,柔柔地与她一次又一次相拥。小小的磁带被她重复放入那个磕了一道道痕迹的录音盒中。

它自顾自的,慢慢地飘落。小心地贴向她的眼。那是她第一次与银杏的接触。这是母亲与银杏的故事。她殊不知,这段情怀也悄悄地传递于我。

一叶银杏的收藏,是否有人为此怀念?亦有,亦或没有。风不知,雨不闻。它还是它,静静地守在一角。

一个朦朦胧胧的雨夜,却不禁让我想到湖畔的那颗老银杏。已经深秋了,它们也许很累了吧,我苦闷的躺在床上想象着。想象着以后没有银杏的陪伴,只剩下光丢丢的枝丫。好不惆怅!

借着那抹微淡的月光,与母亲一同去那湖畔,瞧银杏。

还好,它们还在。

银杏,正一片一片地飘落,它们憔悴地扑向大地,我赶忙伸手去捧。母亲笑着,“很多东西都是可以传递的。包括这片银杏,它会告诉我们初冬就要来了。同样也有妈妈传递给你的爱。”

多年后,也许,银杏累了,母亲老了,而我也长大了。那是不是还会有一段烟雨情怀在那湖畔等着?一定有的!

嘘!一世的情怀方在于传递……

传递初中作文(篇8)

善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我帮助了别人。对此,我深有体会。昨天,我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里,我把钥匙插进钥匙孔里,不知是锁太旧了,仍是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。

忽然,我瞥见在我旁边有一个小女孩,她也拧不开锁,两只小手搭在衣柜的把手上,无助的朝周围望着。我看到了,心里忽然涌出一种冲动,我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,说:“打不开吗?我帮你打开它吧。”小女孩闪开了。我把钥匙插进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,似乎千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候,忽然改变了主意。看看其他的那些人,她们说说笑笑,就是天塌下来也不管她们的事,何况一个炉干未臭的小孩呢?再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人了,估计也不会再来人,万一没人帮助她呢?我越想越糟糕。

忽然我听到陈曦在外面喊到:“快过来打羽毛球!”听到喊声我更急着想离开这里了,我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢?为什么非要让我进退两难呢?然后,我有了谜底,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,似乎有一只大象被塞进一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查,用另一双手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了!整理时一股成就感夹杂这看到小女孩高兴的喜悦一齐涌向心头,一股热流流遍了我的全身,这就是帮助被人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!

我激动的把钥匙塞进小女孩手里说:“锁开了,给你钥匙。”“谢谢。”小女孩羞怯的说。这是,陈曦又在门口叫道。“你来不来呀!”“来了!”我兴奋的叫道,我回到家后把这件事告诉了家人,家人夸我是一个好孩子。整理时,我的脸笑开了花。

传递初中作文(篇9)

长城是中国的文化标志,是世界文化遗产,对于长城,凡去北京的人都要登长城,不是有句古话说的好吗?“不到长城非好汉”,那么奥运圣火来了,能不去长城吗?可不7日一大早,奥运火炬就来到了北京的八达岭长城传递。

奥运圣火承载着光荣与梦想,饱含着激情与希望,此次到北京传递,长城是少不了的,长城是一定要去的。

长城长,奥运情。中国人的百年奥运梦想要实现了,可奥运圣火的传递还需要采集长城的灵气,吸收长城的精神,如此奥运圣火才能“万水千山总是情”。长城长,情怀也大,“海纳百川,有容乃大”。奥运圣火的传递是世界的,也是北京的,那么其在长城的传递会如同一条巨龙一样腾空而起,飞越华夏,穿越海峡,情洒全世界。

长城,奥运圣火来了,虽然就那么一点儿时间,可其进行心灵的勾通和情与情的交流,心与心的相通是少不了的,长城因奥运圣火的到来而更加耀眼夺目,更加长,更加美丽。那么奥运圣火因长城而更加情满意切,更加切近中国。

奥运圣火的到来,是要上长城的,不上长城的奥运圣火也并非圣火,上了长城的奥运圣火,才是北京奥运圣火。到了长城的奥运圣火的确是条硬汉。

规模浩大的北京奥运圣火北京长城传递活动,是一次激情澎湃之旅!是一次感动中国之旅!是一次传递爱心之旅!是一次和谐之旅!是一次爱国主义教育之旅!是一次东西方文明交相辉映之旅!“同一个世界,同一个梦想”的旋律,在长城上延伸,在神州大地久久回荡!

传递初中作文(篇10)

4月3日,天台县的公交车上,有一位阿婆吐了一地,其它人都不管她,只有一个小女孩张静初给阿婆擦掉这些东西,还给她接住呕吐物。

世界上,有多少冷漠的人,在同一辆公交车上,为什么只有张静初给那位阿婆做这件事?难道其它人没看到?不,是因为他们怕恶心,难道他们和张静初不一样?

当你看到有人那儿着火了,有人去管吗?难道他们没发现吗?他们肯定心里想着,反正这又不是我的生命,我的财富,我干嘛要去呢?

不过,世界上不是没有过爱心人,就在前两年,一个叫吴斌的司机,开着出租车在高速公路上开着,突然有一个盘子正砸到他的头上,这时,他用最后的力气踩了刹车,如果他没踩刹车,那就有可能一辆车上的全部人因他而死亡。

还有在哈尔滨的一所学校的一位张莉老师看到两个小孩儿,张老师不顾一切生命去救这两个小孩儿得救了,可张老师却两腿都被压了,最后两腿截肢了。这两件事说明了世界仍然有爱,我们需要向他们学习。

不过,如果回头来看看我,我感到非常惭愧。有时,我不做好事,却做起了恶作剧,我要向张静初学习,做一个乐于助人、助人为乐的精神。

在黑暗里,爱心就像一盏灯,要是我们每一个人都做一件好事,那就有无数盏灯,那世界就变成一片光明。

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