qq说说名言名句72条

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“只有教师善读善写，乃能导向学生渐近于善读善写。——叶圣陶。”我们的生活中，很多地方都要用到名人格言，优秀的名人格言能够引起人生的共鸣，有哪些让你一眼惊艳的名人格言呢？幼儿教师教育网经过搜集和处理，为你提供qq说说名言名句， 为防遗忘，建议你收藏本页！

1、性者，天质之朴也；善者，王教之化也。

2、爱一个人没有错，但同时爱很多人却是你的错。

3、“将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。”——叶圣陶

4、教育不是教学生思考什么，而是如何思考！

5、弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道又先后，术业有专攻，如是而已。--韩愈

6、对，然后知道重量；然后知道长度。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈治学名言

8、古之善为士者，微妙玄通，深不可识。夫唯不可识，故强为之容。豫兮若冬涉川：犹兮若畏四邻：俨兮其若容：涣兮若冰之将释：敦兮其若朴：旷兮其若谷：混兮其若浊：澹兮其若海：??兮若无止。孰能浊以静之徐清。孰能安以动之徐生。保此道者不欲盈。夫唯不盈故能蔽而新成。

9、男人最空虚的时候,就是趁虚而入的最好的机会。

10、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶

11、一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶yjS21.COM

12、文以载道言贵独到词必己出文从字顺。——韩愈

13、有时候，我们留不住的，才是真正属于我们的。

14、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶

15、红尘几许人几许，缘来几时泪几时。胆敢问几许为几时，今生只作一时梦。

16、教师应当为学生的一生考虑，要想一想学生未来如何一辈子为人处事，想一想做一个社会主义社会的好中国公民应当具备怎样的专业知识品行。——叶圣陶

17、只有在爱中，一个女人才能真正活得像个女人。

18、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——（英国戏剧家诗人）莎士比亚

19、无论你过去是怎样的辉煌，怎么样的快乐，也无论你过去是怎样的渺小，怎么样的哀痛！随着时光的流逝，这所有的一切都已经被历史岁月所冲淡，甚至烟消云散了。唯一留下的仅是淡淡的回忆。

20、君子之伤，君子之守。——韩愈《幽兰操》

21、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。——《左迁至蓝关示侄孙湘》

22、重为轻根，静为躁君。是以君子终日行不离轻重。虽有荣观燕处超然。奈何万乘之主而以身轻天下。轻则失根，躁则失君。

23、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶

24、教育学说虽然深奥万端，也可以用一句包括，就是要学生生。——叶圣陶

25、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶

26、有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。---别林斯基

27、培养特质的事务管理必再次不断去做，又尽量随时随地改进学习的方法，提升学习效果，才会取得成功。——叶圣陶

28、念书忌死读，死读钻牛角，矻矻复孜孜，书我并不相属，活读运思维，不以书仆人，细沙悉取代，所出唯琼玉。——叶圣陶

29、画家------只接受死亡和埋葬，以他们的创作，对下一代或下几代人说话。在画家的生活中，死亡也许不是最难过的事

30、它是我的生命---------创造的力量。

31、人非生而知之者，孰能无惑。——韩愈

32、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。——叶圣陶的名言

33、说的一切都是那么的孤独，分手了，我还想再见你一面，希望我们之间还能有一次机会！

34、赤心事上，忧国如家。——韩愈

35、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。——叶圣陶

36、读书以为学，缵言以为文，非以夸多而斗靡也。盖学所以为道，文所以为理耳。——韩愈

37、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶

38、把艺术作品看作超验的成果，以为每件作品的产生都有益于世人。

39、昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦蝴蝶，蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶，则必有分矣。此之谓物化。

40、教育层面，宜将少年儿童所原有文艺家的宇宙空间视善为保存，一方固须使其得到具体日常生活需要的专业知识，一方更须以造型艺术的陶治塑造其判断力、情感和想象。——叶圣陶

41、你有你自己的天空，你拥抱着珍珠，就像云彩拥抱着太阳。

42、只有做学生的学生，才能做学生的先生；——叶圣陶

43、所念在那里，故乡就在那里。——叶圣陶

44、作文即做人，我手写我心。——叶圣陶

45、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。——叶圣陶

46、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶

47、生不能相养以共居，殁不能抚汝以尽哀。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。——韩愈《祭十二郎文》

48、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

49、心如楠木不如工愁多感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶

50、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。

51、驾轻车，就熟路。——韩愈《送石处士序》

52、教育是事业，事业的意义在于献身。

53、事各顺于名，名各顺于天，天人之际，合而为一。

54、圣人无常心。以百姓心为心。善者吾善之。不善者吾亦善之德善。信者吾信之。不信者吾亦信之、德信。圣人在天下歙歙焉，为天下浑其心。百姓皆注其耳目，圣人皆孩之。

55、只有教师善读善写，乃能导向学生渐近于善读善写。——叶圣陶

56、情绪，要么对智力活动给予强化的影响，要么给予压抑的影响。在学习中，积极的情绪会造成精神的高涨。[苏联]列·符·赞科夫《教育与发展》

57、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。——叶圣陶

58、教师和学生是好朋友，在经历和专业知识上，彼此之间尽管有浓淡广狭的区别，在精神上则是亲密无间贴心的好朋友。——叶圣陶

59、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶

60、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁

61、在它们活着的时候，他们遭受着为生存而斗争中的障碍与困难的不断压迫。

62、做教师最首要的是不用说谎话，规定学生保证的，自身要先保证。——叶圣陶

63、院校教育的意义就取决于使学生培养恰当的人生观。——叶圣陶

64、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。——《原毁》

65、我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶：另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地。赤裸裸地给他看，让他痛恨它。避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉

66、为了创造一个民主社会，我们需要一种教育制度。

67、只有做学生的学生，才能做学生的先生。——叶圣陶

68、人生就像无尽的大海，友情是大海里的波涛，大海有更美丽的浪花，人生有更甜蜜的'友情。

69、他心死了，怕看又不得不看，就怯懦地死盯住立在小河边的阴影。——叶圣陶

70、能使万民往之，而得天下之群者，无敌于天下。

71、文约而义薄，辞近旨远——韩愈

72、道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。---但丁