六年级保护环境的作文800字汇总9篇

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作文体现一个人的语文能力,通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来,有些同学经常想到什么写什么,导致作文逻辑不通。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?为此,小编特意呈上“六年级保护环境的作文800字汇总9篇”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

六年级保护环境的作文(篇1)

我一直认为水是不会枯竭的。但是,现在,我们的生活中有时候都没有水可用了。因为水,是人类生命的源泉。没有水,人无法生存,万物不能生长,因此,节约用水必须从我做起,从小做起,也是每个人应尽的义务和职责。

例如,我们的生活中。洗衣服用的脏水还可以用来冲马 桶,用洗青菜的水还可以用来拖地。水是可以循环用的。有些人,只会把洗手,洗脚的水倒掉,不知道循环用,我觉得这样太不应该了。在我们的社会上有这样一些人。他们在公共场所上用水,但他们却不把水龙头关掉。如果你一天到晚都这样开着,那会损失几吨的水啊。还有一些工厂把那些工业污染都排在小河,小溪里。使清澈见底的水比下水道里的水还要脏,还要臭。现在我们可用的水越来越少。有时候我家一连几天都没水。这给我们带来了非常大的不便。其实,人类现在是慢性自杀,他们毫不痛惜地污染、浪费水资源,然而,水又是多么的宝贵呀!如果现在不好好珍惜水资源,未来的水将像油一样珍贵。所以,我们要搞好水的循环利用。所以我们要行动起来,为了创造美好的环境,我们要珍惜每一滴水。让我们从身边小事做起,从自己做起,保护有限的水资源,保护人们赖以生存的环境。

现在看来水虽是可再生资源,但人类不加以保护,总有一天水会枯竭,到时候来后悔就来不及了,我们应该以实际行动来保护好水环境。

六年级保护环境的作文(篇2)

我来到了一片树林,发现那里已不是“昆虫世界”了,翩翩起舞的蝴蝶已被枯叶代替了,独角仙、天牛、象甲等昆虫都“搬家“了,更不是植物世界,大树脚下的小草和花儿也枯萎了。

我急了,问大树:“大树爷爷,这到底是怎么了,怎么一片狼藉呢?”那虚弱的声音回答道:“来这里的人们多到处乱扔垃圾,不仅如此还在我身上乱涂乱画。”此时树纹构成一张脸,像位生病的老人。

我好想对那些破坏环境的人说:“花草树木,也有生命,一棵要长大的树,要几十年、几百年、甚至几千年,而砍伐一棵树只需要短短几分钟,时间相差的是多么的大呀!而且树木对我们人类有很大的用处,他们不仅可以抵挡风沙、龙卷风。而且,在下雨时,树木可以牢牢的将泥土吸住,让雨水不能把泥土冲刷走,避免泥石流。树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳,吐出氧气,如果没有大树,我们也不能活到今天呀!

树木本是人类亲密无间的朋友。想象一下,人类继续砍伐树木,未来的家园会是什么样子?眼前找不到绿色,空气混浊,无数天灾人祸争先恐后地涌来,到处死气沉沉,没有一点生机,那是一种怎么样的情景呢?保护树木,多植树吧,那一定是每一棵树的心声!

让我们一起把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好吧!

六年级保护环境的作文(篇3)

一个春天的下午,我正在看书。突然,手背上一阵刺痛,我下意识地摸了摸,“呀,出血了!”我惊慌地叫道,而“罪魁祸首”——蚊子则悠闲地站在沙窗上闭目养神。我悄悄地走了过去,猛的一拍,只听“啪”的一声,蚊子被我打死了,圆滚滚的肚子里流了好多鲜红的血,那可是本小姐的血啊!真是鸡蛋碰石头——自不量力。哼!

几个月过后,我正和好伙伴冷缤纷、鲁卡、冷无情、一起看电视,吃爆米花呢,一大群蚊子黑压压地飞过来,把我们三层里三层外地包围住了。我们心照不宣地围成了一个圈,背靠背地防御着,突然冷无情压低了声音对我们说:“你们有没有发现这群蚊子很不正常?”“有啊,它们的数量很多啊,不对吗?”鲁卡认真地说道。“不对,你只说对了一点,你们发现没有,这群影子的眼睛血红血红的,身体黑的发亮,个头也比普通的蚊子大一圈,看出来了没?”“嗯,警犬黄泉也闻出这群蚊子有问题。”我说。“那我们去你的秘密资料库里看看吧!既可以躲掉这群烦人的东西,还可以查一下这群蚊子的资料。”“好的,可怎么才能出去呢?”“看我的,水枪攻击!”鲁卡为我们开出了一道小路。我们一路狂奔,来到了我家秘密资料库的门前,“滴滴”声过后,门“咔嚓”一声开了,一行人进去以后,又用指纹把门反锁上了,这才长舒了一口气。

突然,一道红光闪过,我们穿越了时空,来到了一个陌生的地方。不远处,一个高大的男人坐在宝座上,浑身散发着一种天下唯我独尊的气势,让人不寒而栗。过了好一会儿,这个人用低沉的声音开口了:“是你们打死了我的侦探——邱笛娜!”“......”大家面面相觑,只有我心虚地想:“难道我打死的蚊子是他们的侦探?”“没错,就是她。”那个人指了指我,而我的伙伴们则惊讶地望着我。好像在问我是不是真的。“在该不该消灭地球人时我很难做决定,所以派它来观察你们,可第4天就被你给打死了。”我们很奇怪,问道:“您为什么要消灭地球人呢?”“地球本该是最美的一颗星,可现在,昏暗地没有一丝光彩。污水任意排放,绿州沙漠化,大气层破坏。所以,30天以后,地球人将完全灭亡,除非......”他话风一转,“你们在五年内把地球恢复原样。”我们心情复杂地点了点头。

一回到地球,我们立刻找到了联和国际主席,讲述了所发生的一切事情,并请他发令,让全地球人开始植树造林,清理污水,保护动物等一系列工作。人们认识到了问题的严重性,纷纷响应。

五年后,山翠了,树绿了,花香了,水清了,空气好了,地球上生机勃勃,美丽无比,在宇宙中散发出淡蓝色光芒。又是一道红光闪过,那个人依然端坐在宝座上,只是有了笑容:“不错,你们是有救的,是知错能改的人。我们决定暂时不会消灭地球人。”红光闪过,我们又回到了地球上。

人类啊!什么时候才能觉醒,难道真要等到世界末日吗?

六年级保护环境的作文(篇4)

垃圾箱上,钉着一块宣传牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。

明明单手提着满满一袋垃圾,离垃圾箱仅差两步远,他就冲着箱口,用劲把垃圾袋一扔,“叭”的一下,垃圾撒落一地。明明刚要转身往回走时,被一只强有力的手抓住了,他一看,是邻居的老爷爷。明明用劲把手一甩,想甩开老爷爷的手后逃走,但就是甩不掉。老爷爷就是不松开手,他把明明拉过来,和蔼地对明明说:“孩子,你是文盲吗?”明明生气得大喊:“你才是文盲呢!我读过的书比你多,字也不比你少!”明明没大没小地回答道。

老爷爷叹了口气,不紧不慢地说:“孩子,你没看见垃圾箱上的文字吗?”明明“唰”的一下脸红了起来。老爷爷又说:“你的文化哪儿去了?”明明顿时哑口无言,他惭愧地低下了头。

明明知道自己错了,他赶紧跑回家去,从家里拿了一把扫帚扫起来。明明对老爷爷说:“我知道我错了,谢谢你指出我的缺点!”“是啊,有了缺点及时改正就好,保护环境是要靠大家的啊!”老爷爷说完开心地笑了。

从此以后,明明很保护环境,他看到别人破坏环境就指出别人的缺点,耐心地给他(她)讲道理,因此,大家都说明明是一位环保小卫士。

六年级保护环境的作文(篇5)

我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。

但是这些年来。我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。现在,连南极也遭到了污染破坏。因此,地球上失去了最后一块净土。虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献,

真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。

现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。

幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁!

顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

六年级保护环境的作文(篇6)

现在,我们走在街道上,到处可以看到漫天飞舞的白色垃圾,他们有的挂在树枝上,有的落在草坪上。给环境造成了极大的污染;我们经常可以看到,烟囱里冒出的一缕缕黑烟,为天空蒙上了一层厚厚的“窗帘”,清澈的河水变得浑浊不堪,可怜的鱼虾只能大口大口的喘着粗气……

大家一定要记住这几句名言:

1、家园只有一个不克隆。

2、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

3、保护碧水蓝天,共建绿色家园。

4、污染环境千夫指,保护环境万人颂。

5、地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。

地球母亲无私的为我们提供各种资源。但大家去随意毁坏自然资源,污染环境,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。为了保护我们的环境,为了保护我们赖以生存的家园,为了不让地球母亲再痛哭流涕!因此,我有几个想法:

1、少用一次性木筷;

2、少用塑料袋,多用环保袋;

3、节约用水,学会循环用水。

顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

六年级保护环境的作文(篇7)

记得几年前,爸爸妈妈带我去看望外婆,外婆家门前有条小河,河水清凌凌的,闪着金光,缓缓地向前流着。河边,一群阿姨正欢笑着在洗衣服,一群孩子在河中游泳、嬉戏。我和妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石,爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥和的景象,现在我还记忆犹新。

然而,几年后的一天,当我再次看到那条河时,不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了,水是浑浊的,还夹杂着一些脏东西,光秃秃的河床上,水已快枯竭了,还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢?我放眼望去,只见几家工厂正向天空喷射着烟雾,烟雾污染了白云,然后变成酸雨飘落下来,毒害大地;同时,工厂还不断地向河流排泄废水,将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能,而在短短的几百年内得大量的开发和利用,大量的煤炭燃烧生成二氧化碳,造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成二氧化硫气体,随雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林,成为生态系统的"空中杀手。"

排水场的水还不断地向河里排放污水,就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁,河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢?是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢?

由于水源的污染和地下水的超量开采,人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐和过度开垦,放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏,截至2000年已有2.3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭,现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染,人类乱砍树木,岩石下滑,洪水冲毁了房屋,淹没了庄稼;人们往河里乱丢垃圾,造成了水污染,到处可见随手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人们乱杀动物,造成动物灭绝;人们乱摘花木,使我们失去了美丽。人类只有一个地球,我们生活在地球上,就要保护地球,保护我们的家园。

六年级保护环境的作文(篇8)

我看过一幅极具讽刺特色的漫画,画的是在一片茂盛的森林里,一个人挥舞着斧头,随便地砍伐树木,一只啄木鸟站在那个人的肩上,啄着他那像木头般的脑袋,生气地说道:“这段木头里一定有虫!”

我一看完这幅漫画,就哈哈大笑,笑里之余,我不禁痛恨这个人,因为这个人随意砍伐树木。再想想我们的行为,再看看我们的周围,脑袋里有虫的何止画上的人呢?我们学的第四单元的课文都是让我们保护环境的课文,比如我们在学第十三课《只有一个地球》中得知,森林资源原本都是可以再生的,可以为人们长期做贡献的。但是人们随意砍伐树木,破坏绿色植被,是原本可以再生的森林资源越来越少,像这样的自然灾害难道还少吗?比如说:水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化等自然灾难难道不是随意破坏森林资源的后果吗?我看那些脑子里有虫的人真是不懂得珍惜森林资源的重要性。为了保护森林不再被破坏,我们一定要保护环境。在我们的生活中,那些脑子里有虫的人不爱惜自然资源,不懂得保护环境,他们随意的开采矿物资源,不顾后果的滥用化学品,乱扔垃圾造成环境污染毁坏水资源等等,这些都是破坏自然资源的表现。如果地球的资源枯竭的时候,我们将别无去处,因为只有地球才适合人类居住。一亩树林每天能吸收27公斤的二氧化碳,释放49公斤的氧气,一个月可吸收有毒气体4公斤,可比无林多蓄水20吨,一亩树林可保护100多亩良田,可免受风灾。

为了不再遭受水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化等自然灾害,所以我们要精心的保护森林。

六年级保护环境的作文(篇9)

一滴水,可以汇聚一片海洋;一滴水,可以解救一个奄奄一息的难民;一滴水,可以滋润万物。但是,如今的世界,即将失去这宝贵的一滴水。水乃是生命的源泉,人一天不喝水,就会失去生命;鱼一离开水,就会死去;树木失去水,就会枯萎……可想而知,在我们眼里,那不起眼的水,对人们却有着非同小可的作用!

非常多人都认为水是取之不尽,用之不完的永存物,但他们都错了,如果他们抱着这样的思想生活下去,大量用水,那么,总有一天,水资源将会枯竭,我们人类也将因为缺少水而从这个世界上消失。就先从我家的用水量来说吧。

我们家每天都要用掉许许多多的水。早上起来,每次都能看到爸爸边刷牙,边把水龙头开得非常大,一滴滴水从水龙头中流出来,我心中不由地感叹:老爸这个习惯可真不好!于是,我就试着让爸爸改掉这个坏毛病,我采用了许多方法:第一次,我“一本正经”地把爸爸叫来,“严肃”地说:“老爸,我们家得钱是不是多得没处去啦?”爸爸百思不得其解地望着我,我大气也不喘一口地接着说:“你看看你每天浪费了多少水!刷个牙还要把水龙头开得超大,以后注意点哦!”爸爸笑眯眯地点了点头。可是正当我暗暗自喜自己制服了老爸这个“浪费鬼”时,我却意外地发现,老爸又犯“老毛病”了!哎,怎么可以把我的话当耳边风呢!我气愤不已。见此计不行,我又施一计:嘿嘿,在卫生间的墙壁上贴一张写着:“关好水龙头”的纸条,这样老爸总不会忘记了吧!哎,这么“狠”的招,居然还没有让老爸改正缺点!怎么办呢?后来,我还想了许多的方法,结果却一次比一次令我失望。望着我家被浪费的水资源,我却束手无策,急死我了!

不仅是浪费水资源的事情是当今社会最为关注的,保护水环境也是我们每位公民所要担起的职责。

我家的南边有一条长河,听爷爷说,这条河还是曾经乾隆下江南时经过的呢!这条河以前是清澈见底,还能看见鱼儿在水下嬉戏。可是,如今人们经过这条河,都要捂着鼻子,河水散发出来的臭味简直令人窒息。河的两边堆积着无数的垃圾,住在周围的人们,觉得这条河“无所不能”,平时,用河水洗洗衣服,洗洗菜;夏天天非常热,大人们还会去洗洗脚……一年又一年,这条河水就变得满身伤痕,痛苦不堪。

最近几天,我常常去这条河上的桥边逛逛,看着水面上的漂浮物,看着丑陋不堪的河流,我心中有了一个疑问:难道这么严重的和污染,就没人管吗?

“水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。”如果我们还不学会珍惜水资源,保护水环境,那么,我们看到的最后一滴水将是我们后悔的眼泪!同学们,让我们携起手来,一起保护我们的水资源,让这生命源泉永驻人间!

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