幼儿教师教育网栏目精选：“小学艺体工作计划”，欢迎阅读。
为了准确实现自我的价值，又可以开始准备一份工作计划了。一份优秀的工作计划才可以让自己的工作有序完成，事半功倍。工作计划是否有效和什么有关？以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《小学艺体卫工作计划》，希望对大家有所帮助。
一、指导思想
本学期我校体卫艺工作坚持全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展，强化素质教育，努力培养合格的、有特长的社会主义建设事业的接班人。围绕学校工作计划开展工作，努力提高体卫艺等各学科的教学质量。开展形式多样的体育、艺术活动，全面提高学生的身体素质和文化素养。
二、工作要点
1、健全组织机构。
我校成立以校长为组长，各科室领导为成员的体育卫生艺术工作领导小组，全面负责体卫艺工作。
组长：张磊
副组员：李利军
成员：刘娟娟、体音美各负责人
2、加力度，提高全体教师的思想认识，转变教育观念，确保体卫艺工作在学校整体工作中应有的位置。
3、认真执行国家颁发的“课程计划”开齐开足课程，认真上好体卫艺课程，认真开展各项活动。
4、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实心理健康讲座，设立心理咨询室，加强心理健康教育。
三、各项工作的具体要求
学校体育工作：
认真做好学校体育工作，落实“健康第一”的指导思想，高标准实施《学生体质健康标准》，深入课改实验，实施好《体育课程标准》，全面提高体育课的教学质量，改革体育课成绩评价方法，加强体育训练，提高课余训练质量，举办好校级共享体育赛事。
1、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。
扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
2、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。
3、全面《实施国家学生体质健康标准》
按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。
学校卫生工作：
1、环境卫生和个人卫生定期检查，由保健教师负责做好学生的晨检和个人卫生抽查工作，做到有督促有检查。红领巾监督岗每日检查各班环境卫生并及时张榜公布。
2、做好健康教育宣传工作，充分发挥宣传板、宣传栏、校园网等的作用，做好健康知识的宣传和普及工作。
3、根据《食品卫生法》和《学生集体用餐管理办法》，加强学生的饮食卫生指导。
4、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、手足口病等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。
5、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。
学校艺术工作：
1、积极参加中小学“课程改革”实课程标准验活动，落实音乐和美术《课程标准》，认真开发校本课程，挖掘教育资源，提高教学质量，提升学生艺术素养。
2、重视艺术教师的业务水平建设，积极参加各级教学教研活动，提高教师的业务水平。
3、开展形式多样的学生艺术活动，让学生在活动中感受艺术的魅力，提高审美情趣，激发对艺术的热爱，培养合格+特长的学生。
四、加强教学研究工作
1、体卫艺教师要制定切实可行的教研计划，做到教学认真，克服“放羊式”教学。
2、积极开展教研活动，实行有效研究。
以上计划必须要全体师生共同参与、配合，使体卫艺工作能顺利开展。学校在学校章程中把搞好学校体卫艺教育工作作为重要内容并提出相应要求。学校教职员工在工作中做到有法可依有章可循使学校体卫艺工作日趋规范。
搞好学校体艺卫、科技工作，积极开展正常性、综合性的课内外体育、艺术、科技活动是培养学生科学精神，促进学生身心和谐与特长发展的需要，也是学校内涵发展、创建学校特色品牌的的重要组成部分。
㈠切实抓好学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展。
⒈加强教学研究，认真上好体育课。专兼职体育教师要根据区教育局、教研室有关规定和要求，以《北仑区中小学体育工作规程》为指导，以《体育课程标准》为目标，以健康第一为宗旨，严格实施《学生体质健康标准》。激活与创新体育教学模式，充分发挥学校现有体育设备的'作用，加强示范指导，认真备好每一课、上好每一课。努力保证每堂课学生运动量适中，技能训练恰当，兴趣浓厚, 切实提高教学效益和质量。在此基础上要关注培养学生个性特长的发展，并保证隔周一节讲授卫生保健的教学时间与质量，促进学生体质健康和竞技水平的提高。专兼职体育教师也要注重课堂教学的有效组织，杜绝安全隐患。专职体育教师提早准备教研组公开课，加强评课，并尝试同课异构，力争在区体育课堂教学评比中获得佳绩。
⒉积极组织实施课外文体活动。继续开展大课间活动和体艺2+1活动，周二、周四安排学校社团活动，相关辅导教师带好尖子生，期末进行社团展评，评选优秀社团。认真落实小型体育竞赛，各年级根据月计划早做准备，通过竞赛来提高学生身心素质和班级凝聚力。继续开展每月一次“校园吉尼斯”活动。为保障文体活动的开展，期初将添置一定数量的体育器材。
⒊激活与创新体育运动组织模式。突出群体性，兼顾竞技性。专职教师务必协调分工，群策群力，抓好梯队建设，坚持训练，改进训练方法，力争在区级各类比赛中获得好成绩。本学期区级体育竞赛有：区中小学篮球联赛（3月中旬）、区中小学生乒乓球比赛（4月上旬）、区中小学生排球比赛（6月下旬）。
⒋继续提升棋类特色层次。要以本次评上“省体育特色学校”为契机，以更高的标准来建设棋类特色项目。随着社会力量棋类培训学校的日益增多，我校在棋类方面的优势正在受到挑战，我们应变压力为动力，切实抓好棋类特色。专职教师要选好苗子，抓好梯队，精心辅导，培养一批有实力的新棋手，争取在区内比赛中获得绝对性优势，并能在省市比赛中有所突破。启用新的棋类校本教材，全体教师应该重视每周二棋类课的组织和管理。学校继续组织好一学期一次的校棋类比赛和段位考级，加强棋类文化建设，组织一次小棋手外出访问或社会实践活动，扩大社会影响力。
⒌继续做好学校体育资源向社区开放工作。根据学校现有场地设施，重新确定开放项目，并且做好网上公示。
㈡加强综合实践活动的研究，抓好校本课程开发建设，做好学生科技工作。
⒈随着教育形势的发展，开展综合实践活动成为学生提升综合素质的重要途径。每个年级可以根据自身年龄特征选定一个课题进行实践活动，每月利用一次班队课时间进行活动，班主任加强指导。
⒉校本课程是学校体现个性和办学特色的重要载体。学校紧紧围绕棋类和声乐两个特色项目，继续提升层次与品位。编写完善校本教材，努力在区相关督导检查中获得好成绩。
⒊大力推进“科技校园”工程，整合现有资源开发，努力打造有我校特色的“课辅基地”。
科技辅导教师应该选好苗子，扎实训练，争取在市区比赛中获得好成绩。相关比赛有：区中小学生计算机程序设计赛（3月份）、区中小学生“三模”比赛（4月份下旬）、区中小学生机器人比赛(8月)。
㈢搞好学校艺术教育，提升校园文化品位。
⒈音乐专兼职教师要以新课程改革为目标，积极实践音乐学科“实践、体验、创新”的课堂教学模式改革，凸现音乐熏陶的育人功能，重视练音、识谱、试唱和欣赏能力的培养，认真上好每一节课。加强器乐进课堂，让大部分学生掌握一种乐器的演奏技能,并带好一批尖子生。积极训练争取在区独唱、独奏、独舞比赛和合唱比赛中获得好成绩。
⒉充分发挥声乐特色学校的优势。小海鸥合唱团重新选定人员，坚持不懈地加强训练，在区、市合唱比赛中，继续保持领先地位。加强课题研究，邀请专家为教师进行声乐专题讲座。
⒊美术专兼职教师要根据新课程理念，积极探索美术学科“同课异构”课堂教学新模式，注重培养学生学习美术的兴趣及感受与鉴赏美的能力。坚持不懈，抓紧辅导书画尖子生，力争在4月中旬的区中小学生现场书法、绘画、制作、摄影比赛中获得好成绩。
⒋五月份举办学校艺术节，做到项目设置丰富，参与面广。
㈣加强卫生工作，净化校园环境，确保师生身心健康。
⒈加强卫生保洁美德教育，提倡“校园是我家，整洁靠大家”。班主任要教育学生正确的劳动技能，教育学生快速高效做好值日。卫生包干区规定时间打扫一次。教导处将对打扫情况每周抽查一次，进行记录。教育学生养成良好的保洁意识，继续鼓励学生养成见纸就捡的习惯，评选一次“保洁明星”。
⒉加强检查评比力度。切实加强值周班和值日教师的职责，加强监督力度，要求严查严扣，及时公布。各班设立卫生监督员，负责督促本班学生及时做好值日、打扫好包干区，并对不讲卫生的人和事及时提出批评。学校安排大扫除时，班主任必须跟班指导打扫。
⒊重视健康教育。认真做好晨检工作，严密监控甲型流感、手足口病，做到及时上报。队报、班刊开设“卫生窗”，学校设卫生阅报专栏，一学期卫生知识讲座两次以上。添置相关设施，建设好学校卫生室。
⒋有效控制学生的近视率，配合区教育局举行以“预防近视”为主题的首届中小学生健康宣传周活动。班主任、体育教师、任课教师要继续督促学生做好新眼保健操，同时要切实加强教育学生养成正确的读书、写字姿势。
⒌做好学生平安保险工作。学生生病或出现意外伤害，有关教师应立即将学生送医院治疗，并及时申请办理理赔手续。
附：
区育、音乐、科技活动安排
日期活 动 内 容
3月区中小学生篮球联赛
4月区中小学乒乓球比赛
6月区中小学排球比赛
7月区十六届中小学生棋类比赛
3月区中小学生独唱、独奏、独舞比赛
4月区中小学生现场书法、绘画、制作、摄影比赛
5月区中小学生合唱比赛
3月区中小学生计算机程序设计比赛
4月区中小学生三模比赛
8月组队参加市中小学生创新大赛
小型体育活动安排
活动内容活动 时间活动 地点参加 年级具体办法备注
三分钟绕“8” 字跳长绳第二周篮球场五、六年级每班男女各15人。成绩总数为班级团体分，各年级分取前两名。
滚铁环接力第四周篮球场三、四年级每班男女各10人。以最快的组为胜，各年级分取前两名。铁环杆必须始终贴紧圈，否则为负。
往返跑接力赛第六周篮球场一、二年级每班男女各15人。以最快的组为胜，各年级分取前两名。必须绕过障碍物，否则为负。
达标运动会、广播操第八周排球场一～六具体见比赛规程
排球一分钟对墙垫球第十周排球场五、六每班男女各10人 成绩总和为班级团体分 各年级分取前两名
踢毽子比赛第十二周田径场三、四每班男女各10人 成绩总和为班级团体分 各年级分取前两名
拔河比赛第十四周篮球场一、二每班男女各15人 三局两胜抽签分组淘汰 各年级分取前两名
棋类比赛第十三周-- 第十七周棋室一～六具体见规程
一、指导思想
本学期学校将学校关于体卫艺工作精神为指引、本校工作计划为依托，做实学校体卫艺常规工作。以本校存在的问题入手，大力开展特色活动，强化制度管理、抓实行为建设，一步一个脚印全面提升学生身体素质。同时开齐艺术课程，强抓特色活动，做到有规划，有实践。体卫艺工作以实践为基点，以朱局长关于体育教育的讲话精神为推进契机，抓好各项体育工作，继续推进学校特色体育，强化学生的卫生习惯教育。以实践引领全体教职员工切实提高体卫艺工作水平，提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素质，更好地为学生服务。
二、工作目标
1.争创省健康促进学校银牌。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水平。做好一年一度的学生体检工作。
2.加强排球队、足球队、狮子舞、排球队管理，力争在在各级比赛活动中取得好成绩，今年将组建学校啦啦操社团及特色训练队伍。同时督促和加大鼓号队的训练和管理。
3.强抓广播操、进入场，全面推进大课间活动。
4.全员动员，切实做好学生体质提升工作，力争全区前列。
5.开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。
三、具体工作
（一）体育工作
1、期初召开全体体育教师工作会议，要求每位教师早操、阳光活动必须跟所教年级学生进场，督促所教班级学生走好路做好操，学校将对此进行考核评估。同时加强体育器材及场地的管理。
2、加强体育课堂教育质量监测，促进学生体育技能的形成。严格执行课程计划，上好每一堂体育课，抓好学生的体质数据测试，体育教师对本班的数据负责。积极开展体育教科研活动，以小课题带动教学研究的深入开展体育教学研究。体现健康体育的指导思想。落实新老教师结对活动，进一步提高课堂教学质量。
3、特色推进：学校排球队、狮子舞队、足球队的建设。
学校全面实施“2+2项目”。通过学校组织的校内外体育和艺术教育活动，激发学生对体育和艺术的兴趣，提高学生的身体素质和审美能力，让每个学生在义务教育阶段能够掌握至少一项体育运动技能和一项艺术特长。
4、因地制宜，开展全民健身活动。
学校将早操、阳光体育运动作为学校大事来抓，思想重视，措施到位，通过大课间、体育课、体活课，力争确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。针对我校目前存在的问题及现实状况，本学期重点推进大课间。同时进一步完善考核制度和促进方式，本学期9月进行体质数据测试，10月上报，10月下旬全校广播操比赛、11月中旬排球垫球赛、12月冬季三项评比。
5、加强教研活动
强调每位老师每学期上出一节优质的艺体课，每次活动，进行实实在在的研讨，做好工作轨迹的总结。
（二）卫生工作
学校将认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步完善卫生教育和管理制度，培养学生良好的卫生习惯和健康行为，营造健康文明的校园环境。
1、医务室负责做好台账资料及相关数据上报工作。做好疾病防控工作。做好开窗通风工作，保持良好的室内卫生。
2、重点做好健康教育，提高健康知识普及率和知晓率。
3、加强健康行为指导，严格控制近视新发病率，每位教师关注读写姿势养成，认真组织眼保健操；医务室抽查。严格卫生制度。
4、协助学校督促食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。做好学校的消毒工作，防止季节传染病的传播。
（三）艺术工作
学校艺术教育工作以《学校艺术教育工作规程》为指导，积极开展艺术活动，全面提高学生审美能力，增强学生艺术素养。
1、以艺术特色社团及相关美术比赛为契机，开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生艺术修养与实践能力。艺体组在校长室领导下确定艺术活动方案内容。
2、加强艺术课外辅导，积极参与各类竞赛。兴趣小组要加强指导，活动时间要保证。
本学期学校紧紧围绕教育局2017年重点工作，进一步推动艺体健康发展，细化体卫艺工作的各项管理，提高全体师生对体卫艺工作的认识，培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯，努力提升学校体卫艺工作质量。
一、体育工作
本学期学校将认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》加强体育工作管理。
（一）落实每天锻炼一小时校园体育活动的制度。
1.根据太仓市“三项规定”的要求，确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。学校制定每天一小时校园体育活动方案，开齐开足体育课和课外体育活动。开学初做到三表（课表、作息时间表、体育活动安排表）校园网、教室信息栏公示
2.继续推进体育比赛制度，开展丰富多彩的校园体育活动。
本学期学校继续深化大课间活动，开展丰富多彩的球类、绳毽、民俗游戏活动，提高学生的兴趣。认真组织开展校园足球联赛、全员参与的冬季三项竞赛、班级武术操团体比赛活动，建好湖川龙狮队特色活动，营造良好的体育活动氛围。
3.加强体育文化建设与考核，激发学生体育运动兴趣。
为了进一步激发学生运动的热情，打造体育特色学校文化氛围，学校将通过阳光体育优胜班级、龙狮娃百佳体育之星的评选活动，丰富学生课余文化生活，引导学生积极开展体育锻炼，切实提高学生体质。以体育明星榜样的作用，激励学生，促进学生养成吃苦耐劳的品质。
（二）积极推进体育课堂教学研究，提高师资队伍水平。
1.学校要加强体育教师队伍建设，全面提升体育工作水平。每周定期开展体育教科研活动，深入开展体育教学研究，切实提高体育课堂教学质量。定期邀请体育教研员到校指导课堂教学工作，增强课堂教学效果。加强足球、篮球、围棋、国际象棋、乒乓校本课程建设，在一年级推进围棋普及课程，乒乓校本课程；在二年级推进国际象棋提高课程，继续外聘专业武术教练做好长拳段位制培训，形意拳传统项目展示等比赛活动。
2.认真做好国家学生体质健康检测，切实提升小学生体质健康水平。体育组将按照上级要求在规定时间内完成国家学生体质健康检测工作，认真做好数据收集和输入工作。结合大课间、双休日加强训练与指导，切实提升小学生体质健康水平。
3.切实做好课外辅导工作，提高运动员竞技水平。
本学期学校继续认真组织开展田径、足球、排球、篮球、象棋、围棋、乒乓等兴趣小组，制定好教学计划，开展好各项活动认真做好运动员的选材工作，优化课外辅导训练时间，确保优秀学生能积极参与体育训练，积极备赛再创佳绩。
三、卫生工作
以创建江苏省健康促进（银牌）学校为契机，加大投入，营造校园文化与宣传氛围，认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步加强对卫生健康行为的教育和管理，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
（一）认真做好学校卫生管理工作，营造和谐优美环境。
学校重视校园卫生的管理，落实班级卫生和清洁区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。通过每天卫生班级、校园卫生检查，每周定期的专用教室、办公室、卫生检查及每天一分钟晨会反馈，促进全体师生共同认真搞好校园环境卫生和卫生保洁工作，营造整洁、优美的校园环境。利用红领巾电视台进行专题报道，每周定期举行文明用餐之星、文明餐桌、文明用餐班级评比。学校把每月的最后一天设为了“月洁日”，营造良好的校园环境卫生。
（二）加大健康教育力度，丰富学生健康知识。
组织师生学习健康促进章程，不定期上网进行健康素养知识学习和测试，工会组织广大教师开展健康知识竞赛活动，提高知晓率和行为形成率。学校将继续做好平时学生健康教育，做到有课时、有教材、有教师、有教案、有考查。结合安全平台的授课，通过观看视频、完成专题技能训练，有效渗透到平时是的教育中，养成良好的行为习惯。组织各年级开展健康教育（心理团辅课）主题班会会观摩活动，提高健康教育质量。
（三）认真抓好疾病防控工作，为师生健康保驾护航。
学校将认真做好除“四害”、消毒工作，防止季节传染病的传播。加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。坚持做好学校卫生室日常防病工作，通过学习公众号、家校路路通、QQ群等新媒体推送健康知识和每月风险防范，引起家长重视，形成合力，加强对学生的防疫接种、肥胖等常见病、传染病及近视率的及时干预、控制。班级每天做好教室开窗通风工作，定期进行消毒。每日统计学生病缺勤情况，做好因病缺课直报、日报工作，发现病症及时治疗。
（四）加强卫生宣传教育活动，增进学生自我认识。
学校将充分利用卫生宣传专栏、班级板报、校园网、红领巾电视台加强卫生知识的宣传。组织开展卫生小报制作比赛，丰富学生健康知识。加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强师生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。邀请校内外卫生人员针对性地开展专题讲座。
（五）推行好习惯成长手册，培养学生良好习惯和健康行为。
积极开展个人卫生习惯养成专项教育活动，充分发挥红领巾监督岗的作用，实行晨检制度，促进学生养成良好的个人卫生，注意服装整洁，及时反馈、跟踪，评比最美龙狮娃卫生之星，教育引导学生做讲卫生的好孩子。
（六）重视心理健康教育，积极开展团体辅导。
学校通过家访活动向家长赠送阳光服务卡，让更多的家长关注苏州市家庭教育公众号，向家长宣传家庭教育中的心理常识，传递健康第一的教育理念。举办合理膳食专题讲座，增进健康生活常识。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。每天中午定期向师生开放“苗心絮语”小屋，定期对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。通过心理咨询、团体辅导、班主任心理健康培训、心理辅导教师评优课、实践拓展、校园心理节等系列活动，多形式、多渠道加强学生心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平。
三、艺术工作
学校艺术教育工作将以《学校艺术教育工作规程》为指导，以校园艺术节、梦想舞台活动为载体，全面提高学生的艺术素养。
（一）积极开展艺术教学研究。
本学期艺术组全体教师能认真上好艺术课，认真组织开展教研活动，促进提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。以十三五课题《文化传承视野中“龙狮舞”艺体课程群开发的研究》为抓手，完善体艺2+1评价方案，推进艺体校本化实施的研究，落实中国鼓的分段教学目标和考评方案，期末进行社团展示活动。美术教师积极开发龙狮文化进课堂的校本课程研究，精心辅导学生绘画、剪纸，布置学生优秀作品展。学校将校外橱窗作为对外宣传的主阵地，定期更换宣传橱窗，提升校园文化品味，营造良好的艺术氛围。
（二）加强优秀艺术社团建设
继续加强艺术社团的辅导工作，抓好合唱艺术团、舞蹈团建设工作，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能。加强新一批鼓号队队员集训工作，做好梯队建设工作。尝试邀请校外专业人士进行器乐进校园，提高学生的艺术修养，实现零的突破。
（三）认真组织校园艺术节和梦想舞台展示活动。
本学期学校将继续推进每月一次梦想舞台活动制度，选拔艺术人才，提升节目质量，实现天天有歌声，班班有歌声，让学生从小积累音乐，感受经典美丽。结合上级安排，学校将认真组织开展校园艺术活动，制定切实可行，丰富多彩的活动方案，促进学生全员参与，展示自己的艺术才能。
四、每月工作具体安排
九月：
1．制定学校体卫艺工作计划
2．召开体卫艺工作会议，落实布置相关工作
3．召开班主任会议落实日常晨检、秋季疾病预防工作
4.布置健康卫生主题宣传板报
5.组建体育、艺术类训练队，落实日常训练工作
6.太仓市田径比赛集训备赛
7.大课间跑操、活动场地分配
8.湖川社团组建、正常活动
9.武术操比赛人员调整，长拳、形意拳赛前集训
10.开展食堂整改、健康促进学校创建准备工作
十月：
1．学生免费体检及反馈，新学期学生视力监测及健全特殊体质学生档案
2．美化校园文化、布置卫生主题宣传板报
3.防近卫生专题讲座
4.纠正眼保健操、六步洗手法培训
5.卫生小报展评
6.国家体质健康测试
7.武术操赛前集训加练
8.参加苏州市戏剧、戏曲、朗诵比赛（蠡口实小）
9.足球特色项目校际拉练赛，太仓市男子笼式足球选拔赛。
10.开展文明城市创建相关工作
11.校园心理节
12.教职工团队拓展、大合唱排练比赛
十一月：
1．健康促进学校现场迎检资料、素养测试等准备工作
2．布置卫生主题宣传板报
3.阳光体育长跑启动仪式
4.国际象棋定级赛
5.太仓市绳毽锦标赛
6.国家体质健康测试数据收集、上报
7.组队参加武术操比赛（明德小学）
十二月：
1.文明班级评比
2.心理健康讲座
3.环保参观或讲座
4.布置卫生主题宣传板报
5.体艺类2+1项目暨校本课程展示活动
6.文明之星、体育之星评比
一月：
1.冬季三项竞赛
2.学生视力、身高、体重监测
3.做好健康教育网络测试工作
4.总结并上交各种资料
本学年我校继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等一系列法规文件精神，以科学发展观为统领,积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
(一)体育工作
1、以体育教学为中心，以体育教研组为主导，严格执行《课程计划》，开齐开足体育课程，并力求在上课模式和方法上不断创新，提高体育课的实效。
2、体育组的师资呈现老、中、青梯队模式，资源配备比较合理，应引导教师更新教学观念，不断提高体育教师的素质，鼓励和支持体育教师参加新课程标准培训学习，提高教师的业务素质和教学能力，全力提高体育教师队伍的整体素质。
3、继续开展体育队的训练，在上学年的基础上，开设：男篮、男女排、足球、田径。每个体育队有专职教师带队训练，利用早上、兴趣组等时间，做到有计划、有实效的练习，为市比赛做好准备。
4、继续开展阳光体育活动，保证每个学生在校有一个小时的体育活动时间，不断增强学生体质。在活动中，要求班主任和体育老师进行科学有效的指导，在活动内容、形式和效果上下工夫，体现系统性、终身性和特色性，做到科学锻炼。
5、按要求实施《学生体质健康标准》，以学校学生体质健康标准测试及格率达到9 5％以上为目标，积极组织学生开展达标争先锻炼活动，提高全体学生的身体素质。体育老师要认真做好测试结果的统计和录入工作，在12月1日前上报教育局。
6、本学期学校将举行冬季三项比赛和一、三、五年级的体育单项比赛，同时狠抓学生的广播操，要求动作规范、到位、整齐，争取在全市广播操比赛中取得好成绩。
（二）卫生工作
1、每2周上好一节健康教育课，每学期举行一次健康教育知识讲座和心理咨询活动。每班每学期出好一期健康知识黑板报、举行一次中队主题队会，学校广播站推出一期健康常识的节目，充分向学生进行环境保护和保健知识教育。
2、配合卫生局，做好学生的体检工作，发现问题，及时和家长取得联系。
3、保健教师做好晨检和网络直报工作。对六种常见病（近视、弱视、沙眼、龋齿、贫血和脊椎弯曲）做重点监控。对一些常见的传染病要及时发现，及时上报，及时处理。
一、指导思想
在新课程标准理念下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，以教导处、教科室工作为指南，围绕学校办学目标,牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨，在课程内容深刻调整，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。全面实施音乐、体育、美术课程标准，狠抓艺体科研，大力推进素质教育改革，加强课题的研究和教学研究，提高学生艺体学习质量。努力探索新的研培模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。
二、工作目标
以小学课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。
三、工作措施
??（一）加强中心教研组的职责和作用
??中心教研组成员要全面履行其职责，积极做好本职工作及兼职工作，以“教学科研为已任”，树立良好的科研意识，充分发挥其在各校的教研指导作用。
??（二）积极参加学习培训，提高自身业务??
积极学习教学研究杂志，掌握先进的教学经验及教育理念，以提高自己综合教学研究水平。组内结合每次活动，“以研究带学习，以学习促研究”，从教育自身素质的根本上抓起，扎实搞好每次活动。积极参加教科室组织的校本培训，做好培训记录，写好心得体会。
??（三）扎实开展教学研究活动
??积极开展开展音乐、体育、美术等小科目的听课互评活动。及时交流、反馈，以增强相互间业务水平的提高，校内组织学生球类比赛。??
（四）积极撰写教学教研论文。
（五）认真组织学生参加市、区级各项比赛。
（六）积极参与学校组织的各门学科的听评课活动。
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一、指导思想
以学校教导处教科研工作计划为中心，深入贯彻上级教科研精神，喜迎奥运，歌颂和
一、指导思想：
深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。落实《2013年沈阳市学校体卫艺和国防教育工作指导思想及工作要点》，认真实施学校体育、卫生、健康和艺术教育。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。增强学生“三会”意识，保证学生每天锻炼一小时的运动量，健康第一，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。
二、思想及制度建设：
1、严格执行新课程改革计划，开齐开足体、音、美等课程。
2、进一步完善学校体卫艺工作各方面的管理制度，严格执行落实到位。
3、加强专业学习，召开体卫艺工作领导小组会议，转变观念，凝聚实力，使我校体卫艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明。
三、体育工作计划：
1、坚持“健康第一”的指导思想。以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。继续落实阳光体育冬季长跑，做好健体常规与总结评比。认真规范“两操一活动”，确保学生每天1小时体育活动时间。本着有益健康、趣味、活动量适中的原则突破创新，力求普及化、特色化。推广大课间活动，有效落实校园大课间活动方案。针对大课间存在的问题及时整改，让球类活动充分融入大课间。推广校园国学操的原创资源，营造品牌影响力。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。
2、落实课程要求，严格执行国家课程计划、开齐、开足、上好体育课。认真实施《学生体质健康标准》，努力提高学生身体素质。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试工作及数据的采集和报送，确保报送数据的真实、有效和及时。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。体育教师积极参加区市级组织的研讨学习，认真钻研新课程，落实课程方案，做到备教一致，超周备课。体育教师认真上好两课、两操，落实“体活课表”，充分利用现有场地、器材，提高体育课及体活课的质量，努力提高学生体育达标率。
3、做好学校体育器材的登记、保管、使用和管理工作。
4、为了迎接2013年全国运动会，沈阳市中小学田径运动会，康平县中小学田径运动会，加强学校体育专业队伍的训练工作，成立田径队，篮球队，。坚持长年训练，规范业余训练的管理工作，有梯队衔接，建立好体育人才库，运动员档案，有训练计划，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，争取多出人才、快出成绩。
5、组队参加市级体育比赛，认真落实校级各项赛事。开好每年一次的春季田径运动会。充分利用大课间、体育活动课等时间开展好每月一次的体育单项比赛。三月份拟开展拔河比赛，四月份开展三对三篮球比赛，五月份开展校内运动会。六月份开展乒乓球比赛。融知识性、趣味性、竞技性于一体，有计划地组织各年级学生开展班与班之间，年级与年级之间的各种竞赛活动。
四、卫生工作计划：
1、加大学校宣传力度，普及卫生科普知识，着重良好卫生行为习惯的养成和视力的保护。少先队大队部加强行为规范教育，加大红领巾值岗监督，定期检查环境卫生和个人卫生，促进卫生习惯的养成。加强保护视力的教育，督促近视学生进行治疗。落实检查，组织学生正确地做好眼保健操，监督学生做到读写姿势的“三个一”，保证学生有足够的课间休息时间。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育，降低学生视力下降率。以校园橱窗、班级板报为宣传阵地，利用晨会班会课向学生进行环保知识教育，健康教育。通过生动活泼、丰富多彩的教育活动促进学生卫生习惯的养成。
2、重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。落实晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。继续将甲型H1N1流感防控工作落实到学校详细部门、落实到每个班级。增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立刻按当地有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。
3、总务处做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。学校供应学生饮水必须充足、安全、卫生，有专人负责，定期做好清洁消毒、严格把好饮食、饮水卫生关。做好学生的饮食健康营养工作。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁，用具卫生，学生营养多样化。食堂定级力保A级 。
4、规范卫生管理。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制，确保学校卫生工作顺利开展。充分发挥校卫生室作用，用好基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。按要求配合镇医疗部门做好学生体检工作。定期举办卫生专题讲座，加强对学生体质状况监测、监控和评价。本年进行一次青春期教育专题讲座。
五、艺术工作计划：
1、艺术团队建设张弛有度。我校有着一支专业素质很高的艺术教师队伍，如书法、绘画、声乐、舞蹈等，本学期仍将精心挑选队员，吸纳具备艺术天赋的苗子，组建“精英班”，定期进行校艺术团队训练，丰富学生的业余生活，陶冶学生的审美情操，提高学生的艺术修养。定期召开艺术特色建设会议，展望视野，激发艺术教师工作动力，广泛听取教师意见建议，储备并扩充艺术教学资源，为指导老师提供训练条件，激发他们工作积极性，呈送出一个个精彩的文艺节目、陈列出一幅幅精美的艺术作品，努力营造校园浓厚的艺术学习氛围。
2、彰显特色，浓郁校园文化。我校的艺术特色有广泛的社会影响力。目前我们对艺术特色的文化内容做了微调。目的是更加符合学校发展的需要。我们确定校合唱、舞蹈、象棋、硬笔书法、剪纸、水墨重彩等内容为传统特色项目。本学期，借综合督导的契机，学校将设立班级网页，充分利用校园橱窗、班级板报等，着力营造良好的环境文化氛围，另外增添校园墙面、楼道的布置，加强特色宣传力度，让学生时时处处都感受着校园艺术文化的魅力。同时开展普及与提高，让更多的学生更好的参与到这些活动中来。
3、做好对专职教师的培训、提高工作。扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。艺术教师要积极参加基本功培训，不断提高自身素质和业务水平。教研活动定时保质保量，鼓励艺术教研组成员之间互相磨课、互相探讨，共同进步。发挥骨干教师榜样示范作用，激励青年教师精钻业务，积极选送相关教师参加上级部门组织的各级各类培训，不断提高业务能力，更好地为教学服务。
4、丰富校园艺术活动，向经典迈进。认真贯彻上级部门的指导方针，明确德育类活动主题。结合校园艺术节，学唱校歌，推广本校文化内涵。依托各类载体，将艺术活动融入学生生活实践，创设更多展示自己、挑战自我的大舞台。
5、建设科学特色学校。通过开展放风筝比赛，科技小制作、小发明比赛，来培养学生对科学的热爱。科学老师在科技特色建设方面要多动脑筋，结合自身的优势找准一个点，做大做强，使学校成为名副其实的科学特色学校。
六、具体安排
2-3月份
1、制定体卫艺工作计划。
2、规范落实大课间活动。
3、召开体艺组成员会议。
4、制订“礼貌礼仪与爱同行”主题活动方案。
5、继续阳光体育长跑活动，完成总结。
7、落实校级兴趣小组活动有关事宜(项目、教师、时间、场地等)。
8、规范落实晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。
9、做好甲流等春季传染病防控工作。
4月份
1、每月“卫生健康”专题，红领巾电视台广播。
2、举行校园三对三篮球赛
3、继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。
6、举行校园国学朗诵比赛。
5月份
1、举办校园艺术节，落实相关竞赛展示学生特长。
2、举行校田径运动会
3、继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。
4、中招体检
6月份
1、庆祝六一儿童节，艺术节闭幕式暨成果展示。
2、高年级青春期教育。
3、校内乒乓球比赛
4、完成期末体艺卫工作总结，各类表彰。
5、艺术特色教育工作的总结，各类材料归档。
6、中小学师生主题的书法大赛
9月份
1、教师节合唱比赛
2、县秋季运动会
3、《学生体质健康标准》开始测试上报
10月份
1、学校卫生工作检查评比
2、认真落实每天活动1小时
3、广播操比赛
11月份
1、冬季长跑活动启动仪式
2、《学生体质健康标准》测试上报
12月
1、完成《学生体质健康标准》测试上报
2、12.9长跑比赛
3、新年师生文艺汇演
4、完成体、卫、艺工作总结总结
工作目标
1.立足“魅力音体美”课堂主体,实施”2+1工程，落实国家课程计划。
2.以学生社团、课外展示为两翼，课外求特色打造我校艺术特色
3.整合学校、社区、家庭教育合力，拓展我校艺术教育的宽度和厚度
工作措施
一、立足课堂主阵地，魅力音体美
1.严格执行国家课程计划。开齐、上足音乐、体育、美术课，激发学生兴趣，把竖笛、口琴、葫芦丝等乐器引进课堂，保证课时，夯实学生体育、艺术基础，确保在市体能测试、音乐、美术课堂质量调研中取得好的成绩，
2.依托课堂主阵地，实施“2+1”工程。以国家教委“2+1”工程为指导，围绕学生体艺培养目标，在课堂培养学生三个面向：面向所有项目、面向全体学生、面向每个学生的个性发展。
3.加强教学研究.提高教师教育教学素养。教师加强专业基本功的提升，通过师徒结对、推门听课、请客课等形式提高教师的教学能力。
二、依托学校兴趣小组、学生社团，提高学生体艺素养，打造我校艺术特色
1.以学生兴趣为先导，规范社团，提高实效。各兴趣小组及学生社团在原有基础上吸纳好有潜质的新队员，辅导老师结合各社团本质特点情况制定好训练计划。定期、定时开展训练活动，辅导老师是本兴趣组或学生社团的第一责任人和管理者。
2.瞄准目标，力争佳绩。本学期音乐、美术组、体育组均有镇江市、东营比赛任务，各教研组要团结协作，群策群力，力争在各类比赛中获得佳绩。
体育：10月份的全市中小学田径运动会
12月份的冬季项目比赛
音乐：10月份学校民乐、音乐剧参加镇江市小学生文娱汇演
美术：国庆、元旦绘画比赛
3.走出校园、实践展示，打造学校艺术特色。本学期，我校积极响应国家教委号召，切实减轻学生学业负担，让学生走出校园，参加各类社会实践，在实践中锻炼，在锻炼中提高。我校小红花艺术团将利用国庆、元旦等节日离开校园，走进市民广场、社区等举行实验小学小红花艺术团文娱汇报演出，为学生搭建舞台，
展示才华，为学校赢得广泛的社会声誉，从而打造百年老校的艺术特色。
三、强化卫生、视力检查机制，保持校园环境
1.明确职责，强化管理
开学初召开卫生、视力检查组人员会议，明确规范校园卫、视力检查要求和职责，促学生卫生良好习惯的养成，确保校园卫生环境整洁优美。
2.分工到班，责任到人
开学根据班级分布，重新划分各班卫生保洁区，各班主任要根据学校划分的室内外保洁区，认真分工到班上每个学生，让每位学生人人有保洁“责任区”，处处有保洁“责任人”，不留一处死角。
3.医务室做好各种常见病的防治工作，促进学生身心全面健康发展。
现在对学生的成长不仅仅只看他们的学习成绩和思想素质的高低，还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中，体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应该讲究全面发展，而不是只注重学习成绩和思想素质，为此，我们学校必须也要改革！
为了学生将来的发展，我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划：
一、指导思想
本学期我校体卫艺工作按照学习实践科学发展观的要求，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。
二、具体工作措施
（一）艺术教育工作：
1、开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。
2、鼓励教师上好优质课，撰写高水平的论文。
（二）、体育教育工作：
1、全面《实施国家学生体质健康标准》
2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展[实用文书网 M.WeI508.Com]
扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
3、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。
按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。
(三)、学校卫生工作：
1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。
2、加大健康教育力度，丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。
3、加强卫生工作，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。
4、养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生做讲卫生的好孩子。
5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。
三、工作安排：
二月份
制订计划、方案。
三月份
1、规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育。
2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
四月份
1、进一步规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育
2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
3、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。
五月份
《国家学生体质健康标准》测试
六月份
1、庆六一才艺展示活动
2、体卫艺工作总结
为了孩子们的将来，也为了学校将来的发展，我们必须要切实我们学校的实际，相应国家的号召，制定出符合我们学校学生的切实有效的计划，这样的计划事半功倍，让孩子们的身心素质全面提升，这才是一所好的学校要做的事情。
相信在不远的将来，我们学校的学生都会成为国家的栋梁之才，那一天的到来我们国家就会更加的繁荣、富强！
小学学年度德体艺卫工作计划本学年度我校德体艺卫工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以贯彻落实全国教育工作会议精神为主线，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，切实加强学生思想道德建设，不断改进和强化体育卫生工作，全面提高教育教学质量，努力促进教育公平和基础教育持续、健康、均衡发展。
一、切实加强和改进德育工作，努力提高学生的道德水平。
（一）进一步健全和完善德育工作制度
进一步健全德育工作制度，做到定期检查、定期研讨交流、定期例会、每期工作考核、定期表彰和责任追究等制度，确保德育工作的有序开展和工作实效。
（二）加强队伍建设，提高队伍素质
认真贯彻《重庆市教育委员会关于加强班主任队伍建设的实施意见》和《重庆市教育委员会关于开展中小学班主任培训工作的实施意见》精神。将班主任培训纳入校本培训，狠抓落实，不断提高其工作能力和班级管理水平。
1、树立“人人都是德育工作者”的意识
全校教职工要以更高的师德标准和良好的行为来规范自己的一言一行，一举一动，努力以自己的渊博学识、良好品行、爱生情怀、娴熟技艺去感化学生，熏陶学生，使每一位学生都能在潜移默化的良好氛围中受到教育，达到“润物细无声”的功效。
2、抓好班主任队伍建设，强化德育意识。
继续做好班主任培训工作，通过交流、参观、学习不断提高班主任工作水平和能力，每月定期召开班主任培训会，及时进行总结、交流和提高。
3、加强班级特色管理
班主任要大胆探索、勇于创新，努力寻找适合自己班级的管理办法。不断形成自己班级的管理特色。
（三）注重德育渗透，寓德育于一切教育教学活动之中
各班必须按照课程计划的要求，落实好《品德与生活》或《品德与社会》、《思想品德》等德育课程，同时，其他各学科也要充分挖掘德育资源，并适时有机地渗透德育。各班要认真组织开展安全、健康、禁Du、预防爱滋病、环境、国防、法制等专题教育活动和社会实践活动。培养学生的环保意识和良好的环保行为习惯。寓德育于一切教育教学活动之中，努力培养优良的道德品质和良好的行为习惯。
1、抓好常规工作，促进习惯养成。
以《小学生日常行为规范》为依据，以养成教育为重点，切实抓好《好习惯养成教育》的系列教育活动。认真抓好学生一日常规检查。从细微处入手，以抓好学生卫生习惯为突破口，促进学生的良好行为习惯的养成，在学生中广泛开展“我的地盘我作主”的Ji励、监督活动。增强学生的主人翁意识。让学生自觉参与学校管理。消灭卫生死角。杜绝脏、乱、差，屏弃假、丑、恶。
2、重视体验教育，积极开展教育活动。
坚持实践体验的教育理念，在丰富多彩的主题教育活动中，培养少年儿童关爱他人、关爱社会、关爱大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根据国家教育部、共青团中央的精神，举行“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式，开展“感受新变化迎接十七大”为主题的系列教育活动。积极开展“弘扬奥运精神，争做阳光少年”为主题的班队活动。
充分发挥少先队组织的作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义教育，培养学生的创新精神和实践能力。
3、加强阵地教育。
充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，充分利用学校丰富的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
4、认真办好家长学校，充分发挥学校、家庭和社会三结合的教育合力，为学生健康成长创造良好的条件。定期召开家长会，定期举行家长开放日。做好和学生家长之间的合作交流工作。
（四）切实加强校园文化建设，努力营造优美的育人环境
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学的体卫艺教育发展观，全面贯彻”健康第一”的指导思想，坚持内涵发展，面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竟技水平有较明显提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展、实施科学管理，促进体卫艺工作不断发展。提高认识，摆正位置，依法治教，规范管理。完善体卫艺工作的组织管理机构，健全制度，加强对教师的管理。落实课程计划，开全学科，开足学时。
一、学校体育工作
1、认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校提议工作，切实提高学生健康素质的意见》，努力建设符合我区实际。具有时代特征的学校体育发展新格局。
2、切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。
3、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和会总表要妥善保存，作为体育但档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
4、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。进一步规范队列，广播操，十月份开展一次3至6年队列表演比赛，11月份开展一次广播操比赛，并保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。进一步落实学生每天一小时体育活动时间。
5、积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育赌东道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想。
二、学校卫生工作
学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
6、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。
7、加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。做好甲流和手足口病的防控工作。进行传染病防控知识宣传。
继续把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。要开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育活动。要广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。
按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》，将甲型h1n1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。
把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课，增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦出现异常症状，应及时报告班主任或班级卫生员。
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