[精品]爸爸我写的我想对您小学生作文500字(精选3篇)

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作文每个人应该都有写过,只是写的质量不一。写作是一件开心快乐的事,我手写我心。写作文一般需要我们描述人的真实故事。关于写好作文你了解多少?幼儿教师教育网的编辑收集并整理了“爸爸我写的我想对您小学生作文”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

爸爸我写的我想对您小学生作文 篇1

不知道从什么时候开始,爸爸有了抽烟这一习惯。我和妈妈为此都感到非常苦恼,因为吸烟不仅会损坏爸爸的身体健康,也会对吸二手烟的我和妈妈的健康造成一定的影响。

每天晚上,吃完饭之后,我们全家人会坐在沙发上一起看电视,这时会忽然闻到一股浓浓的烟味,回头一看,爸爸又开始抽烟了。然后,我和妈妈就会开始咳嗽,就转身进到自己的房间。我和妈妈无数次劝阻爸爸,告诉他吸烟的危害,并从网上找到很多有关吸烟危害健康的视频给他看,希望他能戒烟,但尝试了很多种办法都失败了直到有一天,爸爸回到家将我和妈妈叫到他的身边,用一种十分严肃的语气说他决定要戒烟,不管用什么方法都一定要戒掉。虽然我和妈妈都很高兴听到爸爸这样的决心,我们两个人还是一脸疑惑,后来爸爸告诉我们事情的原因。爸爸公司里的一个同事前些时间去医院检查,查出了很严重的病需要做手术,而这就是由吸烟引起的。爸爸说之前他一直都觉得吸烟没那么大的危害,直到同事的病倒才让他终于下定决心。

现在,我的爸爸已经不抽烟了,还经常劝导别人戒烟。我为我的爸爸感到骄傲。

爸爸我写的我想对您小学生作文 篇2

大家一定都认为妈妈是最唠叨的人吧?今天我告诉你,其实我却有一个特别爱唠叨的爸爸,成天在我的耳边“念经”。

记得在一个周末,我还在睡梦中,忽然耳边一声“狮子吼”把我吵醒,你一定知道他是谁吧!他是我的爸爸。“爸爸,现在几点了?”“6点30呀!”“爸爸,让我再睡会儿,反正今天也不上学!”说完,我就躺下了,“该起床了,该起床了,吃完饭再睡。”说着,把我的衣服找了出来。一边往外走,一边“念经”:“记得刷牙、洗脸、喝水!”哎,吃完饭我坐在客厅看电视,爸爸一个健步走过来:“快,快,别看了!下楼去运动运动,吃完饭后不运动,容易发胖的,咱可是美女哟!”我只能乖乖地答应:“那好吧!”我出去之后玩了个痛快,刚刚回到家里,水还没沾到唇变,爸爸又一次开始“念经”:“别大口大口地喝水!喝急了会肚子疼的......”哦,我的天啊!

爸爸念的“经”种类还有很多很多,真是无处不在,无时不有:字要好好写;坐姿要端正;吃饭要细嚼;走路要优雅......

虽然爸爸的“经”从早念到晚,这个不行,那个不对,但是我却爱着这个“爱念经”的爸爸,因为我知道,爸爸念的“经”是如山般的父爱。

爸爸我写的我想对您小学生作文 篇3

“我的家里有个人很酷,三头六臂,刀枪不入。他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路……”

我的爸爸有很多缺点,但还是有优点的就是坚持,每天我的爸爸下午都会去我们学校操场跑步。

有一次,爸爸带我去学校的操场跑步,我跑了4圈以后,呼吸越来越急促,渐渐跑不动了,可爸爸没有说什么,只是把脚步放慢下来。跑到第6圈的时候,我实在是跑不动了,双腿像灌了铅似的。爸爸语重心长地对我说:“儿子,调整呼吸,摆臂有力,这个时候必须坚持下来,不能停。”我对爸爸说:“可我实在跑不动了,停下来歇会儿行不行。”爸爸一脸严肃地对我说:“儿子,我们是男子汉,都像你这样,这还得了?男子汉就要不怕吃苦不怕累,跑起来,坚持!”最终,我还是硬撑着坚持了下来,跑了8圈。那天,我觉得,其实并没有那么可怕,只要一咬牙一坚持,就挺过去了。

所以他总是以身作则,用他的勤快辛苦为我们作了解释,作了榜样,希望借此鼓励我们好好学习,努力向上,有些事挺一挺会过去的,只要不放弃就一定可以做到。

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说起作文,有人开心有人头疼,写作文能够提高我们的能力,要想写出一篇好的作文,需要我们多看多听,担心作文写不好怎么办?下面是幼儿教师教育网小编精心整理的"小学生作文爸爸我想对您说",相信能对大家有所帮助。

小学生作文爸爸我想对您说【篇1】

爸爸,我想对您说

索莹洁

爸爸,有件事我一直憋在心里,但每次话到嘴边就又咽了下去。

记得那是一个阳光明媚的星期天,我上完口才课回家,您问我语文考试考得怎样,我说:“不好。”您说:“我让你说语文成绩,不是让你说好不好。”我鼓起勇气说:“76分。”我故意用了超低分贝。您说:“我没听见,再说一遍。”我烦了:“76,你耳背呀你,连说话你都听不见。”周围打针和拿药的人都愣住了,您也愣住了。然后,您气鼓鼓地把我拎起来,押到二楼痛打一顿,您说:“以后别这样大声对我说话,这样会让我很没面子。”可是,您也不想一想,这样我也很没面子。

爸爸,我想对您说:“我对您大吵大嚷是我的错,可当着众人的面押着我痛打,我也是有自尊心的呀!”

指导教师崔梅茹

小学生作文爸爸我想对您说【篇2】

我们大家都有爸爸,我的爸爸也是一样的普通,就是比其他人的爸爸严厉了许多。

我的爸爸和其他爸爸的摸样差不多,一个较挺的鼻子,一对大耳朵和一张能说会道的嘴。爸爸的个子虽然不是那么高,但他在我心目中依然那么高大。爸爸以前练过武术,可以算是高手了,他练过擒拿术,抬拳道,柔道,太极拳……还会用双截棍,九节鞭,剑等等。

爸爸平时对我很严格,每次一出去玩完回来,都要压腿,练擒拿术。还记得我上学前班时,爸爸看我在外面玩了很久,便把我叫回家,让我压腿,那是我地一次压腿,腿疼痛难忍,我几次央求爸爸别再压了,腿都快断了,可是爸爸却说:“必须压,你刚才在下面挖补了那么久,腿上的那根筋已经拉开了,压腿就没有那么疼了,否则会更疼的。”听了这话,我只好咬着牙硬着头皮接着练。

爸爸在学习上对我抓的也很严,除了老师布置的作业之外,还给我买来了堆起来成山的练习题让我做。在我还没有上幼儿园的时候,爸爸就找来我哥哥上小学生二年级的书来教我,说这样上幼儿园的时候不会那么费力。记得有一次,我数学考试得了100分,是全年级第一,我给爸爸看了试卷,原本以为爸爸会夸奖我一番,可爸爸却说:“你怎么不去做附加题?难道是不会?”“我,不会。”“看来你的课外知识还不够丰富啊。”爸爸说。从这之后,我的书柜里又多了两本数学课外辅导书。

唉~~~~~有这样的爸爸,我又能说什么呢?我这可是八辈子念经,也修不来的好福气啊!

小学生作文爸爸我想对您说【篇3】

我的爸爸是一名工人,为了一家人的生计,他不辞辛劳在外努力挣钱,还坚持接我上下学。有时我脑袋一时转不过弯来,爸爸来接我,我还要责备他。

记得有一次,下午放学了,我从学校排队出来,心想:爸爸一定在外面等我,可是我东张西望,怎么也不见爸爸的`影子;可能是爸爸还没下班吧!再等等。我一个人背着书包站在阶梯上,望着来来往往的同学和行人,不知不觉中,同学们都走光了,就剩下我一个人在那里,肩上传来麻麻的感觉,你可知道这书包可有二十多斤重呢!压得我有点想把它扔了!可是扔了又怎么学习呢?爸爸呀爸爸,你怎么还不来呀!我脖子都等长了,还是不见您的影子。我索性一屁股坐在阶梯上,心里想着“爸爸你再不来,我就不理你了。”

过了一会儿,我听见有人在叫我名字,回头一看,是爸爸来了,我兴奋地冲了上去。爸爸挺不好意思地对我说:“我刚下班就过来了,你等很久了吧!快点上车,我们回家去。”我撅着嘴巴,身子像霜打过的茄子一样,没精打采的上了车,我坐在爸爸的后面。看着爸爸湿透了的衣服,把本想埋怨爸爸的话憋回了肚子。回到家后,我拿出作业,撅着嘴巴有气无力地做起作业来,爸爸见我这个样子,也没说什么,只是喊道:“心怡,把你的尺子给我用一下吧!”我心想“爸爸拿尺子做什么?”只见爸爸拿起尺子对我说:“别动!”我疑惑地看着爸爸,爸爸趁机拿起尺子放在我嘴巴上,对我说:“看看有几厘米啊!”我这才发现上了爸爸的当,不禁“哧”的一下,笑了起来。

瞧!这就是我的爸爸,一个不辞辛劳的爸爸,一个喜欢和我开玩笑的爸爸,一个天底下最好的爸爸。

小学作文老师我想对您说500字


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?你也许需要"小学作文老师我想对您说"这样的内容,仅供参考,我们来看看吧!

小学作文老师我想对您说 篇1

我学古筝已有不少年头了,俗话说,日久生情,可天也长了,日子也够久了,我就是没对我的古筝老师生出什么好感情来。

这也怨不得我,实在是因为他太讨厌了,上次学习时他专门让我们几个五音不全的人当众唱曲谱,弄的我们到现在都脸上无光。我们几个偏偏都不是省油的灯,放学后,我们几个合计了一下,决定好好整整他……

又到学琴的时间了,我们几个早早到了教室,来布置机关……

我负责在古筝和食物上下手。我先把琴码弄乱,然后又在琴头盒里放了一个弹簧拳,接着又把老师烟里的烟丝抽出来,放上我早就准备好的辣椒粉,再在杯子里放上盐。看起来这些好像没什么关系,其实他们都是一环套一环的。我把琴码弄乱,琴音就不准了,老师就会从琴头盒里拿扳子调音,这样就会被拳头所打,老师一生气便会抽烟,一旦被辣椒呛到,自然就会喝为他准备的盐水了。我想到这里,心里暗暗高兴……

我接着去看别人任务完成的怎么样了。曹雪在门上放了一个黑板擦,潘洋洋在老师可能摸到的地方都抹上了黑墨水……

现在是万事俱备,只欠东风了。等老师一来,嘿嘿……

小学作文老师我想对您说 篇2

爱我的老师一年一度的教师节又来临了,我祝所有老师节日快乐!

老师是伟大的,老师是无私的,她为了培养无数学子,付出了许多心血。我的老师是一位短头发,管教我们很严的女老师,当她第一次见到我时,就觉得我长大可能成为有用之才,所以老师很爱我,也很爱其他同学。

记得有一次,我不舒服,肚子疼,老师非常着急,赶紧给我揉肚子,后来我吐了,老师赶紧打扫我吐出来的东西,忙到这,忙到那,我看见老师的汗都流出来了,我心里感动极了。老

师不仅关心我,还关心其他同学。有一次,我们班的李秀秀也吐了,老师也帮助打扫吐出来的脏东西,因为李秀秀吐得太多了,老师好长时间都没收拾完,我看不下去了,也来帮老师所以,所以很快就收拾完了。我心里想:老师,您真伟大。

还有一次,我玩时一不小心把左胳膊摔破了,同学把我扶进教室,老师因为当时太忙,就让同学领我去卫生室,一去卫生室没人,就回来了,老师让我每节课下课时都去卫生室,卫生老师终于把我胳膊处理好了,这才让老师放了心。虽然老师没亲自领我去卫生室,但是从她的心情中我可以感觉到老师很着急。

老师不仅关心我们的同学,还关心我们的学习,老师以前说的一些话,我现在还没忘记,比如:“不会不着急,关键要学。”这句话使许多学习不好的同学进入了正确的轨道,不过有些同学还是不能进入状态,虽然老师已经有些不耐烦了,但她依然没放弃,要把他们成绩搞好。我希望他们能吸取教训,把成绩搞好。

老师您是我的第二位妈妈,我一定会好好学习来回报您的。

小学作文老师我想对您说 篇3

再见了,校园,再见了,老师!是您从一无所知的我,不厌其烦的教到现在,是您让我感觉学校就是我的第二个家,让我从这个家庭里感到温暖。

记得有一次,老师正在为我们讲解一张试卷,而我因为昨天晚睡了一会儿,所以就走了神儿,突然一声亲切的叫声把我从梦境中惊醒,同桌小周儿告诉我刚才老师让我回答问题,我急忙站了起来,不知如何是好,老师又把问题重新读了一遍,可我根本融入不进去,舌头像打了结,手不停地撕扯着衣角,大家似乎都在盯着我看,直直的眼神让我恨不得找个地缝钻进去。老师走了过来,我的心跳不断的加速仿佛要把我淹没,老师走过来对我说:“没事儿,不用紧张。”我仿佛听见了别人说:真笨,这么简单的题你都不会。老师把我的卷子拿了起来,把答案读了出来,并对同学们说:“李星硕说同学的解题方法非常清晰,多多向李星硕同学学习。”并对我说以后不要再紧张啦,没什么大不了的,

老师,谢谢您这六年来对我的关心,对我的照顾,未来的六年里我会经常来看您的。

小学作文老师我想对您说 篇4

鸟儿感恩蓝天,因为蓝天可以让它展翅飞翔;花儿感恩阳光,因这阳光使它开得娇艳;鱼儿感谢水,因为有水鱼儿可以得以生存;我最想感谢的人是老师,因为老师让我们获得知识。

老师,您像细细的雨珠,正是有了您一点一滴的知识浇灌,我们才能开的如此娇艳;老师,您像参天大树,在您的庇护下,我们才能茁壮成长;老师,您像一把钥匙,帮我们打开知识的大门;老师,您像一个灯塔;照亮了我们前进的方向。

老师,您既是我们的良师,也是我们的益友,课间你能陪我们愉快地交谈,在我们生病时,您会无微不至的照顾我们,在我们犯错误时,你也会耐心地教育我们。

老师,您还记得那次的运动会吗?我跑得太慢,拉了班级的后腿,心里难受极了,我一直怪自己让您失望了,您不仅没有责备我,还用温柔的话语鼓励我、安慰我,使我沮丧的心情平复了许多。

一眨眼间,一学期的时光已经不知不觉中消逝,您为了我们,操碎了心。千言万语汇成一句话————老师您辛苦了!我们大家都爱您!

小学作文老师我想对您说 篇5

还记得那是我刚上三年级时,我们英语是从三年级开始学的,我的英语启蒙老师是何老师。

她温柔、善良、体贴,非常懂得我们的心。她对待我们就像对待朋友一样,我们都很喜欢她,她在我们心中是如此的美丽。

她上课的时候,特别的轻松,我们学的也像玩的那么轻松,她教我们第一个单词的情景,我永远都不会忘记。那时我不太爱学习,更不擅长英语,是她激起了我学英语的兴趣。也是她让我明白了:不管学得好与坏都不能灰心,只要努力学习,尽自己的力量就好。不然我想现在我一定还是个不爱学习的孩子。更不可能学好我们的第二语言——英语。记得有一次,我的作业写的有些马虎。何老师把我带到办公室,语重心长地对我说:“每个人都有马虎,粗心的时候,只要有心改正,认真一点,每个人都可以克服错误的。”

虽然现在何老师转走了,但我依然时时刻刻都在脑海中想着,重复着她对我说过的话:好好学习,每天按时完成作业。

十年树木,百年树人。我真心感谢何老师对我的关心和照顾。我永远也忘不了您对我的教诲之恩。

小学作文老师我想对您说 篇6

我父亲是一位伟大的数学家,甚至能解决最困难的问题。我父亲有时很严肃,有时很有耐心。

今天爸爸表情很严肃。我想他今天有重要的事情要做。问了一下,知道爸爸要去看他以前的老师,我也想去看他的老师。我一直求父亲,父亲低头看了一会儿,最后说:“哦,好吧!”

爸爸出门前一本正经地告诉我:“在老师面前要有礼貌。”我一直在想这个老师在路上应该是什么样子,在想:爸爸的老师应该是什么样子?他一定留着长胡子。就像一个学者,他家里的书架上一定堆满了各种各样的书。

到了学校,我傻眼了。我爸爸的老师原来是我的老师,真的很有意思。老师看着父亲,就像看着一个知识渊博的娃娃:“这几年,你数学成绩优异。”爸爸笑着说:“我要感谢老师,你教会了我,让我学到了最基础的数学知识。”

我永远不会忘记一年级老师对我们的教导,因为他们带我们一步步走进了知识的海洋!

小学作文老师我想对您说 篇7

人类的老师不计其数,但我认为,蚂蚁却是人类的“多功课”老师。

蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨,蚂蚁下搬天放晴。”!蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体,它是一种沟通方式,有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”,十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验,把一条死毛毛虫分成三份,第二份是第一份的两倍,第三份是第一份的三倍。一小时后,第一份旁围着18只蚂蚁,第二份旁围着35只蚂蚁,第三份53只,差不多第二份是第一份的两倍,第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢!不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系,在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁!群居对97%的动物来来讲都是不需要的。

蚂蚁既是人类的“气象老师”,也是“科学老师”,还是人类的“数学老师”,蚂蚁真是人类的多功课老师啊!

小学作文老师我想对您说 篇8

上小学的这四年,有好几位老师教过我,其中给我印象最深的是现在的语文老师-景老师。

景老师中等身材,慈祥的脸庞,两眼睛炯炯有神。她总是喜欢戴一块手表,有时还会戴一副眼镜。别看她年轻,但我们都很喜欢她的课。

景老师对同学们要求严格,总是言出必行。有一次,景老师让同学们把听写本交回来。她严肃且语重心长的`说道:“每天听写是为了你们更好的掌握字词,养成良好的习惯。”课后,老师认真地检查了同学们的听写本。由于我的努力,不但受到表扬,听写本还发到了群里。我的心里十分高兴。我以后会继续努力学习,不辜负老师对我的期望。

景老师爱好广泛,她喜欢朗诵和绘画。学校的升旗仪式和课间操的主持都是她,她还代表学校进行朗诵比赛,获得了前三名,为铁十五局学校争光。

景老师讲课幽默风趣,同学们完全被吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑,老师讲课的声音时高时低,我们完全沉浸在其中。

景老师对待事情认真负责。每天晚上她都会认真地批改着同学们发给她的日记。多么负责任的好老师啊!我们都被她深深地感动着,我们只有用我们的实际行动去回报她。

景老师就是这样一位令我难忘的好老师。

小学作文老师我想对您说 篇9

你有没有过这样的一位老师,他让你认为枯燥讨厌的学科变得欢乐有趣。我有,他就是我的数学老师——袁老师。

袁老师为人正直,性格幽默,还爱笑。他的人生格言就是:要将笑容传给每一个人。他给我们上课多事面带笑容的,给人一种精神饱满、有活力的感觉。他的正直就在于他的谦虚和诚实。他会接受我们给他指出来的错误并及时改正,用他的话来说,就是要给学生做个好榜样。他也从来不撒谎,答应我们的事就一定做得到。他上课很幽默,一道复杂无趣的题,在他的讲解下,就会变得简单易懂。我们班的同学都爱上数学课。

袁老师对每一个同学都很公平。记得有一次,一张试卷让我们班同学们正式分成了“两个水瓶”——“盖子开了的水瓶”和“盖子拧紧的水瓶”。即使这样,袁老师也没有放弃拧开那些“盖子拧紧的水瓶”,而是利用自己的宝贵时间来为他们灌输知识。在袁老师的超级正能量的灌输下,差生们也重拾信心,不用老师赶,自己也开始主动学习,“水瓶盖子成功解开”,知识也成功进入瓶中。

袁老师简直就是我们的知心大朋友。袁老师上课就是在和我们玩,而我们也是在玩中学习。袁老师会将我们分成龙队和虎队来竞争。上课前会有口算竞争,那对回答题目多就会给哪队加的分就多,同学们自然想给队伍争口气,纷纷举手。袁老师就是老年童心、宝刀未老,和我们玩得非常开心。一节课下来,玩到了,也学到了,同学们自然喜欢数学课,我们班的成绩也就这样上来了。

袁老师就是指南针,他让我在数学中找到了新的方向;袁老师就是明灯,他在我学习是学迷茫时点亮出口。

袁老师,谢谢你!

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