[参考]小学生凡卡读后感400字3篇

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幼儿教师教育网主题栏目精选:“小学生凡卡读后感”,敬请访问。

读后感就是尽情抒发自己在读完某本书之后的所思所感,这里推荐大家读一读作者写的作品,一般情况下,我们读完书后都要写一篇读后感。您是不是很头疼该怎样写出精彩的作品读后感?推荐你看看以下的小学生凡卡读后感,欢迎阅读,希望对你有帮助。

小学生凡卡读后感【篇1】

《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信,诉说了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运。

我为凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平:为什么就要过这样的生活?由此,我想到了我们现在的孩子。我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!过着这么幸福的生活,却不珍惜。

凡卡吃不饱,穿不好,过着猪狗不如的生活。可是现在,我们面对丰盛的饭菜,不但不愿意吃,还非要吃巧克力,喝饮料,这是十分奢侈的!不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也屡见不鲜了。凡卡才九岁就离开了爷爷,来到陌生的莫斯科。他每天都期盼着爷爷的到来,希望爷爷带他离开这里,并发誓一定会好好地照顾爷爷。

可是现在的孩子,在父母的宠爱下长大,却不知道要尊敬父母。动不动就对爸爸妈妈发脾气。将我们的'生活和凡卡做一做比较吧!相信每个人都会震惊。这也许是因为现在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福。希望每个孩子都珍惜今天的美好生活。

小学生凡卡读后感【篇2】

在他9岁的时候就去给有钱的人家干活。而我在9岁时,正接受着老师的教育,学习知识。一次小凡卡给老板家的孩子摇摇篮,不知不觉睡着了,仅这么一点小事,小凡卡就挨了一顿毒打。而我,有一次把花瓶打碎了,妈妈知道后,并没有骂我,打我。小凡卡在老板的家里,早晨只能吃一点面包,午饭吃一点稀粥,晚上又是一点面包。而我每天早上一个粽子,一瓶牛奶,中午当然更不错,晚上还要吃一个鸡蛋。凡卡你快来,我给你买新衣服,买好东西吃。

童年,是人的一生最快乐的时候,在我童年的生活里,充满着生机,充满着欢笑。凡卡的童年却是一片黑暗,有着不幸和痛苦。我和小凡卡同样都是一个人,却有着两种截然不同的生活,这使我更加珍惜现在的幸福生活,更热爱我们伟大的社会主义祖国。

我的童年是在一个安宁幸福的时期度过的,而凡卡是在那黑暗残酷的旧俄时代度过的。这真是天壤之别呀!我决心从现在就要开始好好学习,打好坚实的基础,为养育我的母亲――祖国而奋斗!

小学生凡卡读后感【篇3】

读完了《凡卡》这篇感人肺腑文章,我不经为他叹息,陷入了深深的沉思中........

童年是一个人人生中最美好最快活的一段时光,这期间无忧无虑,自由自在。我们这一代的儿童更幸福,不用去农地里干活,不用在太阳下暴晒。看电视,打电脑,夏天有空调。

可凡卡呢?他的父母早早双亡,靠爷爷站岗得来的报酬生活,衣衫褴褛,一块块补丁,更吃不到山珍海味,只能满足温饱。

9岁正式接受教育的时候,我们这个年代的人都坐在教室里上课,而凡卡呢?他在老板家做苦力,更坏的是,每天还要给老板的小孩摇摇篮,有时一摇就是一夜,连睡觉都是奢求,小凡卡能支持住吗?

凡卡没有亲人照顾,没有人关心,没有......可恶的老板和老板娘还百般伤害他,现实对他来说真残酷,小小的身体哪能经受得住如此多的折磨呢?!

在为凡卡悲伤的同时,我也懂得了那个时代是万恶的,夺走了凡卡本该幸福快乐的童年。我们是祖国新一代少年,在享受童年的同时,更要努力学习,扛起肩上的重担,把祖国建设得更美好!

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小学生读后感范文分享3篇


文字的力量是无穷的,书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生学习时间比较宽裕,可适当地读一读课外名著。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。小学生写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?或许"小学生读后感范文分享"是你正在寻找的内容,相信会对你有所帮助!

小学生读后感范文分享【篇1】

今天,我学习了让我感到羞愧的一篇课文,题目是《可贵的沉默》。

这篇课文先讲了孩子们在老师的启发下,感受到父母对自己的爱;接着讲孩子们为不懂得父母的爱而羞愧;最后讲在 老师的指导孩子们以实际行动回报父母的爱的故事。

正如文屮所描写的,每次我过生日时,都会得到父母的礼 物和祝福,有时还在饭店,邀请亲朋好友一同为我庆贺生日。 饭桌上摆满了我喜欢吃的各种食物。毎次我只顾自己津津有 味地大吃一顿,理所当然地享受着父母对我无微不至的关爱。 现在学习了《可贵的沉默》这篇文章,我才恍然大悟:对呀, 我为什么就没有想到要记住父母的生日呢?我连父母的生日都不清楚,更谈不上为他们祝福了。想到这儿,我感到羞愧万 分,老师给我们讲了冯玉祥将军孝敬父母的故事:爱国将领冯玉祥每次在自己过生日时,都要给母亲送去礼物和祝福。他 说:“儿的生日是娘的苦难日。”这句话让我从无知中醒悟过 来,是父母给了我们宝贵的生命,又是父母付出自己的心血和 汗水抚育我们长大成人。我们还有什么理由不去好好地报答父母对自己的爱呢!

古诗说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”父母的爱是阳 光,我们只是小草,即使我们竭尽全力也不能报答父母对我们 的爱,我们应该时时刻刻牢记父母的爱,做一个孝敬父母、懂得回报的好孩子。

小学生读后感范文分享【篇2】

这个暑假里,我读了一本书,书名叫做《夏洛的网》。故事里讲述了一只叫做威尔伯的小猪与一只叫做夏洛的蜘蛛之间的友谊的感人故事。

威尔伯是一只“落脚猪”,没有什么朋友,只有一只叫做夏洛的蜘蛛不嫌弃它,并且跟它成为了好朋友,当威尔伯知道自己要被杀掉被吃掉的时候,心里非常害怕,不知道该如何是好,作为好朋友的夏洛不仅没有抛弃威尔伯,而是想尽一切办法去帮助威尔伯。夏洛是一只蜘蛛,它的本领就是织网,夏洛为了救朋友,耗尽的自己的生命织出了有特殊意义字的网,让人们重新认识并接受了威尔伯,挽救的威尔伯的生命,可是夏洛却失去了它的生命。

看完这本书我非常感动,让我想到我们都有自己的朋友,希望自己也能拥有像夏洛这样的朋友,在自己困难的时候能有人帮助我守护我。可是通过这本书我却想让自己成为像夏洛这样的人,虽然我很平凡很普通,但是我也可以去关心别人,帮助别人,不是所有付出都需要得到回报,有能力帮助别人的时候千万不要吝惜,有时候能够付出也是一种幸福。

小学生读后感范文分享【篇3】

我非常喜欢看老师为我们订阅的《小学生之友》这套丛书,每一期里面的内容都十分的丰富。每个栏目里都选载了一个个生动的小故事,让我在阅读的过程中,获得了许多不同的知识,拓展了我的视野。其中有科学类,有科幻类,有数学类,有国防科技类,有探索自然类的……

例如:科学类的,让我了解了几位发明家。他们用各自不断探索的精神,千万次艰苦执着的实验,创造出了各种伟大的发明,为人们的生活带来了便捷。又如科幻类的,让我明白了一个深刻的道理:做人要讲究诚信,不能去欺骗任何人。像故事中的王小帅那样,经常去诓骗别人,因此反而受了不少的磨难,吃了许多的苦头,结果就连自己也还是上当受骗。最终他决定洗心革面,痛改前非,重新做人。古人曰:“诚信乃万物之本”。所以,我们要从小要讲究信用,这样别人才会信任你。而数学类,则让我知道了几位数学家,他们在数学的领域里都做出了杰出的贡献。并且书中还刊载了几道有趣的数学题,供我们课余时间思考练习,提高了我的反应能力。此外还有我国最新的科技发明简介,像极地用的破冰船,军用的战斗机,航天用的宇宙飞船,气象用的监测卫星,已经运用于交通的导航系统等。而探索自然类的,则是列举了一些动物和植物身上的奇特功能,给科研工作者们,带来了各种创造发明的启示……

当然,除了以上我简略的叙述外,《小学生之友》这套丛书里面还有许多其它各领域,各学科里的各种知识,简直就是包罗万象,类似于一套综合性的“小百科全书”虽说选载的每则故事都短而精小,但浓缩的可都是精华部分。我亲爱的同学,如果你们也想丰富自己的课外知识,增长自己的见闻,那就赶紧找来看一看吧!

[参考]小学生课文读后感怎么写1500字模板


理想的书籍在读完之后能成为打开我们智慧的钥匙。读完作品,我们能学到许多。我们需要把握住当时的灵感,尽快写出一篇读后感。这篇读后感要怎么写才能让人记忆深刻呢?小编为此仔细地整理了以下内容《小学生课文读后感怎么写》,有需要的朋友就来看看吧!

小学生课文读后感怎么写 篇1

课文读后感作文400字数小学生1

书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。

着名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯,”可见,书对人类是多么重要!

在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。

在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。

像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上,虽然有些笔记还没摘抄完,但是我还是懂的了一些道理:一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小,可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手;在我骄傲时它会给我劝说……总之,它是独一无二的。

在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理……让我们能好好做人的书很多,很多。我们也将在书的海洋中继续前进,前进!

最后,我把着名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:“书籍是全世界的营养品!”

课文读后感作文400字数小学生2

我看过的书很多,可我最爱看的还是《中华上下五千年》。

我们中华文明经过了夏朝、商朝、秦朝、汉朝、晋朝、南北朝……你可能会问:这么多的年代里,一定有很多名人出现过吧?那就让我来告诉你吧!泱泱中华,五千年的岁月,涌现出了诸如李广、诸葛亮、花木兰、武则天等众多杰出人物。

为了能很好地了解我国的文化,我迫不及待地翻开这本书。可读完这后,我却有一个疑问:古人怎么会那么聪明,那么勤劳呢?创造出了诸如秦始皇兵马俑、乐山大佛、圆明园这般人间奇迹?

地图上有的是我们近代才发现的,比如:南极的山脉是。而在一座古墓里,却发现了一件令世界震惊的事情——一张南极的地图!上面画着南极的山脉,并且跟我们最近才发现的相差无几,这说明古人早就发现了可以想象,他们是克服了重重困难之后才发现的!

读了这本书,我知道了这些古人大都有吃苦耐劳的精神,如明太祖朱元璋小时侯就是一个孤儿,到家附近皇觉寺当了和尚,他以屈求伸、厉尽艰辛,终于当了皇帝,建立了明朝……

五千年的中华文明不仅留下了许多故事,也留下了大量珍贵的文物和历史资料,《中华上下五千年》是我们必读的书目,它丰富了我的课外知识,对我以后学习历史有很大帮助,所以我非常喜欢它!

课文读后感作文400字数小学生3

有人说,生命可以如春花般绚烂多彩,释放美丽;生命可以如夏云般肆意浮荡,张扬个性。但当生活的海洋卷起一个个巨浪,将绚烂张扬抛到谷底,生命的光华将如何显现?答案是:抛却彷徨与惊慌,用纤弱的手抱着生命过海洋,让生命在磨难中墨守信念,在坚持中展现光滑。

一个伟大女性说:“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我想你起誓——如果上帝赐予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。上帝没有这样安排,但是我们的精神是平等的。就如同你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。”这是《简·爱》一书的主人公简·爱的经典台词,她以她那不屈的`尊严和高贵的人格打动了无数读者的心。

贫穷、相貌平平这股巨浪,并没有将简·爱的精神支持击垮。任凭生活中有在多的不如意,她始终高昂着头,微笑的面对巨浪,无畏无惧,不卑不亢,坚持追求自己心中的梦想、她用纤弱的臂膀抱紧生命,度过海洋到达精神的乐土。她的追求和信念,是她战胜困难的不竭动力。

课文读后感作文400字数小学生4

这本书是美国作家怀特在1952年所写的儿童文学。故事讲述一只叫做夏绿蒂的蜘蛛和一只叫韦伯的小猪的深厚友谊。

故事是从艾柏蕊家的一大早开始。早餐前小女孩芬儿听到爸爸要杀一只刚出生的小猪。于是芬儿冲出去救了小猪一命,并为它取名为韦伯。韦伯一天天长大,最后被卖到芬儿叔叔的农场,韦伯在那而认识了蜘蛛夏绿蒂,夏绿蒂发誓要救韦伯,不让它变成美味的晚餐,夏绿蒂成功了,但却死了。韦伯带走夏绿蒂514颗卵,并留下三只小蜘蛛跟他们一起生活。

我觉得坚定不移的友谊是世上最伟大的力量。韦伯和夏绿蒂的深厚友情温暖了我的心,让我感到友谊的温馨。夏绿蒂花费许多时间和体力,日日夜夜的不停的为韦伯织着网,但是夏绿蒂说,这是为好朋友该做的事。如果,我的好朋友需要我的帮助时,我相信也能像夏绿蒂一样,义无反顾,勇往直前。

夏绿蒂为了救韦伯而死,韦伯答应夏绿蒂会好好活着,双方都能信守承诺。我希望人与人的感情,也可以像他们之间的感情ㄧ样,彼此相信对方,并能信守承诺,互信互爱。

课文读后感作文400字数小学生5

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的.童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

课文读后感作文400字数小学生6

当我读完小说《简爱》,我深深地被小说中简爱平凡而又不平凡的思想品质而感动。小说成功塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。在《简爱》里渗透最多的也就是这思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的个性,令人心动的人格魅力。

小说还在不经意间告诉我们一个经劝坎坷的生命,在世间跋涉时随即获得的生命感悟!坚持是一种跋涉,当生命的旅程完成了这场跋涉的时候,我们就会体会到一种人生的壮美;坚持是最重要的生命品质,真正对生命负责的人,不仅仅懂得创造,而且要耐得住寂寞,要脚踏荆棘的去坚守。

课文读后感作文400字数小学生7

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼人心魄之感,有时甚至催人泪下。

小学生课文读后感怎么写 篇2

偶尔一天,我读了一篇文章,标题是《将心比心》,文中讲了两个故事:第一件是作者的奶奶去商店时,一位好意的阿姨帮奶奶推开了繁重的大门,当奶奶感激她时,她说她希望在她的妈妈遇到这样的事时也有人为她开门。第二件是作者的母亲去打点滴,护士是个实习生,扎了两针也没扎进去,在母亲的鼓舞下,第三针终于胜利了。

我觉得文中年迈的奶奶希望有人为他推门,阿姨也希望有人为他的母亲开门;作者的母亲希望护士能把针一次扎进去,而护士也希望本人能快点扎进血管里啊!我们何不能站在他人的角度考虑一下,对他人多一份了解,少一些责怪,多一份宽容,少一些抱怨,或许我们就会从中悟出很多道理:将心比心,是多么难能可贵,宽容辞让,世界将会多么美妙!

在生活中,我也有深入的领会,记得有一次,我禁不住电视节目的诱惑,趁妈妈不在家时,偷偷地翻开了电视看了起来,由此耽搁了时间,作业没有写完,妈妈回家后问我为什么没写完,我还撒了谎,妈妈摸了很烫的电视屏后,教育起我来,可我就是不了解,如今我明白了:我想多看会电视,妈妈也想让我多有一些自在的时间,可是我的眼睛不好,自制力又不是很好,看起来就上瘾,耽搁了时间耽搁了学习,这样下去就无法在社会立足,我的远大理想又从何完成啊!换位考虑,我了解了妈妈!

将心比心,能在本人与教师之间加深感情,能在本人与朋友之间加深友谊,能在本人与父母之间加深亲情!

将心比心,让友情变得更深更浓!让生活变得更幸福更美妙!

小学生课文读后感怎么写 篇3

今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、亳无私心的品格深深地感动了我。

“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我 觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花 齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验 是全班第一,就得意极了,心想:“哈!真好,这回又是第 一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我 有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透 了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多 多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师 那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮 助下,学习成绩由中下进入中上时,我心里的那种满足 感,真是难以形容。

“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长 ……”啊!原来荷花有这么强的生命力。《种子的力》这 篇文章讲的是种子有超强的生命力,但我觉得荷花的 生命力并不比种子差。记得有一回,我在姨妈家拿了一 些荷花回家种,头两天,我挺有新鲜劲,细心地照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟 长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知 道那是荷花有着极强的生命力的缘故。

“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实 ……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一长 出来,人们就可以用它煮凉汤,清热解暑,而且营养价 值很高。

读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷 花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、 不娇责、毫无私心的品格。

小学生课文读后感怎么写 篇4

书本中的知识可谓是包罗万象。读得书多了,自然就懂的多了。那么在读了某些书籍后你有什么感想呢?下面是职场小编整理的小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感四篇范文,欢迎参考查阅!

小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感

人们常说,世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁,它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒,也不吝啬地少给予哪个人一分。然而在同样的时间里,有的人能学到更多的知识,有所收获,有的人学到的东西却少得可怜,甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对时间的态度不同,有的人珍惜一分一秒,有的人却浪费一分一秒。

我读到一个故事《流浪汉和时光老人》。故事讲的是:一位流浪汉十分后悔小时候虚度了光阴,于是时光老人就把他变回小时候的孩子。可流浪汉重蹈覆辙,最后依然一事无成。

这个故事时常会浮现在我的脑海里,它像一个警钟,提醒我要珍惜一分一秒。

我们当中有不少人整天沉湎于玩游戏,或者干脆无聊闲逛,大好时光在不知不觉中被浪费掉了,这是最不可妈的。人生短暂,是不会有多余的时间供人消遣的,只有抓紧时间做一些有益的事,积少成多,才能有所成就。

莫等闲,白了少年头,空悲切。让我们从现在开始珍惜每一刻时间吧!

小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感

《时光老人与流浪汉》这篇文章使我感触很深。那个流浪汉黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,时光老人给了他机会,他也不知道珍惜,真是江山易改,本性难移啊!

那个流浪汉到了晚年懊悔地哭了起来,可是谁叫他不能改过自新呢!不过,我觉得自己也是差不多。比如:我不懂得珍惜时间,考试之前还不懂得看一下书,复习复习,第六单元考试时连近、反义词都错了许多;我总是爱玩纸牌,整天翻来翻去,手都擦破皮了,还在那儿玩;有一次,我在表弟的饭里放了辣椒粉,害得表弟嗓子发炎,可我还是不知悔改,还做了更严重的恶作剧哎,别提了,我与流浪汉相似的地方多着呢!

那个流浪汉就像时光老人说的一样:给了你机会,你却不懂珍惜,又重复以前的种种事情,如打玻璃球、玩纸牌、搓麻将你说我还会给你机会吗?不!不!再也不可能了,像你这样的人,不知悔改,我也无能为力了。这时,我想起了一次考试,语基考好了,作文也写好了,可作文不小心放在书包了。哎,够倒霉呀!考卷发下来时,我语基考了满分70分。那时,我看见了这个分数目瞪口呆。不是因为满分,而是因为作文。我那时的作文一般能考28分左右。可是这一次我的眼睛不觉湿润,我真恨自己!为什么就改不了健忘这个毛病?那时的我心情十分难过

读了这篇文章后,我觉得我一定要珍惜时间,痛改前非了。

小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感

今天,我无意间读了《时光老人和流浪汉》这篇文章,读完之后,我感触很深,因为它像镜子一样照出了我的短处。

这篇短文主要写了流浪汉从小不珍惜时间,把自己的青春浪费掉。他祈求时光老人再给他一次重来的机会,时光老人可怜他,就再给了他一次机会,可是,他仍然还是按老样子生活,虚度了一生。时光老人很生气,再也不多给他机会了,并且不再多给任何人一分一秒。

读了这篇文章,我为流浪汉不珍惜时间、浪费青春而感到气愤,为他不吸取教训把再次得到的青春又白白浪费掉而感到惋惜,更为我自己曾经做有过像流浪汉那样浪费时间的傻事而悔恨:记得上个周末,妈妈交代我在家自觉写作业就去单位加班了。我和往常一样,一起床就打开电视看我最爱看的《奔跑吧,兄弟》,早餐也是在边看边吃中完成。吃完早餐十点多了我想起了作业,可此时,好看的动画片《熊出没》开始播放了,我心想:先把这部动画片看完再写作业也不迟。动画片放完了,我刚要关电视,另一个好看的节目《疯狂的麦吉》又开始了,我实在抗拒不了电视的诱惑,又坐下看了起来。妈妈中午回家匆匆忙忙做午饭给我吃,并再次叮嘱我 要抓紧时间写作业 后又去加班了。我心里想:怕啥?下午有的是时间。结果,到了下午,我还是故伎重演,心里想着作业,眼睛又离不开电视机。到了晚上,我又想:怕啥?明天有的是时间。可到了明早,我又忙着玩电脑,把作业的事全抛到了九霄之外。就这样,我把早上的事拖到下午,今天的事拖到明天......直到周日晚上8点,妈妈说要检查我的作业了,我才想起自己一点作业都没有做,可妈妈却说: 什么时间该做什么事情要区分清楚,现在到点睡觉了,只能是睡觉,不管我怎么央求,妈妈都不让我补作业,我只能乖乖地去睡觉。第二天,我不但被老师批评教育了一顿,我的大名还在黑板上亮了一天,真是丢人。

是呀,世界上本没有时光老人,我们每个人都是自己的时光老人。这篇文章像一根针,深深刺痛了我的心,它时刻提醒我:作为共产主义接班人,我们要做时间的主人,从小努力学习,时刻践行社会主义核心价值观,珍惜时间,把握现在,不虚度光阴,才能拥有好的未来!

小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感

读了《时光老人与流浪汉》后,我懂得了古人说的话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。当我读到我少年时代玩玻璃球,中年时代玩牌,老年时代打麻将,家产都输光了,我现在一无所有,我真后悔啊!时,我认为时间是多么宝贵!

现在,同学们在宽敞明亮的教室里学习,有些同学认真听课,每次考试都能取得一个好成绩,而有些同学则是三天打鱼,两天晒网,作业也是经常不做,这大好的时光就浪费了呀!大人们常说:如果我小时候,能听父母的话好好学习,现在生活就不会这么苦了。我们的学习环境好,课本、桌子椅子也都是完整的,不像爸爸妈妈小时候,课本是少页的,桌子椅子是少了腿的,很容易就会摔得四脚朝天,他们有些人反而比我们更加努力。

你可能会觉得:今天过了还有明天,作业今天不写,可以明天再写。可是,明天有许多个,你就情愿让时光就这样流逝吗?我们在玩耍时,时光流逝了;我们在读书时,时光流逝了;我们在写字时,时光流逝了。我们无论干些什么,时光都会无情地流逝。时光不会增多,只会减少。所以,我们不如用时光多干些有意义的事,让时光流逝也变得有意义。

同学们,珍惜时光吧,因为时光走了,就再也不会回来了。

小学生课文读后感怎么写 篇5

童话给人带来了美好的遐想,让人沉浸在它的怀抱,至今我对那本常读的《安徒生童话》还是那样的恋恋不舍,书中的每个故事都让我身入其境、受益匪浅。

《安徒生童话》中的《丑小鸭》让我深感欣慰,告诉我要笑对未来。《屎壳郎》的勇敢与它那远大的理想,告诉我要有一个人生目标,它会让你去面对种种困难,然后获得最终的胜利。《笨汉斯》让我懂得,别人要是说你是个笨蛋的话,你不要气馁,总有一天你会用非凡的表现,让别人对你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆,用它的默默奉献,为一个女孩带来健康与愉快……一个个梦一般的童话让我从中学会了许多为人处事、不怕困难等道理。安徒生笔下的人物栩栩如生,情节扣人心弦,让我赞叹不已。

《卖火柴的小女孩》是最让我受感动的一个童话,在一个冰雪交加的夜晚,这个本应是全家团圆的春节,但小女孩被她狠心的爸爸叫出去卖火柴,而且不卖完就不能回家,这个可怜的小女孩,在大街上大声地叫卖着,她走过一条条街道,可是没有人答应她,回答她的只有刺骨的寒风,和金色头发上的白雪。最后实在没有了办法,只好躲在一个小小的角落里,她划亮了一根根火柴不断地幻想着,最后她划亮了所有的火柴,被她的外祖母带走了。

这个悲惨的故事,这个可怜的小女孩,在这时,谁又知道在这个全家团圆的日子里会有一个小女孩失去了生命……一读完这个故事我的眼泪像珠子散开了似的,我再也忍不住,我放声大哭起来。这则童话让我懂得了生命的可贵,现在我们的生活是多么美好,每天都是衣来伸手,饭来张口,每天的事情都是父母来操办好了的,比起卖火柴的小女孩,我们的生活是那么美好,所以说从现在开始,我们应该珍惜时光,珍惜我们的生命,好好学习,长大后报效我们的国家……

小学生课文读后感怎么写 篇6

读完《大瀑布的葬礼》这篇课文,我不禁发出一声深深的 叹息。对于人类的未来,地球的明天,心里又多了 一份担忧和 沉重。

塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,可是在20世纪80年代,它却失去了昔日滔滔不绝、一泻千里的雄伟 气势,“像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息”。为了使大 瀑布的悲剧不再重演,巴西总统菲格雷特为瀑布举行了一个 特别的葬礼,号召人们立即行动起来,爱护我们这个赖以生存 的地球。

塞特凯达斯瀑布被无情地葬送在人类的手中。更为可悲 的是,人们并没有彻底清醒。在地球上的很多角落,这样的悲 剧还在重复上演。让我们把目光从遥远的拉丁美洲转向身边。 我国贵州的黄果树瀑布落差74米,宽81米,有“中国第一大瀑 布”的美誉,黄果树瀑布对岸的观瀑台上,有这样一副对联: “白水如棉不用弓弹花自散,虹霞似锦何须梭织天生成”。我 们可以想象出它曾经多么绮丽。但是今天,它的生存状况己 经到了最危险的时候。在20xx年的“五一”黄金周期间,日均 12000名以上远道而来的游客大为失望。他们看到的是怎样 一种景象啊!在光秃秃的断崖上,只有“一股细流,几行清泪”。 有关专家甚至预言:黄果树瀑布在不久的将来会干涸。

谁是悲剧的罪魁祸首?答案依然是我们人类自己。联合 国环境专家指出:景区上游植被的大面积破坏,地表日益严重 的沙漠化,使得生态环境不断恶化,这是黄果树瀑布水量大幅 度下降的根本原因。

难道我们就坐等着再为黄果树瀑布举行葬礼吗?不,坚 决不要!亡羊补牢,为时不晚。只要我们积极行动起来,植树 护林,注重保护生态平衡,我相信,黄果树瀑布重新出现“飞流 直下三千尺,疑是银河落九天”的壮美景象,就不再是一个遥 远的梦想。

小学生课文读后感怎么写 篇7

山中访友一课,作者通过丰富的想象和新奇的构思带着满怀的好心情,走进山林探访山中的朋友与朋友互诉心声,用笔墨营造了一个人与自然和谐相处如诗如画的世界,不难看出,山中访友是一篇倡导我们保护环境的文章。

其实,生活中有很多事都会保护环境,但有些也会严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就数随便扔垃圾了有一次,在一个干净的小花园里,出现了一些垃圾,渐渐的有许多人往那里扔垃圾,那里就成了一个垃圾堆了。原来,那里绿树荫荫,花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到处散发着迷人的气息。可是现在,那里寸草不生,臭气熏天,连人都不愿意在那里多待一会儿。唉!这么一个美丽的花园就这样没有了,真可惜呀!如果人们注意一下,不去污染那里的环境的话,现在,再经过改善一下,那里就是一个小公园了,并且,人们在那里休息一下,乘乘凉,是多么美好的事呀!可现在却成了垃圾厂,哎!污染环境的后果真是惨重呀!

而且,还有许多工厂的废弃物也在污染着环境,但是最严重的是水的污染,我听说过这样的一个故事:有一个村子,那里有一个清澈的池塘。水里面种着荷花,养着金鱼,那里非常美丽,到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看这里的景色。并且村子里的人们洗衣、做饭,就连喝水也和这里的水,所以水非

常的珍贵。有一天,一个商人在池塘边开了一个工厂,工厂排除了许多废水和垃圾,纷纷流入了池塘里后果可想而知:金鱼死了,水边成了污水,游客再也不来了,村子里的人们纷纷搬走了唉!

其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了。

现在,北京是一个严重缺水的城市,但是有很多人都在浪费水资源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不会再利用。其实,虽然只能节省一点水,节约起来就是很多呢!

在此我呼吁大家要保护大自然,当然也不要忘了去亲近大自然。

小学生课文读后感怎么写 篇8

课文1000字数读后感六年级小学生1

“无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦”——孙思邈

这段时间,我读了一些书,《千古中医故事之孙思邈》就是其中的一本。这是一本通过故事让读者来认识人物,通过人物来了解中华医药文化的精髓的书籍。著名医药学家孙思邈把医为仁术的精神具体化了,他在其所著的《大医精诚》一书中写道:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦”。这阐述的就是医者仁心,给我留下很深的印象,更触动了我的思考:作为一名医生,何为敬业?敬,即为仁!

这让我想起了那许许多多日夜奋战在医院的医生们,他们为了患者的健康,日夜操劳,几乎睡不了一个安稳觉,他们的心是全部奉献给患者的了——为了生命!他们放弃了休息,转而加班加点,时刻把患者放在心上。深夜的无影灯下,是已做了十几个小时手术的他们还在小心翼翼为重病患者缝好最后一根针;平日的病房里面,是他们对患者亲切关怀的声音与熟悉的身影。他们为抢救生命付出了自己的一片心血,为了医学奋不顾身投身于医疗事业,他们用自己的行动践行了“医者仁心”的敬业精神。

有很多这样的医生,他们怀着拯救患者,消除病痛的信念,同千千万万的疾病做着坚强的斗争,用勇敢与热诚书写着一页又一页人间生命的礼赞。例如为老百姓健康平安而坚守了半个世纪的乡村医生杨树全,每天过吊桥,行山路,惠济百姓,成了父老乡亲的“健康守护神”;无名大夫从救护车上跪着按压患者心脏直至急救室,最终创造生命奇迹;医生吴登云为了抢救患者,毅然从身上取下十三块皮肤……他们是生命的使者,是上帝向世间伸出的手。

医生要敬业,要做一个堂堂正正的医生,用知识,用头脑,用心灵,去与病痛决战,去__那复杂的疾病密码,去拯救更多徘徊在死亡边缘上的患者。我们感谢医生,我们同时也应该信任医生。他们把最好的时光都献给了伟大的医学事业,给无数的患者以新生,让希望的火炬不断传递。

“人生就如同一条漫长的道路。一个个障碍就如同一道道高墙。翻过一道后,又有一道更高的墙等着我们努力去攀越。短暂的一生中,又能爬过几道墙呢?”那障碍就是各种各样的疾病,帮助我们翻越一道道高墙的正是这些有着人间大爱的医生,他们是人类最伟大,最强大的武器,也是人类之魂的书写者。

此时此刻,在世界的某个角落,或是荒瘠的沙漠,或是热带的雨林,甚至是某个战乱地区的难民营里,也许正有无数的生命游走在死亡边缘。而医生也正在他们身边,怀着医者仁心的敬业精神,用医学这把永不锈蚀的手术刀,创造着一个又一个伟大的奇迹……

课文1000字数读后感六年级小学生2

我想,中华民族的历史,远远不是五千年这样一个数值所能全部概括的。

我们生活在华夏大地上,拥有墨色的深邃瞳孔和同样乌黑的头发。我们一直不曾离开。女娲曾在这片土地上挥动柳藤,创造出我们的祖先;大禹治理水灾三过家门而不入;丝绸之路打通了前往未知领域的大门;倭寇入侵时,人们浴血奋战、顽强抵抗……我们一直不曾离开,无论是悲是喜,是失败还是胜利,我们一直生活在这片土地上。

我们拥有的智慧是中华民族生活千年的结晶。我们能造出世界上独一无二的长城;塑出未曾揭开神秘面纱的秦兵马俑;开凿出联系南北的京杭大运河;设计出华美磅礴的紫禁城。我们有影响世界的四大发明、广为流传的文学名著、各具特色的地方戏剧、享誉天下的唐三彩、青花瓷……我们的祖先在五千多年里,不断地改革创新,不断地博采众长,最终使得我们的中国成为拥有如星辰般闪亮耀眼文化的国家。

近代的历史虽不及前朝那般神秘古老,却同样让人赞叹敬仰。面对列强的入侵,人们付出了一切来拼命抵抗。那时,人们的信念便是那永远闪烁的红星,一切都只为守护这片相伴我们千年的土地……

中华上下五千年,并非只有五千年的积累与本领。我们这个民族所拥有的文化与历史积累已远远超过五千年之久。文化、历史,这些宝贵的见证正是中华民族最豪迈、最奔放的表现。她在世界历史上留下了一道道浓墨重彩的印记。

历史翻开到新中国这一页,中华的儿女们正在用手中的笔细细勾勒中华民族的未来:奥运会成功举办,中华儿女在赛场上屡破纪录的风姿诱人;神州飞船数次飞上太空,让国旗在宇宙间绽放殷红;南极科考蛟龙号驶进冰天雪地,使国家的科考能力更强一步;袁隆平杂交稻的广泛种植,将我国的粮食储备跃升到新的台阶……这一切的一切都在说明一个事实:中华民族正在发展、进步、强大,中国的发展令世界刮目相看!中华民族变得更加从容理智,更加内敛沉稳。她所经历的一切都是我们民族的见证,亦是身为中国人的自豪与骄傲!

如今,我们是未来的主力军,中华的故事在我们青年一代的手中不断地续写着,瞧,在国际奥林匹克多项竞赛中都能看到我们的身影;在科技创新竞赛中、在模拟团队比赛中、在体育竞技中……

我相信,不管是在这之后的一千年还是五千年,中华儿女依旧会为自己的血统而自豪!而努力!

课文1000字数读后感六年级小学生3

书是人类永远的朋友、知己。即便是暑假里,我也没有忘记读书。其中,一本《中华五千年》令我印象最为深刻!它那生动形象的人物塑造,起伏跌宕的故事情节都深深地吸引着我!

随着树叶的翻动,沉重的时间齿轮好像也是在缓缓倒退,一幅瑰丽的历史画卷渐渐地在我面前展开……方方正正的中国字,堂堂正正的中国人。自炎黄二帝开创华夏文明以来,华夏子孙便以星星之火、燎原之势迅速繁荣昌盛,也出现了不少忠孝两全的英雄好汉:神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮;英勇善战、立下赫赫战功的杨延昭;清正廉明、断案入神的包拯;后背刺字、勇抗金兵的岳飞;甘洒热血、不惜性命的谭嗣同。这些忠义之士留下了多少千古佳话!

天下太平,百姓安康。而清政府的那些昏庸的君王臣子却在高大的宫墙内骄纵无度,致使东亚的这头巨狮在美妙的宫廷音乐中沉沉的睡去了!最终,列强的铁蹄无情地踏入了中国九百六十万平方公里的疆土,腐败无能的清政府无力抵抗,《中英南京条约》、《北京条约》……清政府以奴颜婢膝之态签下一本本沾满人民鲜血的黑账!终于,中国人民在洋人、汉奸的压迫下开始反抗了!“八一”南昌起义,一面鲜艳的红旗在起义总指挥部的上空迎风飘扬,同朝霞一起照亮了整个南昌城!接着,更多的英雄参加了战斗,邓世昌勇撞敌舰,义和团浴血奋战……八年抗战,多少烈士献身革命?他们有着誓死保卫国家,无谓战死疆场的崇高精神!

中国人民站起来了!科技不断发达,人民渐渐进步。我仿佛看见了荒凉寂寞、寸草不生的大沙漠里冒出滚滚石油;我仿佛看见了湍急的河水中立起了宏伟的三峡大坝;仿佛看见了一朵朵耀眼的“蘑菇云”在神州大地升腾;仿佛看见了一艘艘飞船冲破大气层,驶向太空……

21世纪,文明已经发展到前所未有的地步,人民的生活水平也在不断提高。古人曰:“穷人的孩子早当家”!而在现在的家庭里,大多都是些独生子女,捧在手里怕掉了,放在嘴里怕化了,个个像个“小皇帝”“小公主”似的,一招手就能把父母使唤来、使唤去,长期的坏习惯使他们养成了好逸恶劳的性格。不“先苦”怎能“后甜”?摔倒了自己爬起来才能学会坚强,我们不可能永远生活在父母温暖的羽翼下,遇到问题自己解决才能学会自主!我们要把红军忍辱负重、坚忍不拔的精神延续下去,才能取得更高的成就!

没有共产党,哪来新中国?我们作为祖国新一代的青少年,勤奋上进、学习本领是当务之急。因此,我们更该在学习上下功夫,将来为祖国建设尽些绵薄之力!

课文1000字数读后感六年级小学生4

一场关于思想的深刻探索

听很多人说过,列夫?托尔斯泰是一个伟大的作家。这句话,让人没有一丝反驳的借口。他确实是个伟大的作家,在我看来,他也更是一个探索者。探索着人们的内心,在面对某种事情时的内心。一个作家,把那么多人的心理剖析得如此透彻,除了人物本身,他本就是一个神话,一个如同神祉一般的存在。

从他的这本书中,涅赫柳多夫的心理活动无处不在,与其说这是一本书,不去说它是一个人,一个充满生气的人,新世界需要的人。他本是一个纯洁的少年,后来又成为了一个庸俗的中年人,再后来,遇上玛丝洛娃,她的出现如同太阳一般,顿时照亮了他心里的牢笼,把纯洁的他从黑暗中解救出来。自此,他跨上了一条光明大道。路途艰辛,不时冲击他大脑的东西让他头晕目眩,可是,这扎了根的男人,认定了要走的路,要给许多人带来幸福,尤其是玛丝洛娃。

玛丝洛娃,她的内心,她的生活与岁月,仿佛用着这笔墨描绘不尽,却也深深埋葬其中了。一个女子,能想到的只有安逸的生活,这不怪她迷入歧途,并习惯于那样的生活。对她来说,救赎和忏悔也是困难的,她贪图享乐,却因为涅赫柳多夫的坚持以及内心的颤动而把在迷雾中的自己拉了回来。后来,让人震惊的是,她说要与西蒙结婚的事。西蒙是个善良的男人,他愿意用自己将玛丝洛娃拉离苦海,而玛丝洛娃也愿意和西蒙在一起。她认为只有这样,才能减轻多夫伯爵的负担、愧疚以及痛苦。她爱这个男人,却并不是为了占有他以及她的享乐,她就只是爱他而已。

玛丝洛娃容颜老去,再没有以前的鲜艳美丽,并不是因为时间才这样。只是因为,她的心苍老了,憔悴了。但这样的她,却让人更加疼爱。因为这样的她,充满着慈爱与包容。

书中每个人都是可圈可点的,那些农民,仆人,大官,一个个人的想法都不同,但也无非是利己主义。而作者大概认为,每个人都应该有一次复活,足可以影响他们一生的复活。只有这样,世界上每个人才会与人为善,到处洋溢着欢乐和平的气氛。这种世界,却也只能存在想象中,涅赫柳多夫在努力着,却也遭到农民的猜忌与挖苦。人之间缺少信任,却也需要多点信任,架起心灵沟通的桥梁,才能走得稳妥些。

复活,再一次活过,这题名,蕴含着深意。或许,浅显地来看也不足为过。某个人看上去五官没什么变化,可是眼睛里迸射出的光是不同的,是充满慈爱和光芒的,他的心里已是翻天覆地,这便是复活。复活,让我来说,说到底,不过是对个人的究寻,希望每个人都不放弃对自己内心的探索,不停止思考,并付诸行动。

没有人知道涅赫柳多夫,玛丝洛娃他们的结局,因为他们还在探索着,思考着,他们随时都可能复活,没有人能预知他们的未来因为他们还在依靠自己走下去。但不可否定的是,他们走出了新境界。

当然,这样的人时时刻刻都会存在着,或许某天跳出来震惊着我们。

托尔斯泰果然无愧于作家这个称号,将满腹经纶炼成震撼人心的一场复活,在迷尘中射出一道强光。

作家,思想家,探索者,他当之无愧。

课文1000字数读后感六年级小学生5

暑假,我读了一本名叫《爱丽丝漫游仙境》的书。书中的小爱丽丝把我深深地吸引住了。

《爱丽丝漫游仙境》这本书描绘了在一个夏日阳光明媚的午后,一个名叫爱丽丝的可爱女孩从兔子洞进入一处神奇国度,遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌,最后发现原来是一场梦。

开篇讲述了爱丽丝和姐姐读书时,看见了一只粉红色眼睛,穿衣服的兔子,奇怪的是,这只兔子还会说话!爱丽丝很好奇,于是一直追着那只奇怪的兔子跑,她跟着兔子跑过田野,来到一个矮树下面。兔子“嗖”地跳进矮树下面的一个大洞里,爱丽丝立即跟了进去,于是,便展开了一次奇妙的冒险。看到这,我喜欢上了爱丽丝,是啊,爱丽丝就是这样的一个女孩,让我们看了她的故事后就不由自主得去喜欢她,去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止,去因为她的逃脱困境而喜上眉梢。

我继续阅读,接下来的爱丽丝发现自己到了一个奇怪的地方后,刚开始是不知所措地难过起来,不过,她又慢慢冷静下来,渡过自己的“泪河”,展开了属于她的奇妙的冒险。爱丽丝先后结识了“蜥蜴比尔”、“会抽烟的毛毛虫”、“爱笑的柴郡猫”……然后在一次被“扑克牌士兵”的攻击下,结束了梦境。

合上本子,仔细回味,我被爱丽丝勇敢、坚强和乐观的性格给打动了,她让我们知道,自己不是一个懦弱胆怯的小女生。她在与扑克牌士兵和王后的交流中显出了她的聪明、勇敢。

就是这样一个女孩,让我想到了自己。我也有自己的梦,也曾经沉醉在梦境中喜悦或哭泣。而更想进入书中去体会那超出一般的快感。曾经以为梦想是那么的遥不可及,因为梦想和现实总是有差距的,梦中的仙境到底有多远?我真的能走到伸出手就可以触摸的地方吗?

同学们,你们从爱丽丝身上学到了什么?我学到了遇到困难不要后退,要勇敢的面对,遇事情不哭鼻子,因为哭是没用的,勇敢面对才能解决问题。

抬头仰望天空,已是黄昏时分,我低头看着已经被我握了很久的《爱丽丝漫游仙境》,封面上可爱的爱丽丝笑着,我不禁也笑了起来,她可以那样的勇敢、坚强,我为什么不可以?虽然这是梦境,梦境虽然遥远,但心却是真的,只要有心,什么事情会做不到?再次仰望天空,内心坚定了起来,天空的云儿会随着时间的变化,但人生的方向不会因时间而变化。想到这,眼神又多了份坚定。

伊索寓言小学生读后感600字通用


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。小学生除了学习常规的知识,更应该接受课本外没有的新知识,多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。在阅读书籍后,心中感触颇多,会有一些独到见解。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢?我们特意收集和整理了伊索寓言小学生读后感,还请你收藏本页以便后续阅读。

伊索寓言小学生读后感【篇1】

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的告诉我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。

在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着失败离你不远了。

伊索寓言小学生读后感【篇2】

伊索是所有儿童心中一个演故事的角色。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动有趣、机智幽默,故事简单但道理深刻,极富谐趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事可以说是家喻户晓:龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。

我也喜爱这本寓言故事书,她里面每一个故事都生动有趣,深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法,将简单的故事富含人生的哲理,源于生活却高于生活。一但空闲下来,我都会再去翻下这本书,虽然我已经看了好几遍。

《伊索寓言》中我最喜欢的故事是:《细心的小狐狸》,这个故事讲的是,一只年老的狮子因为找不到食物后,假装生病,骗来很多的小动物来看望它,然后他乘机张开他那血盆大口,把那些小动物们都吃掉。但是,只有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸:“你为什么不进来探病?”狐狸不假思索的说:“因为我发现只有小动物们进去的脚印,却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们,从此,再也没有小动物去探病而被吃掉了。

现在通信很发达,我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址,给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕,就随手点进去,其实那就是骗子发来的,盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。

这个寓言故事告诉我们:对待事物要善于细心观察,识别真相。特别是我们小朋友现在自我保护能力很差,独自一人的时候,一定要懂得保护自已,不能被坏人的诱惑给骗到。

伊索寓言小学生读后感【篇3】

《伊索寓言》是一本很好的书,伟大的思想家纪德说过:“所谓千古不朽的艺术作品,其特点就在于无论时尚如何改变,它总是有办法满足人和时尚的任何人。”产生于古希腊时代的《伊索寓言》。

这里面的每一个寓言,对我都有启发,其中我感兴趣的有两个。比如说《断尾狐》,这个寓言讲述的是一个生活在狐群中的一个聪明的狐狸。有一次出门大意了,被捕兽夹夹住了尾巴,为了保全性命,他只好咬断了尾巴,才得以脱身。他想,我没了尾巴,会被同类笑话。于是他想了一个招,就是劝大家都咬断尾巴。有个狐狸说:“如果你的尾巴好好的,你还会劝我们吗?”断尾狐听了,就灰溜溜地逃走了。这个故事告诉我们,有的人劝别人,并不是出于善心,而是为了自己的利益。

还有一个寓言叫《真花和假花》,这个故事告诉我们,假冒伪劣的东西,经过时间的磨练,是会原形毕露的。

《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊时代文学中一块闪光的瑰宝。作品经过两千多年时间的锤炼,其中所蕴含的智慧和艺术魅力像一粒粒钻石,在历史洪流的冲刷下愈加熠熠生彩,成为力传不衰的传世名篇。

伊索是一个传说中的人物,他生活在公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,运用以动物为主角的拟人化手法,漫游世界各地,给人们讲寓言故事。

后来,人们根据他留下的寓言故事加上流传已久的民间传说,编出了最初的《伊索寓言》。其中的故事有的产生于伊索生活的时代,有的则明显晚一些。寓言最初绝大部分使人们以耳口相传的形式开始的。以后经过众多人的不断丰富,不断完善,一一记录,才发展成为一种富有特色为的文学体裁。

伊索寓言小学生读后感【篇4】

今天下午在家无聊,我就翻了翻书架,结果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正闲着也是闲着,还不如读读书吧。

我一翻到第一页,就看到了目录表,目录表里有很多故事,有的是我读过的,而有的我没读过。我从第一篇开始读了起来,第一篇故事的题目是《磨坊主和儿子与驴子》,一看题目,就觉得读过,我仔细回想着故事的内容,并且细细的读了起这篇文章,这篇文章没花一分钟我就读完了,我还看到每篇故事的最下面都有感想,这篇故事告诉我们:无论做什么事都不要在乎别人说什么,重要的是自己的主见。一周的时间,我就把这般厚厚的《伊索寓言》读完了,在其中我最喜欢的一篇故事是:《农夫和猴子》,这篇故事的聂荣是这样的:农夫一大早就起来做事,到中午了,路过的人对农夫说:“您辛苦了。”农夫笑了笑之后就玩下要继续干活了,猴子们看到了,也想得到别人的称赞,就模仿农夫的样子,做起了活,结果每个人都没理会猴子,而是赞扬了,辛勤干活的农夫。这个故事有告诉我们:不怕艰辛、勤劳吃苦、谦虚办实事的人,才会受到人们的称赞。

我很喜欢《伊索寓言》因为每篇故事下面都有感想,我觉得这本书,很适合我们来读,所以我推荐《伊索寓言集》所以希望大家,有时间看看《伊索寓言》吧。

伊索寓言小学生读后感【篇5】

《伊索寓言》妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口,因此深受全世界读者的喜爱。《伊索寓言》刻画描写具体而细微,读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园,重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益。

《伊索寓言》这本书教会了我许多道理,俗话说:“读一本好书就相当于在和一位高尚的人对话,我就在这本书中学到了很多。比如《饥饿的狗》主要内容是:草原上有几条猎狗,这几头猎狗不会捕猎,常常是靠野兽吃剩的残渣而填饱肚子。一天,它们看到河中间漂着一张牛皮,黄狗说:“嗯,牛皮的味道还是很不错的。”于是几条猎狗便开始想办法够牛皮了,一开始他们先用爪子抓,油找来树枝够。折腾了半天也毫无结果,白狗想把河水喝干,把牛皮弄到手,说干就干,最后喝水的那几条狗把肚子都胀破了,可喝水一点也没有少,故事告诉我们:有些人为了追求不切实际的利益,瞎干,结果目的没达到就早累死了。

还有《狗和厨师》有家餐馆不太大,生意却很好,厨师买了一只肥羊,当他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后,就去剁羊腿了,正当厨师忙的不可开交的时候,一只狗叼起羊肉,“砰”把盒子打碎了,厨师追不上,懊悔不已,他说:“以后无论走到哪里,我一定会提防你,这件事让我明白了一个人吃了一次亏后就不再吃第二次亏了。

这本书让我从一个个小小的故事中让我明白了很多道理,深有感触。

伊索寓言小学生读后感【篇6】

《伊索寓言》是古希腊的寓言作品,享有世界级的声誉。《农夫与蛇》、《狼与小羊》的故事更是家喻户晓,深入人心。每一个小故事都会告诉我们一个做人的道理。

令我印象最深刻的是《狼来了》的故事。

一个牧羊人给全村的人放羊。有一天,牧羊人对着羊儿们说:“你们说说,让我一个人放羊,天天跟你们呆在一起真是太无聊了。”牧羊人思来想去,终于想到了一个能来全村人都来陪他的好办法。他冲着山下喊:“救命啊!狼来了!狼来了!”村民们一听,马上抄起家里的扫把、锄头往山上赶,在羊圈里陪了牧羊人整整一个晚上。牧羊人心里美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民们骗上了山,大家又陪着牧羊人守了一夜。第三次,狼真的来了,牧羊人赶忙求救,可是村民们都商量好了,坚决不再上当了。结果羊都被狼吃了,牧羊人也被村民们赶走了。

这个故事告诉我们做人要诚信,不能说谎去愚弄他人来让自己开心,以诚待人,才能赢得别人的信任和尊重。

《伊索寓言》里的故事虽然简单,其中蕴含的道理却很使人收益。尽管读了很多遍,我却总是还想读下去。相信你如果读了这本书,也会和我一样爱上它的。

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